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专业廉洁文化进校园廉洁校园文化内容（通用14篇）篇一
绿色象征着清新·自然，它充斥着生机和活力：校园象征着团结进步，它洋溢着友爱和温馨：绿色校园象征着包容·和谐，它为我们营造了健康成长的氛围。
一块沃土的收获不在于农民伯伯的播种而在于种子的努力，这就像是我们的校园的洁净需要靠的家的努力与自觉，而绝不会因老师的叮嘱而改变。你明白了吗？试着去做吧，改变你的言谈据举止，让你成为一名懂礼貌，讲文明，五星红旗下快乐成长的好少年：捡起脚下的每一样垃圾，为了我们的土壤；提醒身边每一位犯错误的同学，为了他们的未来；收起每一次贪婪的欲望，为：吸烟，喝酒，进网吧……为了我们的未来；保护校园里的每一张墙画，每一个文化板块，每一样公共设施，为了我们的“家”，帮助每一位遇到困难的同学，为了他们的进步。
专业廉洁文化进校园廉洁校园文化内容（通用14篇）篇二
妻劝夫廉(1)。
古时，东关临池司马孟宗在外做渔官时，因妻子爱吃鱼，他便把腌鱼寄给妻子。其妻却将鱼如数退回，并附言说：“你做渔官，却把腌鱼寄给我，别人如何看呢?”为此，她三年不吃鱼，司马孟宗从此也恪守清廉。
兄劝弟廉(2)。
清顺治年间，侯抒愫任潍县知县时，操守清正。大商人郭某遭了官司，有十多个官员为其说情，侯抒愫都闭门不见。侯抒愫为官清正与其哥哥的劝导是分不开的。当初，侯抒愫任知县时，其哥哥侯抒恽就劝戒说：“我们家世代清白，你如果贪一文钱回来，我就不认你这个弟弟了。”
老劝新廉(3)。
明朝有个兵部尚书叫王廷相。有一次，他给新上任的御史讲了这样一件事：一天，他坐轿外出，走到半路下雨了。雨后再上路时，一个穿着新鞋的轿夫小心翼翼，后来还是一不小心踩到了水洼里，鞋面被弄脏了。于是，这个轿夫便不再顾惜新鞋，再遇到泥水，便满不在乎地踩上去。御史是负有弹劾、纠察官员过错之责的人，王廷相讲的这个故事，其中的寓意很深，是劝戒御史引以为戒，坚持防微杜渐，以保清廉本色。
专业廉洁文化进校园廉洁校园文化内容（通用14篇）篇三
廉洁文化是一种美好的品质，而廉洁文化此时正像一把清洁的刷子清洗着我们校园的每个角落，清洗着我们每个同学的行为习惯。
“哗、哗、哗”这是谁没有关紧水龙头?纯净的自来水在水池里慢慢地流淌。
一个低年级的小朋友走过来，嘴里不满地小声嘀咕着：“是谁把水开开，也不关好?真是浪费……”说着就要走开，却没有主动上前关好它，这时一个高年级的同学走了过来对他说：“小同学，你看到水龙头没关好，你为什么不关上它呢?”那个小同学听了后面红耳赤，低着头连忙跑过来把水龙头拧紧了，生怕它再滴一滴水。
“唰、唰、唰”这把廉洁文化的清洁刷不知不觉又来到了我们班。
自从它来到我们班，不知是谁带的头，同学们每天都主动把喝完的奶盒子、用完的废纸等收集起来，积攒到一块交给刘爷爷。
这样做不会让垃圾扔的到处都是破坏环境，再说白白地扔掉也是一种浪费。
但如果积攒起来交给刘爷爷把它们送到废品回收站里，即保护了环境，又能让这些废品得到更好的利用。
这种现象不仅是在我们班，在其它班级也普遍存在。
通过廉洁文化进校园的.活动，使同学们养成了诚实守信、勤俭节约等好的习惯，树立廉洁光荣的意识，培养健康向上的人生观。
让我们从小事做起，从自我做起，从一点一滴做起，让廉洁文化之花开遍每一个班级，开遍整个校园。
我相信今天播下廉洁的种子，明天将迎来更加美好的世界。
专业廉洁文化进校园廉洁校园文化内容（通用14篇）篇四
