实用学习与交流的心得体会(案例15篇)

时间:2023-10-31 作者:雁落霞

心得体会是我们在学习和工作中所得到的经验总结和感悟。下面是我整理的一些心得体会,希望能够给大家带来一些新的思考。

实用学习与交流的心得体会(案例15篇)篇一

学习是每个人成长的必经之路,而老师作为学习的引路人,在学习的过程中扮演着重要的角色。与老师进行交流不仅可以帮助我们解决问题,还可以促进学习效果的提升。在与老师交流的过程中,我获得了许多宝贵的心得体会。

首先,与老师交流有助于增进对知识的理解。老师通常具备丰富的知识储备和教学经验,能够深入浅出地解释复杂的概念,帮助我们建立直观的认知。通过对老师提出的问题进行思考和讨论,我会逐渐形成对知识点的深入理解。例如,在学习数学时,我经常在课后向老师请教,老师总是能够耐心地给我解答,并且通过举一反三的方法,让我更好地掌握数学的基本原理。

其次,与老师交流有助于激发自己学习的动力。学习中常常会遇到难题,有时候会感到迷茫和无助。而与老师交流的过程中,老师会给予我及时的鼓励和肯定,让我感到自己的进步和努力是被认可的。这种鼓励能够激发我坚持下去的动力,让我更加积极主动地去面对学习中的挑战。在高中时,我曾遇到学习上的困难,但老师的鼓励和支持给了我巨大的动力,最终我成功克服了困境,取得了优异的成绩。

第三,与老师交流可以提高自己的表达能力。交流过程中,我们需要清晰地表达自己的观点和想法。当我和老师交流时,需要准确地描述问题的性质和解决方法,这要求我运用恰当的语言表达和逻辑思维。通过和老师的交流,我逐渐提升了自己的表达能力,不仅在学习中受益,也对日常生活和社交都有着积极的影响。我记得在英语课上,老师鼓励我们积极参与讨论,这让我逐渐克服了对表达的恐惧,不再害怕向别人展示自己的观点。

第四,与老师交流能够培养良好的学习习惯和方法。老师在学习上的经验和教学方法都是我们可以借鉴和学习的。通过与老师交流,我们能够了解到老师是如何高效学习的,他们可能会给出一些学习策略和技巧,帮助我们更好地利用时间和资源。我遇到一位语文老师,他总是能够提供一些阅读和写作方面的技巧,这帮助我培养了良好的学习习惯和方法,并且在语文学习方面取得了很大的进步。

最后,与老师交流可以建立起师生间的信任和良好的关系。学习是一个长期的过程,而师生关系则是学习的基础。通过与老师交流,我们不仅可以建立起对老师的尊重和信任,还可以建立起友好和谐的师生关系。这种关系能够促进双方更好地合作和共同成长。我曾经有一个老师,他非常擅长与学生进行沟通和交流,我们班的同学都非常喜欢他,我们不仅在学习上获得了很多帮助,还建立起了深厚的友谊。

总之,与老师交流是学习过程中至关重要的一环。通过与老师的交流,我们可以获得对知识的更深刻的理解,激发学习的动力,提高表达能力,培养良好的学习习惯和方法,并建立起师生间的信任和友谊。这些经验都对我的学习和成长有着积极的影响,我相信在以后的学习中,我会继续与老师保持密切的交流,不断提升自己的学习能力。

实用学习与交流的心得体会(案例15篇)篇二

9月中旬,我来到了恩施市白杨坪派出所交流学习,在白杨坪派出所这个温暖的大家庭里,不仅感受到了天下公安一家亲,更在这交流学习中学到了新知识、新方法,虽然才短短一月,但收获颇多。

恩施市白杨坪派出所地处恩施市东北部,距离恩施市城区35公里,与本市龙凤镇、三岔乡、崔家坝镇、太阳河乡接壤,是东进建始、北出渝蜀的要塞。白杨坪派出所是一个国家二级派出所,承担着全镇的治安、交通及消防管理,辖区面积246平方公里,6万多人口,其中更有g42沪渝高速、g318国道、s209省道、白奉省道和宜万铁路穿行而过,村组道路多达150余条,由于面积广,人口多,交通网密集,这里的治安环境较为复杂,工作压力较大。

“被盗”的相机。

9月30日8时许,派出所接到报警称,一家民俗酒店某游客单反相机被盗,请求处理!接警后,我立即与同事赶往现场。

经查得知,9月29日,山西籍彭某夫妇带着女儿到白杨坪镇麂子渡旅游,夜宿一家民俗酒店,第二天离开时,发现价值万余元的单反相机被盗。根据被盗时间及相机特征,我们立即开展工作,询问酒店管理人员,调取监控视频,全面了解案发时段酒店及携带物品情况,争取获知有价值的线索,但4个小时的努力却未发现任何痕迹,案件一时陷入僵局。

调查“被盗”相机线索。

下午13时许,接待旅游的司机刘某到酒店来彭某一家。搬运行李过程中,我们发现彭某夫妇携带了大量物品。试想这么多物品,搬运时稍不注意就可能被人拿走或者遗漏他处。循着这条线索,我们询问了彭某夫妇昨日乘坐的车辆、行李搬运过程等,向接送司机刘某询问了行李情况,最终判断,相机极有可能遗忘在车上了。经过查找,果不其然,“被盗”相机正静静地躺在昨天的汽车上。看到失而复得的相机,彭某夫妇由衷感谢,我们也温馨提示他们出门在外,一定要注意物品的安全和保管。

分户背后。

10月1日21时许,白杨坪镇洞下槽村村委会报警称,该村村民谭某琴赖在村委会不走了。接警后,我们迅速赶往现场处置。

经询问得知,谭某琴与一名广西籍的男子结婚多年,如今回家想把户口分离出来单独立户,因村委会没有做好解释工作谭某琴就赖着不走了。了解情况后,我们立即向她宣讲户籍政策及规定,但一个多小时的劝解仍没说动谭某琴。

在村委会劝导。

醉翁之意不在酒,我们猜测她可能有更重要的诉求需政府解决,只是用赖着的方式寻求帮助。于是我们同她拉起了家常,一说起家里的事,谭某琴就打开了话匣子,她讲述道,父母很早就过世,在恩施市六角亭留下一处房屋,如今房屋拆迁,同父异母的弟弟却不愿分给她拆迁款,所以赖在村委会寻求解决。得知其真实情况后,我们向她耐心讲解政府职能、解决方式等,引导她通过合法合理的渠道去解决问题。

经验总结。

一个月交流学习期间,经过大大小小的案事件处理,我总结到以下工作经验。

三、做好公安工作需要具备业务知识,更重要的是经验积累,在自我总结基础上,更多依靠老民警“传帮带”。另外,每个地方有自己的优秀经验,通过交流学习,可以取长补短,实现优秀经验的'综合和创新,促进彼此业务能力的提高。

