在当今社会，环保工作已经成为全球的热点议题之一。如何在日常生活中减少塑料污染？这里有几个实用的建议。环保是指在人类的活动中，通过节约资源、减少污染物的排放和促进生态平衡的行为。如何在日常生活中做到环保是一个值得思考和实践的问题。以下是一些关于环保的成功范例，希望能给大家带来一些灵感。
2023年教育个方面突出问题（通用13篇）篇一
近年来，我国教育整顿工作取得了显著成效。然而，我们不可否认教育领域仍存在着许多突出问题。在进行教育整顿工作时，我深切体会到了这些问题的严重性和紧迫性。在这篇文章中，我将从教育公平、教师素质、招生政策、教育资源配置和学校管理等五个方面，谈谈我对教育整顿工作中存在的突出问题的心得体会。
首先，教育公平问题一直是教育整顿的重点和难点。我国地域差异很大，不同地区的教育资源分配不均衡，导致了教育公平的问题。我认为应该采取一些措施，例如优化教育资源分配，增加贫困地区的教育投入，提高农村地区教育条件，令每个孩子都能享有相同的受教育权利。
其次，教师素质是影响教育整顿工作质量的关键因素。一些地区的教师素质还不够高，教学水平较低，学生缺乏优质的教育环境和优秀的教师指导。我认为应该加强教师培训，提高教师的专业素质和教学能力，同时提升教师的社会地位和待遇，吸引更多优秀的人才从事教育工作。
第三，招生政策的不公平现象也是一个亟待解决的问题。在一些热门学校和重点班级的招生过程中存在着不公平的现象，例如择校风潮、特长生招生不规范等。我建议加强对招生政策的监督和管理，确保招生过程的公正性和透明度，给每个孩子一个公平竞争的机会。
教育资源的配置不合理也是教育整顿工作的一个突出问题。一些地区的教育资源配置不合理，优质的教育资源主要集中在一些城市和发达地区，导致其他地区的教育水平相对较低。我认为应该加大教育资源向贫困地区的倾斜力度，同时推动优质教育资源向农村地区和欠发达地区的流动，使每个地区都能享受到高质量的教育资源。
最后，学校管理体制和机制的问题也需要引起我们的重视。一些学校的管理体制不够完善，管理手段不够科学，学校的教育质量和学生的发展得不到有效的保障。我认为应该加强学校管理的科学性和规范性，建立健全教育质量评估体系，加强师德师风建设，提高学校办学水平。
总结起来，教育整顿工作中存在的突出问题涉及教育公平、教师素质、招生政策、教育资源配置和学校管理等方面。我们应该采取一系列有针对性的措施来解决这些问题，推动我国教育事业健康发展。只有通过教育整顿工作，我们才能为每个学生提供有质量的教育，并促进社会的进步和发展。
2023年教育个方面突出问题（通用13篇）篇二
近年来，随着我国教育事业的不断发展，这也产生了一些深层次的问题，为了解决这些问题并提高教育质量，教育整顿成为了一项重要的任务。然而，在教育整顿的过程中，仍然存在一些突出的问题。经过参与和观察，我深刻体会到了这些问题以及对策，下面将结合个人实践和感悟，以五段式的形式进行阐述。
第一段：当前教育整顿的背景和意义。
教育整顿作为我国教育改革的重要一环，旨在找出教育体制中的问题和弊端，进行革新和改进。整顿的目的是提高教育质量，培养具备综合素质的人才。教育整顿是对教育体制进行的全面检视，并对存在的问题进行有针对性的改革。虽然教育整顿在推动教育事业的发展中起到了积极的作用，但是在实践过程中，也暴露出了一些突出的问题。
在教育整顿的过程中，突出的问题之一是体制机制的不完善。教育体制是推动教育发展的重要保障，但是目前我国的教育体制还存在一些弊端。比如，教育评价机制不科学，过分注重考试成绩，忽视对学生全面素质的培养；学校管理体制僵化，教育行政机构权力过大，学校教师的自主权受到了限制。解决这些问题，需要深化教育体制改革，建立科学合理的评价机制，加强学校内部管理的灵活性和透明度。
教师是教育整顿的重要元素，而目前教师队伍中存在着诸多问题。首先，教师队伍结构不平衡，优秀教师稀缺，而普通教师过多。其次，教师专业发展不够完善，培训机会有限，导致教师的教学水平无法得到持续提高。最后，教师的待遇和职业声誉不高，导致人才流失严重。解决这些问题，需要加强对教师的培训和进修，提高教师的待遇和职业声誉，吸引更多的优秀人才从事教育工作。
在教育整顿过程中，还存在着教学方法的问题。当前，传统的教学方法仍然占据主导地位，忽视了学生的主体性和创造性。同时，教育资源分配不均衡，教学装备和设施与科技水平脱节。要解决这些问题，需要鼓励创新教学方法的探索和实践，提高教师的教学能力和创造力。同时，要加大对教育资源的投入，改善教学装备和设施，使其与科技水平保持同步。
教育整顿的过程中，家庭教育也是一个重要的问题。由于家庭教育的缺位和不规范，导致学生在性格、价值观和行为习惯等方面存在问题。家庭教育问题的解决需要政府、学校和家庭共同参与。政府可以提供相关的政策和支持，学校可以加强家校合作，家庭要重视教育家庭教育，提高家庭教育水平。
教育整顿是推动我国教育事业发展的重要手段，但是在实践中，还存在着一些突出的问题。这些问题涉及到体制和机制、师资、教学方法和家庭教育等方面。解决这些问题，需要全社会的共同努力和参与。只有通过改革和创新，才能实现教育整顿的目标，提高我国教育质量，培养更多具备创新思维和综合素质的人才。
2023年教育个方面突出问题（通用13篇）篇三
一、提高站位，切实加强对专项整治的组织领导。
自觉将专项整治当作解决党内突出问题的重大部署，当作确保主题教育取得实效的重要举措，坚持全面整治和重点整治相结合，从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度，在专项整治上集中发力、务求实效。
(一)迅速安排部署。召开常委会议，认真学习《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展专项整治的通知》，并对开展8个突出问题专项整治工作进行部署。召开“不忘初心、牢记使命”学习教育领导小组会议，对照8个突出问题进行深挖彻查，凝聚思想共识、明确主攻方向。
(二)强化责任落实。专项整治工作在“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组领导下开展，领导小组组长抓统筹，其他副组长按照分工抓好落实。制定《“不忘初心、牢记使命”8个方面突出问题专项整治工作台账》，明确整治责任、细化整治措施、量化整治时限。
以县(市)区为重点，指导第二批主题教育单位认真开展专项整治工作。
(三)狠抓延伸拓展。
以推进专项整治为契机，既彻底解决问题，又深挖问题根源，着力建立完善长效机制，彻底解决党内突出问题。坚持把专项整治工作与全面振兴全方位振兴联系起来，全市上下联动抓整改、抓自查、抓深化、抓拓展、抓延伸，确保各项工作有序推进、相互促进。
二、瞄准靶向，全力打好专项整治攻坚仗。
坚持事事有回音、件件有着落，对突出问题始终紧抓不放、一抓到底。目前，我市存在的8方面20类问题专项整治工作已取得显著进展。
(一)整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署阳奉阴违的问题。
针对“对习近平新时代中国特色社会主义思想系统学习不够”问题，集中召开了理论学习中心组会议，组织党员干部认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等内容。针对“聚焦经济社会发展思想解放不够”问题，分层次分批次开展解放思想推动高质量发展大讨论活动，共梳理出涉及重点产业发展的意见建议xx余条，其中已经转化xx条。针对“落实在民营企业座谈会上的重要讲话精神不力”问题，实行民营经济定期通报制度、定期征求意见制度、专题会议制度、走访调研制度、直通车制度、建立培训制度等x制度，近段时间全市各级党员领导干部深入企业近x000次。
(二)整治不担当不作为的问题。
针对“一些党员领导干部担当精神不足”问题，组织开展明察暗访，同时结合领导班子考核评价结果，对x名不担当不作为干部进行了调整。针对“弃管小区、信访矛盾等民生领域突出问题长期得不到解决”，全面开展摸排，共梳理弃管小区x个、排查矛盾线索xx余条，目前均已建立台账，正在推进整治。针对“棚户区改造历史遗留问题触及不够”问题，梳理排查房地产领域历史遗留问题，深入推进历史遗留建设项目会签工作，累计会签xx次，基本做到了应办尽办。
