总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校正风肃纪工作总结 学校正风肃纪内容篇一
一、认真学习文件精神，制定实施方案
在接到关于在全省范围内开展“正风肃纪”活动的通知之后，我校高度重视，研究部署此项工作。按照作风建设活动要求，我们首先制定了“正风肃纪”主题作风建设活动实施方案，并成立了工作领导组。同时，召开了“正风肃纪正风肃纪”动员会及主题民主生活会。
1.研究决议，成立“正风肃纪正风肃纪”领导机构。为更好地贯彻上级“正风肃纪”活动精神，我校特成立了以校长为组长，主管德育老师为副组长，各位老师为成员的领导组织机构，并责成专人具体负责此项工作。
2.组织学习，安排全体职工有计划地学习相关文件及业务知识。组织全体老师集中学习了有关材料，通过组织学习，全校的政治理论水平与业务素质明显提高。
二、定期督查与不定期检查相结合
我校重申工作纪律，要求职工在上班时间不允许玩游戏，不允许上与工作无关的网页，不允许上班时间串岗脱岗。通过开展“正风肃纪”，职工无论在日常行为规范，还是在业务工作上都有很大的改观。
三、组织学习相关知识
组织全体教师集中学习了“201x年教育部通报的八起案件”、“教师职业道德规范”“教师二十种文明言行的要求”“教育法”“教师法”“义务教育法”“加强作风建设的规定”“关于禁止在职教师有偿家教的暂行规定”以及相关的一些文件， 要求老师们做好学习笔记和心得体会等。
总结活动成绩不足，明确逐步改进措施。 针对我校存在的不足，活动领导组提出以下整改原则及其建议：
1. 三个“坚决”：无论任何事务，我校全体老师都必须坚决以“教师素质提高”为中心点;坚决以“学校环境改善”为提高点;坚决以“群众意见口碑”为动力点，不断将我校建设的更加优秀。
2. 四个“坚持”：在日常的工作中，我们要坚持以正确的思想观念武装自己，不断学习国家方针政策;坚持以先进的文化及管理经验完善自己，通过与同事的交流来提升自己的业务水平;坚持以学生自身素质的提高来督促自己;坚持以全校的荣誉来鞭策自己。
我校把此次活动中所取得的成效作为成果进行了总结，将较为完善的规范制度贯彻到了活动始终，并以此次活动的开展作为契机，建立长效机制。
学校正风肃纪工作总结 学校正风肃纪内容篇二
通过县教育局“开展教师纪律作风整顿教育活动”动员大会及经过一段时间的学习教育活动，我认识到要想当一个合格优秀的教师，就必须加强自身作风建设，牢固树立服务意识和大局意识，为扎实推进教师作风建设,按照县教体局峪道河镇中心学校及学校作风领导小组要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查我深深地体会到“敬业?爱岗?奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：
一、存在的问题
1、思想认识不够。政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、教育教学的新课标理论理解的不够透彻。没有从实质上深入研究导致教学过程中出现不该有的困惑。
3、课堂教学的方法还是缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
4、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
5、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动家访次数少。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
22、工作中缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动又顽皮，家长对教师的工作不积极支持不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干，并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。
在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。
学校正风肃纪工作总结 学校正风肃纪内容篇三
为响应上级号召，我校根据上级要求，在全校范围内广泛动员， 制定了“正风肃纪”实施方案和学习计划，现针对活动总结如下：
一、认真学习文件精神，制定实施方案
在接到关于在全省范围内开展“正风肃纪”活动的通知之后，我校高度重视，研究部署此项工作。按照作风建设活动要求，我们首先制定了“正风肃纪”主题作风建设活动实施方案，并成立了工作领导组。同时，召开了“正风肃纪正风肃纪”动员会及主题民主生活会。
1.研究决议，成立“正风肃纪正风肃纪”领导机构。为更好地贯彻上级“正风肃纪”活动精神，我校特成立了以校长为组长，主管德育老师为副组长，各位老师为成员的领导组织机构，并责成专人具体负责此项工作。
2.组织学习，安排全体职工有计划地学习相关文件及业务知识。组织全体老师集中学习了有关材料，通过组织学习，全校的政治理论水平与业务素质明显提高。
二、定期督查与不定期检查相结合
我校重申工作纪律，要求职工在上班时间不允许玩游戏，不允许上与工作无关的网页，不允许上班时间串岗脱岗。通过开展“正风肃纪”，职工无论在日常行为规范，还是在业务工作上都有很大的改观。
三、组织学习相关知识
组织全体教师集中学习了“201_年教育部通报的八起案件”、“教师职业道德规范”“教师二十种文明言行的要求”“教育法”“教师法”“义务教育法”“加强作风建设的规定”“关于禁止在职教师有偿家教的暂行规定”以及相关的一些文件， 要求老师们做好学习笔记和心得体会等。
总结活动成绩不足，明确逐步改进措施。 针对我校存在的不足，活动领导组提出以下整改原则及其建议：
1. 三个“坚决”：无论任何事务，我校全体老师都必须坚决以“教师素质提高”为中心点;坚决以“学校环境改善”为提高点;坚决以“群众意见口碑”为动力点，不断将我校建设的更加优秀。
