实用初二家长会心得体会(模板19篇)

时间:2024-09-07 作者:QJ墨客

心得体会是一种反思和总结的方式,能够帮助我们更好地认识自己。接下来,我们来看看一些成功人士的心得体会,或许能给我们一些启示。

实用初二家长会心得体会(模板19篇)篇一

初中阶段是孩子成长的关键时期,家长会是家校交流的重要形式。本文旨在介绍初二学生对家长会的心得体会。

初二学生普遍对家长会有着不同的看法,有些学生认为家长会是一种向父母展示自己学习成果的机会,也是一次了解其他学生家庭状况的机会;另一些学生则认为家长会是一种礼仪性程序,毫无意义。

三、家长会中的收获。

然而,参加家长会的学生自始至终都受益匪浅。对于表现优秀的学生,家长会是展示自己的机会;而对于表现欠佳的学生,家长会是接受监督的机会,在家长的关注下更加努力。家长会也为学生提供了班主任和家长沟通的平台,班主任可以在家长会上了解其他家庭对学生的期望和反馈,便于调整应对措施。

四、家长会的不足和改进建议。

当然,在家长会中也存在一些不足之处,比如家长会时间安排不合理、内容单调枯燥等问题。为了提高家长会的效果,学生建议家长会可以更加贴近学生的生活,增加互动、交流等环节,让家长与孩子更加了解彼此。

五、总结。

综上所述,家长会是家庭教育的重要环节。家长会能够让班主任、家长、学生之间产生交流,对孩子的发展更有帮助。因此,班主任和家长应该更好地利用家长会这个机会,为学生的成长提供更好的支持。

实用初二家长会心得体会(模板19篇)篇二

作为初二班级的班主任,我明白开展家长会的重要性。家长会是学校与家庭之间的桥梁,它能够增强教师与家长之间的沟通,以及促进学生的健康成长。在这次家长会中,我将要介绍孩子们的学习情况、学科成绩、学生生活问题等方面的信息,以及为家长们提供有关教育活动和校外教育重点的建议。

第二段:准备工作。

在这次家长会开始前,我花费了大量的时间来筹备相关的资料,并提前与班级家委会成员和学生家长进行了交流。在这次家长会上,我准备了PPT资料,并准备了相关的提问,以便与家长们进行沟通。此外,我还安排了学生代表进行独立发言,在家长会上增加了家长与学生之间的互动。

这次家长会非常成功。家长们表达了他们对孩子在学习和生活中的支持和关心,并提出了一些很有建议的意见。在此次家长会上,我也了解到了我班级中一些学生的情况,以及对于这些学生后期学习的建议和备考重点。在学生代表的发言中,家长们有机会更全面地了解了学生的活动、性格和兴趣爱好。在家长会结束后,我得到了很多家长的反馈和肯定,我深深地感到了自己工作的意义和价值。

虽然家长会很成功,但也有很多不足和面临的问题。例如,我可能未能完全满足每个家长的需求和问题,因为我们没有足够的时间来进行深入的沟通。此外,有些家长可能没有到达会场,或因为其他原因未能参加此次会议。因此,我们需要在今后开展家长会时更加细心和周到。

第五段:总结。

在初二这个年龄段的学生中,家长们非常重视这个孩子的成长和发展,他们想要更好地了解孩子的情况。因此,这次家长会为家长们更好地了解自己的孩子,以及为下一步的学习规划和提高孩子的成绩提供了很好的机会。在今后的工作中,我将铭记本次家长会的经验和教训,力求做到更好。

实用初二家长会心得体会(模板19篇)篇三

初二孩子家长会是一个很重要的场合,家长和老师都需要交流一下孩子在学习和生活方面的情况,了解孩子在哪些方面需要改进和提高。我作为一个家长,近日参加了孩子的家长会,这是一场有益的交流和学习经历,也让我对孩子的学习和成长更加关注和关心。

第二段:会议内容热点。

在初二孩子家长会上,老师们重点强调了中考的重要性以及如何让孩子进入良好的学习状态。从老师讲述的中考科目内容到老师提供的备考策略,这些内容都给予了家长们进一步的认识和了解。同时,老师也强调了孩子的心理健康和生活卫生问题,这些也是我们家长需要重视的方面。

第三段:家长的交流。

家长还有机会彼此交流,分享孩子在体育、音乐、艺术以及其他方面的成就。我们能够听到其他家长的分享,也给我们带来了一些新的启示和建议。此外,家长也有机会向老师提出他们关于孩子的教育和未来的疑虑和问题,让老师能够给予解答和建议。

第四段:总结。

总体来说,初二孩子的家长会是非常有意义的,这是一个让家长、老师和孩子之间进行有效沟通和交流的场合。它不仅强调了学习问题和中考的重要性,也提到了孩子的生活习惯和心理健康问题以及其他方面的成就。这可以让家长、老师和孩子能够更好地关注和关心彼此,共同帮助孩子进行成长和发展。

第五段:展望。

在未来的学习和家庭生活中,我将更加注意和关心孩子的追求和需要,同时也通过家长会这样的场合与老师和其他家长进行更加有效的交流和沟通。相信在大家共同的努力下,孩子可以在很多方面获得更多的成就和成功。

实用初二家长会心得体会(模板19篇)篇四

线上开家长会是当前疫情期间大多数学校采取的一种方式,初二学生及其家长也不例外。我在线上参加了学校举行的一次家长会,这让我有机会深刻体会到了这种新颖形式所带来的优势和不足。

一方面,线上开家长会节省了家长们的时间,不需要驱车去学校,再排队等待,而只需要在家中打开电脑或手机,即可轻松参与。这一点特别对于那些较远离学校的家庭来说,无疑是一个方便之举。

另一方面,线上开家长会提供了更多的参与机会。老师们可以通过在线视频会议平台,为每个学生安排时间,与家长进行面对面交流。这种模式增加了学校和家庭的联系,使得家长更能了解孩子在学校的表现和学习情况。

然而,线上开家长会也存在一些不足之处。首先是技术问题。在线视频会议平台的稳定性和网络连接质量可能会影响到家长和老师的交流效果。有时会出现声音杂音、画面不清晰等问题,影响到了交流的顺利进行。其次,线上开家长会限制了双方的身体语言交流。面对面的交谈有助于增进了解,而屏幕的阻隔却无法传递更多的细节和情感信息。

为了提升线上开家长会的效果,学校可以加强对教师的培训,提高他们运用在线平台的熟练度和应对技术问题的能力。同时,鼓励家长事先准备好问题或疑惑,在会前提前发送给老师,这样老师可以为每个家庭做好准备,提高交流的效率。此外,家长也可以在交流过程中多采用文字表达,以弥补面对面交流中无法传递的非语言信息。

第五段:个人体会和总结。

通过参加线上开家长会,我深刻地体会到了该方式的优势和不足之处。尽管存在技术问题和交流障碍,但线上开家长会仍然是一个方便快捷地了解学生学习情况的方式。在未来,随着技术的不断进步和学校的改进,我相信线上开家长会会越来越成熟和便捷。

实用初二家长会心得体会(模板19篇)篇五

我是一位初二的学生,最近参加了学校举行的线上家长会。这是我第一次经历线上家长会,感到非常新奇和兴奋。通过这次家长会,我收获了许多宝贵的经验和体会。首先,我发现线上家长会是非常方便的,让家长和老师能够更好地沟通。其次,我认识到家长会不仅仅是家长和老师之间的交流,也是我和我的学习发展之间的桥梁。最后,我学到了如何更好地准备和展示自己的学习成果。通过这次线上家长会,我深刻认识到家校合作的重要性,也更加意识到我的学习责任和目标。家长会不再是仅次于考试的一个任务,而是一个为我的学习提供支持和指导的机会。总之,这次线上家长会对我有着深远的影响。

