当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生德育实践心得体会篇一
对于我而言，“可怜天下父母心”这句话，仿佛永远都只是书面用语，永远只在我的作文中出现。一边写着“学会向父母感恩”之类的话题作文，一边对父母颐指气使、大声吆喝。若不是这次的“五个一”德育实践活动，或许我仍然这般任性。
“五个一”中有一点是为父母做一顿饭。当然，它的含义不仅仅只有这一顿饭。应付任务的做法自是只做这一顿饭或者不做。然而，我想学校的用心是在于让我们从这一顿饭中体会到父母天天为我们作出可口饭菜的辛苦。像我，第一次是不情不愿，第二次觉得麻烦，第三次更是觉得厌烦透顶。而父母，却天天，从我们出生到现在的十六个年头里，不停地做着这一件事。诚然，他们自己也要吃饭，可是，当你有目的地为了另一个而去做时，会格外的用心。即使饭菜不比餐馆、饭店的可口，可这些家常菜中包含的爱意是独一无二的，每家人家都有其独特的味道。比如说，我永远吃不惯我表姐家的饭菜，太过清淡，只因为我表姐不爱吃重口味的。
在这次实践活动的这一项目中，我所做的，仅是暑假六十天中的几顿饭而已。这一点点的小事，却仍不让父母省心。第一次做饭，无从下手，除了炒蛋什么都不会。父母不旦要教我如何去做，还要时刻担心我是否又被滚烫的油滴溅到、在我操作失误时来挽救整锅菜。第一次做饭的结果并不乐观，但是看着略焦的、油亮亮的小菜，还是很有满足感的。我的父母并不会像许多中小学生作文中出现的老套情节“父母一个劲夸做得好吃而实际上却难吃的紧”这样夸我，而是很不给面子的指出“难吃”，并吩咐我改天再做。然后，饭后大大小小的碗也扔给我洗。第一次固然委屈，可有一次深夜看到归来的父亲在水池边洗着我和母亲都不愿去洗的碗的背影时，心里有点刺痛。他胖了，也老了，这些家务不久将不再适合他这样的年纪去做了。我不能总以学习为借口来逃避家务，这是家庭成员的一种责任。
向父母感恩，这是很久以前就有的一项德育功课，明显当时我搪塞过去了。现在才开始深思父母的辛苦和我应该如何去报答。当我作业做完不去复习功课而是打开电脑游戏时的负罪感，正是我开始懂事的标识吧。高二了，如果不再好好学习便是对父母多年为我付出的爱的亵渎。
也许这些话在有些人眼里很假，但我认为，只有有着这样感受的人才能体会到里面的真诚。
小学生德育实践心得体会篇二
走出绿绿的学校，告别年轻的欢笑，我们都应学着坚强，慢慢变得成熟。
幼年的时候，总是被爸妈强制要学着早睡早起，尽管我是十分的不愿意，但就是不会反抗。以后，天真、爱幻想的我喜欢躺在野外的干净石头上、呼吸着简便的空气、用脸应对清爽的蓝天、一个人慢慢的渴望。童年的时候，我渴望我能够瞬间长大，离开所有人的庇护，独自成长。之后啊，我一向渴望明天能够自由自在。我渴望在很多时候不要爸妈的决定;我渴望有一天我成为“能人”，什么都会做;我渴望我能在爸妈不明白的情景下进行一次大胆的尝试!