(三)整治违反中央八项规定精神的突出问题。
针对“违规吃喝、违规收受礼品礼金、违规操办婚丧喜庆事宜”“个别领导干部违规参加各类研讨会、论坛”等问题，深入开展监督检查和专项巡察，目前累计发现问题xx余个，共处理党员干部xx人;加大通报曝光力度，充分运用各种媒体对典型案件进行曝光，形成震慑;对违反中央八项规定精神案件进行剖析，建立健全追责问责等x项制度，构建了制度防范体系。
(四)整治层层加重基层负担的问题。
针对“会议文件过多过频”“督查检查过多过频”“层层签订责任状”问题，制定《关于解决形式主义突出问题切实为基层减负xx条具体措施》，对办文办会、督查检查作出明确规定。目前，共减少、合并的会议有xx次，减少以市委、市政府名义下发的文件xx份;共组织开展检查xx次，比去年同期减少xx次;层层签订责任状问题得到有效解决。
(五)整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业的问题。
针对“党员领导干部参与经商办企问题依然存在”问题，以廉政档案为依托，联合市场监督管理局，对党员领导干部经商办企情况进行信息比对，对违规违纪行为进行调查处理。目前，共排查出信息线索xx条，正在进一步核实中。
(六)整治侵害群众利益的问题。
针对“扶贫领域腐败和作风问题依然存在”问题，组织开展全覆盖式的巡察，共发现问题线索xx条，移交xx条，处理党员干部xx人;深入推进脱贫攻坚作风建设年，采用第三方评价的方式，对驻村工作队和帮扶干部进行了综合评价，对评价排名靠后的xx名干部进行了调整。针对“教育医疗、环境保护、食品药品安全等民生领域侵害群众利益问题以及群众身边的不正之风和‘微腐败’问题依然存在”问题，由纪委监委牵头，抽调专业力量，成立联合调查组，深入推进惠民领会专项检查，累计发现问题xx个，初核xx个。针对“统计造假问题依然存在”问题，由统计局牵头，形成了主要指标引领、分领域指标支撑、差异化指标补充的指标系统。
(七)整治基层党组织软弱涣散的问题。
针对“基层党组织战斗堡垒作用未充分发挥”问题，认真落实农村基层党组织建设质量提升三年行动计划要求，深入推进软弱涣散村党组织整顿工作，对照有好的带头人、有活动场所和经费保障、有主题和实践载体、有培训和管理的“四有”基本标准，逐村制定了专项整顿方案。针对“基层党员干部先锋模范作用未充分发挥”问题，对不胜任、不合格、不尽职的x名干部进行了调整;开展了“党员+”先锋行动，党员干部作出承诺x000余项，践诺xx00余项。
(八)整治对黄赌毒和黑恶势力听之任之甚至充当保护伞的问题。
针对“深挖黑恶势力保护伞的合力没有充分形成”问题，持续加大破“网”打“伞”力度，完善涉黑涉恶问题线索双向移送、查办结果双向反馈及纪委同步介入等机制，彻查“关系网”“保护伞”。目前，纪委监委、政法委已联合会商xx余次，核实确认保护伞x人。
三、保持定力，持续推进专项整治走深走实。
目前，专项整治工作还是阶段性的。下一步，我市将继续巩固拓展，按照标本兼治原则持续深化专项整治，扎实做好整治的“后半篇文章”。
(一)持续用力加强政治引领。
坚持把党的政治建设摆在首位，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导全市党员干部进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以为核心的党中央保持高度一致，不断增强抓好专项整治的思想自觉和行动自觉。
(二)锲而不舍抓好专项整治。
盯紧8个方面突出问题，扭住整治不松懈，确保高标准、高质量全部完成整治任务。对已经基本完成的任务，适时组织“回头看”，巩固整治成果;对需要长期整治的，加快工作进度，抓紧整治到位。坚持“解决一个问题，堵塞一个制度漏洞，健全完善一项制度机制”原则，在逐条逐项抓好专项整治的基础上，见微知著，举一反三，不断深化扩大专项整治成果。
(三)持之以恒深化主题教育。
以专项整治为契机，深化“不忘初心、牢记使命”主题教育，从横向和纵向维度确保主题教育深化拓展、发挥作用。横向方面，将主题教育与解放思想联系起来、与振兴发展实践联系起来，引导党员干部在不忘初心、牢记使命中，破除思想痼疾、形成发展合力。纵向方面，在指导基层开展好专项整治的基础上，组织市本级综合好经验好做法，并适时推广，从而减少基层探索时间，确保主题教育在基层落地生根、开花结果。
7月20日，省委召开“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作进展情况汇报会，深入学习贯彻在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习和内蒙古考察并指导开展主题教育时的重要讲话精神，听取专项整治工作汇报，研究部署下一阶段工作。省委书记李希主持会议，省委副书记、深圳市委书记王伟中出席会议。
李希充分肯定我省主题教育专项整治取得的进展和成效。他强调，要认真学习领会重要讲话精神，全面落实“四个到位”，把开展专项整治贯穿主题教育全过程抓紧抓实，进一步聚焦问题、突出重点，动真碰硬、一抓到底，确保主题教育取得扎实成效。一要提高政治站位，从树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”的政治高度，切实增强抓好专项整治工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。二要勇于自我革命，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，按照“切口小、发力准、效果好”的要求，聚焦8个方面的突出问题，真刀真枪解决，扎扎实实整治，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。三要加强领导，压实责任，发挥领导干部示范带动作用，强化上下联动，加强督促检查和宣传引导，切实把专项整治与学习教育、调查研究、检视问题有效衔接起来，确保高质量完成专项整治任务。
会上，王伟中、张硕辅、张义珍、施克辉、郑雁雄汇报我省及广州、深圳市专项整治有关工作进展情况。
主题教育专项整治牵头单位、省委主题教育办及广州、深圳市委主题教育办有关负责同志参加会议。
一是整治对贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署阳奉阴违的问题。对贯彻落实情况进行自查自纠，逐条梳理，建立台账。重点看重要指示批示的要求有没有落实、问题有没有解决、现状有没有改变。对已经落实的，要抓好巩固提高;对尚未落实或落实不到位的，要一一查明原因，明确时限要求和工作措施;对存在不扎实、不落实问题的，要区别情况予以问责。整治情况要形成专项报告。
二是整治不担当不作为的问题。紧紧围绕做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作，推进三大攻坚战，特别是防范化解重大风险、破解供给侧结构性改革难题、解决关键领域核心技术“卡脖子”问题、解决党的建设面临的紧迫问题，紧紧围绕本地区本部门本单位中心任务，聚焦工作思路措施不当、指导推动不力，不敢面对问题、触及矛盾，工作长期没有实质性进展、群众反映强烈的问题长期得不到解决等问题，深查细纠精神不振、不担当不作为的具体表现，一项一项进行整治。
三是整治违反中央八项规定精神的突出问题。聚焦违规吃喝、违规收受礼品礼金、违规操办婚丧喜庆事宜等问题，聚焦领导干部违规参加各类研讨会、论坛等问题，抓好整治。根据中央要求和工作实际，健全制度规范。
四是整治层层加重基层负担的问题。按照“基层减负年”的工作要求，把力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容，聚焦层层发文、层层开会、督查检查考核过多过频等问题，一件一件抓实整改。中央和国家机关要带头开展形式主义问题大排查。全面清理规范“一票否决”和签订责任状事项。
五是整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业的问题。省区市要按照中央有关政策进行规范、整治，在中央单位抓紧开展试点，推动领导干部廉洁从政、秉公用权。
