通过写心得体会，我们可以发现自己在学习和工作中的不足之处，并寻找改进的方法。阅读以下范文，我们可以学到一些撰写心得体会的写作技巧和方法。
2023年啦啦操心得（汇总13篇）篇一
普及健美啦啦操文化,弘扬体育人文精神,促进校园健康发展,建设和谐校园.丰富学校的课余生活,促进各班级的.交流,增进友谊,培养团队精神,凝聚浓厚的校园体育文化氛围.
11届全体大一学生。
初赛：20xx年5月5日（星期四）下午4:30—6:00。
地点:[本部学生活动厅]。
决赛：20xx年5月19日（星期四）下午7:00—9:00。
地点:[本部大礼堂]。
广州学院分团委学生会文娱部。
a.海报宣传:(2张。
北区\\本部),群。
(主题突出学生的动感和活力)。
1、比赛形式为健美操和啦啦操；
2、以班为参赛单位,参赛人数为8—14人；表演时间为2-4分钟；
3、比赛本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全；
注：收取伴奏时，要注意音乐质量。
5、初赛时评委将根据表现选择8-10支表现优异的队伍进入决赛。
1)广州学院啦啦操院队开场表演。
2)主持人开场,介绍嘉宾及评委,宣布比赛开始。
7)11届十大歌手三队男女对唱8)8-10号上台表演。
9)10支队伍领舞上场,由大众评委选出最受欢迎奖10)b-box+街舞。
11)主持人与现场观众互动，并颁发最佳活力奖、最佳团队奖、最佳创意。
12)公布各队伍得分，颁发优秀奖（前三名不用颁发）；最后颁冠、亚、季军。
2023年啦啦操心得（汇总13篇）篇二
啦啦操是一种利用身体的动作和口号来表达自己的情感和思想的运动形式。作为一名大学生，我在参与啦啦操的过程中收获了很多体会和感悟。在这篇文章中，我想要分享一下我的心得体会。
第一段：啦啦操带给我的自信和勇气。
参加啦啦操让我感受到了自身的力量和自信。在啦啦操队伍前面挥舞着手中的旗帜，喊着口号，那种感觉非常棒。在初次参加啦啦操的时候，我感到手脚并不协调，动作也不够舒展。但是，通过不断的练习和坚持，我逐渐感到自己的身体变得更加灵活，心态也得到了很大程度的改变。现在，我已经不再害怕站在人群中表达自己的想法，因为啦啦操带给了我无限的勇气和自信。
第二段：啦啦操让我感到团队的力量。
参加啦啦操，我发现团队合作非常重要。只有队员们齐心协力才能完成一场完美的啦啦操。从开始的训练到表演，每个人都有自己的任务和责任。在这个过程中，我们不仅要遵守规则，还要配合队友们的步伐和节奏，并且要时刻注意自己的形象和表现。正是这种团队协作的精神，让我们的啦啦操队伍变得更加有凝聚力和战斗力。
在啦啦操训练和表演的过程中，我学会了认真的聆听队友的建议和意见，并且主动向队友们提出自己的看法。在练习过程中，我们碰到了许多问题，比如步伐不统一，口号不齐等等。在这些问题面前，我们不是一味地抱怨和指责，而是在相互沟通和协作中解决。我想说，啦啦操的成功，不仅仅在于队员们的出色发挥，更在于我们团结协作的默契程度。
第四段：啦啦操让我学会了耐心和毅力。
