心得体会是通过对某一事件或经历的思考和总结，以及对自身感受和收获的表达。小编为大家整理了一些关于心得体会的范文，希望能为大家提供一些写作方面的参考。
专业秋季开学学生集中教育心得体会（案例22篇）篇一
作为一名即将步入新学期的老师，参加开学学前集中教育培训是必不可少的，这不仅是一次对自身能力的检验，更是对新时代教育思想的认识和学习。以下是本人在学前集中教育中的收获和感悟。
第一段：培训内容思考。
在集中教育培训过程中，最吸引我的是阅读教育、情感教育等多个具体议题的探究和思考。有人说：“阅读是一种生活的态度。”群读时格外有感受，教育是百年大计，阅读则是千年大计；情感才是教育的灵魂，在当下似乎比技术还要重要。尤其是情感教育科学手册，概括了教育的大门径、大方法和大原则，值得我们认真体味和深入思考。同时，培训中老师们的互动、教材内容的讨论让我有了更多思考的角度。
第二段：教学方法感悟。
在集中教育培训的学习过程中，我深刻的认识到教育的本质是发现和发展学生的个体差异，体现个性化成长和发展。针对学生个体差异的教学策略和方法才是达到优教和优学的关键。每一名学生都是一份个体化的存在，因此，我们应该采用差异化教育的方法去帮助学生。教师应该多种方法，提供丰富多彩的教学资源，让学生在轻松愉快中能获得一定的成就感。
第三段：学生类型思考。
与会的老师们一起探讨学生类型。不同的学生对于学习内容和学习方式的选择各不相同。精英学生更多的渴求挑战，所以他们更倾向于选择高难度的学习内容；而普通学生则更多的渴求快速的结论和反馈，喜欢简单、易懂、切实可用的策略和方法。因此，我们需要在教学过程中，关注并但愿的针对不同类型的学生采取不同的教育策略和方法，帮助他们完成学习目的。
第四段：师德师风感悟。
作为一名老师,师德师风是最重要的，诸如成为身教、以身作则、师生情谊的保持这些基本行为要求和具体教育行为不同寻常。平时教学上的行为举止不仅要符合教学的规范和要求，更要积极做好与学生之间的交流和沟通，为学生成长提供暖心陪伴。
第五段：教育展望思考。
我们身处一个不断变化的时代，教育也在随着时代的变革慢慢地改变。而我们作为教育工作者，更应该不断的适应和拥抱这种变革。在集中教育中，我们既要注重传统的文化和教育，同时还要关注未来的教育发展，积极探索新型教育方法和方式，为孩子们的成长和发展打开更多的可能性。
总之，在此次的集中教育中，我们不仅获得了知识，更得到了经验的提升和视野的提升。我深刻的认识到，每一位老师对于教育的贡献都是无法弥补的，我们将为孩子们的健康成长和发展继续努力。
专业秋季开学学生集中教育心得体会（案例22篇）篇二
开学集中教育是每位学生迈入新学期的第一课，也是学生在学习之路上必经之路。本人参加了学校举行的开学集中教育，这次教育活动不仅充实而又生动，而且启迪了我的思想。以下是我学习的收获和感受。
第一段：认识自己，完善自我。
集中教育中，老师告诉我们“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。这句话告诉我们，在这个世界上，只有保持永不灭绝的热情，抱着积极的态度，我们才能面对这个多姿多彩的世界。在集中教育中，我也更加了解自己，明确自己的优点和缺点，并且为更好地完善自我而努力。我深刻感受到，努力做到最好，方能更好的实现自己的价值。
第二段：关注时事，关心社会。
在集中教育中，我们认真学习了与时代紧密相关的历史事件和现象，也了解到了校园安全的重要性。通过这些内容的学习，我们比以前更多了解了社会，更懂得防范校园安全事件的应对策略。这种关注时事、关心社会的精神，对于我们日后的成长至关重要。
第三段：珍惜友情，培养友谊。
集中教育不仅让我们学到了很多实际的知识，还让我找回了过去慢慢难得的友情。如果说高中可以算是友情最深切的时期之一，集中教育便是勾勒友情深沉的时刻。同学之间互相支持，关心对方，一同迈进未来的道路之上。这是一种珍贵而美好的体验，它让我们更加明白，珍惜友情，培养友谊是一生中不可或缺的重要事情。
第四段：树立目标，提升自我。
在集中教育中，老师们让我们认真思考自己未来的职业规划。生活中，我们需要树立明确的目标，这是一个人向前发展的方向。同时，还要不断提升自我，让自己更加适应社会的发展。这是具有极大意义的，因为现在的社会变化日新月异，我们需要不断地保持一颗进取心，这才能使自己的发展更加灵活多变。
第五段：感悟人生，成就自我。
集中教育是一个关于人生的启示。在集中教育中，我一次次探寻自我、思考未来，不仅受益匪浅，更重要的是开启了自己新的思维方式。我学到的东西并不止是知识，更多的是感悟人生，感悟世界，或许是我在长大的过程中迈出的一个重要的步骤。感悟人生，成就自我，在回味集中教育的同时，也在期盼自己更美好的未来。
综上所述，集中教育给我留下了许多美好难忘的回忆。比如，珍惜友情、培养自信、关注时事、树立目标、提升自我、感悟人生等等。这次教育活动是我的人生不可缺少的一部分。我一定会牢记这次教育，不断实现自己的梦想和理想。我相信，未来的道路会更加充满挑战，但我会保持沉着、乐观的态度，不断超越自己，不断变得更好。
专业秋季开学学生集中教育心得体会（案例22篇）篇三
集中教育是大学生在校期间必须经历的一项学习方式，意味着在一段时间内，学生们集中在某个地点接受系统化的课程教育。作为一名大学生，我曾经参加过多次集中教育，不仅让我感受到了学习的快乐，更让我深刻体验到了集中教育的重要性，从中收获了很多思想和收获。今天，我想分享一下我的集中教育学心得体会。
第二段：正文1——集中教育的意义。
集中教育有助于帮助学生提高学习效率。在集中教育期间，学生可以专注于学习，减少了周围其他事情的干扰，从而提高了效率。同时，集中教育的教学环境也更加优越，例如图书馆和教学楼等场所，这些都可以提供一个更好的学习氛围，有助于学生更好的理解学习内容。
第三段：正文2——集中教育的注意事项。
在参加集中教育的时候，需要注意这些要点：第一，制定合理的学习计划。这些计划要具有可操作性和可持续性；第二，充分准备必要的学习材料。例如笔记本电脑、笔、纸等。第三，坚持健康的生活方式。不要熬夜、保证充足的睡眠和合理的饮食。这样才能在集中教育期间保持高效的学习状态。
