专业对土石坝的认识与感想范文(16篇)

时间:2023-10-24 作者:紫衣梦

征文可以让人们通过写作来思考和总结自己的经历和观点。征文要注意语法和拼写的准确性,避免错误和马虎的表达。以下是小编为大家整理的一些优秀征文范文,希望能够给大家提供一些灵感和参考。

专业对土石坝的认识与感想范文(16篇)篇一

在我看来,认识是一种对事物本质把握的能力和理解能力。每个人对事物认识的深浅、准确与否,直接关系到人的学习、思想和实践活动。个人认为,认识需要不断地深化和习得,不仅如此,还要具备全面性与系统性。在日常生活和工作中,我们需要从不同的角度去理解和认识事物,从而达到更为客观、全面的认识。

在我的人生经历中,不断地认识自身,不断地认识世界和人们的信仰,是我的一个心得体会。真正了解别人,也就是想要去倾听他们,即去研究他们的内心,而且所研究的是关于他们的基本需求,诸如渴求尽可能多的幸福感、寻找了解本质真相等。通过这种方式来接触人们的内心,不仅能够了解他们的特性,更能够深入地了解人类整体。

第三段:关于感想。

曾经有这样一个经历,我和一位朋友聊天时,他告诉我一个事情,他这样说:“我有过一个遭遇,那是一种不可以表述描述的感受,但是在我的心中,我无比清楚。而且,知道了我自己的真实感受之后,我有能力去创造方式积极应对这种情况。”借着朋友的这番话,我认为感想指的是人们面对某种情境或事物之后所产生的心理反应。感想可能是复杂的、短暂的、深刻的、波动的,甚至可能是情感上的,并进一步导致感受上的转变。

第四段:关于认识的提高。

我们想要提高自己的认识能力,可以通过以下方式:积极主动地学习、接受新思想、洞察力要强,试图找到事物背后的本质,以及理解其他人的观点。我们还需要广泛阅读,靠实际体验,学会自我发展,懂得自我反思,以及深入了解自己所在的文化和时代背景。

第五段:关于感想的启示。

在面对困难和挑战时,我们需要保持平和的心态,通过了解自身和周围环境,评估局面,并激发自身潜能。同时,我们还需充分地发掘自己的感受,通过感性和理性的相互作用去表达自己的真实感觉,成长和锤炼心智。最终,我们能够建立一种健康、稳定的人际关系,挖掘自我的潜能,并以此成就事业。

专业对土石坝的认识与感想范文(16篇)篇二

大一第二学期的第九周,我们建筑工程学院的学生在陈__院长的带领下进行了为期一周的认知实习。众说周知,建筑工程行业是相当注重实际经验的。身为一名应用型本科土木专业的学生,经验对我们来说就更加重要了。这次我们终于有机会去众多的建筑工地实地考察了。一周以来,前两天天气炎热,后两天大于瓢泼,天气一直不好,我们先后去了长沙和湘潭等地考察,时间紧,路途远,是比较累的。但一周以来,我却始终怀着兴奋的心情,认真听着老师和施工员,监理人员的实地讲解,这使我收获很大。这不但使我对本专业的认识进一步加强,也是我对今后工作的选择有了初步的认识。

到工地上实习,学校都是用校车专车接送,当我们到达工地集合地点时,我看到同学们头上都戴着安全帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着:不戴安全帽者不得进如施工现场;当然在建筑物结构主体外面的防护网上也写着标语:安全责任,重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故,这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时,为了确保施工能顺利进行和施工的安全,工地是要用砖墙围护起来的,只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入,我们实习也要事先和施工方协调商议经过他们的。

进到施工区,我们一眼就看到了建筑物的结构主体,当时结构主体给我的感觉就是不像建筑很不好看。这个可能是因为它和我所看到过的已经建好并投入使用的楼不同。主体前面有个很大的场地,这个场地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是钢筋,没有水泥、砂、石之类的建材,这是因为现在已经都采用了成品混凝土来浇筑结构了。这样可以保证混凝土的质量,减少施工浪费和降低生产成本。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的,而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。

在一个星期的实习中,我们每个土木人都学到了很多的知识,以下是我通过这次实习所学到的知识,它们分别为:基础底板及基础梁钢筋;墙筋绑扎;构造柱钢筋的绑扎;梁钢筋;板箍筋绑扎。

一、基础底板及基础梁钢筋。

1、按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况,决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面,一般情况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。

2、摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块,垫块厚度等于保护层厚度,按每1m左右距离可缩小,甚至砂浆垫块可改用铁块代替。

3、底板如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或根据梁位置线就地绑扎成型。

4、底板钢筋如有绑扎接头时,钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求,钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头,除应按焊接规程规定抽取试样外,接头位置也应符合施工规范的规定。