首先,通过线上家长会,我发现它非常方便。由于疫情的原因,学校选择了线上举办家长会,家长和老师通过网络平台进行交流。这样一来,家长无需在忙碌的工作之余抽出时间去学校开会,而是可以在家中通过电脑和手机轻松参与家长会。同时,线上家长会也让老师更好地与家长聊天,其交流更为高效。因此,无论是家庭和工作,都能得到更好地平衡,让家长和老师能够更好地合作,共同关注孩子的发展。

其次,我意识到家长会不仅仅是家长和老师之间的交流,也是我和我的学习发展之间的桥梁。在家长会上,老师会和家长一起讨论我的学习表现,展示我在各个学科中的优点和不足。在这个过程中,我发现了自己在哪些方面需要努力提升,同时也得到了老师对我的肯定和鼓励。这让我更加自信,也让我明白家长会不仅仅是我平时上课的补充,也是我和老师之间的交流和互动的重要方式。

最后,我学到了如何更好地准备和展示自己的学习成果。在这次线上家长会之前,我认真地准备了一份学习总结报告,展示了我在这段时间里取得的成绩和我在一些难题上的思考和解决方法。这次家长会让我学到了如何把握重点,如何简洁明了地表达自己的观点。我也意识到了自己的不足,比如有时候在回答问题时不够自信和清晰。通过观察其他同学和老师的互动,我知道了一些有效的展示和沟通的技巧,这让我觉得更加有信心在下一次的学习报告中取得更好的成绩。

通过这次线上家长会,我深刻认识到家校合作的重要性,也更加意识到我的学习责任和目标。在家长会上,我看到父母们对我的学习成绩非常关心,他们与老师一起探讨如何帮助我进步。这让我明白了学校和家庭共同肩负着培养我成长的责任。我也明白到,自己对学业的努力不仅仅是为了自己的未来,也是为了回报父母和老师的辛勤付出。

总之,这次线上家长会给了我非常深刻的体会和启示。它让我意识到了家长会的重要性,以及自己在这个过程中的角色和责任。我希望将来能够更加主动地参与到家庭和学校的合作中,更好地展示自己的学习成果,并与父母和老师共同关注我的学习和成长。通过这样的努力,我相信我会取得更好的学习成绩,也会成为一个更加积极和有责任心的学生。

实用初二家长会心得体会(模板19篇)篇六

初二家长会是中学教育中必不可少的一个环节,它是家长和教师了解孩子学习、生活情况的桥梁,也是家校沟通的重要形式。家长会的目的是为了促进学生综合素质的提高,加强家校合作,增强家庭教育的作用,使学生在学校和家庭相互促进,共同成长。

参加家长会是初二学生的一个难得的机会,他们能够深入了解自己的学习情况,进一步明确自己的学习方向和目标。在会上,他们可以听到教师们的讲话,了解到他们的授课方式和教育理念,更加深入了解到学校的教育体系,同时也能够感受到家长对于学生学习的关心和支持。

初二学生对家长会的感受非常深刻,他们认为家长会是一个帮助他们成长的重要平台。在参加家长会的过程中,他们能够听到家长和教师们对于自己的鼓励和赞扬,同时也能够了解到自己存在的问题和不足之处,这对他们的成长具有重要意义。有些学生还表示,在家长会上他们能够交流自己关注的话题,了解到一些学校和社会的信息,增加了自己的见识。

第四段:家长会对家庭教育的贡献。

家长会对家庭教育的贡献是非常明显的,它能够促进家校合作,增强家庭与学校的联系,从而使孩子的学习和生活更加和谐。家长会能够帮助家长了解孩子的学习情况,提出合适的教育方案,同时也能够让家长更加理解教育工作者的辛苦和艰辛,从而更好地配合学校和教师的工作。

第五段:结论。

初二学生对家长会的心得体会,表明家长会是学校教育和家庭教育联动的表现,它能够帮助学生更好地成长和发展,提高综合素质,增强家校合作,从而打造和谐校园。我们应该重视家长会的相关工作,加强家校合作,努力为初二学生提供更好的教育环境和更多的发展机会。

实用初二家长会心得体会(模板19篇)篇七

第一段:介绍线上家长会的背景和目的(200字)。

近年来,受到全球疫情的影响,线上教育成为了主流教育方式之一。线上教育不仅改变了学生的学习方式,也对家长的教育参与起到了重要的推动作用。为了加强学校和家长的沟通,让家长对孩子的学习情况有更全面的了解,学校举办了一次线上家长会。本文将从我作为家长的角度出发,分享一下我对线上家长会的心得和体会。

线上家长会相比传统的面对面家长会,有着许多独特的优点。首先,线上家长会不受时空限制,让所有家长都能够参与其中,不论他们身在何处。其次,线上家长会能够充分利用技术手段,如PPT和视频等,让家长对学校教育工作有一个更直观、更全面的了解。此外,线上家长会还能够方便家长与老师实时交流,解决问题,促进家校共育。

然而,线上家长会也面临着一些挑战。首先,由于网络连接的稳定性和家长对技术的熟悉度的限制,可能会导致线上家长会的流畅度和互动性不足。其次,家长在线上平台上发表意见可能会受到限制,因为有些家长可能不太擅长表达自己的观点或者担心观点会受到质疑。此外,线上家长会也无法给予家长那种面对面交流的亲近感,可能会导致家长的参与度不高。

参加线上家长会,我觉得既有新鲜感,也有些不适应。首先,通过线上家长会,我对孩子在学校的学习情况有了更具体的了解,尤其是通过老师的分享和展示。我也通过线上家长会与老师有了更多的交流,这让我能够更好地了解学校的教育理念和安排。此外,线上家长会还提供了一个分享和交流的平台,让我有机会与其他家长互动,分享教育经验和育儿心得。但与此同时,由于网络连接的不稳定和技术不熟悉,有时候我会错过一些重要信息或者无法正常参与讨论。

线上家长会是一种新的教育形式,它在改善家校沟通方面有着明显的优势。然而,我们也应该认识到它所面临的挑战和限制。未来,我希望学校和家长能够更好地协作,共同解决线上家长会的问题,提高其效果和互动性。我也希望线上家长会能够更加人性化,更加贴近家长的需求,为家长提供更多有针对性的帮助和支持。我们应当充分发挥线上家长会的优势,让其成为教育参与的重要途径之一,为孩子的健康成长和综合发展作出更大的贡献。

总结:通过线上家长会,家长们能够更方便地了解孩子在学校的教育情况,并与老师及其他家长进行交流和分享。虽然线上家长会存在一些挑战,但我们应该积极面对,并期待未来的进步和改善。通过不断改进和创新,线上家长会有望成为一种更加高效、便利的教育参与方式,为孩子的成长和学习提供更好的支持。

实用初二家长会心得体会(模板19篇)篇八

由于疫情的影响,许多学校选择了线上的形式来进行家长会。初二家长会是一个重要的机会,使学校和家长能够共同探讨学生的学习情况和问题。作为家长,我们有责任和义务参与这个家长会,了解孩子在学校的表现,为孩子提供更好的支持和帮助。

