最新小学生春节活动方案

时间:2024-09-29 作者:储xy

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

小学生春节活动方案小学春节活动方案篇一

◆翰墨轩参与观众:三(1)三(2)班全体师生(负责人:李晓玉任丽莉)

参与时间段:9:109:40

◆启航馆参与观众:三(3)三(4)班全体师生(负责人:马颖颖阚久玉)

参与时间段:9:109:40

◆翰墨轩参与观众:二(1)二(2)班全体师生(负责人:刘桂娥陈淑敏)

参与时间段:9:5010:20

◆启航馆参与观众:二(3)二(4)班全体师生(负责人:蔡玉英段红波)

参与时间段:9:5010:20

王雪和付晓梅负责引导各个参会地点。

(十九)12月21日15:00二、三年级班主任跟任立平领取体验券

(二十)车辆引导、安排李萌吴保飞保安

1.保安负责引导安排领导和记者车辆,停放在致远殿前。李萌做好司机的`招待工作(地点是家教研究中心,提前打印标识,布置好所需物品)。

2.保安负责指挥安排操场参会人员车辆,提前设计好摆放位置,做到心中有数,实在放不下的车辆,引导到教师宿舍楼。

3.吴保飞负责招待操场车辆司机,休息地点也设在家教研究中心,做好各项准备(水、杯子等)。

4.郑晓彤、吴保飞和李萌21日记得跟孙剑老师每人领取签到表两张,做好记录,会后上交给孙剑,最后孙剑收齐上交给任立平备案。

(二十一)12月22日课间操暂停一次

(二十二)赠送礼物负责人:李阳

1.10:30观看展演活动结束,在操场横幅下合影(高影鹏摄像照相)留念,李阳赠送礼物。

2.11:30体验活动结束,在童真园横幅下合影(高影鹏摄像照相)留念。

(二十三)饮水处设置两处(多功能厅外童真园会场)负责人:姚春

(二十四)厕所及校园卫生工作

(1)校园环境卫生王春凤陶爱萍要求:不能有一张纸、一个塑料袋等

(2)每一位班主任做好对学生的文明礼仪教育,举手投足体现儒雅少年风范。

(二十五)活动后期工作

1.影像资料编辑存档高颖鹏

2.纸制文字材料整理存档----任立平

3.信息撰写任立平

4.信息宣传李阳

5.信息报送陶爱萍

(二十六)各部门负责人活动结束后自行进行整理收拾。

(二十七)订午餐负责人:姚春君

(二十八)布置会场学校购置的上交姚主任保管

小学生春节活动方案小学春节活动方案篇二

展示风采迎接新年

二、活动目的:

为了迎接新春的到来,感受节日的气氛。同时给学生一个展示自我风采的舞台,学校将通过黑板报、主题班队会等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生的集体荣誉感和合作精神。

三、活动时间:

1月11日下午第2节课

四、活动地点:

各班教室

五、活动内容:

1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。

2、三—六年级以“展示风采迎接新年”为主题开展班队活动庆祝新春节。

3、各班以“展示风采迎接新年”为主题出一期黑板报。

六、具体要求:

1、主题班队的节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏;中高年级可以百花齐放,开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。

2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,确保活动有序进行。

3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词“展示风采迎接新年”。

七、注意事项:

1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

2、活动结束后,各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生打扫干净,放学后学校将对各班的卫生进行大检查。

小学生春节活动方案小学春节活动方案篇三

丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

全校学生

1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。

一、二年级制作剪贴报(统一用八开纸,要求父母与孩子共同制作)。三至六年级绘制手抄报 (统一选用八开素描纸)。 制作要求:小报制作要内容丰富,版面设计合理,整体感觉能体现节日氛围。各班选送5份作品上交学校进行评选。届时,学校将评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。

2、参加一次有意义的假期实践活动。利用假期和家长参加社区组织的各类春节游艺活动等,了解春节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。(填写活动记录卡)

3、背一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历,自己搜集春联,背一背春联,使春联这个传统的习俗传承下来。(填写活动记录卡)

