在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
剪纸心得体会篇一
剪纸虎是中国传统剪纸艺术中的一个经典形象，它具有丰富的寓意和深远的文化内涵。通过剪纸虎的制作过程，我深刻体会到了剪纸艺术背后的智慧和美感。在这篇文章中，我将从对剪纸虎的初次接触、剪纸虎的制作过程、剪纸虎背后的寓意、剪纸虎的美感以及剪纸虎对我个人的启发等五个方面，来分享我对剪纸虎的心得体会。
首先，让我谈起对剪纸虎的初次接触。在我上小学的时候，老师为我们安排了一次剪纸活动，我们要剪出一个可爱的小动物。当时，我对剪纸并不了解，心里充满了紧张和好奇。我选择了剪纸虎作为我的作品，因为虎具有勇猛和福报的象征，我觉得它是最能表达自己的形象。当我完成第一只剪纸虎后，我被它的美丽和精致所深深吸引，决心要继续深入学习剪纸虎的制作过程。
剪纸虎的制作过程需要耐心和细致，这也是我在剪纸虎中所体会到的。首先，我们要准备一张红色的剪纸作为底纸，然后根据虎的形态，将纸叠折出一个具有立体感的模型。接着，我们需要用剪刀将虎的形状剪出来，这需要我们灵活的手指和准确的眼力。最后，我们可以使用彩笔在剪纸虎上作上一些点缀，增添一些个性化元素。整个制作过程需要耐心和细致，一丝不苟。我通过这一过程学会了如何把握细节和坚持不懈的精神，这对我的日常生活起到了很大的启发和帮助。
剪纸虎背后蕴含着丰富的文化内涵和寓意。虎在中国文化中具有许多象征意义，如力量、勇猛和吉祥等。剪纸虎作为虎的具象化形态，传达了中国人对这些美好寓意的追求和向往。虎的形象丰满而富有立体感，正是因为虎的形象充满了力量和活力。每一张剪纸虎都是一种艺术的体现，它通过简洁而精确的线条勾勒出虎的形象，为观者带来了视觉上的享受和美感。
美感是剪纸虎所传达的核心价值之一。剪纸虎的独特之处在于它的线条简洁而准确，形象鲜明而富有感染力。当我们仔细观察一张剪纸虎时，会发现其中蕴含着生命力和创造力。剪纸虎作为一种艺术形式具有鲜明的审美特点，它使我们能够欣赏到细致而准确的工艺和创作过程，感受到其中蕴含的美丽和智慧。
剪纸虎不仅仅是一种艺术形式，对于我个人而言，它还有很深的启发和帮助。在剪纸虎的制作过程中，我学会了如何耐心和细致地完成一项任务，如何把握细节和坚持不懈的精神。这些品质对我个人的成长和发展有着重要的意义。此外，剪纸虎也教会了我欣赏艺术和美丽的能力，使我对生活充满了更多的美好和乐趣。
通过对剪纸虎的初次接触、剪纸虎的制作过程、剪纸虎背后的寓意、剪纸虎的美感以及剪纸虎对我个人的启发等五个方面的探索，我深刻体会到了剪纸虎所具有的智慧和美感。剪纸虎作为中国传统剪纸艺术中的一个经典形象，不仅仅是一种艺术形式，更是一种文化的传承和载体。通过剪纸虎的制作和鉴赏，我们可以感受到中国文化的深厚底蕴和艺术的独特魅力。希望剪纸虎的美丽能够继续传承下去，为我们的生活带来更多的智慧和美感。
剪纸心得体会篇二
剪纸心得与体会 最早喜欢上剪纸是在小学，我记得那时候每个人都会发一本图画书。那是我第一次接触剪纸作品，就被书中各种精致的剪纸图案给吸引住了。那时我就在心里坚定了一个信念，我一定要学习剪纸。后来，我就向奶奶学习了一些简单的剪纸，有梅花、五角星、喜字、团花.........我把剪好的这些图案粘贴在墙上，没当家里有客人或玩伴来玩的时候，我总会向他们炫耀一番，那时候真的觉得自己好聪明好厉害，一把剪刀，一张红纸，经过我的双手就可以变成形象生动、风格迥异的精美图案！