六是整治侵害群众利益的问题。聚焦扶贫领域腐败和作风问题，聚焦教育医疗、环境保护、食品药品安全等民生领域侵害群众利益问题，聚焦发生在群众身边的不正之风和“微腐败”问题，聚焦统计造假问题，进行集中治理。
七是整治基层党组织软弱涣散的问题。以农村为重点，以县为单位，对软弱涣散村党组织进行集中排查，不设比例、应整尽整，“一村一策”制定整顿措施。对街道社区、非公企业和社会组织等其他领域软弱涣散基层党组织，要逐个排查摸底，找准突出问题，精准施策，抓好集中整治。继续抓好排查解决农村发展党员违规违纪问题试点工作。
八是整治对黄赌毒和黑恶势力听之任之甚至充当保护伞的问题。将扫黑除恶专项斗争与反腐败斗争和基层“拍蝇”结合起来，推进“打伞破网”，使人民群众安全感、满意度明显提升。
2023年教育个方面突出问题（通用13篇）篇四
开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要，开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育，自己学原文、读原著，悟原理，收获很大，初步达到了理论学习有收获，思想政治受洗礼的目标，下面结合组织生活会有关要求，谈体会、谈问题、谈整改，具体汇报如下。
一、学习的主要体会。
党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人，发展到现在有8900多万党员的大党;历经28年的艰苦卓绝的革命斗争，建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。
以史为镜可以知兴衰。中华民族的昨天，可以说是“雄关慢道真如铁”;中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”;中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了，不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难;坚持走中国特色社会主义道路;为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念，不忘初心，牢记使命。
以自我革命精神坚定理想信念，筑牢“思想关”。崇高的理想，坚定的信念，是中国共产党人的政治灵魂。从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路，从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争，从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗，坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前，不断从胜利走向胜利的精神力量。
以自我革命精神锤炼政治品格，恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标，是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中，无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求，生动诠释了对党忠诚、一心为民，廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们，一个党员只有具备高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧，才能用热血写忠诚，永葆政治本色，践行铮铮誓言。
二、查找自身存在的主要问题。
(一)学的不深。一是学习主动性不强。能够做到参加局支部安排的专题学习，存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识，有要求就象征性的学一学，看一看，要求不严就停一停，放一放，缺乏主动学习意识。二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密，韧性钻劲不足，只满足于我学了，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。
(二)悟的不透。一是思考的不多。对党的理论知识内涵知之不全，学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质，在学原著、读原文、悟原理，学思践悟、融会贯通做的不够，理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我，没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来，存在共产主义是虚呼缥缈的理论，离我们很遥远的片面认识。
(三)做的不好。一是党员模范作用发挥不强。只是按照既定支部工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，开拓精神不够，工作主动性不强。自己年龄大了，工作上又松劲思想，创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，干工作思前想后、患得患失，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理，只求过得去，不求过得硬，开展工作存在主观主义思想，有些工作不能够与部门同志进行及时沟通，凭个人经验干工作，有的工作重形式轻内容，一些工作有布置没检查，存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实，学习主动性不强，对于经审业务不能够往深处研究，有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施只是满足于我知道，我了解的肤浅层次，业务知识老化，不能做到自我提升。
三、今后努力方向。
(一)坚持在学懂弄通上下功夫。深入学习贯彻落实党的十九大精神，武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著、读原文、悟原理，做到学思践悟、融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论，进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导，维护核心、捍卫权威，要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑。
(二)要进一步改进工作作风，增强创新意识。树立一盘棋观念，不等、不靠主动作为，要以解决思想工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点，针对工作中的薄弱环节和难点问题，发扬民主、集思广益，向领导多汇报，与部门同志勤沟通，多听取领导和其他同志意见建议，创新工作方法，提升工作水平，推动经审工作不断向前发展。
2023年教育个方面突出问题（通用13篇）篇五
表现：一是对习近平新时代中国特色社会主义思想系统学习不够。二是聚焦经济社会发展思想解放不够。三是落实在民营企业座谈会上的重要讲话精神不力。
整改措施：一是组织好中心组学习工作，完善学习制度，建立理论学习微讲堂，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。二是深入开展解放思想推动高质量发展大讨论活动，围绕重点产业发展，每月一次组织党员领导干部开展思想交锋，破解产业发展中遇到的实际问题。三是建立政府支持非公经济发展工作机制，实行民营经济定期通报制度、定期征求意见制度、专题会议制度、走访调研制度、直通车制度、培训制度等六项制度，助推民营经济发展。
表现：一是弃管小区、信访矛盾等民生领域突出问题长期得不到解决。二是棚户区改造历史遗留问题触及不够。三是一些党员领导干部担当精神不足。
