心得体会是对过去一段时间的回顾，并从中汲取教训和启示。"总结自己的心得体会，让我发现自己在批判思维方面还有待提高，于是我决定要培养自己的批判性思维能力，做一个有思想的人。"
最热我硬笔书法的心得（汇总17篇）篇一
自从我开始接触硬笔书法，我的生活就踏上了一条充满挑战与乐趣的道路。起初，我对这门艺术一无所知，但随着时间的推移，我不仅掌握了基本的笔画和结构，而且逐渐领略到了书法艺术的魅力。
我的`学习历程始于基础的训练。一开始，我需要掌握基本的笔画，如横、竖、撇、捺等。我通过不断的练习，逐渐熟悉了这些笔画的书写顺序和要点。同时，我也开始学习汉字的结构，了解偏旁、部首和间架结构等概念。我渐渐掌握了如何运用笔画和结构来创作美观的汉字。
在学习过程中，我也遇到了一些困难。有时，我会发现自己的字迹不够整洁，或者笔画顺序有误。针对这些问题，我不断反思和改进，通过反复练习和观摩别人的作品，逐渐找到了适合自己的书写方式。我学会了如何调整笔画的粗细、角度和力度，以便更好地表达自己的想法。
在学习过程中，我还收获了一些重要的经验。首先，我意识到坚持的重要性。只有通过持之以恒的练习，才能不断提高自己的水平。其次，我学会了如何欣赏优秀的作品。通过对古今中外的书法名家的作品进行深入研究，我逐渐领悟到了书法艺术的精髓。最后，我认识到学习硬笔书法不仅是一种技能，更是一种生活态度。通过不断努力，我不仅提高了自己的书写能力，还培养了耐心、毅力和审美能力。
回顾我的硬笔书法学习之旅，我深感收获颇丰。我从中学到了许多宝贵的经验，如坚持、反思和不断改进。这些经验不仅对我的书法技能的提升有所帮助，还对我的人生观和价值观产生了深远的影响。在未来的学习和生活中，我将继续发扬这些经验，不断追求更高的艺术境界。
最热我硬笔书法的心得（汇总17篇）篇二
本次培训请了书法技能高超并且在书写教学方面卓有成效的张老师开展讲座。张老师在讲座中，结合自己的练字心得和授课经验，张老师从基本笔画入手，结合汉字结构特点，给老师们讲述了硬笔书法的基础知识，并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔和回笔。边示范边讲解地教我们掌握正确的执笔姿势、讲解汉字八种基本笔画的书写要领，重视基本技能的训练，汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划组成的。
而每一个笔划都须经历起笔、运笔、收笔三个过程。写竖画有垂露，有悬针，用力垂直向下伸。垂露圆，悬针尖，竖画都是走直线，汉字的书写规律。一个个练字口诀，看似简单，但从细微之处揭示汉字的结构美，提高教师读帖、临帖的水平，为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。硬笔书法有很强的直观性。也就是说百闻不如一见。学生听教书法的老师讲上十遍，倒不如老师当场写一笔。由于已经有了不正确的书写习惯，如果不能把不正确的书写习惯改正过来，新的书写方式是不能建立的。
培训中，张老师还总结了教师书写中的普遍问题，并提出了有效的练字方法，要求我们每一位教师动手、动脑相结合练字。
当天培训结束后，我感触颇深。不仅仅被纪老师高超的书写技能所打动，更被他那种持之以恒、追求卓越的精神所感动。不禁深刻反思自己，尽管自己的时间和精力有限，加之长久以来形成的个人书写习惯，感觉学习过程中有些困难，但通过培训，自己体会到了练字的技巧与快乐。因此，今后在硬笔书法的练习上，我将会学习纪老师那种一丝不苟，持之以恒的精神，并真正落实到实际行动中去，从横竖开始进行扎实的练习。
最热我硬笔书法的心得（汇总17篇）篇三
作为一名小学教师，我连续三次参加了xx小学骨干教师培训班。通过学习使我开阔了眼界，增长了见识。中国书法这门古老而奇特的艺术，是世界艺术苑囿的一朵奇葩，艺术家创造的艺术珍品是中华民族优秀的文化遗产中不可或缺的一个组成部分，是中华民族精神的象征。
在当今高速发展的社会，毛笔基本退出了日常书写工具的行列，书法也基本与实用书写脱离而成为一门必须专门学习的艺术。长期以来，由于书法教育一直未能适应时代的要求，缺乏应有的重视和开展，乃至一般人不仅对书法艺术知之甚少，而且书写也存在许多问题。软笔书法在一般小学名存实亡，对于硬笔书法相对比较重视。但一般只是临帖，老师专门指导还是有限的。作为一名教师这不得不引起我们的重视。
培训班上几位老师的讲解和示范深入浅出，循循善诱。王x老师的硬笔书写，从笔的粗细，到笔画的角度，细致入微；从学生作品展示，到老师课堂实录，全面夯实。吴高平老师的软笔规范字的教学尽显个人风采，徐谦老师的碑帖临写见解独道，徐国康老师的“永”八法娓娓道来。总之，通过学习不仅使自己对硬笔、软笔书法有了新的了解，而且对笔、墨、纸、砚的知识丰富了、特别是对碑帖的认识加深了。
几次的学习使我受益匪浅，学到了很多笔墨知识，也使我得到了一些启示。练一手好字，能让自己受益终身。常言道，字如其人，一个人的子的好坏从一定程度上可以反映这个人的性格和修养。把子写得整洁规范，可以给他人留下好的印象。一个人连一个字也写不好，他的办事成功率可想而知。练习书法可以修身养性，改变一个人毛躁、急功近利的毛病，养成细心、耐心和毅力的良好品质，陶冶我们的情操。
