通知是一种传达信息、安排事务或提醒某件事情的书面形式。下面是一些写作通知的典型范文，希望对大家写作提供一些帮助。
合唱彩排通知（优质16篇）篇一
近日，我有幸参与了学校大合唱的彩排活动。作为一名合唱团新成员，这是我第一次参与如此规模的大合唱彩排。初次踏入排练室，我被彷如海市蜃楼般的繁忙场景所震撼。音乐指挥挥舞着指挥棒，数十位合唱团成员挤在小小的彩排室里互不相让地排练，这一切构成了一幅热闹而美好的画面。
第二段：转变和挑战。
彩排的过程中，我逐渐发现参与大合唱的挑战性。首先，音乐指挥的举指逻辑对我而言有时是一种难以理解的信号。其次，与合唱团成员的配合也是一项艰难的任务。排练时，要始终保持注意力集中，不仅要观察指挥的动作，还要时刻注意与其他成员的和声配合。与此同时，合唱音乐的律动也对我的节奏感提出了更高的要求。
第三段：感受与收获。
虽然彩排过程中伴随着调整、修正和不断重复练习，但我从中收获颇多。在漫长的排练中，我渐渐掌握了音乐指挥的意图，对他的手势和眼神变得更加敏感。此外，我也学会了如何观察其他成员，以达到更好地和声协调。这些经验让我逐渐适应了集体排练的环境，我发现自己不再局限于个人，而是能够更好地融入整个合唱团。
第四段：集体荣誉的意识。
参与大合唱彩排，我深刻感受到合唱艺术的集体性质。自我意识在排练中被逐渐抛弃，我们不再追求个人的闪光，而是致力于整个合唱团的演绎。彩排的过程中，我们尊重彼此的能力差异，互帮互助地克服困难。只有当所有声部和声融合在一起，才能产生最佳的音乐效果。这种集体荣誉的意识让我对合作与团结有了更深入的理解。
第五段：成长与未来。
通过彩排的经历，我获得了巨大的成长和进步。我不再以个人为中心，而是乐于接受指导、与他人合作，并尽力融入整个合唱团。我明白了合唱团的力量在于集体的力量，人们在一个方向上共同努力，才能真正超越个体的限制，达到音乐的完美。我也意识到，在今后的彩排和演出中，我会遇到不少挑战和困难，但只要始终保持对音乐的热爱和对团队的信任，我相信我能够克服一切困难，继续成长。
通过大合唱彩排的经历，我体验到了音乐带给我的快乐和成长。我不仅学到了音乐方面的技巧，也感受到了合作和团队精神的重要性。在接下来的排练和演出中，我将继续努力，与团队一起创造属于我们的音乐奇迹。
合唱彩排通知（优质16篇）篇二
xxx中央、近日对文物工作作出重要指示。他强调，文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。保护文物功在当代、利在千秋。
指出，近年来，我国文物事业取得很大发展，文物保护、管理和利用水平不断提高。但也要清醒看到，我国是世界文物大国，又处在城镇化快速发展的历史进程中，文物保护工作依然任重道远。
强调，各级党委和政府要增强对历史文物的敬畏之心，树立保护文物也是政绩的科学理念，统筹好文物保护与经济社会发展，全面贯彻“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的工作方针，切实加大文物保护力度，推进文物合理适度利用，使文物保护成果更多惠及人民群众。各级文物部门要不辱使命，守土尽责，提高素质能力和依法管理水平，广泛动员社会力量参与，努力走出一条符合国情的文物保护利用之路，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。
xxxxxx、xxx作出批示强调，加强文物保护，是要让优秀传统文化融入当代社会，厚植道德沃土，用文明的力量助推发展进步。各地区、各有关部门要本着无愧历史、无愧未来的责任心，依法履行管理和监督职责，进一步加强新形势下的文物保护工作。要坚持统筹规划、保护为主、保用结合，在严格保护文物的基础上，有效挖掘文物蕴含的历史、文化和科学等价值，充分发挥文物的公共文化服务和社会教育功能。要积极动员各方力量，努力形成全社会参与文物保护的新格局，让宝贵遗产世代传承、焕发新的光彩，为繁荣文化事业、促进经济发展和社会进步作出新的贡献。
全国文物工作会议12日在京召开。xxxxxx委员、xxx副xxx在会上传达了重要指示精神和的批示并讲话。她说，文物工作在培育社会主义核心价值观、实现中华民族伟大复兴的中国梦、彰显文明大国形象中的作用不可替代。要深刻把握新形势新要求，明确责任、重在保护、拓展利用、严格执法、完善保障，推动新时期文物工作迈上新台阶，为经济发展、文化繁荣和民生改善作出新的更大贡献。
国家xxx、国家发展改革委、财政部和北京、山西、浙江、陕西有关负责同志作大会发言。
