实用舞蹈比赛的通知（汇总20篇）

理想是我们对未来的美好想象和向往，它可以激发我们的创造力和潜能。如何与他人共同努力，共同实现各自的理想？现在是给大家分享一些优秀的理想总结范文的时候了。

实用舞蹈比赛的通知（汇总20篇）篇一

为了充分展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，丰富校园文化生活，提高学生对艺术的兴趣与爱好，陶冶学生的艺术修养，发展学生的表现力和创造力。为学生提供一个自我展示的平台，并借此发掘有舞蹈天分的学生，学校决定举办20xx年西南中心小学“舞动童年梦”舞蹈大赛。

1、每班出1——3个节目，每个节目人数不超5人(人员尽量不重复)。

2、要求内容健康向上，舞蹈类型不限，可现代舞、古典舞、儿童舞、爵士舞、艺术体操等。

3、节目时间控制在3分钟以内，如超时，评委可根据现场情况控制表演时间，伴奏音乐自备，统一在表演前一天交陈曲老师。

1、报名时间：第十二周周三前。

2、报名方式：采用办公网报名的方式，以班级为单位报名。

时间：5月19日、23日下午2：30至放学。

第十四周一：五年级。

第十四周二：四年级。

第十四周三：三年级。

第十四周四：二年级。

第十四周五：一年级。

地点：体育馆。

1、凡获奖项的学生，都计入“文明花”评比。

2、参加学校比赛的选手原则上按照班级顺序进行比赛，具体的参赛顺序请参照节目单。

全校音乐老师。

每级评选出5名“小小舞蹈家”，3名“优秀表演奖”，“最具潜质奖”、“最佳创意奖”各1名。

实用舞蹈比赛的通知（汇总20篇）篇二

各位裁判员、运动员、全体同志们：

大家好!历时一天多的文体运动会比赛已经结束，经过全体运动员、裁判员、工作人员的努力完成了所有的赛事。经过激烈的角逐，各项比赛冠、亚、季军均已胜出。在此，我代表公司董事会、工会向这次文体运动会的成功举办，向获奖的团体和个人表示热烈的祝贺!对所有运动员、裁判员及全体工作人员，表示亲切的慰问和衷心的感谢!

总体来看，我认为这次比赛办得热烈、俭朴、圆满，非常成功。

一是各部位特别重视，踊跃参与。

此次文体运动会是公司企业文化建设和精神文明工作中的一项大事。各部位负责人带头参赛，积极组队、踊跃参与，有些运动员白天工作忙没时间，牺牲自己的休息时间利用中午、晚上练习，经刻苦的练习，运动员的技艺有了很大的提高，比赛水平有了很大的提升。比赛中，有的部位负责人既当裁判员又当运动员、既场外谋划又上阵冲锋，为圆满顺利地举办好此次比赛奠定了良好的基础。

二是计划严密，组织得力。

为把这届文体运动会比赛组织好，公司工会、办公室专门召开了协调会议，组织专门工作人员，积极与各部位负责人沟通联系，对场地布置、比赛规则、代表队和裁判员的组成，以及后勤保障等方面进行了详细研究，合理计划，周密安排，每件事都列有计划并具体落实到人，保证了每一场比赛都有条不紊、顺利进行。尤其是这次比赛能够举办得如此成功，公司工会、办公室的同志们以及所有裁判员也付出了辛勤的劳动，做了大量有成效的工作。

三是作风顽强，素质过硬。

这次文体运动会对于发展公司健康向上的文体运动，活跃职工业余文娱生活，增强员工素质和企业的凝聚力，培育优秀的企业文化，都具有十分重要的意义。在比赛中，各代表队识大体、顾大局、遵循“友谊第一、比赛第二”和“重在参与、重在学习、重在提高、重在娱乐”的原则，赛出了水平，赛出了风格，赛出了友谊。一天多时间的比赛，所有运动员都表现了顽强的作风，大家不怕辛苦，不怕流汗，打出了真实的技术，显出了真正的友谊，赛出了真正的风格;裁判员能够公平裁决，公正执法，这些都充分体现了文隆人的良好素质。通过比赛充分体现了xx人的良好精神风貌，达到了陶冶情操、促进团结的效果。

四是安全顺利，成绩突出。

这次文体运动会虽然时间短、任务重，参赛人员多(一人参赛的项目多)。由于大家的共同努力，活动开展的十分顺利，更没有出现一例伤病现象。通过比赛，也发现在我们职工中真是藏龙卧虎，有很多同志的技艺非常精湛，也是我们没有料到的，也为我们今后开展更多的文体活动奠定了良好的基础。

同志们，本次文体活动充分发挥了企业文化工作的功能效益，体现了思想政治工作应有的目的性，达到了鼓舞人、激励人、凝聚人的目的。我们要以本次文体运动会为契机，进一步激发xx人参加文体活动的积极性和自觉性;进一步推动公司企业文化建设和精神文明建设，塑造企业良好形象和精神风貌，并以此推动公司各项工作又快又好地向前发展。

谢谢大家!

实用舞蹈比赛的通知（汇总20篇）篇三

为活跃校园文化，丰富学生的课余生活，展现学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，让学生在舞动中尽情地释放自己的热情，享受艺术的乐趣，提高艺术修养和审美能力，锻炼健康的体魄，培养合作意识，营造欢乐和谐的校园文化环境，以积极的状态迎接“六一”儿童节。根据我校实际，决定举办“阳光校园，童心舞动”学生舞蹈比赛、展演活动。

一至五年级学生(每班至少一个节目)。

古典舞、民族舞、街舞、踢踏舞，拉丁舞、集体舞、健美操等均可。

个人舞、双人舞、多人舞、集体舞均可。

不超过4分钟。

主题不限，内容健康向上，富有时代气息和学生年龄特点。

第一阶段：宣传发动(5月7日前)。

设计活动方案并下发至各班主任，明确班主任、搭班教师为辅导教师，音乐老师为技术指导，音乐课、体活课以及中午时间为训练时间。

第二阶段：班级选拔(5月7日——5月22日)。

各班级全面发动，挑选适合学生表演的舞蹈，班主任、搭班老师认真指导，为校级比赛做好充分的`准备。

第三阶段：校级评比(5月23日，唱游室)。

抽签决定比赛顺序。比赛设评委若干名，当场打分，根据得分评选一二三等奖及优秀组织奖。

第四阶段：六一展演。

校级评比中的优秀舞蹈节目将在六一大队集会时进行全校公开展演。

1、各班级要面向全体学生，组织开展形式多样的舞蹈欣赏、培训活动，激发学生参与舞蹈活动的兴趣。要充分发挥学生的能动性，营造班集体的凝聚力。

2、年级组长要统筹本组的报名情况，确保参赛节目的数量。

3、个人舞、双人舞必须以班级为单位，集体舞如果觉得困难，低年级可以联合组队。

4、可以参考网上的舞蹈视频，也可以自己创编，其中集体舞可以选用教育部推广的第一、第二套全国中小学校园集体舞。

5、所有节目比赛时要求学生精神面貌好，动作舒展大方、与音乐合拍。所有参赛节目需要班主任自备好伴奏音乐。

实用舞蹈比赛的通知（汇总20篇）篇四

首先十分感谢主办单位“中国少儿文化管理学会”给我这个发言机会。

我们且来自遥远的西部歌舞之乡号称西部黑明珠的石油城-----新疆克拉玛依市双语艺术学校参赛队。我是领队姜平。

经过这几天的培训与紧张的赛事，由“中国少儿文化管理协会”主办的“中国少儿歌舞之星”大赛在喜气洋洋的气氛里落下了帷幕。在这次比赛中，我们得到了主办单位“中国少儿文化管理学会”及陈爱莲舞蹈学校的大力支持，在此我谨代表新疆克拉玛依双语艺术学校向主办方及陈爱莲舞蹈学校为我们会务期间精心周到的安排的观摩交流活动表示衷心的感谢。同时也向认真负责的工作人员和持有公平、公正，具有时代眼光的专家评委们表示感谢!

我们都知道舞蹈是一种糅合音乐、美术、文学、肢体语言和表演的综合性艺术。一个舞蹈一般不超过四、五分钟，但就是这短短的几分钟里舞者就能引领观众进入到他所需要的情绪和故事中去。虽然我们的孩子还未达到一个专业舞者的水平，但在这次大赛中我看到了各个参赛队艺术色彩纷呈的作品，为我展示了新世纪少年儿童的自信、勇敢、勤奋和快乐。在参赛过程中从作品选材的挖掘、拍摄的角度，艺术展现形式等方面无不渗透着指导老师和小朋友们的喜怒哀乐，我认为孩子们的表演很精彩，在这次活动中真是受益匪浅。

今天是大赛日程的最后一天，在这一天里，我看到了各个参赛者精神抖擞传神的表演，创造出一个又一个好成绩，从而充分展现出了教师们的智慧和孩子们强烈的表现欲望，在这一天里，我看到了老师们不辞幸苦的与孩子们同喜同优，尽职尽则，任劳任愿的精神;在这一天里，我看到了塌实有序的工作人员严谨的工作态度，为此次大赛提供了强有力的赛况保障;在这一天里，我看到技术精湛的艺术家们与评委们认真、专业、公正、公平的评价与耐心细致地总评;每一个赛场细节，无不渗透着一种精神。那就是为舞蹈艺术教育事业做铺路石的精神。

短短几天时间，不足让我们挥泪激情，更不足以历史铭记，但可以记载一种精神，传承一种动力。正如即将在首都北京召开的20xx年奥运精神一样，永不气馁。几日的点点滴滴使我们彼此更加了解加深了我们之间的友谊，将近日的每一个精彩片段串成了我们最美好的回忆。

希望“中国少儿文化管理学会”能够多提供此类交流活动，以便为幼儿们创建更好的展示机会，为教师们搭建艺术教育交流平台。衷心的希望主办单位也能走进西部与遥远的新疆克拉玛依地区多交流。

最后祝愿大赛圆满闭幕!

