通过撰写述职报告，我们可以对自己的工作目标进行澄清和量化，以便更好地实现和评估。小编为大家找到了一些优秀的述职报告模板，供大家参考和借鉴。
学校支部书记述职报告存在的问题范文（16篇）篇一
第1，因为课题组研究人员都担任了学校的教学工作，教学任务繁重，研究问题的时间，自己学习或者集体讨论的时间不是很充分，研究的主动性、积极性不够高，课题研究工作的积极性和实效性还有待进一步加强。
第3，从前一段较宽泛的.理论，探讨微课，、学习微课、心得体会等内容，进入较深的系统研究时期。如何运用微课这门辅助性教学，探讨出设计性较强的微课，可操作性的微课是教学设计的一个问题。
第4，现有教育模式仍然是服务于高考，所以留给教师德育教育的时间少之又少。因为要借助微课呈现一个教学内容，又要传达德育教育，内化为学生的思想品德，呈现的冲击力和内化程度有待提高。
第6，在微课制作技术上，教师在微课制作时对视频拍摄、编辑、合成等方面不够熟练，教师制作微课技术受限，整体效果差强人意，使微课整体质量不高。
第7，微课是以短为特色，五到八分钟的微视频，微反思，微练习，可以作为辅助性教学，不适合长期学校教学，碎片化不够系统。
第8，微课德育教育过分追求可视化、动态化、趣味化。有时候偏离了学习目标，而且容易养成学生思维惰性，满足于短暂视觉快感和心理愉悦，养成不良习惯。
学校支部书记述职报告存在的问题范文（16篇）篇二
尊敬的各位领导，社区各位党员：
大家好！
我叫___，是__社区党支部书记，本人自任职以来，在__办事处党工委的正确领导下，坚持一切从自己做起，从严要求，从社区实际出发，自觉接受群众监督，时刻不忘党和人民群众赋予的权利和义务，认真履行党章规定的职责，严格按照活动步骤，高标准、高质量的完成活动中所有要求。紧紧围绕社区党建的中心工作，服务社区建设，突出重点、抓住关键，扎实推进社区各项工作的开展，加强党员教育管理和队伍建设，不断提高党务工作的整体水平，为我社区各项工作顺利开展提供了坚强的组织保障。下面我就自己一年以来的工作、学习和思想汇报如下：
一、努力学习，增强服务。
千方百计为居民办实事、好事，真正做到事为民所办，利为民所谋。树立了正确的人生观和价值观，处处发挥先锋模范作用，坚持“四个带头”，（带头学习提高、带头争创佳绩、带头解放思想、带头转变作风），自己以身作则、廉洁奉公，坚持民主集中制原则，认真开展批评与自我批评，注重班子团结，坚持以大局为重，不争名夺利，不计较个人得失，保持良好的道德情操，为维护我社区稳定发展尽心尽力。切实加强党委、居委会的自身建设，加强学习态度、认真学习。做好读书笔记，牢记党的宗旨，提高为人民服务的思想和本领，坚持每月20号集中委员，组长学习一次，传达上级有关文件精神，读报纸，听取一个月来的群众意见和建议，搜集整理并解决。
二、认真扎实开展党的群众路线教育实践活动。
根据办事处党工委的安排，我支部认真按照群众路线教育实践活动的要求和步骤完成如下：
1、学习教育，听取意见。建立__社区党的群众路线教育实践活动小组，设立组长、副组长、成员，负责制定具体措施，精心策划、组织主题教育实践活动学习教育内容并听取党组织和党员干部还要重点查摆“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风、赌博风、衙门风、庸懒风、滥办酒席风、优亲厚友风”等问题。
2、查摆问题，开展批评与自我批评。根据支委和民主评议情况，对我自身查摆出来的问题全部接纳，做出批评与自我批评，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。对表现优秀的党员，要予以表扬或表彰，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要逐一研究并落实教育帮助的具体措施，促其改正，经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理。
3、整改落实，建章立制。形成查改“四风”问题的长效机制。“四风”问题的整改既要治标又要治本。针对查摆出来的“四风”方面的问题，除了要按规定制定整改措施对应完成整改外，还要深挖产生这些问题的根源，从制度上进行完善，并始终形成打基础、可持续、管长远的长效机制，对已完备的制度，要认真落实、严格执行。对不健全的制度，要进一步加以完善。对需要建立的制度，要立足当前、着眼长远，抓紧建立。通过建章立制，形成用制度管人、管权、管事、管钱的长效机制，确保我支部的教育实践活动不虚、不空、不偏，收到实效，做到所有需要整改的事项目标明确、措施明确、责任明确、时限明确，并进行公示，接受群众监督。
三、深化服务，提升社区发展。
1、我支部现有党员_名，由于我支部的党员主要是以原__烟厂的党员居多，因为下岗，多数党员都思想波动大，情绪不稳定，针对这些情况，我和支委成员多方联系，经常和他们沟通、谈心，让他们充分认识到党员的责任和义务，并根据他们的实际困难给予帮助，让他们体会到党的温暖，终于把这部分党员联系上，让他们交齐党费，重新回到党组织中来。
2、根据县委组织部启动县企事业单位在职党员到社区报到的活动，正好我社区有2户贫困家庭的小孩考取大学，因为家里太贫困，面临失学，针对此情况，我们积极和政协、民政，工会等单位联系为她们解决一部份资金，并召集在职党员和支部党员全体为她们捐款，当场共捐得资金__元，两位同学每人分得__元，为她们解诀了一部份后顾之忧，真正地体现了党的温暖。
3、实施安民工程，我们以创建平安社区活动为龙头，以全民普法教育和重点帮教为抓手，不断强化社区治安，千方百计确保社区稳定。
4、发挥治保义务消防巡逻队作用组织低保人员每天进行巡逻，坚特四防宣传，确保了居民群众的安全，使不安全引患发生在最低限度。
5、配合管段民警做好帮教工作，对辖区内吸毒人员进行排查、帮教、使他们懂得如何珍惜生命，让他们重归社会。大力开展法制宣传教育，在社区组织开展法律进社区活动，发放宣传资料，组织居民学习法律法规，增强居民的法律观念。
四、认真尽职做好各种保障工作。
1、积极配合民政局搞好低保工作，对本社区__户低保户做好台帐记录，对每年新增的低保户认真做好调查，核实具体情况、让他们应保尽保，使他们的生活得到保障。
2、积极配合房改办搞好低收入困难房的住房补贴和廉租房的购买工作，认真做好调查，争取做到不漏一户，一年来。办理购买廉租房__户，租住廉租房__户，从而让低收入家庭得到实惠，真正把党的温暖送到困难群众的手中。
3、协助民政部门对五保户、军属、三无对象定期上门服务，解决他们的实际生活困难。
4、一年来，共为辖区内居民办理各种证明__项。为社区__岁老人办理基本养老保险金__人，宣传动员16-59周岁的居民参加养老保险___人，新增__人。认真做好民情台帐、民情日记，把便民服务落实到实处。
五、“多彩__文明活动”工作。
在整脏治乱专项行动中，紧密安排部署，加大工作力度，组织社区居民低保人员每月__日进行一次大扫除，对社区的楼群院落、小街小巷的野广告，卫生进行清扫，并从低保人员中抽出__个具有责任心、一定素质的低保人员出来巡逻，定点定岗，专人负责，使社区卫生面貌得到了很大的改善。
上面千根线，下面一根针，百姓百姓一百条心。社区工作繁琐而复杂，开展社区工作我始终坚持二个原则，一靠政策，二靠群众。因为我们这一级是党的方针政策的宣传者、执行者、落实者，如何准确的把党的方针政策及时贯彻落实下去是关系我们社区发展建设的重大问题，所以政策是我们开展社区工作的靠山，但是的政策如果不能及时贯彻落实并使群众接受下来那等于零，所以让群众具有的知情权、参与权是我们开展社区工作的基础。
作为一名基层党支部书记，我深知肩上责任大、担子重，在各项工作中认真、尽职尽责完成办事处党工委安排的各项工作指标，对自己高标准、严要求，认真学习党的各项方针政策，努力以“全心全意为人民服务”的宗旨，尽力为辖区内的居民做实事、解难事、办好事，认真尽职履行好自己的职责。
在我任职的这一年中，在上级领导和广大党员群众的大力支持和帮助下，我的工作取得了一定的成绩，这些成绩的取得，是街道党工委正确领导的结果，也是全体广大党员群众参与配合，支持的结果，但这些成绩与党和人民的要求和希望相比，与发展的形式和任务相比，还有很大的差距，在今后的工作中，我将进一步加强学习，严以律己宽以待人，把党的事业作为自己的神圣职责和崇高使命，为成为一名新时期的优秀共产党员不懈奋斗。
以上是我一年来思想，工作，学习情况的汇报，不足之处，敬请各位领导，党员，居民群众批评指正。
学校支部书记述职报告存在的问题范文（16篇）篇三
为了切实解决涉诉信访案件申请执行人迫切需要解决的基本生活困难，维护社会公平与正义，体现为民司法的宗旨，针对已进入执行程序，而被执行人确无履行能力的涉民生案件申请执行人，xxxx省金溪县人民法院积极依靠各级党委领导和政府支持，通过司法救助，缓解当事人燃眉之急。自2013年12月份以来，该院共对7案12人进行司法救助，救助金额28.3万元，执结案件7件，取得良好的法律效果与社会效果。
但是，实践中，一部分申请执行人因被执行人无财产可供执行而又未得到司法救助生活陷入困顿，时常到法院及政府部门上访、缠访，降低执行效率，损害司法公信。笔者现从一案例简要分析目前司法救助存在的问题，并提出相关建议。
一、案件执行经过（江某某、徐某华、徐某风申请执行杨某某、黄某某雇员受害赔偿纠纷一案）。
2008年12月，被执行人黄某某将其自建房屋的墙体粉刷发包给被执行人杨某某承建，杨某某雇请徐某某与其一起粉刷墙体。同年12月11日，徐某某在从事雇佣工作中，不慎从脚手架上踩空摔跌至地上，经抢救无效于次日死亡。同年12月16日，徐某某亲属江某某等三人向金溪县人民法院起诉，2009年3月2日，该院判决杨某某、黄某某分别赔偿江某某等三人各项损失66091.5元、15530.5元。2009年4月28日，江某某等三人向该院申请执行。
受理执行案件后，执行法官依法向杨某某、黄某某送达了执行通知书、报告财产令。因二被执行人无财产可供执行，执行陷入僵局，江某某等三位申请执行人多次到该院及政府部门上访。2010年至2011年间，执行法官陆续从被执行人黄某某账户扣划存款共计6200元。因被执行人杨某某家庭困难，其自身又患有心脏病，该院无法对其司法拘留，案件进入执行程序后，杨某某便外出务工，无法找到其下落，江某某等三位申请执行人的赔偿款未能得到全部执行，执行陷入困境。
面对执行困境，执行法官一方面积极向县委、县政府、政法委汇报执行进展和遇到的困难，争取政府资金支持；另一方面，积极与江某某户籍所在地镇政府、民政部门沟通协调，为江某某办理低保，解决其燃眉之急。在执行法官的努力及省委政法委的大力支持下，今年1月17日，江某某等三人终于获得了40000元救助款，并自愿签署停访息诉协议及放弃部分债权承诺书，该案通过司法救助圆满化解。
在司法实践中发现，司法救助主要存在以下四个方面问题：
1、救助范围小。实施司法救助的案由狭窄，通常以交通事故等人身损害赔偿案件的申请执行人为实施司法救助的对象，且要求赔偿数额较大，其他类型的案件救助寥寥无几。
2、救助金额有限。实践中，法院按要求上报的案件需救助的数额很大，而最终获批的只有3—5万元，甚至更少。申请执行人由于赔偿未能实际到位，往往在救助金用完后继续上访。
3、救助次数有限。司法救助通常都是由各级党委、政府、政法委等牵头发起，由法院上报案件，每年开展司法救助的次数就一两次。而法院受理的案件源源不断，需要司法救助的案件不断增加，现有的司法救助次数远远不能满足于需要救助的人员。
4、救助金发放周期长。通常情况下，开展司法救助由各级党委、政府、政法委等发文至法院，由法院上报案件材料至救助机关审批，通过审批后，再由救助机关将救助金转至被救助人所在政府的财政账户或法院账户，再由法院支付给被救助人。从救助文件下发至被救助人领取救助款，少则一两个月，多则大半年，影响救助效率。
三、对司法救助的建议。
1、扩大司法救助的`范围。司法实践中只将赔偿数额较大的人身损害赔偿案件作为司法救助的对象，部分数额较小且申请执行人生活困难的人身损害赔偿案件未能得到有效救助，而实践中数额较小且申请执行人生活困难的人身损害赔偿执行案件大量存在，因未能得到执行，激化社会矛盾，影响司法公信。因此，应将因被执行人无财产可供执行导致申请执行人生活困难的人身损害赔偿案件一律纳入司法救助的对象，使更多的困难群众得到救助。
2、增加救助金额。对符合司法救助条件的申请执行人，应根据申请执行标的全部或大部分进行救助，使困难群众的合法权益得以全部或基本实现，待法院执行到位后予以返还。
3、建立司法救助常态化机制。应由法院不定期向党委、政府、政法委等部门申请司法救助，对符合救助条件的应在七个工作日内予以书面答复，并开展司法救助。
4、缩短救助金的发放周期。对符合救助条件的申请执行人，材料一经审核批准，救助金应在十个工作日内转入专门账户，并及时发放给申请执行人，使困难群众尽早享受司法救助的温暖。
5、设立司法救助基金组织。由政府主导，国家财政专门拨款，同时吸纳社会捐款，以弥补司法救助基金的资金缺口。将司法救助作为由政府支持、社会帮扶的长期性社会公益事业，在政府主导的同时，充分调动社会力量。
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学校支部书记述职报告存在的问题范文（16篇）篇四
古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的开题报告存在问题。
1.论文拟研究解决的问题。
明确提出论文所要解决的具体学术问题，也就是论文拟定的创新点。
明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果、……。
评述上述文献研究成果的不足。
提出你的论文准备论证的观点或解决方法，简述初步理由。
你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容，提出和论证它是论文的目的和任务，因而并不是定论，研究中可能推翻，也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究，你准备论证的观点方法是否能够研究出来。
一般提出3或4个问题，可以是一个大问题下的几个子问题，也可以是几个并行的相关问题。
2.国内外研究现状。
只简单评述与论文拟研究解决的.问题密切相关的前沿文献，其他相关文献评述则在文献综述中评述。基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有部分内容重复。
3.论文研究的目的与意义。
简介论文所研究问题的基本概念和背景。
简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。
简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。
基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有所重复。
4.论文研究主要内容。
初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容，而是论文的目的与核心。
学校支部书记述职报告存在的问题范文（16篇）篇五
根据区教育局党委有关要求，现将抓基层党建工作情况汇报如下：
(一)抓责任落实，切实履行第一责任人职责。学期初，先后2次召开全体党员会议，按照区委关于党建工作的整体思路，研究制定了符合基层支部党建实际的年度党建工作计划，为全体党员深入开展教育实践活动提出了具体指导意见。为提高党组织的凝聚力和战斗力，带头参加学习，认真备课给党员上党课，广泛征求了25名教师的意见建议，帮助我查找了3条意见建议。通过以身作则，率先垂范，全体党员的信仰更加坚定，团结进取的信心更足，党支部的战斗堡垒核心作用更强。
