最新游戏的文案策划大全(16篇)

时间:2023-10-27 作者:书香墨最新游戏的文案策划大全(16篇)

游戏策划是根据游戏目标和玩家需求,对游戏内容、关卡设计、角色设定等进行合理规划的过程。探索游戏策划的奥秘,让我们一起来探讨游戏设计中的各种挑战和解决方案。

最新游戏的文案策划大全(16篇)篇一

学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。

在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一齐,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一齐出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。

爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。

小鸡出壳。

一、游戏对象:2、5-3岁幼儿及其父母。

二、游戏目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

三、游戏材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

四、游戏方法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,细心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。能够之后再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。

最新游戏的文案策划大全(16篇)篇二

以体育活动形式丰富12科学教育班的校园生活,充分展现12科学教育班的风采,增进12科教班级同学们的友谊与交流,增强相互认识的程度,营造出欢乐轻松的体育氛围,展现本班的体育风采,突出友谊第一,比赛第二的精神。

二、活动主题。

展个人风采,显乒乓魅力。

三、活动时间。

xx年3月初开始每周星期三和星期四中午1点30分。

四、活动地点。

椒江校区医学院楼底(如果生命学院二楼也有乒乓球桌,则考虑去那里打球)。

五、参与对象。

12科学教育专业全体同学。

六、活动流程策划。

(一)活动前期准备。

1)宣传方式:海报、微博、博客。

2)场地、器具的租借:由体育委员和组织委员在前一周的星期五向器材室借乒乓拍。

(二)活动中期。

1)比赛方式。

1、形式为男单、女单、混双。

2、每队推选出一名领队,负责联系及通知选手。

3、比赛第一轮采用淘汰赛制,抽签决定两组间的比赛,获胜的一组晋级;第二轮各小组间进行循环赛。胜一场得两分;平局得一分;负一场得零分。以最后的分数高低决定各组的冠亚季军。记录个人的比赛成绩选出男单、女单、混双的冠亚季军。

4、比赛采取五局三胜制,每局都采取11球制,即先赢11球者胜(必须领先对方2球以上)。

5、团体比赛采用积分制。

2)竞赛办法。

1、比赛采用国家体育总局审定的最新《乒乓球竞赛规则》。

2、除非另行通知,所有比赛均按赛程指定进行按时参加比赛,参赛双方必须于比赛开始前15分钟到报到处报到,比赛开始后5分钟未到的参赛人员弃权处理。即比分为11:0。

3、不得临时变动比赛时间,如有特殊情况,不能如期参赛的选手,提前一天向班委提出申请,并与该场比赛对手协商比赛时间。

4、比赛中所有参赛队员必须绝对服从裁判的判定,赛后有权向裁判提出异议。

5、参赛专业有啦啦队的应自行组织,啦啦队应做到文明观看,不准起哄、喝倒彩。以维护场下的秩序,使比赛正常顺利的进行。

6、应本着“友谊第一,比赛第二”的原则,不允许有任何形式的暴力现象发生,若有违反,视情节轻重给予相应的纪律处分。

3)纪律和诉讼。

1。比赛的违纪现象与事件,以班委的最终裁决为准。

2。比赛进行中如有争议,诉讼等事件一律以书面形式向班委提出,并说明具体情况,时间等,由班委进行调查并作出处理意见。

4。在比赛过程中,有意将他人造成身体伤害的,责任人承担一切后果,学院并且加重给予处分。

5。在比赛过程中,如发现严重违纪现象,将取消选手比赛资格,如有骂人者,取消该队员这一场的比赛资格。

(三)活动后期。

由班委清理场地、并由宣传委员在微博、博客上上传活动总结。

七、报名方式。

以短信形式向体委报名,截止3月1日之前。体委电话:681086。

注:比赛为四人一组。所有人都报好名后抽签决定组成员,同时决定小组队长。

八、奖项设置。

待定。

最新游戏的文案策划大全(16篇)篇三

:我院即将来临的文体活动月,文艺部和体育部都准备了大量的节目,但大部分文体节目都需要有特长的同学参加,致使普通同学无法参与。

:为了让大多数同学参加到游戏中,团结同学,促进同学之间的友谊。让同学们感到一种新意,同时丰富同学们的业余生活。

:xx、xx级全体同学

:彗星楼门前

:**年4月16日下午1:00

游戏一:连坐

游戏规则:1、分为两大组,每组四班(抽签决定),每组取前两名;获胜的四个班级一同进入决赛(一组),评出前三名,颁发奖状。

2、每班派出24人,围成圆形站好(男女间开,班级男生或女生少的剪开后剩余连着),距离自己控制(便于坐下)。主裁判发令,各班参加者前一人以半蹲状坐于后一人腿上,待所有人坐稳后,参加者同时开始走(同时要保持前一人坐于后一人腿上这一状态)。

胜负判断:按照到达终点的先后顺序排名

游戏二:滚“纸胎”

器具:报纸(五十张),胶带。(各班自备,报纸上交后统一发)

