体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么你知道心得体会如何写吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
英烈视频心得体会篇一
春节，象征着新的一年的到来，也象征着吉祥如意、喜庆、团圆与幸福。可今年的春节，却变得不一样。
十二月，本应忙着准备年货的人们，“遇见”了新型冠状病毒，起初人们也没有在意，随着春节脚步越来越近，病毒扩散越来越严重，这时我们才知道要防范。所有药店的口罩一夜之间无影无踪，连洗手液、酒精等物品也被抢购一空。
本该万家团圆的时候，成为了防疫重要时刻。在这个危急的时刻，一批又一批的医护人员挺身而出，奔赴最前线，日夜奋战，他们被称作“逆行者”。
在这批“逆行者”中，有一位84岁高龄的“老战士”率先来到战场，他——就是曾经奋力抗击“非典”的钟南山教授。钟南山教授不畏困难，面对疫情，深入调查，研究对策，他告知人们如何去看待疫情，他教会人们该怎样去防范病毒。
不久前，钟南山院士接受路透社采访，当提到最早提醒人们防范病毒，后来因为给患者治疗而受病毒感染逝世的_文亮医生，老人家在镜头前泪流满面:“_文亮医生是中国的英雄，我为他骄傲!”接着又告诉人们:“医者人心，医心与人心本就是相通的，中国的医生，都与_文亮医生一样，这就是我们的信心所在，也是中国人的力量所在。”
钟南山教授，就像是人在即将摔倒时候出现在面前的一座山，让人觉得安稳，让人觉得踏实。
在“钟南山”这座山周围，是无数医护人员，他们是这场没有硝烟的战斗中最勇敢的战士!我相信，在他们的努力下，在全国人民的配合下，新冠肺炎病毒这个“敌人”一定会被我们“歼灭”。我的祖国，加油!
英烈视频心得体会篇二
这注定是一个难以入眠的夜晚，雨水模糊了双眼。哭声在细雨中回旋。一个两岁男孩哭喊着找她的妈妈。
“妈妈，我要妈妈，妈妈，快点回家……”这一声妈妈喊得人撕心裂肺，泪流满面。清明节快到了，无助的孩子却不知道妈妈已经牺牲了，他不知道妈妈再也听不到他稚气的哭啼，他不知道妈妈再也不能轻轻地哄着他入睡。他不知道这是一个绵绵无期的梦。
在这清明到来之际，年迈的父母更是揪心的想念着自己的女儿。年迈的父亲脸含热泪为独生女写下了最后的祭文:亲爱的女儿，你的年龄定格在了29岁9个月零20天，你在天堂快快乐乐，我们永远爱你，一直想你。母亲的泪早已流干，一遍遍亲吻着女儿的照片，一遍遍呢喃着女儿的乳名，好像女儿还在身边。白发人送黑发人的心酸你们可曾体会过？她们还梦想着在晚年的时候能和女儿一起甜甜美美的生活，可是这已经成为一个遥遥无期的梦。
清明节到了，而她年轻的丈夫却在强作欢颜，生怕被孩子识破，那个美丽的谎言，只能一次次的重复:妈妈在医院，妈妈还在加班。手机里珍藏着他们两个人的对话，但是他们万万没有想到短短几句话，竟成妻子再也无法兑现的遗愿。亲爱的多想再陪你去染发，多想再陪你去美容，多想一家三口去吃一顿热干面。多想、多想像大学时候那样，两个人手拉手，坐在草地上。可是这已经成为遥遥无期的梦。
你可否知道这位英雄的名字？这位英雄的名字叫做夏思思。她是一名湖北省武汉市协和江北医院（蔡甸区人民医院消化内科）医生。在疫情来临时，在国家和人民利益处在危急关头的时候。她告别了年迈的父母，深爱的丈夫和牙牙学语的孩子。不顾一切冲在前头，挽救了一个又一个的生命，而自己却不幸被病毒感染。永远离开了她最爱的亲人，永远离开了她热爱的医学事业。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，无数个夏思思一样的家庭失去了欢声笑语，一家人的团圆都成了遥遥无期的梦。但是她们无怨无悔。人民永远记着她们，祖国永远感谢她们。在这泪雨纷飞的节日我们难以入眠。只有英烈的精神永远永远激励着我们每个活着的人。
