无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
社会核心主义价值观班会篇一
通过这次主题班会的举行，让大家更深的认识到社会核心价值观的重要性，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化。
1通过本次活动，在显性的学习、实践、体验和内在的思辨、选择、融合等过程中，将社会主义核心价值体系的本质内涵逐步融入同学自身价值观并促进其不断固化。促进其在理性认知、情感共鸣、思想转化、心理调适和沉淀固化中，不断调适自己的信念与行为，达到从内心深处接受人头社会主义核心价值观，从而把这些新的思想和观念纳入自身的世界观、人生观和价值观体系之中的目的。
2.通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。懂得要从平时的一点一滴做起，争做文明守纪好学生，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
3.希望通过这次班会加强同学之间的感情，使友谊得到升华，也可以互相了解到同学们遇到的学习生活上问题的感想与认识。
活动主题：培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化。
2.主持人主持班会开始
3.由主持人向同学们说明此次班会的意义所在，多开展相应的活动，多做类似的小游戏。
4.让同学谈体会
（1）如何在学习中加强自我修养；
（2）如何在社会实践中加强自我修养；
（3）如何在学校争做文明守纪好学生。
5.主持几个小游戏，调动大家的积极性，活跃气氛。
6.由班长总结这次班会，并发表自己的看法，说一说班上班会的开展情况。
一．主持人宣布活动开始
二．主持人向同学们说明此次班会的意义所在，同时说明践行社会主义核心价值观的重要性与必要性。同时带动同学们践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族精神。
活动目的：
从自己做起，以最大的热情投入到今后的工作和学习中去。
2.通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性， 初步树立社会主义核心价值观。懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
主要内容：
认识社会主义核心价值观的意义，提升个人的文明素质。文明素质的提高受到外在和内在的同时制约。通过主题班会，让同学们懂得通过自己的知识储备和年轻活力优势实践社会主义核心价值体系的内涵, 树立正确世界观、人生观和价值观。
三．分别由几位同学进行演讲，说说自己在以后的生活中哪些方面去践行社会主义核心价值观，谈谈自己在以后的学习生活中如何去让更多的人了解并去努力实现社会主义价值体系，完善我国的走上中国特色社会主义道路的前期目标而奋斗。并就此与座下的的同学进行短暂的交流，交换看法。
活动总结：各位同学的讲述非常的丰富多彩，我们可以看出同学们在这次主题班会活动中感受颇多，也学到了很多的东西。希望在以后的社会实践里同学们有更多的机会去学习以及弘扬这二十四个字。
四．进行几个小游戏让同学们在这次班会上放松自己的心情。
活动目的：
通过这种劳逸结合的方法让同学们在游戏中学会如何在忙碌中给自己一点放松的方式，让自己的身心更加的轻松，并学到更多的交际方式，与不同的人交往会学到更多的知识，对自己的身心发展都有很大的帮助。在游戏过程中，大家就可以学到一些语言的艺术与变通能力，还可以趁此机会融入班集体。
五.由老师发言，谈谈对同学们在这次班会上的的一些看法，并说说自己的一些感想，带领同学们一起做，给学生们讲讲一些例子，怎样才能做得更好。
七.由主持人宣布班会活动结束，预祝同学们能完成自己的目标与理想，在日后的学习生活中去践行自己的目标。
社会核心主义价值观班会篇二
社会主义核心价值观谱写成歌，“二十四字歌”体现了社会主义核心价值观，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，凝魂聚气，强基固本。
“富强、民主、文明、和谐，从中国到世界。自由、平等、公正、法治，越长久越坚持。爱国、敬业、诚信、友善，生长在我们心灵……”在动听欢快的歌声中，在辞旧迎新的祥和时刻，2019年12月31日下午，由省精神文明建设办公室策划、新华文轩出版传媒有限公司承办的《世纪的约定——社会主义核心价值观“二十四字歌”》首发仪式在成都举行，收获了现场听众的热烈掌声。
《世纪的约定》由总政歌舞团国家一级作曲家刘青担任谱曲，著名词作家陈涛担任作词。省精神文明办公室相关负责人表示，将二十四字社会主义核心价值观谱写成歌，是运用群众喜闻乐见的形式培育和践行社会主义核心价值观，增强吸引力感染力。
