党课是党组织加强对党员的思想政治工作的重要抓手，是推动党员队伍建设的重要举措。如果你正在为党课学习的问题而烦恼，那么不妨看看下面小编整理的一些建议和方法。
最热党课宣讲心得（通用19篇）篇一
心得体会。
近期，读了一些有关党史的书籍，如《毛泽东传》、《刘少奇传》、《邓小平传》、《周恩来传》、《李立三传》等，几…小编为您整理了《2021党史学习教育宣讲团党课讲座心得8篇》，给您在日常工作学习中借鉴。
近期，读了一些有关党史的书籍，如《毛泽东传》、《刘少奇传》、《邓小平传》、《周恩来传》、《李立三传》等，几次革命低潮，我们党都没有丧失信心，在每一次失败以后，我们党都认真分析原因，纠正过去的错误，确立新的方向。
九十多年的光辉历程，当再一次回顾，我们不禁想起没有共产党就没有新中国。随着历史的变迁对于共产党人这不是序幕的结束，而是辉煌的开始。反思我们党的发展历程，我觉得我们党成功的一个很重要的原因就是经得起失败，并在失败中不断学习。
一、要敢于冲锋，敢于失败，屡战屡败，屡败屡战是一种进步精神。要勇于向困难发起冲锋，失败并不可怕，失败是一种光荣，一个经常失败的人一定会比一个重不失败的人强，因为他勇于创新，勇于突破。
二、在失败中学习。跌倒并不可怕，可怕的是在同一个地方不停的跌倒。如何才能避免犯同样的错误?要学会在失败中。
总结。
总结失败的原因总结别人的优势和我们的差距重新改进我们的差距然后再次向他们发起冲锋。要向失败的经验学习我们每失败一次就要提升我们自己一次。失败是我们宝贵的财富。在失败中学习是人最重要的学习技能之一过去我们的学习主要是从书本上来的书本上带给我们的是基本的知识但人最重要的学习技能是总结能力这包括对成功经验的总结也包括对失败教训的总结。
三、
在自我批评中进步。失败了，要勇于承认错误，勇于自我批评。推托责任，出了事情捂盖子的人是成不了大器的。每个人都要学会自我批评，要敢于直面自己的错误，敢于血淋淋的解析自己，分析自己的错误，总结自己的错误。每个人都不是完人，都会犯错误，只有敢于自我批评、善于总结经验的人才能进步。从泥坑里爬起来的就是圣人，烧不死的鸟就是凤凰。让我们相互鼓励，在失败中学习，在失败中进步。
江泽民同志曾经指出：“学习理论要同了解历史实践、总结历史经验结合起来。这也是学好党的基本理论的一条重要经验”：“我们党领导人民进行革命、建设和改革的历史，是一部蕴含和体现马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的活生生的教科书。我们要运用它们来提高自己，不断增强大家坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性，提高大家驾驭全局和处理各种复杂事务的本领。”他还提出要“充分发挥党史资政育人的作用”。
通过这次学习，我加深了对中国共产党的理解和认识，也深深明白了落后就要挨打这句警世真理。今天的繁荣富强为祖国的昨日交上了一幅美丽的画卷，锐意进去的浪潮为祖国的明天奏响了进军的乐章。
通过这次活动，我深深懂得：鲜血铸就了中华民族坚强的脊梁，汗水浇灌了神州大地繁茂的花蕊，拼搏托起了一个不羁的灵魂!我们会为了祖国的明天更美好而努力奋斗!
我认为作为一名党员就要严格履行自己的责任和义务。应当认真学习党史，从中吸取我党91年来所经历的经验与教训，以期为我国的社会主义建设作出更好的贡献。在立足做好本职工作的同时，要多关心国家大事，多关心周边发生的事情，树立参政意识。通过这次学习，我深有体会的感到自身存在的差距。我必须树立学习意识，加强对邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，加强党章、史党的学习，学习统一战线工作内涵，学习时事政治等，培养自己的政治热情，提高自身的综合素质，坚定理想信念，为党的十八大胜利召开而努力工作。
一、深入开展“四史”学习教育，提升党性修养。“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。利用“三会一课”及“学习强国”的党员学习的平台，认真学习“四史”，结合“四史”学习，开展党性教育，引导党员从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，辐射到现实工作生活中，自觉提升党性修养和政治觉悟。
二、“四史”学习教育是提高干部工作能力的需要。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量，在全面反复学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用到工作中，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终达到提升自我能力的目的。
三、牢牢把握基本要求，全力确保“四史”学习教育取得实效。按照市区委的部署和要求，紧密结合实际，制定“四史”学习的实施方案，把学习教育各项任务抓紧、抓实、抓到位，推进学习教育。领导干部要学习在前，立标杆、当表率，带头在“四史”学习教育中领悟党的理论创新，学出历史思维，学出忠诚担当，学出人民立场，以实际行动弘扬党的光荣传统。另一方面要全面加强统筹协调，利用区域化党建新格局，形成通力协作、相互配合的良好工作格局，确保“四史”学习教育扎实有效开展。
今年新冠肺炎疫情爆发后，基层社区涌现出了一大批无私奉献的优秀的党员志愿者。他们坚守在防疫第一线，在此非常时期，白天昼夜连轴转，做好小区看家护院工作，值守在小区大门，做好排查测温登记外来回沪人员信息工作，为小区的一方平安默默做着无私奉献。总之，建立健全“四史”教育长效机制，不忘初心使命，宣传“身边的榜样”的正能量精神，真正做到信仰如山、信念如铁、信心如磐。
这次的党史学习教育活动让我受益匪浅，通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立的不朽功勋，让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
中国共产党领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，近百年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。
今天祖国繁荣而稳定，成为世界上举足轻重的大国，作为华夏儿女，祖国强盛了，我们也要提高自身素质。思想是行动的先导，拥有正确的思想，才会有正确的行动。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质，坚决同歪风邪气作斗争，时刻用党员的标准严格要求自己，发挥先锋和模范作用，响应新时代的号召，与时俱进，为祖国贡献自己的智慧和力量。
一是要强化党员意识。强化党员意识，必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办事实、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。
二是要提高党员素质。提高党员素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、履行岗位职责的本领。
三是要发挥党员作用。发挥党员作用，必须做到平时工作看得出来，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中，做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节;在急危难险重任务面前，是否能够挺身而出;在生死危难关头，是否能够豁得出去。
四是要树立党员形象。树立党员形象，要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上。在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到;要求下级做到的，上级先做到，形成党员干给群众看，领导干个职工看，一级带着一级抓的良好局面。树立清廉形象，每一名党员都必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作人民服务的责任和义务。
学习党史，了解党，更爱党。我们要坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一，要自重、自省、自警、自励，不断进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标，为将我们的国家建设成为公平正义、充满活力、安全有序的和谐社会做出自己应有的贡献。
我怀着崇敬的心情学习了《中国共产党党史》，回观这一百多年的历史，中国共产党的成立是不容易的，走过的路程更是艰辛的，在共产党成立之初，中华大地千疮百孔，满目苍痍，但是，为了解民众于倒悬的党的创始人们，伟大的革命先烈们，顶住了重重压力，成立了伟大的中国共产党。中国共产党为了求得民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民的共同富强，已经走过了100年辉煌的历程。
这100年来，中国人民在中国共产党的领导下不断探索救国之路，走过了许多弯路，但是我们的前辈们从来没有放弃过，直到最终的胜利。这一切无不证明了一句话：没有共产党，就没有新中国。
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。这是历史的选择。新民主主义革命的历史证明，只有共产党才有能力带领中国人民推翻三座大山的压迫，赢得新民主主义革命的胜利，建立起人民民主专政的中华人民共和国。中国共产党是经过几十年的艰苦斗争锻炼成长起来的党，曾多次遭受挫折，但是每一次都靠自己的力量战胜了困难，走出困境，取得一个又一个伟大的胜利，因此中国共产党是一个经得起考验值得信赖的伟大、光荣、正确的党。