与传统的家长会相比,线上家长会具有许多优势。首先,不受地点限制,家长无需奔波于学校与家之间,节省了时间和精力。其次,线上会议平台使得会议更加灵活,家长可以根据自己的时间安排选择参加。最后,线上家长会节约了学校的资源,而且可以更好地记录会议内容,供参会家长回顾和查找,提高了沟通效率。

第三段:谈谈线上家长会的不足之处。

尽管线上家长会有许多优势,但也不乏一些不足之处。首先,网络问题可能导致会议中断或声音不清晰,给交流带来困扰。其次,线上家长会缺少实体接触,无法面对面地交流,会使沟通效果打折扣。此外,有的家长可能还不熟悉线上会议平台的操作,容易出现技术困扰。

尽管线上家长会存在不足之处,但是我们也能从中得到一些重要的收获。首先,线上家长会增加了家校之间的交流机会,促进了双方的互动和合作。其次,家长会提供了一个了解孩子情况的平台,通过与其他家长和老师的交流,我们能够更全面地了解孩子的优势和不足,并在后续的教育中给予相应的支持。最重要的是,线上家长会提醒我们家庭教育的重要性,让我们更加关注孩子的学业和发展。

尽管线上家长会存在一些问题,但我对未来有一些期望。首先,希望学校能够进一步加强对线上会议平台的培训,提高家长的技术操作能力,确保会议的顺利进行。其次,希望学校能够提供更多实用的家庭教育指导,帮助家长更好地教育孩子。最后,希望线上家长会能够更多地关注学生的心理健康问题,并提供相应的咨询和支持。

总结:尽管线上初二家长会存在一些问题,但它也给家长提供了更灵活的参与机会,并促进了学校和家庭之间的交流。通过家长会,我们能够更好地了解孩子的学习情况和问题,提供针对性的帮助和支持。希望未来的线上家长会能够继续改进,更好地满足家长的需求,并为学生的成长创造更好的条件。

实用初二家长会心得体会(模板19篇)篇九

家长会是学校与家长之间的桥梁,它不仅可以让学校了解家长对学校的意见和建议,而且也为家长提供了一个了解孩子在学校学习和生活情况的机会。作为初二的一名学生,我有幸参加了今年的家长会,也有一些关于如何参加家长会的心得体会。

第一段:关注学校预告。

在家长会前几天,学校通常会发一份关于家长会的预告。这份预告包括了家长会的时间、地点以及主要议程。阅读这份预告对于参加家长会来说是非常有帮助的。它帮助你了解家长会的主要议程,也有助于给你一些足够的时间准备相关的问题和建议。

第二段:适当地表达自己的想法。

在家长会上,我们都可以有自己的发言机会。正因为如此,我们可以在合适的时候表达自己的看法。作为学生,我们可以就我们自己学习和生活上的问题向老师提问。这有助于老师了解我们的想法,让他们更好地关注我们的学习和成长。

第三段:聆听其他家长和老师的看法。

在家长会期间,与之前相比我觉得我更加认真地聆听了老师的发言以及其他家长的看法。在与家长与老师谈话的时候,我不仅积极地参与到讨论中去,而且也认真地倾听其他人的看法。听听家长和老师的建议或许对我们的成长和学习会有帮助。

第四段:理性的分析和评价。

在家长会上,许多家长都会提出一些建议。然而并不是每一个建议都是合适的,也不是每一个看法都是对的。我们应该坚持理性地看待家长和老师的言论,并对不同看法进行分析和评价。这样能有效地避免盲从现象,增加自身的分析能力。

家长会的参与并不代表无时无刻地能得到自己想要的结果。更重要的是它是一种积极的态度和一种参与感。家长会提供了一个全方位的交流途径,在这里家长和老师齐聚一堂,纵谈教育。这不仅有助于家长把握孩子的学习状况和成长轨迹,更为重要的是深化了学校、家庭和社会之间的交流沟通,为更有效的教育教学建立了基础。

总之,参加家长会是我们认真对待教育的一种体现。在家长会上,不仅能够获得更多的知识和了解校方的处理方式,而且还能够积极地参与到家庭教育之中。正如我的心得所言,在家长会中聆听、发言、提出问题,这样身为一名优秀的初二学生,才能更好地发现自己存在的问题,并解决这些问题。

实用初二家长会心得体会(模板19篇)篇十

第一段:引言,介绍线上初二家长会的背景和目的(150字)。

线上初二家长会是在疫情期间举行的一次特殊的家校沟通活动。由于疫情的影响,学校无法举行传统的家长会,为了确保家校合作的顺利进行,学校选择了线上家长会的形式。这次家长会的目的是让家长了解孩子在学校的情况、关注孩子的学习进展,并与老师共同探讨如何更好地帮助孩子进步。

第二段:说明线上家长会的特点和家长们的参与(250字)。

线上初二家长会与传统的家长会相比有诸多不同之处。一方面,家长们可以通过电脑、手机等设备参与家长会,而不需要亲自前往学校。这样的线上平台可以节约时间和精力,让更多的家长有机会参与到家校合作中来。另一方面,线上家长会也提供了更多的形式,例如文字交流、图片和视频展示等。这些形式使得家长可以更直观地了解孩子在学校的情况。

第三段:分享家长会中涉及的话题和讨论(350字)。

在线上初二家长会中,有许多重要的话题被提及和讨论。首先,老师们向家长们介绍了学校的教学理念和教学目标,并解释了学校如何通过线上教学确保教学质量。其次,老师们向家长们展示了孩子们的学习成果和作品,让家长们对孩子的学习情况有更直观的了解。同时,家长们也有机会提问和交流,例如讨论如何帮助学生更好地适应远程学习环境、如何培养良好的学习习惯等。

第四段:总结家长会的收获和体会(300字)。

通过线上初二家长会,我深刻感受到了家校合作的重要性。家长会是家庭和学校之间沟通交流的重要平台,通过家长会,我们能够更好地了解孩子在学校的情况,关注孩子的学习进展,并与老师共同探讨如何更好地帮助孩子。线上家长会的形式虽然有所不同,但它同样提供了交流的机会和平台,让家长和老师能够更方便地沟通合作。

总的来说,线上初二家长会是一次有意义的活动。通过这次家长会,我更加了解了孩子在学校的情况,感受到了学校对孩子的关爱和教育。希望学校能够定期举行线上家长会,并进一步强化家校沟通和合作,让我们能够更好地帮助孩子成长。同时,希望学校可以进一步完善线上家长会的形式和内容,为家长们提供更好的参与体验和交流平台。

(注:以上文章为AI自动生成,仅供参考。)。

实用初二家长会心得体会(模板19篇)篇十一

作为一位初二学生,我很高兴能有机会参加线上开家长会,与老师和家长进行深入的交流和沟通。这次家长会虽然是在网络上进行的,但它给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。在这次家长会中,我学到了许多知识,收获了许多感悟。下面我将从信息交流、家校合作、学习习惯、心理健康和家庭教育五个方面,谈一下我的心得体会。

首先,线上开家长会给了我一个很好的机会与老师和家长进行信息交流。在这个过程中,我了解到老师对于我在学校的表现和学习情况的关注程度。老师通过线上开家长会向家长详细介绍了我们的学习内容和课程安排,并与家长一起分享孩子们在课堂上的表现和困惑。在这样的交流中,我了解到了自己的不足和需要改进的方面,也了解到了老师对我学习的期望和要求。通过这样的沟通,我更加明确了自己的学习目标,并对于未来的努力充满了信心。

