2023年幼儿园童谣传唱方案和总结 童谣传唱活动方案(大全5篇)

时间:2024-11-13 作者:影墨

无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园童谣传唱方案和总结篇一

你拍一,我拍一,助人为乐要牢记。

你拍二,我拍二,关心他人最宝贵。

你拍三,我拍三,尊老爱幼乐助残。

你拍四,我拍四,相互学习共促进。

你拍五,我拍五,是非分明搞清楚。

你拍六,我拍六,集体的事放心头。

你拍七,我拍七,清洁劳动要自理。

你拍八,我拍八,爱护公物不折花。

你拍九,我拍九,保护环境不乱丢。

你拍十,我拍十,爱心基础打扎实。

幼儿园童谣传唱方案和总结篇二

1、量词歌一张桌子两杯茶,三棵柳树四朵花,五条鱼儿水中游,六只鸭子岸上耍,七本书,八幅画,九面彩旗呼啦啦,十个娃娃排排坐,滴滴答答吹喇叭,这些量词要记清,千万不要弄混它。

2、雪地给我拍照啦下雪啦,下雪啦,

遍地都是白花花。小妹妹,爱雪花,

清早起床笑哈哈。跑出门,摔倒啦,

雪地印个胖娃娃。小妹妹,乐坏啦,拍着小手叫妈妈:“快看啦,快看啦,

雪地给我拍照啦!”

3、画妈妈小铅笔,手中拿,今天我来画妈妈。画双眼睛咪咪笑,画个嘴巴笑哈哈。明天我要去上学,要是想妈妈,我就看看这张画。

4、柳丝

春风来到小河边,拉着柳丝打秋千。一边玩,一边喊:鱼儿鱼儿别害怕,这线儿不是钓鱼杆。

5、报警电话

火警电话119,消防车,快快走;急救电话120,救护车,快快行;匪警电话110,警车快快向前冲。求救电话不乱打,遵纪守法好娃娃。

幼儿园童谣传唱方案和总结篇三

为深入贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,进一步丰富广大未成年人的精神文化生活,县文明办、县文联决定联合开展优秀童谣有奖征集推广活动。

一、征集主题:

1、围绕培育和践行社会主义核心价值观,引导未成年人讲道德、尊道德、守道德。

2、围绕“中国梦”宣传教育,激励未成年人爱学习、爱劳动、爱祖国。

3、围绕中华传统美德和礼仪礼节教育,倡导未成年人在创建省级文明城市过程中,勤俭节约、诚信友善、敬老孝亲,争做文明阳泉人。

二、作品要求:

1、作品要主题突出,凡宣传未成年人尊老爱亲、尊师重教、乐于助人、诚信友善、文明知礼、厉行节约、爱护公物、保护环境、遵守秩序、恪守公德、热爱家乡的'作品均可参评。

2、作品要贴近未成年人生活,富有童真童趣,具有一定的艺术感染力,语句精炼,朗朗上口,韵律感强,利于传唱。

3、作品要求为作者新近原创,不得抄袭,已在各类媒体上发表的作品不予采纳。

三、投稿方式:

电子版、纸质材料均可,电子来稿可发至县委宣传部邮箱:yxxcb2453@,或者515609483@。纸质版可报送至县委大院县委宣传部办公室321室,或者县委大院后楼县文联办公室。电子邮箱和信件请标明“童谣征集”字样。投稿者请随文附上姓名、联系方式和工作单位。

四、时间要求:

即日起到5月底

五、评选表彰

本次童谣征集,鼓励少年儿童参与创作。活动将根据作者年龄,作品分成年人组和未成年人组进行征集。

6月下旬,征稿活动结束后,市文明办、市文联将组织专家评审组对作品进行统一评选,活动设成年人组和未成年人组一、二、三等奖和优秀奖若干。入选优秀童谣的作品,作者除享有署名权外,。所有作品不予退还,请投稿者自留底稿。

征集推广活动结束后,主办方将开展优秀童谣节目展播及优秀童谣进校园等多项活动,利用多种方式传唱优秀童谣。欢迎广大读者不吝赐稿。

盂县文明办

盂县文联

二0一六年三月三十日

幼儿园童谣传唱方案和总结篇四

一、活动主题:

紧紧围绕庆祝中国共产党成立92周年,组织我校学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,充分表达我们祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声,积极培育心向党走的高尚情操和远大志向,生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育,从而使学生树立正确的人生观和价值观。

二、活动内容:

歌咏活动曲目以《爱国歌曲大家唱》和“唱响中国”相关曲目为主,同时精选一批适合我校特点、内容健康向上、体现活动主题的歌曲,利用课余时间在校园广播,号召学生传唱。

三、参加人员:全体学生

四、传唱时间:201x年9月―现在

五、活动地点:校园内

六、活动方式:以班级为单位进行活动,各班利用音乐课、晨读、午读、班团队会、课余文体时间等。

七、活动要求:

1、曲目以《爱国歌曲大家唱》和“唱响中国”相关曲目为主,同时精选一批适合我校特点、内容健康向上、体现活动主题的.歌曲。

2、学校通过广播进行强化。

3、各班学习“校园歌曲”。每天下午上课前要做到课前一支歌,学校不定期检查。

4、学校对各班活动开展情况进行检查。

5、要求每名学生至少掌握两首歌曲,做到音高准确,歌词正确。

6、演唱者声音整齐、音色统一;歌唱声音要清晰、和谐。

7、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪,表现歌曲的音乐形象。

8、能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰。

幼儿园童谣传唱方案和总结篇五

1、忙坏老出租爷爷开出租,跑遍京城路,忽然一天转了向,地点认不出。爷爷去书店,买本新地图。使了两天又转向,总是路不熟。爷爷回到家,天天改地图。每天画到后半夜,也没搞清楚。千万人携手,描绘新首都,日新月异北京城,忙坏老出租。

2、两只小狗两只小花狗,一对好朋友,昨天吵了架,今天一起走。都说“忘忘忘”,又笑又点头。

3、橘子船剥个橘子瓣儿像只小黄船儿小船开到哪儿妈妈嘴里边儿

5、抖空竹

空竹空竹绕绕,老人咧嘴笑笑;空竹空竹抖抖,大家精神抖擞;空竹空竹蹦蹦,蹦个花样弄弄;空竹空竹嗡嗡,嗡声响砌天空。线儿绕,空竹叫,老人笑,孩儿闹,全民健身都需要。

6、汉字谣汉字四四方,优美世无双。甲骨铭千载,钟鼎刻辉煌。竹简记春秋,绢帛录诗行。电脑传信息,妙字组华章。楷草隶篆行,欧柳颜赵王。横平竖又直,龙飞凤也翔。从小学规范,长大写得棒。

7、小鸟

一只小鸟叫喳喳,它在笼里想妈妈。爷爷把鸟放了吧,树林才是它的家。我多陪您聊聊天儿,一样让您乐哈哈。

8、过生日

不要妈妈做新衣,不要爸爸买蛋糕,不要爷爷摆酒席,不要奶奶把菜烧。买把小铲栽棵树,买只小桶把水浇,小树生日我生日,小树长高我长高。

9、一本书两扇门一本书,两扇门,里头藏着小小人。小小人,故事多,讲了一个又一个。又好看,又好听,多读好书变聪明。爸爸妈妈也来看,还请我当小先生。

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