戏剧节的策划书(大全8篇)

时间:2024-10-01 作者:琉璃

通过致辞致谢,我们可以表达对人们帮助和支持的深深感激之情,同时也让他们感受到他们的付出是被认可和重视的。要写一篇较为完美的致辞致谢,首先要明确致辞的目的和对象,然后明确自己要表达的感激之情和赞美之词。希望大家能够通过阅读以下这些致辞致谢范文,提升自己的写作水平和表达能力。

戏剧节的策划书篇一

一、活动背景:

近些年,随着招生规模的扩大,我校迎来一批批极富创新意识的学子,同时我们也看到更多受到中国教育方式禁锢而缺乏创新意识的同学。目前,除了国家举办了一系列创意大赛之外、社会各界也时刻关注着中国青年的创新意识的发展,各高校也在努力寻找富有创意的新人才,为发掘在美学方面有创新意识的人才,我校在去年首次把书法作为个别学院的必修课,其作用以及现实意义更是深远。

1、关注创新意识人才的培养,发掘一些创新型人才。

2、书画大赛以学校的规模举办,将会引起全校同学的关注,对宣传贵公司也是一条很好的途径。

3、书画大赛的举办,可以让我们看到学生们的创意和个性,以及给广大学生提供了一个展示自我的平台。

4、在开展活动过程中,能与高校搭建相关的平台或长期的合作,对提高企业的形象和社会知名度有很大的帮助。

二、目的和意义

1、为了丰富我院学生的课余生活,展示我院学生书画才华,宣传部在“广东技术师范学院校园文化艺术节”期间承办了广东技术师范学院“书画大赛”活动。

2、在本次的书画大赛中,新生当中将涌现出很多很有书画潜力的.人才,这也实现了宣传部承办此次活动的初衷。

3、为学院的广大学生提供了一个展现书画才华的平台,发掘一些有创意的人才。

三、活动安排策划:

(1)、时间:3月13日(初定)

地点:新篮球场侧边人行道

活动对象:全校学生

(2)、开放展览和投票:早上8:00—下午18:00

场地布置:早上7:00—8:00

展览结束:下午18:00

(3)、1选票用于展览当天发放给参观者。

2每个参赛者可进行拉票,但必须遵守秩序。

3参观者必须按照秩序从进口进,可在参观的过程中记下所投作品的序号,到出口处投选票。

4对每位前来投票的参观者赠送纪念品一份。

四、经费预算

五、预期效果

通过“书画大赛”活动这一载体,我部门打“唯美元素,创意人生”的主题并以传统的宣扬书画的海报形式宣传了这次院性活动,并在新篮球场侧边人行道展出了书画大赛的作品,并以投票和赠送纪念品的形式加大宣传这次书画大赛的力度。将受到学院广大同学的一致好评,本次的书画大赛增加了同学们对书画的兴趣和展现了全院同学的书画才华,也为我们学院做了一次很好的正面宣传,将取得了圆满的成功。

校园策划书范文2

一、活动背景:

为了丰富大学生校园生活,营造校园健身氛围,响应国家全民健身号召,并让同学们走出宿舍享受多彩的校园生活,我们特在20xx年10月20日举办校园大力士体育竞技大赛。

二、活动名称:校园大力士活动

三、活动的主要项目有:拉车比赛;负重跑比赛;自行车慢骑比赛;卧推比赛;拔河比赛。

四、策划主办单位:大学生社团联合会

五、活动的具体流程如下:

1、前期准备:10月14日—10月19日

(1)校园大力士活动的前期宣传以及报名工作。

(2)积极鼓励和调动同学们的比赛热情。

(3)准备好各项任务的分配工作。

(4)准备好比赛所需要的物品。

2、活动开展:10月20日

(1)继续宣传校园大力士活动,吸引更多的同学参与。

3、活动后续工作:10月20日——10月31日

(1)做好我们成功举行的各项活动的剪影,图片,成果的宣传和展出。

(2)做好各项奖品,证书的发放工作。

(3)与兄弟学院交流,搜集在比赛中的存在的不足,在以后的活动中加以改进。

(4)社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训,表扬在活动表现突出的个人。

戏剧节的策划书篇二

一、指导思想

学校开展戏剧教育是全面推进素质教育的体现,是促进中小学生德智体美全面发展的途径,是提高学生综合素质与艺术修养的手段,是培养学生兴趣、丰富课余学习生活的载体,是推动学校教育改革与发展的'动力,是语言与艺术学科教学方式转变中的一个重要内容。同时,通过创编、表演活动提高学生表达能力和文学修养,激发学生的想象力和创新能力,展示青少年创意和个性才华。结合海淀区戏剧教育的需求,我校将在全校广泛开展戏剧教学实践活动,让戏剧走进校园、走进课堂、走进师生,从而打造我校的艺术教育特色。根据上级要求,结合本校实际情况,我校决定于五月最后一周举办学校戏剧节活动展示。

