最优家庭保护心得体会(汇总19篇)

时间:2024-09-08 作者:曼珠

通过总结心得体会,我们可以更好地理解自己的行为和决策,避免犯同样的错误。这里有一些关于心得体会的精选文章,希望可以帮助到正在写作的你。

最优家庭保护心得体会(汇总19篇)篇一

未成年家庭保护是一个重要的话题,它关乎到家庭、社会、国家三者的健康发展。作为家庭的核心,家长承担着保护未成年人的责任和义务。但如何才能更好地保护未成年人呢?本文将从以下五个方面进行探讨和总结。

1.建立家庭责任意识。

家长是未成年人的第一道防线,所以建立家庭责任意识非常重要。家长要清醒地认识到自己是孩子的榜样,要通过言传身教的方式,加强与孩子的沟通交流,引导孩子树立正确的生命观、价值观和道德观。同时,在平时要加强对孩子的监护,注重对孩子的心理健康和身体安全的保护。

2.细致入微的关心。

家长要多花时间、多投入精力去关心孩子的成长,并平衡好工作和家庭之间的关系,不要让忙碌的工作和生活影响到对孩子的关怀。要引导孩子学会乐观的态度、积极向上的心态,这对孩子的成长有重要的影响。

3.合理分配家庭生活。

同时,要合理分配家庭生活,引导孩子养成规律生活的好习惯。家长可以合理规划孩子的作息时间和业余时间,让孩子有充足的休息时间,不过分消耗孩子的精力和体力。这样,孩子可以更好地面对学习、生活和社交等各个方面。

4.拓宽孩子的社交圈子。

家长还可以拓宽孩子的社交圈子,让孩子与年龄相近的孩子接触交流。这样不仅能够培养孩子的社交能力,还能够加强孩子的语言沟通和协作能力,有利于孩子的成长和发展。

5.引导孩子树立正确的人生观。

最后,家长要引导孩子树立正确的人生观,让孩子清楚地认识到自己的价值和奋斗方向,懂得珍惜自己的生命、爱护生命。同时,要引导孩子正确的消费观念,不要让物质主义左右自己的思想和行为,注重精神和心灵的建设,做一个有益于社会和家庭的人。

总之,未成年的家庭保护是一个长期而必须要重视的问题。家长要承担起自己的责任和义务,建立好家庭责任意识和理念,以正确的教育理念引导孩子成长,让孩子能够健康快乐地成长,做出积极贡献,为未来的社会发展做出贡献。

最优家庭保护心得体会(汇总19篇)篇二

作为一名家长,我们时刻都要考虑到我们的孩子的安全问题。而在现今的社会,安全问题非常严重。然而,随着《家庭保护法》的实行,我们可以更好的保护我们的孩子的安全。我作为一个家长,在使用这个法律过程中得到了一些心得,现在分享给大家。

首先,我们来说一下《家庭保护法》的重要性。这个法律主要是针对未成年人的保护,包括未成年人的财产、人身安全、人格尊严等各方面的保护。这意味着,我们在做任何事情时,都要时刻想到这个法律的存在。特别是在教育孩子的过程中,我们更要遵守该法律,确保我们的孩子得到足够的保护。

第二段:关于孩子的隐私保护。

作为家长,我们一定要保护好我们孩子的隐私。《家庭保护法》中提到了如果我们无正当理由侵犯了孩子的隐私,我们将会承担相应的法律责任。在孩子与其他人的互动方面,我们需要尊重孩子的隐私权,不要擅自传递孩子的信息,帮助孩子维护好个人信息的保密性。

第三段:关于孩子的人身安全。

人身安全是每个人都非常关心的问题,尤其是对于孩子来说,这个问题更加重要。《家庭保护法》中,明确规定了家长对于孩子的人身保护要负起相应的责任。家长需要时刻教育孩子警惕可能的危险,尤其需要教育孩子未成年人相关的安全知识,如何预防和处理危险情况等等。

第四段:关于家庭亲情关系。

在儿童保护方面,家庭的亲情关系起着至关重要的作用。在教育孩子的过程中,要时刻关注孩子的情绪状态,多了解孩子的需求和想法。如果遇到了什么问题,把家长作为孩子的朋友,孩子才会更愿意跟家长交流,了解家庭成员之间的感情变动,提高孩子的自我保护能力。

第五段:家长的责任。

作为家长,我们是家庭之中非常重要的一个角色。我们需要领导孩子并给予他们指导,保护孩子的教育、生活和成长发展。家庭保护法使我们对家庭成员的责任更清晰明确,我们不能掉以轻心,需要时刻铭记我们的责任,并对未成年人的责任和义务予以充分重视和尊重。

总结:

总体来说,家庭保护法是一项让我们家长和未成年人之间的关系更加紧密,更加和谐,更加健康的法律。我们应该意识到我们的责任,尽可能地保护我们的孩子,培养他们成为健康、自信、独立的人。这让我们对家庭的责任感更强,对德行的培养更加注重,对孩子的保护更加周密,对向上发展的理念更加坚定。家庭保护法是家庭之间友爱的桥梁,给我们适当的平衡和帮助,让我们更有信心去面对未来的挑战。

最优家庭保护心得体会(汇总19篇)篇三

第一段:引言(100字)。

家庭是我们生命中最重要的一个单位,也是最需要保护的地方。随着社会风气的变化和生活水平的提高,我们需要更多的方法来保护家庭。在这篇文章中,我将分享一些我在家庭保护方面所得到的心得体会。

第二段:保护措施的重要性(200字)。

为了保护家庭安全,我们需要采取一系列有效的措施。例如,我们可以安装安全门锁、光电报警器、摄像头等设备,保持家庭的安全性;我们可以制定家庭安全预案,遇到紧急情况的时候,我们能够快速反应;在教育孩子的时候,我们更需注重安全意识和自我防范能力的培养。这些措施都是保护家庭必不可少的步骤,同时也能够有效的提高家庭成员的安全意识。

第三段:家庭监管的重要性(300字)。

家庭监管能力也是保护家庭的重要手段。我们应该注重对孩子的保护和教育,对家庭成员的行为进行管控。比如对于青少年,我们要对其进行严格监管,控制其上网、游戏、交友等活动,以免进入错误的方向。我们还要了解孩子心理状况,如情绪、压力等,及时安慰他们,帮助他们排解负面情绪。

除了对孩子的监管外,家庭成员之间的相互监督也是重要的。家庭成员之间要保持通信,及时了解他们的情况,并对其行为进行监管,共同营造和谐的家庭氛围。

第四段:家庭消防教育的意义(300字)。

家庭消防教育也是保护家庭的重要组成部分。我们应该教会家庭成员如何正确地使用灭火器,并对如何避免火灾进行宣传和教育。在平时生活中,我们也应该注意检查电器、燃气等设备是否安全,以及保持家庭通风。

此外,我们还要进行消防演习,在家庭成员之间模拟火灾、水灾等紧急情况,提高家庭成员的应急反应能力。这些措施不仅能提高家庭成员的安全意识,还能提示大家防范火灾的方法。

第五段:结尾(200字)。

保护家庭是每个人的责任与义务,我们需要共同努力营造安全的家庭环境。我们可以采取多种措施对家庭进行保护,如安装安全设备,加强家庭监管能力,进行消防教育等等。这些方法能够有效的提高家庭的安全性,让成员之间更加团结和谐。希望这篇文章能够提醒更多的人对家庭保护的重视,共同营造一个安全、温馨的家庭。