整改措施：一是对全市弃管小区进行排查，摸清底数、建立台账、逐项整改;组织开展矛盾纠纷排查化解行动，实现不欠旧账、多还新账。二是继续梳理排查房地产领域历史遗留问题，深入推进历史遗留建设项目会签工作，简化工作程序，做到应办尽办。三是组织开展不担当不作为问题专项检查，对发现的问题，点名道姓曝光;牢固树立正确的选人用人导向，提拔重用担当作为干部，形成崇尚实干的良好氛围。
表现：一是违规吃喝、违规收受礼品礼金、违规操办婚丧喜庆事宜等问题依然存在。二是个别领导干部违规参加各类研讨会、论坛等。三是防范违反中央八项规定精神的制度体系尚未建立健全。
整改措施：严肃查处顶风违纪行为，密切关注隐形变异问题，坚决防止“四风”问题反弹回潮。把监督检查落实中央八项规定及实施细则精神情况作为重点任务，抓住薄弱环节，强化监督检查和专项巡察。紧盯重要节点，从严查处违规违纪问题。加大通报曝光力度，发挥反面典型警示教育作用。加强对违反中央八项规定精神案件的剖析，从中发现共性规律，建立健全制度体系。
表现：一是会议文件过多过频。二是督查检查过多过频。三是层层签订责任状。
整改措施：一是严格会议审批，持续压减会议数量，能不开的会，尽量不开;严格审核发文必要性、发文规格形式和合法合规性，进一步控制文件数量，确保不该发的文件坚决不发，确需发的文件优质高效。二是统筹规范督查检查考核工作，严格实行项目审批，年初常委会统一制定督查检查规划，未纳入规划的，一律不得实施;确需督查检查的，应提前报备。三是对责任状情况进行排查，建立台账、逐项撤销。
表现：党员领导干部参与经商办企问题依然存在。
整改措施：以廉政档案为依托，对党员领导干部经商办企情况进行信息比对，对违规违纪行为进行调查处理。
表现：一是扶贫领域腐败和作风问题依然存在。二是教育医疗、环境保护、食品药品安全等民生领域侵害群众利益问题以及群众身边的不正之风和“微腐败”问题依然存在。三是统计造假问题依然存在。
整改措施：一是深入开展扶贫领域腐败问题专项整治，严查扶贫资金使用，确保好钢用在刀刃上;采用第三方评估的方式，对驻村工作队和帮扶干部进行评价，将评价结果与干部选拔任用挂钩。二是深入开展惠民领域腐败问题专项整治行动，从资金、作风等方面入手，综合使用明察暗访、专项检查等方式查处问题。三是构建指标体系，形成主要指标引领、分领域指标支撑、差异化指标补充的指标系统，加强数据指标综合分析研判，严防数据造假。
表现：一是基层党组织战斗堡垒作用未充分发挥。二是村级集体经济不强。三是基层党员干部先锋模范作用未充分发挥。
整改措施：一是认真落实农村基层党组织建设质量提升三年行动计划，深入推进软弱涣散村党组织整顿工作，对照有好的带头人、有活动场所和经费保障、有主题和实践载体、有培训和管理的“四有”基本标准，逐村制定整顿方案;坚持问题导向，针对存在问题，逐一制定整改措施，落实责任人，推动软弱涣散基层党组织转化升级。二是发展壮大村级集体经济，充分激发村党组织内生动力，增强为群众办事能力。三是持续强化农村党组织带头人建设，对不胜任、不合格、不尽职的村党组织书记坚决予以调整;在党员中开展“党员+”先锋行动，积极引导党员做出承诺，发挥先锋模范作用。
表现：深挖黑恶势力“保护伞”的合力没有充分形成。
整改措施：加大破“网”打“伞”力度，完善涉黑涉恶问题线索双向移送、查办结果双向反馈及纪委同步介入等机制，彻查“关系网”“保护伞”。
2023年教育个方面突出问题（通用13篇）篇六
由于机构编制和职能设置时，没有设置专门的党务工作岗位，党支部委员是党内职务，在行政待遇上存在“无编无职”现象。部分单位存在重业务轻党建思想，虽选举产生了支委班子，但支委班子成员忙于业务工作，将党建工作简单交由单位快退休的老同志、办公室工作人员负责，个别单位甚至将党建工作交由临时工作人员负责，导致党务人员频繁更换，整体业务素质不高。
少数党务干部抓党建工作思想淡化，认为机关党建工作是虚的工作，开展党建工作没有实际效果和意义，把党务职务当成额外负担，党建工作成为人人避之不及的“苦差”。在工作中容易导致“应付差事”，抓党建工作形式主义等问题。另外，党务工作是一个长期的过程，工作成效不能立竿见影，与业务干部相比，机关党务干部在职称职级评定和职务晋升上没有竞争优势，待遇得不到保障，导致党务干部工作激情不高，极大影响了这支队伍的稳定和发展。
部分党务干部主动学习意识不够，对理论学习缺乏兴趣，平时很少阅读关于党的理论知识和党建业务方面的书籍，理论知识储备不足，对机关党务工作的一般程序、原则和方法不熟悉;在我们开展的个别访谈过程中，只有不到一半支委成员对支部工作比较熟悉了解，大多支委成员对自己的职能职责不清楚，对支部基本情况不了解，甚至个别支委对支部有多少党员等基本数据都不清楚。另外，党务干部教育培训渠道、形式不够丰富，目前还没有专门的党务干部培训教材，对机关工委组织的学习培训，还有个别党务干部以行政工作忙为借口缺席，导致业务不熟悉，在实际工作中对倾向性问题的苗头把握不准，对如何开展党建工作没有工作思路，存在“本领恐慌”。
一些党务干部对党建工作认识不够，认为做党务工作就是服务一下党员、学习一下文件、传达一下精神，在工作中脱离实际抓党建;一些党务干部对如何提升党组织生活的吸引力思考不多，理论学习大多都局限于上传下达，听报告、学文件，泛泛而谈的多，组织生活弱化现象比较严重;部分党务干部缺乏主动思考意识，工作缺乏创造性，不注意研究和探索新情况新问题，遇到问题等上级精神、上级指示，坐等领导安排，不主动给自己加任务，压担子，对上级要求照搬照抄，导致工作思路不宽，成效不明显。
部分支部支委成员分工不明确，支委班子没有形成整体合力还有部分单位虽然对支委进行分工，但在推进工作过程中，简单地把党建工作甩给办公室同志负责，导致支委成员成为摆设在推进工作中，有部分支委成员存在怕得罪人心理，对党员特别是党员领导干部存在的不参加组织生活等问题不敢讲、不敢管，导致党支部监督职责没有充分发挥。
2023年教育个方面突出问题（通用13篇）篇七
自我院开展“不忘初心、牢记使命”主题活动以来，我在南院临床第一党支部认真系统地学习了党的十九大精神。通过近段时间的理论学习，我感受很深、受益匪浅，下面谈一下我对“不忘初心，牢记使命”的理解。不忘初心，我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。不忘初心，就要坚定共产主义远大理想，牢记我们党从成立起就把为共产主义奋斗确定为自己的纲领，不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进。不忘初心，就要坚持始终为人民服务的宗旨，坚信党的根基在人民、党的力量在人民，与人民同呼吸、共命运、心连心，不断把为人民造福的事业推向前进。不忘初心，就要熟悉了解党的历史，从党的光辉历史中汲取源源不断的前进动力。不忘初心，就要熟知中华民族的历史，从中华民族的历史长河中打捞前进的力量。作为一名医务工作者，在当下，除了做好自己的本职工作外，还要完成好党依托给我们的艰巨任务。对照“不忘初心，牢记使命”要求，结合思想和工作实际进行了深入自查，对自己存在的问题进行了对照检查，发现在自己身上不同程度存在一些问题，并深刻反省，明确今后努力的方向和改进措施。现将个人对照检查情况汇报如下：
(一)检视通读《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》或《***关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》情况。
1、一是学习态度不端正。认为***新时代中国特色社会主义思想是高大上的上层建筑，作为医务工作者知晓有那么一回事就可以了，没有必要去深入学习。2、主动学习少，被动接受多，总是要等上级组织安排要求学习才学习，有时甚至以自己工作忙等为借口，延迟学习时间，导致传达学习不及时。
(二)检视学习***总书记关于新疆工作的重要指示批示精神，坚定坚决贯彻落实新时代党的制疆方略情况，学习没有、理解多少，看总目标意识树得牢不牢，还有哪些不足。
1、在清查两面人活动中缺乏理论学习，在日常工作中只专注自己的事及自己身边的事。2、政治觉悟不足。对***总书记系列重要讲话精神学习的还不深不透，敏感性和洞察力还不够。尤其是近期新疆工作形势有了积极向好的转变，使自己对两面人的警惕性更有所放松。
(三)检视对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等。