二、组织机构:组长:副组长:组员:

二、活动对象:全校各班学生参与。按校区自由组合进行创编和演出。

三、活动要求:

1、节目形式:小话剧、歌舞剧、音乐剧、校园剧、童话剧、英语剧、课本剧等。

2、节目时间:不超过10分钟。

3、节目人数:根据剧目内容自定。

4、节目创编:各校区有热情、有特长的老师参与编剧、搜集、修改和语言方面的工作。节目要求要有一定特色和质量,严禁黄色、暴力、反社会等情节。

四、活动安排:

1、以校区为单位,开展戏剧表演组队、编排。比赛时间预计在5月最后一周(具体安排,另行通知)

2、挑选优秀节目,经学校统一组织,参加六一儿童节戏剧节展演。

五、日程安排:

第一阶段:剧本编写(三月)

第二阶段:剧目排练、道具制作(四月)

第三阶段:戏剧展示(五月)

2月底,有学校组织相关人员进行培训,并召开相关工作的部署会议。

六、奖项设置:本届戏剧节将对参演剧目进行评奖。

1、评选出一等奖20%,二等奖30%。三等奖50%。并设优秀剧本、优秀导演、优秀演员等多项奖励。

2、为鼓励师生创作,特设“优秀原创节目创作奖”。特别欢迎教师、学生和家长自发创编阳光进取、瑰丽多彩的校园戏剧。

戏剧节的策划书篇三

戏剧节筹备组

第一幕:森林大party准备

【主要内容】:森林里要举办一个大party,各角色忙着排练相应节目,筹备组在准备相关的道具、场景等。

大型食肉动物【武术表演】:狮子、老虎、豹、狼

灵巧型动物【舞蹈】:猴子、树獭、猩猩

大型食草动物群体【作诗】:马、鹿、牛、羊

小动物【识字】:兔子、猫、羊、蛇

河马:【吹气球】

天黑了,大家各自散场,河马由于气球吹的太多太累睡着了。

———分场景内容———

场景一:商量举办party

【场景内容】:由于某些大好事发生(比如玉帝已经选出了十二生肖),森林里的动物们要举办一场大party来庆祝。此场景可以由旁白引出,然后部分动物参加,让蝴蝶们去通知大家。

【演员】:狮王、

【地点】:森林小屋

【时长】:

【灯光】:

【屏幕】:

【音乐】:

【道具】:

【相关对白与动作】

旁白:十二生肖选出来之后,森林里在筹备一场大pary来庆祝。

(待补充)

狮子:猴子去筹备一下活动,蝴蝶到森林各处去通知大伙。

场景二:蝴蝶通知

【场景内容】:蝴蝶们先跳一段舞蹈,然后飞到各处(3-4个点)去通知相关动物:森林里要举办大party啦!

【演员】:蝴蝶们、牛、老虎、松鼠、等动物代表们

【地点】:

【时长】:

【灯光】:

【屏幕】:

【音乐】:

【舞蹈】:蝴蝶们商定

【道具】:

【相关对白与动作】

待补充

场景三:武术表演

【场景内容】:几个大型食肉动物准备在party上表演武术,表现出他们的排练场景

【演员】:狮子、老虎、豹、狼

【地点】:

【时长】:

【灯光】:

【屏幕】:

【音乐】:

【舞蹈】:武术表演

【道具】:

【相关对白与动作】:

狮子:我是森林之王,在party里我要表现的非常有气势!

老虎:对,要展现出我的力量,我可是第三名(做动作)

狼:要不我们就来一段武术吧。

场景四:作诗识字表演(待定)

【场景内容】:

大型食草动物群体作诗:马、鹿、牛、羊

小动物-识字:兔子、猫、羊、蛇

【演员】:

【地点】:

【时长】:

【灯光】:

【屏幕】:

【音乐】:

【道具】:

【相关对白与动作】

场景五:河马睡着了

【场景内容】:几个party筹备成员还在一直忙碌着,河马由于连日准备、太累而睡着了。

【演员】:河马、猴子、长颈鹿

【地点】:桥旁边

【时长】:

【灯光】:

【屏幕】:

【音乐】:

【道具】:

【相关对白与动作】

猴子:小鹿,已经有哪些东西准备好了?

长颈鹿:已经有食物、水、烟花……

猴子:好像气球还没有?

