实用江竹筠的故事心得体会(通用15篇)

时间:2024-09-01 作者:LZ文人

心得体会是我们在成长过程中的宝贵财富,可以帮助他人更好地前进。小编为大家准备了一些专业领域的心得体会范文,希望能给大家带来一些灵感和启发。

实用江竹筠的故事心得体会(通用15篇)篇一

怎样的记者才能够被称为好记者?这个听起来简单的问题,我在《媒介素养》与《新闻学概论》的课程学习中看着那些枯燥乏味的文字,好像得到了似懂非懂的回答,但是直到观看《好记者讲好故事》这一节目后,我才对“好记者”这一名词有了更进一步、更清楚的了解与感悟:好记者,不是名利双收、荣耀满身,而是用自己力所能及的力量去传递每一个“沉甸甸”的故事。

《好记者讲好故事》这一节目,利用荧幕的方式,让优秀的记者们在观众面前分享他们记录的新闻,历经的故事。尽管每一个故事看似都很平凡,但是就是这些普通的故事,其背后自有万钧之力,传送着满满的能量。

老王的故事、老王的精神和我们说,这一切都是值得的,只要为了心中的那盏灯,一直坚定不移地走下去就好了。好记者讲好故事,传递正能量,郑晋鸣肩负着自己的职责和本分,身怀忠诚和担当,行走于天下而默默记录故事、传播能量。他是好记者,尽他的努力让观众了解背后的故事,感受那些向上的正能量。

好记者应当把党的“48字职责使命”时刻牢记,坚持脚踏实地、开拓创新。站在镜头前分享的记者们,有的体验着媒体行业的转型升级,有的亲历了港珠澳大桥的时代建设奇迹,有的“穿梭”在危险战地之中,有的深入平凡群众的日常生活……他们,给观众带来的是不一样的中国故事,却有着同样震撼。他们,将那些感动他们的故事与能量分享来拨动我们的心弦。

这样的记者们,走进别人的生活,再来影响我们的生活,给我们的前行指引着。好记者们的存在,让这个社会行进多了一束光。作为后起之秀的我们应该向他们学习,将每一个“沉甸甸”的故事讲述,将每一份满满的能量传递,让这个社会更加光亮。

实用江竹筠的故事心得体会(通用15篇)篇二

“只要活着一天,就必然一次又一次地爱着你——撒哈拉。”

如果今生有一个女人,她的丈夫叫她“撒哈拉之心”,那么如果他们有一个女儿,那个名字必要称为:撒哈拉?阿非利加。没有乡愁,没有离开过你。

世人眼中的三毛,形形色色,但她就是我心中的那个三毛,是我精神的救赎,是我的浮木。

初一,与三毛的初次相遇,便是这本《撒哈拉的故事》。我感叹着那沙漠的诡秘与荒凉,想尝尝她笔下的“春雨”是怎样的美味,想看看夜里的那支白蜡烛的眼泪,形象有多么鬼魅。她的文字就像为那时的我开辟了另一片新天地,实在的让一个肤浅又臭屁的小孩开始学会去思考,原来,女生也可以有这一种胸怀。

一开始只是向往她的浪漫,想与她一样踏遍万水千山,认为跟着心去流浪必然是幸福的,而对于她心中对撒哈拉的那份永恒的乡愁,直到现在也不能完全体会。“那些沉迷安乐生活,美味食物和喜欢跟女人们舒舒服服过日子的人,是不配去沙漠的。”

三毛写过有次她被老师误会,在脸上画上墨汁,被罚去操场“示众”,当时她看着学校,她突然觉得,这里并不属于她。有时我会突然不清楚自己的人生方向在哪,方向在哪。在哪呢。心里的根落在哪里了。这世界是充满泪水的深谷,她对生的定义来自对沙漠的永不绝灭的生命的那份信念。那片孤寂而崇高的沙漠上,每一日的生活都是新的挑战,在生与死的极限里,为自己的存活寻找到意义。是神,是魔,是撒哈拉。

如果说三毛注定是一个传奇,那么她更像一只极乐鸟。在它出生时便没有脚,所以只能一刻不停的朝太阳升起的地方飞翔,直到体力耗尽,撞在荆棘刺上,发出一声欢鸣,那欢鸣和它的鲜血却化成另一只鸟,继续向太阳飞行。她所追逐的,并非飞蛾扑火般的壮烈,而是细水长流。她的真性情,旁人又能读懂几分呢。我并不遗憾她的离去,而是真心的祝福,在遥远的理想国,又多了一个幸福的人。在那里,返璞归真。正如她自己讲:“真正的快乐,不是狂喜,亦不是苦痛。”如果能真正的活过,享受过哪怕只一刹的喜悦,就是足够的。

我无数次的在角落写下“逃跑”二字,却对它没有实在的定义,也不清楚自己要逃到哪,只是一味的想逃。逃到竹林里云里雾里,逃到只有月亮和海的岛屿。或许最后的最后,我跑到了人群中央,在最喧闹最繁华处,酷酷的站着,然后一句话也不说。

