心得体会是一个不断完善和改进的过程，我们应该始终保持学习和成长的态度。以下是小编为大家精选的心得体会范文，希望能给大家一些灵感和启迪。
热门学习党问责条例的心得体会（通用15篇）篇一
近年来，我国加强了政府问责制度建设，提出了一系列新的问责条例，以推动政府工作的透明度和效能。这些新问责条例的出台，旨在增强政府工作的责任意识和服务理念，进一步规范政府行为，促进公共事务的公正和规范运行。
新问责条例鲜明提出了“谁执法、谁问责”的原则，明确了政府工作的责任主体和问责主体，突出了责任和问责的一致性和权威性。这为政府工作提供了有力的保障，确保政府部门和公务人员根据法律法规规范开展工作，确保公共权力不被滥用、不被操纵。
通过学习新问责条例，我深刻认识到，问责不仅是对错误和失职行为的追究，更是对责任的明确和权力的约束。实施新问责条例，一方面可以有效地发现和纠正政府工作中存在的问题和不足，及时解决群众反映的热点和难点问题；另一方面，它还可以提高政府工作的规范性和透明度，推动政务公开和公共参与，增强政府的公信力和形象。
第四段：在实际工作中的应用和体会。
作为一名基层公务人员，我深刻感受到新问责条例对我们的引导和影响。它要求我们在工作中要深入实际，紧密联系群众，及时了解和解决他们的问题和诉求；要求我们强化责任意识，努力提高工作水平和能力，为群众提供更优质的服务；还要求我们保持清廉自律，不得利用权力谋取私利，不得违法违纪行为。
第五段：进一步完善问责体系的建议和展望。
虽然新问责条例对政府工作的责任落实和问责机制的建设起到了积极的推动作用，但仍然存在一些问题和不足。比如，问责主体的权威性和公正性有待进一步加强，问责程序和标准还需要进一步明确；此外，需要加强对问责结果的跟踪和评估，确保问责工作的效果。因此，我们还需要不断总结和提升经验，进一步完善问责体系，为政府工作提供更加坚实的支撑和保障。
总结：
新问责条例的出台为政府工作提供了有力的保障和指导，促使政府部门和公务人员更加规范和高效地开展工作。我们要认真学习并灵活运用新问责条例，不断提高政府工作的规范性和透明度，持续增强人民群众的获得感和满意度。同时，我们也应该进一步完善问责体系，提高问责机制的公正性和效能，为打造良好的政务环境和服务群众的政府形象做出更大的贡献。
热门学习党问责条例的心得体会（通用15篇）篇二
中共中央政治局6月28日召开会议，审议通过《中国共产党问责条例》。中共中央主持会议。
会议指出，权力就是责任，责任就要担当，忠诚干净担当是党对领导干部提出的政治要求。我们党95年奋斗取得的伟大成就，充分展现了共产党人的担当精神。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键是各级党组织尤其是党员领导干部要担当责任，做到在党忧党，为党尽职、为民尽责。只要各级领导干部心系使命、扛起责任，就没有过不去的坎。要唤醒责任意识，激发担当精神，永葆党的凝聚力和战斗力。
会议认为，问责条例是全面从严治党的利器。条例贯彻党章，坚持问题导向，紧紧围绕坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党、维护党的纪律、推进党风廉政建设和反腐败工作开展问责。对于失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政的政治基础的都要严肃追究责任，既追究主体责任、监督责任，又追究领导责任。要把责任压给各级党组织，分解到组织、宣传、统战、政法等党的工作部门，释放有责必问、问责必严的强烈信号。
会议强调，问责条例是全面从严治党的重要制度，制度的生命在于执行。全面从严治党、推进标本兼治，最根本的就在于各级领导干部要把管党治党的责任担当起来。各级党组织都要把自己摆进去，联系实际、以上率下，敢于较真碰硬、层层传导压力，让失责必问成为常态。要紧紧围绕贯彻党的路线方针政策、协调推进“四个全面”战略布局强化问责，倒逼责任落实，确保党中央的集中统一领导，确保党中央政令畅通，确保党的团结统一。
热门学习党问责条例的心得体会（通用15篇）篇三
党员学习问责条例是对党员行为和工作的一种规范化要求，也是整肃党纪，优化党风的关键因素，下面是本站小编精心整理的党员学习问责条例心得，供大家学习和参阅。
近日，中共中央印发了《问责条例》(以下简称《条例》)，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。这让党的问责工作有章可循、有据可依，是管党治党的强大利器，是推进依法治国的重要保障，是强化党员领导干部政治责任的迫切需要，是释放有责必问、问责必严的强烈信号，对于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，实现党的历史使命，具有重大政治意义。
《条例》进一步推动了全面从严治党从“宽松软”走向“严紧硬”，扎紧“制度笼子”。党要管党、从严治党，是党的建设的一贯要求和根本方针。然而，过去一个时期，在管党治党的问题上，不同程度地出现了失之于宽、失之于松、失之于软的问题。党的xx大以来，党中央坚持党要管党、全面从严治党，以中央八项规定为肇始，以作风建设为突破口，以党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和。