啦啦操需要我们反复练习，并且有时候要坚持很长的时间。每一次训练都会让我的身体感到疲惫，但是我知道，只有通过反复的练习才能让表演更加精彩。让我感到骄傲的是，我们队伍里的每个人都拥有坚韧不拔的品质，在训练中持之以恒，不断地完善自己的动作和技巧，这让我们的啦啦操表演更加出色。
第五段：啦啦操让我体验到了快乐和成就感。
在啦啦操表演的时刻，我感受到了前所未有的快乐和成就感。在观众的欢呼声中，我们队伍向着同一个目标奋斗着，在一次次失败和挫折中成长着。而当我们成功地完成了一场啦啦操表演时，那种获得成就感的感觉是无与伦比的。
总之，啦啦操是一种非常特殊的运动形式，它为我们带来许多的好处。参加啦啦操，让我成长为更有信心、更有毅力、更有耐心的人。除此之外，它也让我感受到了团队合作的力量、学会协调和沟通，更重要的是，它为我带来了欢乐和成就感。在以后的生活中，我会一直珍惜啦啦操带给我的这些体验和感悟，并且用它来影响和鼓励身边的人们。
2023年啦啦操心得（汇总13篇）篇三
啦啦操是学校体育课程中很受欢迎的器械课之一，不同于传统体操，啦啦操在运动节奏、动作编排等方面极具特色，成为了很多学生们热爱的体育课。作为一名曾经的啦啦操爱好者，我在本站啦操的过程中，不仅收获了运动技巧，更重要的是收获了自信、团队协作精神和快乐，今天我想和大家分享一下我所学到的心得体会。
第二段：啦啦操能够养成坚韧性格。
本站啦操需要很高的耐心和毅力。在学习初期，我们往往会遇到各种困难，如跳跃不够高、动作不够标准等，但只要我们能保持持之以恒的态度，鼓励自己，不断弥补自己的缺点，我们就会逐渐发现，自己的跳跃更高了、动作更标准了。这样不断超越自己的过程，就会树立起我们坚韧不拔的性格，让我们学会在失败中寻找前行的动力。
第三段：啦啦操能够培养团队协作精神。
在啦啦操这项运动中，个人的表现虽然很重要，但更重要的是整个团队的配合。本站啦操的过程，需要整个团队默契协作，如同一个机器的多个部分的协调配合一样，来完成复杂的动作。只有团队中每个人充分发挥自己的优势,同时合理分配自己的责任，才能完成整个动作。通过不断的推敲和训练，我们越来越意识到一个团队的重要性，从而培养起一种相互依存的团队协作精神。
第四段：啦啦操能够带来快乐。
本站啦操不仅是一项严肃的训练过程，它同样也可以将运动、音乐、美感和激情完美的融合在一起，从而带来超乎想象的快乐。每次排练或者表演时，教练会放上各种喜欢的阔别音乐，让我们活力充沛、配合默契，享受动作带来的美感和音乐带来的快感。在这样的氛围下，我们可以抛开学业上的压力，将思维转到幸福、自由和快乐的角度，从而迎来轻松和愉快的体验。
第五段：结论。
啦啦操作为一项校内体育课程，其意义绝不仅仅是锻炼身体。跳啦啦操不仅仅需要一身的力量，更需要一份足够的信心和坚韧不拔的毅力。在啦啦操练习的过程中，我们可以学习到“坚持不懈、不轻言放弃”的精神，那样的精神主导着我们的思考，激起我们的前行动力。同时，在团队协作和快乐的氛围里，我们也可以感受到互助互爱的温情和生活中千姿百态的美妙之处。因此，我会继续勇敢跳啦啦操，用一份信仰去摸索生命的路程，精彩不断、不断前行。
