2023年人类简史有声书免费收听 逃离人类简史心得体会(优秀6篇)

时间:2024-10-19 作者:JQ文豪

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人类简史有声书免费收听篇一

人类简史,是关于人类漫长而复杂历史的一部巨著,作者尤瓦尔·赫拉利通过宏观和纵横交错的视角,深刻剖析了人类社会的演进与变迁。而在读过这本书后,我深受触动,有着许多心得体会。逃离人类简史不仅是一种对人类历史的端正思考,更是对个人生活的启示。在本文中,我将从两个角度谈论我的体会:对人类历史的认知以及对个人价值观的思考。

首先,逃离人类简史这本书使我对人类历史有了更加深刻的认识。赫拉利在书中指出,人类对于历史的理解不仅仅是因为我们有语言和文化,更因为我们具备了想象力和信仰。这是人类能够制造出联合的社会与一致行动的关键。然而,作者也指出了人类信仰的虚伪性,比如关于人权等的理论,它们只存在于人们的想象中,并没有真正的客观存在。这种思想触动了我对历史的理解,人类社会的发展不仅仅是基于真实的事实,更多的是基于人们共同想象的理论和信念。

其次,逃离人类简史让我开始思考个人的价值观。作者强调了人类之所以能够在历史中脱颖而出,是因为我们有独特的认知能力和社会联系的能力。然而,在现代社会中,个体主义的盛行却威胁了人类社会的稳定。个人追求利己主义和权力欲望不断增长,忽视了与他人的关系和社会整体的利益。赫拉利给出了个人可以逃离这样的状态的建议,即通过冥想和社交互动来重塑我们与他人和社会的关系,重新思考个人的行为方式。这让我深思自己的行为和价值观,醒悟到与他人共同发展和繁荣的重要性。

另外,在读完逃离人类简史后,我还对科技的发展和人类的未来有了新的思考。作者在书中指出,人类的科技发展正在改变我们自己,甚至可能引领着我们进入一个新的“人类”时代。比如,人工智能和生物科技的进步可能会使传统的人类概念发生改变,甚至可能导致人类完全消失。这让我反思了人类自身的局限性和无法预测的未来。我们作为个体和整体需要不断适应和调整,更加关注科技发展对人类社会和个人的影响。

最后,逃离人类简史让我对人类社会的发展和个人的处境有了更加全面和深刻的认识。它让我反思了人类历史中的种种问题和困境,同时也启发了我对个人生活的思考。通过探索人类历史的前进方向和个人的行为方式,我深知我们不能永远停留在已有的智慧和信念中。只有不断反思和探索,才能使个人和整体社会获得发展和进步。

综上所述,逃离人类简史给予了我对人类历史和个人的价值观新的理解和洞察。它让我认识到历史仅仅是人类想象的产物,而我们个人的行为和价值观也需要不断反思和调整。这本书让我深刻感受到人类社会的复杂性和个人的责任感,同时对科技和未来的发展也有了更深入的思考。通过逃离人类简史的阅读,我深信只有在不断学习和适应的过程中,我们才能明确自己的位置和拓展自己的潜能。

人类简史有声书免费收听篇二

人类简史是一本开拓眼界的书,也是一本引导思考的书。近日,我陪伴孩子一起阅读了这本书,看到了人类历史的变迁以及人类文明的发展,不仅深感人类的伟大,也对自己的生活有了更深层次的思考。在阅读这本书中,我更加确信了人类命运的共同体以及我们应该如何面对未来的重要性。

第一段:人类简史的开阔视野

人类简史这本书的最大特点就是开阔了人们的视野。书中对人类历史的描绘从猿类的起源、农业革命、帝国兴起,直至现代科技的飞速发展,每一章都让人充满了好奇和兴趣。在阅读的过程中,我深深地感受到了人类社会在不同阶段的变迁和进步,同时也意识到了人类社会的历史是不可逆转的。

第二段:人类历史的奇妙之处

人类简史不仅开阔了视野,更让我对人类历史的奇妙之处有了更深的感悟。书中提到了人类文明的发展是源于想象力和信仰的力量,这让我深感人类是一个独特而奇妙的物种。同时,书中还阐述了人类之间的合作是文明进步的关键,只有通过合作和交流,人类才能够充分发展其智慧和潜力。

第三段:人类命运的共同体

在阅读人类简史的过程中,我更加确信了人类是一个命运共同体。书中多次提到了全球化和国际合作对于人类的发展至关重要。面对全球性问题,如气候变化、战争和疫情,只有通过全球间的合作才能够找到最佳的解决方案。我也更加意识到,只有当每个个体都意识到人类之间的紧密联系,才能够共同推动人类的发展。