实用江竹筠的故事心得体会(通用15篇)篇三

故事是最普遍的表达形式之一,传递了不同的信息和生活经验。从童话故事到现实的小说,我们总是能在其中找到自己的一份感动和启发。看故事看似是一种消遣,实则是一种对心灵的磨练和激励。在阅读的过程中,我们有时能够产生深意的启示和思考,切实地感受到人类传统文化的深厚内涵。

第一段:故事给予我们情感交流的机会。

故事用生活的方式向我们讲述真实的故事,寄托着对生命的探索和人生的感悟,而这些都会让我们产生共鸣。故事中的角色经历了各种各样的人生际遇,同时也感受到了各种各样的情感,这就是最具感染力的地方。我们在阅读的过程中会自然而然地与故事中的角色产生情感上的联系,这让读者感觉到不再孤单,同时也会让我们感到人性的韧性。

故事不仅仅是有趣好看的,更是值得我们去思考的。在故事中,我们看到了许多人生的历练和成长之路。这些故事对我们来说就像一堆银子,等待我们去发掘其中的智慧。故事中通常会有着一些深刻的哲理和内容,这种哲理会让我们获得更深刻的帮助和指导,帮助我们走出人生的疑惑和谔谔。

第三段:故事能够让我们放松身心。

生活中充满着各种各样的压力,会让我们的身心疲惫不堪。而在阅读故事的过程中,人们能够放松身心,减轻压力,并从中获得一种愉悦。阅读故事的过程与进行体育锻炼和冥思苦想的过程非常相似。我们在故事中找到了一种宁静和平和的状态,这会让我们更深入地探索自己的内心,并且得到更深的成长。

第四段:故事能够提高我们的想象力和创造力。

故事能够激发人们想象力,并且让人们的创造力得到很好的发挥。当我们阅读故事时,越是清晰的想象力可能就越大的提高我们的创造力。这是因为在故事中,我们能够看到很多新的事物和角色,他们的故事中也有很多不曾想象过的东西。这些想象力启示我们创造未来的人生和事业,鼓励我们从固有思维中走出来,超越自我。

第五段:故事能够传承我们的文化和价值观。

纵观全球,故事是一个丰富且广泛流传的资源,其背后蕴藏着文化和价值观。一个传统文化最好的体现就是故事。许多人通过故事、传说、神话等口述传承方式来宣扬所理解的价值观。这种传统文化的传承方式能够激发我们对自己文化的热爱和自豪感,同时也让我们从中吸取精华,反思现代社会的进步和不足。

总之,一本好的故事可以带来很多收获和启发。故事中包含了无尽的爱与智慧,更是我们认识自己和超越自己的工具。故事不仅仅是一种娱乐的形式,更是我们参悟自己人生道路的方向标和智慧学习的途径,引导我们走向更加美好的未来。

实用江竹筠的故事心得体会(通用15篇)篇四

江竹筠,一个文静而温柔的女孩子,她是我高中班级里的一位同学。与她相处的这段时间让我深受感触,收获了很多。在我们班级里,她总是那个默默努力、从不抱怨的人,她的品质让我深受启发。通过与她的相处,我明白了很多,也更加自信和成熟。

首先,江竹筠的坚持不懈给我留下了深刻的印象。不管遇到什么困难,她总是能够坚持下去。在学习方面,她是我们班级里数一数二的学霸,总能获得优异的成绩。不仅如此,她还热衷于参加各种学术竞赛和活动,每次都能取得令人瞩目的成绩。一次数学竞赛中,她因为连续几个晚上都在备战,导致身体状况不佳,但她仍然坚持参加了比赛,并取得了好成绩。正是她的坚持与努力,让我明白只有付出和坚持不懈,才能收获真正的成功。

其次,江竹筠的乐于助人深深地影响了我。在学习中,她总是愿意帮助那些遇到困难的同学。不论他们有没有请教她,她总是尽己所能地提供帮助和支持。在一个英语项目中,我遇到了很多难题,而江竹筠主动提出要给我辅导。她耐心地解释问题,陪我一起练习,帮助我克服了很多困难,使我感受到了友谊和关心的力量。正是她的热心帮助,让我懂得帮助他人也是一种成就感和快乐。

再次,江竹筠的心思细腻给我留下了深刻的印象。她总是很善于观察和感知他人的情感。无论是在班级的集体活动中,还是与同学们的交流中,她总能够准确地洞察和理解他人的内心。与她在一起,我感受到了真正的倾听和理解。有一次,我经历了一段情感上的挫败,沮丧的心情让我无法集中注意力。江竹筠注意到了我的变化,并主动与我交流。在她的倾听和安慰下,我逐渐走出了情感的低谷,重新找回了自信和快乐。这次经历让我明白了倾听和理解他人的重要性,也更加珍惜与他人真诚交流的机会。

最后,江竹筠勇于追求自己的梦想让我深受鼓舞。她对文学的热爱一直以来都是她的内心动力。不论是在课堂上的作文比赛中,还是在校学生会的文学刊物上,江竹筠总是能够用她独特的视角和灵感写出让人动容的文字。她时常向我展示她的作品,分享她的写作心得。她说:“我希望有朝一日能用我自己的笔触,记录下更多美丽的故事。”这句话深深地触动了我,让我开始思考自己的梦想和追求。正是她的勇敢追求,使我明白了梦想的力量,也更加坚定了自己追求梦想的信念。