游戏规则:1、同游戏一1

2、每班派出14人,站成一竖排。第一名同学贴报纸,并带领队伍前行。待参赛队的所有同学都站与报纸上后(继续贴报之前行)。最后一名同学,将尾端余下的报纸用手托起,经头上向前传,直到传到第一名同学手中,并且与前端报纸贴在一起而构成一个圈为止。(注意:行走时若贴好的某处报纸破裂至断开,则从断开处起至尾端贴好的地方作废,继续向前粘贴)

胜负判断:按报纸贴成圈的时间先后排名

注意事项:1、报纸准备需要充分,避免不够。

2、班级同学的协调。

游戏三:十六人十七足

器具:玻璃绳,或其他非弹性绳

游戏规则:1、同游戏一1

2、每个班出8名男生8名女生肩并肩交替站成一排,相邻两人的脚用绳子(玻璃绳,或其他非弹性绳)绑在一起。

胜负判断:按照到达终点的先后顺序排名

最后,希望此次活动能得到老师和同学们的喜爱。

宿舍工作部、生活部

为树立“健康第一”思想,培养终身体育意识,同时锻炼提高学生的生活自理以及动手动脑能力,增强小组合作意识与自信心,本校开展生活自理、趣味游戏与体育运动相结合的闯关游戏竞赛活动。

1、借助活动,培养生活自理自立和动手动脑的'能力。

2、以小组合作的形式参与活动,让学生感受到与他人交流、合作的乐趣。

3、培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

4、培养学生积极主动参与体育锻炼的习惯,提高学生的身体素质及健康水平。

:周日下午

1、竞赛项目:

一年级:呼啦圈传递——戴红领巾,叠衣服——跳绳接力——齐心协力向前走

2、竞赛规则:

(1)每班分好小组,按指定地点完成各项闯关。

(2)以计时的形式进行比赛。以裁判的哨声为令。

(4)以最后一位同学经过终点线为准,结束计时,闯关时间累积的结果为本组成绩。

3、注意事项:

(1)严格遵守比赛规则,如有违反将视为弃权,不计时间退出比赛。

(2)比赛中禁止奔跑,注意安全。

各位家长注意带孩子在家做好练习,争取让孩子在自理能力比赛中取得优异的成绩。

最新游戏的文案策划大全(16篇)篇四

网络给我们的工作、学习和生活都带来了不少便利,也给我们带来了无穷的乐趣。然而,由于一些同学在上网时,不懂得节制,以至于沉湎于网络之中而不知自拔,不仅使得学业荒废,甚至于还会引发犯罪。

我们学校为了掌握学生上网情况,曾进行过一次每个同学上网玩电脑游戏时间的口头统计,我们班的统计结果如下:

不玩电脑游戏的有3人,占全班总人数的7.5%,他们不玩电脑游戏是由于他们没有接触电脑游戏的条件,因此,对于电脑游戏也不是很感兴趣;偶尔玩游戏的有16人,占全班总人数的40%,他们偶尔玩游戏是为了放松一下自己,因为玩游戏能让他们从繁忙的学习生活中解脱出来;经常玩游戏的有15人,占全班总人数的37.5%,他们是因为能从游戏里找到在现实生活中所没有的刺激,也能够在受到挫折的时候借游戏来发泄,从游戏的虚幻世界中使自己得到解脱;每天都玩游戏的有6人,占全班人数的15%,这一部分同学基本上都是学习成绩比较差的,这些同学有点像鲁迅先生《阿q正传》里的主人公阿q,希望自己能够从游戏的虚拟世界中,得到在现实生活中得不到的成就感,通过在游戏中取得的“胜利”,体会到组队的乐趣,满足自己心理失落,并显示自己在现实中得不到别人认可的能力。你看,我可以超过任何一个比我强势的人,我才是最优秀、最厉害的。

从以上的统计中,我们发现全班大多数人都玩了网络游戏,而且,成绩越差的同学,玩网络游戏的时间越长。这就说明一个问题,上网玩游戏,不仅对于我们的学习、成长毫无帮助,还会浪费我们宝贵的学习时间,由于我们少年儿童的自控能力很差,一旦染上网瘾,就会无法自拔,这将会毁了自己的一生。

“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”。在此,我强烈呼吁大家:快回到现实中来,努力学习,相信自己只要努力,在学习上也一定行。好好珍惜自己的少年时光,把宝贵的时间多用以自己吸取知识,这可是我们健康生长过程中所必需的养料,千万不能沉迷于网络游戏啊!“少年不知老将至”,到那时可就悔之晚矣。

文档为doc格式。

最新游戏的文案策划大全(16篇)篇五

1、自主选择“海底景点”进行奔跑、跳、平衡等动作的练习,探索各种材料的玩法,并尝试合作。

2、激发幼儿进一步探索海底秘密的愿望。

3、培养幼儿勇敢协作、遵守规则等良好品质。

探索各种玩法,尝试合作。

合作玩。

1、景点布置、沙包布袋,小竹棍,竹梯、轮胎等。

2、幼儿已对海底有了一定的经验、并共同为景点取名。

乘上潜艇、活动身体——提供材料、自主探索——拍照留影、放松身体。

1、幼儿自主选择材料、尝试各种玩法。

2、观察及指导要点:

a、全面观察幼儿所选择及使用材料情况。

b、注意幼儿游戏密度与强度,适当调节。

c、捕捉幼儿的创造,及时给予鼓励。

d、鼓励幼儿合作,有新玩法。

幼儿自己挑选喜欢的`景点拍照留念。

1、注意安全,学会保护自己。

2、物归原处。

最新游戏的文案策划大全(16篇)篇六

一.组织:

将全体人员平均人员分为两组,各自命名,两队各设队长一名,副队长一名:

一队:队长:李阳,副队长:彭梦寒。

后勤:刘双,陈丽莎。

二队:队长:曾荷花,副队长:龚伯韬。

后勤:舒芮娅,汪雅静。

总裁判:吕佳伟,温敬睿。

1.“得寸进尺”趣味拔河比赛:(15分钟)。

规则:三局两胜,每局各队派20人,其中各队男生6人,女生14人,每局需不同队员参加。

2.“法度奇兵”:(20分钟)。

规则:每队使用三块砖,在规定的区间内踏着砖到达对面队友处进行接力,比赛用时短的队获胜,注意两队各出男生4人,女生6人。

3.“全能勇士”:(20分钟)。

规则:各队派男生2人,女生3人,将两个凳子相隔放置,发令后左右摸凳子10次,跑至放置的跳绳处,原地跳绳15次,再跑到乒乓球排处,用球拍掂球10次,跑回来出发点有队友击掌接力,先完成的队获胜。

4.“夺命追魂”:(10分钟)。

规则:在场地中画边长大于四米的正方形框,两队各派队员6名,每次两名三局两胜,每队队员相间,沿正方形逆时针跑动,追上对方轻拍一下得分。

5“一路声响”:(10分钟)。

规则:两队各派出队员10人,一队用凳子,绳子,等为另一队设置障碍,另一队队员蒙着眼睛,在队长的'带领下,越过障碍,先完成者为胜。

三.游戏共五组,总成绩领先者为获胜方。

最新游戏的文案策划大全(16篇)篇七

一、活动目标:

锻炼幼儿的手臂及肩部肌肉。

二、活动过程:

1.幼儿说儿歌:“翻饼烙饼油炸馅饼,翻过来翻过去,瞧——瞧——”

4.游戏可以结束,也可以继续重复。

户外游戏:

一、活动目标:

1.发展幼儿的反应能力;

2.体验与同伴游戏的快乐。

二、活动过程:

1.幼儿说儿歌“卷卷卷卷白菜,卷成一个大白菜,卷卷卷卷白菜,卷成一个大白菜……”

3.卷到一起以后,、所有幼儿一起说儿歌,边说边让另外一个幼儿用手砍断这十个幼儿牵着的.手,被砍断的“白菜”双手举起来,直到所有的“白菜”都举起双手,游戏完毕。

最新游戏的文案策划大全(16篇)篇八

一、活动主题:暖冬11月又是逐梦的季节,风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅,寻觅我们生命的亮点。开学后短暂而又忙碌的几个月过去了。这次是以中心为单位组织一次野炊活动。现在是新学期的末尾,在学习之余,我们有必要组织一次活动丰富同学们的课余生活。

二、活动目的。

第一、希望通过本次活动,给大家留下美好的大学记忆。

第二、希望活动可以促进班上同学的交流,彼此之间有更深的了解,展示当代大学生的风采。

第三、培养中心成员之间的团结协作能力和团队意识,使中心成员能够充分认识到团结互助的意义。

第四、使同学们在喧嚣的城市中亲近自然,放松身心,回归自然。

三、活动项目。

野炊、烧烤活动及丰富的拓展游戏项目。

四、活动日期:20_年11月28日(星期天)