第四段:面对未来的机遇和挑战

人类简史不仅为我们展示了过去,也为我们指明了未来的方向。书中提到了未来可能面临的挑战,如人工智能的发展、基因工程的突破等等。这让我更加意识到,我们必须要保持警觉,随时准备应对未来可能出现的问题。同时,书中也提到了人类有着无限的潜能,只要不断学习和进化,我们就能够应对未来的各种挑战。

第五段:改变从每个人开始

阅读人类简史让我明白,改变从每个人开始。只有每个个体都意识到自己的责任和使命,才能够共同为人类的发展贡献力量。作为家长,我更加明白了自己的责任,我要用心引导孩子学习和思考,培养他们的合作意识和创新能力。只有这样,才能够为人类的未来做出积极的贡献。

总结:

人类简史这本书让我深深地感受到了人类的伟大以及我们所处的时代的重要性。通过阅读这本书,我更加开阔了视野,了解了人类历史的变迁和发展。同时,我也更加明白了人类之间的紧密联系和全球间的合作的重要性。面对未来,我意识到了我们要应对各种挑战的必要性。最重要的是,我明白了改变从每个人开始,我会尽我所能去引导孩子,培养他们的合作意识和创新能力,为人类的未来做出积极的贡献。

人类简史有声书免费收听篇三

《人类简史》由以色列作家尤瓦尔·赫拉利所著,是一部讲述人类历史的推进以及人类自身发展的社会学著作。本次演讲的主题“从动物到上帝”也是此书的副标题,作者跳出人类中心论的思维束缚,用通俗有趣的语言和客观的视角讲述了人类如何从非洲角落一个毫不起眼的动物族群发展成为地球的主宰,站上生物链的顶端,并汲汲追求成为拥有永恒青春和毁灭一切力量的神。

250万年前人类还只是一群在东非草原上与动物无异的古猿。一直到200万年前,人类开始了他的第一次迁徙之旅,从东非出发,足迹遍及欧亚大陆的每一寸土地。在欧洲和西亚形成了称为“尼安德特人”的种群,在东亚则称直立人。在印尼则住着梭罗人,在另一个不远的弗洛里斯岛上,人类则经历了一场侏儒化的过程,形成了独特的人种——弗洛里斯人,身高不足一米,体重不超过25公斤,完美的适应了在在岛上食物匮乏的生活。这一过程持续了约200万年。这些人类共同生活在欧亚大陆上,直到智人的出现,打破了这一平衡。大约15万年前,长得与我们现代人无异的人出现在了东非高原上,之后开始了他们征服世界的里程。到大约1.2万年前,全世界仅剩智人这一种人类了。

不仅仅是人类,世界上的动物也因为智人的扩散而遭遇灭顶之灾。虽然许多人声称动物的灭绝是气候变迁的原因,但事实上许多动物灭绝的时间恰好是智人登陆后一两千年,如剑齿虎,地懒等(北美原本47属的大型哺乳动物中的34属永远消失了,南美60属中消失了50属,澳大利亚24中大型哺乳动物灭绝的23种),可以说,智人的威力不亚于一次生物大灭绝。

而让智人站上食物链顶端的正是人类的第一次革命——认知革命。人类出现了八卦这种能力,并借助八卦能维持一个大约150人的团体,这是智人最初级的聚落。而如果需要更多人聚集在一起,秘密在于虚构的故事,或者说是想象。无论是国家还是宗教,都是我们想象的结果。自从认知革命以来,智人一直生活在双重现实中,一是如树木狮子等客观存在的现实,二是国家,宗教,企业等人类想象的现实。这让我感触很深,我第一次知道原来我们日常社会的维系居然是依赖人类的想象,我们书写用的文字,交流用的语言,学习的知识,居然都是我们想象的产物,这真是神奇。其次,想象帮着人们拜托进化依赖dna的自然规律的观点也让我耳目一新。例如鸟进化出翅膀可能花费了数百万年,而人类仅仅在工业革命后2就发明了飞机,征服了天空。dna对我们人类的影响正逐渐缩小。

