最新上课认真听讲的倡议书(汇总19篇)

时间:2024-12-23 作者:雅蕊

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最新上课认真听讲的倡议书(汇总19篇)篇一

尊敬的老师,您好:

对于我上课没有认证听讲给您造成的不好影响我真的非常的抱歉。

作为一个学生最重要的就是上课要认真的听讲,不能走神说话,但是我却没有做到这一点。

违犯课堂纪律。影响上课秩序。

这样的行为不仅给班里的同学造成了不好的影响,还耽误了周围的同学上课听讲,影响老师的上课心情,不尊重老师的劳动成果。耽误自己的学习,影响了班级良好的学习风气。这样的行为害人害己我真的非常的抱歉。

您每天十分辛苦的为我们教授知识,批改作业,我竟然在上课时没有听您的课,辜负了您的期望。真的抱歉,我向您保证,我以后绝对不会再这样了。以前的事希望您能原谅我!我今天开始绝对会认真的听课,好好的做作业,不会再开小差的。我会努力成为一个好学生的。

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我知道老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。所以,老师,请不要放弃我,我今后一定会好好学习的!

学习是学生的天职,从今天起,我决心严格要求自己,从以下几个方面努力:

三,主动看一些配套的参考资料,找练习题做。

四,勤于思考,多问问题,多向老师和同学请教。

五,严格遵守各项课堂纪律,杜绝各类影响课堂秩序的行为。

六,高度尊重老师的教学劳动,以努力学习和成绩的提高回报老师。

最后,学生再次向老师表示郑重的歉意,我上课不认真听讲的行为是非常不应该的,影响很不好。学生今后一定认真听讲、积极发言,不走神、不说话、不影响周围同学上课,不影响老师上课秩序。

保证人:xuexila。

日期:xx月xx日

最新上课认真听讲的倡议书(汇总19篇)篇二

活动目的:

1、让学生从小养成倾听别人说话的习惯,学会倾听,懂得倾听。

2、从同学的故事中感受倾听是一种美德,是一种艺术。倾听更是一个人良好素质的体现。

活动过程 :

一、听音乐,导入主题。

1、学生欣赏音乐

2、师:刚刚我们听了一首歌,我发现许多同学听得很认真,但也有同学好像没有认真听。今天的晨会我们就一起来说一说《倾听》。

二、讲故事

1、师:倾听是一种美,倾听是一种德,接下来就请听一听我班几个同学给我们带来的倾听故事。

2、讲有关倾听的两个成语故事。

3、听同学讲《不倾听》的笑话。

三、讲述自己在平时倾听中存在的问题。

1、师:今天,我班还有几位同学想跟大家聊一聊他们在倾听中存在的一些问题。

2、交流存在的问题。

四、总结:

师:今天我们通过听故事,交流倾听中的问题,大家一定对倾听有了

更深的认识。倾听是一种礼貌,倾听是一种美德,就让我们从今天开始学会倾听。

最新上课认真听讲的倡议书(汇总19篇)篇三

1、只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切。

2、教室里寂静无声,只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着,就像是轻轻地、小声地说着体己话。日光灯下,宽敞的阅览室里,坐满了黑压压的读者有的伏案疾书,有的闭目沉思,有的口中念念有词。

3、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

4、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

5、她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

6、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

7、琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

8、教室里有的高谈阔论,有的打打闹闹,有的吵吵嚷嚷,而她,正在聚精会神地算题,似乎忘掉了周围的一切。

10、他只顾向老师颜色放着光,仔仔细细的看着老师老师讲的每句话他都记在心里。

11、她如痴如醉的陶醉在黑板的海洋里!

12、只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切。

13、老师讲课的声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。

14、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

15、她如痴如醉的陶醉在黑板的海洋里!

小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

描写学生在课堂上认真学习的情景的排比句有哪些。

1.学生们在课堂上十分认真。有的同学认真听着老师的教学;有的同学认真地做着笔记;有的同学热烈地讨论者,气氛十分浓烈。

2.学生们在课堂上十分认真。大家认真听讲,没有违反纪律的;大家积极发言,各抒己见;大家目不转睛,生怕错过精彩的瞬间。

3.同学们听课时多么专心,作业时多么认真,检查时多么细致!

