心得体会是对过去所学所做的一种总结和回顾，能够帮助我们更好地认识自己并不断成长。小编整理了一些实用的心得体会范文，希望对大家的写作有所帮助。
热门幸福感悟心得（通用18篇）篇一
习近平主席指出：实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。孔子也说：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”
光阴荏苒，我已经在教育战线耕耘了三十二个年头，党龄三十一年。我是党员教师，能够做到爱岗敬业，热爱学生，尊重家长，廉洁从教，为人师表。
幸福，是每个人都向往的最美境界。幸福是人生的主题，只有拥有幸福感的人，才能把幸福给予身边的人。尤其是教师，能否时时处处感到幸福不仅仅影响着其人生是否快乐，更影响着学生，因为只有拥有幸福感的教师，才能把幸福的感觉带给学生，才能让学生成为幸福的人。
记得我当班主任的时候，当时教学四年级，冬天的早上，由于天冷路滑学生尹芳上学路上跌倒，小腿骨折，住进沈阳市骨科医院。我冒着雪顶着风五个周末去医院给她补课，车费及给她买水果花了不少钱。家长送了大红的感谢信。看到尹芳期末考试考了第一名，我感觉很满足，这就是教师的幸福感。
幸福，原来可以和教师职业如影相随。
热门幸福感悟心得（通用18篇）篇二
今天观看了彭兴顺老师的“做一个幸福的教师”后，我对自己做了深刻的反思。我是一个对自己要求很高，事事都想追求完美的人，也正因为如此，经常给自己太大的压力，又由于自己能力有限，很多事情的结果并不能如我所愿，结果往往是心有遗憾，找不到幸福感。视频中，彭老师说到做一个幸福的教师，应该学会接受生活中的不完美，我想今后我会调适自己的心态，多多阅读多作积淀，慢慢培养自己“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”的恬然生活态度。
以下作一首拙诗，仅与自己相勉：
从今天起，做一个幸福的教师。
明天太远，我只想。
从今天起，做一个幸福的教师。
享受阅读，愉快工作，开心生活。
从今天起，关心自己和孩子，记录下我们成长的点点滴滴。
我有一个心愿。
拥抱阳光，幸福的心花迎风傲放。
从今天起和每一个孩子约定。
约定我们要一起学习一起进步。
给每个幼小的心灵一个微笑，一句鼓励。
愿每一个渴望的眼睛里都住着幸福的精灵。
我的同事、我的朋友。
愿你有一个灿烂的前程。
明天太远。
今夕珍贵。
我只愿从今天起。
热爱生活、关爱孩子、爱上自己。
热门幸福感悟心得（通用18篇）篇三
兮扬，下雨了，记得带伞，淋湿了会感冒的一到下雨天，妈妈就总会在我耳边啰嗦着这句话，我都不知道听过多少遍了。说到感冒，我又想起以前的一件事了。
记得有一年冬天，我感冒发高烧，妈妈给我服了退烧药，可毫无作用。因为反复高烧，爸妈担心我病情加重，决定去找一个很有名的医生，可是这个医生的号很难挂到，爸爸决定晚上去排队挂号。晚上12点多钟，爸爸一个人赶到医院，站在挂号大厅门外排队。冬天的夜里是多么的寒冷啊，爸爸站在医院门口，忍受着寒风，忍受着饥饿，耐心地等待医院第二天早上开门。
爸爸把挂号本给妈妈后，亲了我一下，就匆匆去上班了，妈妈抱着我焦急地等着。在医生看完上午最后一个病人的时候，妈妈跑过去跟医生求情。医生答应了，我总算在上午看完了病。医生说要住院打吊针，妈妈犹豫了，小孩打吊针对身体不好，但又担心病情加重。不打吊针，先吃药看看效果吧！这时，爸爸利用中午休息时间赶到了医院，对医生说。那就先吃退烧药，一小时以内退烧了，就不用住院。爸爸妈妈点了点头，心里忐忑不安。
爸爸妈妈目不转睛地看着医院大厅的挂钟，焦急地等呀，等呀大约在50分钟后，我的额头开始冒汗了，开始退烧了。爸爸妈妈一边给我擦汗，一边长长舒了一口气。一夜没有睡觉的爸爸一下来了精神，高兴得像吃了蜂蜜一样，妈妈则高兴得手舞足蹈。此时，我发现爸爸的眼睛里布满了血丝。
第二天下午，妈妈带着我到医院复查，医生高兴地说：已经好得差不多了，不需要住院。
啊，我真幸运，碰到了一个好医生。
啊，我很幸福，有这样爱我的父母！
热门幸福感悟心得（通用18篇）篇四
小草说，幸福就是伟大底线处一份绿意；小花说，幸福就是为环境增添一份色彩；甘露说，幸福就是滋润每一个生命；我说，幸福就是亲情就是一个港湾。
还记得厨房里忙碌的背影吗？还记得晚上过来为你掩被角的手吗？亲情，永远安逸的港湾，是我心灵的召唤。但是幸福总是可观而不可及，就像皂泡，当快要触到，就已经破灭了。
有时，放学回家下雨了。母亲或父亲给我送来一把伞。又因为路上雨水多，老是把鞋子和裤脚溅湿，而他们见到则背起我，直到背到家门前才放下。幸福并不奢侈，它是一把小小的伞，又是一个温暖的背。
幸福是最容易得到的，又是难得到的；就是最明显，又是最难发现；它是永恒的，既是短暂的。幸福真像是一场梦境，进入了梦境但很快又消失了，之后，又怀恋。
