最优二年级看图写话教案范文(20篇)

时间:2023-11-03 作者:温柔雨

在编写教案时,需要明确教学目标和教学步骤,确保教学过程的有序进行。教案是教学的桥梁和纽带,它对于一堂成功的教学至关重要。

最优二年级看图写话教案范文(20篇)篇一

植树节到了,这天万里无云,春风拂面。

小明和小红到小区的空地上植树。他们来到那里,先挖了一个大大的树坑,再把树苗小心地移入树坑,然后,他们找来一些松软的土把树坑填满,最后,小明和小红提来满满一桶水让小树喝饱了,一棵绿油油的'小树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里,小明和小红的脸上露出了满意的笑容。

文档为doc格式。

最优二年级看图写话教案范文(20篇)篇二

(1)能独立认读本课10个生字,理解词语“犹豫、寂寞、骤然间、经久不息”的意思。

(2)有感情地朗读课文,体会残疾学生范小君的坚强勇敢。能边读边思,大胆提问。

(3)感受“掌声”的魅力,感受同学间纯真的友情。

教学重点和难点理解词义,体会残疾学生范小君的坚强勇敢,感受“掌声”的魅力。

教学媒体ppt。

课前学生准备充分预习课文。

教学流程。

一、出示课题,质疑激趣:

1.出示课题,齐读。

2.读课文时,你最想知道什么?(自由提问)。

二、初读课文,整体感知:

1.自由轻声读课文,把课文读正确,读通顺并自学生字词。

2.学习生字词。

3.指名分节读,要求:读正确。

4.读了课文后你知道,是谁为谁而鼓掌?掌声一共响起几次?

三、精读课文,理解感悟:

2、抓住关键词,讨论交流。

(1)理解词语:骤然间犹豫。

(2)为什么骤然间会响起热烈而持久的掌声?

(3)指导朗读第三节1、2、3句。

(4)小君演讲结束后又响起了经久不息的掌声,表达了大家怎样的情意?

(5)在同学们热烈的掌声中,小君又是怎样的呢?

(6)感情朗读第三节。

3、那次演讲之后,小君有什么变化?齐读末节。

5、齐读全文。

四、复习巩固,练习说话:

1、抽读生字词。

2、说话练习:当同学遇到困难时,你会怎么鼓励帮助她?

最优二年级看图写话教案范文(20篇)篇三

一个阳光明媚的下午,小丽带着水桶和铲子去公园种树。

小丽先挖了一个土坑,把树放了进去,再浇上清清的水,培上湿润的土,一棵小树就种好了。

小丽心想:再过十年,二十年,这里将是一片郁郁葱葱的.树林。枝头会有小鸟欢快地歌唱,会引来美丽的蝴蝶翩翩起舞,它们一定会说:小丽,你为大家做了一件好事。绿化家园需要种树,你为我们的家园增添了一处新的景色!

最优二年级看图写话教案范文(20篇)篇四

一天,小明和爸爸去公园里玩。

一走进公园大门口,就看到花坛里有许多花朵芳香扑鼻,有红的、黄的、紫的、蓝的,五颜六色好看极了!

爸爸说:“小明这儿的风景不错你站在这花坛前我给你拍张照片。”小明说:“好的。”

突然,小明跑走了,爸爸说:“小明照片还没拍好呢,你去干嘛呢?”

原来,小明看见一个小妹妹摔倒了,小明跑去扶她了。爸爸看到了立刻按下快门,拍下了小明助人为乐的那一幕。

照片洗出来了爸爸看着照片说:“这里的风景美,小明的心灵更美。”小明听了心里美滋滋的。

最优二年级看图写话教案范文(20篇)篇五

阳光明媚的一天,碧空如洗,万里无云。灵灵和淘淘相邀去玩。

灵灵不愧是灵灵呀!灵光一闪,想出了一个好办法。他对淘淘说:“我们回家把木盆搬过来吧,把它当作小船,就可以划过去吃桃子了!”

于是,它们飞快地跑回家,又“嗨哟、嗨哟”地喊着号子,把木盆搬到了小河旁边。灵灵说:“赶紧把这个‘木盆小船’放到河里吧,我都等不及能吃到这桃子了!”说着,他们就把“木盆小船”放到河里。然后,又小心翼翼地坐到船里。划着它,到了那片桃林前面。

他们走下船,看着满树的桃子,就迫不及待地爬上桃树,开始吃起桃子来。

吃了这香甜的桃子,他们开心极了!从此以后,他们更懂得要多动脑筋了!