写在最后。

作为一名参警三年的基层民警,我的警察之路还很漫长,要学习的东西还有很多,警帽上的国徽和肩上的责任时刻在提醒着要保卫人民群众的生命财产安全和维护辖区治安稳定发展,我将在打击违法犯罪和保护治安稳定上不断前行,不断提升自我,争取做一名新时代的好警察,做一名让组织放心、老百姓认可的合格警察。

实用学习与交流的心得体会(案例15篇)篇三

学习是每个人成长的必经之路,而老师作为学习的引路人,在学生的成长过程中扮演着重要的角色。随着我在学习中的不断成长,我发现积极和老师交流是取得良好学习成绩的关键。在和老师交流的过程中,我积累了一些心得体会。

首先,保持良好的姿态向老师请教问题很重要。在学习中,我遇到许多难题。但随着时间的推移,我逐渐明白了,与其浪费时间纠结和苦思冥想,不如向老师请教。老师是我们学习的领路人,拥有丰富的知识和经验。通过向老师请教问题,我们可以收获新的思路和方法。在和老师交流时,要保持谦虚和尊重的态度,虚心地听取老师的意见和建议,不要急于争辩或者自我陶醉。只有这样,我们才能真正受益于老师的指导。

其次,要注重有效的沟通方式。在与老师交流时,我们要善于运用正确的语言和表达方式。要尽可能简洁明了地陈述问题,不要赘言缠绕。同时,注意使用适当的礼貌用语,尊重老师的权威,并表达对老师的感谢之情。此外,在对待老师的意见和批评时,我们应该保持开放的态度。不要轻易抵触或回避,而是应当理解老师的用心,认真思考并改正自己的不足之处。只有通过有效的沟通,我们才能与老师建立更好的关系,从而更好地借助老师的帮助提高自己。

再次,要善于利用课后时间进行个别交流。在课堂上,老师往往要顾及到整个班级的学生,无法对每一位学生都进行深入的交流。因此,我们可以选择在课后找老师交流,把自己的问题和困惑向老师展示出来。这样,老师可以更加关注和理解我们的情况,并给出更加具体和针对性的指导。同时,个别交流也能为我们提供更加宽松和舒适的环境,使我们更加自由地表达自己的困惑和想法。只有在个别交流中,我们才能得到老师更加个性化的帮助和支持。

此外,要善于与同学分享学习心得,共同进步。在学习中,我们不仅可以和老师进行交流,也可以和同学进行互动。通过与同学分享学习心得,我们可以不仅巩固自己的知识,也可以学习到其他同学的优点与经验。而通过传授自己的学习经验,我们也会更加深刻地理解和巩固自己的知识。此外,与同学交流还能培养合作意识和团队精神,建立积极的学习氛围。因此,主动与同学交流,互相学习和进步是非常有益的。

综上所述,学习和老师交流是提高自己学习成绩的关键。通过保持良好的姿态向老师请教问题、注重有效的沟通方式、善于个别交流以及与同学分享学习心得,我们能够更好地与老师建立联系,积累更多的学习经验和知识。通过与老师的交流,我们个人的学习能力也会得到有效提升,为未来的发展打下坚实的基础。所以,让我们积极与老师交流,努力学习,提升自己的学习能力。

实用学习与交流的心得体会(案例15篇)篇四

心得体会和学习交流是学习过程中两个重要的环节。虽然两者都能帮助我们更好地理解和应用所学知识,但它们在形式和目的上存在着区别。通过心得体会,我们可以更深入地思考和总结学习的经验,而通过学习交流,我们能够与他人分享和获取更多的学习资源。本文将从不同的角度分析并比较这两个环节的区别。

首先,心得体会注重个人思考和总结。在学习过程中,我们会积累大量的知识和经验,通过心得体会,我们可以对所学内容进行反思和总结,进一步巩固和加深印象。以我个人为例,每次学习完一个知识点或完成一项任务,我都会花一些时间来思考和总结,从中发现自己的不足和进步之处,并制定改进计划。通过这种方式,我不仅能更好地掌握知识,还能更好地应用于实际中。

其次,学习交流更注重与他人的互动和分享。在学习交流过程中,我们可以与同学、老师甚至是专家进行讨论和交流。通过倾听他人的观点和经验,我们能够更加全面地了解问题或知识点,同时也能够从中获得更多的学习资源和启发。学习交流还有助于提高我们的表达和沟通能力,培养良好的合作意识和团队精神,这对我们的个人成长和未来职业发展都至关重要。

再次,心得体会更加注重个人理解和思考的深度。通过对所学知识的整理和梳理,我们可以对问题进行更加全面和深入地思考。在这个过程中,我们能够将知识与实际问题进行结合,理清线索和逻辑关系,发现知识的内在联系。同时,心得体会也有助于我们形成自己的思维方式和解决问题的方法,提高我们的学习能力和自主思考的能力。

最后,学习交流更注重知识的广泛传播和共享。通过与他人的交流和分享,我们能够将所学知识传递给更多的人,让更多的人受益。在学习交流中,我们可以结交志同道合的朋友,形成学习小组,共同努力,相互督促。通过集思广益,我们可以更快地找到问题的解决方法,掌握新知识和技能。而这种知识的广泛传播和共享,也有助于提高我自身的影响力,扩大自己的人脉,并为我以后的职业发展打下基础。

综上所述,心得体会和学习交流虽然在形式和目的上存在区别,但它们都是学习过程中不可或缺的环节。通过心得体会,我们能够在个人思考和总结中更好地巩固和应用所学知识;而通过学习交流,我们能够与他人分享和获取更多的学习资源。在今后的学习中,我将更加注重心得体会和学习交流的结合,不断提升自身的学习能力和表达沟通能力,并通过这些方式,促进自己的个人成长和职业发展。

实用学习与交流的心得体会(案例15篇)篇五

近年来,随着信息时代的到来,学习和交流成为了我们日常生活中不可或缺的部分。通过不断探索、学习和交流,我们不断地增长着自己的见识、增强着自己的能力。在我的学习和交流经历中,我深刻认识到:学习和交流,既是取得成功的必要条件,也是保持生活欣赏力和创造力的必要手段。在此分享一些我个人的心得和体会,希望能够鼓励更多的人加强自己的学习和交流。

第一段:学习是成功的必要条件。

众所周知,学习是成功的必要条件。只有拥有广博的知识和丰富的经验,才能在日常的工作、生活中更加游刃有余地应对各种挑战。无论是学习新技能、掌握新知识,还是扩展自己的见识和思路,都是至关重要的。因此,我们应该保持学习的态度,时刻保持学习的热情和积极性,不断地拓展自己的视野和能力,成为一个真正的全面发展的人。

