转专业申请书是学生向学校解释个人转专业原因及转入其他专业的理由和意义的一种书面材料，它需要真实、诚恳地表达自己的想法。小编通过搜集整理，为大家准备了一些成功的转专业申请书范文，希望能给大家带来一些写作上的启发和建议。
货运资格申请书（专业19篇）篇一
1．经授权作为代表，并以 天津市建筑构件工程公司 （以下简称“投标人”）的名义，在充分理解投标人资格审查文件的基础上，本申请书签字人在此以 天津医院改扩建工程一期桩基工程中下列标标段的投标人身份，向你方提出资格审查申请：
2．本申请书附有下列内容的正本文件的复印件： 2．1投标人的法人营业执照； 2．2投标人的（施工资质等级）证书； 2．3投标人的安全生产许可证证书。
3．你方授权代表可调查、审核我方提交的与本申请书相关的声明、文件和资料，并通过我方的开户银行和客户，澄清申请书中有关财务和技术方面的问题。本申请书还将授权给有关的任何个人或机构及其授权代表，按你方的要求提供必要的相关资料,以核实本申请书中提交的或与本申请人的资金来源、经验和能力有关的声明和资料。
4． 你方授权代表可通过下列人员得到进一步的资料：
5．本申请充分理解下列情况：
5．1 资格审查合格的投标人才有可能被授予合同；
5．2 你方保留更改本招标项目的规模和金额的权利。前述情况发生时，投标仅面向资格审查合格且能满足变更后要求的投标人。
7.下述签字人再此声明，本申请书中所提交的声明和资料在各方面都是完整、真实和准确的。
（4）投标人法定代表人资格证明书
的法定代表人。前往参加 天津医院改扩建工程一期桩基 工程施工招标的投标活动及签订工程承包合同，特此证明。
投标人：（盖章） 上级主管部门：（盖章）
日期： 年月日
（5）投标人法定代表人授权委托书
工作单位： 天津市建筑构件工程公司
住 址： 天津市河西区 身份证号编号：120103195707067010
我系 杨家安 的法定代表人，现委托 臧力昌 为我的代理人，并以我的名义参加天津医院改扩建工程一期桩基工程建设施工投标活动及签订建设施工工程承包合同。受托人所签署的一切有关文件，我均予以承认。特此证明。 受托人无转让委托权。 委托单位：（盖章）
委托单位法定代表人：（签字、盖章） 受委托人：（签字、盖章）
日期：年月日
（6）被授权委托人身份证复印件
货运资格申请书（专业19篇）篇二
_______________资格。此申请是由______________________________（申请人名称）以（人名）为全权代表身份递交的。
我们理解招标单位有权拒接任何申请，而无须承担任何责任。
理人授权书》，并注明所授权限及时限）。
2、所有填好的表格。
3、有关证明材料。
4、申请人代表必须亲自签名，不能用签名章代替。
强制性施工资格审查标准a。
—施工单位资质。
注：1、资质证书复印件；
（法人代表或其授权人签字及盖公章日期）
业绩—已完成的建筑施工项目。
注：1、本表应附有所填施工项目的合同复印件及交工或竣工验收文件复印件。2、项目多于2项时，可按此格式另页填写。
（法人代表或其授权人签字及盖公章日期）
强制性施工资格审查标准b。
—拟投入本项目施工的组织机构及人员要求。
注：1、本表专业施工工程师以上（含专业施工工程师）人员要求填写表3-1、3-2、3-3、3-4。
2、本表专业施工工程师以下施工员填写表3-5。3、“申请人能达到的程度简述”一栏中填人数。
（法人代表或其授权人签字及盖公章日期）
拟投入本项目的主要施工人员汇总表。
注：本表要求填报专业工程师以上（含专业工程师）资料。
（法人代表或其授权人签字及盖公章日期）
货运资格申请书（专业19篇）篇三
我公司（厂）已经认真阅读了本次招标公告的全部内容，充分理解本次招标的基本情况和资格要求，完全明白必须提供的全部资料及其资格审查申请的编制方法。现正式向贵公司提出资格审查申请，请予以准许为盼。同时我公司（厂）做出如下承诺：
3、遵守国家七部委27号令《工程建设项目货物招标投标办法》第三十二条规定：“法定代表人为同一个人的两个及两个以上法人，母公司、全资子公司及控股公司，都不得在同一货物招标中同时投标。”若存在上述现象，愿意退出本项目的资格审查。
投标人全称：（加盖单位公章） *****************
法定代表人或其授权的代表人（签字或盖章）： *******
日期：20xx年11月24日
货运资格申请书（专业19篇）篇四