(二)抓组织建设落实。一是坚持开展学习型党组织建设。党支部坚持召开全体党员会议例会制度，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，坚持领导班子带头，党支部书记授课，把建设学习型党组织的活动和幼儿园的中心工作有机结合，与创先争优活动有机结合，坚持推行学习工作化、工作学习化，妥善处理和解决好工作与学习的矛盾，做到“两不误，两促进”。二是建立健全党员教育管理的长效工作机制，抓好常规工作。积极推进组织制度创新，提高党员干部素质。三是积极开展党务政务公开。认真坚持党务政务公开制度，通过公开栏、党支部公开党务政务信息，自觉接受群众监督。四是严把党员发展质量关。认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，做好新党员的发展工作。重视发展教学一线的青年骨干教师入党，现已确定入党积极分子1人。五是做好党费收缴工作。按标准及时、足额交纳党费。
(三)抓思想建设落实。一年来，认真学习党的和党的十八届三中全会精神，学习***总书记一系列讲话精神，开展“群众路线教育学习教育实践活动”，发放调查问卷，查找制约幼儿园发展的问题3条，现已全部整改完毕。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，通过开展“争做文明使者，创建文明校园”等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。。
(四)抓作风建设落实。通过开展党的群众路线教育实践活动着力解决了作风建设方面三个问题。一是解决了纪律不严的问题。纠正了教职工纪律涣散、管理不严问题;二是着力解决了责任不明的问题。做到了人人有责任，事事有人抓，层层抓落实，件件有回音。三是着力解决了工作效率不高的问题。在党的群众路线教育实践活动中，共解决“四风”方面的问题36个，并结合我园实际完成专项整治任务15项。
(五)抓制度建设落实。作为成立时间较短的党支部，各项制度还不够健全，我们积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法，通过开会、上党课、组织参观学习、建党员活动室、做读书笔记、交流心得体会等活动，加强党建工作，深入总结党组织创造的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。
(六)抓基层党组织品牌创建。以党的群众路线教育实践活动为契机，带头开展了在职党员“进社区、亮身份、尽职责”活动。到驻地社区文昌社区报到，自觉主动公开党员身份，自愿认领服务岗位，自觉接受组织的监督。形成了单位主管、社区协管、双向互动的机制，达到了联系群众、组织群众、团结群众的目的，使幼儿园党组织形象上得到进一步提升。
一是服务意识有待加强，抓工作飘浮。工作中不细致，粗枝大叶，对许多工作研究的不深、不细，缺乏指导。存在把工作“放手”变成了“放任”，同党员群众谈心少，谈工作多，对同志关心少。布置工作时，身体力行督查不够。
二是面对新时期党建工作，缺乏新思维，新办法。对于基层党组织党建工作习惯于省事走老路，缺乏积极思考主动创新的意识，遵循上级党委咋安排咋干的思想，各项工作亮点不够突出，创新性工作开展不够，难题的能力与形势任务要求还存在较大差距，党员干部积极性、主动性和创造性发挥不足，存在工作思考多，思想建设考虑少，上级怎么布置，照搬照办现象。如制定年度工作计划时，基本依照上级计划内容而制定单位的年度工作计划，缺乏创新。
三是部署工作与自身实际结合不够，机械执行。对上级安排的工作任务简单服从，就工作抓工作、就落实抓落实，不善于从地区单位的实际出发，工作实绩大打折扣。争一流、争先进的精神头和进取心有待加强。
四是抓制度落实不严，缺乏持久性。自己对党内制度学习不透彻不深入，只满足于了解了、安排了，没有真正做到督促落实。存在老好人思想，制度执行力打折扣。
五是担当精神不强，党员管理抓得不牢。“党要管党、从严治党”的意识淡薄，加上“好人主义”思想作怪，党员管理松懈，导致有的党员组织纪律性差，先锋模范作用发挥不好，归根结底还是自己机关党建层面的担当不足。
一是健全党建管理职责，履行好第一责任人职责。切实发挥党组织战斗堡垒作用，勇于担当，认真履责，推进党员示范岗建设。
二是建立工作推进考评机制。进一步强化党支部书记管党意识，有效落实党建工作责任，切实提高本单位党建科学化水平，实施好党员述职评议工作，接受上级党组织点评和本单位党员评议。
三是进一步推进党员直接联系服务群众常态化机制。今年，强化党员进社区工作，发挥党员的模范带头作用，强化“工作在单位、生活在社区、奉献双岗位”的意识，带头遵守居民公约、带头参加社区活动、带头维护社区和谐、带头践行社会公德。
四是推进党员教育培训常态化机制。开展“书香特色”，提升党员素养，构筑“师德特色”，滋润党员心田，倡导“绩廉特色”，筑牢思想防线等活动，弘扬正气，锻造队伍。重视入党积极分子培养学习工作，增添组织新血液。
五是打造基层党建工作新亮点。把工作的着力点放在打造、提升和推介特色亮点工作上，继续深化服务品牌创建工作，加强作风建设，提高依法治园，提高民主管理水平，办人民满意的教育，做尽职称职的党员模范。
学校支部书记述职报告存在的问题范文（16篇）篇六
多元智能理论告诉我们：孩子天生是有智能差异的。每个孩子可能在某一个或某几个智能上很强，在某一个或某几个智能上较弱。表现在学习上，有的孩子学有余力，科科优异，有的孩子十分努力，仍旧偏科；表现在成绩上，在一个群体中，一定会有从高到低的排列。有人将原因归结于非智力因素差异，这也只是外部因素，关键还是智能这个内因。
每个孩子都有各自不同的内在发展条件、学习能力和某一突出智能的成长需求。家长的高期许往往超越了孩子自身发展的可能，牺牲大量时间进行知识复习，不但没有实现预期，甚至还耽搁了对孩子身上最突出的那个智能的挖掘，结果家长和孩子双败双输。
父母的期望值过高，就会让孩子总觉得自己是个失败者。孩子痛苦，家长也痛苦。其实，父母过高的期许还是源于没有把选择权交给自己的孩子，把孩子看做自己的私有财产，可以安排孩子的生活和梦想。
二、家长没有理解教育的本真目的。
教育的目的是让人过上美好的生活。既然是要过美好的生活，就不能剥夺孩子们童真时期的天然快乐、年少时期的素质成长、成人以后终身热爱学习的习惯。
有关统计，中国人的年阅读量在世界上排序非常靠后，接近最低，这是十分悲哀的事。
家长一定要想明白，教育的目的是为了让孩子们以后能过上幸福的生活。考得好，分数高，要过幸福的生活；考得不好分数不高，也要过幸福的生活，这是天赋的权利。
所谓幸福，就是家长给孩子一种温和的、宽容的教育，让孩子能够做一个常态的人。在这个过程中，还自己会享受很常态的生活，不会因为所谓的不成功而痛苦，也不会因为很平凡而难过，因为生活就是这么自然而美好，让人回到恬淡平和的状态。
三、家长自觉不自觉地与孩子对抗。
家长千万不要和孩子对抗，对抗的结果必然是双输。家长跟孩子对抗的结果之一是导致孩子很叛逆，结果之二是导致孩子很懦弱。
鲁迅先生曾于1927年在《无声的中国》一文中写道：“中国人的性情总是喜欢调和的、折中的，譬如你说，这屋子太暗，说在这里开一个天窗，大家一定是不允许的。但如果你主张拆掉屋顶，他们就来调和，愿意开天窗了。”这种先提出很大的要求来，接着提出较小、较少的要求，在心理学上被称为“拆屋效应”。
有的孩子就会利用这种心里，为了不让你批评我的小错误，我要犯一个大错误，我用离家出走这种更危险的事来吓唬你。
这种对抗的结果，如果家长赢了孩子，孩子可能变得越来越懦弱，越来越自闭，也可能变得越来越叛逆；如果孩子赢了家长，可能就会更加滋生这种“拆屋”心理，直到被宠坏。所以无论是谁“赢”，结果都是输。
家长跟孩子对抗的本质是：家长认为孩子是自己的私有财产，总是想要征服孩子。要杜绝对抗，家长就要从内心尊重孩子，认真听取孩子的解释，严格教育，宽容对待。
四、慈父严母教育容易出问题。
中国传统的家庭教育常常是“严父慈母”格局，现在的家庭大多是“虎妈”“猫爸”。事实上，这种教育方式是不适合儿童成长的，慈父严母教育出来的孩子在视野、胸怀、理性和交往上多多少少会有问题。
为什么“严父慈母”比“慈父严母更好？因为父亲的严格是有理性的，注重抓重点问题，点到为止，给孩子留下思考和改过的空间。
母亲的严格中感性的成分更多，大多数母亲严格起来，语言往往会超越理性的范畴，给孩子带来伤害，分不清孩子已经是一个“独立”的人，又把孩子放回自己“肚子”里去了。
所以，父母在对待孩子的问题上，观点要保持高度一致，不能有分歧，有了分歧时，不妨先冷静下来寻求统一，然后再面对孩子。
在承担的教育任务上，要有明确的分工。
帮助孩子确定人生的规划，界定价值观，指出问题所在和改进策略等大方向的事情，应该是父亲的责任。
母亲的责任则是尽量温婉平和，给孩子生活上的滋养，精神上的鼓励，信心上的培育，用自己的知性美去影响孩子。
这样的孩子，将来不但会成大势，而且还会经营小家，培育出更优秀的下一代。
总之，母亲要做一个知性而平和的母亲，父亲做一个理性而严格的`父亲。
五、唠叨的父母教育效能低。
马克吐温听牧师演讲时，最初感觉牧师讲得很好，热血沸腾，打算捐款5美元；10分钟后，牧师还没讲完，他不耐烦了，决定只捐些零钱；又过了10分钟，牧师还没有讲完，他决定不捐了。在牧师终于结束演讲开始募捐时，过于气愤的马克吐温不仅分文未捐，还从盘子里偷了2美元。
这种由于刺激过多或作用时间过久，而引起心理极不耐烦或逆反心理的现象，被心理学家称为“超限效应”，过犹不及，效果是一样的。家长总以为重要的话要多说几遍，孩子就会按照自己所期待的要求去做。
六、不要哄孩子，要讲道理。
中国人往往都是哄孩子、骂孩子、管孩子、训孩子，但就是缺少一点：跟孩子讲道理。
孩子犯错误的时候，千万不要批评他，只要告诉他什么是对的，就可以了。孩子天生不懂事，所以才有学校。
既然孩子不懂事，他犯的错误都可以原谅，我们没有必要生气，去批评他。因为孩子天生就是来犯错误的，每一次错误都是成长的机会。
他不犯错误，我们怎么知道他这个地方不懂呢？他犯了错误，我们就应该告诉他什么是正确的。
七、家长的示范超过一切教育。
教育中有两个词语叫做“经历”和“体验”。
大人都知道，有被关心的经历和体验，才知道被关心是多么快乐，所以也才会用同样的方法去关心别人。
孩子也是如此，只有有了这样的经历和体验，才能学会真正对待别人的方法。
我们教育的问题是说教太盛，而经历和体验不足。要让孩子有精力和体验，不光是需要孩子去做，还需要成人的努力。家长希望培养孩子什么样的品格，就要用自己的行动让孩子体会和感受到这种品格。
知行合一很重要，在孩子面前，家长千万不要做“两面人”，他们往往在我们身上学会“两面性”，说一套做一套。
学校支部书记述职报告存在的问题范文（16篇）篇七
十九大报告指出，加强基层组织建设。要以提升组织力为重点，突出政治功能，把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。党的十九大报告提出了新时代党的建设总要求，首次提出“不断提高党的建设质量”，体现了习近平总书记管党治党新思想，反映了党的建设实践探索和理论探索新进展，确立了新时代党的建设新目标。
今年以来，作为党支部书记，今年在上级党委的正确领导下，切实履行党建工作主体责任，紧紧围绕学习贯彻党的十九大精神，贯彻落实新时代党的建设总要求，坚持把党建工作作为事关全局的头等大事来抓，把党的政治建设摆在首位，切实履行“把方向、抓大事、谋方向”的根本职责，坚持“两手抓、两手都要硬”，积极推进基层党组织标准化建设，着力提升党建重点任务工作水平，推动全面从严治党在**单位“落地生根”，努力营造了干事创业的良好环境，为推进**事业改革与发展提供思想、组织和作风保证。较好地完成了年度工作任务，现将履职情况具体报告如下：
（一）提高政治站位，切实履行党建主体责任。
我作为党的干部，一名基层党支部书记，始终牢固树立“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的理念，把党的政治建设摆在首位，切实增强“四个意识”，严守政治纪律和政治规矩，自觉向党中央看齐，自觉在思想上政治上行动上同以习总书记为核心的党中央保持高度一致，坚决服从党中央集中统一领导，坚决维护党中央权威。
今年班子调整以来，我作为单位党建工作“第一责任人”，在认真传达上级党组织要求的同时，坚持把党委班子建设作为党建工作的重要基础，进一步强化管党治党责任、加强领导班子建设。年内累计主持召开机关党委会*次，研究部署党建工作；高度重视班子队伍的理论学习，主持*次党委中心组理论学习，组织“讲政治、重规矩、作表率”中心组扩大会3次，专题研讨5次；组织开展“。
不忘初心。
牢记使命”主题教育专题组织生活会，积极推进“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育民主生活会存在问题整改；指导督促党委班子成员按要求过好双重党组织生活，带头履行党建工作责任，主动抓好分管领域党建工作。
2018年是落实十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的关键一年。我始终坚持把学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务来抓。组织各支部党员干部开展“十九大及二中三中全会精神”集中培训轮训3期，三次重温习近平总书记党的十九大。
报告。
组开展新思想专题培训班、交流会、座谈会、研讨会重点学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《习近平谈治国理政第二卷》、《新时代面对面》督促党委中心组集中学习、支部三会一课、主题党日学习党的十九大精神和新思想邀请县委宣讲团成员来单位宣讲班子成员分片巡讲深刻领会和全面把握十九大。
报告。
的科学内涵和精神实质，切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来，为不断推进**工作的新局面作出贡献。
（二）落实组织路线，规范开展日常党建工作。
一是积极规范党内组织生活。依照县委、机关工委安排部署，认真规范党内组织生活，严格落实了三会一课、主题党日年度计划，积极开展了建党九十七周年“七个一”、“贯彻十九大，党员当先锋”、“学新思想、谈真体会、当好先锋”等主题党日活动。
二是按时收缴使用党费资金。本年度机关党委、各支部共计收缴党费**万元，未出现党员欠缴、漏缴现象，党费概算表、党费证、党费收缴台账、党费收缴凭证等各项材料齐全，并按照规定程序将党费用于购置学习资料、组织党务活动、参观学习、帮扶困难党员、庆祝党内节日等活动上，先后开展党费使用专项审计两次，全部符合规定要求。
三是严格实行党员亮化记分。按照组织部门规定，严格实行党员亮化记分管理制度，亮化记分标准公示牌、记分公示牌、工作台账均规范操作、符合要求，按照支部、个人分别打分原则，开展党员评分4期，对优秀党员进行表彰，先后帮助4名低分人员自我分析，主动提升。
四是按照要求转接组织关系。本年度，机关党委及各支部转接组织关系*人次，其中转入*人，转出*人，所有转接手续齐备，理顺了组织关系。
五是定期管理灯塔党建平台。严格依据标准开展灯塔党建平台运行管理工作，前期信息采集、信息录入高标准超前完成，党员录入率、注册率达到100%；党员教育、网上e—支部等高质高效按时开展工作，下半年依托平台开展了“十九大精神学习竞赛”、党员网上定期定时学习、党建信息常态浏览等活动，受到县委组织部们通报表扬。
（三）突出政治功能，统筹推进基层组织建设。
2018年，结合单位工作重点，我紧紧围绕县委党建工作部署，努力做到总揽全局、科学筹划，坚持在破解制约机关党建工作重点难点问题中不断将党的建设推向深入。