“二十四字歌”体现了社会主义核心价值观，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，凝魂聚气，强基固本。
据了解，这也是社会主义核心价值观自提出以来，举国上下掀起学习热潮的背景下，四川在全国首次将二十四字社会主义核心价值观谱写成歌，作为四川省弘扬、践行社会主义核心价值观的创新形式。
来自实验小学四年级的小学生张璟晗，参与了现场演唱活动。她告诉记者，她和同学们都很喜欢这首歌，学起来也很容易，“半个小时就学会了。”而“富强、民主、文明、和谐……”这二十四个字，也被她背得滚瓜烂熟。
严速表示，“以优美的旋律，生动的节奏，让社会主义核心价值感，能以自然而然的形式让青少年接受，而不是生硬地灌输之，这正是我们策划这首歌曲的核心初衷。”严速还透露，《世界的约定》此次推出的是青少年版，下一步计划推出军旅版。
特别值得一提的是，《世纪的约定》这首歌曲的词曲作者都是音乐界的名家：曾创作出《祝你平安》、《高天上流云》、《人间第一情》、《五星红旗》、《家和万事兴》等优秀音乐作品的国家一级作曲家刘青担任谱曲。
歌词则来自著名词作家陈涛之手。而陈涛曾创作过《暗香》、《精忠报国》、《从头再来》、《我爱我家》、《相亲相爱》等一系列优秀音乐歌词作品。
两位卓越的音乐家，以他们对核心价值观的深刻理解和深厚的艺术底蕴，谱写出了这首恢弘优美，充满青春朝气的“二十四字歌”。
人一生，路遥遥，
价值观，最重要。
从小培育多体验，
基本内容要记牢。
民族富强曙光照，
实现梦想立功劳。
人民当家又做主，
祖国美好乐逍遥。
讲文明，知礼仪，
尊老爱幼风格高。
人与自然和谐处，
生态平衡环境好。
求自由，讲规则，
幸福生活身边绕。
钉是钉，铆是铆，
人人平等乐陶陶。
是非曲直要分辨，
公平正义是守操。
学法用法遵守法，
法治社会法律高。
爱祖国，爱人民，
我为祖国而骄傲。
爱岗敬业多奉献，
样样事情都做好。
黄金贵重无价宝，
诚信二字价更高。
人人友善心向爱，
春满人间花美貌。
社会核心主义价值观班会篇三
树立正确的世界观、人生观和价值观，是我国思想文化建设的重要目标之一。以下是小编整理的“社会主义核心价值观”主题班会教案，欢迎大家阅读!
：学生在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想，便构成了价值观特有的思想内容。价值观对学生的行为有着深层的导向作用。学生的信念、信仰、理想总是像心目中的“坐标”、“天平”和“尺子”一样，随时都在起着价值判断的作用，以确定自己行为的方向、态度和方式。
在现实生活中，学生们总是尽可能地按照自己的价值观去生活，有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。这就迫切需要使学生们对价值观的正确性有更深更正确的了解!
通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深更正确的了解，从而初步树立正确的价值观，拥有优良的精神面貌与行为取向。
1.收集社会主义核心价值体系内涵外延和实践要求的材料。
2.板报《我们的价值观》的创作与准备。
3.配乐诗朗诵与表演唱的排练。
4.收集十大道德模范的先进事迹。
5.现场书法展示的工具准备。
1、主持人理论剖析
2、板报《我们的价值观》赏析
3、配乐诗朗诵《价值》
4、案例剖析
5、表演唱《我的未来不是梦》
6、小组讨论：对正确价值观的理解
7、现场书法展示
8、班主任总结引导
1、主持人理论剖析
主持人深入介绍与剖析社会主义核心价值体系的内涵外延和实践要求
2、板报《我们的价值观》赏析
学生分组讨论感想
主持人强调树立正确价值观的重要性
3、配乐诗朗诵《价值》
翁嘉伟同学表演配乐诗朗诵《价值》
学生初步感知价值观
4、案例剖析
主持人介绍十大道德模范的先进事迹
学生分组讨论：道德模范身上的价值观体现
主持人总结归纳
5、表演唱《我的未来不是梦》
周王杰同学展示表演唱《我的未来不是梦》
6、小组讨论：对正确价值观的理解
学生分组讨论：对于价值观及正确价值观的理解
小组派代表发言
主持人总结
7、现场书法展示
邹玉红同学进行现场书法展示(主题——我们的价值观)
8、班主任总结引导
今天的主题班会很成功。让我们积极树立正确的价值观，并在其指引下，塑造自身优良的精神面貌与行为取向!下周，我们将举行“我们的价值观”海报设计比赛，希望大家在今天班会的启发下，踊跃参赛，充分展示大家心目中正确的价值观。
活动特色：通过本次主题班会，学生更深刻更正确地领悟了价值观的重要作用，初步树立了正确的价值观，下决心在价值观的引导下调整好自身的精神面貌与行为取向。
社会核心主义价值观班会篇四