第四段：正文3——集中教育的收获。
集中教育的学习方式让我受益匪浅。首先，学习提高了，尤其是阅读和写作能力的提高。其次，集中教育让我感到了自主学习的乐趣。自主学习让我具备了更强的自我学习能力。此外，集中教育还培养了我的独立思考能力和沟通能力。
第五段：总结。
总之，集中教育是非常重要的学习方式之一。些方法不仅可以帮助我们提高学习效率，还提高了我们的自主学习能力。但也需要我们注意合理的学习计划、准备充足的学习材料和保持健康的生活方式。总之，集中教育只有在合理的准备和正确的实施下才能取得最佳的学习效果。
专业秋季开学学生集中教育心得体会（案例22篇）篇四
集中教育已成为当前大学生的一种常见学习方式。在集中教育中，学生会进行逐日学习，老师们会制定详细的教学计划，保证学生在短时间内得到最大化的收益。在我校，集中教育也是一种普遍采用的教育方式。在两个月的时间里，我参与了三个集中教育，我深深感到，这种教育方式对我们学习效率的提高有着极大的帮助，同时也可以让我们更好地了解学科，提高自己的综合能力。在接下来的文字中，我将谈论在这三次集中教育中对于自己的心得和体会。
第二段：学习效果。
在每个集中教育的三到五天的时间里，课程是十分紧凑的。我们的时间表通常是从早早上8点开始，一直到晚上10点。这意味着我们有很多时间来学习，但也意味着失去了娱乐的时间。当然，这种集中式学习的优势在于不必分心于别的事情，我可以完全专注于学习本课程。在这种情况下，我发现自己的学习时间变得更加宝贵了，我可以更好地集中注意力，使学习效果更显著。集中式学习的时间限制也促使我及时完成了任务，以及更好地养成了时间观念。
第三段：加强交流。
在集中教育中，我们紧密地与老师和同学交流和学习。我们感到每个人都有进步的机会，不能只关注自己的学习进度。老师和同学之间的互动是最重要的部分之一，在这个过程中，我们可以在自己的领域中学习新的内容，或者在别人的领域中尝试学习新东西。在这种高度互动的环境中，同学之间的交流挖掘了各种田野的学习的经验和知识，这有助于我们互相了解，声音，锻炼自我表达的能力，并与老师建立更为深入的沟通桥梁。
第四段：多元化学习。
在集中教育中，老师们为了更好地帮助我们了解学科，通常会采取多种教学方法。在我参加的三个集中教育中，以互动讨论、小组活动和实地调查作为多元化的学习方式，因为这些方式能够促进我们丰富的实际经验和增强分析问题的能力。我们通过小组活动与同学讨论，通过实地考察不同的环境、社会和文化，学习到更深层次的知识和更生动的感受，提高我们的多元认识能力，更有效地增强我们的学习效果。
第五段：总结。
总的来说，集中教育是一个值得我们大力推崇的学习方式。虽然时间较为紧凑，但在这种高强度的学习环境中，我们不断地挑战着自我，习惯于高效的学习方式，对于自己的学习和管理能力都将得到提高。同时，集中教育综合运用了各种教学手段，让我们学习的方法更为多样化和高效化，不仅可以更好地应对考试，而且对我们日后的社会生活都有很大的帮助。我相信在未来，集中教育将会成为一种普遍使用的教育方式之一，更好地促进学生全面、高效、发展能力的成长。
专业秋季开学学生集中教育心得体会（案例22篇）篇五
20xx年xx月，在区教研室的带领下，我有幸成为“x区初中教师x培训班”的一员，到x培训。四天的学习考察，走访了x所学校，观摩了x堂语文示范课，听取了x场专题报告，时间虽短，但“271高效课堂”和x中学的课程开发讲座，让我坚定了课改的信念，明确了课改的内容和方法，我深感受益匪浅，不虚此行。
去x前，我对课改一直抱有质疑，总认为应试教育体制下的任何课改都是换汤不换药，更何况教无定法，对于各种课改模式的理解也仅仅停留在表层。但前往x二中听第一节课时，我就被学生在课堂上高涨的学习热情和敏捷的才思所震惊。
报告会上，发言人先进的教育理念阐述和“不惟模式惟高效”的课改原则，让我顿悟：“271模式”实则是借助课堂这一主阵地，以提高学生课堂学习效率为出发点，引导学生走出“题海+时间”的应试教育泥淖，同时开展海量阅读、大德育社会实践、学生自主管理等实践活动，从而推进素质教育，让学生自主发展，主动进取。当我们还将目光停留于抓成绩，当我们的思想还徘徊于应试教育与素质教育的矛盾冲突时，x二中己高瞻远瞩，把目光转向了让学生学会做人，学会做事。“271模式”为我们如何在应试教育体制下践行素质教育，激发学生内在动力，做了很好的表率。
1、改理念。
“教育是对人的成全、培养完整的人”；“深刻的教育来自学生深刻的体验”；“把每个孩子的一生变成一个精彩的故事”。透过这些教育语录，回想x孩子们在课堂上积极自主的学习状态，我们不得不发自内心的感慨：x二中的教育理念着眼于人性，指向孩子更长远的发展。虽然这里的孩子也有压力，但他们是快乐而主动进取的；虽然这里的老师也很辛劳，但他们懂得教育的真谛。x的老师教学有法，教有所成x的学生学有所乐，学有所长。
2、改课程。
“有什么样的课程就有什么样的学生。”在听讲座、与讲课教师交流的过程中，我发现，这里的几所学校都有一个共同点——重视阅读，课外活动丰富。x二中给初一学生一周内安排6节阅读课，学生人手一本习作，一本作文，一本阅读摘录（均为16k方格本）。x学校的课文，一个单元只精讲一篇，其余均被结合课外教材重新整合。x中两周安排一次自由阅读，每次阅读固定为一个下午。为学生安排固定的时间、空间落实阅读，以读促学，以读促教。在阅读的过程中，不仅开拓了学生视野，为学生营造了一个纯净的精神世界，还为学生人生的发展积蓄了巨大的能量。确实，语文是读出来的，而非教出来的。有了阅读的厚度与深度，方可开拓人生的高度与气度。
微笑的脸庞源于丰富的校园活动，除阅读被纳入学科课程外，这些学校的综合性实践课程、特色课程也丰富多彩且能借助多方外力如实展开。在活动中学习，在学习中活动。相比我们只抱着教材不放的单一课程设置，不仅学生学得枯燥，老师也越教越乏味。
专业秋季开学学生集中教育心得体会（案例22篇）篇六
