撰写读书心得有助于提高我们的写作能力和思维逻辑能力，同时可以帮助我们更好地理解和应用书中的知识。小编整理了一些同学们的军训心得，希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。
2023年学原著读原文心得体会范文（12篇）篇一
十九大报告提出:建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全体教师要更加全面深刻的理解十九大报告对教育提出的要求,__,落实立德树人的根本任务,培并德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,把学习十九大精神落实在备好每一节课、上好每一堂课、批改好每一本作业等具体教学工作中,根据新时代的要求,为国家和社会作出自己应有的贡献。
首先,以德施教,以德立身。师者,人之模范也。一个合格的老师首先是道德上的合格者。一个好老师,并不仅仅是上好一门课,还需要高尚的师德师风,这才是对学生最生动、最具体、最深远的教育。课堂上不忘立德树人的教学理念,为学生树立榜样,在课下,要竭尽所能的帮助学生解决生活上或学习上的困难,在平时教学和管理工作的点滴细节中时刻告诫自己要保持良好的师德师风,注意自己的一言一行。
其次,积累学习,及时更新教育理含。要努力做一个有现代教育思想的教师,将新的研究成果融入到课程教学中,培养学习的主动性和创新性,努力上好每一节课,指导好每一位学生,同时,要因材施教,鼓励学生做最好的自己。
作为一名党员教师,我们的工作虽然平凡,但责任重大。我们要以合格党员标准更加严格要求自己,加强师风师德修养,时刻铭记党员的责任和义努。保持阳光、善意的心态,给学生树立一个无声的榜样。更要成为一名领导放心、孩子、家长满意的教师。
总之教师是“人类灵魂的工程师“,作为新时代的教师承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师合格的教师。
2023年学原著读原文心得体会范文（12篇）篇二
中共中央发出关于印发了《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》的通知，深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，一个重要方面就是在读原著、学原文、悟原理上下功夫，做到深学深悟、常学常新，不断深化对党的理论创新成果的理解和把握，切实用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
读原著、学原文、悟原理，是党的理论武装工作的优良传统。中国共产党是一个一贯重视学习和善于学习的政党，自成立起就高度重视在思想上建党，强调读原著、学原文、悟原理，用马克思主义理论武装全党。这既是党的优良传统和政治优势，也是一条重要的历史经验。《纲要》内容丰富、结构严整，忠实原文原著、文风生动朴实，全书紧紧围绕***新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想这一主题，以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，对***新时代中国特色社会主义思想作了全面系统的阐述。《纲要》有助于广大干部群众更好理解把握***新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求，更加自觉地用以武装头脑、指导实践、推动工作，是全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要学习材料，是广大党员群众深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是用***新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，根本任务是深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，必须聚焦主题教育的根本任务，把《纲要》纳入学习计划，作出周密安排，开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训。一要在多思多想、学深悟透上下功夫，深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富、实践要求;二要在系统全面、融会贯通上下功夫，深刻把握***新时代中国特色社会主义思想贯穿的马克思主义立场观点方法，知其然又知其所以然，不断提高马克思主义理论水平;三要在知行合一、学以致用上下功夫，大力弘扬理论联系实际的优良学风，更加自觉用***新时代中国特色社会主义思想指导解决实际问题，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。
思想是行动的先导，理论是实践的指南。***新时代中国特色社会主义思想，是做好新时代组织工作的领航灯塔和根本遵循。要坚持不懈把学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想推向深入，坚持学思用贯通、知信行统一，要全面系统学、深入思考学、联系实际学，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，推动***新时代中国特色社会主义思想在基层落地生根、结出丰硕成果。
2023年学原著读原文心得体会范文（12篇）篇三
培训开展到现在，半个多月的时间，从习近平新时代中国特色社会主义思想专题学习、军事化素质拓展、到经典著作与基本理论导读，我们全体学员由内而外，从生理到心理，都产生了明显的变化。比如每天早上6点，在无闹钟的情况下也能突然睁开双眼，耳边仿佛听到了哨子声，有时莫名地在餐桌边静静地站一会儿，又比如争先恐后地撰写心得体会，搞调研写诗歌做ppt，用我同事的一句话，最近南通各大公众号被你们年轻干部培训刷屏了。尤其是施璐同学为了我们1班能在游戏中获胜，个人觉得培训以来有“三个不一样”：
一是抓和不抓不一样。市委高度重视此次年轻干部培训，旨在让我们从思想上拧紧螺丝、上紧发条，引导我们自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂补钙、强体健魄。最直接的效果就是大家的思想认识普遍提高了，对总书记系列重要讲话的精神实质有了更加全面的理解，对贯穿其中的立场、观点、方法有了更加准确的把握。我们之前的个人总结或者组织生活会中经常来这么一句，没有系统性地学原文读原著悟原理，如此看来，果真如此。就像韩方书记说的原来的理论掌握是感性的，而非理性的。之前的学习是片段化零碎化的，或者说是实用主义的，工作中业务中碰到的与职能相关的就学得多点，遇不到的可能就一知半解。原来的知识点就像散落一地的叶子，现在是找到了树干，脑子里的理论知识树有了框架，有了体系。思想认识的提高，固然表现在主观意识的内在升华，同时也必然折射到外在的行为中。相信在不久的将来，扎实的理论基础和科学的思维方式必将指导我们的实践成绩产生可喜的变化。
二是认真与不认真不一样。认真的程度决定了学习的深度，这次培训学习在“认真”上有很好的体现。一方面组织精心，张辉部长授课时提及，市委徐书记亲自研究部署，给我们开班动员，王市长、韩书记、陆部长亲自给我们授课。市委组织部领导全程跟班指导，市委党校细致入微的统筹安排。另一方面，全体学员不辜负组织信任和领导期望，认真参与，真心实意地进行思想深处的自我解剖，扎扎实实地改进和提升，经受了灵魂的洗礼。同样是写文章、谈体会，认真和不认真，就一定会有不一样的状态，不一样的效果。类推到我们做工作，干事业，更是一样的道理。
