岗位职责应该根据不同岗位的要求和特点进行个性化的设计。与同事建立良好的工作关系，相互支持和理解，共同推动工作的顺利进行。以下是一些常见岗位职责的示例，供大家参考和借鉴。
热门事业单位奖励审批表主要事迹两篇（通用16篇）篇一
某某老师是某某镇中心小学的一名普通的教师。他忠诚于党的教育事业，在十几年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，在某某镇中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜，是某某镇中心小学优秀教师的代表。他在多年的教育教学中，多次得到上级政府的各种奖励，也得到了各级领导的认可与好评，多次获得优秀教师称号。
作为一名教师，他深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十几年的工作中，他一贯认真学习马列主义**x思想、**x理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在五尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
作为一名富有经验的教师，他没有在过去的成绩上停滞不前，高标准严要求对待自己，在教学上他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为他是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。他所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，他本着不让一个学生掉队的.信念一直耕耘在教育的沃土上。
获奖。在自身学习上，他也不甘落后，积极参加各类培训进修学习。
走近某某老师，你会发现，他的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结，他把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。他不分昼夜的辛勤工作，仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课，帮助年轻教师不断完善自己的教学方法，每次听课后，他都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使他们明确自己的努力方向。
从教十多年来凭着一个儿时的梦想，凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，无论是平静、坎坷、不幸、荣誉，某某同志都依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业，在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。
热门事业单位奖励审批表主要事迹两篇（通用16篇）篇二
我叫xx，33岁，本科学历，护理师，2004年毕业于陕西中医学院，热爱本职工作，8年来，没干出惊天动地的伟业，而是以自己的实际行动践行了一名护士的天职。
2000年高考的时候，我义无反顾的选择了护理学这个*，就是因为喜欢，不光因为纯洁白大褂的诱惑，还因为能为患者解除病痛，多年来我具备了一定的*知识，每天清晨迎着朝霞出门，我都怀揣着职业阳光心态，对这份工作倾注了热情。
我院在院病人多为疗养的老荣*，平均年龄78岁，在年龄偏大又没有家人陪伴的情况下住院，生活护理和治疗全由护士承担，每天的工作都很琐碎，比如：冬季的晚上在大厅看电视，不停地嘱患者要披上*大衣，避免着凉;患者的手机开不了机;患者不会拨电话，每每这时候我都会以足够的耐心和爱心去帮助他们，因为我想做病人心中“有求必应”的小王护士。我们科护患关系相处融洽，有位25床张爷爷，82岁，他看到护士每日很*苦，当我们送*到床旁时，在床上躺着的他会立马起床，鞋都顾不上穿，光着脚丫下床拿住*杯，尽管我们多次嘱咐他不要下床，送*到床旁是我们应该做的，他不听，他说不想让护士再多跑路，看着他慈祥和蔼的脸，我感动过无数次，唯有更加努力的工作，我才能感恩生命。
当每天坐上上班的公交的时候，我的思绪就飞到了科室，今天有几位病人该换床单了，天气暖和了病人的*大衣该收库了，4床的王爷爷想住靠窗户的床位，今天上班给他换床。走到科室，白大褂一穿，满脑子都是病人。
记得过年的时候，病房27床王爷爷的家属没来接他回家过年，正好我大年三十值班，看着老人拄着拐杖在楼道等女儿，我就给递一把椅子，说：“王爷爷，我陪您过年，咱一起看春晚。”老人眼眶湿润，激动万分，向我头来感激的目光，我暗暗告诉自己，因为我的存在，我要让每位患者有泪流却不悲凉。病房近年来一直开展的优质护理服务，无论从治疗到生活护理，护士们都以病人为中心，记得有一病人输液，考虑保护病人血管，护士给用了安全留置针，液体完后，护士很是尽心，巡回病房很勤，观察患者的留置针是否有回血，尽管已经解释的很到位，可病人依然要拔出当天留置的留置针，怕自己的了什么严重的疾病，这种“秀才遇见兵，有理讲不清”的场面也经常发生。应为年龄偏大，一个病人不光有外科病，也时常伴有内科病，经常是腰椎间盘突出、风湿、前列腺增生、高血压、支气管炎等等几种病综合，有时候突然发病，护士会整夜的守在病人跟前，无怨无悔，我亦是如此。说起病房的事情，我就像说抚养自己女儿的过程一样，顺手拈来，因为我亲身经历了，每件事情历历在目。
其实我院每位护士都很敬业，工作勤恳，不怕脏不怕累，都是最美的护士，我感谢同事对我工作的肯定，也感谢我的患者使我拥有这份荣誉，古人说“不可以一时之得意而自夸其能”我会把这当做自己的又一次起点，在自己白衣的道路上再去谱写篇章。
我是xx，一名八零后女孩，同时也是内科急诊科一名普通的护士，虽然身为八零后，却已是护理战线的一名老兵，身上丝毫没有八零后那种娇蛮自私，展现出的是乐于奉献，爱岗敬业的职业风范。自从我院开展责任护理以来，优质服务已成为我的一种习惯，从患者入院到出院，从服务到沟通，从给*到宣教，从态度到行为，从生理到心理……只要涉及到患者的各个环节，我都会争做到最好，默默无闻地实现我自身价值。
细心是我的使命认真是我的职责。
有条不紊地与医生配合着，我一刻也不敢放松，守护在患者身旁，经过几个小时的全力救治，由于老人伤势过重，还是离开了人世。还没容得我们休息，家属的责怪声、谩骂声、哭喊声一起涌来。此时我很委屈，我们的付出没有换来家属的理解，但是此刻我没有时间去考虑这些，因为还有更多的工作等待我们去完成，解释、安慰、平息家属的不解与悲痛，调整好心态去积极救治更多的患者!