第二段:交流增强人际关系。

交流不仅是增强人际关系的必要手段,也是建立个人信任和信誉的关键途径。人与人之间的交流和沟通,可以让我们更好地了解彼此,也可以帮助我们更好地理解世界。在工作和生活中,交流的技巧也是非常重要的,我们应该注重沟通的方式和交际的技巧,这样才能更加顺利地完成工作任务和实现个人目标。

学习和交流是互相关联的。通过学习与交流,我们可以更好地理解和应用自己的知识。同时,我们也可以通过交流,从他人身上学习和接受新的思想,扩展自己的视野和经验。因此,我们应该注重在交流中学习,通过与人交往,不断地吸取新的营养。

第四段:积极主动地学习和交流。

学习和交流并不是说要每天花很长时间在这些事情上面,而是要让自己成为一个更加积极主动的人。积极主动地学习和交流,可以帮助我们不断提升自己的能力,并取得更好的成果。这也需要我们注重自我反思和自我修正,以便更好地适应不断变化的环境。

总的来说,在学习和交流方面,我们应该不断地保持开放的心态,积极地寻找和接受新的经验和挑战,将自己的优势和不足不断地适应和改进。同时,我们也应该注重语言和交流的技巧,用自己的沟通技能和思维能力扩大自己的影响力和声音。这样,我们才能成为高度适应性的、接受新事物的、成长和发展的人。

实用学习与交流的心得体会(案例15篇)篇六

各位家长,老师,同学大家好:

很荣幸今天站在这里,作为一个学生代表在这里发言。现在我的心情真的是既激动又紧张。在这次期中考试中,我取得了班级第四的成绩,比上一次的期末考试进步了六个名次。我觉得本次考试取得的成绩来自于本学期新的学习模式和我对学习态度的改变。下面,我来介绍一下我的学习经验。

下面我来说一下数学的学习。身为班中的数学课代表,在本次考试中,我取得了满分的好成绩。我觉得想学好数学,首先重视课内听讲,上课时要紧跟着老师的思路,注意听讲模式,小组讨论模式,和同学讲解模式的区别,活跃展开思维,积极的回答问题。

还有,重要的是学案的完成,也就是我们平时总是说的课前预习。课前预习对于学习新的知识十分重要,如果你上课前对即将要学的内容进行预习,那么就有利于提高学习能力和养成自学的习惯,它是学习中重要的一环,我们做的预习学案就是很好的体现。预习时,我会采用边阅读边思考的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下我的看法或不懂的地方与问题,最后在上课时认真听老师讲解或利用小组模式和同学交流,这样可以提高听课效果。还有一点是课后复习,复习应和听课紧密衔接,我一般是边阅读材料边回忆听课内容或查看笔记,对学习的问题务必要弄懂,理解和掌握。当然,大家都知道,想学好数学最关键的一点还是要多做题。熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始我是从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,后来,慢慢找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。

对于一些易错题,我备有专的错题集,写出我的的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出错误所在,以便即使查缺补漏。我平时也是这样要求自己,努力的做好应做的事情。当然在平时的学习中,我也有很多做得不足的地方。在初一的时候,我的学习一直还不错,但是就是这种心理,有一段时间我对自己的要求放低,才导致我在初一时的考试都不尽人意。所以在接下来的初二学习中,我要更加勤奋的学习,高标准的要求自己,做一个品学兼优的学生。

实用学习与交流的心得体会(案例15篇)篇七

读:做菜的时候动作太大是会弄碎的,得慢慢来,得稳着来。老百姓经不起折腾,中国这么个大国也经不起折腾,得稳着来。这就是稳定的意义,所以社会的和谐稳定才是最大的民生。

民生问题是本次两会的一大主题。可民生到底是什么,是日渐饱满的荷包,还是更舒适的住房条件?这两样都是,但又不是根本。

现代意义上的民生概念有广义和狭义之分。广义上的民生概念是指,凡是同民生有关的,包括直接相关和间接相关的事情都属于民生范围内的事情。这个概念的优点是充分强调民生问题的高度重要性和高度综合性,但其明显的不足在于,概念范围太大。狭义上的民生概念主要是从社会层面上着眼的。从这个角度看,所谓民生,主要是指民众的基本生存和生活状态,以及民众的基本发展机会、基本发展能力和基本权益保护的状况,等等。

概念上的解释太繁琐,说到底啥叫民生?老百姓日子过得幸福,这就叫民生。前些天的“食盐抢购”,弄的大家“一盐难求”,炒菜的要求都不能满足了,“幸福”更无从谈起。专家们分析是有人背后炒作,也有些知识分子说是咱老百姓科学知识匮乏。的确,老百姓们的物理学知识不会丰富到连核辐射和防辐射都知道的,可是现在的媒体发达,报纸、网络,咱们随便百度一下就可以知道了,显然这两个原因都低估了咱老百姓的智商。

我专门查阅了资料,早在公元前六世纪的齐国,就开始了盐铁专营。盐一直就是政府控制的重要资源。目前,食盐的生产销售体系也是由中国盐业总公司统一管理。作为一种涉及民生的重要资源,政府肯定会有严密的安排。何必去抢购呢?就是焦虑。民众内心的紧张、不安全感。在老百姓的眼里日子过的不安稳,挣再多的钱也幸福不了。道德经里有一句话叫“治大国若烹小鲜”小鲜是很嫩的,做菜的时候动作太大是会弄碎的,得慢慢来,得稳着来。老百姓经不起折腾,中国这么个大国也经不起折腾,得稳着来。这就是稳定的意义,所以社会的`和谐稳定才是最大的民生。

清醒的认识这些对我们青年学生有着怎样的意义呢?

我们青年学生,思想活跃,满腔热情,但缺乏的是冷静的头脑、缜密的思维。因此,在遇到一些社会事件的时候青年人往往是最早做出反应的,但是在表达的方式、手段上往往是莽撞有余、理智不足。以去年的“游行”为例我们青年学生走上街头打砸日货店,受损失的都是咱们自己的同胞啊,这不是亲者痛仇者快嘛。

这次大地震,日本国民那种在大灾面前的冷静令国人汗颜。其实这些优良的品质也并非与生俱来。八十年前金融危机时,日本乘乱打劫者甚众;二战后经济疲敝,黑市贸易膨胀,犯罪一样猖獗。根本的转折点是上个世纪中叶。从那时到现在,一代代日本人,孩提时代就在不断学习自治与合作。建立在自治与合作基础上的人与人之间互相信任的公民精神,因此在日本深入人心,构成社会秩序的终极依托。即便大难猝然降临,妖言惑众在日本仍没有空间,天地错乱而人心不乱。抢盐风波也未必完全是坏事,至少给我们提了个醒。

要学会独立的思考,培养理性的精神,这样社会机体才能健康的发展,这个社会的气氛便不会那么沉闷和紧张,作为社会机体中最健康最活跃的细胞,我们更应该清晰的认识到这一点。很多问题,可以通过社会层面自行解决,谣言自然不能兴起。