2. 四个“坚持”：在日常的工作中，我们要坚持以正确的思想观念武装自己，不断学习国家方针政策;坚持以先进的文化及管理经验完善自己，通过与同事的交流来提升自己的业务水平;坚持以学生自身素质的提高来督促自己;坚持以全校的荣誉来鞭策自己。
我校把此次活动中所取得的成效作为成果进行了总结，将较为完善的规范制度贯彻到了活动始终，并以此次活动的开展作为契机，建立长效机制。
学校正风肃纪工作总结 学校正风肃纪内容篇四
近期，在市教育局的部署下，结合学校工作实际，我校积极开展了“正风肃纪”专项整治活动，取得了显著成效。现将开展活动以来有关工作汇报如下：
一、高度重视，健全组织
正风肃纪专项行动是一次解放思想、转变作风、促进学校发展的有力举措，也是新形势下建设学习型、效能型、廉政型党组织的需要。为把正风肃纪专项行动各项工作落实到位，学校成立了正风肃纪专项行动领导小组，领导小组下设办公室，讨论制定了《一中正风肃纪专项行动实施方案》，组织全体党员干部召开了正风肃纪专项行动动员部署会，确保了行动扎实有效开展。
二、落实方案，抓好学习
按照学校实施方案的要求，校党委制定了周密的学习计划，明确了学习内容。在学习过程中坚持做到联系工作实际学、增强服务本领，联系干部思想实际学、提高素质，联系群众所提意见建议学、提高服务水平。努力做到了学习与整改相结合，学习与举办活动相结合，促进了学习的深入，确保了学习质量和效果。
通过学习，全校党员及教职工都能充分认识到此项活动的重要性和必要性，政策理论水平有了明显的提高，思想认识有了深刻的变化，思想观念有了新的转变，进一步筑牢了廉洁自律的思想防线;全体教职工充分认识到了开展作风建设，强化管理和监督力度，是全面提高教育教学质量的重要举措。
三、签订承诺，履职践诺
学校开展了师德师风承诺活动，班子成员、中层以上干部、党员个人、全体教师向学校、学生和社会作出了公开承诺，做人民满意的教师，同时签订了承诺书。
四、自查自纠，整改落实
1、学校组织全体教师学习并贯彻各项规章制度，筑牢思想防线，切实规范从教行为。
2、学校建立健全了听课、巡视等制度，由此了解师生、关注民意。
在自查自纠，整改落实的基础上，学校及时召开班子会、行政会分析研究，认真加以纠正和解决。并从工作、学习、生活等方面结合各自实际建立健全相关的各项规章制度，真正做到了岗位责任具体化，工作目标程序化、监督考核严格化，形成了正风肃纪的长效机制，做到了用制度管理教职员工、规范教职员工行为，确保了各项工作落到实处，达到解放思想、转变作风、推动工作的目的。同时，为了确保成效，针对行政人员存在的庸、懒、散和各部门、级部存在的纪律不严、工作怠慢等问题，学校将进一步通过教师测评等方式全面考察监督干部队伍，树立勤政为民、创新进取、务实重干的干部形象。
五、监督检查，实时跟进
为了狠刹不思进取、纪律松懈、贪图享受、办事拖拉等方面的不良风气，校党委通过落实各项规章制度，提高了工作效率，保证了正风肃纪专项行动取得明显成效。
1、教职工的思想进一步统一。找准了贯彻落实精神的结合点和着力点，增强了用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑、指导实践、推动各项工作深入开展的自觉性。
2、工作纪律进一步严明。各项规章制度建立健全并得到落实，形成了讲学习、比进步、比奉献的浓厚氛围。
3、工作作风进一步转变，工作效率进一步提高。推诿扯皮的现象不复存在，干部职工工作态度更加严谨、工作作风更加扎实，形成了“想干事、能干事、会干事、干成事”的良好工作氛围。
六、常抓不懈，持续推进
在下一步的工作中，我们将继续紧密结合党的群众路线教育实践活动，在“关系群众切身利益”和“服务群众最后一公里”的问题上做到有什么问题就解决什么问题，有什么问题突出就着重解决什么问题，有什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，做到小有小改，大有大改，使全体教职员工心往一处想，劲往一处使，推动各项工作顺利开展，努力办人民满意的学校。
学校正风肃纪工作总结 学校正风肃纪内容篇五
通过县教育局“开展教师纪律作风整顿教育活动”动员大会及经过一段时间的学习教育活动，我认识到要想当一个合格优秀的教师，就必须加强自身作风建设，牢固树立服务意识和大局意识，为扎实推进教师作风建设，按照县教体局xx镇中心学校及学校作风领导小组要求，结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现，对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查我深深地体会到“敬业?爱岗?奉献”的内在核心。特进行了自查自纠：
一、存在的问题
1、思想认识不够。政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。
2、教育教学的新课标理论理解的不够透彻。没有从实质上深入研究导致教学过程中出现不该有的困惑。
3、课堂教学的方法还是缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。
4、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
5、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动家访次数少。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、工作中缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动又顽皮，家长对教师的工作不积极支持不理解。让教师工作无法顺利开展，从而越发缺乏耐性。
三、整改措施
1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好但求更好。
2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干，并加强业务学习，不断充实自己。
3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。