有人说：廉洁是白色的，象征着正义、纯洁，没有污染。任长霞就是白色的，她以一颗柔弱的心为群众撑起一片正义的天空。她牺牲后，得到得最多的，也是那干净透明的白色，因为她在人们心里，用廉洁的品质筑了一座白色的长城。虽无形，但坚不可摧。有人说，廉洁是红色的。血也是红色的，廉洁和血液一样，是一个大写的人不可或缺的法宝。
岳飞就是红色的，因为他始终忠于自己的祖国，为了自己的国家，不惜牺牲自己，他虽被秦桧所害，但他忠诚廉洁。他是千百年来人们心中的圣者。而秦桧呢?“白铁无辜铸佞臣”，他在人民心目中永远是卑劣低下的。从某种角度上讲，廉洁，是对国家忠诚的体现!有人说，廉洁是紫色的。紫色是高贵的象征，是王族和权力的颜色，也是智慧的象征。像晏子，齐国大臣，也是一个有超人智慧、体恤民众、刚正清廉的人物，他身居高位，功业显赫，却过着极其清贫的生活，穿“缁布之衣”吃“脱粟之食”，住“近市，湫隘嚣尘”。
从另一个角度讲，廉洁是一种发自内心的高贵与智慧。有人说，廉洁是绿色的。春暖花开，小草萌芽，这充满盎然生机的绿色，是生命之绿，象征着希望。随着“廉洁文化进校园”活动的蓬勃开展，反腐教材深入到我们课堂，我们很多青少年朋友争当“廉洁好少年”，在大家的身上，健康向上、先进的廉洁文化成了思想主流，大家争当清廉正气的小公民，真可以说是“‘廉洁’花开少年心”!我说，廉洁是黑色的。浓浓的'黑色，这也许在有的人眼中有些不妥，但浓黑是无法被其它颜色所印染的，就像廉洁的品质，是无法被其它不良的品质所污染的，它是永恒的，是沉默。像周恩来，没有一分钱存款，他就是黑色的，严肃、沉默、果断，他的骨灰撒在中华大地的江河湖泊，他廉洁的品质也会在人们的心中常在!从这个角度上看，廉洁便是永恒。廉洁是多彩的，但无论它是什么颜色，关键是要有一颗宁静的心，让心中廉洁的弦紧绷着，那么我们就会无愧于这多姿多彩的颜色!
接下来我给你们举例子说说：过生日。
当前，在学习生活中，有的同学过生日很讲究，让父母请假，花上几百元钱准备丰盛吃喝，大讲排场，摆上几桌。还说什么，长这么大了，一年只过一次生日，快乐又何妨?我要说，不尽然。大排场过生日，既浪费钱又影响学习，还不利于勤俭节约，艰苦朴素习惯的培养。父母每天辛苦工作，又为我们成长而操劳。因为儿女过生日，耽误正常工作，忙着准备吃喝，一天下来，疲惫不堪，父母是怎么想的呢?几个月的血汗钱，加上一天的殷勤，构成一天的“快乐”，当你面对着生日蛋糕上的小蜡烛一年比一年多的时候，你可想到父母逐渐衰老的脸庞和鬓角渐增的银丝?你可想到了养育我们的父母的生日?你可知道，知识青年的父母付出了多少血汗和辛劳?做儿女的在生日欢乐时，应该反思过去，奋发进取，报效父母之恩。
再说，今天你过生日，明天我过生日，一年之中有几十次，送好多礼物，随着风俗的蔓延，一次比一次多，一次比一次好。准备送礼又参加生日宴，花去费用知多少?浪费掉的时间何其多!父母供我们吃穿，又供我们读书，又提供人际关系的交往钱，这给家里增加了一个又一个负担，沉重地压在父母肩上，哪个家庭能承受得了呢?何况我们大多数家庭还不富裕。当前这种拉锯式的生日热，循环往复，于人于己都是不利的。
坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻《建立健全教育制度，监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，通过在校园组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高全体教职工爱岗敬业，依法执教，廉洁从教的意识，增强全体师生干净做人，规范做事，遵纪守法的自觉性。