现在我们党不断适应新的形势变化和发展，不断改变治国的方针策略，这是求真务实，与时俱进的精神。但是有一点是永远不能变的，那就是共产党员的本色不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能变。因此，我们无论何时何地都不要忘了我们的宗旨。也正是因为我们党一直秉承着这个正确的服务宗旨，才能得到人民群众的支持和拥护，革命的事业才能从弱小走向强大、从胜利走向更大的胜利。
学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，我们必须树立正确的、科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。
学习党史论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。
新的号角已经吹响，新的伟大征程已经开启。党的100大寿的今年，共产党及全国人民会更加紧密地团结起来，再接再厉、同心协力、不断进取，扎扎实实做好改革发展稳定各项工作，进而夺取全面建设小康社会新胜利，以更加优异的成绩来庆祝党的100岁生日，100载艰苦卓绝，100载荣耀辉煌。没有共产党就没有现在的新中国。党正走在新世纪的征途上，她激励着我不断向前、向前、再向前!100年的光辉历程，走出了一条亘古不变的真理：中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。我相信，在党的带领下，我们的祖国将一天比一天强大，一天比一天繁荣。
认真学习党史、新中国史，是广大党员干部弘扬优良传统、坚定理想信念、凝聚思想共识、增加党性修养的重要途径，也是坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的前提与基础。近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《有关在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，组织引导党员干部认真学习党史、新中国史，做到知史爱党、知史爱国，常怀忧党之心、为党之责、强党之志。这就为如何充分发挥党史、新中国史在党内教育中的作用，提出了明确而具体的要求。
党史、新中国史就是中国共产党人守初心、担使命的奋斗史。
1840年鸦片战争之后，中国一步步陷入半殖民地半封建社会的深渊。从那时起，志士仁人不断探索救国救民的方案，但先后都失败了。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。中国共产党一成立，就自觉地承担为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史重任，团结带领人民经过28年的新民主主义革命，建立了新中国，实现了中国从几千年封建专制向人民民主的伟大飞跃。新中国成立之时，毛泽东豪迈地向全世界宣布：“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。”
新中国成立后，我们党团结带领人民完成社会主义革命，建立社会主义基本制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。社会主义制度建立后，我们党领导人民开展大规模的社会主义建设，取得了巨大成绩，初步形成了一个比较完整的国民经济体系和工业体系，科学教育文化各项事业也取得了重大进展，为后来的富起来强起来奠定了基础。
党的十一届三中全会之后，我们党以巨大的自我革命勇气，在总结新中国成立以来正反两方面经验的基础上，果断地作出了改革开放的伟大决策，开辟了中国特色社会主义道路，使中国大踏步赶上时代。正如党的十九大报告所指出的：改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，推动我国国际地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
历史充分证明：没有共产党就没有新中国，也就没有中华民族的伟大复兴。一部中共党史，就是一部中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。我们有充分的理由为有一个这样伟大的党而自豪。作为一名共产党员尤其是领导干部，应当了解党的历史并且珍惜党的历史。通过对党史的学习，我们能够认识到当年找到农村包围城市、武装夺取政权这条中国特色革命道路是多么艰辛;同样，通过新中国史的学习，可以让我们明白中国特色社会主义的由来与发展，进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。2021年3月1日，习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2021年春季学期开学典礼上指出，各级领导干部要认真学习党史、新中国史，“要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要”。这就要求我们必须更加重视党史、新中国史的学习，让广大党员、干部通过加深对党史、新中国史的学习更加知史爱党、知史爱国，更加自觉地为党和人民努力工作。
重视党史、新中国史学习是开展党内教育的优良传统。
通过对党史、新中国史的学习，可以让人们知道中国共产党和中华人民共和国是如何走过来的，从而凝聚全党共识，汇聚全党力量，顺利实现“两个一百年”的奋斗目标。
我们党在党内教育中历来十分重视党史的学习。早在党的六届六中全会上，毛泽东就号召全党“学习我们的历史遗产，用马克思主义的方法给以批判的总结，是我们学习的另一任务”。1940年1月3日，中共中央书记处发出《有关干部学习的指示》，要求“全党干部都应当学习和研究马列主义的理论及其在中国的具体运用”，规定干部的课程学习分为普通普通高中初级中学三级年级级，其中初级课程为“中国近代革命史、中国革命和中国共产党、游击战争、社会科学常识”。(文稿杂货店整理)1941年12月1日，党中央在《有关延安在职干部学习的决定(同时亦适用于各地)》中，将延安在职干部的学习分为四大类，即第一类为有工作经验又有较高文化水准的高级及中级老干部，第二类为有相当工作经验但文化水平很低的中级及下级工农干部，第三类为工作经验不够但有较高文化水平的中级及下级知识分子新干部，第四类为在学术上、技术上有较高造就的专门人才，并且对这四类在职干部学习的具体内容作了明确规定，要求除文化水平低的第二类干部外，其余的各类干部都必须首先学习中共党史。1941年12月17日，党中央在《有关延安干部学校的决定》中强调：“必须使学生学会善于应用这种实质于中国的具体环境;而抛开一切形式的空洞的学习。为了这个目的，除正确地教授马列主义的理论之外，同时必须增加中国历史与中国情况及党的历史与党的政策的教育，使学生既学得理论，又学得实际，并把二者生动的联系起来。”著名的延安整风就是从学习党史、总结党史上的路线是非为开端的。在深入学习和认真研究党史的基础上，1945年4月，党的六届七中全会通过《有关若干历史问题的决议》，对党的历史经验教训作了科学总结和概括，从而统一了全党的思想认识，为党的七大的胜利召开奠定了思想基础。
1978年12月，在总结新中国成立以来历史经验的基础上，党的十一届三中全会作出改革开放的伟大决策。中国的改革是全方位的，既涉及经济体制也涉及政治、教育、科学等体制。很显然，改革其实是重大的政策调整，因此，在有些领域，改革开放前后所实行的政策有明显的不同，这就涉及一个如何看待新中国成立以来历史的问题。在经过一段时间的酝酿之后，党中央决定起草《有关建国以来党的若干历史问题的决议》，并将决议草案多次印发给党内高级干部加以讨论征求意见。在广泛征求意见的基础上，11001年6月党的十一届六中全会正式通过了这个决议。决议对新中国成立以来党的历史和毛泽东的历史地位作了客观公正科学的评价。随后，全党迅速掀起了学习决议的热潮。在这个过程中，广大党员特别是党的普通普通高中级干部通过对决议的学习，加深了对党的历史特别是新中国历史的了解，明辨了历史是非，统一了思想认识，从而完成了全党思想上的拨乱反正，为改革开放的全面展开奠定了坚实的思想基础。正是因为围绕《有关建国以来党的若干历史问题的决议》在全党开展了一场普遍而深入的党史、新中国史的学习教育，既保证了改革开放的正确方向，也为改革开放提供了强劲的动力。
努力提高认真学习党史、新中国史的自觉。
习近平总书记指出：“历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。”历史之所以是最好的教科书，是因为历史能给人们以深刻的警示、启示与借鉴。如果我们对土地革命前期中期党内发生过的“左”倾教条主义的危害有过了解，就能深刻认识坚持一切从实际出发、实事求是的极端重要;如果对长征途中发生的张国焘分裂党和红军的这段历史有过接触，就能对为什么一定要做到全党服从中央有深刻的认知。同样，通过我们党大力倡导建立抗日民族统一战线、促成西安事变和平解决，可以深切感受到政策与策略确实是党的生命;通过抗日战争胜利后党中央作出“向南防御、向北发展”的战略决策和东北根据地的建立，可以明白全党一盘棋、树立全局意识是多么重要;从老一辈革命家人生经历特别是他们信仰马克思主义的心路历程中，我们不难感受到信仰的力量，进而理解什么才是真正的守初心、担使命;反过来，党史上某些历史人物因理想信念动摇、不遵守政治纪律和政治规矩等，最后走向革命的反面的教训，亦能给我们以深刻的警醒。党员领导干部要做政治上的明白人，首先应做一个党史、新中国史问题上的明白人，因此，应当努力把党史、新中国史这门必修课修好。