五、时间安排:。

集合时间:7:00。

集合地点:学院篮球场。

出发时间:8:20。

到达时间:8:50。

活动前准备:8:50--9:00。

饭前集体活动:9:00--11:00。

饭前准备时间:11:00--11:30。

午餐时间:11:30--12:30。

活动结束:12:40。

到校:13:20。

六、活动地点:红海湾沙滩。

七、活动对象:20_级统计专业全体同学以及邀请的老师和院领导。

八、前期准备。

工作安排:总策划人:方肇富。

总负责:两班的班委。

活动组:各组组长(负责游戏主持工作)。

安全组:(负责成员安全工作)。

采购组:__(肉和蔬菜)、__(道具,药品)、(佐料,主食)、(其。

活动物品:。

炊具:两套野炊烧烤车,一次性碗筷80套,野炊桌布10张。

食物:精猪肉,大火腿,土豆,小馒头,饮料(碳酸饮料和果汁),苹果等(具体那些食物由班上同学共同决定)。

佐料:。

药品:纱布1卷,医用胶带1卷,创可贴20贴,止疼药1瓶,晕车药,胃药,泻立停,医用酒精1瓶,棉棒1包。

其他物品:大旗,相机,dv机,喊话器2个,桌布10张,纸杯5包,餐巾纸1大包,洗洁精1瓶,条幅1条,白板笔5支。

可自带物品:足球,_,饭盒,筷子,呼啦圈,排球,毽子,羽毛球具等。

九、游戏:。

游戏道具:绳子(拔河)1条,气球3袋,奖状,小细绳。

1、趣味沙滩足球比赛。

2、吹气球比赛。

各组所有人均要参加,每人吹三个气球,然后将气球系好,要求吹到标准气球大小而且要保持不漏气,以最先吹完一组胜出。获“最能吹”荣誉称号。

与_左脚绑在一起,8对搭档互相踩气球。男生负责保护_的气球不被踩破,如果比赛中_气球完全被踩破,则该组两人均淘汰,如果只有男生气球被完全踩破,则男生被淘汰,_自己继续比赛。获胜搭档奖品为“护花使者”

奖状和魔法情侣苹果!!

4、新“真心话大冒险”

由一人开始创造对话情景,依次往后延续编故事,不符合逻辑者为输。例如a说:“今天我去大河玩”,b接着说:“看到了什么?”c说:“天上飞的”,d说:“大雁(必须具体)”??(如果谁没有接上,就接受惩罚。)。

选择真心话的人需要回答一个问题。顾名思义,答案必须是真实的。当然,问题越刁钻越隐秘越有趣,但是要注意莫要侵犯人家隐私哟。如果选择大冒险,则出错人接受对面人的一个难题。

5、拔河。

各队派出代表出来抓阄,决定比赛次序。(其中一队a轮空直接晋级)其余四队进行比赛,胜出两队,进行再次抓阄,有一队b轮空晋级。另一队与a进行比赛,胜者再与b进行决赛!!

6、备注:每轮比赛中输的队伍进行表演,节目自定(唱歌、跳舞、讲笑话等)。

最新游戏的文案策划大全(16篇)篇九

喜欢玩游戏是孩子的天性,但是看动画片也是孩子最喜欢的节目。《熊出没》这部动画片很有趣,小孩都喜欢看,对里面的故事情节和人物都非常的熟悉,特别是“光头强、熊大和熊二”为此,我就根据幼儿的兴趣点来创编一个适合小班幼儿年龄特征的游戏。在此游戏中教师为幼儿提供有趣的活动情景“营救熊大、熊二”及玩教具,设计了不同的障碍,让幼儿的基本动作在不同程度上得到提高,让幼儿在欢快的游戏中掌握基本的技能,所以我设计了此游戏。

二、活动名称:《熊出没》。

三、适合班级:小班。

四、活动时间:15--20分钟。

五、参加人数:20人。

六、活动目标。

1、能积极参与活动,体验在游戏活动中获得成功与快乐。

2、初步了解爬、钻、平衡、跨跳等基本动作的要领。

3、练习爬、钻、平衡、跨跳等基本动作,提高身体的灵活性、协调性。

七、活动准备。

1、活动音乐。

2、泡沫垫20块、平衡木4块、“山洞”6个、自制小河2条、松鼠和猴子胸饰各10份、熊图片20份、20把自制钥匙、篮子4个。

3、场地准备。

八、活动过程(或玩法)。

一、开始部分。

1、创设情境。

师:“今天天气真好,老师特别想邀请小朋友一起跳舞,你们愿意吗?那就跟着我一起跳起来吧。”

2、伴随儿歌热身:请出你的小手摆一摆,请出你的小腰扭一扭,请出你的膝盖蹲一蹲,请出你的脑袋转一转,请出你的身体动起来。

二、基本部分。

师:“今天老师要带小朋友去森林玩一玩,好吗?但这条路上会很难走,你们可要小心哦!”带领幼儿观察游戏区域。

1、老师讲解动作。

(1)“爬山坡”,练习手膝着地爬。

师:将泡沫垫拼成一条直线:看,这是山坡,我们要怎样才能过去呢?(老师示范讲解动作)。

(2)“独木桥”,练习走平衡。

师:前面就是“独木桥”了,我们走的时候要两手侧平举,眼睛看前方,一步一步往前走。(边走边示范)。

(3)“过河沟”,练习跨跳。

师:这是一条很宽的小河,双脚过不去可用一只脚在前、另一只脚在后的单脚跨跳方法跳过去(老师边讲边示范)。

(4)“钻山洞”,练习钻的动作。

师:看,这是什么?我们应该怎么过去呢?(提醒幼儿先蹲下,接着就是脚、身体过去)。

2、基本动作的练习。

师:现在就请小朋友和老师一起去森林走一走。(幼儿依次练习,老师一边观察并提示幼儿遵守规则,一边指导能力弱的幼儿。)。

3、老师介绍游戏:“熊出没”

(1)师:一封信引出游戏“熊出没”及游戏规则并提问:“这封信是写给谁的?(小松鼠、小猴子)将幼儿分为两队,一队是松鼠,一队是小猴子,我们要经过这条路去营救熊大、熊二,它们还告诉老师,钥匙就藏在洞口,每个小动物拿一把钥匙继续往前走,走到出口我们要把“钥匙”放到空篮子里,这样就可以救出它们了(每人拿一张熊的图片)。