______市税务局：
我公司是经______市工商行政管理局批准于______年9月26日成立的有限责任公司，注册资本50万元人民币，主要销售纺织面料、辅料、服装扣件、各类纱线原料、服装鞋帽、箱包、玩具、电器设备、日化用品、五金建材，办公地址在。
本公司现有职工______人，配有专职会计人员2名，配备有防盗门、保险柜、防盗窗等安全防范设备；能正确设置会计账簿，能准确核算应交增值税进项税额、销项税额，准确计算应交纳的税金，能准确核算主营收入；所有发票存入公司保险柜，并有专人保管和开具发票，建立发票领用管理制度；预计全年主营业务收入将超过200万元。
为了我公司能正常开展生产经营工作，特向贵局申请将我公司认定为增值税一般纳税人。如果将我公司认定为增值税一般纳税人，我公司将按照国家的税法规定履行纳税义务，及时足额缴纳应纳税金。
特此申请，盼予批准为感！
______年______月______日。
货运资格申请书（专业19篇）篇五
1、经授权作为代表，并以xxxxxxxxx的'名义，在充分理解投标人资格审查文件的基础上，本申请书签字人在此以xxxx烧碱项目安装工程中下列工程的投标人身份，向你方提出资格审查申请。
2、本申请书附有下列内容的正本文件的复印件;。
2.1、投标人的法人营业执照、资质证书、安全生产许可证;。
2.2、投标人的项目经理的注册建造师证书;。
2.3、总公司所在地(适用于投标人是集团公司的情形)，或所有者的注册地(适用于投标人是合伙或独资公司的情形)。
3、你方授权代表可调查、审核我方提交的与本申请书相关的声明、文件和资料，并通过我方的开户银行和客户，澄清申请书中有关财务和技术方面的问题。本申请书还将授权给有关的任何个人或机构及其授权代表，按你方的要求提供必要的相关资料，以核实本申请书中提交的或与本申请人的奖金来源、经验和能力有关的声明和资料。
4、你方授权代表可通过下列人员得到进一步的资料：
一般质询和管理方面的质询。
联系人1xxxxxx电话：xxxxxx。
联系人2：电话：
有关人员方面的质询。
联系人1：xxx电话：
联系人2：电话：
有关技术方面的质询。
联系人1：电话：
联系人2：电话：
有关财务方面的质询。
联系人1：电话：
联系人2：电话：
5、本申请充分理解下列情况;。
5.1、资格审查合格的投标人才有可能被授予合同;。
5.2、你方保留更改本招标项目的规模和金额的权利。前述情况发生时，投标仅面向资格审查合格且能满足变更后要求的投标申请人。
6、如为联合体投，随本申请，我们提供联合体各方的详细情况，包括奖金投入(及其他资源投入)和盈利(亏损)协议。我们还将说明各方在每个合同价中以百分比形式表示的财务方面以及合同执行方面的责任。
7.2、如为联合体中标，则随同提交一份联合体协议，规定如果联合体被授予合同，则联合体各方共同的和分别的责任。
8、下述签字人在此声明，本申请书中所提交的声明和资料在各方面都是完整、真实和准确的。
签名：签名：
姓名：姓名：
兹代表(申请人或联合体主办人)：兹代表(联合体成员1)：
申请人或联合体主办人盖章：联合体成员1盖章：
签字日期：签字日期：
签名：签名：
姓名：姓名：
兹代表(联合体成员2)：兹代表(联合体成员3)：
联合体成员2盖章：联合体成员3盖章：
签字日期：签字日期：
签名：签名：
姓名：姓名：
兹代表(联合体成员4)：兹代表(联合体成员5)：
联合体成员4盖章：联合体成员5盖章：
签字日期：签字日期：
注：
1、联合体的资格审查申请，联合体各方应分别提交本申请书第2条要求的文件。
2、联合体各方应按本申请书第4条的规定分别单独具表提供相关资料。
3、非联合体的投标人无须提交本申请第6.7条以及第8条有关部分。
4、联合体的主办人必须明确。联合体各方均应在资格审查申请文件上签字并加盖公章。
货运资格申请书（专业19篇）篇六
专业：初等教育(汉语言文学方向)
籍贯：资阳、乐至申请所教学科：小学语文
身份证号：
本人树立教师理想已有十年之久，十年之中挫折失败皆未使我动摇，心中有个信念，相信不放弃总有希望，相信理想不会抛弃苦心追求他的人，所以我坚持到了现在。
本人在校期间严以律己，遵规守纪，积极上进，先后担任学习委员、文娱委员等职，参加过义务施教、素质扩展等活动，具有很强的责任心，丰富的实践经验。曾被评为优秀团员、优秀班干部。
