方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园冬季运动会活动方案小班篇一
上午活动:
晨间活动:
1、桌面玩具。
2、和哥哥姐姐一起玩。
晨会:交流幼儿早晨入园情况。
活动之二:《我们的幼儿园》
活动目标:
1、 组织幼儿认识幼儿园的环境,通过参观活动场所,让幼儿了解幼儿园,激发幼儿喜欢上幼儿园的情感。
2、 继续巩固站与坐的正确姿势,教育幼儿养成良好的午睡习惯。
活动准备:
玩具若干
活动重点:
参观幼儿园
活动过程:
1、 组织幼儿参观:
2、 参观活动场地:
(1) 带领幼儿参观室外大型玩具,提醒幼儿玩的时候不推不挤。
(2) 幼儿自由玩玩具,教师帮助胆小的幼儿玩玩具。
3、 复习站与坐的姿势。
4、 教育幼儿养成良好的午睡习惯。
要求幼儿睡眠姿势正确,安静午睡,养成良好的午睡习惯。
5、 教师总结:
下午活动:
活动之一:《我和老师学说普通话》
活动目标:1、巩固了解上课的基本原则。
2.培养幼儿正确的卫生习惯。
3.卫生教育。
活动过程:
1. 学哥哥姐姐一样上课,提醒幼儿说话要举手。(要学说普通话)
(1) 入厕时注意安全。
(2) 复习说一说洗手歌。
3.每人带一块干净的手帕,注意个人卫生,勤剪指甲,勤洗头,勤洗澡 。
活动之二:组织幼儿到音乐厅认识部分乐器。
幼儿园冬季运动会活动方案小班篇二
一、时间:9月29日上午
二、地点:大班活动室
三、成果展示程序:(集体或分组展示)
1、歌曲表演:《开锁》《请你唱歌个吧》《我的老师像妈妈》
高高的、甜甜的、出塞、物、最、广、几
3、诗歌表演:《谢谢老师》《全世界儿童是一家》《我爱国旗国徽》
5、三字经:从人之初到此六谷人所食。
6、绘画《小手画画》《菊花》剪纸:《五角星》
7、英语:儿歌:《日常用语》《水果》
手指律动:《littlebee》
歌曲:《happybirthdaytoyou》
《老师老师我爱你》《娃哈哈》《国旗国旗红红的哩》
幼儿园冬季运动会活动方案小班篇三
年12月10日一大清早,虽然天气不错,但对于冬天来说,还是有点小冷,但孩子们的心中却跳动着一团热情地火焰。因为,我们小博士幼儿园迎来了第二届幼儿冬季运动会。本届运动会的主题是“快乐运动,强身健体。”为了迎接本届运动会,我们的小朋友不怕苦,不怕累,这几周都在紧张训练着。经过了一段时间的训练,使小朋友们变得更能干,更自信了,同时,也锻炼了自己。
这次的冬季运动会比赛,主要是为了激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。推动冬季各班晨间体育锻炼活动和户外活动的开展,增强幼儿体质。同时,树立起孩子的自信心,敢于克服困难,体验胜利的愉悦,增强集体荣誉感。
8:40分,伴随着《进行曲》的响起,运动会正式开始。首先,由主持人张老师为这次的运动会致词。接着,在仪仗队后面是各个班级的入场仪式,各班小朋友以饱满的热情、昂扬的斗志边走边喊班级口号,向全校展示了良好的精神风貌,大家都对今天的比赛充满了信心。随后,各班站到指定的位置,在庄严的国歌声中,举行了升旗仪式。最后,大家一起倡响运动会的主题,来拉开本届运动会的序幕。
本次运动会的项目,有集体项目和个人项目的比赛,集体项目有小班的小兔拔萝卜和小推车运皮球,中班的高跷接力赛和抱球接力赛,大班的障碍接力赛和羊角球接力。个人项目有小班的飞绳圈和踢毽子,中班的单手拍球和沙包投远,最后是大班的跳绳和双手拍球。在比赛过程中,不时听到孩子们的欢呼声、喝彩声,大家兴奋不已,各个都很激动。每个孩子都充满了欢笑、洋溢着笑容。
