优秀二年级家长会心得体会(案例15篇)

时间:2024-10-19 作者:念青松

通过总结,我们可以更好地发掘自己的优势和潜力,并规划未来的发展目标。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能为大家提供一些写作的参考和启示。

优秀二年级家长会心得体会(案例15篇)篇一

近年来,教育部门积极倡导“减负”和“双减”政策,不仅为学生减轻学业负担,也为家长减少了一些压力。作为一个二年级的家长,我最近参加了一次家长会,深感二年级家长会双减的积极效果。以下是我的心得体会。

首先,家长会的内容更加科学合理,学校和老师在这方面下了很大功夫。我们的家长会主题是关于学生养成良好生活习惯和学习方法的培养,老师提供了丰富的教育资源和详细的教育指导。与以往不同的是,这次家长会并没有让我们家长猜测学校和老师到底要说什么,而是提前通过微信公众号发布了会议议程和主要内容。这一举措不仅让我们提前准备,还可以自主选择参会的话题,提前了解和思考相关问题。同时,家长会的时间也更加合理,不再是上午一整天的会议,而是分成两次,上午和下午各两个小时。这样一来,不但减少了对家长的时间压力,也让家长们更加集中注意力,更好地参与到家长会中来。

其次,家长会中提出的教育理念和方法对于我们家长具有很大的启发作用。家长会上,我们对于如何培养孩子的学习兴趣和自主学习能力进行了深入研讨,发现了其中的一些误区,重新进行了调整。我们发现,鼓励孩子提问、发散思维,多角度地观察和思考问题,可以培养他们的创造思维和批判性思维。同时,父母要跳出固有思维模式,不再局限于传统的讲解和训练,而是引导孩子去寻找答案,培养其自信心和解决问题的能力。这些理念和方法不但能够减少学习的被动性,还能够培养孩子的职业发展意识和创新能力,对于孩子的全面发展具有重要意义。

再次,家长会的举办也给了我们家长一个机会,使我们更加了解和信任学校和老师。在家长会上,我们不仅听到了老师的科学理念和教育方法,还了解了学校的办学理念和教育资源。通过互动交流和讨论,我们不再对学校和老师的工作产生疑虑和不信任,而是相信他们会为孩子的成长和发展做出正确的指导和决策。此外,家长会也为我们家长提供了一个与其他家长交流的平台,我们可以分享育儿经验和教育心得,相互鼓励和支持。这种共同成长的体验不仅让我们更加有信心面对教育的挑战,还增进了我们之间的友谊和了解。

最后,家长会还给我们机会参与学校的教育决策制定和项目管理。家长会期间,我们可以提出自己的建议和意见,参与到学校管理的决策程序中。这不但让我们感受到了学校和老师对家长的关心和尊重,还让我们充分发挥了家长的主体作用,更加了解和满足我们和孩子的需求。例如,我提出了鼓励学生多参与户外活动和艺术教育的建议,并得到了学校的认可和支持。这样一来,学校和家庭之间的沟通更加畅通,学生的学习和发展也得到了更好的保障。

综上所述,参加二年级家长会双减心得体会是一次十分积极和有意义的体验。通过家长会,我们不仅更加了解学校和老师的教育理念和方法,也更加明确了培养孩子的方向和方法。与此同时,家长会也让我们更加了解和信任学校和老师,提供了一个与其他家长互动和交流的平台,还让我们参与到学校的决策制定中。相信通过双方的共同努力,我们的孩子一定会在全面发展和成长中取得更好的成绩。

优秀二年级家长会心得体会(案例15篇)篇二

时间像浩浩荡荡的长江一样奔腾不息,时间像离弦的箭从耳边疾驰而过,时间像万马奔腾似地以迅雷不及掩耳之势奔向远方。

电闪雷鸣,暴风骤雨。

那是在小学时,爸爸开完家长后,脸阴沉沉的回了家。脸色由红转到黑,由黑转到紫,由紫转到青。眼里闪烁着一种愤怒的目光,咄咄逼人地瞪着我。家里一片寂静,即使一根针掉到地上也能听见。爸爸越来越生气,似乎就要发生一场大爆炸似的,终于他大喊一声:高浩斌,你上课记录怎么这么差,有多动症吗?话音没落,巴掌便像骤雨般落了下来。打得我嚎啕大哭,泪水蒙住了眼睛,在灯光下一闪一闪的。“我告诉你多少遍了,要好好用学习,只有学习才是走向成功的唯一捷径。”爸爸一边说一边狠狠地盯着我,我的泪水就像断了线的珠子哗哗地流了下来,眼圈红红的。

“唉,我发誓,以后我一定认真学习。”

阳光明媚,风和日丽。

又是一次家长会,每个同学都在默默地为自己祈祷,祝福自己不会挨骂;还有的同学紧张的在胸口划十字,求上帝保佑。只有我与众不同,毫无顾虑,信心百倍。就在这时,爸爸也笑容可掬地回来了。看来我的努力得到了回报。爸爸说:“浩斌不错,但还要努力呦。”我兴奋的点了点头,心里美滋滋的。

“唧唧”,外面又传来了小鸟的鸣叫声。出门一看,外面天色正好,空气无比清新。我的心与大自然相得益彰,都显得无比舒畅。

啊,让我们努力的学习吧!学习是进步的阶梯;学习是走向成功的唯一光明大道。让我们热爱学习,为我们美好的未来而奋斗吧!