最优二年级看图写话教案范文(20篇)篇六

森林王国要举办才艺秀,小动物们跑回家练习。

小猴子看见小兔在写作文,小猴子说:“我能和你一起写吗?”小兔说:“可以呀,那我们就从最简单的开始吧。”小猴子没写几个字,听到了外面的声音,小猴子一溜烟跑走了。

原来是小熊在练习吹喇叭呀,小猴子问小熊:“我能和你一起吹吗?”小熊说:“可以呀,那我们就从最简单的曲子开始练习吧。”吹着吹着,小猴累了,腮帮子都觉得疼得难受,他就扔掉喇叭走了。

小猴子看见了小鹿在跑步,小猴子说:“我能和你一起跑吗?”小鹿说:“可以呀。”小猴跑了几十米,就满头大汗,气喘吁吁,他只好回家了。

比赛那天,小鹿、小熊和小兔都得了奖,小猴一个奖也没有。小猴垂头丧气地走了,他发誓明年一定要拿奖。

可是小猴不改掉自己半途而废的臭毛病,那它明年依然一无所获。

最优二年级看图写话教案范文(20篇)篇七

春天来了,柳树发芽了,垂下了长长的柳条;花儿开了,个个千姿百态,散发出自己最诱人的芳香;小草从地里钻出头来了,给大地铺上了一层绿油油的地毯……好一派春天的景象!小燕子也从遥远的南方飞回来了!

燕妈妈真是太辛苦了,这是多么伟大的母爱啊!

最优二年级看图写话教案范文(20篇)篇八

春暖花开,一年一度的植树节到了,老师带领同学们到公园里植树。

公园的景色真美呀!风和日丽,鸟语花香,天空中飘着朵朵白云。

开始植树了,大家热火朝天地干起来。小明先拿铁锹挖了坑,再让乐乐把树苗放进坑里去扶正。最后,他们一起给小树苗浇水,这下小树苗咕咚咕咚地喝了个痛快。

终于把树苗栽好了!他们每个人身上都出了汗。大家围着小树唱啊跳啊,小鸟好像在说:“太好了!太好了!我们又有一片嬉戏的地方了!”

老师点评:语言活泼流畅,叙述有条有理,字迹秀美,真棒!

最优二年级看图写话教案范文(20篇)篇九

春天到了,春暖花开,一年一度的植树节到了。亮亮和乐乐一起去公园植树,他们抬着树苗、扛着铁锹、拎着水桶,兴高采烈地出发了。

公园的景色真美呀!风和日丽,鸟语花香,天空中飘着朵朵白云。

哇!人可真多呀!大家有的在挖坑,有的在扶树苗,有的在浇水,大家干得热火朝天。

开始植树了,亮亮先挖坑,再让乐乐扶住树苗,然后他再给小树填土,最后他俩一起给小树苗浇水。

终于把树苗栽好了!他们虽然很累,但是很高兴,因为他们为绿化环境做出了贡献。

最优二年级看图写话教案范文(20篇)篇十

阳光明媚,碧空如洗,万里无云的一天,小猴力力和小猴思思约起来一起玩,思思看着像火球般的太阳,说:“今天的天气真好哪!”“是啊!”力力答道。它们就这样欢声笑语地走在公园的小路上。

不知过了多久,它们来到了公园的尽头,看见对面的树上长满了又红又大的桃子,馋着他们直流口水。可是,偏偏在桃林前有一条河,力力想:“怎么才能过去呢?老天爷,你怎么会在这儿放条河哪?”

思思不愧是思思,特别会思考,灵机一动,它说:“只要把一个木头盆拿来,再拿来两根木棍当作船桨,不就行了吗?”

于是,它们到自己家里抬来一个木盆,还喊着“嗨呦嗨呦”抬到了河里,然后,力力又找来一根木棍,当作船桨。接着,他们跳上了木盆,用力划到了桃林,开心地吃起了又大又红的桃子。

今天,真是美好的一天。

最优二年级看图写话教案范文(20篇)篇十一

在一个阳光明媚的下午奶奶像往常一样在花园里看报。五岁的小明拿了一个苹果给奶奶吃:“奶奶,吃苹果了!又甜又脆的苹果可好吃了,快吃吧,奶奶!”

奶奶的眼睛笑得眯成了一条线,但嘴里却说:“苹果还是给你吃吧,奶奶牙口不好。”

小明说:“不,书上说融四岁能让梨,我都五岁了。要不,我把苹果榨成果汁给你喝吧。”

奶奶更高兴了,拿起了苹果说:“真是个好孩子,让我们一起来分享这个苹果吧!”