随着新冠疫情的逐渐稳定，学校开学时间也在陆续恢复。在开学之前，各校开展了一系列的“学前集中教育”，旨在进一步教育指导学生们，让他们了解更多的知识技能。在这个过程中，我有一些深刻的心得体会。
第一段：需深入了解对象。
在进行学前集中教育之前，教师首先需要了解到学生成长发展的现状和需求，优先处理学生存在的问题和困惑，探究推进教育改革和教学实践创新的方法。为了对学生能够深入了解其现状，我们需要在开学前深入了解学生，去了解他们的兴趣爱好、热爱的科目，优点和不足，这些都是我们开展学前集中教育的基础。
第二段：注重教学内容及方法。
在教学内容方面，老师们必须注重学生的实际问题，有效地针对一系列热点问题，提供详细而丰富的授课内容。在教育过程中，教师不仅要给出具体的案例，而且要从实践中找到问题的原因，给学生提出相应的解决方案，并把这些贯穿到教育当中，有针对性地解决学生所存在的问题和困惑。
第三段：强调学生的自主学习。
学生的主动性非常重要，在进行学前集中教育的过程中，我们应该注重发掘学生的自主学习能力，加强时时刻刻的自我监督和相互监督。在学前集中教育的过程中需要指导学生提高自我把握能力，积极运用知识，在独立思考的基础上进行学术的研究。
第四段：拓宽知识面。
在进行学前集中教育过程中，我们也会发现学生的知识面相对较窄，而在一些方面却缺乏了解，这就要求我们拓宽他们的知识面，进一步提高他们融会贯通的能力。有针对性的进行相关的学科知识补充等活动，以及兴趣爱好的培养，激励他们兴趣爱好的积累和练习，让他们兴致高涨，耳目一新。
第五段：营造良好的氛围。
学前集中教育不仅仅是知识和事情的传授，更重要的是营造一种浓厚的氛围。在开展学前集中教育活动的过程中，我们要注重营造良好的氛围，开展一些寓教于乐的活动，让同学们既能学到知识，又能增进彼此之间的交流感情，提高集体凝聚力。
总之，在学前集中教育活动中，需要教师和学生共同参与、共同营造、共同成长，服务于学生成长的广义。
由此可见，开学学前集中教育，需要我们注重各方面的协调，教师应该根据学生的实际需求制定相关的课程，强调主动性，注重知识的拓宽和营造良好的氛围。这些都是成为下一步教育的良好基础，能够激发每个学生的灵感，发掘他们的潜力，使他们在今后的学习生涯中更加出色。
专业秋季开学学生集中教育心得体会（案例22篇）篇七
开学前的集中教育，是指学校在学生正式进入新学期之前，组织对学生开展一系列的教育活动，旨在引导学生适应新的环境和教育要求。这样的集中教育通常包括各项学科的复习、学生心理健康教育、安全教育等多个方面，是学生学习和成长的重要契机。在我参加集中教育的四年中，我深深感受到了这种教育对我的成长的深刻贡献。
第二段：集中教育的重要意义。
集中教育的重要意义不仅在于为学生提供一个全面系统的知识体系，也在于引导学生学会自主学习和生活自理，同时增强学生的社交意识和团队协作能力。通过这种集中教育的方式，学生们逐渐摆脱了受监管的安逸环境，开始学会自我管理和主动学习。而且，通过集中教育中的各类安全教育和心理健康教育，学生们也更容易获得正确的价值观和人生观，培养起积极向上的心态。
集中教育的效果十分显著。在我参加过的三年级集中教育中，我们学习了一些常识、小技巧等等，例如如何避免儿童溺水、如何保护视力等等，这些都是平时所忽略的常识。在集中教育后，我意识到这些也是重要的生活技巧。另外，通过团队协作和角色扮演等富有创意的活动，我也学到了如何自我表达和沟通交流。
虽然集中教育带给我们很多收获和体会，但现实中也存在一些不足之处。首先，活动安排的时间较短，有时限于一周，不能充分发挥效果；其次，由于每个班级的学生数目不一，导致活动老师未能个性化教学。这样就可能会导致一些学生到最后并未理解融会贯通。
第五段：收获与感悟。
回想四年来参加集中教育的经历，我收获了很多珍贵的知识和有益的体验。更重要的是，集中教育让我成长了许多，不仅提高了我的学习能力和修养，更增强了我的社交能力和心智稳定性。当我们迎着新的学期，迎接着新的挑战时，我们将带着一份无比充实的感悟，继续向前奔驰。
专业秋季开学学生集中教育心得体会（案例22篇）篇八
随着新学期开始，学校对学生进行了一系列的开学集中教育，这不仅是为了让学生更好地适应新的学习环境，更是为了引导他们具备正确的学习态度和行为习惯。在这次开学集中教育中，我受益良多，我深感这是一个全面提高个人素质的机会。下面，我将对我在本次开学集中教育中的体会和心得进行总结。
第一段：树立正确的人生观。
在本次开学集中教育中，我们深刻认识到，一个人的人生观决定了他的行为习惯和价值追求。一个良好的人生观不仅可以给我们带来更多的内心平安和自我肯定，还能够引导我们自觉地遵循正确的人生道路。因此，在未来的学习和生活中，我一定要牢记正确的人生观，不断提高自己的思想思维水平，以更高的姿态迎接生活的挑战。
第二段：塑造良好的学习态度。
为了更好地迎接新的学期，我们在本次开学集中教育中对于学习态度进行了深刻的剖析。我们认识到，良好的学习态度是成功学习的基础，只有树立起正确的学习观念，认真学习，才能取得好的学习效果。因此，我会坚定信念，持之以恒，不论是在学习上还是在生活中，都要树立正面的态度，持之以恒，不断努力，才能在未来的学习和工作中更好地闯摆。
第三段：保持身心健康。
在本次开学集中教育中，我们学生意识到，身心健康是取得成功的重要因素之一。保持良好的身体状况能够帮助我们更好地面对挑战和压力，更好地去面对学习生活中的机遇和未来的职业生涯。因此，在未来的学习和生活中，我会注重运动、坚持锻炼身体，养成良好的饮食习惯，控制好自己的压力和情绪，以达到更好的心身健康状态。
第四段：加强沟通能力。
在本次开学集中教育中，我们深刻认识到，良好的沟通能力是能够让人在学习和生活中更加轻松愉悦的重要能力，并且在未来的工作中也都十分的必要。因此，我们在本次的开学集中教育中，不仅加强了对于沟通能力的培养，还学习了如何更有效地与他人沟通。在未来我会坚持多与自己的朋友和家人进行交流，让自己更好的学习和生活。
第五段：积极参与社会活动。