2023年啦啦操心得（汇总13篇）篇四
随着校园文化建设不断升级，啦啦操在大学校园内越来越受欢迎，成为了一个校园文化品牌。最近，在我所在的学校举行了一场啦啦操比赛，作为观众的我看完比赛后，对啦啦操和大学生活有了更深的体会和认识。
第一段：啦啦操氛围热烈，创造性十足。
当打开了音响，场馆便充斥着啦啦队员们高亢的呐喊声、嘹亮的音乐声和激动人心的气氛。一眼看去，观众席上各个学院的啦啦队员坐在一起，不断地挥舞着明亮的颜色，让人眼前一亮。在这样的氛围里，观众们也不会拘束，配合着啦啦队员的节奏，不停地尖叫着，热烈的气氛让我的心情也随之高涨。
观看啦啦操比赛，最让我喜欢的便是它的创造性。啦啦队员们展现出了超乎寻常的想象力和创意，将自己的想法和表演融为一体。在每一个宏大的队形、舞蹈动作和服饰设计背后，都体现了他们充分的创造力和个性的表现。这无疑也鼓舞了我在大学学习和生活中锐意进取的精神，让我对于未来充满憧憬。
第二段：人员组织齐全，个人技巧高超。
啦啦操比赛需要有一个完善的组织机构，来确保比赛的顺利进行。这次比赛的策划者充分考虑了每一个细节，在赛前赛后都将各项工作安排得非常到位，使得比赛进行得如此顺畅。不仅如此，所有参赛的队伍也有一个完整的制度，相识相知，互帮互助，配合默契，这也让我深感人与人之间的团结和力量是如此的强大。
在观看比赛过程中，我还叹服于啦啦队员个人技巧的高超，无疑是让我们这些观众看得更加吃惊和喜爱。每个队员的姿态端正、步伐舒缓，他们的动作流畅，完美地展示了个人和集体的技巧和力量的结合。这也让我们不禁感叹，有一个个看似平凡普通的啦啦队员们，都在默默磨练着自己，为团队的荣誉默默耕耘。
在一个热烈、欢乐的氛围中观看啦啦操比赛，也让我在欣赏中感受到了乐趣。那种被激起的情感、看到队员兴奋的样子，所带来的兴奋和期待，让我感到生活中比什么都重要。始终保持着这种兴奋的状态，可以让我们在学习和生活中保持一种乐观，经常为自己的生活创造欢笑和乐趣。
第四段：啦啦操的意义。
啦啦操除了拥有纯粹的娱乐性质之外，也具有训练和选拔的性质。在参加啦啦操的过程中，要求队员的坚韧性、协调性、自我表现能力等方面也有很大的注重。练习啦啦操可以锻炼学生的身体素质和协调性，并提高自我表现能力和加强团队意识。同时，通过比赛对学生的团队协作能力和工作效率的培养，在学生未来求职或进入工作岗位的时候，都有着积极的促进作用。
第五段：结语。
在本次大学观看啦啦操比赛的过程中，我对啦啦操文化和大学精神有了更深的认识，同时也让我意识到了啦啦操的各个方面的意义，在发扬这项体育运动的同时，也让我进一步坚定了人与人之间相互协作和合作，相互帮助团结起来的信念。相信在未来的学习、生活和社交中，这种默契与团队意识也将能使我走的更加顺利。
2023年啦啦操心得（汇总13篇）篇五
普及健美啦啦操文化,弘扬体育人文精神,促进校园健康发展,建设和谐校园.丰富学校的'课余生活,促进各班级的交流,增进友谊,培养团队精神,凝聚浓厚的校园体育文化氛围.