(2)幼儿游戏,老师一旁观察并提示幼儿遵守规则,一边指导能力弱的幼儿。

三、结束部分。

1、教师小结:表扬遵守规则进行游戏的幼儿。

2、放松活动:

师:“天色不早了,光头强一会儿要回来了,我们要赶快离开光头强的家。”学小猫悄悄地走出场地,活动自然结束。

1、每个人只能拿一把钥匙继续往前走,再将钥匙放进空篮子里。

2、教师要注意幼儿之间的距离,告诉幼儿在游戏过程中不要碰到前面的小朋友,以免发生碰撞。

十、活动反思。

1、紧抓兴趣点,愉悦伴始终。老师在第一次尝试“熊出没”游戏时,发现了许多的问题,从材料、语言的组织和幼儿给我的反应,当时让我有点措手不及。但是孩子们依然玩得很开心,因为他们让老师给予的情境所感染了,对“熊大、熊二和光头强”这三个故事人物太熟悉,也太喜欢了。接着我就进行第二次尝试,在这次游戏中,老师将之前游戏材料、语言组织方面已做修改,还是发现存在许多的问题,比如:在这次活动中让幼儿玩得部分太少,老师讲的太多。接着又进行了修改,我要怎么让幼儿多玩呢?整个游戏环节只能玩一次,重复玩就没有意义了。在这个环节上我尝试了好几种方法,到最后一次才算成功了。整个游戏以小班幼儿最喜爱看的动画片《熊出没》中的人物来设计的营救游戏,抓住小班幼儿的特点,以小动物爬山坡、走独木桥、跳小河和钻山洞几个有趣的游戏练习动作,幼儿始终伴随着愉快的情绪体验,体现了教师善于紧紧抓住幼儿兴趣点的教育艺术。

2、教育无痕迹,目标在心中。活动中教师始终以游戏的口吻,游戏化的情节,游戏化的场景和孩子一起玩,幼儿丝毫不感到被要求,被限制,被强制,而是主动遵守规则,积极练习动作,充分体现了教师心中有目标,教育无痕迹的境界。

3、体育游戏中,美育紧相融。整个活动,在游戏中伴随着背景音乐,让小动物们兴致盎然,孩子们在发展动作的同时受到音乐美的陶冶。

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最新游戏的文案策划大全(16篇)篇十

一、项目类型:团队协作竞技型。

二、道具要求:报纸、胶带。

三、场地要求:一片空旷的大场地。

四、游戏时间:10分钟左右。

六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

信任背摔。

要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的'。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

三、场地要求:高台最宜。

四、需要器材:束手绳。

五、游戏时间:30分钟左右。

六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。

齐眉棍。

一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

三、场地要求:开阔的场地一块。

四、需要器材:3米长的轻棍。

五、游戏时间:30分钟左右。

六、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

最新游戏的文案策划大全(16篇)篇十一

为体现公司企业精神,增强员工的团结协作感,促进员工之间的沟通,公司计划8月份组织员工举行深圳西冲一日游活动,具体如下:活动意义:丰富员工业余生活,促进员工之间的沟通,让员工放松心情,增强集体凝聚力和团队精神。

活动目的:

1、激发员工的责任感、自信心、独立能力,领导才能、团队合作精神以及面对困难和挑战时的应变能力。

3、从容应对压力与挑战,在面对问题时,能够更充分的发挥其领导才能,展现个人魅力。

4、强化换位思考、主动补位的意识,使个人、部门间以及团队内部的沟通协作更为顺畅。

5、提高时间与任务管理技巧以及分析解决问题的能力。

6、增加团队人员的有效沟通,形成积极协调的组织氛围;树立互相配合,互相支持的团队精神和意识。

活动时间:8月9日(暂定)。

活动口号:放松心情,你行我也行!

活动地点:深圳西冲3号海滩。

活动形式:团体户外自助游。

活动人数:30人(暂定)。

活动内容:赏海观景游泳团队游戏自助烧烤cs对抗赛。

活动地介绍:西冲海滩,位于大鹏湾南澳半岛南,其中西冲是深圳最长的海滩,金色沙滩如绸缎般飘逸、舒畅。山、海、湖、岬角风光旖旎,青山绿水、海天一色,无敌风光,无敌海景——西冲最幽静的那个浪琴湾,就着月光,趁着夜色,挥洒我们的热情。来吧!烧烤、篝火,游戏----露营去吧!。在海边搭帐篷露营,是很舒服的选择。风吹起的时候,海浪轻涌。夜晚燃起炭火烧烤,晚上有明月相伴听潮水声入眠。