河马:唉呀,还没呢,我赶紧准备(拿出吹气球的工具开始准备)

猴子:那辛苦你了,我们再去忙点其他的。

(猴子和长颈鹿又去准备了其他东西,然后先走了)

河马:这几天准备的太累了,躺这里休息一会儿吧。

(河马在桥上睡下了)

第二幕:集体解决河马拦河的问题

各大角色准备相应台词与动作

具体要求:解决问题分为几类不同方法:武力、争吵、温和、沟通及逃避,用夸张的手法来表现这几类不同的方法。除了河马与动物们的矛盾外,还可以制作出动物们内部的.矛盾。

争吵代表:猴子、树獭:把他叫醒……

武力代表:狮子、老虎:这个河马、我们可是森林之王……

温和代表:兔子、羊:我们一起抬(弹)河马……

逃避代表:狐狸、猫:我们绕路走吧……

沟通代表:老鼠(轻声在耳边说):河马,请你走开!

河马:唉呀,我怎么在这里睡着了,赶快去参加party吧!

———分场景内容———

场景六:小动物们商量怎么把河马弄走

【场景内容】:几个来的早的动物发现了河马

【演员】:河马、猴子、树獭、老鹦鹉

【地点】:桥旁边

【时长】:

【灯光】:

【屏幕】:

【音乐】:

【道具】:

【相关对白与动作】

猴子:河马怎么在这里睡着了?

树獭:我们把他叫起来吧

羊:不行,他正睡的香呢,吵到了他会不舒服。

鹦鹉:河马不想走开,你别想让他走开。

待补充

场景七:大动物们用武力去叫河马

【场景内容】:大动物们用武力去叫河马,有几个动物发现弄不走河马后,准备绕道走。

【演员】:河马、狮子、老虎、猴子、鹦鹉、狐狸、猫

【地点】:桥旁边

【时长】:

【灯光】:

【屏幕】:

【音乐】:

【道具】:

【相关对白与动作】

狮子:真是糟透了,我要过河!

鹦鹉:河马不想走开,你别想让他走开。

狮子:没的说,他得给我走开!你别忘了,我可是森林之王!

(狮子走到河马前面)狮子:河马,我命令你走开!

(河马一动都不动,一直在睡觉)

猴子:要不我们把他推开吧。

老虎:嗯,我们力气大,一起推他。

鹦鹉又说了:河马不想走开,你别想让他走开。

(由于桥不宽,只能三只动物一起推)狮子、老虎、猴子一起推,推不动。又换了三只,也推不动。

(狐狸与猫拉到一旁说话)

狐狸:我看怎么也弄不开这个大河马,要不我们俩不要费那个力气了,绕着走吧。

猫:可是绕着好像要走挺长路的。

狐狸:总比在这里强吧。

猫:说的也是,让他们在这里白费工夫吧,我俩绕开走。

(狐狸和猫就向其他方向走去)

场景八:动物们一起弹河马

说明:原文是通过弹的方式,不是抬,但由于在舞台上不可能把动物弹飞,所以表现形式需要商量一下,是用其他表现形式,还是用视频弹飞的方式。

【场景内容】:动物们一起弹河马,结果都掉河里了

【演员】:河马、老虎、狼

【地点】:桥旁边

【时长】:

【灯光】:

【屏幕】:

【音乐】:

【道具】:

【相关对白与动作】

猪:真不像话,这个河马挡住了我的去路。

狮子:我们命令他走开,他不走开。

猴子:我们推他走开,他就是不走开。

猪:那我们得想个别的办法,我们一起把河马弹开吧。

鹦鹉:得了,河马不想……

(狮子、猴子捏住鹦鹉的嘴,让他停下):你也可以过来帮上个忙啊。

“各就各位,预备”

(大伙跳起来,落下来之后,河马被弹起来)

(河马落下来之后,这些动物都被弹的掉进了河里)

(动物们挣扎着又爬上岸)

场景九:小老鼠叫起了河马,一起过桥

【场景内容】:小老鼠叫起了河马,一起过桥

【演员】:河马、老鼠、等

【地点】:桥旁边

【时长】:

【灯光】:

【屏幕】:

【音乐】:

【道具】:

【相关对白与动作】

(老鼠这时刚走过来)老鼠:请问,出了什么事情啦?

羊:我们要过河,可是那河马就是不肯走开。

狮子:我们命令他走开。

猴子:我们想要推他走开。

猪:我们想要把他弹开。

鹦鹉:可是他们都失败了!