在长期地实践中，我不断充实自己的大脑，净化自己的心灵，心得颇丰，首先，教师具有两大天职：教书与育人，教书为基础，与人为根本。教师，在传授学生知识的同时，要以身示范，当好榜样，是学生思想的引导者，性格的铸就者，同时，在课堂之外，教师又要当好学生的知心朋友，沟通交流，了解学生的心理，发现问题又得扮演心理医生角色。总之，教师工作是复杂的，是长期的。它需要教师心系学生，以学生为根本，要站在他们的角度上思考，替他们着想，因为学生才是从教者最后的归宿，脱离了它，将背离从教的初衷，人民教师也将被人民抛弃。此外，教师不能带有强烈的功利性，不能纯纯为权、钱，当以付出、奉献的同时获取报酬，用自己的行动，奉献自己的爱，来赢得社会的尊重。
书不尽言。
师范三年，塑造了一个坚强、执着、充满自信的我。但立志成为一名教育人士的我，依然存在缺点，我现在不是人才，但我坚信，我终会成才，成为一名优秀的人民教师!
特此申请!
申请人：xx
货运资格申请书（专业19篇）篇七
尊敬的领导：
xxx，男，xxxx年6月10日出生，入学年份：20xx年
政治面貌：团员
民族：汉
所在班级：xxx
专业：初等教育（汉语言文学方向）
籍贯：浙江嘉兴 申请所教学科：中小学语文
身份证号：xxxxxxxxxxxxxxxxxx
申请理由：
本人树立教师理想已有十年之久，十年之中挫折失败皆未使我动摇，心中有个信念，相信不放弃总有希望，相信理想不会抛弃苦心追求他的人，所以我坚持到了现在。
本人在校期间严以律己，遵规守纪，积极上进，先后担任学习委员、文学社社长、院报编辑、辅导员助理等职，参加过义务施教、素质扩展等活动，具有很强的责任心，丰富的实践经验。在学习方面，曾连续三次被评为“学习标兵”，曾获院三等奖学金。组织上不断与党组织靠拢，曾参加党课培训。专业上，我对文学、史学有着浓厚的兴趣，作品多次见报见刊，曾获系“专业造诣奖”，且立志考取历史学研究生。
在长期地实践中，我不断充实自己的大脑，净化自己的心灵，心得颇丰，首先，教师具有两大天职：“教书”与“育人”，教书为基础，与人为根本。教师，在传授学生知识的同时，要以身示范，当好榜样，是学生思想的引导者，性格的铸就者，同时，在课堂之外，教师又要当好学生的知心朋友，沟通交流，了解学生的心理，发现问题又得扮演“心理医生”角色。总之，教师工作是复杂的，是长期的。它需要教师心系学生，以学生为根本，要站在他们的角度上思考，替他们着想，因为学生才是从教者最后的归宿，脱离了它，将背离从教的初衷，人民教师也将被人民抛弃。此外，教师不能带有强烈的功利性，不能纯纯为权、钱，当以付出、奉献的同时获取报酬，用自己的行动，奉献自己的爱，来赢得社会的尊重。
大学三年，塑造了一个坚强、执着、充满自信的我。但立志成为一名教育人士的我，依然存在缺点，我现在不是人才，但我坚信，我终会成才，成为一名优秀的人民教师！
特此申请！
申请人：xxx
日期：
货运资格申请书（专业19篇）篇八
尊敬的领导：
我于xxxx年x月通过招考分配到xx乡xx完小工作。一年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想熟悉有了极大的提高。
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注重查缺补漏，碰到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习爱好，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中碰到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《小学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习。同时注重适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。
在生活上，我严格要求自己，注重自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注重关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过一年的学习和实践，现在我已经基本能够做好班主任的相关工作，在试用即将满期之际，我郑重地向上级领导提出我的转正申请，请领导给予批准为盼!
