人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
让世界充满爱让世界充满爱字实用篇一
温暖的秋阳透过树叶的罅隙，地面上一个光圈接着另一个光圈。
转角处，我的目光不由地与一双明澈的瞳孔对上。那是双被遗弃的猫的眼睛，眼里闪现着楚楚可怜的哀伤。哦，我见过这只无家可归的猫，总是独来独往，它的皮毛被刮落了一块，右腿还有点儿跛，走起路来一摇一摆的让人心疼……这时，一位环卫阿姨拉着一大车的垃圾走了过来，“咕咕”，环卫阿姨好像和猫有着隐秘的'暗号般，那只孤僻的猫听见阿姨的叫声，一跛一跛地走过来，眼神也变得柔和收敛了。环卫阿姨熟稔地从垃圾车侧面的袋子里，拿出了些被人只啃了一半就扔掉的馒头，面包，还有喝了一点儿就扔掉的矿泉水瓶。猫很知足的舔着食物，不时感激地抬起头……如此和谐的画面，让我念念不忘。
让世界充满爱让世界充满爱字实用篇二
爱是人类最没的感情，韦唯唱着：“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间。”是啊，手牵手吧，我的朋友，爱永远在你左右，牵着我的手，看明天的彩虹。
让世界永远充满爱！
让世界充满爱让世界充满爱字实用篇三
你会为一双流转着泪花的怜悯而怜悯，你会为一种声音的感动而感动，你会为一个过失的愧疚而愧疚。
你流连于世界的名大山川，你徜徉在故乡的小桥流水，你放眼纷繁的社会，关注多彩的人生。爱的模式是多彩的，让整个世界都充满爱。
朋友之间的爱，我觉得用纯洁的白色，来形容最恰当不过了。友情是需要真诚和朴实的。如果将朋友之爱比作什么，那它就如流动的空气，你不太去在意，但它却是不可缺少的。白居易被贬为江州司马时，他的挚友元稹写道：“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。”这对朋友的.关怀和担忧尽在其中。“同声自相应，同心自相知，”说的就是洁如雪，淡如水的纯净的朋友之爱吧。
大海的颜色——蓝色，代表着广阔和神秘。大海变幻莫测、烂漫，正如恋人之间：几经波折，最后才终成眷属。和恋人相处时是充满神秘和烂漫的。听过《蓝天下的挚爱》，当这首歌唱起的时候，献爱心的活动总能掀起高潮。因此，蓝色的爱是博爱，是广阔的爱。
莎士比亚说过：“爱是一颗星，一切迷途的船只，虽然不懂天文，却靠着他引导。”我们在迷茫时也需要这星光点点来照亮心灵，是这点点爱心营造了温馨美好的时世界。当然在多彩的爱中，难免也会有灰色，不过当这爱蓬勃燃起的时候，阴霾总会蔓延‘扩散，半边天被渲染上真诚、友爱、和平当然还有爱。
让这个世界都充满爱吧。
让世界充满爱让世界充满爱字实用篇四
寒假，阅读了《走进和谐的春天》这本课外读物。读完此书，让我感动最深的是“友爱”这部分中描述的人物——毛陈冰姐姐。她为了挽救一个难产孕妇的生命，向同学们借钱凑足路费，风尘仆仆的赶到千里之外的贵州，默默无闻地把自己的鲜血献给危在旦夕的孕妇。其实在我生活的周围，也有这样感人的故事。
记得在一个冬日的早晨，我校高年段的同学在操场上晨跑，我班的领跑是胡老师。跑着跑着，同学们都有些跑不动了。突然，四（4）班的一个同学一个趔趄，摔到在地。凭他自己弱小的身躯阻止后面的队伍继续前行，那是不可能的，眼看险情就要发生。说时迟那时快，只见一个高大的身躯一闪，迅速地扶起摔到在地的同学，并用自己高大的身躯保护着他，同时组织后面的队伍继续绕道跑行。险情排除了，大家都松了一口气。这时我才发现那高大的身躯是我们的胡老师。这一幕给我幼小的心灵深深地上了一课。
是呀！我们生活的空间，正因为有了像毛陈冰姐姐这样的善举，胡老师那样的壮举，还有你、我、他的那点爱心，才构成了和谐美丽的昨天、今天和未来。要是人间没有了这种爱，人的心灵花圃将永远是寒冷的冬天，世间永远都不会有美丽的鲜花。人与人之间的交往，也正是这种爱的交融，才拥有了和谐的美丽。
写着写着，突然想起韦唯阿姨唱的一首歌——《爱的奉献》。 “只要人人献出一点爱，世界一定会变成美好的人间！”。我想：这个春天一定又是一个和谐美丽的春天！
让世界充满爱让世界充满爱字实用篇五
一起意外交通事故发生，一个满身伤痕的小女孩被火速送往医院。由于失血过多，小女孩被送到医院时已经危在旦夕。医生要求立刻输血，谁都知道，只有血型相符的人才能献血。但是现在到哪里去找血型相符的人呢？在这紧急关头，一位正在焦急等待的小男孩，一位只有9岁的小男孩站了出来。他说他是小女孩的哥哥，他要献血救他的妹妹。当医生走到他身边问他愿不愿意献血救妹妹的时，他郑重地点了点头，没有丝毫吝惜，也没有丝毫犹豫。医生从这位瘦小的小男孩身上抽取了足够救他妹妹的血后，便匆匆离开了献血室。过了将近两个小时，从手术室里传来了好消息：小女孩终于得救了。当医生再次走进献血室时，惊呆了：小男孩的脸色苍白，他软绵绵地躺倒在地上。小男孩用非常脆弱的声音问医生，“医生，我妹妹得救了吗，我还能活多久？”医生听了，震惊了。原来小男孩以为献血是要用献出生命作代价的，他要用自己的生命换回妹妹的生命。医生流下了眼泪，他被小男孩的精神感动了。身边的人也流下了眼泪，他们被小男孩的精神感动了。医生紧紧握住小男孩的手激动地对小男孩说：“没事的，你很健康，你能健康地活下去的。”“真的吗？”小男孩喃喃地说。由于身体虚弱，小男孩不一会儿就睡着了，他睡的很安祥，脸上露出了灿烂的笑容。