两学一做。
学习教育为抓手，以反腐倡廉为动力，以制度建设为保障，着力解决管党治党宽、松、软的问题，成效明显。如今《条例》的出台，更是推动了全面从严治党走向深入，在深化中坚持、坚持中深化，使管党治党真正从“宽松软”走向“严紧硬”。
《条例》进一步突出了管党治党主体责任、监督责任、领导责任，聚焦“关键少数”。权力就是责任，责任就要担当。当下，党内出现的各类腐败，其成因主要在于权力的滥用，关键在于未能将严以用权、严以律己、严以修身落到实处，各级党组织、纪检监察组织履职尽责不到位。《条例》是一种外部的约束，是一种机制，也是一种压力的概念。它解决了“谁来问责、对谁问责”的问题，明确了问责对象的重点是“关键少数”，进一步突出主体、细化责任，层层传导压力，既要追究主体责任，还要追究监督责任，也要追究领导责任，通过内外相呼应，相信可以促进党员领导干部最终把责任担当起来。
《条例》进一步强化了管党治党的政治责任，厚植“党的执政基础”。党组织和领导干部失职失责、管党治党不严，损害党的形象，侵蚀党的执政基础，妨碍党的政治纲领和执政使命的实现，就要追究其在党的事业和党的建设中的领导责任。《条例》把党章规定细化、具体化，对现行党内法规中的问责内容进行梳理、提料、归纳、总结，紧紧围绕坚持党的领导、加强党的建设、维护党的纪律、推进党风廉政建设和反腐败工作等方面概括问责事项，明确提出与党的领导对应的政治责任，目的是使领导干部警醒起来，履好职尽好责，增强党的凝聚力和战斗力，永葆先进性和纯洁性。
全面从严治党，加强制度建设是治本，紧抓制度执行是关键。《问责条例》进一步规范和强化了党的问责工作，为落实党组织管党治党政治责任、督促党员干部践行忠诚干净担当提供了制度遵循和党纪依据。结合实际抓好贯彻执行，让失责必问、问责必严成为管党治党的常态，是条例本身的内在要求，也是兑现“打铁还需自身硬”庄严承诺的切实体现。
动员千遍，不如问责一次。只有使问责严起来，才能发挥“问责一个、警醒一片”的震慑效果，以强力问责倒逼责任落实，拧紧管党治党的责任螺丝。也只有使问责制度化常态化，才能促进党员干部履职到位，促进党的纪律执行到位，推动管党治党从宽松软走向严紧硬。
制度的生命在于执行，执行离不开责任担当。问责既要对事，也要对人，要把责任具体到组织和个人。问责条例是全面从严治党的重要制度笼子，各级党组织和党员领导干部必须把自己摆进去。全面从严治党的政治责任，需要每个党组织和每个党员干部来共同承担。责任到人，问责才有前提;职责清晰，问责才有依据。要把责任压给各级党组织，分解到组织、宣传、统战、zd等党的工作部门，在落小落细中完善配套措施，在抓严抓实中扩大震慑效应，推动形成全党上下人人有责、人人尽责的生动局面，汇聚起管党治党的强大合力。
执行制度最终靠人，离开了领导干部的以身作则、自觉担当，再好的制度也不过是“稻草人”。党的领导是具体的而不是抽象的，问责条例能否起作用，关键在于各级党组织和领导干部敢不敢较真、有没有原则性。当前，还有一些单位的党组织和领导干部奉行好人主义，对失责必问、问责必严不适应、不习惯，不敢、不愿动真碰硬。
有的在涉及大是大非的问题上不敢亮剑、爱惜羽毛，有的对身边同志存在的问题明明看得很清楚，却睁一只眼闭一只眼。这种状况不改变，问责条例的贯彻执行就可能打折扣，造成不良后果的，本身就应该被问责。把问责条例落到实处，需要各级党组织和领导干部真正提高认识，切实从思想上构筑起制度的刚性。
“只要真管真严、敢管敢严，党风建设就没有什么解决不了的问题。”保持抓铁有痕的落实韧劲，锤炼失责必问的制度刚性，唤醒全党同志的责任意识，我们就一定能够充分释放全面从严治党的正能量，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强保证。
权力就是责任，有责就要担当。作为全面从严治党的重要制度，《问责条例》的出台，进一步扎紧了问责的制度笼子，必将有力震慑种种不负责任、不敢担当的行为，推动党组织和党的领导干部切实把责任扛起来，保证党的领导坚强有力。
多次强调，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。我们党总揽全局、领导一切，就要对党和国家各项事业负起全面责任，就要把担子压给全体党员，压给440万党组织，尤其是80万党员领导干部。有权就有责，权责要对等。
对全体党员尤其是80万党员领导干部来说，权力是人民赋予的，只能为人民谋福利。不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。问责条例的出台就是要警示全党，失责就要问责，在权力和责任的关系上，责任是第一位的;在义务和权利的关系上，义务在先。既然选择了入党，就要在党忧党、为党尽职、为民尽责。
坐而论道，不如强化问责。问责条例的出台，是进一步强化制度问责的体现。我们有的领导干部，只热衷要权力、不喜欢尽义务;有的领导干部临事而怯、遇难则退。问责条例就是要通过严格的制度设计，杜绝这些思想和行为，激发全党责任意识，唤醒担当精神。问责条例直指以往工作中存在的宽松软现象，在最该抓的薄弱环节上问责，既包括党的领导弱化、党的建设缺失，也包括全面从严治党不力、维护各项纪律不力、推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决不扎实等情况，力求以严密的规定确保问责常态化，促进党规党纪执行到位。
