热门实验日志心得体会(案例12篇)

时间:2023-10-26 作者:文锋

心得体会的写作可以帮助我们发现自身的优点和不足,从而更好地规划自己的进步和发展方向。7.以下是一些写作精华的心得体会范文,希望能够提升大家的写作水平和表达能力。

热门实验日志心得体会(案例12篇)篇一

实验日志是一种记录实验过程、结果和思考的方式,也是科学研究中不可或缺的重要工具。它要求我们对实验进行系统的观察、详实的记录和深入的思考,从而提高实验的准确性和可靠性。在进行实验时,我也意识到了实验日志的重要性,并从中受益匪浅。

第二段:记录实验过程。

在实验中,我们需要记录实验的具体步骤、试验条件以及实验结果。这些记录不仅可以帮助我们查漏补缺,弥补实验中可能出现的偏差和误差,还可以为后续的实验提供重要参考依据。例如,在进行可溶性实验时,我记录了每一次加入试剂的详细过程,对不同添加量的实验结果进行了比较分析,并将最终结果详细书写在实验日志中。这样,不仅可以提高实验的可重复性和可比性,还可以为后续实验的选择提供重要依据。

第三段:反思实验结果。

实验日志还需要我们对实验结果进行反思和总结,为进一步实验提供指导。在实验中,我们需要发现实验中存在的问题和错误,并从中总结经验教训,提出改进意见。例如,在进行光合作用实验时,我发现在较强的光照条件下,光合作用的速率和产生氧气的量增加。反思实验结果,我们可以分析出光合作用产生的条件、产物特性以及工艺流程,并从中总结出如何提高光合作用产生效率的重要信息。

第四段:思考理论问题。

实验日志还需要我们对理论问题进行深入的思考,思考试验结果的原因和实验是否存在局限性。在进行实验记录时,我们需要有自己的理论知识,根据实验的特点和条件进行分析推理。例如,在进行化学反应实验时,我们需要对反应的化学式和反应过程有足够的理解。通过对实验结果的分析和推理,我们可以进一步了解反应中产生的化学物质特性以及反应产生的原理。

第五段:总结体会。

实验日志要求我们通过记录实验过程、反思实验结果和思考理论问题,深入了解实验的细节和原理。这对提高实验技能、锻炼分析能力和批判性思维能力等方面都有着很大的帮助。在经历了实验日志的实践中,我深深感受到实验日志的重要性和价值。实验日志不仅可以记录实验过程、反思实验结果和思考理论问题,更可以为我们提供一个深刻思考的机会,帮助我们不断探索未知的领域。

热门实验日志心得体会(案例12篇)篇二

电控实验是电子信息工程专业的学生必修课之一,通过实验,学生可以理论联系实际,培养动手能力和解决问题的能力。在这个课程中,我认真记录了每次的实验过程和结果,以及对实验的感悟与体会。在这篇文章中,我将从两个方面进行总结和反思。

二、实验过程与技能提升。

在实验过程中,我遇到了很多困难和问题。首先是对电路的搭建和接线不熟悉,导致实验进行得很困难。然而,通过多次实验和向老师同学的请教,我逐渐掌握了电路搭建的技巧和注意事项,遂能顺利完成实验。其次是对仪器设备的操作不熟练,例如示波器的使用和测量仪器的读数等。通过与同学互动和多次尝试,我逐渐掌握了这些操作技能,提升了自己的实验能力。

在实验中,我还发现了实验教材与实际操作之间存在一定的差距。实验教材中给出的电路图和实际搭建的电路存在一些细微的差别,容易造成理论与实践不符。这时,我学会了灵活思考和自主解决问题的能力,通过逐一排查和分析,最终解决了实验中出现的困难。

通过实验,我不仅提升了实践技能,也增强了动手实践、解决问题和分析思考的意识。这些能力是学生必备的综合素质,对我今后的学习和工作都具有重要的意义。

三、实验成果与个人收获。

通过实验的不断尝试和摸索,我最终成功完成了每项实验的目标,获得了丰富的实践经验和技能提升。每当我看到自己亲手搭建的电路在示波器上展示出各种波形时,我都感到非常的满足和自豪。实验成功给了我信心,让我更加坚定了自己的专业选择。