在本次开学集中教育中，我们深刻认识到，积极参与社会活动是一个人成长的重要途径，可以让人更好地发掘自己的潜质，拓展自己的知识。未来我会积极参与学校的社团活动，去发掘自己的兴趣，在参与中坚持探索更多领域，让自己更加全面具备各项素质，更好的为以后的人生道路铺路。
结尾：
在本次开学集中教育中，我深刻体会到这是一次对自己进行全面提高的机会。我将牢记这次的学习教育，保持良好的学习态度，树立正确的人生观，加强自己的身心健康和沟通能力，积极参与社会活动，努力做一个全面发展的人。
专业秋季开学学生集中教育心得体会（案例22篇）篇九
集中教育是指在较短时间内聚集教学资源，为学生集中进行学习、课程讲解及练习的教育形式。很多大学生参加过集中教育，这不仅帮助他们提高了自己的学术能力，也提升了自己的学习方法和思维方式。本文将从个体经验和实证研究方面，探讨大学生在集中教育中的心得以及体会。
第二段：转换。
在集中教育中，学生可与教师和同学共同探讨和思考问题。而且，同学们可以相互交流自己的想法和信息。例如，我参加了一次关于经济的集中教育课程。我们在一个月内学了很多有关经济的知识，包括宏观经济学、微观经济学和财务管理。在学习中，我们能够与老师和同学一起研究备受争议的问题，并加深了解经济运作的基本规律。大学生们受益匪浅，感觉从这样的课程中获得极大的成就感。
第三段：探究。
另一个很重要的方面是，集中教育方式可以提高学生们的自信心。在一些经验丰富的教师的帮助下，学生们有机会探究无法在普通课程中学习到的新颖和深度的问题。学生们可以自由地发表意见、表达观点，并认真思考。当然，在集中教育中，时间非常宝贵，必须时刻保持专注。但是，这种高度集中的学习会带给学生们强烈的心流体验，从而加快学习进程，进而帮助学生们提高自己的自信心。
第四段：评估。
在集中教育课程中，教师和同学都可以收到及时的反馈。学生们可以很快了解自己的表现，同时又能了解自己的优劣之处。教师会提供指导意见，告诉学生哪些方面需要改进，以便学生更快地实现进步。此外，同学们也可以互相帮忙，给出建设性的建议。这个过程本身很有意义，因为它帮助大学生们更充分地了解自己和自己的短处。
第五段：总结。
集中教育可以让大学生离开熟悉的环境，到陌生的地方去学习。这种模式让他们更快速地了解新颖的事物，并从不同的角度来探索问题。集中教育不仅是一种学术上富有成效的学习方式，也能帮助学生们建立互相信任的关系，提高个人修养和自我认识。更为重要的是，通过集中教育得以发扬一种持续学习的精神，不断自我完善和自我提升。因此，大学生应该多参加集中教育课程，更好地发展自我，不断探索人生之路。
专业秋季开学学生集中教育心得体会（案例22篇）篇十
开学集中教育是每个新学年开始前必不可少的一环，也是学生们在新学期中最为重要的一个环节。今年我们学校于九月初开展了一次开学集中教育活动，我在这次活动中获得了许多收获和体会。
首段：关于活动的组织与内容。
学校此次的开学集中教育活动由学校领导亲自策划，参与活动的师生人数也很多，内容非常充实，涵盖经典文化、社会道德等方面，其中最大的亮点是安排了许多校外名师为我们授课，其授课内容器重现实生活和提升自我修养等方面，教育我们校思学习、做人处事的道理。
二段：关于心灵的感悟。
通过参加这次开学集中教育活动，我对人生有了更深刻的认识，明白了做人必须要刻苦学习，不断努力，才能够有所成就。同时我也理解了一个人做事要有的思考、判断和决策能力，这些都是我们成为一个好学生、好人的基础。
三段：关于道德情操的修养。
在这次活动中，我最受益匪浅的要数道德情操的修养。我们生活的世界里有许多美好和真善美，作为一名学生应该始终保持良好的道德品质，树立正确的价值观，懂得感恩、尊重、谦虚等等。在今后的生活中，我将不断加强道德修养，努力做一个合格的公民。
四段：关于珍惜时间。
在开学集中教育中，我认识到时间对于每位学生来说都是非常宝贵的，一分钟一秒的流逝都将会影响我们所有人的前途。珍惜时间就意味着将来不会因为时间的浪费而后悔，而能够更好的规划自己的生命，实现人生价值。
五段：关于对未来的展望。
这次开学教育让我感到自己成长了许多，也让我对未来有了更多的期待。我相信，只要我坚持学习和努力，通过自己的努力一定能够取得更高的成就。而且我还希望自己未来有机会为更多的人做好事，回馈社会，做一个真正有意义的人。
总的来说，我个人感受到这次开学集中教育活动对于我的成长和学习都产生了积极的影响，也让我更加深入的理解了做人处事的道理，我相信这次活动也为我未来的人生奠定了良好的基础。
专业秋季开学学生集中教育心得体会（案例22篇）篇十一
大学生集中教育心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
作为一名大学生，参加集中教育活动是我们的一项重要任务。在这次活动中，我深刻地认识到了自己的不足之处，也学到了很多有用的知识和技能。
首先，我意识到自己在人际交往方面存在一些问题。在和同学、老师、家长相处时，我常常会因为一些小事情而产生矛盾和误解。通过参加集中教育活动，我学会了如何更好地沟通和表达自己的想法，也学会了如何倾听和理解别人的意见。这些技能不仅可以帮助我更好地与他人相处，也可以帮助我更好地处理自己的情绪和情感问题。
其次，我学到了很多有用的知识和技能。在集中教育活动中，我们学习了如何制定有效的计划和目标，如何有效地管理时间，如何提高自己的学习效率等等。这些知识和技能不仅可以帮助我更好地完成自己的学业，也可以帮助我更好地规划自己的未来。
最后，我深刻地认识到了自己的不足之处。在这次活动中，我发现了自己在某些方面存在的一些不足之处，比如沟通能力、组织能力等等。通过参加集中教育活动，我学会了如何更好地改进自己的不足之处，也学会了如何更好地发挥自己的优势。
总之，参加集中教育活动是一次非常有意义的经历。通过这次活动，我不仅学到了很多有用的知识和技能，也深刻地认识到了自己的不足之处。我相信，在未来的学习和生活中，我会更好地发挥自己的优势，更好地改进自己的不足之处，成为一个更加优秀的大学生。
专业秋季开学学生集中教育心得体会（案例22篇）篇十二
第一段：引言（大约200字）。