三是知其然与知其所以然不一样。我们一直说讲政治，但讲政治逻辑要正确。比如“两个维护”和看齐意识，我们陈鸣华主任牵头起草了南通市委常委会关于坚决维护党中央权威和集中统一领导的规定，我自认为已学深悟透、了然于胸，但“两个维护”是源于什么深刻原理呢？在这次培训中，多名老师指出，维护党中央权威、向党中央看齐，是全党讲政治的一个根本逻辑，但这个逻辑不能层层往下推，全党只有党中央权威、只有向党中央看齐。层层提权威、要看齐，在政治上是错误的。各级党委和政府要不要有权威呢？当然要有权威，但这个权威是来自于党中央的权威，地方和部门工作都是对党中央决策部署的具体落实。由此可见，似懂非懂的讲政治还是危险的。
回到今天的学原著、读原文体会交流，上午陆部长也反复强调读原著的重要性。我找到了恩格斯的一句话：“一个人如果想研究科学问题，首先要学会按照作者写作的原样去阅读自己要加以利用的著作，并且首先不要读出原著里没有的东西。”我们党历来重视学习马克思主义理论的原著、原文、原理。毛主席特别喜欢读《共产党宣言》，而且用心读、反复读，阅读次数超过100遍，读书百遍，其义自见，他对书中的许多精辟论断几乎全能背下来。他多次强调全党要加强理论学习，并指出，“如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大提高我们党的战斗力量”。同理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，原著原文是最权威的，学深学透才能全面准确把握其真谛真义、思想精华。个人认为在学习过程中重点把握好三点：
一是为何学。
习近平新时代中国特色社会主义思想进一步深化了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，是当代的马克思主义。既部署“过河”的任务，又指导解决“桥或船”的问题，为我们各项工作指明了方向，提供了遵循。当前，经济发展进入新常态、深化改革进入攻坚期，疫情蔓延肆虐全球，党的事业面临前所未有的挑战。这些年的火热实践，让我们真切地体会到，先发展遇到的问题不比后发展的少，而且往往遇到的都是新问题、综合性问题、多重矛盾交织的问题，解决起来没有现成经验可循，需要从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方向、找思路、找答案。
二是结合学。
作为江苏的党员干部，学习新思想要结合习近平总书记视察江苏重要讲话精神学习领会。某种意义上来说，总书记视察江苏重要讲话精神就是习近平新时代中国特色社会主义思想的区域版本，既从党和国家事业的大局着眼，又是对我省的量体裁衣，我们更应该感到责任重大，使命光荣。作为党办人，我们要把总书记对中办提出的“五个坚持”结合起来学习，把“绝对忠诚”“高度自觉”“极端负责”“无怨无悔”“廉洁自律”的精神和态度作为立身之本，贯穿于学习和工作全过程。作为年轻干部，我们要铭记习总书记2019年在中央党校中青年干部培训班上强调的，广大干部特别是年轻干部要在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中不忘初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为，保持对党的忠诚心，对人民的感恩心，对事业的进取心，对法纪的敬畏心，做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。
三是摆进学。
学习习近平新时代中国特色社会主义思想既能上得去，即从全局和长远领会和理解，也能下得来，不浮于表面，不流于形式。特别到我们基层，学习贯彻就越要具体，越要摆得进去。新思想内涵丰富、博大精深，无论我们从事哪一项工作，都能在里面找到正确的方法论。记得今年某次市委常委会，徐惠民书记运用社会主要矛盾的变化来分析乡村振兴战略，他说，现在的社会主要矛盾是人民对美好生活的向往与不平衡、不充分发展的矛盾，那现阶段农民对美好生活的向往是什么，比如宅基地问题，比如农村生态环境等等，点出了新农村建设的题中之义。像我们从事综合经济工作的同志，可以针对现代化经济体系、供给侧改革等进行前瞻性研究；从事宣传文化工作的同志，可以从坚定文化自信上进行思考；从事党建工作的同志，可以从党的建设新要求理解和把握。这就是为什么苏州市委党校刘建芳老师说，她在编撰苏州三大法宝时，每一个篇章都能紧扣新思想，甚至每段话都有习总书记的原话。
这段时间，我们的理论学习在老师们的指导和帮助下，抓得比较紧，理论水平也有了一定程度的提高。但一段时间抓得紧并不难，难得是几年几十年的坚持。锲而不舍，金石可镂。同学们，让我们继续坚持，年轻干部终有一天不再年轻，但丰厚的知识底蕴会让我们更好的前行！
2023年学原著读原文心得体会范文（12篇）篇四
学习不能盲目，不能盲从，怎么学习、如何学习，讲话告诉了我们答案：读原著、学原文、悟原理。读原著、学原文就是要确保学习资料的真实性、正确性。学习是一个学习道路的过程，导航不准确，走再多的路也是南辕北辙。读原著、学原文就是防止跑偏的最好办法。下面是整理的关于读原著学原文悟原理。
范文，欢迎阅读!
一个民族要站在世界高峰，一刻也不能没有理论思维;一个政党要站在时代前列，一刻也离不开理论创新;建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，一刻也不能放松理论武装。
马克思说：“理论一经掌握群众，就会变成巨大的物质力量。”但理论不能自动地“掌握群众”，需要有一批先行掌握理论的人在群众和科学理论之间搭起桥梁，理论工作者的使命就在于此。互联网和新媒体正在创造新的奇迹，多元思潮正在冲击社会的传统思维定势，理论工作者能不能站在时代的潮头，把党的创新理论阳光播撒在人们心田，成为能够宣扬真理、阐释真理的“执灯者”?这是需要我们认真面对的挑战。
指出，“如果缺乏理论思维的有力支撑，是难以战胜各种风险和困难的，也是难以不断前进的”。从整体推进“四个全面”战略布局，到实现中国梦强军梦;从围绕强军目标深入推进依法治军从严治军，到深化国防和军队改革;从开展团以上党委机关“三严三实”专题教育整顿，到培养新一代革命军人……每一个重大的主题、课题，应该契合每一个践行者切身的个体感受。我们如何用及时而又深邃的思考分析，入脑暖心的表达阐释，来给予读者这样的深刻感受呢?这是需要我们用心思索的问题。
在学习宣传贯彻系列重要讲话精神的过程中，这样的问题和挑战绕不过去、躲不过去。鉴此，我们邀请军地理论工作者围绕这一主题，着眼理论学习、理论研究、理论宣传等方面畅谈体会、交流成果、积极献策。现将相关内容摘录刊登，供大家学习参考。
廖可铎(天津警备区政委)：系列重要讲话精神，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争最鲜活的马克思主义，国防和军队建设重要论述是系列重要讲话精神的“军事篇”。学习贯彻讲话精神，是一个深学深悟、常学常新的过程。在学习过程中，我们要深刻把握贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识和科学思想方法，突出学好国防和军队建设重要论述，深刻把握强军兴军的战略部署和实践要求，切实做到学而信、学而用、学而行。
