在学校里，我们得到了老师的关怀和指导，也结识了志同道合的伙伴。在以下范文中，你可以找到一些有关学校总结的好的写作例子和思考方式。
学校舞蹈比赛通知（汇总16篇）篇一
“哦，我们赢啦！……”一阵欢呼声从五（2）班的教室中传出来。同学们跳着，叫着，每个角落都洋溢着欢声笑语。
那是全校集体舞比赛的下午。
经过一个中午的准备，同学们都穿着自己满意的服装早早地来到了学校。随着一声令下，大家纷纷搬着凳子*，两旁挂满气球的篮球场上顿时人山人海。经过主持人的一段文采激昂的开场白，“校园集体舞”比赛正式开始了。
前面的节目表演的很好，但当该要轮到我们班的时候，原本平静的心情，一下子变得紧张起来。前方的音乐奏响，我只得控制好心情投入到跳舞当中。渐渐的，我适应了舞台上的环境，将舞姿变得舒展起来。此时此刻，我想起了高老师的话：“舞蹈是一种享受，你只有把动作做得大方，才会显得与众不同，才能带给人美感。”于是，我更加认真了。随着最后一声节奏，舞蹈结束了，在台下的孟老师笑眯眯的夸奖我们。
大约过了5分钟，颁奖的时刻到来了。我很有信心，瞧，单看五（1）班的服装就不如我们：女生穿着白裙子，男生穿着灰毛衣，真是各式各样，和我们班没法儿比！只听台上，主持人说道“一二年级冠*……”啊？难道两个一块比吗？这下没戏了。我心中失望透顶，仿佛是个打了霜的茄子。只听主持人接着说：“三年级冠*，三……”唉，原来是个误会呀！奖状发完了，我们班果然得了冠*。
其实，在班级中还有一位做了特殊贡献的同学，他就是。
学校舞蹈比赛通知（汇总16篇）篇二
为了进一步促进“诚实守信、尊重感恩、文明礼貌”三项活动深入开展，为了促进“阳光一小时”体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动，加强各班之间的交流，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，学校决定将于20xx年3月中旬利用阳光大课间举行1-5年级跳绳比赛。
一、比赛方法:。
1、一年级参加1分钟个人跳绳(跳绳自备)，每班限报男女15人.
2、二、三年级参加1分钟双人跳绳(跳绳自备)，每班限报男女各16人.
3、四、五年级参加1分钟多人团体赛。每班男女各两队，每队八人(摇绳学生除外)。
二、名次及奖励办法:。
1、1-3年级参加个人、双人跳总数除以参赛人数得出为班级成绩。
2、四、五年级多人跳总数除以组次得出为班级成绩。
3、每年级团体均奖前两名。
三、本次比赛裁判员:。
五年级学生。
学校舞蹈比赛通知（汇总16篇）篇三
尊敬的各位领导，来宾朋友们:。
大家晚上好!
_月我们迎来了希望，
_月我们放飞着梦想。
你们的努力创造了辉煌的过去。
你们的努力创造了灿烂的今晚。
成绩只代过去，
成功者贵在展望今晚。
在这温馨的夜晚，我们相聚在这里，隆重举行__市第_届歌唱比赛。
首先我向大家介绍一下今晚的评委：
请大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!
请容许我再把比赛规则向大家简要的说一下：评委们按照吐字清晰、感情丰富、内容健康、音域宽广、仪表形象，这五个标准来为歌手打分，每一个标准为2分，总分为10分。去掉评委给出的一个分和一个最低分，然后取其平均分，而这个平均分就是歌手的最后得分，我们会现场公布歌手的得分。
下面我宣布__市第_届歌唱比赛现在开始。
首先请听1号选手__演唱的《__》。掌声有请!请2号选手做好准备。
学校舞蹈比赛通知（汇总16篇）篇四
为了丰富我校教师、学生的业余文体生活，加强教师之间、学生之间的交流与沟通，并在紧张的工作学习之余得到身心的放松，学校决定，在四月份举办一次教师、学生跳绳比赛。具体安排如下:。
比赛时间:20xx年4月15日下午二节课后。
一、比赛地点:学校篮球场。
二、比赛分组及参加人数:。
(一)教师组:1、男女乙组(40岁以下，1971年以后出生)。
2、男女甲组(40岁以上，1971年以前出生)。
(二)学生组:1、男女丁组(一、二年级)。
2、男女丙组(三、四年级)。
3、男女乙组(五、六年级)。
4、男女甲组(七、八、九年级)。
(三)参加人数:学生丁组、丙组、乙组各班参加人数男、女各10名，学生甲组男、女各班人数不限。
(四)报名时间:4月10日前将报名单交到小科组。
(五)比赛时间:1、学生丁组30秒，丙组一分钟，乙组一分半钟，甲组二分钟。
2、教师乙组一分半钟，甲组一分钟。
三、奖励办法:各班名次分别录取，教师按参赛人数多少而定。
望广大教师及学生从现在开始每人一绳，(班主任要求学生自备跳绳、计数的)积极练习，各班主任认真组织，踊跃报名参赛。
附:。
跳绳运动好处多。
跳绳是一项极佳的健体运动，能有效训练个人的反应和耐力，有助保持个人体态健美，从而达到强身健体的目的。跳绳运动的配备十分简单，只需一条绳、轻便衣服及一对适当的运动鞋便可;此外，跳绳所需的地方也不多，无需租借特别场地，而且参与人数不限，可单独一人或多人进行。由此可见，跳绳是一项简单方便，容易参与的运动。
跳绳运动的好处:。
1、运动量随意，跳绳节拍快慢皆可，适合不同体能的人士参与。
2、运动时手、足、脑并用，有助加强身体四肢的运动量及灵敏程度。
3、跳绳一下，犹如背负相等于个人体重的物件跳一下，有助增强个人的肌肉耐力和心肺功能。
4、跳绳是全身运动，加速人体新陈代谢，增强血液运行，强化血管功能。
5、每天运动有助保持均匀体态，促进身心健康，增加骨质密度。
安全注意事项:。
6、需在平滑地面进行，注意地面不可有高低落差及坑洞。
7、多人跳绳时需留意人与人之间的距离，避免被他人的绳子打伤。
20xx年x月x日。
东营市胜利第六十中学。
学校舞蹈比赛通知（汇总16篇）篇五
校内举行的那场拔河比赛最令我难忘。
那天，风和日丽，蓝蓝的天上飘着朵朵白云。太阳发*出耀眼的光芒，他似乎也来凑凑热闹。*场上*旗招展，人声鼎沸，各个班级的同学做好了充分的准备。