1、执行政治纪律的自觉性有待进一步加强。2、抓落实不到位。制度措施制定较全面，但存在重制度、轻落实的现象。
(四)检视发挥党员先锋模范作用情况，落实推动实现总目标的各项工作举措做的实不实，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。
1、没有发挥党员先进带头作用。2、正风肃纪态度暧昧，执纪不严。
(一)。
1、是学习形式流于形式。对***新时代中国特色社会主义思想的学习只是为学习而学习，流于形式，感悟不深，只是满足于完成上级安排的学习任务。
2、是学习不及时、不主动。对于国家大政方针、重大改革、重要时政等没有主动学习的意识，总是要等上级组织安排要求学习才学习。
(二)。
1、作为一名共产党员、科室领导自己虽然能够积极学自治区党委的各级决议。热爱党，热爱祖国，能够清楚认识“三股势力”“两面人”的危害，发声亮剑。但是，作为科室领导，放松了思想意识教育，只重视业务能力的提高，认为医院本是清净之地，是救死扶伤之地。而“两面人”就出现在我们队伍中。总以为“两面人”离我们很遥远，忽略了政治斗争的残酷性，放松了思想意识领地的建设。
2、对中央的民族政策认识不全，学习不深，没有把自治区民族团结一家亲和民族团结联谊活动理解透彻。认为自己有许多少数民族朋友，并且有很多和自己关系非常好，就不重视民族团结一家亲活动。没有真正在思想上认真深刻领会中央、自治区关于治疆方针的总目标的精神内涵，行动上不够积极主动。
(三)。
1、理论学习不深。虽然平时能够积极参加各类培训学习，但是仍存在主动学习少的问题。一是没有把理论学习放在重要位置，认为只要认真按党的要求做好自已分内的事就行，对党的政治理论学习不深入，理解不透彻。学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解。
2、对照党的纪律执行和作风建设要求，自己执行不严格、不彻底。没有很好的执行“一切从实际出发，解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”的思想路线，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些，这些离党章的要求还有较大的差距。同时自律意识也有所松懈，在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，工作有时不够严谨细致。
(四)。
1、是党性修养和党性锤炼还不够。认为自己是一名具有多年党龄的老党员，受党教育十几年，党性修养已经达到了一定的层次和程度，因而对加强党性修养和党性锤炼重视不够，自觉性不强，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的勇气，精神状态不够振奋，奋斗意识有所弱化。
2、宗旨意识有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不到位，在工作上群众观念淡薄，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。
针对自身出现的问题，我进行了深刻反省，并制订了整改措施，确保今后的工作落到实处。
(一)。
加强理论学习，不断提升工作能力。一是增强学习的自觉性。毫不动摇地把理论武装作为主抓手，主动学习，做到锲而不舍，学而不倦。二是增强学习的系统性。在深入学习党的十八大精神、党的群众路线教育、***总书记重要讲话等党的路线方针政策基础上，更加系统地学习和钻研业务知识与技能，不断提高理论水平和管理能力。三是增强学习的实效性。坚持理论联系实际，大胆解放思想，不断开拓创新，提高运用科学理论解决工作中各种问题的能力。
(二)。
坚持把强化理论学习放在一切工作的首要位置，树牢“四个意识”做到“两个维护”，进一步加强理论学习，深刻领会***总书记、中央的治疆方略。践行维护新疆稳定的系列方针、目标任务、重要措施，积极参加医院组织的各项政治学习，认真做好学习笔记，坚决不做两面人，敢于对三股势力亮剑。加强对科室人员政治思想理论学习，不能只重业务，轻思想，要两手都要硬。思想建设要更加强，先做一名合格、优秀的中华人民共和国公民。
(三)。
坚守自己的思想和道德防线，自觉抵制拜金主义、享乐主义的侵蚀。要经得起考验，抗得起诱惑，做到自尊、自力、自强，做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德新风尚，把弘扬艰苦奋斗精神作为保持优良作风的具体体现。
(四)。
树立宗旨意识，始终把群众放在心里。真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思维方式、改进工作作风，站在群众立场考虑工作，经常深入一线，认真倾听大家的呼声，多为群众办好事、解难事。共产党员的初心就是为中华民族谋复兴，为人民谋幸福。
2023年教育个方面突出问题（通用13篇）篇八
1、搞面子工程。平时工作中有表面化、形式化。如：农村河道清理及村庄环境整治存在搞花架子，有检查了就组织人在视线范围内集中清理一下，没有建立长效的监管机制，导致检查走了又恢复原样，浪费了人力、财力达不到应有的效果，打击了群众共建农村的积极性。
2、教育引导党员，学习态度不端正，只注重形式，每次党员学习，只有在冬训时把上面的材料领下来，没有认真贯彻下去。
3、原新队组规划了一年之多，建标准化鱼塘，田也转了，但是直到现在还是种植，没有任何其它实施。
（二）官僚主义方面。
1、工作宣传不到位，办事效率低。只注重自己想要完成上级交办的任务，未能真正做到依靠群众，从群众中来，到群众中去，没有关心群众到底在想什么，盼什么，急什么，要什么。如每年两季秸秆“两禁”工作，只要求群众不要烧、不要抛，却不去思考群众的秸秆哪里去、怎么办，对农业生产新技术及秸秆利用补贴政策、焚烧秸秆的危害不能及时宣传到位，导致年年禁年年烧。还有在清理还湖大道垃圾，没有到现场看，只听回报结果清理很差。
2、与班子成员沟通，有老好人思想。表现在历史遗留问题上，认为不是自己的事，办不办无关紧要。关于低洼田水排不出去，自己觉得是历史遗留问题，我可以不去解决，结果导致群众上访，影响很不好。村务财务公开栏有些还是去年的内容，群众监督窗口形同虚设。
3、干部队伍管理不严，办事效率低。表现在村组干部不及时上下班，群众反映人难找、事难办。
4、为群众服务意识不强，关心群众差。没有做到即知即改，发现问题听之任之，在职而不谋责。比如纪东后张桥队群众反映，每年灌溉水灌不上，多次来村，至今没有落实。
（三）享乐主义方面。
1、主要表现在好要面子，贪图享受，有无车不出去办事的思想，出村办事必定要找车，增加了村小车费用开支，也增加了与群众间的距离。
2、守摊子，保位子，缺乏发展意识。表现在村集体经济发展缓慢，造成工作被动。比如村没有企业、新项目很少，创业点硬件设施跟不上，招商引资只是口头表态，没有真正落实，冷了投资老板的心，打击了客商投资积极性。没有此项目拖到现在已没有完成。
（四）奢靡之风方面。
表现在虚荣心强，存在来人必招待，招待不能简的思想，明知村级不允许有招待费，还要公款好烟、好酒去招待。
2023年教育个方面突出问题（通用13篇）篇九
根据主题教育安排，对照《党章》《条例》《准则》，从以下18个方面逐一进行自我检查。
（一）对照党章，在“五个是否”方面存在的问题。
1、是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。认真查摆，主要有两个方面的问题表现：一是坚持以人民为中心的发展思想树立不够好，有时在推动项目建设和改善民生上统筹不够。二是深入基层实地了解情景解决问题少，密切联系群众不够，存在脱离群众的危险。
2、是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定为民服务勤政务实敢于担当清正廉洁。经认真查摆，主要有两个方面的问题表现：一是理论学习抓得不紧不实，梦想信念“总开关”拧得不够紧，宗旨意识有所弱化，奋斗精神有所不足。二是大局观念不够强，想问题作决策抓工作，习惯于研究自我的“一亩三分地”，没有很好地从发展大局从单位全局统筹研究推进工作。
