演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
升旗仪式演讲稿如何写篇一
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是：狠抓知识，不输在起跑线上。
大家早上好！今天又是一个崭新的星期一，我们聚在一起，站在飞扬的五星红旗下，心中无比的激动！
八月，带着对暑假生活的美好回忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们来到了三中，开始了新的征程。九月，我们逐渐适应三中的环境，全身心投入高中的学习，也迎来了第一次月考。伴着悲或伴着喜，我们进入了金秋十月。秋天，是个收获的季节，秋天从来都是属于辛勤耕耘的人们。在这个十月，我们已经度过了国庆节和中秋节，短暂的假期早已结束，我们应当尽快投入新一轮的学习。
回顾成绩，令人鼓舞，催人奋进；展望未来，蓝图美好，重任在肩。高一给了我们更多的向往和憧憬，也带来了更多的机遇与挑战。我们每个同学都应该对自己有一个思考：在下次考试，我要有怎样的进步和变化，我要为一个什么样的目标而努力。每一日都不能懈怠，每一节课都不能放松。“良好的开端是成功的一半。”在高一这个新的起点，我们要狠抓知识，不输在起跑线上。
人生能有几回搏？人的一生中能有一次值得调动自己所有激情、才干和智慧去全心投入、去竭力拼搏的事情，毫无疑问是幸运的。我坚信，只要我们在这最关键的人生关口，和老师紧密配合，坚定信心，一定会如愿打开梦寐以求得大学校门。
柳青说过，人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当年轻的时候。年轻的时候，是你播下疏狂，它就回赠给你悔恨和苦涩；播下懒惰，就惩罚你以荒芜和悲凉；播下勤奋，就赏赐以欢乐和甜蜜。高中就是我们一生中最重要的那几步。临渊羡鱼，不如退而结网。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音！
未来不是梦，今天，在我们手中！
谢谢大家！
升旗仪式演讲稿如何写篇二
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我在国旗下演讲的题目是：讲文明营造环境 好习惯成就未来
英国著名的哲学家培根说：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”习惯就像安装在每个人身上的指南针，指引着人们的行动。小时候的鲁迅先生就养成了不迟到的习惯，他时时刻刻要求自己凡事都要早做，长时间的坚持就成了他的习惯。这位以“早”而著名的作家，在中国的文坛乃至世界的文学史上都留下了光辉的足迹。可见，习惯的好坏对人的一生发展起着至关重要的作用。
我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一种品格；现在文明已被人们放在心里的一个重要位置，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。同学们，清晨踏入校园，当你看见同学的身影时，请不要忘记上前向他问好。碰见老师，请不要漠然地走过，道一声“老师好”或者只是一个点头、一个微笑，空气中也会多一份温暖。当你要处理垃圾时，请花上一分钟时间，把垃圾提到指定扔放处；当您要扔掉手中的纸屑果皮时，请花上一分钟的时间，将它放入垃圾箱中。
让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，让好习惯成就我们灿烂的未来吧！
谢谢大家！
升旗仪式演讲稿如何写篇三