热门幸福感悟心得（通用18篇）篇五
提起幸福感，人们往往想到的是个人幸福感，很难联想到职业的幸福感。老师们一直都在压力下工作。教学中压力产生的显性因素有‘工作量’、‘管理’、‘家——工作分界’、‘控制点’、‘责任与检查’、‘人际交往的数量’、‘行为和违纪’、‘工作环境’、‘职场欺凌’”等，面对这些显性因素，自己不仅惊叹，难道不是吗?每天自踏入校门开始，就是大量的工作，不管是脑力劳动还是体力劳动，自己一直在工作，面对备课、上课、批改、辅导、思想教育，已经用去了在学校的全部时间，往往已经是筋疲力尽，还要认真面对上级的各种检查，这就事必要将一些工作带回家，没有压力可能吗?甚至连晚上睡觉的时间也得想一想今天的情况和明天的工作。尽管如此，我们的每一位老师都在尽可能地教育、关心、呵护以及鼓励学生，即使这份工作给我们带来了巨大的压力，即使我们的生活需要更多的关注，我们仍然认为这样做是值得的。而许多教师为了这个职业，贡献出的不仅仅是时间，有许多教师因此得了职业病，甚至有的教师身上有多种疾病，但仍然坚持工作。这或许可以解释为什么在最初我们会选择教师这一职业。
要懂得享受课堂，课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦，一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。
要懂得享受学生。教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报，影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重，理解，感激中得到弥补。但要让学生感恩你，你就必须学会感恩学生，呵护学生，尊重学生，真正做到这点并不容易，但如果你只知道，那也许你会离幸福更远。
当然，作为教师个人来说，应在现实条件下积极地丰富和提升自己的精神世界。以直观面对职业，职业也因此以幸福来回馈我们。彻底敞开，全然进入，活在当下，享受过程，率性而为，高峰体验。这无念的直观、直观的无念，正是我们体认职业幸福的智慧!教师是和人的成长关系最密切的职业，当教师看到一个个“新人”在自己的引领和感召下不断成长起来，这种成就感和幸福感是其他职业所不能比拟的。
热门幸福感悟心得（通用18篇）篇六
初夏的清晨，一阵清脆的电话铃声打破了卧室的宁静。睡意朦胧中拿起手机，原来是出差在外的老公打来的电话：“昨晚休息的好吗？该起床了，你和孩子可不要迟到！”接完电话，一股暖流涌上心头。
有人说：婚姻经过时间的打磨，会由甜蜜变得暗淡。两个人在一起久了，就像左手拉右手，寡淡无味。他们说，人到中年，和自己的爱人携手走过了很长的一段路程，走的幸福，也走的艰难，走的艰辛。没有闲暇欣赏路边的风景，也没有时间梳理自己的感情。爱情在平淡的柴米油盐中酿成了亲情，爱人在相濡以沫中早已变成了亲人。即是亲人了，相互之间在生活中就省去了许多浪漫，再也没有昔日那么多的甜言蜜语，也不会浪漫的陪你听风赏雨。隆重的礼节变成简单的动作，往日的柔情化作简练的对话，哪有那么多的幸福可言。
然而，我与老公走过了这么多年，亲情递增，恩爱无减。由爱情上升为亲情，这是爱情的升华，是二人精心培育的结果。恩爱加上亲情，也就多了份甜蜜，多了份浪漫，自然就成了你中有我，我中有你的和谐家庭。多年来，在家里，有他无微不至的关爱；到外地，有他一声亲切的问候。这关切，这问候，包含了我们二人的多少心血，表露了夫妻间的真情实感。我要说，我沉浸在无比的幸福之中了！
幸福，是一个比较宽泛的话题。仁者见仁，智者见智。在我身边，时常有很多朋友在讨论什么是幸福，也引来了我对这个话题的思考。深思浅虑，无法对这个话题归纳出一个固定的概念。据说，好多从事心理学、社会学研究的专家和学者都不能给幸福一个准确的定义。但我认为，幸福一定不是和金钱成正比的。若是给二者画一个函数曲线的话，我相信一定是个抛物线，甚至是波浪线。
对于幸福，笑星范伟有过这样一段精彩的道白：“幸福就是饥饿时，看见别人手里拿着包子，他就比我幸福；寒冷里，看见别人穿着棉袄，他就比我幸福；悲伤中，看见别人在微笑，他就比我幸福！”这几句简单的幽默，是否可以说幸福与金钱没有必然联系。
我从来不觉得幸福是一件高深莫测的东西，无论富贵与贫贱，钱多与钱少。钱多有钱多的快乐，钱少有钱少的充盈与欢欣。因此，我以为真正的幸福应该是一个健康的身体，一个幸福的家庭，一帮值得信赖的朋友和一个充满希望的明天。它不全是锦衣玉食，也不是一昧的亲亲我我。夫妻间相敬如宾，形同兄妹；朋友里真情厚意，互助无间；处事中淡泊名利，爱心无限，这就是幸福。