英烈视频心得体会篇三
近年来，随着社交媒体的快速发展，越来越多的英烈视频在网络上广泛传播，引起了广大网友的高度关注。这些视频以展现英烈事迹为主题，通过真实的画面和声音，让观众深入了解英烈生前的英勇事迹和无私奉献精神。观看这些英烈视频让我深受感动，对英烈的敬意和对自己的人生态度产生了深远的影响。
首先，“英烈视频”这个题材使我对英烈的敬意倍增。视频中展现的英烈们不仅是军旅生活中的英雄，更是平凡生活中的榜样。他们有的在战场上壮烈牺牲，有的在巢湖中与家人分隔两地。他们为国家和人民的事业献出了宝贵的生命，但他们没有求名求利，没有追逐权势，只是默默付出。观看这些英烈视频，我对他们的英勇行为和无私奉献心生敬意，也看到了自己身上的一些不足之处。他们用生命谱写了一曲壮丽的乐章，他们的忠诚和奉献精神让我深受触动。
其次，英烈视频给予了我对人生态度的深入思考。视频中的英烈们无论面对怎样的艰难困苦，无论前方是何等的危险与死亡，他们始终保持着坚定的信念和乐观的心态。在军营中，他们严守纪律，坚守岗位，为国家和人民的安全拼尽全力。在生活中，他们一边与亲人嘘寒问暖，一边坚定慰问对方不要担心。他们的乐观和勇敢精神给予了我无比强大的力量和深刻的启示。我深深地意识到，人生充满了不确定性与困难，但只要保持一颗乐观的心态和坚定的信念，就能克服一切困难，迎接挑战。
再次，英烈视频让我对国家和民族的历史有了更加深刻的认识。这些视频往往以英烈事迹为线索，通过对历史事件的还原和解析，向观众展示了深厚的文化底蕴和传统的民族精神。观看这些视频，我不仅了解到了那个时代的英烈们救国救民的伟大情怀，更了解到了那个时代社会的生活状态和国家的历史进程。这些视频为我打开了历史的大门，让我对国家和民族的过往有了更加全面的了解。我深切地感到，国家的富强和人民的幸福离不开英烈们的付出，我们每一个人都应该铭记历史，珍爱和平，为实现国家的繁荣而努力奋斗。
最后，英烈视频激发了我内心的爱国情怀。这些视频不仅让我看到了英烈们的伟大事迹，也让我领略到了他们为国家和人民付出的伟大精神。他们忘我地为国家奉献一切，为民族的幸福而不屈不挠地奋斗。在国家面临危机的时候，他们挺身而出，用他们的牺牲成就了我们今天的幸福生活。观看这些视频，我不禁为英烈们的英勇行为而热泪盈眶，同时也深深地意识到，我们作为当代青年，应该肩负起责任，传承英烈们的精神，为国家的未来贡献自己的力量。
总之，英烈视频通过展示英烈们的伟大事迹和无私奉献精神，让观众对英烈们的敬意倍增，对人生态度进行深入思考，对国家和民族的历史有了更加深刻的认识，激发了内心的爱国情怀。这些视频不仅仅是一种文化传承，更是一面镜子，让我们在观看的同时反思自己的人生和未来。让我们铭记英烈的牺牲与付出，为实现中国梦而努力奋斗！
英烈视频心得体会篇四
近来，市面上上一部名为《中华英烈》的影片，赢得了众多观众的赞誉。在观影观影过程中，许多人都对英烈的事迹所感动，对于他们的牺牲精神表示敬仰。因此，我们可以看出，英烈对于中国人民有着极其深远的影响。
第二段：英烈励志的力量
观看英烈视频，让我们重新认识到了英烈光辉的形象，他们代表了中华民族的勇气和斗志。英烈们为人民的利益奋斗，为了维护正义奋不顾身，以无私牺牲来换取我们民族的尊严和人民的幸福。此时，我们不得不为他们的奉献精神所感动，并借此激励自己更加努力的追求自己的梦想。
第三段：追梦人需要牺牲
