婚礼策划包括婚礼主题的确定、场地的选择、婚礼仪式的安排、婚礼流程的设计等。针对财务风险存在的问题，可以采取加强财务监控、完善内部控制等整改措施。
热门家长会方案流程（汇总14篇）篇一
一、活动内容：
1介绍本班班级情况。
2.教师与家长零距离交流活动。3.关于幼儿一日生活做个简短的汇报。
二、活动目标：
1．通过向家长介绍本学期工作内容，对本学期幼儿园的工作重点心中有数。
2.幼儿园和家庭共同培养和激发孩子们入学学习的愿望和学习兴趣，重视幼儿良好行为习惯的，又要儿童智力的训练与培养。
3．通过教师与个别家长互动活动，增进家长对孩子在园生活的了解。
三、活动准备：
1.提前通知家长活动时间。2.家长意见表。3.签到纸笔。
四、活动过程：
（一）安排接应老师让陆续到来的家长签到并安排他们入座。
（二）会议过程：
1.园长做家长会的讲话。
2.班主任致欢迎词，本班三位老师分别作自我介绍。3.对会议内容做详细介绍。
（1）班级情况分析。
（2）本学期的工作重点，提高孩子的自理能力。
（3）安全工作方面。
（4）幼儿良好行为习惯的培养。
（5）幼小衔接方面。
（6）教育保育工作方面。
（7）需要家长配合的内容与要求。
（8）结束语。4.科任老师发言。5.家长发言。
6.家长提出意见和建议，与老师共同交流。
7.家长会结束。
热门家长会方案流程（汇总14篇）篇二
因疫情防控需要，原定于xx月xx日召开的线下一年级新生家长会改为线上，具体安排如下，请仔细阅读。
召开时间及进群方式。
[召开时间]。
20xx年xx月xx日下午3：00。
[进群方式]。
查询分班结果后，扫描对应的班级二维码，在验证信息内填写孩子的姓名+孩子的身份证号码进群。
温馨提示。
1、以上群均为qq群，请用qq扫码或搜索群号进群；
2、进群后将个人备注改为“xxx爸爸”或“xxx妈妈”；
4、线上家长会开始后请家长们不要在群中随意发言，在规定时间段内配合好班主任老师做好各项统计工作；如有疑问，请在会后私信联系班主任。
5、一年级新生xx月xx日早9：00从学校南门入校报到，请各位家长绿色、文明出行，请勿随意停车以免阻碍习友路、科学大道交通。
6、一年级新生报到10：30结束，届时请家长在规定家长待等区等待孩子放学。
分班查询方式。
1、可通过电脑端或手机端进行查询。
电脑端查询网址：
手机端查询：（请扫描下方二维码）。
2、打开查询页面后，输入学生姓名和身份证号码后六位即可查询分班结果。
热门家长会方案流程（汇总14篇）篇三
为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性，让家长了解幼儿园教育，走进班级教育，理解并主动配合老师工作的，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此，幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排：
一、活动目标。
1.通过家长会，使家长了解我园的工作情况，教师了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长希望对孩子的希望。
2.介绍幼儿在园一日生活的各环节，使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。
3.介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。
二、活动准备。
1.各班教师发言稿的准备，并上交办公室审查。
2.各班老师利用家长平时接送的时间，提前把需要帮助的问题写下来。
3.班主任负责通知到每一位家长，力争每名学生都有至少一名家长（包括生病请假幼儿的家长）持接《送卡接》参加此次活动。
4.召开家长会时全校教职工要统一佩带《工作证》，展示我校正规的教学秩序。
5.各班要保持教室整洁，展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上，黑板上有与活动相应的板书、板画。
6.各班班主任在学校家长会召开前要协调家长签到、参加家长会，安排好学生在教室看书或者作画；学校家长会结束后，要提前召集好本班学生入场站队工作，配合做好统一的早操表演。
7.亲子活动中，各班的分组表演、才艺展示要提前准备，互动中要耐心解答家长疑问，谨记“不要向学生家长告状，不说学校和幼儿园的不好，不说自己班级的不好，不说自己的不好”。同时，要做好收集家长意见统计和反馈等工作，反馈的信息要及时分析认真处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。
三、环境卫生要求。
活动前一天配合学校进行全校卫生大检查，学校公共操场、卫生间和其它卫生死角都要打扫干净，幼儿园要组织检查，做好查漏补缺工作。
