围绕总目标方面存在的问题 围绕布置工作总结(优秀5篇)

时间:2024-09-19 作者:翰墨

总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

围绕总目标方面存在的问题 围绕布置工作总结篇一

四月九日,在全体语文教师的共同努力下,我校的教研工作高效课改研磨课活动暂时告一段落。此次活动是我校规模较大,参与面较广,参与人数较多,收获也是的一次活动。这天,也是全体教师最辛苦,最忙碌的一天,既要完成本职工作,又要参与说、讲、评活动,还要抽出时间参加听课、评课,完成班级管理,作业批改等系列工作。在这里,我代表学校向大家表示感谢,谢谢大家的合作。

一、教学知识、重点、难点定位比较准确,教学中各个环节的设计都能围绕教学目标进行设计。

二、三步导学课堂教学模式已进入到课堂教学中,甚至有的老师运用自如,已经和自己的教学融为一体。

三、在自主学习这一环节的教学中,大部分老师不在是单调的学生自己学习,而是采用了小组合作的学习形式,从合作的效果来看,有利于学生的学习,这也更坚定了我校的课题研究——小组合作。希望老师们在今后的课堂教学中继续使用,逐步使小组合作更加有效。

四、注重学法指导,教给学习方法,课堂教学形式多样,通过小组讨论、交流、猜谜语、动手做等活动形式,提高了学生的动手、动脑及语言表达能力。

五、老师的课堂教学评价不在是单纯的“好、不错”等,而是根据学生在课堂上的不同表现,进行不同的评价,评价语丰富精彩,而又是那样的润物细无声。

六、教师转变了角色,走下讲台,来到学生中间,与学生共同探究、学习,落实学生的主体地位,强调自主、探究、合作学习,实现学习方式的多样化。

七、课后老师们及时评课,反馈信息,有利于改进,有效的促进了活动的开展与实施,老师们之间还进行了私下交流,商讨、探究,互相借鉴别人的优点,反思自己的不足,基本达到了我们设计本次活动的目的——交流、研讨、共勉、提高。

围绕总目标方面存在的问题 围绕布置工作总结篇二

目前,该院正紧紧围绕争创”、“三好一满意”、“加强基层组织建设”等主题全面开展创先争优活动,全院职工崇尚先进、学习先进、争当先进、赶超先进蔚然成风,形成了支部履职尽责创先进、党员立足本职争优秀的生动局面。

围绕教学中心抓好党建工作总结

请围绕学生党建工作总结

围绕党建工作与业务工作总结

围绕支部工作法党建工作总结

围绕总目标方面存在的问题 围绕布置工作总结篇三

编者按:教育工作大会上,作者讲述了自己做过的工作和对未来的展望。下面我们来看看吧!

20xx年秋季第一次全县教育工作大会后,根据教体局统一部署,我们制定了一个以高效课堂创建为主,全面开展学校教学管理的工作思路。围绕这一工作思路,两年多来,我们。

从20xx年开始,我们焦虎镇以第一初中和第一小学为试点学校,开展课堂模式化训练和分组教学。两年多来,我们的试点工作取得了一些成绩。焦虎初中和第一小学在全县的高效课堂巡导中受到好评,被评为县级课改核心校。今年五月份的全县评估中,焦虎初中和第一小学分别位列所在小组第一名。下一步我们将评选出乡级课改示范校,每个学校要推出校级课改示范班,构建县乡校三级课改体系。

我们每学期至少进行两次作业教案的全员检查评比。检查结果计入教师的业务考核和学校的综合评估中。并对作业分类作出明确规定,比如语文作业要求除了作文外,学生还要有周记本、好词好句积累本;理科作业要有随堂作业和纠错本;我们这样做的目的就是要让我们的老师了解自己授课效果和学生的接受程度,知己知彼方能百战不殆么!下步我们将在作业设计上下功夫,提高教师作业布置的有效性和针对性。

我们的赛课分全员赛课和专场赛课。学校每学期进行两轮赛课,第一轮全员参加,第二轮为第一轮前50%教师的赛课,并评出本校的赛课标兵。专场赛课为中心校组织的全镇业务领导和赛课标兵的专场赛课。另外,我们还组织兼职教研员、教学标兵、能手、学术技术带头人的专场公开课,组织新入职教师公开课、以及青蓝结对赛课。通过赛课,一大批青年教师脱颖而出,如初中的祁瑞宾、董江辉、高杰、王邻思,小学的游聪丽、祁秋芳、张巧红、张静等一大批青年教师的授课能力显著提高,张巧红老师还在20xx年河南省一师一优课活动中荣获我县唯一一个农村小学语文省级一等奖的好成绩。赛课,充实了我们教师队伍的人才储备库。

两年多来,我们重点围绕焦虎镇第一小学和第二小学的社团建设、第五小学的书法教学、第六小学的古诗背诵、第一初中的经典诵读和星级评比展开特色项目建设,如今已经初具成效。校园文化初步成型。这些特色项目的建设极大地促进我镇中小学生情感、态度、价值观等非智力因素的成长。为良好的校风和学风的形成奠定了重要基础。

欧阳修说,立身以立学为先,立学以读书为本。我始终认为,开展读书活动对提升教师的专业素养和学生的文化底蕴有着深远的意义,是创建高效课堂的基础工作。因此我们把创建书香校园作为一项常规工作来抓,采取校长、教师、学生三线并举的方法,校长教师共读一本书,写心得、记笔记;学生入校即读、坚持每周一诗,每周一课,加大图书角建设,开展丰富的读书交流活动,多角度多方法营造读书氛围。