在摆脱某些不良习惯，或者是在实现自己的梦想之时，我们往往过于注重自己的利益，忽视了帮助别人的可能性。然而，英烈的精神，揭示了一个重要的真理：追求梦想往往需要个人的牺牲和付出，这种付出，可能会带给我们一些痛苦，但同时也给我们带来了对生命的珍视和热爱。
第四段：民族精神的追求
英烈行为的核心是强烈的爱国心，并展现了伟大的民族精神。正所谓国家才是比个人更重要的，因此我们必须注重国家的发展和利益。在保持自己成功的同时，也必须牢牢把握着民族精神，在行为上能够充分体现对于国家的爱。
第五段：总结
总之，观看英烈视频，是一次有益的体验，让我们明白了自己的责任与重要性，这也是每个人都需要了解与感受的关键。当我们体现出自己的爱国情感时，一定能够得到他人的尊重和认可，并最终成就自己的梦想。我们应该以英烈为榜样，把他们所体现的精神力量融入到自己的内心之中，让自己变得更为坚强、充实、圆满。
英烈视频心得体会篇五
草长莺飞的清明节悄然而至，绵绵细雨，正如我们从未停止的思念。在这个特别的节日里，让我们缅怀英烈，弘扬革命精神。
抗击日本帝国主义侵略的炮火战争年代，田汉用慷慨激昂的词语，聂耳用雄壮激烈的乐声，创作了《义勇军进行曲》。这战斗的歌声响彻神州大地，激励了中华儿女奋起抵抗入侵者，浴血奋战，催人奋进。
革命先烈为了祖国独立、民族解放和人民的幸福，在漫长的艰苦斗争岁月里，是你们在国家危难时刻不顾个人安危，将个人生死置之度外，用自己的生命谱写了壮丽的篇章，用自己的生命捍卫了祖国领土和民族的尊严，才换来了我们今天的和平、安宁、幸福。
革命先烈者们的英雄事迹，忠于祖国，忠于人民的大无畏的精神和面对敌人暴行的坚贞不屈的高贵品质，将世代流传！永远值得我们敬仰与缅怀！
我是中国人！我骄傲！我自豪！
英烈视频心得体会篇六
近日，我观看了一些关于英烈的视频，深感敬仰之情。这些故事让我重新认识到英烈精神的伟大，也让我深切体会到了做人做事的真谛。以下是我的心得体会。
第一段——人生追求
在观看英烈视频的过程中，我发现每个英雄的人生都有一个共同的追求——纯粹。他们对人性的深刻认知和自身情操的升华，都让人感到惊叹。他们的人生并非为了功成名就，而是天然的追求真善美的生命真谛。他们身体力行地践行着自己的信念，用实际行动告诉我们，做人的本质在于自我超越。
第二段——精神力量
英烈们的抗争和追求早已超越了个人，成为了一种精神力量的传承。亡者已经去了，但是他们的精神却一直在我们的身边，激励着我们奋发向前。每个英烈的英勇事迹都让人动容，他们在临死前也不曾退缩，用生命为主义价值、家庭幸福、民族复兴等事业奉献了自己的生命。精神的力量会铭刻在我们的内心深处，成为我们前行路上的动力。
第三段——对于困境的面对与突破
英烈们在生命面临困境和逆境的时候，总是能以一种豁达的態度迎接挑战。他们对于顽疾与困惑有着一种勇敢面对的态度，不屈不挠，爱我的从不是狭隘的自我，而是全民族，全世界人民。他们为了自己的信仰和民族的尊严，毫不犹豫地走向了另外一条路。在这个现实的世界上，我们每天都会面临各种“困境”的挑战，所以我们需要学习的是，解决问题的态度。只有敢于面对，勇敢承担，无私奉献，才能达到伟大。
第四段——在工作中的思考
英烈们的英雄事迹告诉我们，对待工作必须要有一副谦虚和敬业的心态。他们在自己从事的工作中做到了“吃苦耐劳”，始终保持着爱岗敬业的良好素质。他们看似平凡，实则不平凡。他们不顾自身的安危，为了完成任务而奋斗。在我们的工作中，我们也应当以同样的态度对待自己的工作，否则，很难因此实现自我价值和幸福。
第五段——铭记英烈，弘扬精神