申请人：xxx
xxxx年x月x日
货运资格申请书（专业19篇）篇九
尊敬的______学校领导：
本人______原是贵校高一一名学生，现因随亲转学到______学校就读于高二。由于本人的学习成绩分数达不到______学校学分标准，学籍档案无法转出贵校，在此请贵校领导允许我在______学校寄读，同意我在贵校补办报名注册手续，以确保我的学籍档案在贵校生效。
在此特向贵校领导申请，请给予批准！
此致
敬礼！
_________。
20______年______月______日。
货运资格申请书（专业19篇）篇十
尊敬的各位领导：
我叫xxx，20xx年毕业于彬县师范学校普师专业，现在教授语文课程。本人于年至参加全国高等自学考试，20xx年1月至20xx年11月，在陕西师范大学进修汉语言文学专业(本科)，现都已经毕业。特申请初级中学教师资格，申请学科为初中语文。
本人自从20xx年参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成绩良好，所教的班级参加县性、校性统考，成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了咸阳市、彬县等教育部门授予的"教学能手"等光荣称号。
在长期的教育教学工作实践中，我不断充实自己的大脑，净化自己的心灵，感触颇深，首先，教师具有两大天职："教书"与"育人"，教书为基础，育人为根本。教师，在传授学生知识的同时，要以身示范，当好榜样，是学生思想的引导者，性格的铸就者。同时，在课堂之外，教师又要当好学生的知心朋友，沟通交流，了解学生的心理，发现问题又得扮演"心理医生"的角色。总之，教师工作是复杂的，是长期的。它需要教师心系学生，以学生为根本，要站在他们的角度上思考，替他们着想，因为学生才是从教者最后的归宿，脱离了它，将背离从教的初衷，人民教师也将被人民抛弃。此外，教师不能带有强烈的功利性，不能纯粹为权、钱，当以付出、奉献的同时获取报酬，用自己的行动，奉献自己的爱，来赢得社会的尊重。
从教五年多，塑造了一个坚强、执着、充满自信的我。虽现已成为一名教育人士的我，依然存在缺点，但我坚信，经过更高层次的锻炼，我终会成为一名优秀的中学人民教师!
20xx年xx月xx日。
货运资格申请书（专业19篇）篇十一
_______________资格。此申请是由______________________________（申请人名称）以（人名）为全权代表身份递交的。
我们理解招标单位有权拒接任何申请，而无须承担任何责任。
理人授权书》，并注明所授权限及时限）。
2、所有填好的表格。
3、有关证明材料。
4、申请人代表必须亲自签名，不能用签名章代替。
强制性施工资格审查标准a。
—施工单位资质。
注：1、资质证书复印件；
（法人代表或其授权人签字及盖公章日期）
业绩—已完成的建筑施工项目。
注：1、本表应附有所填施工项目的合同复印件及交工或竣工验收文件复印件。2、项目多于2项时，可按此格式另页填写。
（法人代表或其授权人签字及盖公章日期）
强制性施工资格审查标准b。
—拟投入本项目施工的`组织机构及人员要求。
注：1、本表专业施工工程师以上（含专业施工工程师）人员要求填写表3-1、3-2、3-3、3-4。
2、本表专业施工工程师以下施工员填写表3-5。3、“申请人能达到的程度简述”一栏中填人数。
（法人代表或其授权人签字及盖公章日期）
拟投入本项目的主要施工人员汇总表。
注：本表要求填报专业工程师以上（含专业工程师）资料。
（法人代表或其授权人签字及盖公章日期）
货运资格申请书（专业19篇）篇十二
尊敬的校领导和办事处工作人员：
我是_________级_________专业_________班学生_________。性别：______，身高：_________（cm），家庭住址：_________________________________，家长姓名：____________，联系电话：_____________________。
经我自愿申请及家长同意于____________年______月______日，由学校安排到________________________参加勤工俭学，因自身原因，在没有给学校及办事处老师打任何招呼的情况下，私自离开学校指定的勤工俭学单位，又加上时间匆忙没有及时到办事处办理相关手续，现已经安全回到家中，经家长同意后我自愿放弃学校给我的一切再次安排（包括勤工俭学及实习、安置服务等）。以后我个人的一切人身安全由自己负责，与学校无关！现特此申请办事处老师保留我的学籍档案。如在学习合格实习合格的情况下请学校给我颁发毕业证书！
_________。
20______年______月______日。
货运资格申请书（专业19篇）篇十三
2．本申请书附有下列内容的：
2.1投标人的法人营业执照副本的影印件；
2.2投标人的项目经理资质等级证书的影印件；