今日，我最终成了长硬翅膀的小鸟，自我决定自我的事情;今日，我最终迈开了走向社会的第一步，自我应对自我的灿烂未来;今日，我最终抛开心中的胆怯，自我去解决自我的人生障碍。
一、参加实践活动的背景：
这次实践活动的工作是在学校的帮忙找到的。在上学期期末时，我收到教师的通知说是期望参加寒假社会实践的同学能够报名参加。我当时一惊，兴奋得不得了。这不就是我一向渴望的吗我报名了。大概三天后，我又接到通知说是要去参加寒假实践活动的培训及动员大会。我很高兴，就把这一好消息告诉了爸妈。他们很体谅我的心境，可是，同时他们又担心说：过年的时候怕大家都在休息，仅有我在工作，这样我会不高兴。我很自然的跟他们说：关于这点我不在乎。
参加寒假社会实践的培训及动员大会我是极其的高兴，在高兴之余，我又有些担心，因为我以前没有参加过社会实践，我很害怕在实践过程中会出现些差错，造成别人麻烦。我更害怕我去了单位上什么都不会做。所以，我细心翼翼的听教师给我们的交代和经验的传授。我也认真的写下要点，生怕有漏掉的。在培训中，我明白了自我的实践地点和时间伙伴，我也麻烦了我们的指导教师。可我还是很开心，因为我即将开始我的梦幻生活。
二、参加实践的人物及时间：
一月十一日。这天，我清楚地记得。前一天我们完成了期末考试，第二天，我们就投入到实践活动中。我还有一位“实践伙伴”。也是女生，我暗喜女生好相处。第一天到了我们的实践单位(万州区双河口街道办事处)上，做的第一件事就是报到。在完全陌生的一个环境，我们有些不知所做，并且还是这样一个严肃的地方。我惶恐的心开始一阵阵的颤抖。能够没办法，我们反正都要应对的事情，无法有实践与地点让我们来躲避。于是，我们按照教师说的，一点点的摸索，开始了我们二十多天的“实践生活”。
三、参加社会实践的收获：
短短二十几天的实践生活，是我心的一次磨砺和成长。我不仅仅在做事的态度与方法上收获了很多知识，我也对自我以后可能要应对的工作岗位有了些认识。参加寒假实践活动，留给了我更大的空间锻炼自我，让自我更早的认清世界冷暖，为自我以后能更好的服务社会打下基础。在实践中，我必须得做到时时警惕，凡事细心。因为，我很害怕事情没有做好而造成他人的麻烦。我也害怕因为不上心儿造成不可弥补的错误，伤害到单位、部门等·····因为害怕，原本大大咧咧的我开始转向细致、成熟。
(一)、告别了幻想的年纪，就应当踏踏实实、勇敢应对现实，学着生活。
由于我实践的部门是社会事务科，所以大多数的事情就会和普通群众打交道。由于我们所在的双河口街道办事处属于乡镇级，所以我们也会和很多的农村居民交流。从这个方面讲，生活给了我更多的启示——凡事靠自我动手，生活才会变得充实，有价值。另外，我也意识到：工作没有高低之分，仅有价值的实现与否。
农民伯伯们没有高的学历，没有高人的才智，每年就重复同样的工作：春天播种，夏天乘凉，秋天收获，冬天取暖。可是，就是因为他们的简单与淳朴，才使得人间有播种时的期待，秋收时的喜悦啊!他们有他们的生活，他们也许崇拜有钱人，震惊有才的人，可是，他们重来都不放弃自我的生活，踏踏实实做平凡而不平庸的人。
农民伯伯们的真实生活态度，深深的感染着我。他们能够为了一年的低保而哭诉，到处托人解决家里的困难，那么的坚持，不放弃。在爸爸妈妈的金窝中长大的我们，可能还不明白，在农村还有那么一部分人没坐过火车、见过飞机呢。而我们呢在生活中，有时还会为某样东西不上档次而懊恼。想想，这样的我们，还能抱怨什么真的是应当好好珍惜、把握我们拥有的幸福。
我记忆中有这么一位老婆婆。身穿蓝色的布衣，弯曲的身体幅度让人有时看不清她的容貌，白白的头发蓬乱着。她提着一个塑料袋，里面有一大把的纸票。她喘息着用微弱的声音说道：请问一下，这个，住院报账在哪儿弄啊这时，有一大群的目光聚集在老人身上，老人抬起头，前额上的几丝头发微微的随着摇晃了几下，然后用十分期待的混色眼神左右看了一下。这时的我，我自觉的就吧一板凳送上前，然后让她坐下。看到这一幕，我的心又惊又抖：她为什么会自我来她的儿女呢，去哪儿了我转过头，斜眼看过去，从她的身上我看见了妈妈的影子。我很悲痛，我妈妈以后也会是这样吗我暗暗地下决心，不能这样。
体会了那么多不一样的人，才明白，生活并不像电视剧里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他远比战争要残酷得多。我想，走出社会，应对现实，理解生活，这会是我们的又一课程吧!