11届全体大一学生。
初赛：20xx年5月5日（星期四）下午4:30—6:00。
地点:[本部学生活动厅]。
决赛：20xx年5月19日（星期四）下午7:00—9:00。
地点:[本部大礼堂]。
广州学院分团委学生会文娱部。
a.海报宣传:(2张。
北区\\本部),群。
(主题突出学生的动感和活力)。
1、比赛形式为健美操和啦啦操；
2、以班为参赛单位,参赛人数为8—14人；表演时间为2-4分钟；
3、比赛本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全；
注：收取伴奏时，要注意音乐质量。
5、初赛时评委将根据表现选择8-10支表现优异的队伍进入决赛。
1)广州学院啦啦操院队开场表演。
2)主持人开场,介绍嘉宾及评委,宣布比赛开始。
7)11届十大歌手三队男女对唱8)8-10号上台表演。
9)10支队伍领舞上场,由大众评委选出最受欢迎奖10)b-box+街舞。
11)主持人与现场观众互动，并颁发最佳活力奖、最佳团队奖、最佳创意。
12)公布各队伍得分，颁发优秀奖（前三名不用颁发）；最后颁冠、亚、季军。
2023年啦啦操心得（汇总13篇）篇六
学校体育课是每个学生都需要上的课程，因此学校会为学生开设各种不同的体育项目，让每个孩子都能够找到自己擅长的运动。其中，啦啦操作为一种受欢迎的体育项目，也逐渐走进了学校体育课的教学安排。在我上啦啦操课程的一个学期中，我收获了很多，形成了自己独特的心得体会，下面我将和大家分享一下。
第一段：啦啦操让我更加了解自己。
在啦啦操的比赛中，队长会根据每个队员的实际状况分配不同的担任角色，例如担任舞蹈队伍的核心人物，或者是发扬自己团队合作精神的协调员等。这让我意识到自己在人际交往和团队协作方面的不足，从而加深了我对自己的了解。通过啦啦操的练习和比赛，我得以从各个方面认识自己，发现自己的闪光点和不足之处，进而积极面对和改正。
第二段：啦啦操让我更加注重身体素质。
啦啦操是一项耗时、耗力的体育活动，需要有足够的耐力和体力。在啦啦操的练习中，我学习了如何科学地锻炼身体，不仅能够提高我的身体素质，增强体质，还能够使我更加有信心面对生活中的挑战。通过啦啦操的锻炼，我不仅增加了身体的柔韧性和协调性，而且还加深了我对身体的认识和了解，从而更加注重自身的健康与养生。
第三段：啦啦操让我更加了解团队精神。
在啦啦操队伍中，每个人都不是单独存在的，团队的胜利是由每个队员的努力所构成的。在比赛和排练过程中，我意识到一个团队的成功离不开每个人的积极参与和团队协作。当我碰到难题或迷茫的时候，队友们的帮助让我重新振作，勇往直前。在这样一个彼此鼓励、共同进步的氛围中，我不仅在个人能力的提升方面有所收获，也在集体与个人的成长方面获得了益处。
第四段：啦啦操让我学会了平衡和自律。
啦啦操需要我们边跳边唱，这对我们的平衡感和耐力有很高的要求。在啦啦操的练习中，我需要准时到达训练时间和地点，严格遵守队伍规定，按时参加比赛，这就又迫使我们培养自己严格的自律性和时间管理能力。每次训练结束后，我都会感到非常有成就感，更加意识到自律和坚持的重要性。
第五段：啦啦操让我更加热爱生活。
啦啦操让我感受到了学校体育课程的多元性和趣味性。在啦啦操的练习和比赛中，我享受到了运动带来的愉悦和开心，不再视运动为仅仅是一项功利性的任务。通过啦啦操的学习和实践，我看到了生活中的美好和多样性，更加懂得如何用自己的认真和专注去寻找并体验生活的美好之处。
结语。
通过本站啦操，我受益良多，不仅体验到了运动的欢乐和收获，还更加懂得了自己的不足和需要改进的方面。我相信啦啦操所带来的这种体验和快乐不仅是我一个人的，更多同学也能够从中受益。感谢学校给我这样的机会，让我学到了更多，想通了更多，更加坚定了我追求健康、快乐、有意义生活的信念。