5、根据弹好的墙、柱位置线,将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固,插入基础深度要符合设计要求,甩出长度不宜过长,其上端应采取措施保证甩筋垂直,不歪斜、倾倒、变位。

二、墙筋绑扎。

1、在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线,再次校正预埋插筋,如有位移时,按洽商规定认真处理。墙模板宜采用“跳间支模”,以利于钢筋施工。

2、先绑2~4根竖筋,并画好横筋分档标志,然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位,并画好竖筋分档标志。一般情况横筋在外,竖筋在里,所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。

3、所有钢筋交叉点应逐点绑扎,其搭接长度及位置要符合设计图纸及施工规范的要求。

4、为保证门窗洞口标高位置正确,在洞口竖筋上划出标高线。门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋,锚入墙内长度要符合设计要求。

5、各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度,均应按设计要求进行绑扎。如首层柱的纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度;墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长度等,绑扎时应注意。

6、配合其他工种安装预埋管件、预留洞口等,其位置,标高均应符合设计要求。

三、板钢筋绑扎。

1、清理模板上面的杂物,用粉笔在模板上划好主筋,分布筋间距。

2、按划好的间距,先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等及时配合安装。双向受力板,短方向钢筋在下,长方向钢筋在上。

3、在现浇板中有板带梁时,应先绑板带梁钢筋,再摆放板钢筋。

4、在钢筋的下面垫好砂浆垫块,间距1。5m。垫块的厚度等于保护层厚度,应满足设计要求,如设计无要求时,板的保护层厚度应为15㎜,钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁相同。

通过此次的实习,我有所感触,主要从几个方面讲:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”:第一次,亲身感受到土木工程是一门大学问,有很多很多的知识。我还是个连土木工程门都没进的无知学生,要学的很多,要做的很多,今后的时光应该是自己发奋读书的日子,是努力求索的日子。

从理论到实践还有一段路要走:在我们的第一天站在建筑物的施工现场,我们从书本上学到的很多的知识不能和实践相结合。以后,我们要多加努力,大学不是高中,要学真本事,能把课本上的东西运用到实际中去,并有所创新,才能算是真正学会了,才是真正的'本事。要想学好,先要“三勤”:在许多工地,工地技术人员等给我们最多、最宝贵经验就是“三勤”,勤看、勤问、勤思。对各工地、工程,要多留心看,施工技术、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是对于专业书籍等要多看;对发现的问题和不太清楚的地方要多问,问技术人员,问工人师傅,总之,要在最短的时间内,把问题解决好,搞清楚;对于任何问题、任何方法等,都要经过自己的认真思考,不要把问题留给别人去解决,不要简单的照搬别人的方法,思考是进步的捷径。学真本事,有自己的一技之长:这次老师和工地技术人员,让我记忆最深的话就是“学真本事,有自己的一技之长”。不要死钻课本,但也不要脱离课本,联系实际,要把本事真正学到手,学过的就要能用的上,能在将来的岗位上,施展自己的本领。要有自己的特长,用工人师傅的一句话就是“一招先吃遍天”,要有自己的夺人之处,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力:一个连阳光都见不得的人,会有什么作为呢?一个一遇到困难,就退缩的人更不会有什么作为。这次实习我的又一收获,就是自己的毅力,又得到了一定的锻炼,为将来更好的走上工作岗位,准备了一份适应力。

总的来说很高心能够有机会参加实习。让我们学到了很多的知识。对此次实习感到很满意。以上内容为我在实习中所学所感。报告到此结束,谢谢!

专业对土石坝的认识与感想范文(16篇)篇三

早上的初阳缓缓照在足球场上,5个方阵排列有序,在的全速方阵,同学们眼都迸发着闪光,那便是青春的活力。陈独秀说:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利之新发于硎,人生最可宝贵之时期也。”我们正值的青春年华,且歌且扬,在田径场上操练的我们,即使脸上淌下如豆大的汗珠,也不会放弃头顶水瓶那一刻,宛如不动如泰山之态,水瓶反着闪光,像一封封未寄出信件堆积,砌起我们在这个军训中的记忆。

抬头看去,匕首方阵的同学踏着正步那条控制高度的细线,串连我们一双又一双的,从开始的磕磕绊绊,到逐渐统一,而正是这些表演,体现着同学们的努力,和坚持下去的毅力。

时间缓淌过上午,来到了下午。阳光有些毒辣,但同学们仍在坚持着,每一次磅礴的呐喊,每一次的脚尖起,每一次的摆动,都映衬着充满活力的我们,我们踌躇满志,风华正茂,在这的年纪,奋力拼搏,在田径场上留下自己的汗水。在田径场上操练的同学,眼睛注视着前方,向前迈出自己的步伐,在田场上踏出一个又一个属于自己的脚印。