(二)、作为“人民的奴隶”，就必须掌握坚定地岗位知识，凭着实力，团结同事，踏踏实实为人民服务。这对我以后可能选择的工作岗位有很大的帮忙。
1、耐心、静心、细心“三心”必须有。这是我的认识，也将是我培养自我的一个方面。
接触了他们才明白：他们的工作很杂，很靠脑力，很零碎，量很大。在我的脑海里，一向都认为“人民的公仆”工作很多，可是会很简单。没想到，他们的工作原先很考验一个人意志。
我所在的社会事务科，不明思议就是处理社会家庭事务等琐碎小事件的。每一天会有很多不一样的、相同的问题、情节在办公室里发生，可是，科室里的工作者们不辞辛苦，耐心的一遍又一遍的解释、解决。可能口会说的很干，嘴皮会摩擦的很软，但他们也只能理解。有些话，有些原因，在办公室里实践的我就学会了，有时还会帮忙解释呢。可是，作为“公仆”的他们无权反抗，必须理解，一点一点的解释给群众们听。我想，他们的耐心必须不差吧。
因为是处理琐碎杂事，作为办公人员，他们必须很细心，不容许有半点差错。在他们心中：人民的事情出了半点差错，人民的丁点儿事情没得到解决，他们算就是失职，这样的职责他们不愿担当，也担当不起。所以，在平常工作中，应当更加的细心才是。
办公职员的头脑必须要灵活，应用的知识很多，有问题必须要学着立刻立刻处理，这点是很重要的。另外，问题不可能永远都发生一样的，所以要学会变通。第一次触摸复印机的时候，心里很担心，不知从何下手。在教师的帮忙下，我学着去了解它，认知他，发现他其实并不难使用，之后，我总是有意识的去接触他。比如，在办公室里有谁需要复印的，我会立刻提出来我去做。这样，我就学会了简单的使用复印机了。真的很开心，因为试一次小小的成功。
(三)、和陌生人大方的、有底气的交谈，是我们生活的另一门课程。
刚开始到单位的时候，一个人也不认识，什么都不明白。也不了解他们的职位、姓氏，都不明白怎样称呼别人，所以有问题也不会问别人，首先想到的是自我解决。所以呀，这让我有了一种习惯，就是：遇到困难的时候，首先让自我解决。
之后慢慢的发现，其实与人说话不难，但与人交流就有些问题了。因为，如果和不认识的人随便问候几句，我们平时都经历过，很容易。可是如果要和陌生人进行长时间的交流，这就要靠我们敏捷的洞悉本事了。这需要交流双方有共同的话题，兴趣点。最重要的是：不明白要怎样开口。比如，在实践中给乡村干部打电话通知事情的时候，我既要大声的以办事处的名义介绍自我，也要向他通知清楚事情，并且说话不能颤颤抖抖的，要自信，有底气。在开口说话的时候，如果迟疑或吐字不清，打哆嗦，电话那方的人可能会听不清楚，要求你再说一遍，这时，心里会很不好受的。
在与人的交流方面，我认为放宽心态，把对方看作是和自我一样的人，自然地开口说话，就会有所收获的。
(四)、充分发挥自我的主观能动性。这对我们的人生有很总要的意义。
“随时要想着自我找事情做!”这时参加寒假社会实践的时候教师嘱咐我们的。我一向怀揣着这句话快活的陶醉在我的实践愉快当中。因为，事情自我不会指定对象被做。
(五)、作为大学生，我很自豪。
一向认为，作为我们这一代的大学生是很渺小的，很有可能会被世人所忽略。可是，到了时间单位的时候，我感受到，作为大学生，我应当是很自豪的。
在我们还不熟悉那个严肃的单位的时候，总是自我介绍说：我们是三峡学院的学生，到贵单位实践的。而他们总会代问一句：你们是大学生啊之后，每次科长向不认识我们的人介绍，就会说到：是我们科室来实习，都是大学生······每次他们提到我们是大学生的时候，我们的心理都会感到乐滋滋的。
其实，我们都因该这样：从内而外的自豪，我们是大学生。
四、这次实践对我来说是一次十分大的成功。在这过程当中，我拒绝了父母一丝不苟的庇护;在这二十几天中，我远离了朋友们真心真意的关心;在这段时间内，我感受到了教师细致入微的关爱;在这寒冷的冬天里，我享受到了陌生人好意的问候;在这热呵呵的阳光里，我送出了我真切的爱心;在这热闹的新年里，我送走了旧时的我，改造出一位大方、坚持、成熟、实实在在的我!