2.3投标人的外地施工企业项目进津备案通知书的影印件；
2.4投标人的法人代表证明书的原件；
2.5投标人的法人代表授权委托书的原件；
2.6项目经理简历表及主要施工管理人员表；
2.7本公司近年施工简单说明。
3．你方授权代表可调查、审核我方提交的与本申请书相关的声明、文件和资料，并通过我方的开户银行和客户，澄清申请书中有关财务和技术方面的问题。本申请书还将授权给有关的任何个人或机构及其授权代表，按你方的要求提供必要的相关资料，以核实本申请书中提交的或与本申请人的资金来源、经验和能力有关的声明和资料。
4．你方授权代表可通过下列人员得到进一步的资料：
5．本申请充分理解下列情况：
5.1资格审查合格的投标人才有可能被授予合同；
5.2你方保留更改本招标项目的规模和金额的权利.前述情况发生时，投标公面向资格审查合格且能满足变更后要求的投标人。
7．下述签字人在此声明，本申请书中所提交的声明和资料在各方面都是完整、真实和准确的。
签名：
姓名：
投标人：
投标人盖章：
签字日期：
货运资格申请书（专业19篇）篇十四
我已仔细阅读《寒亭区20xx年公开招聘专任教师简章》，理解其内容，符合报考条件。我郑重承诺：本人所提供的个人信息、证明资料、证件等，真实、准确，并自觉遵守事业单位公开招聘的各项规定，诚实守信，严守纪律，认真履行报考人员的义务。对因提供有关信息、证件不实或违反有关纪律规定所造成的后果，本人自愿承担相应的责任。
应聘人员签名：
20xx年月日。
货运资格申请书（专业19篇）篇十五
申请区域：
联系人：
联系电话：
申请日期：
说明。
1、本申请书是为规范天舒热能代理商的选择建设工作，确保双方合作的质量，促进双方双赢发展，共同提高。
3、递交申请书后，未经天舒热能事先书面许可，申请方投入的一切费用由投入者自己承担。
4、本申请书是申报天舒热能代理商的标准书面报告格式，请按此格式制作一套详尽的申报资料，呈报天舒热能公司总部营销中心。
5、很感谢您的合作意向及合作诚意，请将准备好的资料邮寄至下列地址。
地址：江苏南通经济技术开发区光机电工业园20号天舒营销中心。
邮编：226010。
江苏天舒电器有限公司。
营销中心。
20xx年10月12日。
一、申请报告（文字叙述）；
二、申请公司简介（文字叙述）；
三、申请公司现状。
基本情况：
四、市场基础情况及销售前景预测。
五、代理后的计划市场推广方案。
六、代理商在代理区域内的媒体关系情况说明。
申请单位（公章）：
代表签字：
申请日期：
货运资格申请书（专业19篇）篇十六
尊敬的领导：
xxx，女，19xx年1月10日出生，入学年份：20xx年
政治面貌：团员
民族：汉
所在班级：xx级普师春招班
专业：初等教育（汉语言文学方向）
籍贯：xx
申请所教学科：小学语文
身份证号：xxxxx
申请理由：
本人树立教师理想已有十年之久，十年之中挫折失败皆未使我动摇，心中有个信念，相信不放弃总有希望，相信理想不会抛弃苦心追求他的人，所以我坚持到了现在。
本人在校期间严以律己，遵规守纪，积极上进，先后担任学习委员、文娱委员等职，参加过义务施教、素质扩展等活动，具有很强的责任心，丰富的实践经验。曾被评为“优秀团员”、“优秀班干部”。
在长期地实践中，我不断充实自己的大脑，净化自己的心灵，心得颇丰，首先，教师具有两大天职：“教书”与“育人”，教书为基础，与人为根本。教师，在传授学生知识的同时，要以身示范，当好榜样，是学生思想的引导者，性格的铸就者，同时，在课堂之外，教师又要当好学生的知心朋友，沟通交流，了解学生的心理，发现问题又得扮演“心理医生”角色。总之，教师工作是复杂的，是长期的。它需要教师心系学生，以学生为根本，要站在他们的角度上思考，替他们着想，因为学生才是从教者最后的归宿，脱离了它，将背离从教的初衷，人民教师也将被人民抛弃。此外，教师不能带有强烈的功利性，不能纯纯为权、钱，当以付出、奉献的同时获取报酬，用自己的行动，奉献自己的爱，来赢得社会的尊重。
师范三年，塑造了一个坚强、执着、充满自信的我。但立志成为一名教育人士的我，依然存在缺点，我现在不是人才，但我坚信，我终会成才，成为一名优秀的人民教师！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
货运资格申请书（专业19篇）篇十七
1.经授权作为代表，并以 天津市建筑构件工程公司 （以下简称“投标人”）的名义，在充分理解投标人资格审查文件的基础上，本申请书签字人在此以 天津医院改扩建工程一期桩基工程中下列标标段的投标人身份，向你方提出资格审查申请：
2.本申请书附有下列内容的正本文件的复印件：2.1投标人的法人营业执照；2.2投标人的（施工资质等级）证书；2.3投标人的安全生产许可证证书。
3.你方授权代表可调查、审核我方提交的与本申请书相关的声明、文件和资料，并通过我方的开户银行和客户，澄清申请书中有关财务和技术方面的问题。本申请书还将授权给有关的任何个人或机构及其授权代表，按你方的要求提供必要的相关资料,以核实本申请书中提交的或与本申请人的资金来源、经验和能力有关的声明和资料。