3、是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论基本路线基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。经认真查摆，主要有两个方面的问题表现：一是对党的路线方针政策学习的深入性系统性不够，主动学习自觉学习少，参加团体学习专题辅导多，对很多应知应会资料没有做到熟记于心，存在“听别人说很清楚，让自我讲又讲不明白”的情景。二是理论联系实际不够深入，存在学用脱节的现象，用党的创新理论成果武装头脑指导实践推动工作效果不明显。
4、是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用。经认真查摆，主要有两个方面的问题表现：一是没有做到无论时时处处始终以党员标准严格要求自我，对履行党员义务有时存在认识不足动力不足的问题。二是有时工作存在懈怠心理畏难情绪，缺乏苦干实干奋勇争先的拼搏精神，党员先锋模范作用发挥不好。
5、是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。经认真查摆，主要问题表现为：党风廉政建设“一岗双责”履行不到位，对分管单位党风廉政建设没有做到常抓常管，没有做到经常性的谈心谈话咬耳扯袖，满足于团体性会议安排部署。
1、是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制斗争。认真查摆，主要有两个方面的问题表现：一是刀刃向内自我革命的精神不足，对自身的一些缺点缺少刮骨疗毒的勇气。二是对社会上一些错误言行政治敏锐性不够，没有做到理直气壮的坚决反对。
2、是否坚决维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。经认真查摆，主要问题表现为：对党中央的一些决策部署，自我能够做到认真学习坚决执行，但对分管单位如何抓好贯彻落实督促指导不够。
3、是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。经认真查摆，主要问题表现为：作为单位党组书记，没有很好履行培养干部的职责，没有及时将一些优秀年轻干部选拔推荐到重要岗位上，必须程度存在影响干部工作进取性的现象。
4、是否勇于开展批评和自我批评，自觉理解对权力运行的制约和监督，加强自律慎独慎微，按规则正确行使权力。经认真查摆，主要问题表现为：思想认识有偏差，存在“老好人”思想，怕开展批评影响班子团结和谐。
5、是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不一样意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。经认真查摆，主要问题表现为：有时对自我认为正确的事情较为固执，不能很好听取同事的意见和提议，执行民主集中制不够好。
6、是否坚定梦想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到梦想信念的强大力量。经认真查摆，主要问题表现为：经过加强理论修养，自我梦想信念坚定，但如何让身边党员群众也对党的梦想信念充满信心底气不足缺少方法。
7、是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。经认真查摆，主要问题表现为：对“四风”问题的艰巨性复杂性长期性认识不足，思想认识存在松懈。
8、是否坚持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。经认真查摆，主要问题表现为：一是改革创新意识不强，有时安于现状，存在得过且过的思想。二是对反腐败斗争严峻性认识不足，没有时时刻刻做到自警自省。
1、是否存在生活奢靡贪图享乐追求低级趣味，违反社会公德家庭美德等问题。经认真查摆，主要问题表现为：对分管部门在作风问题方面的监督管理不够，造成所分管部门领导干部因作风问题被党纪处理的情景。
2、是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假简单粗暴等损害群众利益等间题。经认真查摆，主要问题表现为：坚持以人民为中心的发展思想树立不够牢，有时解决群众反映的问题不够及时。
3、是否存在工作不负职责，搞形式主义官僚主义，干预和插手市场经济活动司法活动执纪执法活动等问题。认真查摆，主要有两个方面的问题表现：一是与基层干部群众交流少，深入群众不够，没有及时倾听他们的心声诉求掌握他们的思想动态。二是调查研究有时走马观花，泛泛地提要求，真正带着问题调研解决基层实际困难的少。
4、是否在重大原则问题上同党中央坚持一致，自觉执行党组织决定。经认真查摆，主要问题表现为：对社会上一些诋毁污蔑党中央重大决策部署的行为，缺少旗帜鲜明进行反击的信心和行动。
5、是否存在滥用职权谋取私利，违规收受礼品礼金经商办企业，违反公务接待管理会议活动管理办公用房管理等有关规定的问题。经认真查摆，主要问题表现为：落实精简会议文件有关规定不够到位，会议较多的问题必须程度存在。
以上问题的产生，究其根源，主要还是以下几个方面原因造成的：
一是梦想信念方面：对坚定信仰信念的重大意义认识不到位，没有充分认识和深入理解其重大意义，不愿意学习马克思主义理论和中国特色社会主义理论，导致信仰迷茫、精神迷失，政治站位不高了，眼界不宽，心胸不开阔，不能握正确方向，在新时代的伟大斗争中站不稳脚跟，失去了应对各种风险挑战的不竭动力和坚强定力。尤其对***新时代中国特色社会主义思想的学习不够深入，把自我摆进去主动解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题少。
二是宗旨意识方面：主动服务群众的意识有所弱化，深入生产一线了解情景、解决问题少，走马观花、隔靴搔痒般的走基层，没有真正扑下身子，深入基层，走进群众身边，走进群众农田，走进群众心间，与群众平视对话，近距离聆听群众呼声，始终把群众最盼、最急、最怨、最难的问题铭记于心。贯彻落实“问政于民、问需于民、问计于民”的群众观点还不够彻底。
三是担当作为方面：没有坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装干部头脑，增强信心，增进自觉，鼓舞斗志。没有铭记“不忘初心、牢记使命”，“四个意识”树得不牢固，“四个自信”不坚定，缺乏对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当，工作热情、进取精神有所减退，“船到码头车到站”、安全着陆的思想比较浓厚。
针对查摆的问题根源，坚决对标抓好整改，切实将存在的问题整改到位。
1.加强理论武装。树立终身学习的理念，努力做到学以致用、学有所获，不断提高发现问题、分析问题、解决问题的本事。坚持一手抓理论，一手抓业务，严格落实党委理论中心组学习制度，制定个人短期、长期学习计划，学深悟透***新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针，系统地学习党章、《准则》《条例》等党内法规，全面经过学习，做到在理论上融会贯通，思想上清楚明白，行动上落到实，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的本事。
2.树牢宗旨意识。牢固树立全心全意为人民服务的思想，把个人的追求融入到实际工作中，坚持把群众群众利益放在首位，树立正确的权力观、地位观和利益观，坚决维护群众群众利益，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。认真践行群众路线，坚持经常性的走访、谈心活动，多到矛盾突出、脱贫攻坚任务重、产业发展滞后的基层一线调研，带着问题搞调研，全面掌握基层动态，多倾听群众的工作意见和提议，切实落实一批保障民生、改善民生的重大项目。