此时,场地上热闹非凡,孩子们的情绪一浪高过一浪,不在乎比赛最后的结果,主要是让孩子们享受到锻炼和参与的过程。相信“快乐运动,强身健体,”在今后,会让孩子们笑得更开心,身体更健康。
1、在比起去年运动会时,最明显的地方就是分工的明确。在会议上,利用一部分时间,把运动会大致的流程及一些注意的事项,大致向各位老师讲了一下,使大家更加清楚的知道这次运动会的流程。这样比赛进行得就很顺利。
2、运动会前的准备比较充分,在沈老师的引导下,一起布置操常在运动会各班入场的准备上,每个班级排队较有序。
3、在小运动员的入场仪式上,大家吸取了上次的经验,在每个班级的定位时,各班绕大操场的范围比较合理,做到了各班有序而不乱。
4、时间上把握得当,差不多刚好2个小时。
1、总裁判员与裁判人员进行明确分工, 各个项目的器械,这次我让年级组组长负责,但在器械的摆放上,应再简练、干脆点,则效率会更高。
要注意的地方。
3、硬件设施方面,由于音响室在里面,未能清楚的看到运动场上的情景,因此在打算升国旗时,何时放音乐有点失误,这个过程不是很连贯。
这次的冬季运动会,在以前经验积累的基础上,我看到了前几次所没有看到过的一些亮点,这也是我值得开心的事情。同时,又发现了一些不足,也是在下次举行的时候,要注意的地方。相信,每次的运动会会举办的越来越顺利,越来越出色。
幼儿园冬季运动会活动方案小班篇四
2、锻炼手指机能,提高用手作画技能和口语表达能力。
1、纸、颜料、水彩笔、抹布若干。
2、几张小手的背景图,供幼儿贴作品用。
3、几张手指画的范画。
1、请幼儿欣赏贴于四壁的手指画,吸引幼儿的兴趣。让幼儿观赏后讨论。教师小结幼儿的发言:这些画都是用手蘸颜色直接在纸上画出来的。
2、教师示范。
3、幼儿作画,教师巡回指导。提醒幼儿可以用彩笔添画,使画面显得更为完整。完成作品后要为作品取个名字,并将作品贴到小手的背景图中以供观赏。
4、评议作品。师生共同观赏、评议作品。
1、广播操。
2、器械操——旗操。
3、体育游戏:跳跃接力赛(充分利用旗作为游戏的工具)。
1、练习跳跃前进的动作,增强腿部力量。
2、发展幼儿动作的协调性及平衡能力。
3、培养幼儿的规则意识和集体荣誉感。
1、教师自制的大头面具4个。
2、四组幼儿将手中的两面小旗分别卷起,摆成小路。
将幼儿分成人数相等的四路纵队,站在起跑线后。教师下令后,每组的第一名幼儿头戴教师自制的大头面具,迅速双脚跳跃到小路尽头,快速折返身子沿中路边跑回,将大头面具交给第二名幼儿,自己站到队尾。如此依次进行,直到最后一名幼儿跑回,以快的队为优胜。
动手区:
①绣花
②榨果汁
建构区:利用各种材料组合搭配,开展城市设计师的活动。
图书区:为幼儿提供各种有关自然常识的书籍,请幼儿进行阅读。
①声音的奥妙
②魔尺。
1、在盥洗时提醒幼儿注意节约用水,不在盥洗间嬉戏玩耍
2、继续培养幼儿安静、愉快、卫生的良好进餐习惯。
作者:孟佳
单位:海军大连舰艇学院幼儿园
指导教师:周学萍顾雨华
在半日活动中,老师与幼儿关系平等,相处融洽,师生黄同营造了一个和谐、轻松的活动氛围。活动时老师注意运用开放性提问,引导幼儿思想、思考,充分调动幼儿的发散性思维,始终引导着幼儿自由自主地活动,这些无不体现了组织者的教育思想已由陈旧的老师带着幼儿活动、老师教幼儿园学习向引导幼儿自由、自主活动的转变;由传统的老师权威、课堂严肃的教育观念向与幼儿平等相处、在轻松的气氛中学习的观念转变。活动设计中,教师充分考虑到了气温逐渐升高的季节变化,灵活地将早活移至户外,体现了老师教育的灵活性。
