无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
县委书记在人武部的讲话篇一
20世纪90年代以来，世界局势发生了天翻地覆的变化，霸权主义和强权政治仍然是威胁世界和平与稳定的'主要根源，世界仍不安宁。因此我们要时时提高警惕，要居安思危，学习防空知识，做好防空一切准备工作。
空袭是现代战争的必胜手段，具有很大的杀伤性和破坏性。除军事目标外，大城市、工业区、港口、车站、机场、桥梁、仓库，水库等重要的地方，都是敌机空袭的目标。因此在现代战争中，不仅前方部队要防空袭，后方人民群众，也要预防空袭。
我们国家为最大限度地保护人民生命财产安全，专门成立了《人民防空委员会》，在战争的情况下，所有公民都必须听从《人民防空委员会》指挥。一旦发现敌机来袭击，《人民防空委员会》将发出防空警报来通知和指挥人群。
同学们你们知道警报信号有哪三中？
1、防空袭预报（预备警报）——鸣36秒，停24秒，重复三遍为一周期，每周期为三分钟。
2、防空袭警报（紧急警报）——鸣6秒，停6秒，重复15遍为一个周期每周期为三分钟。
3、解除空袭警报（解除警报）——连续鸣3分钟。
在战争环境中，我们一旦听到防空警报，该怎么做呢？如果在学校听到防空警报，首先保持冷静，并劝同学不要惊慌，应否听从校长和老师指挥，立刻停止上课，收拾书包，跟随老师到指定地点隐蔽。
如果在家里听到防空警报，全家立刻停止一切工作，分头关闭门窗，放下窗帘，关闭炉火，水管，电器所有大小开关，带备个人防护器材（毛巾，生活用品，防毒面具）和急救药物到街道规定的人防工事或坚实的大楼内隐蔽。
如果在街上听到防空警报，要就地听从防空人员指挥，就近隐蔽。若在空旷的地方，则利用附近的地形物隐蔽，但要远离高压电线，易燃，易爆物和容易倒塌的建筑物，听到解除警报才能回家。
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县委书记在人武部的讲话篇二
回顾往昔，爱好和平的中国人民，特别珍惜来之不易的和平局面。为了防御帝国主义的侵略，i卫人民政权，保卫和平，国防不断得到巩固和加强;战争――是人类相互厮杀的怪物，是人类的炼炉，是血与火的战场。我们痛恶战争的同时，国防观念也日渐根深蒂固。记得当年科索沃战争期间，特别是在我国大使馆被炸事件之后，人们义愤填膺，纷纷上街游，有人还捐钱捐物，支持国防和军队建设。所以我认为国防意识是一种素养，是一种责任。“国家兴亡，匹夫有责”、“位卑未敢忘忧国”。
而我们小学生又能为国防做些什么?我认为最重要的是应该增强国防观念，把国家的安危当成自己的事情，时刻心系国防。也许有人会认为，国防教育离我们小学生很遥远，其实关系可大着呢，国防将来靠的就是我们这些一步步成长起来的小少年啊!因此作为小学生，我想呼吁各位同龄人，我们要从现在做起，树立远大理想，传承先辈遗志，脚踏实地认真学习科学与本领，从小接受国防教育，以此增强自身对国家对人民的高度责任感与和使命感。
同时我也呼吁，希望未来是一个充满和平鸽的世界，让和平鸽在天空中尽情地自由自在地飞翔，传递着各国间友谊的信息。人类的生存依赖安全环境，国防就是创造一个良好的安全环境，国泰才能民安，政通方能人和，所以国防与我们每一位公民都息息相关的'。然而战争与国防更是息息相关，我们应了解战争，了解世界，对正义和非正义的、侵略和反侵略的、民族和世界的不同战争有正确的认识，加深对国家、民族、和平、稳定的理解，创造和维护世界和平，并竭力远离战争，维护和平!