声从四面来,响彻岭山。在这四天的太阳灼烧下,同学们仍保持着颗白瓷般的初心不放弃,一直坚持下去,我相信,在这几天的军训生活中,我们将学会很好,如同个陶土坏的瓷器,在烈火中经历燃烧的磨炼,最终迸发出耀眼的白光。在田径场努力搏的我们,最终将成为十月中华广径场中,最美丽的迷彩“海洋”。

书生意气,挥斥方遒。青年一代的我们必将以这个在十一月挥洒的汗水,谱写我们的青春年华。必将以每一次踢正步,站军姿的时光,来画上浓重彩的一笔。拼搏青春,不负韶华。

专业对土石坝的认识与感想范文(16篇)篇四

我随校学生会生活部的分支伙管会的主任以及理事们志愿去参加了“走进食堂”的义务劳动,我们都很热情地去参加这样的活动,虽然只是去擦擦桌子,玻璃,墙壁,扫地等,但是我们做的很开心,大家齐心协力一下子就打扫好好几个食堂了,还开玩笑说:“男女搭配,干活不累”。我们还得到了后勤的夸奖,希望我们身临其境多参加这样的劳动。如果每次都有这样的劳动我还是很乐意去做的,学生除了学习之外,参加劳动以及一些活动也是非常有意义的!常言道:劳动是最光荣的!

回顾将近一年,这一年的准大学生活即将接近尾声了。回顾逝去的点点滴滴,在这些日子里有过欢喜有过伤心,得到了也失去过。毕竟一切不是那么的完美,学会知足,“走自己的路让别人去说吧”这一直都是我所喜欢的。我不会太在意别人对自己的看法,当然他人的批评还是的虚心接受的。

当自己想去做的时候就大胆的去做,不要刻意的想别人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹,五彩缤纷。我们的学习生活也应该像彩虹这样丰富多彩,不仅要学习,还要积极参加各类的劳动,活动;不仅要从家里到学校,两点一线,不停息的往返,还要走出家门,校门,去大自然中,去社会中实践。

大家都知道我们的学习目的是为了服务于社会,因此我们更应该开阔我们的视野,培养我们的实践能力,寓知识于劳动之中,多实践!我们谁都不是一座孤岛,可以与世隔绝,我们是广褒大陆中的一份子。当今是一个多元化的社会,竞争激烈,各个招聘单位对应聘人员的要求都很高的:社会实践是必不可少的。一个真正的大学生只有通过学习理论知识和实践才算是一个合格的大学生。

通过这两次的义务劳动,使我的学习生活更加的充实,丰富了,我希望以后在社会中,大学里仍然能够去参加更多的劳动与活动,去实践更多。

专业对土石坝的认识与感想范文(16篇)篇五

生活中,我们经历了各种各样的事情,获得了不同的经历和感悟。在这个无尽的探索与领悟的过程中,我们不断地成长和进步。今天,我想分享一下我在经历中所获得的心得体会,以及对这个世界的认识和感想。

在我的成长历程中,我逐渐认识到,生活是一个不断学习、探索和发现的过程。我们需要不断地去接触新的事物,去了解他们的本质和意义,才能够更好地应对生活中的各种挑战和困难。同时,认识也是一个不断深入、不断扩展的过程。我们需要不断去深入了解事物的内在联系和相互作用,并且将这些认识融入到自己的生活中。

在认识的过程中,我们经常会触发一些强烈的情感和感觉。这些强烈的感想不仅可以深刻地影响我们的思考和行为,也可以深刻地影响我们对世界的认识和看待方式。因此,在接触新的事物和体验中,我们需要始终保持开放、包容和理解,以便更好地发掘自己内在的感情和感觉,并将它们转化成积极的行动力。

第四段:体会。

在我的探索和实践中,我深深地体会到,我们必须始终不断地前行,寻找前方的方向和目标,而这必须以定位和焦点为基础。我们需要确立自己的理念和目标,关注内在的驱动力和激情,并不断追求和扩大自己的领域和影响力。同时,体会也包括了反思和总结的过程,我们需要在经历和体验中,不断探索自己,保持谦虚和开放的心态,把经验融入到自己的思考和成长中去。

第五段:结语。

生活中,有很多要学习的东西,有很多要去探索的未知领域。我们需要始终保持谦虚和勇气,并且时刻关注自己的内心和对世界的认识和看待。同时,我们也需要学会放下和接受,这样才能够更好地迎接未来的挑战和变化。在成长的路程中,心得体会和认识感想是我们宝贵的财富,让我们珍爱它并付诸行动,逐步实现自己的梦想和愿景。

专业对土石坝的认识与感想范文(16篇)篇六

自从我向党组织递交了入党申请书之后,在您的引导下,我对党组织有了更加深刻的认识,我不断积极地向党组织靠拢,是您的关心和爱护,让我在自己的人生道路上,认准目标,在工作岗位上,坚定自己的教育信念,规范自己的教育行为,做好自己的工作。我认为,共产党员要具有先进性。