优秀二年级家长会心得体会(案例15篇)篇三

第一、家长树立家庭教育意识。

作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭教育再到学校,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差呢?孩子家庭教育、学习心态和良好的学习惯是成绩好坏的关键所在。

第二、帮助孩子树立自信心养成良好的生活学习习惯。

我们跟所有的父母一样,希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。孩子也总希望自己是优秀的,但我们必须让孩子明白一个道理:只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。因此,培养孩子的自信心显得尤为重要。严格执行杨老师讲的“五大流成三次学习”学习方法,初中课程明显增多,与小学相比学习方法显得尤为重要,真正做到手、脑、口并用。要从新学习开始扎实学好每一门课程,初一是基础要打牢,如果基础不牢,初二开始分化,初三真得天上地下了!当孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励和引导,孩子的自信心自然就会不断增强。只要有了明确的目标和充分的自信心,孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情,并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。

第三、给孩子提供良好的生活学习环境。

再次引用杨老师讲一句话:好习惯就是好品质!

优秀二年级家长会心得体会(案例15篇)篇四

二年级家长会是为了让家长和学校更好地沟通和合作,促进孩子的全面发展而举办的。作为家长,参加家长会是非常重要的,因为只有通过和学校的密切合作,才能更好地了解孩子的学习和成长情况,共同关注他们的发展。我非常期待参加这次家长会,与老师、其他家长一起分享经验,探讨教育的话题,深入了解孩子在学校的表现和需求。

第二段:家长会中的温馨场景和内容介绍。

在家长会上,我看到了很多温馨和感动的场景。家长们热情友好地交流,分享自己的经验和教育方法。老师们耐心倾听每位家长的发言,认真回答他们的疑问和建议。会上,学校还精心准备了给家长们的讲座,讲解了孩子的成长特点和学习方法,提供了一系列的指导意见。我收获了很多有益的信息和教育理念,在与其他家长的互动中也受到了很多启发。

第三段:我对于家长会的认识和反思。

通过这次家长会,我更加深刻地认识到,家长与学校的沟通和合作对于孩子的成长至关重要。作为家长,我们不能只是把孩子交给学校,而是要积极参与进来,关注他们的学习和发展,与学校和老师一起合作,共同为孩子创造良好的学习环境。此外,家长会也给我提供了一个了解其他家长的机会,通过交流和分享,我可以学到很多宝贵的经验和教育智慧,对于我自己的教育方式也有了更多的思考和反思。

第四段:家长会的收获和计划。

通过这次家长会,我深切体会到了家长和学校在孩子教育中的重要角色。作为家长,我要更加关注孩子的学习,和学校建立更加紧密的联系,及时了解孩子的学习和表现情况,共同协助他们解决困难和问题。我还计划和其他家长多多交流,多参加学校组织的活动,建立更多的互助和合作关系。通过与其他家长的互动和学校提供的资源,我相信我可以更好地为孩子提供一个良好的成长环境。

第五段:总结,强调家长会的重要性和积极性。

总之,二年级家长会给我带来了很多收获和启发。我认识到家长和学校之间的沟通和合作是非常重要的,它不仅可以帮助我们更好地了解孩子,也可以为孩子提供一个更好的学习环境。在以后的日子里,我将积极参与到孩子的学习和成长中去,与学校和其他家长共同合作,努力为孩子打造一个更加美好的未来。我相信,通过我们的共同努力,孩子们的成长一定会更加健康、快乐和完美。

优秀二年级家长会心得体会(案例15篇)篇五

家长会是学校与家长之间的重要沟通平台,旨在加强家校合作,共同关注和教育孩子。作为二年级家长,不久前参加了孩子所在班级的家长会,并从中获得了许多宝贵的心得体会。

第二段:教师介绍二年级教学目标和策略。

教师在会上向家长们介绍了二年级的教学目标和策略。通过了解学校的教育理念和教育内容,我们更了解了孩子的学习目标,从而更好地支持孩子的学习。教师还分享了一些教学策略,例如积极鼓励和奖励孩子的努力,同时为孩子提供自由学习的机会,以培养他们的独立思考和解决问题的能力。这些策略对于家长来说是非常有指导意义的,在家庭教育中也可以借鉴。

第三段:了解孩子在学校的行为和情感发展。

家长会还提供了互相了解的机会,家长们互相分享了孩子在学校的行为和情感发展。正因为家长会的存在,家长们可以更深入了解自己的孩子在学校的表现和成长情况,进而更好地了解孩子的需求和问题,给予合适的支持和指导。通过交流经验和建立联系,家长们也心生安慰,意识到自己不是孤立的,可以互相帮助。