最优家庭保护心得体会(汇总19篇)篇四

家庭对于每个人来说都是至关重要的,家庭是一个人成长的起点,也是一个人归宿的所在。因此,我们每个人都希望自己的家庭能够得到最好的保护。而近年来,针对家庭保护出台的《家庭保护法》越来越受到人们的关注。作为一名家长,我也在这个过程中深有感悟,今天就让我来分享一下我的心得体会。

《家庭保护法》出台后,我和我的家庭也受到了一定的影响。按照该法规定,家庭成员之间的关系应该建立在互相理解和尊重的基础上。在实际生活中,我觉得这就极大地改善了家庭成员之间的关系。此外,法律还规定了对家庭成员之间的暴力行为的处理方式,这也让我感到比以前更加安心。

《家庭保护法》的出台,让我深刻认识到了,家庭与法律是密不可分的。如果没有法律的保护和规范,家庭就很难维持稳定和健康的状态。同时,我也意识到,作为一个家长,我需要更加重视自己的行为举止,尊重家庭成员的权益和意见,维护家庭的和谐稳定。

第四段:家庭保护法对于子女的教育起到了什么样的作用。

对于我们作为家长来说,如何教育子女也是一件非常重要的事情。有了《家庭保护法》的保障,我感到我更有信心和底气去教育我的孩子。此外,这部法律也规定了对于未成年人的保护措施,这一点也让我感到非常安心。我相信,有了这部法律的保障,我们的子女也可以更好地成长和发展。

第五段:结语。

总的来说,《家庭保护法》的出台为每个家庭带来了很多好处。这部法律的出台让我们深刻认识到了家庭对于每个人的重要性,也让我们更加重视了家庭内部关系的维护和管理。虽然这部法律只是一个法规文件,但是,它为我们提供了一个更加健康和和谐的家庭环境,这是我们每个人都应该为之努力的方向。

最优家庭保护心得体会(汇总19篇)篇五

近年来,教育领域的变革不仅带来了新的教学理念和方法,也给教师带来了新的挑战和压力。为了保护教师的家庭权益,保障教师合法权益的同时提升教师的教育教学水平,我国出台了教师的家庭保护法。在实际工作中,我深切体会到了这一法律的重要性与必要性,并形成了以下几点心得体会。

首先,家庭保护法为教师在家庭中的地位赋予了更多的尊重和关怀。教师是社会的中流砥柱,长时间的工作强度和教学压力给教师家庭生活带来了不小的影响。然而,过去对教师的家庭保护力度不够,导致许多教师无法得到应有的关心和尊重。现在,教师的家庭保护法明确规定了教师有权休假、家属陪读等权益,使教师在家庭中的地位得到了普遍认可和尊重。这一变化让教师更加有信心和动力从事教育教学工作,也让他们能够更好地照顾家庭和个人的需求。

其次,家庭保护法促进了师生关系的和谐发展。教育教学工作是一项高度情感投入的工作,教师和学生的沟通和互动对于教学效果的提升至关重要。然而,教师长时间的工作和生活压力,使得他们难以集中精力投入到教学中,也难以与学生建立良好的师生关系。教师的家庭保护法包括强调合理工作时间和合理休假,并鼓励家庭成员的陪伴和支持。这一政策的出台,让教师的身心得到了充分的休息和调整,使他们有更多的时间和精力去关爱学生、与学生交流,进而促进了师生关系的和谐发展。

再次,家庭保护法提升了教师的专业素养和教学水平。作为一名教师,不仅需要有良好的教学方法和策略,还需要不断提升自己的教育教学水平。然而,教师在工作和生活的过度压力之下,很难腾出时间来进行进一步的学习和培训。现在,教师的家庭保护法明确规定了教师有权利参加培训和学习的权益。这使得教师能够更加积极主动地参与各类培训和学习,提升自己的教育教学水平。这些培训和学习不仅有助于教师提高自身的能力和素养,也有利于为学生提供更优质的教育服务。

最后,家庭保护法推动了学校管理和教师队伍建设的全面提升。教育事业的发展离不开学校管理和教师队伍的建设和提升。教师的家庭保护法规定了学校和教育部门应积极创造良好的工作环境,为教师提供良好的发展机会和条件。这让学校和教育部门更加关注教师的个体需求和发展,制定出更加全面和合理的管理制度和政策,提高学校管理和教师队伍建设的水平。这不仅有利于提升学校教育质量和竞争力,也有利于保障教师的合法权益,建设和谐的学校环境。

总之,教师的家庭保护法对于保障教师的合法权益、提升教师的教育教学水平起到了重要的作用。在实际工作中,我深刻体会到了这一法律的必要性和重要性。这一法律的出台不仅使教师在家庭中得到更多的关怀和尊重,也促进了师生关系的和谐发展,提升了教师的专业素养和教学水平,同时也推动了学校管理和教师队伍建设的全面提升。我们应该进一步加强对教师的家庭保护法知识的宣传,并进一步完善和落实这一法律的规定,为教师提供更好的工作和生活环境,为教育事业的发展提供有力的保障。

最优家庭保护心得体会(汇总19篇)篇六

家是一个人成长的温床,也是未成年人最为依赖的地方。然而,在家庭环境不良的情况下,未成年人会面临各种问题和挑战,影响到身心健康和未来的发展。为了保护未成年人的权益,我认为家庭保护是至关重要的。在实践中,我通过不断学习和总结,得到了一些心得和体会。

家庭保护对于未成年人的成长发展具有不可替代的作用。一方面,家庭应该为未成年人提供一个温馨、和谐的环境,能够培养孩子们的情感和心智。家庭应该是一个平等、尊重的地方,不论是父母或是孩子都应该彼此尊重。在家庭中,孩子应该是主角,而不是客串角色,父母应该不断鼓励、引导孩子成长。另一方面,家庭保护也包括未成年人的安全和健康,这需要家长有责任和义务帮助孩子快乐地成长。家长应该对孩子进行教育,使之清楚自己的行为对别人的影响和责任,提高其法律意识和风险防范能力。

在实践保护未成年人时,家长首先需要关注孩子的身心健康状况。如果孩子有不良的行为习惯或心理疾病,家长应该积极地帮助孩子寻找专业机构的帮助和支持。关注孩子的教育情况,为孩子提供良好的学习环境和教育资源。同时,家长也应该对孩子进行性教育,使孩子充分了解自己的身体和性行为的危害性,培养自我保护意识。

在保护未成年人的过程中,保障机制起着重要的作用。政府应该提供完善的法律保护措施,建立完善的保护机制,及时解决未成年人在家庭中遇到的困难和问题。同时,社会机构也应该积极参与到未成年人保护中来,为家庭提供支持和帮助,减轻家长的负担,共同创造一个和谐的家庭环境。

第五段:结论。

在家庭保护中,保障未成年人权益是家长和社会的共同责任和义务。对于家长来说,要重视孩子的身心健康和学习情况,对孩子进行正确性教育和风险防范。对于社会机构来说,要积极参与到未成年人保护中,提供家庭支持和帮助,构建更加和谐的社会环境。只有这样,才能确保未成年人的幸福和健康成长。

最优家庭保护心得体会(汇总19篇)篇七

近年来,教师的家庭保护法成为社会关注的焦点。这一法律的颁布和实施,为全面保护教师的合法权益提供了有力的保障。作为一名教师,我对教师的家庭保护法有着深刻的体会和认识。下面我将从三个方面展开,分享出我的心得体会。