很幸运，能够有这样的机会让我们得到锻炼，所以，感激市政府、市委细心地为我们着想，为我们供给这样好的时间机会。另外，这次能够顺利的完成社会实践，我发自内心的感激李涛教师，因为在这之间我们遇到了很多困难都是求助于他，不管有多晚、多忙，他总会帮忙我们，真心的感激李教师。另外，我要对我们辛勤的辅导员武教师说声多谢。虽然在实践过程中他不直接负责我们这一小组，可是，只要我有问题求助于他，他都会尽力帮忙解决。最终，很多谢办事处的叔叔阿姨们对我们的照顾。即使是给他们添了麻烦，他们也会耐心的教导我们。很感激他们，在很多时候能想起我们!
寒假实践体会
小学生德育实践心得体会篇三
德育实践是培养学生良好品德和道德观念的重要途径，通过生动的实践，学生能够更深入地理解和体验道德的内涵，并将其应用到日常生活中。在我参与的德育实践活动中，我深感德育实践是一次宝贵而难得的机会，不仅让我亲身感受到了道德的力量，更让我在实践中形成了一系列宝贵的心得体会。
首先，德育实践需要注重培养学生的自律意识。德育的目的是培养学生具备良好品德和道德素养，而这一过程中，培养学生自律意识是重要的基础。在实践中，我们开展了一次社会实践活动，将学生带到社区，体验社区服务。在活动中，我们充分尊重学生的自主选择，引导他们主动参与社区服务，把握个人责任。通过这次实践活动，我深刻意识到，人只有自律，才能在实现个人价值的同时，为社会做出更多的贡献。
其次，德育实践需要注重培养学生的责任意识。责任是人与人之间的一种义务关系，是社会秩序和文明发展的基础。在一次向学生讲解文明用餐的活动中，我深刻认识到责任的重要性。通过模拟用餐场景和角色扮演，我让学生感受到了不文明用餐对他人造成的影响，引导他们意识到自己在用餐场合中的责任。在实践中，学生发现只有肩负起责任，尊重他人，才能形成和谐的用餐环境。这次实践让我深刻认识到，培养学生的责任意识是德育工作的重要环节，同时也是社会发展必须要注重的方面。
再次，德育实践需要注重培养学生的恒心和毅力。道德修养是一个长期的过程，需要学生长期坚持的努力和持续的修炼。在我参与的一次读书活动中，学生们每天背诵和分享一本优秀的文学作品，通过分享与他人交流，启发他们对文学作品的理解。在实践的过程中，我观察到，那些能够持之以恒并克服困难的学生，往往收获更多的成长。这次实践让我明白，德育实践中，要注重培养学生的恒心和毅力，鼓励他们坚持不懈的追求道德卓越。
此外，德育实践需要注重培养学生的团队合作意识。在实践中，我组织学生们开展了一次戏剧排演活动，每个学生都有自己的角色和任务。通过排演和表演，学生们体会到了团队合作的重要性。只有每个人都尽自己的努力，才能完成一台成功的戏剧表演。这次实践让我明白，在德育实践中，要注重培养学生的团队合作意识，鼓励他们互相支持，协作配合。
总结起来，德育实践是一次宝贵而难得的机会，通过实践，我们能够更深入地理解和体验道德的力量。在实践中，我深刻体会到，德育实践需要注重培养学生的自律意识、责任意识、恒心和毅力以及团队合作意识。这些心得体会使我认识到，德育实践不仅仅是一种方式，更是一种宝贵的经历，通过它，我们能够培养学生积极向上的品格，形成良好的行为习惯，为构建和谐社会作出贡献。
小学生德育实践心得体会篇四
德育实践是学校教育中的重要环节，通过培养学生的品德和道德实践能力，帮助他们树立正确的价值观念和健康的人生态度。在德育实践活动中，我深切感受到了自身的成长和变化，同时也体会到了德育对于学生全面发展的重要性。
第二段：参与感受
