范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
介绍我的学校我的学校篇一
我们的学校风景优美，虽然它不是很大，但是它培养了很多人才，现在，又有一大批人才在逐渐成长。
我的学校是中山市火炬开放区第一小学。从南门往里面望去，一栋栋高楼映入眼帘，踏进去，便仿佛穿梭到了童话世界。正前方是行政楼，是我们的老师和学校领导开会的地方。行政楼里经常高朋满座，我们也常常来这里听讲，里面大约有150个座位，座位前是一块白板，更便于老师教学展示。
走出行政楼，继续前进，就来到了科学楼。科学楼有6层，每层楼都有5间教室。我们平时就是在这里上电脑课和科学课的。一楼有主任办公室。我们科学楼的右边本来是饭堂，后来被拆了，我们就只能在教室里吃饭了。
出了科学楼往右边走，就来到了我们学校最著名、最美丽的美德园。美德园里种着各种各样的花花草草，还有许多桌子，我们可以在那里写作业。美德园的中间是读书亭，读书亭有四根柱子，其中一根柱子上写着“家事国事天下事，事事关心”，旁边的一根柱子则写着“风声雨声读书声，声声入耳”。
美德园的旁边就是长廊了，那是我们上学的必经之地。长廊里有两把长长的椅子，雪白雪白的，使人心旷神怡。长廊的墙上便是宣传安全知识的宝地了！新闻事件、交通安全、消防安全、防溺水安全等知识都在上面一一呈现。当然，上面还有许多名人名言时刻激励着我们。
我们学校的美景数不胜数，能在这里学习，我感到无比幸福！
介绍我的学校我的学校篇二
我们的绍兴有闻名遐迩的绍兴小学，风光秀丽的塔山小学。可我喜欢的是别具一格的绍兴小学。这历史悠久、人才辈出，是绍兴城最璀璨，最耀眼的一颗明珠。
我迎着早晨的阳兴来到校门口。映入眼帘的是枣红色的花岗岩，上面刻着“绍兴小学”四个金光闪闪的大字，在阳光的照射下显得格外精神。校门口还有一排不锈钢自动的栏门，像一排忠实的战士一样尽心尽力地守卫着学校。啊！多么气派的校门口。
我怀着兴奋的`心情走进绍兴小学的大门，伫立在学校广场上。学校广场真大呀！可以容得下四百或五百人开会，一定不会觉得拥挤。更妙的是，广场两边各有一个美丽的大花坛。春天百花盛开、香气十分迷人；夏天绿树成荫，凉爽极了；秋天树叶飞舞，鲜果飘香；科天雪花纷飞，白雪茫茫。这就是我们嬉戏玩耍的地方。广场为学校增添了无限生机。
广场的正前方，蓝色的尖顶、白色的墙壁，构成一座座童话城堡，这是我们学习知识的海洋。前后共有三幢大楼，它们就像我们的心一样连在一起。在第二幢大楼的三楼第一间，就是我们的教室。教室的前方是一块磁性的黑板，后面是我们精心布置的黑板报。早晨，从我们教室里发出一阵阵琅琅的读书声，时而高，时而低，时而缓，时而急，声音时而高昂，时而低沉，形成了一首美妙的曲子；中午，我们在看书，尽情地在知识的海洋里遨游；傍晚，我们在这里做值日，构成了一首交响曲。
在教学楼的西面是操场。上体育课时有的同学有热血沸腾地打篮球；有的在兴致高昂的跳健美操——构成了一首首默契的交响曲。
这时，我的耳畔响起了绍兴小学的校训：“德为先，勤为本。”是啊！我们要做一个有德的少年，勤劳的少年。今天我以绍兴为荣，明天绍兴以我为荣。
介绍我的学校我的学校篇三
我的学校——修武县第二实验小学，位于县城东南角，它坐东朝西，学校的教学楼把偌大的校园分成前后两个部分。
走进学校的大门，左手边有一间屋子，它是门卫刘爷爷上班的地方，往前看，是一条比较宽阔的甬道，甬道的右边有一个大花园，每到鲜花盛开的季节，花园里五颜六色的花都争奇斗艳，芬芳迷人。顺着甬道直走，您会看到一个正方形的升旗台，每周一，我们学校的全体师生都会在这儿举行庄严的升旗仪式，旗台的两边有两个长方形的花坛，花坛里长着几棵大松柏，它们像一个个威武的战士，精神抖擞地站在那儿，守卫着我们美丽的五星红旗。