厉害！我们班的大力士小恒把绳子在自己身上缠绕了一圈，然后再猛地一拉。我班同学随着这股向后强大拉力，一步一步往后退。中间红绳越来越向我们一边靠近。突然，红绳一下子窜到了我们一边。裁判的哨声响起。对方同学一下子拽倒在地，有的“四脚朝天”滚落在地上，有的一下子趴到另一个同学身上，还有的躺在地上再也不肯起来了。
耶！我们班赢了！我和同学们都拥抱在一起，心里有说不出的兴奋与喜悦。只见输的对方像一群刚被打败的公鸡一样，垂头丧气地回到自己的教室。
你瞧！我们班胜利而归的几个男生，吩咐着同学们帮他们按摩、给他们喝水。嘿！真像大功臣！
学校舞蹈比赛通知（汇总16篇）篇六
跳绳能够有效的训练人体的身体素质,是一项以促进身心健康为目的的运动项目，学校举办跳绳比赛下达相关通知，学校跳绳比赛通知有哪些呢?下面是的学校跳绳比赛通知资料，欢迎阅读。
为了进一步促进“诚实守信、尊重感恩、文明礼貌”三项活动深入开展，为了促进“阳光一小时”体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动，加强各班之间的交流，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，学校决定将于20xx年3月中旬利用阳光大课间举行1-5年级跳绳比赛。
一、比赛方法:。
1、一年级参加1分钟个人跳绳(跳绳自备)，每班限报男女15人.
2、二、三年级参加1分钟双人跳绳(跳绳自备)，每班限报男女各16人.
3、四、五年级参加1分钟多人团体赛。每班男女各两队，每队八人(摇绳学生除外)。
二、名次及奖励办法:。
1、1-3年级参加个人、双人跳总数除以参赛人数得出为班级成绩。
2、四、五年级多人跳总数除以组次得出为班级成绩。
3、每年级团体均奖前两名。
三、本次比赛裁判员:。
五年级学生。
为了丰富我校教师、学生的业余文体生活，加强教师之间、学生之间的交流与沟通，并在紧张的工作学习之余得到身心的放松，学校决定，在四月份举办一次教师、学生跳绳比赛。具体安排如下:。
比赛时间:20xx年4月15日下午二节课后。
一、比赛地点:学校篮球场。
二、比赛分组及参加人数:。
(一)教师组:1、男女乙组(40岁以下，1971年以后出生)。
2、男女甲组(40岁以上，1971年以前出生)。
(二)学生组:1、男女丁组(一、二年级)。
2、男女丙组(三、四年级)。
3、男女乙组(五、六年级)。
4、男女甲组(七、八、九年级)。
(三)参加人数:学生丁组、丙组、乙组各班参加人数男、女各10名，学生甲组男、女各班人数不限。
(四)报名时间:4月10日前将报名单交到小科组。
(五)比赛时间:1、学生丁组30秒，丙组一分钟，乙组一分半钟，甲组二分钟。
2、教师乙组一分半钟，甲组一分钟。
三、奖励办法:各班名次分别录取，教师按参赛人数多少而定。
望广大教师及学生从现在开始每人一绳，(班主任要求学生自备跳绳、计数的)积极练习，各班主任认真组织，踊跃报名参赛。
附:。
跳绳运动好处多。
跳绳是一项极佳的健体运动，能有效训练个人的反应和耐力，有助保持个人体态健美，从而达到强身健体的目的。跳绳运动的配备十分简单，只需一条绳、轻便衣服及一对适当的运动鞋便可;此外，跳绳所需的地方也不多，无需租借特别场地，而且参与人数不限，可单独一人或多人进行。由此可见，跳绳是一项简单方便，容易参与的运动。
跳绳运动的好处:。
1、运动量随意，跳绳节拍快慢皆可，适合不同体能的人士参与。
2、运动时手、足、脑并用，有助加强身体四肢的运动量及灵敏程度。
3、跳绳一下，犹如背负相等于个人体重的物件跳一下，有助增强个人的肌肉耐力和心肺功能。
4、跳绳是全身运动，加速人体新陈代谢，增强血液运行，强化血管功能。
5、每天运动有助保持均匀体态，促进身心健康，增加骨质密度。
安全注意事项:。
6、需在平滑地面进行，注意地面不可有高低落差及坑洞。
7、多人跳绳时需留意人与人之间的距离，避免被他人的绳子打伤。
20xx年x月x日。
东营市胜利第六十中学。
为了活跃校园气氛，营造健康、向上、和谐的校园氛围，经学校研究决定，在校园内开展个人跳绳比赛。现将相关事宜通知如下:。
一.报名事项:。
每班择优上报1-2名同学参赛。选手名单必须在3月28日前上报到学生会体育部部长一16班潘朝晖处。
二.比赛规则:。
1、比赛时间为1分钟。
2、每位选手有三次参赛机会，取最好成绩为最后结果。
3、比赛开始后5分钟未到的，作弃权处理，取消比赛资格。
三.比赛场地:。
校门口篮球场。
四、奖项设置:。
1.每个年级取前10名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
2.每年级前5名进入决赛，角逐前8名。
政教处、团委、学生会。
20xx年x月x日。
学校舞蹈比赛通知（汇总16篇）篇七
为全面贯彻落实《全民健身纲要》，深入推动素质教育，加强学生之间的交流，增进友谊，培养学生的团结协作意识和集体荣誉感，丰富校园文化生活，促进学院篮球运动的发展，特举办本届“学院杯”篮球比赛。
一、主办单位。
三峡学院体育运动委员会。
二、承办单位。
体育与健康学院。
三、竞赛时间及地点。
时间：x年11月12、13日,19、20日。
地点：三峡学院百安校区篮球场。
四、参加单位：各二级学院。
五、参加办法。
(一)凡具有我院正式学籍且身体健康的在校大学生(不含成招生、函授生)。
(二)本次比赛分普通组和专业组。普通组每单位可报男、女篮各一队，每队报领队一名，教练一名，运动员十二名。专业组以年级为单位组队，每个年级限报两个队。
(三)每队报名时必须向组委会交付纪律保证金200元，比赛结束后退还(如比赛中出现打架斗殴或无故弃权等情况，押金概不退还，转为本届比赛经费)。
(四)运动员参加比赛时必须持有本人学生证，否则不得参加比赛。