2023年啦啦操心得（汇总13篇）篇七
大学生活有很多令人值得期待的活动，其中之一就是啦啦操比赛。从东南大学啦啦操队获得全国冠军开始，啦啦操已经成为了全国各大高校的一项热门活动。在观看啦啦操比赛的过程中，不仅享受到了强烈的比赛氛围和最精彩的表演，还能学习到丰富的团队精神和竞争意识。
第二段团队精神的表现。
在观看啦啦操比赛的过程中可以感受到，啦啦操队员之间通过默契和紧密的配合，完成了一个又一个华丽的动作和舞蹈。他们之间的默契和配合，源于良好的团队精神。在啦啦操训练中，啦啦操队员互帮互助，每个人都会发现自己的优点和不足，然后再通过彼此交流和反馈来改进，最终实现团队的目标。观看啦啦操比赛不仅能感受到训练的汗水和辛酸，更可以从中领悟到团队精神的重要性。
第三段竞争意识的表现。
啦啦操比赛是一项不容易完成的任务，需要啦啦操队员进行训练和练习，才能完成高难度的动作和舞蹈。每一场比赛都是一种竞争，会有很多学校前来参赛。在这种情况下，啦啦操队员们必须发挥出最好的状态和实力，才能取得好的成绩。而我们观看啦啦操比赛，可以从中学习到对于竞争的态度，以及如何对待赢和输。
观看啦啦操比赛，不仅仅是一种娱乐和欣赏的方式，更是一种学习和感受的方式。比赛中的每一个动作和表演，都蕴含着训练和辛酸的经历。在感受到啦啦操队员的团队精神和竞争意识的同时，我们也可以学习到如何积极参与到体育活动中，锻炼自己的身体素质和纪律意识。
第五段对啦啦操比赛的期望和展望。
随着社会的发展和文化的普及，啦啦操作为一种很好的体育活动和表演形式，将会更加地普及和受到好评。未来的啦啦操比赛，应该更加注重队员的素质和表演的丰富性，让观众在欣赏的同时，也能够领略到各个学校的文化特色。我们期待在未来的啦啦操比赛中，群英荟萃，激发出更多的创意和激情。
2023年啦啦操心得（汇总13篇）篇八
啦啦操是一项既健康又有趣的体育项目，它是一种融合舞蹈、体育及音乐等元素的运动。啦啦操不仅可以增强身体素质，还可以锻炼团队协作精神，提高人际交往能力。在大学生群体中，啦啦操的流行越来越广泛。笔者在参与啦啦操训练和比赛中收获了很多，下面笔者将与大家分享我的心得体会。
第二段：身体素质的锻炼。
啦啦操是一项非常有氧的运动，可以让我们的身体得到全面的锻炼。在训练中，我们需要进行大量的跳跃、跑动、扭动等动作，这些动作可以进行有氧运动，从而让我们的身体得到更好的锻炼。此外，啦啦操还需要我们进行高难度的动作，如反手、翻滚等，这些动作需要我们有很好的柔韧性和平衡感，可以让我们锻炼身体的协调性和灵活性，有助于提高我们的身体素质。
第三段：团队协作的重要性。
啦啦操需要一个团队一起配合，完成一场流畅、精彩的表演。在训练中，我们需要和队友相互配合，在困难时互相支持，在比赛中紧密协作，克服各种困难。这不仅可以锻炼我们的默契度和协作能力，还可以提高我们的集体荣誉感。
第四段：个人潜能的开发。
啦啦操需要我们进行各种高难度的动作，而这些动作对我们的体能和技巧都有不小的挑战。在训练过程中，我们需要不断地挑战自己、尝试新的动作，不断提高自己的水平和技能。如果我们能够克服自己的恐惧感、提高自信心，在啦啦操中尝试突破自己，就会发现自己的潜力是无限的。
第五段：结论。
通过参与啦啦操的训练和比赛，我深刻地认识到啦啦操不仅可以让我们的身体得到健康的锻炼，还可以提高我们的团队协作能力、开发个人潜能。因此，我建议大家可以积极参与啦啦操运动，从中获得健康、快乐和成就感。
2023年啦啦操心得（汇总13篇）篇九