第四段:家校合作,共同关注孩子的成长。

家长会是家校合作的重要环节。在家长会上,我们感受到学校对家长的重视和尊重。学校介绍了家长会之外的其他交流方式,例如家校沟通软件和家访等。这些方式可以帮助家长更及时了解学校的动态和孩子的学习情况,也方便了家长和老师之间的沟通和交流。同时,家长会也提供了一个平台,让家长们互相交流经验,分享教育资源,共同关注孩子的成长。

第五段:总结家长会的意义和启示。

家长会不仅仅是一个简单的会议,更是一种与学校和其他家长建立联系和交流的机会。通过家长会,我们了解到学校的教育目标和策略,了解到孩子在学校的表现和情感发展,也了解到其他家长的教育经验和想法。家长会给了我们启示,即学校和家长要紧密合作,共同关注孩子的成长,以实现优质教育的目标。

总之,通过二年级的家长会,我们不仅从中汲取了许多重要的教育信息和经验,也加深了家校合作的意识。家长会让我们更了解孩子所在的班级和学校,也让我们更了解其他家长和他们的教育观念。我相信,在家长会的启发下,我们作为家长会更加积极参与和支持孩子的学习和成长。(1045字)。

优秀二年级家长会心得体会(案例15篇)篇六

11月20日的黄昏时分,携带着简单的心情,踏入了东方六社小学,参与了孩子进入小学二年级以来第一次较为正式的家长会,看到了原本规模不大的校园里有了全新的转变,优雅安静,洁净干净,一切活动都在合理有序地进展中。作为孩子的妈妈,我有幸参与此次家长会,收获许多感受颇深。

首先是邓校长在大礼堂的发言,分别从学校、教师、家长和家庭教育等方面做了具体全面地讲解。抛出两大家庭教育问题让家长们自我反思,从中感悟到了家庭教育的重要性。印象最深的一句话“孩子是看着家长的背影长大的”。的确,好家长赛过好教师,家长是孩子的启蒙教师,孩子最简单仿照家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到的教育效果。同时,也发觉了作为家长的自己,需要提升的地方还有太多,唯有不断学习不断提升自我,才能更正确更科学地引导孩子们在以后的`人生道路上奋勇前行。

然后转场回到了二(1)班课室,绽开了家长学校之案例教学班会活动,班主任关教师与任科教师代表张教师对本班级状况做了具体地说明和分析。班会上,教师们从案例展现到组织反思,与家长们一起争论了孩子学习无法专注的根本缘由,提出了一系列帮忙孩子达成专注状态的好方法。同时,就家庭教育问题给出了很多温馨的小贴士,指导家长们如何做一个更好的爸爸妈妈。在教师们的介绍下,对自己的孩子在学校班级各方面的表现有了更全面的了解,她日常行为习惯较好、课堂学习上能积极举手回答下列问题,但局部作业书法需要提高重视,还有午休睡眠不是太好等等状况。让我真正明白了自己孩子的优点与缺乏,其实孩子的考试成绩好与坏并不是那么重要,更多的是应当重视培育孩子的读书学习习惯,用动态进展的眼光对待孩子的变化,多鼓舞孩子在现有根底上向更高层次迈进,促使孩子安康欢乐地成长。

最终借此时机,我仅代表孩子对全部教师们表示诚心的感谢,感谢您们对孩子的无私奉献和关爱教育!感谢学校领导为我们家长供应这样一个面对面的沟通学习互动平台,做到家校统一、家校合作,共促孩子们安康成长和欢乐学习,让孩子们学会迎难而上,看得更远,飞得更高。

优秀二年级家长会心得体会(案例15篇)篇七

今天去参加了孩子的家长会,这次家长会老师也向我们家长汇报了这一次考试孩子们的成绩。这是这个学期的第一次家长会,但这一次参加家长会的心情却跟以往的任何一次都不一样。今年我的孩子已经上初三了,面临着人生中的第一个重要的考试——中考。这一次开家长会呢,老师也是希望我们家长能够和老师们合作,一起帮助孩子在中考中取得一个好的成绩,考上一个好的高中。

以前孩子的每一次家长会,我都会准时的参加。我的孩子在学习上从来就没有让我操心过,每一次都能够听到老师表扬她。我平时工作是比较的忙的,下班回来之后也忙着家里的事,没有很多的时间去关心她的学习情况。但她非常的懂事,每天放学回来之后就自己回房间把作业写完,在我回来之前还会把饭煮好。我从来就没有管过她的作业,虽然有的时候她也会比较的贪玩,但作业是一定会写完的。虽然她的成绩不是班上最好的,但也在前几名,这个成绩我已经很满意了,我也很为她骄傲。

其实这一次的考试我不是很担心的,因为我相信她一定能够发挥出她的水平。我的孩子我太了解了,平时的成绩虽然会有起伏的时候,也会有退步的时候,但是她的考试成绩都是非常好的。我的孩子说白了就是有点憨憨的,好像什么事情都不知道担心一样。我记得生地会考的时候,很多的家长都说自己的孩子紧张到睡不着。但我女儿就不一样了,早上我喊她起床的时候叫了好久才醒,睡得特别的香。老师也说了,考试考的不止是学习的成绩,还有心态。我的女儿心态一直都非常的好,每一次大的考试都能够给我们惊喜,我相信这一次的中考,她也一样的能够超常发挥,考上她想去的高中的。