秋季开学是一个新的开始，不仅代表着学生们进入新的学年，也意味着老师们将投入全新的教学工作。秋天，是一个收获的季节，充满了希望和活力。在这个充满变化和挑战的季节里，我有了一些关于秋季开学教育的心得体会。
第二段：准备工作的重要性（大约200字）。
在新的学年开始前，充分的准备工作是至关重要的。首先，学校需要组织一系列的培训活动，以帮助教师们熟悉新的教学大纲和教材。在这个阶段，教师们也应该利用假期时间自我提升，提高自己的专业能力和教学技巧。其次，学校要做好教室和学生用品的准备。整洁的教室环境和充足的学习资源可以给孩子们一个良好的学习氛围。最后，学生们也要从假期中调整到学习状态中，积极准备迎接新学年的到来。
第三段：教学策略的重要性（大约300字）。
在秋季开学教育中，教学策略起着关键的作用。作为教师，需要根据学生的年龄和特点选择合适的教育方法。对于小学生来说，游戏式教学和趣味性的活动可以引起他们的积极性和兴趣。而对于中学生来说，更需要注重学科知识的系统性和深度学习。此外，课堂交互和学生互动也是教学策略中不可忽视的一部分。通过积极参与课堂讨论和合作学习，学生们可以培养自己的思辨能力和团队合作精神。
第四段：兴趣培养和综合素质教育（大约300字）。
秋季开学不仅是学业的开始，也是培养兴趣和综合素质的机遇。学校应该鼓励学生们参加各种课外活动，如音乐、体育和艺术等。通过参与这些活动，学生们可以培养自己的兴趣爱好，锻炼身体素质，发展综合素质。此外，学校还可以通过课堂教育来培养学生的综合素质，如创新思维、沟通能力和社交技巧等。综合素质的培养不仅可以提高学生的学业能力，更能使他们面对人生中的各种挑战。
第五段：合理评价与家校合作（大约200字）。
在秋季开学教育中，合理评价和家校合作也是非常重要的。评价是了解学生学业水平和个人发展的重要手段。学校要制定科学合理的评价体系，既注重学生的学科知识掌握，也注重对学生全面素质的评价。此外，家校合作也是成功教育的关键因素。学校应该与家长保持良好的沟通，及时反馈学生在校情况，共同关心和引导孩子们的成长。
总结：秋季开学是充满希望和活力的季节，对于教育工作者和学生来说，是一个新的开始和挑战。准备工作的重要性、教学策略的选择、兴趣培养和综合素质教育、合理评价与家校合作等都是秋季开学教育中需要重视的方面。通过认真筹备和有效教学，我们可以为学生们创造一个良好的学习环境，激发他们的学习兴趣和创新潜能，培养他们全面发展的素质。让我们怀着憧憬和期待，迎接秋季开学的到来。
专业秋季开学学生集中教育心得体会（案例22篇）篇十三
大学生的思想是最活跃的也是最容易被左右的，为了端正学生的思想，学校进行了为期3天的教育。让我们全方面多角度认识宗教极端主义的邪恶本质。我很高兴能参加这样的活动，从中我进一步的了解了新疆。
当看到妇女们被黑色长袍禁锢，歌舞被禁止，钱币马路被称为不清真我们都觉得很痛心。平时经常会接触到一些民族同胞，或许有些他们自己都不怎么清楚什么才是清真吧！居然有人在买洗衣粉之类的生活物品时都要问一问清不清真，有没有清真标志。听完讲座之后我才明白，原来那些不是经过合法途径获得的东西才被认为不清真。我认为这场讲座为很多人解惑了。在最后一场讨论课上我们就四个认同、国家意识、民族意识、公民意识进行了讨论，我认为那些宗教极端主义不具备这些。国家意识是公民对国家的认同、认识意识，是社会个体基于对自己祖国的历史、文化、国情等的认识和理解而逐渐积淀而成的一种国家主人翁责任感、自豪感和归属感。它是一种政治意思，同时也是一种文化意识。它能很大程度上激发公民的责任心和义务感。这些暴徒置人民的生命于不顾，肆意砍杀无辜群众，遭致全国人民的愤恨，恨不得人人得而诛之。干了如此反人类反社会的事情怎么能说是我们国家的国民呢？真正有国家意识有民族意识的有公民意识的应该属于这样一些人：当国土被侵犯时如钓鱼岛事件就愤怒不已，国家受辱就如同自己受辱。当国家有荣耀就如获至宝，激动不已。
这个假期我去了南疆喀什，见到很多维族同胞。我发现日常交流却很困难，没想到普通话普及程度这么低。据当地人说喀什已经实现了从小学到高中的义务教育，除了中午有丰盛的午餐，在校住宿不收住宿费反而有补助。可是维族孩子上学的还是很少，据当地人说他们到一定年龄就就去放牧去了，当地孩子也不愿意上学。虽说上了大学可以找一份工作，但他们不上学去放牧反而会挣得更多些，或许这就是其中最重要的原因吧！我们知道兴国大计，在于教育。教育只是未来得以谋生的方式之一，更重要的在于提升国民素质，开阔眼界，增长见识，提高明辨是非的能力。
国家更应做好：牢牢把握高校意思形态领导权；加强反分裂渗透思想政治理论教育；进一步加强思想政治教育队伍建设；建立健全抵制宗教极端化工作机制。
每次讲座、文件学习之后每个班级都会组织讨论。各位同学各抒己见，畅所欲言。活跃了气氛又增进了同学之间的感情，希望以后学校经常组织这种活动。
*班**。
专业秋季开学学生集中教育心得体会（案例22篇）篇十四
秋季开学是每年的一个重要节点，对于教育工作者和学生来说，这是一个崭新的起点，一个全新的机会。在这个特殊的秋季，我们面对着新冠疫情的挑战，教育的形式和方式也发生了前所未有的变化。在这一过程中，我深刻体会到了许多教育的心得和体会。
首先，我发现秋季开学是一个教育机会难得的时刻。在长时间的放假后，学生们通常都怀着满满的期待和充沛的能量迎接新学期的到来。他们对新知识和新挑战充满了好奇心和热情，这为教师创造了一个非常有利的教育环境。作为教育工作者，我们应该善于抓住这个机会，引导学生形成良好的学习习惯和积极的学习态度，培养他们的创造力和独立思考能力。只有通过有效的教育引导，我们才能够充分挖掘学生们的潜力，让他们在新学期中取得更大的进步。
其次，我认识到教育应该关注学生的全面发展。在教育的过程中，我们不能仅仅注重学生的学术成绩，而忽略了其他方面的培养。秋季开学是一个重新开始的时刻，我们可以为学生制定一套综合性的教育计划，不仅包括学习上的目标和计划，还包括体育锻炼、阅读兴趣、社交能力等方面的培养。我们应该让学生在学习上追求进步，同时也让他们在其他方面找到乐趣和成就感。只有全面培养学生的能力，我们才能够培养出有创造力和责任心的未来公民。