首先,教师的家庭保护法为教师提供了法律支持。作为教育事业中的一员,教师肩负着培养未来社会人才的重要使命。然而,教师的工作环境和工作条件常常不尽人意,受到各种困扰和挑战。此时,教师的家庭保护法的出台为教师提供了法律保护,让他们能够在工作中感受到公平与正义的力量。这对于提高教师的工作积极性和幸福感起到了积极的推动作用。

其次,教师的家庭保护法倡导尊重和关怀,塑造和谐的教师家庭。教师常常面临着工作与家庭的平衡难题,尤其在一些特殊的工作环境下,如乡村教育和农村留守儿童教育。教师的家庭保护法通过对教师家庭生活的关注和维权,以尊重和关怀的态度呵护教师的心灵和家庭。这不仅是保护教师自身利益的需要,更是整个社会对教师群体的关怀与支持。

再次,教师的家庭保护法强调家庭与教育的互动。家庭是一个孩子成长的温床,而教职员工是培养孩子的责任人。两者之间的良性互动将促使孩子在成长过程中得到更好的教育和培养。教师的家庭保护法鼓励和支持教师与家长之间的沟通与合作,营造一个和谐的教育环境。通过这种互动,教师可以更好地了解每个学生的家庭背景,有针对性地进行积极的家庭教育指导,提高学生的综合素质和人生态度。

最后,教师的家庭保护法提醒我们教育的伟大和责任。教师是引导学生成长的重要人物,他们的言行将对学生产生至关重要的影响。教师的家庭保护法通过对教师家庭条件的关注和维权,提醒我们教师的工作并不容易,需要我们给予理解和支持。在教师的教育家庭环境中,培养孩子们健康的心理和良好的人格是教师的重要职责,也是社会对教师的期望。

总之,教师的家庭保护法是一项重要的法律,为教师的权益保护提供了有力的保障,为教育提供了坚实的基石。作为一名教师,我深刻体悟到了教师的家庭保护法的重要意义,它不仅为教师提供了法律支持,而且提醒我们教育的伟大与责任。我将始终坚守教育事业的初心和使命,在教育与家庭的互动中推动学生的全面成长和发展。同时,我也呼吁全社会共同关注教师的家庭保护法,为教师的幸福生活和教育事业的进步作出积极的贡献。

最优家庭保护心得体会(汇总19篇)篇八

家是一个人最重要的港湾,一个温馨的家庭可以给人带来很多的快乐和幸福,同时也是人们生命中不可多得的精神寄托。然而,在社会快速变迁的今天,家庭面临着很多的挑战和风险。我们需要思考如何有效地保护我们的家庭,让我们的家庭更加幸福美满。在这个话题下,我想分享一些我对家庭保护的心得体会。

第二段:强调家庭保护的重要性,提出有效的家庭保护措施。

家庭保护是每个人都应该关注的问题。一个家庭如果没有有效的保护措施,很容易遭受到外界的侵害。首先,我们需要重视家庭成员的身心健康,保持积极的思想态度,多参与有益的社交活动,保持身体健康。其次,我们应该加强家庭安全防范意识,增强对家庭安全的重视程度,加强家庭防火、防盗等安全保卫工作。此外,在决策和应对问题时,家人之间的沟通是非常重要的,我们需要有良好的沟通渠道,及时解决问题。

第三段:强调教育的重要性,促进家庭和谐。

一个家庭的和谐是家庭成员之间关系良好、彼此理解和尊重的体现,家庭和谐有利于家庭成员之间的相互配合和合作,也可以建立良好的伦理道德观念和价值观念。因此,家庭教育是非常重要的一环,父母应该为孩子树立好的榜样,正确引导他们的成长发展,促进家庭的和谐与稳定。

第四段:重视家庭关系,缓解亲情矛盾。

亲情是家庭最重要的纽带,但是在家庭生活中,相互之间难免会有矛盾和分歧,这时候我们需要运用正确的方式去缓解亲情矛盾,保持家庭氛围的和谐。首先,我们要用心聆听家人的需求和意见,理解对方的心情,沟通交流。其次,在处理矛盾时,我们需要冷静地分析和解决问题,避免将问题扩大化。最后,我们要记住彼此之间的原则和底线,家庭关系是需要互相尊重的,任何言语和行为都需要考虑到彼此的感受。只有这样,才能建立更加稳定和谐的家庭关系。

第五段:总结文章,并展望未来。

家庭是人生道路上最珍贵的财富,保护好家庭,构建幸福美满家庭,是每个人的目标。在保护家庭方面,我们可以采取多种措施,如加强家庭安全防范,注重家庭教育,重视家庭关系等,以此建立和谐稳定的家庭环境。未来,我们应该多做家庭关爱、家庭建设的工作,积极参与到社会和谐建设中,为民族健康和家庭幸福做出我们的贡献。

最优家庭保护心得体会(汇总19篇)篇九

教师是社会的工程师,是人类灵魂的导航者,他们肩负着培养下一代人的重任。然而,在履行教育职责的同时,教师也面临诸多的压力和困扰,尤其是与家庭的平衡。为了保护教师的家庭健康和幸福,我国出台了一系列的教师家庭保护法规。通过参与调研和实践,我深刻体会到了这些法规的价值和意义。在下文中,我将从教师的家庭保护法规的背景、法规的内容、法规的实施效果、遇到的问题以及对未来的展望五个方面,对教师的家庭保护法规进行探讨。

首先,教师的家庭保护法规的出台背景是因为教师在工作中所面临的各种困扰问题。教师作为教育工作者,工作压力大,工作时间长,充满了不确定性和挑战。这使得教师很难在工作和家庭生活之间找到平衡点。加之社会经济发展和文化传统的影响,教师面临着许多社会和家庭方面的不利因素,这也成为教师家庭的困扰所在。

其次,教师的家庭保护法规涉及了多个方面的内容,主要包括教师的休假制度、教师工资待遇、教师培训和职业发展机会等。教师的休假制度是保障教师休息和调整的重要手段,同时也是保护教师家庭生活的基础。教师工资待遇的改善能够提高教师的生活水平和工作热情,从而更好地履行教育职责。教师培训和职业发展机会的提升能够增加教师的专业素养和职业发展空间,使其在工作中更加有动力和信心。

第三,教师的家庭保护法规在实施过程中取得了一定的效果。休假制度的落实使得教师们能够合理地安排家庭生活和工作,缓解了工作压力。工资待遇的提高使得教师的生活水平有了显著的改善,他们可以更好地照顾家庭成员。教师培训和职业发展机会的增加使得教师们的专业能力得到不断的提升,他们在工作中更有自信和成就感。

然而,教师的家庭保护法规在实施过程中也遇到了一些问题。首先是法规的落地难,由于社会环境的复杂性和传统观念的影响,教师的家庭保护法规在实施中存在一定的困难。其次是保护教师家庭的机制还有待完善,特别是在教师工作时间和家庭生活的协调上,仍然存在一定的矛盾和不足。最后,一些教师自身的问题也对家庭保护法规的落实造成了一定的障碍,例如,一些教师对自身权益的保护意识不足,使得法规的效果受到限制。

最后,对于未来教师的家庭保护法规,我希望能够进一步完善和提升。首先,应该注重不仅强化法规的制定和实施,还需要加强对教师权益的宣传和培训,提高教师的保护意识。其次,应该加强对教师家庭保护工作的监督和评估,确保法规能够落地生根,实实在在地保护教师的家庭。最后,应该进一步加大对教师的激励力度,提高教师的工资待遇和职业发展机会,使他们更加积极地为教育事业贡献力量。