小家庭培育幸福真不难。在平日，爱人回家做好饭，静静地等你进晚餐；饭后一起散散步，聊聊生活中的苦与甜；周日里，您洗衣服，他拖地，递上一杯热茶暖心间；偶遇对方来脾气，搁置争议忍为先；若是哪位不舒服，关心备至问寒暖；双方都有父母亲，带上孩子回家看，喜得二老乐颠颠……难道你不觉得这就是幸福吗？诸如这样的情景，在我们的生活中还有很多很多，它来自我们生活中极为平凡的细微处。谁说只有鲜花和烛光晚餐才浪漫才幸福，生活中这样的点滴与温馨，难道不是浪漫和幸福吗？食人间烟火的我们，不要让无谓的浪漫蒙蔽双眼，那些不过是浮在生活表面的浅浅点缀，日常生活中的点点滴滴蕴藏着真正的甘甜。幸福，无处不在，无时不有伴随我们身边。
有些人时常抱怨自己不幸福，也许他们评判的标准是金钱。“有钱能使鬼推磨”，在这个“金钱万能”时段里，一些人却被它蒙蔽了双眼。好多人为了它见利忘义，铤而走险，最终陷进了无底深渊，您说他们幸福吗？其实，我们每个正常人都是处在无比幸福之中的，只是生活的方式和认知不同。在我看来，幸福就是：能够生活在这样和谐社会里，用良好的心态去体验生活，感受生活的真谛，努力地做一回正直的自己，实现自己真正的人生价值。
幸福其实很简单，只要我们每个人都带着一颗平常心，去感悟生活，发现生活细微处的每一份惊喜，幸福就会永远伴随你！让我们每个人都来收藏幸福吧，也把幸福传递给你我他。
热门幸福感悟心得（通用18篇）篇七
追逐幸福，成为幸福的人是每个人的梦想。然而，只有那些能够实现生命的价值，诠释生命的意义的人，才能成为真正的幸福之人。
为国奉献一生的人，必是幸福的人。
文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”用自己的生命来捍卫自己的忠义和敢于拼搏，不卑躬屈膝的民族气节，辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”用其一生为国分忧，虽花白头发，但仍不忘国难，亦有勇士之心。勇上战场捍卫疆土的豪情。
国难面前，他们忠于祖国，“捐躯赴国难，视死忽归：注视他们生命价值的实现必定要付出自己的汗水，热血，但对祖国的这份忠贞，热爱，注定他们必是幸福之人。
幸福之人的点滴行动，犹如灯塔，照亮我们民族的前行轨道。
王顺友三十年如一日地在山间邮递信件，架起两地亲人沟通的桥梁；谭千秋，生命的定格，支撑起了孩子们的梦想放飞蓝天；武文斌，生命的倒下，铺垫了四川灾区重建后的一片辉煌。
他们用自己的行动，来向我们诠释生命的价值和意义，他们用对人民最无私的关爱和奉献来震撼着我们华夏儿女的心灵。
繁星众多的夜空中，异国他乡的人们也在追求生命的价值，用他们的汗水来见证他们的幸福时刻。
贝多芬，当灵性至极的黑白键奏出生命交响曲时，他成为最幸福的人；霍金，在轮椅之上，续写科学的奥秘时，他是幸福之人；当林肯完成南北经济形式统一，保障国家统一时，他是幸福的。
雪莲的纯洁，幽兰的芳香，大树的绿荫，让我们深刻地感悟着生命的价值和意义，当我们能为他人，为国家无私奉献着，我们的点滴行动便见证着我们的幸福。
热门幸福感悟心得（通用18篇）篇八
幸福感受力是指人们对于幸福的认知和体念能力。有一句话说得很经典，“幸福，不是我们得到的多，而是我们计较的少”。虽然追求职业的幸福是每个教师都希望的，但并不是每个人都拥有较高的幸福感受力，它跟教师的性格倾向性、精神品位和德性、审美素养等都有着直接的关系。
1、从家人身上获得幸福感。
幸福不仅仅来自工作中，更来自于生活，来自于家庭。爱人的体贴周到，孩子的天真可爱，父母的健康安乐，是幸福;家人的互相激励，彼此促进，和谐共进，愉悦成长，更是幸福。反之，那种难以付出自己或亲人的健康乃至生命为代价换来的“杰出”、“优秀”是不可能使人产生幸福感的。
教师的幸福首先应该建立在家庭幸福的基础上，与家人共同健康地成长，努力把自己的家庭打造成为和谐家庭的榜样。
2、从学生身上获得幸福感。
经常会出现这样的问题：为什么面对同样的教育对象，有的老师能从学生身上获得幸福感，而有的老师获得的却是苦恼呢?我认为其主要原因在于老师如何看待学生、如何与学生交往。
在儿童世界给我们带来的极广阔的情感领域内，有愉快的和不愉快的、高兴的和伤心的曲调。善于认识这种和谐的乐声，是教育工作者精神饱满、心情愉快和取得成功的最重要条件。”
一直以来，人们总是以蜡烛来形容教师，“燃烧了自己，照亮了别人”。实际上，教师在教育学生的同时，也提高了自己，教师是与学生一起成长的。在成长过程中，教师不仅可以为学生的学业进步而喜悦，为学生的勤奋努力而高兴，也可以为自己的教学进步而欣慰，为师生的教学相长而欢乐。
如果你把孩子看成是令自己心烦的人，那么你就会感到心烦;如果你把孩子看成是可爱的天使，那么你就会变成快乐的天使。怎样才能从孩子身上获得幸福感呢?方法很简单：以欣赏、审美的眼光看学生;以平等、真诚的态度与学生交往。
3、从学生家长身上获得幸福感。
教师如何从家长身上获得幸福感呢?如果家长非常信任、肯定和尊重教师，那教师肯定会觉得很幸福。
那么如何获得家长的信任、肯定和尊重呢?