4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映自己对新春的一种期盼,一种祝福。

贺卡上可以写上自己对家人的新年祝福。贺卡的制作可以综合运用绘画、手工、贴画等多种艺术形式。

各班选送5份作品上交学校进行评选。届时,学校将评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。

5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。(填写活动记录卡)

表达自己对美好生活的向往。(将照片洗出来贴在活动记录卡上)

7、许下一个新春愿望。为自己新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体设计。(填写活动记录卡)

四、活动要求

1、各班要把组织学生参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为“做一个文明有礼的福州人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。

2、所有材料上交时间:××××年×月×日

××小学

××××年×月

×日

小学生春节活动方案小学春节活动方案篇四

1、知道春节是我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间,初步了解春节的渊源和习俗,能背诵王安石的《元日》诗。

2、在“拓展活动”“看一看”环节学习有序观察,在“说一说”环节体会有感情地表达。

春节是我国最隆重、最盛大的传统节日,以及春节的具体时间

让学生知道春节时我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间,初步了解春节的渊源和习俗。

(一)导入

在《千家诗》中,我们学过一首诗《元日》,谁能给大家朗诵一下?指名背诵,全班齐背诵。

你知道“元日”是指哪一天吗?

学生回答:元日是指春节。

春节是我国最盛大、最隆重的传统节日,伴着这首诗,让我们走进春节,了解春节。

(二)、学生分组自学

思考题:

1、春节在哪一天?在古代称为什么?

2、春节的起源?(春节是怎么来的?)

(三)、讨论

2、春节的起源

学生讲述不同版本的传说故事《年的起源》

老师播放视频故事《年的起源》

(四)、拓展活动

你知道哪些春节的传统习俗?

小学生春节活动方案小学春节活动方案篇五

组长:刘杨全

副组长:黄洪智、廖海滨

成员:邓丽余沂艺体组、各班班主任

二、活动时间、地点

时间:20__年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课

地点:学校操场

三、新春庆祝活动主要内容形式

1、鼓号队表演(负责人:张春燕)

2、一(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人:雷小花、林荫)

3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人:林艳、邱传华)

4、一(2)班歌曲《我的古诗我的歌》(负责人:张春燕、陈红)

5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人:邓丽)

6、优秀学生表彰方案待定

四、人员分工安排

1、活动总策划:廖海滨

2、活动准备:邓丽

2、活动现场舞台布置:全体男教师

3、音箱:曾东波

4、摄像照相:黄洪智、吕辉

五、其它工作:

请各节目负责人做好表演准备,并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

小学生春节活动方案小学春节活动方案篇六

为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆祝20__年新春之际,我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆祝活动。通过活动的开展,使我校师生自主的参与到活动之中,在活动中陶冶情操,在活动中获取知识,在活动中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展,增强师生的凝聚力和向心力,丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动时间安排:

12月31日下午1:30—2:10。

1、1:20各中队做好活动准备。

2、1:30—2:10各中队组织学生活动。

3、2:10各中队布置作业,打扫卫生。

2:40各班放学

三、活动地点:

各中队教室

四、活动的准备与安排:

1、各中队各有一个活动主题,例如:淘书乐、跳蚤市场、猜谜会等等。

2、在12月31日下午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级黑板上写好活动主题,注意不要在墙上或者玻璃上乱贴乱画。

五、活动要求:

1、活动前中队辅导员老师要向学生宣讲活动要求,并注意安全教育。活动结束后,各中队要搞好卫生工作,学生处、大队部将组织检查。

2、参加活动时学生要自觉遵守活动秩序,活动要有新意,活动结束请年级组长以年级组为单位简单总结活动过程并上传几张活动照片到校园网。

3、活动时,不得蒸煮食物,注意用电安全。

小学生春节活动方案小学春节活动方案篇七

春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵,是对青少年进行传统美德教育的有利契机。为了进一步增强民族自豪感,加深学生对传统文化的深入了解,大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统,使学生从丰富多彩的年味熏陶中,切身感受浓郁的文化气息,学校将举行“年味儿飘飘·我们的传统节日——春节”主题教育活动。