我深知，护理工作没有轰轰烈烈的辉煌，却写满了简单而又平凡的爱。既然我选择了这份职业就注定要风雨兼程，要把自己的青春无私地奉献给护理事业。将自己最好的年纪和青春都献给妇幼保健院，我无怨无悔!
热门事业单位奖励审批表主要事迹两篇（通用16篇）篇三
**x，男，33岁，博士，副教授。20**年9月至20**年7月在-研究所硕博连读并获得理学博士学位，20**年6月起在淮南师范学院工作。现为中国光学学会会员、“光电转换和储能材料的研发与产业化”校级科研创新团队负责人、“材料学”校级重点学科成员，曾荣获“全省优秀教师”称号，并入选学院首批中青年骨干人才培养计划（第一层次）。
在工作中，**同志兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，具有较强的敬业精神和奉献精神，认真履行岗位职责，不断提高教学、科研水平和理论修养，在工作各个环节取得了丰硕的成果和长足的进步：
教学方面，主要承担热学、大学物理、大学物理实验等课程的理论与实验教学，教学工作量饱满，教学效果良好，在20**年度获得教学考核、年度考核优秀和校级优秀教师，荣获20**年度淮南师范学院青年教师教学基本功竞赛一等奖。还承担了毕业论文、教育实习等实践性教学工作，并指导校级本科优秀毕业论文3篇以及教育实习优秀实习生1名。除此之外，该同志积极参与教学研究工作，主持校级教学研究项目1项，参与省级质量工程教学研究重点项目和精品资源共享课程各1项，发表教研论文3篇。
科研方面，**同志主要从事稀土发光材料与器件的研究工作，在白光led用荧光粉、激光与非线性光学晶体等领域取得丰硕成果，并荣获20**–20**年淮南师范学院科研先进个人。近年来在国内外刊物上发表sci论文25篇，其中作为第一或通讯作者发表17篇，获得国家发明专利授权3项（排名第二）和受理3项（排名第一），主持国家自然科学基金、安徽省高等学校省级自然科学研究项目、淮南市科技计划项目各1项。
在科研工作中，**同志表现出色的团队组织、协作能力。多次邀请福建物质结构研究所、理化技术研究所和中国科技大学等知名专家来校指导交流。作为校级科研创新团队负责人和“材料学”校级重点学科成员，与其他成员合作发表论文7篇。同时，与中国科学院福建物质结构研究所、江西财经大学、常熟理工学院、潍坊学院等院校建立了稳定密切的联系，资源互补，共同开发新型光电功能材料，并合作发表论文5篇。
**同志积极推动科研成果与。
教学资源。
的转化，促进教学与科研的结合，利用专业特长服务专业建设，改革实验内容、方法和手段，积极探索有利于培养学生实践能力、创新思维的实验教学体系。先后指导30余名本科学生从事科技创新活动，积极组织学生申报参加国家级、省级、校级各类科技创新项目，并指导国家级大学生创新创业训练计划项目2项和学院“支持百名优秀学生课外科技实践创新活动基金”项目3项（1项在研，2项结项优秀）。
**同志具有较高的道德素养和业务素质，热爱教育和科研事业，高质量的完成了教育、科研工作任务，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，具有强烈的事业心和严谨的治学态度，并在教学改革、实验室建设、教育教学研究和科学研究等方面取得了优异的成绩。
热门事业单位奖励审批表主要事迹两篇（通用16篇）篇四
廖xx，女，生于1969年12月，县九小教师。从教34年来，一直工作在教学第一线,长期担任班主任及语文教学工作。她师德高尚,为教育事业呕心沥血,教育教学成效显著,是一位深受学生和家长喜爱的优秀教师。先后十多次被评为县优秀教师，2010年教师节被授予“县十佳班主任”称号。多次代表学校参加教学比武以及其他相关竞赛，担任过语文教研组组长，文学社社长，并担任语文学科带头人，每年上示范课，积极参与学校教研教改活动。现虽已临近退休，但工作热情不减，所任教班级语文期末检测成绩优异：2019年上期全县第四名，2019年下期全县第八名，2020年上期全县第七名，2020年下期全县第五名，2021年上期全县第二名，堪称青年教师的表率。
热门事业单位奖励审批表主要事迹两篇（通用16篇）篇五
xxx，女，生于1986年7月。2016年8月以来，一直在道县最偏远山区洪塘营瑶族乡和平小学任教3到6年级英语。在这5年时间里，她不仅承担了整个学校的英语教学工作，而且在教学之余协助校长管理学校的教务工作，同时还担任了班主任工作。5年来，她不仅教务工作和班主任工作能力突出，教学成绩也非常显著。2017年，2018年连续两年获得全县义务教育教学质量“先进个人奖”。2017年，2019年获得“成纯光教育教学能手”称号。2020年下期获得洪塘营瑶族乡“先进教育工作者”，2020年下期获得洪塘营学区英语教学比武一等奖，2020年下期获得四马桥片区英语教学比武三等奖，2021年上期获得四马桥片区英语优质课竞赛一等奖。
热门事业单位奖励审批表主要事迹两篇（通用16篇）篇六
成绩的取得离不开xxx单位领导班子的真抓实干，离不开广大基层员工的共同努力。2013年xxx单位全体干部员工共同完成了下列工作：