总之,教师的家庭保护法规的出台对于教师的家庭幸福和工作热情具有重要的意义。通过加强教师休假制度、提高工资待遇、增加培训和职业发展机会等手段,教师的家庭保护工作取得了一定的效果。然而,也需要进一步完善和提升,加强落实和监督,提高教师的保护意识和参与度。只有这样,我们才能够构建一个更加和谐和美好的教师家庭。

最优家庭保护心得体会(汇总19篇)篇十

未成年家庭保护是一个十分重要的问题,我们每个人都应该关注它。家庭保护不仅仅是父母的责任,而是全社会的责任。在我的工作和生活中,我也深刻地认识到了这个问题的严重性,并得出了一些心得体会。

一、家庭是保护未成年人的第一道防线。

家庭是一个人成长的最初和最重要的场所。作为家长,我们要时刻关注孩子的成长和身心健康状况,关注孩子的学习和交友情况等。在家庭中,我们要营造一个和谐稳定的氛围,避免过度干涉和压力,让孩子有一个自由发展的空间。同时,我们还要加强对孩子的安全教育,督促他们养成正确的行为习惯,避免受到欺凌和伤害。

学校是未成年人学习和成长的另一个重要场所。教师是孩子身心健康和安全成长的守护者。学校应当建立完善的管理体系,定期进行安全和健康教育,开展适龄未成年人心理问题和预防性犯罪教育等活动。同时,学校还应加强对学生的关注和监管,及时发现和处理学生的不良行为,做好家长沟通工作,建立家校联动的机制。

三、社会各界应该共同关注和保护未成年人。

保护未成年人不能仅靠家庭和学校,社会各界也应该积极参与到未成年人保护工作中来。比如,政府需要加大对青少年犯罪和性侵害的打击力度,建立健全谋杀、强奸、绑架等犯罪嫌疑人的信息和监控机制。企业界应该关注未成年人的审美和消费问题,确保未成年人在消费时不会受到过度催促和误导。广大高校和社会组织可以积极开展相关的应对活动,如提供心理咨询和安全知识课程等,为未成年人提供保护和帮助。

四、今天的孩子是未来的希望。

每个孩子都是无价之宝,我们应该尽一切努力保护他们的身心健康和安全。保护未成年人是国家、家庭、学校和社会各界的共同责任。我们应该建立长效机制,加强法律法规的制定,完善管理体系,不断提升民众的安全意识和社会责任感,以保护未成年人成长为核心,营造一个更为美好的社会。

作为一个公民,我深刻意识到保护未成年人的重要性,也愿意尽自己的一份力量来保护未成年人。我会认真遵守相关法律法规,多关注孩子的成长和需要,及时扶持和教育自己身边的未成年人,在日常工作和生活中营造一个安全、和谐、健康的环境。我相信,在我们共同的努力下,保护未成年人的工作会越来越好,未成年人会更加茁壮成长。

最优家庭保护心得体会(汇总19篇)篇十一

当今的社会已经进入了信息时代,社会信息渠道通畅、信息传递量非常大,可能我们的小孩子在一年内所摄取到的信息量相当于祖辈一生的获取。所以,家长单纯地依靠自己来的家庭指导教育是远远无法满足当今少年儿童的求知欲望的,他们所需要的是大量的社会实践活动和寓教于乐的亲子活动。他们希望离开学校以后开展的活动里有家长的身影,有家长的帮助。而一些家长由于时间和能力的限制,不能完全满足孩子的需求。网络化学习型家庭的形成就切实地解决了这个问题。

亲子沟通、其乐融融其实是每一个家长的愿望。随着城市居民住房条件的改善以及独生子女家庭的日渐增多,小太阳们总是在爷爷奶奶爸爸妈妈的呵护下长大。许多孩子在放学本资料原创网站更多文章后开展小队活动的可能性几乎是“零”。不可以!有危险!,以至于许多孩子养成了孤僻、内向、软弱等不良的性格特征。网络化的创建等于在不同的时段充分调动起家长的“工作之余”,“家庭”的范围大了、敞开了,孩子既拥有的走出家庭交友的活动权利,家长们原来的种种不放心也不复存在。

长们的一番苦心。所以,每当孩子们参加完一次活动后,都会自发地在日记中写出自己的心得体会,给自己的“大朋友”——爸爸妈妈看,也会在网上通过邮件的方式发送给自己的小伙伴看。在交流中增进了亲子之间的亲情,也增进了孩子们之间的友情,使一些孩子的性格由此而开朗起来。这样一个快乐的大家庭,家长们乐在其中,孩子们更是收益在其中。

我们知道现代教育来自三个方面,学校、家庭和社会。而网络化的形成,对于学习型家庭而言,不但构建了家庭和家庭之本资料原创网站更多文章间的联系,更加深了学校和家庭之间的交流。我家小孩子的班主任老师就有深刻的体会。该班有一个家长共同参与建设的班级活动,在每一次的活动中,老师总是会非常积极地参与其中,成为这个快乐大家庭中的一份子。虽然,老师放弃了宝贵的休息时间,但是,教师、孩子、家长之间的这份融洽之情却是任何东西都取代不了的。记得,一个邻居的小孩性格倔强调皮,在学校里是个令各科老师头痛的人物。自从他和爸爸妈妈一起加入“班级活动”后,老师和其他的同学家长了解到,原来他的父母对他的要求非常高,每天回家后不是做作业就是拉小提琴,时间排得满满的,孩子得不到正常的发泄,脾气很坏。针对这个情况,老师邀请其他学生的家长、同学们和小孩子的家长进行了一次交流会,在会上共同“诊断”,为小孩子制定了一系列的措施,并一致推荐他加入学校的“读书俱乐部”,不久小孩子就因为其丰富的课外知识成为该俱乐部的小辅导员,在管理别人的同时,这个小孩子也在同学、老师、家长的共同帮助下学习了“自我管理”,犯错误了,尽量与他人多沟通交流,家长则在家庭中多给孩子一些活动的空间和时间,面对孩子的错误,他们也尽量以耐心说服为主。平时,小孩子的家长通过电子邮件与“班级活动”的其他家长、孩子多交流小孩的在家、在校表现。经过一个学期大家的共同努力,孩子的脾气变了,还被同学们一致选为中队体育委员。从这一事例中,我们可以看到,“集体的教育力量”在网络化学习型家庭的活动中一览无疑并充分展示了不同社会角色的大人小孩在帮助别人的过程所展现出的无穷的人格魅力。

社会交往是人的社会性当中最重要的内容之一。它指的是:人与人进行交往时所表现出来的运用口头语言,身体语言,情绪和认识等方面的技能。我们的孩子在学校上课,天天和老师、同学接;上街买东西或去公共场所活动,总要和社会上的某些人接触;回到家又要和亲人们接触。在这些过程中,我们的孩子往往不能很好的处理这一系列的问题。特别是我们现在的“独生太阳”,有家长在一旁呵护倍至,不知道如何与人交往。而在当今的社会中,“合作”与“实际”都是非常重要的,家长们在为孩子设计小队活动的过程中想了很多办法。尝试后感到:这种活动式的教育手段不是在“言传”,而是真正意义上的“身教”。

中,他们渐渐地感受到,我们组织的是一个大家庭,只有互相帮助才能获得成功。今年寒假,家长们发现孩子们热衷与上网交友,带有较大的盲目性。针对这一情况,家长们凑到了一起商量解决办法,如何既让孩子爱电脑、学电脑,又让孩子有的放矢?于是,家长们利用自己的社会关系请来大学中电脑课讲师为孩子们组织了一个“电脑小报”编辑组,教孩子们如何上网查询有关资料,进行合理的排版、美化,并提出了分工合作又必须独立完成的任务,然后合成小报。起先,孩子们各有各的主意,你争我抢不知道如何配合,如何把自己选中的资料与别人的融合,吵成一团。但经过一段时间的磨合及家长们的鼓励、支持,第一份小报纸顺利诞生了,孩子们热烈欢呼。此时,网络队伍中的任何一个家长都感受到教育成功的激动。

最优家庭保护心得体会(汇总19篇)篇十二

我自从教以来,已有二十余年,在教育教学实践中,越来越剧烈地感觉到家庭教育的重要性。并深刻意识到,一个优秀孩子的背后往往有一个胜利的家庭,一个问题孩子的背后确定有一个不胜利的家庭或不理性的父母!