通过与江竹筠的相处,我逐渐变得成熟和自信。她的坚持、乐于助人、心思细腻和勇于追求梦想的品质都给我留下了深刻的印象。我感激有她作为同学和朋友,她是我成长道路上的一盏明灯,引领着我在追求梦想的道路上不断前行。我相信,未来的江竹筠将会以她独特的魅力和才华书写属于自己的篇章。而我,也会继续努力,追逐自己的梦想,为成为更好的自己而努力。

实用江竹筠的故事心得体会(通用15篇)篇五

“故事汇”是一个优秀的社区平台,我们既可以在这里阅读他人的故事,也可以分享自己的故事。自从加入“故事汇”社区,我在这里结识了很多优秀的作者和读者。今天,我想分享一下我的“故事汇”心得和体会。

段落二:故事汇的开放和包容。

在“故事汇”这个平台上,任何人都可以来分享故事,无论你是新手还是老手,你的经历、成长和想法,都会得到社区的欢迎和认可。社区是开放和包容的,我们从中收获了很多温暖和教训。在社区交流的过程中,我们可以获得太多的启示和帮助。

段落三:故事汇为我带来的思考。

当我们读别人的故事时,我们也会思考自己的所思所想,并且找到一些自己的答案。有时候,我们并不需要得到别人的回应或解答,只是通过分享,自己的想法就会更清晰地呈现出来。在社区里,我从中获得了很多思考的机会,也提升了自己的表达能力。

段落四:故事汇让我更加勇敢。

通过与大家分享自己的故事,我也开始变得更加勇敢,敢于面对和分享自己的想法和经历。很多时候,我们会觉得自己的故事很平凡,不值得分享。但是,当我们勇敢地分享出来时,我们才会发现,我们的故事其实对别人也有很大的意义。在社区里,我感受到了分享和支持的力量,也变得更加敢于表达自己的真实想法。

段落五:结尾。

通过“故事汇”,我学到了很多新的知识和技巧。在繁忙的日常生活中,能够阅读和分享故事,使我在精神上得到了极大的满足和快乐,并且能够感受到社区的温暖和关爱。在未来,我将继续在“故事汇”中分享我的故事,也期待着更多人的加入并分享属于自己的故事。

实用江竹筠的故事心得体会(通用15篇)篇六

《我的教育故事》这一本书的作者是于永正老师,我们可以从书中学习到关于教育教学的知识。作为教师没赢过怎么样教学生呢?要给学生树立起一个标杆,让他潜移默化的进步。下面是小编带来的我的教育故事读书感悟:风流儒雅亦吾师。“我自以为我的教育不空虚,因为我有情。我的情无处不在。”刚刚拿到这本书,就被封面上几行小字所吸引。然后迫不及待的开始阅读于永正老师的《我的教育故事》。在书中,我看到了于老师丰富多彩的教育故事,看到了于老师才华横溢的小学老师,看到了他在病中谈笑风生的样子……读完之后,心中感触颇深。

陶行知先生曾提出“生活即教育”的理论,他说,生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必须的教育。教育的根本意义是生活之变化,生活无时不变,即生活无时不含有教育的意义。于永正老师的做法让我脑海中第一个闪现的就是这几个字:生活即教育,于老师进行的是真实的学习,让学生们在生活中感受学习,感受语文。

“才饮长江水,又食武昌鱼,万里长江横渡,极目楚天舒”这豪迈的背诵声飞出窗外时,就知道于老师要带着学生去游泳了;“胭脂点雪”、“映日荷花”、“喧宾夺主”、“星光灿烂”、“蓝孔雀”等,于老师在赏菊过程中为孩子们了打开认识美的窗口;“只要是花,开在哪里都好看!”这是春游过程中一位小朋友脱口而出的话……带着学生感受生活的美好,引导学生多看美的东西,这些做法对学生是一种精神上的享受,无形之中会让美融于血脉,使人有种不吐不快的感觉,写作文自然水到渠成。

我们平时总让学生写作文,还要求学生写出真情实感,有时候我们并没有带他们体验,却要求学生写出来。以后我们也应该带学生多多体验生活中的点点滴滴,这样学生才会在写作中自然而然流露出真正的情感。

于老师说:“引导、点拨、示范。”学生学了五年语文,越学越不会,到底应该怎样学习呢?于老师说:“多读多写。”语文就是教学生识字、写字、读书、背诵、表达(包括口头表达和书面表达)。至多再加一个:培养兴趣和习惯。作为语文教师,要想教好学生,要做到那几点呢?我认为以下几点很重要。

首先,朗读是必备技能。朗读要做到正确、连贯,还要做到语气自然。好书不厌白回读,精彩的文章一朗读出来,就活了,更能让学生走进文章。教儿童学语文,靠的是示范,教师的朗读好了,学生也会在潜移默化中进步,感受文章鲜活的语言。模仿是儿童的天性,儿童学语文都是从模仿开始的。好的示范具有启发性,能为学生树立起一个标杆。