(五)报名截止日期：各单位于11月7日17:00点前将报名表发至邮箱：，逾期不报视为弃权，报名表一经上交不得更改。联系人:何老师，联系电话：。
抽签时间与地点：x年11月10日13:00在百安校区体育综合楼四楼会议室抽签。抽签时各队要提交纸质报名表(加盖公章)。
六、竞赛办法。
(一)本次比赛采用中国篮协审定的最新《篮球竞赛规则》。
(二)比赛时间采用4节，每节10分钟，第一、第二和第三、第四节中间休息2分钟，中场休息5分钟。
(三)比赛开始后，若某队在15分钟内未达到5名首发队员，将视为弃权。
(四)普通组比赛采用混合制，第一阶段分组循环，第二阶段采用交叉淘汰，决出名次。专业组比赛采用循环制，直接决出名次。
七、录取名次及奖励。
(一)循环制比赛胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，按积分多少排定名次;如两队积分相等，则按他们之间的比赛胜负排列名次，胜者名次列前;若三队及以上队积分相等，则按积分相等队之间的净胜分排列名次，净胜分多者名次列前;如仍相等，则按积分相等队的得分多少排列名次;若仍相等，在按照参加比赛的总得分排定名次。
(二)普通组比赛男女队各取前六名给予奖励，专业组录取前三名(弃权队不得参与名次的评定)。
(三)本次比赛评选体育道德风尚运动队两个，每队评选优秀运动员一名。
八、服装。
各队必须准备深、浅颜色，且前后号码清晰的比赛服装，服装号码必须符合规则要求。
九、裁判员。
由组委会聘请专业老师和部分篮球专修班学生担任。
十、仲裁委员会。
由学校有关领导和体育与健康学院篮球专业老师担任。
十一、未尽事宜，另行通知。
十二、本规程解释权属组委会，组委会设在体育与健康学院。
附件：三峡学院第二十二届“学院杯”篮球比赛报名表。
三峡学院体育运动委员会。
x年11月1日。
学校舞蹈比赛通知（汇总16篇）篇八
各中小学幼儿园、中职学校、教师进修学校：
为进一步促进中小学校教师(含幼儿园、中职学校教师及教研员)牢固树立立德树人的思想，以良好的师德师风和高尚的教育情怀关心、支持所在学校的建设发展，更好地践行爱岗敬业、乐教育人的光荣使命，经研究，决定在全省范围内组织开展中小学教师“我的学校，我的学生”教育故事征文活动。现将有关事项通知如下：
全省各中小学幼儿园、中职学校、教师进修学校教师。
1、以故事的形式真实叙述个人在参与学校建设、教学改革、教学研究及其他重要活动过程中的典型经历和生动故事。
2、以故事的形式真实叙述个人在教书育人、管理育人、服务育人等方面的真情实感和生动故事。
挖掘并记录自己在教育教学及学校管理中典型的教育教学故事，包括学校管理、班级管理、教学工作、心理健康辅导、学习习惯养成、思想品德引导、问题学生转化、优秀学生培养等。征文要把对学校的热爱、对学生的热爱、对工作的热爱融汇到人生感悟之中，让一个个具体的教育故事和心灵感受成为诠释立德树人的生动注脚，让平凡人的真情故事感染人、启发人、鼓舞人。具体要求如下：
1、主题鲜明。征文立意要突出主题，彰显正能量，能从教育故事中体现作者立德树人、奉献教育的高尚情怀。
2、真实生动。征文要求故事真实、情感真实，有典型性、代表性，故事描述生动深刻。
3、感悟深刻。故事应具有针对性和启发性，平凡的故事蕴含着深刻的教育内涵。
4、理念新颖。有效把握好故事中人物的角色，体现教育新观点、新理念、新思想。
即日起至2016年4月30日，逾期不予受理。评选结果将于5月下旬在福建基础教育网(http://)首页公告栏公示、公布。
1、征文作品题目自拟，字数1500左右。
2、本次征文活动不分组别，统一评审。
3、作品须按照word电子文档提交。征文标题用2号宋体加粗，正文用3号仿宋。题目与正文内容不得出现作者姓名、单位、联系方式等影响公正评审的个人信息。
4、作品提交方式。通过福建教育学院资源征集投票与评审系统提交。教师可登录福建基础教育网(http://)首页，点击“福建省中小学教师‘我的学校，我的学生’教育故事征文活动”图标进入活动页面，或直接通过福建教育学院资源征集投票与评审系统(http://)进入“福建省中小学教师‘我的学校，我的学生’教育故事征文活动”，进行在线注册用户，登录并提交作品。“上传作品须知”见征集活动页面公告栏。
5、每位老师仅限上传一篇作品，不接收一人上传多人作品，也不接受集体作品。教师须真实、正确填写本人单位、姓名、通信地址、联系电话等信息，信息不全不真的不纳入评选范围，提交作品后不得修改或更换。
6、作者须对参赛作品文责自负，即对作品的原创性和真实性负责。如有出现因抄袭造成知识产权纠纷等问题，作者须自行承担责任。已在正式刊物发表的作品或参加过其他活动的作品不能参与本次活动评审。
7、作品展播期间，平台开放了投票功能，欢迎用户对各展示作品进行网络评论、投票。投票结果是作品的受关注程度指数，不作为专家评审的依据。
8、获奖作品将统一收录在福建基础教育网资源库，条件成熟的情况下将汇编出版。福建教育学院对所有参赛作品具有使用、出版及宣传的权利。
1、活动评审顾问。
陈日亮：原福州一中特级教师。
王立根：原福州三中特级教师。
石修银：福建教育学院特级教师。
2、活动评选奖项设置。
主办单位将组织有关专家对所有初审通过的作品进行公平公正评选，并按照参赛作品的17%评出一等奖2%，二等奖5%，三等奖10%，并向获奖作者颁发获奖证书。
福建教育学院。
2016年1月15日。
学校舞蹈比赛通知（汇总16篇）篇九
活动主题：舞蹈大赛。
活动地点：搭台（操场）。
到场观众：文华学院全体学生。
活动目的：展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台。
活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。通过比赛选出冠亚季军，人气，风采，组织及优秀奖。
活动流程：