练习书法，首先必须喜欢和热爱书法，以高度的学习激情投入到练习中去，要有一颗坚持的心，持之以恒，不能半途而废，只有坚持到底，才会有收获。如果在练习中，懂得创新，有自己的风格和特点，就会更好。
当然我们学习的目的是应用于书法教学，要把知识传授给学生，要根据学生的年龄特点和书写水平进行科学合理的教学，把自己学到的知识和经验毫无保留地传授给学生，使学生的书写技能得到提高发展、培育更多的书法人才。
最热我硬笔书法的心得（汇总17篇）篇四
20xx年7月22日至8月2日，我参与了泉州市第二期硬笔书法培训。本次培训由市教育局举办，共有两百多人参与。
在这十二天的培训里，庞体文化艺术中心的专职讲师张xx岭老师，由浅入深，由易到难，向我们讲解了规范字的书写，同时，也转变了我们对规范字的看法。
始终以来，大家都对"规范字'的概念模糊不清。在zg大陆，规范汉字是指经过整理简化并由gj以字表形式正式公布的简化字和未被整理简化的传承字。教育部规定，教师应当根据印刷楷体(手写体)的字形来指导学生书写。在教学中，中低年级教师应写正楷字，高年级可适当用行楷板书。
印刷楷体虽然生硬，不像其他名家的字体那么隽秀或飘逸，但对于我们的教育对象来说，这是比较简单学习的。在我们的识字、写字教学中，我想，我们还是应当根据印刷楷体字的字形指导学生书写，这不仅能使学生养成书写规范汉字的习惯，而且还能增添学生的行为规范意识，使他们正确使用我们的母语。比方："口'的第二笔是"横折';而"日'的第二笔应当是"横折钩'。有的老师却把"日'的第二笔教成"横折'。
书法(写字)对我来说，虽不算生疏，但由于缺少学习，我在基本功方面可以算是一片空白，甚至连基本的笔画有哪几种形态，都无法一一列举出来。作为一名语文老师，着实有些惭愧。所幸，本次有机会参与这个"基础型'的写字培训，让我有机会从零学起，从新开始。
在十二天的学习中，张老师从基本笔画、偏旁部首、间架结构三个方面，引导我们如何写得规范、端正、好看。张老师在授课中，结合自己的练字心得和授课阅历，张老师从基本笔画入手，结合汉字结构特点，给老师们讲解并描述了硬笔书法的基础学问，并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔和回笔。边示范边讲解地教我们把握正确的执笔姿态、讲解汉字八种基本笔画的书写要领，重视基本技能的训练，汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划组成的。而每一个笔划都须经受起笔、运笔、收笔三个过程。写竖画有垂露，有悬针，用力垂直向下伸。垂露圆，悬针尖，竖画都是走直线等等。
偏旁部首是基本笔画的组合，应当留意笔画之间的穿插迎让。间架结构可以细分为许多种。先从结构来分，左右结构的字，有左窄右宽、左宽右窄型;上下结构的字，有上薄下厚、上厚下薄、上下略等等形态。
间架结构可以细分为许多种。先从结构来分，左右结构的字，有左窄右宽、左宽右窄型;上下结构的字，有上薄下厚、上厚下薄、上下略等等形态。
一个个笔画，一个个组合，一个个汉字，看似简洁，但从微小之处揭示汉字的结构美，提高了我们读帖、临帖的水平，为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。
在培训期间，白天，老师们仔细地听课，做笔记，想把张老师说的都记下来。在教学中，张老师鼓舞我们写"大字'。写大字才能将结构等问题暴露出来，方便改正。听完张老师对于该教学内容的讲解、示范后，我们大家便马上进行描摹临，纠正以往的错误。晚上，大家还自觉地参与晚自习，把白天学的学问、技法再进行稳固，并将自己的作业与指导老师进行沟通，争取写得更好。在连续的练习后，大家的写字水平都有了相应的提高。
与其他参与培训的老师相比，我算是真正的"门外汉'。这让我不免有些自卑，有些可怕，担忧自己会出丑。但是，张老师照旧仔细地对我进行指导，还不断地鼓舞我，让我重塑了信念。对于一名教师来说，首先要写好规范字。即使字写得再好看，面对我们的对象，这群小学生来说，都是要以规范为前提的。新课标要求学生养成良好的写字习惯，写字姿态正确，书写规范、端正、干净。
当然，这并不是说我们老师不能练习其他名家的'字帖，非得写得一板一眼的。在平常的作品创作、写材料等方面，还是可以实行方便、美观的写法。
7月25日下午，我们有幸倾听了有名书法家、教育家庞中华的讲座。在座无虚席的报告厅里，庞中华先生以书法笔画"点'、"横'和"竖'的写法入手，向大家讲解了硬笔书法技巧，并背起手风琴，边唱边写的向老师们展示其"欢乐立体教学法'。庞中华先生说，书法被誉为"无声的音乐'、"纸面上的舞蹈'、"人类情感的心电图',在提高记忆力、陶冶情操等方面具有独特作用。他鼓舞大家要学会用欢乐引导教学，培育孩子学习书法的兴趣。他认为写好硬笔书法不仅仅是我们日常生活中的一项基本技能，而且是对中华文化的传承。泉州是历史文化名城之一，有"海滨邹xx'的美誉。书法教育潜力大,信任书法教育肯定能在泉州培育出新的硕果。
讲座期间庞老师还与现场的老师们进行亲切互动，现场解答老师们在书法练习和教学中遇到的难题，整场讲座持续了近三个小时，庞先生精彩的演讲给我们们带来一场书法艺术的饕餮盛宴。总之，本次培训中，我有了很大的提高，也端正了对于写字的看法，盼望在以后的教学工作的中，能持之以恒，以"欢乐'为理念，坚持写好字，练好字，带着学生写好字!