以“年味儿飘飘”为主题,大力弘扬中华民族优秀的传统文化,从中华民族共有的精神家园基地出发,不断推进社会主义核心价值体系建设,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,促进我校精神文明建设的深入开展。

组长:宋景隆

组员:刘富斌、华春燕、谷宏芳、高海波、张振江、杨福东、刘宝春、陈曦、李雪、郝卓、王丽娟和全体班主任。

活动准备时间:寒假

活动参与对象:全体学生

1.一年级——诗意氤氲诵春节

有关春节的古诗有很多,一年级各班布置本班学生利用寒假时间,在家长的帮助下搜集并背诵。等到开学后,先在班里进行展示,选出古诗诵读小能手,参加年级比赛,选拔出全校古诗诵读小能手,让学生从氤氲的诗意中,去感悟中华传统文化的丰富内涵。

2.二年级——载歌载舞唱春节

二年级各班组织学生搜集关于歌诵春天、欢度春节的歌曲,利用假期时间在家练唱。建议配上动作,可为自己的表演加分。开学后,先在班级里进行展示,选出小小歌唱家,再推选参加年级比赛,让孩子们在活动中去感受春节所带来的快乐。

3.三年级——欢度春节话民俗

有关春节的由来、习俗、传说、故事、民俗活动有很多,三年级各班可以发动本班学生搜集,利用班会、晨会时间在班里进行展示,选出优秀选手参加本年组故事大赛,评出“小小故事家”让学生感悟中华传统文化的丰富内涵。

4.四年级、五年级——心灵手巧绘春节

四、五年级各班可以将春节中走亲访友、家人团聚的欢乐祥和的情景或落到画纸上,或拍成照片,还可以挥毫泼墨写一写关于春节的诗句或者对联。开学后,出一期开展春节主题的剪贴报、手抄报、或是书法作品等评比活动。

5.六年级——文采飞扬庆春节

六年级各班应及早布置,让学生将自己在春节期间的所见所闻、所思所感付诸笔端,写出真实感人、年味十足的习作,开学后年组进行评比,每班推荐3~5篇上交。

2.以上各项活动的准备时间均在寒假假期内,请务必在放假前布置;

5.活动的具体事宜,由该年级的组长负责。在活动过程中,各组长要注意搜集和保存相应的文字材料及相关的图片资料,及时上交学校。

小学生春节活动方案小学春节活动方案篇八

为践行市级“协同创新学校计划”项目,落实学校主题实践活动课程,深化全学科阅读,培养学生综合素养,增进学生对传统文化的认同,三年级全体师生特举行“xx镇小春节嘉年华”汇报展示活动。进行校际间交流,深化课题研究,做好课题中期总结展演与汇报。

20xx年12月22日 上午9:00——12:00

北京教育学院市级“节日文化教育课程开发”项目

昌平区xx镇小学

小汤山中心小学、百善学校、十三陵中心小学及亭自庄学校

1.北京教育学院领导、现代教育报记者 10人;

2.朝阳区芳草地国际学校师生30人;

3.市级“协同创新学校计划”项目组成员30人;

5.我校所有二、三年级学生、教师及部分家长预计( 240 )人。

多功能厅、翰墨轩和启航馆。(操场)

1.吴京伟主题实践活动课(三)年级 30分钟 多功能厅;

2.春节嘉年华专场演出大约(50)分钟

3.(1)活动体验:四大版块

◆知文化:(三1班承办) (负责人:李荣会)

讲传说、知习俗、诵诗词、猜灯谜

◆食文化:(三2班承办)(负责人:姚春君)

驴打滚、食汤圆、包饺子、糖葫芦

◆做文化:(三3班承办) (负责人:李阳)

编中国结、剪窗花、制灯笼、做鞭炮

◆写文化:(三4班承办)(负责人:任立平)

描春联、画年画、赏绘本、写福字

◆ 翰墨轩参与观众:三(1)三(2)班全体师生(负责人: )

参与时间段:9:10——9:40

◆启航馆参与观众:三(3)三(4)班全体师生(负责人: )

参与时间段:9:10——9:40

◆ 翰墨轩参与观众:二(1)二(2)班全体师生(负责人: )