“我宣誓：向不文明现象宣战，争做文明大学生，创建文明校园！”第六教学楼6306教室传来洪亮的声音。原来，这是xx学院践行社会主义核心价值观主题班会的一个场景。
10月12日晚上6点30分，xx学院各专业在六教召开了以践行社会主义核心价值观为主题的班会。
其中xx专业辅导员杜xx老师在6306教室主持召开了以“文明校园，从我做起”主题班会。此次班会旨在引导同学们践行社会主义核心价值观，争做文明大学生。
班会伊始，杜老师首先为同学们介绍了社会主义核心价值观提出的背景和意义，并通过提问的方式考察了同学们对社会主义核心价值观24字内容的熟悉程度。为了加强同学们对这24个字的认识，杜老师分别从国家层面的价值目标、社会层面的价值取向、个人层面的价值准则对社会主义核心价值观做了详细的讲解。
如何将培育和践行社会主义核心价值观融入到我们的大学生活中去？针对这个问题，杜老师要求每个同学都应该从小事做起，从我做起，着装整齐出宿舍，带着书本进课堂，力争做一名讲文明、有素养的当代大学生。随后，杜老师鼓励同学们积极发言，为如何创建文明校园献言献策，同学们分别从讲礼貌、讲诚信、待人友善、提高个人修养等方面给出了自己的建议。最后，杜老师带领大家集体宣誓，向不文明宣战。
据了解，xx院各专业都在本次晚点名暨主题班会上宣传动员了践行社会主义核心价值观的主要精神内容，为创建文明校园贡献管院学子的一份力量。
社会主义核心价值观的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等。其中，坚持马克思主义指导思想是社会主义核心价值观的灵魂，树立中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值观的主题，培育和弘扬民族精神与时代精神是社会主义核心价值观的精髓，树立和践行社会主义荣辱观是社会主义核心价值观的基础。
社会主义核心价值观是社会主义价值体系中最基础、最核心的价值观念，市社会主义社会科学发展的价值导向，是马克思主义指导思想和中国特色社会主义共同理想的价值内核，是对以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的价值升华和高度概括。社会主义核心价值观对大学生的思想和行为起到确定方向、规范引导的作用。大学生是民族的希望，祖国的未来，国家建设和社会发展的生力军，教育引导其认同与践行社会主义核心价值观，积极引导其讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，是我们当前所面临的主要任务和历史使命。
面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。为了让同学们更深刻的学习社会主义核心价值观，我们为此展开了一次主题班会。目的是通过本次政治理论学习，让同学们更好的领悟社会主义核心价值观的内涵。懂得从我做起，从现在做起，用实际情况践行社会主义核心价值观。
班会第三环节，是要同学们结合自己的实际，谈谈自己对这24个字的了解，其中的陈同学说：“从国家层面看，国家一定要富强，只有国家富强了，才能消除贫困差距，社会才能和谐；从社会层面看，现在社会的社会的不公平现象太多了，所以要更加注重社会公平；从个人层面看，我们当然要做好自己。
核心价值观是一个社会，一个行业，一个部门，一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心价值观有了进一步了解，大家作为90后的大学生，也许不能完全理解各种深奥，但却能理解努力学习政治，学习文化才能更好的为社会主义建设做大贡献。“爱党爱国，正身做人，勤学善思，立志成才，历练本领，立业为民。”是当代大学生的核心价值观，是高校团委的重大责任。
首先，推进当代大学生核心价值观，应与开展思想政治教育工作紧密结合，高校加强和推进大学生的思想政治教育工作，要自觉的将社会主义核心价值观融入大学生的思想政治教育。充分发挥思想道德修养与法理基础的理论教学作用，把当代大学生核心价值观贯穿在理论及实践中，扎实推进价值观进教材进课堂进头脑。
其次，当代大学生践行社会主义核心价值体系，应与建设校园文化紧密结合。社会主义核心价值体系是大学校园文化建设的价值取向的灵魂和旗帜，十校园文化建设的凝聚力和向心力。大学校园文化建设是学习宣传社会主义核心价值观体系的重要载体。在坚持主导型的前提下，以价值观为指导，积极参加校学生会。社团。院学生会组织，并自觉在学习。生活。社会实践中树立社会主义核心价值观，这里营造积极向上。文明和谐。安全稳定的育人环境。构建和谐班级，和谐校园。
社会核心主义价值观班会篇五
社会主义核心价值观，指的是人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。下面是由小编为大家带来的关于社会主义核心价值观内容，希望能够帮到您!