与老一辈共产党人往往是党的历史的亲历者不同，今天党内广大在职干部都是新中国成立后出生，绝大多数是在改革开放后成长起来的，对于党的历史特别是改革开放前的历史不存在天然的熟悉，有一个学习与了解的过程。应当看到的是，虽然党内不少干部对党史、新中国史有较系统掌握，但也有的干部对党史、新中国史缺少深入的学习，因而还存在某些似是而非的认知，甚至不自觉地充当了历史虚无主义的俘虏。2021年7月，习近平总书记在全国组织工作会议上指出，对干部的培养“要突出政治训练，重点是学习党的理论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的革命历史和优良传统。这个事情不要怕花时间、花精力”。因此，不但在这次主题教育中应抓好党史、新中国史的学习，就是主题教育结束后也应将党史、新中国史的学习教育常态化，把学习党史、新中国史作为党员干部日常教育培训的重要内容，把学习党史、新中国史持续抓下去，切实抓出成效。
“欲知大道，必先为史”，历史是最好的教科书。学习党史、新中国史是坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业继续向前的一门“必修课”，这门功课每个广大党员不仅必修，而且必须修好。
学习党史国史是对宝贵初心的回望。“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国72年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。真正了解了这些，才能追根溯源，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，才能坚守住一代代共产党人“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”这历尽沧桑而不曾改变的宝贵初心，才能更深地爱国爱党，更加明确新时代赋予我们这代人的所有的使命和担当。
学习党史国史是对过往经验的总结。中国共产党人带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了新中国。成为执政党之后，我们党又团结带领中国人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。1978年开始进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，实现了中国人民从站起来，到富起来，再到强起来的伟大历程。在这其中沉淀积累了丰富的改革发展的经验，也走过了不少的险滩和弯路。无论是成功的经验还是挫折的教训，这些都可以从中汲取智慧和力量，以史鉴今，以史资政，成为今后改革发展前进道路上的宝贵财富。
学习党史国史是对精神力量的传承。100年的党史，72年的新中国史是一部精神上的史诗。像无数英雄先烈为了民族独立、人民解放抛头颅、洒热血的革命大无畏精神。像钱学森、邓稼先这样的科学家心怀祖国，敢为人先的创新精神。像“铁人”王进喜，时传祥这样的劳动者筚路蓝缕、艰苦创业的奋斗精神。像焦裕禄、孔繁森这样的人民干部心系群众，造福一方的无私奉献精神。像黄文秀、王继才这样淡漠名利，爱岗敬业，牺牲自我的奋斗精神。这些英雄先烈和时代楷模用生命和汗水所谱写的精神史诗是注入心灵的一汪清泉，学好用好这笔“精神营养”，传承“红色基因”，传递精神力量，能够激励感召一代代共产党人在新时代的长征路上不忘初心、牢记使命、砥砺前行。
“明镜所以照形，古事所以知今”。广大党员要把党史、新中国史学习作为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神养料。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在这门党史国史的“必修课”中修心、修德、修身，坚定地走好中国新时代改革发展的奋斗之路。
历史是最好的老师，返回到开始的地方，更加感受到信仰坚定的力量。参加中共一大会议的13位代表，他们有着相同的理想，同样的目标，同样初心，却有着迥异的人生结局。有的当了叛徒、做了汉奸，有的成了烈士，只有2个人在28年后，最终站上了天安门城楼。坚守信仰的韧度决定着人生命运的方向，背离或放弃马克思主义，就会失去灵魂、迷失方向。理想的动摇，是最危险的动摇;信念的滑坡，是最致命的滑坡。放弃了正确的理想信念，也就丧失了做共产党员的资格。只有依靠忠诚才能经受考验、只有依靠忠诚才能战胜困难、只有依靠忠诚才能发展成长。
历史洪流大浪淘沙，不忘初心者走得最远。为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，无论是“春和景明”还是“阴风怒号”，中国共产党人都初心不改、矢志不渝。一代代中国共产党人的接力奋斗，铸就中华民族的伟大复兴。
建国以来，又有千千万万的共产党员，他们为了建设社会主义，为了祖国的强盛，他们不忘初心、牢记使命，用实际行动践行党的宗旨，为祖国建设事业献出宝贵的生命，他们以平凡的事业树立起了时代先锋的光辉形象。
如今，我们党已经走过了100个春秋。100年来，我们的党时刻铭记初心，艰辛探索、不懈奋斗，付出巨大牺牲、战胜千难万险，团结带领全国各族人民不断从胜利走向新的胜利、从辉煌走向新的辉煌，过上幸福安康的美好生活，迎来中华民族伟大复兴的光明前景。每一个胜利，都是中国共产党人肩负历史使命、勇做时代先锋的真实写照;每一道辉煌都是中国共产党团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的光辉亮彩。
第一，学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，参加主题教育的党员干部更应该充分利用好党史、国史，从中汲取更多精神营养。
第二，党员干部在主题教育中，首先要知史懂史，把学习党史、新中国史与“守初心、担使命，找差距、抓落实”的主题教育总要求结合起来，主动学习好中国近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国72年的发展史，坚持运用唯物史观准确认识和把握历史，切实把握中国共产党历史的主题和主线、主流和本质。
第三，学好党史、国史，强化党员干部任担当。发展是硬道理，是解决中国所有问题的关键。从党史和国史中，我们可以找寻胜利的源头，汲取经验、意志和力量，进而扛起新时代的使命担当，将发展不断地推向前进。主题教育中，党员干部就应用好党史、新中国史这座“精神宝库”，进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任，努力传好中华复兴的接力棒。
习近平总书记讲：“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂”，“领导干部不管处在哪个层次和岗位，都应该读点历史，从中汲取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养，不断提高认识能力和精神境界，不断提升领导工作水平”。党员干部要勇于面向未来，面对挑战，牢记历史、不忘初心、强化责任担当，继续前进为实现中华民族伟大复兴的中国梦做贡献。
近期，读了一些有关党史的书籍，如《毛泽东传》、《刘少奇传》、《邓小平传》、《周恩来传》、《李立三传》等，几次革命低潮，我们党都没有丧失信心，在每一次失败以后，我们党都认真分析原因，纠正过去的错误，确立新的方向。
九十多年的光辉历程，当再一次回顾，我们不禁想起没有共产党就没有新中国。随着历史的变迁对于共产党人这不是序幕的结束，而是辉煌的开始。反思我们党的发展历程，我觉得我们党成功的一个很重要的原因就是经得起失败，并在失败中不断学习。
一、要敢于冲锋，敢于失败，屡战屡败，屡败屡战是一种进步精神。要勇于向困难发起冲锋，失败并不可怕，失败是一种光荣，一个经常失败的人一定会比一个重不失败的人强，因为他勇于创新，勇于突破。
二、在失败中学习。跌倒并不可怕，可怕的是在同一个地方不停的跌倒。如何才能避免犯同样的错误?要学会在失败中总结，总结失败的原因，总结别人的优势和我们的差距，重新改进我们的差距，然后再次向他们发起冲锋。要向失败的经验学习，我们每失败一次，就要提升我们自己一次。失败是我们宝贵的财富。在失败中学习是人最重要的学习技能之一，过去我们的学习主要是从书本上来的，书本上带给我们的是基本的知识，但人最重要的学习技能是总结能力，这包括对成功经验的总结，也包括对失败教训的总结。
三、在自我批评中进步。失败了，要勇于承认错误，勇于自我批评。推托责任，出了事情捂盖子的人是成不了大器的。每个人都要学会自我批评，要敢于直面自己的错误，敢于血淋淋的解析自己，分析自己的错误，总结自己的错误。每个人都不是完人，都会犯错误，只有敢于自我批评、善于总结经验的人才能进步。从泥坑里爬起来的就是圣人，烧不死的鸟就是凤凰。让我们相互鼓励，在失败中学习，在失败中进步。
江泽民同志曾经指出：“学习理论要同了解历史实践、总结历史经验结合起来。这也是学好党的基本理论的一条重要经验”：“我们党领导人民进行革命、建设和改革的历史，是一部蕴含和体现马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的活生生的教科书。我们要运用它们来提高自己，不断增强大家坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性，提高大家驾驭全局和处理各种复杂事务的本领。”他还提出要“充分发挥党史资政育人的作用”。
通过这次学习，我加深了对中国共产党的理解和认识，也深深明白了落后就要挨打这句警世真理。今天的繁荣富强为祖国的昨日交上了一幅美丽的画卷，锐意进去的浪潮为祖国的明天奏响了进军的乐章。
通过这次活动，我深深懂得：鲜血铸就了中华民族坚强的脊梁，汗水浇灌了神州大地繁茂的花蕊，拼搏托起了一个不羁的灵魂!我们会为了祖国的明天更美好而努力奋斗!