党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期的政治任务，也是一项社会系统工程，需要几代甚至几十代人的共同努力，需要全党全社会的积极参与、配合和支持。我觉得今日之少年，明日之栋梁，廉洁教育重点是领导干部，但是“防腐疫苗”只有从娃娃打起方能争取主动，令其日后走入社会增强免疫力和抵抗力。克服党风廉政教育与百姓无关，与未成年人无关的片面认识。
我觉得教育原则应是坚持“廉洁文化进校园”工作五原则：正面引导原则、可接受原则、心里保护原则，整合原则和浸润原则。作为老师我们应通过榜样引路，培养学生的公民意识，引导青少年形成正确的人生观和价值观，帮助学生形成正确的理想信念。以诚实、正直、节俭和有责任心为基本内容，开展基础道德教育;应加强和改进青少年思想道德建设，从小培养公民“崇廉”的道德观念;应拓展廉洁教育的领域，营造良好的社会氛围，达到预防和教育的目的;应遵循新课程理念，发掘和凸显各学科中有关廉洁自律的教学知识点，与平时的德育活动有机结合。那怎样做呢?我觉得：
1.加强师德师风建设，组织全体教职工观看一场廉政宣传片，在“廉洁文化进校园”的读物中选读一本教育书，并写出心得体会，促进教职工廉洁从教。
2.聘请家长，社会对学校工作进行监督。
3.充分发挥常规教育的作用，抓好学生基础文明礼仪行为习惯的养成教育，通过班团队活动，黑板报、征文绘画比赛，知识竞赛，收集“崇廉”道德格言、故事会、调查采访、编排文艺节日、“小手牵大手”家庭实践活动等有效形式，提高对戒奢节俭、崇廉重要性的认识，从而形成正确的廉洁道德观念。
4.在学科中渗透，充分挖掘语文、思想品德、社会等学科内容中廉洁教育的资源，抓住与学科的结合点予以整合，提高教育的信度。
5.利用课外阅读时间及班会课时间，引导学生阅读古今中外的廉洁自律小故事和典型事例，在阅读过程中接受熏陶，悟出道理。
专业廉洁文化进校园廉洁校园文化内容（通用14篇）篇五
1)以心为舵，以爱为桨，以廉为帆，谱一曲赞歌唱给莘莘学子;以真为经，以善为纬，以洁当梭，织一幅锦绣献给朗朗晴空。
2)以神圣长生天名义敬廉，以高贵兰哈达品质崇洁;以理想原动力温情文明，以辽阔绿草原美丽和谐。
3)一支口哨，满身尘土与汗水;两袖清风，廉洁从教数榜样;三育并重，追求全面进步与发展;四季如一，管他春秋与冬夏。
4)一身正气为师表，两袖清风名利抛;默默无闻勤耕耘，廉洁从教不求报。
5)一身正气，踏实育人，公正廉洁，一生为师;两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。
6)养清廉正气，讲台三尺，自有松柏傲雪霜;弃腐败邪风，教苑一片，喜见梅荷品高洁。
7)心里有廉，行中显洁，廉洁从政成就党员领导干部幸福人生。
8)为师者，须坚固思想道德的防线;从教者，必坚守廉洁自律的底线。
9)为人——诚实守信，一身正气;律己——清廉为本，洁身自好。
10)为师，两袖清风洁身自好以廉为荣;育人，三尺讲台诲人不倦以生为本。
11)为人因为真诚，所以能和谐相处;为师因为廉正，所以能师表人生。
12)天地君亲师，为师须德艺双馨，忠效礼廉耻，知耻必贪淫俱戒。
13)桃李无言下成蹊，教书育人最关情;一日三省堪作篇，清正廉能可立心。
14)为师者，当用言行规范每一天;育人者，应以清廉教育每个人。