老师说我们在家可以多监督孩子们的学习,我想我还是不要这样做了。偶尔问问她的学习情况就好,若是我经常监督她的学习,她肯定也能够感受到我的变化,说不定还会有压力。只要她能够保持好自己每一次考试的成绩,我都不会太过干涉她的学习。她在学校里面的学习就已经很紧张了,我想让她在家里可以稍微的放松一下,免得考试还没到,她身体和精神就坚持不住了。我能做的,就是给她多做一点好吃的,补充她的营养,让她有一个健康的'身体去面对每一天的学习。我相信在中考中她一定能够取得一个好的成绩的。

这次家长会的召开,让我们学生、父母和老师之间都有了一个深刻的交流。这一次在家长会上,听了很多老师和父母的发言,让我感触很深,也让我有了一些更好的启发。在此,我想谈一谈此次我在家长会上感受到的一些东西,以此来鼓励我今后更好的学习和发展。

还记得在最开始的时候,老师发表了她自己这些时间里的一些想法和看法。其实我也非常认同老师对我们的一些认知,我认为我们现在还不是很成熟的,在佷多方面还是很欠缺的,所以接下来的时间,我会跟着集体一起去改变,一起去改进。老师在家长会上说了很多对我们的期待,对我们的要求,听完之后,我觉得自己离老师的要求还是有很远,所以接下来的日子,我会慢慢往老师期待的那个方面去发展。

优秀二年级家长会心得体会(案例15篇)篇八

一二年级家长会是每个家庭必须参加的一场会议,会上老师会汇报孩子的学习情况,家长也可以提出自己的建议和意见。本文作者在参加一二年级家长会后,深有感触,希望能与大家分享自己的心得体会。

二、了解孩子的学习情况。

家长会上,班主任对每个孩子的学习情况进行了详细的汇报,我们了解到孩子们在语文、数学等方面的成绩和表现。同时,班主任也给我们提出了孩子们存在的问题和需要加强的学习方向。这让我们更深入地了解了孩子在学习上的问题和挑战,也让我们更加关注和关心孩子的学习情况。

三、交流教育心得。

除了了解孩子的学习情况,家长会还是互相交流教育心得的好机会。有些家长会分享他们孩子在某些学科或者某些方面的进步经验,也有些家长会问其他家长对于孩子某些学科的学习经验和心得,这样子可以让家长之间分享教育的经验,共同进步。

四、互动参与。

家长会还是互动参与的良好机会。举例来说,在我们班级的家长会上,我们的班主任提出了“如何调节孩子情绪”的问题,这引起许多家长的共鸣。我们一起讨论,分享我们对于孩子情绪调节的方法和体验,这让我们在这方面的掌握得到了进一步的提高。我们还可以给班主任提出一些自己的意见和建议,以帮助老师更好地教育我们的孩子。

五、总结。

参加家长会,让我们更加了解孩子的学习情况和存在的问题,同时也可以与其他家长交流教育心得,互相帮助,更好地育成我们的孩子。家长会是增进教育与家庭互动的平台,我们应该珍惜这个机会,积极参与其中。通过交流、互动和参与,我们可以共同努力,为孩子更好的成长创造更好的条件。

优秀二年级家长会心得体会(案例15篇)篇九

因为有同事与孩子在同一个年级,而不同校。每每与同事交流孩子的学习状况,我都感到,能够在xxx中三年七班学习,是家长正确的选择,是孩子一生的幸福。我的同事一句的感慨,也道出了我的心声:三年来,你的孩子班主任刘老师做了大量的工作。

三年,六个学期,开了一些家长会,每次家长会都谈及了不同的内容,但是这次家长会,令我感触良多,这次家长会的形式与以往的都不同,这次是与孩子一起开家长会,在这里我看到了,在家我没看到的孩子的另一面,正像在家长会上两位发言的家长所说的,其实每个孩子都很优秀,放到一个集体上来看,每个孩子都有自己的优势和长处,只是在家里,我们放大了孩子的某一些东西,望子成龙的心切了。两位家长的对自己的孩子潸然泪下,我也受到了深深的触动,我是否也犯过他们一样的错误?此时我想起了《论语》中的一句话“躬自厚薄责于人,远怨也。”对于孩子,我们应该给予多多的鼓励,家长以身作则,给孩子创造良好的学习氛围和温馨的家庭环境,少一些指责,这样孩子也会被家长感动的,这样的亲子关系处理起来就会融洽的多。

三年来的家长会,这次是最动情的,刘老师含着泪读了一篇别样的文字,令在场的家长都禁不住泪眼朦胧…离别有多种,所以我常常告诉孩子要懂得珍惜,逝去的永不再来。

优秀二年级家长会心得体会(案例15篇)篇十

20xx年11月17日下午2点20分我匆匆的来到了儿子的学校---xx中学,儿子上星期六回家就告诉我这个星期六下午2:30要开家长会,16日晚上10点儿子还特意给我打电话提醒呢!并叮嘱我开会的时间以及地点!这说明孩子对家长的到来是十分的期盼的!唯恐家长的不到会给他造成失望及自卑的心理!