县委书记在人武部的讲话篇三
随着时代的发展和技术的进步，线上教育成为教育领域中不可忽视的一部分，国防教育也不例外。近日，我参与了一次线上国防教育活动，获得很大收获。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，并探讨线上国防教育的一些优缺点。
第二段：优点
线上国防教育活动的优点非常多。首先，它可以突破时空限制，让学生在家中或者在路上学习，不必前往学院或者军营。其次，它可以提高学生的自主学习能力。学生在学习过程中需要自己掌握学习进度和方法，从而培养自我学习和自我管理的能力。此外，线上教育更加灵活多样，可以采用多种教学方法和手段，如文字、图片、音频和视频等，并且学生可以按照自己的节奏、时间和需求学习。
第三段：缺点
虽然线上国防教育活动的优点很多，但是它也存在一些缺点。首先，线上教育容易被打断，学生的学习积极性和专注度难以保持。此外，线上教育缺少面对面的互动，老师和学生之间的交流和沟通会受到限制。最后，线上教育往往缺少亲身体验和实践，无法使学生真正地感受到国防相关的实际操作和情境。
第四段：心得体会
参与线上国防教育活动，对我来说是一次难得的机会。通过线上课程，我了解到了很多关于国防的知识，对国家安全的重要性和维护国家安全的使命感有了更深的认识和体会。我还认识到了自己的不足处，尤其是对于相关法规和政策的了解还不够深入，需要进一步加强学习和记忆。通过线上教育活动，我除了可以学习国防知识外，也提升了自己的学习方法和学习兴趣，为我以后的学习和生活打下了良好的基础。
第五段：总结
总的来说，线上国防教育活动是一种有效的国防宣传和教育手段，具有很多优点。虽然它也存在一些缺点，但是这种缺点可以通过多种方法来解决。对于学生来说，参与国防教育活动不仅可以增加自己的知识和技能，更可以提高自我意识和自我纪律性。因此，我们应该认真对待线上国防教育活动，积极参与，为国家安全和发展做出应有的贡献。
县委书记在人武部的讲话篇四
1、关心国防就是关心自我，建设国防就是建设家园！
2、国防教育家喻户晓，爱国主义永放光芒
3、党管武装建设国防，军民携手共筑长城
4、筑钢铁长城，保华夏久安！
5、国防连着你我他，安宁维系千万家。
6、国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中
7、常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家！
8、兵者，国之大事！
9、铸牢军魂跟党走，苦练精兵谋打赢！
10、筑钢铁长城，保华夏久安
11、人民利益重于泰山，祖国利益高于一切
12、党政军民思国防，陆海空天筑长城！
13、没有稳固的国防，便没有人民的安宁
14、人民武装人民建，建好武装为人民
15、开放不忘固国防，发展不忘兴武装
16、家事国事天下事，国防建设是大事
17、与时俱进振兴中华，科技强军固我长城！
18、军民同心奔小康，举国合力铸国防
19、莫忘历史屈辱，铸就现代国防！
20、富国强兵，国之要务！
21、莫忘历史屈辱，铸就现代国防
22、国防连着你我他，安宁维系千万家！
23、维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴
24、居安思危固国防，富国强军奔小康
25、全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防！
26、国防关联人人，人人心系国防！
27、和平岁月要警钟长鸣，太平盛世要居安思危
28、强国必先强民，强民必先强心！
29、居安思危，有备无患
30、掌握国防知识，提高国防素质
31、军民情，警民情，处处凝聚爱国情！
32、搞好拥军优属，加强军民团结
33、国防教育要从娃娃抓起
34、加强国防教育，振奋民族精神
35、国家安全是全社会的共同职责
36、与时俱进振兴中华，科技强军固我长城
37、党政军民思国防，陆海空天筑长城
38、富国强军，共筑长城。
39、家事国事天下事，国防建设是大事！
40、牢记历史珍爱和平心系国防。
41、勿忘国耻强我国防。
42、天下兴亡，匹夫有责
43、富国强军，国之要务
44、能战方能言和，自强才能自立！
45、国无防不立，民无兵不安