祝愿：尊敬的各位来宾、领导、艺术专家评委们身体健康，万事如意!

祝愿：小朋友们生活愉快，满载而归，希望你们通过这次展示平台快快成长。为自己的奋斗目标勇往直前，正如我们的作品《快乐的孩子们》一样做一个追求快乐的人。

希望大家到新疆克拉玛依来做客!

实用舞蹈比赛的通知（汇总20篇）篇五

女：亲爱的同学们。

合：大家晚上好。

女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头。

男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞。

女：五四的日子，记录着92年青春的脚步。

男：五四的火炬，燃烧着92年青春的热情。

女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特。

举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。

男：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。

合:校园舞蹈大赛现在开始。

女：此次舞蹈比赛共分为三个板块，第一部份，健身操，彰显同学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余生活的丰富多彩，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。第三部份是激烈热情的现代舞，同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。

2.904，5，7班的同学马上就要离开学校步入社会了，相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何时？下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击操》表演。

3.人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。

带来的小品《网虫》。

9.有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由102班的罗剑，万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》。

10.街舞，英文hip-pop，是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》。

结束语。

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声。

女：在此衷心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家！

男：本次舞蹈大赛，到此结束，祝朋友们晚安!

实用舞蹈比赛的通知（汇总20篇）篇六

实用舞蹈比赛的通知（汇总20篇）篇七

我校作为一所全国最大的民族教育基地，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要资料。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一向是我院学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。

活动目的：本次舞蹈大赛为同学们搭建了一个舞台，让喜欢舞蹈的同学尽舞蹈，同时选拔出其中的优秀者以为民族教育学院艺术团及“5·4”文艺晚会选拔人才，让同学们的课余生活更加丰富，激励同学们提高自身的综合素质。时间历时三周左右，3月10——3月28日。

民族教育学院全体同学

活动主办方：民族教育学院分团委、学生会

活动协办方：民族教育学院学生会文艺部、宣传部、纪检部、外联部、生活部、网络部

赛会组委会

组委会组长：万维舜

副组长：诺明真、李蕊伶、艾克帕尔

下设部门：

运行部：负责本次比赛运行、比较赛进行安排布置。

（成员：文艺部全体成员）

（负责人：张榆杭）

技术部：负责全程比赛技术工作、赛场通讯工作、统计整合赛场各方面数据等。

（成员：网络部全体成员）

（负责人：闫孟克）

后勤部：购买比赛相关用品。向评委、嘉宾、参赛选手及其他工作人员供给适当服务。并负责场地布置及比赛善后工作。

（成员：外联部全体成员、生活部全体成员）

（负责人：李蕊伶）

财务部：负责经费计算，进行账务记录、计划经费使用。

（成员：文艺部各副部长）

（负责人：张亚兰）

l保卫部：维持现场秩序，保证比赛在和谐、安全、有序、融洽的气氛中进行。

（成员：学生会纪检部全体成员）

（负责人：邢彩云）

宣传部：负责比赛的宣传报道工作，及比赛现场布置。

（成员：宣传部全体成员）

（负责人：李保）

活动简要：进班宣传报名抽签提交伴奏初赛决赛

1。参赛人员的确定：参赛选手以班级为单位，每班限报两队（每队不得超过3人），3月15日晚20~21点在二教402由各班文艺委员提交（报名表见附录1）（负责人：伍予路）：

2。主持人：从民族教育学院主持人队主持人中选派（负责人：张榆杭）；

3。赞助商的确定：由外联部确定；

5。比赛的前期宣传：

（2）海报宣传：经过校内海报的张贴，对舞蹈大赛进行宣传（负责人：李保）；

6。参赛选手资料收集整理及培训工作（负责人：张榆杭）；

8。礼仪生的挑选、联系、跟进工作（负责人：李蕊伶）；

9。节目单的设计、制作、打印（负责人：张榆杭）；

10。获奖选手奖杯的制作及证书的购买（负责人：伍予路）；

11。邀请嘉宾的联系及邀请函的派送（负责人：张榆杭）；

12。选手号码牌的制作（负责人：李保）；

13。歌手评分表格的制作（负责人：张榆杭）；

14。横幅的制作和张挂（负责人：李保）；

15。开场、结尾及比赛期间ppt的制作（负责人：张榆杭）；

16。比赛用品搬运（负责人：阿热依）

17。当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置（负责人：张亚兰）；

19。全场执勤人员的就位（负责人：张榆杭）；

20。催场工作（负责人：张亚兰，纪检部协助）；

22。选手得分的核算及各奖项、名次的跟进（负责人：李淑蓉、伍予路）；

23。颁奖的证书填写（负责人：李保）；

24。奖品、证书的颁发传递（负责人：张榆杭，）；

25。。晚会结束后各项收拾工作的安排（负责人：阿热依）；

实用舞蹈比赛的通知（汇总20篇）篇八

在当今社会，舞蹈作为一种交际的手段和展现自我、释放自我的方式已经被越来越多的人所接受。中原工学院信息商务学院也存在着众多热爱舞蹈的学生，他们需要一个平台来展示他们矫健的身姿、灵活的步伐，以及他们热血澎湃的的青春!灵动的心期待释放，飘扬的梦急待飞翔!我们希望为他们铺设这样的一个平台，让所有热爱舞蹈、热爱青春的人们，一同感受轻舞飞扬的绚烂!

舞蹈大赛不仅能够丰富各位学子的课余生活、活跃校园文化氛围，也能够成为促进学子交流的大型平台。绚丽多彩的舞蹈盛世，即将拉开序幕!

舞蹈大赛主要面向全系各个专业学生，活动旨在为我系同学搭建展示自我、挑战自我、促进文化交流的平台，以及展现我系学生鲜明、活跃的个性特征和积极乐观的精神面貌，更好的展现中原工学院信息商务学院的精神风貌，进一步推动校园文化的发展。

友谊第一，比赛第二。重在参与!

ourtime(暂定)。

x级—x级的艺术设计系全体学生(有一定的舞蹈基础)均可报名参加。

待定。

(初赛、复赛、决赛)均待定。

评委老师：待定。

(即比赛模式)舞蹈可分为个人、团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族、现代、街舞......。一人可报多类。最终通过比赛选出冠、亚、季军。

参赛选手注意事项：需要舞蹈服装的自备服装，化妆自理，参赛使用音乐类型(如：是光盘形式或是其他形式报名时要跟负责人讲清楚)，选手要确保自己所需物品无误。

宣传方案：

1.前期宣传。

(1)关于海报的张贴。

在初赛前期(适当时间)，主要通过海报进行宣传。海报：在x级—x级艺术设计系学生公寓楼一楼分别张贴一张海报，以及在1号、2号、4号教学楼一楼分别张贴一张海报。(宣传部负责)。

(2)关于横幅的悬挂：

在活动的前两天悬挂于校内人流最为集中的的地方。横幅力求醒目，突出艺术设计系，使人一目了然，达到直观的效果。(横幅上商家名字与外联部联系的商家有关)。

2.后期宣传。

(1)复赛或决赛(待定)公布成绩前穿插一次抽奖，在抽奖过程中对奖品及赞助商家做较为详尽的介绍，以达到最佳宣传效果。

(2)赛后张贴海报公布大赛最后冠亚季军名单。

前期准备工作。

活动审批。

2.经费审批。

3.活动前集体会议。

4.具体场地的借用。

5.报名表大致形式：(学习部)。

6.评分表大致形式：

7.入场券(文艺部)。

8.嘉宾请帖。

9.参赛选手编号牌(文艺部)。

10.舞蹈大赛开场词(学习部负责，简短明了即可)。

11.主持人2名(办公室)。

12.嘉宾致词。

13.大赛前会场布置(文艺部)。

14.主持人服装租借。

15.参赛人员的礼品及冠亚季军的奖品(外联部)。

16.礼仪人员(礼仪队)。

17.各类奖项的设置(证书准备)。

18.参赛人员的音乐(办公室)。

在初赛、复赛、决赛开始前，所有设备、主持人、参赛选手均须准备就绪。主持人宣布具体大赛规则。

(1)参赛条件：个人、团体舞蹈(5分钟内)，具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力。舞曲自备。

(2)一组5个人，每组最终选出1或2人进入复赛。比赛结束时直接宣布进入复赛人员名单。

xxx学院民族教育学院民族舞蹈大赛。

我校作为一所全国最大的民族教育基地，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要资料。文艺活动作为同学们课余生活的'重要组成部分，一向是我院学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。