会议是分两段进行,第一段是高一10个班的全体家长在教学楼五楼的会议室开会,第二段就是家长们回到各自孩子的班级由班主任介绍情况!这是儿子进入高中以来的第一次家长会,会议室里座无虚席!因为椅子不够,两边靠窗户的走道也站了一些家长,这说明现在的家长对孩子的重视!家长来参加家长会也就是给孩子传达出重视孩子成长的信息!

会议首先由学校特别邀请的资深教育专家王教授演讲,演讲的主题是“激发孩子持久的学习动力”!王老师慷慨激昂富于感情的演讲非常的生动、精彩!王老师说“梦有多大,舞台就有多大”!每个人都有梦想,当孩子说出自己的梦想时,不管梦想是什么?做家长的都不要认为不现实或达不到而去打击他、嘲笑他!而是要去鼓励他,做孩子永远的支持者,做孩子坚强的后盾!告诉孩子:你有梦想是好的,但如果你要想实现你的梦想,那么你就要比别人付出百倍千倍的努力!因为只有不断的付出才有收获!

孩子的成功不在于分数,而在于孩子的内心是否有学习的动力!父母把孩子的分数看得太重了,每天追着逼着孩子学习,而忽略了怎样去激发孩子的学习动力!现在讲究的是科学教育,要有方法的教育,而不像以前的父母只是一句空洞的:孩子,你要好好学习呀!所以我们做家长要改变方法,才能改变孩子!

让孩子给自己定一个目标,一个可以达到的目标!目标定高了,孩子达不到会失去信心!一个人什么都可以没有,就是不能没有自信心,孩子的自信心是家长给的!高尔基有句话说“你说你的孩子是龙,那孩子就能腾空而飞,你说你的孩子是猪,那孩子就趴在地上打呼噜”!想赢的孩子就要有自信,有自信才有成功!孩子的学习兴趣不是自发性的,需要父母和老师的积极引导。许多家长总是埋怨孩子不听话,学习不好等等,其实问题孩子就出在问题家长,当你的孩子在学走路时跌倒了你有没有责怪他,你会在前面拍着手鼓励孩子爬起来,继续走!

可是现在你们为什么不能像对待孩子学走路时的心态来对待孩子呢!失败了不要紧,爬起来继续努力!学校是教书育人,而家长是培养孩子的品行!要培养孩子懂得感恩!在家给孩子营造一个温馨和谐的安静环境,让孩子听不到打麻将的声音,听不到说粗话的声音!让孩子感受家庭温暖互相互爱的温馨环境!父母是孩子最好的榜样!从小就培养孩子养成读书、阅读的习惯!阅读不仅可以开阔视野,增长知识,提高写作水平,增强语感,在模仿的同时加以创新。

王老师在讲的过程中还穿插了几个成功的案例!其中有一个案例印象特别深刻。一天,有个家长带着他那高一的孩子来到了王老师的办公室,孩子一直低着头,很自卑的样子,而孩子的爸爸却大声而激动的说:王老师,这孩子太让我失望了!考试门门不及格!真是气死我了!

王老师望了眼孩子温柔的问:孩子,你这次数学考了多少分呀?可还没等孩子回答,爸爸却在一边语气愤愤的说:嗨!别提了!才考了53分!你说丢人不丢人!边说还边激动的拍桌子!王老师见这个父亲在她的办公室都无法压制自己的怒火,想想在家那是什么样子啊!就连忙叫这位家长出去一会,她要和孩子单独谈谈!等孩子的父亲出去后,王老师又亲切的问:孩子,那你期中考试数学考了多少分呀?孩子的头更低了,用怯怯的声音回答:那更差,全班倒数第三!王老师一听,觉得孩子还有救,马上对孩子说:孩子,你很棒!你这次比上次考得好!说明你进步了!那么你想不想把学习搞好呀?如果你想,王老师教你个方法,一定会让你的成绩上升的!

孩子这时马上抬起头,眼睛发亮的望着王老师:真的吗?王老师摸摸孩子的头说:真的,其实我的方法很简单,现在不是放寒假了吗?你回家借一套下学期的书,每天在家预习,把不懂的做记录,然后每个星期到我办公室来三次,我把不懂的和以前学过没弄懂给你讲讲!把预习重点部分标上记号!就这样坚持了一个暑假,嘿!效果出来了,在第二学期期中考试孩子已经是班上前15名了!

王老师演讲完后接着是校长讲话,大致讲的是学校理念,规章制度,学校的一些活动,介绍本校上届高考一到三本录取人数,还有对报名特长生的讲解等等!

散会后,家长们就陆续到了各自孩子所在班级!我儿子在高一(7)班,刚进教室门口,就看见儿子站在自己的座位上伸着头张望着门口,看见我了,儿子高兴的笑着和我招手!会议是由班主任骆老师主持,黑板上写着“欢迎家长的到来”几个大字,黑板的左右下角写着各任课老师的电话号码,但没有数学老师的。进门口的墙壁上贴着全班的各科考试分数以及排名,我儿子的名次在中间。

教室的后面有一张学生画的画,里面一个蓝色的圆圈,外面一个大圈,圈外写着高一(7)班,上面都是孩子们的签名,我想这画大概是代表一个团体的意思吧!这只是我个人猜测,不知道是不是!班上的班干部给家长们发着孩子期中考试的分数条以及高中生家长读本和学校管理手册!还有一张开通校讯通表格!骆老师先讲了一下这次期中考试成绩,着重表扬班上前几名学生,表扬班上的几个班干部认真负责,真正做到了是老师的得力小帮手!