首先，教师要尊重家长，要用心倾听家长的意见。
其次，教师要多站在家长的角度想问题，理解家长的所思所想，理解家长提出的意见和建议。
再次，真诚地与家长沟通和交流。交流和沟通的目的是消除家长和教师之间在思想、价值观以及双方的习惯等方面存在的分歧，建立起积极的关系。
4、从同事身上获得幸福感。
在我们的工作环境中，每天与我们朝夕相处的除了学生，还有我们的同事。我们生活的快乐与烦恼，工作的舒心与不快，都与我们的同事相关联。我们是与同事一起成长的。与同事共同成长，就意味着要与同事一起探讨教育教学问题，研究教育教学方法，通过集体备课、钻研教材、解析课堂、开发课程、听课评课，不断提高教育教学水平和业务能力;与同事共同成长，就意味着要与同事一起分享成功的喜悦，获得失败的启迪，感受挫折的焦虑，与同事工程和谐相处，互相激励，互相关心，共同进步;与同事共同成长，就意味着要与同事共同营造良好的合作氛围，努力构建一个积极进取、奋发向上的教育工作团队，为教育事业的健康发展做出贡献。
与同事和谐相处、共同成长，是教师获得幸福感的重要策略之一。当然，营造良好的合作氛围，创建奋发向上的团队，不仅是教师应积极参与、践行的事情，也是学校管理中应努力实施和实现的大事。
5、从领导身上获得幸福感。
领导的赏识和肯定是教师幸福感的另一个源泉。
要想获得领导的赏识和肯定，关键在于以自己实际的工作成绩赢得领导的认可。只要自己用心去做，相信就能做出一番成绩，而领导也会看见你的进步，你的成长，会赏识你、肯定你的。
热门幸福感悟心得（通用18篇）篇九
第一段：引言（150字）。
当我们回首过去的往事，回顾自己成为一名教师的岁月，我们会发现教师职业是如此的充实与幸福。作为一名教师，我们不仅能够传道授业解惑，还能与学生建立起深厚的情谊。在这个充满挑战与奉献的职业中，我们每个教师都要不断地思考、总结，并从中汲取到幸福的感悟与心得体会。
第二段：教师的成就感（250字）。
作为教师，我们每天都面临着各种各样的挑战，但在其中我们也得到了巨大的成就感。当我们看到学生在我们的指导下取得进步，当我们听到学生口中的“老师，我懂了！”时，我们的心中便充满了无尽的喜悦。这种成就感来自于我们对学生的关怀与教育，经过我们的努力和付出，学生们的未来变得更加光明。这种成就感让我们深刻地感受到自己的存在和付出是有价值的。
第三段：教师与学生之间的情感纽带（300字）。
作为教师，我们与学生之间形成了一种特殊的纽带，这是一种最纯粹和真挚的感情。当我们看到学生们对我们的依赖和尊敬，我们感到无比的温暖。我们不仅在教育他们知识，更重要的是在教育他们做人的道理。我们愿意倾听他们的快乐和困惑，尽可能为他们解答疑惑和给予鼓励。我们陪伴他们一起成长，在这个过程中建立了深厚的互信和友谊。这种情感纽带让我们体会到深入人心的幸福感。
第四段：以身作则的影响力（250字）。
作为教师，我们的一举一动都在影响着学生。我们的言行举止、价值观念和行为示范都深刻地影响着他们的成长。我们不仅是知识的传授者，更是品德的培养者。当我们看到学生们乐于助人、有责任感、自律乖巧时，我们知道这是我们的影响力在起作用。这种以身作则的影响力让我们感到幸福，因为我们的付出正塑造着一个更好的未来。
第五段：教师带给自己的幸福感（250字）。
当我们教育他人时，我们也在不断成长和提升自己。教师职业给予我们机会去探索新的领域、学习新的知识和技能。我们与学生共同成长，不断磨砺自己的教育能力和智慧。我们在这个过程中，慢慢发现了自己的潜力和才能。这种自我实现的过程带给我们满足感和幸福感。我们感到幸福，因为在教育他人的同时，也在教育自己。
结尾（200字）。
总结起来，作为一名教师，我们从教育中获取到了巨大的幸福感。成就感、情感纽带、以身作则的影响力以及带给自己的成长与实现感，这些都让我们感到无比幸福。教师的职业是一种高尚而神圣的职业，我们应该时时刻刻提醒自己，在每一次教育过程中发挥出最大的潜能，给予学生最好的关怀和教导。因为只有在努力为学生付出的同时，我们才能真正感受到幸福的涌动。