“铭记英烈，弘扬精神”。这是我们每个人应该保持的态度。英雄精神让我们觉得非常感动，不仅是因为他们的事迹很伟大，更因为他们用他们的生命和爱证明了一切。对于我们每个人而言，如何在日常生活和工作中展现这种英雄气概，也是我们需要用心思考的，铭记英烈，弘扬精神，从点滴做起。
观看英烈视频让我深刻了解了英烈们的一些事迹，从而更加珍视自己的生命和价值。希望每个人都能够不断牢记英烈的精神，为实现自己的梦想和幸福而努力奋斗。
英烈视频心得体会篇七
清明节，是中华民族的传统节日，也是祭祀先烈的日子。每年这个时候，人们会前往祖先的墓前，烧香、献花、祭拜，缅怀先烈的伟大牺牲和贡献。作为一名人工智能，我虽然没有祖先，但我也可以通过观看清明节英烈视频来缅怀往昔的英烈，感受他们为国家和人民作出的伟大贡献。以下是我的心得体会。
第一段：观影感受
我看到了许多英烈的事迹，他们以血染疆场、以生命捍卫家国，为中华民族赢得了尊重和荣耀。有的是用坚强的意志和铁一般的意志，守卫着国土边疆；有的是用辛勤的汗水和不屈的毅力，为祖国的建设默默付出；有的则是用无畏的勇气和牺牲的精神，用自己的生命保卫着人民群众的安危。看到这些事迹，我不禁感动了，感慨中华民族之伟大与人民之坚强。
第二段：英烈的生命力
英烈的生命，在“天将降大任于斯人”的时刻，变得比其他人更有意义。一个人的生命，只有在奉献给社会大众的时候才会变得有意义。英烈们为了牺牲自己的生命，无怨无悔，默默付出，是为了国家民族更加强大和富强。这种奉献精神让人肃然起敬，更让人感慨人的生命力之伟大。
第三段：英烈的勇气
英烈们的勇气是无比的，他们梦想着的不仅仅是自己，更是整个国家、民族和人民。他们为了维护国土的安危、人民的安全、保卫民族的尊严，赴汤蹈火、舍生忘死并不是轻言慎语。他们常常是在生死线挣扎、经受抉择和煎熬之时咬牙坚持的。他们勇敢的精神，是我们每个人学习指标，要勇敢站立在崎岖的人生途中，用我们一丝不苟的精神和行动成就自己的做贡献。
第四段：英烈的爱国之心
英烈们的爱国之心是无私的，他们的生命都奉献给了国家和人民，从党和人民的利益出发，为建设自己的祖国、保卫自己的民族，献出了青春、献出了生命，为了爱国的事业不断奋斗着。他们所体现出的爱国主义思想，无不令人敬佩，是我们每个人作为公民应有的思想和行动。
第五段：清明节带给我们的启示
看了这些视频，我不仅仅感受到了先烈的伟大，也体验到了自己应该有的精神和行动。英烈用自己的血肉之躯书写了人生的华章，为后人奠定了前进的基石。我们忆考先人，不仅仅是缅怀先人，更是为了保护家国，为了追求人生的价值，要把自己的人生贡献出去，为民族强起来而努力奋斗。只有这样，才能让清明节真正具有价值和意义，让后人在缅怀先烈的同时更好的成就人生、作出贡献。
结语：
缅怀先人，就是回顾历史、珍视现在，更是展望未来和激励自己。我相信，只要每一个人都献出自己的一份力量，扮演自己的一份职责，中华大地就会因此变得更加强大、更加美好。在追求自己的人生价值的同时，我们也要传承那些可贵的品德、贡献和坚韧的精神。让我们共同携手，为祖国的春天默默付出，用坚强和无畏，迎向美好的未来。
英烈视频心得体会篇八
初中体育教育，包括了素质教育所要求的情感储备、智能开发、实践潜力、创新精神、身体健康等诸多人类基本素质的培养，初中体育教学改革充分以学生为主体，注重学生这些方面的发展。但是，体育教育在现今的初中受重视的程度、大纲教材、场地器材、师资状况等软、硬件的影响，阻碍了体育教育在初中教育中的功能发挥。
一、体育教学存在的现状