第二次人类重要的进步就是农业革命,可以说,农业革命后,智人的主要群落开始了定居生活,并且取代了狩猎采集的智人群落占据了智人的主体。虽然农业耕作带来了食物的产量增加,人口膨胀,但这并不代表人们的生活更加幸福,恰恰相反,可以说,人类的苦难生活正是从这是开始。人类因为农耕必须固定生活在一地,毁林开荒,与自然渐行渐远。人口增加,传染病更易流行。即使后悔了却也再也回不到过去采集社会那种悠闲的日子。我们不再是我们自己,而是被小麦驯化的奴隶。这个问题我以前从来没有意识到原来人类居然也会被驯化,但通过作者叙述的人类因为种植小麦而被束缚,像伺候大爷一样伺候它,一口吃食全看它的心情,真是令人深省。但这也并不全是坏事,至少农业革命促成了国家的诞生,人类的生活更有秩序性,文化艺术也得以在少量精英阶层接受底层农民的供应下得以发展。但也可以说正是农业革命时期建立起来的秩序,让我们人类开始有了阶级。正如书中所说,历史从无正义,我们无从评判奴隶制的对与错,至少在汉谟拉比看来,人分为贵族,自由人和奴隶三个阶层就是正义,而在现人看来,这却是邪恶,不正确的。这让我不禁反思,是否说我们不应用自己的标准去评判他人,正如美国希望将它的民主的思想带往全世界一样,也许在美国人眼中是正义的,但并不代表这对别国来说是正义的。其在性与性别中对于为何全球各地男权主义当道的几种推测,在我看来也是很有道理的。我个人比较偏向肌肉理论,即男性比女性拥有更健壮的身体,武力更强大,因此从古开始,无论在世界何处,基本是男权当道。

之后进入了人类融合统一的部分。首先是金钱的出现,让人们的贸易网络变得更加广泛,取代了以往的人情交易或以物易物。金钱,另一方面,也是人类想象所构成的世界中有史以来最普遍也最有效的互信系统,也让人类的贸易就此快速发展。此外,金钱正在逐渐渗透我们的生活,也许有一天我们的身边再也没有亲情或忠诚,只剩下市场和金钱。

而要说到人类的统一融合,世界上的各个帝国功不可没。他们的征服行为虽然有一定的破坏性,但也加速了民族的融合,如古罗马中后期推行的万民法更是加速了这一过程。而秦始皇统一六国,汉代又东征西讨开疆扩土,直至让现在中华大地上不在有中原人或东夷西戎北狄南蛮之说,而只有一个主体民族汉族。原本中东有大量民族,但阿拉伯帝国征服了整个中东和北非地区,所以今天我们称他们统一为阿拉伯人,而不是埃及人,叙利亚人等等。

此外,尤其在欧洲和中东地区,宗教的力量对人类融合统一有着重要的作用。无论是伊斯兰教在阿拉伯世界广为流传还是基督教在欧洲盛行,这些都加速了地区人类融合的步伐。

我认为全书我最喜欢的一个部分就是关于科学革命的部分。其中关于资本主义的那一章节我认为非常好。其中关于荷兰的例子我觉得可以说是一个非常典型的代表。现在资本主义的社会启蒙于荷兰,其国家的运作模式就犹如一家企业。此外,其信贷,或者说是人类对未来的信任,让我们的经济快速发展。正如书中所说,资本家们改变了以往贵族获得钱财后大量将其用在非生产性活动,而是将绝大部分再投资以创造更多的利润,而仅仅花了一下部分在非生产性活动上。也因此科学革命后的经济才能如此快速的发展。这也突出了了信任和信用在如今社会愈发重要,而信任缺失的结果就犹如1929和两次金融危机,会让我们付出惨痛的代价。

人类简史有声书免费收听篇四

从动物到上帝,其实这个书名很有讽刺的意味。

本书一步步的推倒,从几千年的时间来看,每个时间段我们都觉得自己是上帝,支配者,却支配的.还是自己。并用一个想象的共同体维护着,作者并没有说这个想象共同体(依靠文明货币民族法律等等)是好是坏。但也推导出了,在这个共同体中逻辑的矛盾(美国独立宣言对比汉莫拉比法典)以前看罗辑思维中说人类社会是个想象共同体,使大家拥有一个可以想象的社会轮廓,并使人类进步,貌似很有道理。今天看了这本书,作者真实想表达的就是人类就是个动物,还不如蜜蜂社会。因为人类为了营造一个有阶级的社会,杜撰了自由民主博爱这宽泛概念。

但支配人的是人自己创造出来钱这个概念,这个想象最大推动世界一体化(非领土),但作者从文明的角度再反过来看,世界一体化又摧毁了世界上绝大多数的文明(包括中华文化,不可逆)并朝向单一稳定的价值观。但这个价值观本身又是矛盾,缺乏逻辑支持。从作者证明了证明人类进步的一些表现的观点都是错误的观点来看,我认为作者认为无论技术和科技的进步,都无法改变这个阶级的社会,因为总有人把自己打扮成上帝,把别人当成动物,而人根本没有办法彻底解决。

