2023年幼儿园大排查大整治工作报告 火灾隐患排查整治专项行动工作总结报告(通用5篇)

时间:2024-09-27 作者:GZ才子

报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

幼儿园大排查大整治工作报告篇一

通过这次火灾隐患排查转型整治行动,发现了一些消防安全隐患,并及时排除。在今后的工作中,我局还将一如既往地认真贯彻执行国家消防法规和上级部门的工作要求,始终坚持安全发展观念,始终坚持把加强我区工矿商贸企业安全生产工作放在突出位置;落实主要领导防火责任,切实加大火灾隐患排查整改力度,确保工作落到实处。排查整改中要坚持“安全第一、预防为主”的具体工作要求,增强责任意识,树立监管范围内从业人员的防范观念,全面提高监管范围内从业人员的消防安全素质;针对建筑施工现场工人多、安全意识差、操作技能参差不齐的情况,对其进行了入场安全教育、安全技术交底、操作规程培训等,使其能规范操作、安全施工。同时做到加强领导责任的落实,进一步完善建立火灾隐患排查整治的常规机制,及时排查安全隐患,切实进行整改。

幼儿园大排查大整治工作报告篇二

为切实提高道路交通事故预防工作的针对性、有效性,坚决遏制特大道路交通事故的高发势头,根据海南州交警支队统一部署,贵德县交警大队迅速部署,扎实推进,积极投入交通安全隐患排查整治工作,有力确保了道路交通安全形势保持可控状态,现将近期工作作如下总结。

一、领导重视,精心组织。一是先期召开筹备会。大队召开全体民警会议,对此项工作进行了布置落实,明确各自分工和工作职责。二是专门成立工作小组。由大队长吉星林任组长,教导员仁青本、副队长杨仁千任副组长,其他正式干警为成员的道路交通安全隐患排查整治工作小组。三是定期召开推进会议。为了确保此项工作顺利推进,大队制定落实了定期例会制度,根据交通隐患排查整治工作的推进情况,定期由工作小组领导召集各成员参加,分析总结前阶段工作推进情况,拟定下阶段工作措施和计划。

二、深入调研,排查隐患。一是实地踏勘情况。大队对涉及到的危险路口、路段逐一进行了实地踏勘,并在分析各项事故数据的基础上,拟定了初步上报意向。二是邀请专业部门论证。为确保大队排查的交通隐患路口切实可行,确保各项治理措施能取得实效,大队要求事故防范处专家对道路进行实地调研,逐一分析目前存在的交通安全隐患,探讨治理措施。三是综合分析上报。根据实地踏勘和专业部门论证情况,副大队长杨仁千2次召集各相关职能部门召开交通安全隐患排查工作推进会,通过会议分析讨论,确定了2条危险路段6个危险路口。并详细分析主要隐患,拟定治理措施和治理目标,明确责任单位。

三、滚动排查,严格监管。一是结合捉漏找差排查隐患。大队结合“优信号、纠差错、促长效”交通设施捉漏找差专项行动,进一步优化交通信号配时,梳理排摸各类交通标志。对需要维护或完善的立即进行维护完善;对暂时无条件维护完善的,积极协调县发改局等相关单位完成。二是加强道路施工监管。大队组织相关人员定期开展施工工地交通安全检查,重点检查占用车道施工工地的交通安全设施和文明施工执行情况。

四、强化整治,广泛宣传。一是明确整治重点。大队根据交通违法的特点和规律,坚持警力跟着时段走、跟着违法行为走,向危险路段倾斜的原则,制定切实可行的整治工作措施和勤务安排,采取白天与晚上整治结合、定点与流动巡逻相结合的方式,加大对超载超员、危险品运输、酒后驾驶和电动三轮车违法载人等严重交通违法行为的查处力度。二是开展集中宣传活动。大队会同县司法局、路政执法大队在县客运站大厅设立交通安全宣传咨询点,通过悬挂宣传横幅、摆放宣传展板、滚动播放交通安全警示片、组织交通文明志愿者向群众发放宣传资料和宣传品,宣传“安全驾驶,文明驾驶”、“守序有礼,文明出行”、“拒绝酒后驾驶、平安出行”等交通安全知识和交通安全法规。三是开展交通安全宣讲。大队依托“六进”工作机制,深入社区、寺院、农村、学校积极开展交通安全宣讲活动,不断提高驾驶人交通安全意识,通过剖析道路交通事故典型案例,提醒驾驶人在恶劣天气和突发情况下的驾驶注意事项等。