活动目的：本次舞蹈大赛为同学们搭建了一个舞台，让喜欢舞蹈的同学尽舞蹈，同时选拔出其中的优秀者以为民族教育学院艺术团及“5·4”文艺晚会选拔人才，让同学们的课余生活更加丰富，激励同学们提高自身的综合素质。时间历时三周左右，3月10——3月28日。

民族教育学院全体同学。

活动主办方：民族教育学院分团委、学生会。

活动协办方：民族教育学院学生会文艺部、宣传部、纪检部、外联部、生活部、网络部。

赛会组委会。

组委会组长：万维舜。

副组长：诺明真、李蕊伶、艾克帕尔。

下设部门：

运行部：负责本次比赛运行、比较赛进行安排布置。

(成员：文艺部全体成员)。

(负责人：张榆杭)。

技术部：负责全程比赛技术工作、赛场通讯工作、统计整合赛场各方面数据等。

(成员：网络部全体成员)。

(负责人：闫孟克)。

后勤部：购买比赛相关用品。向评委、嘉宾、参赛选手及其他工作人员供给适当服务。并负责场地布置及比赛善后工作。

(成员：外联部全体成员、生活部全体成员)。

(负责人：李蕊伶)。

财务部：负责经费计算，进行账务记录、计划经费使用。

(成员：文艺部各副部长)。

(负责人：张亚兰)。

l保卫部：维持现场秩序，保证比赛在和谐、安全、有序、融洽的气氛中进行。

(成员：学生会纪检部全体成员)。

(负责人：邢彩云)。

宣传部：负责比赛的宣传报道工作，及比赛现场布置。

(成员：宣传部全体成员)。

(负责人：李保)。

活动简要：进班宣传报名抽签提交伴奏初赛决赛。

1.参赛人员的确定：参赛选手以班级为单位，每班限报两队(每队不得超过3人)，3月15日晚20~21点在二教402由各班文艺委员提交(报名表见附录1)(负责人：伍予路)：

2.主持人：从民族教育学院主持人队主持人中选派(负责人：张榆杭);。

3.赞助商的确定：由外联部确定;。

(2)海报宣传：经过校内海报的张贴，对舞蹈大赛进行宣传(负责人：李保);。

6.参赛选手资料收集整理及培训工作(负责人：张榆杭);。

8.礼仪生的挑选、联系、跟进工作(负责人：李蕊伶);。

9.节目单的设计、制作、打印(负责人：张榆杭);。

10.获奖选手奖杯的制作及证书的购买(负责人：伍予路);。

11.邀请嘉宾的联系及邀请函的派送(负责人：张榆杭);。

12.选手号码牌的制作(负责人：李保);。

13.歌手评分表格的制作(负责人：张榆杭);。

14.横幅的制作和张挂(负责人：李保);。

15.开场、结尾及比赛期间ppt的制作(负责人：张榆杭);。

16.比赛用品搬运(负责人：阿热依)。

17.当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置(负责人：张亚兰);。

19.全场执勤人员的就位(负责人：张榆杭);。

20.催场工作(负责人：张亚兰，纪检部协助);。

22.选手得分的核算及各奖项、名次的跟进(负责人：李淑蓉、伍予路);。

23.颁奖的证书填写(负责人：李保);。

24.奖品、证书的颁发传递(负责人：张榆杭，);。

25..晚会结束后各项收拾工作的安排(负责人：阿热依);。

实用舞蹈比赛的通知（汇总20篇）篇九

舞动我们对青春的诠释，释放我们对青春的热情。为了丰富大学生的课余文化生活，展示当代大学生青春风采，增进各系间的友谊和联系，我部特联合大学生艺术团举办舞蹈大赛，以“舞”的形式与大家进行交流。跳舞，不仅能提高大学生的艺术素质，同时也能使大学生在气质和精神面貌上上升一个高度。

本次舞会本着公平公正自愿的.原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。以“舞”会友，提倡全民健身，提高大学生素质为宗旨，给广大学子提高一个展示自我。凸显个性的平台，让我们一起学习，共同进步。

送走浪漫纷飞的冬季，迎来激动蓬勃的春季，到底谁才是青春的代言人，让我们拭目以待吧!

xx年x月x日-xx年x月x日。

xx学院小礼堂。

xx学院团委。

协办：xx学院文艺部xx学院大学生艺术团赞助商家等。

指导老师：xx。

活动评委：xxxxx。

面向全院x级、x级学生。

(一)活动前期准备:。

1.活动前后期宣传：自x月x日起在校园以口头、展板、海报、条幅、网络和校内广播等方式进行宣传，直至总决赛。

2.外联工作：a、宣传用品赞助b、会场布置赞助。

c、主持服装赞助d、礼品、奖杯赞助。

3.彩排工作：总决赛彩排时间，地点，对各系的通知要到位(对各系参赛节目进行审批，保证节目质量)。

4.布置会场。

(二)、活动流程。

1、前期宣传地点：xx学院校园内。

时间：x月x日---x月x日。

2、预选赛：由各系文艺部组织，在各系以节目为单位自由报名，人数不限,每个系最终选出3个类别舞蹈(民族舞、街舞、国标)参加学院的总决赛。

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实用舞蹈比赛的通知（汇总20篇）篇十

各校科协、校团委：

根据《关于举办20xx年首都大学生科普演讲比赛的通知》安排，将于20xx年9月17日举行20xx首都大学生科普演讲比赛预赛。现将相关内容通知如下：

时间：20xx年9月17日(上午8：00—xx：30，下午1：30--5：00)

地点：北京工商大学阜成路西校区综合楼二层东、西会议室

(比赛设两个会场，各高校的具体比赛场地现场通知)

海淀区阜成路33号(西三环航天桥东北角，到校会有志愿者指引路线)

1、主持人宣布预赛开始，并介绍评委;

2、按照比赛规则进行预赛的选拔，每位选手6分钟;

3、每5个选手比赛完，宣布各位选手得分;

4、上半场(上午)预赛结束，就餐;

6、预赛结束后，进入决赛的选手集合，由专家评委进行点评。

1、各参赛选手必须遵守组委会规定，按时参加抽签、比赛;

2、参赛选手必须在赛前30分钟签到完毕，赛前15分钟入场，比赛中途不得退场;

3、参赛选手以抽签方式决定预赛出场顺序，选手未按时到场视为弃权;

5、预赛中所有选手抽签分为两组同时进行预赛的选拔;

7、参赛选手必须用汉语普通话，采用站立式脱稿演讲，演讲必须紧扣主题;

9、评委必须坚持客观、公正的原则，严格按照评分标准进行评分;

10、评委评分由主持人当场宣布，由记分员统计选手的最后得分;

xx、选手若对其最后得分存在异议，可在分数公布后向组委会提出申请审查。

1、比赛的抽签须由选手本人进行，不得由他人代为抽签;

2、所有选手在抽签处排队进行抽签，不得拥挤、喧哗;

3、抽签在比赛开始前30分钟准时开始;

4、所有选手按照所分组别在相应的“签到处”抽签决定比赛的上场顺序;

5、抽签决定的比赛出场顺序不得更改;

6、违反上述规定的一切行为都将视为故意违规，选手将被取消其参赛资格;

7、整个抽签过程在工作人员的临场监察下进行，若有异议，组委会的裁决是最终裁决。

1、请严格按照比赛规则进行比赛，比赛时间严格控制为6分钟;

3、当天比赛结束后，各高校进入决赛的选手按要求到指定地点集中，听取专家评委点评;

4、如自驾车到场，请预先打印本次比赛车证，凭车证进入校园;团委

承办单位：xx专业学校团委

二、活动主题：继承传统，展示青春风采，践行社会主义核心价值观

三、参赛名额：市局直属各学校团委择优选拔推荐1名选手参赛。

四、时间地点：比赛于20xx年5月4日下午13:30在xx学校一楼阶梯教室举行。

1.加强领导，精心组织。本次比赛是教育局团委组织的庆祝建团xx周年主题活动之一，各校团委要高度重视，切实加强组织领导，指定专人负责，积极做好宣传发动、选手选拔、组织参赛等工作，确保活动取得实效。

2.认真选拔，严格推荐。各校团组织要动员广大学生积极参与此项活动，选送的参赛选手要能够代表青年青春、阳光、积极、上进的良好形象。

3.各校将参赛选手名单相关材料(学校名称、选手所属班级、姓名、联系方式、演讲稿电子稿)于5月1日前发送邮箱xxx@，联系人：xx，联系电话：xx。

20xx年4月20日

实用舞蹈比赛的通知（汇总20篇）篇十一

舞蹈起源于西方，，在流传入中国之后迅速得到了广大群众的喜爱，舞蹈比赛是一项兴趣爱好结合一起的，今天本站小编给大家带来了参加舞蹈比赛的总结，希望对大家有所帮助。

为了参加西城区艺术节舞蹈比赛，我们从上学期就开始排练，历经了半年多的时间，今天终于梦想成真了。

今天，我们早9：00来到学校，做比赛前的准备，排练、吃饭、化妆。中午12：00出发，我们与学校老师还有部分家长一起，乘大巴去往北京四中礼堂参加比赛。

一路上，我们在车里说说笑笑，不一会儿就来到了四中礼堂，礼堂并不大，与我们学校羽毛球场地差不多。礼堂里已站满了各学校参加比赛的学生们，穿着五彩缤纷的舞蹈服装有芭蕾小天鹅服装、印度舞服装、新疆维吾尔族服装等，就我们的服装简单，红色的短袖上衣和短裙，很简单，各各像个小花朵。我们的节目排在第35号，表演的节目是《我们的心儿向太阳》。该我们上场了，我一步一步向台上走去，脚下感到轻飘飘的，台面很软，脚感特别好，腿跪在上面一点都不痛。往台下一看，正对着我有三名评委，还有一些家长，让人感到好紧张，紧张得脚都站不稳。随着音乐奏响，我们就像触电一样，精神抖擞，斗志昂扬，脸带着微笑，欢快地翩翩起舞，使出全身力气，把每一个舞蹈动作做得都很到位，跳到最后都有点没劲了。当我们从前台下来，舞蹈指导老师高兴地表扬我们说：“表演得太棒了，真是超水平发挥。”是呀!半年多的心血、汗水、泪水的苦练，今天终于画上了圆满的句号。我们的心可算放松了，全身就像泄了气的皮球一样，浑身没劲，就想回家痛痛快快休息一下。