问题是制度变革的动力，也是问责发力的准星。任何地方、部门、单位，只要发生了党的领导作用发挥不够、贯彻党的路线方针政策走样、管党治党不严不实、选人用人失察、发生严重“四风”和腐败现象、巡视整改不力等问题，就要按照规定严肃追责。
既追究主体责任、监督责任，又上查一级追究领导责任、党组织责任。中央部委党组、省区市党委要把自己摆进去，不能只对下级问责。纪委、纪检组要从自身做起，决不允许出现“灯下黑”。把解决问题摆在突出位置，对失职失责问题盯住不放，才能以实际成果立信于干部和百姓，推动全面从严治党不断走向深入。
“小智治事，中智治人，大智治制。”以自我革命的政治勇气，把从严治党的政治承诺转化为具体的制度和行动，管党治党动真格，我们就能更好地激发全党的历史使命担当，把中国特色社会主义事业不断推向前进。
热门学习党问责条例的心得体会（通用15篇）篇四
新修订的《中国共产党巡视工作条例》一大亮点就是明确了责任主体、强化了问责条款，责任被具体化，为构建巡视工作责任体系提供了制度支撑。
根据这一条例，巡视工作责任体系的核心是落实“两个责任”，即党委的主体责任和纪委的监督责任;重点是明确“三个责任人”，即党委书记是巡视工作主体责任的第一责任人、巡视工作领导小组组长是组织实施巡视工作的主要责任人、巡视组组长是落实巡视监督责任的第一责任人。
抓主体责任党委“一把手”是第一责任人。
落实责任，首先要抓责任主体。条例明确规定，开展巡视工作的党组织承担巡视工作的主体责任。
党委承担巡视工作主体责任，意味着党委既是领导主体，也是工作主体、推进主体。对巡视工作，党委要坚决负责，主要领导要带头尽责，班子成员要积极担责。党委“一把手”是巡视工作主体责任第一责任人，党委领导班子的其他成员要配合“一把手”落实好巡视各项工作。
围绕党委的主体责任，条例明确规定，对领导巡视工作不力，发生严重问题的，依据有关规定追究相关责任人员的责任。
抓组织实施责任确保党委决策落地。
巡视工作领导小组的主要职责是落实党中央和同级党委关于巡视工作的决策部署，及时组织巡视力量，认真抓好实施;及时解决巡视中遇到的问题和困难，组织领导巡视组深入了解问题，确保党委决策落地。
领导小组的配置，事关巡视的作用能否充分发挥。从巡视工作实践需要出发，条例规定，巡视工作领导小组组长由同级党的纪律检查委员会书记担任，副组长一般由同级党委组织部部长担任。巡视工作领导小组组长为组织实施巡视工作的主要责任人。这样配置，既有利于突出巡视主业，始终专注“四个着力”，发现问题，也有利于纪委、组织部门的日常协作。
抓监督责任巡视组失职渎职要追责。
按照党的xx届三中全会部署，巡视组要拓展监督内容，切实加强对党委(党组)落实党风廉政建设主体责任、纪委(纪检组)落实监督责任情况的监督检查，把“关键在治、要害在严”落实到巡视检查“两个责任”中，通过巡视监督，面对面传导压力，督促被巡视党组织坚守责任担当，进一步强化各级党组织和党员领导干部全面从严治党的政治意识、大局意识和责任意识。
有权必有责，权责要对等。落实巡视监督责任，巡视组责无旁贷。条例对巡视组失职、渎职的情况明确规定了追责条款：对应当发现的重要问题没有发现的，不如实报告巡视情况的，以及违反巡视工作纪律的，进行责任追究。
抓成果运用责任做到件件有着落、事事有回音。
巡视工作成效关键体现在成果运用上。条例对成果运用的责任进行了明确规定：有关纪律检查机关、组织部门收到巡视移交的问题或者线索后，应当及时研究提出谈话函询、初核、立案或者组织处理等意见。目的是做到件件有着落、事事有回音。
纪律检查机关对巡视组移交的问题线索，要责成相关纪检监察室优先办理，及时研究提出处置意见，对违纪违法问题线索明确具体的，要及时研究提出纪律审查意见。组织部门收到巡视组移交的问题线索后，要责成相关部门及时研究提出办理和组织处理意见，并在规定时限内向巡视办反馈。其他有关部门收到巡视组移交的专题报告，要结合部门职责，研究提出处理措施。
抓整改落实责任被巡视党组织主要负责人为第一责任人。
巡视整改落实是被巡视地区、单位党组织落实主体责任的具体化。条例规定，被巡视党组织主要负责人为落实整改工作的第一责任人。
被巡视地区、单位要制定具有针对性的整改制度和具体措施，明确整改责任，强化制度执行，逐级传导压力。中央和各省级巡视办要加强对整改落实情况的检查，督促被巡视地区、单位加大整改力度，力争取得让干部群众看得见、摸得着的实际成效。对巡视整改不力、腐败蔓延势头长期得不到有效遏制的地方和部门，将严肃追究责任，促进巡视整改常态化、长效化，督促整改工作持续取得更大成效。
热门学习党问责条例的心得体会（通用15篇）篇五