一是夯实组织基础，推进基层党组织标准化建设。年内，将“不忘初心牢记使命”主题教育，全面融入全面从严治党的战略部署，坚持抓实基层、打牢基础，推动基层党组织建设全面进步、全面过硬。牵头成立“推进基层党组织标准化建设”工作领导组、指导组，强化组织领导，加强业务指导，重视工作督导，按照标准化建设的具体标准和要求进行“滚动式”检查，持续改进，超额完成了达标任务，达标率达**%，获得上级肯定和好评。
二是坚持制度优先，完善落实党建规章制度。结合今纪检组巡察提出的问题，建立年度党建工作“三个清单”，组织修订、印发30余项制度，严肃党的组织生活，带头垂范，主持召开民主生活会一次，参加组织生活会二次，带头为党总支、支委和入党积极分子讲党课，全面推进落实“三会一课”制度；坚持书记抓、抓书记，建立支部书记例会制度和支部联系点制度，主持召开机关支部例会9次，加强对各总支和支部工作的督促指导，每月开展“党员活动日”，引领党组织生活“新常态”；按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，全年发展,**名党员、为**名预备党员转正。
三是实施脱贫攻坚，精准。
扶贫。
与基层党建“双推进”。带头落实帮扶责任制，6次赴**村调研走访，组织选派2名干部驻村开展。
扶贫。
工作，推进扶贫工作。把党的建设与扶贫开发有机结合，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，系统各党支部实施“一个党支部包一个贫困户”，建立与贫困农户联结机制，因户施策，责任到干部，帮扶到农户，真帮实干。年内系统党员群众自发捐款*万元，支持脱贫项目建设，机关党委拨付**万元专项资金用于**村的美丽乡村建设，助力当地集体经济发展，改善人居环境，已顺利实现13户贫困户脱贫。
四是工作重心下移，锤炼求真务实工作作风。一年以来，我坚持抓重点，重点抓，把改进党员干部工作作风抓紧抓好，进一步增强了班子凝聚力和战斗力，营造风清气正的干事创业环境。班子成员定期召开专题民主生活会，充分发扬党内民主；持续设立领导班子成员接待日，广泛听取党员和职工的意见；每周由一位班子成员带队，在辖区范围内进行一线服务，现场办公。监督各支部组织学习《机关管理工作制度汇编》、《纪律处分条例》、《中央八项规定精神实施细则》，在系统范围内开展2018年作风建设知识测试。持续推进社会主义核心价值观建设，充分发挥精神文明建设思想教育功能，把文明创建工作与改进作风建设结合起来，不断提升为民服务水平，成功创建市级“文明单位”。
五是压实压紧两个责任，全面加强党风廉政建设。今年以来，我带头落实党风廉政责任制，当好廉洁自律的表率，督促班子成员认真履行“一岗双责”，深入到重点部门、岗位开展“严肃行业纪律•预防职务犯罪”宣讲3轮，听课人数达***人次，组织重点岗位、敏感岗位人员参加涉嫌受贿罪人员庭审旁听、参观警示教育基地，廉政风险点筛查；同时开展违反廉洁自律准则专项治理行动，全面落实监督执纪四种形态，严肃查处违反规定的党员干部，今年进行党内警告、免职等处理*人次；要求纪委书记、纪委，开展“严肃行业纪律•预防职务犯罪”专项行动，党员干部警示教育全覆盖，全员签订廉政承诺书，对**余名中层干部开展集体约谈会，传导反腐压力，传递党纪党规威慑力。
（四）严格开展短板查缺补漏。
本着“抓好党建是最大的政绩”的理念，全面落实“三级联述联评联考”制度，针对2017年述职评议考核时指出的“党员干部监督管理不够严格、典型培育不够、党建工作整体不平衡、党员作用发挥不够充分、非公党建工作还比较薄弱、阵地简陋、党员脱管、监督管理制度落实还不到位”等多项共性问题，深入调查研究，剖析问题根源，建立责任清单和问题清单，讨论制定几十项具体措施办法，建立台账、责任到人、明确时限，层层传导加压，并通过领导督导、联动攻坚、约谈提醒、问效评议等机制逐项抓实整改落实，并将整改情况公示公开，接受监督。截止目前共兴办实事*件，共性常态问题已全部整改完毕，整改率达到百分之百，确保了党建责任抓实见效。与此同时还针对基层党建工作力量比较薄弱的突出问题，选派*名机关干部担任村级党建指导员，针对党员干部管理不够严格的不良风气，严肃监督执纪查处，对数名慢作为、落实不力干部进行了诫勉谈话；针对党建工作经费不足的瓶颈制约，通过向上争取、财政自筹、党费列支等途径，筹措资金**万元，确保了活动经费保障。
（五）突出党员教育管理工作。
严格落实发展党员程序，举办入党积极分子培训班*期，培训**人，并发展党员*人。充分发挥“党员e家”平台优势，加强党员管理，使**名党员干部实现“线上线下双管理”。突出抓好党务干部队伍建设，全年共举办“十九大精神学习培训”等多个主体班次，共培训党员干部**人次，有效地实现了基层培训“全覆盖”。期间为提高党员学习教育效果，用留存党费为党员购买《十九大报告》、《中国共产党章程》、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《习近平谈治国理政第二卷》、《新时代面对面》和《十九大报告辅导读本》等辅导教材共计三百余册。在此基础上，以“三会一课”为基本形式，采取个人学、集中学、专家辅导学、领导上党课等方式，进行了多样化学习教育，先后组织集体学习*次，组织干部上党课*次，观看专题片*次，开展参观学习*会，开展问题整改*轮，并创造性开展了志愿服务、作品展示、知识竞赛、演讲比赛、主题实践、教育基地过组织生活等活动，将学习贯彻十九大精神落到了实处。认真开展党内法规学习。今年中，本人带头落实“会前学纪律学法律”制度，先后*余次坚持召开党委会前学习一段法律法规；同时积极开展党内法规专题学习，将中央八项规定、党内政治生活准则、党内监督条例、中国共产党纪律处分条例、廉洁自律准则、地方委员会工作条例、党政机关厉行节约反对浪费条例、问责条例等规定条例纳入三会一课学习内容，结合两学一做学习教育，先后开展有关规定党课讲座*场、讲纪律·守规矩专题宣讲*次，组织党员干部观看“每月一课”警示教育专题片，带头撰写准则条例学习心得、参加党内法规知识测试，进一步绷紧了纪律琴弦，营造了守纪律、讲规矩的良好氛围。
（六）深入推进全面从严治党。
努力锤炼过硬作风。持之以恒加强作风效能建设，坚持抓常、抓长、抓细，坚定不移把全面从严治党引向深入。
一是强化压力传导。切实增强落实党风廉政建设主体责任的政治自觉，督促班子成员自觉履行“一岗双责”。积极开展上年度主体责任落实情况检查和反馈问题整改，细化分解问题清单**项，督促党员干部落实好述责述廉，进一步压实压紧“两个责任”。认真贯彻落实《支部工作条例》、《纪律处分条例》、《党内监督条例》和《政治生活准则》，规范机关党组织设置，督促有关支部增补配备委员、完善机构，确保监督责任履行到位。
二是强化纪律规矩教育引导。积极开展“警示教育”活动，组织党员干部认真学习贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规，加强正反典型比较教育，引导党员干部不断强化敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪的意识。同时认真学习领会党的政治、组织、廉洁、群众、工作和生活六大纪律，以此为监督内容，强化全面监督，引导党员自觉养成在被监督的环境下开展工作的良好习惯。
三是建立健全党建工作考评机制。以党支部工作为基础，以服务中心、建设队伍为目的，建立以平时动态跟踪考核为主、年终考核为辅的考核综合评价体系，有效落实“一岗双责”，落实全面从严治党主体责任。
回顾一年以来的抓基层党建工作，我感到在以下几个方面还存在着不小的差距和不足。一是党员干部队伍理论水平不够强，规范化管理水平有待提高；二是系统各单位之间、支部之间党建工作开展不平衡，存在机关强、基层落，好的非常好，查的特别差现象；三是由于单位业务繁忙，仍不同程度上存在“重业务、轻党建”现象。通过认真自省，发现出现上述问题主因还是我这个“第一责任人”没有做好，主要有三个方面：
（一）抓责任落实不严谨。随着进入新时代，出现新形势新变化，全面从严治党提出了更高的要求、更高的标准。作为一名党组织书记，对此我从内心感到使命光荣、责任重大。在工作中，本人能够保持脚踏实地、真抓实干的作风，不断强化勇于负责、敢于担当的意识，紧紧围绕单位的中心工作，认真履行岗位职责，但与上级党组和同志们的期望相比，还有一定的差距。一是思想深处没有牢固树立责任意识，没有摆正“显绩”与“潜绩”关系，对党建工作“第一责任人”身份定位比较模糊。比如，平时对经济工作、业务管理关注较多、用力较大，但对党建还不够重视，没有完全领会和贯彻“党建+”理念，以党建促发展能力还有待提升。二是抓责任落实“压力不够”，对党建工作安排多，盯住落实少，传递压力的方法不够多，工作成效打折扣。比如，在落实基层党建重点工作任务时，个别同志工作拖拉疲沓，影响了单位整体工作进展。
（二）抓工作创新不开拓。一是对基层党建工作研究不透彻，学习党建新理论、新方法不经常、不系统，对基层党建工作存在的问题掌握不透，围绕发展、推动基层党建与重点工作协调发展不够，抓党建主动意识不强。二是党建管理思想老化，作为党组织书记对新形势下开展党建管理工作观念不新、办法不多、标准不高，对基层党组织政治功能弱化、组织生活淡化等问题，不能创造性的提出有效解决办法。三是缺乏党建“创新思维”，虽然在品牌创建方面进行了一些探索和实践，但由于品牌意识不强、总结提炼不深、典型引导和宣传推广缺乏，难以固化成果、辐射带动，没有形成特别突出的党建品牌。
（三）抓党建投入不到位。近几年在各级党组织的大力帮助下，**单位党建投入稳步增加，但从整体上看，单位抓基层党建依旧还是投入不足、历史欠账较多；由于单位财力有限、办公经费少、党费返还较少，将有限的资金更多地放在了日常管理、单位运转、发展经济、改善民生上，对于基层党组织建设投入不足，比如：单位还有*个党支部阵地建设不规范，**支部、**支部还没有活动阵地，多数支部阵地设施配套不完善，功能发挥不足，难以跟上新形势下党建工作需要和党员组织生活需求。
（四）深入基层调研不够。在工作任务繁重的情况下，对基层党建工作中的新情况新问题，对党员的所思所需所盼了解不够。调研过程中，由于工作头绪多、时间分散，难以长时间深入一地，就某一特定问题深入研究，解剖“麻雀”，掌握第一手数据，影响了党建管理、党员教育、思想建设的实际效果。
透过存在的问题，本人进行了深入剖析归纳，主要有以下原因：
（一）思想认识有误区。对于加强基层党建工作的重要性认识不够深刻，将精力过多地用于业务管理、单位发展、项目建设等工作，缺乏对党建工作的深入思考和整体谋划，没有很好地将党建工作融入到单位整体发展中去，导致基层党建工作引领推动经济社会发展的作用还不够明显。
（二）思维创新有弱点。对新时期基层党建工作研究不深不透，习惯于凭经验、老套路解决问题，方式方法不灵活，且就党建抓党建，没有完全形成符合单位实际的党建工作新思路，缺乏创新载体、培育典型、打造品牌的能力和动力，致使基层党的建没有形成响亮品牌，牵引带动没有成效，在树立典型、整体推进上急需突破。
（三）督促指导有漏洞。虽然对基层党建工作的考评帮扶、跟踪问效制定了一系列制度规定，但在执行过程中对基层党的建设提要求多，指导工作少，“两学一做”、“三会一课”等基层组织生活制度督促还不到位，没有形成长效的党建责任监督落实机制，重安排轻落实，对制度落实不严格、缺乏及时有效的监控措施和制约手段，“主动抓、带头抓、直接抓”的责任意识还需加强。
（一）突出政治建设，强化思想理论武装。
一是深入学习宣传贯彻十九大及十九届二中三中全会精神。抓好党的十九大历届会议精神的学习宣传贯彻，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步推动“两学一做”学习教育常态化制度化，全面开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，教育引导党员干部牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”。
二是开展经常性思想政治工作。创新工作方式方法，综合利用传统与新媒体手段，通过专题讲座、讲党课、培训等方式方法，发挥党支部主阵地作用，认真做好政治思想教育。对党员干部中存在的苗头性、倾向性、普遍性问题，及时提出改进意见，把解决干部职工的思想问题和实际困难结合起来，提高职工的责任感和使命感。
（二）落实组织路线，严肃党内政治生活。
一是推进新时代党的建设和党的组织路线。全面贯彻全国组织工作会议精神，以组织体系建设为重点，着力培养忠诚干净担当的高素质干部，着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，通过帮助指导、督查考核等方法，加强组织领导和指导，全面推进基层党组织标准化建设，为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。
二是严格党的组织生活制度。严格执行“三会一课”、民主生活会、组织生活会等党内生活制度。创新方式方法，结合实际开展主题党日等活动，借助互联网、微信等新媒体，增强吸引力和活力，确保党的组织生活经常、认真、严肃。
（三）抓好作风建设，持续开展正风肃纪。
一是驰而不息纠正“四风”。严格执行中央八项规定实施细则和省市县实施办法，在巩固整治享乐主义、奢靡之风成果的基础上，持续纠正“四风”，突出整治形式主义、官僚主义，推动作风建设制度化、规范化、常态化。认真落实“三短一简一俭”，重点查找在学风、文风、会风、精简办事、勤俭节约等方面的问题，力戒“文山会海”。对照形式主义、官僚主义的“十种表现”，特别是针对表态多调门高，行动少落实差，“门好进、脸好看、事难办”等突出问题对症下药，拿出过硬措施，坚决加以整改。
二是服务中心大局，提供有力保障。围绕坚决打好新旧动能转化、精准脱贫、美丽乡村、乡村振兴等重点工作，发挥基层党组织战斗堡垒和党员先进性作用，引导党员在本职岗位建功立业、推动发展，为服务地方建设提供有力保障。
（四）从严管理干部，加强党员管理教育。
一是严格党员教育管理监督。加强党员经常性教育，组织党员干部参观党员干部教育基地，突出党性教育，采取“听、看、讲、读、写、想”的形式，开展有主题、有主讲、有讨论、有收获的主题党日活动。加强党员手册纪实管理，严把发展党员入口关，做好党员发展工作。认真开展党员民主评议，稳妥有序严肃处置不合格党员。严格规范党费的收缴、管理和使用。
二是办好党务干部培训班。加强政治理论和党建业务的学习，坚持干什么学什么、缺什么补什么，大力开展岗位能力培训，不断提高履职能力，努力打造高素质、专业化的机关党务干部队伍。分批次举办机关党组织书记、专职副书记、纪委书记、纪委委员、专职党务干部培训班，提高管党治党专业素养。
学校支部书记述职报告存在的问题范文（16篇）篇八
在积极贯彻落实“三严三实”专题教育的同时，紧密结合工作实际，落实好党风廉政建设责任，具体工作情况汇报如下：一是加强组织领导。本人积极履行“一岗双责”，抓好责任落实，层层推进，人人参与，形成齐抓共管的良好局面。二是带头落实制度。本人严格遵守《廉政准则》《八项规定》《廉政风险防控制度》等规章制度，坚持把党风廉政建设责任制与推进史志工作有机结合，明确责任分工，狠抓制度落实，时刻绷紧反腐倡廉、管好用好手中权力、带头遵纪守法这根弦，不触“红线”、不越“雷池”。三是提升管理。自觉遵守廉洁从政各项规定要求，贯彻落实认真贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，促进作风转变，切实做到依法行政、执政为民、廉洁奉公。
二、落实中央八项规定实施情况。
检查材料，认真整改，将问题摆在明处，逐条逐项制定出。
整改措施。