热门家长会方案流程（汇总14篇）篇四
一、活动主题：
构建家校和谐，共同关注孩子成长。
二、活动目的：
1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校教育成果，张扬学生个性和特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况(学生各项作业作品展及活动表现等)，反馈学生的心声，了解学生在家的表现。既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习情况，也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。
3、了解学生家长及家庭的情况：家庭的成员及经济状况。家庭的氛围(如家庭和睦与否、家风情况等)。家教状况(如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不闻不问，教育内容与方式是否恰当当等)。家长的文化水平、职业、性格、处世态度等，便于教师达到因材施教的目的。
4、通过教师与家长之间的相互交流和探讨，使家长更好地了解学校办学思路，了解这学期孩子在校的学习情况，同时引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。
5、阐明、宣传有关政策，增加理解、消除隔阂、误会。
三、活动的工作原则：
1、尊重。
班主任及科任教师应尊重每一位家长，不管学生怎样顽劣，不管家长地位如何卑微，都要尊重。这种尊重不应该只停留在嘴上，而应在心中，落实到工作的每一言、每一行中，渗透到身体形象、语言态度中。这种尊重是我们教师形象的需要，更是工作的需要。如果切实做到了这一点，必将换来丰厚的回报。情感上要尊重他们，使他们及孩子真正感受到一个教师诚挚的爱心和期盼，唤起家长对教师的认同和理解。
2、自信。
班主任和科任教师应有足够的自信心。这种自信是对自己工作的自信，是对学生前途的自信，是对班级工作的自信。将自信蕴藏在自己的微笑中，渗透到自己的言行举止中，可以让家长感受到这种自信，看到孩子的希望。可以让学生感染到这种自信，消除师生之间的代沟。当然这种自信不是盲目自大，自吹自擂，而应建立在对学生的充分了解，建立在班主任思考与周密策划之上，建立在自己职业道德和职业素质之上。
3、务实性。
精心选择把握有利的时机，达到效果。对班级情况、学生情况的介绍要客观，恰如其分的去评价学生：其一，宜多鼓励，忌多批评。其二，宜全面忌片面，教育是双向的，谈话同样是双向性活动，要注意彼此间的相互联系。其三，宜多启发，忌武断妄下结论。
4、探讨性。
5、层次性。
由于家长的文化素质、思想道德素质、职业特点千差万别，反映在教育子女的指导思想、方法等方面，也有很大差别。所以，要根据不同的学生、不同的家长，多层次进行，有的放矢。对文化程度较高的家长，可进行教育科学理论方面的交流与探讨。对文化程度不高的家长可进行教育科学常识培训，从有关事例入手，使家长受到启发。特别是在指出学生存在的缺点和毛病时，艺术的语言常会被家长和学生感受到教师的批评不仅有合乎情理的严格要求，而且有富于人情味的热情关怀。从而使他们“亲其师，信其道”，更加支持和尊重教师的工作。
家长会中要切合实际做好充分准备，切忌盲目。要重视德育教育，切忌重智轻德把家长会变成“家庭辅导培训会”和成绩报告会。要了解学生心声，关注学生爱好，尊重家长和学生人格，切忌变为训人会和告状会。
热门家长会方案流程（汇总14篇）篇五
设计意图：
为了增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情。培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
活动目标：
1、了解小班孩子的年龄特点，使家长针对性的进行家庭教育。
2、更好地做好家园同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛围。
活动准备：
1、场地：本班教室。
2、照相机。
活动地点：各班教室。
活动过程：
一、介绍班级情况。
二、介绍幼儿园教育的领域。
幼儿园教育有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。
三、请各位家长配合的工作：
1、督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是__，事后幼儿入园时补交请假条（并注明请假理由）。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全，我园要求履行接送卡制度，请家长配合我们做好，如请别人来接，请及时与老师联系，告知老师。