46、军爱民民拥军，军民团结一家亲
47、致富不忘国防，和平不忘忧患！
48、国泰民安须思危，富国强兵防未然！
49、国防职责重，祖国在心中！
50、国防建设要与经济建设协调发展
51、没有强大的国防，便没有民族的尊严
52、爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华！
53、贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务
54、与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康！
55、加强国防教育，共筑钢铁长城
56、常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家
57、维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴！
58、国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中！
59、国防教育是建设和巩固国防的基础
60、牢记历史教训，不忘警钟长鸣
61、国防是国家生存与发展的安全保障！
62、弘扬长征精神，共建钢铁长城。
63、位卑未敢忘忧国！
64、让国防教育进入千家万户
65、国无防不立，民无兵不安！
66、勿忘国耻，奋发图强！
67、位卑未敢忘忧国
68、国防是国家生存与发展的安全保障
69、贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务
70、开展国防教育，增强忧患意识
71、天下虽安，忘战必危！
72、军民团结如一人，试看天下谁能敌
73、赞颂辉煌成就，建设强大国防。
74、经济发展不忘国防建设，安居乐业不失国防观念
75、致富不忘国防，和平不忘忧患
76、爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华
77、没有强大的国防，便没有民族的尊严！
78、居安思危固国防，富国强兵奔小康！
79、国防关联人人，人人心系国防
80、国防连着你我他，安宁维系千万家
81、热爱军队情系国防。
82、维护国家安全共筑和谐家园。
83、国防关联千万家，安全职责重如山
84、致富不忘国防，和平不忘忧患
85、保卫祖国抵御侵略是每一个公民的神圣职责
86、学校是全民国防教育的基础
87、拥军就是筑长城，爱军就是爱国防！
88、提高国防意识，激发爱国热情
89、国防建设要与经济建设协调发展！
90、天下虽安，忘战必危
91、军民情，警民情，处处凝聚爱国情
92、军民同心奔小康，举国合力铸国防！
93、走进新时代，建设新国防！
94、开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防！
95、保卫祖国抵御侵略是每一个公民的神圣职责！
96、拥军就是筑长城，爱军就是爱国防
97、经济发展不忘国防建设，安居乐业不失国防观念！
98、居安思危，有备无患！
99、落后就要挨打，忘战必有危机！
100、搞好拥军优属，加强军民团结！
101、军民结合，平战结合，寓兵于民
102、与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康
103、加强国防教育，增强国防观念
104、没有国防固金汤，哪能致富奔小康
105、全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防
106、国泰民安须思危，富国强军防未然
107、增强民族忧患意识，维护祖国和平统一
108、科技强军固我长城，与时俱进振兴中华！
109、保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春
110、有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城
111、加强国防教育，构建和谐社会
112、开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防