每个孩子身上都有很多的闪光点,而作为长辈的我们,最重要的任务就是发觉并帮助他们发扬这些闪光点。将这位老老师总结的最精辟最管用的教育方法,送给身边有孩子的每一个人吧!

在教育孩子的问题上,对孩子小时付出的越多、教育的越理性、越科学,孩子大的时候你付出的就会越少,你将越省心,越有成就感。

对孩子的教育要有科学的打算、正确的指导、理性的措施,父母要做好表率。

孩子的生活习惯、处事方式、思维方式、世界观、价值观都将带有你们的影子,因为孩子小时候学习的重要方式是无意识或有意识的`效仿。

不要为了自我的事业而无视对孩子的教育,否则孩子长大后很可能会毁掉你的事业。

不要为了自我的休息消遣而无视与孩子的沟通,否则孩子长大后你将无欢乐可言,你将拥有更多的愁苦、愤怒和无奈。

孩子年幼无知,动手打父母或者长辈时,我们千万不要开心,更不能认为孩子长本领了。这时要肃穆地告知孩子这是不对的,要敬重父母和长辈。

否则,孩子会认为打人是赢得家长开心的方式,是自我获得价值感的途径,这样是非观念就混乱了,长大后他就很可能动手打你了。诸如此类。我们都应引起高度重视。

“棍棒底下出孝子”已经过时,更不能无缘无故地把自我的不开心倾泻到孩子身上。否则你的暴力倾向会在孩子身上“发扬光大”。

孩子越小,你的话越有可信度,他们会不自觉地记住你说的话。

假如你总是打击自我的孩子,甚至随意损害孩子的人格和尊严,孩子将失去自信和活力,失去应对挫折的志气和胜利的时机,甚至产生心理障碍。

因为你过分溺爱孩子,孩子会构成这样的观念:父母为我所做的一切都是天经地义的,他将缺乏感恩之心。长大后,你一旦不能满意他的要求,你的苦痛就起先了。

不要带着孩子不停地乱蹿,否则孩子上学后将面临困难。因为学习首先要坐得住。

第一,三岁以前,这是孩子语言、思维、行为方式、是非观念构成的关键期。

其次、小学一、二年级,这是学习品质、学习习惯和自我意识养成的关键期。

第三,青春期。这个时段,孩子的改变非常巨大,假如引导不好,很简单在这一时段变得让你无措手足。

父母不要在孩子面前吵架,更不能打架。否则,家庭这个平安的港湾将使孩子产生担心全感,而这会使孩子产生一系列心理问题。

缺乏平安感的孩子势必要到外面找寻平安感,很简单出现参加不良小团体、早恋等问题。

擅长和孩子同等沟通,擅长倾听孩子的看法和观点,敬重孩子的。

看法,不要一味否认孩子的想法。这样孩子才能与你消退隔膜,遇到困难才会情愿与你协商,亲子关系才会和谐。

开掘孩子身上的优点,任何孩子都有自我的闪光点。这个闪光点或许就是他将来胜利的钥匙。否则,你有可能抹杀孩子的潜能,甚至成为葬送孩子一切的罪魁祸首。

但也恒久不要把孩子看得一无错处,理性地看自我的孩子,对父母而言最重要。

孩子的做人品质、应对挫折的潜力、良好的人际交往水平,都是获得胜利的重要条件。能全面评价孩子的家长就是教育理念先进的家长。

最优家庭保护心得体会(汇总19篇)篇十三

正文:在父母眼里我们总是孩子,我们总习惯在父母的照顾下成长,却不知如何面对将来独立的生活。但是,这是我们必须要做的,又是不可避免的。所以,用我们的暑假生活来好好体验一下——简单的生活是否简单。

我觉得这次的体验不经是想让我们做儿女的换位体验一下父母的辛劳,拉近我们之间的距离感,更重要的是唤醒我们对家庭的责任感。例如刚才说到的小误会,其实在我们投入进去的时候就能理解对方。对家庭的责任感就更不用说了。家务从来就没有规定是父母做的,更多的时候应该是作为儿女的我们来承担的。如果说在我们还未懂事之前,父母亲来占时承担者全部的责任。一般是我们可以理解并接受的,但是当我们懂事后,理应渐渐承担起对家庭的责任。也许对我们现在的在校学生来说,还不能马上工作,领工资并给父母每月的花费,但我觉得至少我们可以减轻他们的负担,做家务是一种方式,每星期回家,打扫下屋子,帮忙煮饭,洗洗被子,收拾收拾房间。这些东西对于年轻的我们来说都可以算是一桩小事。所以每个周末,花上几十分钟,让父母休息下吧。还有的方式就是我们可以努力学习,取得好成绩,领取奖学金,这样在每个月的伙食费上,就不用家里里太多的开支。再者就是我们可以利用课余时间做兼职,这样学习,赚钱两不误,又可以为家里节省开支啦。虽然现在我们的羽翼还不足以让我们飞的很高,不过没关系,那我们就在低空努力,好好发挥我们的主观能动性,一点一滴的储存我们对家庭的责任感。

这次的家庭角色体验,可以拉近父母亲与孩子的关系,让孩子多理解到父母的难处,也让父母亲知道孩子的需求。第二,因为现在太多数的孩子都是独生子女,事事都有父母亲操办,孩子的动手性,得不到很好的训练,因此,这也可以作为一个训练孩子的动手能力的方式。第三,我们不得不面对就业,不得不面对自己独立在外生活,没有了父母的日常照顾,也没有人随便给你钱花,所以我们要学会独立生活,学会做家务,煮饭,理财等方面的社会经验,因此,有必要开展这项活动。第四,从这个活动延伸出的一种隐藏的教育课,学会负责,对家庭的负责,对父母的负责,从而养成出到社会工作的时候的责任心。总的来说,同学都是很认真的再做社会实践活动并且以此来提高自己各方面的能力,得到更多的社会经验。所以社会实践还是有一定的存在价值的。

总的来说这次的家庭体验对我来说是成功的。在行动上,我扫地,拖地,收拾房屋,晾收衣服,买菜做饭,学会理财,跟菜贩子砍价,洗刷厕所,洗鞋子,洗地毯,叠衣服等。把平常在阿姨那里观察到的东西,再加上自己的发挥的小聪明结合,总体来说总体来说还是令我自己比较满意的。虽然有的地方妈妈说做得有点差,但他也说我合格了。在者呢,我希望以后我可以继续学习做菜。我希望我能做一桌不仅能令自己满意,更重要的是还要令父母吃了也竖起大拇。其实我觉得其中的关键我们大家都知道,所谓熟能生巧,失败是成功之母等,都说明我们要在实践中反复练习,反复琢磨,反复获取经验,这样才能做到完善。在思想上,我认为最大的启发就是我们懂得了换位思考以及要勇于承担家庭责任的责任心。知道了很多事情也许父母没有说出来,但是我们自己也要自己关心他们,体谅,谅解他们,如果帮不了的事情,我们要支持他们分担他们其他的事情。让他们专心把问题解决。