刘茂杰(军事科学院军队政治工作研究中心主任)：紧跟党的创新理论步伐，把学习贯彻系列重要讲话精神，放在马克思主义中国化进程中来理解把握，从党的创新理论一脉相承的发展路径中秉要执本。在认真学习党史国史军史和中华民族优秀文化中加深理解，深刻把握讲话中深厚的历史意蕴和鲜明的民族特色，把讲话揭示的历史发展规律搞清楚，把讲话的时代特色和实践要求搞清楚，推动学习理解从零散到系统、从粗浅到精深、从感性到理性的跃升。
陈飞(南京政治学院科研部部长)：科学理论的精髓，都集中而准确地凝结在原著之中，只有原原本本学习理解，原汁原味研读领会，才能吃透精神要义。对党员干部特别是领导干部来说，要把握系列重要讲话的思想精髓，就要读原著、学原文、悟原理，深学细悟、研机析理，掌握核心要义和精神实质。这是掌握思想武器的基本方法。在学习宣传系列重要讲话精神的过程中，不能主观臆断任意演绎，不能随意把个人的观点和臆想拿出来宣讲，要忠实于讲话精神的原文原旨原意。
颜晓峰(国防大学马克思主义研究所研究员)：提出的“四个全面”战略布局，确立了新形势下党和国家各项工作的战略方向、重点领域、主攻目标，开辟了我们党治国理政的新境界，实现了马克思主义与中国实践相结合的新飞跃，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和实践指南。学习领会“四个全面”战略布局，是当前学习宣传贯彻系列重要讲话精神的一项重要任务。我们要深刻理解和准确把握“四个全面”战略布局的重大理论意义和实践意义，把握蕴含其中的辩证思维、系统思维、创新思维，真正掌握贯穿其中的科学方法论，明确方向，坚定信心，切实把思想和行动统一到“四个全面”战略布局上来。
王寿林(空军指挥学院教授)：系列重要讲话，其基本立场，就是站在人民的立场上观察、思考和解决问题，把党性和人民性有机统一起来，尊重人民的主体地位，维护人民的根本利益，密切党和人民的血肉联系，接受人民的历史评判。其基本观点，就是围绕坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦这个时代主题，提出的一系列新思想、新论断和新举措。其科学方法，就是人民为本、秉公用权的服务情怀，洞察本质、揭示规律的宏阔思维，义无反顾、勇于担当的责任意识，稳中求进、负重致远的务实作风。
二
刘茂杰：学习宣传贯彻系列重要讲话精神，关键是要发扬理论联系实际的学风，以高质量理论成果服务强军兴军实践，用党的创新理论武装官兵头脑。作为党的理论工作者，我们应按照主动设计、主动塑造、主动发声的要求，努力当好理论研究宣传的探索者、服务者和领跑者。发挥专家先学深研优势，利用到部队讲课、调研、座谈等时机，深入阐释提出的重大战略判断、重大思想观点、重大决策部署，认真搞好理论解读。利用报刊网络等媒体，及时反映广大官兵学习贯彻系列重要讲话精神的成果，把学习研究讲话精神与深入基层接地气结合起来，为推动学习贯彻系列重要讲话精神的深入发展发挥积极作用。
杜全福(武警部队政治部宣传部理研室主任)：抓好理论武装工作，就应通过深入学习、融会贯通，真正把系列重要讲话精神转化为先进的思想观念，破除守旧守常守成思想;转化为具体的思路举措，切实制定好贯彻强军目标的具体目标图、路线图、展开图;转化为更高的标准要求，真正瞄准一流、追求卓越;转化为向强军目标迈进的行动，把强军目标真正细化落实到每个岗位、每个人，引导官兵把个人梦融入强军梦，在强军路上你追我赶、创先争优，让理论之花结出丰硕之果。
廖可铎：强化理论武装，就必须坚持用党的创新理论最新成果建连育人，让官兵在学习贯彻系列重要讲话精神的过程中汲取营养、增长才干。要深刻理解领会系列重要讲话精神中蕴含的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风、科学思想方法，引导官兵深刻感悟贯穿的党的立场、人民的立场、民族的立场，感悟贯穿的历史的观点、发展的观点、联系的观点、群众的观点，感悟贯穿的务实创新方法、问题倒逼方法、底线思维方法、蹄疾步稳方法、钉钉子方法等，努力掌握讲话精神活的灵魂。要让官兵在学习中感受信仰的魅力，培塑固本强基之魂;感受奋斗的魅力，明晰立身做人之本;感受担当的魅力，树立为国为民之志;感受知识的魅力，积累成长成才之智，引导官兵立志成为有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。
三
姚学满：推进理论建设，关键是要培养一支政治素质过硬、有深厚马克思主义理论素养的部队理论骨干队伍。在实践中，要引导理论骨干坚持用战士的视角看问题，用战士的语言讲道理，用战士身边的事例做论据，在增强互动上动脑筋、想办法，开展现场问答、讨论辨析、知识竞赛、制作动漫短片等喜闻乐见的活动，用基层官兵能听进去的话、感兴趣的事、能明白的理，把理论讲通俗，把道理讲具体，引导官兵加深对系列重要讲话精神的理解掌握。
杜全福：当前，随着形势任务的发展变化，部队理论建设也出现了许多新情况、新问题，面临着许多新挑战、新考验，理论建设必须在提神醒脑明方向、与时俱进跟得上、有所作为强起来上下功夫。抓好部队的理论建设，党委班子是关键，党委正副书记首先要认真履行第一责任人的职责，亲自部署检查、带头密切关注理论动向、网络舆情，批评错误观点和错误导向，把住政治方向;带头学习思考，弘扬主旋律、传播正能量。
王书道(西安政治学院科研部部长)：对院校来说，推进理论建设就必须做好系列重要讲话精神“三进入”工作，应立足坚定学员的理论信仰，着力在加强体系研究、分层实施和效果评估等方面下功夫。要从知、信、用三个方面确立评价标准，常态化施行“三进入”效果评估。在“知”的方面，主要考查学员对讲话理论内涵、精神实质、实践要求的了解;在“信”的方面，主要考查学员将讲话精神内化为思维理念、政治素质的效果;在“用”的方面，主要考查学员运用讲话精神指导实践、推动工作的表现。
张国祚(中国文化软实力研究中心主任)：抓好理论宣传，首要的一点就是把握正确导向，始终牢牢地把意识形态领导权、话语权掌握在真正的马克思主义者手中。在大是大非的理论问题面前，理论工作者必须旗帜鲜明、敢于亮剑，勇于表达观点，澄清模糊认识。其次，要进一步改进文风。过去有的理论文章让人感到呆板、僵硬、教条，读不下去，读了这样的文章读者能有什么收获呢?因此，必须讲一些通俗易懂、简洁明快、深入浅出的话，讲一些让读者喜闻乐见、接地气的话。第三，要培养一支思想、素质、作风都过硬的理论工作者队伍，而且这支队伍是开放的，不断有新鲜的血液加入，只有这样才能使我们的理论事业后继有人。
曾立(国防科技大学人文与社会科学学院教授)：贴近官兵生活，使官兵喜闻乐见，我们的理论宣传才能取得“内化于心、外化于行”的实效。要多学兵言兵语、熟悉网言网语，用官兵熟悉和认可的表达方式把中国故事讲好，把党的创新理论讲活，不断增强理论创新的吸引力、感召力，引导广大官兵积极投身强军兴军伟大实践。随着信息技术的迅猛发展，互联网正在重塑媒体格局和舆论生态。理论工作者必须深刻把握网络舆论生态的复杂性，主动占领网络阵地，把提升网上舆论工作水平作为能力建设的重中之重，在把握趋势、用好新媒体中积极作为，在新媒体上更好地唱响主旋律，为培养造就新一代革命军人作出新贡献。
颜晓峰：在一些人看来，理论是枯燥无味的。思想磁性、理论引力从何而来?主要不在于修辞的华丽、文字的技巧，而是如同马克思所说的，“理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。”理论文章以求真究理为本，以实证研究为基，以概念思维为道，以建立观点为要。在此基础上，辅以必要的感性材料、生动语言、修辞技巧，那就是锦上添花。