热门幸福感悟心得（通用18篇）篇十
感悟幸福每个人都是幸福的，生命之中，幸福无处不在，只要你细细地去品味，你就会发现，幸福的内涵原来是如此丰富多彩：获得是幸福、奉献是幸福、享受成功是幸福、体验挫折上幸福、战胜怯懦是幸福、出生在这个世界上，并成熟长在更是一种幸福。无形中忆起了一个故事，故事大致的内容是这样的：一个自认为很不幸福的女孩又与母亲吵了一架，母亲赌气叫她出去，不要再回家了。于是，女孩摔门而去。
天，灰暗灰暗的，女孩不由自主地打了个寒颤。忽然，前方有一个面摊，女孩走上前去，她本想买一碗馄饨的，但当她掏钱时才发现，原来出门时忘了带钱，而她肚子又饿，又不能回家，所以迟迟不愿离去。面摊的主人是一位好心肠的老婆婆，她见此情景，不禁心生同情。她对女孩说：“我请你碗馄饨吧?”……刚吃了几口，女孩泪如雨下，当她得知事情原委后，老婆婆问道：“我仅请你吃了碗馄饨，你就感动得泪如雨下，而你的父母亲为你做了多少顿饭啊?你有因此而感动过吗?”女孩楞住了。当女孩急忙赶回家时，她看到母亲正焦急地在楼下四处张望……看见了女孩，母亲松了一口气，赶紧过来拉着她的手说：“饭已经做好了，正等着你回来吃呢!快点，不然凉了对胃不好……”女孩又一次眼睫于盈，她终于明白了，原来幸福一直都在她的身边。
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热门幸福感悟心得（通用18篇）篇十一
人生中的幸福有各种各样的，而我觉得人生最幸福的就是爸爸对我说的一句话。
“徐铭凯基本分60.分，作文分22分，一共82。5分。”我脑海中一起回荡着这个声音，带着失落的心情回到家中。不知如何面对我的爸爸，只好先回到房间里写作业。
到了吃饭的时间，我走出房间，看到爸爸正在吃饭，我走上前去，结结巴巴的吐出几个字：“爸爸，……我……我这次……考得……不好。”说完急忙低下头，不敢看爸爸的眼神，一边等待着爸爸的反应，一边想象着爸爸大发雷霆的样子，在心中也暗下决心，下次一定考好。
出乎意料的是爸爸并没有大吼，而是语重心长的说：“儿子，你已经长大了，我也不想再冲你发火了，你这次考得不好，可能是我以前没有教过你，从现在开始，我会更注意关注你的学习，考不好你下次努力就行了，不要灰心。”我听了以后，心中瞬间充满了幸福感。
接下来的国庆七天假，爸爸遵守他说的话，每天都让我8点起床早读，晚上10点半睡觉，有错的地方马上让我改正……让我学习到了很多的知识。
这就是我人生中最幸福的一句话，也是最有收获一句话。
热门幸福感悟心得（通用18篇）篇十二
吃了晚饭，女儿还在卖劲的`背历史，今天的任务是背五课，上初中后，她优秀的让我们都自惭形秽。短短几年，就出落的楚楚动人。每天按爸爸安排的课程稳步推进，雷打不动。偶尔发点小脾气，甚至泪眼婆娑的入梦，第二天依旧叽叽喳喳的背着书包出门。
孩子依然背的很起劲，所有的精神都凝集成爱希望和未来。幸福就在眼前，平凡，平安，平静。我一时兴起，便开始整理以前的照片，看着隔一段时间和空间里的自我，看着游离在时空之外的灵魂状态。身边的女儿如拔节间匆匆长高，而我的外表始终没有大变样，但是神态实在是天上人间。从悲苦的沧桑的到消极的低落的，最后到灿烂的装嫩的，特别是最近的照片简直是笑若兰花，满脸彩虹。突然想起一个投资者说过，人生其实一样，不用总是高点，做一只潜力股最好。我实在庆幸，人生40年，一路走到今天，还能采摘人生最惬意的笑，而笑容的背后无论美丑都是一种生命的豁达、从容和磊落。
这对于尘世中的我，何尝不是一种修为。
回想懵懂的过去，孩子在身边跑着，浓香的亲情一直在身边，可我却从未细细品味。飘渺的虚无的人和事就像电视里的人影恍恍惚惚，色彩凝重，忘了究竟为什么苦恼，只是一种为赋新词强说愁的稚弱。一路走过，不断的跌倒，不断的爬起，不断的受伤。让温馨的春天悲凉，让清爽的夏天不安，让丰收的秋日悲凉，让宁静的冬日寒冷。我把每一块绊脚的石头都背上肩，眼中总是羡叹着别人的幸福，从来不知道低头看看自己拥有的财富。