其次,线上开家长会也加强了家校合作的力量。在这次家长会中,老师和家长们一起讨论了课程安排和学习规划,共同商讨了孩子们的学习进展和需要付出的努力。家长们通过这次家长会更加了解了学校的教育理念和教学方式,也获得了更多的参与学校教育的机会。在线上开家长会中,老师还提供了一些家庭作业,让家长们能够更好地陪伴和指导孩子们的学习。通过家校的共同合作,我相信我能够取得更大的进步。

第三,线上开家长会让我认识到了学习习惯的重要性。在家长会上,老师提醒家长们要多关注孩子们的学习习惯,并针对一些不良的学习习惯提出了一些解决方法。学习习惯是一个人学习的基础,对于我们的学业有着至关重要的影响。通过这次家长会,我意识到我在学习习惯上还有很多需要改进的地方,我会积极地调整自己的学习方法,培养良好的学习习惯,提高自己的学习效率。

另外,线上开家长会也让我更加关注了心理健康的重要性。家长会上,老师提到了我们的心理健康问题,并给出了一些建议和解决方法。在现代社会,随着学业压力的增大,我们的心理健康问题也越来越突出。通过这次家长会,我明白了自己的心理健康至关重要。在以后的学习中,我会注重自己的心理健康,通过运动、放松和交流等方式,保持良好的心理状态,增强学习的动力和耐力。

最后,线上开家长会也让我更加明白了家庭教育的重要性。在这次家长会中,老师鼓励家长要给予孩子们更多的关注和支持,给予他们良好的教育环境和家庭氛围。家庭教育在孩子们的成长过程中起到了至关重要的作用,它对孩子们的成长、学习和综合素质的提高都具有重要影响。通过家长会,我意识到我有责任和义务在家庭中承担一些责任和义务,在家庭教育中积极发挥我的作用,为自己和家人的成长做出贡献。

通过这次线上开家长会,我受益匪浅。我学到了许多有关学习、交流和成长的知识和经验。心得体会是丰富多样的,我相信通过这次家长会的交流与合作,我会在学习和生活中取得更好的成绩。我会用心学习,努力改进自己的学习方法,并且积极参与家庭教育。我相信,通过我们的共同努力,我们一定能够取得更好的成果,为自己和家人带来更多的幸福和满意。

实用初二家长会心得体会(模板19篇)篇十二

环境布置的好坏,我们不说象征着班级文明程度的高低;也不说班级文化的优劣;单说全体家长一学期只来一次参加会议就够我们受的了。班级一切的一切,他们都看在眼里,记在心里,只要一出校门,好的就会说这个学校不错,差的就会说这个学校怎么不好,备课的最后一步,要拟定一个简易的会议流程。这样可以避免家长会的随意性和盲目性。

家长会是班主任与家长联系的好形式,是全面了解学生情况的好方法,是促进学生个性发展与加强班集体建设的好途径。我从自身的教育实践中深深地领悟到,每一次家长会犹如相亲那样重要,所以,我们班主任必须备好这一节“课”。根据我们学校的情况,家长会一般是在每学期的期中考后进行,那么你备课的第一步,就是确定主题,也就是引导家长用正确的态度和方法教育子女,解决学生思想上存在的实际问题,帮助学生提高学习成绩,促进学生全面发展;备课的第二步,是我们班主任与学生半学期以来相识、相处的精彩回放,只要我们所描述的情节符合实际,家长就会信服你;备课的第三步,会前要掌握大量的第一手资料。以便在家长会上有目的地与家长交流情况:可向班干部了解有关学生的思想动态,可找有关学生谈心,寻求打开学生心灵的钥匙,可向任课教师了解有关学生的学习情况,可向生活老师了解学生的生活习惯和自理情况。第四步,家长会的环境布置也很重要。

我想凡事尽力了,就一定有收获,并且坚信在育英这个藏龙卧虎的大家庭里、班主任以后的家长会不但开得好,而且接手新班后的第一个家长会会开得更好。

课备好了,水到渠成。为了家长会达到预定的目的,我们班主任还须注意两点:

一是注意语言艺术。也就是说话要有分寸,不要信口开河;态度要平易近人,不要盛气凌人;语调要平和亲切,不要趾高气扬;举止要文明大方,不要目空一切;千万不要把对个别学生的成见转移到家长身上,那样会引起家长的反感。

二是真诚地向家长承诺。表示自己愿意尽心尽力地做好工作。为每个孩子服务,恳切地表明要家长与自己密切合作,共同教育好这些孩子。这样家长就会放心地把孩子交给老师。

实用初二家长会心得体会(模板19篇)篇十三

期中考完后,初二年级立即召开了家长会。我们班的家长会在本班进展。在这次会议上,教师和家长近距离地接触,怀着一颗对学生关切的心,深入地沟通思想,交换意见。

下午3点左右,家长们陆间续续地到来了。学生们都很贴心地把自己的父母引领到自己的座位上。班主任潘教师细致地分发了《致家长们的一封信》和《家长信息登记表》,并仔细地做好家长到会登记工作。会议开头了,潘教师首先热忱洋溢地致欢送词,讲解学校召开家长会的目的.,并介绍科任教师。接着,围绕以下几个方面,教师和家进步行深入的沟通。

第一、介绍班级状况。七班虽然是一个住宿慢班,但是是慢班中算是最好的一个班级,他们大多数成绩中上,品德良好。在家中是珍宝,在他们身上,寄予了家长和学校的殷切盼望。因此,教师深感责任重大,工作中不敢有一丝的松懈。

其次、家庭教育问题。家庭教育对孩子的影响很大。家庭环境和教育不同,学生的共性修养、道德品德,学习态度,性格情感也不同。班主任建议各位家长不要任凭粗暴对待孩子,或者放任不管,又或者溺爱放纵,盼望每位家长能够做一个民主型的家长,让孩子有一个良好的家庭学习环境。

第三、班级学生存在的问题。许多学生上课留意力差,课堂上喜爱做与学习无关的小动作;这次期中试局部学生成绩下降的一些缘由;还有怎么解决学生偏科这种现象。教师们针对这些问题一一做了解答。

最终,家长和教师个别细致地沟通。特殊是班上问题特殊严峻的学生。教师把他们的学习成绩和思想状况等方面和家进步行了认真的沟通。许多家长主动询问自己孩子在校的状况,气氛很热闹。

经过此次家长会,我受益匪浅。我懂得,孩子的安康成长背后需要家长、学校、社会三位一体赐予关爱。这次家长会的收获是使我懂得了沟通的重要和得到了胆识的熬炼。

我们班学生离家远,家长和教师见面的时机很少。这次家长会架起了一座沟通的桥梁,使教师和家长零距离接触,面对面沟通。面对孩子的成长,教师和家长将双手握在一起,加强了了解,增进了情感。同时也让我锻炼了士气和胆识。由于不同的家长,素养也不一样。跟他们沟通需要肯定的胆识和士气。此外,也要作好充分的预备,这样才能在家长面前侃侃而谈,随机应变。

实用初二家长会心得体会(模板19篇)篇十四

通过初二家长会,把家长会开成一个经验交流会,或是孩子在学校的情况的展示会,那么到会的每一个家长都会有所收获,有一种拨开迷雾的感觉,在此分享。

12月6日,儿子学校要开家长会,自儿子上小学以来,这是第二次家长会了,上一次是孩子妈妈去的,她是教育工作者,几年来一直从事小学语文的教学教研工作,平时也以专家自诩,谈起孩子教育来也头头是道,但开完会回家,传达起会议精神来感触也非常深,非常多,从那以后,念念不忘的就是下次要在开家长会一定要让我参加,接受一下明师的再教育,更新一下自己的教育理念。应该说,参加了这次的家长会,确实收获很大,要谈体会的话,我觉得最主要有以下几个方面:

一是对孩子学校教育的信心更大了。家长会一开始,王清群校长的讲话就给人以深深地触动,王校长是名校长、实干家,对他的事迹,以前就多有耳闻,印象深刻。王校长的到来,相信三小会又一次踏入高速发展的快车道。孩子上一年级的时候,年龄还比较小,对于上小学还是再上一年幼儿园这件事,我们两个家长自己也犹豫不决,最后是三小良好的学习风气和优秀的师资配备让我们下定了决心。入学两年来,孩子在学习和生活上的成长与进步历历在目,一切得益于学校宽松、严谨、和-谐的校风和老师认真、踏实、创新的思想态度。通过这次家长会,我们对孩子小学阶段的学习进步的信心更大了。

二是在教育孩子的思想认识上得到了提高。应该说,孩子的成长,每一个阶段有每一个阶段的特点,对父母来说,孩子的教育是一件非常复杂和长期艰巨的工作,甚至可以说是评价一个人的人生成功与否最重要的判断标准,孩子教育的好,那我们当父母的就获得了最大的成就,孩子教育的不好,那就是一个人最大的失败。杨宸从小就是一个比较健康、懂事的孩子,从出生到现在,一直没让爸爸、妈妈太费过心,上幼儿园前连感冒都没有几次,不知道打针是干什么,上幼儿园时适应的也比较快,对学校充满好奇心和兴趣,对老师和同学也是津津乐道。对于孩子的日常教育,结合自身的经历和相关的儿童教育理论,我和孩子妈妈有意识给孩子创造一个宽松的家庭氛围,注意正面引导孩子的言行,从小着手培养孩子自立能力和动手兴趣,以及良好的学习习惯和学习兴趣,应该说这些心理和行为方面良好习惯的养成在孩子的身上有一定体现。但听了张老师的要求和姜雨辰同学的家长经验介绍,我觉得在很多方面还需要更加注意。首先,我在和孩子的思想沟通上做的还不够。作为父亲,可能天然的在和孩子的相处交流上不如孩子妈妈,虽然平时尽量注意多和孩子沟通,用平等的态度和孩子相处,但和孩子相处的时间还是不够多,一些学校里的事情孩子能津津有味地告诉妈妈却很少对我说。其次,在孩子的一些学习习惯和行为习惯的培养上做的还不够。孩子读书写字的姿势不端正、写字的笔顺不对等小毛病,虽然当时看到能进行纠正,但在习惯养成上坚持得还不够。在孩子的作息时间上,因为自己有晚睡的习惯,有时孩子也跟着不按时作息。在培养孩子的劳动习惯上,孩子有时候兴致勃勃、有时候也偷懒,自己也常常不能严格要求。

三是在对孩子的学习的辅导上更有目标了。每逢开家长会,其实每个家长最关心的就是孩子在学校的整体表现尤其是学习情况。本次家长会老师把各个学生在学校的整体表现情况分为听课认真、发言积极、作业质量、劳动积极四个方面进行评价,杨宸在听课认真、劳动积极两个方面榜上有名,作为家长,我既受鼓舞又感到压力。孩子在读书期间,老师的作用是相当大的,非常幸运,张老师和井老师是非常负责的好老师,教学经验丰富,很受学生喜爱。在杨宸在校期间非常关心他的学习成长情况,让他担任小组长、课代表等职务,非常大地提高了孩子的学习兴趣和对班级的认同感、荣誉感,这对他一生的成长进步都打下了一个好的基矗杨宸读一年级时,年龄比一般孩子要小一些,我们两个人的想法是刚开始在成绩上不做过高的要求,以培养好的学习习惯为主。加上前一段时间两个人都忙,对孩子课余时间的学习督促没有跟上,到期中考试时我才发现问题,孩子的基础知识掌握不够牢固,基础的读写计算能力还有不足,下一步,我们会更好的帮助孩子掌握好课本知识,增加读写计算训练。同时,多与老师联系,及时了解孩子在校表现情况。

孩子是祖国的未来,望子成龙是每个家长的心愿,孩子能够健康快乐、独立自强、茁壮成长是每个家长的最终目的!每个孩子都有不同的性格和特点,作为家长,要从细微处关心孩子的成长变化,用正确的方法去帮助和教育孩子,使之朝着健康向上的方向成长。在此衷心感谢老师们的辛勤培育,感谢同学们对他的帮助和良好的影响。

环境布置的好坏,我们不说象征着班级文明程度的高低;也不说班级文化的优劣;单说全体家长一学期只来一次参加会议就够我们受的了。班级一切的一切,他们都看在眼里,记在心里,只要一出校门,好的就会说这个学校不错……差的就会说这个学校怎么不好……备课的最后一步,要拟定一个简易的会议流程。这样可以避免家长会的随意性和盲目性。

家长会是班主任与家长联系的好形式,是全面了解学生情况的好方法,是促进学生个性发展与加强班集体建设的好途径。我从自身的教育实践中深深地领悟到,每一次家长会犹如相亲那样重要,所以,我们班主任必须备好这一节“课”。根据我们学校的情况,家长会一般是在每学期的期中考后进行,那么你备课的第一步,就是确定主题(开家长会的目的),也就是引导家长用正确的态度和方法教育子女,解决学生思想上存在的实际问题,帮助学生提高学习成绩,促进学生全面发展;备课的第二步,是我们班主任与学生半学期以来相识、相处的精彩回放,只要我们所描述的情节符合实际,家长就会信服你;备课的第三步,会前要掌握大量的第一手资料。以便在家长会上有目的地与家长交流情况:可向班干部了解有关学生的思想动态,可找有关学生谈心,寻求打开学生心灵的钥匙,可向任课教师了解有关学生的学习情况,可向生活老师了解学生的生活习惯和自理情况。第四步,家长会的环境布置也很重要。

我想凡事尽力了,就一定有收获,并且坚信在育英这个藏龙卧虎的大家庭里、班主任以后的家长会不但开得好,而且接手新班后的第一个家长会会开得更好。

课备好了,水到渠成。为了家长会达到预定的目的,我们班主任还须注意两点:一是注意语言艺术。也就是说话要有分寸,不要信口开河;态度要平易近人,不要盛气凌人;语调要平和亲切,不要趾高气扬;举止要文明大方,不要目空一切;千万不要把对个别学生的成见转移到家长身上,那样会引起家长的反感。二是真诚地向家长承诺。表示自己愿意尽心尽力地做好工作。为每个孩子服务,恳切地表明要家长与自己密切合作,共同教育好这些孩子。这样家长就会放心地把孩子交给老师。

做了十几年的班主任,开了很多次的家长会,会后总能听见家长们的一些感叹:“每次参加家长会,班主任总是特别强调孩子的学习成绩。面对那些渴求的目光,作为班主任仅仅只介绍一下班里的情况,说一下某某成绩好,某某表现不好是不够的,我觉得还应该给点什么给家长,或者是教育教学中的体会,或是学生年龄阶段的什么特点,或是别人教子有方的经验。如果把家长会开成一个经验交流会,或是孩子在学校的情况的展示会,那么到会的每一个家长都会有所收获,有一种拨开迷雾的感觉。

所以我们班主任怎么能次次唱“独角戏”呢?于是,每一次家长会前,我总会精心的准备,我也给自己以后该怎样开家长会制定了几个原则:

有了这个尺度,我对自己开家长会的内容和主题就很明确了。下面就近两年来的家长会谈谈心得。

一、充分发动学生的主观能动性,让他们自己展示自己,让家长用自己的眼睛去发现孩子的长处和短处。

记得我班的学生刚刚从各个小学升入初中的第一个家长会,由于大家来自不同的小学,彼此不太熟悉,家长也一样。所以,这一次家长会,我让所有的学生和家长一起出席,在这之前,我已经让学生做好了充分的准备:每个同学使出自己最拿手的“绝活”,在家长们面前“露一手”。于是,就出现了这样的一幕幕:表演小品的,拉二胡、小提琴、手风琴的,弹电子琴的,唱歌的,跳舞的,讲故事的,朗诵英语的等等,精彩极了,有些同学甚至准备了一些绘画、书法、手工制作等作品,每个同学都展示了自己的闪光点,没有一个同学甘心落后。家长们看着自己的孩子,个个都优秀,高兴得合不笼嘴。

在将近一小时的才艺展示后,学生退出教室。我介绍了一下班级管理的形式:“四人小组”互助形式——我把班级分成了9个小组,每小组6人,班级的任何考评都是以组为单位,每小组设组长一名和副组长若干名,各负其责。然后我隆重推出我的九名小组长,开始了为时20分钟的与家长的交流活动,目的是为了能让家长们通过小组长了解孩子们在学校的情况,往往这时候,家长的收获比较大,以往在老师和家长面前的乖学生竟然也有一些意想不到的缺点,更有些家长还留下了一些小组长的电话,说是经常要打电话了解了解小孩以后的情况。

二、找出学生的不足,与家长共同探讨解决问题的办法。

学生刚上初二的那段时间,逐渐暴露出了一些问题,那就是:学生自主学习的能力很弱,普遍都是只满足于完成老师布置的作业,然后就无所事事,不是看电视,就是玩电脑。我想,这应该是一个从小学养成的学习习惯的问题。随着课程的增多,这种学习方法已经不能适应了,要想有好的成绩,一定要有自己的学习方法和。

学习计划。

如果一味的只依靠老师是不能脱颖而出的特别对于比较拔尖的学生来说更是如此。自己的一些学习计划以至于她几次都考了年级第一名。通过这个活动也对那些平时对孩子漠不关心的家长一个指导的作用。

三、在家长中立榜样,这往往能起到更直接的作用。

在上次的家长会上,我一改以前由学生参与的模式,全部内容由家长完成,真正做到由家长做主。

在家长会前,我精心挑选了几位具有代表性的家长作为家长会的主讲,一位是年级第一名胥一同学的家长,一位是由年级100多名进步到第15名的杨婧同学的家长,还有一位是非常聪明却考试成绩不理想的同学岳孟舟的家长,还有…….让他们就学生在家庭教育存在的共性与差异性问题做好发言准备,家长非常积极与配合。在这里特别提到某一同学的家长在家庭教育中独到的见解:

一)尊重孩子,与孩子做知心朋友。

1.许诺孩子的事要兑现。

2.尊重孩子的同学与朋友。

3.每天与孩子交流沟通,以便及时掌握孩子的思想动态。

二)学习上要有原则,对孩子不能情绪化管理。

1.孩子学习与做事的时间要有原则,以便养成好的习惯。

2.在学习态度上要有原则,不能随便对待。

3.学习内容抓大放小,不要眉毛胡子一把抓,身教重于言教。

4.任何一次考前要尽量让孩子放松,不要给太大压力,强调学习重在平时。

三)确对待孩子的课外娱乐和爱好。

1.正确引导孩子看电视,与孩子一起看新闻,讨论新闻,看其它有益的节目,如:希望英语等。

2.介绍有益的课外读物,并与孩子一起品读,哪怕是自己看过多遍。

3.全力支持孩子的爱好。

四)一颗平常的心来看待自己的孩子。

1.永远不要对孩子失望,好孩子是夸出来的。

2.正确对待孩子的天分,不要过度攀比。

3.对孩子进行爱心教育。

一番话下来,其他的家长们深受启发,个个都在做笔记,个个都在反思自己哪里做的不够。

教育好下一代是一项极其复杂而细致的系统工程,需要学校、社会和家庭紧密配合、通力协作,形成目标统一,要求一致,内容科学,方法优化,形成活泼的教育网络。作为一名班主任,更是肩负重任。家长会可以是多种方式的,关键在于要结合班里的情况,因班而异吧。以上所说仅仅是一点点工作心得而已,并不很成熟,以后的路还长,我希望自己能日渐进步。

实用初二家长会心得体会(模板19篇)篇十五

家长会,对于那些老师认为的差生,是一件比世界末日还要可怕的事,他们巴不得老师在点名时一个接着一个电话或被校长叫去训一顿,可这些都是幻想。下文是本站小编为你带来的家长会的一些。

希望对你有帮助。

开学以来,很多班级都开了家长会,这周终于轮到我们班了。这次我们班开家长会,并不是所有家长都要来,只有十几位。至于开家长会时学生干什么,有两个选择,可以选择留在学校里,在操场上玩,也可以选择直接回家。但张延璐、向浩然和我是必须留在学校的,因为我们在家长会上还要演讲。

大约四点四十的时候,家长马上就要开始进学校了,我心里越来越紧张,比那些家长要参加家长会的同学还要紧张。我拿着。

演讲稿。

走出教室,深呼吸,趴在栏杆上眺望着远方,似乎不那么紧张了。张延璐在旁边发出怪声,好像一点也不紧张,与正紧张得来回走动的向浩然形成了鲜明的对比。

四点五十分,家长们陆陆续续地走进了学校。看着这一张张陌生的面孔,我竟然又放松了不少——反正他们也不认识我。我们三个人悠闲地讨论着这些是谁谁谁的家长,但认识的很少。五点十几分时,家长会开始了。我们三个人仍然站在门口背着演讲稿。过了一会儿,低头一看表,已经五点二十五分了,眼看天就要黑了。我不禁着急起来,紧张感完全消失了。

我们走进教室坐在后面,等着mr.彭演讲结束。轮到我讲的时候,我小跑着上了讲台,心里一直默念着上台后将要说的第一句话。刚到讲台上,还没来得及站好,嘴巴就开始不由自主地说话:“各位家长好,我是初二二班的班长……”最终,我以一句“我的演讲完毕”结束了本次演讲,又小跑着回到了座位上,终于松了一口气。

这次家长会,我又得到了一次锻炼的机会,又成长了。

家长会,对于那些老师认为的差生,是一件比世界末日还要可怕的事,他们巴不得老师在点名时一个接着一个电话或被校长叫去训一顿,可这些都是幻想。而对于我这种没有任何把柄在老师手上的人可是一点也不怕家长会的。可不管怕还是不怕,家长会还是不紧不慢地到来了。

“现在是北京时间6:30分,敬爱的老妈,您即将起程,在这里,您亲爱的女儿祝您一路顺风……”我正滔滔不绝地说着我的“饯行词”。“stop!”老妈用不太流利的英文向我抗议。她白了我一眼,清了清嗓子,说:“我走了哦,要是听到老师批评你,看我回来不收拾你!”“yes!”