讲这些,首先是要让大家去了解国家为什么把“稳定”放到第一位,为什么“稳定”才是最大的民生。其次,在理解“稳定”的基础上才能在目前中东局势动荡下,清醒的认识和思考我国的形势,在“妖言惑众”面前做出自己正确的判断,为国家稳定、社会稳定作出自己的努力。决不能“某个激进分子”登高一呼,大家就一哄而上。

最后提几点希望:第一,希望大家把这次活动延续下去,“两会”的学习不能像搞运动,像刮风,一下子就过去了。应该以这次活动为契机,把这次活动作为了解政治,关注国家发展的一个引子,在日常的生活中,养成学习的习惯。真正做到心系国家发展。“两会”作为我国政治生活中的一件大事,需要引起全社会的关注。青年学生是未来国家的支柱,国家和民族的重担总有一天要压在我们的肩膀上。如果我们对国家民族的发展都漠不关心,那么“繁荣昌盛”这四个字,岂不是痴人说梦吗?今天来参加活动的是全体党员,但这并不意味着“两会”学习只是我们党员的事情,通过这个学习交流活动,我们党员要起到拉动作用、辐射作用,从我做起,带动身边更多的青年人关注国家、关注社会,增加他们的社会责任感和民族责任感。第二,把“两会”的内容,同自己的专业结合起来思考。在我国,政策导向、宏观调控对金融业的发展起着重要的作用,所以从职业发展角度来说,我一定要去思考。例如十二五规划对我们的专业领域有着怎样的影响,未来五年我们所学专业对应的行业会呈现怎样的发展趋势?这些都是我们应该去分析和思考的。没有这样的职业敏感性,大家很难在自己的岗位上作出突出的成绩。的确这个要求很高,对专业知识和政策把握的要求都很高,但是大家要有信心,要对自己有信心,大胆的去做一些预测和推断,记录下来等待时间的检验。

实用学习与交流的心得体会(案例15篇)篇八

济南炼油厂电气车间现有员工72人,平均年龄46岁,下设技术组和6个班组,全面负责厂区所有电气设备的维修和运行工作。此次考察学习参观了两座110kv变电站,两座6kv/380v变电站,两台梅兰日兰ups、一座变频器室,以及装置现场防爆电器。此外还学习交流了车间设备管理、人员管理、大检修组织、绩效考核等方面内容。现将学习体会汇报如下:

济南炼油厂电气车间和我车间一样面临几项共同的困难,一是车间人员老化,平均年龄达46岁,高强度的体力劳动已经力所不能及,但是装置规模设备数量不断增长,实际维修、运行的工作量是在持续增加的,人员不足的矛盾非常突出。二是技术力量缺乏,技术组人员缺额,现有5人,其中一人具有本科学历,但已近退休年龄,其余人员为中专和大专毕业。这两点和我车间极其相似,他们的处理解决方法非常值得我们借鉴和学习。

为了解决这两项矛盾,济南炼厂电气车间主要从设备、人员、管理等三方面着手解决。

一、设备。

采用先进设备,提高设备可靠性,减少设备维护工作量。

俗话说工欲善其事必先利其器,先进的设备是安全生产的基础,它的高可靠性是任何其他手段不能代替的,他们主要设备采用abb开关柜、施耐德开关、接触器、富士变频器、梅兰日兰、索克曼ups、sel综合计算及保护等先进的设备,可靠性很高,维护工作量很少。

二、人员。

合理优化岗位设置,减少人员占用。因为具有优良的设备可靠性作保证,他们只设一个110kv变电站倒班岗位,值班人员8人,倒班班长一人,另一座110kv变电站和其余6kv/380v变电站采取无人值守管理,每天进行一次巡检,低压岗位不设专门的倒班岗位,每天轮流由大班出4名倒班人员。这样倒班人员只有25人,将更多力量放在大班进行维修工作。但是他们也承认,这只是权宜之计,增加新生力量才是解决矛盾的根本之道,今年他们车间新引进大学生、高职生5人,其中4男1女,这才是改善人员年龄结构、技术结构的希望。

三、管理。

创新管理,重视班组长、技师在车间的骨干地位。班组长、技师的岗位工资要高出一般职工,和工程师、高级工程师的岗位工资是一样的。班组长具有更宽泛的绩效考核权,车间原则上只对奖金进行切块管理,具体的奖、罚有班组长确定,车间只进行监督。这样从制度上保证了班组长、技师的工作积极性,充分发挥技术人员和基层管理者的积极性,才能充分保证维修工作的高质高效。积极解决职工的困难也是理顺管理和被管理者矛盾的主要手段。充分了解职工的需求和需要解决的问题,尤其是切实存在的实际需求和管理上的矛盾,必须予以重视。这是基于两点考虑,一是必须承认我们现实的管理一定是不完美的,一定存在可以改进的地方,二是职工的诉求一定有其合理的一面,在制度上可以解决职工的困难一定是管理的一项进步。管理不应该是铁笼子,铁条越加越密,但终归是有缝隙,管理应该是润滑剂,消除一切阻力和不畅才是主要目的。只有通过管理使员工主动、积极、快乐的工作,才能达到双赢、多赢、共赢的管理目标。例如针对员工平日有事需要请假的问题,他们车间采取分拆年薪假的办法,即年薪假可以分散为1天为单位,这样避免了职工没有事却不得不按照统一安排休息很长时间,但是有事的时候又没有假可用,不得不请事假的矛盾,也避免了车间出勤率的下降(因为除了休年薪假还得请事假)和员工请了事假工资就要降低这种双输的局面,职工反响很好,也得到厂一级的支持。

通过在几方面多管齐下,较好的解决了两大主要矛盾,但是我厂毕竟和济南炼厂不同,在设备上,我们的基础差,所以我们只能采取人海战术,保证设备的安全平稳运行,例如他们是每天一次巡检,我们是每天四次,并且是全面的点检,即每座配电室、每台配电柜、每个电器元件、节点都要看到、测到,这是个笨办法,但是也是现阶段不得不采取的最好办法。但是不适宜长期按此方式运行下去,因为人毕竟有不可克服的生理特点,技术、设备的升级改造是根本之道。在人员不能满足需求的情况下,必须狠抓人员技术培训,鼓励技术创新与管理创新,同时厂里如果能给予制度上的支持会更好。

abb6kv开关柜,采用机械五防闭锁,可靠性高,安全性高,不存在误操作伤人的危险性。

电缆接头温度检测装置,可实时监测电缆接头的温度,并且超温自动报警,真正实现了把故障消灭在萌芽状态的目标。

实用学习与交流的心得体会(案例15篇)篇九

随着收费公路制度的改革,收费模式的改变,收费政策、车道操作、特情处理等发生很大变化,为了提升监控人员的业务素质,增强监控人员的综合能力和担当意识,分公司组织监控人员为期一个月的交流学习活动。按照分公司的学习安排,我被分配到xx收费站学习,转眼间半个月的交流学习接近尾声。在站领导的关心和同事的帮助下,积极主动配合站班长工作,较好的完成本次交流学习任务。此次交流学习活动让我收获满满,更新了收费理念,拓宽了视野和思路。