魅力。课堂上老师也教了很多剪纸手法与图案，尤其是每次看到老师用一两分钟就能剪出一个漂亮的图案时心里甚是羡慕！当然我自己也会动手剪，虽然剪的没有老师那么好看，可毕竟是出自自己之手的“艺术品”，每次下完课我都会拿到寝室去炫耀一番，看到同学脸上惊讶的表情，听到她们羡慕的话语，心理甚是美滋滋的！
心情不好的时候，我就会打开电脑在寝室学习剪纸，它能让我的心情得到平静，也使我逐步养成细心、耐心的行为习惯。虽然这门课就快要结束了，但我自己的剪纸练习不会结束！谢谢田老师，让我重新拾起自己的爱好！
《民间剪纸艺术鉴赏与制作》学习体会
这一学期，选修了《民间剪纸艺术鉴赏与制作》这门课程。曾经一直对剪纸这门艺术抱有憧憬，觉得那些剪纸艺人太神了。一张彩纸，一把剪刀，便是他们的战场与工具，而经过一番游走之后，一件件精美绝伦的艺术品就神奇般的诞生了。
剪纸，作为一种民间艺术，由来已久，是华夏五千年灿烂文化中浓墨重彩的一笔。选修这门课程，一方面是抱着对传统文化的敬仰去的，另一方面是因为想从中一窥剪纸这门古老艺术的庐山真面目。这门课程虽然只有短短的10多个课时，但确实也了解到了一些东西，知道了一些剪纸技法，剪纸技巧，了解了从何种角度去欣赏剪纸艺术作品。
特别是田老师还邀请著名剪纸艺术家谢志平到课堂上为我们亲自展示高超的剪纸技法，向我们介绍他创作的作品。真的是让我们大开眼界，可能平时我们也接触过剪纸作品，但是听着谢志平老师对自己所创作作品的诠释，就好像身临其境一样，对作品有了更深层次的认识。
在课堂上我们还学习到了些基本的剪纸技法，通过现场的学习，也掌握了些技巧，如：月牙纹、云纹、如意纹等。觉得还是挺有帮助的。这对平常的生活调剂也是有用的，平时生活中剪些小玩意儿，自我欣赏，自我娱乐，不亦乐乎。另一方面，剪纸需要的是全身心的放松，剪纸可以让我们躁动的内心得以平静！
对于这门课程的建议，希望老师能够更多的邀请艺术名家来现场 剪影或者创作，这对于广大同学们来说具有非常大的诱惑力。广泛激发大家的兴趣，弘扬传统文化！
剪纸感想
中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。有民间工艺陶瓷，民族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙舟，元宵节闹花灯等等，不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了。据资料记载，剪纸历史可追溯到公元前六世纪，距今有3000年的历史。是人民用双手和心灵创造出来的，与人民的生活感情深深凝结的，它承载着民族精神、思想、传统、情感与个性。是中华文化的活化石。它博大精深，晶莹璀璨，源远流长。
我国的民间剪纸手工艺术有它自身的形成和发展过程，我国纸的发明是在公元前的西汉时代，在此之前是不可能有剪纸艺术的出现的，但当时人们运用薄片材料，通过镂空雕刻的技法制成工艺品，却早在未出现纸时就已流行，即以雕、镂、剔、刻、剪的技法在金箔、皮革、绢帛，甚至在树叶上剪刻纹样。
我国最早的剪纸作品发现，是在1967年我国考古学家在新疆吐鲁番盆地的高昌遗址附近的阿斯塔那古北朝幕群中，发现的两张团花剪纸，他们采用的是麻料纸，都是折叠型祭祀剪纸，他们的发现为我国的剪纸形成提供了实物佐证。关于剪纸手工艺术的历史，即真正意义上的剪纸，应该从纸的出现开始。汉代纸的发明促使了剪纸的出现、发展与普及。纸张是一种很容易霉烂的材料，在我国东南部地区气候湿润，再加上当地每年五、六月的梅雨天，时间一长纸张制品就霉烂，而民间剪纸又是一种大众化的东西，人们不会象珍宝一样保存起来，搞坏了自己还可以再剪。而在我国西北地区天干少雨，气候干燥，纸张也不易霉烂，这也可能是新疆吐鲁番地区发现北朝剪纸的一个重要原因之一。