1、前期宣传（3月15号启动）。
组织报名广播海报横幅展台（组织人气奖投票团）。
2、初赛海选。
把不同类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的舞蹈进入决赛。
参赛条件：个人/团体舞蹈（5分钟内）一定的舞蹈基础及舞台应变能力。
参赛方式：在各学部文艺部长处报名。
初赛时间：3月23号星期四（暂定）。
3、复赛选拔。
（1）个人自选舞蹈展示（5分钟内）。
（2）预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥。
（3）评委提问。
复赛时间：4月6号星期四（暂定）。
4、人气投票团评委征集（选出人气奖）。
5、决赛。
舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答。
评委老师：待定。
嘉宾邀请：待定。
决赛时间：4月底（待定）。
经费预算：
宣传：横幅海报展台摄影广播等。
舞台：背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等（1500）舞台搭建以及音响设备等（6000）。
嘉宾用水请帖：100。
场地布置：1000。
奖品：500。
dv制作：200。
广播音效：60。
总计：9560。
决赛流程：
1、开场：集体舞。
3、情景剧场：合作完成，舞蹈表演或短剧歌舞。
4、终极pk：评委给出分数的前5名参赛个人/团体代表，根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。
5、领导讲话。
6、颁奖颁发冠亚季军，人气，风采，组织及优秀奖。
7、谢幕12组个人/团体选手。
学院简介：
华中科技大学文华学院是国家教育部批准设立、由华中科技大学与武汉美联集团联合举办的本科层次的.全日制普通高等院校，具有独立的法人资格。学院以普通全日制本科教育为主，设有理、工、文、管、医多个学科的43专业，招生纳入国家普通高等学校招生计划，面向全国招生。中国工程院院士、华中科技大学学术委员副主任张勇传教授担任院长。20xx年，美联集团在前期投入1.6亿元的基础上再投资3亿多元完成校园一期工程，20xx年又投入一亿多元建设二期工程。现有在校学生120xx余人，新校园位于华中科技大学主校区对面1公里处（东湖高新技术经济开发区内，创业街东段，中国光谷中心），新校园占地800多亩，二期工程结束后将达到1700余亩，最终使在校生达到20xx0人。学院注重校园文化建设，对学生进行人文素质教育，提高学生综合素质，经常举行“院士教授论坛”、“企业家论坛”等系列讲座，还举行大学生文化节，各种大赛和丰富多彩的社团活动。许多活动都由学生自己组织和主持，调动了学生的参与积极性和热情。学院正在努力为大学生创造良好的学习和生活环境，建立良好的校风和学风。
学校市场：
我校学生作为独立学院，我校学生教育方面更注重实际能力操作为主，职业资格认证课程显得尤为重要。
我们前期调查工作中，发现不少学生都希望通过it职业认证课程掌握几门有用的软件和考取一些全国职业认证证书来提高自身的综合素质。而且作为新发展起来的独立学院来讲，我校与其他学校相比也有独特的市场优势，一是我校学生的学费是本部学生的三到四倍，家庭条件普遍较好，具有远远高于普通院校学生的消费水平和整体经济水平。
二是我校地处光谷中心，周围的高科技企业带动了学生学好电脑的意识，而环境也较为封闭不象其他的老牌学校周围各类类培训机构云集。可以说是块还未开发的巨大市场。
三是我院学生培养以实际操作能力为主，学生毕业考研的热情远远低与本部学生，而绝大多数的同学毕业后都是直接参加工作，在这样的形式和环境下，职业资格人证培训课程就显得尤为有吸引力。而银河教育学院若能完全进入我校市场必定将获得巨大的收益。
然而，目前社会上各类机构参差不齐。许多it培训机构瞄准了我校的市场（如it新时空等），通过非正式渠道在我校进行了一些宣传，让我校学生在对培训机构师资实力不甚了解的情况下无从选择，甚至有同学在对银河教育学院不十分了解的情况下选择了相较之下课程较为便宜的其他培训机构。
在这里，我院竭诚希望贵公司能和我们合作，进行一些较为官方较为正式的宣传，使学生们了解银河教育学院的基本水平，也使更多的学生了解到我院和贵公司合作的性质，从而对时常进行一个有效的引导。
赞助方宣传活动：
讲座：在我校进行一些关于银河教育学院主要课程的讲座，到会人员可由我院进行宣传组织。
横幅：在我院人流量位置悬挂赞助方的宣传横幅。
广播：通过校园广播对赞助方进行宣传。
展板：将摆放在每个学生必经的食堂大门口，进行一个时间较长的宣传。
展台或咨询台：在食堂门口搭建咨询台，进行一些宣传，咨询或者直接报名。
网络：在我校院网内发布关于赞助商的相关信息。
学校舞蹈比赛通知（汇总16篇）篇十
引导学生提高艺术品位，陶冶情操，给同学们提供一个展现自我的舞台。融入爱国思想，舞动爱国情操，展示出我校大学生心系祖国、与祖国的脉搏一起跃动的良好精神面貌。
200*年5月23日19：00。
电子科技大学xx校区排球场舞台。
主办单位：共青团电子科技大学委员会。
承办单位：电子科技大学学生会。
总导演：
下设宣传组舞台组艺术组赛务组后勤组。
宣传组：活动前后期各方位各平台的宣传，大赛期间的影像材料。
舞台组：舞台效果设定，灯光音响安排，晚会期间效果营造。
艺术组：礼仪，晚会节目流程，服装，舞台效果等。
赛务组：节目催台，评分系统运作。
幕后组：后勤物资购置，舞台布置。
1、以院系为单位，各系派一支队伍参加比赛;。
2、每个参赛队上交舞蹈相关材料大赛上介绍舞蹈的相关内容和知识;。
重低音开场音，再由男低音播报演出即将开始(全场肃静)。
1.播放开场动画。主持人登场。
2主持人讲解大赛流程，.介绍评分细则，介绍嘉宾评委，宣布比赛正式开始喷放舞台烟火。