4.教室里同学们都在专心学习,操场上同学们都在放飞激情,图书馆同学们都在畅游书海,草地上同学们都在朗朗读书。

5.学生是初生的太阳,光芒初露,满是希望,学生是新发的花朵,鲜嫩欲滴,全是芬芳,学生是方燃的火焰,遍是红亮。

6.走进美丽的校园,这里有明亮的教室,这里有如茵的绿树,这里有忙碌的老师,这里有勤奋的同学,这里是理想放飞的地方,这里是未来国家栋梁的摇篮,这里藏着祖国未来的希望。

8.学生们在课堂上十分认真,你看他们听课时多么专心,练习时多么认真,检查时多么细致!

9.课堂上,有的学生口若悬河,滔滔不绝;有的独坐一旁,苦思冥想。

10.同学们目不转睛地盯着黑板,是多么的认真!多么的仔细!

最新上课认真听讲的倡议书(汇总19篇)篇四

老师:

今天,我上课没有认真听讲,开了小差,没有听到重点,这点我有损失。希望老师能原谅我,我在上课的时候因为xxx事,而被您批评了,这也是我的错,我没有尊重您。我开小差,是不尊重老师的行为,我给您道歉。您给学生讲课就很累了,还让您多看一份检讨,这也是我错的之一。我以后不会在开小差了,希望您能原来我这次开小差,我以后上任何课都会好好听讲,不会在开小差了,我向您保证,如果我在开小差我就罚我自己。写一份更深刻的检讨。

老师,今天我在您的课上开了小差,我很内疚,因为您讲课可能在我的眼里枯燥乏味。但是您讲的都是重点,这对我们今后会有很大的帮助,我现在的疏忽可能会影响到以后。老师,今天这份检讨,我将在这里好好检讨一下我自己,在您的眼里,学生都是你的孩子,您给我们讲知识,告诉我们道理。我们还上课开小差,真是不应该,因为您是最辛苦的,老师,应该算是最辛苦的职业了,您为国家默默付出,每天早起,晚归。备课。您不管风吹日晒。天气多恶劣。不管是不是生病了,您都坚持来给我们上课。您都来给我们讲知识。

您一直坚持着。我们还上课开小差,我们这么做是错了。我一定会慢慢改过来。您对我的训斥也是对的,因为我上课开了小差。您是怕我们学不到知识而担忧,所以才罚我们。老师您罚的对,这是我们的过错。老师!我在这里,像您保证。我再也不会开小差,不好好听讲了!

xxx。

最新上课认真听讲的倡议书(汇总19篇)篇五

尊敬的班主任老师:

你好!我知道上课认真是学生的职责,我却没有很好的履行学生的职责,在上课的时候做别的事情,我知道自己错了,我怀着诚恳的心向您递交检讨书。

回顾我的错误,&&年&&月&&日下午3时许,我在上课期间私自在抽屉里织围巾,严重地触犯了学校课堂纪律,让您火爆三丈,给班级同学树立了不良示范,让班级蒙受不良风气影响。

我的错误充分暴露出我思想觉悟很低,放松了对于自身的纪律要求,更加有着藐视课堂的严重问题。面对错误,我感到羞愧不已,错误是严重的,教训是深刻的。

经过您的耐心批评与细心教导,我幡然醒悟,我痛哭流涕长达六个小时,期间我回忆了入学之初的一些情景,又思考了我的未来前途。我终于觉悟了,正所谓“关键在思想,根本在觉悟”,我觉悟到我只有彻底端正学习态度,切实提高自身纪律意识,才能从根本上提高自身素质,然后全然得成为一名德智体美劳全面发展的好学生。

我的改正措施:下阶段我一定要大力提升我的思想品德素质,遵守课堂纪律规范,做一名懂事、上进、明达的好学生。

最后,我恳请您的原谅!

xxx

最新上课认真听讲的倡议书(汇总19篇)篇六

尊敬的老师:

您好!