为幼儿提供了一个展现创造成果的舞台、表现自我的机会,是十分必要的,这将有利于进一步激发幼儿的创造欲望,有利于幼儿自信心的培养。在本活动中,老师充分意识到了这一点,多次为幼儿提供了表现的机会。如游戏“送小动物到动物园”、造型故事表演、作品展评等。
今后在确定活动的目标时,希望能注意到目标的层次性,考虑到各目标的达成情况,这将有利于对幼儿的发展进行评价,以便及时调整自己的教育行为。
1、通过手的活动,表现和模仿各种不同的动物,增强幼儿手的灵活性。
2、在进行手指造型的过程中,发展幼儿的想象力、语言表达能力及发散性思维。
3、使幼儿身心愉悦地投入到活动中。
幼儿园冬季运动会活动方案小班篇五
一、指导思想
树立全园孩子积极参加体育运动的意识,培养孩子们勇敢、顽强、不怕困难等意志品质,做一个快乐、健康、积极向上的人,特开展“冬季趣味亲子运动会”。通过有趣的亲子体育游戏,锻炼幼儿身体,促进幼儿家长亲子感情。让每一位家长关注幼儿园,关注孩子的成长,增强家园合作,家园一道携手共同促进幼儿发展。
二、活动目标:
(一)培养幼儿对体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。
(二)通过趣味亲子游戏激发幼儿参加体育活动的兴趣,增进亲子关系,同时通过家长的榜样作用,让孩子形成良好的规则意识。
(三)通过家园密切配合与沟通,起到家园共育的作用。
三、活动形式:
(一)早操表演 (二)亲子体育游戏
四、活动时间: 11月26日早上9点——11点
五、活动原则:
每个孩子至少参与两个运动项目,运动项目的设置符合孩子年龄特点,富有趣味性。
六、活动道具
各班班主任负责协调好本班的道具制作和摆放。道具制作及设计由本班三位老师负责,活动当天道具摆放由配班老师和生活老师负责。
七、工作人员安排:
主持人:2人
裁 判:4名
照、摄像:2名
音 响: 1人 (负责音控及主持人话筒及现场调控)
道具:各班生活老师负责各班游戏道具摆放
场地安排:塑胶操场全部为幼儿游戏、活动场地,体育游戏分四条跑道同时进行。
各班座位划分:舞台正下方——小一、二、三班,舞台左边从前到后——小四、五、六、七班。(按实地划分场地入场)舞台右边(阅览室旁)为体育器械运送场地。
现场安保:6——8人 (大门及操场四周以及游戏活动时幼儿的安全管理)
活动组织:班主任(负责各班游戏上下场组织)
总负责协调:年级组长
八、活动流程
(一)开幕仪式
1.主持人讲话
2、园长致辞
(二)具体活动安排
1.早操表演
2.亲子体育游戏
游戏一:蚂蚁搬豆
准备:地垫、拱形塑料门、水球15个
人数:每班15名幼儿及家长
游戏二:一起搭积木
准备:手推车每班一个,积木十五块。
人数:每班15名幼儿及家长。
玩法:孩子取一块积木坐上小推车,家长推至对岸,家长和幼儿共同搭好积木坐小推车原路返回,以搭建得最快最高,最好的取胜。
游戏三:毛毛虫竞走比赛
准备:大毛毛虫头饰每班一个,小椅子每班6把。
人数:每班20名幼儿及家长。
玩法:由班级老师做排头,孩子在前,家长将手搭在孩子肩上,蹲下,随着一、二、一、二的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。
目的:锻炼孩子的.耐力和腿部力量。
游戏四:《气球砰砰响》
准备:气球若干
人数:每班8对亲子
玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。
规则:游戏过程中家长必须背着幼儿。
(三)活动结束
组织家长带孩子有序的离开活动场地,注意安全!