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我们在国旗下演讲的题目是：安全在我心，文明伴我行
有一种美，深埋在古垒下，是一种可以吸引灵魂的美，它，深藏不露；
有一种美，飘逸在浮云上，是一种可以创造生命的美，它，如影相随。
这种美就是——安全之美，文明之美。
同学们，在父母的眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰；这就是我们，身上寄托着父母、老师、祖国的希望。大家处在这美好的环境里，可有的同学不注意“安全”二字，给自己带来了痛苦，痛心之余，我们苦苦反思，在紧张的学习之后，在快乐的玩耍时刻，有些同学忽视了安全问题，让关心我们的老师和家长很担心。
我很幸运，我是嵩山路小学的一名学生，亲身体会到嵩小优越的教育环境，安全文明的校园气氛。在校园，你会听到朗朗的读书声，亲切的问候声；你会看到学生文明的举止，谦让的身影；你能随时感受到领导的关心，老师的爱护！楼梯上“轻声漫步靠右行”的提示，升旗台上“堂堂正正做人，踏踏实实做事”的警示语，让我们时时生活在一个安全文明的校园中。
据统计，我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天就有40多人，也就是说每天将有差不多一个班的学生在我们的生活中“消失”。危险总是在你不经意间敲门，死神也总是降临在那些没有准备的人身上。曾有这样的报道：在河南省周口市，一所小学放学时，因同学下楼时发生拥挤踩踏，造成19人跌落受伤，其中1人死亡；在重庆市，一农用车搭载放假回家的同学和老师，强行通过一座漫水桥时被洪水冲走，19人失踪。
安全创造文明，一个人的文明，会给大家带来快乐、温馨。那么文明在哪里？小朋友说：“文明在学校的宣传橱窗里”，爸爸妈妈说：“文明在图书馆的每一页纸里”，历史学家说：“文明在几千年前的古希腊罗马”，而我，一个即将跨入中学大门六年级学生说：“文明在我们的行动中，文明在校园的每个角落！”文明，是同学间路上相遇时的微笑，文明是见到师长时的一个队礼，文明是踩到他人的一声“对不起”，文明是同学们相互的关爱与宽容。因为有了文明，所以有了道德；因为有了文明，所以有了高尚！文明让我们的生活更加和谐，更加安全，让我们做文明的实践者和传播者！让文明之花开的更加美丽，更加灿烂！
安全是火，点燃生命之灯；文明是灯，照亮生命之路；安全文明是路，引导我们走向新的辉煌！生命是晶莹剔透的露珠，折射出七彩的光芒；文明是鲜嫩的花朵，散发出迷人的清香。作为一名小学生，我们有责任、有义务，让我们的生命在校园里焕发出奇光异彩，演奏出华美的文明乐章！
面对庄严的生命，美丽的童年，让我们宣誓：严格自律，改正陋习；诚实守信，礼貌谦让；遵规守纪，珍爱生命；安全第一，文明至上。
安全在我心，文明伴我行，让我们携起手来，共同创造美好的明天！
我们的演讲完毕，谢谢大家！
升旗仪式演讲稿如何写篇四
老师们，同学们：
人类历史源远流长，由于人类的智慧和才能造就了种类繁多、五彩缤纷的艺术门类，如：音乐、美术、舞蹈、文学、戏剧、建筑、雕塑等。音乐有别于其它的艺术形式，在人类艺术发展的长河中占有一席之位，是由它自身的特殊性决定的：音乐的表现要素是无形的；音乐是时间艺术；音乐是听觉艺术；音乐是情感表现的艺术；音乐有治疗的作用。
将音乐与其它艺术相比，了解到：文学以文字为表现要素，通过含有一定意义的词语组合进行思维，间接表达某种思想感情；美术则以看得见的线条、色彩、形状等为表现要素，通过一定的组合方式来捕绘现实，表达思想感情；雕塑用看得见的形状、线条等创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象，借以反映社会生活、表达思想感情；舞蹈足舞蹈家用肢体语言塑造形象，传达着某种精神面貌和思想感情；这些艺术门类的共同特点是构成它们的表现要素都是具体的，能够通过视觉为人们所直接感受。而音乐所使用的表现要素是乐音或噪音，通过声音的高低、强弱、节奏等不同手段展现不同的旋律，间接表达某种思想感情。