活动流程:

a、前期准备。

1、各部门主管上报该部门参加活动名单及联系方式。

2、负责人联系包车等事物,安排活动路线。

3、为节省开支自助烧烤环节,食物由负责人提前到菜市场采购。

4、游泳环节游衣等用品由参加活动的个人提前准备,公司不负责游泳用品等费用。

5、活动负责人准备游戏环节需要的道具等物品。

6、出发以前由负责人准备相关安全物品的准备,如急用药品,创口贴等。

b、活动安排。

1、7:55吹响集合号。

2、8:00出发,大约10:00左右到达目的地。

3、10:30---12:00游戏环节。此环节分出数人准备自助烧烤环节。

游戏描述:将所有队员围成一个圈,然后全体向右转,

游戏目的:完成并体验信任,支持,合力并充分体现群。

策群力,挑战自我,加强团队协作精神,项目的有效完成需要每位队员的积极配合把团队建设推向高潮,对大家的集体感和团队观念进一步巩固。

游戏2:两人三足或者多人数足(可分为经理对、助理队、

行政队)。

游戏描述:将参赛小组两人的相邻腿绑住,位置不能高。

于膝盖部分,也不能低于脚裸,绳子必须绑小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后,再接着跑,或者自动放弃比赛。

游戏目的:每位参加者的积极配合把团队建设推向高潮,

对大家的集体感和团队观念进一步巩固。

游戏3:同心协力。

游戏描述:每五人分成一组,站成一排,由右到左为1、

2、3、4、5队。有喊号码,喊到几号,相对应的队列就蹲下。

4、12:00---13:30自助烧烤环节,大家自己做自己吃。

5、14:00---15:30观海游泳赏景环节。

6、15:30--17:30自由交流环节,所有人合影留念。

7、18:00乘车返回公司。

注意事项:

1、出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒所有人员不要私自离队,要集体行动。

2、行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

3、提醒全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

4、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

5、在旅游过程中,请佩带好工作证或胸卡,勿擅自离团自由活动,如果有急事需要离团必须报告领队。报名时请按照身份证的姓名及号码进行登记,不得使用别名或者小名,惯用名,以免发生意外无法赔偿。

6、在游玩中,请各组确认人数、注意安全,不要拥挤,依次进入景点。不要在危险处游玩逗留。

7、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的安排,请记清楚每次通知的游玩时间、上车时间和地点。

8、请您保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。并应时刻提醒自己不要遗忘物品。

9、因春秋季早晚温差大;需带些防寒衣物,身体不便者,请及时通知负责人员。不能运动者不宜勉强。

最新游戏的文案策划大全(16篇)篇十二

乒乓球作为国球有着坚实的群众基础,深受国人特别是广大青少年学生的喜欢。为全面提升我校学生的身体素质,积极培养学生对乒乓球的热爱,发掘学校优秀的乒乓球人才,把乒乓球运动上升为我校综合实践活动“一校一品”的战略项目,体现了我校领导教师远见卓绝、高瞻远瞩的魄力。

二、项目选择的主观客观条件。

客观上我校依托青少年活动中心,拥有训练和比赛的专门场地及设备,标准高、设备完善,可承担校内外大型乒乓球比赛项目。

主观上我校拥有一批乒乓球水平造诣很高的教师,有专职的乒乓球教练员队伍。

三、项目领导小组。

组长:张友根。

副组长:刘彬林左毛选。

项目办公室负责人:卢祎旻况水清。

教练员、裁判员:郭振安杨喜明潘卫华陈伟刘彬林张清群罗丽珍。

四、活动的开展。

1、成立班级乒乓球小组。

各班成立5-10人的男女乒乓球小组,利用下午第三节活动课的时间组织参加训练。

2、分年级成立校乒乓球队。

人员为每班男、女各两名队员。

指导教练:一年级罗丽珍二年级张清群三年级陈伟四年级杨喜明五年级潘卫华六年级郭振安。

3、青少年活动中心乒乓球队。

人员为每年级男女各前6名的队员。

指导教练:郭振安。

集训时间:主要利用周末时间,随青少年活动中心其它项目一同开展活动。

4、比赛。

各班每学期举办一次选拔赛,选出男、女各两名队员参加分年级成立的校乒乓球队。

各年级校乒乓球队每学期举办一次争霸赛,获前6名的选手报青少年活动中心乒乓球队,参加周末乒乓集训。

青少年活动中心每学期举办一次争霸赛,选出男女前6名的队员,以备参加上级部门的各种赛事。

一、训练目的:

为了响应校领导号召,丰富学校课外体育活动,培养学生参加乒乓球运动的兴趣,提高学校运动队水平。强身健体,增强学生体质,并为其终身体育服务。

二、训练目标。

培养学生对乒乓球知识以及技能的认识和了解,并且初步掌握乒乓球基本技战术,发展身体素质。通过乒乓球社团活动,使学生不仅只是掌握一项技能,而是能在运动的同时体会乒乓球运动的快乐,体会集体的荣誉和个人的责任等等。并且借助乒乓球社团活动,在孩子人生道路上构建一座多元化的立交桥,为学生以后的发展提供基础的源动力。