其次,板书很重要,要想学生写好字,老师得起带头和示范作用。字是人的“第二张脸”,是人的“一张名片”。都说“字如其人”,字写得不端庄、不漂亮,难道是要用实力证明我们长得不够端庄、不够漂亮吗?于老师说:“写好字,是‘儿童的语文’的应有之义。”板书对语文教师是必需的,手写出来的字,都是鲜活的,有情感的,可以传达我们想要表达的信息。我的第一张脸没有长好,我就得在第二张脸多用功。最近我也一直在练字,争取能够拥有一张端庄美丽的“脸庞”。

最后,教学,要“实打实”、“手把手”的教,作为教师,一定要有责任心,要有爱。学生跟我们学语文,我们就得尽老师之责,用我们耐心、细心、恒心和爱心,教学生识字、写字,教(从容网)会学生读书、表达。夏丏尊先生说过:“教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池。任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个空虚。”所以要想我们的教育不空虚,除了要有责任心,必须要有爱。

成尚荣先生说:“教学不是背不动的书包,而是带得走的能力。”我们一定要牢记:少做题,多读书,光在课堂学习语文,是不能真正学好语文的,从语言积累、培养语感、发展思维的角度说,学好语文更多的还要依靠课外阅读,平时要注意语言的积累,我们的语文教育就会有光明的未来。

天有不测风云,于永正老师被检查出了白血病,看着于老师一次次被病痛折磨,又忍不住潸然泪下。病中的于老师,知道自己将不久于人世后,留下了三句话,其中一句是:我是唯物主义者,死后不设灵堂,不扎花圈……我想说:“令公桃李满天下,何用堂前更种花。”虽然于老师走了,却留给我们一笔珍贵的精神财富,他教会了我许多,没有比“风流儒雅亦吾师”更确切的了。

读了于永正的《我的教育故事》这本书以后,我会在教育的道路走的更坚定,更执着。

实用江竹筠的故事心得体会(通用15篇)篇七

故事是人类文明的重要组成部分,通过故事讲述历史、传承文化,启发思考,传递价值观。而故事汇活动便是以此为主题的社交活动,旨在通过分享故事,增进人与人之间的情感和交流。

在故事汇活动中,每个参与者都有机会分享自己的故事,聆听他人的故事,从中感受到共鸣,建立情感纽带。这样的社交方式不仅可以提升自我表达能力和沟通能力,还能丰富自己的思维和认知,加深对生活的理解和感悟。

参与故事汇活动对我个人影响深远。首先,它提高了我的故事讲述能力。在活动中,我经常被要求分享自己的故事,并以生动形象的语言表达出来。这些锻炼让我逐渐了解到如何用恰当的语言和表达方式让别人更容易听懂我的故事,并且更好地感受到其中的情感。

另外,故事汇活动也让我学会了更好的倾听和理解。每个人的故事都是不同的,有些故事荒诞离奇,有些故事振奋人心,但重要的是通过倾听和共情,我学会了欣赏每个人的故事并从中学到一些有益的思考。

第三段:故事汇活动给我带来的启示。

故事汇活动让我发现了一个新的世界,它教会了我如何更好地倾听和表达,同时也呈现出许多不同的价值观和世界观。通过参与活动,我逐渐了解到世界上存在的多样性,并且学会了尊重不同的看法和文化。

同时,在故事汇活动中,我也发现了一些感人的故事,他们激励着我成为一个更好的人。比如有人分享了他创立的慈善组织,并围绕它讲述了自己的人生故事。这个故事给了我很大的启示,让我意识到自己也可以为社会做出贡献,成为一个有意义的人。

第四段:故事汇活动的乐趣和收获。

在故事汇活动中,除了学习,还有许多乐趣。首先,分享和聆听故事可以带来很多有趣的体验,扩展自己的社交圈。其次,从别人的故事中学习到思考问题和处理不同情况的方法,有助于提升自己的解决问题能力。

最后,故事汇活动也让我认识了很多出色的人,结交了一些志同道合的朋友。他们来自不同的背景,有着各自的梦想和坚持,但是我们都在为实现自己的目标而努力,这让我感到很有动力和信心。

第五段:未来我希望在故事汇活动中做些什么。

在未来,我希望能够更加积极地参与故事汇活动,分享我的故事,聆听他人的故事。同时,我也愿意为活动的组织者提供宝贵的意见和建议,以便让活动更加生动有趣,有更大的影响力。

另外,我也想在未来做一些有意义的事情,分享自己的成功故事,和大家分享自己心中的想法和感悟,从中获得快乐和成长。最后,我想通过自己的经历和努力,为社会做出一些有意义的贡献,成为一个有影响的人。

实用江竹筠的故事心得体会(通用15篇)篇八

段落一:引言(200字)。

谈心得体会故事是指通过对自身经历的总结与思考,讲述一段经历中所获得的心灵感悟和体会。这些故事往往源自于日常生活,或是一次旅行,或是一次突发事件,或是一个重要的决定。而通过将这些经历与感悟分享出来,我们可以互相借鉴、共同成长。下面,我将分享一个我经历的谈心得体会的故事。