明确问题的整改期限将八项规定落在实处。本年度没有出现任何公款吃喝现象没有一起违规使用公车情况没有任何不正当的公务接待发生办公室符合办公用房标准。
三、个人廉洁从政情况。
对照《中国共产党领导干部廉洁从政若干标准》要求，严格要求自己，没有任何违反“8个禁止、52个不准”规定的问题。没有出现利用职务之便谋取不正当利益的现象;没有出现以婚丧嫁娶、乔搬履新等名义，收受下属以及有利害关系的单位或个人的财物情况;没有出现出入私人会所、公款旅游现象;没有出现利用公款赠送节礼、违规消费等情况。本人严格要求自己和家属，没有任何利用权力谋求不正当利益的现象。
四、改进措施和努力方向。
针对自身存在的基层调研不深入等问题，在以后的学习、工作中，本人决心从以下几个方面积极改进思想和工作：
社会主义建设规律、人类社会发展规律，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信。
(二)提升履职能力。立足实际工作，积极开展实践学习，以增强解决实际问题的能力，加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习，以不断提高自身素质和领导水平。在此基础上，始终把职责放在第一位，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好分管的各项工作。
学校支部书记述职报告存在的问题范文（16篇）篇九
一、机关基层党务干部力量配备还比较薄弱。随着形势的发展，机关党建的职责更广、任务更重、要求更高。机关的党务工作者不再是传统意义上的“览务工作精”，而应是党务工作和行政工作”一为的”的要合的方法和手段比较单一，找不到抓手、摸不到门路。特别是支部书记，其作用和地位相当重要，一个支部党建工作抓得好不好、规范不规范，支部书记是关键。但从调研的情况来看，一些机关党务工作者，虽然有搞好机关党建的真诚愿望和充足干劲，但缺乏必需的专业党建知识和能力。
二、支部自身建设还不够过硬。在建设服务型党组织上还存在着差距，表现为对支部的党员管理、党员监督等制度的建设、贯彻情况以及发展积极分子等工作，仅仅是进行督导，认真研究部署和严格管理不够，调度工作进展情况不够，没有形成良好的反馈机制。有的党支部担当意识不够，安于现状，面对新形势缺乏忧患意识和进取精神。有的支部工作要求不高，只求过得去，不求过得硬，不积极思考如何解决困难和问题，上交矛盾，不敢担当，不愿负责，怕担责任。存在老好人思想，对党员提醒不多，预警不够，原则性不强。对日常工作中发现的问题，面上谈心多，针对性和苗头性问题预防制止少。
三、基层党建科学考评体系还不完善。党建目标责任考核与业务工作目标指标考核相比，还存在抓落实的措施不够科学、方法比较单一、手段相对落后等问题，党建考评结果运用不够，考评“指挥棒”“风向标”作用没有有效发挥，跟踪问效问责也不够严格。如，对党员如何进行考核评价，特别是不同层次、不同类型党员应该达到什么水平，如何检测，还没有形成科学的操作性强的考核评价机制，导致在党员管理上，干好干坏一个样、干与不千一个样，挫伤了部分党员干部工作积极性。
学校支部书记述职报告存在的问题范文（16篇）篇十
2020年初支部制定全年工作计划，细化各项清单。严格落实主体责任制度，督促支部班子成员落实“一岗双责”。在临床一线科室设立“党员示范岗”、组织党员参加“党员奉献日义诊活动”，将“三重一大”制度细化落实到院内人事、采购、基建等重点工作中落实院务公开，严格执行请示汇报制度向上级主管局进行请示汇报。在卫生健康扶贫领域，支部院委会牵头成立了19个扶贫服务小组进行健康扶贫工作。7月份，安排医务科、财务科进行了医疗收费专项整治工作，利用漠视侵害群众利益专项整治的大好时机，捋顺了医疗行业作风建设工作，保障了人民群众的就医利益，年底在支部引导下成立了职工工会。
（二）、科学防控抓落实。
年初突如其来的疫情工作，全体人员签署了“新型冠状病毒肺炎疫情防控请战书”，支部书记及卡口值班党员加入了京福高速626卡口防疫临时党支部。疫情防控常态化以来，安排职能科室完善制定了《新冠疫情防控实施方案》、院感工作制度、方案，强化了科学防控支持。为应对大规模核酸采样工作，中心全员参加成立了23个采样小组，截止目前共采样？？人，参加冷链采样？？？次，突发采样任务？？人次，以科学防控为导向，有力保障了我院的疫情防控工作顺利开展。
（三）、更新理念抓学习。
年初疫情防控期间采取集中学习、参观学习、观看视频和个人自学相结合的方式，组织党员学习优秀共产党员在防疫一线的先进事迹。严格按照“28日党员活动日”制度，每月两次开展好主题党日学习的同事，充分利用好“学习强国”平台，实现了15名党员全覆盖。党支部组织主题党日活动21次，政治理论中心组学习4次，支部书记、支部委员上党课5次，红色教育基地现场培训1次。
（四）、强化监督抓廉政。
履行支部“一把手”党风廉政建设“第一责任人”职责，对领导班子成员自身廉政建设提出明确要求，形成了支部书记与支部委员谈，支部委员与普通党员谈的廉政约谈机制，定期对一线岗位、重点科室进行廉政风险点自查，全年召开廉政专项会议3次。
我在履行笫-节任人责任上还存在差距和不足的地方，主要表现在：
一、继续牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，提高政治站位，不断增强政治担当，自觉对标对表，切实将全面从严治党主体责任抓稳，认真履行全面从严治党第一责任人责任，带头遵守党章党规，定期召开党建推进会议，增加座谈交流的次数，加强反腐倡廉教育的机会，重点强化廉政风险点的监督监管。
二、强化理论学习基础，用好“学习强国”平台，从根本上提高支部党员学习的自觉性和主动性，继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想体系，巩固学习成果。
三、夯实党建制度建设，支部将结合纪委巡察反馈内容，严格落实整改措施，建立长效监督监管机制。积极开展医疗行风体系建设，加大对廉政风险点的日常监管力度，引导干部养成严格按制度办事的观念。
四、继续发挥责任第一人的带头作用，坚持将党的建设作为做重要的工作来抓，把党建工作放在心上，落实到行动上，做好“领头雁”，带领干部职工转变工作作风，将真抓实干的优良作风带到各项工作中去。
学校支部书记述职报告存在的问题范文（16篇）篇十一
尊敬的各位领导、同志们：
根据局直属机关党委的统一部署，作为原第五党支部书记和现任非税局党支部书记，我就抓党建工作情况述职如下，敬请评议。
一、履职工作的特色和亮点。
1、坚定指导思想，咬定工作目标，切实履行第一责任人的责任。作为支部书记，坚定地以党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会和***总书记系列重要讲话精神为指针，以落实全面从严治党要求为核心，以加强党员干部党性修养、改进工作作风为重点，认真组织开展“两学一做”学习教育，不断加强支部思想、作风、组织和制度建设，增强凝聚力和战斗力，努力打造“四讲四有”党员队伍，充分发挥战斗堡垒和党员先锋模范作用，为我市财政事业的壮大和发展提供队伍保障和组织保证。
2、坚持脚踏实地，紧抓难点重点，切实解决思想、作风、组织及制度方面的问题。(1)年初在广泛交心谈心的基础上，集中两周开展春季整训。重点解决了：年轻党员经验不足、吃苦精神不足，年老党员思想放松、精神懈怠的问题;财会业务基础知识不扎实，业务流程不完善的问题;服务管理配合不到位，影响工作效率的问题;非税收入管理电子化改革进程较慢，规划不系统的问题;个别党员的综合素质、服务形象需要提高的问题等。(2)全面理清问题清单和责任清单(查摆问题83项，制定整改措施90项)，签订党风廉政建设责任及相关服务承诺书各7份。重点难点做到每天一问询，每月一小结，每季一督办。不断完善支部各项制度，让支部活动规范有序。(3)增强党员意识，努力打造红色文明服务窗口。非税局全体人员岗位公开摆放党员示范岗和履职尽责监督岗示意牌;支部党日活动，党员统一佩戴党徽。亮身分，比作风、比服务、比干劲，树形象。
3、凭借“两学一做”，依托活动载体，不断加强党员教育管理。年初精心制定“两学一做”学习教育及“支部主题党日活动”方案，严格按照方案落实各项工作，把“解放思想大讨论”、“党建工作各项承诺”、创建党员示范岗、党风廉政建设宣传教育、体验式学习教育、创先争优等重大活动拿在手里抓，力求用实招、出实效;把“三会一课”、交心谈心、党性分析、民主议事、交纳党费、党务管理、阵地建设、经费保障严格按支委分工及相关规定落实到位。特色方面一是抓住有效载体，激发党员激情。与局机关第四党支部到孝南区陡岗镇袁湖村，联合开展了“学习农村基层党建经验、感受现代生态农业创新发展、体验新农村建设成果”支部主题党日活动，进一步激发了全体党员和干部职工践行宗旨、履职尽责和干事创业的激情。二是扎实上好党课，力求学通学懂。分管领导及各个支委按照四个专题明确分工，认真准备讲稿，宣讲声情并茂，成效明显。年终四份讲稿编印成册发支部党员进一步学习消化。
今年，非税局所在原第五支部先后被市直机关工委、中共孝感市委授予“红旗党支部”和“先进基层党组织”光荣称号。在局机关组织的“两学一做”知识竞赛中荣获组织奖和二等奖。在省委党校培训班，本人被评为优秀学员。
1、学习成效有待进一步提高。一是计划设计不尽合理、不够系统、不够全面，计划执行不严格，存在临时更改和增加的问题。致使部分党员干部产生厌学心理。
2、统筹支部党建与财政工作的能力与效能有待进一步提高，不能完全做到“十指弹钢琴”，游刃有余。
3、提炼总结机关支部党建工作方法不够，虽有很多体会和做法，但如何与规范非税收入服务管理，推动各项改革有机结合、相得益彰仍然处于摸索阶段。
产生问题的原因：
1、党务工作的经验有待于进一步加强，没有给上级党委部门进言献策，当好参谋，尤其是没有对各项学习及活动安排及中心工作系统思维，整体推进。
2、没有找准问题导向，抓住主要矛盾，没有站在政治的高度和事业发展大局的角度思考和落实党员干部队伍建设。
3、围绕主题开展基层党建工作的认识不高，主观能动性不强，没有更好地找准党建与财政事业发展的结合点。
4、支部书记的角色定位不够精准，有依赖机关党委、党组的思想苗头。存在支部书记只是基层党建的主要责任人，与行政组织的责任匹配不对称的错误思想，个别时候担当履职瞻前顾后、畏首畏尾。
三、下步工作思路和措施。
1、努力巩固“两学一做”学习教育的成果，切实建立长效机制，严格落实支委及各党小组长的岗位责任，尤其是落实支部书记第一责任人的责任，进一步发挥党的基层堡垒作用和党员先锋模范作用。
2、统筹制定好党建与财政工作的各项计划，统筹安排好学习与各项改革创新工作，真正做到相互促进、相得益彰，提升党建放大效应。
3、在支部党建实践中不断总结经验，发现问题、分析问题、解决问题，争取在2017年总结出一套行之有效的机关支部党建工作方法。
重温入党誓词再次考问内心：入党为什么?入党干了什么?二是再次从基本知识学起、从基本功练起、从基础活干起固本强基加强党员干部队伍建设切实为财政事业提供组织和队伍保证。
学校支部书记述职报告存在的问题范文（16篇）篇十二
近年来，____市紧紧围绕全市经济社会发展大局，以建设“人才特区”和“人才强市”为目标，统筹推进各类人才队伍建设，为推动____经济社会事业发展提供了强有力的人才保障和智力支持。
（一）以政策支撑为先导，多路并进“聚”人才。牢固树立“人才资源是第一资源”的观念，将人才强市作为推动经济发展的重要工作来抓，以《____市“____”人才发展规划（____-____）》为总揽，为广聚贤才提供了坚强的政策基础。设立人才发展专项资金100万元，市财政安排的500万元党建经费向人才的引进和培养倾斜。以羊绒技术研发、农产品加工等优势特色产业为依托，先后承担国家、自治区科技支撑计划项目、科技型中小企业创新基金项目40多项；发挥中银集团公司等知名企业的品牌效应，实施“硕士研究生联合培养基地”项目，近年来引进各类人才960余人，其中硕士研究生以上人才42人，本科以上人才366人，其他专业技能人才560余人。建立宁夏羊绒产业技术创新联盟，协调国内70余名专家学者开展产业产学研对接活动。全市累计批准20名科技人才享受政府津贴、授予4名企业优秀人才为____市经济发展功臣、评选了13名科技明星，为做大做强支柱产业创造了良好的政策和发展环境。
（二）以提升素质为重点，因材施教“育”人才。一是大规模进行专业人才培养。鼓励1000多名在职科技人员自学、读研、进修，建立专业技术人才对口继续教育培训基地；采取“订单培养”人才模式，企业负担30%学费，学生毕业后到企业服务；安排校长队伍建设专项经费50万元、教师队伍建设专项经费120万元，累计培训达5413人次，有效提升了教师队伍学历水平和教学技能；在全区范围内招聘医学院校毕业生122人，公开招聘192名乡镇卫生院和社区卫生服务站卫生人员，改变了卫生技术人员结构不合理、人才断层的局面；启动____长枣产业“基层之光”人才培养计划，建立天津科技大学研究生工作站，引进和培养研发性人才和贮藏保鲜加工专业技术人才60名，推动____长枣产业的后续发展。二是全方位进行实用人才培养。有效整合我市各类培训资源，充分利用市委党校、职业教育学校、科技特派员创业基地及“双培双带示范户”的带动，加大对务工农民的岗位技能培训、专业农民的农村实用技术培训力度。实施“阳光工程”、“充电工程”，完善农业科技服务“110”信息化服务网络，着重培养造就懂经济、会管理的农村致富带头人和农业生产“土专家”，全市农村实用人才达5000多人，有效地带动了农村经济发展和农民增收致富。资助企业自主培养设计人才，大力培养品牌推广、会展营销、店长等销售骨干；实施一村一名大学生计划，市财政出资支持76名村干部取得在职大专学历；健全行政村农民技术学校以及远程教育培训宽带网络，年培训农民6000多人次。
目6个，自治区科技项目11个，银川市科技项目4个。在生态移民区，帮助指导建设优质肉羊科技示范实训基地1个，累计培训技术创新团队和技术研发团队专业技术人员145人次。二是实现农技人员全员服务。以做大做强____长枣、有机大米、优质林果为重点，在农技专业技术人员中推行“全员竞争上岗，人员优化组合，待遇与实绩挂钩”的激励管理制度，鼓励技术干部竞争上岗，促进了专业技术人员合理配置和优化组合。加大农林科技人才投入，对土地流转经营面积5000亩以上的给予10万元奖励，亩以上的给予5万元奖励，实现了农业科技人才通过信息技术为“三农”服务的目的，为科技人才发挥作用提供了新的平台。三是推进各类人才参与全民创业。立足产业发展，从农民和民营企业一线职工中选拔乡土人才。实施科技特派员创业行动，选派145名科技特派员实施创业项目77个，在全市范围内起到很好的示范带动作用，为新农村建设和企业创新发展注入了生机和活力。
（四）以创新机制为依托，千方百计“留”人才。一是待遇“留人”。设立____市拔尖人才、“灵州功勋奖”、“民营企业重视人才（科技）奖”，五年评选三批拔尖人才，每两年评选一批“____市政府津贴”获得者。获“灵州功勋奖”、“民营企业重视人才（科技）奖”，由市委、市政府给予20万元奖励。结合安居工程建设，企业出资49%政府出资51%在龙凤佳园建设1956套职工公寓，供园区职工使用，为500多名企业技术骨干解决了住房。二是环境“留人”。建立完善人才保护、评价体系、成就奖励、创新失败的宽容等机制，在四个产业园区建立人才服务中心，贯彻人才各项优惠政策，全程为人才提供优质服务。通过节日慰问、帮助解决家庭困难等方式，努力创造留住人才的环境，吸引大批不同职业背景的优秀人才服务企业发展。三是事业“留人”。在骨干企业中推行高管和研发人才股权激励模式，以股东身份参与企业决策﹑分享企业利润。建设中小企业孵化基地和全民创业园建设，发放青年就业创业小额贷款100万元；建立政府资助科研项目的成果转化和技术转让制度，在企业工程技术中心牵头从事科研成果转化、高新技术产品研发以及解决重大技术难题的，给予不低于30万元的课题经费支持；支持专业技术人才创办领办科技型企业，实行科技人员创办领办科技型企业审批、注册优惠政策。在企业推行“倒逼成本”管理，对本工段压缩成本节流部分由工段员工分配，分配时向高技能人才倾斜。企业全面推行劳动合同制时，对高技能人才实行中长期聘任制。