富强、民主、文明、和谐，
自由、平等、公正、法治，
爱国、敬业、诚信、友善。
富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标;
自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向;
爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
资本主义的核心价值是以“个人”为出发点的“自由主义”精神，可以浓缩为一个“私”字;社会主义的核心价值是：不以个人为出发点的“整体主义”精神，可以浓缩为一个“公”字。“为私”与“为公”的基点，就是二者最本质的差异!所以，“精忠报国、天下为公”就是社会主义核心价值最合理、最经典、最给力的选择!
“社会主义核心价值”必须体现出与“资本主义核心价值”的最大异同!那什么是资本主义的核心价值呢?这就是以“个人”为出发点的“自由主义”精神。西方的一切政治、经济、文化都是在维护“自由主义”这个核心价值。社会主义的核心价值恰恰是不以个人为出发点的“整体主义”精神，从浅层次讲是以“国家”为整体，从深层次讲是以“整个世界”为整体，追求大同与追求自由，这就是中西方核心价值最本质的区别!
“自由主义”的灵魂是“私”，“整体主义”的灵魂是“公”，“为私”与“为公”就是二者最核心的核心、最本质的本质!抓住这条主线，一切争论与彷徨都将迎刃而解。毫无疑问，“天下为公”就是“整体主义”的最佳诠释!虽然“天下为公”出自《礼记》，但真正阐发它、使它扬名四海的还是得益孙中山的力量。所以为了创新，则需再加一个对应的典故，它必须有足够的凝聚力与号召力，全面衡量，“精忠报国”是最佳的选择!
“自由主义”与“整体主义”并没有好坏对错 的分别，它们是“普世价值”的两个基本点。就像太极图的阴阳两极，它们是互补互成的关系。比如：我国在改革开放以前，因过份强调“整体主义”而扼杀了“自由主义”，结果导致了社会经济举步维艰;同样，早期资本主义因过份强调“自由主义”也尝尽了苦果，在马克思主义激烈批评的影响下，西方也做了深刻的反思，融入了许多社会主义的元素，现在的资本主义早已今非昔比!
中国的改革开放是一个“矫枉过正”的过程，我们在引进“自由主义”的同时，也逐渐丢掉了自己的核心与本质，用儒家的话讲就是丢掉了“以天下为己任”的精神气质。当今世界最大的危机还是“自由主义”过度膨胀的失衡，因此，在经济上崛起的中国，无论是对内还是对外，都应该承担起更大的责任与道义。当然，这也与我们找回自己的核心价值观是密不可分的。“精忠报国、天下为公”既是中国的需要，也是世界的需要!
为什么马克思主义最终在苏联易帜，却能在中国生生不息、发扬光大?这与中国的文化底蕴是分不开的，中国文化历来强调整体思维、辩证分析，最显著的例子就是中医，头痛不一定医头、脚痛不一定医脚，这种整体思维、辩证施治，恰恰与马克思的哲学观息息相通、不谋而合。中国人潜意识中的这种文化底蕴将为马克思主义的创新提供无限的源泉。“精忠报国、天下为公”是中国传统文化与马克思主义的完美融合与最佳共鸣!