执行落实，并根据工作实际情况，不断修正完善各项管理制度、运行台账，使之适应实际需要。二是侧重工作量化，体现薪酬的激励作用，以奖代罚、以奖代管、以奖代培，重视信息集中、透明、实用，实现管理闭环，班会录音、会议纪要、定期检查、安全分工等方式将精细化管理切实贯彻到管理实际中。三是各专业主任带领专业专工每天坚持对运行方式、系统参数、设备缺陷、指标数据、班组管理、文明生产进行例行检查巡视。对班组“两票三制”执行情况定期检查，并将检查结果纳入班组考核；四是分场管理人员每周参加班组安全日活动,对班组安全日、春检、秋检活动进行监督、指导，提出改进建议；五是组织专工、单元长开展好“岗位分析、专题分析、运行分析、缺陷分析”，不断丰富积累运行经验；六是对每周一次的事故演习进行指导评判，提炼事故情况下的操作要点，提高了运行人员处理突发事故的能力。
20xx年，xxx单位始终坚持严格落实运行管理的各项规章制度，坚持“勤指导、勤监督、严考核”的方针，大力推进运行管理工作制度化、规范化和标准化建设。始终坚持践行运行“四化”，提高标准化运行管理水平。强化预案管理，提高事故处置能力。认真吸取去年机组发生非停事件的教训，结合设备运行情况，进一步完善设备异常处置执行程序和重大缺陷、重大操作作业指导书，认真组织人员按期进行演练，保证预案的有效性。始终坚持大力开展节能降耗减排工作，确保机组运行的各项参数、指标均达到或接近设计值。强化生产对标管理，提高机组运行的经济性。
要严格按照公司生产系统制定的《机组经济运行优化调整措施》调整辅机运行方式，有效地降低辅机电耗。例如：全力推行低负荷（机组负荷360mw以下）四台磨煤机的运行方式，初步统计仅此一项，全年节约电量就可以达到200万千瓦时。始终坚持开展技术创新，不断探索优化机组运行模式，确保双机安稳运行。例如：在空冷岛凝结水集箱增加排空气门，以及在空冷凝结水管路、抽真空管路分别加装隔离门和排空气门的技术措施，以保证冬季运行彻底隔绝空冷岛部分列，实践证明，该项技术措施的实行能够使机组在冬季极寒工况下，负荷降至最低，仍能保证空冷岛不发生冻结。为空冷岛冬季更加安全、经济运行提供了保障。始终坚持加大电量考核等一系列绩效奖励的奖惩兑现力度，全面开展抢发电量竞赛活动，充分调动运行人员整体抢发电量的意识，激励员工的积极性。开展小指标竞赛活动，提高指标控制精细化水平，通过控制运行小指标，来保证公司发电大指标的完成。
”理念，扎实开展各项党建工作，保持员工队伍和谐稳定。
20xx年，xxx单位党支部认真贯彻落实公司党委的工作安排，坚持“党建工作与机组达标投产相结合；与公司发展需要的实际相结合”的方针，不断将思想政治工作渗透到运行管理的各个环节，实现了思想政治工作与员工队伍建设的良性互动，充分施展了党支部的战斗堡垒作用，一是组织丰富多彩活动，有力促进分场中心工作开展。二是狠抓党支部标准化建设及班组标准化建设。
三是积极组织党员认真学习党的十八大精神。四是带领广大党员干部扎实有效的开展党的群众路线实践教育活动。五是组织班子成员定期下基层，积极参与到基层班组的各项工作中，形成分场团结一心，积极向上的工作氛围，保持了员工队伍的和谐稳定。
20xx年，尽管xxx单位遇到了集控运行人员实践经验不足，技能水平参差不齐；高岗集控运行人员流失严重（20xx年x月至x月锅炉主值缺员高达50%，2013年各岗位缺员总数达13%），储备不足；运行四化管理还处于初级阶段，指标精细化管理还处于探索实施阶段等等一系列的困难，但是xxx单位全体干部员工始终坚信一分耕耘，一分收获，作为xxx公司的中坚力量，xxx单位在公司领导的关怀指导下，已经步履矫健，走向成熟，我们有信心再接再励，再创辉煌。
热门事业单位奖励审批表主要事迹两篇（通用16篇）篇七
该同志注重学习，具备过硬的思想政治素质与突出的业务能力，一贯认真履行工作职责，工作上扎扎实实，勤勤恳恳，兢兢业业，为胜利教育改革发展稳定做出了突出贡献。
一，起草大量公文，组织落实相关工作。每年起草宣传思想，精神文明建设工作要点等各类公文100多个，并组织协调落实相关工作。
二，信息宣传工作成绩突出。认真规划本单位整体信息宣传工作，协调各方，做好胜利教育的对内对外宣传工作。撰写并发表了大量新闻稿件。三年来，共在各级各类媒体发表新闻稿件300多篇。负责胜利教育网上的“教育新闻”，“教师文苑”，“文明建设”，“教师节”几个固定栏目和“素质教育”，“学习贯彻十七大”，“解放思想，改进作风，全面落实科学发展观”，“政风行风建设”，“争当黄河三角洲开发建设排头兵”等主题活动专栏共10多个专题栏目审稿发布工作，三年来共审核，提交，发布了10000多篇稿件。很好地扩大了胜利教育的影响力。制定信息宣传工作科学考评办法，实行量化考核，形成了激励机制。抓好通讯员队伍建设，组织好相应培训。
五，圆满完成精神文明建设相关工作。按照市文明委要求，组织完成了推荐“文明市民”，“文明新事”工作。组织本单位“十佳文明新事”评选活动，按照市文明办对全市精神文明建设工作目标责任进行考核的要求，出色完成了所有材料的准备工作。认真做好未成年人思想道德建设协调督促工作。抓好文明校园与文明单位的创建工作，创建了一套科学的评选评分推荐办法。三年来，共有12个单位被评为市级文明单位，17所学校被评为市级文明校园，1所学校被评为省级文明单位等等。按照市文明办要求，做好信用东营建设，创建文明城市工作，制定实施方案，落实相关工作。组织组织完成师德建设先进集体评选推荐工作等。