我认为作为一名党员就要严格履行自己的责任和义务。应当认真学习党史，从中吸取我党91年来所经历的经验与教训，以期为我国的社会主义建设作出更好的贡献。在立足做好本职工作的同时，要多关心国家大事，多关心周边发生的事情，树立参政意识。通过这次学习，我深有体会的感到自身存在的差距。我必须树立学习意识，加强对邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，加强党章、史党的学习，学习统一战线工作内涵，学习时事政治等，培养自己的政治热情，提高自身的综合素质，坚定理想信念，为党的十八大胜利召开而努力工作。
一、深入开展“四史”学习教育，提升党性修养。“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。利用“三会一课”及“学习强国”的党员学习的平台，认真学习“四史”，结合“四史”学习，开展党性教育，引导党员从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，辐射到现实工作生活中，自觉提升党性修养和政治觉悟。
二、“四史”学习教育是提高干部工作能力的需要。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量，在全面反复学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用到工作中，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终达到提升自我能力的目的。
三、牢牢把握基本要求，全力确保“四史”学习教育取得实效。按照市区委的部署和要求，紧密结合实际，制定“四史”学习的实施方案，把学习教育各项任务抓紧、抓实、抓到位，推进学习教育。领导干部要学习在前，立标杆、当表率，带头在“四史”学习教育中领悟党的理论创新，学出历史思维，学出忠诚担当，学出人民立场，以实际行动弘扬党的光荣传统。另一方面要全面加强统筹协调，利用区域化党建新格局，形成通力协作、相互配合的良好工作格局，确保“四史”学习教育扎实有效开展。
今年新冠肺炎疫情爆发后，基层社区涌现出了一大批无私奉献的优秀的党员志愿者。他们坚守在防疫第一线，在此非常时期，白天昼夜连轴转，做好小区看家护院工作，值守在小区大门，做好排查测温登记外来回沪人员信息工作，为小区的一方平安默默做着无私奉献。总之，建立健全“四史”教育长效机制，不忘初心使命，宣传“身边的榜样”的正能量精神，真正做到信仰如山、信念如铁、信心如磐。
历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。学习历史，不仅是为了了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论，更重要的是要通过学习“四史”，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。
开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要部署，要准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点，讲活历史故事、用活红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。
要提高政治站位，深刻认识“四史”学习教育的重大意义。学好“四史”，可以让我们更好回望源点，不断增强初心如磐、使命在肩的历史担当。
要结合金山实际，切实提高“四史”学习教育的现实效果。尤其要紧扣主线学，把学习“四史”与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来。要融会贯通学，推动党员干部以历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实践相结合的视角思考问题。要联系实际学，把学习教育的成果转化为干事创业、善作善成的实际效果。
要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，切实做到理论上清醒和政治上坚定。
“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的，没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导，增强广大党员干部的思想定力。例如，上海不仅是中国共产党的诞生地，更是改革开放的前沿阵地，要牢牢把握这一特征，激励上海的党员干部在新时代担起新使命、实现新作为。
“四史”学习教育是提升党性修养的需要。中华民族伟大复兴中的道路从来不是一马平川，而如今有一些党员对改革开放史、社会主义发展史缺乏深入了解，他们贪图安逸，坐享其成。学习“四史”要紧扣实际。例如，在中华民族的发展史上，有许许多多奋不顾身、舍生忘死的英雄人物。当今，新冠肺炎疫情爆发后，同样涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献的优秀人物。以“四史”开展党性教育，要引导党员干部从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，要在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。
“四史”学习教育是提高干部工作能力的需要。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。当前，有一些领导干部意识到自己本领恐慌、能力不足，对如何提高自身工作能力又无从下手。其实，通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量，在研究和学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终达到提升自我能力的目的。
历史是最好的教科书，对党员干部来说，历史更是好的营养剂，多一次重温我党的历史，心中就多增添一份信念。常温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。以史为鉴，可以知兴替，以人为鉴，可以明得失。读史明智，用心体会前人的智慧，武装自己的头脑，充实自己的心智。
最热党课宣讲心得（通用19篇）篇二
党课宣讲是一种重要的党内教育活动，通过讲述党的历史、纪实和感人的故事，旨在激发党员干部的爱党热情，增强党员干部的党性觉悟。近期，我参加了一场关于“故事党课宣讲”的培训，收获颇丰，深受教育和启发，有了许多心得体会。
第二段：学习和丰富了党史知识。
在培训中，我们学习了一系列精彩的党史故事。其中包括一些英雄烈士的壮丽事迹和为人民利益不计个人得失的感人故事。这些故事不仅让我对党的奋斗历程有了更加深刻的了解，也增强了我对党的认同感和自豪感。通过这些学习，我明白了党的领导是中国特色社会主义最本质的特点，也明白了我们作为党员干部要以身边榜样为榜样，为党的事业不断努力。
第三段：感悟到故事的力量。
故事是人类沟通和交流的重要工具，能够激发人们的情感和共鸣。通过听故事，我深深感受到了故事的力量。好的故事能够触动人心，传递积极正能量，并产生深远的社会影响。“七个老婆的故事”和“再生爱情的故事”等故事，让我深刻明白了爱的伟大和人性的光辉。故事的力量不仅仅体现在宣讲中，也应该在平时的工作和生活中利用好，用故事去激励和教育他人，营造良好的团队氛围。
第四段：体会到宣讲的技巧和方法。
在宣讲中，宣讲人采用了多样的技巧和方法，让故事更加生动有趣。他们利用语言的艺术来讲述故事，注重讲述的节奏和语气的变化。同时，他们还用图片、音频和视频等多媒体手段来丰富讲述的形式。这些方法不仅让我在课堂上提高了思维的活跃度和学习的兴趣，也让我在日常宣讲中有了更多的技巧可供借鉴。我认识到，只有将所学知识用生动有趣的方式传递给听众，才能达到预期的宣讲效果。
第五段：加强了党员干部凝聚力和创造力。
党课宣讲不仅仅是为了了解党的历史和传承党的优良传统，更重要的是激发党员干部的凝聚力和创造力。通过宣讲，我们不仅懂得了共产主义的伟大理想和党的指导思想，更深入了解了党的基本路线、纲领和方针政策，增强了遵守党章党纪、落实党中央决策部署的自觉性。同时，在培训中，我们也进行了一系列团队合作和讨论活动，使我们更好地认识到团结协作的重要性，激发和调动了党员干部的工作热情和创新精神。
结论：
通过这次关于“故事党课宣讲”的培训，我受益匪浅。学习到了丰富的党史知识，也领悟到了故事的力量。同时，对于宣讲的技巧和方法有了更深入的认识。最重要的是，加深了党员干部的认同感和使命感，增强了党员干部的凝聚力和创造力。我相信，在接下来的工作和生活中，我会更加珍惜今天所学到的知识和体会，用故事的力量去影响他人，为党和人民的事业贡献自己的力量。
最热党课宣讲心得（通用19篇）篇三
近期，围绕学习贯彻2022年全国“两会”精神，通过学习讲话、聆听报告、学思践悟、对标对标，我备受鼓舞、倍感振奋、倍增干劲，进一步增强了推动全县经济社会高质量发展的信心、决心和恒心。同时，结合我省“两会”精神和市委、政府部署要求，进一步廓清了履职思路，明确了努力方向。按照县委学习贯彻全国“两会”精神专题研讨班安排，现将有关心得体会汇报交流如下：
最热党课宣讲心得（通用19篇）篇四
近年来，主题宣讲和讲党课在我国各级党组织中得到了广泛推广和应用。主题宣讲作为党的十九大提出的新党建理念，赋予党员以更深刻的思想内涵和精神动力；而讲党课则是加强党员队伍建设、提高党性修养的重要途径。我个人参与了一次主题宣讲和一次讲党课的活动，受到了很大的启发和触动。