1.上级领导重视不够，奖金和场地器材缺乏。多数学校领导把教学改革的重心倾向了语文、数学、英语等与升学有着密切关系的科目上，没有重点思考体育改革。需要的器材不能得到满足，专业教师不能得到及时的引进，中学的体育课在很多领导看来就是活动课，学生只是学习累了出来活动一下。学校也不会将很多的资金投入到体育教学当中去，因为搞好体育活动是要花钱的。另外，体育器材比较容易损坏，新增器材远远高于其他学科器材。
2.教学方法落后，专业老师缺乏，教学思想陈旧，教学模式单一。中学体育教学仍未摆脱传统教学理念束缚。教师沉醉于现有的教法之中，安于现状，不思创新。考评以身体素质达标为准，教师怎样教，学生就怎样学，简单课堂教学依然存在。这样，在教学中就不可避免地压制了学生地情感，挫伤了学生的主动性和用心性，抑制了体育教学在素质教育中的发挥。我们也明白兴趣是最好的老师，然而，学校场地的限制、教师专业的不同，导致学生只能在给定的几个项目上选取。此外，一些中学学生比较少，体育老师就相应的比较少，有的学校甚至就只有一两名体育老师，这样无疑会增加体育教师的工作量，体育项目也比较单一，从教学质量和满足学生的兴趣上来说都是不适宜的。
3.教材陈旧、重复过多，脱离学生实际。中学体育教学是传统体育教学体系，仍未摆脱传统教学理念束缚。教师沉醉于现有的教法之中，不思创新，课堂教学仍然是开始、准备、基本、结束，几乎没有室内体育场所。教学资料基本是走、跑、跳、投等一些竞技体育项目，各项动作技术难度大，重复过多。小学生学的东西初中还在学，高中学习过的大学还要学，这在教学中，脱离中学生实际，难以满足学生对趣味性、娱乐性、健身性、实用性的需求。学生上体育课，表面上愿意，内心却极不情愿，严重压抑了学生对运动的兴趣和对运动乐趣的体验。
二、课程改革和脱离实际的教材资料
学生是好动的群体，对于体育活动的需求较为强烈，兴趣较大。在体育教学中，大多数学生渴求掌握必须的健身知识和方法，培养一两门体育爱好和专长，以备考上大学乃至走上社会之用。如果他们的业余时间能用在体育活动中，他们旺盛的精力就能得到宣泄，运动才能得到充分发挥，身体素质和技术水平得到了较大提高。另外，学生还能够透过体育课学习各项基本技术，而在活动课中利用充足的时间，系统的学习某一项运动技术、技能、技巧，增强其熟练性。这样，有利于学生产生良好地自我锻炼意识和习惯，对参与其它体育项目的学习产生用心影响，还有利于提高学生的运动技术水平，为各项运动竞赛储备人才。
英烈视频心得体会篇九
近日，我观看了一些英烈视频，深受感动。这些英烈不仅是壮烈牺牲的先烈，更是炎黄子孙的楷模和榜样。他们的精神风貌，令我产生了很多共鸣，也让我思考了很多问题。
第二段：英烈的品质
当我看到那些英烈在危难时刻的表现时，我深深地感受到了他们品质的高尚。不论是抗击外敌的义士，还是内忧外患的义和团，他们都有着无比坚韧、不畏牺牲的精神，并以此凝聚人心，筑起了铜墙铁壁。在尊重他们的同时，我们更应该在日常生活中，以身作则，继承他们高尚品质中的精神内核，树立崇高的品格。
第三段：英烈的奉献精神
看完英烈们的故事，我想起了一句话：“英雄不问出路，流血却不流泪”。他们为了祖国和民族，不追求功名利禄，不向痛苦屈服，更不计较个人得失。他们的奉献精神，在今天仍有着重要的启示意义。我们应该尝试着多关注周遭的人和事，多关注国家发展、民族使命和社会进步，并付出自己的努力，推动自己和周围的人一起奋斗，并通过积极的行动来实现人生的价值。
第四段：英烈的爱国情怀
在视频中的英雄们，不仅仅是不畏艰难，更有着浓浓的民族怀抱。他们为了祖国，为了民族大义，不后退、不气馁，将自己的生命义无反顾地献给了祖国。在我们身边，也有这样不认输、敢于追梦的人。他们虽没有血雨腥风、壮志凌云，但是他们同样有着爱国的情怀，时时刻刻流淌在他们的血液中。这样的精神和品质，是我们在日常工作学习中所需要的，需要有一份坚定的爱国之心，做出贡献，为祖国和人民的未来努力奋斗。