邓小平。

理论以及“三个代表”重要思想等党的先进理论以及党的各种方针、政策,深刻领会党的各类文件精神,做到从思想上和党保持一致。同时关注时事新闻,对于党的各项新的政策、决策加以了解和坚决执行。二是加强品德修养。不断提高自身涵养,做一个有道德的人。三是加强科学文化知识、业务知识的学习,提高自己的文化水平和教育教学能力。

其二,在鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求小干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。自从申请加入中国共产党组织以来,我时时反思自己的行为:自己的言行离一个共产党员的标准还有多远,能不能成为一个合格的共产党员?一定要不断提高自身整体素质,增强工作责任心,改进工作作风,提高工作效率。本学期,我还担任高年级备课组长。由于我自己对高年级教学也不很熟悉,对于业务有很多地方都不熟,但是,我没有把“难“字放在前面,而是努力克服困难,向有经验的同事学习,协调好年级之间的备课任务,争取做好备课组长该做的工作,同时自己首先起带头作用,要求别人做到的,自己首先把它做好。

在今后的工作与学习中,我还会一如既往地努力,争取让自己早日成为一个合格党员。

专业对土石坝的认识与感想范文(16篇)篇七

“湖上微风入槛凉,翻翻菱行满回塘。”1000多年前,南湖因为唐代诗人温庭筠的诗句,让世人看到了它碧波荡漾的美丽;1000多年后,这片南湖,因为一艘小船,让世人感受到了它波涛汹涌的力量。这艘船的名字叫——红船。

红船扬帆可破浪。南湖上的那一次大会,犹如给中国这艘“小船”挂起了长帆,从此劈波斩浪。没有共产党就没有新中国,那是开天辟地,敢为人先的首创精神;即使遭到法租界的袭扰,第一次代表大会仍没有停止,那就是坚定理想、百折不挠的奋斗精神;红船上的一幕幕再现眼前,从那天起,中国共产党就以全心全意为人民服务为宗旨,那就是永不磨灭的奉献精神。创新、奋斗、奉献,红船精神引领着万千中华儿女艰苦奋斗,开启了创建新中国的华丽篇章。

100载秋冬春夏流过,被法租界袭扰的上海石库门如今繁灯点点,南湖上的红船也提醒我们,风物犹在,换了人间。

如今,这股红色精神世代传承,点点滴滴地融入了中华儿女的血液之中,激励着他们奋然扛起建设祖国的重担。

“我有着一个梦,埋在泥土中,深信它不同……”这首袁隆平作词的《我有一个梦》,讲述着袁老毕生梦想消除饥饿的故事。1961年,当他偶然发现的那株“鹤立鸡群”而开始进行杂交水稻实验的时候,只不过是湖南省安江农校的一名普普通通的青年教师,当时,所有人都认为杂交水稻的研究是“伪科学”,但唯独他敢于冒天下之大不韪,坚定地进行着实验。道路艰难、漫长和无助,袁老却一直在坚守,几十年屡败不馁终获成功,20**年,实现双季超级稻年亩产1530.76公斤,创双季稻产量世界纪录,外媒称赞袁老的壮举“成功养活了世界近五分之一人口”。

翻开风云激荡的红色篇章,从我党的历史中汲取前行的力量,为的是不忘初心、牢记使命、永远奋斗。习近平总书记说过:“南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生,从这里出征。”如今,中华民族伟大复兴的强国之路仍在途中,我辈须牢记党的初心使命,传承红色基因,弘扬红船精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

专业对土石坝的认识与感想范文(16篇)篇八

自从我有了读书的习惯,每次翻开一本新书,就像开启了一扇新世界的大门。在阅读的过程中,我不仅接触到了丰富的知识和信息,更让我认识到了自己的不足,发现了许多值得反思和改进的地方。在阅读的过程中,我获得了很多东西,也从中汲取了许多感悟。

阅读不仅是一种技能,更是一种认识和体验。通过阅读,我认识到了世界的多样性,领略了历史的厚重,探索了未来的可能性。同时,也认识到了自己的局限和不足,结合阅读,思考自己应该如何去补充自己的缺陷和提高自己的素质。此外,阅读还帮助我认识到了自己的目标和方向,有了自己的目标和方向,我才能突破自己的瓶颈,迎接更广阔的未来。

在阅读中,我的感情和思想也得到了很好的锻炼。在读书中,我可以体验到那份告慰与感动,也会在文学作品中震撼于人生的深刻和丰富。同时,还会被某句话所触动、某个片断所感染,直到深深刻在我内心深处,影响着我的思想和行为。阅读让我明白了很多道理和人生哲学,这些道理在我的日常生活中也得到了很好的应用。