“书香楼”的左侧是“德馨楼”，它和“书香楼”呈“7”字形，“德馨楼”共有三层，每层各有五间教室，我们“三一”班，就在这幢楼第三层的`东北角上，从我们教室前门出去，就是连接“德馨楼”和“书香楼”的重要交通枢纽——天桥，三楼的小朋友可以不用下楼，直接通过这个天桥就能到达“书香楼”。
穿过“书香楼”，就是课间同学们打球、玩耍的地方——后操场，我们每年一度紧张、激烈的田径运动会也是在这儿举行的。
介绍我的学校我的学校篇四
回到家里，我想了半天，也没有什么创新的想法，于是我在网上浏览了一大会儿，看见了一条信息：“教你如何制作气球小船”，我迫不及待地点了进去，觉得这个小制作十分简单，就动手做了起来。
这个小制作所需的材料真是各种各样：瓶盖、气球、光盘、锥子、小塞子。让我费了不少功夫。首先将气球套在瓶盖上，一定一套紧，否则在吹气时会让气球弹出来。接着把套在瓶盖上的气球从光盘中间的孔穿过去。这时，瓶盖会卡在光盘孔上，就把它和光盘孔固定在一起。最后在瓶盖上用锥子扎个孔，就可以吹气了，吹完气之后就用小塞子塞住，小船就做好啦！
这艘小船外形美观、造型独特，制作起来也十分简单，我真是太喜欢它了！以后我要多动脑，多动手，争取做一个独一无二的小创客。
路旁，盖起了一个校园，这就是我们美丽的校园。
走进校园，你就会发现校园中间有一把“钥匙”。“钥匙”旁边站着两个孩子，一个是男孩，男孩双手成“v”字形，好像在放飞梦想。另一个是女孩，她双腿跪在边上，左手放着一颗五角星，右手拿着笔，仿佛正在思考问题。这个雕塑耸立在一个圆形花坛中。花坛两边各有一个一模一样的多边形花坛，花坛旁边是由针叶松组成的“为人师表、奋发向上”八个大字。
这种景色还不算美，真正的美还在你身旁。走进校园最左边的地方有一个“天然帐篷”里面种着爬山虎和石榴。爬山虎的叶子有的是嫩红的、有的是嫩绿的、有的绿里透红、有的红里透绿真是千姿百态、各种各样。还有那火红的石榴，石榴已经成熟了，有的笑得合不拢嘴，有的颇像一棵小蘑菇，有的像一个个小姑娘，一阵微风吹过小姑娘就玩起了“捉迷藏“，大家都躲在纵横交错的枝干后面和嫩绿的叶子后面，真有趣。
介绍我的学校我的学校篇五
校园一个花园式的学习场景，我们在里面汲取知识，学会自立。学会与人交往，一切生活的开始，这就是我的校园。
现在的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。每天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来，我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向这里，这里是信息聚会的地方。于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。我心中的校园，要有森林，森林让我们成长。有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。
可那花儿可是自愿呆在温室的吗不见得吧！一个小小的花盆，一捧缺乏养分的泥土，一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切！没有强健的体魄，花儿如何经得起日晒雨淋在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的双手伸向燃烧的太阳。于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。
我的校园，要有海，海让人心胸开阔。