（一）人才总量相对不足。随着“两区”建设及区域经济的发展，我市急需的城市规划、外经外贸、现代物流、高新技术产业等领域的专业人才尤为奇缺。现有人才从年龄结构看，各类人才中30岁以下3674人，31至45岁8367人，46岁及以上3397人；高层次人才大都集中在40岁以上，35岁以下具有中级以上职称或技师资格的相对较少；从人才学历看，研究生105人，大学本科5917人，大学专科5351人，高中及中专（农村实用人才）4065人。研究生、大学本科占比例小，大学专科、高中及中专（农村实用人才）占比例大；从专业职称看，高级职称486人，中级1578人，初级1820人，其他947人；高级职称占比例小，中级以下比例大；从分布领域看，教育系统2388人，卫生系统519人，农科人员542人，企业1000人，其他382人。教育、卫生系统占比例较大，农科人员、企业占比例相对小；非生产性领域分布多，经济建设一线分布少；事业单位分布多，企业分布少；人才队伍中学科、学术、技术带头人严重短缺，不能满足我市产业升级发展的实际需要。
（二）人才引不进与人才留不住并存。一是引进机制上，人才引进的“绿色通道”尚未真正畅通起来。由于不能及时解决编制、待遇问题，导致所需人才无法引进。二是收入分配机制上，工资收入与学历、职称、工龄等因素挂钩，而不是根据能力、水平、实绩确定，特别是对技术创新人才和经营创业人才，不论是工资还是奖励的幅度，都没有真正做到与能力、贡献和取得的劳动成果相挂钩。近年来，我市卫生和教育行业流失了一批具有丰富实践经验和技能的骨干人才，企业招聘的专业对口的高校毕业生，普遍存在练练手积累一些工作经验，待大城市有好岗位，就一走了之的想法，企业、部门因此变成了培训学校。
（三）人才缺乏与人才浪费并存。一是人才“部门所有、单位所有”。计划经济时代的人才管理体制仍然没有打破，在人才资源开发上，各自为政，形不成合力，在这种管理方式下，加重了专业技术人才对单位的依赖性，形成了“单位人”的固化现象。二是人才“地区所有、条块分割”。人才资源管理各自条块分割，尤其是事业单位与企业之间很难实现人才资源的共享，在某种程度上造成了我市人才整体使用效率不高和人才资源浪费。三是人才浪费现象依然存在。人才学非所用，专业不对口，专业技术人才隐性流失现象（即专业技术人员从事行政工作和管理工作）依然存在；科技成果转化率偏低，造成无效劳动；现有人才评聘制度有待进一步完善，人才闲置问题有待进一步解决，人才使用效率有待进一步提高。
（四）个别部门单位重视人才工作不够与人才使用主体热情不高并存。一些单位部门的领导缺乏对人才工作重要性的认识，部门联动效应差。这种认识上的不到位，突出表现在对人才工作的投入不足。人才培养大多依靠职能部门，绝大多数部门、单位根本没有人才培养的专项投入。个别部门和单位在服务人才发展、落实人才政策等方面还有不到位的情况。特别是作为人才使用主体的企业，对人才重要性的认识有待进一步提高。“外来的和尚会念经”，热衷于引进外来人才，对引进人才较为重视，忽视了本地现有人才潜力的挖掘和作用的发挥。
完善人才工作体制机制，要紧紧抓住吸引、培养、使用人才三个环节，破除束缚人才合理流动的观念，改革不利于人才施展才华的体制，调整不利于人才创新创业的政策，使人才得到充分尊重，人才价值得以充分体现。
（一）解放思想，构建人才汇集机制。
1.强化人才意识，牢固树立科学人才观。进一步解放思想，更新观念，充分认识人才资源开发在经济社会发展中的基础性、战略性、决定性作用。进一步构筑党管人才工作格局，发挥组织部门牵头抓总、相关部门密切配合作用，加强和完善人才工作协调机制。坚持把人才建设规划纳入产业发展的总体规划中，统筹部署；从管理思路、资金投入、政策措施等方面保证人才开发的适度超前，力求人才总量、人才结构与产业的发展和结构相适应，人才素质的提高与快速发展的要求同步，以实现人才资源持续开发与产业长期稳定增长的良性互动。具体到我市来讲，围绕“兴工强市”和特色优势产业带动战略，以____临港工业园区建设、生态纺织产业示范园区等重点项目建设为依托，坚持招商与引资相结合、引资与引智相结合、长引与短引相结合、政府引进与民间请进相结合，不断扩大引智范围。
等形式，吸引各方人才参与____市的建设。探索建立户口不迁、关系不转、双向选择、自由流动的人才柔性流动政策，变户籍管理为身份管理，变人员引进为智力引进，让人才获得更大的选择空间和发展空间。对急需的专业技术人才、学术带头人、海外留学人员、拥有专利或专利技术的发明人，以及其他具有特殊才能的各类专业人才，一律从速、从简办理引进手续。事业单位引进紧缺的具有硕士、博士学位或高级专业技术职务任职资格的人才可根据编制空缺情况逐步引进人才，纳入编内管理。第三，创建人才集聚载体。人才载体或平台主要有三个方面：高等院校、科研机构和企业研发机构，根据全市经济和社会发展的的需要，依托科研院所、高校和企业的研发机构，建立创业园区和科技成果示范园，培养和引进产业集群急需短缺的各类高层次人才。
3.夯实基础，完善人才保障机制。进一步消除体制和政策障碍，让外来人才与____市民在就学就医、社会保障等方面享受同等待遇。对来____落户的硕士以上学历或中级专业职称以上人员的配偶、子女及其父母等户籍关系可与本人一并随迁；对引进的学术技术带头人、区市有知名度专家、具有高级职称人员、博士的配偶工作安排列入政策性安置，其子女就学政府负责安排并免收所有费用，用人单位为引进人才解决生活住房。发挥工商联、商会、工青妇等社团组织的作用，培养一批熟知人才政策、精通人才业务、擅于招才引智的人才联络员，做好____籍人才回引工作，以多种方式集聚他们的力量和才智。
（二）明确重点，建立人才培养机制。
1.灵活各类人才培训方式。采取“请进来、走出去”的方式，强化知识培训和技能培训。邀请专家、学者到____讲学、培训，为____经济社会建设建言献策、“把脉问症”；组织人员到外地学习先进经验，实现又好又快发展；依托自治区和银川市人才培养计划，积极向自治区外专局申请在境外举办紧缺领域科技人才培训班，每年组织参加国内各类人才培训班；吸纳高校毕业生就业，大力开展岗前培训和在职培训，不断提高现有人才的创新能力和实践能力。建立选派优秀年轻干部到工业企业挂职锻炼机制，安排机关科级干部下企业挂职锻炼，挂职期间原则上工作与原单位脱钩，保留原职务，原单位的行政关系、工资福利待遇不变，不在企业领取报酬，不增加企业负担。让挂职干部充分发挥桥梁、纽带作用。
2.优化人才资金投入机制。优化配置各类人才培养和开发资金，提高资金使用效益，突出投入重点，将人才开发资金向高层次创新创业人才、高技能人才和农村实用人才倾斜。市财政每年列支100万元设立的人才专项资金，主要用于人才的培养、引进和奖励工作，并随着财政收入增长逐年递增。确保教育、科技支出、卫生投入增长幅度高于财政经常性支出增长幅度。在重大建设和研发项目经费中，安排部分经费用于人才培训。鼓励和支持用人单位、个人和社会多渠道进行人才投入，鼓励企业和社会组织设立不同的人才资助或发展基金。
3.优先培养三支人才队伍。一是加快培养高级企业经营管理人才，建立一支熟悉国内外市场、具有现代管理经验和驾驭市场能力的企业家队伍。通过集中培训，提高企业家整体素质。二是加大高技能专业人才的培养、引进力度，建立一支结构合理、自主创新能力强的高技能人才队伍。三是大力发展职业教育，紧密结合全市支柱产业、优势产业、特色产业、新兴产业和市场需求，加强职业技术教育学科和专业建设，积极拓展培训领域，不断扩大培训规模，建立培养一支数量充足、结构合理、技术过硬的基础性专业人才队伍。
（三）强化根本，完善人才使用机制。
1.建立健全人才评价机制。按照企业经营管理人才重在市场和出资人认可，专业技术人才重在社会和业内认可的要求，分别构建以业绩为重点，由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系，破除对人才求全责备的观念，引导企业摆脱家族化管理的束缚，摒弃人才闲置浪费的现象，努力做到客观看人、公正评人、准确识人。
2.建立健全人才选拔机制。一是适岗，把专业技术型人才放到最合适的岗位；二是适位，把优秀人才放到最需要的岗位。比如熟悉经济、管理工作的优秀人才，可把他们选送到招商引资、园区建设、城市发展等主战场，真正实现人尽其才。
3.建立健全人才激励机制。在专业技术人才的选拔任用上，依据成果、贡献和能力，健全完善专业技术职务评聘分开制度，使确有真才实学者脱颖而出。制定和实行有效激励各类人才创新创业的多元化分配政策，真正做到一流人才、一流业绩、一流报酬，使人才价值在拉开分配档次中得到体现。在保障各类人才基本生活的前提下，关心他们的政治生活，为他们参政议政提供平台。
学校支部书记述职报告存在的问题范文（16篇）篇十三
按照会议安排，现将个人抓基层党建工作情况报告如下：
笫一部分:2019年度述职通报反馈问题和整改落实情况。
笫二部分:履职尽责情况。
一是强学习，提素质，坚持党校姓党。2020年来，我结合党校职能职责，平时除坚持自学外，更注重组织好每周一全体党员干部的政治理论和业务知识的学习。先后系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，重点学习了十九届五中全会精神和习近平来陕考察重要讲话精神、《习近平淡治国理政》第三卷以及《党校工作条例》、全国全省党校校（院）长会议精神。通过学深学实，学思践悟，进一步明确了我们在办学方向上坚持党校姓党，在党言党、在党为党；在教学施教上坚持学术探索无禁区、党校讲课有纪律；在意识形态上净化“噪音”、消除“杂音”；在管理守规上坚持严以治校、严以治教、严以治学，促使党员干部提升素质、振奋精神，积极作为，争先创优。
二是强责任，履职责，开展“三会一课”。2020年来，在疫情防控期间设立了党员先锋岗，先后组织党员开展“党员活动日十主题”活动10次，召开党员大会12次，讲专题党课5次，组织党员干部深入长宁镇村组开展“扶贫帮困送温暖”活动5次，并组织开展了组织生活会和民主评议党员活动，新建了党员学习活动室和校园文化墙，促使党员干部自觉履行党员义务，按时交纳党费，积极参加组织活动，彰显了党员的使命和担当，发挥了党员的先锋模范带头作用。
三是强主业，抓落实，完成目标任务。2020年来，我们以党建引领各项工作，抓好党建促工作，围绕县委中心工作，焦聚培训主业，竭尽全力完成全年培训目标任务。先后举办主体培训班次1期，科级干部研讨班次8期，村级干部、四支队伍专题培训班次4期，党员发展对象培训1期，社会主义学院党外人士培训1期，共计培训15期，深入基层宣讲6场次，参训的各级各类党员干部达6380多人次。同时对照《党校工作条例》和《全省县级党校办学质量评估实施办法》的指标要求，全面对标整改了校园环境，进一步改善了办学条件，提升了办学质量，全面完成了2020年度各项目标任务。在7月份全市党校办学质量评估表彰大会上，武功党校被评为全市党校“质量评估优秀单位”、“教学培训先进单位”、“基础设施先进单位”，各项工作走在了全市党校系统前列。
一是党员干部学习的自觉性还需要进一步增强。二是党员干部的自身素质还需要进一步提升。上述问题的产生，主要还是自己没有完全履职到位：一是自身素质还需要进一步提高。打铁还需自身硬，要提升党员干部的自身素质，就首先要提高我本人的自身素质；二是坚持学习、积累知识的耐心和恒性还不够。知识是力量的源泉，学习是成功的基石，只有坚持学、长期学、持之以恒学，才能不断提升抓党建工作的能力和水平。
笫四部分:下一步工作打算。
（一）强化“政治建校”。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实党的十九届五中全会精神和习近平来陕考察重要讲话精神，坚持党校姓党，加强基层党组织建设，牢牢把握意识形态阵地话语权，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
（二）强化“质量立校”。聚焦主业主课，高标准、高质量办好主体班次和各类研讨班次、专题班次以及宣讲活动；坚持科研“强校”、注重“品牌”树校；加强基础设施建设，进一步改善办学条件，不断提升办学质量和水平，促使党校全面发展，服务县域经济社会。
（三）强化“从严治校”。坚持把从严治党要求和从严治校结合起来，推进严以治校、严以治教，严以治学，修炼“想为”的境界、培育“敢为”的担当、养成“勤为”的作风、提升“善为”的能力，助推县域经济提质增速，追赶超越。
学校支部书记述职报告存在的问题范文（16篇）篇十四
党支部：是党组织开展工作的基本单位，是党的一切工作和战斗力的基础，是团结群众的核心，是教育党员的学校，是战胜困难的堡垒，在社会基层单位中发挥着核心作用。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
（一）支部书记队伍结构还不够优化。一是年龄结构偏大。二是文化水平偏低。在教育结构中呈现出“两头大，中间小”的格局，特别是大年段村支部书记文化素质偏低。村支部书记年龄、文化结构的不够优化，势必影响到他们作为村领导的眼光、思路和精力，导致他们的能力素质与农村改革、发展形势和新任务的要求存在差距，从而影响新农村建设工作。
（二）干部队伍整体能力素质参差不齐。农村党支部书记素质的高低和带富能力的强弱，直接影响一个村的发展，甚至影响党在基层的形象和战斗堡垒作用的发挥。一部分村书记自身素质有限，能力与岗位要求难匹配，主要表现在：
1.理想信念不牢。有些村书记缺乏政治责任感，宗旨观念淡化，服务意识淡薄，不能积极化解基层矛盾，不能深入实际为群众排忧解难，为党和政府分忧。有的精神状态不佳，缺乏上进心和进取心，不注重学习新知识，不能掌握发展农村经济的新技术，不能解决农村发展中的新问题，有的不敢担当责任，遇到问题就回头，缺乏克难制胜的信心和勇气，尤其在试图扭转经济落后局面时畏首畏尾，茫然无措。
2.观念滞后陈旧。有的村书记“等、靠、要”思想严重，缺乏创业创新意识，开展工作习惯于等文件、等指示，依赖上级计划安排。还有些村党支部书记不能积极地解放思想，更新观念，面对国家的诸多优惠政策，不能根据本村实际，利用集体优势资源，调整经济结构，带领群众发展经济，错失发展先机，造成了在守业受穷和受穷守业中循环。
3.工作方法不科学。部分村党支部书记工作思路不清，方式简单，有的缺乏长远规划，不能看清自身发展优势，只是照搬套用其他地区方式方法。有的缺乏科学发展观念，采取的一些措施和方法，虽然短期内促进了经济发展，却偏离了可持续发展的轨迹，造成了资源的浪费和环境的污染。有的缺乏依法行政能力，不善于依靠法律、制度解决问题，仍然采取行政命令，极易引起群众反感，与日益增强的民主意识不相适应。
4.工作经验不足。部分村党支部书记，特别是一些新上任的支部书记，缺乏驾驭全局、处理复杂问题的能力，面对一些突发性事件、信访纠纷、土地征用和一些群众普遍反映关注热点、难点问题时，显得束手无策，找不到解决协调各方面利益冲突的办法。
5.发展能力不强。部分村党支部书记缺乏“双带”能力，难以驾驭市场经济，无力带领群众致富，与群众期盼致富的迫切心情背道而驰。有的缺乏政策执行能力，往往对政策理解不全面，宣传不到位，落实有偏差，与群众要求公开、公正、公道的迫切愿望不相适应。
6.民主意识淡薄。有的村党支部书记缺乏民主管村能力，喜欢搞一言堂，搞家长作风，重大问题不经村委会、党员会讨论和村民(代表)会议决策，影响党员积极性和班子团结，还造成党群、干群关系紧张，甚至出现“支部周围无党员，干部身边无群众”的现象。