113、没有一个人民的军队，便没有人民的'一切！
114、开放不忘固国防，发展不忘兴武装！
115、太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣！
116、老前辈打江山功垂史册，当代人卫祖国继往开来
117、太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣
118、普及和加强国防教育是全社会的共同职责
119、实行用心防御方法，坚持人民战争思想
120、军爱民民拥军，军民团结一家亲！
121、保卫祖国召之即来，来之能战，战之能胜
122、保家卫国守国门，一生从军终不悔
123、战士守边关，人民是靠山
124、国家安全是全社会的共同职责。
125、落后就要挨打，忘战必有危机
126、国防关联千万家，安全职责重如山！
127、没有一个人民的军队，便没有人民的一切
128、依法理解国防教育是全体公民的权利和义务
129、没有稳固的国防，便没有人民的安宁！
130、关注国防，就是关心自我的家园。
131、国防职责重，祖国在心中
132、军民团结如一人，试看天下谁能敌！
133、有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城！
134、强大的国防是和平的根本，腾飞的经济是国防的保障！
135、少小立志报国，长大踊跃从军
136、强国必先强民，强民必先强心
137、大力普及国防知识，增强全民国防素质
138、没有国防固金汤，哪能致富奔小康！
139、牢记历史教训，不忘警钟长鸣！
140、勿忘国耻，奋发图强
141、加强国防教育，弘扬奥运精神
142、关心国防就是关心自我，建设国防就是建设家园
143、能战方能言和，自强才能自立
144、人民武装人民建，建好武装为人民！
145、增强国防观念，履行国防义务！
146、开展国防教育家家参与，关心国防建设人人有责
县委书记在人武部的讲话篇五
近日，我校举办了一场主题为“国防教育日”的讲座活动，让我们全体学生深入了解了国防教育的重要性。通过这次讲座，我收获了很多，深感国防意识对我们每个人来说都是至关重要的。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，这次讲座让我明白了国防教育的内涵与重要性。在讲座中，讲师详细介绍了国防教育的基本知识和涵义，使我们了解到国防并不只是同一国家军事力量的构筑，更是涉及到国家独立、领土完整和人民安全的重要问题。国防教育的主要目的是培养人民的国防观念，增强国家安全意识。参与国防教育活动可以帮助我们建立强烈的爱国情感，充分认识到国家安全对每个人来说都至关重要，切实做到“人人有责、人人尽责”。
其次，讲座中的实时案例引发了我对军事力量发展的思考。在讲座过程中，讲师以生动的案例展示了军事技术和装备的进步发展以及国防科技的重要性。这激发了我对军事力量发展的兴趣，也让我认识到国防科技的重要作用。一个国家的军事实力与科技水平息息相关，国防科技研究与创新对保障国家安全起着至关重要的作用。在未来的发展中，我将更加注重学习科技知识，为国家的安全事业贡献自己的力量。
讲座中还特别强调了军事思维对个人发展的重要性。国防教育不仅仅是军事力量的教育，更是进一步培养人们的意志品质和思维方式。让我们以军事思维来思考问题，可以使我们更加坚定意志、有条理地解决问题。军事思维注重集体利益，注重合作与团队精神，这正是我们在工作和学习中所需具备的优秀素质。我要把军事思维运用到自己的学习和生活中，积极主动地发现问题、解决问题，为实现个人价值做出贡献。
最后，通过这次讲座，我意识到自己在国防知识方面的欠缺。讲座中介绍的内容，从国防的基本概念到军事科技的进步，都是我从未接触过的领域。作为一名现代学生，我应该增加对国防知识的学习，提升自己的国防意识。只有了解国防的基本知识，才能更好地践行国防观念，为国家的安全保驾护航。
综上所述，这次国防教育日讲座对我来说是一次难得的机会，让我深入理解国防教育的内涵与重要性。通过讲座，我意识到国防观念对每个人都至关重要，而军事力量的发展与科技创新紧密相关。我还受到军事思维的启发，意识到国防教育不仅关乎军队，更是培养人们意志品质和思维方式的教育。我将努力学习国防知识，提升自己的国防观念，为国家的安全贡献自己的力量。我相信，只要我们每个人都有强烈的国防意识，我们的国家将更加繁荣、安全。