最热我硬笔书法的心得（汇总17篇）篇五
首先，我要感谢我们社区的硬笔书法课程，这门课程不仅让我了解到了传统书法的魅力，也让我真正走入了硬笔书法的大门。在过去的学习过程中，我不仅收获了书法技巧，更重要的是学会了如何用书法表达自己的情感和思想。
在硬笔书法的.学习中，我遇到了许多挑战。一方面，书法中的许多笔划和结构都难以理解，例如“永”字，它的笔划看似复杂，但我通过不断的练习和探索，逐渐掌握了它的精髓；另一方面，书法中的情感表达也是一个难点，我通过学习逐渐理解到，书法不仅仅是技巧，更是一种情感的表达。
在学习过程中，我特别喜欢一个观点，那就是“书法是时间的艺术”。我理解这句话的意思是，书法不仅仅是把字写正确，更重要的是要在书写的过程中，注入时间和情感，使每一个字都变得独一无二。这个观点对我影响深远，它让我更加深入地理解了书法的魅力。
反思自己的学习过程，我发现我在理解书法和情感表达方面取得了很大的进步。我开始懂得如何在书写中表达自己的情感，也更加懂得如何去欣赏书法作品。然而，我也意识到自己在书法技巧方面还有许多需要提高的地方，例如笔画的力度和速度，结构的把握等。
总的来说，硬笔书法的学习过程让我收获颇丰。我不仅学会了如何表达自己的情感，也更加深入地了解了传统书法的魅力。我期待在未来的学习中，能够进一步提高自己的书法技巧，更好地表达自己的情感和思想。同时，我也希望通过分享我的学习心得，能够鼓励更多的人加入到硬笔书法的学习中来。
最热我硬笔书法的心得（汇总17篇）篇六
自从我开始接触硬笔书法，我的生活就发生了翻天覆地的变化。书法，这门古老的艺术，以其深厚的文化底蕴和独特的艺术魅力深深吸引着我。在此，我将分享我的学习心得，希望能激励更多的人加入我们的行列。
首先，学习硬笔书法让我明白了坚持的重要性。初学阶段，我需要反复练习，才能掌握基本的笔画和结构。有时候，面对一个个歪歪扭扭的字，我也曾感到沮丧。但是，我明白，任何技艺的学习都需要时间和耐心。只有坚持下去，才能看到进步。
其次，学习硬笔书法也教会了我细心的重要性。每个字都有其特定的笔画顺序和笔划，一点一画，都需要我仔细斟酌。只有心细如发，才能写出漂亮的字。
此外，硬笔书法的学习也提升了我的审美水平。通过学习硬笔书法，我逐渐理解了书法艺术的精髓，也更加欣赏汉字的`美。我发现，写字不仅仅是写出字形，更是要表现出字的神韵。
最后，学习硬笔书法也让我学会了思考。每当我看到一个字，我都会思考如何写才能更美观，更有力。这种思考让我更加善于观察，更加独立地思考问题。
总的来说，学习硬笔书法让我收获颇丰。它不仅提升了我的书写能力，也提高了我的审美水平，更让我学会了坚持和细心。我坚信，只要我们坚持不懈，就一定能在书法的世界中找到属于自己的那份美好。
最热我硬笔书法的心得（汇总17篇）篇七
一直以来，我都对书法抱有深深的敬仰和好奇。那是一种古老的艺术，蕴含着千百年来人们的智慧和心血。而硬笔书法，更是将书法的美感与实用性完美结合，使我在学习书法的旅程中，既能感受到艺术的魅力，也能在实际生活中应用所学。
开始我的学习之旅时，我选择了从基本的笔画和字符开始。每一个笔画，每一个字，都需要用心去感受和体会。我尝试通过不断的练习，让笔下的字变得更有力，更有神。在这个过程中，我渐渐领悟到，硬笔书法不仅仅是笔画的流畅，更是在字里行间的精神表达。
我遇到了许多挑战，有时我会感到困惑，甚至挫败。但是，我没有放弃。我明白，每一次的失败都是一次学习的机会，每一次的困惑都是一次成长的痛点。我始终坚信，坚持下去，我会收获我想要的东西。
在学习硬笔书法的过程中，我深深地感受到了艺术的`魅力。每一次的进步，都让我感到兴奋和满足。我发现，我的字迹在逐渐变得清晰，有力和美观。同时，我也明白了，书法不仅仅是手上的功夫，更是心里的表达。每一笔，每一划，都承载着我对生活的理解和对世界的感知。
总的来说，硬笔书法的学习过程充满了挑战和收获。我从中学习到了耐心，学习到了坚持，也学习到了如何用心去感受和表达。我深感，硬笔书法不仅仅是一种技能，更是一种生活态度，一种对生活的热爱和尊重。我期待在未来的日子里，我能在硬笔书法的学习之路上走得更远，更深入。
最热我硬笔书法的心得（汇总17篇）篇八
一个人的字就像一张名片，好的字能给人留下深刻的印象，作为一名教师，写一手漂亮的字是很有必要的。
20xx年12月2日，我参加了长春市美术教师首届硬笔书法培训班。一进教室，我便体会到了浓厚的学习氛围。教室内几乎座无虚席，勉强找到边座坐下，定神一看，大部分都是各校的美术教师也是平日活动中熟悉的面孔。给我们培训的老师是书法届较有名气的石梦非。其人可谓其貌不扬，一张口便有些许的社会化，让人怀疑此行未必能有收获，耐着性子听下去，几次课听下来，却觉得不虚此行。老师从握笔到笔划到结构无不体现他独特的理念，字更是写得得心应手，潇洒大方，我开始被这个其貌不扬的人所折服，尤其喜欢听他讲教学中遇到的情况，把小孩子平日写字习惯列举出来，让我这个兼职的写字老师感同身受，我便决心潜下心来听讲，练习，认真地完成老师交给的任务，在学习之余也不忘了总结、反思。
一个人的字就像一张名片，好的字能给人留下深刻的印象，作为一名教师，尤其是一名美术教师，写一手漂亮的字是很有必要的，而现今社会，能书写出好字的人却不多，时代在进步，传统却慢慢退步了，互联网的普及使年轻人习惯了键盘，握笔的机会慢慢在减少。而我作为美术教师，肯定还未能“达标”，有时还不好意思把我的字呈现出来，每当这个时候，我都会想，为什么我不好好练字呢？现在有这样一个学习写字的平台，是难得的机会，一定要坚持练习。