在实验过程中,我还发现了自己的不足之处。有时候,我在细节上粗心大意,导致实验结果不准确。例如,电线接触不良或参数调节不到位等。通过这些失误,我意识到自己还需要加强实验的细节把握能力和耐心。只有做到每个环节都细致入微,才能确保实验的准确性和稳定性。

通过电控实验,我对自己的专业有了更深入的了解,也对自己的职业规划有了更明确的目标。我深切体会到了实践的重要性,不仅为理论知识提供了实际应用的机会,也为自己的职业发展奠定了坚实的基础。

四、思考与改进。

通过实验的实践,我还深入思考了如何提高实验效率和精度,避免错误和浪费。首先,我发现提前准备是非常重要的。在实验之前,我会仔细阅读实验教材,理解实验原理和步骤,准备好所需的实验器材和工具。其次,我注意提高创新思维和解决问题的能力。有些实验故障需要我们自己思考和解决,而不是完全依赖老师或同学。最后,我还要加强与同学的合作和交流,通过互相学习和讨论,共同提高实验能力和成果。

未来,我还将进一步提升自己在电子信息工程领域的实践能力。我会不断学习新的知识和技能,关注最新的科技发展,提高自己的专业水平。同时,我也会积极参与各类实际项目,锻炼自己的团队合作和解决问题的能力。

五、总结。

通过这篇文章的总结和反思,我意识到电控实验对于我专业的学习和职业发展具有重要的意义。通过实践的机会,我不仅提升了自己的实验能力和解决问题的能力,也加深了对专业的了解和热爱。我相信,在以后的学习和工作中,这些实践经验将给我带来巨大的帮助和支持。我将继续努力学习,追求卓越,为电子信息行业的发展做出自己的贡献。

热门实验日志心得体会(案例12篇)篇三

第一段:引言(200字)。

电控实验是我们专业学习的重要环节,通过实践操作增强了我们对电子控制技术的理解和掌握。为了记录实验过程和归纳实验心得,我们需要撰写电控实验日志。在这篇文章中,我将分享我在撰写电控实验日志过程中的心得和体会。

第二段:重视归纳总结(250字)。

在进行电控实验时,我们会遇到许多不同的问题和挑战。撰写实验日志的过程不仅是在记录实验步骤和数据,更重要的是通过归纳总结发现问题的根源和解决方案。在撰写日志时,我会仔细整理实验过程中的思路、操作步骤和遇到的困难。这样可以帮助我更清楚地认识实验的目的和方法,并在以后的实验中避免相同的错误。

第三段:注重详实记录(250字)。

电控实验日志要求准确和详实的记录实验数据和观察结果。我认识到要把握好记录的度,既要避免纰漏,又要避免过于啰嗦。在记录实验数据时,我会尽量采用表格、图表和图像等形式,使数据更加直观和易于理解。同时,我会把实验时间、环境条件、实验装置等背景信息也一并记录下来,以便日后查找和分析数据。

第四段:加强交流合作(250字)。

在电控实验中,与同学们的交流合作是非常有益的。通过与同学们讨论和交流,我们可以互相借鉴经验和方法,并互相提出问题和解答疑惑。在撰写实验日志时,我会主动邀请同学们一起参与讨论和回顾实验,以便更全面地了解实验现象和问题。此外,我们还可以互相交流和借阅实验日志,共同进步和提高。

第五段:总结与展望(250字)。

通过撰写电控实验日志,我得到了很多启发和收获。实验日志的撰写不仅有助于巩固实验知识和理解,还能培养我们的观察力和分析能力。我也认识到电控实验日志是一个动态的过程,就像我们的学习一样。每一次实验都会有新的体会和认识,这些都应该及时更新到日志中。在未来的实验学习中,我将更加重视实验日志的撰写与更新,以更好地记录和总结实验中的心得体会。

总结:

通过电控实验日志的撰写,我们不仅能够记录实验过程,更重要的是加强对实验知识的理解和运用。注重归纳总结、详实记录、加强交流合作以及不断总结与展望,这些方法都会有助于提高我们的电子控制技术水平。希望我的经验和体会能对大家在撰写电控实验日志时有所启发!