县委书记在人武部的讲话篇六
近日，我和同学们参加了一场关于国防教育的讲座，这是为了庆祝国防教育日而举办的。讲座内容丰富、生动，让我受益匪浅。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，讲座内容广泛且有深度。讲座中，讲师为我们介绍了国防教育的重要性，并通过显著的事例和生动的图片，向我们展示了近年来爆发的一些国际冲突和战争。这些案例的介绍让我对国防意识有了更深入的了解，也深刻认识到国家安全对每个人的重要性。同时，讲座还强调了国防教育与个人发展的紧密关系，指出只有拥有国家安全的强大力量，才能为个人创造更好的生存和发展环境。
其次，讲座形式多样，令人印象深刻。讲座的形式非常灵活多样，既包括讲师的口头讲解，也有音视频资料的展示，还有专家的互动答疑环节。其中最令我印象深刻的是一段关于国防装备的视频，展示了国家近年来科技创新的成果。通过这段视频，我深深意识到，国家的科技实力对于战争的胜利至关重要，而这一实力的提升需要我等广大青年努力学习科技知识，为国家的科技发展做出贡献。
另外，讲座思想深刻，引发我对和平的思考。讲座中，与会人员对国防教育的内容展开了深入讨论，讲师还引用了一些有关和平与军事力量的名人名言。这些引用给我留下了深刻的印象，我开始思考和平的真正意义是什么。我认识到，和平不是无所作为，而是指在和平时期，通过积极学习、积极参与社会建设，使自己具备维护和平的能力和责任。只有在我们每个人都尽自己的一份力量时，和平的发展才能更加坚实和持久。
最后，讲座激发了我的爱国热情。通过听取讲座，我明白了国家安全对于个人、家庭和社会的重要性，对国家的未来发展有着不可替代的作用。我也看到了讲座中的很多青年学子积极的参与态度，他们热爱国家、关心国家的安全，这让我觉得我们身处的这个国家是值得自豪的，我也应该为之努力。因此，我决定从现在开始，加强自身知识的学习，提高自己的综合素质，为我所热爱的这片土地做出自己的贡献。
总而言之，这次国防教育日的讲座让我收获颇丰。它使我感受到了国家安全对每个人来说都是至关重要的，也增强了我对和平的理解和向往。同时，讲座激发了我的爱国热情，让我明白了每个人都有责任为国家的繁荣和安全作出贡献。我相信，在这样一个充满爱国主义精神的时代，我们广大青年一定会有所作为，为国家的安全稳定、和平发展贡献自己的一份力量！
县委书记在人武部的讲话篇七
活动目的:
1.通过此次班会,使学生了解掌握部分浅易的国防常识、国防科技等知识,懂得“兵强国安”的道理。
2.通过亲身参与，了解进行国防教育的重要性和必要性。
3.通过此次班会，使学生从中接受爱国主义教育，学会从小热爱祖国，立志献身国防。
活动准备:
1.教师制作主题班会多媒体课件。
2.利用课余时间组织全班学习《槐荫区国防教育读本》。
3.根据《国防教育读本》，编写国防知识竞赛试题，并制作成课件。
4.组织班委会制定三(4)班“学习国防知识，争做爱国少年”宣言书。
5.查找收集与本主题班会相关的视频、歌曲、故事。
6.培训主持人。
活动地点：教室
参加人员：班主任、全班学生
活动过程：
环节一：感受盛典，走近国防
1.教师播放2009年中华人民共和国建国60周年阅兵式视频（截取）。
2.教师：同学们，我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危，同每一个公民的利益息息相关。我们每个公民都应该热爱祖国，热爱母亲，为保卫祖国主权和领土的完整做出贡献。在去年国庆盛典上的阅兵仪式，充分展示了我们保卫伟大祖国、保卫我们母亲的坚定决心和能力，同时也展现了我国强大的国防力量。下面哪一位同学能为我们谈谈你所理解的“国防”。
3.学生自由发言，谈自己对“国防”的理解。（发言略）
科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面，是一个庞大而复杂的系统。从最高元首到每个公民，从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。
教师通过总结引入班会主题——学习国防知识，争做爱国少年。
环节二：全民国防，教育为先