通过这几天短暂集中的家务体验后,我发现自己和父母更近了。以前会有很多不理解,或者说误会的地方,现在都已经明白了。就比如说父母会从早上一直忙到晚上,偶尔休息的时候在看看报纸,喝喝茶什么。我们看到了就以为他其实很闲,然后如果他叫我们做事情的时候,我们就会反驳他,说他有空看报纸,喝茶,为什么还要我们帮忙。你们都有时间,其实他们可能那时候刚刚忙完,想休息一下。所以在这次体验中,我算是深刻体会到父母的辛苦了。

作为儿女的不仅仅只是帮帮父母,做做家务,也要懂得分担家庭困难,问题等方面的事情,真正做到尽孝。

最优家庭保护心得体会(汇总19篇)篇十四

随着近年来医疗改革的深入,政府和社会愈来愈认识到培养家庭医生重要性。家庭医生是公众健康的守门人,发展全科医学,培养家庭医生已成为新的方向标。

当我真正成为一名家庭医生后,我对于全科医学这一学科有了新的认识,对于家庭医生这一职业有了更充分的了解。家庭医生是全科医疗的提供者。家庭医生与专科医生有着不同的职责。专科医生负责疾病形成之后的诊治,通过深入的研究来认识与对抗疾病。而家庭医生则是负责健康时期、疾病早期乃至经专科诊疗后无法治愈的各种病患的长期照顾,其关注的中心是人。家庭医生与专科医生是各司其职、相辅相成的。一名合格的家庭医生不但可以帮助专科医生提高医疗服务效率,而且还能更好地控制疾病的发展,提高患者的生存质量。那么如何成为一名合格的家庭医生呢?我认为一名合格的家庭医生应具备以下几项素质。

在国外,家庭医生是社区卫生服务体系中必不可少的。家庭医生要根据病人的病情进行分配,是需要到大型医院就诊还是在社区卫生服务中心进行治疗。家庭医生在病人就诊过程中扮演着重要的角色,这就对于家庭医生的知识综合性有很高的要求。在美国,要想成为一名合格的家庭医生需要经过三阶段的培训:第一阶段,5年制的医学院校本科学习;第二阶段,住院医师培训;第三阶段,家庭医生的继续医学教育培训。在这种制度培养的制度下,保证了家庭医生拥有丰富的专业知识和临床经验,更好的对于疾病进行分类和初步诊断。尽管,这种培训模式在中国实施起来不太容易,但作为一名家庭医生,要时刻注意医学相关知识,不断提高完善自己的技能。

家庭医生面对着的是一个区域长期固定的人群,家庭医生的职责中不仅有治疗疾病还有预防疾病和控制疾病的发展。家庭医生面对的疾病多以慢性病为主,需要长期对患者进行医学干预,才能更好的控制疾病。这些都需要家庭医生有丰富的生活经验和卓越的领导才能,更好的融入社区人群中,只有得到所管理的病人的充分信任,才更有利与家庭医生的工作开展,病人才更愿意配合家庭医生的工作。

高尚的品质和是每一个医生必须具备的品质。医生面对的对象是饱受病痛折磨的病人,医生的每一个决定都可能事关人命,不能有一丝的疏忽,不能有不良的心理,这就要求医生要有高尚的品质。

拥有了以上的素质,就具备了成为一名合格医生的资本,但要想成为一名合格的家庭医生,我个人认为还有一点也很重要。要充分认识到家庭医生不是万能的,全科也不等于全会,所以正确的辨别哪些疾病是家庭医生的职责范围,哪些疾病是要依赖家庭医生起作用,对于家庭医生也是至关重要的。试想,若家庭医生不能明确自己的工作范围,过于自信,很容易造成疑难重症患者的延误诊治。

荀子云:“不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江海。”相信在我们大家的努力之下,一步一个脚印的工作一定可以让我们家庭医生的队伍保持着充足的战斗力。以上就是我在做家庭医生中的一点心得体会,我的观点也许还有不足之处,希望能够通过以后的学习能够更好的认识全科医学这门课。

最优家庭保护心得体会(汇总19篇)篇十五

20xx年,为了赶上改革开放的步伐,看看外面的世界,我和丈夫决意南下深圳,到特区去谋发展。于是,我们带着四岁的儿子,从重庆的江津市起程,登上了前往特区的列车。来到深圳——这片我们一家三口共同成长的热土上。不久后,我便很快找到了立足点——宝安区福民学校,在学校里担任一名普通的教师,但我仍然为此自豪,因为这是我的初衷,是我的本行。丈夫也不甘示弱,在学校附近的工厂找到了心仪的工作。于是,我们这三口之家便在福民学校“落成”了。

经过一年来教育教学工作的努力,20xx年,我被评为“宝安区优秀班主任”,并受到了上级的表彰。次年被董事会聘为校长。在日常工作中,我一心扑在教育事业上,在闲暇之余,作为母亲的我想得更多的是如何让孩子、让丈夫的每一天过得充实,所以,“怎样建立一个学习型小家”成了我常常思考的问题。

有人说:家是永远的港湾。这话说得一点都没错。白天,我们一家三口都在奔波,为生活、为学习。一到晚上,我们便享受着难得的清静和温馨。特别是在我们一家三口的共同努力下,一个“学习型家庭”渐渐地在福民学校崭露头角。也是从那以后,我决定加大家庭文化建设的投入,于是,我的书架上又多了四种报刊:《深圳特区报》、《特区教育报》、《晶报》、《人民日报》。这样,一家三口逐渐养成了””“看报知时事”的习惯了。但这样并不能满足家庭成员对知识的不同需求,于是,我又根据各自的需要不断补充各种书籍。所以到目前为止,我家的家庭藏书已超过了300册。

要使家庭成员开阔视野,增长见识,充实精神生活,我认为光靠读书看报未免有些单调,儿子性格活泼天真,不可能长时间坐着看书,这样长期下去,可能会让他产生厌书的情绪,为了使家庭的精神生活过得更充实一些,20xx年我购置了一台25英寸的彩电。这可好了,儿子每天都自觉收看有益的电视节目,每天七点半钟,我们全家人都坐在电视机前,等待中央电视台《新闻联播》节目的到来,期待了解更多国内外时事。《新闻联播》结束后,我们又看文艺节目,有时,丈夫上班去了,我们母子两仍坚持天天欣赏。

儿子上小学三年级,学校已开设了电脑课,于是他对电脑产生了极大的兴趣。为了满足孩子的需求和愿望,购置电脑就势在必行了。20xx年,我家购置了一台电脑,并开通了网络。工作之余,我们一家三口还增加了学习内容:打字、制表、在网络上查找资料等。因为我们深深地感到:信息时代,没有网络,信息就会闭塞,有了网络,我们就可以找到我们需要的资料,有助于我们一家的学习和工作。