热门实验日志心得体会(案例12篇)篇四

实验日志是进行科学研究不可或缺的一部分,编写实验日志可以帮助我们记录和总结实验进程,整理实验数据和思路,还能帮助我们提高实验的效率和准确性。在我的科研工作中,我深刻体会到了实验日志的重要性,下文将介绍我所认识到的实验日志的体会和心得。

第二段:实验日志有助于记录和整理实验数据与思路。

每一次实验的完成,必然要有完整的记录以便未来的回溯。实验数据的整理更是极其重要,盲目攒数据、录数据、分析数据的人几乎不可能做出令人满意的研究。实验日志记录的不仅是实验过程中使用了什么设备、试剂、物质,每一个参数都能够被详尽地记录下来,既方便了日后查看,也能够在分享/展示研究成果时提供有力佐证。同时,实验日志能够帮助我们整理实验思路,更好地和实验数据相互融合,促进科学研究的顺利进行。

第三段:实验日志对提高实验效率有帮助。

实验的重要性十分显然,特别的当我们在进行多组对照时,实验效率的提高将助于我们更快的得到结果。实验日志对于提高实验效率有巨大的帮助。一份完整的实验日志能够帮助研究者在有限的时间内更有效地进行实验,避免冗余、重复或无意义的研究,提升精确度。

第四段:实验日志对于实验的成功/失败有协助。

实验日志能够帮助科学家快速发现实验原因帮助实验迅速复原,无论是成功还是失败的实验,实验日志都能够为后续的研究提供重要的实验依据。同时,实验日志也便于同仁们对我们的工作进行深入的讨论,更好地提高我们的研究水平。

第五段:总结。

综上所述,实验日志是各个学术领域中最为重要的部分之一,要非常仔细地记录,包括实验设计、方法和技术、不同条件的实验结果、数据分析、结论、发现、期望等。正因为有实验日志,我们的研究工作才能够告捷。当然,实验日志的记录也应当结合我们的实际情况、经验和知识背景与分析能力来灵活进行,这样才能真的达到记录到了我们所关注的实验点,准确无误,可备查。

热门实验日志心得体会(案例12篇)篇五

电子控制技术是目前科技领域中的重要一环,它不仅广泛应用于工业自动化,还渗透到日常生活的诸多领域中。为了更好地掌握和应用电子控制技术,我参加了一次电控实验,并对此进行了详细的日志记录。在实验过程中,我不仅亲身体验到了电子控制技术在实际应用中的优势和局限性,还从中汲取了不少宝贵的经验和教训。

第二段:实验准备。

在实验开始之前,我充分准备了相关知识和工具。首先,我仔细阅读了实验指南,了解了实验的目的、内容和要求。然后,我翻阅了相关教材和学习资料,对电子控制技术的原理和应用进行了系统学习。此外,我还查阅了一些实际案例,了解了电子控制技术在工业领域中的运用。最后,我依次检查了所需的实验器材和工具,确保一切准备就绪。

第三段:实验过程。

实验开始后,我按照指导书上的步骤,一步步地进行实验。在实验过程中,我严格遵守实验室的安全规定,并保持思维的敏锐和专注。我注意到,电子控制技术虽然看似简单,但实际操作起来却要细心、耐心。有时候,一个细微的差错就可能导致整个实验失败。因此,我在实验中遇到问题时,及时与同组同学和实验老师交流,并积极寻找解决方案。通过不断调试和修改,我逐渐掌握了电子控制技术的核心原理,并成功完成了实验任务。

第四段:体会与收获。

通过这次电控实验,我深刻感受到了电子控制技术的巨大潜力和广泛应用。电子控制技术使得各种设备和系统能够实现自动化、集中化和智能化,提高了生产效率和产品质量,降低了人工成本和能源消耗。然而,我也意识到电子控制技术在实际应用中面临一些局限性和挑战,比如技术复杂性、成本限制和兼容性问题等。因此,我们在学习和应用电子控制技术时,不能只停留在表面,而要深入探究其背后的原理和机制,才能真正发挥其作用。

第五段:总结。

通过这次电控实验,我不仅学到了实验所需的具体知识和技能,更重要的是培养了自己的实践动手能力和问题解决能力。我深刻体会到,实验是检验和应用知识的一个重要环节,通过实验,我们能够掌握知识的实际运用,认识到知识的不足之处,并不断拓宽自己的思维和眼界。今后,我将继续深入学习和探索电子控制技术,不断提高自己的实践能力和创新能力,为实现科技进步和社会发展做出应有的贡献。