会议深入学习领会重要指示，紧紧围绕“四个全面”战略布局，贯彻落实《xxx关于进一步加强文物工作的指导意见》，明确新时期文物工作的指导思想、目标任务、政策措施，在新的历史起点上推动文物工作再上新台阶。
合唱彩排通知（优质16篇）篇三
大合唱彩排是音乐团体在临近演出前的最后一次集训和排练，也是为了检查和调整演唱效果以使演出更加完美的重要环节。彩排的过程中，我们通过合唱指导老师的指导和团体成员的积极参与，时刻保持着高度的专注和紧张的工作状态。这次大合唱彩排让我深刻体会到了合作的重要性，彩排让我们的团队更加团结，演唱水平也得到了明显的提高。
第二段：团队合作是取得胜利的关键。
在大合唱彩排中，团队合作起到了重要的作用。在排练中，每个人都要紧密配合，掌握好自己的分组和进退，同时要与其他人保持一致的节奏和音调。我们相互鼓励、相互帮助，在排练的过程中形成了一种和谐的氛围。只有团队中的每个人都做好自己的本职工作，才能最大限度地发挥团队的整体实力，从而在舞台上取得良好的表现。
第三段：专业指导提高了演唱的质量。
大合唱彩排中，我们非常幸运地得到了专业的指导老师的指导。老师给我们传授了许多演唱技巧，包括如何正确发声、如何吐字清晰、如何用气、如何把握节奏等等。他的专业指导，让我们对唱歌技巧有了更深入的理解和把握。通过多次重复排练，我们的演唱质量得到了极大的提高，每个人都在这个过程中成长了许多。
第四段：坚持与耐心是成功的基石。
在大合唱彩排的过程中，有时候会遇到困难和挫折，比如记不住歌词、节奏把握不准等等。但是，我们并没有因此而放弃，而是坚持下来了。坚持不懈和耐心是成功的基石，只要我们持之以恒，努力克服困难，最终一定能够取得好的成绩。通过坚持和耐心，我们克服了各种困难，最终取得了令人满意的彩排效果。
第五段：彩排的经历是宝贵的财富。
通过这次大合唱彩排的经历，我深刻体会到了团队合作的重要性以及坚持与耐心的重要性。团队的力量是无穷的，只有团队中的每一个人都能各司其职，配合默契，才能演唱出最好的效果。同时，坚持和耐心也是取得成功的不可或缺的品质。无论遇到多少困难和挫折，都要保持坚持不懈的精神，并且用耐心去克服，我们才能最终取得好的成绩。这次彩排的经历成为我宝贵的财富，我会牢记于心，并且在以后的合唱活动中将其应用到实际中，不断提高自己的演唱水平，为更多的人带来美妙的音乐。
合唱彩排通知（优质16篇）篇四
各班级:。
为了丰富学生的课余生活，增强班集体的凝聚力。展现学生良好的精神风貌;促进学生素质的全面发展，构建和谐向上的校园文化氛围，经学校研究决定举办校园大合唱比赛。现将有关事项通知如下:。
一、比赛时间:四月中旬。
二、比赛地点:餐饮中心。
三、参赛对象:高一年级、初一年级以班级为单位。
四、参赛要求。
1、参赛作品以歌颂党和社会主义祖国为主题，以爱国歌曲、校园歌曲、励志歌曲为主。
2、参赛曲目三首:高一年级必选曲目在《中国共青团团歌》和《商都高级中学校歌》中任选一首，初一年级必选曲目是《中国少年先锋队队歌》，其它两首自选，要求内容健康、积极向上。
3、演唱形式不限，可采用符合曲目内容需要的辅助表演;如领唱、朗诵、表演以及队形变换等。
4、所有参赛选手必须是本班级学生。
五、奖项设置:。
六、初中部:一等奖1名、二等奖2名，最佳组织奖2名，优秀指挥员1名。
2、高中部:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳组织奖2名，优秀指挥员2名。
总分10分。
1、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现中小学生良好的精神面貌;(2分)。
2、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明;(2分)。
3、节奏准确，演唱与伴奏配合默契;(2分)。
4、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序;(2分)。
5、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符;(1分)。
6、整体效果良好，富有感染力。(1分)。
六、计分办法:去掉一个最高分和一个最低分，其余分数的平均值则为最后得分，保留两位小数。如果两队最后得分相同，则比较最高分和次高分，分数高者居前。
另:为丰富比赛流程，在各班大合唱之间将穿插小节目。节目形式不限，声乐，器乐，舞蹈，语言等表演形式任选。
小节目报送时间同大合唱。
团委音乐组。
20xx年x月x日。
合唱彩排通知（优质16篇）篇五
