优秀学生关注社会热点和时事，拓宽自己的视野，能够应用所学知识解析问题。让我们一起来看看以下范文，了解一下优秀学生是如何克服困难，不断进步的。
学生的安妮读后感（优秀17篇）篇一
今天，我读完了这本书，从这本书里，我认识了一位活泼可爱的小女孩，她就是安妮·雪莉。
安妮是一个红头发的小女孩，长着一脸雀斑，她最喜欢幻想，热爱大自然，想说什么就说什么，嘴巴经常闲不住，也常常因此而做错事。在安妮的想象中，花儿会跳舞，鸟儿会唱歌，大自然会说话，微风会轻轻的抚摸她……我觉得安妮比较像我，我也是个爱幻想的小女孩，一有空的时候就开始胡思乱想起来，想这想那，怎么想也没有尽头。
这本书主要就是讲了安妮的故事：安妮从小就是个孤儿，从小四处漂泊，被好几家人拉扯成十一岁。然后又被马修与玛瑞拉兄妹收养，因为她酷爱想象，和非常爱美，给她惹来了许许多多的麻烦，她也不断地改正错误。在大家的关爱中，安妮凭着自己的努力、勤奋、聪明考取了大学，但为了照顾玛瑞拉，有放弃了学业。
安妮从小失去了父母，但她并没有被生活给打倒，她热爱生活、活泼乐观、积极向上，凭着自己一点一滴的努力，顺利的进入了奎因学院，安妮她不困难，一遇到困难就想办法解决掉，这种精神值得我们学习，我们不应该一遇到困难就放弃，就半途而废，要向安妮学习从不被困难打倒。
安妮是我们学习的榜样，我们和她做个好朋友吧！
学生的安妮读后感（优秀17篇）篇二
今天，我翻开了《绿山墙的安妮》这本书，一笔一字都让我饶有兴趣津津有味的阅读。
书中主要讲了安妮出生不久父母双亡而成为了孤儿，邻居把她养到6岁又送进了孤儿院。11岁时，绿山墙岛上的马修和玛丽亚收养了安妮。安妮天性活泼乐观，因为天真和爱幻想闹出了不少笑话，又因为善良直率获得了不少朋友和真挚的爱，他凭借着自己的努力考取了大学，但为了照顾生病的玛利亚，她又放弃了自己的学业，留在家乡当了一位小学教师，内容很好。
安妮的善良是现代所缺少的，她的天真单纯爱幻想是她特有的，安妮父母双亡还这么乐观是很多人都做不到的，安妮的直率让他获得真挚的友谊，安妮的种种品质都十分可爱。
这个名叫安妮的小姑娘有着丰富的想象力和夸张的言辞，一切事物在安妮眼中都妙趣横生，安妮天真、单纯、好动、才会惹出这么多有趣可笑的事情，正因为安妮的不拘小节、清纯才让我读这本书读得津津有味，安妮的大胆常常做出出人意料的事情。
最后，还是让我们走进书的世界，感受异域风情，和小主人公安妮一起憧憬着美好的未来吧!
学生的安妮读后感（优秀17篇）篇三
这个寒假我阅读的许多好书，其中有一本蒙格玛丽所写的《绿山墙的安妮》让我受益匪浅。
这本书的主人公安妮·雪莉，一岁时成了孤独，在十一岁阴差阳错地被绿山墙的马修·卡伯特和玛丽拉·卡斯伯收养。由于她直率、善良、勤劳、珍惜友谊所以经常会发生一些有趣的事。
乐观是安妮的一大特点，社会里已经很少有人像安妮这么乐观了。古时候，一个老人叫塞翁。又一次他丢失了一匹上等的好马，朋友们都来安慰他，可他说：“这说不定是件好事呢！”几天后，那匹马不仅回来了，而且还带来了几匹上等的好马。
塞翁与安妮一样同是“乐观主义者”，其实，乐观也是一件好事。当你遇到不幸时，与其绞尽脑汁地想出路，倒不如向好处想一想，没准问题便解决了呢！所以，我们遇事要沉着冷静，往好处想，没准儿峰回路转，问题便迎刃而解了。与其闷闷不乐，忧郁成疾，还不如从头再来，让自己重新开始，面对困难，将它克服，这才是解决问题的关键所在。
总而言之，懂的乐观的人不会杞人忧天地想这想那，只会快快乐乐，无忧无虑地过完一生。乐观一点，你的生活将更加美好；忧愁一些，你的生活将一步步走向黑暗。乐观是福，对自己而言乐观是百利而无一害的，所以我们要乐观的面对生活！用美丽的眼睛看世界。