热门实验日志心得体会(案例12篇)篇六

实验日志是科学实验过程中,及时记录实验操作、实验数据和实验结论的一种重要工具,其重要性不言而喻。因为它不仅能够使实验过程得以顺利进行,更能够引导科学探究的思维,提高科研能力,本文将就我的实验日志写作心得和体会进行探讨,希望能对大家有所启发。

一、精准简洁的记录。

实验日志的内容应该是精准简洁的。要想记录准确,我们需要仔细观察实验,准确地记录实验过程和操作步骤,对于实验数据,必须要保证准确,因此实验数据的记录更要仔细。同时,要注意实验细节的记录。有时候,一些细枝末节的小问题,往往对实验的结果产生了影响,因此,在记录实验过程时,要注意及时记录这些小问题,并且进行详尽地探究,以便更准确地判断实验结果的合理性。

二、慎重科学的思考。

在实验日志中,重要的不仅仅是实验的具体过程,还有实验的思考。记录实验的思考能够让我们自己深入了解实验的意义和实验过程,让我们思考产生的原因,相应的结果,为后期的分析和讨论打下更加有效的基础。因此,在书写实验日志的过程中,思考非常之重要。要重视自己的思考能力,在实验进行过程中,及时记录自己的思考,以便在实验结束后,有资料得以总结和评估。

三、总结高效的方法。

实验日志书写完后,我们应该采用科学的方法进行总结。在总结过程中,必须仔细分析每次实验,通过统计数据,来找出实验过程中可能存在的问题、原因、结果,并提出对策和建议,使实验得以更加完美地进行下去。总结的时间不应该过长,而且要点明关键之处,以便更好地了解实验结论,从而更好地进展下一步的研究。

四、文献的阅读避免错误。

在日志的书写中,有时候我们需要查阅相关文献以便更好地深入了解实验知识,但在阅读文献的时候不能专注于单一的一篇文献,应该保持质疑的态度,寻找更多的文献资料,从不同的角度,各方面比较,以便更好地获取知识,同时在查阅完文献后,也要仔细确认所得到的信息是否准确,避免错误的理解。

五、深度思考方法的拓展。

最后,笔者想强调的是,实验日志的书写,不仅是一种记录的工作,更是一种思维方式,是一种科学的方法和思想。它不仅要求我们仔细观察、准确记录,更要求我们深度思考,要关注实验产生的各种问题、结果和原因,以便更好地发现和探究问题的本质。因此,在写实验日志的过程中,我们不能只是纯粹的记录数据,还需要加强自己的智力和想象力,更好地拓展自己的思维方法,以便更好地指导科学研究的发展,也能够让自己的思考尽头更广阔,成长得更迅猛。

总之,在写作实验日志过程中,我们需要认真记录实验过程,重视分析和总结过程中的思考能力,要注意文献资料的查阅和思考方法的拓展,以便更好地引导我们自己的科学研究。笔者甚至认为,写实验日志的过程中,人们的思考能力自然而然得得到提高。希望我们能够积极地去把握实验日志的机会,钻研科学实验方法,为科学研究的发展做出自己的贡献。

热门实验日志心得体会(案例12篇)篇七

试验检测工作是对材料和构件的性能、工艺参数等进行测试的活动,是为了加强工程施工质量的重要手段,也是实行政府监督、社会监理、企业自检的质量保障体系之一。

20__年试验检测工作是在鞭策中逐步规范,在强制下执行新验标,虽如此,试验检测工作仍取得了显著成绩。

一、工程概况本标段东界路(翔安北路~马巷大桥段)道路工程a标起点为翔安北路与丙洲东路交叉处,终点为马巷大桥第六联结束,工程包括桥梁、路基,路面为厦门市政重点工程。

二、工程进度与质量简介截止20__年11月12日,路基完成28万方,所有软基处理处理完毕,涵洞完成两道,雨水工程已然开始施工,围堰施工完毕,钻孔桩施工完毕,承台施工完毕,桥台施工完毕,墩柱施工完毕,临时桩施工完毕,临时支架系统施工完毕,为箱梁顺利施工竣工了条件。