参与时间段:9:50——10:20

◆启航馆参与观众:二(3)二(4)班全体师生 (负责人: )

参与时间段:9:50——10:20

◆10:20 二年级全体班主任和学生 操场后场 10:30带入多功能厅 观看《春节》电影 段红波老师负责收集电影 (负责人:刘桂娥 陈淑敏 蔡玉英 段红波)

◆10:30由吴经伟带领部分领导和学生走进翰墨轩,由孙剑带领部分领导和学生走进启航馆进行活动体验。

(2)专场演出:多功能厅

◆以文艺演出形式向前来参加活动的客人展示春节嘉年华——展现我校的“武灵书香展雅韵 巧手慧心传儒风”的艺术办学特色。

◆ 多功能厅观众:芳草地国际学校学生和市级项目课题组成员

◆ 参与时间段:9:00——10:30

2.北京教育学院领导及区教委领导讲话

3.市级项目年度总结交流展示:13:00—15:00

总指挥:徐成

总执行:王 。

1.吴京伟主题实践活动课,指导教师:王春凤

2.专场演出:任立平、王春凤整体负责和协调,孙剑协助。

3.翰墨轩:杜艳丽整体负责和协调,李荣会协助。

4.启航馆:王文刚整体负责和协调,吴经伟协助。

5.现代教育报记者:李阳整体负责和协调。

6.摄影摄像:高颖鹏、闫讲。

7.后勤保障:姚春军、王建民。主要负责活动所需用品的统计、购置和活动当天现场的布置和安全巡视。

8.活动体验券设计制作:姚丽媛。

(一)全面协调组织:任立平

活动方案设计、撰写校长致辞、多功能厅会场电子屏字幕、与金博士协调各个项目校参会活动安排事宜、制作来宾桌签等。

(二)时间安排

1. 8:30——8:50 各个学校参会人员签到

2. 8:50 任立平介绍各位来宾

3.9:00准时活动开始

(三)教学活动准备

2.王春凤负责指导备课;

3.李晓玉、任丽莉、马颖颖、阚久玉配合协助;

5.高影鹏摄像照相(22日当天全程参与)

(8:30 门口、多功能厅照相 9:00——9:30吴京伟的课录像 展演节目录像 翰墨轩 启航馆照相 致远殿照相 )

(四)多功能厅第一会场布置——任立平负责

1.12月21日下午14:00开始布置会场

2.参与人员主要负责:

(2)葛海霞:一副大对联、三个空调上面贴上三个大福字

(3)刘海燕:中国结

(4)姚丽媛:蛋壳画(粘贴对联 十二生肖)

(5)娄桂霞:剪纸 窗花

(6)郑晓彤:橡皮泥(饺子 元宵 年糕等)

(7)王春凤:前后门张贴对联各一副 室内悬挂部分灯笼

(8)百善学校的国画和陶艺 (10平米 )十三陵中心小学的烫画葫芦。

(百善学校的相关负责人最好,21日下午14:00也到xx镇小学来参与作品布置)