音乐的表现要素不具有形状、色彩等可视性特征，没有确切的语义性，无法表达特定概念和描绘具体事物，或事物的具体方面和细节。是乐音经过音乐家的有机组织，能够形成各种音乐“语言”要素，如旋律、节奏、节拍、调式、调性速度、力度、音量、音色、和声、复调等。徉特定的表现内容上，这些要素的运用有主次之分，往往会有某种要素起着重要主导作用，但就音乐形象的完整性而言，各种表现要素的运用构成一个不可分割的整体，这个整体不是简单的各部分相加的机械总和，而是一个具有艺术生命力的艺术有机组合。
音乐不像绘画、雕塑等造型艺术那样直接提供空间性并且在时间中凝固不变，它是在时间中展开并完成，具有时间上的连续性和流动性。音乐作品是音乐家对音乐的“语言”要素进行节奏、音程、旋律、和声、调式、调性以及配器等一系列加丁，最后按照音乐家设计的速度，通过运动来实现。作曲家留给后人的只是留在纸张上的各种符号，歌唱和演奏只是对音乐进行二次创作。他们精彩的演绎永远都是一次性的，因为音乐除了表演者的再现外，还要有欣赏者的情绪相配合。由于环境的不同，欣赏者的心理状态不同，对同一首音乐作品的理解和感受是不会完全相同的。而那些即兴演奏、演唱的音乐，不管多么动人，也只能随风而逝，永远也不能再次聆听。音乐伴随着时间而发生、发展、流逝，是一次性的。这就使音乐成为了一种时间艺术。
精神世界的跌宕起伏，显示了人类错综复杂的感情色彩。音乐的节奏、旋律、音色、速度、力度等，可以调节情绪。大量实践证明，运用音乐在改善情绪、睡眠、营养及缓解疼痛等方面有较好效果。根据心身障碍的具体情况，可以适当选择音乐欣赏、独唱、合唱、器乐演奏、作曲、舞蹈、音乐比赛等形式能改善心理状态。通过音乐这一媒介，可以抒发感情，促进内心的流露和情感的相互交流音乐具有的交流思想感情的功能，对于音乐治疗具有非常蓖要的价值。如果一个人无法与社会交流或交流受到抑制，其精神需要得不到满足，便会产生疾病；同样，疾病的产生又使人与外界的交流发生障碍，音乐能够表现和诱发人的情感体验，同时，能够使人对过去的经验产生联想或使人在此基础上产生想象，甚至诱发人对于非现实生活的幻想、在这样一种想象世界中，人能够从现实生活的烦恼和痛苦中解脱出来，甚至在正常的时窄知觉消失的状况下进入安乐状态。这种状态中，人的情绪得到发泄与释放，使得情绪渐渐转入正常意识的平静状态中，使病人与外部世界的正常交流得到恢复。音乐成为现实和非现实、意识和无意识、情绪的聚集和释放之间沟通的桥梁。音乐在人类艺术发展的长河中占有一席之位，与其特殊性是分不开的。
升旗仪式演讲稿如何写篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》
梦想如清风，在你迷茫时吹醒你昏睡的，将远航的船儿吹向的彼岸;梦想似烈火，在你无助时给予你无限的温暖，将智慧燃烧化作成功的种子;梦想若甘露，在你绝望时滋润你干燥的咽喉，将汗水融化为成功的源泉。梦想是一把钥匙，用心把握，便可开启成功的大门;梦想是一盏明灯，用心点燃，便可照亮成功的大道;梦想是最忠诚的朋友，用心呵护，便可了解成功的'奥秘。
我的梦想是人人都有一颗感恩的心。因为，现在的很多人心狠手辣的抛弃了他们的父母，学会了忘恩负义。
我的梦想是所有的孩子们都变得懂事一点、听话一点。不要再做“小皇帝”了，爸爸妈妈也应该休息休息呀!
中国，有强国之梦：以前，中国属于一个弱国。于是，中国的很多人才就一起联手准备加快中国的发展速度。在政府和老百姓相互配合下，中国最终成为了一个强国!