在工程质量方面,严把原材料进场质量关,杜绝不合格原材料、半成品及成品用于工程施工;同时加强施工的过程控制,把质量隐患消灭在萌芽状态。

有效地保证了工程质量合格率达100%,重大质量事故率为0,力争一次性达到验收条件。

三、试验室概况试验室现有试验人员3人,试验室主任1人,试验技术人员2人;试验室占地面积10m2。

热门实验日志心得体会(案例12篇)篇八

__建设工程质量检测有限公司成立于__年11月,是一家具有独立法人资格的民营企业,公司注册资金100万元,占地面积300平方米,公司拥有各项试验检测仪器80余件(套),拥有齐全的各项试验检测技术标准、规范、规程。

公司现有专业技术检测人员12人。

公司具有健全的管理制度和质量保证体系,公司下设财务室、各职能检测室、资料室、办公室,可独立承担工业与民用建筑工程的试验检测工作。

__建设工程质量检测有限公司在省、市相关单位的关心和支持下,公司于__年6月通过甘肃省质量技术监督局计量认证,取得计量认证证书,于__年9月取得资质证书,在全体员工的共同努力下,试验检测工作顺利取得一定的成绩,现就__年的工作总结如下:。

一、__年开展工作概况公司于__年9月份取得资质证书后,开展了部分试验检测工作,截止年底共出具检测报告44份。

二、行业主管部门的变化情况自公司成立以来,在质量技术监督部门和住建系统领导的大力支持和帮助下顺利通过了计量认证和颁发的检测资质证书,在实验室运行过程中多次亲临指导实验室检测工作,我公司的健康发展奠定了基础。

三、质量体系的建立和运行情况公司建立健全质量管理体系,不断加强内部管理。

热门实验日志心得体会(案例12篇)篇九

学生姓名:

专业班级:

组 长:

实习组员:

实习时间:

一、目的要求:

1. 了解当地土壤的分布规律及其形成条件、形成过程、土壤性状、开发利用改良。

2.掌握土壤的野外调查研究的基本方法,掌握土壤剖面形态特征和自然条件的观察、描述、记载方法,为今后专业调查打下基础。

3.进行地形地貌母质的观察与描述,使学生了解土壤与自然环境条件及植物生长的关系。

4.初步学会通过土壤水分物理性质的测定,应用这些数据综合分析、评述土壤的方法。

5. 通过实习验证巩固该学科的理论知识,开阔眼界,增长知识,增强理论联系实际的能力。

6.通过综合实习,增强珍惜、保护和合理开发利用土地资源及生态环境的意识,提高贯彻执行国策、国法的自觉性,提高立志振兴水保学科和发展土壤科学的使命感和责任感,激发学生的爱国热情。

二、实习内容及日程安排准备阶段:通过对《土壤学》的学习了解了土壤科学的发展史,与土壤有关的地学基础知识,岩石风化和风化产物,土壤形成因素和土壤剖面,土壤有机质,土壤孔性、结构性和耕性,土壤水、气、热状况,土壤胶体与土壤保肥供肥性,土壤酸碱性和氧化还原反应,土壤的发生、分类与分布,以及我国主要土壤类型的成土条件、成土过程、性状和改良利用。掌握土壤物理化学和生物学性质,能分析各种肥力性状之间的相互关系;主要土类的分布规律,形成条件,剖面性质,基本理化性状和利用改良;并能够鉴别出主要的岩石。 土壤学不仅有完整的理论,而且有一整套实验的方法,土壤教学环节中,除包括系统的讲授课时外,实习实验也是重要的一个环节。实习阶段:掌握土壤的野外调查研究的基本方法,掌握土壤剖面形态特征和自然条件的观察、描述、记载方法,为今后专业调查打下基础。 进行地形地貌母质的观察与描述,使学生了解土壤与自然环境条件及植物生长的关系。初步学会通过土壤水分物理性质的测定,应用这些数据综合分析、评述土壤的方法。

总结阶段:

土壤学实习,是土壤学教学的重要环节之一。通过实习,一方面把课堂教学与野外实际结合起来,印证、巩固、充实和提高课堂所学的理论;另一方面通过对野外土壤观察研究,初步掌握土壤调查的基本技能和方法,并通过课程论文写作,培养学生初步科研能力;同时使学生认识到土壤学的重要性并激起学生对土壤学的兴趣和热爱。

三、实习时间:

四、人事组织:

学生分组情况及其名单,组长

五、工具配备:

六、实习步骤

1实习分组

七、实习区域成土条件

(一)城阳区惜福镇院后村杏园

1、地理位置:城阳区惜福镇院后村杏园,位于城阳区的东部,属于盆地,周围属于耕地,有别墅毛公山为依靠。

2、气候条件:温带季风气候

3、地形:盆地

4、地质简况:大部分以壤土为主,其中含有少量的铁锰锈斑,结构主要为粒状、块状、柱状,干湿度主要有润、稍润,紧实度主要是疏松存在植物根系,空隙有大有小。

5、植被:以禾本科和蔷薇科为主,有大量的杏树为农业利用,大量的苗甸植被。

6、水文条件:地下水,河流水

7、土壤类型简介:棕壤有明显的粘化层,全剖面没有石灰反应,ph5.0-7.0 硅铝率为2.9-3.4,质地偏粘,土壤保持水、肥能力强。壤土由于砂粘性适中,兼有沙土类粘土类的优点,是农业生产上的质地比较理想的土壤,有一定数量的大孔隙,又有相对多的毛孔,故通气透水性良好,可保水保肥,土温比较稳定,粘性不大耕性良好,但泡水后易淀浆板结闭气,不利于植物根系发育和生长。

(二)崂山区王哥庄峡口庙

1、地理位置:位于人工陵地旁,自然剖面,崂山区王哥庄峡口庙。,人工剖面向阳。

2、气候条件:温带季风条件

3、地形:山地

4、地质简况:土壤以棕壤为主,含有少量的铁锰锈斑,形态主要以颗粒状块状为主,干湿度稍润,松紧度有疏松、稍紧,孔隙以小孔隙为主,含有少量的植物根系,存在动物洞穴,但没有侵入体。

5、植被:以树木为主,也存在禾本科

6、水文条件:以天然降水为主

7、土壤类型简介:以棕土为主有明显的粘化层,沙砾较多,土壤疏松,适宜林业发展,土壤持水肥能力强,适宜多种旱作物和果树,应用上应注意发展灌溉保持水土,培养地力。

(三)城阳区棘洪滩水库前

1、地理位置:东经120度13分,北纬36度21分,是引黄济青工程的惟一调蓄水库,位于胶州市、即墨市和城阳区交界处,库区面积达14.422平方公里,围坝长14.277公里,设计水位14.2米,总库容1.46亿立方米,建设资金1.4亿元。

2、气候条件:温带季风条件

3、地形:平原

5、植被:以树木为主,有大量麦田

6、水文条件:地下水,河流水

7、土壤类型简介:棕壤有明显的粘化层,全剖面没有石灰反应,ph5.0-7.0 硅铝率为2.9-3.4,质地偏粘,土壤保持水、肥能力强。壤土由于砂粘性适中,兼有沙土类粘土类的优点,是农业生产上的质地比较理想的土壤,有一定数量的大孔隙,又有相对多的毛孔,故通气透水性良好。

热门实验日志心得体会(案例12篇)篇十

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

物理作为一门实验学科,理论源于实验,学习理论知识的同时,更要注重回归实验。 通过基础物理实验的学习实践,我们增长了理论知识,提高了操作技能,避免了理论与实践的脱节,将从课本上学到的抽象的理论知识同实验操作的具体时间相结合,使理论得到落实和检验,也使实验现象得到升华成为理论。

物理实验是一门说难也难,说易也易的学科。其实,“难者不会,会者不难”。要想做好物理实验,个人认为在实验过程中有很多值得注意的地方,就拿这个“分光仪”实验来说: 对于这个之前没有接触过的实验内容和实验仪器,必须得在实验前真正的预习好实验,把握好实验重点,弄清楚实验的原理,搞清楚实验的具体操作步骤。实验中要用到的光学仪器分光仪构件还是比较复杂的,大大小小有30多个部件,实验中要调节的有一半以上,必须是在实验前,了解此仪器的构造、原理和调节方法,不要等到试验时手足无措。实验前熟练掌握分光仪的调节步骤和注意事项对实验而言,可以说是事半功倍的。

光学仪器第一步基本都是粗调,本实验粗调结果要求达到光轴与主轴垂直,平台平面与主轴垂直。调节望远镜调焦于无穷远时,必须达到’绿十字’与叉丝无视差,否则的话,实验可能不会出现象,或者后面测量时的数据误差会非常大。