社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度。社会主义核心价值观，可以凝聚人心。
作为新一代的年轻人，我们必须树立中国特色社会主义共同理想、以爱国、团结为核心的民族精神，勇于改革创新为的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，这也正是许多青年人缺少的。
改革开放以来，中国的经济发生了巨大变化，人们的价值观也因此各有不同。价值观的不同将会导致人们的奋斗目标不同，中国共产党作为领导十三亿中国人民的执政党，要更好地在中国的经济建设中奋力前进，显然不是少部分人努力就能达成的，所以向全国人民提出社会主义核心价值体系理论，确立全国人民正确的价值取向，显然是当务之急的。同时，学习社会主义核心价值体系理论是非常必要的，因为它具有鲜明的科学性、民族性、时代性、开放性，传扬正能量。
任何价值观念都根植于社会实践尤其是现实生活之中。而对于一个历史悠久的民族来说，更应该有其核心价值观，就像主席提到：如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进。这样的情形，在我国历史上，在当今世界上，都屡见不鲜。树立正确的价值观可以避免人们理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化等问题。
民族精神必须以爱国主义为核心。任何民族都应有自己的民族精神和价值取向，当一个民族有共同的理想时，他们很容易团结起来，组成一股不可抵挡的力量，这也是一个国家、一个种族得以长久延续、不断壮大的准绳。
我们青年人作为充满理想、活力和激情的群体，是当今祖国的中流砥柱。 现在，正是国家需要我们的关键时期，我们应该拥护党的领导，实践社会主义核心价值观。肩上的责任更重了才让我们更有动力，我们要在建设中勤恳卖力，一砖一瓦，一步一个脚印的努力，承担起青年人应该承担的责任，让祖国的未来更美好辉煌!
社会核心主义价值观班会篇六
倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，这是xx大对社会主义核心价值观的最新概括。下面是由小编为大家带来的关于社会主义核心价值观作文，希望能够帮到您!
我们和谐的社会，快乐的校园，和平的国家。靠的正是我们每个人的道德力量，今天，我们就来谈谈一下我们对道德的认识。
作为一名有道德的人，首先就是要尊敬人。一个不懂的尊重人的人，谈何道德?谈何做人?当爷爷奶奶生病时，你有没有带着药去看望过?我们时时刻刻要在平常生活中关心和关爱自己的长辈，要让长辈感觉到生活中有了我们是快乐幸福的。做一个有道德的要人懂得尊重师长和团结同学的，当走在路上看到老师或同学，你有没有面带笑容上前说一声“您好”?老师为了我们的成长和学习呕心沥血让我们养成了良好的学习习惯，成为社会有用的人。生活在一个快乐的校园里离不开同学的，那么和同学之间就要相互关心，相互理解和宽容，真心真意地去对待每一个同学成为知心朋友这样友谊才会天长地久。在客人来的时候，你有没有端上一杯水，友好地招待客人?这是对人最起码的尊敬，也是道德的根本。
一个有道德的人，肯定是个保护环境的人。我们只有一个地球，我们要用道德来保护这片土地。当我们在街上随手把垃圾扔在地上时，道德在哪里?当你们在街上看见一个被踢来踢去的瓶子时，你有没有想过要捡起来，扔进垃圾桶里?这就是考验你道德的时候。你只要弯腰拾起，这一简单的肢体动作只不过是我们的起手之劳，却感染，影响和带动你周围人。所以道德是人与人及社会之间的润滑剂，道德是推动社会的动力，只有大家都用道德规范自己的言行，整个社会就有良好的社会风气，那么我的社会就更加和谐。
因为我们的道德，所以我们的世界才有了善良，有了规范，有了这个美好的世界。时代在发展，环境在变化。我们的中国也一步一步的向光明前进，变得富强而伟大。这一切都是因为我们共同拥有的——道德。
大家都知道，社会主义核心价值观是为我们好的，我给大家介绍一下几个极端重要的词语吧!