学生的安妮读后感（优秀17篇）篇四
在暑假期间，我读了学校推荐的《绿山墙的安妮》，感受颇深，受益匪浅，内心久久不能平静。
本书的主人公是安妮，她是一个十一岁的孤儿，一头红头发，满脸雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休。就是这样一个女孩，阴差阳错地背绿山墙农舍的一对老兄妹收养，从次开始路全新的生活，她的形象力丰富得惊人，时不时就跌入幻想的世界中：她幻想自己有一头漂亮的黑发；幻想自己穿着白纱衣，衣服上有渴望的泡泡袖；幻想自己是一个勇士，正在经历探险；幻想大自然有水神、树神，甚至还有鬼……她不断的闯祸，她的故事让人忍俊不禁，却又不得不对她另眼相看。
安妮的内心是充满阳光的`，她对生活和大自然中的一切始终保持一颗热爱与感激之心。她拥有两种及其宝贵的财富：一是对生活的惊奇感，二是丰富乐观的想象力。对于安妮来说，每一天都是新的开始，都有新的的期望，生活在她的想象和努力中变得丰富多彩，给绿山墙农舍和整个亚芬里春庄带来无尽的欢乐和朝阳般的青春气息。
这本书让我从另一个角度观察了童年世界，童年是那么的美好温馨，那么的纯洁清澈。在书的末尾，安妮说：“愿上帝保佑人间！”是啊，上帝是多么仁慈，他赐予了我们无限的想象力，，让我们快乐的成长。我们要学习安妮的大方，她一有好东西，马上想与好友戴安娜分享；我们要学习安妮的知错就改；我们更要学习安妮的热情好客与勇于奋斗，与别人比赛的精神。最后，收养她的兄妹中，马修死了，只剩下马瑞拉，安妮放弃上大学的机会，去陪马瑞拉，但吉尔伯特退回了自己的申请书，请求亚芬里接受安妮在那教书，而他去白沙教书了。这一举动，令安妮很是吃惊也很感动，从此，她和吉尔伯特又重新成了好朋友。不知不觉，安妮在绿山墙就住了好久了，一切都发生了变化，童年渐渐逝去。
这本书让我明白了一个道理：一个人有缺点，也有优点，千万不能去嘲笑别人！
学生的安妮读后感（优秀17篇）篇五
《绿山墙的安妮》这本书的作者是加拿大的露西·莫德·蒙哥马利。在这个故事里，主人公安妮是个有着丰富的想象力的红头发小姑娘，她是一个父母双亡的孤儿，生活在孤儿院里，使她不自在，受尽冷漠。绿山墙农舍里的马修和玛丽拉一对善良的兄妹，他们原来想收养一个男孩，结果阴差阳错，带来了一个女孩。厄运也差点把安妮给退了回去，但是，安妮用它丰富的想象力和感染力吸引住了这对兄妹，使得她快乐地生活在了这座美丽的绿山墙农舍，同时她也获得了周围所有人的喜爱。
这本书里的安妮真的让我崇拜，让我惊叹。她的想象力超过了所有人，她在为玛丽拉工作时常常会因为她沉浸在自己的想象中而把工作做杂。如果我有她那样丰富的想象力那该有多好，我看见一样东西，就会给它取个名字，我的朋友听了，也会觉得这名字诗情画意。如果我有了安妮的想象力，那我写起作文来也就不会像挤牙膏似的了，而是滔滔不绝的了。如果安妮就生活在我的生活中，我一定觉得她是我一生中最要好的朋友，她会给我无数的快乐和想象，是我的生活变得充实，乐活。安妮一直觉得她的红头发很不理想，可是，外貌只是人的一面，安妮的心灵是美好的`，她用她那丰富的想象力和感染力浇灌了人们的心灵，使得她周围的人们都很喜爱她。
我想要把这本书推荐给大家，它一定会让你入迷，让你非常喜爱它。就是因为有了丰富的想象力，所以我们会创造出那么多神奇的事物，是想象力驱使着我们不断革新、创造，让我们的生活华光异彩。
学生的安妮读后感（优秀17篇）篇六