周文(军事科学院军队政治工作研究中心政治协理员)：把握理论宣传的时度效，是一个需要研究的重要课题。在信息时代，理论宣传把握好“时”的真谛是“快”。每当发表重要讲话，提出重大思想观点，作出重大决策部署，理论工作者应学会运用信息技术在“快”上做文章，力争在第一时间学习研究，第一时间阐释解读，给广大官兵学习讲话精神打下第一烙印。理论宣传把握好“度”，就是要把握阐释理论的深度。善于运用数据分析思维，多方面多角度对系列重要讲话的时代背景、重大观点、创新思想进行深入彻底的解读，提升理论武装的高度和精度。理论宣传把握好“效”，就是要以开放心态做好理论武装工作，注重把真理的力量与人格的力量结合起来，努力增强理论宣传教育工作的时代性和感召力。
陈飞：理论宣传具有思想引领功能。要使党的创新理论学习宣传工作真正取得实效，必须下实功夫细功夫、常功夫长功夫。要搞好专题化、系列化的宣传，形成冲击力，形成声势和影响。宣传党的创新理论必须具有针对性、对上受众的“口味”，只有回答了官兵和群众关心的问题，旗帜鲜明地分析批判错误思想观点，才能使理论宣传工作入耳入脑，深入人心，才能真正取得实效。
最近仔细研读了《共产党宣言》，掩卷深思，觉得自己获益匪浅，这本原著不愧为是共产党员的精神之钙。。
丁玲曾有过这样一段话：“革命导师为我们写了那么好的书，如果我们不认真去读，岂不是枉到这个世界上来走了一遭?”是的，一百多年来，马克思主义始终保持巨大的影响力和旺盛的生命力，让一代又一代的人学习继承、突破常规、不断地将理论运用于实验之中。马克思主义理论具有“解放思想、实事求是”与时俱进这个活的灵魂，带领我们共产党人沿着她指引的方向前进。
学原著，能使我们从唯物主义角度出发，在进行社会实践，改造社会，完善具有中国特色的各项社会主义改革，以及改造主观世界、客观世界等方面起着正确的引导作用。对于我们党员来说，理论学习是工作的安身立命之基、干事创业之本。没有理论上的成熟就没有政治上的成熟，所以读原著、学原文、悟原理，学以致用是我们党员的终身任务。读原著，原文，悟原理不能只记结论，背概念，要将理论切实运用于实践之中。
一代伟人毛泽东于1939年底在延安对一位进马列学院学习的同志说：“马列主义的书要经常读”，“《共产党宣言》，我看了不下100遍，遇到问题，我就翻阅马克思的《共产党宣言》，有时只阅读一两段，有时全篇都读，每读一次，我都有新的启发。我写《新民主主义论》时，《共产党宣言》就翻阅过多次。读马克思主义理论在于应用，要应用就要经常读，重点读。”毛泽东用马克思主义理论为依据，为中国人民的解放事业赢得了胜利，改写了中华民族的历史，由此可见研读原著掌握理论、用理论指导实践是非常重要的。
马克思在《共产党宣言》中为社会的阶级结构和阶级斗争的历史阐述了的相关原理。在第35页中有“至今一切社会历史都是阶级斗争的历史”，资本建立世界市场和全球的扩张，资本的本性是追求利益，追求利润最大化是其内在动力，对此，马克思阐述：“不断扩大产品的销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处开发、到处建立联系”(第38页)。联系我国当前实际，社会资本出现两极分化：垄断资本、私人资本。xx大关注“更公平”;如房价上涨、炒房等关系到民生的问题，如何采取相应的措施，遏制不利于社会发展的因素已经迫在眉睫。香港实施办法是买房三年内不得交易，五年内增值;增值的80%要交税。在新的历史时期，如何进行一系列的改革并实施，也是我们每个共产党人值得深思并付之于行动的。我们深信，无产阶级的地位、性质以及先进性决定了社会主义最终战胜资本主义，会将人类带入一个和平友好、没有剥削压迫、人人平等的和谐社会。
《共产党宣言》驳斥了资产阶级对消灭私有制的攻击、驳斥了资产阶级对消灭传统观念的诽谤、驳斥了共产党要废除哲学、道德和永恒真理的谬论。消灭私有制并不是消灭个人所挣得、自己的劳动所得，不是消灭自由与个性，消灭私有制更不会导致懒惰之风的兴起。资产阶级混淆私有制的概念，关于消灭私有制，在《资本论》中，马克思按照私有制的性质将其划分为个体劳动者私有制和以剥削他人劳动为基础的私有制，他在这里所说并不是要消灭那种以自己的劳动为基础的私有制;而是特指那种以剥削他人劳动为基础的私有制。对于传统观念，我们共产党人要取其精华，去其糟粕。我们更重视教育，重视伦理家庭，提倡热爱祖国和民族。
关于人的自由，《共产党宣言》阐述了人的自由全面的发展：“代替那存在着的阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”宣言从人的自由个性和精神的全面解放来论述了人的全面发展观点。在马克思看来，自由个性的充分发展，既是人全面发展的综合体现和最高目标，也是人全面发展的最根本的内涵。马克思认为通过消灭剥削、消灭私有制，使无产阶级上升为统治阶级，建立无产阶级的专政，建立一个全世界无产阶级联合起来的共同体，尽快发展经济，建立高度发展的生产力发展社会主义的精神文化，极大地解放人类的精神世界，为人的自由全面发展创造条件，从而实现人的自由全面的发展。目前，我国正是根据这一理论来实现人的自由全面发展的。
马克思主义经典原著《共产党宣言》给了我们建设中国特色社会主义的理论依据，因此在理论的学习中，我们要与历史结合起来，学习党史、国史，坚持和发展中国特色社会主义。这些原著是和党的文献是长期思考、集体智慧、宝贵实践的结晶，饱含着辩证唯物主义和历史唯物主义的思想智慧。只有静下心来学习这样的“源”文本，才能真正理解“毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义”的内涵要义，才能在对历史的深入思考中将理论与实践融会贯通。
阅读原著，要掌握马克思主义立场、观点、方法，联系实际进行思考。1930年，毛泽东同志在《反对本本主义》中指出，“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义”。60多年后，邓小平同志在南方谈话中告诫我们“学马列要精，要管用”。我们今天学习原著，就要领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，学到解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的思想作风。在理论和实验的相互关联中，理解原著的大义深意，有哲人曾这样评价：“品味马克思主义经典原著就是感受经典、走近崇高、汲取力量、净化灵魂”。
学习原著的同时我们还要重点学习马克思主义中国化理论。马克思主义中国化产生了四大理论成果，它们分别是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。当前，我们对学习实践马克思主义中国化的最新理论成果———科学发展观，绝不能仅仅停留在为了解决发展难题，完成中国转型的这个浅层次认识上，我们必须搞清楚科学发展观的方法论意义，在掌握马克思主义的世界观、历史观和方法论的基础上，了解明白当代中国所需要的发展，这种发展才是为了人民的利益，发展的成果才是由人民共享，发展道路符合社会主义发展方向。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”读原著，学原文，悟原理，学有所用，学以致用，我们每个党员要和全国人民一道走坚持和发展中国特色社会主义的道路，完成共筑中国梦的伟大事业。
2023年学原著读原文心得体会范文（12篇）篇五
阅读原著，要掌握马克思主义立场、观点、方法，联系实际进行思考。学习原著的同时我们还要重点学习马克思主义中国化理论。没有理论上的成熟就没有政治上的成熟，所以读原著、学原文、悟原理，学以致用是我们党员的终身任务。读原著，原文，悟原理不能只记结论，背概念，要将理论切实运用于实践之中，下面是整理的关于2019年读原著学原文悟原理。
心得体会。
范文，欢迎阅读!