15)石因沐风栉雨而坚，竹因空节无蔓而直，水因沉沙自流而清，人因洁身自好而廉。
1)洁白以自爱，清廉以自律，清高以自尊;淡泊以自居，淡交以自制，平易以自恃。
2)宁静以致远学高为师必须坐十年冷板凳淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。
3)传承教师两袖清风，坚守学校一方净土。
4)着眼于敏锐处—保持廉洁之清醒头脑;着手于细节处—弘扬廉教之务实精神。
5)政治上做个明白人，工作上做个勤快人，生活上做个清廉人，处事上做个正直人。
6)正直为人春风桃李看朝霞，廉洁从教清茶一杯有玉琼。
7)正心正行，师德表率;存廉洁之心，行君子之道;为师一日，廉教一生。
8)站三尺讲台在欲望中突围，育百年英才于廉洁自守。
9)以廉执教，以勤治学;以廉洁之心执教，以宽容之心爱人。
10)源净流篇清，身端影乃正。心清行方廉，志纯品才洁。
11)以廉洁为标尺，以自律为刻度，量一量，我们的心灵。
12)育荷花之品质，习蜜蜂之勤奋，思群众之利益，树廉洁之风尚。
13)愿在三尺讲台上展现名师风采，更愿在三尺讲台下誓死卫生的清廉。
14)用积极的眼光看待学生;用热情的态度对待学生;用科学的方法指导学生;用廉洁的作风净化学生。
15)用爱心点燃爱的火花，用智慧开启智慧之门，用廉洁引领轻松人生。
1)清清白白为师，堂堂正正作范。
2)捧着一颗心来，不带半根草去。
3)廉洁重在镜鉴，教育旨在心爱。
4)廉洁吃亏一阵子，自律安全一辈子。
5)师道有尊扬正气，廉德无价袖清风。
6)朴素从教做园丁，廉洁育人铸栋梁。
7)朝省夕省朝夕自省，上廉下廉上下齐廉。
8)孩子是父母的影子，学生是教师的镜子。
9)两袖清风诲莘莘学子，洁身自好树师德风范。
10)做一支粉笔，清白一世;当一根蜡烛，奉献一生。
11)任劳任怨，献身教育无悔;诚心诚意，服务学生有情。
12)教书，点击学生智慧的键盘;育人，启迪学生美好的心灵。
13)以平常心坚守“清贫”之业;用满腔爱育出“清白”之人。
14)天地君亲师，为师须德艺双馨，忠孝礼廉耻，知耻必贪淫俱戒。
15)育荷花之品质，习蜜蜂之勤奋，思学子之利益，树廉洁之风尚。
16)廉洁方能聚人、律己方能服人、身正方能带人、无私方能感人。
17)一支粉笔，铸就千百辉煌人生;两袖清风，扫得一方朗朗乾坤。
18)勤善是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。
19)贪一滴，占一点，点点滴滴是深渊;留份白，留份清，清清白白在人间。
20)三尺讲台三十教龄，两鬓斑白两袖清风。终觉教书自有佳境，绝知育人贵在冰心。
专业廉洁文化进校园廉洁校园文化内容（通用14篇）篇六
廉洁是什么?廉洁就是为人正直，光明磊落，不拿自己不应得的钱或物。
周恩来是中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军主要创建人和领导人。他一生清正廉洁，刚正不阿，从而受到了中国人民所敬仰，同样赢得了世界人民的尊敬。
总理生前外出到各省视察，每次都按标准合理付清饭钱，就连泡茶的费用他都如数付钱。一次他去上海视察，每天只准警卫人员给他泡一杯茶，经常是端着这杯茶从办公室到会议室，从楼上走到楼下，直到茶的颜色没有了还在喝。警卫人员想替他倒掉，再泡一杯，他也不允许。泡茶的费用，不准警卫人员报销，坚持从自已的津贴中开支。总理说：“不这样做，我的津贴要来干什么用?”