啦啦舞是一种集歌唱、舞蹈、操练和表演于一体的体育项目，它以其欢快的节奏、灵动的舞姿和高度协调的合作，吸引了越来越多的年轻人。在我参加啦啦舞队的经历中，我不仅学到了舞蹈技巧，更体会到了集体合作的力量，给了我极大的成长和感悟。
首先，参加啦啦舞队给我带来的最大收获是舞蹈技巧的提升。起初，我对舞蹈一窍不通，根本跟不上舞队的进度。然而，在艰苦的练习中，我慢慢地掌握了基本的舞步和动作，并逐渐提高了自己的舞蹈水平。在每天的训练中，我学习到了正确的姿势和舞蹈技巧，感受到了细节对于舞蹈的重要性。通过不断地磨砺和努力，我终于能够在表演中展示出自己的风采，这对于我来说是一个巨大的突破。
其次，在啦啦舞队的训练中，我深刻体会到了团队合作的力量。啦啦舞是一项集体表演项目，是需要队员们齐心协力配合完成的。在舞队中，我们需要互相帮助，互相理解，从而达到完美的舞台效果。在练习过程中，我们时常会遇到难以逾越的困难和疲惫，然而，正是在这些艰苦的时刻，我们更能够感受到团队的温暖和支持。每个人都积极配合，互相鼓励，共同克服困难。正因为有了团队的支持和合作，我才能乐观地面对舞蹈训练中的一切困难。
然而，在舞队的训练中，并不是一帆风顺的，我也曾遇到失败和挫折。在学习舞蹈的过程中，我曾多次摔倒、出错，甚至由于气势不足而在表演中犯错。但是，这些失败和挫折对我来说并非终点，而是一个新的起点。在每一次失败后，我都会仔细审视自己的不足，并不断改进。刻苦训练，勇于尝试，直到能够完美呈现出自己的舞姿。正是这些失败和挫折，让我更加坚强，更加成熟，也更加珍惜成功和胜利的来之不易。
此外，参加啦啦舞队还让我体验到了友谊和快乐。舞队成员之间形成了紧密的联系和深厚的友谊。我们一起训练、一起讨论、一起进步，形成了默契和信任。每次练习结束后的欢笑和拥抱，让我感觉到这是一个温暖和谐的大家庭。同时，舞蹈的乐趣也给我带来了无尽的快乐。每当我跳舞时，舞台上独特的氛围和观众的欢呼声都能激发我的激情，让我享受到舞蹈带来的快乐和满足感。
总之，参加啦啦舞队的经历让我获益良多。不仅提高了自己的舞蹈技巧，更培养了我团队合作和坚持不懈的精神。同时，我也通过舞蹈结交了很多志同道合的朋友，收获了友谊与快乐。啦啦舞的魅力正是在于它不仅仅是一种表演形式，更是一种运动以及一种生活态度。我相信，在未来的日子里，我会继续坚持跳舞，并将所学所得应用到生活中的方方面面，让舞蹈成为我生命中的一部分。
2023年啦啦操心得（汇总13篇）篇十
军训或许就如同一场登山旅行，过程虽然艰苦，汗水伴随一路，范文之心得体会:大学新生军训心得体会：坚持是一场华美的邂逅。但坚持下去登到山顶，便会邂逅别样的风景。结束一天的军训生活后，身体疲惫却心潮澎湃。或许是喜欢冒险热爱挑战的性格使然。越是艰辛的事情就越想要坚持。
孟子云：“天降降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”话虽是老生常谈，但很有道理。在军训中面对不同的考验，都给予我很多收获。烈日炎炎下，长时间的军姿站立让我明白坚持的内涵，也给了我金石般的顽强意志;持续的稍息，停止间转法，齐步走训练，让身穿军训服的我们汗流不止，但湿透的短袖，落在地上的汗滴，却彰显了每一个不屈服，不放弃学生的精神品质。
军训固然很苦，但也让我们逐渐邂逅发现了不同的自己。烈日下的坚持，寒风冷雨中的站立，让我看到自己坚持的一面;绷直的双腿，挺直的后背，也让我看到自己自律的一面。所以军训坚持下去，不仅仅是会让我变得更坚强，更懂事，更多的是邂逅到不同的自己。
坚持是每个人都应从军训中学到的品质，也是我们未来走向人生道路的必备期待接下来的军训生活。虽然不能成为军人，但也希望拥有一点军人的素质。
军训的道路上，我只是一个小小的攀登者，普通平凡，但我希望通过坚持，可以让我在这条路上看到别样的自己，也邂逅到别样美丽的人生风景!