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。
4、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思考和处理。
幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。
5、根据季节的变化，请家长及时的调整孩子的替换衣裤，随着幼儿年龄的增长，身体也在增长，不要给幼儿穿太小太短的衣服，因为天气渐渐变冷，有的幼儿的内衣扎不起来，一活动也经常露出来，很容易受凉。
6、为了丰富幼儿的知识，激发幼儿观察欲望，培养幼儿的探知能力，请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。
7、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步，评价孩子要事实求是、切合实际，然后再进一步提出下一个目标要求，这个要求是经过孩子努力就能达到的。
8、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点，我希望我们和孩子一同成长。
各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，今天，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处，还请批评指正。谢谢！
热门家长会方案流程（汇总14篇）篇六
乙：亲爱的爸爸，妈妈们。
合：大家好！（鞠躬）。
甲：首先，我代表八（3）班的全体同学欢迎各位家长的光临。
乙：感谢各位家长的大力支持！
合：欢迎你们来到志达学校！
甲：我们是祖国的未来。
乙：我们是你们的希望。
甲：为了我们的成长，父母呕心沥血，情深似海。
乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高。
甲：有了你们的精心呵护。
乙：有了你们的悉心培养。
合：才有了我们的健康成长！八（3）班家长会现在开始！
学生代表发言。
甲：爸爸妈妈，进入了八年级，您的孩子正慢慢成长，拥有自己的理想与目标，懂得人生奋斗的方向，懂得明天的美好要靠自己争取。
乙：我们知道在我们身后有一双双关切的眼睛在注视着我们，下面有请学生代表郑锦戈发言。
甲：常怀感恩之心，一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。下面有请李辰睿发言。
乙：一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立，自尊和追求一种阳光人生的精神境界。下面有请郑赵怡发言。
甲：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，乙：这生命就倾注了父母的无限深情。甲：当我们坠地发出了第一声嘹亮的啼哭，乙：这生命就得到了父母的日夜呵护！甲：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，乙：更离不开家长的支持和鼓励！
合：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不怕路远，不再怕风雨兼程！甲：下面有请胡华阳妈妈发言，大家欢迎！
科任教师点评。
甲：学习的道路坎坷曲折。
乙：成长道路荆棘丛生。
甲：是老师领我们走出知识的迷宫乙：是老师教会我们展翅飞翔。
甲：我们的成绩长了。
乙：老师的'面庞瘦了。
甲：我们的缺点、错误少了。
乙：老师的白发、皱纹多了。
甲：下面有请向老师发言，大家掌声欢迎！
乙：从老师那里我们读懂了付出的高尚，从老师那里我们看到了奉献的心声。下面有请何老师发言，大家欢迎！
班主任发言。
甲：接下来，请每一位同学对自己的爸爸妈妈说一句最发自肺俯的话，说完后，送给父母一个温暖的拥抱！
填写成长档案。
甲：下面请各位家长和我们的每一位同学共同填写成长记录档案，为我们定下下一期的目标。
结束语。
甲：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影乙：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献。
合：让这次家长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光翅高飞！本次家长会到此结束，谢谢大家！
热门家长会方案流程（汇总14篇）篇七
尊敬的各位家长：
大家上午好！