3.紧接开场展示节目背景音乐的播放，各选送院系舞蹈的四个八拍展示。
4.主持人报幕第一个节目，滑轮小组人员举该节目所对应的院系的院旗绕场一周。与此同时，灯光暗下突出剪影板效果，播放音乐，开始30秒的剪影舞蹈展示，主持人在展示期间念诵节目所配套串词。30秒剪影结束后节目登场开始，同时大屏幕播放该节目30秒。
5.第一个节目结束后。追光打到报分主持人处，主持人开始播报分数，然后交回给台上主持，为第二个节目报幕，滑轮组人员举该节目所对应的院系的院旗绕场一周，与此同时，灯光暗下突出剪影板效果，播放音乐，开始30秒的剪影舞蹈展示，主持人在展示期间念诵节目所配套串词。30秒剪影结束后节目登场开始，同时大屏幕播放该节目30秒。
6.第二个节目结束后。追光打到报分主持人处，主持人开始播报分数，然后交回给台上主持，为第三个节目报幕。
7.按抽签顺序依次进行。
8.第十四个节目结束。主持人登台，播放舞蹈大赛花絮等待结果。后台开始组织相关代表准备颁奖流程(各参赛节目负责人与演员在后台列队等候)。
9.颁奖流程。
a、主持人宣布颁发相应奖项(顺序按三、二、一等奖的顺序颁发)。
b、大学生艺术团10名演员以舞蹈鲜花队的形式出来，同时轮滑协会举该节目所对应的院系的院旗绕场一周、获奖选手也迅速上台站好位。(三等奖由该节目一名代表上台领取，二等奖由该节目5名代表以下代表领取，一等奖由该节目所有演员上台领奖)。
c、下面依次颁发二、一等奖。
10.主持人宣布第二届舞蹈大赛圆满结束，燃放大型礼花，播放退场音乐，ppt播放舞蹈大赛片尾。
11.获奖人员拍合影照留念。
本次大赛正式开始前共安排次彩排，具体安排200*年5月29日晚7：00在尧山排球场舞台进行彩排，此次彩排完全按照正式晚会的流程进行。
1、所有参赛代表队必须在18：30到场签到;。
2、音乐、音响，部分灯光到位;。
3、场地、后勤工作全部到位;。
4、所有准备工作必须在18：30前到位;。
5、彩排完毕后所有代表队负责人留下开会讨论。
1、下发通知。
2、成立组织领导机构，布置工作。
3、督促各院系加紧节目进度并上交相关材料。
4、宣传工作。
5、参赛舞蹈的确定。
6、舞台效果要求的最后确定。
7、跟进晚会的准备工作。
8、彩排，发现问题，解决问题。
9、晚会正式举行。
10、活动总结档案归结整理。
好的，上面就是我们学校的第二届舞蹈大赛的策划书了，如果有什么不周到和有纰漏的地方，请尽快给我指出，我及时的改进。
大学生活的丰富多彩，是值得很多人羡慕的，所以我们一定要把握住这仅有的几年大学生活，积极的投入到精彩纷呈的舞蹈大赛中来吧，只要你有着诚心，即使你不会跳舞，也可以在老师的指导下很快学会的。
重在参与，毕竟不是每个人都会得奖的，结果是其次，重要的是你在学习舞蹈和表演舞蹈的过程，那是很值得人回味的。
大学生活中这样的机会真的不是很多，希望大家积极参与，我们在这里欢迎你!
学校舞蹈比赛通知（汇总16篇）篇十一
为进一步丰富同学们的课余生活，加强大学生综合素质，展示当今大学生的青春风采，丰富校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力。
承办单位：经济贸易系。
1.报名时间：3月31日——4月9日。
2.比赛时间：4月25日下午2：30。
机专会堂。
全校在校生（以系为单位报名）。
民族舞。
比赛只设决赛，各系推荐1——2个节目。
一等奖一名。
二等奖两名。
三等奖三名。
优秀奖若干。
（注：1.伴奏用mp3、wma、rm等格式；2.报名表，见最后一页）。
4.本次活动采用十分制（可保留到小数点后一位）。
1）舞蹈的整体效果（3分）。
2）服装、造型（1分）。
3）舞蹈的表现力（3分）。
4）舞蹈的难易（1分）。
5）动作的编排（2分）。
学校舞蹈比赛通知（汇总16篇）篇十二
二、活动对象。
系欢送学姐学长。
三、活动目的。
让大四即将毕业的师兄师姐们，感受到深深的情谊，是他们引领了三会的成长，这里是他们精神的归属地，在这最后一程，我们要将他们四年里的点点滴滴记录下来，留下最真实的他们，校园的宁和将会是他们毕生追求的精神世界，我们要告诉他们，他们虽已毕业，但他们的一言一行仍代表着三会的风范，他们系三会的的骄傲，同学友谊会延续，师生情会长存。同时也给新成员以鼓励，让他们可以感受时光匆匆，务必珍惜。
四、活动时间。
20xx年x月x日。
五、活动地点。
一楼。
六、活动前期准备。
（1）讨论活动流程，编写策划书。
（2）通知宣传部在欢送会上拍照。
（3）向文娱部邀请人员担任主持人。
（4）邀请老师参加欢送会。
（5）确定欢送会日期，通知大三、大四的师兄、师姐们参加欢送会并向其收取经费x元（仅向大三的师兄和师姐收取，大四的不用收取）（可事先邀请大三师兄师姐准备节目）
（6）分配工作人员，各工作人员积极完成自己所负责的工作（如场地，借用器材，购买物品，惩罚纸张等）。
（7）布置欢送会的场地，
七、活动内容（整个过程约为x个小时）。
1、x点——x点参加人员入场签到，所有参加者可自由在横幅上写上对自己大学生活的感想等等。
2、主持人讲话。
3、老师讲话。
4、主持人致欢送会开幕词。
5、播放歌曲（由一代表领唱，带动全场人员）。
6、主持人宣布游戏环节开始。
7、游戏一：喊数抱团（时间约为x分钟）。
游戏规则：参加游戏人员站成一个圆圈，沿逆时针方向慢走，当主持人喊数字时，游戏者应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的人受“罚”。主持人报数形式多样，可以报英文；可以报算术式子，同学游戏者自己算出答案。
8、自由表演环节（此环节由大三的师兄和师姐准备节目欢送大四的师兄和师姐，如若没有师兄和师姐要表演，则此环节跳过）时间约15分钟。
9、播放歌曲（8和9环节只选择其一，环节8优先。）。
10、游戏二：数7。