首先，主题宣讲是一次思想的洗礼和心灵的熔炼。我参与的主题宣讲涉及了习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵与精神。通过听取宣讲人员的深度解读和理论讲解，我对新时代中国特色社会主义思想有了更加全面和深入的认识。在宣讲中，我清晰地认识到中国特色社会主义进入了新时代的重要意义，并深刻体会到了习近平总书记对中国共产党员的殷切期望。这次主题宣讲使我进一步坚定了自己的理想信念，增强了服务人民的责任感和使命感。
其次，讲党课是一次理论与实践结合的过程。在我参与的一次党课中，我们集中学习了《中国共产党章程》，并通过案例分析的形式讨论了如何将党章的要求落到实处。通过党课的学习，我深刻理解到党章是我们党的根本大法，是我们党员的基本行动准则。党章中的条款要求我们必须坚决贯彻党的根本宗旨、坚持党的领导、强化党的纪律等等，这不仅是对我们党员的要求，也是对我们时代背景下党建工作的要求。讲党课使我更加清晰地认识到党章对我们个人和组织的重要性，并明确了自己在党的事业中的责任和使命。
另外，主题宣讲和讲党课提供了思想碰撞和交流的机会。在主题宣讲和讲党课的活动中，我有机会与其他党员进行深入的交流和互动，听取他们的心得体会和思考。我发现，虽然大家的职业背景和年龄各不相同，但在对党的理解和对待党的态度上却有着强烈的共鸣。我们共同关注党的事业发展、为人民服务等问题，互相鼓励和激励，形成了一种良好的氛围。通过与他人的交流，我拓宽了自己的视野，丰富了自己的知识，并且认识到了自己在党的建设中的不足。
最后，主题宣讲和讲党课带给了我对党的一种崇敬之情。通过听取宣讲人员和老党员的讲述、观看相关纪录片，我更加深入地了解到了我们党艰辛奋斗的历程和伟大成就。党的领袖们毫不畏惧困难和风险，坚定理想信念，为了人民的利益和幸福，毫不犹豫地选择了共产主义。这种崇敬之情激发了我对党组织的忠诚和对党的事业的热爱。同时，我也意识到自己作为一名党员，应该时刻以身作则，用行动践行党的要求，不断提高自身的党性修养和能力水平。
总而言之，主题宣讲和讲党课作为党建工作的重要内容和形式，对于增强党员的思想认同和凝聚力具有重要意义。通过主题宣讲，我对新时代中国特色社会主义思想有了更加深入的了解和认识；通过讲党课，我明确了自己在党的事业中的责任和使命。同时，主题宣讲和讲党课也给我们提供了思想交流和碰撞的机会，能够丰富我们的知识储备并帮助我们更好地成长。最重要的是，主题宣讲和讲党课通过展示党的伟大历史和精神风貌，引导党员时刻保持对党的崇敬之情，坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
最热党课宣讲心得（通用19篇）篇五
第一段：引言（150字）。
近年来，“故事党课”成为了党建宣讲的一种新形式，这种以故事为载体的党课宣讲方式，吸引了广大党员的积极参与。我有幸参加了一场别开生面的故事党课宣讲活动，深受启发和感受。在这次活动中，我领悟到了故事党课的独特魅力，进一步坚定了理想信念，并深化了对党的历史和使命的认识。
第二段：故事党课的独特魅力（250字）。
故事党课以讲述党史、红色故事、英雄事迹等为主要内容，通过生动、鲜活的故事情节，将党的历史和使命融入其中，进一步增强了党员和群众的归属感和自豪感。这种宣讲方式不仅能激发起党员对共产主义事业的热爱，也能唤起人们对党的历史的珍视、对未来的憧憬，使党员更加坚定为人民服务、为社会主义建设而努力奋斗的信心和决心。
第三段：深化对党的历史和使命的认识（300字）。
通过故事党课的学习，我进一步加深了对党的历史和使命的认识。我们党所走过的光辉历程始终与工人阶级与广大人民群众共命运相伴，始终与中国特色社会主义伟大事业相一脉相承。故事党课所讲述的英雄事迹让我深感党的血脉之坚强，党员干部的奉献之伟大。每个故事背后都有真实的人物，他们用行动书写了共产党人的初心和使命，让我更加明白作为一名党员的责任重大，需要时刻不忘初心、牢记使命，为党和人民的事业贡献力量。
第四段：故事党课对理想信念的坚定（300字）。
故事党课的魅力不仅在于它生动的讲述，更重要的是它对党员理想信念的坚定。这些故事揭示了党员的崇高追求，展示了党员干部坚定的革命信念。通过那些身处困境却始终坚守信仰的英雄人物，我重新认识到了崇高的理想信念是战胜一切困难和挫折的力量源泉。我深刻地明白，只有坚守初心、不忘使命，我们才能真正成为一名称职的党员，并为党的事业不懈奋斗。
第五段：总结（200字）。
故事党课宣讲心得使我深受启发和触动。通过这种宣讲方式，我更加深刻地认识到了党的无私奉献的价值，理解到了党的艰辛历程，进一步坚定了自己奋斗的信念和决心。作为一名党员，我将以故事党课的学习为契机，不断提高自身的思想觉悟和政治素质，更好地为人民服务，为建设社会主义事业贡献自己的力量。同时，也希望更多的党员能够参与到故事党课的学习中来，通过故事的力量激发出无穷的动力，为实现共产主义的伟大目标而努力奋斗。
最热党课宣讲心得（通用19篇）篇六
近日，本单位组织了一场杨风诚党课宣讲会，对于这次活动，我倍感荣幸。通过参加这次宣讲会，我对杨风诚同志的事迹和思想有了更深刻的了解，也受到了很大的启发和教育。在此，我愿意分享我对这次活动的心得体会。
第二段：了解杨风诚的事迹。
作为党的优秀党员和杰出的领导干部，杨风诚同志用自己的实际行动证明了自己对党和人民的无限忠诚和奉献。他敢于担当，愿意冲在最前面，坚决贯彻落实党的各项决策部署，不怕艰难困苦，没有丝毫的退缩。他把党和人民的利益放在首位，始终把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为自己的使命。通过了解他的事迹，我深深地感到，一名优秀的共产党员应该有坚定的信仰和理想，始终追求真理，为实现中国梦而努力奋斗。
第三段：思考杨风诚的思想。
杨风诚同志的思想深入浅出，富有说服力。他非常重视党的基本理论、基本路线、基本纲领的学习和传承，认为这是党员干部的首要任务。他主张学习党史、新中国史、改革开放史，通过学习党的历史重要事件和领导人物的事迹，不断巩固和坚定自己的信念。同时，他强调党员干部必须践行服务群众、为人民服务的宗旨，努力解决实际问题，推动实际工作的发展。他的思想让我深思，作为一名党员干部，我们应该如何认真贯彻落实党的基本理论，修正自己的世界观和价值观，更好地履行自己的职责。
第四段：感受杨风诚的精神风貌。
通过与杨风诚同志的亲身接触和交流，我深深感受到了他高尚的情操和崇高的道德风貌。他谦虚谨慎，乐于助人，始终把党和人民的利益放在首位。他坚持勤俭节约，不搞铺张浪费，从自身做起，带动身边的同事形成良好的工作风气。他严格要求自己，勇于承担责任，不辱使命。他坚持实事求是，善于调查研究，坚决反对形式主义和官僚主义。他的精神风貌给我留下了深刻的印象，也给我树立了崇高的榜样。
第五段：对个人的启发。
通过这次宣讲会，我深刻体会到了作为一名党员干部的责任和使命。我们应该深入学习党的理论和路线方针政策，不断提高自身的修养和素质，为实现中国梦做出自己的贡献。我们应该传承和发扬杨风诚同志的精神，始终保持对党和人民的忠诚和奉献精神，坚决贯彻落实党的各项决策部署，勇于担当，善于创新。我们应该用现实的行动来践行为人民服务的宗旨，推动实际工作的发展。只有这样，我们才能不辜负党和人民的期望，为实现中华民族的伟大复兴奋斗终身。
最热党课宣讲心得（通用19篇）篇七
近年来，党课宣讲成为了一项重要的任务，其目的在于通过宣传党的理论知识，增强广大党员对党的认同感和组织纪律的遵守，进一步加强了党的组织力量。在参与党课宣讲的过程中，我受益匪浅，深感宣讲工作的重要性和必要性，下面我将从五个方面进行体会总结。
首先，党课宣讲是加强党员思想教育的重要手段。党课宣讲活动是党组织对党员进行教育的一种方式，通过深入浅出的讲授，将党的理论知识传达给党员，加深了大家对党的认同感和归属感。在宣讲过程中，讲师们通常会以案例分析、实地观摩等方式进行，这样能够更加形象地教育党员，使大家更加深入地理解党的理论知识。
其次，党课宣讲是弘扬党的优良传统的有效手段。讲师们在宣讲中不仅是知识的传递者，更是党的理论的践行者。他们通过宣讲活动，向党员传递出党的优良传统，激励大家以身作则，树立正确的价值观和世界观。同时，宣讲活动也可以引导党员在实践中积极投身到党的事业中去，发扬党的先进性，凝聚力量，推动工作的顺利进行。
第三，党课宣讲是提高党员思想境界的重要途径。宣讲过程中，讲师们常常会结合党的历史和现实进行倒叙讲解，使党员们更加清楚地认识到党的奋斗历程和取得的成就，引导大家时刻牢记初心使命，明确自己的责任和使命。在宣讲中，我们还能学到一些党的高级干部的先进事迹，这些先进的榜样常常能够触动我们内心的深处，激发我们对党的热爱和对事业的追求，提高了我们的思想境界。
第四，党课宣讲是加强党员组织纪律建设的重要举措。党课宣讲全程凝聚了党组织的智慧和力量，各级党组织通过组织和安排党课宣讲活动，不仅可以加强对党员思想的教育，还可以提高党员对组织纪律的遵守。在宣讲班上，我们不仅学到了新的理论知识，也提高了对党的组织纪律的认同和遵守。在平时的工作中，我们更加自觉地履行党员义务，严格要求自己，严格要求组织，提高了党员的凝聚力和战斗力。
最后，党课宣讲是推动建设现代化国家的有效途径。党课宣讲是对党员进行全方位的教育，其目的在于培养一支懂理论、讲原则、有担当、会实干的党员队伍。只有这样的党员队伍，才能够为党和国家的建设做出积极的贡献。在宣讲课上，我们明确了共产党员的使命和责任，懂得了优秀党员应该如何奋斗，如何服务人民。通过党课宣讲的理论武装，我们不仅能够提高自己的能力，还能够在实践中充分发挥党员的先锋模范作用，推动国家建设和发展。
总之，党课宣讲在党员思想教育和组织建设中起到了不可替代的重要作用。通过宣讲，我们不仅能够学到新的知识，更能够提高党员的思想觉悟和政治素质。党课宣讲不仅让我们更加坚定了自己的理想信念，也激励我们更加积极地为党和人民的事业而奋斗。相信只要我们不断地学习，努力提高自己，为党课宣讲事业贡献自己的力量，我们一定能积极响应党的号召，为实现中国梦做出自己的贡献。