3.强化职责担当。进一步增强党员干部政治担当、历史担当和职责担当的意识，持之以恒地用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强信心，增进自觉，鼓舞斗志，胸怀对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当，坚持时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，肩负守土有责、守土负责、守土尽责的职责担当，锤炼吃苦耐劳、任劳任怨的“苦干”品格，发扬脚踏实地、务求实效的“实干”精神，掌握开拓创新、善于成事的“巧干”本领，进取投身到各项事业发展中去，干一流工作，创一流业绩。
4.推进作风建设。认真学习领会中央、省、市关于改善工作作风、密切联系群众有关意见规定的精神实质和重要意义，对照此次民主生活会查找出的问题，本着“有则改之，无则加勉”的原则，进一步加强自身作风建设。严格按照党性原则处理党内关系，严格执行民主集中制，严格选人用人程序，讨论研究工作鼓励畅所欲言、集思广益，作出决策后，雷厉风行、一抓到底、不打折扣落到实处。正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节俭，不奢侈浪费，不追求享受，坚持共产党人高尚的个人情操。
以上发言不妥之处，敬请批评指正。
2023年教育个方面突出问题（通用13篇）篇十
自觉将专项整治当作解决党内突出问题的重大部署，当作确保主题教育取得实效的重要举措，坚持全面整治和重点整治相结合，从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度，在专项整治上集中发力、务求实效。
(一)迅速安排部署。召开常委会议，认真学习《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展专项整治的通知》，并对开展8个突出问题专项整治工作进行部署。召开“不忘初心、牢记使命”学习教育领导小组会议，对照8个突出问题进行深挖彻查，凝聚思想共识、明确主攻方向。
(二)强化责任落实。专项整治工作在“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组领导下开展，领导小组组长抓统筹，其他副组长按照分工抓好落实。制定《“不忘初心、牢记使命”8个方面突出问题专项整治工作台账》，明确整治责任、细化整治措施、量化整治时限。
以县(市)区为重点，指导第二批主题教育单位认真开展专项整治工作。
(三)狠抓延伸拓展。
以推进专项整治为契机，既彻底解决问题，又深挖问题根源，着力建立完善长效机制，彻底解决党内突出问题。坚持把专项整治工作与全面振兴全方位振兴联系起来，全市上下联动抓整改、抓自查、抓深化、抓拓展、抓延伸，确保各项工作有序推进、相互促进。
坚持事事有回音、件件有着落，对突出问题始终紧抓不放、一抓到底。目前，我市存在的8方面20类问题专项整治工作已取得显著进展。
(一)整治对贯彻落实***新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署阳奉阴违的问题。
针对“对***新时代中国特色社会主义思想系统学习不够”问题，集中召开了理论学习中心组会议，组织党员干部认真学习《***新时代中国特色社会主义思想三十讲》和《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等内容。针对“聚焦经济社会发展思想解放不够”问题，分层次分批次开展解放思想推动高质量发展大讨论活动，共梳理出涉及重点产业发展的意见建议xx余条，其中已经转化xx条。针对“落实在民营企业座谈会上的重要讲话精神不力”问题，实行民营经济定期通报制度、定期征求意见制度、专题会议制度、走访调研制度、直通车制度、建立培训制度等x制度，近段时间全市各级党员领导干部深入企业近x000次。
(二)整治不担当不作为的问题。
针对“一些党员领导干部担当精神不足”问题，组织开展明察暗访，同时结合领导班子考核评价结果，对x名不担当不作为干部进行了调整。针对“弃管小区、信访矛盾等民生领域突出问题长期得不到解决”，全面开展摸排，共梳理弃管小区x个、排查矛盾线索xx余条，目前均已建立台账，正在推进整治。针对“棚户区改造历史遗留问题触及不够”问题，梳理排查房地产领域历史遗留问题，深入推进历史遗留建设项目会签工作，累计会签xx次，基本做到了应办尽办。
(三)整治违反中央八项规定精神的突出问题。
针对“违规吃喝、违规收受礼品礼金、违规操办婚丧喜庆事宜”“个别领导干部违规参加各类研讨会、论坛”等问题，深入开展监督检查和专项巡察，目前累计发现问题xx余个，共处理党员干部xx人;加大通报曝光力度，充分运用各种媒体对典型案件进行曝光，形成震慑;对违反中央八项规定精神案件进行剖析，建立健全追责问责等x项制度，构建了制度防范体系。
(四)整治层层加重基层负担的问题。
针对“会议文件过多过频”“督查检查过多过频”“层层签订责任状”问题，制定《关于解决形式主义突出问题切实为基层减负xx条具体措施》，对办文办会、督查检查作出明确规定。目前，共减少、合并的会议有xx次，减少以市委、市政府名义下发的文件份;共组织开展检查xx次，比去年同期减少xx次;层层签订责任状问题得到有效解决。
(五)整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业的问题。
针对“党员领导干部参与经商办企问题依然存在”问题，以廉政档案为依托，联合市场监督管理局，对党员领导干部经商办企情况进行信息比对，对违规违纪行为进行调查处理。目前，共排查出信息线索xx条，正在进一步核实中。
(六)整治侵害群众利益的问题。
针对“扶贫领域腐败和作风问题依然存在”问题，组织开展全覆盖式的巡察，共发现问题线索xx条，移交xx条，处理党员干部xx人;深入推进脱贫攻坚作风建设年，采用第三方评价的方式，对驻村工作队和帮扶干部进行了综合评价，对评价排名靠后的xx名干部进行了调整。针对“教育医疗、环境保护、食品药品安全等民生领域侵害群众利益问题以及群众身边的不正之风和‘微腐败’问题依然存在”问题，由纪委监委牵头，抽调专业力量，成立联合调查组，深入推进惠民领会专项检查，累计发现问题xx个，初核xx个。针对“统计造假问题依然存在”问题，由统计局牵头，形成了主要指标引领、分领域指标支撑、差异化指标补充的指标系统。
(七)整治基层党组织软弱涣散的问题。
针对“基层党组织战斗堡垒作用未充分发挥”问题，认真落实农村基层党组织建设质量提升三年行动计划要求，深入推进软弱涣散村党组织整顿工作，对照有好的带头人、有活动场所和经费保障、有主题和实践载体、有培训和管理的“四有”基本标准，逐村制定了专项整顿方案。针对“基层党员干部先锋模范作用未充分发挥”问题，对不胜任、不合格、不尽职的x名干部进行了调整;开展了“党员+”先锋行动，党员干部作出承诺x000余项，践诺xx00余项。
(八)整治对黄赌毒和黑恶势力听之任之甚至充当保护伞的问题。
针对“深挖黑恶势力保护伞的合力没有充分形成”问题，持续加大破“网”打“伞”力度，完善涉黑涉恶问题线索双向移送、查办结果双向反馈及纪委同步介入等机制，彻查“关系网”“保护伞”。目前，纪委监委、政法委已联合会商xx余次，核实确认保护伞x人。
目前，专项整治工作还是阶段性的。下一步，我市将继续巩固拓展，按照标本兼治原则持续深化专项整治，扎实做好整治的“后半篇文章”。
(一)持续用力加强政治引领。
坚持把党的政治建设摆在首位，深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，引导全市党员干部进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以为核心的党中央保持高度一致，不断增强抓好专项整治的思想自觉和行动自觉。
(二)锲而不舍抓好专项整治。
盯紧8个方面突出问题，扭住整治不松懈，确保高标准、高质量全部完成整治任务。对已经基本完成的任务，适时组织“回头看”，巩固整治成果;对需要长期整治的，加快工作进度，抓紧整治到位。坚持“解决一个问题，堵塞一个制度漏洞，健全完善一项制度机制”原则，在逐条逐项抓好专项整治的基础上，见微知著，举一反三，不断深化扩大专项整治成果。
(三)持之以恒深化主题教育。