第四段:体会。

阅读不仅是一种认识和感悟,还是一种实践和体会的过程。在读书的过程中,我不断总结和实践书本知识,让知识变成了我自己的宝贵财富。通过阅读,我明白了一些生活和工作的方法论,不断地思考和试验,在实践中摸索出一些适合自己的道路。同时,在读书的过程中,我也不断反思和总结自己的行为和想法,让自己不断地成长和进步。

第五段:收获与展望。

经过一段时间的持续阅读,我深刻地感悟到了阅读的价值和意义。阅读不仅丰富了我的知识,还拓宽了我的思路和视野,提高了我的素质和能力。感激阅读给予我的一切,我更珍视它所给予我的成果。我将继续努力阅读,加强自己的知识储备,拓展自己的人生视野,并在实践中让自己变得更为优秀。

专业对土石坝的认识与感想范文(16篇)篇九

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性,是十六大作出的一项重大决策,是新世纪加强和改入党的建设的基础工程。党的十六届四中全会《决定》明确提出,要在全党普遍开展先进性。这对于保持党员队伍的先进性和纯洁性,提高党的执政能力,实现全面建设小康社会的宏伟目标,都具有十分重要的意义。

党员是党的组织细胞和党的活动主体。党员队伍的状况如何,能否充分发挥先锋模范作用,对增强党的创造力、凝聚力和战斗力,提高党的领导水平和执政能力,巩固党的执政地位,关系重大。

开展先进性教育活动,是学习贯彻“三个代表”重要思想的有效载体。人民群众往往是通过党组织和党员的行为来认识“三个代表”重要思想的。因此,党员和党员干部模范实践“三个代表”重要思想,以自己的实际行动体现党的先进性,让广大群众切身感受到“三个代表”重要思想的大道理就在自己身边,这是最具体、最生动、最形象的“三个代表”重要教育。开展先进性教育活动,也是新形势下加强党员队伍建设的迫切需要。党员队伍总体上是好的。但是,也有一些党员不能发挥先锋模范作用,不能保持共产党员的先进性。这些问题影响党的形象和威信,影响党的执政能力的提高,必须通过先进性教育活动,切实加以解决。保持共产党员先进性是党的建设的核心问题。深刻认识共产党员先进性的时代特征和要求,大力推入党员先进性教育,确保我们党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,关系到党和国家的前途命运,关系到中国特色社会主义和中华民族的前途。

我们正处于一个变革的年代。从国际上看,世界多极化和经济全球化在不断发展,知识创新、技术创新的步伐明显加快,各种思想文化相互激荡,全球范围内的综合国力竞争日趋激烈。从国内环境看,经过二十多年的改革开放,党和国家的各项事业生机勃勃,同时,随着改革的深入,社会的组织形式、分配形式、利益关系也发生了深刻的变化,产生了许多新的问题和矛盾。面对不断发展变化的新形势、新任务,中国共产党必须清醒地认识和把握当代世界政治经济格局发展变化的客观趋势及国内的新形势。一方面,要自觉适应时代发展对党的建设提出的新要求,并依据这些要求制定党的纲领、路线和自身建设目标,解决面临的新问题、新矛盾;另一方面,又要在实践中检验党的路线及方针政策,及时进行调整和完善,从而不断地提高党的领导水平和执政水平,推进社会主义现代化建设。

党的先进性是党的生命线。我们党成立八十多年来,之所以能够团结和领导人民战胜各种困难和风险,不断取得革命、建设、改革的胜利,根本原因在于始终深刻地把握时代的脉搏,适应时代发展的要求,保持了党的先进性。党的先进性是具体的、历史的,也就是说,党的先进性始终是随着时代发展和社会变革而发展变化的,不同历史阶段、历史时期,党的先进性有着不同的内涵和要求。时代发展和社会变革给党的建设提出了新问题,对党的先进性提出了新要求。我们党正是在不断解决这些新问题、新矛盾的实践中推进着自身的发展,始终保持着自身的活力和先进性。经过八十多年的历史变化,我们党所处的环境、所肩负的任务、党员队伍状况都发生重大变化。新的历史使命要求我们党必须准确地把握时代特点,持之以恒地推进旨在保持共产党先进性的党建工程。

专业对土石坝的认识与感想范文(16篇)篇十

张齐华(南京市北京东路小学)。

【教学目标】 。

1.引导学生在观察、画圆、测量等活动中感受并发现圆的有关特点,知道什么是圆心、半径和直径,能用圆规画指定大小的圆。

2.在活动中,感受圆与其它图形的区别,沟通它们的联系,获得对数学美的丰富体验,提升学生对数学文化的认同。

【教学线索】。

(一)在活动中整体感知。

1.思考:如何从各种平面图形中摸出圆?