其中班长陈xx和卫生委员李xx我印象是十分深刻的,陈xx是个女生,个子不算高,开学的第一天我和她妈妈为了给孩子充饭卡领棉絮找宿舍一起忙碌着!李xx是男生,个子也没我儿子高,开学后的第一个星期六,我去银行为我儿子交学费,遇到了他和他爸爸一起,他爸爸坐在一边,李xx自己拿单子填写,拿号子等待,等到窗口叫到他的号数自己又去窗口交钱!整个过程都是李xx独立完成,当时我看了就自叹不如别个家长的教育方式,回去后我还特意对儿子讲了这件事,告诉儿子以后这样的事要他像李xx一样独立去完成!然后骆老师又讲了住宿生的宿舍管理,宿舍管理是比较严格的,每天早上的被子要叠整齐,(有些学生在家里都是父母包办,所以自理能力特别差,说起来有点惭愧,我儿子在家也是什么都是我包办,不过儿子现在住校了适应能力还是比较强的,自己洗衣叠被)。

晚上不允许带食物到宿舍,早上7:10分上课,在这个时间后出宿舍一律要刷卡,(每个学生都有一个电子卡),走读生也是一样,7:10分后进校门都要刷卡,通过电子卡就知道学生的迟到次数,这个是要扣分的,宿舍卫生不到位,带食物,晚上睡觉敲墙说话等等都是要扣分的,好像是班级集体分!不遵守纪律严重者取消住校资格,班上已经有一个学生取消了!(两个星期前我儿子因为晚上饿了带食物去宿舍被罚走读一星期)。

学校实行的是封闭式管理,住校生不得随便出校门,如果有事必须有班主任签字的请假条,开通校讯通后,孩子在学校的点滴都以短信的方式发到各位家长的手机上!可见学校的管理还是比较严格,对学生的安全也是非常负责的!再就是详细讲解特长生一事,特长生有音乐,美术,体育,传媒等等,报名选上了还要到武汉参加培训考试,特长生在高考时的分数优先录取。在这一块上,看儿子到时能不能报个体育!最后骆老师讲了一下周六周日的补考费,一个学期上了一半,每个学生交400元的补考费,另外复印费之类的50元,资料费可能以后期末一起交吧!当骆老师讲到这里,偶尔听到下面有家长小声嘀咕还要交补考费,其实在这一点上我觉得是应该交的,老师也不容易,一个星期半天假,还要上晚自习,相当于把时间都奉献给学生了,实在太辛苦了!450元真的不算多!

家长们应该要理解老师的辛苦!会议到这里就差不多结束了,家长们都忙着交钱,也有几个家长找骆老师谈这次的数学考试分数问题,家长们说如果是全年级考差了可以理解,但一个班只有一个及格,并且这个班是年级倒数第一,孩子们只考二三十分,这就是老师教学的问题,而且数学老师的电话号码也没有,家长会老师本人也不露面,起码要和家长们一起沟通一下,寻找原因等等!在这一点上我也十分担心,儿子数学考了52分,听说在班上还是比较好的,儿子也告诉过我数学老师讲课大部分都听不懂,要是听不懂那还怎么学啊?面对家长们的询问,骆老师也耐心的和家长们解说,并叫学生帮忙拿来手机找出数学老师的电话号码报给家长们!本来还想和其他家长们一起同骆老师讨论一下孩子的学习以及在学校的表现等等,但因为时间不早了,已经下午5:30了,还要赶回家做饭,只好匆匆离开了学校!

本次家长会让我感触太多,通过这次的家长会也让我学到很多教育孩子的方法,认识到自己在教育方面的不足!孩子的问题就是家长的问题,我以前对儿子包办代替太多,现在孩子上高中了,住校生活让他自己的事情自己做,孩子好像一下长大了,也比以前懂事了,以这次的考试分数来看,我觉得比起初中的成绩儿子进步了,希望儿子继续努力,争取下次更好的成绩!加油!其实每个孩子都是优秀的,重在激发他们的学习动力及潜能!给孩子正确的引导,多鼓励,多理解,多宽容!最后谢谢我孩子的各科任课老师,尤其是骆老师!你们辛苦了!