首先介绍最重要的就是爱国。对于一个小学生来说，我们现在爱国的具体行为就是好好学习，上课认真听课，考试独立答题，仔细完成作业，预习好第二天的功课。每天晚上都要认真检查书包，养成独立学习好习惯。好好学习，我们的祖国就会更加强大，别的国家就不敢再来侵略我们的祖国了。即使是他们敢于来侵略，我们也会把他们打得落荒而逃。这就是我们对祖国妈妈最好的回报。
文明也是非常重要的。我们现在应该做到的是尊敬老师，上课认真听课，同学们之间要相互谅解，宽容别人。比如说：别人不小心把你的本子碰到地上，又跟你说了对不起时，你可以自己把本子捡起来，然后说：“没关系!”或者：别人不小心踩了你的脚，然后又对你说对不起，你应该也宽容一下他，说：“没关系!”如果他是故意踩你的话，你应该告诉老师，而不是还他一脚，以免因打斗而发生意外，那就非常不文明了。
我们要时刻牢记社会主义核心价值观，用它来规范我们的行为，做一个爱国、文明的好学生。
在中国飞速发展的今天，一个以爱国主义为核心的民族精神和改革开放为核心的时代精神登上历史舞台。它就是所提出的社会主义核心价值观。何为社会主义核心价值观?即是以马克思主义为指导思想走中国特色社会主义道路。
在社会主义建设时期，新中国的建立标志着我们党胜利的完成了国家独立，也确定了毛泽东思想、马克思主义等在党的主导地位。在此时期“两弹一星精神”最为突出，他要求人们不怕吃苦，不怕磨难，勇于奉献。
及而后的改革开放新时期，“五讲四美三热爱”和“八荣八耻”社会主义荣辱观走入人民生活，激起了不小的反响。
纵观历史，看望古今。社会主义核心价值观无处不在。总概括为：价值目标即国家需富强、民主、文明、和谐。价值准则即社会需自由、平等、公平、法治。价值行为即公民需爱国、敬业、诚信、友善。在这里文明、诚信是现代社会所缺失的也是最迫切需要的。
如果出国旅游，印象最深的不是异国的美丽风景而是一行行用醒目汉字注明的提示牌，这醒目的提示，深深让我汗颜、难过。汗颜的是这是针对中国游客而言;难过的是，这委婉的提示没有用英文，也没有用法文、日文、韩文或者别国的语言，偏偏用了凝聚灿烂中华文明的中文。我祈愿，我们在嘴上说烂了的“小处彰显境界，细节体现品味”，不再苍白空洞。
最近诚信问题成为社会热点，“扶不扶”尤为显眼，对这一话题的讨论甚是激烈。诚信是中华民族的传统美德，可怎就轮为道德沦丧的工具，这的确更能引人深思。
季羡林老人在《人生的意义与价值》一文中说： 人生的意义与价值恐怕就在于对人类发展的承上启下，承前启后的责任感。 因此让我们勇担国家责任，以爱国之心为社会添上一抹暖色，去实现自我价值。
一位美国意大利移民弗兰克，他开了一家小银行，之后却遭到抢劫当他带着妻儿准备从头开始时，他决定去偿还那天文般的数字。有人问他为何如此，他却说： 在法律层面上，我或许没有责任，可是于道义层面，我却是有责任的。 简短的一句话，却折射出无限光辉，令人敬重。这种勇于担当的精神，何尝不是一种对自我价值观的一种省视。
然而回观当今社会，青少年沉迷于网络，游戏，早已将责任感，价值观抛之脑后，使自己隐逸于所谓的安逸的生活当中， 不知今是何世 ，爱国之心也更无寻求。
所谓爱国，则离不开责任心，二责任心是指个人对自己和他人，对家庭和集体，更是对国家和社会所负责的认识，情感和信念，以及遵守规范，承担责任和履行义务的自觉态度。
然而三月初在昆明火车站发生的团伙砍人事件恰与责任心背道而驰，爱国之心也随之覆灭。着实令人倍感悲哀，现场29具冰冷的尸体与遍地的血渍令人颤栗。慈悲心，怜悯之心与善心呢?何在?更不要说及其责任心与爱国之心了。 蔡元培面对乌烟瘴气的北大，以其担当责任之心引进德国理念，在北大提倡学术民主，思想自由。周恩来总理 为中华之崛起而读书 的状语，饱含爱国之情，学成回国，以其出众的才华投身于中国革命，勇担责任。
无论蔡元培还是周总理，他们都用于担当，力挽狂澜，扶大厦以将倾，这般的责任心，怎令人不钦佩。
xx大报告提出，倡导爱国，敬业，诚信，友善，这是对社会主义核心价值观的部分概括，而责任心即爱国之心又何尝不是社会主义价值观的一种体现。 劝君莫惜金缕衣，劝君用为担当。珍惜青春的责任吧，在这草长莺飞的春季，就让我们灵动的生命开始一场关于责任与爱国的旅程吧!