唐代剪纸已处于大发展时期，杜甫诗中有“暖水濯我足，剪纸招我魂”的句子，以剪纸招魂的风俗当时就已流传民间。现藏于大英博物馆的唐代剪纸均可看出当时剪纸手工艺术水平已极高，画面构图完整，表达一种天上人间的理想境界。唐代流行颉，其镂花木版纹样具有剪纸特色，如现藏日本正仓院的“对羊”，其羊的纹样就是典型的剪纸手工艺术表现手法。唐代民间还出现了利用剪纸形式制作的漏版印花板，人们用厚纸雕刻成花版，将染料漏印到布匹上，形成美丽的图案。
宋代造纸业成熟，纸品名目繁多，为剪纸的普及提供了条件。如成为民间礼品的“礼花”，贴于窗上的“窗花”，或用于灯彩、茶盏的装饰。宋代民间剪纸的运用范围逐渐扩大，江西吉州窑将剪纸作为陶瓷的花样，通过上釉、烧制使陶瓷更加精美；民间还采用剪纸的形式，用驴、牛、马、羊等动物的皮、雕刻成皮影戏的人物造型；蓝印花布工艺制作的镂花制版是用油纸板雕镂成纹，刮浆印花的花版纹样就是采用剪纸的技法，有阴、阳刻之分，长线要割断，以点分虚实。
明、清时期剪纸手工艺术走向成熟，并达到鼎盛时期。民间剪纸手工艺术的运用范围更为广泛，举凡民间灯彩上的花饰，扇面上的纹饰，以及刺绣的花样等等，无一不是利用剪纸作为装饰成再加工的。而更多的是我国民间常常将剪纸作为装饰家居的饰物，美化居家环境，如门栈、窗花、柜花、喜花，棚顶花等都是用来装饰门窗、房间的剪纸。除南宋以后出现的纸扎花样工匠外，中国民间剪纸手工艺的最基本的队伍，还是那些农村妇女。女红是我国传统女性完美的一个重要标志，作为女红的必修技巧——剪纸，也就成了女孩子从小就要学习的手工艺。她们从前辈或姐妹那里要来学习剪纸的花样，通过临剪、重剪、画剪、描绘自己熟悉而热爱的自然景物，鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景，以至最后达到随心所欲的境界，信手剪出新的花样来。在我国的民间手工艺术中，这样的剪纸能手为 数不少，她们是美的创造者，也是密件吧手工艺术的传承者。在研究中国传统文化的时候，我们切不可忽视她们吧。中国民间剪纸手工艺术，犹如一株常春藤，古老而长青，它特有的普及性、实用性、审美性成为了符合民众心理需要的象征意义。
剪纸的内容很多，寓意很广。祥和的图案企望吉祥避邪；娃娃、葫芦、莲花等图案象征多子，中国农民认为多子便会多福；家禽家畜和瓜果鱼虫等因与农民生活息息相关，也是剪纸表现的重要内容。作为民间艺术的剪纸，具有很强的地域特点：陕西窗花风格粗朴豪放；河北和山西剪纸秀美艳丽；宜兴剪纸华丽工整；南通剪纸秀丽玲珑。剪纸虽然制作简便，造型单纯，由于其能够充分反映百姓的生活内涵，具有浓郁的民俗特色，是中国农村众多民间美术形式的浓缩与夸张。从对剪纸的了解中，可以便捷地了解中国民间美术的其它方面。
再者，通过剪纸培养了学生的自信心和细心耐心的心理品质，激发了学生的探究欲望，帮助学生树立自信，学习能力得到了提高，促进了文化知识的学习，为学生的发展奠定了良好的基础。
一、平心静气，培养细心耐心的心理品质。一个缺乏耐心的学生，在课堂上很难做到把老师的讲课听完。耐心的作用不仅表现在学生的学习过程中，也表现在学习结果的检查中。解答一个复杂的数学应用题，需要持续几分钟的思维，这时不仅需要耐心，还需要细心，否则就会半途而废，或计算错误。我们常常见到这种情况，某某学生的考试成绩远低于老师的预料，原因是他把最简单的题由于不细心计算错了，或者漏题，或者把解题要求理解错了等等，也就是说把会的题做错了。把不会的题做错了，理所当然。把会的甚至很会的题做错了能不后悔吗？谁让他缺乏细心和耐心呢？剪纸活动的自身特点要求操，在整个剪纸过程中自始至终不能走神，一不留神就会把不该剪的地方剪掉了。要完成一幅剪纸作品，少则十几分钟，多则几十分钟，有耐心才能坚持到底。