这就是时时刻刻在我脑海里上演的一幕。
我被小男孩的精神感动了，我不知为此流下了多少感激的泪水，因为我就是这个故事的小女孩。这样一颗善良的奉命的心，足以恩泽整个世界。如果我们的世界能多几颗这样的心，即使最脆弱的生命也会得以延续。如果我们的世界能多几颗这样的心，我们的社会会更多几分活力，更多几分感人。如果我们的世界能多几颗这样的心，人类会更加美好，更加辉煌！
我感动，我祈祷……
让世界充满爱让世界充满爱字实用篇六
时间：年 月 日
活动目标 ：
2.培养搜集、组织材料，用生动具体的语言进行表达的能力。
3.培养学生自主、合作、探究的学习方式。
活动重点：
学生准备过程中的合作性和个人的独立自主性。细心观察，用心思考。
课前准备：
1、搜集以“爱”为话题的歌曲，并谈谈自己的感悟。
2、开展一次以搜集“爱心故事”为目的的定向性阅读活动。
3、整理所搜集的资料。
教学过程：
一、导入
（以《让世界充满爱》为音乐背景讲述故事)
二、唱响“爱”曲
学生展示自己的所选曲目并谈感悟。
教师推荐曲目：《父亲》 《爱的奉献》 《歌唱祖国》
三、我来话“爱”
1. 爱父母（幻灯片：一组对比的图片）引发学生思考，学会感恩父母。
2. 爱他人（幻灯片：一组对比的图片）需我们关心的朋友；奉献爱心的令人敬佩的人群；感受社会大家庭的温暖。（学生交流自己搜集的爱心故事。）
3. 爱祖国（幻灯片：一组对比的图片）
四、小结
有这样一则寓言故事，讲的是地狱与天堂的区别。在地狱中众人(灵魂)围着大桌吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物无法放到自己嘴里，于是人人挨饿，个个愁眉苦脸。可是在天堂之中，众人(天使)也围着大桌子吃饭，他们手里的筷子也同样的很长很长，但是他们夹着食物就放进对方的嘴里，于是人人饱食个个开心。这就是天堂与地狱的差别。这个故事告诉我们，我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福，更美满，我们的世界也才会更加美好。
五、积累拓展
1.交流自己积累的以“爱”为话题的古诗，名言警句。
3.写作：
请赶快拿起你的笔，把发生在你周围的“爱”的故事真实的描述出来，让“爱”的主题永驻人间，让人们体会到人间的那一份真情吧！请以“让世界充满爱”为话题写一篇记叙文。要求：题目自拟，抒发真情实感。不少于500字。
作文指导：
（3）用恰当的方法表达。1、以小见大。写作时，我们可以让“一滴水反映太阳的光辉”，于半瓣花上道爱心，于小事情上看大问题。“以点带面”，反映现实，观照人生。2、细节点化。“于细微处最见精神”，真实、典型、有表现力的细节最能刻画形象，表现主题，产生感人至深的效果。如一声轻轻的问候，一次及时的搀扶，一个鄙视的眼神，等等。
佳作欣赏：
为了心中的爱
细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。 ——题记。
人生步履匆匆，踩过春夏秋冬的肩膀，让爱穿过心灵深处，你会发现每个地方都有爱都有美。
春•水杯
乍暖还寒的春，像孩子的脸，说变就变。班上的喷嚏声整天此起彼伏，显然经不住这寒流的扫荡。
每天，我的水杯都有一大杯混合着浓浓药味的抗病毒冲剂，强忍着苦到头皮发麻的折磨，咕咚一声吞下。连着一个星期，都是如此。
第二天，水杯中是一大杯热藤腾的果汁。
春雨无色，爱无言。
秋•风铃
秋天的脚步近了，我喜欢把风铃挂在门上，聆听风吹过的声音。
某夜，我拥被而眠，到半夜竟被冻醒。正待寻找，突然听见风铃微响，门开了。我换个姿势假扮熟睡，便感到身上一阵暖和，被子又回来了。妈妈？我把眼镜眯成一条线，看见她轻轻关门出去。
夜来香，我虽看不见你的花朵，但我却嗅到你的芬芳。
冬•暖雪
冬天是我最讨厌的季节，每天天还没亮，我就要起床，顶着严寒，到车站等车。
昨晚飘了一夜的雪，今天起床晚了。我站在雪地里焦急地等着公交车。眼看要迟到了，车还有来。突然，一辆出租车停在了我面前，司机探出头说：“孩子，去哪？”我把手伸进口袋，里面的一元硬币冷得我缩回了手。我小声说：“我只有一块钱。”司机笑了笑：“上车吧，孩子。”我看了看表，上了车。一路上，司机为了我不迟到，差点闯红灯。他说，他的孩子也每天搭公交车。车里没有暖气，但我却感觉非常温暖。
到了学校，他催我快点下车，免得迟到。下了车，飘飞的雪模糊了我的视线，我甚至没有记下他的车牌号。
后记：当阳光掺杂着时间闪耀着穿过命运，累了双眼，我看到这个世界上因为有爱，所以永恒。
边缘
这是一个青青的苹果，躺在飞驰的汽车的门边。