比赛结束了，我感慨万分，第一次参加舞蹈比赛，第一次体验比赛的紧张，第一次体会丰收的喜悦，第一次感受集体的荣誉，...还有好多好多的感动、自豪和光荣。

首先十分感谢主办单位“中国少儿文化管理学会”给我这个发言机会。

我们且来自遥远的西部歌舞之乡号称西部黑明珠的石油城-----新疆克拉玛依市双语艺术学校参赛队。我是领队姜平。

经过这几天的培训与紧张的赛事，由“中国少儿文化管理协会”主办的“中国少儿歌舞之星”大赛在喜气洋洋的气氛里落下了帷幕。在这次比赛中，我们得到了主办单位“中国少儿文化管理学会”及陈爱莲舞蹈学校的大力支持，在此我谨代表新疆克拉玛依双语艺术学校向主办方及陈爱莲舞蹈学校为我们会务期间精心周到的安排的观摩交流活动表示衷心的感谢。同时也向认真负责的工作人员和持有公平、公正，具有时代眼光的专家评委们表示感谢!

我们都知道舞蹈是一种糅合音乐、美术、文学、肢体语言和表演的综合性艺术。一个舞蹈一般不超过四、五分钟，但就是这短短的几分钟里舞者就能引领观众进入到他所需要的情绪和故事中去。虽然我们的孩子还未达到一个专业舞者的水平，但在这次大赛中我看到了各个参赛队艺术色彩纷呈的作品，为我展示了新世纪少年儿童的自信、勇敢、勤奋和快乐。在参赛过程中从作品选材的挖掘、拍摄的角度，艺术展现形式等方面无不渗透着指导老师和小朋友们的喜怒哀乐，我认为孩子们的表演很精彩，在这次活动中真是受益匪浅。

今天是大赛日程的最后一天，在这一天里，我看到了各个参赛者精神抖擞传神的表演，创造出一个又一个好成绩，从而充分展现出了教师们的智慧和孩子们强烈的表现欲望，在这一天里，我看到了老师们不辞幸苦的与孩子们同喜同优，尽职尽则，任劳任愿的精神;在这一天里，我看到了塌实有序的工作人员严谨的工作态度，为此次大赛提供了强有力的赛况保障;在这一天里，我看到技术精湛的艺术家们与评委们认真、专业、公正、公平的评价与耐心细致地总评;每一个赛场细节，无不渗透着一种精神。那就是为舞蹈艺术教育事业做铺路石的精神。

短短几天时间，不足让我们挥泪激情，更不足以历史铭记，但可以记载一种精神，传承一种动力。正如即将在首都北京召开的20xx年奥运精神一样，永不气馁。几日的点点滴滴使我们彼此更加了解加深了我们之间的友谊，将近日的每一个精彩片段串成了我们最美好的回忆。

希望“中国少儿文化管理学会”能够多提供此类交流活动，以便为幼儿们创建更好的展示机会，为教师们搭建艺术教育交流平台。衷心的希望主办单位也能走进西部与遥远的新疆克拉玛依地区多交流。

最后祝愿大赛圆满闭幕!

祝愿：尊敬的各位来宾、领导、艺术专家评委们身体健康，万事如意!

祝愿：小朋友们生活愉快，满载而归，希望你们通过这次展示平台快快成长。为自己的奋斗目标勇往直前，正如我们的作品《快乐的孩子们》一样做一个追求快乐的人。

希望大家到新疆克拉玛依来做客!

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实用舞蹈比赛的通知（汇总20篇）篇十二

合：大家晚上好。

女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头。

男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞。

女：五四的日子，记录着89年青春的脚步。

男：五四的火炬，燃烧着89年青春的热情。

女：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，我系团总支特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

男：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委老师：

他们是：

女：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。

男：今晚我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。

合:“动感青春“舞蹈大赛现在开始!

1：08技师一班《感恩的心》;。

男：感恩，是一种良知也是一种动力;。

女：感恩，是一种心态也是一种美德;。

男：我们要感谢明月照亮了夜空;感谢朝霞捧出的黎明;感谢大地哺育了生灵;。

男：让我们以热烈掌声有请08技师一班带来第一个舞蹈《感恩的心》;。

2：08高技7班《众人划桨开大船》;。

女：总有一些记忆刻在岁月的深处;。

男：总有一些经典藏在悠远的心底;。

女：《众人划桨开大船》自1993年在中央电视台春晚表演之后立即红遍大江南北，

国人全都被它饱含的激-情所感动所鼓舞;。

女：有请08高技7班的同学们带来的舞蹈《众人划桨开大船》;。

3：09高技4班《机械娃娃》;。

男：语言有许多种，口头的语言，肢体的语言还有心灵的语言;。

女：舞蹈也有许多种，古典舞，民间舞，芭蕾舞还有现代舞;。

男：那么陈老师你知道机械娃娃的语言是什么语言，机械娃娃的舞蹈是什么舞蹈吗?

女：这个啊，我还真不知道，呵呵，在座的老师和同学们想不想见识一下呢?(掌。

声)那好，就让我们请出09高技4班的同学为我们带来《机械娃娃》;。

4：09高技5班《爱你》;。

女：看完了机械系的同学表演的机械之舞不知道大家有什么样的感受呢，是陌生。

是还是熟悉，是朴实还是精彩?

男：不过我从大家刚才专注和赞赏的眼神中看的出大家对这个节目的喜爱，接下。

5：09高技6班的《街舞》;。

男：说到街舞，我相信大家肯定会用最大声的欢呼和最激烈的掌声来表示欢迎，你们说是不是?(话筒对向观众)。

女：看到大家的热情我想我们的舞者肯定也是激动的不行，大家都太喜欢街舞了，

跳街舞总给我们一种很帅很酷很潮的感觉，所以它也是特别受我们年轻人的欢迎;。

男：陈老师，我看大家都有些迫不及待了，那我们还是先睹为快吧，有请09高技6班。

的同学们带来最帅最酷最潮最的《街舞》;。

6：09高技2班《爵士舞》。

男：看了这么多精彩的舞蹈大家肯定觉得大饱了眼福，下面的一个舞蹈叫做《爵士。

舞》，大家都知道，爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或。

现代舞所表现的那么内敛，它的本质就是自由的表现，活泼并且张扬;。

女：说到爵士舞，不得不提一下爵士舞最有代表性的两位明星：迈克尔杰克逊和小甜甜布兰妮!杰克逊的爵士舞你也可称劲舞;布兰妮的爵士舞也可称为热舞。迈克尔杰克逊把爵士特征与街舞风格完美融合，他的的舞蹈整整影响了三代人(70年代.80年代.90年代)，他不愧为舞坛歌坛的天王巨星。

7：09技师二班《闪闪惹人爱》;。

女：有一些舞蹈是给人跳的，有一些舞蹈是给人看的，还有一些舞蹈是给人爱的，

比如这一支《闪闪惹人爱》;。

男：有请09技师二班的同学带来《闪闪惹人爱》;。

8：704班《摇摆》;。

女：开玩笑吧，还是让我们一起来欣赏704班的同学带来的精彩舞蹈《摇摆》;。

男：掌声有请!

结束语。

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，“动感青春”舞蹈大赛到此已接近尾声。

男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

合：谢谢大家。

男：动感青春舞蹈大赛(今天的比赛)。

合：到此结束，祝朋友们晚安!

实用舞蹈比赛的通知（汇总20篇）篇十三

王:尊敬的各位领导，各位来宾。

余：亲爱的老师，同学们。

胡：大家。

(合)：晚上好！

胡：

王:。

余：

余：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来!

胡：而今夜，红彩飞扬，艺术与心灵重合。

康：今夜，舞爱中华，梦想与青春共舞。

王:在这青春的舞台上，踏着欢乐的舞步，我们的心共享一个频率。余:在这青春的旋律里，打着动感的节拍，我们的心共有一声呐喊。康:今晚我们相聚党旗下，跳起一支支爱党颂党的红色舞蹈，向九十周年华诞的中国共产党表达深厚情谊。

胡:经过初赛的层层选拔，一飘过关斩将、脱颖而出的七支参赛队伍，进入到总决赛现场。

王:此刻我宣布:“红彩飞扬，舞爱中华”舞蹈大赛总决赛暨第六届校园文化艺术节闭幕式。

合:此刻开始~。

1、商学院《党的风采》。

余:首先请出我们今晚第一支参赛队伍，有请商学院带来现代舞《党的风采》，掌声欢迎。

2、校艺术团《歌颂中国共产党》。

胡:是的，舞一曲中华魂，唱一首华夏歌，歌颂我们亲爱的党，歌颂我们伟大的民族。

胡:好，让我们掌声欢迎他们。

3、商学院《红》。

王:谢谢，十分感谢艺术团给我们带来精彩的中外民族民间舞，尽管舞蹈已经结束但是那美轮美奂的舞姿仍在我的脑海中回荡，真是意犹未尽阿!