除了具体操作外,实验过程中,还要遵守仪器操作规则,爱护实验仪器,精密仪器要轻拿轻放,光学仪器切记用手碰触光学表面。做完实验之后一定要整理好实验器材,本实验的钠光灯要及时关掉,电源也应该在走之前断开插座。这既是对实验的善始善终,也是对实验室负责,对后来做本实验同学的负责,同时也是自身素质的体现。

试验后的报告撰写也是一个重要的环节,一定要独立完成。辛辛苦苦做的实验,一定要进行个人的总结,否则的话,实验的收获可能不是那么的充分。报告撰写中要注意回忆做实验时的场景、操作,将书面的报告立体化,在脑海中重复进行一次实验,这样的话,一次实验就达到了两次的效果。同时,这种联想式回忆,可能得到意想不到的结果,对实验的检验,对实验的改进,也许就有了思路。

事实上,实验中需要注意的细节还有很多很多,虽然都是不起眼的小动作,但是这些细枝末节有时候却关乎实验的成败。这让我们体会到,物理实验需要充分的准备,缜密的思考,精确的操作,灵活地进行数据的处理,全方位的进行误差分析,想方设法进行试验的改进。从实验中来,到实验中去。我们要将浅显的实验结论与实际生产、生活相联系,使实验结论得到升华,以求创新。

“德才兼备,知行合一。”重视理论,立足实践,将理论与实践相结合,或许就能迸发出创新的思维火花。

热门实验日志心得体会(案例12篇)篇十一

今天我们有幸听到了苏老师的课,在他的引导下,我们对食品实验室管理有了新的新的认识。食品实验室管理不仅是一门课程,更是一种技能,让我们懂得了食品实验室的基本管理方法。食品实验室的基本设计和食品实验室安全,以及大型仪器的使用。

作为一所高等院校,如果他没有自己的实验室。没有自己的实验人才。那么,在科研上就不会有什么成果。不管什么科学论文都少不了实验数据的论证。所以,这些年来国家花费大量资金为各种高校配备大量的大型仪器。没太大型仪器,都倾注了国家和每个社会人的心血。这也是我们食品实验室管理的意义所在。国家各我们的条件我们就也需要好好保护,让这些发挥其最大的作用。

通过食品实验室管理,我们能够知道,每个实验室都有每个实验室的作用,各种实验室不能交叉使用。这也方便了科研人员在进行实验室不会互相影响,同时能够很容易找到自己需要的实验仪器的位置。说到实验室的规划与设计,因为每个实验室都有不同的作用,实验室设计也不一样,实验室在修建与改装时必须根据仪器厂家的要求,对实验室进行设计。在我们的食品实验中就存在很多不和理的地方。比如:我们的实验室没有任何的杀菌设备,楼顶没有隔板,两边排水沟没有倾斜角等。这些问题都是因为当时我们学校资金和资源匮乏,没有条件修建新的实验楼,所以就把教学楼改装成了我们现在的实验室。但是我们实验室也有其优点,我们食品实验室在通风方面做得很好,而且周边环境没有污染,空气也比较好,在进行食品实验时,所做的产品不会因为空气而被污染。总体来说我们实验室还是能够基本达到实验室的要求。

现在我们食品学院的主要实验室基本都在维修,各个实验室都达不到要求。而且里面的实验设备大多陈旧,虽然大部分都还能使用,但是所得的实验数据不够准确精度不高。相对现代化实验室还有很大的差距。一个现在实验室基本要满足精密仪器室要求具有防火、防震、防电磁干扰、防噪音、防潮、防腐蚀、防尘、防有害气体侵入的功能,室温尽可能保持恒定。为保持一般仪器良好的使用性能,温度应在15~30℃,有条件的最好控制在18~25℃。湿度在60%-70%,需要恒温的仪器室可装双层门窗及空调装置。仪器室可用水磨石地或防静电地板,不推荐使用地毯,因地毯易积聚灰尘,还会产生静电、大型精密仪器室的供电电压应稳定,一般允许电压波动范围为10%。必要时要配备附属设备(如稳压电源等)。为保证供电不间断,可采用双电源供电。应设计有专用地线,接地极电阻小于4气相色谱室及原子吸收分析室因要用到高压钢瓶,最好设在就近室为能建钢瓶室方向朝北)的位置。放仪器用的实验台与墙距离500mm,以便于操作与维修,室内有有良好的通风,原子吸收仪器上方设局部排气罩。微型计算机和微机控制的精密仪器对供电电压和频率有一定要求。为防止电压瞬变、瞬时停电、电压不足等影响仪器动作,可根据需要选用不间断电源(ups在设计专用的仪器分析室的同时,就近配套设计相应的化学处理室,这在保护仪器和加强管理上是非常必要的。这就是大型精密仪器的实验室要求。一个大型现代化实验室里面的实验仪器的总价值能够达到几千万,而我们的实验室离这个标准还有很远。这也需要我们学校和领导还有国家的不断努力才能够达到。