《绿山墙的安妮》中的主人公安妮·雪莉是一位出生后就父母双亡的孤儿。后来，凯思伯特兄妹收养了她，并让她住在绿山墙农舍里。接着，安妮结识了一位名叫戴安妮·巴里的女孩，并与她成为了一对好朋友。安妮在学校里受到了老师的处罚，觉得十分委屈。从这以后，安妮就好久都没来上学。后来，安妮决定返回学校，并且经过努力，考上了女王学院，成为了一名教师。
在《爱慕虚荣的下场》中，安妮因为自己的红头发而盲目的买了染发剂，结果把头发染成了绿色。从中我体会到了安妮非常不喜欢自己的红头发，想尽一切办法把它染成黑色。生活中有些人就会对别人推销自己的蚕丝被有多么好，不但买一送一，而且效果好，但是称出来跟本就不够分量。这个篇章告诉我们买东西尽量去商店里买，不要盲目地相信小贩说的话。
在《自尊心带来的麻烦》中，安妮因为怕被乔治·帕伊取笑，而“勇敢”地爬上了屋顶，结果摔下来骨折。在这一章中，我体会到了安妮的自尊心很强，并且十分不想被乔治·帕伊取笑。这使我联想到了生活中有些人认为自己不能翻过单杠，但不翻又怕被别人取笑，结果翻到上面的时候，手一松，人摔了一跤，还骨折了。这个篇章告诉我们无论做什么事情都要考虑到后果，不能盲目的实验，不然发生意外可就来不及了。
读完《绿山墙的安妮》后，我觉得安妮是一个非常喜欢幻想的女孩子。但是《都是想象力惹的祸》让我明白了想象也是要在空闲的时候进行的，如果是在干其他事情的时候进行，很有可能会误事。读完这章，又让我想起有一次，自己正在剥桂圆，边剥我边想着今天下午我要和查乐奕玩什么，结果一不留神把果肉当成了核，扔进了垃圾桶，真是太可惜了。
虽然读完了《绿山墙的安妮》，但是这本书里的种种画面还是总在我的脑海里浮现。
学生的安妮读后感（优秀17篇）篇七
《绿山墙的安妮》是一部甜蜜温馨的儿童小说，讲述的是在爱德华王子岛上生活的一对兄妹马修与马丽娜，阴差阳错地收养了孤儿院一个名叫安妮的女孩儿，从此，兄妹俩的生活因为这个精灵一般的女孩儿的介入，发生了一系列意想不到的变化。安妮长着一头红发，满脸雀斑，出生不久便父母双亡，几经波折后被马修兄妹收养，从此开始了她的新生活。
小说主人公安妮·雪莉天真烂漫、淳朴坦率，尤其爱幻想，她可以把自己的灰眼睛想象成紫罗兰色，把窄小朴素的衣服想象成华丽时髦的泡芙袖长裙。她想象自己是一个国王的女儿，被海盗偷了出来；看到自己镜子中的自己，想象那是另外一个被魔法捆住的小姑娘。在安妮的'想象中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；会说话的玫瑰能够讲出许多有趣的故事；她的影子和回声是她的两个知心朋友，可以听她诉说心事。同时她热爱大自然和生活，对大自然的一花一草、一树一木，都充满了爱心。她待人真诚，对亲人朋友、同学老师，都怀着一颗真挚热情的心。她不但有着天马行空般的想象力，嘴里还时刻闲不住，想说什么就说什么，时不时冒出夸张的语言，做出一些让人啼笑皆非的事情。她天性爱美，为了不再被同学叫“红萝卜”，她用积攒的零钱买了一瓶染发剂，结果却把头发染成了绿色。她总是有出人意料的举动，闹出一连串的笑话，要么把葡萄酒当果汁给客人喝，并让客人喝醉；要么在蛋糕里放止痛药粉；要么让老鼠跑进果酱瓶子里。安妮又是一个自尊心强的女孩儿，虽自幼失去父母，多次被人收养，但生活的挫败感没有让她自暴自弃。相反，她更加热爱生活，对知识和学习有一股狂热的劲头，凭借着自己的刻苦勤奋，赢得了领养人的喜爱、老师的夸奖和同学的友谊！
这部小说文字清新流畅、生动幽默，以细腻的笔触来描写主人公安妮内心深处的情感变化，故事一波三折，引人入胜。马修和马丽娜兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出感人至深，而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让人掩卷难忘！