学习写字同样有方法。石老师总结了写字的规律，一句话就是“对立统一”哲学上的辩证关系。写字的方法，左低右高、左竖短右竖长、横斜竖直、口型上宽下窄、撇短捺长、上宽下窄、松紧适当、左紧右松、内紧外松，有归类的练习，有恒心的练习，我相信只要坚持，一定能写出令人羡慕的字，从而提高自身的素质及人格魅力。
我在学习硬笔书法的同时，也在不断思考如何做好这个兼职的写字教师：
让学生初步感受汉字的形体美，让学生明白书法是我们民族独有的艺术，继承和发扬民族文化是责无旁贷的。
课堂教学有时采用了一些通俗易懂的语言和幽默的比喻，趣味横生，会起到事半功倍的效果。
在写字教学活动中，要以亲和、信任和期待的态度对待学生，观察学生的细微变化，寻找学生在习字过程中的闪光点，从而激励学生，可以让学生将写过作业与第一页对比，学生看到自己的进步，会更加激发他们学习的兴趣。
罗·阿谢姆说过：“一个榜样胜过书上二十条教诲。”老师以身作则，做出榜样，对于学生来说就是无声的引导。在黑板上讲解完写字的要领后，还应该走到学生中去，握着学生的手写一写，让学生看着老师写一写，课下练习时也和学生们一样每天完成一页字的练习，把自己变成了一面镜子。
而每一个笔划都须经历起笔、运笔、收笔三个过程。注重对学生进行严格的笔划指导，教他们如何起笔、行笔、收笔，对以后的学习有着潜移默化的作用。
结合每个年级学生的不同情况而进行不同的教学，分类辅导，从而激发学生写字的热情和潜能，充分发挥每个学生的个性，提高写字教学的效率。
无论是自身学习方面，还是从教学方面我深信经过努力一定能做得更好！
最热我硬笔书法的心得（汇总17篇）篇九
掌声阵阵，相机卡卡。8月20—21日这两日在xx小学这安静的阶梯教室里，一个个绝妙的中国字正在邵x老师的粉笔下亮相。邵老师拥有强大的书法素养和丰富的教学经验，通过手上飞舞的粉笔，传授了不少＂内功心法＂给我们。
第一天，邵老师用《以规范的书风唤醒孩子良好的习惯》为题，拉开了学习的序幕，他结合现如今的教学模式，点出了许多教学现实的不足之处。现代化的高科技带给老师和学生耳目一新的感官，但是现代教学中用粉笔字书写却不容荒废。因为孩子在学习写字时离不开老师的板演；课文中的重难点内容，老师板书在黑板上加深学生对其的印象；试题的讲解，老师需要板书过程才能更好理解……这些都离不开那支化成粉尘飞舞的粉笔！邵老师的课程从易到难，轻松诙谐，时间就这么悄然溜走了！
邵老师在短短的两天时间中，以他的真诚感动着我们，以他的专业折服了我们，把他的经验传授给了我们，更将他的＂独门内功心法＂无偿传授给我们。正所谓＂师傅领进门，修行在个人＂，日后还要继续进修，在实践中总结自己。愿不负书写的好时光！
最热我硬笔书法的心得（汇总17篇）篇十
汉字是世界上唯一持续使用时间最长的文字，拥有着悠久的历史和非凡的艺术魅力。在学习汉字的过程中，硬笔书法是一种非常重要的方式。通过硬笔书法的训练，我们能够深入了解汉字的意义和美感，并从中受益良多。在这篇文章中，我想分享一下我对汉字硬笔书法的心得体会。
首先，在学习硬笔书法的过程中，我深刻体会到每一个笔画的重要性。汉字的构成要素是由一个一个笔画连接而成的，每一个笔画的粗细、长短和曲直都有着严格的要求。通过反复练习每一个笔画，我学会了观察和理解笔画的神韵，提高了我的观察力和耐心。笔画的运用贯穿着整个硬笔书法的学习过程中，它不仅在字形上体现了美感，也在书写的过程中凸显出了书法的功夫。
其次，我在硬笔书法的练习中发现了字的结构对于书法美的重要性。每一个字的结构要素是由横、竖、撇、捺、点、提等组成，这些结构要素的配合关系决定了字的整体美感。通过细致观察和反复练习，我逐渐领悟到字的结构对于书法美的影响。一个字的结构若是合理有序，整体就会呈现出流畅、稳重的美感；相反，若是结构紊乱，整个字会显得凌乱、杂乱。因此，在书写过程中，要注意结构的准确性和统一性，以达到书法的美感效果。
此外，在硬笔书法的学习中，我发现了正确的书写姿势对于字形的规范和美感的影响。正确的书写姿势不仅可以避免手腕、手臂的不舒适感，还可以保证笔画的准确和整体字形的美感。在长时间的练习中，我渐渐养成了正确的姿势，手、眼、脑的协调配合让我能够更好地掌握汉字的结构和运笔的灵活性。正确的书写姿势不仅传递着一种美的感觉，更是体现了书法学习的专注和认真。
最后，通过硬笔书法的学习，我领悟到汉字的内涵和美感并不仅仅体现在字的形式，更重要的是从汉字中体现出的精神。汉字是中国传统文化的重要组成部分，它们蕴含着博大精深的文化内涵和人类智慧的结晶。在硬笔书法的过程中，我们要通过细心观察汉字的结构、用笔、布局等方面，去领悟汉字的内在美，感受其中沉稳与力量，并用自己的笔画去表达出对文字和生活的热爱。
综上所述，汉字硬笔书法是一门具有深厚内涵的艺术形式。通过学习汉字硬笔书法，我们不仅能够培养好的审美情趣，还可以提高自己的观察力和观察精神，并通过字体和字形的结构等方面，感悟到汉字艺术的美丽和博大。无论在书法技能上还是在思维层面上，学习汉字硬笔书法都是一种独特而有意义的体验。笔者在学习硬笔书法的过程中，更深刻地体会到汉字的独特之美，并将其带领到了生活的方方面面。希望通过我的分享，能够让更多的人开始关注和学习汉字硬笔书法，从中体会到汉字的准确、流畅和美妙之处。
最热我硬笔书法的心得（汇总17篇）篇十一
硬笔书法练习，可以让你的字体更好看。硬笔书法是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩。下面是本站带来的硬笔书法培训心得，希望大家喜欢。