在德育实践中，我有幸参与了学校组织的社会实践活动。通过与一些弱势群体接触，我深刻理解到了共情与关爱的重要性。在帮助一位残疾儿童过马路的过程中，我看到了他们朴实而快乐的笑容，体会到了对他人施以援手的快乐。同时，在与一位寄宿制孤儿的相处中，我意识到这些孩子需要更多的关怀和支持，我们应该积极为他们创造一个温馨的生活环境。这些经历不仅让我对社会有了更深入的了解，也让我将关爱他人作为自己的行动准则。
第三段：培养意义
德育实践不仅仅是一种参与感受，更是一种意义深远的教育过程。通过德育实践，学生们可以学习如何正确对待他人，如何关爱他人，如何培养家庭和社会责任感。在社会实践中，我们可以感受到自己的价值，发现自己的优势和不足，进而明确自己的目标并勇敢行动。这对于培养学生的学习热情、自信心和自主能力都有着积极的影响，使他们更加积极主动地投入到学习和生活中。
第四段：心得体会
在德育实践中，我也积累了一些宝贵的心得和体会。首先，关爱他人是一种力量，它能让我们变得坚韧而有力量，同时也能激发他人内心的希望。其次，心无旁骛地投入到德育实践中，才能真正体验到其中的乐趣和收获。没有真诚的付出就无法收获真正的成长。最后，德育实践要注重反思和总结，在每次实践之后，反思自己的行为和言行是否符合道德规范，总结经验教训，不断改进提高。
第五段：结语
德育实践是一种全面发展的过程，通过参与其中，我们能够充分锻炼自己的品德和道德实践能力，提高自身的素质和修养。在未来的学习和生活中，我会继续投身其中，不断地培养自己的品德素质，为社会做出更多的贡献。同时，我也希望更多的同学能够积极参与德育实践，共同努力，共同成长。让我们共同传承和发扬优秀的道德传统，建设一个和谐和美的社会。
小学生德育实践心得体会篇五
德育实践是培养学生综合素质的重要手段之一。在实践中，我深刻体会到了德育的重要性以及它对学生成长的积极影响。以下是我在德育实践中的一些心得体会。
首先，德育实践促进了学生的品德培养。品德教育是德育实践的核心，通过设立一系列的德育活动，学校让学生感受到了美德的力量。在这些活动中，我曾参加过一场以“真、善、美”为主题的德育进班活动。通过观看影片、听取讲座等形式，我深刻了解到了真理、善良与美好的重要性，并且在日常生活中开始注重培养自己的积极品质。这些活动不仅让我认识到了自己的不足，也激发了我改正错误并努力成长的决心。
其次，德育实践提升了学生的社会责任感。通过参与各种社会实践活动，学生能够了解社会的发展需要以及自己应该承担的责任。我曾参加过一次志愿者活动，通过帮助贫困地区的孩子们，我看到了社会不平等的现象，并且认识到了自己应该竭尽全力去帮助那些需要帮助的人。这样的实践让我明白，只有当每个人都心怀社会责任，才能共同推动社会的发展，创造更美好的未来。
再次，德育实践培养了学生的团队意识。在德育实践中，学生经常会参与到各种团队活动中，从而培养了团队合作的能力和意识。我曾参加过一次团队建设训练，我们在一个环形的平台上进行了各种合作项目。每个人都必须发挥自己的特长和才能，才能完成任务，这需要我们相互信任、相互支持。通过这次活动，我体会到了团队的力量以及个人在团队中的价值，这不仅让我成为一个更好的团队成员，也培养了我的领导能力。
此外，德育实践提高了学生的情商和社交能力。在学校里，我们经常会参加各种社交活动，例如演讲比赛、辩论等。通过这些活动，我学会了如何与人交流、如何表达自己的观点，这对于今后的发展非常重要。德育实践还促使我认识到每个人都有自己的长处和不足，我们应该尊重并包容他人。通过与不同性格的同学共同生活和学习，我变得更加开放、宽容，并且学会了与人和谐相处。
总之，德育实践是提高学生综合素质的重要途径。通过参与各种德育活动，我不仅培养了自己的品德，还增强了社会责任感，提升了团队意识，提高了情商和社交能力。这些体会将伴随我一生，并为我的个人发展打下坚实的基础。我相信，通过德育实践的不断探索与实践，学校将培养出更多德智体美全面发展的优秀人才。