廉洁就是所谓的不贪污、腐败，不奢侈挥霍公款，不以权谋取私，贪赃枉法，同时也指有道德涵养，举动纯洁，不讨取不该有的人为和不正当的财产，并以身作则，同腐败现象做斗争。
那么，我们小学生应该怎样培养自己清正廉洁的品质呢?做到清正廉洁最重要的基础就是诚实守信，一个不诚实守信的人根本就谈不上为人正直、廉洁，就不可能光明磊落地做人，也就不会是一个清正廉洁的人。廉洁，必须从生活中点点滴滴的小事做起，培养清正廉洁的品质也不例外，因为一个刚正不阿的人是从小事做起的。所以，我们应该在学校不拿别人的东西、关心他人、乐于助人，用了别人的东西要及时归还，不贪图小便宜。任何事情要想做好，还必须要持之以恒，否则先前的努力就会付诸东流，所以，我们要把培养清正廉洁品质的行动坚持下去。
我相信，只要我们从小培养廉洁的品格，那么，它就会净化我们的纯洁心灵，陶冶我们的情操，为我们指明前进的方向!
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专业廉洁文化进校园廉洁校园文化内容（通用14篇）篇七
走在空荡荡的篮球场上，常会有一阵茫然若失的感觉袭上心头。
曾经的我一度固执的不敢读高三学生写的文字，而今我也高三，该写些文字来纪念么？
日子一天一天，看似缓慢无奇实则迅捷无比地逃走。我总是戏谑：“唉，人老了，就是这样……”一不留神，便发现自己真的老了――对于更年轻的后来者，哪怕只是老一点，也终是老了。因为年轻无极限，而我，有太多局限。
发现自己老了，我没有太多震惊，只细细数着日子，找寻曾经年轻的我留下了什么。一遍一遍，凝神仔细，沙里淘金一般。可最后淘尽黄沙，却只剩下空筛子！
我什么都没有留下。真的！
也许还有150天时间足够我留下些什么。我也曾想过留下些什么来表明我曾经存在过，可终未果。一次次的豪言壮语之后是一次次的半途而废，然后我发现我什么也没有留下，发现我没什么可留下。感情我要带走，知识我要带走，快乐我要带走，伤悲我也要带走。剩下的，似乎只有脚印我无法带走――印在校园里的脚印不深也不明显，早被别人纷乱的脚印纷乱地盖住了。
可我却记得这样一个传说：一个人死后，他的鬼魂要把生前留下的脚印一个一个都捡起来，为了做这件事，他的鬼魂要把生前经过的路再走一遍。纵然那些留着他脚印的桥已坍塌，船已沉没，路已翻修铺上柏油，河岸已成水坝，一旦鬼魂重到，他的脚印自会一个个浮上来。
我想我不会等太久，不会到死后才来。人死了，若有鬼魂，也在出窍时便被无常勾去，接受审判刑罚；然后是喝孟婆汤过奈何桥投胎转世，哪有时间哪有能力去拾脚印？我会在我年轻的最后的日子里回来，捡拾我的脚印――不必担心一个肩膀可以背负多少。
当我带走我的脚印之后，我就真的什么也没有留下了。
三年，抑或三十年，又有什么区别？对于这个校园来说，我终只是一个连脚印也不曾留下的过客。
专业廉洁文化进校园廉洁校园文化内容（通用14篇）篇八
甲方：
乙方：
为改善我校育人环境，美化校园，创造浓郁的校园文化环境，经甲乙双方协商，甲方愿将校内校园文化墙绘制承包给乙方，进行绘制。为确保工期及质量要求，明确双方责任，现将有关事项与乙方协商达成如下协议：
工程具体要求：
1。包工包料，每平米50元，绘制面积139平方米合计人民币：陆仟柒佰伍拾元（6950元）。
2。乙方必须按甲方要求：墙面先涂底色再进行绘制，底色必须涂同一种颜色，绘画图案内容及文字内容由乙方提供初步设计，由甲方最后确定施工内容。
3。色彩鲜艳，所绘制图案色彩跟选定的图案色彩必须一致，图案采取浮雕的式样，绘制逼真，彩绘油漆两年内不得脱落，否则由乙方负责更换。
双方约定和要求：
1。乙方必须严格按照甲方的`要求绘制，否则损失自己负责。
2。所需材料由乙方购买到位，绘制完后，经甲方验收合格后才付款给乙方。
3。施工完以后，乙方必须将施工现场垃圾清理干净。
4。施工期限为10天（20xx年3月15日至20xx年3月25日），在规定的期限内乙方如不能按质按量完成，后果由乙方负责。