另外，我深刻认识到教师的角色和责任在这个特殊的时期更加重要。面对新冠疫情的影响，教师们扮演着更加重要的角色，他们不仅是知识的传递者，更是学生的引导者和榜样。教师需要及时了解学生的学习情况和心理状况，根据不同学生的特点和需求，制定个性化的学习计划和辅导方案。同时，教师还应该引导学生正确面对挫折和困难，在新的教育环境中保持积极的心态和乐观的情绪。只有为学生提供良好的学习环境和情感支持，我们才能够帮助他们克服困难、取得进步。
此外，我也深感教育需要不断创新和适应时代的需求。随着信息化和科技的飞速发展，教育的形式和方式也在发生着巨大的变化。在这个特殊的秋季，我们迎来了线上教育的大规模推广。这为教育带来了无限的可能性，我们可以利用各种创新的教学工具和平台，为学生提供更加丰富多彩的教育资源和学习机会。同时，我们也应该认识到线上教育的挑战和局限，不能完全依赖于科技，忽略了教师的重要作用和人际交往的重要性。只有在创新和适应变化的同时，我们才能真正发挥教育的作用，提供优质的教育服务。
总之，秋季开学是一个重要的教育节点，我们应该充分发挥教育的积极作用，为学生提供良好的教育环境和机会，培养他们全面发展的能力和素质。在当前特殊的时期，我们更需要创新和适应变化，为学生提供有效的线上教育和情感支持。只有通过共同的努力和奋斗，我们才能够实现教育的目标和使命，培养出更好的未来。
专业秋季开学学生集中教育心得体会（案例22篇）篇十五
随着夏日的逐渐凉爽，九月踏入我们的生活，秋季开学的钟声悄然敲响了。新学期的开始标志着学生们又将面临新的学习和成长的机会。秋季开学教育，给我们带来了许多新鲜的感受和深刻的体验。在这里，我想分享一些我个人的心得体会。
首先，秋季开学教育给我们提供了一个学习的平台。新学期的开展不仅意味着新的学科、新的知识，更是一个新的开始。在这个平台上，我们可以从零开始，重新规划自己的学习目标，并通过努力去实现它们。对我而言，我拟定了努力提高语文成绩的目标，并一直坚持在每天晚自习时抽出一定时间来看书和做练习。通过这一系列的努力，我在短短一个月的时间里，取得了明显的进步。
其次，秋季开学教育也为我们提供了一个交流的平台。每一位学生都有自己的强项和特长，而在学校的大家庭中，我们有机会与其他同学互相交流，借鉴对方的优点，共同进步。开学不久，我们学校就组织了一次班级之间的知识竞赛。在这次比赛中，我班的同学们积极参与，互相鼓励，不仅增进了彼此之间的友谊，也提高了我们的学习动力。尤其是那些平时比较擅长的同学，他们的积极参与和表现给我留下了深刻的印象，让我愿意更多地向他们学习。
此外，秋季开学教育还给我们带来了一种好奇心和求知欲的满足感。每天走进课堂，听着老师讲授新的知识，我总是感到非常兴奋和期待。教师们用生动有趣的教学方法让知识变得有趣易懂，激发了我们对知识的渴望。尤其是在一次科学实验课上，老师给我们带来了一台微生物显微镜，让我们亲眼观察细菌和病毒。通过实际操作，我更加深入地了解了微生物的奥秘，这种深入的体验让我热爱学习的欲望达到了巅峰。
最后，秋季开学教育还给我们带来了一种责任感和成长的动力。在这个过程中，学校会安排一些小组活动，让我们学会相互合作，并承担一定的责任。我还记得，在班级组织的一次社会实践活动中，我被选为小组长。这是我第一次承担这样的责任，起初我感到有些紧张和不安。但是，通过与同学们的沟通和协商，我逐渐适应了这个角色，并顺利地完成了任务。在这个过程中，我克服了自己的困难和不安，收获了一种成长的动力和自信心，我相信，在未来的学习和生活中，我会越来越好。
总的来说，秋季开学教育给我留下了深刻的印象和宝贵的体验。通过这段时间的学习和努力，我更加明白了努力的重要性和收获的甜蜜。我相信，在未来的学习生涯中，我将继续努力，不断成长。
专业秋季开学学生集中教育心得体会（案例22篇）篇十六
一、目标上明确、责任上担当、工作上连续、作风上务实、团结上加强、廉洁上严格、为民上用情。并强调，“切实把新疆社会稳定和长治久安各项工作抓紧抓好，把新疆改革发展稳定的好势头巩固好、发展好，努力实现新疆社会稳定和长治久安”。
9月1日，在全校教职工集中教育活动中，杨院长对陈全国书记的讲话作了深入浅出的分析，并结合我们学院当前的形式，对在校老师提出了更高的要求。
在会后，我认真思考会议内容，认为我们的教育直接决定即将步入社会的下一代对社会的认识，对自身的认识及对社会稳定的认识，我们在教书的时候，更应该注意怎么去育人。要注重学生技能的培养，让他们毕业之后为社会所用。针对班主任，我们不单要去关心学生的学习，我们也要积极的去了解每个学生的心理状况及家庭情况，针对不同的学生情况进行不同的专项辅导教育，让他们时刻保持正确的思想态度来面对生活，积极学习，成为对社会有用的人才。
我们要多到宿舍去了解学生的生活状况，同时了解学生的住宿环境，杜绝一切不安全因素，对学生的在校情况要时刻掌握第一手资料，这样我们才能更早的去调整我们的教育方案，针对不同的情况开展不同的辅导，同时，针对民汉同班同宿的情况，我们更应该去积极掌握他们的信息，教授他们如何去尊重彼此的信仰，避免一些不必要的事情发生，让他们在生活中了解彼此的民族习惯，互帮互助，团结一心，营造一个和谐的班集体，这也是间接的实现维稳的目标。
对于我们，在这两天的系职工学习会议中，我们了解到，在过去的这个暑假中，系领导有去学ict办学的，也有去进行家访的，他们不辞辛苦的为了我们系的发展而奔波，作为我们，在开学之后，更应该快速的把心从暑假的生活中收回来，调整自己的状态，积极完成系领导布置各项任务，不给领导添麻烦，为系里的发展贡献我们绵薄的力量。同时，ict办学的开展也在无形中告诉我们，我们应该在认真教学的同时，快速的提高自身的文化素质，知识技能，来配合好快速成长得计算机工程系，为计算机工程系的发展贡献我们的力量。
最后，我对自己提出几个要求，在积极开展好系里给我布置的各项任务的同时，为自己在工作、家庭方面定几个目标，处理好工作于家庭之间的关系，争取在这一学期中实现工作家庭双丰收。
专业秋季开学学生集中教育心得体会（案例22篇）篇十七