新学年的我们将重点做好三方面的常规管理。

1、落实巡课制。本周二,我镇的巡课制度已经下发各校。我们要让巡课常态化,上课规范化,上好课,上高效的课。

2、加大班级管理经验交流。优秀的班级管理经验就是一种优质的课程资源,对这种优质的课程资源的挖掘、宣传和推广是我们进行课程改革不可或缺的内容。各校和中心校每学期至少举行一次。

3、提高毕业年级质量分析水平。小学分学区、初中分科目每月一次,结果全镇通报,查漏补缺。

教而不研则浅,研而不教则空。新学年,我们将从三方面提高教师教研能力。

1、重议课。课上说得失,课下写反思。

2、说教材。 集体备课侧重教材梳理,变单一文本解读为教材整体把握,变抄写教案为研习教参。熟学情才能教的准。

3、教材整合个性化。引导业务骨干有效整合与拓展学科课程,鼓励学科课程校本化。这是课程改革的一项重要内容。

苏轼曰:读书万卷始通神。新学年,我们将继续坚持每周一诗、每周一课,全面开展入校即读活动,并在读什么,如何读,读后评上下功夫,定制度,把读书活动课程化,当我们把活动当课程来管理,那么,读书效果将不可同日而语。

新学年,我们力争在现有基础上再打造一到两所特色项目学校,并归纳整理我们已有的特色项目学校的授课教材为校本教材,并对授课时间,授课要求、成果评比进行制度化,实现校本教材的课程管理。

宣传就是了解、了解增进理解、理解产生信任、信任就会托付、托付迸发责任、责任提高效益。荀况说,民齐者强。通过宣传我们收获了家长的理解和支持,增强了学生的自信和自豪,宣传工作不也是一种课程资源么?我们焦虎镇近年来初中入学率逐年提高,今年更是达到了580余人。开放周、社团开放日、毕业季的恳谈会将是我们的必选动作。

总之,创建高效课堂,实施课程改革是一项综合工作,任重而道远,但我们相信,只要我们在路上,风景将一路相随!

作者|蒋文勋

围绕总目标方面存在的问题 围绕布置工作总结篇四

面临复杂的形势和艰巨的任务,基层分院应以深入学习实践科学发展观为指引,结合自身实际,以人为本,围绕中心抓党建,抓好党建促发展。

医院大部分管理干部和业务骨干都是共产党员,他们的思想作风、工作作风对医院的影响是巨大的,主宰着各项事业的命运。因此要不断加强和改进党政作风建设,充分依靠他们,使他们的先进性来影响广大群众积极投身改革和发展工作。党支部要强力支持行政工作的开展,大局上起方向和鼓劲作用,紧紧围绕提高医护质量、保障医疗安全、提高经营效益、强化内部管理、提高专科技术等方面,引导党员发挥模范带头作用;遇到问题和矛盾时,认真做好思想政治工作,及时化解矛盾,维护稳定;认真发挥监督作用,加强党风廉政建设,避免出现错误。

院的瓶颈问题----人才短缺问题,采取措施,加强职工的学习和培训,用战略的眼光选拔培养专业技术人才和管理人才。

3、创新思想政治工作思路,凝聚人心。

围绕总目标方面存在的问题 围绕布置工作总结篇五

4月22日是世界地球日,是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。根据有关要求,今年地球日主题为:“珍惜地球资源转变发展方式。倡导低碳生活”。在借助地球日活动平台提高公众对国土资源国情国策的认识,普及有关科学技术知识,引导全社会积极参与节约集约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践。29团积极组织开展了一系列庆祝第41个世界地球宣传活动。

一、29团以珍惜地球资源转变发展方式。倡导低碳生活为宣传主题,在团中学开展了主题演讲活动比赛,同时将演讲好的学生,推荐参加师举办的比赛活动。以激发青少年对地球母亲的关心爱护,倡导低碳生活的必要性,进一步培养青少年的环保意识、节约意识,更加珍惜我们生存的土地母亲的生命。全团各单位所出的黑板报形式多样化,内容丰富,主题鲜明,版式比较新颖,在连队起到了很好的宣传宣传效果。此次地球日全团共出黑板报45块。

二、29团场利用有线广播进行了有关土地知识及法律法规的广播学习,各连队也积极利用连的自办广播进行了地球日主题宣传的有关知识学习,使第41个地球日的宣传活动家喻户晓,人人皆知,达到了一定的的宣传效果。全团共利用有线广播宣传学习累计时间达15分钟。团电视台在4月20日至22日期间,每晚上滚动播出2次地球日的宣传主题。

三、团社区和中学积极组织开展珍惜地球资源转变发展方式。倡导低碳生活为宣传主题的捡拾残膜活动。社区组织离退休职工400余人,在老团部农贸市场及住宅小区内、团部道路等活动场所,进行了保护家园美化环境捡拾残膜活动。团中学组织中、小学生600余人,对校园内外和新城镇社区进行了捡拾残膜活动。

四、29团国土分局利用原有的橱窗对地球日倡导低碳生活,节约土地资源,保护地球母亲的宣传活动进行宣传,团场和各单位积极利用悬挂横幅和张贴标语进行宣传,团有35个连队悬挂了以地球日主题的宣传横幅,有20个连队张贴了宣传标语,全团共悬挂横幅18幅,张贴标语800余条。

29团通过围绕开展以珍惜地球资源转变发展方式。倡导低碳生活为宣传主题的地球日宣传活动。以形式多样化,内容丰富,进一步加强了对珍惜地球资源,倡导低碳生活必须从我做起,从小做起,从身边的小事做起,从现在做起。增强了团场职工对自己所居住的地球有了深刻了解和认识强化了青少年对地球的重新认识和了解,强化了团场广大干部职工对地球的重新认识和了解,为保护地球母亲、珍惜地球资源当好铁甲勇士,做好低碳生活的领先带头人。

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