视频中，春晚的后台桌子上面摆了很多道具，其中特别漂亮的是戏剧帽子，唱戏的帽子很多不同颜色、款式，看来准备的很是丰富。
在桌子旁边是一件理发师，春晚所有明星艺人都要在这弄头发。一块黄色底，红色字体的牌匾，看起来十分简单又接地气，看来今年春晚无论从伙食还是到现场的布置都是走节俭风。
在往旁边走就是一家小卖部，小卖部很小，四周都是透明玻璃笼罩着，上面还贴着春联。小卖部有很多人参观，买东西，很是有喜气洋洋的感觉。
还有一个存放手机的地方，很是贴心又方便。
今年的央视春晚后台可谓是十分丰富，现在来回顾一下往年的春晚后台。2021年春晚后台有机器狗为大家拉车送盒饭，画面极为搞笑有趣。在后台等待的杜江非常紧张，一直在不停的喝水，还和佟丽娅等人搞怪合影，画面非常活泼可爱。
2020年的春晚的后台可以看到人满为患，坐着躺着的都有，每天高强度的训练和排练十分辛苦，但能够登上春晚舞台，为观众带来精彩的演出，也是一种荣誉。
每一年的央视春晚大家都倍感兴奋，无论是台前还是幕后都会引起大家的热烈关注。最近春晚开始了彩排，路透嘉宾阵容也十分亮眼。无论是台前还是幕后都让大家对今年央视春晚充满了期待。
合唱彩排通知（优质16篇）篇六
两层含义：
1、新年的聚会、狂欢、让员工在一年辛苦工作后充分放松。
预定20xx年2月3日(暂定)。
公司全体职工及嘉宾(业主、供应商等)。
嘉宾名单：(由行政部及公司领导决定)。
xx、xx(男，女各一名)。
由xx负责(由物业结合现场，制定应急方案)。
负责晚会举办期间人员及财产安全。
负责晚会现场秩序的维护。
搭建：舞台尽可能的扩大。
背景：红布(内容：钟式图标、晚会名称)。
装饰：装饰灯光(旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯)。
电源、高性能组合家庭影院一套。
高频度麦克风2支、无线话筒2支。
汽球、彩带、荧光棒。
桌椅、席卡摆放。
2、申购：由xx负责，2月1日前必须采购完毕，2日由相关部门验收。
礼品：分为抽奖礼品与礼包。
抽奖礼品：
一等奖：一名，奖品：(2000元左右)。
二等奖：二名，奖品：(800元左右)。
三等奖：四名，奖品：(400元左右)。
四等奖：八名，奖品：(200元左右)。
五等奖：十名，奖品：(100元左右)。
礼包：游戏奖品。
舞台装饰物：由舞台布置组提供清单。
演出服及道具：由各演出人员提供清单。
茶水供应/啤酒、饮料。
特色水果、糖果、花生、瓜子等。
3、晚会中服务人员：由xx，xx负责。
会前协助现场布置人员将茶水、水果、零食搬运到指定位置、并摆放到位。
会中及时增添茶水、水果、零食，尤其是嘉宾桌(由陈芳老总，彭佳负责)。
4、晚会后清洁人员：由xx负责。
会后清扫工作(xx)。
物品搬运工作(xx)。
5、晚会后礼包发放：由xx负责。
6、协调人员：由xx负责。
晚会前、中、后意外事故处理。
相关部门的协调、联络工作。
负责奖品保管与颁发。
会场布置妥当。
开场热舞表演。
主持人上台宣布晚会开始(鸣放礼炮)并致开场白。
总裁致词。
介绍特约嘉宾。
优秀团队、员工表彰会(附件：人员名单)。
主持人开始主持节目表演部分中间穿插抽奖(附件：节目清单)。
晚会颁奖。
难忘瞬间——公司人员集体合影。
晚会结束大合唱《难忘今宵》。
晚会结束并散场。
各部门人员至指定点领取礼包并离开。
收拾物品并整理场。
清洁工打扫场。
资金预算：晚宴：20桌x600元=12000元左右。
奖品：8000元左右。
瓜果饮料：2000元左右。
场租凭费、场布置材料费：2000元。
道具费用：2000元。
其他费用：3000元。
共计：29000元。
合唱彩排通知（优质16篇）篇七
我校首届校园艺术节大合唱比赛将于12月19日下午1:30在学校内操场举行，现将有关事项通知如下:。
一、活动负责人:朱雯霞杨芳陈明刚梁庄贵于先甲。
二、评委:宋方程李杰刘忠阳于辉。
唐邦连胡慧玲林朴元。
(请评委们于12月19日中午1:00到现场集中开会。)。
三、主持人:张美美梁峰。
四、音响灯光:梁厚煌蒋龙权。
五、统分:粟琳蔡文艳。
六、舞台布置:林朴元、沈阳。
七、后勤:杨小明主任、校团委。
八、学生入场安排:体育组。
九、评奖:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。(奖品:奖状、奖金)。
请所有参赛班级如有伴奏带的用u盘下载好或用光碟刻录好，于12月18日12:00前交到校团委室，切记勿误!
为确保活动顺利进行，请所有参与人员做好一切准备工作!