学生的安妮读后感（优秀17篇）篇八
这本书里，主要讲述了绿山墙农舍的卡斯波特兄妹决定领养一个男孩，这样可以帮着干点农活，好减轻他们的负担。可是令卡斯波特兄妹意想不到的是，孤儿院送来了一个满脸雀斑、酷爱幻想、喋喋不休的红发女孩，这个小女孩的名字叫安妮。她像一股清新的晨风吹进了绿山墙的乡村农舍，并用她善良和直率赢得了周围所有人的喜爱。
读过这本书后，我首先领悟到古人说的“人不可貌相，海水不可斗量”的道理；其次我感受到了安妮的善良和直率像迎面吹来的晨风一样清爽舒适；最后我让我感受到的是和谐。
温馨甜蜜的故事，懂事乖巧的`安妮，惬意恬静的乡村，真的好美，让我在着酷热的假期里，感受到了一丝丝凉意。
学生的安妮读后感（优秀17篇）篇九
少女的日记、本该是纪念日常的奇想、情窦初开的悸动。平凡而快乐的“流水帐”常是这年纪的文笔产品。但你见过这样的时刻处在死亡威胁下的‘密室’里的少女的日记吗?《安妮日记》就是以一个小女孩的视角记述二战期间密室里人的生活实录。《安妮日记》告诉我们的，就是一个成长期的少女如何面对战争、种族迫害、自我成长与定位，以及男女角色等问题。《安妮日记》的内容是:恐惧、不安、奴役与饥寒交迫。
一个十六岁的少女，最大的愿望是成为一名记者和作家，却因为希特勒发动的一场邪恶的战争，于花季之龄死于纳粹集中营，阴冷、黑暗的集中营成为她生命的终点，真挚的情感与卑微的希望，贯穿整本日记。写作时的孤独与秘密的保存，却转化为世人的广大回响。毕竟善良、正直才是普世价值。《安妮日记》不仅仅是一名成长中的少女心灵世界的独白，更是德军占领下的人民苦难生活的报道。
安妮用她的笔，用她要做个作家的梦想，支撑她记录下每一天的事情和自己的成长，她思考战争、反犹太人主义，思考与父母的关系、自然、性、上帝、宗教等等，逐渐成长为一个成熟的对生命有很深感悟的人。因为突然处于狭小的空间，突然面对每天被发现的恐惧，对死亡的恐惧，八位个性不一的人，对于继续生存的希望有形形色色的表现，人在困境下的真实表现，这种真实本身所传达出的信息与意义就能让所有人感受到一种使人窒息的深刻，直到最终被发现被逮捕送往纳粹集中营。
在阅读《安妮日记》时，在大的战争背景下，我们得到更多的是一种温暖人心的东西。有一种欢快温暖的种子萦绕在每一个角落，是安妮带给周围的每一个人的。安妮说：“我常常沮丧，但从不绝望，我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险，它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空，我总会感到事情会越变越好，残酷终将结束，和平与宁静会重新来临，我更加坚定自己的理想，也许有朝一日我能够实现所有的梦想：我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信，人们的内心是善良而美好的。”安妮，她活在整个世界整个人类最柔软的那个角落，有她在，人类寒冷的时候会看见篝火，有她在，人类沮丧的时候会看见星光，有她在，人类绝望的时候会看见朝阳。
战争的残酷远非我等未曾经历的日能想象。我曾有一阵子期盼战争，以为那可以是我们现在“痛苦”的结束。但事实上，如果真的爆发战争，那将是更痛苦的深渊。战争就是一种悲剧，它会摧毁我们在生活中习以为常的美好的东西。或许，在战争开始的时候，会是激动人心的，但兴奋过后，将是对和平的漫长而痛苦的等待。