最热党课宣讲心得（通用19篇）篇八
主题宣讲和讲党课是党内理论学习的重要形式，是加强党员教育和学习的有效途径。本文将以主题宣讲与讲党课为话题，从我的亲身体会出发，谈谈我对这一形式的认识和感悟。
第二段：主题宣讲的重要性。
主题宣讲作为一种集中教育学习形式，具有广泛的影响力。通过主题宣讲，可以向党员干部传达党的政策，宣扬正确的思想道德观念，提升党员党性修养。同时，主题宣讲还能够展示党的政策主张，引领党员实践，推动党的事业向前发展。
第三段：主题宣讲的优点和挑战。
主题宣讲作为集中教育学习形式，具有诸多优点。首先，主题宣讲能够统一思想，凝聚共识，使党员干部的思想更加统一、清晰。其次，主题宣讲可以促进党员干部之间的交流与学习，加强党内团结。然而，主题宣讲也面临着一些挑战，如过于繁琐的组织安排和距离群众的宣讲方式，都需要不断改进和完善。
第四段：讲党课的意义和价值。
讲党课是党的基层组织培养党员干部的一种基本方式，具有重要的意义和价值。通过讲党课，可以使党员干部更好地了解党的思想理论，树立正确的世界观、人生观、价值观。同时，讲党课也有助于提高党员干部的政策水平和工作能力，为党的事业做出更大的贡献。
通过参与主题宣讲和讲党课的实践，我深刻认识到了它们的重要性和必要性。首先，主题宣讲和讲党课是向党员干部传递党的理论知识和政策要求的重要途径，能够提高党员干部的理论水平。其次，主题宣讲和讲党课是一次次的思想洗礼和自我革命，能够不断强化党员干部的党性观念和纪律意识。最后，主题宣讲和讲党课还可以促进党员干部之间的交流和学习，形成良好的团队合作氛围，提高党员干部的政治素质和工作水平。
总结：
主题宣讲与讲党课是我们党内理论学习的重要形式，通过它们，我们可以加强党员教育，培养党员干部的思想觉悟和理论水平，推动党的事业向前发展。作为党员干部，我们应牢记使命，不断加强学习，提高宣讲和讲党课的质量与水平，为建设中国特色社会主义事业做出自己的贡献。
最热党课宣讲心得（通用19篇）篇九
坚定不移走以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子，是全国“两会”提出的明确要求，也是全县干部群众的普遍共识。聚焦降碳、减污、扩绿、增长、惠民协同推进，全省“两会”、市委扩大会议暨经济工作会议已经做出具体安排部署。作为一名政协委员，服务改革发展责无旁贷，我将将进一步发挥履职优势、突出履职重点、增强履职实效，推动全县改革发展成果更多更好公平惠及基层群众。一方面，向改革要动力。年内，围绕自然资源统一确权登记试点、绿色发展评价导向实践区打造、水系治理“串珠公园”建设以及全市旅游要素市场化配置改革等工作，结合我县政协委员履职调研“走促改”专项行动，做好社情民意征求、建言献策反馈、矛盾排查化解等工作，协同推进改革措施落地见效。另一方面，为民生增温度。进一步找准巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的切入点和契合点，在户厕改革、产业转移承接就业、食品药品安全社会共治、社区居家养老服务等方面，与同届别政协委员、高校专家学者、部门业务骨干集成走访、联动调研，及时向县委、政府提出针对性意见建议，协调惠民政策在基层落地落实，持续提升民生的温度、幸福的质感。
最热党课宣讲心得（通用19篇）篇十
第一段：介绍背景和目的（150字）。
本次杨风诚党课宣讲会是为了深入贯彻党的旗帜鲜明讲话精神，增强党员干部的党性修养和政治觉悟，提高党员的组织纪律意识和执行力而举行的。我作为一名党员积极参与了此次宣讲会，希望通过听取杨风诚的讲述，进一步加深对党的理论和思想的理解，提升自己的思维水平和工作能力。
杨风诚的党课宣讲内容深入浅出，既有理论高度又有实践指导。他深入剖析了当前党员干部的问题，指出了一些同志存在的思想偏差和工作不力的情况，引导大家正确认识问题，找出症结所在，并通过引用党的经典著作和习近平总书记的讲话，提出了具有针对性和指导性的解决方案。他还强调了党员的党性修养和政治觉悟的重要性，教育大家要时刻保持党性，跟上时代的步伐，积极投身到实现党的目标任务中。
第三段：体会和收获（300字）。
通过此次党课宣讲，我深感自身和党组织在思想上存在的差距和问题。杨风诚的言辞深入人心，引起了我对自身党性的思考，我认识到自己在党性修养上的不足。他的宣讲也对我的工作方式和方法提出了新的要求，我明白了党员干部应该时刻保持敏锐的政治触觉，践行党的核心价值观，坚守党性原则，积极主动地改进工作方式，努力提升自身的政治素养和思维水平。此外，通过和其他党员的学习讨论，我还获悉了其他同志在工作中的先进经验，这些经验对我有很大启发，使我在今后的工作中能够更加有针对性和有效率地推进。
第四段：立志和行动计划（250字）。
通过党课的学习和交流，我决定进一步提升自己的党性修养，增强自己的党性觉悟。我将积极阅读和学习党的理论知识，多思考和分析实际问题，提高自己的把握和对问题的敏感性。同时，我将加强与党组织的联系，积极参与组织的活动，并争取有更多的机会参与到组织工作中，锻炼自己的思考和领导能力。此外，我还计划在个人工作中紧密结合党的工作要求，把党的理论与实践相结合，力求在自己的岗位上推动党的事业的发展和党建工作的深入开展。
第五段：总结和展望（150字）。
通过参加此次杨风诚党课宣讲会，我深入了解了党的理论要求和对党员干部的要求，明确了自己在党性修养和政治觉悟上的不足，并对自己今后的发展规划有了更清晰的认识。我相信，只要我有坚定的意志，一定能够在党的事业中相对优秀，为党的事业的发展做出自己的贡献。同时，我也希望通过自己的努力，能够激发更多的党员干部的参与，共同推动党组织的建设和党的事业的发展。在今后的工作中，我会时刻保持对党的忠诚，把党的理论融入到实际工作中去，为实现中国梦不懈努力。
最热党课宣讲心得（通用19篇）篇十一
总支书记党课宣讲是每位党员都应该参加的活动，我在参加完今年的党课宣讲后，深感收获颇丰。作为党员，来自总支书记的讲解不仅让我更深入地了解党的历史和理论知识，也让我更加明确了个人的职责和使命感。在接下来的文章中，我将分享我的心得和体会。
第二段。
首先，我认为党课宣讲动员了我们的思想。在宣讲中，总支书记对每个党员良心的批评和肯定，让我认识到自己存在的问题和不足。这激励了我深思和自我检讨，促使我认真反省个人是否真正做到了践行党的理论和基本要求。
第三段。
其次，总支书记在宣讲中分享了党的历史以及党的发展经验，从过去的经验和理论中得到启示，也更加深刻地认识到行动的重要性。我认为课程的设置和宣讲方式使我充分感受到党的发展历程和同志们奋斗的志愿和努力，这极大地鼓舞了我坚持前行不懈的决心和信念。
第四段。
此外，总支书记在宣讲中明确了共产党员的核心价值观和职责。党员是党的先锋队和群众的代表，作为一名党员，保持良好的发挥榜样作用的行为，履行自己的职责和使命显得尤为重要。党课宣讲激励我更加认真思考自己的职责与义务，以充分发挥党员应有的示范作用去引领社会，关心人民，贡献社会。
第五段。
总的来说，参加党课宣讲是每个党员肩上的责任。总支书记的课程内容不仅具有深刻的理论意义，更为重要的是提高我们自身的思想和见识，增强自我修养，坚定我们的信念与信仰。我们党的领袖高瞻远瞩，愿意面对错误并乐于反思，永不停止前进，这是我们永远跟随的力量所在。我相信，在总支书记宣讲的启迪下，我们将更加自觉地坚持党的事业，不断提高自身素质和业务能力，并不断为实现伟大目标而不懈努力。
最热党课宣讲心得（通用19篇）篇十二
有效衔接的切入点和契合点，在户厕改革、产业转移承接就业、食品药品安全社会共治、社区居家养老服务等方面，与同届别政协委员、高校专家学者、部门业务骨干集成走访、联动，及时向县委、政府提出针对性意见建议，协调惠民政策在基层落地落实，持续提升民生的温度、幸福的质感。
最热党课宣讲心得（通用19篇）篇十三
党课是每一个党员必须要参加的重要活动，通过党课的学习，可以深入了解党的路线方针政策，更好地理解和贯彻党的要求，为推进中国特色社会主义事业做出应有的贡献。在我参与党课学习的过程中，我深刻地感受到了党课的重要性，并从中受益匪浅。
在党课中，我深刻地了解到了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国共产党全党的指导思想，是解决许多问题的重要思想武器。通过学习党课，我认识到了习近平新时代中国特色社会主义思想作为指导思想，对于实现“两个一百年”奋斗目标具有重要意义，是引领中国特色社会主义事业走向成功的重要指导思想。
第三段：党课收获。
在党课的学习过程中，我不仅仅学习到了党的基本理论知识，更要紧的是我认识到了自身作为一名党员，应该具备的使命感和担当精神。作为一名党员，在工作中，我应该以更高的标准要求自己，做到清正廉洁，廉洁自律。此外，在社会生活中，我应该传递正面的价值观念，为弘扬正气和营造和谐社会作出积极的贡献。
第四段：党课启示。
通过党课的学习，我认识到了中国特色社会主义事业的重要性以及我作为一名党员在其中所扮演的角色。党课启示我们开阔视野、明确理念、增强责任意识，同时具有不断进取、自我超越的精神风貌，这不仅仅应该是一名党员的素养，更是一种具有普遍意义的优秀品格。
第五段：结论。
通过党课的学习和参加，我鲜明感受到，作为一名党员，不仅要在理论上不断提高自己的马克思主义理论水平，更要在实践中不断提高自己的领导管理和工作执行能力，不断增强自己的政治意识、大局意识、本领意识和责任意识，尤其是在实现中华民族伟大复兴的进程中，更要协助党的执行中心，始终开拓进取，奋斗不息。我相信，只有这样，才能进一步贯彻和落实党的路线方针政策，为决胜全面小康社会、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的梦想，做出自己应有的贡献。
最热党课宣讲心得（通用19篇）篇十四