此合同为一式二份，双方各执一份。自签订之日起生效。
甲方（盖章）：乙方（签字）：
代表签字：
20xx年3月12日。
专业廉洁文化进校园廉洁校园文化内容（通用14篇）篇九
苦海有涯，而学无涯；志者战高考，惰者畏高考。
苦战百日，辉煌一生。
苦战两月终生不悔，迎六月一生无憾。
快马加鞭君为先，自古英雄出少年。
昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截。
懒惰厌学难成器，勤奋博学出状元。
乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。
两眼一睁，开始竞争。
流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。
没有高考，你拼得过“富二代”吗？
每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获。
男人的舞台是战场，哼哼唧唧，非男人作为。
拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
努力就能成功，坚持确保胜利。
努力造就实力，态度决定高度。
拼搏改变命运，励志照亮人生。
拼搏高考，今生无悔；爬过高三，追求卓越。
拼一分高一分，一分成就终生。
拼一载春秋，搏一生无悔。
抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
青霄有路终须到，金榜无名誓不休。
让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。
人非枭雄，我非鼠辈。
人活着要呼吸：呼者，出一口气；吸者，争一口气。
三分天注定，七分靠打拼；沉下一颗心，以不变应万变。
山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦，追求不厌烦。
专业廉洁文化进校园廉洁校园文化内容（通用14篇）篇十
1.安全关系着你我他，你我他安全被关心。
2.火灾隐患，溺水丧生，安全第一，生活之本。
3.谨慎行事随时做，幸福安全伴一生。
4.想要自己平安，并不难，只要把“安全”二字牢记心中。
5.跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。
6.减速慢行缓一秒，关照生命到一生。
7.安全与幸福携手，快乐与健康共存。
8.出门多看一眼，遇事多想一点，安全放重一点。
9.幸灾乐祸笑哈哈,自己出事没人拉。
10.前面混乱我看见,不要走过去添乱。
11.增强师生防范意识，营造校园安全环境。
12.过道相遇互礼让，不要低头往前撞。
13.扶手用处大，上楼把它抓。
14.安全是人类共同的向往安全是快乐生活的根本。
15.幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉。
16.课间活动有秩序，校园文明争第一。
17.以人为本，平安为先，加快建设平安校园。
18.金钱有价，生命无价。
19.红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。
20.师生安全重于泰山。
专业廉洁文化进校园廉洁校园文化内容（通用14篇）篇十一
1.遵守交通规则，安全你我他。
2.绷紧安全弦，奏响青春歌!
3.唱响红歌之魂，奏响安全之曲。
4.增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。
5.健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航。
6.安全伴我行，生活甜如蜜。
7.只要安全心中记，平安一定伴你行。
8.安全警钟长鸣，你我携手同行。
9.一步一行用心看，安全出行靠大家。
10.深海莫去戏，书海任你游!