3.展演节目

(1)威风锣鼓——亭自庄学校

(2)民俗秀——xx镇小学

(3)传统舞蹈——百善学校

(4)瑶族舞曲——xx镇小学

(5)踩高跷 响扇——十三陵中心小学

(6)花钹大鼓——小汤山中心小学

(7)健康快乐动起来——xx镇小学

(8)漫谈中国节——xx镇小学

(9)欢乐地跳吧——xx镇小学

(10)十二生肖大拜年——xx镇小学

4.22日上午9:25多功能厅到位孙剑主持人(撰写主持词)负责传递舞台上的话筒。

5.22日上午9:25多功能厅到位 姚丽媛负责提前借好笔记本 播放每一个节目的背景图 21日下午把所有节目的背景图跟负责人收集完毕 走一遍 保证没有差错。

6.22日上午9:25多功能厅到位 门新风负责安排每一个节目备场传唤和保持后场的秩序,保持安静,不喧哗。

7.通知外校有展演节目的组长到位,了解具体情况。

(五)翰墨轩第二会场布置——总负责人:杜艳丽

1.负责人:李荣会。李晓玉及四位家长围绕讲传说、知习俗、诵诗词、猜灯谜布置会场,时间从21日14:00开始准备。

2.负责人:李阳。马颖颖及四位家长围绕编中国结、剪窗花、制灯笼、做鞭炮布置会场,时间从21日14:00开始准备。

3.负责人:任立平。阚久玉及四位家长围绕描春联、画年画、赏绘本、写福字布置会场,时间从21日14:00开始准备。

4.负责设计壁纸墙文化:葛海霞、刘爱斌

(六)启航馆第三会场布置——总负责人:王文刚

1.负责人:姚春君。任丽莉及四位家长围绕驴打滚、食汤圆、包饺子、糖葫芦,编布置会场,时间从21日14:00开始准备。

2.任丽莉利用启航馆电子触摸屏搜集并放映与春节相关的食文化视频。

3.负责拉横幅:姚春军 王建民 兰师傅

4.负责设计壁纸墙文化:葛海霞、刘爱斌

(七)静思殿第四会场布置——负责人:任立平

1.参会人员:市级项目组成员及现代教育报记者

2.市级项目负责人金钊博士北京教育学院领导及区教委领导讲话

3.11:30—12:00孙剑负责打水、王东华负责领茶叶和纸杯并且招待客人。

4.任立平负责电子屏内容:

【市级节日文化项目年度总结暨xx镇小学春节嘉年华】

5.吴经伟负责照相。

6.市级项目年度总结交流展示:13:00——15:00

(八)操场主席台和学校大门口电子屏:王春凤负责

操场主席台屏幕显示内容:

【市级节日文化项目年度总结暨xx镇小学春节嘉年华】

学校大门口屏幕显示内容【欢迎市、区级领导莅临我校指导工作】

8:50带到多功能厅 10:30带到翰墨轩和启航馆 11:30带到静思殿陪同直到中午活动结束。

地点:多功能厅 (前三排就坐)

(十三)8:30—8:50 王东华接待项目组学员,安排在多功能厅(4、5、6排就坐)

(十四)8:30——8:50 王东华 陶爱萍接待十三陵中心小学、百善学校和小汤山中心小学参展学生和带队教师到音乐教室1和音乐教室2,然后提醒带队教师9:30在操场备场,随时上台演出。王东华负责:8:30—8:50和10:30—10:40 十三陵中心小学踩高跷 在多功能厅门口表演时段,由十三陵中心小学带队老师看管学生。

(十五)12月22日上午一(1)班在录课教室上课,一(2)班在科学教室上课。

(十六)22日上午10:20 二年级全体班主任和学生操场后场 10:30带入多功能厅 观看《春节》电影 段红波老师负责收集电影 (负责人:姚春军 刘桂娥 陈淑敏 蔡玉英 段红波)

(十七)

◆ 翰墨轩参与观众:三(1)三(2)班全体师生(负责人:李晓玉 任丽莉)

参与时间段:9:10——9:40

◆启航馆参与观众:三(3)三(4)班全体师生(负责人:马颖颖 阚久玉)

参与时间段:9:10——9:40

◆ 翰墨轩参与观众:二(1)二(2)班全体师生(负责人:刘桂娥 陈淑敏)

参与时间段:9:50——10:20

◆启航馆参与观众:二(3)二(4)班全体师生 (负责人:蔡玉英 段红波)