军训体会。
2023年啦啦操心得（汇总13篇）篇十一
有泪.有欢.有苦.真乃五味具全了.军训让我们洗涤往很多的酸甜苦辣，我愿意记得这些军训中的生活将是我生命中的美好回忆。
军训的日子就把自己当部队的军人看待了，在这里有中命令是尽对的服从，在这里有种纪律叫：尽对严明。固然条条框框，却把人练习的堂堂正正，如同中国的汉字，横平竖直，坦荡有力，在这里没有个人的魅力，只有团结的气力，在这里没有婉转的歌喉，却有高歌荡气的回肠。
军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品味出浓浓的滋味。我本来以为不行的，它却考验了我并告知我要贯彻始终，成功终将属于有信念的人。天天的军姿站立，我知觉的时间已不在是时间，纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的贯彻始终都会让我超出自己的感受。有过斜风细雨的洗淋却没有湿润我火红的心，有过炎炎夏日的直射，却没有像晒黑皮肤一样，晒着我的执著。假如没有这类练习，我都不止到片刻的休息都会成为一种恩赐，与平时休闲时间相比，那叫做真实的奢侈。
军姿展现的是军人的风采，也展现出的义愤从容之美，坚定之心，硬骨傲天穹，笑傲风霜雪，你会觉得有股浩然正气贯长虹。假如青春是精品，那末军姿就是美丽。
也是军训让我体会到了军人的感受，当身边响起说句心里话时，我的眼中蓄满了泪水，我想当兵的人多少个日昼夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。他们放弃了家的暖和，亲人的怀抱。这不能不说是伟大的业绩，他们是和祖国的星星一起，熠熠闪耀在我们上空的云层之上。我已没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。天天要过得充实成心义，有益于他人，有益于自己。由于有这样一个群体肩负着比我重十万倍的责任。由于有种生活比我艰苦十万倍。我也应当以军人的姿态展现在诗人眼前。
军训只是逝往了我青春年华的一点点，但逐步长达成熟的我更加渴看保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志，把我们的部份生活推到了极限，是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每一个春夏与秋冬。军装最美丽，军歌最嘹亮，做军人最自豪，而军训的日子就像风雨过后的土壤，先辈洗刷，然后鄙见沉淀直至溶进我生命的最底层。
2023年啦啦操心得（汇总13篇）篇十二
本课的教学内容是高矮、长短的比较。比较的方法分为两种：直接比较和间接比较。直接比较主要借由视觉感官进行比较，一般应用于差异较为明显地比较。本课则重点在于引导学生明白比较需要在同一起点进行。间接比较的使用是对于那些看起来无法直接分辨长度的大小的事物，则需要寻找参照物进行间接比较。
首先，导入环节。请学生与老师进行高矮比较，以及生生比较。学生兴趣高，借此引导学生用语言表达数学情境：谁比谁高、谁比谁矮，锻炼学生的语言表达能力，但强度不够，应让更多人参与其中，让每位学生都有机会说一说。