学生的安妮读后感（优秀17篇）篇十
这几天终于把《安妮日记》这本书看完了，我被安妮的一则则日记所震撼，无法想象战争给人们带来的痛苦与折磨。因为战争，原本过着富裕、安逸生活的一家人和范丹夫妇和他们的儿子彼得，以及杜瑟尔医生，这八个人在狭小的完全封闭的后屋里，胆颤心惊地生活了两年多。他们完全失去了自由，每天都得轻手轻脚、小心翼翼，甚至失去了说话的自由。
他们每天还要忍受着恐惧、饥饿、病痛，这让我们想都不敢想。我们是幸福的，生在一个和平远离战争的中国，每天过着自由自在、幸福快乐的生活。在家里可以随心所欲地做任何事情：玩电脑、看电视、画画在学校里，也可以做自己喜欢做的事：看书、跳绳、踢毽子双休日还可以约上小伙伴一起溜冰，看电影、打羽毛球可是我们却经常身在福中不知福，天天抱怨作业太多，没时间玩，晚饭一吃好就要写作业。有时多做几道课外题，就会一百个不愿意。想想真是不应该。《安妮日记》中我还看到了这样的画面，许多孩子的肚子空空，啃着一根胡萝卜，从冰冷的家里跑出来，跑到风吹雨淋的街上，进到一间潮湿的、没有生火的教室里。
孩子们为了一块面包，向街上的行人乞讨。多么令人心痛的画面。想想这些孩子，再看看我们自己，真感到羞愧。每天我们不是嫌妈妈做的饭不好吃，就是嫌爸爸做的菜不合胃口，还挑肥拣瘦。我们真是身在福中不知福啊。
学生的安妮读后感（优秀17篇）篇十一
萝卜色的头发，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，永不疲惫的小嘴，满脸的雀斑……她，就是《绿山墙的安妮》中的主人公——安妮。
我想大家十有八九读过这本诱人的书吧!本来不过是应付这篇读后感，但是，当拿起一本有千斤重的魔鬼化身的书时，眼光亮了起来，手兴奋的抖动着!简直不敢相信，我错了!这绝对不是什么魔鬼书!一个童真的世界!一个充满奇思妙想的世界!一个耐人寻味的境界!一个露西·莫德·蒙哥玛利精心创作的最美好的书!一个会聆听孩子们心声的好书!正像大文豪马克·吐温说的那样：“安妮是继不朽的爱丽丝(《爱丽丝漫游奇境记记》的主人公)之后最令人感动和喜爱的儿童形象。”
俗话说得好：“外表美不等于心灵美。”虽然安妮不美，但却有一颗“美丽”的心，我相信她永远都会美丽的!
是的!永远都会美丽的!永远!
学生的安妮读后感（优秀17篇）篇十二
战争，是一个令人发指的名词，每一场战争，战场上的黄土下就会掩埋无数的之灵，那死神的滞留之地。因为它，带给人类的将是国破家亡的悲剧。
在德国法兰克福市曾有一个犹太少女，叫安妮弗兰克，她曾有一个幸福的家庭，纳粹兴起之后，对犹太名族进行迫害。1942年7月6日，安妮一家由于环境所迫，躲到她父亲公司的密室中，只是一个与私人办公室相通的实验室，后来长期闲置，渐渐被人淡忘。从此，她就与凡丹先生一家，杜瑟尔先生在密室中生活。
安妮把所有发生地事情都记叙在她的日记本理，这本日记是安妮13岁生日时，她受到的其中一个生日礼物。
从此安妮使以它为友，倾诉了一个在战乱中生活得少女的心声，并且她为自己的日记取了一个名字吉蒂。
学生的安妮读后感（优秀17篇）篇十三
安妮日记是老师推荐给我读的一本书，我在假期间阅读了这本的书，读了之后，我也不禁受到了震撼。
这本书记叙了在荷兰被德国纳碎占领的两年中，13岁的犹太少女安妮一家躲进狭小的密室中，犹如坐在一个即将喷发的火口上，脚下是滚烫的岩浆，火山随时都有可能喷发，愤怒·绝望·恐惧·悲伤，甚至濒临崩溃，就是在这样一个极端与特殊的环境下，安妮从没有绝望。让我们学会在逆境中磨练自己，在困难面前知难而进，加油吧!