20xx年x月x日。
大合唱评分标准。
一、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现中学生良好的精神面貌;(20)。
二、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明;(20)。
三、节奏准确，演唱与伴奏配合默契;(20)。
四、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序;(20)。
五、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符;(10)。
六、整体效果良好，富有感染力。(10)。
总分100分。
最后评出:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。(奖品:奖状、奖金)。
获奖班级量化加分参照《班级量化考核细则》。
合唱彩排通知（优质16篇）篇八
为同学们提供一个展示自己，发掘自己的平台，通过演讲，多方面的了解到困难对我们生活的影响，正确的认知自我，发掘自身的潜能，从而总结经验，学会如何正确的面对和处理生活中的困难和挑战。
汽机学院全体学生(以贫困生为主)。
初赛：11月26日晚6：30工一b419会议室。
复赛：12月11日晚6：30工一b419会议室。
1、以“困难使我更坚强”为中心，取材于自己的生活、学习、情感、交际等各方面。要求内容积极向上，紧扣主题，立意新颖，语句流畅。
2、各班积极组织初选和报名，在规定的时间内将本班报名选手名单发至邮箱中(以班级为单位，注明本班参赛选手的班级、姓名)。
3、参赛选手必须配合主办方的比赛安排，遵守比赛规则，否则取消比赛资格。
4、演讲内容力求真实，原始，如有雷同，一经发现就取消比赛资格。
5、要求讲普通话，脱稿，语言表达流畅。
6、服装整洁，仪表端庄。
7、演讲时间必须控制在2~4分钟。
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖9名。(颁发荣誉证书及相应奖金)。
1、报名：下发通知后，各班生活委员统计好本班参赛选手的姓名、班级，及各选手制作的一页ppt(内容为本人班级、姓名、演讲题目即可，可制作的精美一些)，统一于12月9日之前以电子档的形式发到汽机学院勤工助学邮箱()。
4、本次活动分为初赛和复赛两个阶段。初赛的名单随机安排(安排表会提前公示)，复赛则由参赛选手提前抽签。
5、比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
6、为了确保公平公正，参赛同学的成绩由主持人当场宣读。
7、复赛时各参赛同学可以根据实际情况增加适当的ppt。
8、复赛结束所有选手到台上齐唱《水手》、进行合影留念。
1、初赛。
时间：11月26日晚上6：30。
地点：工一b419会议室。
参赛选手：各班级上报推荐的同学。
演讲时间：2—4分钟。
2、复赛(即决赛)。
时间：12月11日晚上6：30。
地点：工一b419会议室。
参赛选手：初赛胜出的同学。
演讲时间：3—5分钟，即兴演讲2分钟。
3、评分标准：
决赛评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加分，最终取平均分作为选手比赛成绩。
1、11月21日，下发通知到各班生活委员联系，由生活委员配合我部做好宣传工作。
2、11月24日，联系学生会各部门部长和特邀嘉宾，作为初赛选拔的评委。
3、11月26日，进行初赛。
4、11月28日，将进入复赛同学的名单进行公示。
5、12月1日，联系宣传部，张贴宣传海报对复赛进行宣传;申请横幅张贴，张挂横幅于两食堂对面醒目处。
6、12月7~9日，邀请列席评委及嘉宾。
合唱彩排通知（优质16篇）篇九
以党的^v^精神为指导，“和谐之春”为主题，春节警民联欢晚会为载体，突出反映xx新农村建设取得丰硕成果，以不同的表现形式歌颂党、歌颂祖国、赞美家乡。颂扬全县人民在县委、政府的领导下励精图治、创业兴乡所取得的新成果。充分展示全县上下政通人和、团结向上的精神风貌。通过晚会让全县人民过上一个欢乐、祥和、喜庆的新春佳节。
《和谐之春》。
^v^xx县委、xx县人民政府。
xx县五、演出形式及人员构成。
晚会以舞蹈、声乐、器乐、小品等形式来进行组台。由县直各相关单位和部门的部分人员组成的3人演出阵容。包含几个本县参加省市比赛获奖节目。
共11分钟(含颁奖3分钟左右)，演出时间拟定于七、节目构成。