游戏规则：所有人围成一个圈，任意一人开始数数，1、2、3那样数下去，逢到7的倍数（7、14、21）和含有7的数字（17、27）必须以拍手代替。如果有谁逢7却数出来了，就输，有谁没逢7就拍手的，也输，输的人要接受惩罚。
11、游戏三：传笔。
游戏规则：所有人围成一个圈，音响一开始播放歌曲，任意一人马上开始快速把笔传给下一个人，当歌曲停止后，传笔马上停止，此时手上持笔的人即为输者，要接受惩罚，控制音响播放的人员不得面向游戏人员（以上10、11环节时共为30分钟）。
12、主持人宣布游戏环节结束，
13、播放歌曲，全场人员齐唱此歌曲（若第9环节没进行，则播放）。
14、参加欢送会的人员拍照留念。
15、主持人宣布欢送会结束。
16、工作人员拍照留念，然后清理现场。
八、注意事项。
1、听从安排，支持工作人员的工作，该安静是请保持安静。
2、活动举办前一天要做好踩点工作，确保电源可用，勘察好活动现场。
3、注意保持活动现场卫生的干净。
4、欢送会所需道具要提前准备好，以免造成不必要的麻烦。
5、活动时注意安全，地面若湿滑应及时用拖把拖干。
6、大三大四不在同一张纸上签到，
九、道具及经费预算。
桌子6张，椅子6把，音响各1个，麦克风2个，拖把1把，扫把3把。
十、备注。
游戏开始时主持人请所有参与者每人想一个惩罚，然后游戏，活动中第一个被惩罚者在受惩罚之后说出自己想的惩罚，然后第二个受惩罚者可选择第一个人想出的惩罚或抽签惩罚，以此类推。工作人员可将已说出但未被实施的惩罚写下来，增加可供抽签的惩罚事项。
游戏一与游戏二细则：每个部门派两个代表参加游戏，若参加游戏的人在游戏中输了，由其所在部门其他人员代替其位置参加游戏，直到整个部门的人员都输，则这个部门的人员都要接受惩罚，或者在规定时间内输的人数最多的部门接受惩罚，（时间约15分钟）。
游戏三细则：所有人围成一个圈，输的人接受惩罚。现场要分配好各部门所坐的位置，若有部门来的人较少可与其他部门合并，零食和饮料要按部门为单位分配。
十一、人员安排。
前期工作安排。
1、通知（主要为大三和大四的师兄和师姐，每人通知一个部门，大四的师兄和师姐需逐一通知）。
2、邀请老师：
3、邀请文娱部帮忙主持现场：
4、邀请宣传部现场拍照：
5、占场地：
6、购买物品（包括零食和饮料）：
7、借用器材：
8、惩罚字条：
9、购买横幅：
10、布置场地：所有人一起参与。
现场工作安排：
1、签到人员：
2、音响控制：
3、控场：
4、引导人员：
5、游戏一主持：
6、游戏二主持：
7、游戏三主持：
十二、附件。
游戏惩罚如下：
1、用纸巾塞住两个鼻孔三分钟。
2、头顶4本书走5米途中不准掉下，否则重来。
3、用忧郁的眼神看着大家说：“对不起，其实我是人妖。”
4、苦笑不得，先大笑5秒钟，忽然大哭5秒，反复3次。
5、对着一位女生唱。
6、选择一位异性，相抱顶气球，直至球破。
7、一个被罚的女生和一个被罚的男生，公主抱10秒钟。
8、男生俯卧撑20个，女生蛙跳10下，边做边唱。
9、对身边的异性求婚。
10、跟身边最近的一位异性双手相牵，注视10秒。
11、说出大学里发生过的最糗的事。
12、成功的向现场异性要得电话号码。
13、低头转圈（男10圈，女6圈）。
14、单脚跳一圈。
15、站起来并且单手举起大喊：我是超人，我要飞了，并以飞行的姿势跑。
16、打电话给异性说，求你别离开我。
17、用瓶子敲自己的头，并敲出旋律，哼唱。
18、选择一位男生，一边捶他的胸，一边说：你好讨厌，好坏哦。
学校舞蹈比赛通知（汇总16篇）篇十三
8、我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年;因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏五年级1班表演的现代舞《你是我的天使》。
17、欢乐的日子里，我们穿上了节日的盛装，请欣赏三年级1班带来的模特表演。
19、运动——健康，健康——运动，我们需要健康，我们需要运动。那就大家一起动起来吧!请欣赏六年级2班的同学表演的舞蹈《动起来》。
20、一群小姑娘牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。请欣赏二年级1班带来的舞蹈《掀起你的盖头来》。
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学校舞蹈比赛通知（汇总16篇）篇十四
即日起至5月15日
古田一中全体师生
政教处、团委
语文组、古田一中方舟文学社
通过这次征文比赛，可以体现出我校学生的文学水平，树立我校学生热爱文学，爱好写作的积极形象。也丰富了同学们的课余生活，激励同学们写出更好的文章，提高学生的文学水平和文化素养。
开展“我的中国梦”主题教育活动是各级各类学校深入贯彻落实党的十八大精神的必然要求，是加强未成年人思想道德教育，是激发青少年学生为圆梦而努力奋斗的重要基础。而“我生命中的经典”则对于弘扬中华优秀传统文化，特别是青少年认真学习、了解中国传统文化内涵，增强民族的凝聚力、自信心和自豪感具有重要意义。
何为经典?那些经久不衰的万世之作是经典;凸显独特丰厚文化积淀和人性内涵的载体是经典;超越国界时代的象征符号也是经典……在你心中，你认为什么样的经典拥有撼动生命的力量?什么样的经典才能成为心灵栖息的岛屿?……漫漫人生路，或许是一本好书，一部电影，一张画卷，一首赞歌，深刻的思考，语重心长的谈话，倾听一次受益匪浅的演讲……总有那么一个让你视之为经典的存在，成为你描摹情感，刻画人生，丈量世界的标杆。
请以《我生命中的经典》为题作文，题目自拟，文体不限(除诗歌外)，不得抄袭，不少于1000字。
有人说:“一个人可以一无所有,但不能没有梦想。”这的确是对梦想深刻的诠释。每个人都有这样那样的梦想。它或许平凡渺小，或许鲜为人知，又或许飞在高远的`苍穹之上……但正是因为有了梦想，我们才能在历经沧桑之后依然信念不改!