角色转换,适应新的工作环境。由于xx道路改造施工,使得xx收费站入、出口车流量猛增。也正因为车流量大的原因,上班期间会出现各种突发状况,让我有机会学习到收费车道紧急突发事件的应对措施。比如车流量猛增、特情操作、机电设备突发故障、收费广场车辆滞留疏导等情况,我对处理这些突发事件流程有了大致的了解,学会如何井然有序处理,缩短时间,避免车辆发生拥堵。

加强学习,提高自身专业技能。由于操作不熟练,业务不精,班长和那些多年从事收费工作且具有丰富经验的同事们,把他们好的工作经验和技巧毫无保留的传授给我,让我受益匪浅。每当看到不常见的特情,他们会第一时间赶到收费亭,放慢操作步骤,让我有充足的时间记录每一步操作,同时我也会利用空闲时间学习政策性文件和车道各项特情处理流程,理论与实践的结合,让自己在较短的时间内对各种特情处理有了清晰的认识。

熟能生巧,灵活应对特殊情况。第一天上班我在入口混合车道学习。本以为入口发卡会是一件轻松的事,其实不然,每一辆车都要认真核对车型、车号,很多细节需要注意,比如车辆未驶入车道,不能提前将cpc卡放置读写器上,这样会关闭天线,不利于obu套装用户自助通行。第二天我就已经被这种快节奏的工作所点燃,熟悉完入口车道操作,我开始学习出口收费车道,新的收费模式,对我来说莫名的紧张,不同于入口车道,出口不仅要核对正确的车型、车号,还要保证钱款的准确,特别是通行费取整规则的调整,对出口找零的准确性要求更高。还有无卡、坏卡、etc车辆跟车等各种特情的处理,我们所能进行的工作就是熟能生巧,快速处理好特殊情况,并与司乘人员做好解释工作。

认真履责,增强窗口服务意识。不同于监控室的是,收费站是高速公路直接对外的主要窗口,每一位收费人员的工作态度、工作效率,甚至一言一行、一举一动,直接影响高速公路的对外形象。这就要求收费人员不能因为车流量过大,将文明服务大打折扣,不能因司乘人员的刁难而造成收费现场的堵车,收费秩序要一直有条不紊。我的感受就是发自内心真诚的向每一位司乘人员服务时,很多司乘人员都能感受你的诚意,也确实是这样,自愿的去做文明服务,就会觉得这是一件很轻松的事。同时,也能在为他人服务的过程中感受到工作所带来的那份快乐,相反如果你是被动的,做好文明服务将会成为你的负担。

在收费车道学习的这段时间,我发现了自身的不足和别人好的方面,见贤思齐,我会以更严格的标准要求自己。机会来之不易,无论岗位怎样变化,学习无止境,只有不断学习,提高技能,才能更好的适应未来高速事业日新月异的发展变化。

实用学习与交流的心得体会(案例15篇)篇十

根据公司的统一安排,从4月10日至5月12日,我们在北京石油管理干部学院进行了系统培训。通过这段时间的学习,开拓了我们的视野,更新了观念,掌握了许多工作方法,对我来说,收获最大的就是更进一步懂得了如何去思考,提高了自己的思考能力,下面就把自己学习后的一些体会和心得向组织作以汇报。

美国哈佛大学有种理念是:表达能力是你的第一亮点,创造能力是你的第二本能,思考能力是你的第三只眼。世界上的机会比比皆是,大凡用我们肉眼观察到的“机会”已经不是“机会”了,你能看到的,别人同样也能看到,只有用“第三眼”观察到的“机会”才是难能可贵的。用“第三只眼”观察世界的人,则会发现奇迹,创造奇迹。有许多管理人员不能合理地运用复杂社会环境中取得成功所需要的思考能力,不善于思考,不懂得用“第三只眼”观察社会,也就没有捕捉到良好的机会。其实思考是一种我们可以改善和提高的能力。也是我们不可缺少的能力。

了天翻地覆的变化。人类的每一种行为,每一种进步都与自己的思考能力息息相关的,既然我们被赋予这样的能力,我们就应该勤于思考,善于思考,提高我们的思考能力,应用于实践,利用思考的力量,造福企业,造福社会。

一、要学会系统思考。

我们通常分析和思考问题时常常是去粗取精,去伪存真,由整体到要素,这是一般的思考方式,而系统思考就是要由此及彼,由表及里,由要素到整体。我们观察和处理问题时,必须着眼于事物的整体,把整体功能和效益做为我们认识和解决问题的出发点和归宿,不能单独地考虑某一要素,要看到它与其他要素的关联。不能追求个别要素功能的优化,结果导致整体功能的下降。企业的发展更为如此,如果我们都站在局部的立场去思考问题,那么可能某一局部优化了、发展了,但是我们整体就得不到优化,这就形成我们常说的“瓶颈”。其实这种“瓶颈”的形成恰恰是缺乏系统思考能力的结果,经常出现“顾此失彼”的状态,所以学会系统地思考对于我们来说是至关重要的。具备了这种能力,可以帮助我们认清整体变化的形态,只有了解和有效掌握整体的变化,才能统揽全局,开创工作新局面。

二、要学会发散性思考。

想。

而在我们的实际生活中,大多数都是直线式思考方式。直线式思考不是一种好的思考方式,因为直线式思考会束缚我们的灵感,使我们的思考被定型、局限。对一件事情我们应该是有各个角度的不同看法,然而直线思考会使我们将观察的角度局限在一点上,从而就失去了其它角度考证事物获得不同感受与认识的能力和机会。因此不少成功人士指出,成功者一定要具备发散性的思维能力与习惯。美国佛罗里达州有位名叫律薄曼的穷画家,一天他在绘图时,图中有错误,需要修改,找不到橡皮擦,等费了很大劲找到像皮擦时,铅笔又不见了,铅笔找到后为了防止再找橡皮,他索性将橡皮用丝线扎到铅笔的尾部,但用了一会儿又掉了。他非常气恼,为此想了一阵子,终于想出了主意,他剪下一小块薄铁片,把橡皮放在铅笔头上包了起来,果然非常管用,后来他申请了专利,并把这个专利卖给了一个铅笔厂,从而赚得了五十五万美元。从这个例子可以看出,这种发散式思维能够打破原有的思想格局,可提供一种全新的思考方式,最终找到解决问题的最好办法。