时间过得飞快，转眼间，我已经是一名大学生了。大学生活充满了挑战和机遇，需要我们不断地学习和成长。在这个过程中，我经历了许多集中教育的训练，这些训练不仅让我收获了知识，更重要的是让我学会了如何成为一个优秀的大学生。
在大学的第一年，我参加了许多集中教育课程。其中，最让我印象深刻的是数学建模。在这个课程中，我们不仅学习了数学的基本知识，更重要的是如何运用这些知识解决实际问题。我们分组进行讨论，每个人贡献自己的想法，最后形成了一套完整的数学模型。这个过程让我深刻体会到团队合作的重要性，也让我学会了如何用创新的思维解决问题。
除了数学建模，还有许多其他的集中教育课程也让我受益匪浅。例如，数据分析课程让我学会了处理大量的数据，并从中发现隐藏的规律。创新创业课程让我明白了创新的重要性，并且教我如何制定切实可行的创业计划。英语口语课程则让我能够更自信地与国际友人交流，更好地掌握国际化的知识和技能。
参加这些集中教育课程，让我收获了丰富的知识和技能，更重要的是，它们锻炼了我的团队协作能力、创新思维和解决问题的能力。这些能力将在我未来的学习和工作中发挥重要作用。
总的来说，大学生集中教育是一种非常有效的教学模式。它不仅让我收获了知识，更重要的是让我学会了如何成为一个优秀的大学生。我相信，这些集中教育的经历将会对我未来的生活和事业发展产生积极影响。我深刻理解到团队合作的重要性，学会了如何用创新的思维解决问题，并且提高了我的团队协作能力和解决问题的能力。在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己，成为一个更加优秀的大学生。
专业秋季开学学生集中教育心得体会（案例22篇）篇十八
时间匆匆，现在想起来，从我辈成大学生开始，参加的各式各样的教育活动已经无数，而这次的网络集中教育活动，在我的大学生活中留下了深刻的影响。
虽然人在寝室，但是心在学校。这是一种新的学习方式，紧张而活泼，丰富而充实。我们通过网络进行互动教学，使每一个学生都感触到新的活力的迸发，新的激情的飞扬。
这次集中教育活动，让我体会到，网络不仅仅是一种搜索工具，它同样也可以成为我们学习知识，交流思想的平台。在传统的教育模式中，老师是知识的传播者，而学生则是被动的接受者。但网络教育却改变了这一局面，让我们成为知识的主动探索者。
在学习过程中，我深刻体会到网络教育的优点。它不仅仅提供了我们学习的资源，更提供了我们学习的环境。在这个环境中，我可以自由选择学习的时间和地点，可以按照自己的进度进行学习，可以与老师和同学进行交流。这种学习方式，使我更加主动，更加积极。
同时，我也认识到，网络教育并不是简单的将传统教育方式从线下搬到线上。网络教育需要更加高效，更加互动，更加个性化。只有这样，才能真正发挥网络教育的优势，让学生更好的吸收知识，掌握技能，让学生更好的发挥自己的潜力。
总的来说，这次网络集中教育活动是我大学生活中的一次重要经历。它让我更加深刻地认识到网络教育的优点和挑战，也让我更加确定网络教育是我未来学习的一种重要方式。我期待更多的参与到这种教育活动中，不断学习，不断成长。
专业秋季开学学生集中教育心得体会（案例22篇）篇十九
我作为一名初出茅庐的新教师，有幸参加了遥观中心小学教育集团为我们这些新教师准备的为期两天的“雏鹰振翅”新教师培训会议。在此过程当中，大家不畏炎热，也不顾路途遥远，只为享受在会议中各位骨干教师给我们大家带来的一系列的精神盛宴。因为我们知道，前辈们的谆谆教诲和经验分享，能够为我们的职业生涯推波助澜，也能够让我们更快速的适应“教师”这个角色，更好的做好“教师”工作。果不其然，这两天里，我收获慢慢，也受益匪浅。接下来我就谈谈我的心得。
首先，塘小的周建明校长在致欢迎词中向我们强调，作为教师，我们要始终学会学习、学会分享、学会宽容、学会合作、学会反思，也要学会创新。同时他在“师德与成长”中，他结合魏书生和其他教师的事例，又结合他自己亲身经历的实例，从各个方面指导我们怎么才能做好一名教师，且做一名好教师。报告分享中，他时刻强调“六个一”：一种观念、一种经历、一种感悟、一剂良方、一次拔节、一些要求。我想，正是要有这种“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”的从教态度，严以律己、宽以待人，如此之来，我们才能以德行为立身之根本，以己之范去感染学生，走好从教之路的每一步，跨过每一个砍。
之后蒋燕老师通过现场示范，指导我们进行美篇、初页以及公众号的制作过程与方法的学习。这对提高遥小教育知名度，并展示学校特色，以及及时反馈学校工作、学生学习实践和教师教育教学工作的进度与成果等等有着举足轻重的作用。
其次，我在探讨“团队”的内涵中，我知道，先有个人，再有团队，“团”字是将个人的才在其中展现，团队的发展可以带动个人的发展，能让个人发展得更快、更好、更全面。大家对自己发问“今天我们怎样做教师”，在思想的碰撞中不断地提升自我。
并且，吴校长以温暖的“唠家常”模式对我们新教师提出了若干建议，推荐我们品读苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》，同时她殷切盼望着我们尽职尽责做好我们的每一项任务及分配的工作，使遥观中心小学更上一层楼。如此，我知道我们要时刻把握好机会，做一位有准备的人，目标要明确，要抛去地位感和优越感，在学习中成长、成熟。
同时，钱老师的steam课程讲解令我感受到了steam的魅力，这是一门集科学，技术，工程，艺术，数学多学科融合的综合教育。它分有时间机器型、珍奇百宝箱型、主题乐园型、游乐场型等等模式，在学习中，学生们自己动手，对他们的潜能进行开发，培养他们的综合能力，关注他们的心灵状态，重视课程的价值观，思维导图并进的课程规划，这些都能够让各学科的知识产生碰撞、融会贯通，让学生们在体验中学习知识。
受此启发，我了解到，其实在我们的所有授课中，都是可以通过不同的方式去解决同一种课题的，而我们需要的就是将各类学科统整起来，开拓学生们和教师们的思维，带着孩子们去体验课程，再感知知识点，如此这般，是远比我们硬要灌输给孩子们知识要来的更好。而这由steam课程衍生出来的方法，也能够让学生和教师都受益匪浅，并能够让成果事半功倍。