按照省委的精神和学院的部署，5月22日下午，学院召开专题教育党课暨动员部署会，党委书记、院长刘__以《自觉践行“三严三实”要求，做忠诚干净担当的高校领导干部》为题，为全院中层及以上干部讲专题党课。刘书记从“三严三实”的科学内涵、重要意义和全面推进我院“三严三实”专题教育取得成效这三个方面为大家上了一堂生动的党课，通过聆听刘书记的的党课，我受益匪浅。
刘__在专题党课中，从“修身、用权、律己、谋事、创业、做人”等六个方面，全面阐述了“三严三实”的科学内涵，从开展专题教育，就要以“三严三实”为根本指南和准则，加强党风廉政建设、立德做人从政等方面，明确指出了开展“三严三实”的重要现实意义，深刻剖析了我院干部队伍中存在的“思想境界不高、精神状态不佳、服务意识不强、领导能力不足、工作作风不实、自我约束不严”等六个方面具体表现”。就推进我院“三严三实”专题教育工作，刘书记强调要在“学、查、改、立”四个方面狠下功夫。要求大家切实把专题教育中形成的严的标准、实的作风、好的机制转化为推动我院各项教育事业创新发展的强大动力。
作为直属机构党总支书记及国际教育合作交流中心的主任。对照“三严三实”的要求，深深感到自己在许多方面存在着不足，通过学习党课，有以下几方面的体会：
一、在谋事要实方面做得不够。
首先，直属机构党总支是我院新设立的机构，包括的部门多，人员组成较为复杂，作为总支书记，由于部门刚成立，没有时间深入各部门，情况了解的不够，尽管自己以前兼任过系总支书记的工作，但面对新的岗位，仍然感到自己的工作经验不足，统筹能力有待提高。
其次，国际教育合作交流中心刚成立，人员少，任务重，自己在工作中缺少学习交流的机会，面对新局面新任务，有些措手不及，急于求成，还缺乏实在谋事的精神。
二、在创业要实方面做得不好。
在新岗位上，有时存在畏难情绪、缺乏敢于担当精神，领导能力不足，创新意识不强，工作中怕出错误，怕被领导批评，多一事不如少一事。平时学习抓得不紧，思路不够开阔，有些事情过于依赖于上级领导，过于追求形式，没有尽快开创工作的新局面。
三、在做人要实方面做得不严。
以前在系部担任系主任时在起草文件、撰写总结等方面锻炼的不够，现在新的岗位上，经常需要撰写起草一些文件或总结，尽管自己平时也注意学习借鉴同行们的经验，但对自己要求不够严格，工作没有精益求精，工作效果打了折扣。在与同志交往中有时碍于面子，做老好人，有些行为不够规范。
存在以上缺点的根源还在于没有按照三严三实的要求去鞭策自己，在今后的工作中，要做到以下几点：
一、深入群众，谋事要实。
习近平总书记提出：“谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际”。作为高校领导干部，既要尊重社会发展规律，更要遵循高等职业教育规律等科学规律，尊重社会发展规律，就要尊重人民的主体地位。要领导好本部门的工作，首先要带头学习科学发展观，学习高等职业教育规律和发展理念，还要组织带领好本部门人员的共同学习，提高认识。其次，要深入群众，听取广大人名群众的呼声和要求，不搞一言堂，发挥大家的主观能动性，共同分析研究本部门的实际情况，谋划本部门的发展。
二、敢于担当，创业要实。
习近平总书记提出：“创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩”。刘__在党课中指出：“创业要力戒形式主义，坚决力除表面虚化的形象工程;要力戒急功近利，坚决力除只顾当前不顾长远的鼠目寸光。这就要求领导干部必须放弃“马上见效”的短视思路，要切切实实做到“心中有责”，摆正自己的政绩观，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩”。创业首先要有责任感，有危机意识，要有远见，脚踏实地，才能有所作为，创业还要有新思路，要有新尝试，不可避免的就会有失误，不能因为怕失误而裹足不前，要有共产党员的担当精神，创造实绩。
三、坚持“三守”，做人要实。
习近平总书记提出：“做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派”。刘__在党课中对习近平总书记的话作了进一步的阐述，他指出，做人要实，贵在“三守”，既“守信，守矩、守道”。领导干部只有对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，要身正、言规、行不逾矩，要做人实在、言行一致、公道正派，才能赢得组织的信任，赢得群众的支持，赢得“德行好”的名声。
我们要以“三严三实”为标准，判断工作的成效、衡量作风的优劣，更加准确地聚焦问题、发现差距，更加有效地明确前进方向和改进路径;在今后的工作中，必须以“三严三实”为目标和导向，努力使其成为自觉的价值追求和行为规范，真正将“三严三实”要求内化于心、外化于行。切实做到严于修身、严于用权、严于律己，以高尚的个人修养和人格魅力带动本部门人员一起干事创业谋发展，在师生中树立起为民、务实、清廉的良好形象。
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最热党课宣讲心得（通用19篇）篇十五
女：***镇的父老乡亲们;。
合：大家上午好!
女：五月的***，田园锦绣、风光宜人;。
男：五月的***，绿波荡漾、万物竞发。
女：在这杨柳飘絮，孕育收获的美好五月;。
男：在这充满希望，催生和谐的美好季节。
女：我们齐聚一堂，创建路上彰显民族气概;。
男：我们相亲相爱，团结碑上铭刻共同誓言。
女：近年来，***镇在区州市党委、人民政府的坚强领导下，在上级统战、宗教部门的大力支持下，以“现代文化为引领”，高举民族团结进步旗帜，谱写了***镇民族团结新篇章。
男：展望明天，让我们的胸怀更加博大。
合：***镇第29个民族团结教育月文艺汇演现在开始。
(结束语)。
女：歌飘***，我们无怨无悔奉献挚爱;。
男：情牵***，我们继往开来谱写新篇章。
女：我们向往着和平，正如同我们期待着和谐;。
男：让我们与时俱进、团结一心，互相帮扶，互相感恩，共同创造更加美好的家园。
合：***镇第29个民族团结教育月文艺汇演到此结束。
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最热党课宣讲心得（通用19篇）篇十六
同志们：
为深入开展党的xx大精神宣讲活动，系统深入地学习xx大精神、把握xx大主题、理解其内涵实质和意义，有效拓展宣讲工作覆盖面，充分满足广大基层干部群众的学习需求，省委宣传部联合省委党校、省教育厅、省社科联、团省委、省妇联，共同组织开展了党的xx大精神分专题菜单式宣讲活动。今天，我们有幸邀请到河南省人民政府发展研究中心主任、党委书记、省特聘宣讲专家、研究员王永苏同志，给大家做关于“加快新型城镇化进程，促进三化协调发展”专题报告。
王主任不仅具有深厚的理论功底，而且在基层工作多年，具有丰富的实践经验，八十年代起一直在省委政研室工作，长年从事河南经济社会发展战略和政策研究，先后对国企改革、非公经济、城镇化、“三农”、产业园区等进行了持续、深入的研究，理论成就卓著。
今天参加报告会的有在家的四大班子领导及副县级以上领导干部、全市副科级以上领导干部。王主任能在百忙之中抽出宝贵的时间为我们做报告，机会十分难得，希望大家认真听、认真记、用心领会。下面，请王主任给大家作报告，大家欢迎。
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最热党课宣讲心得（通用19篇）篇十七
近年来，党课宣讲在党员群众中扮演着越来越重要的角色。作为党的基层组织与党员群众之间的重要桥梁，党课宣讲不仅是学习贯彻党的路线方针政策的重要途径，也是增强党员教育培训的有效手段。本文将通过对参与党课宣讲的亲身经历进行总结，分享五段式文章，从不同角度探讨党课宣讲的重要性和体会。
第一段：承接引言，阐明党课宣讲的背景和重要性。
党课宣讲作为一种教育培训形式，在党建工作中扮演着不可忽视的角色。党课宣讲不仅可以系统地传达党的路线方针政策，也能够激发党员群众的参与热情，促进党员的思想政治素质提高。作为一名基层党员，我也积极参与了党课宣讲，亲身感受到了党课宣讲的重要性和效果。
第二段：党课宣传的组织和准备工作。
党课宣讲的组织和准备工作对于宣讲活动的顺利开展至关重要。首先，组织方需明确宣讲的主题和内容，保证内容的科学性和思想性，使党员在参与宣讲的过程中能够深入理解党的政策。其次，宣讲人员需要做好充分准备，包括资料的收集整理、PPT制作、教材选取等，确保宣讲内容的丰富性和生动性。最后，组织方还应合理安排宣讲的时间和地点，以便能够有更多的党员参与其中。
第三段：党课宣讲的实施和效果。
党课宣讲活动的实施过程中，宣讲人员的专业水平和表达能力起到了关键作用。宣讲人员需要通过生动的实例和案例，将抽象的党的政策转化为具体的行动指南，引导党员群众积极参与到党的建设与发展中来。同时，宣讲人员还应注重与听众的互动，通过提问、讨论等方式激发党员的思考，提高宣讲效果。
第四段：党课宣讲对党员的影响和启示。
通过参与党课宣讲，我深刻认识到党的政策是党员在日常工作学习中的重要依据，也是党员群众不断进步的动力。宣讲过程中，我结合自身的工作实际，对党的政策加深了理解，也对自己的工作方向和目标有了更清晰的认识。同时，我也深感党课宣讲是增强党员教育培训的有效方式，通过宣讲可以将党的政策传递给更广泛的党员群众，增强党的凝聚力和向心力。
第五段：总结全文，呼吁加强党课宣讲工作。
通过对党课宣讲的亲身参与和体会，我深刻认识到党课宣讲对于提高党员思想政治素质、推动党的建设与发展具有重要意义。因此，我呼吁党组织和宣讲人员加强党课宣讲工作，在宣讲活动中注重理论与实践相结合，增强宣讲的针对性和实效性。同时，也希望广大党员能够积极参与党课宣讲，加强自身的学习，不断提高自身素质，为党的事业发展贡献更大的力量。
最热党课宣讲心得（通用19篇）篇十八
女：***镇的父老乡亲们;。
合：大家上午好!