三、要学会逆向思考。

如果把一件东西,一个事物的正反、上下、左右、前后、横坚、黑白颠倒一下,会有什么结果?这就是逆向思考,是一种突破常规定型模式和超越传统理论框架,把思路指向新的领域和新的客体的思维方式,不迷信原有的传统观念和信条,对即定事物进行批判性的思考,体现了一种叛逆精神。

这种思考在一般人看来是不合事理甚至荒缪的,但正是因为这种思考方式,我们才得以摆脱传统观念和习惯势力的桎梏,创造出新的理论和科学成果,实现新旧更替,推动社会发展。

逆向思维的反面是传统思维,专家称之为“思维定势”,即在思考问题时,片面、错误地运用了已有的知识和经验,从而阻碍思路的创新,不敢向原有的理论进行挑战,即使遇到新的发现,新的思路也会失之交臂。可见要学会逆向思考,对社会的进步和发展是非常重要的,要做到逆向思考必须坚持两个前提:一是要富有勇气,大胆开拓,敢于思考;二是不怕挫折,契而不舍。

化学史上就有这么一个著名的例子:18世纪中期,“燃素说”在化学领域仍处于支配地位。1774年英国科学家普利斯特分析出了一种气体,这种气体十分纯粹,完全不是燃素,他称之为无燃素气体。本来,他们可以推翻“燃素说”提出氧元素的新概念,但他们由于受即有的“燃素说”的束缚,循规蹈矩,所以让碰到鼻尖的真理又轻易地溜走了。后来拉瓦锡重复了他们的试验,摆脱了“燃素说”的束缚,明确提出了氧元素的概念,由此创立了氧化学说,从而导致了一场化学革命。可见,逆向思考要具有一定的叛逆性,必须敢于向传统上的观念和理论发起挑战。

更新知识入手,在其他条件相同的条件下,知识基础越深厚,逆向思考的见解就会更深刻,创新的可能性就越大。美国大发明家爱迪生,为了调试电话的送话器,他在用一根短针检验传话膜的震动情况时,意外地发现了一个奇特的现象。手里的针一接触到传话膜,随着电话所传来声音的强弱变化,传话膜产生了一种有规律的颤动。这个奇特的现象引起了他的思考,如果倒过来,使针发生同样的颤动,那不就可以将声音复原出来,不也就可以把人的声音贮存起来吗?循着这样的思路,经过多次试验,他完成了留声机的设计。留声机的发明是19世纪的又一个奇迹。在留声机的设计发明过程中,爱迪生的逆向思维起到了关键性的作用,可以说,科学史上的每一次科学创新都是逆向思考的结果,或是推翻原有的荒缪和过时的理论,或突破原有的理论限制,把科学引向更高、更新的领域,推动了社会的发展,因此逆向思考的能力是我们必备的一种思考能力。

四、学会求异思考。

求异思考是指要获得对事物的新认识和解决问题的新办法,不可局限于只从某个自己所习惯的角度或一般人都熟悉的角度去思考,力求更多样思考的角度,力求从众多新的角度去思考问题,不断产生新的看法和设想。亦可出于解决所思考问题的某种特殊需要,有意识地不采取人们认同和熟悉的看法或做法,勇于别出心裁地提出新颖独特的创意。

增加自己的阅历以外,多锻炼自己分析问题、解决问题的能力,当我们面对问题时,不妨选择一个好的角度,有了一个好的角度就有了成功的一半,你选择了一个坏的角度,你就得到了失败的全部。

在西汉时期,陈平是刘邦的谋士,在一次渡江时,小船的船主见他一副财主、贵人打扮,估计他身上会有不少钱,于是便起了谋财害命之意,陈平也看出了这一点,很怕被船主谋害,但又不能直接向船主说明自己身上没钱,因为那样会激怒船主,同样也招来杀身之祸。于是他脱光自己身上的衣服帮助船主划船,间接表明身上无钱,这才安全脱了身,西汉谋士陈平运用的正是求异的思考方法,救了自己的性命。

更多的五分硬币。这也是求异思考的方式,而这种思考方式常常会收到意想不到的效果。

每一个正常的人都具有一定思考能力,更具有巨大的有待开发的潜在的创新思考智能。但这并不是每一个人都能自发地充分地运用自已的思考能力,人的思考能力,同其他各种能力一样,需要自觉地持续地加以培养和训练,才能形成在实践中所需要的思考能力。

让我们勤于思考,勇于思考,不断学习,不断积累,努力提高我们思考能力,打开自己的“第三只眼”,用我们的才能和智慧更好的为企业服务,为社会服务。

实用学习与交流的心得体会(案例15篇)篇十一

几十年来,我从未接受过美术教育,也没有从事过美术课的教学。在我的印象中,美术课就是带着学生玩玩,套着模子画画,什么美术知识技能、理论,我是一窍不通,也就是一个典型的门外汉。7月17日,一个偶然的时机让我有幸参加了今年全县中小学美术教师培训,聆听了五位英山知名教师的美术课。虽然只有短短的十天学习时间,但我感受颇深,启发很大。

几天的`学习培训,让我亲眼目睹,亲身体验到了美术课这门学科的无限魅力,也让我认识了几位英山县首屈一指,在美术方面很有造诣的老师,领略了他们在美术教学时的风采。

58岁的曾荣耀老师德高望重,桃李满天下,是英山艺术界的“大师〞级教师。凭着他对美术事业的挚爱和不懈追求,取得了卓越的成就,他几十年如一日,不断探索,无论是书法绘画,还是理论,他都有自己独到的一面。曾老师教学经验丰富,见解精辟。学习过程中,我们见证了曾老师写字作画时的那份洒脱,那份“艺术大师〞的风采,让人“望洋兴叹〞。

特别是曾老师的敬业精神值得我们学习。这次培训,曾老师年纪最大,课最多,可他每次上课总是比我们先到,放学时走在我们后面,没他的课他也要到教室里看看,转转,上课准备充分,不管课上还是课后,总是有问必答,对待学员耐心细腻,平易近人,从不摆什么架子,讲课时语言通俗易懂,幽默幽默。常常让我们忘了下课,舍不得回家。

曾老师不但教给我们专业知识技能,还以一位年长者的生活经验教导我们:作为一名老师应该全面。曾老师的一句话让我尤为深刻,他说,做人要学会吃亏。多朴实的话语,多崇高的人格!回想自己,年纪不大,可在教室工作中懒散,不求上进,怕苦怕累,我真是羞愧难当,可亲或敬的曾老师,您就是我人生中的一面镜子!您就是我生活、工作中的航标灯!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将借这次培训学习的东风,不断提高完善自己,为英山的教育事业奉献自己的一份力量。

实用学习与交流的心得体会(案例15篇)篇十二

本学年在xxx中心小学交流学习一年,进一步认识到教师是"人类灵魂的工程师",肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负"人类灵魂工程师"这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