接着，探究新知部分。环节一：谁高？谁矮？部分学生会觉得两人同样高，但也存在个别学生能通过观察指出，淘气“踮脚”了，不公平。教师顺势引导学生明白，比较应该在同一个起点进行。而后，通过动画操作，让学生应用“同一起点”比较的方法。环节二：比谁长？谁短？虽有动画的操作，直观清楚地演示比较的过程，拉直、对齐之后再比较。但，如果设置成现场找学生借绳子，现场操作比较，相信学生能通过操作活动，进而积累数学活动经验，感悟也会更深。环节三：谁走的路长？通过教师用手比划两位小朋友走路的路径，学生能自然而然进行数格子比较长短！这部分是学生掌握间接比较——数格子的重心。有了此部分的学习经验，学生能将知识迁移应用到课后的练习中去（比较小兔子的高矮、铅笔的长短）。值得一提的是，比较的两种方法的应用，应该是优化融合使用，教学中，能直观比较的就没有必要强调学生进行间接比较，增加思维负担。优化比较方法才能更便捷、实效。
2023年啦啦操心得（汇总13篇）篇十三
《下课啦》一课是北师大版小学数学一年级上册第二单元第二课时的内容。在本节课中，主要通过让学生经历比较高矮、长短的过程，初步掌握比较的一般方法，难点是让学生掌握比较的相对性。
在本节课中，我用“心”设计，以米奇老鼠为主线，通过三关闯关挑战依次从高矮、长短、数格子三方面突出本节课的教学重点。回顾本节课，我完成得比较好的有以下几个方面：
一、课件准备比较精心。
我改变原来的主题图单纯从踮脚的角度来判断比高矮公平与否，而通过选取班里的三组孩子两两比较的图片，一组有人踮脚、一组一个孩子站在讲台上，一组是有一个孩子坐着。通过这三个典型的错例，前两个强化孩子比高矮要站在同一平面上的认识，最后一个强调比高矮要站直。这三个例子通过让孩子们小组讨论比较的公平性，让孩子对高矮的比较有了一个比较深刻的认识。
二、模块分明，设计比较合理。
在本节课中，我通过完成米奇提出的闯关挑战来让孩子完成对重点内容的认识、掌握。接着，通过帮米奇解决难题来当堂检测孩子对本节课内容的掌握与否。最后，通过孩子小结后独立完成当堂训练题目让学生所学知识得到进一步巩固。
三、设制认知冲突，保持学生兴趣。
在本节课中，我多次设制认识冲突。比如，在让一组学生上台比高矮后，再让其中高的孩子跟老师比，随后马上抛出问题：为什么这个（相对比较高）孩子一下子是高的，一下子又是矮的？让孩子时刻保持兴趣，同时也打开了学生思维的空间。
四、善于让孩子在对比中发现比高矮、长短的相对性。
在本节课中，我多次强调比较的相对性，突出比较的对象不同，结果可能也不同，并且通过板书、让孩子重复说的方式，明白表达比较的结果时，前面一定要加上谁比谁。
五、练习设计有层次、梯度。
在本节课里，无论是课堂上的当堂检测题，还是小结后孩子们独立完成的分层作业，我都是遵循着层层递进，让优等生吃饱，同时照顾成绩相对退后孩子的原则，尽量让练习的层次感更加鲜明一些。比如，在练习比绳子长短的题目时，当学生说出绳子绕的圈数越多，绳子越长的结论时，我立即出示一组绳子都是绕3圈，但是圈的大小不同让孩子进行比较，在这里，练习显得比较有梯度。
但在本节课的教学中，仍然存在以下几点需要改善：
1、教师组织教学能力有待加强。可能由于一年级孩子刚入学，良好的行为习惯还没有养成，教师在课堂中没有显出比较好的组织能力，课堂上有两个孩子没能进入状态。
2、没能很好利用孩子好动的特点，让课堂融入更多动的环节。比如，在比高矮的`时候，可以让学生同桌比高矮或者小组比高矮；再比如，比长短时，可以让学生同桌两人比手臂的长短。
3、在闯关挑战的第三关时，可以让学生合作交流谁走的路更长，清晰学生的数学观念。同时，在这个过程中，教师应强调两条路线起点相同，终点也相同，只是中间弯曲程度不同。
4、教学要学会等待。在后半部分，教师等待的时间有点少，应给予学生更多的思考、回答时间。
在这节课中，要特别感谢王老师给我提出的宝贵建议，在今后的教学中，我将扬长避短，力争上出更好的课，成为一名更加优秀的老师。