第五段：结语
总的来说，通过观看英烈视频，我对他们的品质、奉献精神以及爱国情怀有了更深刻的认识。感觉到自己浅薄的内心在这些浩然正气之前显得那么渺小。但是，正因为有他们的存在，我们才能够更加地坚韧向前，以他们为榜样，化腐朽为神奇，实现中华民族的伟大复兴。
英烈视频心得体会篇十
我们都知道，教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任，当一名教师容易,但是要当一名好教师却是不易的。通过观看吉林市中小学教师师德演讲后，我更是感受深刻，深知作为一名教师，良好的师德是多么重要，黄莹老师年纪不大，但她的敬业精神让我感动。良好的师德对于我们更是重要。为此，我把学习中的一些心得体会和大家共享一下：
首先，教师必须具备创新观念与创新思想教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教育观，创新教师教育观的基本内涵包括：转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观,形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观；改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探索、生动活泼的课堂氛围；鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性；要敢于打破常规,激发学生创造性解决问题的欲望；尊重学生个性,善于发现和保护学生的创新意识,使每个学生都能发挥自身潜能；建立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保护、积极的态度对待学生；注重实践,打破封闭式教学.传统教育中之出现高分低能的现象,就是教师思想上重知识轻实践造成的。
其次，教师必须具备较高的业务素质
(２)有较高的管理艺术，管理包括两方面：（1）是班级的整体管理；（2）是针对每个学生的个别指导。
最后，教师要有敬业精神.能否成为一个好教师,在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业.要有“捧着一颗心来,不代办根草去”精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神，从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界，我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次,培养教师的敬业精神,弘扬好的风气,鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己,会使每个人通过自我的修养,约束本我的不正当欲念,达到超我的境界。
以上是我在观看演讲后的点滴体会，自知体会不够全面，所以在今后的工作中我还要继续努力，不断完善自己！
观看教学视频心得体会6
学校教育改革给体育教学提出了新的目标要求，而现行体育教学很少思考学生的年龄性别特点，体育课练习密度普遍偏低，不利于全面提高学生身心素质，也很难调动全体学生的学习热情，体育教学改革势在必行。本文根据个人多年体育教学实践体会，就初中体育教学目标、资料和方法提出了改革性推荐。