二、亲近大自然，培养观察能力。剪纸题材主要来源两个方面，一是教师提供现成的图案，二是来源于生活，来源于大自然。大自然的一草一木，一山一水无不为剪纸提供了良好的素材。在准备素材到完成作品的过程中，学生的观察习惯和观察能力得到了培养。
三、剪出新花样，培养探究能力。剪纸的图案都是直线与曲线的组合。图案的变化是通过直线与曲线的位置和数量的变化来完成的。用不同的方法对折，在纸的折叠方法上寻求变化规律，剪出了多种不同形状的窗花，创造出一种“动态组合”的剪纸方法。
四、享受成功，培养自信。我们用自己的劳动，完成了一件剪纸作品时，常常会沉浸在自我欣赏与自我陶醉中，这时候我们自然感觉到“我行”。
剪纸心得体会篇三
剪纸艺术来自民间 ,产生于老百姓的心灵和日常生活中 ,在我国不少地区都有着非常广泛的群众基础。在童年的记忆中，逢年过节，婚嫁吉日，祖母、母亲、姑姑总要拿一把剪刀，随心所欲地剪窗花、礼花、门笺等，动剪成形的人物、动物、花卉尽情地表达了她们对美好生活的祝福和向往。尽管现代各种装饰艺术琳琅满目，但是剪纸之乡的风俗依旧。结婚吉日，逢年过节，人们总还是习惯贴上几幅剪纸。
首先，老师从材料、用具、剪纸的形式一一讲解，课件的每一个环节都比较细致。其次，又进行了剪纸基本形的训练，在训练的过程中，老师进行了耐心的指导，同时，也让我感受到了剪纸艺术是一门“易学”但却“难精”的民间技艺。
作为一名学生和一名剪纸爱好者，有弘扬民族文化的义务和责任，应当去传承它、发扬光大它。可以说带动一个人，就能带动一个家庭；带动一个家庭就能带动了一个群体。让更多的人去体味其中之美吧！
乡村里的人，对剪纸一直是喜欢的，现在却没有人学了。老关出于对民族文化的本能热爱，就一举两得的想用剪纸传播日渐被很多人疏忽的民族文化。
他们是说着质朴的话、带着天然微笑的农者，这是一些从山里、从田里走出来的最为纯朴的民间艺人。他们的身上流淌着一个民族日渐稀薄的文化血液，这血液曾经浇灌过整个中华民族多样的丰富与辉煌。
他们走来了，带着那样简单而又那么容易被满足的愿望和理想，在民族文化传承的道路上，艰难地行走着。面对他们我们没有理由忽视，没有理由拒绝本应该就有的责任。
对于一个包括自己在内的民族的未来，对于一个不朽文化族群的重生璀璨的未来，我们必须将跟他们一起，主动、乐观的面对一个共有的民族文化多样万彩的梦想。
一个民族的光荣，只能来自这个民族对传统文化的传承，更来自一种与时俱进的勇气。我们的文化在现代化，但是曾经滋养过整个民族辉煌历史的传统文化却以我们无法想象的速度流失着。
这样的流失，形成了拯救于濒危的痛心之余的关注、叹息之后的决心
通过这次剪纸课，我充分体会到了民族艺术的魅力。对于剪纸，我是一名初学者，我的好奇心和求知欲是我事前没有想到的，同时，也发现这是一门考验细心与耐心的艺术。
剪纸心得体会篇四
最早喜欢上剪纸是在小学，我记得那时候每个人都会发一本图画书。那是我第一次接触剪纸作品，就被书中各种精致的剪纸图案给吸引住了。那时我就在心里坚定了一个信念，我一定要学习剪纸。后来，我就向奶奶学习了一些简单的剪纸，有梅花、五角星、喜字、团花.........我把剪好的这些图案粘贴在墙上，没当家里有客人或玩伴来玩的时候，我总会向他们炫耀一番，那时候真的觉得自己好聪明好厉害，一把剪刀，一张红纸，经过我的双手就可以变成形象生动、风格迥异的精美图案!