段落二:故事展开(200字)。

两年前,我刚刚毕业进入一家公司工作。一开始工作充满了激情,对新环境充满了好奇。但没过多久,我慢慢陷入了瓶颈期。工作上的困难和压力,以及待遇上的不公平让我始终处于一种消极的情绪中。我感到自己无法适应这种环境,开始怀疑自己的能力。

段落三:转折点和体会(300字)。

就在我陷入迷茫之时,我参加了一次团队建设活动,其中有一项任务是每个人在一小时内完成制定目标的计划。在思考自己的目标时,我想起自己一直对工作的热情和初衷。我意识到,我希望在工作中积累更多的经验和技能,为自己的未来发展打下基础。通过这个任务,我发现了自己犯错的原因:我一直将眼光放在了眼前的困境上,而没有将目光放在未来。

段落四:改变与成长(300字)。

我决定改变自己的思维方式。我开始积极主动地寻找并解决问题,而不再抱怨。我主动向同事请教并寻求帮助,不再孤立自己。尽管进展可能很缓慢,但我坚持保持良好心态。同时,我也利用业余时间充实自己,通过阅读专业书籍和参加培训课程来提升自己的能力。慢慢地,我逐渐发现自己克服了许多困难,向着自己的目标逐渐前进。

段落五:收尾与启示(200字)。

通过这段经历,我深刻体会到,面对困境和挑战时,我们要保持积极的心态。虽然时常会遭遇挫折,但我们要相信自己的努力和坚持是有价值的。同时,要学会反思和总结,从每一个经验中获得教益,不断提升自己。在团队合作中,互相理解和支持是很重要的,团队的力量能够帮助我们共同进步。最后,勇敢追求梦想和目标是每个人的权利,只要努力去做,就有可能实现。

总结(100字)。

通过谈心得体会的故事,我们可以深刻体会到生活的智慧和力量。这些故事与我们每个人的生活息息相关,通过分享自己的心得体会,我们能够互相激励和启发。每个人的故事都值得被倾听和分享,只有这样,我们才能共同进步。

实用江竹筠的故事心得体会(通用15篇)篇九

写故事是一项让人感到愉悦的创作过程,通过构思情节、塑造人物,我们可以打开自己丰富的想象力,创造出一个又一个令人难以忘怀的故事。我从写故事中获得了许多体会和经验,下面我将分享一些我在写故事中的心得体会。

首先,写故事需要有一个清晰的构思。在开始写作之前,我会先花一些时间考虑故事的主题和情节。一个好的故事,应该有一个引人入胜的情节,能够吸引读者的注意力。所以,在开始写作之前,我会先想好故事的主题和其中的冲突点,确保故事的发展是紧凑而连贯的。如果故事中出现了一些突兀的情节,读者可能会感到迷惑和不满意,因此读者需要一直跟随着故事的步伐,而不是在其中迷失方向。

其次,写故事需要塑造鲜明的人物形象。一个好的故事,离不开丰满的人物形象。因为人物是故事的核心,是推动情节发展的主要力量。所以,在写故事的时候,我会注重塑造每个人物的特点和个性,让读者可以通过他们的言行举止来了解他们的内心世界。除了描述人物的外貌特征,我也会深入挖掘他们的思想、信仰、价值观等各个方面,以便读者更好地理解和关注他们的成长和变化。

此外,写故事要注重情感的表达。情感是人类的核心,而故事正是通过情感的交织、冲突和和解来打动读者的心灵。因此,在写故事的过程中,我会注重情感的描绘和表达。无论是喜怒哀乐,都需要用细腻的语言和恰到好处的描写来表达出来。通过情感的渲染,故事不仅能够引起读者的共鸣,还能够帮助读者体会到人生的苦与乐,增强读者对故事的记忆和体验。

此外,写故事也需要注重篇章的合理安排。一个好的故事,不仅需要强大的内容,还需要有合适的篇章安排。所谓合理的篇章安排,即逻辑紧凑、起承转合有序的布局。一个合适的开头能够吸引读者的兴趣,一个扣人心弦的高潮能够让读者更好地沉浸到故事中,而一个圆满的结局则能够为读者带来满足感和思考的余地。因此,在写故事的时候,我会先构思好整个故事的框架,并合理地安排每个章节的转折和发展。

最后,写故事需要不断地修正和改进。写作是一个不断探索和完善的过程,在初稿完成之后,我会花一些时间来检查故事中可能存在的问题和瑕疵。有时候,我会请他人阅读并提供反馈意见,以便更好地发现并改进可能存在的问题。写作是一个持续学习和成长的过程,只有不断修正和改进,才能写出更好的故事作品。

总之,写故事是一项需要用心和耐心的创作过程。通过构思情节、塑造人物,表达情感和修正改进,我们可以写出令人难以忘怀的故事。从写故事中,我获得了许多宝贵的经验和体会,这将在我今后的写作中起到积极的指导作用。我相信,只要保持热情和坚持不懈,我会继续写出更加精彩的故事作品。

实用江竹筠的故事心得体会(通用15篇)篇十

故事是人类交流的一种重要方式,它能够以动人的方式传达思想、表达情感、传承文化。无论是古代的寓言故事、传说故事,还是现代的小说、电影,每一个经典的故事背后都蕴含着深刻的人生哲理。在阅读和欣赏好故事的过程中,我获得了许多心得体会。