几年来，该同志以高度的责任感和使命感认真履行岗位职责，一个人独自承担着宣传与精神文明建设工作，对口市里的10多个部门，单位，头绪之繁杂，文字材料之繁多，工作任务之繁重，难以想象。他一直超负荷地工作着，付出了超常的努力，取得了十分突出的成绩。
热门事业单位奖励审批表主要事迹两篇（通用16篇）篇八
xxx老师是我校美术一级教师，燎原街道教育组美术教研组长。1997年参加工作以来，一直从事美术教育教学工作，在17年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志，在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。
忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取很成效。在教学的过程中，能从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的中学生。
在做好日常教学工作的同时，积极组织和指导学生参加各类大型活动，如本年度成功组织了燎原街道“蕾沃尔”杯中小学生现场书画比赛——《翰墨银湖》。燎原街道师生书画作品展，并出版作品集。一系列的活动推动了燎原街道艺术教育的蓬勃发展。本年度，李老师被评为优秀老师，并被推荐为普宁市优秀老师人选。
努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，自从担任艺术教研组长以来，带领本组教师钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念，认真开展各种教研活动，组织集体备课，写好教案，拟好学案，并大胆地开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新，积极承担本校区级新课程改革课题组的实验，发挥了学科带头人的作用，热心指导年轻教师，经常听课、评课，给予指点，使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。
作为一名具有多年教学经验的教师，从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为李老师既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上他的课，任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。
“要给学生一杯水，老师本身必须是一条河。”李老师从没放弃自身的学习和充电。经常外出参加学习和培训，先后参加了全国第六届硬笔书法骨干教师的培训，第七届中国书法培训中心————刘京闻导师工作室。个人也取得了一系列的成绩，如书法作品入展全国第七届。
书法楹联展，第二届书法册页展，“贺州杯”全国书法小品展，“追梦林散之”全国书法邀请展，“品质东乡”全国书法篆刻展，第四届广东省“南雅奖”书法篆刻展，广东省第二、三、四届中青年作品展。获全国美术教师作品展优秀奖，“北兰亭”第二届全国电视书法大赛优秀奖等。
多年来，作为一名骨干教师，既担任学校艺术组长又担任街道美术教研组长工作量很大，特别是儿子还小需要照顾，老母亲又年老多病，但李老师都能不计个人得失、讲求奉献精神，经常放弃休息，加班加点，自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。
同时，以学校和教育工作为重，忠于人民教师的职守，正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾，基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实，坦然处之，对所承担的各项工作都能做到认真负责，充满热情、一如既往，毫无怨言，努力做好，从而得到学生、家长、同事、领导的认可。沉重的家庭负担，没有成为她努力工作的包袱，2014～2015学年度，积极响应并主动服从上级领导的安排，投身到社会主义新农村建设中去，到泥沟中学支教，传经送宝，受到当地领导和教师的一致好评。
热门事业单位奖励审批表主要事迹两篇（通用16篇）篇九
廖**，女，生于1969年12月，县九小教师。从教34年来，一直工作在教学第一线,长期担任班主任及语文教学工作。她师德高尚,为教育事业呕心沥血,教育教学成效显著,是一位深受学生和家长喜爱的优秀教师。先后十多次被评为县优秀教师，2010年教师节被授予“县十佳班主任”称号。多次代表学校参加教学比武以及其他相关竞赛，担任过语文教研组组长，文学社社长，并担任语文学科带头人，每年上示范课，积极参与学校教研教改活动。现虽已临近退休，但工作热情不减，所任教班级语文期末检测成绩优异：2019年上期全县第四名，2019年下期全县第八名，2020年上期全县第七名，2020年下期全县第五名，2021年上期全县第二名，堪称青年教师的表率。