"师者,所以传道、授业、解惑也。"教师的具体工作在于"传道、授业、解惑",也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有"学而不厌,悔人不倦"来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的`思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,"差生"之所以"差",原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的"差生",更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生"向师性"。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三,一个好教师还必须十分重视"言传"外的"身教",要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

经过这次教师交流,我受益良多;教师交流活动对于一个学校是十分重要的组成部分,只有好的教育环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。

实用学习与交流的心得体会(案例15篇)篇十三

一万年太久,只争朝夕。20__年伊始,中国迎来了一场巨大的考验——新冠肺炎疫情的肆虐。新冠肺炎的出现打乱了我们原有的生活状态,我们只能封闭在家,通过网课的形式学习,所以我们更要经得住考验。下面我向大家分享一下我的学习心得:

一、格局决定高度。

定目标,做计划,大量的行动。做什么事之前一定要明确目标,奋发上进,要记住半山腰总是最拥挤的,所以你得怀揣着去山顶看看对的信念。根据自己的自身情况,制定一个全面的计划。智力相同的两个同学一同学习,制定计划的同学的学习效果总是会更好,计划是实现学习目标的蓝图。每一个同学都应该制定好的学习目标,而目标的实现要脚踏实地,有步骤地完成计划。

二、积千累万,不如养个好习惯。

俗话说:“自我控制是最强者的本能。”即使在家学习也要养成严于律己的好习惯。一个人如果有了强大的自制力,不仅能够帮助我们抵挡住诱惑,也能让我们持之以恒,改变做事三分钟热度的坏习惯。用持久的耐力坚持做一件事,离成功就只有剩下方法与时间的距离了。同学们,过去的时光已是过去式,从现在开始把握现在,把握未来,坚持今天,成功明天!

三、高效的学习方法。

上网课时认真听讲,笔记并不是照着老师所展示的内容一味地抄下来,而是要有自己的理解。课后巩固知识点,利用练习可以反映我们是否真正掌握了本节课的内容,错题也要坚持整理,每天利用日清时间重做一遍。有的同学将所有错题毫无章法的记在一起,找起来也很麻烦。因此我们要善于总结归类,把常错的某一种题型归类到一起,复习时也会更有针对性。

四、好的心态,成功一半。

当你成功地把一件事搞定,内心会充满成就感,因为在这之前你认为凭借自己的能力难以解决,所以你会下意识地畏惧,逃避,从而变成恶性循环;可当你充满信心面对,你会发现没有那么难。所以,同学们,当你下次遇到挑战、困难时,请大家永远别说自己不行!而是要说,我决定去试试看,我可以的,我没问题的!

同学们,这个假期肯定会冲出一匹匹黑马,也会有一些星星陨落,我们要做的是黑马而不是坠落的星星。最后,在疫情期间,我们也看到了许多奋战一线的工作人员,就像培根所说:“知识就是力量。”如果没有足够的知识储备,那么我们的国家很难在这次挑战中胜利。人民有信仰,国家有力量,民族有希望。老师和家长对我们寄予了很大的期望,我们不能辜负他们,更不能辜负自己。为中华之崛起而读书,为我们自己的梦想而努力!奋进吧,少年人!

实用学习与交流的心得体会(案例15篇)篇十四

在义守大学的四个月,真的是我人生的一笔宝贵财富,不论是在学习上还是生活上,都学习到了很多。在中国台湾无论什么时候都会说谢谢,电扶梯一律走右边,左边给紧急通行的人,一方水土养一方人,中国台湾人讲话轻声细语的,因为每个人都很温柔,都很热情,都是那么充满善意。真的觉得这四个月被中国台湾人的热情打动了,被中国台湾温暖的气候,被中国台湾的老师,同学给融化了。

在学习上,因为修了17个学分的原因所以还是很轻松的,每个星期都有大把的时间出去玩。但是因为大传系的课比较注重实务,还有很多拍摄,摄影工作,所以这一学期在实践上让我有了更深的经验,由于义守大学是私立学校,设备好,器材好,虽说学生比较懒散,但老师也都是国外留学回来的,平时在川大几百个人看着一台摄像机,只能上去摸一下,观摩一下,但是在这边却可以让我们自己动手,一个小组一台,每个星期都可以做到实践,还有录音棚,摄影棚,单反相机等,在硬件设施上让我们做到了很好的实践,同时也学习到了很多。在基础课上涉及的理论稍微少一些,但是也比较简单易懂,与各个学校的学生交流,让我认识到了每个学校专业设置课程的不同,与他们的合作学习也让我在专业知识方面得到了更多的加强。

这边的老师真的很好很亲切,充分地做到了与学生互动,更有老师坐在桌子上讲课的,给人一种十分轻松的感觉,好像是与好朋友在谈心的同时也收获了知识,可以随时在座位上发表自己的意见,完全没有师生之间的距离感,有什么问题也可以当场提问,学生可以给老师很大的建议与意见,老师也会耐心地解答,并与学生开玩笑,这样的师生关系真的很让人羡慕,而在中国台湾的四个月,我也和那边的老师建立了很好的关系,真的觉得他们是人生的良师益友,可以很容易地很亲近,导师在圣诞节还会送我们圣诞礼物,真的颇为感动,其中一个同学生病了,一个平时看上去很严肃的老师竟然一大早就来宿舍看她,让我体会到了生处异地被人关心的那种感觉,虽说当事人不是我,但还是大为感动。

中国台湾完整地保留了中华民族的传统文化,中国台湾人具备中华传统之温良恭俭让的精神。从校方公文的遣词造句,到竖行印刷的书籍;从数不清的妈祖庙,到毫无破坏痕跡的古厝。与其说中国台湾人迷信,什么都要拜拜,到处都是寺庙,不如说他们真的很传统,每个人都有着自己的信仰。中国台湾人真的很懂礼貌,无时无刻不体现在我们的生活中,无论是桥头乡的黄昏市场,还是台南观海臺处的设备规划;从在普普通通的交易中使用的语词,到无处不在的礼让他人;从义守校车司机大哥的贴心服务,到宿管大哥亲切的关怀。还有闽南语那软软的腔调和自嘲而不失坚韧的中国台湾俚语。

中国台湾的建筑不是那么地现代化,到处是铁皮屋也不见拆迁的现象,但人民的文明程度都很高,幸福度也很高,很热情。在中国台湾看风景的时候,更是在看人,看这个社会,看两种文明的不同点,看到中国台湾的民主,民众对大选的热情程度真的是相当的高,他们可以用他们手中的权利使自己的未来更美好。这一切现象最终让我產生这样的认识:中国台湾是传统中华的砧木和其上生髮的茂密枝叶,中国台湾是充满浓浓人情和乡土情怀的中国台湾。