在这春光明媚，万物复苏的春天里，为了孩子们美好的明天我们相约在这里。首先，非常感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加本次家长会，我先仅代表学校全体领导、教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎！感谢你们一直以来对学校的关心与理解、支持与帮助。
各位家长：为了使孩子快乐的成长、健康的发展，让我们一起来探讨孩子的教育教学问题，共商孩子的发展大计。
本期的家长会分将进行5项：
第一项：请欣赏经典诵读和校园舞。
第二项：请明德小学史晓华史校长讲话。
第三项：分班召开家长会。
首先，请欣赏经典诵读和校园舞。
接下来，下面进行第四项：让我们用热烈的掌声欢迎王贵云校长讲话。
（各位家长，孩子是您一生的希望，是你们全家的希望。因此，请各位家长平时多关注孩子成长的每个细节，在各方面为孩子做出榜样，让我们共同托起明天的太阳。）。
下面进入大会第五项：分班召开家长会，由各个班的班主任及学科老师和家长进行面对面的交流与沟通。
最后，明德小学的全体教职员工衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学习进步，快乐成长！
谢谢大家！
文档为doc格式。
热门家长会方案流程（汇总14篇）篇八
（一）班主任和家长都是为孩子服务的。班主任应该借家长会激起你学生今后学习的动力，让家长今后协助您的工作，把每一个学生的感动之处一一告诉家长；把对每一个学生的希望（不足之处）充满信心地告诉家长；还可以事先开个师生交流会，让学生把家长关心自己的感动场景讲出来，作为您赞扬家长之用；孩子（包括家长）是在鼓励中成长起来的。通过家长会，要达到家长信心倍增，学生热情高涨的目标。千万不要告学生的状，更不能埋怨家长。
班主任需要做的工作：
一、会前的准备工作：
1、让学生务必把家长会邀请函交给家长（或其他监护人），通知他们在规定时间内到学校参加家长会议，特别要做好特殊学生（如留守学生、单亲学生）的思想工作，争取尽可能多的家长能及时到校参加会议。建议班主任在学生回家前调查、询问一下学生，哪些学生的家长实在不能到会，以便对有多少家长能够出席会议心中有数。让不能到会的家长主动电话联系自己，会后对应到会但未到的家长进行电话联系与沟通。
2、前后黑板的布置：前黑板：欢迎标语；后黑板：“感恩父母”黑板报。
3、做好教室的布置：班级文化展板，班级活动风采、班级学习目标、量化考核统计、学生作品展、科任教师和班干部介绍等。
4、让每一个学生给自己的家长准备一个信封：内容包括学生本人在月考和期中考的分数、学生给家长的一封信、奖状等。信封中放一支笔，便于家长写建议、写家长心语。
5、安排专人做好班级卫生工作和后勤服务工作以及家长接待工作。
6、物色两名班干部做家长会主持人，指导他们设计好家长会流程并主持会议。
7、做好讲话稿，就班级管理目标、班级管理措施、家长需要配合的工作等向家长作一个全面的工作报告，让家长对学校、班主任的工作放心。做到演讲具有科学性、针对性、教育性。
8、准备科任教师、班干部、学生代表、家长代表发言。
（1）课任老师发言。发言的课任老师要准备好发言稿。发言不要仅仅从自己所任学科的角度发言，要能代表所有课任老师。让家长知道我们的教师团队敬业、爱生，让家长赞同我们、支持我们。
（2）班干部发言：通过学生干部的发言，让家长知道我们班风正、学风浓，班级是一个和谐、温暖、奋进的大家庭。班干部可以代表班级集体的心声表决心，甚至可以集体宣誓，表达全体孩子好好学习、感恩老师、报答父母的心情。
（3）学生发言。找学生发言不要只找成绩好的，要在各个层次选出一名代表并准备好发言稿（原则是成绩未必都优秀，但都应品行优秀、学生态度好、上进心强）。要把全部学生的积极性都调动起来，把到会家长的信心都鼓动起来。
（4）家长发言。要事先物色好，动员经常与自己联系的家长发言，尽量让他准备好发言的书面材料。
别在会上临时找人发言。
1、就班级管理目标、班级管理措施作工作报告。
自己做过的工作一定要讲，让家长了解自己，佩服自己，支持自己，千万不要过分谦虚，让家长误会你、看不起你。
2、作班级成绩分析。
对各学科教学、考试分数情况分析，分析班级发展状况及班级在年级所处的位置，科学介绍班级在今后的工作打算等。
3、作学情分析。
要讲每一个到会家长的孩子的表现，包括思想、学习、工作和纪律等方面的表现，尤其突出学习和纪律方面。班主任在家长会上要让每一个家长都能高兴地看到他的孩子优点和冷静地看到存在的不足且还很有信心，为此，班主任要注意讲话的艺术。当然，学生普遍存在的问题要反映，家长有疑问的情况一定要解释，也不能避实就虚，忽悠家长。
4、对家长提出希望和建议。
指出哪些方面是要家长配合的，哪些要家长管理的，如何管等等。望家长以后多联系，对自己没有能及时和家长沟通要解释并致歉意，表明以后一定把工作做得更好。