整台晚会初定节目12个，具体节目如下：
(一)开场：歌舞《福娃闹春》。
表演单位：xx县示范小学4人(学生)、田园镇5人(龙狮队)。
责任人：
编导：杨某某。
(涉及龙狮、条幅等相关费用由田园镇负责解决)。
(二)音舞诗画：《回家》。
表演单位：xx县公安局2人。
责任人：
编导：杨某某。
萨克斯演奏：杨某某。
(涉及经费由各节目生产单位负责解决)。
(三)舞蹈：《新彝山情歌》。
表演单位：xx县老体协、老年大学共2人。
责任人：
编导：杨某某(涉及经费由各节目生产单位负责解决)。
第1次颁奖(十佳老人)。
(四)说唱：《姐妹喜迎^v^》。
表演单位：xx县幼儿园8人(女)。
xx县文工队8人(女)。
责任人：张某某、马某某编导：吴某某。
(五)舞蹈：《跳茶》。
表演单位：xx县幼儿园16人(教师)。
责任人：张某某编导：
(涉及经费由各节目生产单位负责解决)。
(六)歌伴舞：《感恩的心》。
表演单位：xx县人民医院2人。
责任人：
编导：杨某某(涉及经费由各节目生产单位负责解决)。
第2次颁奖(十佳礼仪标兵)。
(七)节目：
表演单位：xx县人民法院2人。
责任人：
编导：
(涉及经费由各节目生产单位负责解决)。
(八)说唱：《公路通到苗家山》。
表演单位：xx县交通局12人。
责任人：
编导：吴某某(涉及经费由各节目生产单位负责解决)。
九节目：
表演单位：xx县第一中学4人(学生)。
责任人：
编导：李某某刘某某(涉及经费由各节目生产单位负责解决)。
第3次颁奖(十佳孝星)。
(十)小品：《反贪局长》。
表演单位：xx县检察院。
责任人：
编导：
(涉及经费由各节目生产单位负责解决)。
(十一)舞蹈快板：《金叶铺开幸福路》。
表演单位：xx县烟草公司16人。
责任人：
编导：吴某某(涉及经费由各节目生产单位负责解决)。
第4次颁奖(十佳先进集体)。
(十二)合唱：《祝福xx》。
表演单位：公安局、检察院、法院、司法局、共青团、妇联、老体协、老年大学、县幼儿园、医院、交通局、一中、烟草公司、国税局、地税局、工商局、人行、中国人寿保险公司、中国人民财产保险公司、建设局、电力公司、驻昌武警部队。(每个单位参加46人)。
全体观众在最后一个节目要参加互动(齐唱《祝福xx》)。
春节晚会是一个地区政治、经济、文化和人们精神面貌的集中展示，是政治性、艺术性紧密结合的一场大型文艺盛宴。做好这项工作需各级领导的高度重视，需要各个部门的精诚团结和共同努力，目前距2xx春节(2月14日)还有近1个月，时间紧、任务重，请各级领导及早审批，确定方案，相关单位积极参与，加紧排练，愿一、活动目的：
为了加强企业员工的凝聚力，丰富企业文化生活;表达企业对员工节日的关怀与问候，使员工开开心心、快快乐乐过好20xx年春节。
公司卡拉ok室。
活动分为三大部分。
2首先请董事长致词。
3节目表演：节目在征集中，节目以健康、欢快的小品、歌舞、相声等不同的内容;。
4节目表演设奖进行评定，设集体一等奖1名现金1200元、集体二等奖1名现现金800元、集体三等奖1名现金400元;个人一等奖1名现金100元/人、二等奖1名现金80元/人、三等奖1名现金60元/人;凡参加节目的人均设参与奖：食用油一瓶。
5节目评定评委组成：
6礼品派送：由企业统一购买礼品，所有到场的人员都有一只金猴公仔。
8有奖游戏：促进春节晚会的娱乐性及员工的参与性，特设有奖游戏活动。在节目中穿插进行。获胜者奖：高档组合毛巾一盒，参与者奖：精美相册一个以及闪光胸章一枚。
9幸运大抽奖：特等奖1名价值1500元一条的金项链;一等奖3名24k金戒指一枚;二等奖2名格兰仕微波炉一台或美的电磁炉一台;三等奖9名金正复读机、美的电饭堡、高级蒸锅;鼓励奖40名5升金龙食用油一桶在节目中穿插进行。
xxx。
1、晚会主持人：;2、摄像师：;3、晚会导演：;4、晚会现场维持：;5、奖品控制协调和发放：由人事科负责;6、舞台、场地设计：广告科色调主要以红色、金色为主，突出节日喜庆气氛。7、舞台灯光、音响布置：设备科;8、晚会场所布置：营销中心人员、生产车间工人、人事科后勤人员;9、晚会现场协助人员：;10、游戏道具：气球20个，乒乓球80个，绳子一捆，苹果4个，乒乓球拍4个。负责人：。10、晚会现场后勤人员：晚会用果盘，公司人事科后勤人员。
合唱彩排通知（优质16篇）篇十
为丰富同学们的大学生活，培养大学生安全意识和法制观念。树立坚定的爱国爱校信念，遵纪守法思想，体现当代大学生的时代风貌，激励青年大学生举止守纪，行为守法，心系社会；让学生充分了解法纪，激发重视安全，注重个人行为责任和高度责任感；同时锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的演讲水平，达到互相学习，交流，促进和共同提高的目的。