村党支部书记身在最基层，处于广大群众中，离党员最近，是党政之间、党群之间、干群之间的“结合部”。面对纷繁复杂的工作，支部书记要带领支部一班人，积极主动地做好协调工作，化解好矛盾问题，起到铺路搭桥的作用。
当前，支部书记在日常工作存在一些问题，突出表现为：一是工作思路落后，方法守旧。部分支部书记在工作依然使用多年前的方法，具体工作中思路不宽，落实上级的有关文件精神，满足于不出事，工作思路没有打开，不能够很好的灵活掌握方针政策，随着这几年工作任务加重，工作越加严肃，这种方法以及不适用于当前的工作形势。二是支部书记对自身工作职责的不明确。一些新上任、新当选的支部书记对自己的职责不明确，不知道主动该做什么，没有身为一个党员带头人的觉悟。三是党建业务不够熟练。虽然支部书记普遍尚有一些文化知识，但毕竟还是属于“半工半农”，在党建业务的抓好落实上，积极主动性不强。四是自身要求不够严格，没有站在党员干部的位置上考虑问题，违反党性原则的问题时有发生。
要想解决好这些问题就必须“抓好理论学习，协调三个关系”。
抓好自身理论学习，提高能力素质，使自己的旧知识得到改造、新知识得到掌握、逻辑思维能力得到锻炼，拨开思想认识上的迷雾，全面提升工作自信和工作能力。
协调好三个关系，一是协调好班子成员之间的关系。支部班子成员各自有明确的职责和分工，支部书记要带头遵守有关的规章制度，凡涉及重大敏感问题，必须由支部研究决定；工作中出现问题，此时绝不能停留在批评、指责和埋怨上，要善于推功揽过，共同查找原因，弥补损失，增进班子的团结。二是协调好各成员，各党员之间的关系。麻雀虽小，五脏俱全。只有大家齐心协力，形成合力，才能发挥好支部的“龙头”作用。三是协调好支部与党委政府镇领导、群众之间的关系。平时要与他们多沟通、多交流、多请示、多汇报，及时掌握近段时间的主要任务，并适时向他们反映，以取得他们工作上的支持和协助。
十九大报告指出，加强基层组织建设。要以提升组织力为重点，突出政治功能，把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。党的十九大报告提出了新时代党的建设总要求，首次提出“不断提高党的建设质量”，体现了习近平总书记管党治党新思想，反映了党的建设实践探索和理论探索新进展，确立了新时代党的建设新目标。
今年以来，作为党支部书记，今年在上级党委的正确领导下，切实履行党建工作主体责任，紧紧围绕学习贯彻党的十九大精神，贯彻落实新时代党的建设总要求，坚持把党建工作作为事关全局的头等大事来抓，把党的政治建设摆在首位，切实履行“把方向、抓大事、谋方向”的根本职责，坚持“两手抓、两手都要硬”，积极推进基层党组织标准化建设，着力提升党建重点任务工作水平，推动全面从严治党在**单位“落地生根”，努力营造了干事创业的良好环境，为推进**事业改革与发展提供思想、组织和作风保证。较好地完成了年度工作任务，现将履职情况具体报告如下：
（一）提高政治站位，切实履行党建主体责任。
我作为党的干部，一名基层党支部书记，始终牢固树立“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的理念，把党的政治建设摆在首位，切实增强“四个意识”，严守政治纪律和政治规矩，自觉向党中央看齐，自觉在思想上政治上行动上同以习总书记为核心的党中央保持高度一致，坚决服从党中央集中统一领导，坚决维护党中央权威。
今年班子调整以来，我作为单位党建工作“第一责任人”，在认真传达上级党组织要求的同时，坚持把党委班子建设作为党建工作的重要基础，进一步强化管党治党责任、加强领导班子建设。年内累计主持召开机关党委会*次，研究部署党建工作；高度重视班子队伍的理论学习，主持*次党委中心组理论学习，组织“讲政治、重规矩、作表率”中心组扩大会3次，专题研讨5次；组织开展“不忘初心牢记使命”主题教育专题组织生活会，积极推进“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育民主生活会存在问题整改；指导督促党委班子成员按要求过好双重党组织生活，带头履行党建工作责任，主动抓好分管领域党建工作。
2018年是落实十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的关键一年。我始终坚持把学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务来抓。组织各支部党员干部开展“十九大及二中三中全会精神”集中培训轮训3期，三次重温习近平总书记党的十九大报告，组开展新思想专题培训班、交流会、座谈会、研讨会，重点学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《习近平谈治国理政第二卷》、《新时代面对面》，督促党委中心组集中学习、支部三会一课、主题党日学习党的十九大精神和新思想，邀请县委宣讲团成员来单位宣讲，班子成员分片巡讲，深刻领会和全面把握十九大报告的科学内涵和精神实质，切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来，为不断推进**工作的新局面作出贡献。
（二）落实组织路线，规范开展日常党建工作。
一是积极规范党内组织生活。依照县委、机关工委安排部署，认真规范党内组织生活，严格落实了三会一课、主题党日年度计划，积极开展了建党九十七周年“七个一”、“贯彻十九大，党员当先锋”、“学新思想、谈真体会、当好先锋”等主题党日活动。
二是按时收缴使用党费资金。本年度机关党委、各支部共计收缴党费**万元，未出现党员欠缴、漏缴现象，党费概算表、党费证、党费收缴台账、党费收缴凭证等各项材料齐全，并按照规定程序将党费用于购置学习资料、组织党务活动、参观学习、帮扶困难党员、庆祝党内节日等活动上，先后开展党费使用专项审计两次，全部符合规定要求。
三是严格实行党员亮化记分。按照组织部门规定，严格实行党员亮化记分管理制度，亮化记分标准公示牌、记分公示牌、工作台账均规范操作、符合要求，按照支部、个人分别打分原则，开展党员评分4期，对优秀党员进行表彰，先后帮助4名低分人员自我分析，主动提升。
四是按照要求转接组织关系。本年度，机关党委及各支部转接组织关系*人次，其中转入*人，转出*人，所有转接手续齐备，理顺了组织关系。
五是定期管理灯塔党建平台。严格依据标准开展灯塔党建平台运行管理工作，前期信息采集、信息录入高标准超前完成，党员录入率、注册率达到100%；党员教育、网上e—支部等高质高效按时开展工作，下半年依托平台开展了“十九大精神学习竞赛”、党员网上定期定时学习、党建信息常态浏览等活动，受到县委组织部们通报表扬。
（三）突出政治功能，统筹推进基层组织建设。
2018年，结合单位工作重点，我紧紧围绕县委党建工作部署，努力做到总揽全局、科学筹划，坚持在破解制约机关党建工作重点难点问题中不断将党的建设推向深入。
一是夯实组织基础，推进基层党组织标准化建设。年内，将“不忘初心牢记使命”主题教育，全面融入全面从严治党的战略部署，坚持抓实基层、打牢基础，推动基层党组织建设全面进步、全面过硬。牵头成立“推进基层党组织标准化建设”工作领导组、指导组，强化组织领导，加强业务指导，重视工作督导，按照标准化建设的具体标准和要求进行“滚动式”检查，持续改进，超额完成了达标任务，达标率达**%，获得上级肯定和好评。
二是坚持制度优先，完善落实党建规章制度。结合今纪检组巡察提出的问题，建立年度党建工作“三个清单”，组织修订、印发30余项制度，严肃党的组织生活，带头垂范，主持召开民主生活会一次，参加组织生活会二次，带头为党总支、支委和入党积极分子讲党课，全面推进落实“三会一课”制度；坚持书记抓、抓书记，建立支部书记例会制度和支部联系点制度，主持召开机关支部例会9次，加强对各总支和支部工作的督促指导，每月开展“党员活动日”，引领党组织生活“新常态”；按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，全年发展,**名党员、为**名预备党员转正。
三是实施脱贫攻坚，精准扶贫与基层党建“双推进”。带头落实帮扶责任制，6次赴**村调研走访，组织选派2名干部驻村开展扶贫工作，推进扶贫工作。把党的建设与扶贫开发有机结合，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，系统各党支部实施“一个党支部包一个贫困户”，建立与贫困农户联结机制，因户施策，责任到干部，帮扶到农户，真帮实干。年内系统党员群众自发捐款*万元，支持脱贫项目建设，机关党委拨付**万元专项资金用于**村的美丽乡村建设，助力当地集体经济发展，改善人居环境，已顺利实现13户贫困户脱贫。
四是工作重心下移，锤炼求真务实工作作风。一年以来，我坚持抓重点，重点抓，把改进党员干部工作作风抓紧抓好，进一步增强了班子凝聚力和战斗力，营造风清气正的干事创业环境。班子成员定期召开专题民主生活会，充分发扬党内民主；持续设立领导班子成员接待日，广泛听取党员和职工的意见；每周由一位班子成员带队，在辖区范围内进行一线服务，现场办公。监督各支部组织学习《机关管理工作制度汇编》、《纪律处分条例》、《中央八项规定精神实施细则》，在系统范围内开展2018年作风建设知识测试。持续推进社会主义核心价值观建设，充分发挥精神文明建设思想教育功能，把文明创建工作与改进作风建设结合起来，不断提升为民服务水平，成功创建市级“文明单位”。
五是压实压紧两个责任，全面加强党风廉政建设。今年以来，我带头落实党风廉政责任制，当好廉洁自律的表率，督促班子成员认真履行“一岗双责”，深入到重点部门、岗位开展“严肃行业纪律•预防职务犯罪”宣讲3轮，听课人数达***人次，组织重点岗位、敏感岗位人员参加涉嫌受贿罪人员庭审旁听、参观警示教育基地，廉政风险点筛查；同时开展违反廉洁自律准则专项治理行动，全面落实监督执纪四种形态，严肃查处违反规定的党员干部，今年进行党内警告、免职等处理*人次；要求纪委书记、纪委，开展“严肃行业纪律•预防职务犯罪”专项行动，党员干部警示教育全覆盖，全员签订廉政承诺书，对**余名中层干部开展集体约谈会，传导反腐压力，传递党纪党规威慑力。
（四）严格开展短板查缺补漏。
本着“抓好党建是最大的政绩”的理念，全面落实“三级联述联评联考”制度，针对2017年述职评议考核时指出的“党员干部监督管理不够严格、典型培育不够、党建工作整体不平衡、党员作用发挥不够充分、非公党建工作还比较薄弱、阵地简陋、党员脱管、监督管理制度落实还不到位”等多项共性问题，深入调查研究，剖析问题根源，建立责任清单和问题清单，讨论制定几十项具体措施办法，建立台账、责任到人、明确时限，层层传导加压，并通过领导督导、联动攻坚、约谈提醒、问效评议等机制逐项抓实整改落实，并将整改情况公示公开，接受监督。截止目前共兴办实事*件，共性常态问题已全部整改完毕，整改率达到百分之百，确保了党建责任抓实见效。与此同时还针对基层党建工作力量比较薄弱的突出问题，选派*名机关干部担任村级党建指导员，针对党员干部管理不够严格的不良风气，严肃监督执纪查处，对数名慢作为、落实不力干部进行了诫勉谈话；针对党建工作经费不足的瓶颈制约，通过向上争取、财政自筹、党费列支等途径，筹措资金**万元，确保了活动经费保障。
（五）突出党员教育管理工作。
严格落实发展党员程序，举办入党积极分子培训班*期，培训**人，并发展党员*人。充分发挥“党员e家”平台优势，加强党员管理，使**名党员干部实现“线上线下双管理”。突出抓好党务干部队伍建设，全年共举办“十九大精神学习培训”等多个主体班次，共培训党员干部**人次，有效地实现了基层培训“全覆盖”。期间为提高党员学习教育效果，用留存党费为党员购买《十九大报告》、《中国共产党章程》、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《习近平谈治国理政第二卷》、《新时代面对面》和《十九大报告辅导读本》等辅导教材共计三百余册。在此基础上，以“三会一课”为基本形式，采取个人学、集中学、专家辅导学、领导上党课等方式，进行了多样化学习教育，先后组织集体学习*次，组织干部上党课*次，观看专题片*次，开展参观学习*会，开展问题整改*轮，并创造性开展了志愿服务、作品展示、知识竞赛、演讲比赛、主题实践、教育基地过组织生活等活动，将学习贯彻十九大精神落到了实处。认真开展党内法规学习。今年中，本人带头落实“会前学纪律学法律”制度，先后*余次坚持召开党委会前学习一段法律法规；同时积极开展党内法规专题学习，将中央八项规定、党内政治生活准则、党内监督条例、中国共产党纪律处分条例、廉洁自律准则、地方委员会工作条例、党政机关厉行节约反对浪费条例、问责条例等规定条例纳入三会一课学习内容，结合两学一做学习教育，先后开展有关规定党课讲座*场、讲纪律·守规矩专题宣讲*次，组织党员干部观看“每月一课”警示教育专题片，带头撰写准则条例学习心得、参加党内法规知识测试，进一步绷紧了纪律琴弦，营造了守纪律、讲规矩的良好氛围。
（六）深入推进全面从严治党。
努力锤炼过硬作风。持之以恒加强作风效能建设，坚持抓常、抓长、抓细，坚定不移把全面从严治党引向深入。
一是强化压力传导。切实增强落实党风廉政建设主体责任的政治自觉，督促班子成员自觉履行“一岗双责”。积极开展上年度主体责任落实情况检查和反馈问题整改，细化分解问题清单**项，督促党员干部落实好述责述廉，进一步压实压紧“两个责任”。认真贯彻落实《支部工作条例》、《纪律处分条例》、《党内监督条例》和《政治生活准则》，规范机关党组织设置，督促有关支部增补配备委员、完善机构，确保监督责任履行到位。
二是强化纪律规矩教育引导。积极开展“警示教育”活动，组织党员干部认真学习贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规，加强正反典型比较教育，引导党员干部不断强化敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪的意识。同时认真学习领会党的政治、组织、廉洁、群众、工作和生活六大纪律，以此为监督内容，强化全面监督，引导党员自觉养成在被监督的环境下开展工作的良好习惯。
三是建立健全党建工作考评机制。以党支部工作为基础，以服务中心、建设队伍为目的，建立以平时动态跟踪考核为主、年终考核为辅的考核综合评价体系，有效落实“一岗双责”，落实全面从严治党主体责任。
回顾一年以来的抓基层党建工作，我感到在以下几个方面还存在着不小的差距和不足。一是党员干部队伍理论水平不够强，规范化管理水平有待提高；二是系统各单位之间、支部之间党建工作开展不平衡，存在机关强、基层落，好的非常好，查的特别差现象；三是由于单位业务繁忙，仍不同程度上存在“重业务、轻党建”现象。通过认真自省，发现出现上述问题主因还是我这个“第一责任人”没有做好，主要有三个方面：
（一）抓责任落实不严谨。随着进入新时代，出现新形势新变化，全面从严治党提出了更高的要求、更高的标准。作为一名党组织书记，对此我从内心感到使命光荣、责任重大。在工作中，本人能够保持脚踏实地、真抓实干的作风，不断强化勇于负责、敢于担当的意识，紧紧围绕单位的中心工作，认真履行岗位职责，但与上级党组和同志们的期望相比，还有一定的差距。一是思想深处没有牢固树立责任意识，没有摆正“显绩”与“潜绩”关系，对党建工作“第一责任人”身份定位比较模糊。比如，平时对经济工作、业务管理关注较多、用力较大，但对党建还不够重视，没有完全领会和贯彻“党建+”理念，以党建促发展能力还有待提升。二是抓责任落实“压力不够”，对党建工作安排多，盯住落实少，传递压力的方法不够多，工作成效打折扣。比如，在落实基层党建重点工作任务时，个别同志工作拖拉疲沓，影响了单位整体工作进展。