热门事业单位奖励审批表主要事迹两篇（通用16篇）篇十
李**，现年25岁，中共党员，是合肥市望湖小学三年级的一名数学老师兼任备课组长。她在教学岗位上默默耕耘，用心播种着爱的教育；她在与同事相处的过程中，尽已所能，真诚相助；她在与家长的沟通中，及时反馈，耐心解答。她凭着对教育事业的强烈责任感和对学生的无限的热爱，把自己的愿望和抱负全部都倾注在教育事业上。她用自己的实际行动诠释着一个年轻的共产党员全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则，发挥模范带头作用。她的美德折射出当代教师队伍中绝大多数教师的精神品质，也鼓舞着年轻教师们对教育事业的忠诚和孜孜以求。
“没有爱就没有教育。”对学生的热爱是她选择从事教育教学活动的起点，也正是因为对学生的热爱使她在教育教学活动中不断钻研适合学生的教育方法。在她的眼中每个孩子都是可爱的天使，都有着巨大的潜力，她一视同仁地爱着每一个学生。一年级的时候为了激励孩子，她为每个孩子准备了星星本，每节数学课下课孩子们出去玩了她还在教室里根据每个孩子各方面的表现情况给孩子们画星星，孩子们回来了翻开自己的星星本就觉得每天都有惊喜，常常会兴奋地说着自己又收获了几颗星星，这时候是以师评为主。等孩子们大了点她又把奖励措施升级为积分，每个孩子都有自己的学习积分。二年级时是以组长评为主，到了三年级就以自评为主了，她每个星期都会统计孩子们的积分情况并更新贴在班级墙上的积分榜，每个孩子都能感受到自己的进步。虽然这些工作很繁琐，很累人，但她为了孩子们能在评价中更好地成长，一直都在坚持。
她的办公桌上总是有许多表格，都是她自制的，有谈心记录表、学困生帮扶表、数学小组表、作业登记表、积分总表分表、成绩反馈表等等，而每项表格的背后都是许多具体细致的工作，这些工作不是任何人强加给她的任务，而是她对学生无私的爱。她总是会想尽办法从自己少得可怜的休息时间里抽出一些时间去和一些特殊的学生谈心交流，以一个朋友的身份去了解他们，并想办法帮助他们。对于一些学习有困难的学生她更是会在课前课后找时间单独辅导，并鼓励他们主动向老师同学请求帮助，还在班级成立了互助小组。为了激发学生学习的自主性，她还鼓励学生在班级成立各种兴趣小组，定期开展活动。目前数学绘本小组、数学画报小组、趣味数学小组、作业辅导小组等已经逐渐成熟起来，在她的指导下学生自主确定了人员分工、活动时间和活动内容，并且已经成功开展了很多次活动。而她一直默默地在背后付出了无数心血，经常为了教育教学工作自愿加班，累并快乐着。因为怕耽误学生的课程也怕给同事和领导添麻烦，她时常带病坚守岗位，至今没有请过一次病假。
李**在与同事相处的过程中为人一直低调谦虚，并乐于尽己所能去帮助同事。当学校有工作需要加班时她从不推辞，主动分担临时任务。当搭班的班主任家里有事请假一个多星期时，她积极承担起班级管理事务和班主任的一些课程，努力做好每一件事，任劳任怨。每当自己在教学中一些做法有所收效时她都愿意与同事分享，会在大会上讲述自己的特色做法，也会与同备课组的老师互动交流。在与家长的沟通过程中，她会非常有耐心地倾听、解答并给出一些建议，经常向家长反馈孩子各方面的情况，包括孩子的进步和不足等。下班后她也会利用电话、短信、qq、微信等渠道与家长沟通，加强家校之间的合作，加深对学生的了解。她的认真负责得到了家长们的一致认可，她的工作也得到了家长们的广泛支持。尽管这些工作占用了许许多多的私人时间和空间，但她认为只要能够联手家庭教育，共同促进学生的成长，一切付出都值得。
总之，李**作为学生的灵魂师表，她把一腔热血回报给了教育事业，她的美德体现在每一天的琐碎工作中、体现在每一个细微之处。
热门事业单位奖励审批表主要事迹两篇（通用16篇）篇十一
我是xxx,是国贸专业的一名学生。自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为xxx，一直担任xxx。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力，一直都很优秀。德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。
姜xx同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习。
创新。
勇于实践不断进行写作锻炼。其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。
经过辛勤的努力，姜xx同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。
姜xx从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“行为规范小标兵”。姜xx发自内心地尊重与敬爱老师，是她们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。