中共中央政治局常委、中央书记处书记xx16日在京主持召开省部级干部学习贯彻系列重要讲话精神研讨班学员代表座谈会并讲话，强调学习贯彻系列重要讲话精神是一项长期的政治任务，要采取有力措施推动学习贯彻向广度深度拓展，引导广大党员干部更好地用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
从去年11月开始，中央有关部门在中央党校连续举办7期省部级干部学习贯彻系列重要讲话精神研讨班，连同参加常规培训的共有2300多名在职省部级干部参加了集中学习轮训。在座谈会上，学员们踊跃发言，谈思想认识，谈收获体会，大家一致认为系列重要讲话内涵丰富、思想深邃，既有谋划全局的宏观思考，又有解决问题的具体思路，丰富和发展了党的科学理论，是改造主观世界、客观世界的有力思想武器，通过集中学习讲话精神，进一步认清了发展方向和任务要求，增强了做好工作的信心和底气。
听取发言后说，系列重要讲话具有重大的政治意义、理论意义和实践意义，要在已有基础上不断深入学习，做到深学深悟、常学常新。要把学习讲话精神同学习马克思列宁主义、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，读原著、学原文、悟原理，不断深化对党的理论创新成果的理解和把握，增强贯彻落实的主动性坚定性。
指出，深入学习贯彻系列重要讲话精神，要着眼固本培元，坚定理想信念，增强政治定力，不断提高在中国特色社会主义道路上实现中国梦的思想自觉和行动自觉。要着力增强宗旨意识、树立为民情怀，认真落实“三严三实”要求，大力弘扬党的优良传统和作风。要强化实践导向，增强问题意识，深入研究解决改革发展稳定中的重大问题、干部群众普遍关心的热点难点问题、党的建设面临的紧迫课题，把学习贯彻的成效转化为全面深化改革、促进发展进步的强大动力。
强调，各级党委要把学习贯彻系列重要讲话精神作为中心组学习的重要内容，作为党校、行政学院、干部学院教育培训的必修课程，坚持不懈地抓紧抓好。各级领导干部要在学习上深一步、认识上高一筹、践行上先一着，成为好学上进、堪当大任的优秀领导干部。要继续深化理论研究和宣传阐释，推动形成学习贯彻讲话精神的浓厚氛围。
中共中央政治局委员、中央书记处书记、中央组织部部长赵乐际出席座谈会。中组部、中宣部、中央党校有关负责同志，第7期研讨班部分学员代表参加座谈会。
中共中央宣传部、中共中央组织部联合发出关于认真组织学习《系列重要讲话读本(2019年版)》的通知。全文如下：
党的xx大以来，以非凡的理论勇气、高超的政治智慧、坚韧不拔的历史担当精神，把握时代大趋势，回答实践新要求，顺应人民新期待，围绕治国理政新的实践发表系列重要讲话，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，提出了富有创见的一系列新理念新思想新战略，进一步丰富和发展了党的科学理论。讲话涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，涵盖经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设各个领域，是中国特色社会主义理论体系最新成果，是马克思主义中国化最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义，为我们在新的历史起点上实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了基本遵循和强大思想武器。
学习好贯彻好系列重要讲话精神，是全党的一项重大政治任务。根据中央要求，为把学习贯彻系列重要讲话精神进一步引向深入，切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，中央宣传部在2019年6月出版的《系列重要讲话读本》的基础上作了进一步增补和丰富，组织编写出版了《系列重要讲话读本(2019年版)》(以下简称《读本》)。《读本》分十六个专题，全面准确阐述了系列重要讲话的重大意义、科学内涵、基本观点、精神实质和实践要求，阐述了党中央治国理政新理念新思想新战略，是广大党员、干部、群众学习讲话精神的重要辅助材料。
各级党组织要在组织全体党员认真学习系列重要讲话原文原著的同时，组织好《读本》的学习。要把学习讲话精神同学习马克思列宁主义结合起来，同学习“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，同学习党的xx大和xx届三中、四中、五中全会精神结合起来，引导广大党员干部不断深化对讲话精神的领会和理解，准确把握党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，更好地把思想和行动统一到讲话精神上来，统一到中央重大决策部署上来。各级党委(党组)中心组尤其要学好用好《读本》，以利于进一步系统深入地读原著、学原文、悟原理。各级党校、行政学院、干部学院要把《读本》纳入培训教学内容;各高等学校要把《读本》作为师生理论学习教育的重要材料;各级党委讲师团要围绕《读本》内容，组织好对基层党员和群众的宣讲活动。
最近仔细研读了《共产党宣言》，掩卷深思，觉得自己获益匪浅，这本原著不愧为是共产党员的精神之钙。。
丁玲曾有过这样一段话：“革命导师为我们写了那么好的书，如果我们不认真去读，岂不是枉到这个世界上来走了一遭?”是的，一百多年来，马克思主义始终保持巨大的影响力和旺盛的生命力，让一代又一代的人学习继承、突破常规、不断地将理论运用于实验之中。马克思主义理论具有“解放思想、实事求是”与时俱进这个活的灵魂，带领我们共产党人沿着她指引的方向前进。
学原著，能使我们从唯物主义角度出发，在进行社会实践，改造社会，完善具有中国特色的各项社会主义改革，以及改造主观世界、客观世界等方面起着正确的引导作用。对于我们党员来说，理论学习是工作的安身立命之基、干事创业之本。没有理论上的成熟就没有政治上的成熟，所以读原著、学原文、悟原理，学以致用是我们党员的终身任务。读原著，原文，悟原理不能只记结论，背概念，要将理论切实运用于实践之中。
一代伟人毛主席于1939年底在延安对一位进马列学院学习的同志说：“马列主义的书要经常读”，“《共产党宣言》，我看了不下100遍，遇到问题，我就翻阅马克思的《共产党宣言》，有时只阅读一两段，有时全篇都读，每读一次，我都有新的启发。我写《新民主主义论》时，《共产党宣言》就翻阅过多次。读马克思主义理论在于应用，要应用就要经常读，重点读。”毛主席用马克思主义理论为依据，为中国人民的解放事业赢得了胜利，改写了中华民族的历史，由此可见研读原著掌握理论、用理论指导实践是非常重要的。