直到有一天，孩子说，妈妈，每天送自己一个微笑吧。是啊，笑一笑就那么难？我真的丢了人之初的简单，面对镜子，我一时迷茫了，笑对自己，其实是一种人生的姿态，与现实的顺逆无关。塑造一种永恒的对生命的敬畏，一种向上的力量和感悟幸福的能力。
其实上天给了我们一副敏锐的五官，而有的人却“不务正业”，让眼耳尽去吸纳俗世的凡尘。视听之中尽是声色利货，欺诈、奉承、诋毁和流言充斥在灵魂周围，幸福渐行渐远。
热门幸福感悟心得（通用18篇）篇十三
幸福恰似希冀的曙光，悄然无息中为我的影子镀上温暖的光晕，平淡中显露真实的美好，孕育出心田中满满的感动。
成长诠释着幸福的誓言，我慢慢地了解着幸福，感悟着幸福。
关切的话语映入耳畔。她走到床边，拉开被子轻柔的整理着，仔细展开毛毯铺在上面，
将柔软的被角掖在床沿。我转头凝视着妈妈温柔的笑颜，房间中笼罩着温馨的氛围，映着暖黄色的灯光驱走了清冷的秋意，心头涌上甜甜的感动与满足。
这是家的感觉，这是亲情的温暖。幸福飘在妈妈细腻的关怀中，藏在了舒适的毛毯中给予我爱的支柱。
她已飞快的冲进了密密的雨帘，只留下一个模糊的背影。淅淅沥沥的雨流沿着伞优美的弧度滑下，化作了汩汩感动的清泉淌进心中。
这是友谊无私的奉献。幸福荡漾在朋友真诚的帮助中，萦绕在雨滴跳跃的伞上见证着美好的情谊。
湿冷透骨的岁末，小路已积下了薄薄的雪霰，
我阴暗的心情也如这渐渐冰冻滞留。考试的失利让我心灰意冷，
一个人徘徊在教室外的走廊上。轻缓的脚步声在身后响起，“×××，这次考试没有发挥好吧！”老师清润的嗓音带着关切和担忧。“嗯。”我闷闷地声音透着低落的情绪。手指紧紧地攥着，我低下头，害怕看到她期望的眼睛转为失望。
“没关系，一次考试不代表什么，重要的是你要从中发现自己知识的漏洞，认真分析从而进步，我看了你的卷子……”她仔细地帮我梳理错误，语重心长的教导渐渐指引我重树信心。这是老师循循善诱的引导。幸福纷飞在老师的鼓励中，我飞翔的翅膀承载着这份幸福坚定地在学海中闯荡。
在深深的感动中我体会着幸福的甜美快乐，这是亲情的温暖，
友情的真挚、师生情的美好。
福就像我身后的影子，于无形中潜移默化地影响着我，带给我心灵的悸动。在成长中我真正地领悟了幸福的隽永涵义，了解了幸福。
热门幸福感悟心得（通用18篇）篇十四
幸福是开在尘埃里的花。幸福并不是遥不可及的东西，幸福是平凡朴素的，就像我们的一日三餐，是一种日常的滋养和浸润。幸福其实从来都不在高处，幸福一直很低调，当我们舍弃过盛的欲望，拨开眼前重重迷雾，回到生活正常轨道，就会发现幸福就在伸手可及的地方。
有人说幸福需要仰望，我认为幸福是不须仰望的，仰望幸福，是永远得不到真正的幸福的。幸福是开在尘埃里的花，只要用心灵去寻找，用灵魂去发现，就会看到。
人生之路的两边开满了幸福的小花，一朵朵，不炫耀，不张扬，不惹眼，却蓬蓬勃勃地美丽着，摇曳着，散发着尘世淡香。
幸福并不是遥不可及的东西，幸福是平凡朴素的，就像我们的一日三餐，是一种日常的滋养和浸润。如果我们把幸福当成神灵去顶礼膜拜，幸福将离我们越来越远。仰望的幸福是镜中花和水中月，本质上只是我们过多的欲望催生出来的幻象而已。
我也曾仰望过幸福，我总觉得幸福在天上，我拼命地追求幸福，向着想象的高度奋力攀登。
在追求幸福的过程中，我透支着自己的精力和生活。为了金钱和名誉我不顾一切。我认为，只有这样才能更快地接近幸福，得到幸福并保有幸福。殊不知，我走上了一条南辕北辙，缘木求鱼的迷途。我拼命追求的结果就是离幸福越来越远。
幸福是开在尘埃里的花。我是在被生意上的朋友骗光所有的钱之后才真正有所体悟的。当我陷入绝望不可自拔时，妻子告诉我，她感觉现在比以前还幸福。