我一定会慢慢改过来上课不认真听讲检讨书5篇检讨书。您对我的训斥也是对的,因为我上课开了小差。您是怕我们学不到知识而担忧,所以才罚我们。老师您罚的对,这是我们的过错。老师!我在这里,像您保证。我再也不会开小差,不好好听讲了。

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

最新上课认真听讲的倡议书(汇总19篇)篇七

1、只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切。

2、教室里寂静无声,只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着,就像是轻轻地、小声地说着体己话。日光灯下,宽敞的阅览室里,坐满了黑压压的读者有的伏案疾书,有的闭目沉思,有的口中念念有词。

3、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

4、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

5、她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

6、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

7、琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

8、教室里有的高谈阔论,有的打打闹闹,有的吵吵嚷嚷,而她,正在聚精会神地算题,似乎忘掉了周围的一切。

10、他只顾向老师颜色放着光,仔仔细细的看着老师老师讲的每句话他都记在心里。

11、她如痴如醉的陶醉在黑板的海洋里!

12、只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切。

13、老师讲课的声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。

14、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

15、她如痴如醉的陶醉在黑板的海洋里!

小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

3.描写学生在课堂上认真学习的情景的排比句有哪些。

1.学生们在课堂上十分认真。有的同学认真听着老师的教学;有的同学认真地做着笔记;有的同学热烈地讨论者,气氛十分浓烈。

2.学生们在课堂上十分认真。大家认真听讲,没有违反纪律的;大家积极发言,各抒己见;大家目不转睛,生怕错过精彩的瞬间。

3.同学们听课时多么专心,作业时多么认真,检查时多么细致!

4.教室里同学们都在专心学习,操场上同学们都在放飞激情,图书馆同学们都在畅游书海,草地上同学们都在朗朗读书。

5.学生是初生的太阳,光芒初露,满是希望,学生是新发的花朵,鲜嫩欲滴,全是芬芳,学生是方燃的火焰,遍是红亮。

6.走进美丽的校园,这里有明亮的教室,这里有如茵的绿树,这里有忙碌的老师,这里有勤奋的同学,这里是理想放飞的地方,这里是未来国家栋梁的摇篮,这里藏着祖国未来的希望。

8.学生们在课堂上十分认真,你看他们听课时多么专心,练习时多么认真,检查时多么细致!

9.课堂上,有的学生口若悬河,滔滔不绝;有的独坐一旁,苦思冥想。

10.同学们目不转睛地盯着黑板,是多么的认真!多么的仔细!

4.描写语文老师讲课时的优美句子有哪些。

1、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

2、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学e69da5e6ba90e799bee5baa6e997aee7ad9431333363396336生一步步踏实地向上攀登。

3、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

4、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

5、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

6、语文老师先让我们划分段落,然后再将每一个段落划出层次。经过老师的讲解,课文变得有趣了。

7、老师让我们找出文章的论点和论据,说出运用了什么论证方法。一会儿同学们都纷纷举起手来。

8、他那神采飞扬的眸子,生动有趣的话语,像磁铁一样把我们牢牢地吸住了。

9、上课铃响后,全班同学马上坐好,观摩的领导和老师也来了,但讲台上却看不到任课老师的影子。

10、上孙老师的课特别有趣,一点也不感到拘谨而且容易懂。每当七他的课时,教室里就洋溢着欢乐的笑声和无拘束的争论声。

11、上课铃一响,我就拿出了小人书。为了让同桌刘丽分享小人书的趣味,我不时地用手轻轻地敲她。

12、孙老师耐心地启发和引导,把我们从茫茫的迷雾中解脱出来。根据老师的指点,很快解出厂这道题。

13、王老师摊开英语课本说:“咱们把这一节课的内容补上。”一声声好像暖流流遍了我的全身。

14、林老师两手空空,流利地向我们讲起了四五千年前的故事。这节课我们自始至终都入神地听着。

15、我坦城地说出了在心中憋了好久的话语。“老师太严肃,我们看到的始终是一张板着的面孔。在您的课上,没有丝毫生气。

 

最新上课认真听讲的倡议书(汇总19篇)篇八

尊敬的xxx:

有生以来第一次写这所谓的检讨书,以前没写过,不知道这类题材的作文怎么写老师也没讲过,有什么地方写的不到位或说的不对或写的与老师思想有点出入的地方请指出!