1、指定家长发言。
2、家长自由发言或提问。
3、家长写下给自己孩子的话（家长心语）。
4、家长写下对学校的意见和建议。
把家长会所有相关材料（含各种发言稿、签到表和家长意见反馈表等）整理好并上交年级组存档。
注意事项：
1、态度上要足够重视，必须认真备好家长会这一课。
2、事先设计好家长签到表（含电话号码）。
3、不要把整个家长会开成班主任一个人的报告会，不要把家长仅仅当成听众，要让他们充分参与进来。应设计老师—家长互动环节。但不可长时间仅仅与某一个或几个家长交流而忽视了其余的家长。
4、如果到会家长人数较少，为避免气氛冷清，让学生陪同家长一起开家长会。
5、可以利用多媒体系统开家长会，但忌把幻灯片做得花里胡哨、华而不实。
6、会后不可接受家长的宴请或家长的礼物（敬畏纪律，婉言谢绝）。
首先，开好家长会要作好充分的准备。通过分析家长的心理我们知道家长急于了解的是自己子女在校的道德品质、心理品质、学习品质等，因此每一次家长会都应有明确的目的，会上要提出什么问题、分析什么问题、解决什么问题，班主任心中都要非常清楚。
其次，开好家长会还必须要有充实的内容。当确定了一次家长会的目的之后，会前就要大量收集材料，要列举必要的数据，选取典型的事例，总之，要让事实说话，要言之有物，言之成理。
再次，要对客观的材料进行客观的分析。一般家长都存在认识问题上“重智育轻德育”的偏差，班主任老师就要针对这种现象全面真实地反映学生德智体美劳几方面的情况，以及学生在校生活上、学习上的意志和品质。只有这样，才是把x学生作为一个活生生的人来介绍，才能让家长对自己的孩子有总体的了解。
第四，对家长提出具体的要求。是青少年接受教育和影响的重要途径之一，是学校教育和社会教育所不能代替的。每位家长都有教育子女的义不容辞的责任。班主任可围绕本次家长会的宗旨，提出相应的要求，要家长跟学校抱同一信念，持同一原则，提同一希望，取同一措施。
第五，开家长会应有研讨的气氛。家长会切忌班主任“一言堂”。要抓住机会多了解学生在家中的表现，并分析哪些是共性的问题；要热情耐心地和家长磋商、讨论些教育上存在的棘手问题；要广泛听取家长建设性的意见和解决问题的方法。
最后，要开好家长会，除了要注意以上环节以外，还要掌握学生和家长的心态，他们都不希望老师揭学生太多的短。掌握了这些心态，我们作为主人的老师，就要从关怀爱护学生、鼓励向上为出发点，以尊重家长为原则，以介绍学生的进步和优点为主，指出不足时要突出重点，要讲究方式方法，要尽量多地汇报你的教育工作情况，分析各学龄段的学生特点，客观评价学生的学习情况，适当指点学习方法，从而去帮助你教育学生。也要大力宣传学校的育人环境，宣传我们的任课老师的敬业精神。还要把学生的进步归功于家长，使通情达理的家长深感你为人的谦逊和强烈的责任感，也诱发了家长积极配合你教育孩子的积极性。
总之，要开好一次家长会，只有作好充分的准备，考虑问题才能目的明确，针对性强，且细致周到，家长会才能开得成功。
热门家长会方案流程（汇总14篇）篇九
人生在受教育路程上的3大阶段：
1.家里-幼儿园2.幼儿园-小学3.小学-中学。
大班的孩子该怎样为进入小学做好准备？
普遍存在的问题如：
需要家庭、幼儿园、小学、社区多方合作完成。
1.端正思想。
制定详细的幼小衔接计划和方案，在制定每个学期的活动中有所渗透。
2.培养良好生活习惯和学习习惯。
3.从家长入手。
帮忙孩子。
1)学会生活自理（自我洗手洗脸、吃饭、喝水、如厕、叠衣服被子等）。
2)学会为他人服务（“我是能干的小帮手”“我是值日生”）。
3)学会整理书包。
4)学会学习。
2)家长调查问卷（调查结果分析介绍）。
3)家园共育栏“父母必读”及时更换。
4.从情感入手。
1)幼小衔接交流会。
2)教学研讨会。
3)与小学教师座谈（参观小学）。
5.从研讨入手。
1)参观小学、观看小学升旗仪式。
2)走进小学参观小学学校，观摩小学生上课及课余活动。
3)经过图片、资料等各种教育形式，帮忙幼儿认识进入小学后的学习与生活。
4)幼儿园与小学教师呼唤、听评课。
6.改变环境。
1)作息时间。
2)课程设置（十不准）。
3)减少不必要的活动环节（团体喝水、如厕）4)座次、铃声、课间十分钟。
1.心理准备。
减少依靠；熟悉和了解小学的学习和生活；培养幼儿自信心和任务意识；
2.学习本事的准备。
注意力、观察力、记忆力、思维本事、前阅读、前书写、初步计算的本事。
3.自理本事的准备。
4.交往本事的准备。
热门家长会方案流程（汇总14篇）篇十
布置班级主题环创；两教一保共同制订幼儿园一日活动常规和班级工作计划；结合教师节、中秋节等节日开展相关主题活动、半日开放活动。