2.操作并体会:圆与其它图形有怎样的区别?在交流中整体感知圆的特征。

(二)在操作中丰富感受 。

1.交流:圆规的构造。

2.操作:学生尝试画圆,交流中归纳用圆规画圆的一般方法。

4.引导(教师示范画圆):使学生将思维聚焦于圆规两脚之间的距离,体会到圆规两脚距离的恒等,恰是“圆之所以为圆”的内在原因。

(三)在交流中建构认识 。

1.引导:引导学生将上述距离画下来,由此揭示圆心及半径,进而介绍各自的字母表示。

2.思考:半径有多少条、长度怎样,你是怎么发现的?

3.概括:介绍古代数学家的相关发现,并与学生的发现作比较。

4.类比:先介绍直径,进而引导学生借助类比展开思考,发现直径的特征,并提出同一圆中直径与半径的关系。

5.沟通:圆的内部特征与外部特征之间具有怎样的有机联系?

(四)在比较中深化认识。

2.沟通:这些正多边形与圆这一曲线图形之间又有着怎样的内在联系?

(五)在练习中形成结构。

1.寻找:给定的圆中没有标出圆心,半径是多少厘米?

2.想像:半径不同,圆的大小会怎样?圆的大小与什么有关?

3.猜测:不用圆规,还可能怎样画出一个圆?在交流中进一步丰富学生对半径、直径之间关系的认识。

4.沟通:用圆规如何画出指定大小的圆?

(六)在拓展中深化体验。

1.渗透:在与直线图形的对比中,揭示圆的旋转不变性。

2.介绍:呈现直线图形旋转后的情形,再一次引导学生感受圆与直线图形的联系,体会圆与旋转的内在关联,丰富对圆这一曲线图形内在美感的认识。

专业对土石坝的认识与感想范文(16篇)篇十一

今天上午我们一起整理了一个月来上课期间的小制作,本以为会很少,但是到后来统计分类竟有70多件,真出人意料啊,我们上午分好类每人大概负责五、六个小制作。大家像备课一样认真的准备自己负责的实验,因为下午我们要给1000余名学生演示。下午第一、二节课我们就准备搬桌椅和实验,七中的学生很热情也帮我们一起搬东西。但是下午突然来那么多学生,我们竟一时忙不过来了,因为实验太多了,学生也太多了。当学生们看到很多好玩的实验和奇怪的现象时他们的眼睛瞪的大大的,充满了好奇和疑惑。眼球转动着思考着,脸上充满着兴奋的表情。很多初中的学生一些知识还没有学到,但他们好奇心特强,围着我们问这问那,不弄明白不肯离去。

我们设计了很多学生可以参与的游戏,比如现场制作浮沉子,瓶口拉钱比赛,竖易拉罐等等,当他们经历很多次失败而最后终于成功时,他们浑身充满了成就感,尤其水火箭的发射更是引来大批的同学前来观看,这一天虽然很累很忙,但是我们感觉也很兴奋,学生对实验太感兴趣了,这让我们对物理教学有了新的认识,通过我们不断的引导使他们能从玩中学到知识,这就是游戏心理吧,在和他们的交谈中,我们发现很多学生也有很大的创作欲望,但由于材料的限制,缺乏有利的指导而没能让自己的想法实现,没能让自己的创造力得到提高,我想我们的学校应思考一下我们应该做些什么才能提高学生的创造力?而不要一味的说自己的学生缺乏创造力。

专业对土石坝的认识与感想范文(16篇)篇十二

时间过的真快,在xx年的7月21日我们走出了校园,踏上了工作岗位,开始了实习生活,一眨眼的工夫,我们已经工作快三个月了,在这三个月中我们学会了很多以往在学校里学不到的知识。三个月中我几乎尝遍了人生中的酸、甜、苦各种味道。

实习的第一天,我怀着忐忑不安的心情来到了我实习公司的楼下,因为没有见过将要工作在一起的同事,对他们或多或少都有些好奇,会想他们容不容易相处?会不会教给我新的知识,会不会像有些人口中说的那样让我在一旁歇着,一点也不教我?站在大厦的楼下,迟迟的不敢走进电梯,眼看着时间一分一秒的过去了距离老师和实习单位联系人的时间越来越近了,最终我还是鼓起勇气,进了电梯按了公司所在的楼层。说来也是巧,我去报到的那一天刚刚我要工作的单证部在加班,后来办公室主任帮我介绍了我们部门的`经理和其他的同事后,我也加入了工作的行列。第一天遇到的事和人都是陌生的,我几乎是从零开始。但有一点很庆幸我所想的一切都是浪费的,他们不但很容易相处,而且会教我很多东西,真后悔当初应该早点进电梯,在楼下站了半天。

在实习的时候,我的其中一个工作是催核销单。有一次我打通了一个电话,对方是一个脾气非常火爆的小姐,我自报家门后然后说我想问一下几票核销单有没有退下来,对方却十分凶的大发脾气,被她骂了一顿后就把电话给挂了。当时我感觉委屈,又不是我的错,干嘛骂我呀!那时我只感觉到我的眼眶里有些水在流动,似乎要流下来了,我不好意思让同事们看到我这个样子,偷偷的跑到了洗手间对着镜子说这是很平常的事情,没关系。后来公司的同事也说那个小姐本来就是一个脾气十分爆躁的人,而且她的工作量也非常的大,每天工作都很忙的,这样我心里也舒坦多了。