老鼠:吱吱,让我来试试。

(老鼠爬到河马的耳边,悄悄的说了一句话)

(河马一下子打了个大大的哈欠,伸了伸懒腰,站起身来)

河马:唉呀,我怎么在这里睡着了!赶快去参加party吧。

(其他动物们看到老鼠河马走开了,很惊奇)

鹦鹉:那小家伙说了什么,能让河马走开呢?

老鼠回过头来:就是一句话,请你走开!

第三幕:森林大party举办

合唱、群舞为主要表演场景,可以加一些与小朋友的互动,识字活动、散点小玩偶之类。

狐狸和猫最终没赶上party.

猫:唉呀,今天已经绕了10个河马了,真是走不动了

狐狸:我也不想绕啊,可是你别想让河马走开……

【剧终】

问题:如何将这两个逃避的跟集体结合起来,也不显得突兀。

主持人:小朋友们,你们知道怎么让河马走开吗?

———分场景内容———

场景十:森林动物联欢

【场景内容】:

【演员】:河马、老鼠等

【地点】:大树旁?

【时长】:

【灯光】:

【屏幕】:

【音乐】:

【舞蹈】:可以把场景4里面的内容放到这里?

【道具】:

【相关对白与动作】

场景十一:集体舞

【场景内容】:

【演员】:河马、老鼠等

【地点】:大树旁?

【时长】:

【灯光】:

【屏幕】:

【音乐】:

【道具】:

【相关对白与动作】

场景十二:绕道走的动物在结束时还没到

【场景内容】:

【演员】:狐狸、猫

【地点】:大树旁?

【时长】:

【灯光】:

【屏幕】:

【音乐】:

【道具】:

【相关对白与动作】

猫:唉呀,今天已经绕了10个河马了,真是走不动了

狐狸:我也不想绕啊,可是你别想让河马走开……

———剧终———

角色:

河马

狮子、老虎、豹、狼

猴子、树獭、猩猩

马、牛、羊、兔子、野鸡(这一排还没有台词与任务)

老鼠、鹿、狐狸、猫、鹦鹉、猪

蝴蝶们

道具:

河、桥头、气球

戏剧节的策划书篇四

20xx教师节比以前特殊得多,因为20xx年的教师节与中秋节只隔一天,那么9月中旬的假期就不仅是教师与学生们的假期,也是许多企业的假期,这样热闹的假期酒店不搞点促销活动那怎么能在如此竞争的市场上立足。下面就为大家讲几个酒店餐厅教师节促销活动策划方案。

9月10日,圣廷苑酒店为感谢辛勤的园丁――“世界上光荣的职业人”而准备了特别的礼物。在廷韵咖啡厅推出以海鲜为主题的“教师节自助晚餐”;世纪楼的菲苑咖啡厅则推出特别增加中式美食的东南亚主题“教师节自助晚餐”。当天,两个咖啡厅都专门为来用餐的园丁们增加圣廷苑特有的另类甜品,如奥利奥芝士蛋糕、榴莲慕斯等,给教师们一个甜蜜难忘的浪漫味觉体验。教师们凭教师证用餐可享受8.5折优惠。

为迎接教师节的到来,自9月9日至11日,大酒店特推出教师节系列优惠活动,与全市教师学生共度佳节。具体内容如下:

1、4人同行享受每人优惠38元。

2、特推出礼品卡--面值1000元。(3张起售)

3、教师就餐每桌赠送“群英荟萃”一份,“桃李满天下”精美蛋糕一份。

4、当天举行感恩抽奖活动。

酒店餐厅教师节促销活动策划方案参考三

桃李满天下,师恩如海深。

为迎接教师节的到来,自9月9日至11日,威海净雅大酒店特推出教师节系列优惠活动,与全市教师学生共度佳节。具体内容如下:

1、4人同行享受每人优惠38元。

2、特推出礼品卡--面值1000元。(3张起售)

3、教师就餐每桌赠送“群英荟萃”一份,“桃李满天下”精美蛋糕一份。

4、当天举行感恩抽奖活动。

本次活动仅限净雅集团山东威海店,终解释权归山东威海净雅大酒店所有。

酒店餐厅教师节促销活动策划方案参考四

教师——如太阳般温暖如春风般和煦如清泉般甘甜

比父爱更严峻比母爱更细腻比友爱更纯洁

在教师节来临之际昌正春天酒店祝全体教师节日快乐,并在此期间推出教师节特惠活动,活动内容如下:

9月10日——9月17日期间,凭教师证在酒店内入住可享受门市价4.5折优惠(周末除外),在酒店餐厅用餐可享受9.5折优惠(烟酒、海鲜及特价菜除外)。

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戏剧节的策划书篇五

二、活动目的

针对于目前学生校园卡易丢失,不易找回的状况

避免出现校园卡丢失不易找到,以及个人财产出现损失的情况

三、主办单位

物电青协外联部

四、宣传时间

10月30日晚上和10月31日下午

五、活动对象

常熟理工学院全体在校师生

六、地点

闻道楼各班级教室

常客隆门口

七、活动流程

1、策划准备阶段

1)海报宣传由刘康海学长联系宣传部

2)由袁静联系新闻部写新闻

4)由方岩,张辰向大学生活动中心借两张桌子以便活动的开展。

2、活动举办阶段

1)由戴爱霞,袁静给同学们分发纸条,让他们写下电话号码;

2)由方岩,张辰把号码贴到校园卡上;

3)由戴爱霞买贴纸,胶带;

4)活动过程中,由刘康海学长负责;

3、活动后续阶段

(1)若贴好号码后出现贴纸掉落等现象,愿意者可联系刘康海学长

18261771609进行重贴;

(2)活动结束由方岩,张辰还桌子,以及活动现场的卫生清理;

八、活动经费预算

贴纸两张

9元

胶布一个

1元

策划打印

1.5元

总预算

11.5元

戏剧节的策划书篇六

一、活动背景:

随着社会的不断进步,人们消费水平的不断提高,让人们更加注重消费的质量,随着全国大学生对消费的关注,让学生了解“什么是健康的消费”,“什么是绿色消费”,“怎样维护自己的消费权利”等消费问题。所以组织一次有关消费的教育宣传活动是很有必要的,借着20xx年年度主题“消费与民生”的契机,在学生中特开展此次活动。随着人民币升值和物价通胀影响,近段时间学校食堂差价上涨,基于食堂对学生群体生活影响的重要性考虑,需进行有关消费的调查活动。

二、活动目的:

给全院师生营造安全放心的校内消费环境,保护同学们在校的消费权益,倡导减少白色污染,实行绿色消费,文明用餐,共建文明和谐的校园。

三、活动主题:倡导绿色消费,共建文明校园

四、主办单位:xxxxxx

五、承办单位:xxxxxx

六、活动时间:xxxxxx

七、活动地点:食堂正门口

八、活动对象:中山职业技术学院全院师生

九、活动内容:

1.问卷调查(见附件一)2.效果展示(见附件二)

十、活动所需的费用:

(一)宣传费用:横幅8米*10元/米*1条=80元

(横幅内容:倡导绿色消费,共建文明校园

主办单位:xxxxxx

承办单位:xxxxxx)

戏剧节的策划书篇七

在这个金风送爽,雁过留声的xx月,我们迎来了才艺展示的活动,同学们将在这里展示他们最好的才华!

二:活动意义

1:给同学施展自己的舞台,在这个舞台上尽情展现自己,来激励同学们迈好自己的每一步,营造一个温馨的氛围。

2:丰富校园生活,弘扬学院文化,承继本系特色。

3:届时,为同学提供一个锻炼的机会。

三:主办方:机电工程学院团总支

承办方:机电工程学院团总支文艺部

四:活动对象:全体师生

活动时间:xxxx年xx月xx日

五:活动流程:

1:装饰会堂(学生会成员)、板报设计(宣传部)、搬桌凳(体育部、生安部)、会场座次安排(组织部、素质拓展部)、评委(主席团及各部门副部长选出喜爱的三个节目)

2:领导老师坐第一排由女宿部倒水

3:学生就坐由纪检部维持纪律

4:由主持人宣布节目开始

5:按节目单进行节目中

6:邀请老师上台表演节目

7:节目临近尾声

8:由主持人宣布节目结束

9:由文秘部收评选节目名单

10:欢送领导离席

11:卫生部学习部打扫卫生

12:由外联部收装饰

13:文艺部文秘部算分

六:证书发放

机电工程学院团总支文艺部xxxx年xx月xx日

戏剧节的策划书篇八

一、活动主题:

“奔跑吧少年们”

二、活动介绍:

校园趣味马拉松是通过跑步的过程中,定点增加趣味环节,设置障碍,各团

队通过团队协作,队员之间相互帮助通过关卡一步步进入下一个环节,翻越障碍,精诚合作直到抵达终点,从而增加队员之间的了解提高团队凝聚力。

三、活动背景:

校园趣味马拉松是一个群体团结比赛的活动,校园马拉松活动既突出了学生个人的个性魅力,又体现出集体和谐的美丽。20xx年,我校又迎来专家评估测试,而校园趣味马拉松敲好展现我东方学子的团结,友谊等青春风采,助推我院新发展。

四、活动目的:

五、活动时间:

20xx年x月下旬

六、活动地点:

xxxx学院校园内

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