无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写游园夹弹珠篇一
今天，我们举行了一场夹弹珠的游戏,游戏又激烈，又令人开心。
男女生各派出五个人，把弹珠从玻璃杯里夹到盘子里，两个人一组，谁先夹完十个弹珠就获胜。
首先由男生李槿阳和女生付晴紫比赛。李槿阳动作灵巧，一连夹出几个，每当李槿阳夹出一个弹珠，男生们就欢呼一声“耶！”，再看付晴紫她可遇到麻烦了，手一直在打抖，筷子怎么也夹不住滑溜溜的弹珠，她急得直冒冷汗。
下一组“闪亮登场”，男生杨煜洲他可是个“左撇子”，男生们都很着急，心里可没了底，可杨煜洲夹起来弹珠来真不赖，一会就把弹珠夹完了，战胜了女生杨佳华。
王昊安和陈淑瑶上场了。陈淑瑶可着急了，心里像有几只小蚂蚁在咬，弹珠一点也不听话，像滑滑的泥鳅一样，女生们都在鼓励她别着急，用力夹。真的她成功了，战胜了对手王昊安。我们女生兴奋得欢呼起来??“耶！”。
四轮过后，双方打成了2比2平，比赛更加激烈了。第五轮由男生何喻阳和女生黄思怡比赛，黄思怡可真是个高手，弹珠仿佛很听她的话，一个、两个、三个……，一口气她夹出了十个，男生干着急也没办法。
这个游戏考验了我们手够不够灵巧，我爱玩这个游戏。
写游园夹弹珠篇二
本周星期天，我和爸爸、妈妈闲着没事儿，就开始玩夹弹珠。
爸爸先准备好一双筷子和弹珠，妈妈则当裁判。规则是这样的：我和爸爸比赛夹弹珠，把弹珠夹到另一个碗里，一分钟内夹弹珠多者获胜，采取三打两胜制。
第一局：我是跃跃欲试，而爸爸则是目不转睛的盯着装着弹珠的碗，做好了准备。“开始！”妈妈一声令下，我和爸爸开始去抢上面的弹珠，或是空隙比较大（因为好夹一些），我以最快的速度抢到了最上面的弹珠，小心翼翼地夹到另一个碗里。“耶”，我终于成功地夹到了一个，我暗暗自喜道。当我夹起第二颗弹珠时，瞄了一眼爸爸碗里有多少颗弹珠，什么？三颗！看来我要加快速度了！二颗、三颗……我的碗堆起了一座“小山”，正当我夹起一颗弹珠时，时间到了！妈妈清点个数，“一颗、二颗、三颗……十八颗……”“耶！”我不由地一蹦三尺高，可妈妈却嘱咐我不要高兴得太早，还没数爸爸的呢。“十七颗”，结果终于出来了，爸爸比我少了一颗。
第二局：这次我是兴高采烈，爸爸则是垂头丧气，我心想：“爸爸肯定又要输，我就让着他点儿”“开始！”爸爸这会儿抢到了最上面的弹珠，我则夹着下面的弹珠。“咦？怎么夹不到呢？”或许下面的不好夹吧！我自问自答到。可就在我正纳闷的时候，爸爸已经夹了三颗了。“时间到！”我碗里只有屈指可数的八颗，而爸爸的碗里却有半碗了。这一局，我落后了。
第三局：“开始！”我飞速地夹，可就因为夹得太快，好不容易夹住的又滑落……“时间到！”一数我是十六颗，爸爸二十一颗。“呜！”我输-了，真有点不服气。下一次我一定要战胜爸爸。
这次比赛我第一轮赢了，就太骄傲了，果真印证了那句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
写游园夹弹珠篇三
一下课，同学们就三五成群地玩儿一种没有名字的游戏：每人都拿出自己的弹珠，弯起手指，控制自己的弹珠让它去碰别人的弹珠，把人家的弹珠挤出边界了，那颗弹珠就被胜利者收入囊中。除了赢弹珠，大家还比谁的弹珠更多、更好看，这也成了我们最喜欢的事。要是有人赢来了重复的弹珠，还可以和别人商量商量，是不是可以换换。
如今，弹珠再也不是那种透明单调的、一碰就碎的玻璃球了，它早已升级为时髦的小“奢侈品”了。那是一种小巧的、会碰出清脆声响的塑料球，中间立着一个卡通人物，如果你能想法子把球弄破，那就可以把这个可爱的小玩意儿握在手中了。
这种小弹珠，对于我们这种什么都好奇的小学生来说，吸引力要多大有多大，我们连做梦都在想，自己还缺哪个动漫人物的弹珠。
我最近运气差，输了好多弹珠，一颗都没赚到，对弹珠的渴望就更强烈了。
我郁闷地坐在座位上，数着剩下的弹珠。突然，我眼前一亮，发现了一粒小小的、静静地躺在桌腿边的、一直牵着我的心的闪闪发光的弹珠。
这是十分稀有的种类，里边嵌立的是皮卡丘的塑料像——这黄色的小精灵是我们最喜爱的动漫人物。
我把它捧在手中，像是捧着什么无价之宝，细细地端详，它冰冰凉凉的肌肤贴着我的'手掌心，我享受着这种“神圣感”。
“我的弹珠不见了！”
耳边响起他刺耳的惊叫声，我心里乱极了。
“谁偷走了我的弹珠？快还我呀，那是我的！”
我心中猛地一惊，小偷？我才不是！
手里的弹珠传来一阵凉意。看着弹珠在阳光照射下散发出的彩色斑斓的反光，我只能在心里对它说一声再见，然后将它还了回去。