马克思在《共产党宣言》中为社会的阶级结构和阶级斗争的历史阐述了的相关原理。在第35页中有“至今一切社会历史都是阶级斗争的历史”，资本建立世界市场和全球的扩张，资本的本性是追求利益，追求利润最大化是其内在动力，对此，马克思阐述：“不断扩大产品的销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处开发、到处建立联系”(第38页)。联系我国当前实际，社会资本出现两极分化：垄断资本、私人资本。xx大关注“更公平”;如房价上涨、炒房等关系到民生的问题，如何采取相应的措施，遏制不利于社会发展的因素已经迫在眉睫。香港实施办法是买房三年内不得交易，五年内增值;增值的80%要交税。在新的历史时期，如何进行一系列的改革并实施，也是我们每个共产党人值得深思并付之于行动的。我们深信，无产阶级的地位、性质以及先进性决定了社会主义最终战胜资本主义，会将人类带入一个和平友好、没有剥削压迫、人人平等的和谐社会。
《共产党宣言》驳斥了资产阶级对消灭私有制的攻击、驳斥了资产阶级对消灭传统观念的诽谤、驳斥了共产党要废除哲学、道德和永恒真理的谬论。消灭私有制并不是消灭个人所挣得、自己的劳动所得，不是消灭自由与个性，消灭私有制更不会导致懒惰之风的兴起。资产阶级混淆私有制的概念，关于消灭私有制，在《资本论》中，马克思按照私有制的性质将其划分为个体劳动者私有制和以剥削他人劳动为基础的私有制，他在这里所说并不是要消灭那种以自己的劳动为基础的私有制;而是特指那种以剥削他人劳动为基础的私有制。对于传统观念，我们共产党人要取其精华，去其糟粕。我们更重视教育，重视伦理家庭，提倡热爱祖国和民族。
关于人的自由，《共产党宣言》阐述了人的自由全面的发展：“代替那存在着的阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”宣言从人的自由个性和精神的全面解放来论述了人的全面发展观点。在马克思看来，自由个性的充分发展，既是人全面发展的综合体现和最高目标，也是人全面发展的最根本的内涵。马克思认为通过消灭剥削、消灭私有制，使无产阶级上升为统治阶级，建立无产阶级的专政，建立一个全世界无产阶级联合起来的共同体，尽快发展经济，建立高度发展的生产力发展社会主义的精神文化，极大地解放人类的精神世界，为人的自由全面发展创造条件，从而实现人的自由全面的发展。目前，我国正是根据这一理论来实现人的自由全面发展的。
马克思主义经典原著《共产党宣言》给了我们建设中国特色社会主义的理论依据，因此在理论的学习中，我们要与历史结合起来，学习党史、国史，坚持和发展中国特色社会主义。这些原著是和党的文献是长期思考、集体智慧、宝贵实践的结晶，饱含着辩证唯物主义和历史唯物主义的思想智慧。只有静下心来学习这样的“源”文本，才能真正理解“毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义”的内涵要义，才能在对历史的深入思考中将理论与实践融会贯通。
阅读原著，要掌握马克思主义立场、观点、方法，联系实际进行思考。1930年，毛主席在《反对本本主义》中指出，“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义”。60多年后，邓爷爷在南方谈话中告诫我们“学马列要精，要管用”。我们今天学习原著，就要领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，学到解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的思想作风。在理论和实验的相互关联中，理解原著的大义深意，有哲人曾这样评价：“品味马克思主义经典原著就是感受经典、走近崇高、汲取力量、净化灵魂”。
学习原著的同时我们还要重点学习马克思主义中国化理论。马克思主义中国化产生了四大理论成果，它们分别是“三个代表”重要思想和科学发展观。当前，我们对学习实践马克思主义中国化的最新理论成果———科学发展观，绝不能仅仅停留在为了解决发展难题，完成中国转型的这个浅层次认识上，我们必须搞清楚科学发展观的方法论意义，在掌握马克思主义的世界观、历史观和方法论的基础上，了解明白当代中国所需要的发展，这种发展才是为了人民的利益，发展的成果才是由人民共享，发展道路符合社会主义发展方向。
“学而不思则罔，思而不学则殆。”读原著，学原文，悟原理，学有所用，学以致用，我们每个党员要和全国人民一道走坚持和发展中国特色社会主义的道路，完成共筑中国梦的伟大事业。
2023年学原著读原文心得体会范文（12篇）篇六
一是强化理想信念，修身立业，努力成为具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员;二是坚持党章意识，自觉学习党章、维护党章、遵守党章，对党保持唯一的、彻底的、无条件的、不掺杂任何杂质的、没有任何水分的忠诚;三是落实护党责任，在内心深处把党置于无比崇高的地位，珍惜党的威望，敢于向不良社会风气说不，不断强化对党的认同感、归属感。
一是提高政治站位，始终在思想上政治上行动上同以为核心的党中央保持高度一致，铸牢绝对忠诚，坚决维护核心，自觉服从核心，坚定紧跟核心;二是加强理论学习，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，把学习成果转化为坚定信仰的政治灵魂，转化为攻坚克难的担当勇气，转化为创新发展的过硬本领;三是强化宗旨意识，坚持以人民为中心的发展思想，牢记为人民谋幸福的中国共产党人的初心，始终坚持人民立场、秉持高尚情怀，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。
一是坚持把严守政治纪律和政治规矩排在首要位置，认真贯彻党中央重大决策部署，在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;二是坚持党的领导是当代中国最重大的政治原则，从组织上自觉服从，行动上紧紧跟随，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威;三是严肃党内政治生活，党内政治生活严肃起来、认真起来，才能增强全党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，才能夯实全面从严治党的基础。
2023年学原著读原文心得体会范文（12篇）篇七
在当今社会，大家的注意力很容易被各种娱乐和垃圾信息所吸引，这使得很多人对于经典的文学作品和原著的阅读越来越少。然而，读原著对于个人的成长和文化素养的提升非常重要。最近，我重新拾起了读原著的习惯，并从中获得了许多宝贵的心得体会。