余:那你就得稳住了，这天阿，但是精彩不限呢。

王:哦。

余:接下来出场的是商学院，他们的舞名叫“红”让我们敬请期盼他们是怎样演绎“红”呢!掌声有请!

4、旅游与公共管理学院《新阿里郎颂歌》。

胡:每次看到商学院的同学在台上表演阿，总会让我感受到青春拼搏的劲，这股劲与舞蹈想结合的时候我们都会被感动，让我们再次以热烈的掌声感谢他们。

康:在前面大家都欣赏到了现代舞和民族舞，那此刻让我们和着欢乐的节拍，伴着优雅的舞步，一齐来欣赏由旅管学院带来舞蹈《阿里郎颂歌》，掌声有请!

5、人文学院《红旗颂》。

余:看着旅管学院的舞蹈我的心与他们一齐舞动，我想每个舞蹈演员都怀着一颗对党炽热的心，才能演绎得如此动人。

康:培根以前说过有节拍的步调，就像诗歌是有韵律的文体一样，那么我认为呢，有故事的舞蹈更是感动人心的，无声的言语就在举手投足中体现。

王:是的，我们中华大家庭中56个民族各有各的故事，各有各的风采，民族舞以其优美的舞姿、抒情的格调著称于世。

余:十分感谢!好一场中外民族的民间舞阿，真是让我大开眼界。没想到中西合璧的舞蹈是如此美妙!太赞了!

胡:你可真别说，下面我们的建环学院也很给力哦，他们将水鼓舞、旗舞和现代舞放在了一齐，掌声有请建环学院的“奔跑”

8、嘉宾演唱《红旗飘飘》。

王:当五星红旗乘着旭日慢慢上升，在我的心中总会油然而生出一种自豪的感觉。因为五星红旗它代表着全体中国人民的心，以一种民族的凝聚力上升到更高的天空。

康:有请由嘉宾朋友们给我们带来歌曲(红旗飘飘)，让我们掌声欢迎!

9.嘉宾节目:艺术学院《魔术》。

余:魔术作为一种呈现于人们视觉上不可思议的现象，其出神入化的表演令其在舞台上独树一帜.

胡:接下来就是见证奇迹的时刻，有请今晚的特邀嘉宾，来自艺术学院的...带来的精彩魔术.大家掌声欢迎!

10、颁奖环节:。

余:欣赏完精彩的嘉宾节目后，此刻进入最最最紧张的时刻~胡:经过评委老师的共同努力，在充分体现公平，公正原则的基础上我们评出了本次大赛的成绩及奖项。

康:好，此刻由我公布本次大赛各参赛队伍的得分状况~。

胡:一二三等奖到底花落谁家我们一一来揭晓。

余:获得优秀奖的参赛队伍是~。

胡:恭喜你们。

王:获得三等奖的参赛队伍是~。

余:祝贺你们。

康:获得二等奖的参赛队伍是~。

王:掌声恭喜他们。

胡:那谁是一等奖的获得主呢你们说，没错，就是来自~学院的参赛队代表，恭喜你们。

余:让我们再次以热烈掌声对各支参赛队伍取得的优异成绩表示热烈的祝贺~。

结束语:。

康:今夜，带着动感的节拍，我们在那里真情相聚。

胡:今夜，带着星光的梦幻，我们在那里挥手作别。

余:今夜，红色舞蹈，彩光潋滟，乐奏天籁之音。

王:今晚，舞动青春，爱传千里，添彩中华大地。

康:在这永恒与温馨铸就的夜晚，我们共谱华章，热烈祝贺中国共产党成立九十周年华诞。

王:让我们共同祝愿我们的党永久年轻，永葆活力，愿我们的祖国永久昌盛，繁荣富强!

胡:此刻我宣布“红彩飞扬，舞爱中华”舞蹈大赛总决赛暨第六届校园文化艺术节闭幕式。

合:到此结束。

余:在那里要个性感谢各位领导和评委老师的出席，同时也感谢各位参赛者为我们带来的精彩演出，感谢所有工作人员的辛勤付出，谢谢.。

实用舞蹈比赛的通知（汇总20篇）篇十四

孩子参与其中，就会为了提高成绩而积极的准备，学艺上主动积极，从而培养孩子的做事积极主动的性格。

比赛就有竞争，通过竞争找到差距，培养竞争意识，找到差距和不足，促进学习。

面对不同的眼神、表情，锻炼勇敢的心理，逐渐战胜内心的恐惧，让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放，培养孩子敢于面对公众，坦然镇静的成熟心态!

要让孩子学会欣赏别人的优秀，但不要嫉妒，不要内心有失落感!培养出孩子健康的心性，宽广的胸怀，不要产生嫉妒性心理，成长后作一个大度、善于理解人的人。

比赛是相互学习交流的过程，即使再好的成绩也有不足之处，让孩子知道自己不足之处，不足的要改进，优秀的一面要让孩子保持，逐步完善。

能够使孩子获得知识与技能，使身体素质得到提高，培养孩子认识美、掌握美、展现美的.艺术品质，促进其身心健康发展。

参加比赛不仅能促进左右脑的平衡发育，由浅入深地刺激孩子的思维能力、记忆力、注意力、观察力、想象力、创造力等方面都能得到全面的提高。

从中会潜移默化的影响或改变孩子的身心与思想，音乐会令孩子人格高尚，舞蹈会让孩子美丽健康。

实用舞蹈比赛的通知（汇总20篇）篇十五

女：尊敬的各位领导、各位来宾，各参赛队的女同胞们，齐：大家上午好!

男：在《欢乐中国年》欢快的舞蹈中，我们**镇首届女子广场舞大赛正式开始了，

女：是阿，《欢乐中国年》，党的十八大的胜利召开为我们指明了方向，带来了动力，我们的国家必将是个欢乐的中国、祥和的中国、繁荣的中国、富强的中国!

男：这天，我们各界妇女欢聚一堂，用舞蹈来展示我们的风采，用舞蹈来歌颂伟大的祖国。

女：下面请镇党委书记为我们的比赛致辞。

男：感谢***的致辞，此刻我们的比赛正式开始，第一个上场的是***舞蹈队。她们表演的舞蹈是***。

实用舞蹈比赛的通知（汇总20篇）篇十六

舞蹈比赛是我热爱的舞蹈艺术的一次重要展示机会。在参加舞蹈比赛前，我充分准备，既练习了技巧，也对舞蹈的表达力进行了深入思考。同时，我也为自己设定了明确而具体的参赛目标。通过这次比赛，我希望能够提升自己的舞蹈水平，获得更多的经验，同时也希望能够通过舞蹈向观众传递感染力和美感。

第二段：比赛中的紧张与挑战。

比赛当天，当我站在舞台上时，紧张与挑战感几乎一刹那间袭遍全身。舞蹈的每个动作都需要精确、流畅地完成，而且还需要将音乐的情绪与舞蹈动作相融合。在极短的时间内，我需要将技巧和表演力完美结合，给观众留下深刻的记忆。虽然面对这么多的挑战，但我从容应对，并努力将自己最好的一面呈现给观众。

第三段：团队合作与信任的重要性。

在参加舞蹈比赛的过程中，我深刻体会到团队合作与信任的重要性。每一次的排练和演出，都需要和舞伴们密切配合。只有互相信任，才能确保舞蹈动作的精准和流畅。我和舞伴们共同面对挑战，互相鼓励和支持，共同追求舞蹈的美感和极致表演。团队的凝聚力和默契不仅使我在比赛中更加自信，也使我们的舞蹈表演更加出色。

第四段：比赛经验的积累与成长。

通过参加舞蹈比赛，我不仅获得了宝贵的比赛经验，也在这个过程中不断成长。每个比赛都给我提供了一个反思和自我完善的机会。我从中学会了如何面对失败和挫折，如何从中吸取教训，不断进步和成长。同时，与其他参赛选手交流和互动也丰富了我的舞蹈视野和技巧。

第五段：对未来的期望和展望。

舞蹈比赛给了我很多宝贵的经验和成长的机会，同时也增强了我对舞蹈的热爱和追求。我希望在未来能够继续参加更多的舞蹈比赛，不断挑战自己，突破自己的极限。我相信，通过不断努力和实践，我能够在舞蹈领域中走得更远，为观众呈现更多精彩的舞蹈表演。

通过舞蹈比赛的心得体会，我深刻认识到准备、挑战、合作、成长和展望是这个过程中最重要的元素。无论是在比赛中，还是在平时的练习和排练中，这些元素都是相辅相成的。通过参加舞蹈比赛，我不仅提高了自己的舞蹈水平，也培养了更多的自信和毅力。舞蹈是我生命中不可或缺的一部分，我会一直坚持下去，不断追求舞蹈艺术的美感和表达力。