要以常态化问责全面推进从严治党。在“四个全面”战略布局中，全面从严治党具有着关键性作用，形势越复杂，任务越艰巨，越要牢牢抓住这个“牛鼻子”。它不是一阵风，更不是一场运动，而是一项常抓不懈的伟大工程，考验的是全党的政治决心，需要全党上下同心同向，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，这是一场攻坚战，更是持久战。全面推进从严治党，更要注重落细落小落实，要在突出问题导向的同时，坚持区分层次，做到有的放矢，以严的精神、实的作风稳步推进，确保切切实实遏制和根治作风之弊、行为之垢。
各级党组织要充分认识到肩负的主体责任，从严落实好问责制度。坚持党要管党、从严治党，是各级党组织的责任所在。有权必有责，权责要对等。全面从严治党的成效，取决于落实党委党建主体责任的情况。在制定中国共产党问责条例的座谈会上，王岐山书记从马克思主义唯物辩证法的角度言简意赅地、明确地诠释了权责的内涵及辩证关系。两者是密不可分，相辅相成的，有权力必然会有责任。有些地方政府一门心思关注gdp，关心硬指标，对抓党风廉政建设的力度疲软，这些问题不是小事，长此以往会恶化政治生态，损害党的形象。党委书记要牢记职责，以上率下，履行好第一责任人职责；班子成员做到“一岗双责”，种好自己的“责任田”，形成人人有责、事事尽责、层层传导的局面。
从严问责不是一句空话，更不是纸老虎，必须逗真碰硬，才能让威慑持续发力。问责是为了更好地让责任主体明晰权与责，懂得“责任和权力是相互的，权力有多大”，知道“责任和担当是相联的”，知道是干什么的、该干什么不该干什么、怎样干才能干好。问责的目的并不单纯是处罚，而是为了以此为戒，惩前毖后，最终达到治病救人的目的。如果对于失职失责行为任之不管，或者从轻发落，实则是变相纵容，政策条例被沦陷为一纸空文。
问责条例的出台，为相关职能部门抓制度建设以及执行指明了方向，失责必追究相关人员责任，从严问责才能让条例落地有声，让铁规发力，从而成为管党治党的利器，助推风清气正政治环境的形成。
热门学习党问责条例的心得体会（通用15篇）篇六
“为政之要，莫先于用人。”对党忠诚是最重要的政治品格。这个忠诚，必须是唯一的、彻底的、无条件的、不掺杂虚假、没有任何水分的忠诚，决不能容忍搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派。坚守对党忠诚，必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。个人干净是最起码的为官底线。这个干净，核心要义是清正廉洁，要把好权力关、金钱关、美色关，做到清清白白做人、踏踏实实干事、坦坦荡荡为官。保持个人干净，必须从廉洁自律开始，做到始终敬畏权力、管好权力、慎用权力，戒贪戒欲，虑于微，防于小，从小事、小节做起，时刻凛然警觉、防微杜渐，守住自己的政治生命，保持拒腐蚀、永不沾的政治本色。敢于担当是最基本的从政准则。这个担当，要求面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。做到敢于担当，必须在其位、谋其政、尽其责，坚持原则、认真负责、勇于作为，在矛盾面前迎难而上，在危机困难关头挺身而出，坚决拒绝做“老好人”“太平官”“推诿官”“圆滑官”。
坚持党的领导，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，各级党组织和党的领导干部都是有责任的!实践证明，哪个地区、部门有一个敢于担当、勇于负责的党组织，党的领导、党的建设、管党治党就会坚强有力，就能联系本地区本部门实际，真正把党的路线方针政策落到实处。党的干部是党的事业的骨干。当前，党的干部队伍主流是好的，素质不断提高、结构明显改善，但受成长经历、社会环境、政治生态等多方面因素影响，也存在一定程度的“为官不为”现象，在矛盾面前不敢上、风险面前不敢闯、失误面前不担责、歪风面前不敢斗。“为官避事平生耻。”党的干部是人民公仆，按照的要求，必须始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，要意气风发、满腔热情干好，为官一任、造福一方。“有权必有责、有责要担当、失责必追究。”干事但不干净的要处理，干净但不干事的也要问责。《中国共产党问责条例》就是要把权力与责任、义务与担当对应起来，用问责倒逼责任落实、激发干部担当精神，用担当的行动诠释对党的忠诚，厚植党执政的政治基础。
“常思奋不顾身，而殉国家之急。”问责条例的制定，为党的干部的失责行为设置了高压线。全省广大党员领导干部必须有以问责条例为戒律的自觉，对党忠诚、个人干净、敢于担当，锐意进取促改革，凝神聚力谋发展，真心诚意为人民，确保广东改革发展继续走在全国前列。
热门学习党问责条例的心得体会（通用15篇）篇七
作为新时代的党员，我们不仅需要认真学习和掌握党的指导思想、纲领、章程等重要文件，更需要时刻牢记党员的权利和义务，严格遵守党员条例。最近，我开始系统地学习了《中国共产党党员权利和义务条例》，通过学习，我深刻体会到了党员条例对于每一名党员的重要性。下面，我将从五个方面分享一下我的心得体会。
一、党员的权利与义务的相互作用。
在学习党员条例时，我最深刻的体会是党员的权利与义务是相互作用的，二者缺一不可。作为党员，我们享有一定的权利，如参与组织会议、参与民主决策、监督党组织、提出意见和建议等，但同时也需要担负起相应的义务，如维护党的纪律、保守党的秘密、严格遵守党的章程和政策等。只有权利和义务相互配合，才能够实现党员与组织的目标共同发展。