本次培训请了书法技能高超并且在书写教学方面卓有成效的张老师开展讲座。张老师在讲座中，结合自己的练字心得和授课经验，张老师从基本笔画入手，结合汉字结构特点，给老师们讲述了硬笔书法的基础知识，并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔和回笔。边示范边讲解地教我们掌握正确的执笔姿势、讲解汉字八种基本笔画的书写要领，重视基本技能的训练，汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划组成的。
而每一个笔划都须经历起笔、运笔、收笔三个过程。写竖画有垂露，有悬针，用力垂直向下伸。垂露圆，悬针尖，竖画都是走直线，汉字的书写规律。一个个练字口诀，看似简单，但从细微之处揭示汉字的结构美，提高教师读帖、临帖的水平，为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。硬笔书法有很强的直观性。也就是说百闻不如一见。学生听教书法的老师讲上十遍，倒不如老师当场写一笔。由于已经有了不正确的书写习惯，如果不能把不正确的书写习惯改正过来，新的书写方式是不能建立的。
培训中，张老师还总结了教师书写中的普遍问题，并提出了有效的练字方法，要求我们每一位教师动手、动脑相结合练字。
当天培训结束后，我感触颇深。不仅仅被纪老师高超的书写技能所打动，更被他那种持之以恒、追求卓越的精神所感动。不禁深刻反思自己，尽管自己的时间和精力有限，加之长久以来形成的个人书写习惯，感觉学习过程中有些困难，但通过培训，自己体会到了练字的技巧与快乐。因此，今后在硬笔书法的练习上，我将会学习纪老师那种一丝不苟，持之以恒的精神，并真正落实到实际行动中去，从横竖开始进行扎实的练习。
我校为了进一步提高教师们的书法技能，更好地完成教书育人的职责，邀请了书法技能高超的老师为我们培训，为教师们创造了学习硬笔书法的机会。此次培训对于我们来说是一次很好的学习机会。作为一名英语老师，我从未想过还有机会去接触硬笔书法。
以前的我都不知道写字还有那么多讲究，还要讲究平衡以及笔法。通过培训，我渐渐发现了，自己的字体存在不少问题。以前我总认为，写字要写方方正正、写工整，现在才发现写字还有很多讲究，很多需要注意的地方。
我们的书法老师从基本笔画入手，为我们讲述了硬笔书法的基础知识并演示了书法的起笔、行笔和收笔。同时教给了我们正确的习字姿势，包括坐姿和执笔姿势。老师为我们讲解了横、竖的写法。每一个笔划都需要有起笔、行笔和收笔三个过程。写竖画有垂露和悬针。看似简单的笔划，写起来并不是那么容易，需要加以更多的练习。我们边听边加以模仿练习，老师为我们的字给出指导，帮助我们很好地明白应该如何标准地写字。
此次培训对于我的影响很深。书法作为一门艺术，不是一朝一夕就能练成的，需要长期坚持不懈地练习。由于自己长久以来形成的个人书写习惯，我感觉学习过程中会遇到不少困难。但是我会多加练习，我要学着去体会练字的技巧，扎实地练习。我相信有志者事竟成(wherethereisawill,thereisaway.)。
先来一段小插曲：我从大一下学期就开始选夏老师的硬笔书法课，可是人品不爆发，没中签。接着，第二次，第三次，又是很让我失望，还是没有中。终于，凭着我屡败屡战的“精神”和“毅力”，在本学期也就是大三上学期，也就是我第四次选这门课之时，好运终于降临到我头上，我中签了。
选课的过程真是一波三折，身边的同学也很不理解我干嘛放着别的同样好过的课不选，非得选硬笔书法，至于原因我当然很清楚。从小学起，我就对硬笔书法比较感兴趣。最早大概是上小学四年级的时候吧，和班上同学一块儿练庞中华的字帖，庞中华的字是对我最早的启蒙吧。后来上了中学，练起了司马炎的字帖。通过临摹庞中华和司马炎的字帖，我的楷书功底逐渐得到加强。高中毕业后，我买了本行书的字帖，在家里空闲时拿出来练一练。我一直认为一个人的字形也许会受到遗传因素的影响，但很大程度上还要取决于后天的练习。
这学期跟着夏老师从基础开始学习行书的写法，通过学习，我发现了自己之前自学的过程中很多字的写法是不规范的或错误的，经过一步步改正，我的行书笔法有了很大的改善。
上硬笔书法课对我而言是一件非常快乐的事，一方面是因为我学到了知识，而另一方面是因为我喜欢这个课堂。我非常欣赏夏老师乐观快乐的人生态度，每次上硬笔书法课，都会被夏老师快乐的情绪所感染。夏老师会在课堂上给我们穿插有趣的事，会在课间给我放好听的音乐，高兴时还会一展歌喉，博得满堂喝彩。夏老师的这种教学方法很好，也很有效，活跃了课堂，让同学在愉悦中学到了知识。
当我坐在考场上写这篇文章时，这学期的硬笔书法课也伴随着句子的完结而进入尾声了。以后虽然我也许再也没机会上硬笔书法课了，但是我会一直保持练字的好习惯，我始终相信夏老师所说的：种瓜得瓜，种豆得豆。一分耕耘，一分收获。最后，祝夏老师身体健康，永远保持一颗年轻的心态，快快乐乐。
最热我硬笔书法的心得（汇总17篇）篇十二
20__年8月，我有幸参加了__中小学书法教师培训活动。在几天的培训中，各位授课老师的言传身教，使我对书法有了更深刻的了解，不论是从书法理论，还是到书法实践技能，使我深深地感受到它不仅仅是一次对专业知识的学习，更重要的是传递着一种责任，那就是传承祖国书法传统文化的责任。作为参加培训的`教师，深知此次培训的意义和重要性。下面就本次培训学习，谈以下几点体会：
一、提高了认识，重新审视了书法艺术对人类的重要影响。