安全与法制。
公平，公正，公开，自愿。
信息学院全体学生。
协办方：
六、活动内容：
（1）通知各班的班长把参赛选手的信息上报给组织部。
（2）与宣传部沟通，让他们出演讲比赛的宣传海报。
（3）与新闻部沟通，让他们到演讲比赛的现场进行拍摄。
（4）场地布置，xx班的全体同学。
（5）参赛选手进行抽签，选出出场顺序。
合唱彩排通知（优质16篇）篇十一
尊敬的各位家长，各位同学：
下午好!欢迎大家参加泽雅古筝第一期音乐会，我是主持人__，很高兴为大家主持今天的音乐会。
古筝历来誉为民族乐器中的瑰宝，它古朴典雅、美观、大方，极具表现力和感染力，每当琴声悠扬，一股舒适之意便会涌入心头。轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄，意境燎原，此时此刻，让我们一起去体会它的美吧。
1、请欣赏古筝独奏《剪靛花》，演奏者：__。
2、接下来的这首小曲子，是有小小年纪的__小朋友表演的，虽说学习的时间不长，但弹起琴来还是有模有样的，请欣赏__小朋友为我们演奏的《上学歌》。
3、下面有请__同学为我们带来优美动听的《西江月》。
4、请欣赏由__、__、__带来的古筝合奏《虞美人》。
5、谢谢几位同学给我们带来的精彩表演，大家知道一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星是哪首歌曲吗?是的.请听__为我们弹奏的《小星星》。
6、根据陕、甘民歌改编的《山丹丹开花红艳艳》，具有高亢的“信天游”风格，歌声铿锵有力，感情热情饱满，不仅突出了军民的鱼水之情，还表达出了农民在水深火热之中盼红军的热切之心。表现了人们对美好生活的追求让我们掌声有请__老师为我们演奏《山丹丹开花红艳艳》。
8、接下来的这首乐曲有着浓郁的民歌风格，表现苗家儿童天真活泼的情趣、幸福快乐的像春苗般茁壮成长，大家欢迎__为我们演奏《春苗》。
9、古筝独奏《凤翔歌》演奏者__.一听名字就知道下面出场的就是一位小帅哥了.有请__。
10、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。内蒙古草原水草肥美，牛羊成群，瞧，蒙古同胞们在忙着做什么呢，请听由__、__、__、__带来的古筝齐奏《挤牛奶》。
11、《挤牛奶》旋律活泼，富有生气，充满着蒙古民族的生活气息，接下来的曲子将以简朴，优美的旋律，流畅而富有层次感得节奏给我们一种古朴的韵味，请听由我为大家演奏的《三十三板》。
12、下面有请__同学独奏《四季歌》。
13、本次音乐会的最后一首歌曲是由__老师和__同学带来的怀旧歌曲《梅花三弄》古筝的旋律一直回想在我们的脑海，但快乐总是过得很快，相聚总是短暂，情谊无限长!感谢大家在百忙之中来聆听此次古筝音乐会，泽雅古筝第一期音乐晚会到此结束!祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
合唱彩排通知（优质16篇）篇十二
我爱书法，因为它是*特有的艺术，是*传统文化中的一株久盛不衰的奇葩，是中华民族的文化瑰宝。从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书、，再到日后的草书、行书、楷书；在这浩瀚的长河中，涌现出许许多多令后人景仰的书法家，例如：王羲之、王献之、柳公权、颜真卿……我十分羡慕这些书法家，便决定练习书法。
我从五岁开始学习书法，通过一年的学习，我的字体有了明显的进步，还使我懂得了许多道理。练习书法可不是一件容易的事，要有耐心，勤学苦练，持之以恒，这样才能练好书法。我还明白书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位，那整个字的结构就会受到影响。
经过一年半的练习，我的字越写越好。每天放学后我自己在家里练习写字。经过刻苦的学习，我的毛笔字有了飞跃的进步，在学校拿了书写比赛一等奖。想想过去受的苦和如今的收获，我的心中感到十分欣慰，没有苦中苦，哪来甜上甜，这句话真灵啊。正所谓“一分耕耘一分收获”啊！
我想，书法是发扬祖国文化传统，我们应该从小培养自己对祖国文化的热爱。我坚信：*的文化迟早会震撼世界，中华文字一定会是世界上最生动、灵活的文字！
——我最喜欢的一门艺术作文。
合唱彩排通知（优质16篇）篇十三