然后，在塘小的朱老师用她温柔好听的嗓音向我们讲述的《班主任的艺术——班队建设的策略》中，她通过一个个实例，告诉我们对待学生要有“三心”，即是爱心、诚心和耐心，其中，爱心是基础和前提，诚心是与学生平等相待、互相尊重，耐心则是树立学生们自尊自信和建好班集体的关键。她还给我们提前支招，给予我们班集体建设的对策分析妙招。从中，我学到了，我们既要给予学生们足够的尊重，与他们坦诚相待，也要善待每一位学生，不能放弃任何一个学生，也要有技巧的去管理我们的班级、去建设我们的班级文化。
最后，课程中心的老师贴心地为我们开设教育教学常规培训，各学科规范教学培训等等，不断反思自我，成长自我，扩充我们的知识面，教学相长……我们也要做到日日反思，周周反思，月月反思，学年反思，在反思中再学习、再进步、再成长，时刻做一位有心人，这样我们的教育教学工作才会有质的飞跃，并且论文也就能手到擒来了！
两天的培训在总结和文艺展示以及颁奖中结束的，现在回味起来，这不只是结束，更是我们努力将教育教学工作更上一层楼的一个小小的开端。
我们应该不断加油，不断汲取专业知识的营养和学习经验丰富的“老教师们”，做到我们的同僚既是我们的良师，也是我们的益友，让我们在“教师”这条路上走得更稳当、更扎实，也能走得更加远！
专业秋季开学学生集中教育心得体会（案例22篇）篇二十
前天，我和爸爸妈妈看了《公共安全教育开学第一课》，共有三点：治安防范、交通安全和消防安全。
首先讲的是治安防范：是教我们如何防止跟爸爸妈妈走失。如果走失了该怎么办、怎样防止被骗走等安全的防范。接着是交通安全：让我们认识了什么是鬼探头，就是当机动车驾驶员正常行驶时突然有行人或非从视觉盲区闯出，这种情况叫做鬼探头。第三个就是消防安全，消防员叔叔教我们学会了火场逃生时现场如何叠手帕，手帕不能叠得太厚或者太薄，太厚吸到的有效空气少，太薄无法隔离烟雾。所以手帕至少叠3次8层，这才是正确的.叠法。
虽然课程时间很短暂，却让我懂得了特别多的安全知识。
专业秋季开学学生集中教育心得体会（案例22篇）篇二十一
这次我有幸参加了大学的集中教育活动，这是一个充满挑战和机遇的时期，让我收获颇丰。
集中教育活动安排在校园内的一栋大楼里。大楼内设施齐全，为我们提供了良好的学习环境。我们的课程由各个领域的优秀教师授课，涵盖了广泛的领域，包括数学、物理、计算机科学、经济学、心理学等。此外，我们还参加了各种讲座、研讨会、实践活动等。
在这个集中教育期间，我深刻地认识到了自己的不足之处。我发现自己在数学和物理方面存在很大的困难，这让我感到有些挫败。但是，通过参加各种课程和讲座，我逐渐克服了自己的弱点，并且获得了更多的知识和技能。同时，我也意识到了团队合作的重要性，学会了如何与他人协作，共同解决问题。
在这次集中教育活动中，我不仅获得了知识和技能，还收获了宝贵的经验。我学会了如何适应新的环境和挑战，如何克服自己的困难，如何与他人协作。这些经验将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
总的来说，这次集中教育活动是一次非常有意义的经历。它让我认识到了自己的不足之处，并且帮助我克服了这些困难。同时，我也获得了更多的知识和技能，以及宝贵的经验。我相信这些收获将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
专业秋季开学学生集中教育心得体会（案例22篇）篇二十二
大学生的思想是最活跃的也是最容易被左右的，为了端正学生的思想，学校进行了为期3天的教育。让我们全方面多角度认识宗教极端主义的邪恶本质。我很高兴能参加这样的活动，从中我进一步的了解了新疆。
当看到妇女们被黑色长袍禁锢，歌舞被禁止，钱币马路被称为不清真我们都觉得很痛心。平时经常会接触到一些民族同胞，或许有些他们自己都不怎么清楚什么才是清真吧！居然有人在买洗衣粉之类的生活物品时都要问一问清不清真，有没有清真标志。听完讲座之后我才明白，原来那些不是经过合法途径获得的东西才被认为不清真。我认为这场讲座为很多人解惑了。
做最好的自己。
在最后一场讨论课上我们就四个认同、国家意识、民族意识、公民意识进行了讨论，我认为那些宗教极端主义不具备这些。国家意识是公民对国家的认同、认识意识，是社会个体基于对自己祖国的历史、文化、国情等的认识和理解而逐渐积淀而成的一种国家主人翁责任感、自豪感和归属感。它是一种政治意思，同时也是一种文化意识。它能很大程度上激发公民的责任心和义务感。这些暴徒置人民的生命于不顾，肆意砍杀无辜群众，遭致全国人民的愤恨，恨不得人人得而诛之。干了如此反人类反社会的事情怎么能说是我们国家的国民呢？真正有国家意识有民族意识的有公民意识的应该属于这样一些人：当国土被侵犯时如钓鱼岛事件就愤怒不已，国家受辱就如同自己受辱。当国家有荣耀就如获至宝，激动不已。
这个假期我去了南疆喀什，见到很多维族同胞。我发现日常交流却很困难，没想到普通话普及程度这么低。据当地人说喀什已经实现了从小学到高中的义务教育，除了中午有丰盛的午餐，在校住宿不收住宿费反而有补助。可是维族孩子上学的还是很少，据当地人说他们到一定年龄就就去放牧去了，当地孩子也不愿意上学。虽说上了大学可以找一份工作，但他们不上学去放牧反而会挣得更多些，或许这就是其中最重要的原因吧！我们知道兴国大计，在于教育。教育只是未来得以谋生的方式之一，更重要的在于提升国民素质，开阔眼界，增长见识，提高明辨是非的能力。
抵制宗教极端化工作机制。
每次讲座、文件学习之后每个班级都会组织讨论。各位同学各抒己见，畅所欲言。活跃了气氛又增进了同学之间的感情，希望以后学校经常组织这种活动。
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做最好的自己。
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