中国不但有强国之梦，还有富国之梦：随着我国经济事业的发展，中国的富国之梦正在画上一个圆满的句号。
拥有了梦想，就拥有了成功的一半。梦想是前进的动力，山因为有了梦想，而拥有了生机，拥有了和;水因为有了梦想，而拥有了活力，拥有了鱼儿和波浪;人因为有了梦想，而拥有了生活，拥有了亲人和朋友。在通往成功的路上充满艰辛，是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起;是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前;是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃。梦想让我们在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。
升旗仪式演讲稿如何写篇六
大家好!我是大一班的，今年七岁，今天我讲话的题目是——我的老师像妈妈。
从白金海岸幼儿园开园的第一天，我就成为了这里的一名小朋友，也是从那一天开始，我进入小(一)班。我们班从小(一)班变成中(一)班，再变成大(一)班，在这里我和其他小朋友一起度过了三年时光，每一天我们都过得非常充实和快乐。
我爱我的幼儿园，因为这里有非常美的校园，非常棒的教室，非常好的同学，还有像妈妈一样的老师。
我们从新入园时害怕哭闹，不愿上学，到学会自己穿衣、自己吃饭、自己整理;学会唱歌、学会画画、学会许许多多本领……我们都长高了，长大了，长本事了，这些都是因为我们有老师们的帮助和教育。
我的老师像妈妈，她们会给我们讲最生动有趣的课，会耐心的教导我们，帮助我们学会做许多事，把我们当成自己的孩子来爱;在小朋友表现不好的时候，老师也会狠狠地批评我们，以前还有小朋友怪过老师呢。我看过《舞林大会》的电视节目以后，我就懂得了“越严厉、越美丽”的道理，原来老师批评我们，也是爱我们的一种表现。老师是希望我们变得更加懂事、更有教养、更加优秀，所以才在我们做得不对的时候，下狠心用批评的方式来帮助我们。
再过一个多月，我就要离开白金海岸幼儿园，到秋天的时候我将成为一名优秀的小学生，我会进入新学校，有新同学，也会有新的老师。但是，一有空我就会回到这里，看看我们的白金海岸幼儿园，我会一直想念幼儿园里亲爱的老师们，怀念这里可爱的同学们。无论我长到多大、多老，我都会跟别人提起，在我小的时候，曾经是一名白金海岸幼儿园的小朋友，我为此骄傲。
昨天是母亲节，我祝我的妈妈和外婆节日快乐，妈妈说，母亲对孩子有养育之恩;今天，我要在这里为我的“老师”妈妈送上迟到的母亲节祝福，你们对我有教育之恩!我想说，老师——妈妈，我爱你们，我会一直一直爱你们。
我的发言讲完了，谢谢大家!
升旗仪式演讲稿如何写篇七
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
1、校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。
2、放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。
3、不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。
4、保证用电安全，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。
5、入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。
6、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。
7、放学后按时回家，不再街上逗留，不与陌生人交往。
8、不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。
9、加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。
同学们，让我们一起来创建我们的平安校园吧!让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满安全之花。谢谢大家!
升旗仪式演讲稿如何写篇八
老师们，同学们：
早上好！
新学期开学已经一周零两天了，这一周多时间，老师们、同学们很好地继承和发扬了上学期的学习和日常生活中的许多光荣传统和好做法，听着熟悉的上下课铃声、享受着悦耳音乐声，开始了起床、跑操、早读、早餐、上课、做操、上课、午餐、午休、起床、上课、课外活动、晚餐、晚自习、晚休，如此这般天天的轮回，使得长达一个月的寒假就如同过了一个大礼白天一样，让我们新的学期井然有序，自然而然地开始了。这种良好地秩序，是上学期广大师生共同建立起来的，这是一种极其美好的生活秩序，她令我们在新学期平静而又自觉地呈现一种安静和祥和的学习生活。就连到目前为止本学期新转来的近40名中小学新同学，也能够很快在适应梅森学生的生活，很好地融入到了各个班集体当中。