分钟的时候讲完了,故回到座位上继续我李某人的创作。可回到座位上老师在数。

“1.2.3”我以为是在讲明暗关系呢,脑子一时短路没坐下去,这一切发生的都太快了,最后不知道怎么回事就站在外面了。

经过这件事,我深刻的意识到,虽然我不喜欢画画,并伴有讨厌画画甚至是抵触画画的心里,单是咱既然来了,就得严格按照规定的法律法规进行,不能做违反校规校纪、违背道德良心的事,不打架不骂人,不随吐痰,不乱扔果皮纸屑,上课认真听讲,大胆发言,不懂就问,发现先举手,回答问题声音响亮,最终老师的劳动成果,团结同学,乐于帮助有困难的同学,立志位把我们班建设成为有高一三班特色的社会主义而奋斗!!!!!!!!

我的发言完了,谢谢。

检讨人:xxx。

20xx年12月23日。

最新上课认真听讲的倡议书(汇总19篇)篇九

尊敬的xxx:

“上课!”“同学们好!”“老师好!”“请坐!”伴随着一声声的`稚嫩的童音,又一节课开始了!

我认真地听了一小会,可是不知道怎么的,就是听不进去。这时,我想到了讲话。“哎!”我碰了碰同桌的衣服,“咱们俩讲会话吧!”“不行!”“哎呀求求你了,我有点太无聊了。”“那好吧。”同桌终于答应了,我们俩高高兴兴地聊了起来。

正在这时,老师把我叫了起来,“你怎么回事?怎么讲起话了???”我伤心的泪水夺眶而出,只听见老师那恶狠狠的声音。

老师,我错了,我不应该在课堂上讲话,更不应该不认真听课,即使我不爱听课,可也不应该讲话。老师,我错了,我以后一定要认真听课,做一名好学生!

爱听老师的课。谁知道老师又是多玩备的课啊!一想到这里,坐在写字桌上的我不禁流下了忏悔的眼泪。老师,我错了!老师,对不起!我以后一定认真听课,不再讲话,好好学习,天天向上!我会用我的成绩来报答您的,我亲爱的老师!

xxx。

最新上课认真听讲的倡议书(汇总19篇)篇十

尊敬的xxx:

我已经深刻地认识到了自己的错误。我认为,我在课上不注意听讲,是对老师的不尊重,又是浪费了老师辛苦准备的课件的心意。我在课上与同学打闹,即是对同学的不尊重,又影响了其他同学的听讲效率。我对自己进行了深刻的反省,也已经深刻地认识了自己的错误,并且下定决心改正错误,望老师和同学给我一次改正的机会,也请老师和同学在以后的日子里多多监督,帮助我尽快地改正自身的缺点,以便在这个和谐友爱的班集体里,健康的成长。

我同样很感谢老师对我的批评,您就像一名辛勤的园丁,及时的发现了我这颗长出歪枝。

的小树,您对我的批评教育如同一把锋利的剪刀,毫不留情地将我身上多余的枝条剪掉。我的心中甚是感动。我以后也会严格要求自己,在课上认真听讲,不违反课堂纪律,不辜负老师和同学对我的帮助和期待。

检讨人:xxx。

日期:年月日

最新上课认真听讲的倡议书(汇总19篇)篇十一

尊敬的老师,您好:

对于我上课没有认证听讲给您造成的不好影响我真的非常的抱歉。

作为一个学生最重要的就是上课要认真的听讲,不能走神说话,但是我却没有做到这一点。

违犯课堂纪律。

影响上课秩序。

这样的行为不仅给班里的同学造成了不好的影响,还耽误了周围的同学上课听讲,影响老师的上课心情,不尊重老师的劳动成果。

耽误自己的学习,影响了班级良好的学习风气。

这样的行为害人害己我真的非常的抱歉。

您每天十分辛苦的为我们教授知识,批改作业,我竟然在上课时没有听您的课,辜负了您的期望。

真的抱歉,我向您保证,我以后绝对不会再这样了。

以前的事希望您能原谅我!我今天开始绝对会认真的听课,好好的做作业,不会再开小差的。

我会努力成为一个好学生的。

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的.话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我知道老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

所以,老师,请不要放弃我,我今后一定会好好学习的!

学习是学生的天职,从今天起,我决心严格要求自己,从以下几个方面努力:

一,课堂认真听讲。

二,课下认真完成作业。

三,主动看一些配套的参考资料,找练习题做。

四,勤于思考,多问问题,多向老师和同学请教。

五,严格遵守各项课堂纪律,杜绝各类影响课堂秩序的行为。

六,高度尊重老师的教学劳动,以努力学习和成绩的提高回报老师。

最后,学生再次向老师表示郑重的歉意,我上课不认真听讲的行为是非常不应该的,影响很不好。

学生今后一定认真听讲、积极发言,不走神、不说话 、不影响周围同学上课,不影响老师上课秩序。

保证人:

日期:20 年xx月xx日

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以,老师把让我写保证,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。

中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。

我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。

作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。

同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。

同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责.

2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻保证自己的错误.

3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.

作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出保证,所以按照老师的要求激纳保质保量的保证书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.

今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

保证人:

日期:20 年xx月xx日

最新上课认真听讲的倡议书(汇总19篇)篇十二

尊敬的老师:

您好!

在学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔,今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于数学和物理这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2x班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。

我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感。

这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己,不会让自己再重蹈覆辙了。

经过这段时间的思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求。通过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生,我深知自己肩负的使命,作为一个男生,我更知道要富有责任感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。

老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证我一定会一步一个脚印的走好每一步。

望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我知道了任何事都是成绩与汗水成正比的。

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

最新上课认真听讲的倡议书(汇总19篇)篇十三

尊敬的班主任老师:

在此,我向您递交我这篇道歉信。最近一段时间以来,我上课经常不认真听讲,上课做小动作,严重地影响了您的教学热情。这期间,我上课经常会拿桌子上的铅笔、钢笔,水彩笔,铅笔盒等物件玩,有时候我还愣愣地看着窗外,似乎在若有所思什么,其实我根本没有思考什么,只是懒惰得发呆了。特别是我在上练习课的时候,我没有认真地抄写你写在黑板上的习题答案,下课以后还要询问您,给您造成了很多困扰。我知道,我这样上课不认真听讲的错误是要不得的,任由我继续这样下去会带来比较不良的后果。

作为一名学生,我也要有一定的学习责任心,自己的学习要向父母负责,向老师负责。更何况老师为了教育我们付出了辛勤汗水,我不能这么得辜负您。这次我错了,我决心加以改正。经过一番思考,我想到了一个改正错误的方法,那就是在以后的上课期间,我要注意时刻提醒自己认真学习。在平时,我要注意培养自己的学习兴趣,特别是针对您所教的这门语文学科,我要认识到将来我有可能成为一名文学家,到时候全然指望着靠着文学混口饭吃,要是现在我不认真听讲,今后不就要饿肚子了。

因此,无论如何我也要改正我的错误,今后一定认真听课,不再惹您生气了。

敬爱的老师:

非常的抱歉,冤枉了您,现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下了这么大的错误,我没有别的意思,只是一时的脑热,惹出这么大的事,更没有想到自己会触犯的法律。

邮件您看不到,现在我也只能通过qq,期许您能看得到,庞老师,真的非常对不起,今天看到了您,真的很想叫您一声庞老师,庞老师,真的非常对不起,除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意,除了谢谢您,我也不知道在怎么向您表达感激。

最新上课认真听讲的倡议书(汇总19篇)篇十四

尊敬的老师:

您好!

x月x日上午的语文课,我在上课的时候因为发烧,睡着了,没有认真听讲。被政教处主任当场抓获,被全校通报批评,给班级抹黑了。在此,我向您,向语文x老师,向班上的同学们说一句:“对不起!”