实用舞蹈比赛的通知（汇总20篇）篇十七

第一段：准备与期望（200字）。

参加舞蹈比赛一直是我长久以来的梦想。在接到这次比赛的通知后，我充满了期待和激动。为了迎接这场比赛，我和舞蹈队的成员们开始了刻苦的训练。我们每天都在排练室中汗水洒满地面。我们总是希望在这个比赛中能够展现出我们最好的一面，为观众和评委们带来难忘的表演。

第二段：突发意外与团队合作（250字）。

然而，在比赛前的一天，不幸的事情发生了。我扭伤了脚踝，医生告诉我需要休息两周。这让我感到非常沮丧，因为我不想让舞蹈队的其他成员失望。然而，我的队友们毫不犹豫地表示他们会为我而战。他们正在舞蹈室中排练的时候，我则坐在旁边默默地观看，为他们加油。这时我意识到，团队合作及彼此的凝聚力远比个人表现重要。

第三段：比赛时的紧张与克服（300字）。

比赛的日子终于到来了。当我站在舞台上，看着满满的观众席，我的心跳加快，双腿仿佛一点力气都没有。我告诉自己要平静下来，克服压力，专注在舞台上的每一个动作。我们的舞蹈开始了，整个过程仿佛一场奇妙的梦。尽管我的腿还没有完全康复，我依然尽力将自己的舞姿发挥到最好。在队友们的帮助下，我可以忘记脚踝的痛苦，享受跳舞的快乐。这次比赛不仅仅是个人的考验，也是我对自我能力的一次挑战。

第四段：意外的胜利与谦虚（250字）。

比赛结束后，我们都感到非常疲惫但兴奋。我们组织了小型的庆祝聚会，一起回忆这次比赛的点点滴滴。当评委宣布我们获得冠军时，我们都感到非常惊喜。我们并不完美，但我们的努力获得了认可。然而，我意识到，这次的胜利并不仅仅是我们个人的成功，而是团队每个人辛勤付出的结果。我深深体会到了团队合作的力量，并从中汲取了谦虚。

第五段：后续与收获（200字）。

比赛结束后，我们并没有沉浸在胜利的喜悦中太久。我们明白，现在应该更加努力地提高自己，为以后的比赛和舞蹈的发展做准备。这次比赛给了我们无尽的信心和动力，激励我们不断追求卓越。比赛不仅仅是追求荣誉和奖项，更重要的是我们从中学会了如何克服困难、团结一致并互相扶持。这些经验和收获将伴随我们一生，并帮助我们成长为更好的舞者和更好的人。

以上是关于“舞蹈比赛的心得体会”的连贯五段式文章。从准备与期望开始，突发意外到团队合作，再到比赛时的紧张与克服，接着意外的胜利与谦虚，最后是后续与收获。通过这次比赛，我深刻理解到了舞蹈团队合作的重要性，以及在困难面前要保持冷静和坚持。这次经历不仅对我的舞蹈技巧有了提高，更增加了我对自己和他人的认知与尊重。

实用舞蹈比赛的通知（汇总20篇）篇十八

女：各位老师，各位同学们：

合：你们好！

女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界――舞蹈的诞生。

男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在那里，大家能够毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！

男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！

女：为丰富校园文化生活，展示青年风采（举办了这次“校园舞蹈大赛。”

男：担任这次舞蹈大赛的评委有：

男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。

合：校园舞蹈大赛此刻开始。

结束语。

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛这天的比赛到此已接近尾声。

男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

合：谢谢大家。

男：本次舞蹈大赛。

合：到此结束，祝朋友们晚安！

女：各位老师，各位同学们：

合：你们好！

……………………。

女：…………。

男：担任这次舞蹈大赛的评委有：

………………。

女：……………………。

男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。

合：校园舞蹈大赛此刻开始。

节目顺序；

1

2

3

结束语。

女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛这天的比赛到此已接近尾声。

男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。

合：谢谢大家。

男：本次舞蹈大赛（这天的比赛）。

合：到此结束，祝朋友们晚安！

实用舞蹈比赛的通知（汇总20篇）篇十九

正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直，形体优美，且能纠正驼背，端肩等形体问题。

舞蹈动作是无声的语言，孩子们常常依靠丰富的想象和心灵的感悟去表现这些动作的内涵。这些动作能激发、启迪孩子产生丰富的联想，开拓创造性的思路。

从舞蹈中启发孩子的想象。例如让她们用肢体语言去模仿表现各种姿态等等，她们天真无邪的情感与动作往往为创作儿童舞蹈奠定了基础。

校内校外文艺舞台上活跃的舞蹈骨干，几乎百分之百都是从小学习舞蹈的，他们在建设精神文明上是一支强大的力量。

舞蹈又是一门残酷的艺术，在训练过程中，有些动作必须付出痛苦和艰辛才能完成，这就需要孩子们具有坚强的意志和吃苦精神。

舞蹈会提高身体各部分的协调性和灵活性，促进儿童的骨骼发育，提高孩子的身体素质。

受过舞蹈训练的孩子，都有仪表、举止端庄得体的特点。这种形体特点会使他们自我感觉良好，充满自信乐观。

舞蹈是一个从懒惰到勤奋的过程，这个过程会让你摒弃越来越多的坏习惯，跳舞会让孩子的品格韧性增强。

舞蹈班的孩子见多识广、积极开朗、意志力强、时间管理能力好、团队协作精神好，这些方面表现比同龄孩子突出。

舞蹈不但对文化课学习没有影响，而且还会潜移默化地互为补充、互为促进，学习舞蹈可以使孩子得到充分的脑力休息和科学的调整，从而对文化课的学习产生促进作用。

做手向前指的动作臂要先掏手成圆;伸指时要求腕圆;连台步也要求划圆;身段则大圆套小圆,线圆落形圆,动静要求圆,总之圆的运行贯穿始终。例如,戏曲舞蹈和中国古典舞蹈都有云间转腰,戏曲的云间转腰讲求内涵,手、眼、身、法、步干净利索,但不讲求饱满与延伸性。一点一线一板一眼,该到哪就是哪,而没有延伸、饱满、做到极致。而中国古典舞的云间转腰要求和其有所不同,在戏曲舞蹈的基础上放大园的运行轨迹,讲究空间的无限夸大与无限占有欲,不管在路线和动作规格上都讲求延伸、饱满,追求舒展与美的审美特征。中国古典舞与戏曲舞蹈动作的“划圆的动作”体现出《周易》的思想:“生生不息、循环往复”等性状。故“圆”在中国古典舞蹈与戏曲舞蹈动作结构中都占有一定的重要性,“圆”与中国传统哲学意识也是密切相关。总之,由于受中国哲学思想的制约,造就中国古典舞与戏曲舞蹈“圆”的审美特征。

中国古典舞蹈的源头是戏曲舞蹈,相异的两种舞蹈表演形式在存在不同的神韵。中国古典舞蹈的精髓是舞姿与身法,舞姿是造型,身法是韵律,它们之间的变换千姿百态。舞姿的拧倾、屈伸、俯仰、纵横等形状,呈现出拧倾中的盘旋与修长,屈伸中的收与放,俯仰、纵横的交融与变化,决定着舞姿的幅度、速度与平稳度。是以高度柔韧与力量为基础,连接舞姿的身法,以腰为轴心而发力带动全身,无论是提、沉、冲、靠,或是平圆、立圆、8字圆以及拧、倾屈关键都在腰的应用。所以,腰部的应用能力和脊椎的屈伸、回旋与侧旋是完成舞姿和身法的关键,它是人体运动的中枢。而戏曲舞蹈中体现出来的是动作与动作的拼贴,内在韵律融汇贯通比古典舞逊色不少,戏曲舞蹈一板一眼的动作程式也定格它在舞蹈表演形式上的独特审美特征。

戏曲舞蹈首先主要表现手段是唱、念、做、打,它提炼和表现生活的特殊逻辑不是模仿而是变形,戏曲舞蹈具有强烈戏剧性的戏剧样式,包容复杂的故事和情节,戏剧故事和戏剧情节主要靠人的行为来完成。中国古典舞蹈以抒情为主,其艺术特征是直接表现和抒发舞者的思想感情。动作语汇与现实的动作无具体直接的关系,或只有寓意性的关联。中国古典舞蹈的艺术所要达到的目的是:对于情感生活之本质的观察与理解。舞蹈重在抒情,用肢体语言表达内心感情,用肢体语言和舞蹈动作表情表现自己的内心感受。如《小溪、江河、大海》是通过滴滴泉水聚成潺潺小溪,潺潺小溪汇成涓涓河流,河流涌入大海的过程,揭示了“滴水成河,生命不息”的哲理。在生活中可以用任意方式来表达自己内心情感,而在舞蹈中是不能把生活中的任意表现去体现在舞蹈作品中。