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优秀二年级家长会心得体会(案例15篇)篇十一

家长会是学校与家长之间沟通交流的重要桥梁,它为家长提供了了解孩子学习情况的机会,也为学校了解家庭教育情况提供了便利。最近,我参加了二年级的家长会,对于这次会议,我收获颇多,并有许多体会与大家分享。下面我将从家长会的形式、内容、意义、互动以及家长应该如何参与五个方面,来总结我在二年级家长会中的心得体会。

首先,家长会的形式多样化。二年级的家长会以线上形式举行,每位家长都能舒适地在家中参与会议,节约了时间和精力,同时也提高了家长参与度。这种线上的家长会形式,更加方便家长们的参与,让更多的家长能够参与到学校的管理与决策中来,促进了家校合作。

其次,家长会的内容丰富多样。在家长会上,老师们通报了孩子的学习情况和班级管理情况,向家长们介绍了新的教学方法和课程设置,分享了一些学习经验和教育理念。此外,还邀请了一些专家进行讲座,讲解一些与孩子教育相关的问题。这些内容涵盖了各个方面,让家长们更加全面地了解孩子的学校生活和学习进步。

再次,家长会的意义不可忽视。家长会是学校与家庭之间有效联系的重要渠道,通过家长会,学校可以向家长们传达学校的教育理念和办学方针,也会征求家长们的建议和意见,进一步提升学校教育质量。而对于家长来说,家长会提供了了解孩子学校生活和学习情况的机会,可以更加全面地了解孩子的成长和进步。同时,家长会还为家长们提供了交流沟通的平台,家长们可以相互交流经验、分享育儿心得,共同探讨孩子教育问题,为孩子的成长提供更好的支持与帮助。

此外,家长会也是一个互动的场所。在家长会中,每位家长都有机会发言,可以提出自己的问题和困惑。老师们也会耐心回答家长们的问题,并给予家长们宝贵的建议和指导。同时,家长们也可以互相交流经验,分享成功的教育案例,相互鼓励和支持。这种互动与沟通的机会,能够让家长们感受到学校的关爱和支持,也能够增进家长之间的友谊和合作。

最后,我认为家长应该积极参与家长会,发挥积极的作用。参加家长会不仅是了解孩子学习情况的机会,也是家长们了解学校教育和管理情况的机会。家长们可以在家长会上向老师交流孩子的学习问题,了解孩子的优点和不足,并提出自己的建议和想法,为孩子的学习和成长出谋划策。此外,家长们也可以参与到学校的家校合作活动中,为学生的课外活动和群体活动提供支持和帮助,营造良好的学习氛围。

总之,二年级的家长会是一次有益的经历,通过参加家长会,我更加了解了孩子在学校的表现和进步,也更加了解了学校的教育理念和教学方法。通过与老师和其他家长的交流,我也收获了许多育儿的经验和教育的启发。我相信,通过家长会的有效开展,学校与家庭之间的沟通将更加紧密,孩子的教育将获得更好的支持和帮助。我也将继续积极参与家长会,为孩子的学习与成长贡献自己的力量。

优秀二年级家长会心得体会(案例15篇)篇十二

今天是孩子换了班主任的第一次家长会,当时听说要换班主任我想很多家长和我一样有着很多的顾虑!怕孩子不适应新老师影响学习。今天一节课听下来证明当初的担心是多余的,课间老师和孩子们的互动性很高,老师温柔可爱的笑脸,风趣幽默的讲解把枯燥的课间变得轻松愉快,让孩子们的情绪达到了沸点,一个个高举的小手,给我吃了颗定心丸,老师对孩子很用心!

从这次家长会让我也受益匪浅,从老师的交流中领会了以下几点:

(1)想培养孩子爱学习要激发她的好奇心,让她主动去学习。

(2)有效陪伴,无形之中给孩子树立榜样。

(3)养成良好习惯,认真预习、细心完成、仔细检查。

(4)学习态度,态度决定一切,学要静心、玩要尽兴。

优秀二年级家长会心得体会(案例15篇)篇十三

昨天,去幼儿园开了家长会,孩子上学这么长时间了,家长会也开过多次了,但是这次的.家长会,却着实让我体验了一把做孩子的快乐。

这次家长会的主题是体验课,由家长来临时充当自己的孩子,身临其境的体验了一次集趣味教学、保育知识、教育指导为一体的幼儿教育模式。刚开始,我们有的家长还有点不好意思,觉得模仿孩子们的幼稚行为,不是一时半会能进入状态的。后来在王老师的鼓励和带领下,我们渐入佳境,真正感受到孩子们在幼儿园里充实而又愉快的生活节奏。

作为家长,我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了王老师的讲解,我感觉到,孩子的教育是事无巨细,从点滴开始的,小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好,大到学会调节自己的情绪、跟别人交流,学会倾听等,都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,并内化为孩子们的一种行为习惯。

另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能因此动辄呵斥,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会,我也是当老师的,对自己的学生总是耐心十足,和颜悦色,但是一见到自己的孩子做错事情,就立刻火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对爸爸妈妈的话至若罔闻,甚至产生自卑心理。意识到问题对严重,我试着用老师说的鼓励式教育方法,多去发现孩子的亮点,并及时鼓励和表扬,在给与孩子积极的心理暗示的同时,让他知道了什么是对的,自然也就明确了什么是不对的,结果孩子不但是非观念增强了,而且自信心也足了。

当然,“赏识教育”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,进而会与小朋友们增加了隔阂和距离的。希望我们能够更多的机会把各自的“育儿心经”拿来分享和交流,让我们金日班的宝宝们都能茁壮成长!