我对不起x老师的辛勤教导,她每天认认真真的给我们上课,临近高考的时候,而我却在这样紧张、重要的课堂上分心,还睡觉,这是对她极其不尊重的表现。

步入高三的最后一学期,这个学期和上课学期想比,作业任务更加重了,来自学校,来自老师家长的压力也越来越大,让我有些难以忍受。但我每天还是认认真真的做着作业,上课听讲。这学期的课程还是以复习为主,各科目都在将之前所学的知识进行查漏补缺。很多知识点被翻来覆去讲了又讲,结合课本上的一些文章、题型。不说十遍,五遍是肯定有的,这样的讲课对我们来说是很枯燥的。而每天晚上的作业也非常的多,每天晚上基本就是靠着题海战术在奋斗着,一种题型,反反复复的做上七、八遍,把这些题目深深刻印在脑海里。今天做完,隔阵子还得再做一遍,就这样加深我们对于题目的理解。每天这样辛苦的学习,为高考而奋斗,我认为是值得的。但是我也觉得很累,作为高中生的我,每天都要学习到晚上凌晨时分,自高三开始,没有一天晚上能早过十二点睡觉,而学校早上还有早读,七点半的早读,我每天早上六点半就得出门,不然就会迟到,早上六点就得起床。长期的睡眠不足,让我精神非常的疲惫。几乎每天都是强打着精神,靠喝咖啡,还有中午的午休撑过来的。

最近天天越来越暖了,我坐着靠窗的位置,打开窗户,风一吹,摇摇欲睡。在我几经挣扎后,我最后还是睡着了。我不知道x老师是如何看待我的,但是我想,她应该也看见我在睡觉了吧,我的同桌叫了我几次,也没能把我叫起来,我迷迷糊糊的趴在桌上。直到被教导主任直接把我从桌上提起来,我才反应过来。

老师,虽然我上课睡觉是有多方面的原因,比如学习太累,比如发烧,但是没有什么好狡辩的,没听课就是没听课,睡觉就是睡觉。这还是我的自身问题,如果我在想睡觉的时候直接站到教室后面去的话,那我就不会睡着了。我在这向您保证,我在以后的课堂上再也不会睡觉了。这样的事情绝对不会再出现第二次,我会合理安排好时间。

敬礼!

检讨人:

日期:

最新上课认真听讲的倡议书(汇总19篇)篇十五

1、只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切。

2、教室里寂静无声,只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着,就像是轻轻地、小声地说着体己话。日光灯下,宽敞的阅览室里,坐满了黑压压的读者有的伏案疾书,有的闭目沉思,有的口中念念有词。

3、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

4、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

5、她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

6、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

7、琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

8、教室里有的高谈阔论,有的打打闹闹,有的吵吵嚷嚷,而她,正在聚精会神地算题,似乎忘掉了周围的一切。

10、他只顾向老师颜色放着光,仔仔细细的看着老师老师讲的每句话他都记在心里。

11、她如痴如醉的陶醉在黑板的海洋里!

12、只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切。

13、老师讲课的声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。

14、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

15、她如痴如醉的陶醉在黑板的海洋里!

1.学生们在课堂上十分认真。有的同学认真听着老师的教学;有的同学认真地做着笔记;有的同学热烈地讨论者,气氛十分浓烈。

2.学生们在课堂上十分认真。大家认真听讲,没有违反纪律的;大家积极发言,各抒己见;大家目不转睛,生怕错过精彩的瞬间。

3.同学们听课时多么专心,作业时多么认真,检查时多么细致!