二、党员的形象与素质。
学习党员条例，我认识到作为党员的我们，应该时刻以全人类利益为重，宏观世界观，坚定理想信念，以清正廉洁为出发点，树立良好党员形象，增强自身素质。作为党员，我们更应该注重人民群众的利益，尽心尽力地为人民服务，不怕苦、不怕累、不怕困难，发扬不拘小节、忘我工作的精神。
三、严守纪律，贯彻执行。
作为党员，严守纪律尤为重要。应时刻牢记党员的职责和使命，严格遵守组织安排和纪律要求，要以党员为荣、以违纪为耻，保持清正廉洁的操守，严守党纪国法，对于那些违反法纪的行为及时予以严正打击。
四、丰富阅历，加强学习。
作为党员，我们应该不断汲取新的知识和技能，独立思考，勇于创新，在实践中不断提高自己的反应能力和解决问题的能力，开阔眼界，增强思维水平，熟悉熟知业务领域的发展动态，以及不断探究，在理论上实现自我突破，从多方面提高自身素质，为党和人民作出更大的贡献。
五、自立自强，团结友爱。
在学习党员条例的过程中，我更加明确了“团结就是力量”的重要意义。作为党员，我们应该主动发挥积极向上的力量，自立自强，互相支持，自觉承担本职工作和义务，共同建设和谐社会，保持党员的团结和友爱。
以上是我在学习党员条例的过程中的一些心得体会。通过对党员条例的深入学习，我更加明确了党员的义务和权利，并开始尝试着用行动证明自己的身份。我相信，在日后的工作和生活中，我会以更加严格的自律，更加高尚的品德和更加创新的思考方式，争取做到自己最好、做到组织最大限度的价值创造。
热门学习党问责条例的心得体会（通用15篇）篇八
作为一名合格的共产党员，我们必须严格遵守党员条例，保持良好的党性修养和持之以恒的学习精神。自己虽然已经当了几年的党员，但最近的一次党课中重新学习了《中国共产党党员》条例，对我个人和团队工作都产生了很大的帮助和指导。在此分享一下个人心得体会。
第一段：认真遵守党员条例是基本素质。
党员条例是我们当党员必须遵守的纪律法规，是体现我们作为好党员素质的基础。作为一名党员，不但要有信仰、有理想、有追求，更需要严格遵守党的纪律，保持良好的党性修养。如果党员不遵守规定，就会失去自己的信用，更应该清楚地认识到这一点。因此，我们要从自身找问题，把党员条例落实到具体行动上，坚决遵守党规党纪。
第二段：坚持学习是永恒的主题。
党员应该时刻保持在学习的状态中。无论是学习社会发展趋势，了解新知识，还是学习先进工作经验，都有利于提升自身的素质和能力。党员不能满足于现状，应不断提升自己，做到时刻保持警觉、不断提升自我。在工作和学习中，对自己提出更高的要求，继续学习并掌握新技能，能够更好的为社会服务，更好地发挥党员的先锋模范作用。
第三段：自我要求高标准，成为表率。
作为党员，要求自己始终按照党的规定行事，为人民服务，使自己的行为符合党员的标准。我们作为党员应该在做每一件事情时，都要心存敬畏，做到有敬畏、有责任、有担当。不能仅仅靠嘴上说比较好，而是要做到实实在在的行动，始终保持良好的党员形象，成为群众观看的表率。
第四段：团队合作，共同进步。
在团队工作中，一个人不可能做到所有的事情，合理拓展我们个人的能力就需要团队协作。团队成员之间应该相互信任，相互关心，相互支持。促进团队成员之间相互学习、相互帮助，不断发掘个人的优势，了解团队之间的协作模式，团队合作才能推动员工工作的发展。只有优势互补，才会实现共同的目标，拓展并开展团队的工作。
第五段：积极投身到社会服务中。
党员作为优秀的社会公民，一定要践行不忘初心，为人民服务的宗旨。积极参与各种各样的社会志愿服务，并通过自己的行动弘扬社会正能量，做到实实在在地回馈社会，为社会经济的发展做出各自的贡献。同时为了有条不紊推进各项社会服务，也需要党员们形成一个良好的团队，共同为社会做出自己的贡献。
结语：
如此看来，每个人对待党员条例应该有自己的态度与处理方式。作为党员，我们要具备一定的纪律性、组织性，同时还要有创新精神。不管个人处于什么样的位置，都要坚定地与党同心并同行，把自己每个角色的职责尽到极致，成为共产党员圆满挑战的新时代典范。
热门学习党问责条例的心得体会（通用15篇）篇九
一般说来，每个人都有自己的成长历程，而作为一名中国共产党员来说，自身的成长和发展是与党的历史和现实紧密联系在一起的。为了更好地推动党的事业发展，在进一步加强党的党性教育，提高党员的党性观念，树立正确的群众观念和价值观念，党中央新近出台了《中国共产党党员教育管理条例》。在学习党员条例的过程中，深深体会到了它的意义与价值。
第二段：感受。
党员条例的出台，是新时期党的建设的一项非常重要、非常有意义的工作。可以说，在贯彻执行这项条例的过程中，每个党员都能从中获得丰富的知识、看到党的发展和变化，进一步提高自身的党性观念，拥有正确的群众观念和价值观念，更好地为党的事业展开自己的工作，为共产主义事业作出贡献。
第三段：心得。
学习党员条例，首先感受到的就是一个党员的责任。一名共产党员不仅要爱国爱民，更要始终把人民利益放在心中，时刻把人民放在自己的工作和生活重心之中。其次，每个党员都要无私奉献，关注党和人民的需要，努力为共产主义事业作出自己的贡献。最后，党员们应当始终旗帜鲜明地践行党的信仰和思想，遵守党纪国法，严格执行各项党的规章制度，以此来保证自己的行为无愧于党员的称号。