优秀二年级家长会心得体会(案例15篇)篇十四

又到了家长会的时间。坐在孩子的座位上,英语科陈x老师第一个上来,就跟家长来了一个游戏互动,互动中发现有些家长的确花了很多时间陪伴孩子,比如坐在我旁边的高宇卿妈妈。接着陈老师教我们怎么增加孩子对学科的兴趣,怎么检查孩子是否对学科的知识点掌握的方法。

作为一个思维活跃又有点安全感小缺失的8岁男孩的家长,每天都要与孩子斗智斗勇,处理与孩子之间的各种情绪问题,如果做不到高质量的陪伴,畅通无阻的沟通,所有不能及时解决的问题都可能会日积月累,成为一个巨大的原因,在孩子即将到来的青春期爆发!那时的沉重,我们是否能承受呢?不能。

孩子是天使,让我们重新认识自己,突破自己。这篇感言重点关注如何解决我们自身的问题,孩子带给我们的快乐、惊喜等积极的影响因子在此不作重点。

孩子是镜子,孩子的行为影射的就是自己的行为。我的孩子思维活跃又有点安全感小缺失。他的思维活跃,当他提出的要求不能被满足时,他的道理可以滔滔不绝,直到讲到我们家长火冒三丈。这是影射了我们家长在陪伴孩子时,与孩子太过亲近,道理讲得太多。当孩子遇到问题时,家长跟孩子讲道理讲不清,双方的情绪发生碰撞,有时就会撞出熊熊大火。孩子安全感有点小缺失,就更让我们惭愧了。在孩子1-4岁时,我们家长都忙于工作,从未好好陪伴孩子,更别提停下来思考如何高质量的陪伴了。大多数接送幼儿园都是老人代劳,有时孩子病了,特别需要家长陪在身边时,我们也因为关注工作而失职了。这是最大的遗憾,只有在以后的陪伴里慢慢弥补。

孩子身体棒棒的已经8岁了,已经有了小少年的模样。通过和老师们畅通的交流,我们了解了孩子在学校不同的一面。充分信任孩子在学校已经有能力处理好自己的事情,信任老师们在他需要帮助时都会第一时间响应。回到家,作为一个工作繁忙的家长,要调整好心态,孩子的成长阶段是不可逆的,不要再留遗憾。我与孩子爸达成共识,工作先放一边,家里的时间是留给孩子的,把手机调静音,跟孩子聊聊天,了解学校发生了什么让孩子开心的事情,重点针对孩子比较弱的方面孩子提问题。

比如孩子之前不主动交朋友,我们会先跟他提一个要求,每周交一个新朋友,发现朋友一个优点。所以每次在家的时间,我都会问孩子,最近有没有交到新的朋友啊?慢慢的,我从与孩子的聊天中了解到,曾扬一同学的优点是字写的非常好,周玉泉同学的优点是待人大方……为了保持孩子的.学习兴趣,我在孩子面前示弱装傻,请孩子当我的小老师。学到了什么新的本领,可不可以把学到的本领教给我啊。通过这种方法,孩子保持了对学科知识展示的浓厚兴趣。

孩子在看电视时,我会抽空坐在旁边陪他一起看。最近孩子迷上了《蜡笔小新》,当看到电视里表达了不同的观点时,我告诉孩子这个观点我不认同。比如小新喜欢露屁股,我就直接说,这个行为是不被允许的。孩子在看美剧《闪电侠》时,我会告诉孩子,闪电侠不断地在训练本领,让自己的本领变得更强,就可以帮助到朋友、亲人和更多需要帮助的人。我们也一样,现在正是学本领的时候。在《植物大战僵尸》这本漫画书中,我们找到了许多好词好句,这是孩子真正喜欢阅读的开始。

我们是一个思维活跃又有点安全感小缺失的8岁男孩的家长,他带给我们的更多的是欢乐、惊喜和越来越多的成就感。在写这篇感言时,孩子在旁写作业,他的嘴里念叨着什么。他说是《笠翁对韵》里的句子,我认真看了两篇,越看越有意思,与自己现在正在读的一本历史书有相同的部分,更显得趣味性。我想花时间来看看孩子的这本《笠翁对韵》。孩子每天努力读书,作家长的我们也应该努力作好一个家长。

优秀二年级家长会心得体会(案例15篇)篇十五

今天是孩子换了班主任的第一次家长会,当时听说要换班主任我想很多家长和我一样有着很多的顾虑!怕孩子不适应新老师影响学习。今天一节课听下来证明当初的担心是多余的`,课间老师和孩子们的互动性很高,老师温柔可爱的笑脸,风趣幽默的讲解把枯燥的课间变得轻松愉快,让孩子们的情绪达到了沸点,一个个高举的小手,给我吃了颗定心丸,老师对孩子很用心!

从这次家长会让我也受益匪浅,从老师的交流中领会了以下几点:

(1)想培养孩子爱学习要激发她的好奇心,让她主动去学习

(2)有效陪伴,无形之中给孩子树立榜样

(3)养成良好习惯,认真预习、细心完成、仔细检查

(4)学习态度,态度决定一切,学要静心、玩要尽兴

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