在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
祖先的摇篮教学反思改进措施篇一
亲爱的同学们你们好：
今天我们在这里举行隆重的主题班会，向全班同学提出了“争当文明小公民”的倡议。刚才我倾听了你们热切的倡议，你们能主动关注自我的发展与健康成长，关注党和国家对你们少年儿童的关心培养，这说明你们是一群有理想、有抱负、关心国家大事的好学生、好少年!
你们的声音、你们的语言虽然还显得有些幼稚，但你们的精神是庄严而神圣得，因此我衷心的为有你们这群心中有自己、心中有他人的好少年感到骄傲。
在这里我衷心的希望你们能从身边的小事做起，从关爱校园、社区的每一棵小草，随手检起地上的每一片垃圾、主动给乘车的老人、孕妇让座、认真听好每一节课、思考每一道习题、帮妈妈做力所能及的简单家务等小事做起。在家当个好孩子、在校当个好学生、在社会上当个好公民。不辜负党和国家对你们的关心和期望，不辜负父母、老师的谆谆教诲，今天请我们尊贵的家长见证，请头顶上庄严的国旗见证，让我们举起右拳庄严宣誓：
誓词：我要做一个爱国守法、明礼诚信的好公民;
做一名团结友善、勤俭自强的好学生。
认真学习、勇于实践、开拓创新。
准备着，为共产主义而奋斗。时刻准备着!
祖先的摇篮教学反思改进措施篇二
亲爱的少先队员们：
今天我们是小学生，明天我们是祖国的未来、社会的栋梁，我们的身心素质、思想道德的发展，都直接关系到国家的前途和命运。作为21世纪的青少年，我们应该积极响应，争讲文明话，争做文明事，争当文明人，以主人翁的姿态争做文明小公民。为此我们前殷小学的全体同学在这里举行庄严隆重的争当文明小公民的主题班会，我们向全班队员发出倡议：
热爱祖国，热爱家乡，从小树立“为中华之崛起而读书”的远大理想。做到心中有祖国，心中有集体，心中有他人，严格规范自己的一言一行，时刻铭记：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。学习了解淮安历史名人的先进事迹，努力学习科学文化知识，为担负起建设祖国、振兴中华的使命做好准备。严格遵守新《小学生日常行为规范》，合理利用时间，养成良好习惯，不迟到、不早退、不旷课，集中精力勤奋学习，以优异的成绩、健全的人格和健康的体魄向家长和老师汇报，向伟大的祖国汇报。永远用蓬勃的朝气、旺盛的活力和昂扬向上的精神状态，去面对生活，面对学习，面对一切。同时也希望各中队能自发组织队员们学习文明礼仪知识、环保知识、交通安全法规等，迅速组建文明监督小分队、环保实践小分队、卫生宣传小分队等，并围绕活动主题积极开展一些有益的活动。
少先队员们，努力学习吧!从现在开始，为了祖国的明天更加辉煌，为了家乡的未来更加美好，让我们齐心协力共创一片明净的蓝天!
祖先的摇篮教学反思改进措施篇三
全校少先队员们:
最近，我们的调查中发现，在你我的身边还存在着一些不文明的现象，因此，特地向全校少先队员们发出倡议书:积极行动起来，争做文明小公民。
一、从我做起，不文明的话不说，不文明的事不做，讲究道德。
二、在课堂上努力学习各学科知识，在课外努力投身社会实践。
三、爱护环境。
我们必须养成文明礼貌的好习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑饮料桶，同时还要有“你丢我捡”的好品质，做一个文明小公民。
四、遵守交通规则，做到红灯停绿灯行，过马路时走斑马线。
五、爱护公物。
不损坏公共设施，不折枝摘花，不践踏绿地草坪。
六、健康向上。
热爱书籍，热爱科学，热爱生活。
拒绝不健康读物，远离网吧，远离du品和危险游戏。
人人健康成长，让家长和社会放心。
七、养成良好的生活、学习习惯，以《日常行为规范》和《学生守则》为要求，加强对自我的管理。
倡议人:xxx
时间:xxxx年xx月xx日
祖先的摇篮教学反思改进措施篇四
活动目标：
1、轻柔、连贯地唱摇篮曲，并边唱边做动作，表现歌曲安静的性质。
2、为歌曲编唱其他有关的摇篮和宝宝的歌词。
3、体验摇摇篮、哄娃娃的情趣。
活动准备：
对音乐性质的感受有一定的分辨经验。
活动过程：
1、复歌曲《家》。
感知歌曲优美的旋律，带领幼儿有表情地演唱歌曲《家》。
启发幼儿想象，并仿编歌词，教师记录幼儿的想象，并带领幼儿演唱仿编的歌曲。
2、熟悉新歌《摇篮》的旋律及性质。
听教师弹奏乐曲，感受乐曲性质，讨论音乐好像说的是什么事。
跟着音乐做关于哄娃娃睡觉或表现舒缓优美的动作。
3、学唱新歌。
教师范唱。
理解歌词内容，念歌词。
在月球旋律伴奏下，轻声学唱。
边唱边做动作。如：摇摇篮、拍娃娃、抱娃娃等，表现歌曲轻柔、安静的性质。