第四段：启示。
学习党员条例，让我认识到共产主义思想的伟大，增强了我参加党组织的信心和决心。同时，条例的学习也是在增强党内政治意识和党性意识的过程中不可或缺的一步。通过条例的学习，我发现自己的不足之处，同时也感受到党的优良传统和严谨作风。希望能够在今后的学习中，深入领会条例的各项规定，并将其贯彻到自己的实际行动之中。
第五段：结尾。
总之，学习党员条例是一次非常成功的经历。在这个过程中，我更进一步了解了党的工作和建设，也感到了自己的责任和使命。相信通过不断的学习和实践，我一定能够更好地发挥党员的作用，为共产主义事业的实现贡献更多的力量。
热门学习党问责条例的心得体会（通用15篇）篇十
问责条例是对公职人员失责行为进行严格监督，使其承担相应的责任。然而，在执行过程中，还是存在不少问题和挑战。本文将从典型问题方面，对问责条例的实施进行总结和反思。
第二段：问题分析。
在实际问责过程中，发现有些责任人会逃避责任，甚至采取欺诈和裸奔等方式来逃避问责，这直接导致行政效能降低、诚信缺失。同时，有些政府部门存在条款不当、操作不规范的问题，导致问责效果不佳。而且在问责的过程中还存在改进措施落实不足等问题，使得问责结果没有很好地物尽其用。
第三段：解决方案。
针对上述问题，我们应该采取切实可行的解决方案。对于责任人逃避责任这一问题，需要加大问责力度，明确问责标准，保证问责结果的公正性和权威性。对于政府部门条款不当的问题，需要加强立法和监管，加强对相关部门的服务质量和业务能力的培训和考核，确保操作规范。同时，在问责后，要及时跟进改进落实情况，确保问责过程是促进改进的过程。
第四段：个人体会。
从我的经验来看，作为一个普通人员有时也会需要承担一定的责任。在这种情况下，我一般会尽可能主动承认错误，并尽力补救。从而避免了过分的问责过程，保持了良好的企业形象。同时，我还会反思自己的行为，找出自己失责的根源，避免再次发生同样错误。
第五段：结论。
问责条例对于推动政府主动作为和服务的转变起到了重要的推动作用。但是在现实中，问责的实施还有很多问题，需要我们加以解决。只有加强问责力度、明确问责标准、保证问责结果的公正性和权威性，才能使问责条例真正发挥出优秀的作用。我们每个人都应该牢铭责任，主动承担责任，促进社会的持续稳定的发展。
热门学习党问责条例的心得体会（通用15篇）篇十一
权力就是责任，有责就要担当。作为全面从严治党的重要制度，《中国共产党问责条例》的出台，进一步扎紧了问责的制度笼子，必将有力震慑种种不负责任、不敢担当的行为，推动党组织和党的领导干部切实把责任扛起来，保证党的领导坚强有力。
多次强调，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。我们党总揽全局、领导一切，就要对党和国家各项事业负起全面责任，就要把担子压给全体党员，压给440万党组织，尤其是80万党员领导干部。有权就有责，权责要对等。
对全体党员尤其是80万党员领导干部来说，权力是人民赋予的，只能为人民谋福利。不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。问责条例的出台就是要警示全党，失责就要问责，在权力和责任的关系上，责任是第一位的;在义务和权利的关系上，义务在先。既然选择了入党，就要在党忧党、为党尽职、为民尽责。
坐而论道，不如强化问责。问责条例的出台，是进一步强化制度问责的体现。我们有的领导干部，只热衷要权力、不喜欢尽义务;有的领导干部临事而怯、遇难则退。问责条例就是要通过严格的制度设计，杜绝这些思想和行为，激发全党责任意识，唤醒担当精神。问责条例直指以往工作中存在的宽松软现象，在最该抓的薄弱环节上问责，既包括党的领导弱化、党的建设缺失，也包括全面从严治党不力、维护各项纪律不力、推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决不扎实等情况，力求以严密的规定确保问责常态化，促进党规党纪执行到位。
问题是制度变革的动力，也是问责发力的准星。任何地方、部门、单位，只要发生了党的领导作用发挥不够、贯彻党的路线方针政策走样、管党治党不严不实、选人用人失察、发生严重“四风”和腐败现象、巡视整改不力等问题，就要按照规定严肃追责。
既追究主体责任、监督责任，又上查一级追究领导责任、党组织责任。中央部委党组、省区市党委要把自己摆进去，不能只对下级问责。纪委、纪检组要从自身做起，决不允许出现“灯下黑”。把解决问题摆在突出位置，对失职失责问题盯住不放，才能以实际成果立信于干部和百姓，推动全面从严治党不断走向深入。
“小智治事，中智治人，大智治制。”以自我革命的政治勇气，把从严治党的政治承诺转化为具体的制度和行动，管党治党动真格，我们就能更好地激发全党的历史使命担当，把中国特色社会主义事业不断推向前进。
热门学习党问责条例的心得体会（通用15篇）篇十二
《中国共产党问责条例》是我们党历史上第一部规范党的问责工作的基础性法规，释放了有权必有责、有责要担当、失责必追究的强烈信号，是落实全面从严治党的利器。学习贯彻好《问责条例》，是当前台州各级党组织的一项重大政治任务。近段时间，台州市委专题研究部署《问责条例》学习贯彻工作，有效地与“两学一做”学习教育结合起来、与各项事业发展结合起来，在全市上下形成学习贯彻《问责条例》的浓厚氛围。