女：五月的***，田园锦绣、风光宜人;。
男：五月的***，绿波荡漾、万物竞发。
女：在这杨柳飘絮，孕育收获的美好五月;。
男：在这充满希望，催生和谐的美好季节。
女：我们齐聚一堂，创建路上彰显民族气概;。
男：我们相亲相爱，团结碑上铭刻共同誓言。
女：近年来，***镇在区州市党委、人民政府的坚强领导下，在上级统战、宗教部门的大力支持下，以“现代文化为引领”，高举民族团结进步旗帜，谱写了***镇民族团结新篇章。
男：展望明天，让我们的胸怀更加博大。
合：***镇第29个民族团结教育月文艺汇演现在开始。
(结束语)。
女：歌飘***，我们无怨无悔奉献挚爱;。
男：情牵***，我们继往开来谱写新篇章。
女：我们向往着和平，正如同我们期待着和谐;。
男：让我们与时俱进、团结一心，互相帮扶，互相感恩，共同创造更加美好的家园。
合：***镇第29个民族团结教育月文艺汇演到此结束。
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最热党课宣讲心得（通用19篇）篇十九
敬爱的党组织：
经过这一阶段的学习，我对党的认识有了更深层次的了解，提高了政治理论水平，端正了入党动机。
以前，我对入党抱着执着的追求，认为只要入了党，就能得到锦绣前程，就能更好地实现自我价值，经过党校学习，我加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，基本理论，基本路线的认识，深刻地体会到中国共产党全心全意为人民服务这一伟大的宗旨。
因此，我主动向党组织靠拢，接受党组织的培养，教育，坚定了共产主义的信仰，我坚信共产主义将给平凡的生活带来庄严和神圣，给年青的生命带来旗帜和明灯。
高校是育人的地方，是为社会主义培养德、智、体全面发展的接班人，然而当代大学生的思想认识存在奋斗目标模糊不清的困惑，主要表现在文化品位不高，社会公德意识下降，道德观念淡薄，道德约束力薄弱，道德权威性观念淡化，道德地位下降等。以前，我难免随波逐流，不太注意这方面的约束和自我监督，没有真正认识到思想的缺陷，没有认真地、深入地学习有关先进理论。所以，我觉得加强思想素质教育是当务之急。
困此，在这一个阶段里，我着重加强理论学习，提高理论修养，并联系自己思想、工作实际，不断改造自己的主观世界，加强我思想的先进性。在这一年半多的大学生活里，我从对大学生活的一无所知到有所了解，再到熟悉;从对党的知之甚少到充满希望和信心中，接受的老师、学校、和党组织的谆谆教诲和指引，怀着无比激动的心情即将展开党校学习，真的感到激动与兴奋,所以，我一定会努力学习党有关的知识，认真领会党的精髓。
下面向党组织汇报一下本人最近的思想。这两个月以来，让我感受最深切不过是《南京!南京!》这一部历史巨片。虽然是电影，但我是抱着对历史的尊重的心理观看的。镜头中出现的每一个片段都深深感动着我，每一声枪响都让我的心脏不自主的抽搐着。电影结束，影院里所有人都在默默的看着字幕在一行一行的向上翻动，没有人起身，但你可以听到耳边传来的低声哭泣。坐在观众席上的我，身体是冰冷的，手心却是发热的。当我看见一堆面临死神的军官喊“中国不会亡，中国不会亡”的时候，我震撼了;当拉贝先生征集一百名女性送往日本军营的时候，小江缓缓举起了她的手，我震撼了;当姜淑云在被日本军抓的时候说的那句“shootme"，我再一次震撼了。他们面临着的是死亡，是绝望;但我从他们身上看到的是重生，希望，那是一种将自己与中国融为一体的精神，也许只有在那样的坏境中才能够体现出来的，也许是我们这些生活于太平盛世的孩子们所无法理解的。我终于明白了陆川导演用黑白来阐述这一场浩劫的原因了。用黑白表现出了血淋淋的场景，没有颜色，却更让我们看见了刺眼的鲜红。黑与白，更纯粹的记录了这场悲剧。我们看到血淋淋的黑白色，听到的是寂静中的枪声，一个真实的南京屹立在黄天厚土之上。在抹去伤痕的城市里，我们听到历史遥远的呼吸声。文字书写的历史是白纸黑字，胶片书写的历史是黑影白光。他们共同的追就的是穿越视网膜上的暂留，直抵灵魂居所的冲撞，黑白是南京的立场。这部电影强烈地燃气了我心中的爱国之火，熊熊燃烧着的。让我懂得作为新一代中国的未来栋梁的我们，必须不断用知识武装自己，理智地面对这一悲剧，正视历史，以史为鉴。让我感受到作为一名入党积极分子，一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。通过这段时间的学习，使我有了更明确的努力方向：
一、加强政治理论学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶级解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路，保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致，参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。现阶段，要认真学习“三个代表”重要思想，“三个代表”的讲话有很多新思想、新观点，是对党员先进性表现的一种概况，是一篇具有战略性、全局性、前瞻性的重要文献，对加强和改进党的思想政治工作，对全面加强党的建设，对推进建设有中国特色社会主义事业都具有极度重要的指导意义。
二、坚定共产主义信念，认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，端正正确的入党动机。
三、加倍努力学习科学文化知识。新世纪，新发展，要求我们这一代人要有新的知识结构。只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。只有努力做到学一科，爱一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏实实，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。
四、贵在坚持，端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。正如毛泽东同志所说的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”我们都应引以为戒，不论组织上是否入党，都应做到首先在思想上入党，而且要长期的注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想。
以上是我在近几个月的学习和工作情况，虽然取得了一些成绩，但深入思考，发现自己在思想、工作、学习等方面还存在着一些的不足，还需要进一步加强思想政治学习，在此，对一直关心和帮助我的党支部全体同志表示最真诚的感谢，希望大家在今后继续监督和帮助我。
员同志为榜样，在日常工作中，不去计较个人得失，真正做到无私奉献。想别人所想，急别人所急，向身边每一个需要帮助的人伸出自己的援助之手。此外，我会不断提高自己的知识水平，以便更好地做好本职工作。我要把自己的世界观、价值观和人生观提高到一个新的境界。虽然现在我还没有加入党组织，但是我会时刻以党员的标准来要求自己，自觉做到：坚持理想信念，坚持勤奋学习，坚持党的根本宗旨，坚持勤奋工作，坚持遵守党的纪律，坚持“两个务必”，为争取早日加入党组织的行列而不懈努力!今天的学生党员，特别是像我们这样的学生党员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。
今后我会更多地内省、思考，一边让自己更优秀，更符合祖国建设的需求。我会记住：今天对自己更高的要求，只为明天祖国的伟大复兴。请党组织考验我，给予指导。