由于中班幼儿身体发育迅速，精力充沛，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题：一是部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。二是一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很期望发言却忘了要举手，想说就说十分的随意。(这些都是幼儿发展的必经阶段，请家长不要因为这样就打骂幼儿。)为了让孩子们改变这种状态，我们选取的教材从孩子的兴趣出发，幼儿园资源分享，尽可能地设计一些孩子感兴趣的，来源于孩子生活的活动。让他们运用多种感官参与在玩中学，依次提高他们的注意力和活动的兴趣。教育孩子要等别人把话说完再发表自我的意见，这是对人的礼貌。
2.生活习惯方面。
在小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差。一是吃饭聊天、二是吃饭时卫生习惯差、三是挑食偏食的现象严重，针对这些问题本学期期望我们家园共携手来帮忙幼儿养成良好的进餐习惯以及生活习惯，做到吃饭“三净”原则，首先是饭碗要吃干净，其次桌面坚持干净，饭后自我擦桌清洁自我的用餐区域，最终地面要坚持干净。
3.行为习惯的培养。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”幼儿良好礼貌的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中。我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。针对本班出现的争执、攻击性行为等。我们采取了一系列的教育措施。
中班幼儿的年龄特点是：幼儿活动水平的明显提高，需要更为丰富充实的活动空间；游戏水平的极大提高，需要不断拓展游戏空间爱玩并且会玩；思维由直觉行动思维转化为具体形象思维；开始能够遵守规则、能自我组织游戏。而他们普遍存在有自控力不足、爱发脾气等问题。教师能够提议家长用在活动中培养兴趣、冷处理、奖励与惩罚相结合等方法进行化解。
1.为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，请家长注意接送时间，期望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和教师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。
2.如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉教师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。生病的孩子需喂药的，请家长必须要将药亲自交到教师的手上，交待清楚药的用法用量。
3.为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，期望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一齐完成我们家庭的作业。
4.为了更好保障您孩子的安全，每一天由一位固定的家长负责接送，如有特殊情景的，请及时告诉我。那里还有一点要强调的事，园车接送的幼儿家长请注意接送时间，在固定的地点与我们接送车的教师交接好，以确保幼儿的安全，防止幼儿因贪玩走丢或发生意外。
5.本学期我们建立一个微信群“温馨亲子园”期望有条件的家长能加入我们的微信群，及时上网了解幼儿的学习情景及幼儿园有关信息动态、如何家园配合，参与讨论育儿话题以便共同教育好我们的孩子。
热门家长会方案流程（汇总14篇）篇十一
一、绍班级教师、幼儿的情景。
我是本班的班主任李教师，从事幼教工作多年，全面负责本班的教学、保育等工作，这位是我们的配班教师陈教师，她工作认真细心，对孩子有亲和力。
本学期中班主要是培养幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自我吃饭、正确地洗手、良好的坐姿、上课注意力集中、不攻击他人、乐意自我展示、会跟着教师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作等等。我们中班使用的是多元整合幼儿园活动课程，同时我们开设了英语、体育和音乐游戏等活动，这些活动都是以各种游戏的形式开展的，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。
1.师：小朋友唱得真好听，瞧，你们的歌声都吸引了小黄狗（师出示头饰小黄狗）可是小黄狗想听小朋友给他读诗歌听呢，那么，我们再请乖宝宝上来朗诵诗歌（小黄狗）。
1）颜色配对：...
2）比多少：...
3）认识长短：...
4）5以内点数：...