4、为歌曲编唱新词。
引导幼儿创编。如：大海是摇篮，它的宝宝是谁？说一说，唱一唱。
幼儿探索创编新词并演唱。如：花园是摇篮，摇着花宝宝……大树是摇篮，摇着鸟宝宝……
5、复音乐游戏《逛公园》。
祖先的摇篮教学反思改进措施篇五
亲爱的同学们：
为了引领广大师生树立“个人文明一小步，城市文明一大步”理念，把“文明从我做起，从小事做起、从身边事做起”与摒弃不文明陋习结合起来，走文明路，开文明车，说文明话。在寒假前我们利用国旗下讲话向全校师生提出“文明交通、文明旅游、文明待人”的倡议，广大师生积极响应，同学们不仅在假期身体力行，还动手制作了美丽的手抄报和照片。在新学期伊始，我们还以班队会的形式开展了“文明交通、文明旅游、文明待人”演讲比赛。同学们积极准备，认真比赛，从活动中认识到文明的重要性，并且努力改变不文明的习惯，争当文明的使者，争做文明的表率，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。
[争做文明小公民倡议书]
祖先的摇篮教学反思改进措施篇六
所有少先队员们：做一个文明有道德的人，不仅提高自己本身的素质，还可以维护一个城市的形象。一个城市的形象与我们的生活、学习、工作息息相关，所以，我们特地向所有少先队员们发出以下“争做文民公民”的倡议：
一、自觉遵守环保规范与市民文明公约;
二、积极参加社区组织的社会公益活动和社区环保活动，与邻里共同创造良好的环境;
四、讲究卫生、美化环境，爱护公物、栽花植树。
少先队员们，为了让我们有一个崭新的文明城市，为了让我们的生活、学习和工作有提高，让我们一起参与做文明公民的`活动，为建设文明城市做一些贡献吧!
祖先的摇篮教学反思改进措施篇七
争当文明小公民
三（3）班主题班会
活动目的
增强学生的道德意识，提高自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动准备
1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。
2．“模范小公民”达标章若干个，光荣花若干朵。
活动内容小品、歌舞、故事等。
活动过程：
一、整队汇报。（小队中队辅导员）
二、全体立正，出旗。（出旗、奏乐、敬礼）
三、唱队歌。
四、进行活动。
1、主持人宣布三（3）中队“争当文明小公民”主题队会现在开始。
2、你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好。（表演《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。）
3、小品：《不要乱扔果皮》。自由发表感言。
4、儿歌《小小公民》。
小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。
尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。
社会是个大家庭，人人都要多关心。
花草树木有感情，请你别伤它的心。
随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。
过马路走人行道，这条千万别忘掉。
红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。
我们都要讲公德，人人才会夸你棒！
夸你棒！
五月连喜讯，月月把“让”唱。
探亲访友的想让，登山游湖的想让
车来了，谁都希望上，我犹豫了一下dd让
我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，
我的损失远比你大，可谁都不是故意的d让
大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。
挡在我的路上，
就开一次绿灯吧……让！
并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”
可精神文明的大厦，应该把这“让”字砌上！
6、歌舞《歌声与微笑》
7、讲讲班中的文明生。
8、宣布模范小公民奖章的`获得者并给这些同学颁发奖章。
9、在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天是红领巾，明天是好公民》来结束今天的班会吧！
辅导员：老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。
五、全体起立呼号。
六、退旗。（奏乐、敬礼）
6月