第二段：读原著的益处。
读原著可以给人带来许多益处。首先，原著作品是传统文化的瑰宝，通过阅读原著，我们能深入了解传统文化的底蕴和精髓。譬如，读《红楼梦》可以让我们了解中国古代封建社会的生活和价值观；读莎士比亚的戏剧作品可以给我们展示人性的复杂和美丽。其次，读原著能培养我们的独立思考能力和批判思维能力。通过阅读经典作品，可以锻炼我们的逻辑思维和分析问题的能力。最后，读原著可以提升我们的审美和情感修养。原著作品往往思想深刻、情感丰富，通过阅读能够触动我们的内心世界，使我们更加成熟和理性。
第三段：读原著的困难。
然而，读原著也存在一些困难。第一，原著作品往往使用古文或者复杂的语言，对于一些人来说，读起来可能会有一定的困难。第二，原著作品往往写的是特定时代和特定文化的内容，对于现代人来说，可能会感到与现实生活相距甚远。这些困难可能会让一些人望而却步，从而错过了原著作品带来的收获。
第四段：克服困难的方法。
然而，我们可以采取一些方法来克服这些困难。首先，我们可以选择适合自己阅读能力和兴趣的原著作品。找到一本对自己来说有足够吸引力的原著，会让阅读的过程变得更加轻松和愉快。其次，我们可以结合其他资源来阅读原著，如注释、解读、影视改编等。这些资源可以帮助我们更好地理解原著的内容和背景。最后，我们可以与他人分享阅读的经历和心得。参加读书俱乐部或者与朋友讨论阅读心得，可以拓宽我们的视野，让阅读变得更有趣和丰富。
第五段：结论。
总之，读原著对于个人的成长和文化素养的提升意义重大。尽管读原著会遇到一些困难，但我们可以通过选择合适的原著、借助其他资源和与他人交流来克服这些困难。阅读经典作品，可以带给我们深刻的思考和丰富的情感体验，我们从中获得的收获必将超过困难带来的挑战。因此，我鼓励大家都应该培养读原著的习惯，从中提升自己的人文素养和思辨能力，丰富自己的精神生活。
2023年学原著读原文心得体会范文（12篇）篇八
第一段：介绍原著的重要性（200字）。
原著是文学作品的源头，是文化传承的重要一环。通过阅读原著，我们能够更加真实地了解作品的背后意图与寓意，同时也能够感受到作者的情感与思考。原著是文学界的瑰宝，它们承载着时代的印迹，记录着人类的感悟与思索。因此，阅读原著不仅能够拓宽我们的眼界，还能够让我们更好地理解自己与世界。
第二段：原著的价值和影响（200字）。
原著的价值不仅在于它们富有思想性和艺术性，更在于它们对社会和个体的影响。原著是文化的瑰宝，它们中所蕴含的智慧和理念，可以启迪人们的思维，引发人们的共鸣，激发人们的创造力与想象力。原著的影响力可以跨越时空的限制，让读者在不同的时代里体味到作者的感悟与思考。正是因为原著的独特魅力和深刻内涵，它们才能够在一个个时间节点上留下浓重的文化底蕴，成为历史的一部分。
第三段：读原著的感受（200字）。
当我第一次阅读原著时，我被其中的情节所吸引，被作者的构思所震撼。原著中的人物、故事和场景，仿佛一个个鲜活的生命在我面前展开，给予我强烈的感官体验。我看到了人性的复杂与多样，感受到了生活的喜怒哀乐。原著让我沉浸在一个完全不同的世界，让我与作者的思想交流对话。通过原著的阅读，我也渐渐发现自己的内心世界得到了丰富与升华，开始更加追求真理和美好。
第四段：原著对个人的启发（300字）。
原著对我个人有着深远的启发和影响。通过阅读原著，我学会了审视自己的内心，思考人生的意义与价值。原著中的人物经历了各种挫折和磨难，却始终坚持自己的信念，追求真理与理想。他们的故事鼓励我勇敢面对困难，坚持自己的梦想。同时，原著也教会我善于思考和分析，培养了我的逻辑思维和批判思维能力。通过与原著的互动，我逐渐明白了很多人生的道理和哲学的思考。
第五段：总结原著的重要性和影响（200字）。
阅读原著是我们丰富内心世界、提升智慧和品味的必由之路。通过原著的阅读，我们不仅能够在文学上得到满足和享受，更能够体会到深刻的人生哲理和智慧的闪光点。原著不仅是文学作品的源头，更是我们人类智慧的结晶。它们引领我们思考和探寻生活的真谛，为我们打开了通往智慧与美好的门户。因此，我们应该更多地读原著，感受原著，让原著成为我们心灵的指南，指引我们走向更加充实和有价值的人生。
2023年学原著读原文心得体会范文（12篇）篇九
第一段：介绍原著文学的重要性（200字）。
作为读者，我们经常会被热门电影、电视剧和网剧吸引，这些改编自原著小说的娱乐作品给我们带来了许多快乐。然而，在追逐这些改编作品时，我们是否曾想过去阅读原著小说呢？原著文学是指承载着作者思想和表达方式的最初作品，它们作为文学创作的核心，给我们带来了深度思考、文化传承和精神满足。在阅读原著小说时，我们可以体验到作者的独特叙述风格、深度思考和创造力，从而真正理解作品背后的意义。
第二段：读原著的益处（200字）。
读原著的首要好处是能够真正体验到作者的思想和独特的叙述风格。当我们从原著中读到作者通过文字传达给我们的情感和思考时，可以更加深入地理解作品的内涵。原著读者还可以拥有更多的解读余地，并从中得出自己的结论和见解，与作者进行对话。此外，原著文学也可以展示作者的创造力和想象力，让我们领略到作品的艺术美和独特的文学价值。
第三段：身临其境的阅读体验（200字）。
原著小说可以带给我们身临其境的阅读体验。通过原著中的描写，我们可以感受到作品中的场景、人物和情感，仿佛置身其中。例如，在阅读《红与黑》这部小说时，我们可以感受到主人公的野心、欲望和内心斗争，体验到19世纪法国社会的躁动和动荡。这样的体验无法通过电影或电视剧来完全还原，只有阅读原著才能真正感受到其中的魅力。
第四段：文化传承和思想启示（200字）。
原著文学也是文化传承和思想启示的重要来源。经典的原著作品承载着丰富的历史、文化和社会背景，读者可以通过阅读这些作品了解到不同时代的风貌和思想变迁。例如，通过读《傲慢与偏见》这部小说，我们可以了解到19世纪英国社会的等级观念和婚姻习俗，反思现实社会中的偏见和歧视问题。原著文学中所蕴含的思想启示也能够引领我们更好地理解自己和社会。
第五段：个人体验和感悟（200字）。
作为一名爱好读书的人，我非常喜欢阅读原著小说。通过阅读原著，我有机会与作者进行对话，思考作品中的细节和思想。这种体验让我觉得自己与作者是有关联的，与作者分享了一段共同的思考和情感连接。此外，原著文学的阅读也丰富了我的知识储备和思考方法，提高了我对文学作品的鉴赏能力。每次读完一部原著小说，我都会从中汲取到许多新的想法和启示，这些对我的人生和思维方式产生了深远的影响。
总结：