上个学期，广大教师努力工作，广大同学努力学习，换来的是小学部28个学科的班级平均成绩达到90分以上，150多人次的同学取得了100分的满分成绩；换来了初中部10个学科的班级平均成绩名列七校第一名，8个学科名列七校第二名，七、八、九三个年级的平均总成绩均名列七校第一名，以及七年级100%的同学有较大进步，八年级92%的同学有较大进步，九年级80%的同学有较大进步。所以才使众多的中小学同学能够在春节高高兴兴地面对家长，令家长感到满意，全体中小学师生能够过上了幸福快乐的春节。
上学期非凡的成绩，对于本学期而言就是动力，就是信心，就是幸福，就是可能；上学期能够做到的，本学期我们仍然有信心做到，争创优秀成绩，永争第一，是我们的目标，是我们不懈的追求方向。
新学期就这样开始了，我们仍希望在这个学期里，所有的师生再次获得令人欣喜的好成绩。同时，我们也知道：好教育培养好习惯，好习惯才能有好表现，好表现才能形成好风尚，造就好成绩，归根结底，好教育成就好成绩。所以，好教育就成了好成绩的关键。梅森学校愿意为所有的同学提供好教育，让所有的学生不断进步，健康成长。并做到以下三点：
一、学校以及教师一定要给同学们的思想和行为进行正确的教导和指引，做到能够充分地理解学生，帮助学生，做到欣赏学生，打心底热爱学生，关心学生，耐心、公平、公正地对待学生，使我们的学生懂事，懂礼貌，有感恩之心，让学生的内心充满积极的正能量。
二、严明学校的纪律。通过各班传达中小学生守则、中小学生日常行为规范以及梅森学校校纪十条，告知学生应该怎么做，什么是可以做的，什么是不可以做的，不该做的做了应该受到什么样的处理和处罚，而且要做到严格管理，能够及时地发现学生存在的不良表现，进行及时地、有一定力度地处理的同时，又能够给学生不断地改正自己的缺点和错误的机会，促使一些学生在不断的被纠正缺点和错误，并且必须改正缺点错误的过程中改变自己，而且对于犯了错误的同学要做到与其他同学一样正确看待和提供学习上的无私帮助，让所有的同学健康成长，不断进步。
三是努力为学生提供好的学习方法，狠抓学习成绩的提升。所有的家长和老师都希望学生能够考试取得好成绩，学生也希望自己能考出好成绩，这一切均需要学校能够提供出一套好符合学生的认知特点和心理特点的教学方法或者学习方法，我们要继续深入地研发改进梅森课题研修学习法，让学生真正学会读书自学，给学生合作交流，发表自己看法的机会，让学生拥有展示自己的空间，尤其是重视培养学生的.基本操作能力，不断获得学习的能力，在考试中能够有能力取得不断进步的成绩。小学一些学科周末布置给学生的一些作业是给家长分析试题，也就是让学生向家长讲述一些数学题的做法原理，中学开展的每天下午第四节全校学研活动，都是发展学生认知能力、培养思维能力、分析问题解决问题的能力的好办法，久而久之必会成就学生好的学习习惯和大的学习能力，非常值得广大师生坚持下去。
但是，归根结底，每个同学的成长与进步，都得从“心”和“行”开始。有人思想品德优秀，学习目的明确，对学习重视，愿意学习，不贪玩，不怕学习的困难，敢于勇往直前，拥有一种学习的责任感，令人称赞，备受喜爱。但有的学生并非如此，而是不求上进，没有任何责任心，学习严重缺乏自觉性，令人费解，令人耽忧。而严肃的校风校纪则是对所有学生“心”与“行”的教导和管理，所有的学生要想改变自己，提升自己，必须从严守校风校纪开始。
每个学期开学的第一个月，都是全校中小学的整顿校风校纪月，这是学校开学后的第一件大事，也是每个同学新学期必须引以重视的一件大事，她关系到每个同学的思想行为表现能不能进入正确的轨道，关系到一些同学能不能在这个学期是幸福和快乐的，关系到某些同学能不能融入所在的班集体、所在的学队。梅森学校的班管会制学队化管理实际上是为广大同学提供了自我管理的平台，在这个平台，能够想到为学队争光，为班集体争光，就会加强自我管理的意识，未来就一定能成为一个可以约束自己的好学生，有了这种约束力，一辈子就会少犯错或不犯错误。希望所有的同学都来珍惜和运用这个平台，不断地改变自己，成就自己。
一周以来，同学们表现出了服从教导和管理，积极进取，篷勃向上的精神风貌，令广大教师非常满意。目前还没有发现不服教育和管理的学生，第一周，所有的同学都给了自己一个好的起点，第二周就要开始了，希望所有的同学继往开来，表现积极，学习努力，做得比第一周更加优秀！
祝所有的教师，工作顺利，更加严格要求我们的每位同学，让我们的学生天天有进步，让我们的学生生活学习得更快乐，健康成长！