20xx年,学校开辟了一个教师书画长廊,教师每天必须写一份钢笔作业和毛笔作业,贴在自己的作业框中,并定期组织书画大赛。我抓住这样一个提高自我,展示自我才华的机会,一有时间便投入练习当中,也取得了一定成效。学校也开设了书法课,并且成立了书画兴趣小组。儿子参加了兴趣小组。于是我们的家庭又添置了书桌和“文房四宝”。家庭成员除了完成自己的工作学习和作业外,还坚持每天写一篇毛笔字、钢笔字。儿子在参加国家级、区级和镇级举行的书画大赛中多次获金奖。

我们这个家庭里的成员都是彼此尊重的。孩子的自尊心很强,也喜欢参与家庭管理,因而大小事情他都知道。有时候,他对一些事情很不理解、常常引起争端。为了让儿子张扬个性,我们准许他说出自已地观点,然后与之辩论、纠正其错误的地方,让他慢慢地认识事物的本质。父母总是这样循循善诱,使孩子心悦诚服。人与人之间的感情的培养在于沟通。只要孩子的人格受到尊重,他就会更好完成自己的各种任务。互相尊重,能使整个家庭形成一种民主、平等、和谐的氛围。

诚然,家庭教育是现代教育的组成部分之一,因而,我们时刻都坚持对孩子进正面教育,使之养成良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯。

每天工作之余,无论再苦再累,我们始终不会停止这样一些事情——收看中央电视台新闻、阅览报刊杂志、上网学习。家庭成员始终持之以恒、常年不断坚持学习。自然而然地形成了一种家庭学习风气。

我们这个小家庭也有一个严格的规定:每个月进行两次学习体会和学习成果的交流。把两个星期来各自学习的内容,受到的启发及学习成果进行交谈,让家庭成员共同分享、共同提高。

家庭成员中、孩子的父亲是个比较勤劳的人,他为了让孩子有更充足的时间学习,便主动操持家务,任劳任怨、深受孩子的尊重。节假日里,我们一家还去书店阅览自己喜爱的书籍、增长知识。同时也常常去影剧院看电影、看文艺节目。从中获得艺术上的享受,提高艺术修养。尤其是有些主题鲜明、思想健康,呈现一种社会美德的电影,更能使人的情操在这样的环境中得到升华提高。与此同时,全家人也利用节假日到一些景点去游玩,我们先后到过“世界之窗”、“锦绣中华”、“欢乐谷”、“大小梅沙”和“海上田园”等景点。这样的旅游不仅可以让我们领略大自然的美,增强孩子的环保意识,更能增进一家人的感情,使我们生活得更融洽、更和谐。而这些都是课本里学不到的。

此外,我们全家还乐于参与各种文明建设活动,20xx年,我参加了市里举办的“好母亲”评选活动,并被街道评为“好母亲”,我的事迹也相应的在街道得到了宣传。同年,丈夫也参加了厂里的“做合格职工”的评选,得到了厂里的表彰,儿子也不甘示弱,在参加市优秀少先队员的评选活动中,被评为“市优秀少先队员”。通过这些,使我们更进一步认识到:人是组成社会的个体,只有在社会生活中,不断发现自我,改进自我,提高自我,才能适应社会的发展与进步,才能提高在社会生活中的竞争能力。我们也感觉到:参与不仅仅是竞争,更是发展与进步。

不久前,当我们从电视节目中获知一名七十岁的老人仍坚持学习的事迹后,更加充分认识了“活到老,学到老。”这句至理名言的深刻内涵。二十一世纪是张扬个性,自主学习的世纪,我们一家也以昂扬的斗志,坚定的信心迎接它的到来。在今后的日子里,我们将一如既往地学习更多的知识,将一如既往地为服务社会、建设社会奋斗终身、学习终身。

最优家庭保护心得体会(汇总19篇)篇十六

孩子自上幼儿园至今,每一期《不输在家庭教育上才》这本书我必订无疑。它已成为我学习‘家庭教育’的良师益友。

误区它明确指出了我们诸多的家庭教育误区。像“奖励孩子也须要有错误”、“不要说反话”、“别害了孩子”等,都是在我看来我们反思的。以前,我一直认为孩子听话,顺从父母,就是好孩子,读了“孩子的成长代价”才知道其实不然,我们做得好父母的爱孩子,就应该让孩子沉稳个性,做一回自己。

它教导我们如何教育好孩子。通过一些事例,传授给我们一些教育的这种方式方法。“当然与欣赏让孩子动力十足”,“夸奖孩子讲究绘画”就是指导我们如何使自己的孩子正确面对失败,制订良好的自信心;让我们知道夸奖孩子要讲究方式方法,才能达到更好的'效果。

它还刻苦钻研指导我们如何辅导孩子的学习和培养孩子的品德。让我们知道辅导孩子的学习不是一味地、做习题,而是要因人而宜,使用正确的方式技术手段。同时不要忘了孩子最基本的教育——品德教育。

总之,《不输在家庭教育上》这本书功能诸多,只要我们能够用心试著阅读,就能体会它的意义所在。通过它来完善我们自身的家庭教育素养去培养我们的孩子。

最优家庭保护心得体会(汇总19篇)篇十七

今年的暑假,我在农业银行海门三星支行进行了一个月的暑期社会实践。实习期间,我掌握了银行业务的基本技能,熟悉了银行日常业务的操作流程等。

我希望通过这次实习,能让自己通过接触社会上形形色色的人更加了解社会,并且培养自己与人沟通交流,处理问题的能力。而事实上,在这些方面确实得到了很大的锻炼。虽然做这些时和我的专业并没有什么关系,但充实了我的暑假。

银行每日的基本业务有储蓄业务,办理贷款,个人理财,投资保险业务以及其他。我在银行里首先学习的就是填写一些最简单的单子,开存单和转账之类等基本技能。最先学习的是教顾客通过自动发卡机办卡,这个对于我来说没有什么难度。但是后来发现了一系列的问题。有人自己的手机号背不出啦,有些年纪大点的人不知道怎么设置密码啦,还有一些输入太慢超时啦等等。后来办卡之前我都会先确定顾客是否知道一些必要的个人资料。这样就缩短了办卡的时间,提高了效率。我还做的事就是帮他们开通网银和手机银行,对于不会用k令的顾客,教他们怎么用。这些也很简单。比较困难的是填单子。不同的转账根据转账的额度,是否跨行,是否异地,个人还是公司,都要填不同的单子。有时候根据顾客的需要,要帮他们推荐最省钱便利的方式。经过一个月的实践,我虽然还不能完全了解银行的全部基本技能,但大致也掌握了其中的大部分,所谓熟能生巧,主要是靠耐心与用心。

这一个月,我和同样在大堂里的大堂经历杨会计以及安保小马理财师小周成了朋友。在没有多少顾客的时候,他们会根据我做的不好的地方告诉我哪些应该怎么做。我渐渐了解了包括理财产品,基金,股票,开户,存取现金,挂失,解挂,大小钞兑换,受理中间业务等。这让我更加了解了银行。同时,我们会聊一些新闻之类的,听到不同的人对于同一件事的看法也是让我收获颇多。他们都是很有责任心的人,对于什么都不懂的我也是很耐心,像小妹妹一样会更加照顾我一些。虽然只是相处了一个月,最后竟然彼此都很舍不得对方,我想以后步入社会也一样。