深入学习，强化责任担当。指出，从严治党，必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。不明确责任，不落实责任，不追究责任，从严治党是做不到的。从实际看，有的党组织和党员干部在问责处理问题上不愿担当，存在不求有功、但求无过的思想;有的不敢担当，存在“老好人”思想，不愿得罪人，该管的不管;有的不善担当，对问题避而远之、绕道而行，甚至视而不见。
我们要通过深入学习《问责条例》，吃透精神，掌握实质，知责明责，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步唤醒责任意识，激发担当精神，补好责任短板，切实把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来，做到守土有责、守土负责、守土尽责，坚决克服不愿、不敢、不善担当的不良思想倾向，在加强党的领导、推进党的建设、全面从严治党上担当有为，推动全面从严治党在台州落地生根。
强化问责，倒逼责任落实。动员千遍，不如问责一次。贯彻落实《问责条例》，要敢于较真，敢于亮剑。当前，台州正面临难得的发展机遇，“十三五”发展前景美好、任务艰巨，更需要我们广大党员干部增强“四个意识”，强化责任担当，对事业负责、对组织负责、对人民负责。
我们将以贯彻《问责条例》为契机，坚持失责必问、问责必严原则，高举问责利器，对于在经济社会发展和管党治党中失职失责造成严重后果、人民群众反映强烈、损害党执政政治基础的，都要严肃追究责任，既追究主体责任、监督责任，又追究领导责任。问题出在哪一任上，就要追究哪一任领导的责任，让管党治党从宽松软走向严紧硬，真正让铁规发力、“利器”生威，充分发挥问责一个、教育一片的震慑警示效应，真正把责任压紧敲实。
以上率下，做好表率示范。权力就是责任，责任就要担当。对于每一名领导干部来讲，敢于担当是最基本的政治品格。各级党委(党组)、党的工作部门和各级纪委(纪检组)及其领导成员，既是贯彻《问责条例》的主体，也是被问责的对象，要带头抓《问责条例》的执行。
各级党组织要把学习贯彻《问责条例》作为履行主体责任的重要内容，把问责工作压实到下级党组织，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。各级党组织的主要负责同志要认真落实“第一责任人”责任，做到以身作则、以上率下，一级做给一级看，层层传导责任和压力，以“关键少数”带动“大多数”。要把责任追究与监督检查、目标考核有机结合起来，把《问责条例》执行情况纳入党风廉政建设责任制检查考核和党政领导干部述职述廉范围，进一步让法规制度和力量得到充分释放。
热门学习党问责条例的心得体会（通用15篇）篇十三
尊敬的领导、各位嘉宾、亲爱的同事们，大家好！今天，我很荣幸被邀请到这里，与大家分享我的问责条例心得体会。问责条例是近年来出台的一项重要法律法规，是推进全面从严治党的重要手段，也是加强政府监管的必要举措。其核心内容是对管理层和领导干部进行问责，落实权责一致原则。下面，我将分享我的体会和感悟。
第二段：了解问责条例。
问责条例是由中央和地方人大及其常委会制定的。其中规定了权责一致原则，强化了对官员的问责体系。问责制度是一种权力的制衡，以惩罚不当行为、促进公正行为，增强社会公信力和行政效率。问责制度不仅促进了政府履职、增强了政府决策的透明度，也为我们创造了更好的发展环境。问责制度的建立，让人们看到了更透明、更公正的政府，让人们对政府更有信心。
第三段：问责机制作用。
问责机制是增强政府责任意识、维护政府形象的一种有效手段。对于公职人员而言，问责机制可以加强内部管理，增强工作积极性和创造力；对于公民来讲，问责机制是保障他们权益的有效途径。问责机制的建立，需要制定完善的问责条例，落实问责责任，建立健全的问责体系。官员被问责的事情在近年来时有发生，这说明了问责机制的作用正逐步得到落实。问责机制的建立，将意味着公共部门的净化、政府形象的增强、社会良性循环，是一种有益的改革。
第四段：问责制度启示。
问责制度是在全面从严治党的大背景下得以推出的，这是反腐倡廉的深刻要求。问责制度让我们意识到，权力是有限制的，权力需要为人民服务。问责制度强调了官员权力与职责间的对等关系，强化了权责一致原则。我们要认识到，问责制度的提出，让我们更加深刻地认识到了权力的负面影响，以及积极的意义。建立健全的问责机制，不仅是政府形象的展示，更是推动社会发展的必要途径。
第五段：结语。
问责条例的出台和问责机制的建立，是一个新时期政府治理模式的标志性事件。问责制度的推进，必将对我们的社会产生深远的影响，我们期待有更多的政府和公共部门积极拥抱这种制度，向更为公正、自由、民主的方向迈进。让我们一起努力，让问责制度落地生根，为中国特色社会主义前进的步伐贡献微薄之力。谢谢大家！
热门学习党问责条例的心得体会（通用15篇）篇十四
全面从严治党，加强制度建设是治本，紧抓制度执行是关键。c结合实际抓好贯彻执行，让失责必问、问责必严成为管党治党的常态，是条例本身的内在要求，也是兑现“打铁还需自身硬”庄严承诺的切实体现。