中国古典舞蹈则以动作的虚拟性为主,一是对日常生活中自然动态抽象化的艺术概括。《知音》的演员虚拟性的动作使观众一眼就看出演员弹琴的情景,尽管舞台上没有琴。这种模仿性的艺术概括与升华,使观众在自身生活经验的基础上,调动联想以理会舞蹈所要表达的内容。二是利用舞蹈动作对社会现象和自然物象的动态进行抽象话的模拟。这种模拟借助想象力,运用拟人拟物的手法获得。例如,《追鱼》通过人格化的鱼和老人之间的追逐和嬉戏,表现了对生活的热爱。舞蹈的主要美学特征不在描写人物的行为,而在表现人物的内心情感;不是具象性的表现手法,而是抽象性的表现手法。舞蹈肢体语言的宽泛性和多义性及虚拟的生活动作、情节、事件等,都应服从于内心情感活动变化来反映现实。因此,中国古典舞动作具有虚拟性的表现手法。

总之,戏曲舞蹈和中国古典舞蹈在本质规律和美学特征上有相似与相异之处。中国古典舞蹈发展、创新了戏曲舞蹈,吸取戏曲舞蹈的优点形成自己的艺术体系,遵循历史的变化对艺术推进的能动性,取其精华达到求新求变、钻研创新的新高度。中国古典舞蹈是从戏曲舞蹈中提炼、加工与借鉴而形成,戏曲舞蹈是中国古典舞蹈的流而不是源,印证了中国古典舞蹈的美好将来。通过老一辈人的开发以及现代人的加工创新,中国古典舞蹈将会更加精彩。

舞蹈技巧是指在一定的时间内，通过正确运用人体的肌肉、韧带、骨骼做出复杂高难的各种动作，以表达某种深挚的思想感情或是推动舞蹈情节内容的发展。舞蹈技巧的运用使人体各部位以最大或最小，最快或最慢，最重或最轻，做到最自由的发挥，向舒展、美化、复杂化的方向发展超越。舞蹈技巧是一种生活动作的升华，也是思想、情绪、激情的表现形式，是塑造艺术形象的有机组成部分。

在舞蹈作品中，舞蹈技巧的恰当运用，往往会使舞蹈作品在呈现的'过程中产生新颖、独特和妙不可言的效果，使舞蹈作品更加表现出自己的风格特点，情节的美化及审美价值，会使表演者更加投入以及很好的掌握人物形象构思，淋漓尽致的去表演完成作品，使欣赏者在视觉上耳目一新，达到一眼就能看明白并且越看越爱看越喜欢看的目的。

（一）优化舞者的身体素质和肢体机能。

舞蹈技巧是人体动作机能高度发挥前提下形成的超越人体极限的高难度肢体动作，是表现作品的重要材料和手段。在舞蹈技巧训练中，需要超强的身体素质和肢体机能，而技巧的训练价值恰恰就是体现在通过跳、转、翻等技巧训练来优化舞者的身体素质及肢体的机能。对于舞者来说，长期的技巧训练不仅可以强制舞者的身躯具备舞蹈技术的能力，更能使舞者的柔韧性、稳定性、灵活性等方面得到极大的改善和提高。

（二）培养舞者的舞蹈美感。

在舞蹈表演中，动作就是语言，舞者要用丰富的动作语汇尽情的表演，并将舞蹈技巧与作品的内容性结合，以便更好的表达作品的思想，以增强舞蹈的艺术美感。因而，舞蹈技巧训练重点训练的是身体各部位所发挥的一种感情表达方式，使得内心的激情能够准确地通过全身的肌体，呈现在形体多姿的舞蹈之中，无论是怎样高难的技巧都要在保持风格特点的基础上加以创新，融入情绪来完成，使动作充满内在的感情而又饱含着旋律性，以给人带来美的感受。

（一）增强舞蹈作品的艺术表现力。

1、突出作品主题内容。

舞蹈技巧的运用不仅能突出舞蹈形象，还能提升舞蹈作品主题。舞蹈形象是通过情节的发展和人物的行动而创造的，编导在作品中运用的技巧动作，往往都是为展示人物的性格特征和推进情节的发展而精心设计的。

2、强化作品情感表达。

舞蹈是一种长于抒情的艺术，在有节律的手舞足蹈中，人们可以尽情地抒发各种情感。舞蹈技巧应当完全隐匿在舞蹈表演的情理、动律过程之中，而不是“显山露水”，去刻意的表现。回顾舞蹈技巧的来源，可以发现很多的舞蹈技巧都是产生于特定的场景并来自于人们强烈感情的表达需要。如原始人在舞蹈中当跳到兴奋处情绪狂烈不能自持时，突然扭动全身高高地纵起，或者把全身的重量付予单腿用一只脚跳着向前进，这很可能就是“大跳”与“单脚跳”的雏形。

（二）增强舞蹈作品的艺术感染力。

1、突出舞者的闪光点。

由于天生的肢体素质条件不同和后天努力的差异，每个舞者的技术能力不尽相同，各人对技巧掌握的数量和质量也不一样。有的舞者旋转特别好，有的舞者软度好，而有的舞者则身轻若燕，弹跳能力非凡。在舞蹈创作中，许多原创舞蹈作品往往都是为舞者量身定做的。编导根据舞者自身的特点和技术能力来构思作品，设计人物形象。这样的作品能够充分发挥舞者的优势，展示给观众舞者技术水平最闪光的一面。

2、提升舞蹈作品的艺术水准。

在有些舞蹈作品中，舞蹈技巧往往是支撑作品成功的关键要素之一，有时甚至是非用不可。这不仅取决于它具有鲜明的视觉刺激效果，容易引起观众的震撼和共鸣，更重要的是它比一般动作可以更强烈地渲染情绪，更有效地塑造形象，而且还能够大大地提升舞蹈作品的艺术水准。男子群舞《穿越》中，舞者就用“窜毛”、“直体后空翻”等技巧，充分展现了战士们在野外训练中穿越一道道障碍，不畏艰险、勇往直前的英雄风貌。由此可见，舞蹈技巧不仅对作品的表现力起到了画龙点睛的作用，更是编导的匠心独运之举，极大地提升了舞蹈作品的艺术水准。

总之，舞蹈技巧在舞蹈中发挥着至关重要的作用，作为舞蹈工作者，我们要不断地学习、掌握舞蹈技巧，使舞蹈技巧在舞蹈作品中展现出更大的魅力。

实用舞蹈比赛的通知（汇总20篇）篇二十

一、开场语：

男：尊敬的各位领导，

女：亲爱的观众朋友们，

合：大家上午好！

男：乘着全面贯彻党的十八大精神的东风，

女：踏着周至叫响生态立县、开放办县的欢快节奏，

男：怀着周至经济社会大发展大繁荣的豪情，

女：带着对中国梦、家乡梦的完美祝福，

男：这天，我们迎来了周至县“欢乐百姓舞动周至”群众广场舞大赛，来自全县20支代表队，近800名选手将为我们带来一场精美的文化盛宴。

女：有一种舞蹈，能够万人同舞，舞动的是健康的活力，舞动的是自信的魅力，它是社区和谐的润滑剂，是城乡礼貌的催化剂，它就是――广场舞。

男：这正是：大地飞歌、盛世辉煌、六月舞动在那里；

女：这正是：莺歌燕舞、山欢水唱、周至儿女情飞扬。

合：周至县“欢乐百姓舞动周至”群众广场舞大赛此刻开始。

男：首先介绍评委，担任这天本次大赛评委的是：

女：（介绍第一位首席评委），他们是。

男：（介绍第二位评委），他们是。

……（以此类推）。

二、节目语：

（上半场）。

女：这天我们欢聚一堂，唱我们动听的歌；这天我们情绪舒畅，跳我们优美的舞。

男：青化镇与农科城杨凌隔水相望，310国道穿境而过，为周至守护着西大门。以苗木花卉、猕猴桃、辣椒三大产业享誉西北，尤以绿化苗木、景观树木纵横市场，业务遍及20个省市，年产值近2亿元，今年又以“人面桃花相映红”的生态观光游声闻省、市。

奇花异木遍青化，高山流水待君来。青化人民竭诚欢迎四海宾朋光临合作、共谋发展。请欣赏由青化镇代表队带来的广场舞《欢聚一堂》，大家掌声雷动起来。

女：舞蹈山丹丹开花红艳艳，犹如婉转悠扬的牧笛在辽阔的高原上荡漾，叙述了人们对漫山红遍的山丹丹花开的赞美和乡土风情的思念。山丹丹花开在哪里？四月份开在山里，六月份呢？它开在我们这天的艺术舞台上。请欣赏由九峰镇代表队带来的广场舞《山丹丹开花红艳艳》，掌声在哪里。

女：云塔社区成立于11月，总人口4162户、15697人。近年来，透过集结社区双委会的努力，现已组建有云塔社区歌舞队、姐妹舞蹈队、群英健身队、太极拳活动中心等10支文艺体育团体，各团体健康开展活动，带动居民舞动健身，谱写出了一曲动人的和谐之歌。请欣赏由二曲镇云塔社区代表队带来的广场舞《过河、欢聚一堂》，掌声送给他们。

男：请评委为1号青化镇代表队亮分。

女：请评委为2号九峰镇代表队亮分。

男：请评委为3号二曲镇云塔社区代表队亮分。

女：好诗好画好山水，乡曲乡音乡情美，一曲龙船调，回绕洞庭北。妹娃要过河，哪个来送我！一首动听的土家歌曲打动了多少人的心。这天我们司竹镇北司竹村代表队带来的广场舞《新龙船调》，掌声欢迎。