首先,好故事能够引起人们的共鸣。从童话故事到现代小说,每一个好故事都能够触动人们内心深处的某根弦。比如,亨利·温克莱夫的《杀死一只知更鸟》通过一个道德和良知的故事,引发了读者对于社会不公和人性的思考。当我们读到故事中有与自己类似的情节或角色时,我们就会产生共鸣,感同身受。这种共鸣能够帮助我们更好地理解和应对生活中的各种问题,从而提升我们的情商和解决问题的能力。

其次,好故事能够启发人们的想象力。故事是一个开启想象大门的钥匙,通过故事中的情节、人物和情感,我们能够在脑海中构建一个个丰富的场景。想象力是人类智慧的源泉,它使我们能够超越当下,看到更广阔的未来。比如,乔治·奥威尔的《1984》以科幻的方式描绘了一个极权主义社会的未来,引发了无数读者的深思和对社会问题的关注。想象力的培养使我们具备了在问题面前灵活思考,寻找出路的能力。

再次,好故事能够传递积极的价值观和人生哲理。故事往往以一种朴实而生动的方式呈现人性的善恶、道德的准则和价值观念。通过展示并强调这些东西,好故事能够让人们意识到自己内心的真实渴望,并尝试去追求和实现。比如,世界名著《悲惨世界》通过描写失败者让我们看到人生中的不同选择所带来的不同结局,从而引发我们对自尊、坚持和奋斗的思考。这些正面的影响激发了人们追求美好生活的决心和动力。

另外,好故事能够帮助人们更好地理解和接纳多样性。世界上的故事有千千万万种,它们描绘了不同地域、不同文化下的人们的生活和命运。通过阅读这些故事,我们能够了解和感受到不同文化的独特之处,认识到人类共同的情感和价值。好故事通过文化的交融和对于“他者”的理解,帮助我们超越偏见和偏见,形成一个更广阔开放的思维。这种多元化的视角让我们更好地适应和融入一个多元化的世界。

最后,好故事带给人们的是快乐和启迪。一个优秀的故事不仅要有张力十足的情节,还要有动人的人物形象和真实的情感描写。当我们沉浸于故事的世界中时,会感受到一种心灵的激荡和释放。快乐是人生最宝贵的财富之一,而好故事正是一种能够给予我们快乐的来源。同时,好故事也能够启发人们思考和反思,使我们从中获得启迪和智慧。它们能够改变我们的世界观和价值观,让我们变得更加睿智。

总之,阅读和欣赏好故事是一种愉悦和有益的享受。通过好故事,我们能够获得共鸣、启发想象力、学习积极价值观、理解多样性,以及获得快乐与启迪。好故事不仅能够满足我们的娱乐需求,更能够成为我们人生旅途中的良师益友,指引着我们的成长和进步。因此,我将继续通过阅读好故事来培养自己的情感和智慧,更好地面对人生的挑战。

实用江竹筠的故事心得体会(通用15篇)篇十一

人类的历史记录着无数口耳相传的故事,历代人们通过故事来传授知识和经验,这些故事甚至成为了不同民族和文化的标志。而在阅读这些故事过程中,我们不禁会产生一些感悟和心得体会。因此,在本篇文章中,我将从故事中获得的心得体会入手,逐一谈论我的感受。

第二段:探究故事背后的含义。

每个人阅读故事时,都会对其中包含的道理有自己的理解。比如我们小时候常听到的《三只小猪》故事,不同的人给出的含义也不尽相同。但不管怎样,“三只小猪”这个故事都传达了对勤劳、坚韧和聪明的教育,告诉我们只有拥有这些品质才能在严酷的现实生活中生存下来。当我们成年后,回忆起这个故事,仿佛也能看到小时候那些充满憧憬的美好时光。

第三段:分析故事中的角色。

在故事中,人们常常会产生共鸣和同情。有些人喜欢故事中的主人公,有些人则更赞赏故事中的反派角色。无论是哪种角色,故事都为我们提供了一个反思和探寻人性的机会。比如,我们若想探究一个人的品格,可以在故事中寻找到他们所扮演的角色,通过他们不同的行为和表现,体察出这个人的优点和缺点。

第四段:故事在成长中的作用。

故事如同人生导师,它们教会了我们如何成长和面对生活。在成长的过程中,我们或多或少地都曾在故事中寻找自我。比如,在面对困境和挫折时,我们可以从故事中寻找到逃脱和解决的方法,从而在人生中更加从容自信。

第五段:总结。

故事作为一种文化传承方式,不仅可以传递知识和娱乐,更可以通过情节和人物塑造来反思和探究人性。在阅读故事的过程中,我们不仅可以感受故事中的情感和氛围,更可以从中获取到适用于生活的人生智慧。因此,故事可以说是我们生命中的艳阳,为我们的人生之路照亮了明媚的方向。

实用江竹筠的故事心得体会(通用15篇)篇十二

老故事承载着人类的智慧和经验,被反复讲述和传承,成为了人们品味人生的重要一部分。自古至今,各国各地都有自己独特的老故事,它们或温馨,或悲伤,或幽默,给人们带来了深思和启示。在与这些老故事的亲密接触中,我深有感悟,体悟到人生的智慧和人情世故。