在实验室仪器与设备的配置,我们应该严格按照仪器厂家的要求,对实验室进行维修,不同的实验室有不同的作用,所以不同的实验室就应该有不同的实验仪器,如果是大型精密仪器就必须单独占一间实验室,实验室也还必须进行特殊特殊的处理,比如仪器设备要求运行环境无菌,就必须有杀菌设备,如果对温度和湿度还有要求,就必须还有相应的仪器对温度和适度进行处理。

在使用食品实验室中的仪器室必须有了老师或者实验室老师进行知道或者在进行实验之前进行专业的只是培训,并且在实验仪器旁边必须有使用说明,每个实验室都必须要专业的人员负责。在实验室药品方面,我们必须正确的使用药品,在使用易燃易爆易腐蚀等高危药品是必须注意安全,不能伤害都自己,也不能伤到别人。实验室中如果有液化气等易爆气体,那么,实验室就必须随时保持通风,随时检查液化气是否有泄露,在使用液化汽式必须向老师申请。

如果在实验室中发生了任何安全事故,都必须有人要为此负责。

热门实验日志心得体会(案例12篇)篇十二

近期,我有幸参加了全县中学化学实验教学培训学习。新的《课程标准》,新一轮的课程改革,对于我们每一个实验教师来说,都是一种新生事物,都是一种挑战。作为一名参加培训的教师,我非常感激这次培训班,也非常珍惜这次宝贵的学习机会。我抱着认真的态度参加了学习,悉心聆听了专家的专题报告对新课程实验配备标准解读。提高了自身的思想境界,拓宽了知识层面和认知深度。

通过学习刘老师就中学化学实验室建设和管理的报告,是我对于化学实验室是进行化学实验教学、培养学生技能、开展课外活动,提高学生科学素质的场所。加强化学实验的建设和管理、充分发挥实验室在化学教学工作中的作用,才能贯彻执行新课程理念,发挥化学实验教学在整个初中化学教学中的作用有了更深刻的认识。因此严格遵循实验室管理制度、严格遵循实验室管理的规章制度是实验工作正常运转的保证。为此学校必须建立和完善各项规章制度:实验室管理制度;实验教师职责;仪器、设备、药品保管、使用制度;仪器维修、损坏赔偿制度;学生实验守则;实验室安全、保卫、环境卫生制度;化学危险品领用制度等。做到在使用中逐步完善,在完善中自觉执行,一切按制度办事,切实做到有章可循,有矩可守。

刘老师就实验的改进的讲解使我深深的认识到教学中对实验研究还是大有可为的。所以我们在教学中应明确教材中的每一个实验目的和要求、所用仪器、操作步骤,虚心向同行学习交流,及时总结改进实验,研究实验成败的原因。认真阅读实验杂志,取人之长,补己之短,不断扩展自己的视野,积累经验。根据大纲要求,能开足全部演示实验和分组实验,配合学校对学生加强科学素养的教育。

同时认真学习现代教育教学技术,并运用于实验教学与实验管理上。可有效弥补当前实验教学的不足。通过数字化实验室的建设可有效提高我们实验教学的精度和效度。

培训中也学习到了延中在实验室建设中的一些好的做法,如面向全校学生开放实验室,使学生在实验室里充分施展其才能的空间,促使他们动手、动脑、活跃思维,并努力创造条件,使同学们课外的科研性实验,小制作等顺利开展。

总之,这次培训组织得力,效果良好,受益匪浅,我们要把这次培训中学到的好的经验,好的做法在今后的教学中大力推广,以其全面提高我校的实验教学水平。

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