三、学期训练计划。

1、训练时间:本学期训练周期短,训练任务重,拟定训练具体时间安排为:每周的周一、周三、周四三天,训练具体时间为下午第7、8两节课。

2、训练场地器材:图文信息中心乒乓球室4张球桌,8副球拍和乒乓球若干盒;。

3、人员确定:乒乓球教练:徐圣博王卫星。

受训学生:拟招12人,现实招8人。

4、训练计划:

具体内容。

第16周。

队员选拔;身体素质联系;球性练习。

第17周。

步伐练习;球性练习;推挡球;。

第18周。

球性练习;推挡球;正手攻球。

第19周。

推挡球;基础理论和视频教学;正手攻球。

最新游戏的文案策划大全(16篇)篇十三

二、活动目的:增强学生会内部人员默契,使学生会内部人员与人员间更加了解,提供一个部门与部门间互相了解的平台。

三、活动对象:学生会全体成员。

四、活动前期准备:通知各部门人员。

五、活动内容:题板猜字。

在题板上写成语,用击鼓传花的方式——就是参加活动的人员们(围成一个圈,间距约为半个手臂的宽度)(之所以需要间距是尽量避免在击鼓传花过程中,出现目标人物被模棱两可)坐成一排一排的然后叫一个工作者负责念一句诗或唱几句歌(反正可以自由发挥)下面的成员就由第一个人传一个东西(可以是空瓶子)等那个工作者说完而下面的人的东西传到谁那谁就上去表演那个成语(所选成语是能够用肢体语言表达出的,并要列出一览表,方便活动顺利进行)以此类推选出一个人来表演这个题板上的成语,学生会全体人员举手来猜,猜错的人或所有人都认同表演的人不符合成语的,都要接受惩罚,《惩罚的内容为受惩罚者要接受其他的人的真心问答(真心话大冒险)5个就可以获得奖励,(奖励的具体东西可以在(再)定)猜对的人可在身上贴一个图标,》(此处活动讲述矛盾)图标达到。

六、活动时间:5月22日星期六早上9点。

七、活动道具准备:

1、材料购买——。

2、写题板上成语——。

4、收集成语——。

3、材料的剪裁与制作——。

九、活动流程:活动分两场,每场15个成语。

十、活动当天安排:

1、文体部全体人员进行活动现场布置。

2、举题板人员——。

3、负责翻题板人。

4、负责击鼓人员—。

5、负责发图标人员——。

6、负责贴图标人员——。

7、负责记录整场活动内容——。

十一、活动结果预计:这个活动是体现人的肢体表达能力和洞察能力,可以让成员间看到平时看不到的一面,有助于加深成员与成员间的印象。相信通过本次活动后学生会会更加和谐,更加活跃,会越来越有声有色。本次活动使成员们放松了也了解了,可以说是收到了双赢的效果。

十二、活动后清理现场:文体部全体成员。

最新游戏的文案策划大全(16篇)篇十四

(一)前期准备:

1、以寝室为单位熟悉游戏规则,个人游戏同学自愿报名

2、邀请嘉宾

嘉宾由班主任杨仕元老师、岳龙华老师、助班、助团和助党组成;

4、除特殊要求外,寝室按寝室号的先后顺序上场

5、奖项设置:

奖项名称(集体)奖项内容奖项数量

一等奖口香糖1

二等奖糖1

三等奖抽纸1

参与奖 若干(视具体情况)

6、准备嘉宾矿泉水并带到现场(在学院下发的矿泉水中取)

(二)活动流程:

1、点到后主持人说开场白并介绍到场嘉宾,之后按游戏顺序简单介绍游戏规则

2、参赛寝室按照顺序依次进行集体游戏比赛,集体游戏结束后进行个人游戏,游戏结束后请主持人宣布各游戏最终结果,并请嘉宾颁奖。

3、活动结束,同学散场,工作人员打扫教室,活动结束

(三)后期安排:

游戏介绍:

(1)、集体游戏:快乐传真(给出词语或句子,第一个人比出动作,一个连一个传下去.最后一个人猜该词或句的大致意思)

(2)、个人游戏:爱的抱抱(每个人是5角钱),主持人任意说出一个钱数,参赛者按几个5角抱或拉成一团,如:若该组共6人参加,当主持人说2、5元,则5人抱在一起,多出的一人淘汰出局,以此类推,最后剩下2人胜出。

游戏规则:

(1)、集体游戏:每个寝室8人,上场后自由组合顺序,第一个人面向出题人(主持人),其余人背对第一人按从左到右一字排列;1号看了题目后根据自己的理解用肢体表演给2号,以此类推,7号表演后8号猜答案(可要求前一个人重复表演动作,但不能用声音提醒)。在5分钟内,看哪个寝室猜出的正确答案最多,为第一名····(每组最多8个题目,若不能答出可换下一个题目,过的题目0分)若出现平手,则各寝室各派2个代表依次进行你比我猜(1个题目),猜出所耗时间短者获胜。

物品单价数量共计

作业本111

口香糖1.5812

糖3.527

纸和参与奖6+0·51+256+10·5

总计大于等于36·5

活动主办单位:

时间:xx/05/16

最新游戏的文案策划大全(16篇)篇十五

培养幼儿与妈妈一齐共同动手动脑,细心地合作。

空奶瓶4个,火柴棍若干。

发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一齐将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定时间内,瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。