6.新年到了，你们又长大了一岁，今日，我们一齐来给小朋友送上新年祝福吧（歌曲：新年好）。
让我们再次把最热烈的掌声送给他们。接下来是介绍幼儿在园的表现情景和家园配合。
这个学期在我们教师的关心和照顾下，孩子们的提高很大，此刻大部份幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，多数幼儿能正确地找到自我的物品，少数幼儿还需要教师的帮忙，对于所开展的各类活动大部分幼儿能参与，在活动中，幼儿的常规比较好，注意力很集中，在进餐的时候，幼儿习惯较好，能安静地自我吃饭，吃完后能主动要求教师盛饭；由于幼儿年龄较小，交往本事和自我控制本事较弱，在活动中偶尔会发现有抓人、打人等攻击性行为，这种现象是我们不愿意发生的，可是，在孩子的成长过程中是不可避免的，我们教师会正确引导，同时也期望家长能够理解。
1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的情绪；
2、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人；
3、按时接送孩子，如果让别人代接请打电话通知教师；
4、如您的电话号码有变动，请及时告知教师，方便联系；
5、请让孩子养成每一天按时上学的好习惯，若有事则要跟班主任请假；
6、请为幼儿准备毛巾，并写好名字带来幼儿园，便于教师对孩子及时护理；
7、如您的孩子有过敏史和疾病请告知教师，方便我们更好地照顾孩子；
8、若您的孩子带药了，请您写好名字，用法并交给教师；
9、上学前请检查幼儿的书包，口袋，不要带危险的物品入园；
10、不给孩子带贵重物品入园，以免弄丢；
11、配合配合教育幼儿在家自我吃饭、学习穿脱衣服、鞋子；
12、请您每周关注教室外面的《家园直通车》，以便更多地了解幼儿在园的生活；
幼儿园的教育虽然不是万能的，可是我们必须会尽全力，呵护每一位孩子，用心地去关心和照顾他们，请家长们放心并给予我们工作上的支持，如果我们在某些地方照顾不周，也请您们谅解，多多包涵！期望你们有事多与我沟通，我们都期望每一个孩子在那里能够健康、欢乐地成长！最终，再次感激各位家长对我这一学期以来的工作上的支持与理解。多谢！
热门家长会方案流程（汇总14篇）篇十二
1、发通知（提前一周）。
2、布置会场。
1、会议时间：20xx年11月5日。
2、会议地点：一年级教室。
3、出席对象：本班级语、数任课教师和各位家长。
4、会议形式：先集中后分散。
5、会议主题：为了孩子的一切。
1、先集中听班主任发言。
2、家长代表发言（一位家长）。
3、互动交流。
4、家长阅览学生的'作业、教室中的专栏等。
5、结束。
热门家长会方案流程（汇总14篇）篇十三
人生在受教育路程上的3大阶段：
1.家里-幼儿园2.幼儿园-小学3.小学-中学。
大班的孩子该怎样为进入小学做好准备？
普遍存在的问题如：
二、幼儿园怎样做好幼小衔接？（如果本园没有幼小衔接班级）。
需要家庭、幼儿园、小学、社区多方合作完成。
1.端正思想。
制定详细的幼小衔接计划和方案，在制定每个学期的活动中有所渗透。
2.培养良好生活习惯和学习习惯。
3.从家长入手。
帮忙孩子。
1)学会生活自理（自我洗手洗脸、吃饭、喝水、如厕、穿*服、叠衣服被子等）。
2)学会为他人服务（“我是能干的小帮手”“我是值日生”）。
3)学会整理书包。
4)学会学习。
2)家长调查问卷（调查结果分析介绍）。
3)家园共育栏“父母必读”及时更换。
4.从情感入手。
1)幼小衔接交流会。
2)教学研讨会。
3)与小学教师座谈（参观小学）。
5.从研讨入手。
1)参观小学、观看小学升旗仪式。
2)走进小学参观小学学校，观摩小学生上课及课余活动。
3)经过图片、资料等各种教育形式，帮忙幼儿认识进入小学后的学习与生活。
4)幼儿园与小学教师呼唤、听评课。
6.改变环境。
1)作息时间2)课程设置（十不准）。
3)减少不必要的活动环节（团体喝水、如厕）4)座次、铃声、课间十分钟。
三、家庭怎样做好幼小衔接？（如果本园没有幼小衔接班级）。
1.心理准备。
减少依靠；熟悉和了解小学的学习和生活；培养幼儿自信心和任务意识；
2.学习本事的准备。
注意力、观察力、记忆力、思维本事、前阅读、前书写、初步计算的本事。