近日，总书记在参观《复新之路》大型展览时同样发出了这样的梦想宣言：“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想!”
这是总书记的中国梦。可以说，对“梦”的憧憬和向往，对“梦”的孜孜追求，贯穿了近代中国史的章章节节。中华民族五千年的历史传承着一个长长的梦，几经辗转，几经浮沉。时至今日，汇聚成了一个令华夏儿女神魂颠倒的梦——中国梦。
请以《我的中国梦》为题作文，文体不限(诗歌除外)，不得抄袭，不少于1000字。
学校舞蹈比赛通知（汇总16篇）篇十五
尊敬的家长，亲爱的同学们：
春节的`热闹尚未完全退去，寒假却已经渐渐接近尾声，开学的钟声正准备敲响。按照萍乡市教育局《关于做好20__年春季开学工作的通知》(萍教基字〔20__〕6号)要求，全市各幼儿园、小学、初中学校于2月21日(农历正月十四日)开学，2月22日(农历正月十五日)上课。
由于原计划是2月23日开学，现提前了2天，开学最新安排调整如下：
2月20日上午9：00召开全体教师大会;2月21日上午8：20开始学生报到、缴费;2月22日学生正式上课，开始在校用午餐。请全体师生及家长做好开学准备。
特此通知。
__年__月__日。
学校舞蹈比赛通知（汇总16篇）篇十六
策划书。
为了提升同学们的文化艺术素养,给广大热爱舞蹈的学生提供一个表现自我才华的舞台,以此展示我院学生的青春活力。在大学的校园里学校也会常常举办一些校园舞蹈比赛，以下是小编为大家精心推荐的大学校园舞蹈比赛策划书，欢迎阅读收藏，希望对您有所帮助。
引导学生提高艺术品位，陶冶情操，给同学们提供一个展现自我的舞台。融入爱国思想，舞动爱国情操，展示出我校大学生心系祖国、与祖国的脉搏一起跃动的良好精神面貌。
200*年5月23日19：00。
电子科技大学xx校区排球场舞台。
主办单位：共青团电子科技大学委员会。
承办单位：电子科技大学学生会。
总导演：
下设宣传组舞台组艺术组赛务组后勤组。
宣传组：活动前后期各方位各平台的宣传，大赛期间的影像材料。
舞台组：舞台效果设定，灯光音响安排，晚会期间效果营造。
艺术组：礼仪，晚会节目流程，服装，舞台效果等。
赛务组：节目催台，评分系统运作。
幕后组：后勤物资购置，舞台布置。
1、以院系为单位，各系派一支队伍参加比赛;。
2、每个参赛队上交舞蹈相关材料大赛上介绍舞蹈的相关内容和知识;。
重低音开场音，再由男低音播报演出即将开始(全场肃静)。
1.播放开场动画。主持人登场。
2主持人讲解大赛流程，.介绍评分细则，介绍嘉宾评委，宣布比赛正式开始喷放舞台烟火。
3.紧接开场展示节目背景音乐的播放，各选送院系舞蹈的四个八拍展示。
4.主持人报幕第一个节目，滑轮小组人员举该节目所对应的院系的院旗绕场一周。与此同时，灯光暗下突出剪影板效果，播放音乐，开始30秒的剪影舞蹈展示，主持人在展示期间念诵节目所配套。
串词。
30秒剪影结束后节目登场开始，同时大屏幕播放该节目30秒。
5.第一个节目结束后。追光打到报分主持人处，主持人开始播报分数，然后交回给台上主持，为第二个节目报幕，滑轮组人员举该节目所对应的院系的院旗绕场一周，与此同时，灯光暗下突出剪影板效果，播放音乐，开始30秒的剪影舞蹈展示，主持人在展示期间念诵节目所配套串词。30秒剪影结束后节目登场开始，同时大屏幕播放该节目30秒。
6.第二个节目结束后。追光打到报分主持人处，主持人开始播报分数，然后交回给台上主持，为第三个节目报幕。
7.按抽签顺序依次进行。
8.第十四个节目结束。主持人登台，播放舞蹈大赛花絮等待结果。后台开始组织相关代表准备颁奖流程(各参赛节目负责人与演员在后台列队等候)。
9.颁奖流程。
a、主持人宣布颁发相应奖项(顺序按三、二、一等奖的顺序颁发)。
b、大学生艺术团10名演员以舞蹈鲜花队的形式出来，同时轮滑协会举该节目所对应的院系的院旗绕场一周、获奖选手也迅速上台站好位。(三等奖由该节目一名代表上台领取，二等奖由该节目5名代表以下代表领取，一等奖由该节目所有演员上台领奖)。
c、下面依次颁发二、一等奖。
10.主持人宣布第二届舞蹈大赛圆满结束，燃放大型礼花，播放退场音乐，ppt播放舞蹈大赛片尾。
11.获奖人员拍合影照留念。
本次大赛正式开始前共安排次彩排，具体安排200*年5月29日晚7：00在尧山排球场舞台进行彩排，此次彩排完全按照正式晚会的流程进行。
1、所有参赛代表队必须在18：30到场签到;。
2、音乐、音响，部分灯光到位;。
3、场地、后勤工作全部到位;。
4、所有准备工作必须在18：30前到位;。
5、彩排完毕后所有代表队负责人留下开会讨论。
1、下发通知。
2、成立组织领导机构，布置工作。
3、督促各院系加紧节目进度并上交相关材料。
4、宣传工作。
5、参赛舞蹈的确定。
6、舞台效果要求的最后确定。
7、跟进晚会的准备工作。
8、彩排，发现问题，解决问题。
9、晚会正式举行。
10、
活动总结。
档案归结整理。
好的，上面就是我们学校的第二届舞蹈大赛的策划书了，如果有什么不周到和有纰漏的地方，请尽快给我指出，我及时的改进。
大学生活的丰富多彩，是值得很多人羡慕的，所以我们一定要把握住这仅有的几年大学生活，积极的投入到精彩纷呈的舞蹈大赛中来吧，只要你有着诚心，即使你不会跳舞，也可以在老师的指导下很快学会的。
重在参与，毕竟不是每个人都会得奖的，结果是其次，重要的是你在学习舞蹈和表演舞蹈的过程，那是很值得人回味的。
大学生活中这样的机会真的不是很多，希望大家积极参与，我们在这里欢迎你!