姜xx能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的中队长。特别是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。
姜xx同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，她组织了多次中队活动，如跳蚤市场、交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。另外她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。
姜xx不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。在每一年的校田径运动会上，都能看到她矫健的身影，在跳跃、在奔跑、在拼博，为班级争取荣誉。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字，并且在县写字比赛中荣获四年组三等奖。姜xx爱好音乐，乐感好，坚持利用课余时间练习电子琴。此外还参加了校合唱队，其中小合唱《萤火虫》还参加浙江少儿频道《炫舞春天》的节目录制。
姜xx同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
热门事业单位奖励审批表主要事迹两篇（通用16篇）篇十二
我想加入到中国共产党这个大集体中来，在我已经向党组织递交了入党申请书后，我准备再向党组织递交我的入党自传：
我于____年9月26日出生在一个普通的农民家庭，父母亲都是普通农民。____年9月我进入了____县____小学，从此开始了我的学习生涯。临学前，父母教导我，要刻苦学习、争当先进，工夫不负有心人，____年9月，我以优异的成绩考入____第三中学，开始了我的中学生活。
我小学和中学时代相对比较孤单：因生活所迫，我的父母不得不放弃对我们兄妹的照顾去外地打工，在这9年的时间中，我们兄妹俩(小妹妹还未出生)相依生活，妹妹是我最好的朋友，我也是妹妹最大的依靠。因此，我们都学会了独立、自强。所以，就在我的中学生活快结束的时候，我加入了中国共产主义青年团，在团的指引和教导下，我开始认识了党，并渐渐对当产生了热烈向往的感情。
但不幸的是，因为经济原因，____年7月，我不得不放弃我心爱的学习生活，到外地打工。两年的打工生活除了有些心酸、困惑和失落，更磨练了我勇往直前的坚强心理和不向现实低头、永不放弃的精神。因此，这两年的时间里，我并没有放弃向党靠拢，我积极的向身边的党员学习，在他们身上，我看到了一个党员应具备的对党的忠诚感、对社会的责任感和作为党员的自豪感，那个时候我就暗下决心：我要为社会做更大的贡献，我要回到学校。从这个意义上讲，我复回学校就一直担任学生干部至今，并一心想为同学服务、全心全意为同学们服务的思想绝对是源于党对我的指引和许多好党员对我的感召。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴!”——____年9月，我终于得以入读____中学。学习上，我是学科骨干，学年各科成绩均名列前茅，得到了老师和同学们的肯定。工作上更是勇做先锋、不甘落后，于是，在我的不懈努力下，200__年11月学校学生会选举时，我以140票赞成，3票弃权的绝对优势当选为育才中学首任学生会主席，同时兼任学习部长。在此期间，本人勤勤恳恳，任劳任怨，最终完成了学校赋予我的光荣使命——组建起了育才中学第一届学生会，并取得辉煌成绩，得到学校领导、老师、同学的一致认可。对此，垫江育才首任校长谭睿明先生曾予以高度评价：“以______同学为首的学生会工作骨干应该是我们全校同学学习的楷模”。在此期间，我认真学习党的理论知识和政治法规，以强烈的集体主义观念和团队精神来要求自己，以诚待人，热心助人。
____年9月，因家长要求，我转入____第一职业中学。是时，学校正在迎评____市重点职业中学的称号，我在努力学习的同时，迅速适应的新环境，于____年10月当选为文科综合班班长，并积极参与学校的迎评工作，成为“师生互动教学”课题组的学生骨干。在垫江第一职业中学学习的一年半时间里，我多次得到学校的表彰——连续三次被评为学校的“三好学生”。在忙碌的学习和工作中，我也不忘用党的先进理论来武装自己的头脑，通过学习，我对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想等理论有了更加深刻的理解，更加坚定了坚持中国共产党的领导和努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的信念。
____年2月，因高考需要，我再次转入____第三中学，进入学校的第二天就被推为班上的团支书。为了更好的工作，更加深刻地了解党的各种先进理论和重要思想便成了本人认识自我、了解自我、完善自我的必经之路。在党的“____”和团的“____”春风沐浴下，我与班上的同学一道，学习党的理论，以实际行动向党看齐.