后来慢慢大了，一部分是由于要忙学习，更多的我觉得是我奶奶的去世，她离开之后就没有人教我剪纸了，家里也没有网络，于是渐渐的就淡忘了这一回事。庆幸的是进入大学以后我有幸选到剪纸欣赏与制作这门课，它重新激起了我童年的记忆和乐趣，每次上课我都会认认真真的听老师讲，也欣赏了很多大家的作品，感受到我国民间艺术的巨大魅力。课堂上老师也教了很多剪纸手法与图案，尤其是每次看到老师用一两分钟就能剪出一个漂亮的图案时心里甚是羡慕!当然我自己也会动手剪，虽然剪的没有老师那么好看，可毕竟是出自自己之手的“艺术品”，每次下完课我都会拿到寝室去炫耀一番，看到同学脸上惊讶的表情，听到她们羡慕的话语，心理甚是美滋滋的!
心情不好的时候，我就会打开电脑在寝室学习剪纸，它能让我的心情得到平静，也使我逐步养成细心、耐心的行为习惯。虽然这门课就快要结束了，但我自己的剪纸练习不会结束!谢谢田老师，让我重新拾起自己的爱好!
剪纸心得体会篇五
剪纸虎，作为传统文化的一种形式，在中国已经有着悠久的历史。近日，我参加了一次剪纸虎的活动，亲身体验了剪纸虎的乐趣，也对剪纸虎有了更深入的了解。以下是我对剪纸虎的心得体会。
第一段：认识剪纸虎
剪纸虎是通过剪纸的方式创作出来的一种虎的形象。在中国文化中，虎象征着力量和勇气，是中华民族的传统图腾。由于剪纸技艺的传承与发展，剪纸虎已经成为一种重要的民间艺术形式。剪纸虎的形象各具特色，有的虎神气十足，有的虎威风凛凛，每一个剪纸虎都散发出无穷的魅力。在剪纸虎的背后，有着丰富的文化内涵和民间传说。
第二段：剪纸虎的制作过程
制作剪纸虎是一项需要耐心和技巧的工艺。首先，选择一张纸，可以是彩色的或者是单一的颜色。接下来，将纸叠成几层，然后按照指定的图案剪出虎的形状。剪纸的技巧需要细致和灵巧，尤其是虎的眼睛、牙齿和爪子等细节部分，需要特别小心才能剪出。剪纸虎完成后，还可以根据个人兴趣和创意进行装饰，例如添加彩色的丝带或者用彩绘笔涂饰。
第三段：剪纸虎的意义
剪纸虎的制作不仅仅是一项手工活动，更是一种传统文化的传承。剪纸虎在民间有着广泛的应用，可以用于装饰、送礼、风水布局等不同场合。剪纸虎的意义也体现在对传统文化的传承和弘扬上。通过制作剪纸虎，可以让人们更加深入地了解中国传统文化，感受中华民族的艺术魅力。同时，剪纸虎还可以培养人们的耐心和细致观察力，提高手工技能和艺术造诣。
第四段：剪纸虎的乐趣
参与剪纸虎的活动给我带来了无尽的乐趣。在制作过程中，我感受到了手指灵巧地在纸上剪出一只只生动的虎的形象的快感。每一次成功地完成一只剪纸虎，都会带给我满满的成就感。制作剪纸虎还可以培养耐心和专注力，让人们远离社交媒体和手机的干扰，专注于手中的剪刀和纸张。通过剪纸虎的活动，我深切体会到了传统手工艺术的独特魅力。
第五段：剪纸虎的美好未来
剪纸虎作为一种传统文化艺术形式，有着美好的未来。随着社会的发展和人们对传统文化的重视，越来越多的人开始关注剪纸虎并尝试参与其中。政府和学校也积极组织剪纸虎的相关活动，以便更好地传承与弘扬剪纸虎。同时，剪纸虎也与现代艺术的形式相结合，创造出更具时尚和创意的剪纸虎作品，从而吸引更多年轻人的参与。剪纸虎的美好未来离不开每一个人的努力和参与。
总结：通过参与剪纸虎的活动，我深刻地了解到了剪纸虎的魅力和意义。剪纸虎的制作不仅是一项手工活动，更是对中国传统文化的传承与发展的一种方式。剪纸虎不仅带给人们乐趣和成就感，还可以促进人们的专注力和细致观察力的发展。我相信，在大家的努力下，剪纸虎会有更加美好的未来，传承与发扬着中华民族的优秀传统文化。