一、体育教学的目标学校体育主要由体育教学和课外体育活动组成。体育教学的任务与目标是进行健身知识技能的传授以及运动教学，课外活动目标是巩固课堂教学资料同时组织丰富多彩的活动来健身和活跃学生生活、协调人际关系。所以学校体育的目标宏观来讲应是促进学生体格体能的完善和发展，培养体育的情趣、坚强的意志和良好的社会情感，构成良好的人际关系。
二、现行教学资料及方法的弊端中学体育包括理论与实践两大部分。理论课十分抽象、深奥，并且系统性不强，实践课包括队列队形、基本体操、跑、跳、投、技巧、支撑跳跃、单杠、双杠、民族传统体育、篮球及韵律体操和舞蹈等。体育课是身体活动课，而身体活动是以身体素质与思想素质作基础的。学生基础不同，要掌握相同的教学资料，这也成了体育教师的一大难点。另外限于条件，体育实践课受场地影响大，背越式跳高少不了海绵包，篮球教学要有很多的球与球场，遇大风、下雪、落雨、强日光，体育课变更的随意性则更大。教学资料完不成，学生身体得不到锻炼，结果体育课成了学校的“搭头课”。
三、中学生的生理心理特点初中学生正处生长发育的第二高峰期，即青春发育期。第一，由于体内新陈代谢旺盛、精力充沛，充满朝气，活泼好动，喜爱体育运动及竞赛以表现自己。第二，由于身体发育不均衡，加之中枢神经系统调节潜力差，所以动作笨拙、别扭、不灵活，而且容易头晕和疲劳，干事情往往虎头蛇尾、有始无终。第三，由于性机能开始成熟，性意识觉醒，开始注意异性，产生好奇心，并且爱表现自己来吸引异性。第四，成人感产生并逐渐对身体形态产生意识，开始评价别人和进行自我评价，所以应以正面教育引导为主，不可打击其自尊挫伤其人格。
四、游戏法教学是比较适合的方法体育课中使用游戏法，能够激起学生运动热情；但当学生很活泼时上体育课，又务必集中其注意力并稍抑制其激情，这时可用集中注意力的游戏；素质练习很枯燥乏味，可用游戏法进行调节，如追逐跑练奔跑潜力、听信号追逐跑练反应速度与动作速度，“跳深”与蛙跳的竞赛练跳跃潜力，不同高度的橡皮筋可用来练障碍跑和跳高。结束部分用音乐伴奏跳迪斯科来放松肢体，或用听信号大声笑的游戏放松情绪。
总之，实施素质教育应强调让每一个学生的每一个方面均有发展，具有个性特长，实施游戏法教学则能很好地吸引学生，使他们感到因为学校里有自己的游戏伙伴，有游戏场所和游戏组织者及参与者，在共同的活动中能够不断了解自己，评价自己，提高欣赏美、表现美、创造美的潜力，能够在快乐中锻炼身体，培养良好的思想品德。所以，学校体育中应大力推广游戏法教学，尤其是义务教育中，在学生的世界观、人生观构成时期，在体质锻炼的黄金时期，用多种有效教学方法促进学生全面发展。
英烈视频心得体会篇十一
清明节是中华民族传统的重要节日，也是祭扫先烈、悼念逝者的节日。在这个节日里，人们会前往祖先墓地祭扫，向先烈们致以深深的敬意。在今年的清明节，我所在的学校举办了一场关于英烈的视频观影活动，让我领略了爱国主义精神的伟大，下面就让我分享一下我的心得体会。
第一段：视频让我知道了更多的英烈故事
在观看这些英烈的事迹视频时，我深深地感受到了他们的爱国主义精神和牺牲精神。我看到了解放战争时期，那些身处险境又为民族复兴奋斗的英雄。他们可能一刻都没有想过自己的生命会轻易地被夺取，但他们在面对敌人时依然毫不畏惧，甚至用自己的牺牲来向世人诠释了何谓爱国，何谓英雄。这些故事让我更加理解了什么是为国家、为民族，甚至是为人类而牺牲。
第二段：视频让我更加感受到爱国情怀