因为，我能天天在家陪她和孩子，一起聊天，一起吃饭，她感觉无比幸福。妻子还说，人生有舍才有得，小舍小得，大舍大得。只要人在就是最大的幸福，有人就有一切。
听着妻子贴心熨肺的话，我蓄积已久的热泪如决堤之水喷涌而出。
在家闲居的我重拾年少的爱好，开始写作。文章写好了先读给儿子和妻子听，妻儿认可了，就投出去。发表了，稿费挣得多，就给妻儿买衣服；稿费挣得少，就顺手买上一斤肉，回家剁巴剁巴包馄饨。
妻和面，我调馅，儿烧水，一家子快快乐乐包薄皮大馅的肉馄饨。馄饨煮好，分到碗里，一边美滋滋地吃，一边笑谈这一口吞掉了多少个字。妻子笑，儿子乐，幸福就从饭桌上一点一点荡漾开来。
幸福是开在尘埃里的花。幸福之花不招摇、不明艳，朴实无华却泼泼洒洒，一朵朵很低调，凑近了，才闻出沁人的香。
有些人，在追逐中迷失了本性，对这些花视而不见，总是向自以为是的高处眺望。
一次，到医院找一位中医朋友，发现诊室外坐满了人，其中大多数是衣饰华贵时尚的白领。我心中疑惑，总以为看中医的应该是些老头老太，却不想追捧的还有这么多职业精英。
询问之后才知道，大多是因为压力过大，精神濒临崩溃的边缘，西医束手无策，只有让中医来调理。一番针灸、拔罐、刮痧、放血之后，才能暂时放松下来，再上战场。
其实，仰望幸福的人都是被欲望的鞭子驱赶着的磨道驴，戴着眼罩在磨道里转圈圈，自以为走了很远，只不过是在原地打转而已。仰望幸福的人所追求的幸福就像高挂在眼前的胡萝卜，色泽诱人，却永远叼不到嘴里。
幸福其实从来都不在高处，幸福一直很低调，低到尘埃里，寂寞盛放，静等人来。那些星星点点的幸福，就是尘埃里小小的花。只是我们被世俗蒙蔽得眼看不到罢了。
当我们舍弃过盛的欲望，拨开眼前重重迷雾，回到生活正常轨道，就会发现幸福就在伸手可及的地方，随手一采就是一朵，深情一嗅，芬芳扑鼻。采得多了，心中就四季如春，花开不败。
热门幸福感悟心得（通用18篇）篇十五
有这样一个故事：一个赤着脚的人和一个饥饿的人结伴而行。赤脚的.人对幸福的理解是能够拥有一双鞋子，而饥饿的人对幸福的理解仅仅是拥有一个面包。有一天，他们路过一个战争避难所，看到了许多缺胳膊少腿的人，这时他们才知道，没有鞋穿，但他们还拥有两只脚；没有面包吃，他们还拥有健全的体魄，这就是幸福。
其实在这个世界上，幸福无处不在。有事可做是一种幸福，有人可爱是一种幸福。对于在饥饿中挣扎的人，衣食无忧就是一种幸福。幸福有时候就是这么琐碎。甚至可以细化到一个祝福，一个眼神，一个拥抱，一个爱抚。
幸福是一种追求与比较。正如一句俗语所说，人往高处走，水往低处流。更多的时候，人生总是在不断地超越与追求。相对于没有脚的人，赤脚走路是一种幸福。相对于无家可归的人，住茅草棚也是一种幸福。更多的时候，人们总是习惯于攀比与嫉妒，步行的羡慕骑车，抓着方向盘的人又埋怨车子不是自己的。人生没有满足，其实只要你拥有了健康与生命，你就远离了病痛与烦忧。
你认为最为痛苦的事，在别人看来也许正是一种幸福；别人竭力逃避的对于你来说也许就是长期以来的追求。
幸福是一种感悟与发现。珍惜拥有，你就感悟到了幸福。发现幸福，你才会更加珍惜你所拥有的一切。幸福不是攀比与嫉妒，这山望着那山高，生命中将永无制高点。所以更多的时候，幸福是对生活的懂得与欣赏。步行者可以看到更多的风景，开着别人的车同样也可以遮风避雨。
幸福需要创造，幸福里没有等待，也没有给予。它是辛勤与汗水的凝聚。没有付出的艰辛，就不会有收获的甘甜。没有淋淋的汗水，就不会有累累的果实。
幸福要靠自己去品味，正如痛苦需要自己咀嚼。鞋子穿得舒不舒服，只有脚知道，幸福同样如此。
接受了生活，你就感悟了幸福。厌倦了生活，你就等于远离了幸福。
热门幸福感悟心得（通用18篇）篇十六
幸福藏在春天的花繁正茂里；藏在夏日的郁郁葱葱里；藏在秋天的清凉里；藏在冬日的刺骨里……幸福就在我们的身边，它无时无刻在静静的、淡淡的流淌着。