为进一步修建良好的校园文化氛围，进一步进步学生合唱能力，让学生过一个故意义的儿童节，经研究，学校决定在六一前夕展开“唱响六月”歌咏比赛活动，使学生们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激起学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校园的丰富情感。
二、活动时间、地点。
1、时间：
第16周。
2、地点：
第一幢尚真楼四楼多功能厅。
三、活动要求及情势。
1、本次歌咏比赛以班级为单位自行组织练习。
2、参赛曲目：每班合唱两首歌曲，其中规定曲目一首（一二年级：校歌《放飞童心》；三四年级：队歌《中国少年先锋队队歌》；五六年级：国歌《义勇军进行曲》），一首自选曲目（建议选唱曲目内容最好与古诗词朗诵内容有一定相干性）。
3、各中队必须做到全员参与，着装整齐。
4、评分标准（去掉最高最低分，取总分为班级终究得分）。
（1）节奏、音准正确，音色同一，唱歌有感情，咬字吐字清楚，具有一定合唱艺术效果。
（2）合唱、指挥动台表演正确、恰当，表现情势有创意。学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。
（3）服装整齐，精神饱满，富有生气，上下台纪律良好，行动整齐。
四、评奖方式。
低年段：
1——2年级（每个年段综合奖：4名；单项奖：4名）。
中年级：
3——4年级（每个年段综合奖：4名；单项奖：3—4名）。
高年级：
5——6年级（每个年段综合奖：3—4名；单项奖：3—4名）。
另设最好指挥奖6名（每个年段1名）。
五、组织分工。
总策划：
策划：
负责人：
评委：组长：组员：
统计：
摄影：摄影社团部份学生。
灯光音响：
场地布置：
安全保卫：各班主任、保安如干名。
六、其他事项。
1、各班在5月23日前将参赛曲目上报政教处，赛前抽签决定比赛顺序。歌曲伴奏不做同一要求。
2、比赛按抽签顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常进行。
3、比赛本着公然、公正、透明的原则，当场亮分，现场颁奖。
实验小学。
合唱彩排通知（优质16篇）篇十四
为校史剧顺利演出，学校决定在6月29日至7月5日左期间进行集中初排。特将相关工作安排如下。
一、《水》经典诵读情景表演。
行政负责：毛雪军 协助指导：张玮炜 艺术指导：王建丽。
演出教师：毛雪军、王雨心。
演出学生：松风校区五年级。
五（1）班：朱佳文杨睿依朱毅鑫罗 珊金子言戴欣缘过奕睿 王名扬。
五（2）班：翁君喆林天麒陈翰宇张雨欣富徐乐周奕睿朱 怡。
五（3）班：丁 妍郭希冉贺李琪 朱张乐 邢张驰 陆雨晨沈哲语。
五（4）班：朱清荷王予童俞皆好 金兮媛 徐珺玥 金兮媛钱文静。
排练时间与地点：6月30日下午，松风教学楼四楼平台。
排练学生单通知负责：毛雪军。
二、《少年童子军》武术。
行政负责：陆喜 指导：陈珠 协助指导：邹林娜 艺术指导：范雪芹。
演出学生：白马校区四、五年级。
四（1）班：迮思倪 王卓林 谭 鑫 蒋俊涛。
四（2）班：唐金涵 王梓默 马雨乐 陈奕恺 王 昊。
四（3）班：倪 震 张奕诚。
四（4）班：吴 广 谢佳程 陶 潇 严宇宸 于攀跃 陈嘉辉。
五（1）班：张 顥 周金航 陈智轩 李宏宇 潘熠勋。
排练时间与地点：6月29日下午，白马校区体育馆（根据练的情况再安排时间）。
排练学生单通知负责：陈珠。
三、《坚守》舞蹈。
行政负责：纪勤杰 艺术指导：王建丽 张扬。
校友：李墨翟、潘梦。
演出学生：校舞蹈队。
排练时间与地点：7月1日下午，松风教学楼四楼平台。
排练学生单通知负责：张扬。
四、《安家》情景剧。
行政负责：陆苗 艺术指导：王建丽。
演出教师：刘畏军纪勤杰郑彩华陆苗蒋翠英 张微。
演出学生：
戴萌梦贾丰源王陆萱朱雨萌和松风四年级学生。
四（1）班：施兴元、袁浩程、沈佳倩、蒋奕。
四（2）班：汤镇豪、陆桢文。
四（3）班：孙亦阳、张嘉怡、马依婷。
四（4）班：石雯佳、金凌、时晨逸、马瑞、封依凡。
四（5）班：张刘畅、俞若言、沈欣怡、金圣楠、曹哲谦、孙新乐。
排练时间与地点：7月3日下午，松风音乐教室。
排练学生单通知负责：陆苗。
五、《红旗颂》舞蹈。
行政负责：马国强 艺术指导：王建丽张扬。
演出学生：松风合唱队、舞蹈队。
本次暂不排练。
六、《我是附小小学生》、《学习雷锋好榜样》录音。
行政负责：马国强 艺术指导：王建丽张扬。
校友：周凤慧、沈涛、张霞、吴颖伟、张晟、邵佩钰、倪啸波。