4.你方授权代表可通过下列人员得到进一步的资料：
5.本申请充分理解下列情况：
5.1资格审查合格的投标人才有可能被授予合同；
5.2你方保留更改本招标项目的规模和金额的权利。前述情况发生时，投标仅面向资格审查合格且能满足变更后要求的投标人。
7.下述签字人再此声明，本申请书中所提交的声明和资料在各方面都是完整、真实和准确的。
（4）投标人法定代表人资格证明书。
的法定代表人。前往参加 天津医院改扩建工程一期桩基 工程施工招标的投标活动及签订工程承包合同，特此证明。
投标人：（盖章）上级主管部门：（盖章）。
日期：年月日
（5）投标人法定代表人授权委托书。
工作单位：天津市建筑构件工程公司。
住址： 天津市河西区身份证号编号：120xx30。
我系 杨家安 的法定代表人，现委托 臧力昌 为我的代理人，并以我的名义参加天津医院改扩建工程一期桩基工程建设施工投标活动及签订建设施工工程承包合同。受托人所签署的一切有关文件，我均予以承认。特此证明。受托人无转让委托权。委托单位：（盖章）。
委托单位法定代表人：（签字、盖章）受委托人：（签字、盖章）。
日期：年月日
（6）被授权委托人身份证复印件。
货运资格申请书（专业19篇）篇十八
尊敬的领导：
我于20xx年7月毕业于xxxx师范高等专科学校化学教育专业，于20xx年8月分配到xxx中工作。三年来，在校领导和同事们关心支持下，我成功地实现了从学生到老师转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大提高。
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己所学知识，激发学生学习兴趣，培养学生实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到问题，努力寻找解决方法，使自己教学能力得到不断进步和提高。
教书之余，我自觉学习与教育相关知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间参加化学教育本科学历函授学习，以拓宽自己知识面，提高个人文化知识素养以及教学能力。
在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己一言一行，谨遵“正人先正己”古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”职业形象，自己能做事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
经过一年见习期和两年教学实践实践，现在我各个方面考核合格已经符合申请中学中级职称教师资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼!
申请人：
20xx年x月x日。
货运资格申请书（专业19篇）篇十九
尊敬的各位领导：
我叫xxx，20xx年毕业于彬县师范学校普师专业，现在教授语文课程。本人于年至参加全国高等自学考试，20xx年1月至20xx年11月，在陕西师范大学进修汉语言文学专业（本科），现都已经毕业。特申请初级中学教师资格，申请学科为初中语文。
本人自从20xx年参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成绩良好，所教的班级参加县性、校性统考，成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了咸阳市、彬县等教育部门授予的“教学能手”等光荣称号。
在长期的教育教学工作实践中，我不断充实自己的大脑，净化自己的'心灵，感触颇深，首先，教师具有两大天职：“教书”与“育人”，教书为基础，育人为根本。教师，在传授学生知识的同时，要以身示范，当好榜样，是学生思想的引导者，性格的铸就者。同时，在课堂之外，教师又要当好学生的知心朋友，沟通交流，了解学生的心理，发现问题又得扮演“心理医生”的角色。总之，教师工作是复杂的，是长期的。它需要教师心系学生，以学生为根本，要站在他们的角度上思考，替他们着想，因为学生才是从教者最后的归宿，脱离了它，将背离从教的初衷，人民教师也将被人民抛弃。此外，教师不能带有强烈的功利性，不能纯粹为权、钱，当以付出、奉献的同时获取报酬，用自己的行动，奉献自己的爱，来赢得社会的尊重。
从教五年多，塑造了一个坚强、执着、充满自信的我。虽现已成为一名教育人士的我，依然存在缺点，但我坚信，经过更高层次的锻炼，我终会成为一名优秀的中学人民教师！
此致
敬礼！
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