小猫在桌边喵喵地叫着,似乎在夸奖小明这个孝顺的孩子。

最优二年级看图写话教案范文(20篇)篇十二

春天到了,春天花开,一年一度的植树节到了。小明早早地起床跑到了月月的家,叫醒了月月说:“月月起来,今天植树节,我们一起去植树吧。”他们拿着小锹、水桶、树苗,高高兴兴地出发了。

野外的风景真美呀!风和日丽,鸟语花香,天空中飘着朵朵白云。

哇!人可真多呀!人们有的在挖坑,有的在扶树苗,有的在踩土,还有的在浇水。

开始植树了,我们先挖坑,再扶树苗,然后踩土,最后浇水。

终于把树苗栽好了!我心想:小树啊!你快点长!快点长!长成参天大树,为我们遮风挡雨,让公园变得更加美丽!

老师点评:习作结构完整,叙述有条理,语言也挺生动活泼。

最优二年级看图写话教案范文(20篇)篇十三

青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”。它们专吃蛾、蚊、蝇等害虫。青蛙有一双圆而突出的眼睛,视觉很敏锐,能迅速发现飞行中的虫子。青蛙在捕食时,舌头迅速翻射口外,粘住虫子,卷入口中,百发百中。它一天至少要吃五六十只害虫,一年至少要吃掉一万多只害虫,多么可观的数目啊!青蛙的孩子蝌蚪,也有吃害虫的本领,因此,青蛙是当之无愧的“农田卫士”。

最优二年级看图写话教案范文(20篇)篇十四

张继涛。

早上,小虫子,小蚂蚁和小蝴蝶在绿油油的草地上发现了半个鸡蛋壳。他们找来了一块木板做了一个跷跷板,小虫子和小蚂蚁开心地玩着跷跷板。小虫子太重了,小蚂蚁总是压不过小虫子,小蝴蝶在旁给小虫子小蚂蚁加油。

过了一会儿,他们又找来一块布,用布和蛋壳做了一个热气球。小虫子和小蚂蚁坐着热气球飞上了蓝蓝的天空。小蝴蝶就在前面指引方向。

到了下午,下起了倾盆大雨。他们一起躲进蛋壳里,把蛋壳当作屋子。天空中突然下起了雨,雨声哗啦啦地奏出了好听的音乐。小虫子,小蚂蚁和小蝴蝶不自觉地跳起舞来。

天黑了,他们躺在蛋壳床里,一片叶子落下,刚好落到他们身上。成了他们的被子,他们望着一闪一闪的星星,睡着了。

肖梓桐。

早上,小蝴蝶、小蚂蚁和小虫子来到草地上发现了半个鸡蛋壳。它们用木板做了一个跷跷板,他们在上面玩的可开心了。小蝴蝶说:“我们已经在跷跷板上玩了很长时间了,去玩点别的吧。”

他们又用蛋壳、绳子和布做了一个热气球,他们坐在上面看着热气球慢慢的升高。

突然,下起了倾盆大雨。它们赶快从热气球上下来,用蛋当雨伞挡着,一点雨水都打不到它们。

晚上了,它们冷得发抖。它们把蛋壳做成一张床,睡到蛋壳床里,然后就飘来一片叶子,他们把叶子盖在身上就睡着了。它们想以后到哪里都要带着这个坚硬的蛋壳。

最优二年级看图写话教案范文(20篇)篇十五

有一天,阳光明媚,老师带着一群小朋友去动物园。他们来到了猴山观猴。你瞧,那些猴子多活泼可爱呀!有的鼻子上顶着香蕉皮,多像杂技演员;有的坐在高高的山顶上,边吃苹果边欣赏美丽的风景;还有的在树干上,一只脚勾在绳子上倒挂着,多淘气啊!围观的小朋友看了都哈哈大笑。

星期天,阳光灿烂。林老师带着一群活波可爱的小朋友去公园观看猴子。

猴山上的猴子多可爱呀!有的小猴子在猴山上靠着在思想问题:为什么这么多小朋友看着我们呢?有的小猴子坐在猴山山顶,手里捧着一只又香又甜的苹果。正要往嘴里大口大口地吃的时候,有一只猴子就吵着扑向那只小猴子抢苹果。还有的小猴子趴在猴山突出的岩石上,它一动不动地趴在那里,一边观察公园的风景,一边威武地查看周围情况。你瞧,那只顽皮小猴子一只手抓住猴山,一只手里拿着一个又香又甜的苹果。最有意思的是,在猴山脚下的一只小猴子,把香蕉顶在鼻子上,真像一位演杂技的演员。

这些活波可爱的小猴子把这些围观的小朋友逗的`哈哈大笑起来!