学生的安妮读后感（优秀17篇）篇十四
读完《安妮日记》，安妮，这个比我大几岁的小姐姐，给了我太多的震撼。
为了躲避德国纳粹的追杀，他们一家住进了狭小的“秘密后屋”。他们整天生活在恐惧之中，小心翼翼地活动在没有阳光、没有自由、没有足够食物的几十平方米的小天地里，时刻担心被人发现，被纳粹抓走。这样的生活安妮足足过了25个月。面对这样的生活，安妮从来没有绝望过，她坚持读书学习，希望将来能成为一名记者和作家，盼望着有一天能在一个和平的世界里施展自己的才能，做出自己的一份贡献。
我关掉灯，想象着我的小房间就是安妮曾经呆过的“秘密后屋”，在这儿住上25个月，那该有多可怕!——我得整天面对恐惧，在黑暗中摸索着行走，不能大声说话，甚至连上厕所冲水都要胆战心惊……我每天都提心吊胆，死亡会随时降临。我渴望自由，渴望和平，渴望见到湛蓝的天空，渴望美丽的大自然，可是，我都不能!我一定会绝望，我想我甚至会发疯。
学生的安妮读后感（优秀17篇）篇十五
《安妮日记》是安妮·弗兰克写的，讲的是安妮的爸爸妈妈还有姐姐，为了躲避德国警察的追捕，躲进了父亲的办公室，于是他们开始了两年之久的“密室”生活。后来，凡·达思一家和杜塞尔也搬了进来。
而中间让我欣慰的是，当安妮的爸爸妈妈在唉声叹气时，安妮却一笑而过。因为她很乐观，之所以乐观，才会一笑而过。当时他们的生活十分受限制：走路不能发出声音、不能出还要早睡晚起……但是安妮却以乐观的态度来看待每一件事。
由此可见，乐观对人生是多么重要。如果安妮不乐观，她就会像其他家人一样被笼罩在悲伤之网下。所以我喜欢安妮，因为我有时很悲观地看待事情，悲观和乐观像两面镜子，一面能照出事物的美好，另一面却只能照出事物的缺点。在生活中，我们去看待一件事情，何不想着用乐观的态度去看待?就比如文中的安妮，她虽然听到家人在埋怨眼瞎的生活，但是，她却不把这当回事儿。我仿佛听见一个不屈的灵魂在黑暗中大声地呐喊。
学生的安妮读后感（优秀17篇）篇十六
安妮是一个活泼可爱的小女孩，虽然只活了短短的，但却留给我们深刻的印象。
她把她的生日礼物——日记本比喻成了一个名叫吉蒂的知心朋友，这本日记借安妮之手深深的控诉了法西斯邪恶的战争，在日记中，安妮用细腻而富有生活气息的笔触，记录了成长中的困惑和期待以及对美好生活的向往。
安妮在小时，家庭是多么和谐，因为战争，他们被迫关在了后屋不敢出去，因为战争，他们每天的食物一点点的变差，最后只能吃一点烂菜，但是战争的恐怖远比这样更惨，面对这样一切的苦难，安妮没有放弃，也没有绝望，有的是对生的追求和期盼，对未来的向往和追求。
在后屋的日子里，安妮有着自己的童年的幻想，他有着一个每一个少年心里的想法，他多么盼望能有一个可以安安静静听他讲话的人啊，于是，他把心里的想法一点点的记在了日记本本里。
因为长时间的孤独，安妮养成了在外面高高兴兴而回到了屋里，右边的忧伤起来，盼望战争的结束，世界的和平。
残酷的战争使一个小女孩变成了这样，在1944年8月4日，上午10点至10点30分之间，纳谇党卫军和荷兰警察冲进屋后，把安妮等人逮捕了。是因为有人通风报信，这些人在被捕后，一个接一个的死去，存活下来的只有安妮的父亲一个人而已。安妮和她姐姐，两个花季少女的尸体就被埋在集中营附近的乱葬岗里。
安妮曾经说过：“我要活下去，在我死后也继续活着。”她的愿望实现了，这个坚强的犹太小姑娘同他的作品一起长存不朽在我们心中。
学生的安妮读后感（优秀17篇）篇十七
昨天我从图书馆借了一本《绿山墙的安妮》，这本书是世界名著，是由加拿大的作家露西·莫德·蒙哥马利所写，是这位作者在偶然间，不经意地翻阅了一本古老的随笔，其中记录着一对年老的夫妇，想收养一个男孩帮忙农事，却阴差阳错地收养了一个女孩的故事，因而触发她的灵感，开始写《绿山墙的安妮》。
《绿山墙的安妮》讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11岁时被绿山墙的马修和玛丽拉兄妹领养，但她个性鲜明，富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的`刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的关心和友谊。
《绿山墙的安妮》是继《爱丽丝梦游仙境》之后最令人感动和喜爱的故事，而安妮也成为了大家最为喜爱的儿童。
故事里的安妮是有着红头发、绿眼睛的十一岁女孩，喜欢想象，充满了对未来生活的憧憬和向往，而且说话很多，富有想象力，但是这和收养她的玛丽拉太太性格却一点儿也不一样，玛丽拉太太文静、沉稳，但最后在马修先生的强烈支持下以及安妮聪明而勤奋的美好品质，反而有些舍不得她。
安妮天真热情，虽然身世凄凉，但最后在朋友、老师和家人的关爱下，安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但在马修去世后，为了照顾玛丽拉，她坚决地放弃了到大学深造的好机会。
读完这本书，我深深地感到了安妮的天真浪漫、热情活泼、聪明勤奋，我要向她学习。