专业对土石坝的认识与感想范文(16篇)篇十三

土木工程认识实结感想

期末前,我们土木工程专业学生的第一次实习开始了,实习分两部分:参观中铁的隧道施工、广东工业大学校本部实验室现场与在中铁工地现场观看录像,大学生土木工程认识实结 报告。通过参观学习使我们对建筑施工和结构实验有了初步的认识,这对我们将来的学习和实践起了提示了向导的作用。现在我就对参观施工现场与建工实验室这部分内容作一个总结 。

上午:参观广东工大学建筑系的实验室

上午我们兴致勃勃地坐车来到大学城,参观广东工业大学的建筑系实验室。这是一座比较新颖而且是全国最好最大型之一,在广东省排名第二的土木建筑专业实验室。一进去,最吸引我们眼球的是那两排有很多洞孔的墙体,脚底下的地板也一样有许多小洞孔。实验室里面刚好有一座刚做好的试验桥梁,它是一座斜拉桥,想必是之前做实验遗留下来的,它主要是使用了大量的钢筋砌成的一座桥梁……在实验室,我们还可以看到其他各种构件的模型。听完老师介绍他们的实验室,才知道那些洞孔的作用。原来那些叫做软力墙,是配合千斤顶来操作试验是使用的,老师说是因为做有关力的实验时需要的力太大,所以需要这一堵墙。老师说他们这个实验室还没有完善,因为很多的实验器材还没有运回来,到时候他们这里就真的成为全国高校数一数二的行列的一员,在土木建筑实验室这方面。在实验室,我们看到了许多大型的实验仪器,它们实质上都是给试件提供压、拉、剪方面的应力,从而检测其能承受力的能力,也就是它们的强度。在这里我们认识到各种工地应用的试验器材,还有,老师讲述了我们专业的一些相关知识…….

实验室的作用在于给结构设计师一个能检验其设计可行性的场所,这对建筑物的安全性和可靠性是至关重要的,同时也是科学实验所必备的。

下午:参观中铁隧道施工现场

星期五下午我们参观了中铁公司在建的海珠区的一条隧道。当我们到达集合地点时,我看到同学们头上都戴着工程帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着:不戴安全帽者不得进如施工现场;当然在施工现场结构主体外面的防护网上也写着标语:安全责任,重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。过去由于生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故,这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时,为了确保施工能顺利进行和施工的安全,工地是要用砖墙围护起来的,只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入,我们实习也要经过他们的同意呢!

进到施工区,我们一眼就看到了满是管片的施工现场,当时感觉这样的隧道施工其实也没什么难度,不想房屋建筑那样,结构主体给我的`感觉就是一个“圆柱形”。这个可能是因为我把它与农村里打井钻井联系在一起的缘故吧。隧道上面,这个场地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是管片,没有水泥、砂、石之类的建材,这是因为现在已经都采用了成品混凝土来浇筑结构了。这样可以保证混凝土的质量,减少施工浪费和降低生产成本。

我们跟着现场管理员,在老师的带领下下了隧道,我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,开始觉得很危险,四周都有伸出来的钢管或铁条。进口处西四周都是水泥墙,还真的有点担心泥土倒塌……有三四层楼那么高,我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大,大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有很多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路下去,里面还有很多水办公之家,下面湿漉漉的。我们走在铁网上,看着四周,这样的一个圆形管道,靠的是那些做好的管片在支撑。施工人员跟我们讲述了,安装管片的过程“安装管片应该从底部开始,定位好,装上螺栓,对称拼装上面部分,最后湿封顶部分,接着就是装上螺栓,从横纵方向”。我接着往里面前进,听到那震耳欲聋的声响,管理员说那就是盾构机,好庞大的一组机器…..我们的现场参观时间很有限,只看到了机车在往外运挖出来泥土,还有工人在隧道里面工作,没有看到他们他们怎样安装管片的过程,如何装栓……就这样我们就走完了全程,出来我们就满头大汗了…….所以认识也是很片面的,这个只能作为我们对施工的感性认识吧!