专业廉洁文化进校园廉洁校园文化内容（通用14篇）篇十二
有人说：廉洁是白色的，象征着正义、纯洁，没有污染。任长霞就是白色的，她以一颗柔弱的心为群众撑起一片正义的天空。她牺牲后，得到得最多的，也是那干净透明的白色，因为她在人们心里，用廉洁的品质筑了一座白色的长城。虽无形，但坚不可摧。有人说，廉洁是红色的。血也是红色的，廉洁和血液一样，是一个大写的人不可或缺的法宝。
岳飞就是红色的，因为他始终忠于自己的祖国，为了自己的国家，不惜牺牲自己，他虽被秦桧所害，但他忠诚廉洁。他是千百年来人们心中的圣者。而秦桧呢?“白铁无辜铸佞臣”，他在人民心目中永远是卑劣低下的。从某种角度上讲，廉洁，是对国家忠诚的体现!有人说，廉洁是紫色的。紫色是高贵的象征，是王族和权力的颜色，也是智慧的象征。像晏子，齐国大臣，也是一个有超人智慧、体恤民众、刚正清廉的人物，他身居高位，功业显赫，却过着极其清贫的生活，穿“缁布之衣”吃“脱粟之食”，住“近市，湫隘嚣尘”。
从另一个角度讲，廉洁是一种发自内心的高贵与智慧。有人说，廉洁是绿色的。春暖花开，小草萌芽，这充满盎然生机的绿色，是生命之绿，象征着希望。随着“廉洁文化进校园”活动的蓬勃开展，反腐教材深入到我们课堂，我们很多青少年朋友争当“廉洁好少年”，在大家的身上，健康向上、先进的廉洁文化成了思想主流，大家争当清廉正气的小公民，真可以说是“‘廉洁’花开少年心”!我说，廉洁是黑色的。浓浓的'黑色，这也许在有的人眼中有些不妥，但浓黑是无法被其它颜色所印染的，就像廉洁的品质，是无法被其它不良的品质所污染的，它是永恒的，是沉默。像周恩来，没有一分钱存款，他就是黑色的，严肃、沉默、果断，他的骨灰撒在中华大地的江河湖泊，他廉洁的品质也会在人们的心中常在!从这个角度上看，廉洁便是永恒。廉洁是多彩的，但无论它是什么颜色，关键是要有一颗宁静的心，让心中廉洁的弦紧绷着，那么我们就会无愧于这多姿多彩的颜色!
专业廉洁文化进校园廉洁校园文化内容（通用14篇）篇十三
看了这个题目，大家会想“廉洁”是什么呀？其实廉洁也就代表着我们身边每一个做好事的人。“校园里的廉洁”我想就是发生在校园里的好人好事吧。咳咳，下面回归正题，我给大家说一件“廉洁”的小故事。
一天，阳光明媚，风和日丽，我和往常一样，背着书包来上学，上完上午的课，准备上下午的副课，下午的课是劳技、美术……我可以放松放松。
下课时间我拿出下节课要用的东西，咦？剪刀放在哪里了？可是我翻遍了书包也没发现剪刀，我突然想到昨晚我在做纸灯笼，用完了剪刀好像就放桌上了，结果……正当我不知该怎么办才好时，突然想到姐姐今天也带了剪刀，我就狂跑到姐姐那班，叫姐姐出来。“姐姐，你有没有剪刀？借给我好不好？我们要上劳技课啦。”姐姐面露难色，我就纳闷了，不就借把剪刀嘛，还要做什么思考斗争。过了会儿，她点了点头说：“你拿去吧，放学回家再还给我也可以。”
我一把拿过剪刀，马上跑回教室，顺顺利利地上了劳技课。放学回家后，我把剪刀还给了姐姐。
后来，我才知道，当时姐姐也要上劳技课，但是她把剪刀给了我。
大家看完了，觉得很平常吧，不就借把剪刀嘛，算什么好人好事，但仔细想想，如果当时我借不到剪刀，我会怎么样。姐姐把剪刀借给了我，她自己怎么办？也许不如舍生忘死那么令人感动，不如为国战死沙场那么壮烈，这只是一个发生在我们身边，我们力所能及的小事。但是，连小事都做不到的人，怎能为国捐躯、舍己救人呢？大家也做一个“廉洁”的人哦！
专业廉洁文化进校园廉洁校园文化内容（通用14篇）篇十四
1.学习是创造的前提，又是创造的过程。
2.党以重教为先，政以兴教为本，师以乐教为责，民以支教为荣。
3.知识改变命运，学习成就人生。知识改变命运，教育成就未来。
4.教育为民族未来奠基，教育为社会发展服务。
5.汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
6.立志不高，则溺于流俗;称身不严，则入于匪辞。
7.乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。
8.提高义务教育水平，建设社会主义新农村。
9.出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
10.路虽近，不行不到;事虽小，不为不成。
11.学而不思则罔，思而不学则殆。
12.只有学习精彩，生命才精彩;只有学习成功，事业才成功。
13.大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
14.敏而好学，不耻下问。
15.不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。