对此我认为作者是悲观,从牛被关进笼子象征人类被自己束缚(虽然牛数量达10亿只)再写到小麦发展出农业社会,农业社会也没使人过得更好更自由,反而......所以我判断作者最为羡慕的是采集社会(绳文文化)哈哈...最后说句,逻辑思维没逻辑。

人类简史有声书免费收听篇五

如今,孩子们的学习生活充斥着琐碎的功课和应试压力。为了培养他们综合思考和全局意识,我选择了《人类简史》这本书来陪读孩子。经过一段时间的阅读与交流,我深感这本书带给我们的启发和思考,并对孩子的学习和成长产生了深远的影响。下面,我将从读后的感悟、孩子的改变、拓展思维、探究历史和培养全球视野五个方面,分享我与孩子一同阅读《人类简史》的心得体会。

第一段:读后的感悟

《人类简史》这本书以直接、深刻的文字和思考问题,向我们展示了人类历史与未来的发展,并以此引发了我们对于人类存在意义的思考。在读完这本书之后,我深感自己的心灵得到了一次震撼与洗涤。我们生活在一个瞬息万变的时代中,而读《人类简史》则让我重新审视了时间的长河和人类的渺小。它让我深感我们的所作所为只是无数历史事件中的小小尝试,而对于世界大趋势的理解则成为我们思考生活的方向。

第二段:孩子的改变

陪伴孩子一同阅读《人类简史》,不仅加深了我们之间的亲子关系,更让我亲眼目睹了孩子在思维上的转变。在这本书的影响下,孩子开始思考人类的历史、文明的发展和个人与集体的关系。以前,他们只是机械地完成老师布置的作业,缺乏真正的思考和创造力。而现在,他们开始关注社会问题,提出自己的见解,形成自己的思考框架。这些改变让我更加坚定地相信,陪伴孩子读好书是帮助他们成长的有效途径。

第三段:拓展思维

《人类简史》这本书的另一个重要作用就是拓展了我们的思维方式。在阅读过程中,我们遇到了许多疑问,不断地思考、质疑与探求答案。这种思维习惯在我们的学习和工作中也有很大的帮助。我们不再只是被动地接收知识,而是通过思维的碰撞和外界的挑战,打开了思维的大门,养成了积极主动学习的习惯。

第四段:探究历史

阅读《人类简史》引发了我们对历史的兴趣和探究欲望。在书中,历史被揭示出来,让我们看到了不同文明的兴衰和相互作用。通过对历史事件的了解和思考,我们更好地理解了世界的发展脉络和各国之间的关系。这使我们更加明白:历史是前人智慧的结晶,珍惜历史是尊重和感恩前人。同时,这也提醒我们,要通过历史的反面教材,避免犯同样的错误,为未来做更好的准备。

第五段:培养全球视野

最后,这本书通过对人类历史和地理的描绘和解析,为我们培养了全球视野提供了工具和器械。我们开始关注世界的多元文化和各国之间的发展差异,意识到每个人都应该承担起自己的责任,为世界作出贡献。我们不再关注狭隘的个人需求,而是思考全球共同问题,并为之努力奋斗。

通过陪伴孩子一同阅读《人类简史》,我深切地感受到了这本书对于孩子的成长与教育的正面影响。它让我们重新审视了人类历史与未来的发展,并引导我们思考人类的存在意义。同时,它也帮助我们培养了全球视野和拓展了思维方式。相信未来的孩子将在这个知识的世界中茁壮成长,为人类的未来做出更大的贡献。

人类简史有声书免费收听篇六

近代科技发展异常的迅速,生物工程,计算机科学,人工智能,航空航天等前沿技术现如今已经处于相当成熟的阶段,几十年的克隆羊,现如今可以做人体仿生器官;几十年前的超大电脑的'运算速度,远远比不上一部普通手机;很多以前被认为无法治愈的疾病,现如今也都有特效药;近些年很火的人工智能也让我们享受到了便利。享受科技革命红利的同时,我们也渐渐被它们奴役了。

出门打车用手机,叫外卖用手机,手机本来是我们打电话的工具,随着手机智能化,网速的升级,现在我们已经离不开手机了,不管是地铁,餐厅还是洗手间,甚至开车的时候都有人在看手机,已经对社会产生了危害。有专家预测了几百年后的人类由于手机的存在发生驼背了。多少年前就有人担心,机器人会不会在不久的将来真的控制人类,当他们真正学会人类的思考,还真是一个未知数。

阅读历史在于让我们牢记过往,牢记那些经历的挫折,利用积累的宝贵经验去发展,但是我们也需要时刻保持清醒的头脑。

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