海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。于是，我们遨游，在书海中驰骋创造。
我的校园，要有万物，万物让想象插上翅膀。我的校园，要有天地，天地让我们拥有自由。
我的校园，有那份宁静，有那份温馨，有那份不可取代的美好。
介绍我的学校我的学校篇六
“沿着校园熟悉小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”每当唱起这首歌时，我就想起了我的校园。
我的学校坐落在怡景大厦对面，叫做“忻州兴原实验小学”。
一进大门的斜对面是一个花园。花园里开满了花，比如牡丹花，玫瑰花，兰花，梨花，桃花……在群花中央有一个喷泉，喷泉的形状像一条跳出水面的鲤鱼。花园外有一圈松柏，松柏绿绿的，像穿着绿铠甲保护着花园。
花园的前面是操场，操场的跑道有400米。中间还有一大片草坪，活动时间，小朋友们在草坪上有的跳绳，有的踢足球，还有好多大哥哥们在打篮球。“同学们上课时间到了，请轻松回到教室准备上课。”广播室传来这样的声音。同学们像箭一样冲回了教室。安静的坐到自己座位上等着老师来给上课。“吱吱吱”小鸟的声音可以听见了，仿佛连叶子飘下来的声音都可以听到了。
操场的左下角有一棵杏树，春天它长出绿色的嫩芽。夏天，杏树上长出了果子，不过果子还是绿色的，不能吃。盛夏时期，果子“穿”上了“黄衬衫，”这说明果子可以吃了。秋天，杏树上的叶子黄了，仿佛穿上了黄大衣。冬天杏树上一片白色，像穿上了白棉袄。
教学楼在操场的正对面。大体是蓝色的，有四层。第一层是一年级的教室，二层是四、二年级的教室，三层是三年级的教室，第四层是五六年级的教室。在教学楼的每个走廊上都有名人名言。每个教室平均有50名同学，所以就有50张桌椅了。上课的时候会传来琅琅的读书声。下课同学们冲出教室去操场玩，偶尔还会有一些同学在教室复习。
介绍我的学校我的学校篇七
我的学校位于滨河大道的南面，在皇岗口岸的对面，因为学校位于福田路最南的地方，所以叫做福南小学。
走进校门，你会发现大门的左右两边各有两棵高大茂密的木棉树。它们两个就象影影不离的好兄弟，保护着我们的校园。大厅中间，一尊伟人铜像微笑着望着我们，好像在说：你们要好好学习，天天向上。
学校的东面就是操场。操场的面积很大，可以容纳我们全校二三千人 。操场的南边和东边各种着两种树。分别是菠萝蜜树和芒果树，夏天的时候，菠萝蜜结出一个个又大又甜的菠萝蜜。芒果树上是金灿灿的大芒果。
沿着教学楼左边的楼梯，到了三楼又往左拐。第三间就是我们的教室。
教室既宽敞又亮堂，地板一尘不染。下课了，同学们有的在走廊玩游戏，有的.在跳绳，还有的在教室里看书。
校园就像我们温暖的家。同学是兄弟姐妹。我爱我的校园。
介绍我的学校我的学校篇八
校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方。我风风火火快快乐乐地在这儿渡过了四年，喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。
校园是美丽的。校园的两边有松柏，枝杆粗壮、枝繁叶茂、绿荫如盖。教学楼的前面，一排排的广玉兰，英姿飒爽、整齐挺立，好似众多精神抖擞的士兵，守护着我们美丽的校园。花圃中，奇花异草茁壮成长着，在校园里成了一道风景如画的景色，同学们走过路过，总爱停下来，欣赏上一小会。花圃的前面，竖着一道影壁，上面镶嵌着几个硕大的金光闪闪的汉字：“好好学习，天天向上。”这句名言，一直激励着我发愤图强。校园的美丽，还在于，总有几群小鸟，在树冠花丛中嬉戏翻飞，唧喳欢唱。