书法艺术是人类智慧和文明的结晶，是文化传承的重要载体。书法教学是传播弘扬中华文化，提升书写与审美及语言文化规范化水平的迫切需要。随着信息技术的广泛应用和“无纸化办公”的普及，人们的书写水平正在日益下降。孩子们迷恋网络，成年人对计算机产生依赖。面对书写技能退化的严重事实，弘扬和传承经典的中华书法文化和艺术，教育孩子们周周正正写字，端端正正为人，是时代的迫切需求，具有现实意义，又有深远的历史意义。
二、对书法理论有了一个全面完整的认识。
这次培训给我留下印象最深的是首都师范大学的卜希旸教授的书法概论课。从甲骨文、钟鼎文的辨识到说文解字的汉字演变，从汉碑古隶的风格谈到王羲之的兰亭序的意境，卜老的讲座深入浅出、娓娓道来，使我受益匪浅;卜老的风趣幽默、渊博、平易，给留下了深刻印象!这堂课使我领悟了汉字在中华民族文化的传承中的地位和作用，书法是中华民族屹立于世界之林代表性的文化符号。作为书法教师有责任和义务将它传给后代子孙并发扬光大。
三、培训弥补了我的书法艺术理论修养上的短板。
这次培训班里有不少学员都是有一定的书法基础的，我也算其中一个。但是，我的书法理论修养一直是我的书法技艺的一块短板。
总之，此次书法培训学习不仅提高了受训教师的书法水平，也对传承民族的文化艺术，修练个人的涵养素质，对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。书法作为一门艺术，不是一朝一夕练就的，需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中，要尽量挤出时间，静下心来认真思考，积极行动，尽快地消化和吸收培训的知识，尽快达到培训的目标和要求，努力为书法的传承做出应有的贡献。
最热我硬笔书法的心得（汇总17篇）篇十三
汉字硬笔书法是中国传统艺术中的瑰宝，自古以来便深受人们的喜爱和推崇。作为一种美学形式，它不仅展示了汉字的美丽与内涵，更是一种对意境、心境和人生哲理的表达。在我多年的汉字硬笔书法学习中，我深深体会到了汉字硬笔书法的独特魅力和人生启迪。
首先，汉字硬笔书法让我更加细心和耐心。书法是一个需要细心描摹每一个笔画的过程，这要求我们充分发挥自己的耐心和毅力。写汉字的时候，我会用心观察每一个笔画的结构和特点，努力保持笔画的匀称和清晰度。细致入微的书写过程让我能够培养出耐心和专注力，提高了我对细节的敏感度。
其次，在汉字硬笔书法中，我学会了如何对待失败和挫折。书法的过程中，即使是一个字的一个笔画，也需要不断的练习和调整。而在练习的过程中，总会遇到失败和挫折。但是，我意识到这些并不是挑战我的能力，而是一种对自己的锻炼和成长。通过对失败和挫折的接受和调整，我能够更加坚韧地面对困难，不断克服自己的不足。
其次，汉字硬笔书法让我体验到时间的流转和思考的深度。当我挥毫写下一个个汉字时，我感到了时间的流转与记忆。每一笔、每一画都记录了属于我自己的思想和记忆，通过书写汉字，让我更加深入地思考自己的内心世界。我能够通过书写一种文字的方式，来触摸人类文明和历史的渊源，感受着时间的变迁和生活的变化。
由此，我认识到汉字硬笔书法不只是一种艺术形式，更是一种生活的修养和人生的启示。通过不断的练习和研习，我对于传统文化和美学的理解也得到了深化。我深爱着这种与生活息息相关的、渗透在日常点滴中的传统文化艺术，因为它更好地让我感受到了自己的存在和生命的意义。
最热我硬笔书法的心得（汇总17篇）篇十四
思想重视是学习练字的关键。要在整个练字的过程中，不断加强对练字重要性的认识。只有对练字意义的认识不断提高，才能有对练字的责任感与迫切感。学习练字的过程，也是从提高练字兴趣开始的，兴趣的培养与产生，一是靠自己在学习中逐渐培养；二是靠教者培养和不断观察书法作品，开展书法讲评活动。做任何事情，都必须对这件事有兴趣，这是做好一件事情的前提。学习练字也是如此，有了兴趣，就愿意学，就会从写的不好，到写得较好，再到写得更好。
学习练字，首先要抱定能学好的信心。同时要有充分的思想准备，即准备遇到这样或那样的困难，并要树立克服困难的决心。做任何一件事都不可能是一帆风顺，唾手可得的，写字也是这样的，肯定会遇到困难有时在一段时间内会有进步不大的感觉，我们不能因此而以为自己不是写字的料子，自暴自弃，这时千万要沉住气，继续练下去，在经过一段时间的努力，就能走出困境而上轨道。著名教育家叶圣陶先生曾说：“写字是一种技能，凡是技能，一定要经过练习才能会，才能好。练习写字当然是用手，可是同时要用心，心到手到，持之以恒，习惯成自然，写字的技能就掌握了。”可见，学习硬笔书法，需要长时间的坚持与锻炼。
学习硬笔书法，需要你在心情平静之时练习。因为书写时人的精神集中，排除了杂念，一心钻到写字中去了，听凭心手相应，笔纸接触，这样长期的书写训练，久而久之会使人的身心处于平静状态，其情绪达到了宁静安详的'境地，心态平静，办事自然就没那么浮躁了。在书写每一个字的过程中，让原本浮躁的心得以平静，释然。在字里行间中，练字者能够感受到中华汉字的气韵，领悟做人的道理。所谓练字可以修身养性正是这个道理。这样既练了字，又培养了性情，可谓是一举两得。
写字是人们日常生活和工作中最普通的一件事。中国有着悠久的文字历史，作为一个中国人，我们更应该重视书法，把字写好，写漂亮，有利于人际交往，增进互相了解和友谊，有助于学习和工作，有助于学习毛笔书法，有助于审美情操的提高。学习硬笔书法，写好字将是受益于终身的大好事，一手好字陪伴一生幸福，其意义十分重大。我们应该好好练习硬笔书法。