____年9月，我考入____经济管理干部学院。先后担任国际商务班班长，商务管理班考勤班长、经济贸易系团总支学生会常务委员会委员及青年志愿者协会会长、商务管理班代理班主任，____年2月，我又荣幸的被选为____经济管理干部学院学生联合会主席。
为了能向党表达我的忠诚和热诚，学习上，努力刻苦，积极进取;工作上不折不扣地贯彻执行中央的路线方针政策和上级的各想指示，坚持一切从实际出发，实事求是，思想上与党中央保持高度一致!
如果党组织不能批准我的入党申请的话，这说明我在过去的表现的并不好，没有得到党组织的肯定。我一定不会灰心，不气馁，一定要把这一次的失败作为我的励志之处，我相信我在未来的时间一定会吸取教训，继续努力的改造自己，将自己的综合素质提高一截，期望在下一次的入党中被党组织批准。
如果我的入党申请书得到了党组织的批准，我一定不会感到骄傲，我一定会在以后的生活工作学习中继续的努力，当我成为一名党员后，我一定还是要以党员的最高要求来要求来要求自己，我相信我能够做到。
我的入党自传，希望党组织能够看到我的优点和缺点。看到我想加入中国共产党的迫切希望，我做的可能不是最好的，但是我只要加入中国共产党，我就会永远不叛党，做一个永远忠实的中国共产党的党员。
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热门事业单位奖励审批表主要事迹两篇（通用16篇）篇十三
警务警察支队七大队一中队中队负责人。参加工作至今该同志把提高自身各项专业知识和专业技能作为长期奋斗目标，时刻牢记全心全意为人民服的宗旨，坚持做到立警为公、执法为民。努力践行“忠诚、为民、敬业、奉献”公安核心价值观。工作5年以来该同志多次获得个人先进、嘉奖级立功荣誉，是我大队在服务群众、打击犯罪方面的一名优秀标兵。
通过不断学习和提高，短短一个月时间他已经可以处理简易交通事故及指挥疏导。xxx这股认真学习的精神就像润滑剂，不仅感染了队内的其他同志，也使得一中队这支年轻的队伍快速磨合在一起，成为我七大队一支具有很强队伍凝聚力的战斗队伍。凝聚队伍后他结合辖区治安交通形势和工作实际，本着“平峰巡线、高峰守点”运用科学、规范、高效的管理方法与手段，严格要求，大胆管理，深入研究管理新方法、新模式、使得辖区内在防范各类治安、刑事、交通案件的成果均上一个新台阶，取得了较为显著的工作成绩。我局在今年开展的大走访民意调查中，我七大队辖区的群众对辖区刑事、治安、交通的满意度达到了90%的历史新高。
叔叔的'叫，但是帮孩子找到父母才是最重要的事情，xxx冒着大雨开车带着吃蛋糕的小男孩一家一家的问，最后在来良路一个没有门牌极深的巷子里找到了孩子的父亲，从孩子父亲郑高文口中得知，小男孩叫郑依忻下午随母亲出门买东西，不知为何走失。当孩子回到父亲怀里时，郑高文感动得直抓住xxx的手感谢。
热门事业单位奖励审批表主要事迹两篇（通用16篇）篇十四
我是**x,是国贸专业的一名学生。自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为**x，一直担任**x。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力，一直都很优秀。德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。
姜欣仪同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上，平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。
经过辛勤的努力，姜欣仪同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。
姜欣仪从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“行为规范小标兵”。姜欣仪发自内心地尊重与敬爱老师，是她们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。
姜欣仪能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的中队长。特别是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。
姜欣仪同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，她组织了多次中队活动，如跳蚤市场、交通安全教育、税法知识竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。另外她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。
姜欣仪不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。在每一年的校田径运动会上，都能看到她矫健的身影，在跳跃、在奔跑、在拼博，为班级争取荣誉。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字，并且在县写字比赛中荣获四年组三等奖。姜欣仪爱好音乐，乐感好，坚持利用课余时间练习电子琴。此外还参加了校合唱队，其中小合唱《萤火虫》还参加浙江少儿频道《炫舞春天》的节目录制。
姜欣仪同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
热门事业单位奖励审批表主要事迹两篇（通用16篇）篇十五