1.教师：我国法定的全民国防教育日是什么时间？
每年9月的第三个星期六。
3.学生自由发言。（略）
4.教师总结：学习国防知识是每一位公民应尽的责任和义务，对于激发青少年的爱国热情，树立为建设祖国、保卫祖国而努力学习的正确学习目的，可以促进青少年德、智、体全面发展。学习国防知识对我们青少年学生的成长和发展有着十分重要的作用。
环节三：知识竞赛，学习展现
1.教师宣布“国防知识竞赛”开始，并交由评审小组主持。
2.评审小组主持竞赛并负责计分。
1.我们的祖**亲叫什么名字？（中国）
2.我们祖国的首都在哪里？（北京）
3.我国法定的全民国防教育日是什么时间？
(每年9月的第三个星期六。)
4.全国的国防教育工作由谁领导？(国务院。)
5.《国防教育法》规定我国国防教育的方针是什么？
(全民参与，长期坚持，讲求实效。)
6.当前我国国防政策优先关注的重点是什么？（维护祖国统一。）
7.防空袭预报（预备警报）——鸣36秒，停24秒，重复三遍为一周期，每周期为三分钟。
8.防空袭警报（紧急警报）——鸣6秒，停6秒，重复15遍为一个周期每周期为三分钟。
3.评审小组宣布获胜小组，由教师进行奖励。
环节四：实力展示，热爱军队
1.中国军事实力大展示。
2.学生谈感受。自由发言。（发言略）
1.全班齐呼口号：学国防知识，做爱国少年。
2.全班高唱《我们美丽的祖国》。
3.班主任总结，主题班会到此结束。
县委书记在人武部的讲话篇八
国防教育是培养国民安全意识和国防素质，提高国家安全防御能力的必要手段，是一个国家长治久安的基础。国防教育的开展对于每一个公民来说都至关重要。无论是在学校还是在社会，国防教育已渗透到生活的方方面面。在我的国防教育学习中，我经历了一次次的理论学习和实践锻炼，收获颇丰。下面我将结合自己的学习体会，谈谈对国防教育的感悟与理解。
第一段：国防教育的重要性
国防教育不仅是维护国家安全的必要手段，也是一种培养公民责任感和爱国精神的重要途径。国防教育，首先是培养国民安全意识，让公民认识到国家发生危险时应尽自己的一份力量。其次，国防教育能够提高国家的安全防御能力，养成从小爱护自己国家的好习惯，让国家不为一身之力而屈服。最后，国防教育能够激发人们的爱国之情，培养了人民精神的决心和坚持不懈的斗志。
第二段：国防教育的内容
国防教育内容广泛而多样化，主要包括理论学习、实践锻炼和模拟演练。在理论学习方面，我们学习了国家安全法、军事常识等，通过课堂讲授和案例分析，提高了自己的国防知识储备。实践锻炼是国防教育的重要环节，我们参加了军事体验营、野外生存训练等活动，通过实际操作增强了自己的实践能力和团队合作意识。此外，模拟演练是锻炼我们应对突发事件能力的重要方式，通过参与演习，我们能够更好地学习防卫战略，提高应对紧急情况的能力。
第三段：国防教育的重要意义
国防教育在发展每一个公民的智力和素质同时，也培养了人们自我保护和国家保卫意识。国防教育能够提高人们的自我保护意识，当发生突发事件时，我们能够正确有效地应对。同时，国防教育能够培养人们的紧急情况处理能力和应变能力，当国家面临战争或其他重大威胁时，我们能够坚定信心，迅速反应，保卫家园。
第四段：国防教育的成果
通过一段时间的国防教育学习，我深切感受到了国防教育的重要性。国防教育的开展使我学到了很多有关国家安全和军事常识的知识，增强了自己的国防素质。从观念上，我明白了国家安全对每个公民的重要性，明白了国家不仅需要军队和警察的支持和保护，更需要全体公民的参与和贡献。在实践上，我通过参加实践活动，提高了自己的实践能力和团队合作意识，增强了自我保护和紧急情况处理能力。
第五段：未来国防教育的展望
国防教育是长期的、持续的工程，在今后的学习和生活中，我将更加注重国防教育的学习，提高自己的国防意识和防御能力，为国家的安全和发展做出自己的贡献。同时，我也希望国家能在国防教育方面加大宣传力度和投入，弘扬爱国主义精神，培养更多具有国防意识和责任感的公民，共同创造和谐安全的社会环境。
总之，国防教育是我们生活中不可或缺的一部分。通过国防教育，我们能够提高自己的国防素质，保卫家园。国防教育，培养人们对国家的热爱和责任感，让每个人都有为国家做贡献的意识。希望通过国防教育的不断推进和完善，我们的国家能够更加安全稳定，实现国家繁荣发展的目标。