动员千遍，不如问责一次。只有使问责严起来，才能发挥“问责一个、警醒一片”的震慑效果，以强力问责倒逼责任落实，拧紧管党治党的责任螺丝。也只有使问责制度化常态化，才能促进党员干部履职到位，促进党的纪律执行到位，推动管党治党从宽松软走向严紧硬。
制度的生命在于执行，执行离不开责任担当。问责既要对事，也要对人，要把责任具体到组织和个人。问责条例是全面从严治党的重要制度笼子，各级党组织和党员领导干部必须把自己摆进去。全面从严治党的政治责任，需要每个党组织和每个党员干部来共同承担。责任到人，问责才有前提;职责清晰，问责才有依据。要把责任压给各级党组织，分解到组织、宣传、统战、zd等党的工作部门，在落小落细中完善配套措施，在抓严抓实中扩大震慑效应，推动形成全党上下人人有责、人人尽责的生动局面，汇聚起管党治党的强大合力。
执行制度最终靠人，离开了领导干部的以身作则、自觉担当，再好的制度也不过是“稻草人”。党的领导是具体的而不是抽象的，问责条例能否起作用，关键在于各级党组织和领导干部敢不敢较真、有没有原则性。当前，还有一些单位的党组织和领导干部奉行好人主义，对失责必问、问责必严不适应、不习惯，不敢、不愿动真碰硬。
有的在涉及大是大非的问题上不敢亮剑、爱惜羽毛，有的对身边同志存在的问题明明看得很清楚，却睁一只眼闭一只眼。这种状况不改变，问责条例的贯彻执行就可能打折扣，造成不良后果的，本身就应该被问责。把问责条例落到实处，需要各级党组织和领导干部真正提高认识，切实从思想上构筑起制度的刚性。
在庆祝中国共产党成立95周年大会上指出：“只要真管真严、敢管敢严，党风建设就没有什么解决不了的问题。”保持抓铁有痕的落实韧劲，锤炼失责必问的制度刚性，唤醒全党同志的责任意识，我们就一定能够充分释放全面从严治党的正能量，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强保证。
热门学习党问责条例的心得体会（通用15篇）篇十五
为切实贯彻落实全面从严治党的基本方针，不断深化党风廉政建设和反腐败斗争，11月8日，仁和区城管局组织全局党员认真学习了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。
通过学习，我们深刻在感受到，《中国共产党纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规，它是维护党的团结统一的有力武器，是保持党的先进性和纯洁性的重要条件，是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，对于增强党的凝聚力和战斗力，密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。党从其诞生之日起，对党的纪律建设一直非常重视，历次党章都对党的纪律作出了明确规定。我们党作为一个有着六千六百多万党员的大党，没有严明的纪律作保证，就会失去战斗力，成为一盘散沙;全党纪律严明，朝气蓬勃，就能无往而不胜。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，党面临着长期执政和改革开放的双重考验，需要认真解决好提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题，在这样的形势下，加强党的纪律建设显得更为重要。
学习《条例》，关键在于正确理解和把握《条例》精神实质，重点在于规范和约束我们的行为，目的在于带领广大党员干部抓好各项工作。学习中国共产党纪律处分条例心得体会学习中国共产党纪律处分条例心得体会。因此，我们要进一步增强组织纪律观念，自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样，时刻用党的纪律严格要求和约束自己，规范我们的一言一行。在学习上要用正确的理论武装我们的头脑，树立正确的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观，自觉提高拒腐防变的能力;在工作上要精精业业，积极向上，不求名利，坚持一切为学校和学生的发展为核心的思想;在生活上要甘为清贫，自觉拼弃贪图享受、唯金钱至上论，自觉抵制腐败歪风邪气，管住自己的嘴和手，管住自己、管住家人和身边的人。要始终保持党的先进性和纯洁性，保持党的优良传统和优良作风，学习先锋模范典型事迹，自觉维护党的良好形象和威性，自觉遵守党纪法规，绝不能把自己混为普通老百姓。自觉做到在困难面前勇往直前，勇挑重担，在荣誉面前不抢不追，谦让包容。要自觉增强党性观念，吃苦在前，享受在后，坚持讲政治、讲学习、讲大局、讲贡献、讲风格、讲原则、讲团结、讲正派，踏踏实实做事，平平淡淡做人。坚决克服只要组织照顾，不要组织纪律，不思进取，投机取巧，生活怕苦，工作怕实，管理怕严、作风怕硬，遇到困难和矛盾绕道走，看到名利争着上的不良思想和行为。要进一步解放思想，大胆教育创新，认真贯彻落实党在新时期的系列路线、政策和方针，特别是对教育的新要求，以求真务实的工作作风，努力为我们党的教育事业贡献力量。