校园是快乐的。早晨，朗朗的读书声，从各个教室了传了出来，整个校园便沉浸在欢快的读书声中。上午，同学们聚精会神地听讲，汲取着书中甜美的营养，不时见着几个同学低头做着笔记。到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑容，走出校门。下午呢，学校里有的是铿锵有力的脚步声，那是同学们在高兴地上着体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。美好的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳地美化着校园，“闹”了一天的学校，终于安静了下来。
校园又是多姿多彩、五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室，干干净净的是老师的办公室。教学楼前面，是五彩斑斓的花圃，花圃前面有一条石砌的人行道，人行道边就是影壁，影壁的旁边是升旗台，高高的旗杆上，鲜红的五星红旗随风飘扬，欣慰地点着头。升旗台的前面，是我们锻炼身体的操场，操场的中间，几个篮球架、羽毛球场、排球场布列其中。而球场的四周，环绕着标准的跑道。跑道的东西两旁，各有一棵粗壮高大的榕树。榕树下，沙池、单杠、双杠、乒乓球台，合理布局着。在东边那棵榕树的掩映下，一栋高而宽大的综合楼挺拔屹立着，里面有电脑室、音乐室、阅览室，还有宽阔的阶梯教室。
美丽的校园，你还将
伴随着我走过两年。我爱你，美丽的校园。我爱校园，不仅仅是因为你炫彩缤纷，还因为你是我遨游知识海洋的一个重要场所；不仅仅是有因为有我熟悉的同学，还因为有我敬爱的老师。
介绍我的学校我的学校篇九
教育是社会的基石。任何想在科学和艺术上开辟新天地的社会都必须对其教育进行投资。尽管可以正式和非正式地接受教育，但通过学校进行的正规教育却占据了任何国家学习过程的很大一部分。
我的学校很大程度上是接受正规教育的最佳场所之一。尽管上面的声明听起来可能是粗体的，但本文将解释为什么我的学校可以支持该粗体的原因。我学校拥有的功能使学习曲线更加平滑，减轻了教育压力。
在有毒环境中进行学习时，同化变得困难。其他时候，地形没有毒害，但缺乏对普通学生的吸引力。学生希望以正确的颜色受到欢迎，坐在或从学校的总体建筑中汲取灵感时感到舒适。
我的学校体现了上述特质，并且在最小的细节上更是如此。教室装饰有鲜艳的色彩，以激发学生的心情;操场的设计旨在让每个学生在参加具有挑战性的心理锻炼后放松身心，学校的总体设计在潜意识里使每个学生都感到宾至如归。
教师可以建立或中断任何学校。有些脾气暴躁，有些则沉闷，然后又有些人根本缺乏教学技巧。虽然一些概念很容易学习，但其他概念则需要一位精通教学艺术的老师来带动每个学生回家。
我学校拥有经验丰富的老师，他们可以在想成为的时候诚实地成为激励人心的演讲者。他们机智，聪明，富有魅力。另外，尽管它们可以玩耍，但可以确保消息不会丢失。综上所述，我学校的老师们将自己保持在最佳的道德标准之下。这些价值观在学习学术观念时被无害地灌输给学生。
没有学生，根本就不会有学校。无论学校的装饰多么精美，其教师或管理人员的素质如何，如果没有聪明的学生每天都充斥着课堂，这一切都会浪费掉。
虽然在我的学校里可以找到很多充满活力的学生，但学生的力量并不仅仅取决于他们的人数。我学校的学生使老师的工作变得轻松。他们在课堂上专心，注重细节，并且有在记录时间内完成任务的诀窍。
我学校学生的行为是首屈一指的。学生彼此和上级有礼貌。而且，它们在教室内外保持最高水平的礼节。
在这篇简短的文章中，无法穷尽我学校的所有美好事物。而且，在说了一切之后，相关的问题是我是否爱我的学校足以推荐给别人。这个问题的答案肯定是肯定的。