第二段:启示人生智慧的老故事。

老故事中的智慧不仅隐含于文字之间,更体现在故事情节中。例如,中国古代的“刘备卧龙出山”,通过《三国演义》讲述了智者顾问刘备助其建立事业的故事。这个故事告诉我们,既要有自己的目标和决心,又要善于倾听他人意见,有智慧地运用他人的力量。从中我们可以看到,在实践中应用智慧才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。

第三段:教导处世之道的老故事。

老故事中也教导了我们处世之道。例如,希腊神话中的“阿喀琉斯之踵”讲述了阿喀琉斯战死于特洛伊战争的故事,这故事告诉我们再强大的人也有自己的弱点,唯有真正了解自己并且防患于未然才能避免被击败。类似的故事有“托马斯·爱迪生的失败与成功”,告诉了我们成功的背后常常是多次失败的历练。这些故事让我们明白成功需要耐心、勇气和毅力。

第四段:反映人性美恶的老故事。

老故事也反映了人性的美好和丑恶。例如,格林童话中的“白雪公主”,通过讲述少女生活中的艰辛和她遭遇的险境,展现了善与恶在人性中的较量。这些故事告诉我们,无论处境如何,我们都应该保持善良和积极向上的心态,以正能量影响身边的人。

第五段:老故事与现代生活的关联。

随着社会的发展,老故事虽然经历了时间的考验,但其智慧仍然与现代生活息息相关。我们可以通过回顾过去的故事,不断从中汲取经验和教训,将其应用到我们的现实生活中。老故事不仅仅是童年记忆的一部分,更是我们进步、成长的动力。在面对困难和挑战时,我们可以从中找到灵感和力量,勇往直前。

结论:

老故事是人类智慧和经验的结晶,通过故事中的智慧、处世之道和人性的美恶,我们可以从中汲取力量和启发。在现实生活中,通过对这些故事的深入理解和应用,我们可以更加睿智地面对困境,更加积极地追求梦想。因此,我们应该珍惜这些老故事,将其传承下去,并从中汲取智慧,让这些故事在我们心中永远闪耀。

实用江竹筠的故事心得体会(通用15篇)篇十三

有一个星期天,雷锋肚子痛,他趴在床上忍了一会,想硬挺过去,但又一想,明天还要出车,这样疼下去可不行,赶快爬了起来,跑到卫生连。

值班医生问了问病情,按了按肚子,给了些药片,嘱咐说:“不要紧,回去用热水袋压一压肚子,好好休息休息就好了,可别再累着呀!”

雷锋往回走,路过一个建筑工地,工地上那热烈的劳动场面,一下子把他吸引住了。他心里赞叹着:“嘿,真了不起,不久以前,这里还是一片煤渣地,现在就要盖起高楼大厦了。”在这里劳动的人,个个汗流浃背,干劲十足。砌砖的和运砖的,展开了社会主义劳动竞赛,扩音器里响着一个尖嗓子姑娘的声音,鼓动得整个工地热气腾腾的。他正要离开这里,忽听得那尖嗓子姑娘喊道:“……砌砖的同志大显身手,以惩每小时一千二百块的速度,打破了过去的纪录,运砖的同志加油呀!”雷锋回身一看,见运砖的两人一辆小车,一个拉一个推,个个干得挺欢,还是供不上砌砖的需要。他忘了肚子痛,跑到推砖场,操起一辆小车就干起来。他一个推一辆车,装得满满的;上坡时挺费力,几个工人赶来帮助他,有个工人问道:“同志,谁叫你来的?”雷锋笑着逗他说:“你们叫我来的呀!”“我们?”“是呀,你们为了社会主义,干得热火朝天,就不许我来吗?”

有一位工人端来一碗水,对雷锋说:“同志,喝碗水,休息一下吧。”

雷锋说:“不累,谢谢。”接过碗,一饮而尽,用手背抹了抹嘴,又推砖去了。

运砖供应不上的情况很快转变了。当雷锋刚刚装好一车砖的时候,尖嗓子的广播员甩着辫子跑出来,问雷锋:

“喂,同志,你是哪个部队的?叫什么名字?”

“你问这个干啥?”

“你给我们带来很大鼓舞,大家要求写篇稿子表扬表扬你。”

雷锋说:“我今天没事儿,到这儿干点活是应该的。有啥可表扬的。”说罢,推上车就走。

广播员感动地望着他的背影,自言自语:“还向我保密哩,我非打听出你的名字不可!”

整个工地你追我赶,热火朝天,大家越干越欢。上半天,超额完成了施工任务。中午,劳动结束后,雷锋拿起军衣,准备回连队时,一帮工人忽地把他围住了。这个和他握手,那个向他致谢。一个穿白衬衣的人,上前来拉住他的手,热情地说:“你到这里来劳动,给我们的鼓舞不小。”

雷锋不好意思地说:“这有什么!我和大家一样,只是尽了我应尽的义务。”

那位女广播员又问道:“可是干了半天,还不知道你的名字叫什么呢?”