带河二小校安全卫生排查整治工作总结

幼儿园大排查大整治工作报告篇三

__村位于__营以西1公里处,辖2个村民小组,99户,485人。村里有维稳站站长1名,辅警1名,治安中心户长7名,护村队1支。近年来,全面推行以综治、安全、信访、警务、人民调解“五位一体”工作机制,狠抓社会综合治理工作,村风明显好转,上访事件得到了遏制,取得了良好效果。

一、健全组织,严格选人

村上成立了“五位一体”工作领导小组,由__任组长,在领导小组的领导下,对中心户长进行大调整,在选人上突出“准”字,在程序上突出“严”字,通过政村提名,群众选举,选出7名遵纪守法、作风正派、工作认真、有一定文化程度的中心户长,其中更换4名。

二、分类排队,突出重点

针对村里矛盾多、上访多,我们把矛盾纠纷排查调处作为综治工作的重头戏来抓,首先,明确中心户长的职责。要求中心户长负责本区域的“四联”工作(联系安全、联系信访、联系综治、联系帮带),其次开展大排查。要求中心户长要认真排查,随时掌握各种信息,把排查到的矛盾纠纷进行认真分析,由主到次,由急到缓,由突出到萌芽分类进行解决。能化解的就地化解,不能化解的及时上报村维稳站。第三,集中处理。村维稳站得到报告后,立即召集五位一体领导小组成员,进行调解,防止矛盾激化,事情闹大,村维稳站调解不成的,我们再上报管委会维稳中心解决。__年,我村中心户长调解纠纷20起,维稳站调解6起,上报管委维稳中心1起。

三、搞好产业,促进发展

常言道:“无事生非”如果农民都没有事,那么彼此的矛盾和纠纷就多了,为此我们积极引导群众发展产业,发家致富,__年全村实施了旧院改造,72户参与了新农村建设,发展大棚68棚,养猪4户,养牛1户,碎石厂6家,无产业的户看到大家都忙于发展,自己也主动外出务工,全村形成了良好的赶、比、超发展势头。

四、工作扎实,成效显著

通过狠抓综治工作的和“五位一体”工作机制的推行,村里变化很大,特别是村风明显好转,具体表现在:一是群众学法、懂法、用法的良好氛围基本形成,出现四多四少的喜人局面。即:遵纪守法的多了,违法乱纪的少了;依法办事的多了,喝酒打架的少了;尊老爱幼的多了,赌博闹事的少了;勤劳致富的多了,胡搅蛮干的少了。二是村组干部作风日趋转变,信访调解工作出现新格局。农村纠纷矛盾错综变杂,谁管便成谁的事,很多村干部不愿管,能推则推。自村里推行“五位一体”工作新机制以来,管委会实行定期检查、督促和考核,村上利用维稳站和中心户长调解了大量纠纷和矛盾,村组干部特别是中心户长感觉特有自豪感和成就感,工作起来更加积极认真,从根本上改变了过去“该管而不愿管”的不正常现象,形成了村级调解农村各类矛盾和问题新格局。三是村风得到好转,全村发展经济的势头喜人。通过社会治安综合治理工作的开展和“五位一体”工作机制的推行,理顺了群众情绪,融洽了干群关系,群众的法律意识普遍增强,如今村上胡乱告状的人少了,寻找致富信息,发展产业的人多了。

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幼儿园大排查大整治工作报告篇四

遵化市石门镇中学 关于紧盯当前党员干部作风纪律突出问题集中整治暨“大排查”、大整治、大提升”纪律作风专项整治行动开展情况总结报告 遵化市石门镇中学纠正“四风”和作风纪律专项整治领导小组为切实开展好教育系统党员干部作风纪律突出问题集中整治工作,依据方案结合工作实际现总结报告如下。

根据遵化市教育局《关于盯紧当前党员干部作风纪律突出问题集中开展整治专项行动实施方案》(遵纠风〔2020〕2号)、《关于开展“大排查、大整治、大提升”纪律作风专项整治活动的实施方案》(遵纠风〔2020〕3号)文件精神,结合学校实际,深入开展了严肃工作纪律整顿工作作风专项活动,通过学习自查、整改提高和总结巩固,以提高教育教学质量为目标,以整治“庸懒散奢私贪蛮横硬”问题为突破口,以转变干部作风为着力点,以思想教育、解决问题、严肃纪律为抓手,以优良的党风促校风、带教风,努力打造一支对党忠诚、热爱教育、实绩突出、清廉从教的干部和教师队伍,大力营造风清气正、廉洁自律、教书育人的教育环境,为促进教育事业再上新台阶提供坚强的保证。现将严肃工作纪律整顿工作作风活动总结如下:

一、加强组织领导 为了扎实有效开展好严肃工作纪律整顿工作作风活动,我校高度重视此项工作,成立了由校长为组长,分管领导为副组长,各学科组负责人为成员的领导小组,负责学校日常管理工作。

二、加强学习宣传 召开了全体干部职工动员大会,进行了专项活动动员部署。传达了相关会议文件精神,并就开展此项活动作了动员部署,提出了具体要求。一是要求全体干部职工充分认识集中开展严肃工作纪律整顿工作作风专项活动的目的和重大意义,明确工作任务,深入开展自我剖析,找准问题,着力解决“庸懒散奢私贪蛮横硬”等问题,切实加强纪律建设和作风建设。通过专项活动的开展,切实提高教职工自身修养,做一名合格的干部职工。二是建立健全各项规章制度、议事规则和决策程序。对行之有效的制度要坚持和修订完善。对迫切需要的制度,要及时建立制定,形成靠制度管人、按制度办事、用制度管权的体制机制。三是领导干部要以身作则,率先垂范,提高自我约束和自我监督意识,确保专项活动达到解决问题严明纪律改进作风促进工作的目的。四是把专项活动与业务工作紧密结合起来。在开展各类工作中,要严格遵守工作纪律,以强化工作纪律工作作风建设为动力,不断提升教师各种业务能力。

三、自查自纠(一)、认真查找“庸懒散奢私贪蛮横硬”方面的问题。

通过领导班子民主生活会、座谈会、教职工大会、设立意见箱、公开举报电话。开展“七评”活动,即学生评教师,学生评学校,家长评教师,家长评学校,教师评班子,教师评学校,社会评教育。采取多种形式,广泛征求教职工学生和学生家长意见和建议。

(二)、针对征求到的意见建议。

深刻分析原因,制定整改方案和整改措施,按整改方案,期限进行整改。公开栏等形式进行公开,接受群众监督。

四、建章立制 我们把要建立健全规章制度贯穿专项活动始终,着力解决制度缺失和制度执行不力等突出问题,对照原有制定,进行一一梳理,对行之有效的规章制度要坚持和修订完善,对迫切需要的制度要及时建立制定,对不合适宜的制度我们要及时清理废止,真正形成以制度管人、管事、管权的长效机制,推动纪律作风建设的制度化、规范化、常态化。

五、严格规范办学 坚决杜绝行业不正之风,没有乱收费有偿家教和违规推销教辅资料,体罚或变相体罚学生的行为,没有吃拿卡要徇私舞弊、失职渎职、打击报复投诉举报人等违纪违法问题,更没有违反教师十条禁令行为。校长与全体教师签订承诺书,并开通投诉举报电话,畅通群众投诉渠道。

六、落实效果 通过开展集中整治专项活动,解决了教师队伍存在的职业道德、思想作风、学风、文风、领导作风、工作作风和生活作风等影响教育和谐发展的“慵懒散奢私贪蛮横硬”问题,确保实现干部和教师的工作作风明显改善,服务水平明显提升、教育发展环境明显优化,教育教学质量明显提高,人民群众满意度明显增强。

大排查大整治工作汇报

大排查大整治工作总结

xx镇房屋结构安全隐患大排查大整治实施方案

大检查大排查大整治工作汇报

幼儿园大排查大整治工作报告篇五

坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,树立“生命至上,安全第一”的思想,在学校开展安全隐患大排查、大整治工作,确保学校安全、有序的发展。

二、工作目标

对学校进行全方位的安全排查,做到无遗漏,确保校园平安、和谐稳定。

三、组织领导

1、领导小组

组长:

副组长:

组员:

2、排查小组

组长:

副组长:

组员:

3、整改小组

组长:

成员:

总务处负责对校园硬件排查出来的安全隐患进行整改,德育处负责对学生的行为安全隐患进行教育、整改,直至消除隐患。

四、主要任务和重点工作

(一)建立健全学校安全管理工作机制。

(二)进一步完善突发事故应急预案,实时演练,提高可行性。

(三)安全隐患排查整治的主要内容:

1、学校所有建筑物安全。

2、校园消防和疏散通道。

3、墙面瓷砖、树木、防雷电设施。

4、学校食堂设施设备、食品安全和饮用水安全。

5、学校电路安全。

6、学生行为和携带的物品安全。

7、学生课间活动安全。

8、学生的安全知识教育。

五、工作要求

1、提高全体师生的认识。

2、强化大排查、大整治的措施。

3、广泛发动,群防群治。

4、加强信息的反馈工作。

5、总结经验,找出差距。

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