4.教室里同学们都在专心学习,操场上同学们都在放飞激情,图书馆同学们都在畅游书海,草地上同学们都在朗朗读书。

5.学生是初生的太阳,光芒初露,满是希望,学生是新发的花朵,鲜嫩欲滴,全是芬芳,学生是方燃的火焰,遍是红亮。

6.走进美丽的校园,这里有明亮的教室,这里有如茵的绿树,这里有忙碌的老师,这里有勤奋的同学,这里是理想放飞的地方,这里是未来国家栋梁的摇篮,这里藏着祖国未来的希望。

8.学生们在课堂上十分认真,你看他们听课时多么专心,练习时多么认真,检查时多么细致!

9.课堂上,有的学生口若悬河,滔滔不绝;有的独坐一旁,苦思冥想。

10.同学们目不转睛地盯着黑板,是多么的认真!多么的仔细!

1、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

2、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

3、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

4、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

5、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

6、语文老师先让我们划分段落,然后再将每一个段落划出层次。经过老师的讲解,课文变得有趣了。

7、老师让我们找出文章的论点和论据,说出运用了什么论证方法。一会儿同学们都纷纷举起手来。

8、他那神采飞扬的眸子,生动有趣的话语,像磁铁一样把我们牢牢地吸住了。

9、上课铃响后,全班同学马上坐好,观摩的领导和老师也来了,但讲台上却看不到任课老师的影子。

10、上孙老师的课特别有趣,一点也不感到拘谨而且容易懂。每当七他的课时,教室里就洋溢着欢乐的笑声和无拘束的争论声。

11、上课铃一响,我就拿出了小人书。为了让同桌刘丽分享小人书的趣味,我不时地用手轻轻地敲她。

12、孙老师耐心地启发和引导,把我们从茫茫的迷雾中解脱出来。根据老师的指点,很快解出厂这道题。

13、王老师摊开英语课本说:“咱们把这一节课的内容补上。”一声声好像暖流流遍了我的全身。

14、林老师两手空空,流利地向我们讲起了四五千年前的故事。这节课我们自始至终都入神地听着。

15、我坦城地说出了在心中憋了好久的话语。“老师太严肃,我们看到的始终是一张板着的面孔。在您的课上,没有丝毫生气。

最新上课认真听讲的倡议书(汇总19篇)篇十六

尊敬的老师:

你好。人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

最新上课认真听讲的倡议书(汇总19篇)篇十七

尊敬的老师:

有生以来第一次写这所谓的检讨书,以前没写过,不知道这类怎么写老师也没讲过,有什么地方写的不到位或说的不对或写的与老师思想有点出入的地方请指出!

经过这件事,我深刻的意识到,虽然我不喜欢画画,并伴有讨厌画画甚至是抵触画画的心里,单是咱既然来了,就得严格按照规定的法律法规进行,不能做违反校规校纪、违背道德良心的事,不打架不骂人,不随吐痰,不乱扔果皮纸屑,上课认真听讲,大胆发言,不懂就问,发现先举手,回答问题声音响亮,最终老师的劳动成果,团结同学,乐于帮助有困难的同学,立志位把我们班建设成为有高一三班特色的社会主义而奋斗!

我的发言完了,谢谢!

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

最新上课认真听讲的倡议书(汇总19篇)篇十八

书到用时方恨少。

少壮不努力,老大徒伤悲。

少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。

书读百遍,其义自见。

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

读书破万卷,下笔如有神。

读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。

会当凌绝顶,一揽众山小。

熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟。

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。

未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。

读书之法,在循序渐进,熟读而精思。

观山则情满于山,观海则情溢于海。

行万里路,读万卷书。

欢迎采纳希望帮到你。

别瞧她文文静静的,讲起课来却像一位大名鼎鼎的演说家。

教室里有的高谈阔论,有的打打闹闹,有的吵吵嚷嚷,而她,正在聚精会神地算题,似乎忘掉了周围的一切。教室里30多双眼睛齐刷刷地盯着讲台,新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”,洪亮的声音在教室里回响……老师讲课的声音时高时低,仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。

大家坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。老师的话不多,分量却很重,话语里的每个字,都轻轻地拨响了同学们的心弦。

教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声,好似一支和谐的合奏乐曲。以前,我在做数学题时常常不得要领。