备注:
1、因小班段班级较多,加之场地有限,每个游戏分两次进行,1—4班为第一组,5-7班为第二组。
2、提前做好班上幼儿游戏规则训练和家长配合工作。
2
活动意图:
全面贯彻“纲要”精神,全面实施幼儿启蒙教育,加强体育锻炼,促进幼儿健康成长。让幼儿在爱的阳光下,启心智之门,雅童年之趣;让孩子们在教师慈母般的关怀下、爱护、引导下,各方面的能力有较大提高,行为习惯明显改观,性格变得更加活泼,举止变得端庄大方,让幼儿园成为孩子放飞希望的绿草地。
活动口号:
“我运动,我健康,我快乐!”
活动目标:
1.培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣。
2.培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3.培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
活动过程:
一、入场式(播放玩具兵进行曲)
2.主持人 致辞
二、游戏环节:(活动中配音乐)
1.跳圈高手(每班18人参加,6人/队,2队/三轮进行)
准备:塑料圈6个
游戏玩法:幼儿站成一条纵队,第一名幼儿跳过六个圈跑到终点,再跑回拍第二个幼儿手,第二名幼儿接力,最先完成任务的小队胜利。
2.车轮滚滚(每班24个人参加,6人/队,4队/三轮进行)
准备:大车轮(牛奶盒制作)
游戏玩法:幼儿用手扶住车轮向前滚动,到达终点向后转身将车轮滚回,第二名幼儿接力,以先完成游戏的班为胜。
活动意图:
全面贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,全面实施幼儿启蒙教育,加强体育锻炼,促进幼儿健康成长。让幼儿在爱的阳光下,启心智之门,雅童年之趣;让孩子们在教师慈母般的关怀下、爱护、引导下,各方面的能力有较大提高,行为习惯明显改观,性格变得更加活泼,举止变得端庄大方,让幼儿园成为孩子放飞希望的绿草地。
活动口号:
“运动运动,健康快乐!”
活动目标:
1.培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣。
2.培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
一、入场式(播放玩具兵进行曲)
2.主持人致辞
二、游戏环节:(活动中配音乐)
赶小猪(每班人人参加,5人一组,轮流进行)
准备:皮球8个,小棒8根
游戏玩法:幼儿站成一条纵队,第一名幼儿手持小棒赶小猪,走到规定的地方再赶回来,交给第二个幼儿手,第二名幼儿继续,最先完成任务的小队胜利。
幼儿园冬季运动会活动方案小班篇六
对这次运动会作如下总结:
本次运动会的主题是:“我运动,我健康,我快乐!”真正让幼儿体验到了体育运动的快乐,学会或提高了幼儿的运动技能,增强了幼儿的集体荣誉感和竞争意识,很好了完成了运动会的活动目标。
运动会有大、中、托小班体育竞赛活动组成,中大班注重幼儿体育技能的培养,小托班以爬跳游戏为主。在活动中,我们看到孩子们的技艺是如此高超,让老师们刮目相看。大班的孩子灵活自如地跨越障碍,有的孩子钻爬技巧都能掌握;中班孩子接里赛的技术更是达到了炉火纯青的地步。
为了保证活动的顺利开展,各班班主任提前精心准备。幼儿园成立了活动领导小组,由高园长担任活动总指挥,其他成员也分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,虽然场地有点小,但在园领导和老师们的精心组织下,活动开展得非常顺利,并得到了一致好评。
运动会圆满结束了,让幼儿感到原来运动如此快乐。活动中以年段为单位的竞赛项目让幼儿从小就有了竞争意识,幼儿在为同伴喊加油,喊出自己班的口号的过程中也培养了幼儿集体荣誉感和合作能力。整个活动促进了幼儿的全面发展。相信幼儿在运动会上体验到了快乐,而这是我们幼儿园教师的最好回报。
通过这次活动,不仅培养了幼儿对体育活动的兴趣和竞争意识,同时增强了幼儿的身体素质,让幼儿懂得了在生活中需要合作、谦让。在激烈的体育游戏中,小朋友们互相协作,竞争激烈,高潮迭起,呐喊声、加油声此起彼伏。整个游戏活动充分表现出体育竞技的.精神与乐趣,使比赛现场留下了无数难忘的瞬间!