“我该回去了……”雷锋拔腿就走。

广播员故意板起面孔说:“同志,广播你的事迹,不能看成光是对你的表扬,这对我们今后的工作,也会有推动作用呀!”

雷锋只好说出了自己的名字。那位广播员一甩辫子,笑着跑。不一会儿,她那尖嗓子传遍了工地:

“感谢解放军,向雷锋同志学习……”

实用江竹筠的故事心得体会(通用15篇)篇十四

今天我终于读完了雷锋故事,读完这本书后,我深受感动。

雷锋叔叔在1940年12月18日出生,在他仅有4岁的时候,爸爸被被日本侵略者拉去当挑夫,遭到毒打后经常吐血,有无钱医治,不久去世,小雷锋失去了父亲。

1946年,是个不幸的一年,也是个残酷无情的一年。小雷锋的哥哥,12岁就去给资本家当童工因患肺结核无钱医治也死了。正当妈妈悲痛欲绝之时,连冰带饿的弟弟哟死在了妈妈的怀中。为了维持生计,妈妈去给地主唐四滚家做女工,受尽了欺辱却无处审判,妈妈在这年的中秋节打发小雷锋去隔壁玩,自己却悬梁自尽了。从此雷锋成了孤儿。

小雷锋在党的照料下,从校园当学生到去乡政府当通讯员,一直到上军营当战士。

雷锋叔叔不论在哪都是人民的榜样,他任劳又任怨,不惧脏与累,对人民热心于花魁,与战士亲同手足,和老人们亲同一家。雷锋叔叔箭一次二等功,箭两次三等功,多次受团、营嘉奖……他的照片、日记和模范事迹,通过报纸电台做了广泛宣传。但他总是不骄傲,总是谦虚谨慎。

就是这样的一个好战士,一个党的好儿子仅有二十岁就离开了我们——他在一次指挥一辆汽车时,被电线杆砸到头上。

我们应该想雷锋叔叔学习,做到任劳任怨,尊老爱幼,谦虚谨慎,不惧脏累,无论在学习中,在日常生活中,都要“天天向上”,时刻准备着做一个共产主义接班人。

实用江竹筠的故事心得体会(通用15篇)篇十五

一直对三毛疏于了解,只听说过她的洒脱与执着,于是我怀着兴奋的心情翻开了《撒哈拉的故事》,品味她在异国他乡的生活。

虽然在这本书中更多的是简单平实的语言,却能够把奇异的沙漠和浪漫的生活描写得淋漓尽致。真可以说读起来令人舒畅,放下时让人为之震撼。

初读伴着轻松的心情,《沙漠中的饭店》、《悬壶济世》、《沙漠观浴记》等展现了在沙漠生活的趣味,也使我觉得荒凉的大漠别有一番风情。到了《娃娃新娘》、《荒山之夜》、《死果》,渐渐暴露出来的是沙漠的残酷,我一度放下了书,不愿再去感受三毛那艰苦的日子。再次拿起它,读了《沙巴军曹》、《哑奴》等又令我的内心久久不能平静。

我记忆最深刻的就是三毛的善良。她在《芳邻》中写到了和撒哈拉威人做邻居的经历,他们总是来要千奇百怪的东西,又偷吃天台上的水。不过,三毛并不气恼,反而感谢这些邻居让她沙漠的日子变得五光十色。在《哑奴》中,三毛不顾当地人的劝告和哑奴一家人成为了好朋友,一直无私地接济他们,却在羞愧自己无法帮他们脱离奴隶的生活。同时,穷得连身体都不属于自己的哑奴全力的回报,也令我动容。

我最难以想象的是三毛的勇气和对于生活的热忱。正是她的勇敢和热情,即使远离繁华的大都市,置身沙漠这样恶劣的环境中,她也能把与荷西的日子过得有滋有味。在《素人渔夫》中,三毛荷西迫于生计,开车到很远处抓鱼来卖。尽管非常累,到最后反而赔了钱,两个人还是去饭店开开心心地大吃了一顿。正像三毛所说的那样,她爱上了“这片大漠诗意的苍凉”。

在《白手成家》中,三毛叙写了从刚进入陌生又简陋的房子的灰心,到后来被别人夸赞她的房子别出心裁的骄傲。她和荷西用装棺材的木板做家具,又慢慢地攒钱为小屋添置用品,条件上的困难可想而知,他们却从不放弃对生活情趣的向往和追求。三毛眷恋大沙漠就像是前生的故乡,再多的艰辛也磨不灭心中的希望。

在《哭泣的骆驼》中,三毛以战争为背景,写出了巴西里、沙伊达等人的悲惨经历。沙伊达“沉静的微笑,像一轮初升的明月,突然笼罩了一室的光华”,然而她“漆黑得深不见底的大眼睛”在听见巴西里的死讯后却变得了无生趣,这样一个脱俗的美女沦落为当时政治纠纷的牺牲品。我读出了三毛深深的忧伤。

阅读《撒哈拉的故事》让我感悟到三毛对生活的美好追求和无限热爱,她是沙漠中一朵常开的花,也是这世界上一段值得品味的传奇。

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