男：依次公布1――3代表队最后得分。

（报分、亮分主持词略）。

女：城中社区舞蹈队成立于元月，现已发展80多人，舞蹈种类有：草原舞、伦巴、恰恰、印度舞、藏舞等。秀丽的草原，动听的歌声，婀娜多姿的舞步。请欣赏二曲镇城中社区代表队带来的广场舞《新龙船调》，掌声欢迎。

男：终南镇位于周至县正东12公里，全镇辖30个行政村，1个居民社区，人口67000人，是周至县第一大镇，为周至县东部经济、商贸中心，文化积淀深厚，源远流长，豆村古历大蜡会经久不衰。近年来镇域经济突飞猛进，连年攀升，实现了村村有文化健身广场、图书阅览室的奋斗目标，全镇现有妇女锣鼓队5个、妇女秧歌、广场舞表演队16个，真正实现了文化大繁荣，经济大发展，生活大丰富，这些都为终南古镇经济腾飞添上了浓墨重彩的一笔。请欣赏由终南镇代表队带来的广场舞《串烧――火了火了火》，掌声雷动起来。

女：不明白有多少人心中都埋藏着一个梦想，那里铺满着秀丽的草原，牧马和羊群在中间穿过，蓝色的天空飘着白云朵朵。寂静的时候让我们来听听这首歌吧，歌曲展现的特有的纯天然的草原之声，演绎出来的草原人独有的汩汩而流的情感，更是打动了当时许多向往草原的人们，也感动了许多热爱草原歌谣的人。下面就让我们来欣赏由楼观镇代表队带来的广场舞《想西藏》，掌声在哪里。

男：二曲镇城西社区成立于208月，位于周至县二曲镇县城西部，面积约1、5平方公里。辖区内居民2130户，8000余人，社区工作人员12人，居民小组11个，小区7个，社区有四间两层办公楼一座，文化健身广场一个，各类组织健全、各类设备健全。十年间，各种荣誉纷至沓来，20被西安市人民政府授予“先进卫生社区”，被西安市老龄委授予敬老礼貌号创造单位，同时又被西安市民政局评为宜居先进社区。下面就让我们来欣赏由二曲镇城西社区代表队带来的广场舞《相约快乐》，掌声送给他们。

女：竹峪镇位于我县西南塬区，水利资源十分丰富，泥峪河、仰天河长流不息，黑沟水库、塔庙水库、柴黄水库、碧波荡漾，西南地区秋菜生产已成气候，东、西部为猕猴桃，面积日益扩大，中部油桃发展方兴未艾。他们将继续以自然资源为依托，以市场为导向，建设规模较大集观光与生产为一体的农业产业园，大力发展生态农业、观光农业，实现一村一品。请欣赏由竹峪镇代表队带来的广场舞《我们的钓鱼岛》，掌声有请。

男：尚村镇地处周至东大门，现有人口5、6万，是我县第二人口大镇，下辖27个行政村，1个社区。近几年来在党委、政府的正确领导下，全镇27个村都有广场舞爱好者，群众文化生活丰富多彩，在年春节文化活动中被市文广新局授予先进单位称号，在重大节日里开展文艺演出，取得了可喜可贺的成绩。天蓝蓝，秋草黄，是心中的天堂；九天外，马琴悠扬，是最耀眼的光芒。请欣赏由尚村镇代表队带来的广场舞《天蓝蓝》，掌声送给他们。

女：城东社区因地处县城东部而得名，自社区成立以来，始终把文化体育健身工作当作首要工作来抓，坚持“三个不间断’即晨练不间断、重大节日不间断、文娱创新不间断，先后荣获陕西省体育局妇女之家示范点，西安市人民政府礼貌社区荣誉称号等33项荣誉，下面请欣赏由二曲镇城东社区代表队带来的广场舞《和谐大家园嗨歌三曲联唱》，掌声在哪里。

男：哑柏镇位于周至县城西11、5公里处，是历史文化古镇，中国西部名镇、市级综合改革十强镇、陕西省“关中百镇”建设重点镇，310国道、西安南横线、沿渭路、杨哑、哑翠、哑竹等公路穿境而过。哑柏镇是全国礼貌遐迩的“刺绣之乡”，刺绣、剪纸、社火、清器焰光等民间文化远近闻名，主导产业为猕猴桃、苗木花卉及针织品加工。目前，全镇已构成景观园林建设、猕猴桃深加工、纺织建材等多家企业。裕盛村已建成西北最大的苗木花卉交易市场。下面请欣赏由哑柏镇哑柏社区代表队带来的广场舞《串烧――火了火了火》，掌声雷动起来。

女：下面请欣赏由哑柏镇昌西村社区代表队带来的广场舞《山丹丹开花红艳艳》，掌声送给她们。

这天空上半场的广场舞大赛演出告一段落，下午2：30分同一地点，激情不断，精彩继续。朋友们，下午我们不见不散。

（下半场）。

男：辛家寨镇位于周至县城东郊，属城乡结合部，古为周、眉、户三县州地，素有“古州宝地”之称，地理环境优越，地势平坦、渭三路纵贯南北，交通便利，水、电、路、讯设施齐全，区位优势明显，是理想的投资场所。吸引了“明筑。新东城”、“学府新苑”、“一品金州”、“育才花园”、“水岸东方”等房地产企业在入驻开花结果，积聚了人气。下面请欣赏由辛家寨镇代表队带来的广场舞《泉水叮咚响》，掌声雷动起来。

女：翠峰镇地处我县西南塬区，南依秦岭，风景秀美、景色宜人；107环山路横贯东西，交通便利，土壤肥沃。月成立了翠峰镇“青青”广场舞舞蹈队，“青山的青，青春的青”取这样的名字，象征着我们如青山般用心乐观、青春向上。我舞动、我健康、我健康、我快乐是我们的活动宗旨。此刻这支队伍已经在翠峰地区具有广泛的群众性和代表性，此刻村村都掀起了学习广场舞的热潮，舞者们倾情跃动，已然成为翠峰地区一道亮丽的风景线。下面请欣赏由翠峰镇代表队带来的广场舞《纳西情歌》，掌声送给她们。

男：淳风苑社区是我县最大的经适房小区，目前已建成48栋楼，社区共辖7个小区，1286户，入住人口达5800余人，居住着我县工交财贸、科教文卫行政事业单位的干部职工。新组建秦腔自乐班、太极拳、剑、扇代表队、广场舞代表队。目前参加锻炼的人群与日俱增。每一天坚持锻炼的人数大200余人，群众性文体活动蔚然成风。下面请欣赏由二曲镇淳风苑社区代表队带来的广场舞《请到草原先》，掌声有请。

女：集贤镇素有“中国鼓乐之乡、华夏财神故里”之美誉，集贤鼓乐和殿镇八卦锣鼓分别被列入国家和陕西省非物质文化遗产名录。近年来随着集贤产业园、秦岭国家植物园和道文化展示区的建设，集贤镇经济社会事业及群众性文化体育活动得到全面发展，个性以殿镇村体育协会的成立为标志，群众性体育活动得到空前发展，群众性文化体育活动水平得到蓬勃发展，广大群众的精神礼貌水平得到进一步提高。下面请欣赏由集贤镇代表队带来的广场舞《山丹丹开花红艳艳》，掌声送给她们。

男：龙凤呈祥阳春锦绣，鲲鹏展翅华夏腾飞。中国是个富饶辽阔、历史悠久的东方古国。漫长的岁月和丰厚的文化积淀，造就了今日我国56个兄弟民族大家庭。风声雨声读书声声声入耳，东风春风民族风风风最炫。下面请欣赏由尚村镇职教中心代表队带来的广场舞《最炫民族风》，掌声在哪里。

女：广济镇广济村代表队成立于年3月，其团队有广泛的群众性和代表性，动作富于变换，队列形式多样，既有传统的精髓，又有时代的血脉，踩着优美的旋律，做出扭、摆、走、跳、转等动作，刚健柔美，细腻灵活，表演洒脱，红火热闹，能够世人沉浸在欢乐祥和愉快喜庆的氛围中。下面请欣赏由尚村镇职教中心代表队带来的广场舞《火了火了火》，掌声送给她们。

男：春天的激情在扬，春天的蝴蝶在飞，迎着春风，和着细雨，仿佛来到九寨沟，去迎接九寨沟的春天，大家齐聚在一齐，穿着秀丽的衣服，随着音乐，用她们那优美的舞姿，向着九寨沟，跳出她们火一般的热情。让我们有请司竹镇王塘村代表队带来的广场舞《九寨沟的春天》，掌有请。

三、结束语：

男：彩霞满天歌声起，党的征程千万里；

飘扬舞步不停息，锦绣江山更秀丽。

女：六月香花满山飞，野果漫山挂青涩；

守望麦田期望花，喜悦洋溢乐农家。

男：高举一面旗，扛起一片天，科学求发展，务实谱新篇；

女：爱洒人心暖，和谐大家园，我们手挽手，高歌向明天。

合：这天我们将以那里为起点，传递正能量，共创新辉煌。让我们在县委、县政府的坚强领导下，迎着实现中国梦、家乡梦的春风，踏着铿锵有力的步伐，在各自的工作岗位上，为周至的跨越式发展，奉献出我们的热情、智慧和汗水。

合：20周至县“欢乐百姓舞动周至”群众广场舞大赛圆满结束，朋友们再见。