专业对土石坝的认识与感想范文(16篇)篇十四

读完这篇文章,让我为之动容的是,当汤普森夫人听到泰迪给她说:“今天你身上的味道就像我妈妈以前一样”时,她哭了至少一个小时。可以看出,汤普森老师有一颗多么爱学生的心,从中也读到一个优秀老师的责任。

教育是爱的事业,我们的爱不同于一般的爱,这种爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。就像有人说过这样的话“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱是用深情融化学生心灵上久积而成的坚冰,教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。”在平时的工作中,难免会因为孩子们的调皮捣蛋而心生埋怨,也会因为某个孩子的退步而急躁,还会因为他们的违反课堂秩序而声色俱厉。但是,心中还会有另外一种声音告诉我:我是一名老师,我有责任给这群天真可爱的孩子引路,如果老师不教给他们行为礼仪、识字读书,几乎空白的他们怎么会知道该怎么做!这一种声音不断激励我以真诚去对待每一个学生,也让我平时与孩子们的朝夕相伴中也少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解。

家长把这么天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,是对我们极大的信任,我们怎么能不全身心的爱他们呢!拿我们班讲桌旁边的王艺璇举例,本来家访的时候我们已经从璇璇爸妈口中知道孩子无意间回去抓别人,而且没有上过幼小衔接。确实,从开学一段的观察,璇璇完全是幼儿园的状态:写字对她来说是比着画画,甚至开学一个月都分不清加号减号。面对这样的孩子,我自己心里先急了起来,这可怎么办,基本的知识掌握不了,孩子回家了怎么给父母交代,我跟富娟私下商量,先跟璇璇爸爸妈妈讲清孩子在校基本情况之后,再利用课余时间慢慢补,补课的时候起初我有点急,这孩子怎么这样,完全讲不通道理。可是渐渐的,我觉得这种方法不好用,她甚至不愿意让我补。再后来,我试着用哄着的语言,逗她玩的方法慢慢的认识笔画,写字要有笔顺,现在的璇璇很乐意跟我学习写字,今天上课讲生字,璇璇竟然破天荒的高举小手喊:“老师,我来回答,我来回答!”她分别给三个生字组了词语,可喜的是对了两个,完全出乎我的意料。其实,有时候站在孩子的角度去思考问题比自己心里乱着急要有效果的多!

文中汤普森夫人是一位懂得认真思考的老师,当然同样作为老师,我也希望多年后看到自己教过的学生事业有成、家庭美满,那我就要做他目前为止遇到的最棒的老师,用实际行动给予孩子最大的鼓励,哪怕是一个眼神,一个动作,一句赞美或认可。

专业对土石坝的认识与感想范文(16篇)篇十五

为期两周的军训生活最后结束了,我们大一学生算是经受了一次严峻的考验,火热的洗礼。

这两周虽不敢说战绩辉煌,但真可谓收获不小。

_日是军训的最后一天。上午,大家依旧英姿勃勃地听从教官的指挥,认真地训练着。几天的训练,使大家变得皮肤黝黑,饭量大增。举手投足之间,分明流露出一种自信和坚毅。

军训是苦的。尤其痛苦的是站军姿,一站就是半个多小时,这期间动都不能动一下,稍微一动,就会被教官批评,甚至连累所有人再多站一会儿,开始所有人都抱怨,甚至诅咒。第一天站立军姿,就有人两腿发软,接下来,又陆续有人因不适而请假出列。然而看到大家都热汗涔涔地站在那儿纹丝不动,有几个人也稍作休息便迅速归队。

但此刻回过头再看看,才发现这正是一种意志品质的考验,我们如果连这个都坚持不下来,将来还怎样去应对更大的挑战换句话说,如果我们连这个都坚持下来了,我们将来不管遇到什么困难,不都能在一笑中解决吗训练是极为艰苦的,但我们本着:“流汗流血不流泪,掉皮掉肉不掉队”的精神顽强的坚持了下来,我想以后回头看看这些经历,绝对是一笔宝贵的财富。

军训的日子,让我真正体会到了做一个军人的艰辛,同时,我也明白了,一个人无论在怎样的境遇里都要有不怕艰难困苦的顽强意志和勇往直前的钢强毅力。我们坚信,大家凭着这样藐视困难,一往无前的精神,必须会在今后的工作中取得更好的成绩。

文档为doc格式。

专业对土石坝的认识与感想范文(16篇)篇十六

首先很感激学校给我们实习的机会,经过实习经历使我明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的真正含义---------从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,务必亲身去躬行实践。想要学到更多的知识就必须不断的去学习,然后在实践中整理知识、思绪、心态。下头我从三个方面讲一下自我在实习过程中认为该注意的问题:

一是自主学习――工作后不再象在学校里学习那样,有课堂,有作业,有考试,而是一切要自我主动去学去做。集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自我,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。

二是用心进取的工作态度――在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自我,刚进入社会像我这样没有工作经验的新人,更需要经过多做多问来积累经验。以到达更好的工作效果。

三是基本礼仪――步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原先作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都就应合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。

对学生而言,实习能够使每一个学生有更多的机会尝试不一样的工作,扮演不一样的社会主角,逐步完成职业化主角的转化,发现自我真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生,我想学习的目的不在于透过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,透过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,透过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。

以上就是我想要对17级的学弟学妹们说的话,期望对大家有所帮忙。多谢大家!

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