主办单位：院团委。
承办单位：院人文社科学部分团委。
活动主题：舞蹈大赛。
活动地点：搭台(操场)。
到场观众：文华学院全体学生。
活动目的：展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台。
活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。通过比赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。
(3月15号启动)。
组织报名广播海报横幅展台(组织最佳人气奖投票团)。
把不同类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的舞蹈进入决赛。
参赛条件：个人/团体舞蹈(5分钟内)。
具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力。
参赛方式：在各学部文艺部长处报名。
初赛时间：3月23号星期四(暂定)。
(1)个人自选舞蹈展示(5分钟内)。
(2)预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥。
(3)评委提问。
4人气投票团评委征集(选出最佳人气奖)。
舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答。
评委老师：待定。
嘉宾邀请：待定。
决赛时间：4月底(待定)。
经费预算：
宣传：横幅海报展台摄影广播等。
舞台：背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等(1500)舞台搭建以及音响设备等(6000)。
嘉宾用水请帖：100。
场地布置：1000。
奖品：500。
dv制作：200。
广播音效：60。
总计：9560。
集体舞。
4个人/团体舞蹈一组评委亮分。
每一个人/团体舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票。
合作完成，舞蹈表演或短剧歌舞。
评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。
6颁奖颁发冠亚季军,最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。
7谢幕12组个人/团体选手。
赞助计划：
学院简介:。
华中科技大学文华学院是国家教育部批准设立、由华中科技大学与武汉美联集团联合举办的本科层次的全日制普通高等院校，具有独立的法人资格。学院以普通全日制本科教育为主，设有理、工、文、管、医多个学科的43专业，招生纳入国家普通高等学校招生计划，面向全国招生。中国工程院院士、华中科技大学学术委员副主任张勇传教授担任院长。20xx年，美联集团在前期投入1.6亿元的基础上再投资3亿多元完成校园一期工程，20xx年又投入一亿多元建设二期工程。现有在校学生120xx余人，新校园位于华中科技大学主校区对面1公里处(东湖高新技术经济开发区内，创业街东段，中国光谷中心)，新校园占地800多亩，二期工程结束后将达到1700余亩，最终使在校生达到20xx0人。学院注重校园文化建设，对学生进行人文素质教育，提高学生综合素质，经常举行“院士教授论坛”、“企业家论坛”等系列讲座，还举行大学生文化节，各种大赛和丰富多彩的社团活动。许多活动都由学生自己组织和主持，调动了学生的参与积极性和热情。学院正在努力为大学生创造良好的学习和生活环境，建立良好的校风和学风。
学校市场：
我校学生作为独立学院，我校学生教育方面更注重实际能力操作为主，职业资格认证课程显得尤为重要。
我们前期调查工作中，发现不少学生都希望通过it职业认证课程掌握几门有用的软件和考取一些全国职业认证证书来提高自身的综合素质。而且作为新发展起来的独立学院来讲，我校与其他学校相比也有独特的市场优势，一是我校学生的学费是本部学生的三到四倍，家庭条件普遍较好，具有远远高于普通院校学生的消费水平和整体经济水平。
二是我校地处光谷中心，周围的高科技企业带动了学生学好电脑的意识，而环境也较为封闭不象其他的老牌学校周围各类类培训机构云集。可以说是块还未开发的巨大市场。
三是我院学生培养以实际操作能力为主，学生毕业考研的热情远远低与本部学生，而绝大多数的同学毕业后都是直接参加工作，在这样的形式和环境下，职业资格人证培训课程就显得尤为有吸引力。而银河教育学院若能完全进入我校市场必定将获得巨大的收益。
然而，目前社会上各类机构参差不齐。许多it培训机构瞄准了我校的市场(如it新时空等)，通过非正式渠道在我校进行了一些宣传，让我校学生在对培训机构师资实力不甚了解的情况下无从选择，甚至有同学在对银河教育学院不十分了解的情况下选择了相较之下课程较为便宜的其他培训机构。
在这里，我院竭诚希望贵公司能和我们合作，进行一些较为官方较为正式的宣传，使学生们了解银河教育学院的基本水平，也使更多的学生了解到我院和贵公司合作的性质，从而对时常进行一个有效的引导。
讲座：在我校进行一些关于银河教育学院主要课程的讲座，到会人员可由我院进行宣传组织。
横幅：在我院人流量最大位置悬挂赞助方的宣传横幅。
广播：通过校园广播对赞助方进行宣传。
展板：将摆放在每个学生必经的食堂大门口，进行一个时间较长的宣传。
展台或咨询台：在食堂门口搭建咨询台，进行一些宣传，咨询或者直接报名。
网络：在我校院网内发布关于赞助商的相关信息。