今天,阳光明媚。老师带着小朋友们去公园看猴子。小朋友挤在栅栏边看猴子。有一只猴子看小朋友看着它,就想耍可爱,拿着香蕉放在鼻子上,多可爱呀!有的猴子在山顶上趴着,看看有没有人跑来占领它们的家园,像个威武的骑士。还有的猴子蹲在山顶上捧着苹果,想:这就没人敢抢我的苹果了。这些猴子逗得围观的小朋友哈哈大笑。这些猴子真可爱啊!

最优二年级看图写话教案范文(20篇)篇十六

星期天,小猫拿着心爱的鱼竿去准备去钓好吃的鱼。

到了小河边,小猫一边静静地坐在岸边等着鱼上钩,一边欣赏着对面美丽的风景。

忽然,小猫心爱的`鱼竿好像有动静了,它还以为是又胖又好吃的鱼上钩了呢。于是,小猫使劲一拉,原来是一只重重的鞋子,小猫一边皱着眉头一边想:“鞋子怎么会那么重呢?”小猫看着鞋子,差点伤心地哭了起来。

可这个时候,小猫忽然发现鞋子在动呢,它认为鞋子刚从小河里钩上来肯定是会动的!然后,就一直盯着鞋子看。可是,鞋子却一直动个不停。小猫想,里面肯定是有鱼,要不然,不会还在一直动啊!

小猫碰了一下鞋子,不出小猫所料,果然,鞋子里真的有一条活蹦乱跳的小鱼。

小猫开心极了,拿着鱼竿,拎着小鱼,高高兴兴地回家了!

小猫回到家给妈妈做了红烧鱼肉饭,妈妈夸奖了能干的小猫!

最优二年级看图写话教案范文(20篇)篇十七

暖暖的春风吹过我的脸庞,好像妈妈的手抚摸着我。耳边传来小鸟的欢叫,柳树摇着细长的枝条,好像在对我说:“欢迎你来我们这游玩。”

我拿出早就准备好的风筝,来到河边的绿草地。一阵温暖的'风吹来了,我马上背对着风,一手拿着风筝,一手拽着线,等待着风筝随风飞起。不一会儿,风筝飞起来了,小鸟欢叫着从树上飞下来,好像在说:“风筝飞起来了!风筝飞起来了!”小河哗啦啦流得更欢了,小蝴蝶停在了风筝上面,好像将它当成了翻过青山的飞机。

风筝越飞越高,我开心极了!真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。

最优二年级看图写话教案范文(20篇)篇十八

我爱家乡的小路,路边有一片片麦田,像金色的海洋。小路的另一边有一片苹果树,又红又大的苹果挂在树枝上,好像一盏盏小灯笼,在为回家的人照明。沿着小路往前走,一幢幢小洋房整齐地排列着,像守卫家乡的小卫兵。

房子的.另一头是什么呢?不要着急,快跟上我的脚步去看看吧!

哇!真是一个山清水秀、鸟语花香的好地方。小河欢快地唱着歌,鱼儿在河里伴着乐曲快乐地做游戏,小鸟叽叽喳喳地飞来了,好像在说:“欢迎回家,欢迎回家!”

我爱家乡,爱这美丽的地方。

最优二年级看图写话教案范文(20篇)篇十九

小白兔对妈妈说:“妈妈,我可以带着的气球出去玩吗?”妈妈说:“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。

小白兔来到离家不远的树林里,它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来,小白兔没有拿紧气球上的绳子,气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球,它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时,小鸟姐姐飞来了,她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子,就问小兔是怎么回事,小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐,小鸟姐姐说:“我可以帮你。”说完,小鸟姐姐拍打着翅膀,箭一般地飞上了天空。过了一会儿,小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球,它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石,小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐,便说:“谢谢你,小鸟姐姐。”小鸟连忙说:“不客气”。于是,它们在树林里高兴地一起玩着气球。

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最优二年级看图写话教案范文(20篇)篇二十

在茂密的森林里,生长着各种各样的植物,小鹿和许许多多的小动物一样生活在这里,它们无忧无虑自由自在,分享着大自然赐予的充足而又美味的食物。

小龟生活在湖边,从没见过森林,一直向往去森林看看。为了能看见森林,它跋山涉水,餐风饮露,累了在草丛中歇一会,渴了喝点山泉水,不知不觉月亮都升起来了,还不见森林。

小龟心想,是不是自己迷路了?这是一只小鹿散步碰见了小龟,知道了小龟的想法,便说:“你爬的太慢了,我来驮你吧!”小乌龟高兴极了连连点头。小鹿背着小乌龟飞快地向森林深处跑去。瞧,森林里的小动物们翩翩起舞,他们正在欢迎前来参观的客人——小龟呢!

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