以专项整治为契机，深化“不忘初心、牢记使命”主题教育，从横向和纵向维度确保主题教育深化拓展、发挥作用。横向方面，将主题教育与解放思想联系起来、与振兴发展实践联系起来，引导党员干部在不忘初心、牢记使命中，破除思想痼疾、形成发展合力。纵向方面，在指导基层开展好专项整治的基础上，组织市本级综合好经验好做法，并适时推广，从而减少基层探索时间，确保主题教育在基层落地生根、开花结果。
不忘初心，牢记使命主题教育各个方面突出问题专项整治情况报告。
7月20日，省委召开“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作进展情况汇报会，深入学习贯彻在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习和内蒙古考察并指导开展主题教育时的重要讲话精神，听取专项整治工作汇报，研究部署下一阶段工作。省委书记李希主持会议，省委副书记、深圳市委书记王伟中出席会议。
李希充分肯定我省主题教育专项整治取得的进展和成效。他强调，要认真学习领会重要讲话精神，全面落实“四个到位”，把开展专项整治贯穿主题教育全过程抓紧抓实，进一步聚焦问题、突出重点，动真碰硬、一抓到底，确保主题教育取得扎实成效。一要提高政治站位，从树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”的政治高度，切实增强抓好专项整治工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。二要勇于自我革命，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，按照“切口小、发力准、效果好”的要求，聚焦8个方面的突出问题，真刀真枪解决，扎扎实实整治，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休。三要加强领导，压实责任，发挥领导干部示范带动作用，强化上下联动，加强督促检查和宣传引导，切实把专项整治与学习教育、调查研究、检视问题有效衔接起来，确保高质量完成专项整治任务。
会上，王伟中、张硕辅、张义珍、施克辉、郑雁雄汇报我省及广州、深圳市专项整治有关工作进展情况。
主题教育专项整治牵头单位、省委主题教育办及广州、深圳市委主题教育办有关负责同志参加会议。
2023年教育个方面突出问题（通用13篇）篇十一
新设党建办虽然体现了上级对党建工作的重视，但是对于镇(街)来说，组工队伍建设方面还是存在一些问题，具体如下：
专职组工干部编制较少，而且组工干部工作任务重、压力大，很难吸引优秀人才进入到这个队伍。
组工干部系统培训仍较欠缺。在全面从严治党的大背景下，组织部门工作任务日趋繁重，组工干部经常处于高压和被动应付状态，而且普遍存在兼职情况，大部分组工干部很难抽出时间来进行系统学习和培训，工学矛盾十分突出。由于缺少集中学习业务，对很多工作都是边做边问，边做边学，十分不利于工作的开展，工作的质量也较难保证，严重影响了基层组工业务的规范化、科学化建设。
2023年教育个方面突出问题（通用13篇）篇十二
近年来，教育问题成为社会关注的焦点。在我国的教育体系中，不可忽视的有一些突出问题，这些问题需要我们深思熟虑，从而寻找解决之道。在我的工作和生活中，我也深刻感受到了这些问题给学生和教育工作者带来的困扰，下面就我对教育突出问题的一些心得体会进行阐述。
首先，我们应关注教育质量的提高。目前，我国的教育体系存在着普遍的应试教育倾向，注重记忆和重视应试成绩，而忽视了培养学生的创新能力和综合素质。学生在这种教育环境下，往往只注重应试成绩的取得，而忽视了对自己兴趣的发现和培养。因此，我们应该加大对教育质量的关注，推动教育观念的变革，培养学生的创新能力和综合素质。
其次，我们需要解决教育资源的不均衡问题。在我国的教育体系中，优质的教育资源常常集中在一些大城市和发达地区，而农村地区和偏远地区的教育资源相对匮乏。这导致了地区之间的教育差距不断扩大，给农村和偏远地区的孩子们带来了不平等的待遇。因此，我们应该加大教育资源的投入，完善教育设施，提高农村和偏远地区的教育水平，确保每个孩子都能享受到优质教育资源。
第三，我们需要加强对教师队伍的培养和管理。教师是教育事业的中坚力量，他们的素质和能力直接关系到教育质量的提高。然而，目前我国的教师队伍存在着一些问题，比如教师的待遇不高、培训机会不足、激励机制不完善等。这些问题导致了教师队伍的整体素质不够高，影响了教育质量的提高。因此，我们要加强对教师的培训和管理，提高教师的综合素质，激发他们的教育热情和创新能力。
第四，我们应注重教育评价的科学性和公正性。教育评价是教育工作的重要组成部分，直接关系到学生的发展和教育质量的提高。然而，当前的教育评价体系存在着一些问题，比如成绩导向、升学导向和应试导向等，这种评价体系不仅给学生带来心理压力，也影响了教育质量的提高。因此，我们应该加强对教育评价体系的研究和改革，建立科学、全面、公正的评价体系，使教育评价真正成为对学生发展的有益引导。
最后，我们要注重家庭和社会的教育责任。家庭和社会是孩子们成长过程中不可或缺的一部分，他们的教育责任不容忽视。然而，随着社会的快速发展和家庭结构的变化，很多家庭和社会对孩子们的教育责任感不足，导致了很多孩子在成长过程中面临着缺乏关爱和指导的问题。因此，我们要加强对家庭和社会的教育引导，提高他们的教育责任感，为孩子们提供一个良好的成长环境。
综上所述，教育问题是一个综合性的系统工程，需要多方共同努力来解决。只有加强对教育质量、教育资源、教师队伍、教育评价和家庭社会教育责任的关注和改革，才能使我国的教育事业真正达到全面发展的目标。希望我们每个人都能为教育的发展和进步贡献自己的力量。
2023年教育个方面突出问题（通用13篇）篇十三
近年来，教育整顿成为了社会各界关注的焦点。在教育领域，经常会出现一些突出的问题，这不仅对学生的身心健康造成了不良的影响，也直接影响了教育发展的稳定和健康。经过一段时间的教育整顿，我深刻体会到了其中的问题和不足。在此，我将从教育资源分配不公、评估体系不完善、学生心理健康问题、师生关系不良和教育公平缺失等几个方面进行连贯的介绍和分析。
首先，教育资源分配不公是一大突出问题。由于教育资源的地区差异性和校际间的差距，使得一些地区和学校无法获得公平的教育资源。例如，有些发达地区的学校条件优越，可以提供较好的教育设施和师资力量，而一些贫困地区的学校则面临教育资源匮乏的困境。这种不公的分配使得教育整顿的意义和效果大打折扣，需要采取一些措施来调整资源配置，促进教育公平的实现。
其次，教育评估体系不完善也是一个亟待解决的突出问题。当前的教育评估体系更多地关注学生的学术成绩，而忽视了学生的综合素质和个性发展。这种单一评价标准导致学生为了追求高分而不断迎合教育体系，人云亦云，缺乏独立思考和创新能力。因此，建立完善的评估体系，注重培养学生的综合素质和个性特长，是教育整顿的当务之急。
再次，学生心理健康问题也是教育整顿中的一大难题。目前，学生在学习和生活中面临着诸多的压力，比如学业成绩的竞争、家长的期望和社会的关注等。这些压力对学生的心理健康造成了不良的影响，导致了一些负面行为的出现，如焦虑、自卑和抑郁等。因此，要加强对学生心理健康的关怀和引导，提供专业的心理辅导，使学生在一个积极健康的心态下成长。
另外，师生关系不良也是影响教育整顿的重要问题之一。在现行教育体制下，教师和学生之间的关系往往是一种权力和从属的关系，缺乏平等和尊重。这种关系导致了学生对教师的抵触和敌视情绪，而教师也无法真正关注和理解学生的需求。因此，打破这种僵化的关系，建立起师生平等、互信互谅的关系，是促进教育整顿的重要一环。
最后，教育公平缺失是教育整顿的根本问题。在我们的教育体制中，由于社会资源和政策的不公，导致了教育公平的缺失。许多家庭贫困的孩子无法享受到良好的教育资源，从而限制了他们的成长和发展。要解决这个问题，就需要政府和社会各界加大对教育公平的投入和关注，创造公平的竞争机会和环境，从根本上改变贫困家庭孩子的教育命运。
综上所述，教育整顿中存在着许多突出问题，包括教育资源分配不公、评估体系不完善、学生心理健康问题、师生关系不良和教育公平缺失等。为了实现教育的良性发展，我们要加强教育投入，调整资源配置，完善评估体系，关注学生心理健康，改善师生关系，追求教育的公平和公正，从而为学生提供一个良好的教育环境和平台。只有这样，才能真正实现教育整顿的目标，推动教育事业不断向前发展。