有人说,社会不是象牙塔,比你想的要残酷的多。但我觉得,真心对待彼此是可以感受到的。你用了尊重与关怀,必然也会收获到温暖。同时我也看到了自己的不足,对于年纪大的顾客不断的重复和沟通,我会觉得很无语,但是他们的职业素养让他们不厌其烦地耐心沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。在我实习期间就遇到过一些第一次来银行存钱的人,他们既不懂我所解释的存款步骤,又表达不清自己的意思,交流过程很是困难,费了很大功夫才为他们办成一笔业务。让我十分佩服。每天直接与各种各样的个体客户打交道,必须面对很多对银行业务不熟悉的顾客,他们有的学历高,有的学历低。这是我们需要用最简单的语言和最耐心的态度对待每一位客户,但这有时说起来容易做起来难,耐心真的很重要,做什么都是如此。好奇心只是一时支撑你,而耐心是让我们坚持下去的理由。

最后领的工资虽然只是一点钱,但是我并不在意。因为我觉得我学到的东西不是用这些钱来衡量的。这些钱也不是对我的能力和态度的精确判断。一个人在他的学生时代最重要的是学习东西,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等我们毕业了会有很多赚钱的机会。实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜我们的每一个工作机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。其实工作中不一定有太多地方用到专业知识,更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信赖,才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧,更多的是在做一些很小的事情,而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从些事情上看出来的,正可谓:一屋不扫何以扫天下?现实,就是这样。以上就是我这个暑假社会实践的体会。

到这样的情况,都必须耐着性子为客户讲解和示范,直到客户满意的离开。我从这些事中看到了作为服务业中的`一员和顾客打交道的办事技巧,也领略到了这其中的不易。

21世纪的科技高速发展,无人化,智能化操作渗透到了社会生活的各个领域,银行业也不例外。我走进银行才意识到智能化办理业务在银行中已逐渐普及。从自动取款机,到网上银行,信用卡,借记卡等方便使用,解放生产力的产品逐渐走进人们的视野。电脑,互联网在银行业务中的重要性日益增加。不在有厚厚的存折,取代他的是小巧的银行卡,不再需要排长队取钱,取代他的是随处可见的atm机,不再需要麻烦的人工转账,取代他的是网上营业厅的几个简单步骤。我凭着对计算机和网络的熟悉,很快喜欢上用电脑办公的乐趣。

这次实习,除了让我对建设银行的基本业务有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。

首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班;如果是不小心弄错了钱款,而又无法追回的话,那也必须由经办人负责赔偿。

其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。现在银行已经类似于服务行业,所以职员的工作态度问题尤为重要,这点我有亲身感受。在我实习快要结束时,基本业务流程我也算是掌握的差不多了,所以偶尔在空闲时指导老师让我上岗操作。没想到,看似简单的业务处理,当真正上岗时却有这么多的细节需要注意,比如:对待客户的态度,首先是要用敬语,如您好、请签字、请慢走;其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送,最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度,这样才能在自己的岗位上有所发展。

最优家庭保护心得体会(汇总19篇)篇十八

星期六星期天,我正好没有事情做,于是就无聊之极地就拿起扫把,认仔细真地扫起了地板。

刚开头觉得挺有意思,由于不常扫地,所以很新奇,于是就卖力的处处清扫,似乎要把灰尘都毁灭掉才罢休。我发觉干活似乎没那么累,盼望这种感觉久一点,省的老妈又说我半途而废,这样就又要挨批了。

惋惜好景不长,还没干完一半,我就已经瘫倒在旁边的床上了。扫帚也顺手扔在了一边,人都累死了,哪还管它怎么样。

但是不干又不行,真是的,现在有些懊悔,干嘛自己没事找事呀!天哪,搬起石头砸自己的脚都没那么砸的。真是倒霉!埋怨完了,地总是要扫的,加油!

经过好长时间坚持奋斗,本人最终完成了扫地这个光芒而艰难的任务,万岁。不过,刚一庆祝,我的腰就被狠狠地扭了一下,可怜呀!虽然这次劳动很累,但是我也知道了全部的劳动都是会付出代价的`,所以我们应当珍惜他人的劳动成果,不应当随便的破坏。而且我还明白了老妈平常的辛苦,要多多帮助才是。

最优家庭保护心得体会(汇总19篇)篇十九

各位家长好!很荣幸在这里和大家交流家庭教育心得。

希望能向大家学习到更多更好的教育经验,同时也把我自己认为可行的教育心得跟大家分享。

1、就是所谓的“亲其师,信其道”。

作为由一年级新生过渡过来的二年级学生家长,我觉得我们现在比较迫切要做的事情就是,让小朋友们爱上学习。

让孩子爱上学习,必须先要让他喜欢上他的老师们、爱上他的学校、敬畏学校的校长。

每当放完暑假寒假,玩疯了的孩子们只有想念他亲爱的老师、可爱的学校和尊敬的校长,才会收心想回学校念书。

可想而知,一个不爱学校的学生,他会有多喜欢重回学校的怀抱;一个不喜欢老师的学生,他的当科成绩能有多好;一个不懂尊敬校长的学生,又怎会受这个学校的规章制度的约束。

2、开卷有益。

我认为培养孩子一个良好的阅读习惯对增强孩子的学习能力有直接的帮助。

孩子从阅读中找到了乐趣,爱上阅读后,孩子有了从浅到深的阅读,他对文的理解能力提高了,学习能力必然也会得到提升。

阅读不但可以开阔孩子的视野、积累词汇,只要家长做好阅读引导,他还会在阅读中逐渐找到他的人生观、价值观和世界观,从而提高他的思想境界。

向爱读书的孩子们推荐《中国寓言故事》《世界经典寓言故事》《羊皮卷》(犹其是这本《羊皮卷》,它能让你明确自己的.人生方向和如何找到自己的人生位置);向爱读书的家长们推荐刘称莲的《陪孩子走过小学六年》和李若辰的《一认真你就赢了》。

这两本书曾经在宝安日报上连载过,对小朋友的学习规划、学习时间整合方面有很大帮助。

3、以身作则言传身教。

父母是孩子的第一任老师,他们的一言一行直接影响到孩子的行为。

父母爱学习,小孩子也会受到感染,对他的学习主观能动性起到很大的带动作用。

1、让孩子学会尊重“心存敬畏,行有所止”。

懂得尊重他人。

比如:上课好好听讲,是尊重老师;好好吃饭,是尊重父母……发现有不好的苗头,立马制止,防微杜渐,及时去除孩子行为上的瑕疵,以免造成她“目中无人”“飞扬跋扈”的骄躁劣性。

2、五讲四美三热爱。

这个五讲四美三热爱更是老生常谈了,从小就要耳提面命。

“五讲”就是所谓的讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;“四美”,即心灵美、语言美、行为美、环境美;“三热爱”,即热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义。

3、力所能及地劳动。

只会学习,不会劳动的孩子缺乏独立自理的能力,一旦进入社会将会无法照顾自己。

要从小让她力所能及地劳动,比如洗自己的内裤和袜子、扫地丢垃圾、择菜洗菜等等。

4、强化自我保护意识。

从小要教会她如何保护自己,如何分辨好人与坏人,不吃陌生人给的食物,不去高危的地方玩耍;给孩子普及健康常识。

5、让孩子认识到金钱与价值观的区别。

先让孩子认识金钱在生活中的作用,告诉他钱只是为我们的生活提供方便的一种工具,要花在需要的地方才能体现它的价值。

不能把赚钱当作将来的人生目标和理想,应当注重行为价值和人生意义。

6、让孩子从小有着装概念。

不要让孩子养成攀比的坏毛病,从小引导她的场合着装意识。

比如,在比较正式的场合应该穿礼服;体育运动时,穿运动服;平时可以穿轻便的休闲服;有表演时穿演出服……。

绝不能混乱地一味浓妆艳抹,花枝招展。

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