这次经过老师的耐心讲解,我学会了举一反三,许多难题也就迎刃而解了。同学们完全被地理老师讲的课吸引住了,随着他脸上的表情,时而凝思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑。

英语老师书写英语句子时是那么自然、流畅,就像在黑板上书写着一个个美丽的音符。琅琅的读书声从各个教室里飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

画画是我的爱好,每当我铺开画纸,拿起画笔的时候,心里总有一股说不出的高兴劲儿。同学们的脖子伸得像被拎起的鹅,瞪圆眼睛,凝视着那个实验杯子。

上课铃响了,校园里安静了下来,就像退了潮的海滩恢复了平静。只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切。

他用粉笔灵巧地在黑板上写着,就像是姑娘们在用绣花针绣花一样。英语课上,老师让我们默写单词,有一个单词我怎么也想不起来,便回头瞟了一眼王小燕的本子……教室里寂静无声,只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着,就像是轻轻地、小声地说着体己话。

日光灯下,宽敞的阅览室里,坐满了黑压压的读者有的伏案疾书,有的闭目沉思,有的口中念念有词。他不知所措地站起来,看看同学,看看老师,然后低下头看着面前的课本,一只手放在书上盲无目的地指着,一只手拽着一只衣角。

满脸通红,过了许久才小声地说,我不知道。大家看着他的慌张的表情一下子就笑了,有的同学还在模仿,有的同学在好心地提醒着,答案在多少多少段,还有的同学正在等待他的下一个出丑的时候。

老师皱皱眉头,一只手拿着书,一只手轻轻推了推鼻梁上的眼睛,慢慢走过来,用他严厉的眼神盯着他说,你听清楚我的问题了吗?在上英语课时,我做得笔直,表情也十分严肃,我望向黑板的眼睛很专注,甚至可以说没眨过眼睛。突然,老师的大声地交代:“这道题怎么写?”我看了看题目,心想:我怎么莲最熟悉的一般疑问句都没有答出来,结果被老师训斥了一顿。

上课时,老师的话虽然精彩,可同学们貌似没什么兴趣。有的正趴在桌上画漫画;有的在看窗外的篮球比赛;有的合扑在桌上睡觉;还有的虽然看上去身体直立,端正地坐着,可心思早就不知道飘哪儿去了。

他做得笔直,表情也颇严肃,望向黑板的眼睛很专注,甚至没眨眼过,仿佛一边认真听讲还思考着老师提出的问题。旁边的同学偷偷看了他一眼,感慨真是好学生啊,想必他对此问题必定胸有成竹。

可当老师解答后要求大家做笔记时,他依然表情如一的望着黑板。旁边同学满脸黑线。

最新上课认真听讲的倡议书(汇总19篇)篇十九

新学期到了,我要养成专心听讲的好习惯。只有这样,我的学习才能进步;只有这样,我才能受到老师的表扬。

因为不专心听讲,我的学习受到了影响,还出了不少洋相。记得上个学期的一天,数学老师曾给我们布置了几道竖式计算题,可是因为上课时我正在和同桌玩橡皮屑“打战”,所以根本没听。下课了,其他人都在教室里做竖式计算,只有我一个人出去玩了。过了一会儿,我看见吴俊颜拿着一号本去给老师,我感到很奇怪,就去问吴俊颜一号本作业是什么,这一问才知道,原来我刚刚没听见老师的话,这件事一传十,十传百,到最后全班同学都笑话我。

因为不专心听讲,我没少被老师批评。记得上个学期的一堂数学课,老师在认真讲分数。我和同桌却在偷偷地讲话。老师突然发现我和同桌在讲话。他很生气,就立即叫我站起来回答问题。因为我在讲话,所以没听清楚是什么问题,就连忙惭愧地低下了头。老师看我回答不出,就叫我下课罚站两分钟。同学们看见了便发出了一阵哄堂大笑。

因为上学期我没专心听讲,成绩一直不好,经常受老师批评,所以新学期到了,我要为养成专心听课的好习惯而努力。

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