原著文学是一种宝贵的资源，通过阅读原著，我们可以真正感受到作者的思想、独特叙述风格和文学价值。阅读原著还可以给我们带来身临其境的阅读体验，加深对作品内涵的理解。此外，阅读原著还有助于文化传承和思想启示。对于喜欢读书的人来说，原著文学是一种不可或缺的资源，它让我们不断丰富自己的知识和思考方式。所以，让我们抛开其他娱乐工具，拿起一本原著小说，深入阅读，感受其中的魅力。
2023年学原著读原文心得体会范文（12篇）篇十
作为读者，我们常常听到“原著”这个词。原著是指文学、艺术作品的最初版本，也是作品的最初形态。原著之所以重要，是因为它是作者的真实意图的最直接反映，能给我们最真实的感受和体验。在阅读原著的过程中，我体会到了许多深刻的感悟。
首先，阅读原著能帮助深入理解作品的内涵。在我们读原著之前，通常会接触到一些与作品相关的影视作品、改编小说等等。虽然这些衍生作品也很有观赏价值，但它们与原著之间难免会有差异。只有通过阅读原著，我们才能真正了解作者的创作初衷，真正感受到作者想要传达的思想和情感。比如，《红楼梦》是中国古代四大名著之一，它揭示了封建家族内部的种种矛盾和危机。通过阅读原著，我们能洞察作者对封建制度的批判，感受到它对社会的反思，从而提高我们的思考能力和文化素养。
其次，阅读原著能让我们更好地欣赏作品的艺术价值。很多作品在改编过程中为了迎合市场需求，会改变原著的语言风格、人物形象等等，以求更好地吸引观众。而阅读原著的过程中，我们能够直接感受到作者独特的写作风格，欣赏到他们的艺术才华。例如，英国作家简·奥斯丁的《傲慢与偏见》被称为世界文学史上的经典之作。通过阅读原著，我们能体会到奥斯丁娴熟的叙事技巧，她对人性的敏锐洞察力，以及对社会风气的独到见解。这些都是改编作品所无法完全展现的。
此外，阅读原著还能增进我们的认知和思维能力。每个人都有自己的生活经历和价值观念，在阅读原著时，我们可以利用自己的理解和经验来思考和理解作品。通过与作者的对话，我们能够从中受到启发和思考。比如，美国作家哈珀·李的《杀死一只知更鸟》是一部关于种族歧视和正义的经典之作。通过阅读原著，我们不仅能够学习到有关种族平等和尊重的核心价值观，更能够从中看到社会问题的复杂性和多样性，以及解决这些问题的可能性。
最后，阅读原著还能培养我们的阅读能力和文学素养。阅读原著通常需要我们付出更多的思考和努力，因为它们往往比改编作品更加复杂和深刻。通过阅读原著，我们能够提高自己的阅读理解能力、批判性思维和批评能力。与此同时，我们能够了解更多的文学作品和作家，丰富自己的文化背景和知识储备。这些能力和知识将有助于我们更好地欣赏和评价文学作品，提高我们的审美能力和文学素养。
总而言之，阅读原著是我们提高自身素质、拓展自己眼界和思维的重要途径。它能帮助我们更好地理解作品的内涵，欣赏作品的艺术价值，增进我们的认知和思维能力，以及培养我们的阅读能力和文学素养。因此，我会坚持阅读原著，不断丰富自己的阅读经验，提高自己的素养水平。
2023年学原著读原文心得体会范文（12篇）篇十一
第一段引入：阅读是一种好习惯，而读原著更是提高自己各方面素质的有效方式。本文将从个人的阅读经验出发，讲述读原著的心得体会。
第二段叙述：读原著的好处。读原著可以让我们更加深入地了解文化、历史和思想。同时，也能培养我们的阅读能力和分析能力。对于某些经典著作，从中获取一个更加深入的理解还能够激发我们的想象力和思考能力。
第三段分析：读原著的技巧。读原著需要一些技巧，首先，我们需要具备一些基本的文化和历史知识来理解这些著作的背景和作者的写作动机。其次，我们需要学会如何分析文本和角色之间的关系，理解其内涵。最后，我们需要理解作者使用的语言和技巧，如比喻、对比等。
第四段举例：个人阅读心得。我曾经读过如《红楼梦》、《古文观止》等经典著作。通过对这些著作的阅读，我发现原本繁杂复杂的语言，实际上蕴含了很多深刻的哲理和人生经验。同时，我还学会了如何分析文本中所涉及的各方面，对于阅读文学作品有了更深刻的理解。
第五段结语：总结阅读创造的价值。阅读是一种富有价值的体验，无论是读原著还是其他类型的书籍，都能够带给我们对这个世界的更好理解和思考。而在读原著的过程中，我们掌握了更多的技能和技巧，提高了自己的分析能力和思维能力，这些将在我们的日常生活中带来更多的帮助。所以，我们应该认真对待阅读，从中获取更多的收获。
2023年学原著读原文心得体会范文（12篇）篇十二
第一段：介绍原著的背景和重要性（200字）。
自古以来，书籍一直是人类获取知识、提高思想境界的重要途径。而阅读原著更是对这一途径进行深化和拓展的不二选择。原著，顾名思义，指的是一本作品的最初版本，即作者的原始创作。阅读原著不仅可以给读者提供更加纯粹、原汁原味的文学享受，还可以帮助读者深入探究作品背后的深层内涵，提升自己的思维能力和审美水平。因此，看原著对于一个文化发展成熟的国家和个人来说都具有极大的重要性。
第二段：阅读原著的收获和改变（250字）。
阅读原著将会给读者带来丰富的阅读体验和个人的心灵触动。通过与原著对话，我们可以更加深入地了解作品，甚至深入到作者的内心世界，感受、体会作者留给我们的思想和情感。原著的深刻思考、对现实生活的剖析、对人性的探求，都能够触动我们内心深处的弦，引发我们对生活、对人性更加深刻的思考。除此之外，阅读原著还可以帮助我们提高阅读能力和理解能力，锻炼我们的思维方式和思考问题的角度，培养我们的独立思考和判断能力。
第三段：阅读原著的困难和应对方法（300字）。
尽管阅读原著能带来诸多好处，但挑战也是不可避免的。有时候，原著的文字古雅难懂，语言文化差异等因素会成为我们阅读的障碍。然而，遇到困难并不意味着我们应该选择放弃。相反，我们应该学会应对这些困难，以更好地理解和欣赏作品。首先，我们可以通过学习作者的背景知识，了解作者所处的时代背景和文化环境，以更好地理解作品的文化内涵。其次，我们可以利用各种阅读辅助工具和资源，比如注释书、解读文章、参考讲座等，来帮助我们理解作品。最重要的是，我们需要有耐心和毅力，不断努力，相信每一次努力都会带来进步。
第四段：看原著的方法和技巧（250字）。
阅读原著需要一些看法和方法。首先，我们可以先通过快速浏览整个作品，了解整体情节和结构，然后再深入阅读，逐章逐段地细细品味。同时，我们可以在阅读过程中做一些读书笔记，将自己的思考和感受记录下来，以便之后的回顾和总结。此外，我们可以与他人交流和讨论，分享自己的阅读心得，听取他人的见解和意见，以丰富自己的理解和领悟。
第五段：总结阅读原著的价值（200字）。
看原著不仅可以帮助我们提高阅读能力，培养思维和理解能力，更可以开拓我们的视野、提升审美情操、促进人格全面发展。通过与原著对话，我们也可以更加深入地了解和感受文学的魅力，丰富自己的精神世界。作为一个现代人，我们应该重视阅读原著的重要性，并付诸实践。无论是在学校还是在日常生活中，我们都应该给自己留出时间来阅读原著，培养良好的阅读习惯，享受阅读带来的益处和乐趣。