社会核心主义价值观班会篇七
湖南省文化厅召开新闻发布会，发布20支“我们都来跳”社会主义核心价值观湖南省原创广场舞。
将社会主义核心价值观24个字编入歌词当中，然后根据这些蕴含满满“正能量”的歌曲，编制成20支原创广场舞。今日，湖南省文化厅召开新闻发布会，发布20支“我们都来跳”社会主义核心价值观湖南省原创广场舞，并表示将在全国推广。
今年4月份，由湖南省文化厅主办、湖南省文化馆承办、湖南省音乐家协会协办的“我们都来跳”社会主义核心价值观湖南省原创广场舞歌曲征集活动正式启动，通过全国征集、专题创作、各市州选送和网络征稿等多种形式，在全国范围内公开征集歌词和曲谱，歌词要求体现“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值观，并以其中的一个词为主题进行创作。词曲征集活动历时三个多月，共收到词、曲作品300多首。经专家委员会评定，活动组委会同意，确定歌词入围作品30首，歌曲入围作品28首，向社会公示作品20首。
词曲确定之后，湖南省文化馆还举办了“我们都来跳”社会主义核心价值观湖南省原创广场舞舞蹈编创班，组织全省优秀舞蹈编导根据前期评出的音乐编创原创广场舞作品，并录制整套教材。“这20支‘我们都来跳’社会主义核心价值观原创广场舞，歌词积极向上，富含正能量;音乐朗朗上口，节奏鲜明流畅，彰显湖湘特色;舞蹈形式多样、节奏明快、简单易学，兼具舞蹈的艺术观赏性和广场舞的健身功能”。
湖南省文化厅厅长李晖表示，下一步，湖南省文化厅将分三个层次在全国范围内推广这20支“我们都来跳”社会主义核心价值观原创广场舞。一是前期湖南省文化厅已经推出了两集“我们都来跳”原创广场舞教材，开办原创广场舞培训班3000多个，培训广场舞教练员15000多人次，原创广场舞在湖南已经具备很高的人气和群众基础。下阶段，省文化厅将组织这15000名教练员和她们组建的广场舞队，去到省内的社区、厂矿、农村、学校、企业等地开展教学;二是将教材挂网，通过优酷、土豆、红网、中国文化电视网络以及湖南省文化厅、湖南省文化馆官网等网络向全国推广;三是借助中国文化馆年会、“9+2”区域联盟等平台与外省对接，赴相关省、市区举办“我们都来跳”社会主义核心价值观湖南原创广场舞教练员培训班。
目前，在全国范围内，学习湖南省原创广场舞的群众达到400多万人，《湖南省原创广场舞》教材在网上的点击率达到780多万人次。10月份，湖南还将举办全省性的“我们都来跳”社会主义核心价值观原创广场舞比赛，比赛将通过中国网络电视、红网等进行现场直播。
社会核心主义价值观班会篇八
通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深更正确的了解，从而初步树立正确的价值观，拥有优良的精神面貌与行为取向。
1.收集社会主义核心价值体系内涵外延和实践要求的材料。
2.板报《我们的价值观》的创作与准备。
3.配乐诗朗诵与表演唱的排练。
4.收集十大道德模范的先进事迹。
5.现场书法展示的工具准备。
主持人深入介绍与剖析社会主义核心价值体系的内涵外延和实践要求
1、展示板报《我们的价值观》
2、学生分组讨论感想
3、主持人强调树立正确价值观的重要性
翁嘉伟同学表演配乐诗朗诵《价值》，学生初步感知价值观
主持人介绍十大道德模范的先进事迹
学生分组讨论：道德模范身上的价值观体现
主持人总结归纳
周王杰同学展示表演唱《我的未来不是梦》
1、学生分组讨论：对于价值观及正确价值观的理解
2、小组派代表发言
3、主持人总结
邹玉红同学进行现场书法展示（主题——我们的价值观）
今天的主题班会很成功。让我们积极树立正确的价值观，并在其指引下，塑造自身优良的精神面貌与行为取向！下周，我们将举行“我们的价值观”海报设计比赛，希望大家在今天班会的启发下，踊跃参赛，充分展示大家心目中正确的价值观。
通过本次主题班会，学生更深刻更正确地领悟了价值观的重要作用，初步树立了正确的价值观，下决心在价值观的引导下调整好自身的精神面貌与行为取向。