参与时间段:9:50——10:20

王雪和付晓梅负责引导各个参会地点。

(二十)车辆引导、安排 ——李萌 吴保飞 保安

1.保安负责引导安排领导和记者车辆,停放在致远殿前。李萌做好司机的招待工作(地点是家教研究中心,提前打印标识,布置好所需物品)。

2.保安负责指挥安排操场参会人员车辆,提前设计好摆放位置,做到心中有数,实在放不下的车辆,引导到教师宿舍楼。

3. 吴保飞负责招待操场车辆司机,休息地点也设在家教研究中心,做好各项准备(水、杯子等)。

4.郑晓彤、吴保飞和李萌21日记得跟孙剑老师每人领取签到表两张,做好记录,会后上交给孙剑,最后孙剑收齐上交给任立平备案。

(二十一)12月22日课间操暂停一次

(二十二)赠送礼物负责人:李阳

1.10:30观看展演活动结束,在操场横幅下合影(高影鹏摄像照相)留念,李阳赠送礼物。

2.11:30体验活动结束,在童真园横幅下合影(高影鹏摄像照相)留念。

(二十四)厕所及校园卫生工作

(2)每一位班主任做好对学生的文明礼仪教育,举手投足体现儒雅少年风范。

(二十五)活动后期工作

1.影像资料编辑存档———高颖鹏

2.纸制文字材料整理存档——任立平

3.信息撰写——任立平

4.信息宣传——李阳

5.信息报送——陶爱萍

(二十六)各部门负责人活动结束后自行进行整理收拾。

(二十七)订午餐 负责人:姚春君

(二十八)布置会场学校购置的上交姚主任保管

小学生春节活动方案小学春节活动方案篇九

培养小学生树立认知优良传统、尊重优良传统、继承优良传统、弘扬优良传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的`原则,开展主题活动。

1.让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感和爱国情感。

2.开展帮家里购年货、做年菜实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

3.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。

4.我运动我健康我快乐:每天要坚持锻炼一小时。养成良好的健身习惯。

5. 树立正确的理财观念:开展“用好压岁钱”活动。在青少年学生中开展“如何用好压岁钱”的讨论活动,引导学生合理使用压岁钱,积极组织家长参与到此活动中来,形成互动,使学生深切感受压岁钱寄托着长辈对晚辈殷切希望和深情关爱,学会感恩,更加注重其情感和激励的价值。

20xx年2月1日—3月5日

1、网上拜大年

向师长、朋友发送电子贺卡,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方

式互致新春祝福。

2、短信送祝福

设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。此项活动以班级为单位,搜集整理小学生自己编写的短信。倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。

要求:

a.以辞旧迎新、祝福祈愿为创作基本立意和主题,倡导文明风尚、社会和谐;表达亲情、友情等人间最真挚的情感;抒发美好祝愿和对新年的美好希冀。

b. 内容健康有益、积极向上;语言真挚生动、活泼诙谐、节奏明快、感染力强;形式喜闻乐见、适合传播。

3、开展主题班会

学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵。

4、制作手抄报

5、做力所能及的事情

(一)一、二年级:为父母做一件事

通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务、打扫卫生,或为父母、长辈拜年,贴对联等多种形式,接受中华民族传统美德教育,表达自己对父母、长辈的感恩之情,在活动中体验感受父母的养育之恩。

(二)三年级:制作灯谜

内容:结合元宵节和猪年的主题,每生至少制作三个灯谜。

(三)四年级:“猪年吉祥如意”儿童画绘画比赛。

表现内容:新年喜庆的场面(放烟花、拜年、闹元宵的)、祥和的场面(吃年夜饭、走亲戚等)、“年”的传说故事(年兽)、祝福新年等。

(四)五年级六年级:制作小灯笼

在元宵节前,引导小学生制作一个小灯笼,可以再亲人的帮助下进行设计制作,在开学时带来学校展示,每班上交5份作品,学校进行评比。

小学生春节活动方案小学春节活动方案篇十

为庆祝新春,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,拟于新春前举行文艺汇演活动。

二、活动内容:

以庆祝新春,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

三、表演形式:

舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。

四、参加活动对象:

全体师生。

五、活动地点及时间:

地点:前操场。

时间:12月29日下午2:20~4:00。

六、节目的分配及要求:

1、各班节目数:两个

2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处,节目一经上报不作更改(至少有一个语言类节目)。

3、表演的节目需要播放歌曲的u盘于12月20日前交少先队部,以便做好编排播放工作。

七、人员安排与分工:

1、领导小组(负责活动的组织工作):组长:陈泽源组员:占炳坤黄玲津

2、舞台、场地组(负责舞台布置、场地规划):陈承力

3、音响组(负责安装、播放音响及编号):占炳坤

八、其它事宜:

1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。

3、每个节目提前1个节目到前场候场。

4、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。

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