（二）抓工作创新不开拓。一是对基层党建工作研究不透彻，学习党建新理论、新方法不经常、不系统，对基层党建工作存在的问题掌握不透，围绕发展、推动基层党建与重点工作协调发展不够，抓党建主动意识不强。二是党建管理思想老化，作为党组织书记对新形势下开展党建管理工作观念不新、办法不多、标准不高，对基层党组织政治功能弱化、组织生活淡化等问题，不能创造性的提出有效解决办法。三是缺乏党建“创新思维”，虽然在品牌创建方面进行了一些探索和实践，但由于品牌意识不强、总结提炼不深、典型引导和宣传推广缺乏，难以固化成果、辐射带动，没有形成特别突出的党建品牌。
（三）抓党建投入不到位。近几年在各级党组织的大力帮助下，**单位党建投入稳步增加，但从整体上看，单位抓基层党建依旧还是投入不足、历史欠账较多；由于单位财力有限、办公经费少、党费返还较少，将有限的资金更多地放在了日常管理、单位运转、发展经济、改善民生上，对于基层党组织建设投入不足，比如：单位还有*个党支部阵地建设不规范，**支部、**支部还没有活动阵地，多数支部阵地设施配套不完善，功能发挥不足，难以跟上新形势下党建工作需要和党员组织生活需求。
（四）深入基层调研不够。在工作任务繁重的情况下，对基层党建工作中的新情况新问题，对党员的所思所需所盼了解不够。调研过程中，由于工作头绪多、时间分散，难以长时间深入一地，就某一特定问题深入研究，解剖“麻雀”，掌握第一手数据，影响了党建管理、党员教育、思想建设的实际效果。
透过存在的问题，本人进行了深入剖析归纳，主要有以下原因：
（一）思想认识有误区。对于加强基层党建工作的重要性认识不够深刻，将精力过多地用于业务管理、单位发展、项目建设等工作，缺乏对党建工作的深入思考和整体谋划，没有很好地将党建工作融入到单位整体发展中去，导致基层党建工作引领推动经济社会发展的作用还不够明显。
（二）思维创新有弱点。对新时期基层党建工作研究不深不透，习惯于凭经验、老套路解决问题，方式方法不灵活，且就党建抓党建，没有完全形成符合单位实际的党建工作新思路，缺乏创新载体、培育典型、打造品牌的能力和动力，致使基层党的建没有形成响亮品牌，牵引带动没有成效，在树立典型、整体推进上急需突破。
（三）督促指导有漏洞。虽然对基层党建工作的考评帮扶、跟踪问效制定了一系列制度规定，但在执行过程中对基层党的建设提要求多，指导工作少，“两学一做”、“三会一课”等基层组织生活制度督促还不到位，没有形成长效的党建责任监督落实机制，重安排轻落实，对制度落实不严格、缺乏及时有效的监控措施和制约手段，“主动抓、带头抓、直接抓”的责任意识还需加强。
（一）突出政治建设，强化思想理论武装。
一是深入学习宣传贯彻十九大及十九届二中三中全会精神。抓好党的十九大历届会议精神的学习宣传贯彻，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步推动“两学一做”学习教育常态化制度化，全面开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，教育引导党员干部牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”。
二是开展经常性思想政治工作。创新工作方式方法，综合利用传统与新媒体手段，通过专题讲座、讲党课、培训等方式方法，发挥党支部主阵地作用，认真做好政治思想教育。对党员干部中存在的苗头性、倾向性、普遍性问题，及时提出改进意见，把解决干部职工的思想问题和实际困难结合起来，提高职工的责任感和使命感。
（二）落实组织路线，严肃党内政治生活。
一是推进新时代党的建设和党的组织路线。全面贯彻全国组织工作会议精神，以组织体系建设为重点，着力培养忠诚干净担当的高素质干部，着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，通过帮助指导、督查考核等方法，加强组织领导和指导，全面推进基层党组织标准化建设，为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。
二是严格党的组织生活制度。严格执行“三会一课”、民主生活会、组织生活会等党内生活制度。创新方式方法，结合实际开展主题党日等活动，借助互联网、微信等新媒体，增强吸引力和活力，确保党的组织生活经常、认真、严肃。
（三）抓好作风建设，持续开展正风肃纪。
一是驰而不息纠正“四风”。严格执行中央八项规定实施细则和省市县实施办法，在巩固整治享乐主义、奢靡之风成果的基础上，持续纠正“四风”，突出整治形式主义、官僚主义，推动作风建设制度化、规范化、常态化。认真落实“三短一简一俭”，重点查找在学风、文风、会风、精简办事、勤俭节约等方面的问题，力戒“文山会海”。对照形式主义、官僚主义的“十种表现”，特别是针对表态多调门高，行动少落实差，“门好进、脸好看、事难办”等突出问题对症下药，拿出过硬措施，坚决加以整改。
二是服务中心大局，提供有力保障。围绕坚决打好新旧动能转化、精准脱贫、美丽乡村、乡村振兴等重点工作，发挥基层党组织战斗堡垒和党员先进性作用，引导党员在本职岗位建功立业、推动发展，为服务地方建设提供有力保障。
（四）从严管理干部，加强党员管理教育。
一是严格党员教育管理监督。加强党员经常性教育，组织党员干部参观党员干部教育基地，突出党性教育，采取“听、看、讲、读、写、想”的形式，开展有主题、有主讲、有讨论、有收获的主题党日活动。加强党员手册纪实管理，严把发展党员入口关，做好党员发展工作。认真开展党员民主评议，稳妥有序严肃处置不合格党员。严格规范党费的收缴、管理和使用。
二是办好党务干部培训班。加强政治理论和党建业务的学习，坚持干什么学什么、缺什么补什么，大力开展岗位能力培训，不断提高履职能力，努力打造高素质、专业化的机关党务干部队伍。分批次举办机关党组织书记、专职副书记、纪委书记、纪委委员、专职党务干部培训班，提高管党治党专业素养。
一是学习自觉性不强。
没有养成好的学习习惯,自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,而没有自觉地去学习,理解性地学习。通过深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的,使我的思想境界再一次有了质的飞跃,但对深层次的问题研究考虑还不够,用理论指导实践的工作能力有待加强。
二是党性修养不够深。开展“两学一做”学习以来,重温入党誓词,认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神,对照检查感觉自己无论是在党性修养还是思想境界上,与党中央对新时期党员干部的要求有差距。
三是理想信念不坚定。不忘初心,就是不能忘了成为一名共产党员最初的理想信念。作为一名多年党龄的老党员,在工作中,我虽然能够做到在思想和行动上同党中央保持高度一致,并为之努力奋斗。但是还是没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活工作,对自身建设、自身要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高,安于现状,思想上放宽自己。
通过加强理论修养、纪律修养、作风修养来提高自己的党性修养；
通过学习业务知识提高自己的业务水平，努力培养全局眼光、增强战略思维能力,力争成为一名真正的行家里手、专业干部。
二是坚定理想信念，做好监管工作。坚定正确的政治方向,坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。克服困难，创造条件深入基层，把监管企业同服务企业结合起来,倾听群众呼声,积极帮助群众解决邮政业中存在的难点问题,更好为群众的用邮便利做好监管服务。
三是提高创新精神，树立大局意识。进一步务实创新,在增强工作实效上下功夫。不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。在今后的工作中我将牢固树立全局观念和大局意识，在全局工作中尊重班长，在分管工作中，认真履职尽责，主动引领担当，加强与其他科室的同志沟通，自觉把各项工作放在全局中思考、谋划和推进。做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。
四是加强党建工作，落实从严治党。作为党支部书记，要通过多种方式开展党建工作，提高党员干部积极性，要坚持党建工作和业务工作两手抓两手都要硬，坚决落实全面从严治党主体责任。定期召开党建工作会和开展党建调研督查，着力解决突出问题，不断加强服务型党组织建设；完善党员教育机制，加大投入，加强党员活动场所建设，为党员更新知识结构和转变学习形式提供支持。将组织生活延伸到工作的各个方面、各个环节，做到齐头并进、互相促进。
按照会议安排，现将个人抓基层党建工作情况报告如下：
笫一部分:2019年度述职通报反馈问题和整改落实情况。
笫二部分:履职尽责情况。
一是强学习，提素质，坚持党校姓党。2020年来，我结合党校职能职责，平时除坚持自学外，更注重组织好每周一全体党员干部的政治理论和业务知识的学习。先后系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，重点学习了十九届五中全会精神和习近平来陕考察重要讲话精神、《习近平淡治国理政》第三卷以及《党校工作条例》、全国全省党校校（院）长会议精神。通过学深学实，学思践悟，进一步明确了我们在办学方向上坚持党校姓党，在党言党、在党为党；在教学施教上坚持学术探索无禁区、党校讲课有纪律；在意识形态上净化“噪音”、消除“杂音”；在管理守规上坚持严以治校、严以治教、严以治学，促使党员干部提升素质、振奋精神，积极作为，争先创优。
二是强责任，履职责，开展“三会一课”。2020年来，在疫情防控期间设立了党员先锋岗，先后组织党员开展“党员活动日十主题”活动10次，召开党员大会12次，讲专题党课5次，组织党员干部深入长宁镇村组开展“扶贫帮困送温暖”活动5次，并组织开展了组织生活会和民主评议党员活动，新建了党员学习活动室和校园文化墙，促使党员干部自觉履行党员义务，按时交纳党费，积极参加组织活动，彰显了党员的使命和担当，发挥了党员的先锋模范带头作用。
三是强主业，抓落实，完成目标任务。2020年来，我们以党建引领各项工作，抓好党建促工作，围绕县委中心工作，焦聚培训主业，竭尽全力完成全年培训目标任务。先后举办主体培训班次1期，科级干部研讨班次8期，村级干部、四支队伍专题培训班次4期，党员发展对象培训1期，社会主义学院党外人士培训1期，共计培训15期，深入基层宣讲6场次，参训的各级各类党员干部达6380多人次。同时对照《党校工作条例》和《全省县级党校办学质量评估实施办法》的指标要求，全面对标整改了校园环境，进一步改善了办学条件，提升了办学质量，全面完成了2020年度各项目标任务。在7月份全市党校办学质量评估表彰大会上，武功党校被评为全市党校“质量评估优秀单位”、“教学培训先进单位”、“基础设施先进单位”，各项工作走在了全市党校系统前列。
一是党员干部学习的自觉性还需要进一步增强。二是党员干部的自身素质还需要进一步提升。上述问题的产生，主要还是自己没有完全履职到位：一是自身素质还需要进一步提高。打铁还需自身硬，要提升党员干部的自身素质，就首先要提高我本人的自身素质；二是坚持学习、积累知识的耐心和恒性还不够。知识是力量的源泉，学习是成功的基石，只有坚持学、长期学、持之以恒学，才能不断提升抓党建工作的能力和水平。
笫四部分:下一步工作打算。
（一）强化“政治建校”。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实党的十九届五中全会精神和习近平来陕考察重要讲话精神，坚持党校姓党，加强基层党组织建设，牢牢把握意识形态阵地话语权，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
（二）强化“质量立校”。聚焦主业主课，高标准、高质量办好主体班次和各类研讨班次、专题班次以及宣讲活动；坚持科研“强校”、注重“品牌”树校；加强基础设施建设，进一步改善办学条件，不断提升办学质量和水平，促使党校全面发展，服务县域经济社会。
（三）强化“从严治校”。坚持把从严治党要求和从严治校结合起来，推进严以治校、严以治教，严以治学，修炼“想为”的境界、培育“敢为”的担当、养成“勤为”的作风、提升“善为”的能力，助推县域经济提质增速，追赶超越。
（一）突出党建抓主体。
2020年初支部制定全年工作计划，细化各项清单。严格落实主体责任制度，督促支部班子成员落实“一岗双责”。在临床一线科室设立“党员示范岗”、组织党员参加“党员奉献日义诊活动”，将“三重一大”制度细化落实到院内人事、采购、基建等重点工作中落实院务公开，严格执行请示汇报制度向上级主管局进行请示汇报。在卫生健康扶贫领域，支部院委会牵头成立了19个扶贫服务小组进行健康扶贫工作。7月份，安排医务科、财务科进行了医疗收费专项整治工作，利用漠视侵害群众利益专项整治的大好时机，捋顺了医疗行业作风建设工作，保障了人民群众的就医利益，年底在支部引导下成立了职工工会。
（二）、科学防控抓落实。
年初突如其来的疫情工作，全体人员签署了“新型冠状病毒肺炎疫情防控请战书”，支部书记及卡口值班党员加入了京福高速626卡口防疫临时党支部。疫情防控常态化以来，安排职能科室完善制定了《新冠疫情防控实施方案》、院感工作制度、方案，强化了科学防控支持。为应对大规模核酸采样工作，中心全员参加成立了23个采样小组，截止目前共采样？？人，参加冷链采样？？？次，突发采样任务？？人次，以科学防控为导向，有力保障了我院的疫情防控工作顺利开展。
（三）、更新理念抓学习。
年初疫情防控期间采取集中学习、参观学习、观看视频和个人自学相结合的方式，组织党员学习优秀共产党员在防疫一线的先进事迹。严格按照“28日党员活动日”制度，每月两次开展好主题党日学习的同事，充分利用好“学习强国”平台，实现了15名党员全覆盖。党支部组织主题党日活动21次，政治理论中心组学习4次，支部书记、支部委员上党课5次，红色教育基地现场培训1次。
（四）、强化监督抓廉政。
履行支部“一把手”党风廉政建设“第一责任人”职责，对领导班子成员自身廉政建设提出明确要求，形成了支部书记与支部委员谈，支部委员与普通党员谈的廉政约谈机制，定期对一线岗位、重点科室进行廉政风险点自查，全年召开廉政专项会议3次。
我在履行笫-节任人责任上还存在差距和不足的地方，主要表现在：
一、继续牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，提高政治站位，不断增强政治担当，自觉对标对表，切实将全面从严治党主体责任抓稳，认真履行全面从严治党第一责任人责任，带头遵守党章党规，定期召开党建推进会议，增加座谈交流的次数，加强反腐倡廉教育的机会，重点强化廉政风险点的监督监管。
二、强化理论学习基础，用好“学习强国”平台，从根本上提高支部党员学习的自觉性和主动性，继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想体系，巩固学习成果。
三、夯实党建制度建设，支部将结合纪委巡察反馈内容，严格落实整改措施，建立长效监督监管机制。积极开展医疗行风体系建设，加大对廉政风险点的日常监管力度，引导干部养成严格按制度办事的观念。
四、继续发挥责任第一人的带头作用，坚持将党的建设作为做重要的工作来抓，把党建工作放在心上，落实到行动上，做好“领头雁”，带领干部职工转变工作作风，将真抓实干的优良作风带到各项工作中去。
会前，我认真学习了中央八项规定精神、十九大精神内容、学习了习总书记关于“纠正‘四风’不能止步，作风建设永远在路上”的重要指示精神等，针对中央巡视组反馈意见指出的问题，对照《关于开展好人主义、圈子文化、码头文化等问题专项治理工作的通知》精神，对照严明政治纪律、全面净化党内政治生态、彻底清除孙政才、令计划恶劣影响的整改要求，对照区委《关于中央第七巡视组反馈意见整改落实方案》确定的整改任务，自觉对照重点，查找到了5个方面的问题，并进行了自我剖析，如有不妥之处，还请大家批评指正。