林肯先生对幸福的理解是“对于大多数人来说，他们认定自己有多幸福，就有多幸福。”而罗斯福总统认为“幸福不在于拥有金钱，而在于获得成就时的喜悦以及产生创造力的激情。”而朗贝克先生对幸福的见解却是“幸福本身就是一种旅程中的一个目标站。”每个人对幸福的理解都是不同的，金钱对于穷人来说是幸福的，但当物资充足时幸福就不会因金钱的增加而增加或减少。我认为幸福很简单，有一个容身之所，有一顿饱饭，在生病时有人关心，在受伤时有一句关心的问候，这就是每个人内心最深处，最开始没有欲望时的渴望。长大后我们渐渐对自己的现状不满，开始追求奢侈、高尚的生活，而最初那份渴望早就灰飞烟灭了。忙活了大半辈子，却发现到头来幸福已经从我们手中一点点溜走了。才发现有时平淡的生活也是一种幸福。
幸福没有定义、没有界限，只有领略和感触。你幸福吗。
热门幸福感悟心得（通用18篇）篇十七
雨丝倾泻的酷暑，心情蒙上烦闷的的焦躁，我站在学校门口茫然无措。深呼吸，我已模拟好了荆轲上路前的无畏，做好了淋成落汤鸡的准备。踏出一步，身后一只手拉住了我，一把伞稳稳地撑在了我的头上，朋友把伞塞到我手里，“你家挺远的，这落汤鸡还是我做吧。”明朗的笑容真挚地绽放开来。“可是……”我还没回答，她已飞快的冲进了密密的雨帘，只留下一个模糊的背影。淅淅沥沥的雨流沿着伞优美的弧度滑下，化作了汩汩感动的清泉淌进心中。这是友谊无私的奉献。幸福荡漾在朋友真诚的帮助中，萦绕在雨滴跳跃的伞上见证着美好的情谊。
名师点评：
这篇以感悟幸福为中心的文章，精心选取了三个典型的材料表现亲情的温暖，友情的真挚、师生情的美好，很好地凸显了文章的主旨。文字真挚，语言质朴，是一篇很好的作品。
湿冷透骨的岁末，小路已积下了薄薄的雪霰，我阴暗的心情也如这渐渐冰冻滞留。考试的失利让我心灰意冷，一个人徘徊在教室外的走廊上。轻缓的脚步声在身后响起，“×××，这次考试没有发挥好吧！”老师清润的嗓音带着关切和担忧。“嗯。”我闷闷地声音透着低落的情绪。手指紧紧地攥着，我低下头，害怕看到她期望的眼睛转为失望。“没关系，一次考试不代表什么，重要的是你要从中发现自己知识的漏洞，认真分析从而进步，我看了你的卷子……”她仔细地帮我梳理错误，语重心长的教导渐渐指引我重树信心。这是老师循循善诱的引导。幸福纷飞在老师的鼓励中，我飞翔的翅膀承载着这份幸福坚定地在学海中闯荡。
在深深的感动中我体会着幸福的甜美快乐，这是亲情的温暖，友情的真挚、师生情的美好。
幸福像细碎的流沙，不经意间便会在指缝间溜走，只有轻轻捧起它才能用心感受到幸福；幸福就像我身后的影子，于无形中潜移默化地影响着我，带给我心灵的悸动。在成长中我真正地领悟了幸福的隽永涵义，了解了幸福。
热门幸福感悟心得（通用18篇）篇十八
幸福是什么？一天，小狗问妈妈：“幸福是什么？”妈妈语重心长地说：“幸福，就是你的尾巴，它整天都跟着你！”于是，小狗天天追自己的尾巴，追求幸福。
在小狗看来，幸福是它的尾巴；那么在我看来，幸福又是什么呢？
幸福是一个泡澡，每当我写完作业，拖着疲惫的身躯，去舒舒服服地泡一个澡，那感觉真是妙不可言：身上的每一个毛孔，都欢快地张开了嘴巴，呼吸着新鲜空气，整个人都得到了放松。幸福躲要浴缸里，等着你的到来。
幸福是一只苹果。夜深了，房间里只有闹钟行走的滴答声和纸与笔的亲吻声。突然，“吱呀”一声——门开了，打破了这份宁静。一只红彤彤的苹果出现在我的视野里。拿起它，啃一口，那种甜滋滋的感觉，从口腔中，一直弥漫到心中，直至全身。头脑顿时清晰起来，笔在纸上飞舞，画上了一个圆满的句号。此时，幸福就是苹果里的甜蜜素，刺激着我的味蕾，等着我去享受。
那，对于花儿来说，幸福又是什么呢？
花儿，从发芽，到抽叶，到长蕾，到开花，其中经历了多少艰辛，只为了赢得花开的那份赞叹。所以，幸福在花儿眼中，就是人们对它的肯定与赞美，欣赏与欢呼。
幸福，在词典里的解释是一种抽象的物体，但在生活中，它却给予我们以一种美好的心态，一种生活的态度，一种快乐的生活！幸福，无处不在。
是啊！幸福是一种态度，只有自己的内心，才能深深地体验到。