实用学习与交流的心得体会(案例15篇)篇十五

又一次的学习,又一次的洗礼,又一次的更新。感谢师训部精心组织的这次培训,回忆短短的几天的培训收获颇多,主要有以下几个方面。

这次培训,我们有幸听了好多精彩的讲座,我的思想又一次更新,教育观念又一次得到了转变,教育研修院高主任的讲座中谈到的“美国教育”和“中国教育”现状的对比和分析,以及最后预计的结果和实际结果的反差,使明白了我们的基础教育是应试教育,扼杀了学生的情感及创造的能力,我们必须改变我们原有的教育方式,让学生的个性得到发展,从分调动学生各方面的潜能,让学生学得轻松,注重情感态度价值观的培养,使学生的创新思维和创造精神得到培养,真正实施素质教育。

二、通过学习,我明确了骨干教师应该具备的素质及应发挥的作用。明确了今后的努力方向。

一名骨干教师,要有高尚的师德,较高的专业素质,相对的学科知识;要有一定的示范作用,就是骨干教师要做到:

有思想、有智慧;有风格、有特色;能研究、善思考;勤学习、能创造。这样才称得上是骨干教师,对比之下我有很多差距,我会积极发挥自己的作用,不断地努力,真正成为一名优秀的骨干教师。

通过学习,我也明确了自己今后的发展方向,我要通过培训,通过努力,成为专家型的教师。

通过学习,我明白了人民教师的含义:人民教师是为人民服务的教师,是让人民满意的教师。

所以,我要向柏轶寿校长说的那样,做到“目中有人,心中有爱”这里包括对事业的爱,对孩子的爱,“爱是教育的源泉。”“没有爱就没有教育。”我要在今后的教育教学中,努力学习,爱学生,真正成为学生的良师益友,只要你全身心地付出,就会赢得学生的爱,家长的满意。就这一点我体会很深。

我从主任来到新阳路双语小学做教师工作,我就倡导爱的教育,我们班有三十八个孩子,为了和孩子们建立情感,我首先把语文课上得生动有趣,让孩子们喜欢我的课,另外我积极和学生沟通,关心爱护他们,真心地和学生交流。新年到来,我用自己的钱给学生每人买一张贺卡,每一张贺卡都写下我对学生的真诚的祝愿和希望。当孩子们激动地读着我的贺卡的时候,对老师的敬意油然而生。我一下拉近了学生之间的距离。老师们只有从小事上关心每一个孩子,学生们才能够真正的爱你,喜欢你。

作为一名骨干教师,要在教学方面深入研究,有独到的教学风格。可以说,我非常热爱语文教学,多年来,我一直研究语文教学,我以把语文教学当作自己的乐趣。每每上一节成功的课,我就非常欣慰。我的成长和我的课堂教学分不开的,记得86年参加工作,就赶上道里区课堂教学大奖赛,我有幸代表太平中心校,上了一节作文课,得了三等奖。于是,我努力工作刻苦钻研,多次参加区级大赛,多次获奖。由于希望杯大赛荣获一等奖,所以我被调入乡正小学校,由于多次的课堂教学,我破格定位中学高级教师。所以,只有教学有自己的风格,才能配得起骨干教师这一称号。

五、通过这次培训,我感觉到,我觉得作为骨干教师要树立终身学习的理念。

通过学习,我才知道,我们一天不学习,就会被时代淘汰。所以我们要树立终身学习的思想,制定学习计划,不断地更新自己,超越自己,使自己站在教育教学的最前沿。使自己永远充实。我要扎扎实实地学习,每年要看两本杂志,经常上网,虚心地向专家、同行学习,使自己不断上进,成为学识渊博、教学理论丰富的骨干教师。积极在教育教学工作中,做出自己的贡献。

六、作为骨干教师,要把教育当作一种事业、一种艺术、一种专业。

六十中学的杨吉文老师的讲座中有一句话“教育是一门艺术,一门伟大的事业,是一门科学------”我们必须掌握这门艺术,去辛苦地经营我们这神圣而伟大的事业。

我准备从如下几个方面提高自己:

1、不断地学习,提高自己的业务能力,掌握教育艺术。

2、精心上好每一次课,在实践中总结经验。

3、不断更新教育教学理念,把理论与教学相结合。

4、及时写教学反思,总结自己的教学经验,形成自己的教学风格。

总之,这次学习,收获很多,我会继续努力,成为一名名副其实的骨干教师。

相关范文推荐

    最热美容院合作合同协议书(通用15篇)

    在签署合同协议之前,双方应当详细评估合同内容并确保自身权益不受损害。合同协议是双方在法律约束下达成的一种合作协议,具有明确的权利和义务。如何撰写一份完善的合同协

    优质支部会议总结发言(汇总17篇)

    发言稿的重点是传递信息和引发思考,因此要着重选择真实而有价值的观点和内容。接下来,我们一起来看看一些优秀发言稿的案例,通过学习和借鉴,提高我们的发言撰写能力。

    最新职业体会心得体会(汇总22篇)

    心得体会是一种对学习和工作中的经验进行提炼、归纳和总结的方法。让我们来看看下面这些精选的心得体会范文,或许能够给你一些灵感与启发。三不,做别人没做过的,做别人做

    精选听音乐党课之心得体会及感悟范文(18篇)

    通过写心得体会,我们可以发现自己在学习和工作中的成长和进步,增加自信心,激发积极向上的心态。接下来是一些写作心得体会的参考范文,希望能给大家提供一些写作思路和灵

    精选ccu护理心得体会报告大全(13篇)

    通过写心得体会可以让我们更好地汲取经验教训,提高自己的解决问题和应对挑战的能力。现在,让我们一起来阅读一些优秀的心得体会范文,相信会对大家的写作技巧有所帮助。

    2023年实习期工作的心得体会(汇总16篇)

    实习心得体会可以帮助我们更好地规划自己的职业发展和目标。以下是小编为大家整理的实习心得分享,欢迎大家一起来看看。我叫__,毕业于__大学,自__年__月入职以来

    优秀护士长进修心得体会范文(17篇)

    通过写心得体会,我们可以更好地吸取经验教训,提高自身的能力。以下是小编为大家整理的几篇心得体会范文,供大家参考。尊敬的各位领导,同事们:大家好!我经院科两级领导

    最优招商引资心得体会总结(汇总20篇)

    心得体会是我们在日常生活中积累的知识和智慧的结晶,需要我们认真总结和整理。我们来看看一些名人的心得体会,或许能够给我们提供一些启示和思考。省、市“三项机制”出台

    精选高中美术个人工作计划(案例21篇)

    在工作中,编写一个具体可行的工作计划书可以帮助我们更好地完成工作任务。这些工作计划书范文中的经验和教训可以帮助我们更好地规划和管理自己的工作。“学高为师,德高为

    最优读书班读书心得体会(汇总19篇)

    心得体会是一种对自己思考和行动的回顾,对于未来的成长和进步具有重要意义。在这里,小杨总结了一篇关于自己工作中的心得体会,希望可以对大家有所帮助。今年,我有幸参加