一、在贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面。学习不到位，不全面，不系统、不深入。有时把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行，导致理论指导实践和日常工作的能力还有差距,在牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识方面还有不足。
二、在管党治党政治责任落实方面。我作为支部书记，切实落实全面从严治党各项任务，让党支部实实在在地担负起教育党员、管理党员、监督党员作用，但在具体工作中，还存在对制度重视不够，制度建立完善不健全、不及时，制度落实有差距；对个别党员的日常要求不够严格，导致支部成员和全体党员在日常工作中发挥模范引领作用不够明显的问题。
三、在落实意识形态工作责任制方面。落实意识形态工作，领导责任不到位，主体责任意识不强，未按要求研究意识形态工作，导致工作上出现了不足之处。长清大学城、山东大学、山东建筑大学周边都发现了“团契”、私设聚会点现象；山东大学齐鲁软件园新疆籍学生留学埃及期间接受“圣战”培训并学习制爆技术，回流山东大学继续上学时被公安部门抓获。这都是由于落实意识形态工作，领导责任不到位所造成的。
四、在杜绝好人主义、圈子文化、码头文化方面。在杜绝好人主义、圈子文化、码头文化方面的决心不够坚定。虽然能够主动要求增强党内生活的战斗性，但自己更多的是在自我批评上多做文章，对于批评，有时候还不太能够说出口。
五、在“四风”问题方面，工作作风不够扎实。一是在“快”字的体现上还不够，只争朝夕的要求还未达到，工作效率还需提高;二是在“深”字的体现上还不够，超前服务、及时服务、细致服务和耐心服务的工作还不到位;三是在“严”字的体现上还不够，高标准、严要求、高效率的意识还不到位;四是在“实”字的体现上还不够，工作抓细、抓实、抓具体实干精神不够;五是在“韧”字的体现上还不够，自己办事急，忙起来或工作上不去或不被理解时有急躁情绪。
对于以上存在的突出问题，我进行了深刻的党性分析和全方位透视，发现问题产生并非空穴来风，而是有其深层次的根源。认真剖析问题产生的根源，具体表现在以下几个方面:。
（一）学习自觉不够强。认为只要能把工作正常推进，不求有更高的作为，以至于学习动力不足，没有养成好的学习习惯，缺乏学习主动性。
（二）理想信念不够坚定。不忘初心，就是不能忘记一名共产党员最初的理想信念，我作为一名老党员，理想信念不够牢固，放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。
（三）党性修养不够深。由于自己党性修养把关不严，为“四风”问题滋生、滋长提供了温床，精神上缺了钙，丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优良传统。
（四）宗旨意识不牢固。有时感觉工作压力大、责任重，时而产生畏难情绪，工作上有时缺乏干劲和闯劲，担当精神不强，最终形成全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化，未能真正做到在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众。
三、努力方向和整改措施。
（一）强化理论学习，做到深学笃用。坚持把加强学习作为提高政治素质、磨炼意志、增长才干、推动工作的第一需要，摆在突出位置。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，提高自己的理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风。努力培养全局眼光、增强战略思维能力，不断丰富自己的知识体系，开拓自己的视野，力争成为一名行家里手、专业干部。
（二）强化“四个意识”，提高政治站位。以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。切实增强“四个意识”，自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐，坚决服从于中央重大决策、省委重要部署、县委重大安排。强化自我修炼、自我约束、自我塑造，在忠诚敬业、廉洁自律上作出表率，坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范言行，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，确保在大是大非和利益诱惑面前立场坚定，永葆政治本色。
（三）强化纠正“四风”，突出责任担当。深入践行“两学一做”学习教育常态化、制度化，坚持学做结合、知行合一，把纠正“四风”真正落实到具体行动上。在谋事创业上要遵照实际情况、符合客观规律，不唱高调，不搞花架子，不当老好人，真正做到脚踏实地、真抓实干。
（四）落实全面从严治党，强化廉洁自律。我作为党支部书记，切实落实全面从严治党各项任务，要自觉把党风廉政建设主体责任记在心上、扛在肩上、抓在手上、落实在行动上，努力让干部清正、单位清廉、政治清明蔚然成风。要把党风廉政建设纳入重要议事日程，作为党支部书记，带头坚持“一岗双责”，既要抓好主管、分管的业务工作，又要加强对主管、分管的部门党风廉政建设的指导和监督，对苗头性、倾向性问题，要及时发现、督促纠正，切实做到守土有责、守土尽责。加强同班子其他成员的沟通、配合、补台，对上级交办的工作，不推诿，不马虎，认真负责、不折不扣地按照要求去完成。在工作中做到正确的认识自己，甘做老实人，不做老好人。在生活中严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑，要坚守自己的人格魅力，老实做人，踏实做事，快乐生活。
1、巩固拓展群众路线教育实践活动成果。坚持“持续整改、担责实干、群众满意”，不断深化教育实践活动整改落实工作，建立健全《关于进一步加强村干部队伍建设夯实基层基础的意见》等长效机制，扎实开展“三严三实”专题教育活动。
2、深化“民情通”工作。健全“走村不漏户、户户见干部”、“联系不漏户、党群心贴心”制度，确保入户走访率100%，开展1次“民情大比武”;推行杭兰英“民情通”工作法，把范围扩大到机关事业单位在职党员、党代表、两新组织党务工作者。
3、严肃党内组织生活，督促基层党组织认真落实“三会一课”制度，做到党员大会每季1次，支委会每月1次，党小组会每月1次，党课每季不少于1次。
4、规范村级组织运行机制，督促村级组织认真执行“五议两公开”民主决策程序，推行“四不出村”工作法。加强带对村级组织的实时监督，让干部真正成为“村务通”。
5、从严管理基层干部，及时处理违反“四不公开”承诺的村(居)干部。
6、推进基层服务型党组织建设。深化“评星晋级”创建，并培育1-2个有党建工作特色品牌的示范点。
7、加强党员发展教育管理，根据上级下达的年度党员发展计划，保质保量做好发展党员工作;实施党员先锋指数动态评价、积分制管理，警示型党员评定数原则上不少于5‰，积极稳妥做好不合格党员的处置工作。同时，加强对外出党员的信息化管理，实时掌握外出党员动态。
8、抓好两新组织党建提升工作。规范镇级企业工委运作机制;加强两新组织党务工作者队伍建设，实行党务工作者及党建指导员全覆盖。定期开展专项培训，加强非公企业党建示范点建设，培育一批“双强”企业。
9、探索乡村治理现代化建设。要在村村建立乡贤参事会的基础上，进一步深化完善乡贤参事会在乡村治理中的作用发挥，重点在人员拓展、功能扩展、成效扩大上下功夫，确保全镇的乡贤参事会工作，继续走在全市前列。
10、探索村级运行实时电子监察平台建设。以信息化为载体，加强对村级运行的实时监察，从而进一步推进村级组织的规范化、透明化、高效化建设，今年选择一个村进行试点。
（一）支部书记队伍结构还不够优化。一是年龄结构偏大。二是文化水平偏低。在教育结构中呈现出“两头大，中间小”的格局，特别是大年段村支部书记文化素质偏低。村支部书记年龄、文化结构的不够优化，势必影响到他们作为村领导的眼光、思路和精力，导致他们的能力素质与农村改革、发展形势和新任务的要求存在差距，从而影响新农村建设工作。
（二）干部队伍整体能力素质参差不齐。农村党支部书记素质的高低和带富能力的强弱，直接影响一个村的发展，甚至影响党在基层的形象和战斗堡垒作用的发挥。一部分村书记自身素质有限，能力与岗位要求难匹配，主要表现在：
1.理想信念不牢。有些村书记缺乏政治责任感，宗旨观念淡化，服务意识淡薄，不能积极化解基层矛盾，不能深入实际为群众排忧解难，为党和政府分忧。有的精神状态不佳，缺乏上进心和进取心，不注重学习新知识，不能掌握发展农村经济的新技术，不能解决农村发展中的新问题，有的不敢担当责任，遇到问题就回头，缺乏克难制胜的信心和勇气，尤其在试图扭转经济落后局面时畏首畏尾，茫然无措。
2.观念滞后陈旧。有的村书记“等、靠、要”思想严重，缺乏创业创新意识，开展工作习惯于等文件、等指示，依赖上级计划安排。还有些村党支部书记不能积极地解放思想，更新观念，面对国家的诸多优惠政策，不能根据本村实际，利用集体优势资源，调整经济结构，带领群众发展经济，错失发展先机，造成了在守业受穷和受穷守业中循环。
3.工作方法不科学。部分村党支部书记工作思路不清，方式简单，有的缺乏长远规划，不能看清自身发展优势，只是照搬套用其他地区方式方法。有的缺乏科学发展观念，采取的一些措施和方法，虽然短期内促进了经济发展，却偏离了可持续发展的轨迹，造成了资源的浪费和环境的污染。有的缺乏依法行政能力，不善于依靠法律、制度解决问题，仍然采取行政命令，极易引起群众反感，与日益增强的民主意识不相适应。
4.工作经验不足。部分村党支部书记，特别是一些新上任的支部书记，缺乏驾驭全局、处理复杂问题的能力，面对一些突发性事件、信访纠纷、土地征用和一些群众普遍反映关注热点、难点问题时，显得束手无策，找不到解决协调各方面利益冲突的办法。
5.发展能力不强。部分村党支部书记缺乏“双带”能力，难以驾驭市场经济，无力带领群众致富，与群众期盼致富的迫切心情背道而驰。有的缺乏政策执行能力，往往对政策理解不全面，宣传不到位，落实有偏差，与群众要求公开、公正、公道的迫切愿望不相适应。
6.民主意识淡薄。有的村党支部书记缺乏民主管村能力，喜欢搞一言堂，搞家长作风，重大问题不经村委会、党员会讨论和村民(代表)会议决策，影响党员积极性和班子团结，还造成党群、干群关系紧张，甚至出现“支部周围无党员，干部身边无群众”的现象。
学校支部书记述职报告存在的问题范文（16篇）篇十五
按照会议安排，现将个人抓基层党建工作情况报告如下：
笫一部分:2019年度述职通报反馈问题和整改落实情况。
获省党校三等奖一篇，获市党校一、
笫二部分:履职尽责情况。
二是强责任，履职责，开展“三会一课”。2020年来，在疫情防控期间设立了党员先锋岗，先后组织党员开展“党员活动日十主题”活动10次，召开党员大会12次，讲专题党课5次，组织党员干部深入长宁镇村组开展“扶贫帮困送温暖”活动5次，并组织开展了组织生活会和民主评议党员活动，新建了党员学习活动室和校园文化墙，促使党员干部自觉履行党员义务，按时交纳党费，积极参加组织活动，彰显了党员的使命和担当，发挥了党员的先锋模范带头作用。
三是强主业，抓落实，完成目标任务。2020年来，我们以党建引领各项工作，抓好党建促工作，围绕县委中心工作，焦聚培训主业，竭尽全力完成全年培训目标任务。先后举办主体培训班次1期，科级干部研讨班次8期，村级干部、四支队伍专题培训班次4期，党员发展对象培训1期，社会主义学院党外人士培训1期，共计培训15期，深入基层宣讲6场次，参训的各级各类党员干部达6380多人次。同时对照《党校工作条例》和《全省县级党校办学质量评估实施办法》的指标要求，全面对标整改了校园环境，进一步改善了办学条件，提升了办学质量，全面完成了2020年度各项目标任务。在7月份全市党校办学质量评估表彰大会上，武功党校被评为全市党校“质量评估优秀单位”、“教学培训先进单位”、“基础设施先进单位”，各项工作走在了全市党校系统前列。
一是党员干部学习的自觉性还需要进一步增强。二是党员干部的自身素质还需要进一步提升。上述问题的产生，主要还是自己没有完全履职到位：一是自身素质还需要进一步提高。打铁还需自身硬，要提升党员干部的自身素质，就首先要提高我本人的自身素质；二是坚持学习、积累知识的耐心和恒性还不够。知识是力量的源泉，学习是成功的基石，只有坚持学、长期学、持之以恒学，才能不断提升抓党建工作的能力和水平。
笫四部分:下一步工作打算。
（一）强化“政治建校”。以***新时代中国特色社会主义思想为指导，落实党的十九届五中全会精神和***来陕考察重要讲话精神，坚持党校姓党，加强基层党组织建设，牢牢把握意识形态阵地话语权，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
（二）强化“质量立校”。聚焦主业主课，高标准、高质量办好主体班次和各类研讨班次、专题班次以及宣讲活动；坚持科研“强校”、注重“品牌”树校；加强基础设施建设，进一步改善办学条件，不断提升办学质量和水平，促使党校全面发展，服务县域经济社会。
（三）强化“从严治校”。坚持把从严治党要求和从严治校结合起来，推进严以治校、严以治教，严以治学，修炼“想为”的境界、培育“敢为”的担当、养成“勤为”的作风、提升“善为”的能力，助推县域经济提质增速，追赶超越。
学校支部书记述职报告存在的问题范文（16篇）篇十六
1、巩固拓展群众路线教育实践活动成果。坚持“持续整改、担责实干、群众满意”，不断深化教育实践活动整改落实工作，建立健全《关于进一步加强村干部队伍建设夯实基层基础的意见》等长效机制，扎实开展“三严三实”专题教育活动。
2、深化“民情通”工作。健全“走村不漏户、户户见干部”、“联系不漏户、党群心贴心”制度，确保入户走访率100%，开展1次“民情大比武”;推行杭兰英“民情通”工作法，把范围扩大到机关事业单位在职党员、党代表、两新组织党务工作者。
3、严肃党内组织生活，督促基层党组织认真落实“三会一课”制度，做到党员大会每季1次，支委会每月1次，党小组会每月1次，党课每季不少于1次。
4、规范村级组织运行机制，督促村级组织认真执行“五议两公开”民主决策程序，推行“四不出村”工作法。加强带对村级组织的实时监督，让干部真正成为“村务通”。
5、从严管理基层干部，及时处理违反“四不公开”承诺的村(居)干部。
6、推进基层服务型党组织建设。深化“评星晋级”创建，并培育1-2个有党建工作特色品牌的示范点。
7、加强党员发展教育管理，根据上级下达的年度党员发展计划，保质保量做好发展党员工作;实施党员先锋指数动态评价、积分制管理，警示型党员评定数原则上不少于5‰，积极稳妥做好不合格党员的处置工作。同时，加强对外出党员的信息化管理，实时掌握外出党员动态。
8、抓好两新组织党建提升工作。规范镇级企业工委运作机制;加强两新组织党务工作者队伍建设，实行党务工作者及党建指导员全覆盖。定期开展专项培训，加强非公企业党建示范点建设，培育一批“双强”企业。
9、探索乡村治理现代化建设。要在村村建立乡贤参事会的基础上，进一步深化完善乡贤参事会在乡村治理中的作用发挥，重点在人员拓展、功能扩展、成效扩大上下功夫，确保全镇的乡贤参事会工作，继续走在全市前列。
10、探索村级运行实时电子监察平台建设。以信息化为载体，加强对村级运行的实时监察，从而进一步推进村级组织的规范化、透明化、高效化建设，今年选择一个村进行试点。