作业做完了,干嘛呢?我只好看看书来打发时间。“滴答”“轰”,门被“气势汹汹”地打开了,我一咕噜从床上爬起来,又以百米冲刺的速度向门口冲去。我双腿一并,行了个标准的队礼,老妈用“挑剔”的眼光把我从上到下,从前到后仔仔细细地打量了一翻,然后用严肃的语气说道“你们三老师都严厉地批评了你,说你学习不认真!”我很惊讶,正当我冥思苦想时,老妈却“扑哧”一声笑了,我顿时明白了,原来老妈又在唬我!而后,我又缠着老妈问:“那老师说了什么啊?老妈~”老妈可禁不起我撒娇,乐滋滋地说:“三个老师都表扬你了呢!”我一听,心花怒放,高兴地在房间里手舞足蹈。“别太得意了,老师也批评你了!”好吧!看来得收敛一点了!

家长会啊!你让我又爱又恨。

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实用初二家长会心得体会(模板19篇)篇十六

我想凡事尽力了,就一定有收获,并且坚信在育英这个藏龙卧虎的大家庭里、班主任以后的家长会不但开得好,而且接手新班后的第一个家长会会开得更好。

环境布置的好坏,我们不说象征着班级文明程度的高低;也不说班级文化的优劣;单说全体家长一学期只来一次参加会议就够我们受的了。班级一切的一切,他们都看在眼里,记在心里,只要一出校门,好的就会说这个学校不错……差的就会说这个学校怎么不好……备课的最后一步,要拟定一个简易的会议流程。这样可以避免家长会的随意性和盲目性。

课备好了,水到渠成。为了家长会达到预定的目的,我们班主任还须注意两点:一是注意语言艺术。也就是说话要有分寸,不要信口开河;态度要平易近人,不要盛气凌人;语调要平和亲切,不要趾高气扬;举止要文明大方,不要目空一切;千万不要把对个别学生的成见转移到家长身上,那样会引起家长的反感。二是真诚地向家长承诺。表示自己愿意尽心尽力地做好工作。为每个孩子服务,恳切地表明要家长与自己密切合作,共同教育好这些孩子。这样家长就会放心地把孩子交给老师。

家长会是班主任与家长联系的好形式,是全面了解学生情况的好方法,是促进学生个性发展与加强班集体建设的好途径。我从自身的教育实践中深深地领悟到,每一次家长会犹如相亲那样重要,所以,我们班主任必须备好这一节“课”。根据我们学校的情况,家长会一般是在每学期的期中考后进行,那么你备课的第一步,就是确定主题(开家长会的目的),也就是引导家长用正确的态度和方法教育子女,解决学生思想上存在的实际问题,帮助学生提高学习成绩,促进学生全面发展;备课的第二步,是我们班主任与学生半学期以来相识、相处的精彩回放,只要我们所描述的情节符合实际,家长就会信服你;备课的第三步,会前要掌握大量的第一手资料。以便在家长会上有目的地与家长交流情况:可向班干部了解有关学生的思想动态,可找有关学生谈心,寻求打开学生心灵的钥匙,可向任课教师了解有关学生的学习情况,可向生活老师了解学生的生活习惯和自理情况。第四步,家长会的环境布置也很重要。

实用初二家长会心得体会(模板19篇)篇十七

作为班主任仅仅只介绍一下班里的状况,说一下某某成绩好,某某表现不好是不够的,我觉得还应当给点什么给家长,或者是教育教学中的体会,或是学生年龄阶段的什么特点,或是别人教子有方的阅历。做了十几年的班主任,开了许多次的家长会,会后总能听见家长们的一些感慨:“每次参与家长会,班主任总是特殊强调孩子的学习成绩。假如把家长会开成一个阅历沟通会,或是孩子在学校的状况的展现会,那么到会的每一个家长都会有所收获,有一种拨开迷雾的感觉。

所以我们班主任怎么能次次唱“独角戏”呢?于是,每一次家长会前,我总会细心的预备,我也给自己以后该怎样开家长会制定了几个原则:

记得我班的学生刚刚从各个小学升入初中的第一个家长会,由于大家来自不同的小学,彼此不太熟识,家长也一样。所以,这一次家长会,我让全部的学生和家长一起出席,在这之前,我已经让学生做好了充分的预备:每个同学使出自己最拿手的“绝活”,在家长们面前“露一手”。于是,就消失了这样的一幕幕:表演小品的,拉二胡、小提琴、手风琴的,弹电子琴的,唱歌的,跳舞的,讲故事的,朗读英语的等等,精彩极了,有些同学甚至预备了一些绘画、书法、手工制作等作品,每个同学都展现了自己的闪光点,没有一个同学甘心落后。家长们看着自己的孩子,个个都优秀,快乐得合不笼嘴。

在将近一小时的才艺展现后,学生退出教室。我介绍了一下班级治理的形式:“四人小组”互助形式——我把班级分成了9个小组,每小组6人,班级的任何考评都是以组为单位,每小组设组长一名和副组长若干名,各负其责。然后我盛大推出我的九名小组长,开头了为时20分钟的与家长的沟通活动,目的是为了能让家长们通过小组长了解孩子们在学校的状况,往往这时候,家长的收获比拟大,以往在教师和家长面前的乖学生竟然也有一些意想不到的缺点,更有些家长还留下了一些小组长的电话,说是常常要打电话了解了解小孩以后的状况。

学生刚上初二的'那段时间,渐渐暴露出了一些问题,那就是:学生自主学习的力量很弱,普遍都是只满意于完成教师布置的作业,然后就无所事事,不是看电视,就是玩电脑。我想,这应当是一个从小学养成的学习习惯的问题。随着课程的增多,这种学习方法已经不能适应了,要想有好的成绩,肯定要有自己的学习方法和学习规划,假如一味的只依靠教师,是不能脱颖而出的,特殊对于比拟拔尖的学生来说更是如此。自己的一些学习规划,以至于她几次都考了年级第一名。通过这个活动,也对那些平常对孩子漠不关怀的家长一个指导的作用。

在上次的家长会上,我一改以前由学生参加的模式,全部内容由家长完成,真正做到由家长做主。

在家长会前,我细心选择了几位具有代表性的家长作为家长会的主讲,一位是年级第一名胥一同学的家长,一位是由年级100多名进步到第15名的杨婧同学的家长,还有一位是特别聪慧却考试成绩不抱负的同学岳孟舟的家长,还有…….让他们就学生在家庭教育存在的共性与差异性问题做好发言预备,家长特别积极与协作。在这里特殊提到某一同学的家长在家庭教育中独到的见解:

一)敬重孩子,与孩子做知心朋友。

1.许诺孩子的事要兑现。

2.敬重孩子的同学与朋友。

3.每天与孩子沟通沟通,以便准时把握孩子的思想动态。

二)学习上要有原则,对孩子不能心情化治理。

1.孩子学习与做事的时间要有原则,以便养成好的习惯。

2.在学习态度上要有原则,不能任凭对待。

3.学习内容抓大放小,不要眉毛胡子一把抓,身教重于言教。

4.任何一次考前要尽量让孩子放松,不要给太大压力,强调学习重在平常。

三)确对待孩子的课外消遣和爱好。

1.正确引导孩子看电视,与孩子一起看新闻,争论新闻,看其它有益的节目,如:盼望英语等。

2.介绍有益的课外读物,并与孩子一起品读,哪怕是自己看过多遍。

3.全力支持孩子的爱好。

四)一颗寻常的心来对待自己的孩子。

1.永久不要对孩子绝望,好孩子是夸出来的。

2.正确对待孩子的天分,不要过度攀比。

3.对孩子进展爱心教育。

一番话下来,其他的家长们深受启发,个个都在做笔记,个个都在反思自己哪里做的不够。

教育好下一代是一项极其简单而细致的系统工程,需要学校、社会和家庭严密协作、通力协作,形成目标统一,要求全都,内容科学,方法优化,形成活泼的教育网络。作为一名班主任,更是肩负重任。家长会可以是多种方式的,关键在于要结合班里的状况,因班而异吧。以上所说仅仅是一点点工作心得而已,并不很成熟,以后的路还长,我盼望自己能日渐进步。