火柴掉进瓶里一根就被淘汰。

大西瓜、小西瓜(5-6岁)。

增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

家长和孩子应对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰,最终未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换主角进行。

1:此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一齐做。

2:可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

最新游戏的文案策划大全(16篇)篇十六

一、主题诠释:。

人生的路上充满坎坷与磨难,而在这一路的风雨中谁又与你同行?给你鼓励和帮助?当你失落、无助需要有人陪伴时你是否想起了你心中的那个他/她,你的拍档。

“奥运飓风”。为了引导广大群众在喜迎奥运的同时积极参加体育活动,以自身的行动实践奥林匹克“重在参与”原则排挡将推动常德地区人民对奥运的激情,它将激发人类最潜在的能量,是团结活作与精神力量展现的一种和谐相结合的体育竟技活动,我们将以常德为中心,以2人为单位推出城市之间的极限体能竞技赛。无论你是情侣、兄弟、姐妹、父母。只要你勇于挑战,勇于展现和你最亲的人之间的情谊,那么我们愿为您做个见证,您们就是“拍挡”!不管你是生活小人物,还是体育全能王,只要你有足够勇气挑战自我,你就能成为20_年万众瞩目的耀眼明星。

二、赛事介绍:。

这是一档由普通民众报名参与的比赛,我们将以常德地区为中心,接受常德地区及周边地区民众的报名。比赛不分年龄、不分性别。选手们将通过筛选进入海选赛、复赛、总决赛三个阶段。趣味的竞技比赛、卡通的道具设置。选手们不停的冲刺挑战自我,为的就是在限定时间内突破高难度的重重难关,看谁以最少时间完成整个体能挑战过程。

三、活动组织机构:。

主办单位:常德市水星楼。

承办单位:常德双百文体活动策划有限公司。

冠名单位:常德市水星楼。

协办单位:。

媒体支持:常德电视台新闻频道。

四、报名方式:。

(1)现场报名:指定报名点领取报名表报名。

(2)电话报名:拨打指定报名电话预约报名。

(3)参赛人数:活动初期人数不限。

(4)参赛对象:凡年满16周岁或以上的中国公民。

以上所有报名最后将通过汇总,在比赛指定地点报名,一切的解释权归属赛事组委会。

五、赛事流程:。

海选时间。

4期20_年8月30日31日—9月6日7日—9月13日14日—9月20日21日。

每周六、周日分上下午2场每场时间为3小时。

注:海选期间报名人数不限,可随时报名。取海选总成绩前50名进入复赛。

复赛时间。

1期20_年9月27日28日每周六、周日分上下午2场每场时间为3小时。

注:复赛由海选前50名进行比赛,取复赛总成绩前20名进入决赛。

决赛时间。

1期20_年10月1日下午1场时间为3小时。

注:总决赛由复赛前20名进行比赛,取总成绩第一名获得冠军。

六、时间安排:20_年8月—10月1日长达2个月。

活动宣传时间为期1个月赛制时间为期1个月。

七、赛事场地:常德水星楼。(不分主客场,所有比赛都在常德举行)。

八、赛事项目及设置:(见付表1)。

九、赛事奖项设置:(待定)。

十、赛事宣传/预算。

宣传:。

1。成立赛事组委会。

2.组委会成员培训。

3.制作t恤、横幅、海报、宣传单、旗帜。

4.赛前活动宣传、新闻发布、报纸、广播。

十一、活动价值分析及冠名与回报:15万元(限一家)。

价值分析:。

1、此次活动伴随着奥运会的召开而举行,让我们在欣赏奥运的精彩赛事为中国喝彩时,也点燃了自己心中的奥运激情。承载着奥运飓风让我们一起飞扬。

2、此次活动规模大、波及范围广,将产生良好的社会影响力。

·直接影响范围:常德市武陵区、鼎城区、德山开发区。

·直接影响人数:100多万常德市民(含常住人口)。

3、此次活动参与度高,广告目标群大、含金量高。

8月是激情燃烧的岁月,伴随着奥运会的开幕及比赛的进行,人们对于奥运的热情在不断高涨。与此同时我们推出此挡活动,让人民在欣赏奥运赛事的同时自身的参与必将受到广大市民的热切关注。

宣传回报:。

1、专场新闻发布会冠名启动仪式。

2、电视台新闻专题采访跟踪报道。

3、专题新闻稿x篇。

4、所有对外广告宣传印刷都将出现冠名单位名称。

5、赛事所有选手号牌都将出现冠名单位名称。

6、工作人员所穿t恤的“胸前冠名广告”活动现场显要位置的广告牌,广告条幅得到充分的体现;工作人员t恤背后广告。

7、赛事授奖仪式将由企业冠名单位领导颁奖。

8、向“冠名单位”赠送本届活动的相关资料,包括活动vcd碟片、活动专题剪报。

活动发布会仪式场所内外的照片;还将制作纪念品赠送每一位赞助人员。

9、户外广告。

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