最热我硬笔书法的心得（汇总17篇）篇十五
汉字硬笔书法是一门独特的艺术形式，它以汉字为基础，以硬笔为工具，通过练习字形、结构、布局和运笔等技巧，呈现出独特的美感。在我学习和研究汉字硬笔书法过程中，我逐渐领悟到了其中的奥妙，并从中获得了许多宝贵的心得体会。
第二段：技法的重要性。
汉字硬笔书法中的技法是至关重要的。首先，正确的笔画顺序和笔画的粗细、长短对字形的整齐和美观起着决定性作用。其次，掌握虚实横竖撇捺的连接关系，能够使字体间的流畅度更高，字体整体更加协调统一。另外，合理的字体布局，如头尾相应、上下对称等，能够增加字体的稳定感和美感，给人以舒适愉悦的审美体验。因此，我在练习中注重技法的研究和运用，不断追求字体的规范和完美。
第三段：养笔与养心。
硬笔书法需要与笔尖保持适度的摩擦力，这就要求我在练字之前要先养笔。养笔需要将笔尖放在硬物上轻轻研磨，使其能够更好地吸墨，从而使书写更加流畅和自如。同时，我发现在练习中养心也是非常重要的。只有心境平和、专注专心，才能在书写中流露出内心的美感，使作品更具生命力与灵性。因此，我常常在练习中养心，注重心态的调整与调节。
第四段：字帖的重要性。
在学习汉字硬笔书法时，字帖是不可或缺的工具。字帖既是学习的素材，又是练习的范本。通过反复临摹字帖，我能够更好地掌握汉字的结构和字形。同时，字帖也是提高写字技巧和造诣的重要途径。通过反复揣摩字帖中的每一个字，我逐渐体会到了汉字的韵味和内涵，并在练习中运用到实际书写中。因此，在练习中我时常使用字帖，通过临摹和模仿来提高自己的书法水平。
第五段：精益求精，独具个性。
汉字硬笔书法的学习是一个不断进步的过程。在初级阶段，我通过大量的模仿和练习来熟悉字体结构和技巧。随着技巧的掌握和字体的成形，我开始尝试在书写中增加自己的风格和特色。通过大量的实践和摸索，我逐渐培养出了自己的个性，使作品更具独特的美感和魅力。尽管还远未达到完美，但我相信通过不断地精益求精，我一定能够在汉字硬笔书法的道路上取得更多的进步。
总结：
通过学习和实践，我在汉字硬笔书法中获得了许多宝贵的心得体会。技法的重要性、养笔与养心、字帖的重要性、精益求精与个性的塑造，这些都是我在学习过程中的重要收获。汉字硬笔书法是一门博大精深的艺术，我将继续不断的学习与探索，不断提高自己的绘画水平和审美能力，希望能够将这门传统艺术发扬光大。
最热我硬笔书法的心得（汇总17篇）篇十六
硬笔书法是一门需要用硬笔、墨水或水笔来书写的艺术形式。它与毛笔书法不同，但同样具有独特的韵味和魅力。通过练习硬笔书法，我深刻体会到了它的笔触变化和笔画的神奇之处。在这篇文章中，我将分享我在硬笔书法学习中的心得体会。
首先，了解和掌握基本笔画是硬笔书法的重要基础。硬笔书法的笔画种类较少，但是每一种都有着独特的要求。最常见的笔画有横笔画、竖笔画、撇捺和钩画等。横笔画需要笔尖与纸张成水平方向，力量均匀；竖笔画则需笔尖与纸张成垂直方向，用笔的力量也要均匀。而撇捺和钩画则需要手腕和指法的配合，以保证笔画的流利和美观。通过反复练习，并结合书法大师的作品，我逐渐熟悉了这些基本笔画，并在实践中不断提升自己的技巧。
其次，笔触变化是硬笔书法的关键之一。笔尖在纸张上的变化轨迹决定了字迹的美丑。虽然硬笔的笔触变化不及毛笔书法那样丰富多样，但仍然有自己的特色。比如，用力粗劲的笔触可以给字体增添力量感，而一些细腻的笔触则可以使字体显得柔和而富有韵味。在字体上运用不同的笔触变化，可以使字迹更加生动，更有立体感。通过不断观察和模仿，我慢慢掌握了各种笔触的技巧，并在书写中运用到自己的作品中。
另外，在硬笔书法中，练字要注意用笔的力度和节奏。硬笔书法相比毛笔书法来说，用笔的力度较大，机械性较强。在练字时，要保持笔尖的弹性，以免画出僵硬的字迹。同时，练字要有节奏感，以保证字形的一致性和整体的美感。在我练习硬笔书法的过程中，我意识到用笔的力度和节奏在字体的形成中起着至关重要的作用。通过不断的调整和改进，我逐渐掌握了用笔的力度和节奏的技巧，使我的字体更加流畅和自然。
此外，在硬笔书法中，要注重练习字体的造型和结构。硬笔书法相比毛笔书法来说，字体的造型和结构更加规整和精准。字形的大小要一致，笔画的粗细要有层次感。直线要直，曲线要曲，中间不能有断点或断笔现象。通过不断的练习和观察，我渐渐掌握了字体的造型和结构，使我的字体更加整齐和美观。
最后，继续保持练字的恒心和毅力是学习硬笔书法的关键。练习书法需要长时间的坚持和不断的调整。尤其是在刚开始学习时，往往会面临到一些困难和挫折。但只有坚持下去，才能取得进步。通过我的练字经验，我深切体会到了练字的艰辛和付出。但是，每一次的练习都会使我更加靠近我的目标。我相信只要我保持练字的恒心和毅力，我一定能够取得自己想要的成绩。
总结起来，硬笔书法的笔画变化和笔触的运用使我感受到了其独特的魅力。通过不断地练习，我渐渐掌握了基本笔画和笔触的技巧，并运用到自己的书法作品中。同时，练字时要注意力度和节奏，注重造型和结构的规范。继续保持练字的恒心和毅力，才能够在硬笔书法的道路上取得更进一步的进步。通过对硬笔书法的学习和实践，我不仅提高了书写的技巧，也让我更加热爱和欣赏这门古老的艺术。
最热我硬笔书法的心得（汇总17篇）篇十七
俗话说：“字如其人”，就是说我们每个人写的文字体现了他的修养、性格、学识甚至健康。也有人说，文字是人的第二外貌，就是说，你的一手好字能够很大程度上弥补外貌上的不足，相反亦然。今天本站小编为大家整理关于硬笔书法培训体会，欢迎大家阅读!