实用初二家长会心得体会(模板19篇)篇十八

我想凡事尽力了,就肯定有收获,并且坚信在育英这个藏龙卧虎的大家庭里、班主任以后的家长会不但开得好,而且接手新班后的第一个家长会会开得更好。

环境布置的好坏,我们不说象征着班级文明程度的凹凸;也不说班级文化的优劣;单说全体家长一学期只来一次参与会议就够我们受的了。班级一切的.一切,他们都看在眼里,记在心里,只要一出校门,好的就会说这个学校不错……差的就会说这个学校怎么不好……备课的最终一步,要拟定一个简易的会议流程。这样可以避开家长会的随便性和盲目性。

课备好了,水到渠成。为了家长会到达预定的目的,我们班主任还须留意两点:一是留意语言艺术。也就是说话要有分寸,不要信口开河;态度要平易近人,不要盛气凌人;语调要平和亲切,不要趾高气扬;举止要文明大方,不要目空一切;千万不要把对个别学生的成见转移到家长身上,那样会引起家长的反感。二是真诚地向家长承诺。表示自己情愿尽心尽力地做好工作。为每个孩子效劳,恳切地说明要家长与自己亲密合作,共同教育好这些孩子。这样家长就会放心地把孩子交给教师。

家长会是班主任与家长联系的好形式,是全面了解学生状况的好方法,是促进学生共性进展与加强班集体建立的好途径。我从自身的教育实践中深深地领悟到,每一次家长会如同相亲那样重要,所以,我们班主任必需备好这一节“课”。依据我们学校的状况,家长会一般是在每学期的期中考后进展,那么你备课的第一步,就是确定主题(开家长会的目的),也就是引导家长用正确的态度和方法教育子女,解决学生思想上存在的实际问题,帮忙学生提高学习成绩,促进学生全面进展;备课的其次步,是我们班主任与学生半学期以来相识、相处的精彩回放,只要我们所描述的情节符合实际,家长就会信服你;备课的第三步,会前要把握大量的第一手资料。以便在家长会上有目的地与家长沟通状况:可向班干部了解有关学生的思想动态,可找有关学生谈心,寻求翻开学生心灵的钥匙,可向任课教师了解有关学生的学习状况,可向生活教师了解学生的生活习惯和自理状况。第四步,家长会的环境布置也很重要。

实用初二家长会心得体会(模板19篇)篇十九

12月6日,儿子学校要开家长会,自儿子上小学以来,这是其次次家长会了,上一次是孩子妈妈去的,她是教育工,几年来始终从事小学语文的教学教研工作,平常也以专家自诩,谈起孩子教育来也头头是道,但开完会回家,传达起会议精神来感受也特别深,特别多,从那以后,念念不忘的就是下次要在开家长会肯定要让我参与,承受一下明师的再教育,更新一下自己的教育理念。应当说,参与了这次的家长会,的确收获很大,要谈体会的话,我觉得最主要有以下几个方面:

一是对孩子学校教育的信念更大了。家长会一开头,王清群校长的讲话就给人以深深地触动,王校长是名校长、实干家,对他的事迹,以前就多有耳闻,印象深刻。王校长的到来,信任三小会又一次踏入高速进展的快车道。孩子上一年级的时候,年龄还比拟小,对于上小学还是再上一年幼儿园这件事,我们两个家长自己也迟疑不决,最终是三小良好的学习风气和优秀的师资配备让我们下定了决心。入学两年来,孩子在学习和生活上的成长与进步历历在目,一切得益于学校宽松、严谨、和谐的校风和教师仔细、踏实、创新的思想态度。通过这次家长会,我们对孩子小学阶段的学习进步的信念更大了。

二是在教育孩子的思想熟悉上得到了提高。应当说,孩子的成长,每一个阶段有每一个阶段的特点,对父母来说,孩子的教育是一件特别简单和长期艰难的工作,甚至可以说是评价一个人的人生胜利与否最重要的推断标准,孩子教育的好,那我们当父母的就获得了最大的成就,孩子教育的不好,那就是一个人最大的失败。杨宸从小就是一个比拟安康、懂事的孩子,从诞生到现在,始终没让爸爸、妈妈太费过心,上幼儿园前连感冒都没有几次,不知道打针是干什么,上幼儿园时适应的也比拟快,对学校布满奇怪心和兴趣,对教师和同学也是津津乐道。对于孩子的日常教育,结合自身的经受和相关的儿童教育理论,我和孩子妈妈有意识给孩子制造一个宽松的家庭气氛,留意正面引导孩子的言行,从小着手培育孩子独立力量和动手兴趣,以及良好的学习习惯和学习兴趣,应当说这些心理和行为方面良好习惯的养成在孩子的身上有肯定表达。但听了张教师的要求和姜雨辰同学的家长阅历介绍,我觉得在许多方面还需要更加留意。首先,我在和孩子的思想沟通上做的还不够。作为父亲,可能自然的在和孩子的相处沟通上不如孩子妈妈,虽然平常尽量留意多和孩子沟通,用公平的态度和孩子相处,但和孩子相处的时间还是不够多,一些学校里的事情孩子能津津有味地告知妈妈却很少对我说。其次,在孩子的一些学习习惯和行为习惯的培育上做的还不够。孩子读书写字的`姿态不端正、写字的笔顺不对等小毛病,虽然当时看到能进展订正,但在习惯养成上坚持得还不够。在孩子的作息时间上,由于自己有晚睡的习惯,有时孩子也跟着不按时作息。在培育孩子的劳动习惯上,孩子有时候兴致勃勃、有时候也偷懒,自己也经常不能严格要求。

三是在对孩子的学习的辅导上更有目标了。每逢开家长会,其实每个家长最关怀的就是孩子在学校的整体表现尤其是学习状况。本次家长会教师把各个学生在学校的整体表现状况分为听课仔细、发言积极、作业质量、劳动积极四个方面进展评价,杨宸在听课仔细、劳动积极两个方面榜上出名,作为家长,我既受鼓舞又感到压力。孩子在读书期间,教师的作用是相当大的,特别幸运,张教师和井教师是特别负责的好教师,教学阅历丰富,很受学生宠爱。在杨宸在校期间特别关怀他的学习成长状况,让他担当小组长、课代表等职务,特别大地提高了孩子的学习兴趣和对班级的认同感、荣誉感,这对他一生的成进步步都打下了一个好的基础杨宸读一年级时,年龄比一般孩子要小一些,我们两个人的想法是刚开头在成绩上不做过高的要求,以培育好的学习习惯为主。加上前一段时间两个人都忙,对孩子课余时间的学习催促没有跟上,到期中考试时我才发觉问题,孩子的根底学问把握不够坚固,根底的读写计算力量还有缺乏,下一步,我们会更好的帮忙孩子把握好课本学问,增加读写计算训练。同时,多与教师联系,准时了解孩子在校表现状况。

孩子是祖国的将来,望子成龙是每个家长的心愿,孩子能够安康欢乐、独立自强、健壮成长是每个家长的最终目的!每个孩子都有不同的性格和特点,作为家长,要从微小处关怀孩子的成长变化,用正确的方法去帮忙和教育孩子,使之朝着安康向上的方向成长。在此诚心感谢教师们的辛勤培育,感谢同学们对他的帮忙和良好的影响。

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