3.自理本事的准备。
4.交往本事的准备。
热门家长会方案流程（汇总14篇）篇十四
三、参会人员：全体教职工全体学生家长。
四、主持人：赖宝霞。
五、会议目的。
1、向各位家长介绍学校的发展前景，教育教学管理方式方法；帮助家长提高家教水平。
2、介绍学校安全管理的方法，要求家长配合学校做好学生的安全教育与管理。
3、了解学生家长及家庭情况。
4、相互交流学生表现情况。
1、会议开始，致欢迎词：
2、副校长漆国兴介绍学校基本情况及向家长提一些建议。
3、教导处罗川主任谈谈如何加强学生的安全教育。
4、后勤刘太军老师讲相关事宜。
5、南垭小学的校长陈东总结发言。
6、大会结束后，由各班班主任组织家长到本班教室，就半学期来学生的学习、在校表现由班主任和科任教师与各位家长交流。
尊敬的各位家长朋友，感谢大家在百忙中来参加我们南垭小学这次的家长会。可以说，今天各位的到来，是对孩子学习关心、支持，也是各位对学校工作支持配合的最好表现。请允许我代表学校、代表孩子向在座的各位说声“谢谢！”我们组织这次家长会，想进一步加强学校、老师与家长之间的联系、沟通，利用今天的时间，我们相互交流学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也促使各位家长以后能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之，“一切为了我们的学生你们的子女”，为了他们今天的学习、为了他们明天的进步，这是我们双方教育的一个根本出发点和共同点。我希望，基于这个目标，我们这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
接下来我说一下今天家长会的安排：总共两大项内容：
第一大项由学校的领导作相关讲话。
第二大项请家长朋友们进入教室和孩子的班主任、任课教师作深入交流。
在家长会开始之前，我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态，不要吸烟、随意走动和高声谈论。由此给各位家长带来的不便，敬请谅解。
1、下面，我们就进入第一项，首先请分管教育的漆校长介绍一下学校的发展状况及所取得的成绩。大家欢迎。
南垭小学无论是从办学理念还是从目前的发展的角度来看出发点只有一个，那就是让孩子们能以健康的身心顺利迈入成才之路这个目标，刚才漆校长对过去成绩进行了总结，我们不难看出，我们南垭小学是个出人才的地方，有了不起的学生，更有了不起的老师。孩子的教育不仅仅是学校的教育，教师的教育。教育的前提是孩子能够健康、平安。所以，安全是不容轻视的。下面有请分管安全的罗主任为我们讲在生活中我们应该怎样注意孩子的安全。大家欢迎。
罗主任的讲话非常实在、具体，孩子的人身安全是家长、学校最关注的问题，国务委员陈至立曾经说到“生命不保，何谈教育”。罗主任对如何保证孩子安全给家长朋友们提出了很好的建议，希望大家认真领会。学校愿和家长携起手来共同为孩子们撑起一片安全的蓝天，为孩子撑起一把得力的`安全保护伞！
学生和老师在学校能够快乐、健康地生活，少不了后勤的保障。下面请刘太军老师讲相关事项。大家欢迎。
学校能够很好的发展，要有一个很好的领导人，接下来请我们学校陈校长做总结。大家欢迎。
听了陈校长语重心长、至情至意的一番话，我相信多数家长会认同家庭教育的重要性。作为一校之长，他学校管理得严，教师业务抓得紧，尤其注重学生的全面发展，重视家庭与学校间的沟通、配合。他讲的很精彩，我们坚信我们的南垭小学会越办越好。学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持，作为学校，作为老师，我们无以为报，只能尽心尽力，教育好您的孩子，我们的学生。
我们的办学宗旨是“一切为了明天”，那就让我们携起手来共同努力，一切为了孩子的明天吧！我们南垭小学全体教职员工衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里学业进步！再次感谢众位家长准时参加学校的家长会。
2、家长朋友们，孩子的教室、座位，应该是你最想去的地方了。现在就请家长们移步至孩子的教室中，和老师们展开互动，做深入的沟通。