演出学生录音：松风合唱队。
录音时间与地点：6月30日上午，文化馆。
录音学生单通知负责：张扬。
车俩：林常青提前落实好合唱队20人+老师。
七、《光阴》情景朗诵。
行政负责：毛海燕 艺术指导：王建丽 张扬。
演出资深教师：阮雪峰黄文洁张玮炜唐建祥。
校友：陆忠民王爱民孙晓云朱小英山健林。
青年教师：吴东霞钱彧曹引娟李美杰盛丹艳沈红燕林彩连。
排练时间与地点：待定。
八、轮滑《腾飞》。
行政负责：陆喜 指导：杨豪。
排练时间与地点：6月29日下午 松风体育馆。
演出学生：陆喜再选定。
排练学生单通知负责：杨豪。
九、《我是小小版画家》。
行政负责：毛海燕 节目负责：邱萍 艺术指导：张扬。
演出教师：邱萍、郑姣、朱永强。
演出学生：松风白马校区各10人，邱萍、吴东霞选定。
排练时间和地点：7月3日上午，音乐教室。
排练学生单通知负责：邱萍（白马校区吴东霞协助发）。
十、英语歌曲表演唱。
行政负责：时茜云 节目负责：朱佳怡 艺术指导：张扬。
演出学生：松风校区五年级（可略调整）。
五（1）班：姜旴曈 罗珊 徐思怡 马邵峰。
五（2）班：俞吴双 时晴瑜沈诗妍 陈思源。
五（3）班：倪 昊 徐 可金勋哲 张博文。
五（4）班：朱依雯 李若昔 林恩昕 徐欣妍。
五（5）班：姜晨希 黄彦瑜 朱瑞哲 沈 一。
排练时间和地点：6月29日下午，音乐教室，看练习情况再安排。
排练学生单通知负责：朱佳怡。
十一、少年警校。
行政负责：方俊杰 负责指导：张勤苗 协助：曹卫丰。
艺术指导：王建丽 张扬。
演出教师：张勤苗。
演出学生：张勤苗选定，松风四五年级学生30名。
排练时间和地点：6月29日下午，看练习情况再安排。
排练学生单通知负责：张勤苗。
十二、《东湖八景》科技展示。
行政负责：周云 艺术指导：王建丽、张扬。
演出学生：周云、张扬选定。
本次暂不排练。
十三、《校歌》。
行政负责：赵建良 艺术指导：朱蕾、范雪芹。
演出学生：白马校区合唱队100名学生。
本次暂不排练。
浙江省平湖师范学校附属学校附属小学。
20**年6月19日。
合唱彩排通知（优质16篇）篇十五
通过音乐兴趣组的音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生弹古筝的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力。
活动时间：每周二，四下午第九节课活动地点：古筝教室（综合楼402）。
1、让学生通过乐器演奏接触与学习音乐。
2、通过乐器演奏得到关于手部机能有序的训练。
3、通过演奏一些耳熟能详的名曲来陶冶情操。
4、让学生能有自己理解的东西，用他的情感来演奏乐曲。
5、为艺术节做准备。
教学计划：
第周“勾、抹、托”的基本弹奏。
第3周勾托抹组合练习曲。
第4周勾托抹组合练习曲。
第5周“撮弦”练习（大撮）。
第7周“撮弦”练习（小撮）。
第8周劳动最光荣练习曲。
第周小城故事练习曲。
第11周左手按音练习“4”
第12周左手按音练习“7”
第周《浏阳河》第一段。
第15周《浏阳河》第二段。
第16周《浏阳河》快板。
第17周复习《浏阳河》快板。
第18周至20周复习。
第21周《浏阳河》反琶音。
第22周《浏阳河》尾声。
合唱彩排通知（优质16篇）篇十六
今天下午，我们班举行了综合性学习遨游汉字王国活动。我们队动力汉字组发挥不错。首先我和温俊杰的介绍读得非常流利，没有停顿。张秉的笑话不仅讲得好，还联系了生活实际。林家耀的朗诵抑扬顿挫。李俊杰和郑主浩的相声充满感情。还有猜字谜，我们的奖品吸引了许多同学。最后还有我们的ppt，张德裕做得十分漂亮，获得了奖。
但在这之前，我们可是经过每天熬夜才排练出的：
在上上个星期五、六和上个星期五、六我们连夜排练。在这两个星期，我们还绞尽脑汁、费尽心思的做ppt，设计方案，有时还得跑好远去复印资料。
我们在做ppt时，经过一遍又一遍修改，都不满意，有时想着想着就要打盹了。找资料时，翻了半天，都没有找到想要的。排练时，总是会忘词或停顿、笑场，但我们必须要控制好。还有我们读的资料要改来改去，这里插入，那里删去，看着密密麻麻的字，真是头晕眼花。
我们在练习并制作ppt时，总得占用好多时间，有时已经好累了，但也要练，而且每次熬到十一二点，甚至一点，我们的眼皮已经在颤抖了，昏昏欲睡，脚也没有力站了，可我们很少休息，一定要控制好朗读速度和表演时间，还得做到最好。想方案时，几乎把脑浆都耗光了，还总犯困。
我们经过每天的排练，终于在今天获奖了，发挥很好。所以我明白了做什么事只要用心、认真、多练，就一定会有收获！