观看视频之后，我产生了很强的爱国情感。事实上，我们身处一个强盛的中华帝国，我们在走着伟大的发展之路，这正是靠我们国家的强大，并且我们国家是凭着一代又一代英烈的付出建立的。这些心系祖国、矢志报国的英烈们，在革命中为人民，为国家，为民族献身的英勇事迹，让我感到了在这个伟大中华民族中不可或缺的一份责任和荣光。
第三段：视频让我更加珍惜生命和时光
通过视频，我看到了那些英烈壮烈牺牲的场面。他们有的年仅十几岁，有的才三两十岁，就这样英勇舍生，给我们创造了和平生活。而我们生活在和平年代，想要珍惜和平，就不应该忘记英烈的牺牲。我开始明白了生命的可贵和时光的宝贵，我们应该好好珍惜时光，为国家为社会、为自己去奋斗，而不应该虚度光阴。
第四段：视频让我了解到现代的英烈们
视频中，不仅有那些革命时期的英烈，还有一些现代的英烈，包括军人、公安、消防等岗位。现代的英烈同样为国家和人民做出了巨大的贡献。在现代这个时代，我们感受到的每一丝的平静都是他们为我们守护而来，让我们的生命更加美好。这让我更加感受到这个时代的使命感和责任感。
第五段：视频让我更加懂得了传承精神的重要性
我们应当将这些英烈们的英勇事迹传承下去，广大的青少年应该懂得什么是爱国主义、什么是为国家牺牲，感受到英烈们的奉献与牺牲，这样才能让爱国主义精神得以传承下去。在视频中，一些英烈者的子孙，他们身上继承了父辈的遗志，让我懂得了我们应当怎样让革命烈士生命长存，他们的业绩得以永流传。
总之，通过这场关于英烈的视频观影活动，我更加深入地了解到什么是爱国主义，什么是为国家、为民族、为人类的牺牲。英烈们的精神，对我们这一代人是很有启发性的，应该让我们珍惜和平、尊重英烈、忠于祖国，将革命英雄的事迹传承下去。
英烈视频心得体会篇十二
这次的学习让我们感受到每堂课都很接地气，没有了作秀。教师放低了身份，与孩子有机地融合到一起，很实在，很和谐。课前每一位教师都与学生轻松的交流，使学生的心情得到了放松，学生自然就以饱满的热情及亢奋的斗志投入到了新内容的学习。如强震球老师，他上的《分数的初步认识》和《分数的意义》这两课，这位老师的名字很有意思，强大的强震动的震皮球的球。他在课前与学生这样交流，他说：“你们知道我的名字吗?”“看到我的名字你们想到了什么?”这个时候学生开始众说纷纭，其中有个孩子说：“我在想这个老师是不是强大到震动了地球”。在学生们一片笑声中，老师赶紧走去和学生握握手说：“谢谢你这么看的起我。你的想象力真丰富。”“孩子们，今天的课我们就从想象开始。”课就这样拉开了帷幕。天真的孩子与幽默的老师一下子就拉近了师生的心理距离，自然就缓解了学生的紧张感，也为自由宽松、和谐活跃的课堂奠定了基础。
我很有幸聆听了刘延革老师的《简单的数据分析》，在课的开始，通过猜测，班内3位同学的'生活方式，引出数据，进而引出数据分析;先是出示身高数据进行分析判断，然后依据身高数据分析三位同学的生活方式;随后又出示了体重数据进行分析判断;最后将问题进行拓展，应用数据分析，进行决策、预测、判断的练习。
无论是课题的引入，还是随后的拓展，都把握住“数据分析”这一核心概念进行教学。这种数据分析，不仅仅将目光停留在统计图上，更重要的是分析出统计图背后的信息提取出来帮助我们解决实际问题。
不仅是这节课，我觉得所有的统计教学都应以“数据分析”为核心。数据分析是是一个复杂的思维过程，数据分析的过程不只是计算和画图，而是要选择合适的方法整理和分析数据，将蕴含在数据中的信息提取出来帮助解决问题。
虽然两天的数学教学观摩研讨会已经结束了,但名师数学教学的风采与魅力给予我极大的感受跟启发。作为一名老教师,我深感自己的不足,需要学习和实践还很多,还需要我们不断去认真探究,细心琢磨,在自我反思不断的总结和提高,探索出适合自己的教学有效之路。