叶圣陶先生说：“什么是教育，简略一句话，就是养成良好的习惯。”学生写字技巧的形成、字写得好坏，症结在于是否养成良好的写字习惯。身为一名教师，二笔字——钢笔字、粉笔字更是最基本的要求。今天下午听了符老师给我们上的课——《谈谈硬笔书法》，让我对“写字”又有了更多的了解。
首先硬笔书法的种类有工稳型、随意型、艺术型、实用型。而一般练习写字应先学工稳型——楷体，再过渡到实用型。
其次，写字姿态的精确与否是影响写字质量的一个重要因素，不精确的姿态还影响学生身体的发育和成长。
俗话说：“写字没有巧，笔画部署好。”汉字的形体特色为方块形，独体字较少，结构规律是上紧下松，左紧右松，左低右高，撇短捺长等等。“点、横、竖、撇、捺”五种根本笔画便构成了宏大的汉字体系，我想这也正是中国文字的神奇、巨大之处。
练一手潇洒漂亮的字，塑一张高素质的第二脸孔;练一手潇洒漂亮的字，增一份赢得成功的自信。只要坚持不懈，刻苦努力相信我一定能取得成功!
我是个零基础的学员，刚开始选择学校的时候，在网上看了很久，多家对比之后决定选择中国花鸟画研修院，我选择它的原因是比较专业。学习事实证明我的选择是正确的。
有的时候工作节奏快，精神压力很大，学习书法是想给自己找一个可以静心、缓解的方式。刚开始学习书法的时候每次课要上1个半小时，有些担心静不下心来。但是真正学习起来时，在老师的耐心指导下，我竟然做到了。老师也说我在心态和书法上比以前有很大进步。
渐渐地，我做其他的事情比之前更多了几分信心和恒心，少了几分做事的急躁。虽然字写得还不是最好，但通过练习，已经比我以前的字漂亮多了，因为我以前一直不相信写了十多年字体还能改，但事实证明了，只要努力就可以做到。
记得有人说过这样一句话：字如其人。我觉得这句话十分有道理。我的工作有时候会用到签名，之前的字写得有些不大好，签字的时候有些犹豫，通过这一个阶段的学习，我感觉自己对许多事情都很有自信。现在我最深刻的感觉就是，字写得好的人，肯定在观察力、注意力、自信心、大局观与审美上，高人一筹。练字的过程，实际上是陶冶情操、培养审美能力和提高个人文化修养的过程。练字，更多的是在学习如何做人，静静地坐在书桌前，放正心态，端端正正地书写着，就像认认真真地体味人生。书法的“峰回路转处”告诉我们“果决”;“顿挫的捺”告诉我们“勇敢”;那宽宽大大的“宝盖儿”教给我们宽容。我在硬笔书法中学到的体味最深的就是一个“静”字，以平常心面对一切，你将会拥有无穷的力量。
感谢中国花鸟画研修院这个平台给了我学习书法的勇气和对生活的感悟。
一、要有正确的执笔方法。
要写一手好字的前提是要有正确的握笔方法，这是练字之前必须要学会的，这是后面一切学习的基础，所以十分重要，务必掌握。正确的握笔姿势是：右手执笔，拇指、食指捏住笔杆的中下部，距离笔尖3厘米左右的位置，拇指和食指基本形成圆形，中指指甲盖内侧托住笔杆，六棱铅笔，手指握一个面空一个面，其他两个手指自然弯曲并拢，起到支撑手掌的作用，五个手指的指关节略弯曲，掌心虚圆，笔杆略往虎口倾斜，捏笔不易太使劲儿，手背与本子上的竖线平行;运笔时食指、中指、小指要协调统一。
二、良好的学习方法。
书法是中国传统文化中的精髓，学习书法不仅能磨练人的意志，提高人的审美能力，更重要的是可以提高人的内在素养。基本学习方法具体如下：
第一，基本笔画练习;主要学习正楷的笔画。第二，独体字练习;主要是通过把每个字、每个笔画的位置、比例以及它们相互之间的位置关系等给出准确的定位，运用自如，因为这些字是组成其他字的基石。
第三，字体结构特点分析;在所学的独体字的基础之上，分析总结出字的结构特点，以及做左右偏旁的时候、做字头和字底的时候等，在字的不同位置时的变化，总结出其规律，教给我们举一反三，运用自如。
以上，就是我个人的一点浅薄的学习。
心得体会。
与各位共勉如有不妥之处请各位同事、前辈指教我必当虚心接受虚心学习。