xxx，陕西宝鸡人，19xx年生，大专学历，中共党员，小学高级教师，19xx年参加工作，先后担任过初中、小学数学教学，从19xx年起，潜心研究小学数学教学。她忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。在小学数学教学中，她努力探索素质教育的新途径，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，被誉为“小学数学教坛上的一颗明星”。
她对本职工作精益求精，勇于开拓创新，探索出了“自学点拨式”课堂教学模式，该模式依据“以人为本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教育理论”，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，构建了“学生先自学，教师后点拨”的教学模式，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著，得到上级主管部门的高度评价并大力推广应用。多年来，她所带班级学生的数学及格率均达96%以上，优秀率均在95%以上，一直稳居同级同科第一或全县第一，先后有60多名学生在县级以上数学竞赛中获奖或发表了数学小论文。20xx年所代六年级四班68名学生在全县毕业会考中数学及格率96%，优秀率87%，平均分94，综合成绩93，再次名列同级五个教学班第一。
她坚持走“科研引路，教改助教”的路子，截止目前有80多篇教研论文在国家、省、市、县20多家教育教学刊物上发表或获奖。其中《联想转换“五技巧”》、《加强小学数学中的素质教育》、《实践新“课标”做到“四转变”》、《增大学生学习的自由度》、《试论小学数学教学中学生创新能力的培养》等发表在《中小学数学》、《甘肃教育》、《兰州教育》、《平凉日报》、《平凉教育》、《甘肃教育学院学报（自然科学版）》、《中小学骨干教师国家级培训论文集》等刊物上；《我是如何在小学数学教学中实施素质教育的》荣获第二届全国教学与管理优秀论文评选二等奖，《试论小学数学教学中学生创新能力的培养》荣获甘肃省2002年优秀论文一奖，《增大学生学习的自由度》荣获平凉市素质教育有奖征文二等奖；《分数、百分数应用题编题训练》、《转“差”贵在“五心”》等入选《中国教育丛书》、《教坛群英论文集》、《中国素质教育论文集》等书；20xx年4月她出版了个人第一部教研专著《学步集》，全书分为上、下篇，上篇收录研究文章40篇，以解题方法的研究为主，兼及素质教育、创新能力、作业训练、“差生”转化、课程标准、教学模式等方面的研究；下篇收录20例教学设计，全是示范课教案；从这些文章和教学设计中，可以反映出她超前的教育理念，先进的教学思想，灵活的教学方法，独特的教学思路，鲜明的教学风格，可以感受到她敢于创新的精神，严谨务实的教学态度和热爱工作、热爱学生的品质。她的这些论文或总结教学经验、或研究教材教法、或进行学法指导、或指导教研教改，都具有很高的学术价值。
她执教的《加、减法的一些简便运算》、《乘法分配律》分别于20xx年6月、20xx年12月荣获甘肃省第四届、第六届小学数学课堂教学大赛一、二等奖，她于20xx年10月至20xx年1月参加了中小学骨干教师国家级培训，承担的跨世纪园丁工程“特级教师计划”专设课题《培养学生创新能力的途径》，经过三年多的潜心研究，探索总结出了培养学生创新能力的途径、方法，“自学点拨式”课堂教学模式，突出了学生的主体性，实现了六个转变：
（1）从学生的被动学习转变为全体学生的积极参与；
（2）从以教师的讲课为主转变为教师指导学生自主探索与学习为主；
（3）从学生静听转变为积极思维、大胆质疑；
（4）从原来师生之间的单向交流转变为师生、生生之间的多向互动交流；
（5）从重视结论的掌握转变为对学习过程的理解；
（6）从重视对知识的运用转变为对新知识的不断探索与理解。
该课题于20xx年5月通过市级鉴定，被评为优秀等级，同年10月通过国家教育部鉴定，并颁发了结题证书，该研究成果20xx年9月荣获第五届甘肃省基础教育科研优秀成果二等奖。
她多次承担了市县乡教师培训的任务，多次上示范课，作专题讲座，介绍经验，在她的精心培养下，东华小学教师xx顺斋的论文《怎样找等量关系》发表在《小学生课程辅导》20xx年第1期上，齐会利老师执教的《同分母分数加、减法》2xxx年6月荣获平凉市小学数学课堂教学大赛一等奖，指导该老师设计的教案《质数与合数》20xx年9月荣获甘肃省优秀教案评选二等奖，指导青年教师杨蕊设计的教案《9加几》20xx年12月荣获平凉市优秀教案评选一等奖，指导王老师申报的市级研究课题《小学数学课堂教学实效性的研究——分层教学研究》被批准立项为市级重点研究课题，同时还指导等同志在教学业务上迅速成长，被评为市、县“骨干教师”、“学科带头人”、“优秀教师”等，她带领的高年级数学组在20xx年10月被教育局授予“优秀教研组”，她本人被同时授予“优秀教研组长”。
热门事业单位奖励审批表主要事迹两篇（通用16篇）篇十六
不断的提高自己。在工作上，她认真负责，踏实，不怕苦，有协作精神。在生活中，积极乐观，诚实守信，乐于助人；讲道德，遵守校规校纪，寻找自己的定位，追求理想的高度。在学习和生活上都会认真每一个问题，在自己进步的同时，帮助周围的同学一起进步。丰富多彩的大学活动和社会实践，给她的课外生活增添了几许亮丽的色彩；社会实践，锻炼了她的意志与坚持不懈的精神，给了她人生与生活的磨练。在学校里，可以在实践中检验知识并不断发现自身弱点，并能及时改正。大学生活，给了她许多锻炼的机会，让她从实践中不断吸取成功的经验和失败的教训，使她在面对问题时，更能沉着、冷静，分析问题，解决问题。回忆三年大学生活，她收获了很多，各方面都得到了充分的发展，也取得了很大的进步，使她不断走向了成熟，为能尽快融入社会打下了坚实的基础。面对未来，她充满了信心，在她的努力下，她的明天会更美好。用行动证明自己，谋求信任。