专业规划停车位方案(汇总15篇)

时间:2023-10-26 作者:飞雪专业规划停车位方案(汇总15篇)

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专业规划停车位方案(汇总15篇)篇一

按照国家和省委、省政府关于加强农村商品流通和农业标准化工作的部署,积极培育标准化农产品批发市场,改善批发市场交易环境,规范农产品流通秩序,保障农产品流通安全,创新农产品交易方式,发挥流通对农业生产的带动作用,促进农业结构调整,实现农业增效、农民增收,进一步推动吉林省经济发展。

二、规划建设目标及步骤。

批发市场的改造、规范和升级。用三年左右的时间培育40个标准化、规范化管理的农产品批发市场,并通过标准化市场的示范作用和辐射效应,带动和引导农产品批发市场全面创新,设施完善,优化服务,规范经营,逐步形成布局合理、功能互补、产销结合的农产品批发市场体系。

具体安排:第一年重点选择运营基础好、管理规范、区域优势明显、结构与布局合理的约14个市场进行标准化示范,其中国家级标准化农产品批发市场4个,省级标准化农产品批发市场10个;对在市场管理和经营设施上短期内还达不到要求的市场,提出整改方案落实培育期,分类指导、扶持。争取用三年的时间完成培育40个标准化市场的任务。

三、工作原则及程序。

(一)以国家标准《农产品批发市场管理技术规范》(gb/t19575-2004)为评定标准,按照企业自愿申请、市州商务局推荐、专家评审机构评审认定的原则开展农产品批发市场标准化工作。

(二)申请认定的农产品批发市场要根据国家标准《农产品批发市场管理技术规范》要求,结合《〈农产品批发市场管理技术规范〉实施细则》内容进行自查。

(三)申报:经自查符合上述国家标准要求的市场可向省商务厅申报标准化市场;与国家标准和实施细则有差距的市场应提出切实可行的自我改进提升计划。市场要建立相应的企业标准体系和常规的培训制度。

申请标准化农产品市场应当提交:

1、市场申请报告。申请报告应包括:申报市场类型、辐射区域、标准化经营管理情况、交易方式、主营业务及带动产销的经济和社会效益等基本经营情况、市场发展目标、拟改进措施和配套投资来源等。

2、各地市场建设管理部门批准设立市场的文件(复印件)。

3、市场依据农产品批发市场管理技术规范及其实施细则的自测情况。

(四)评定:省商务厅会同省质监局、农委、国税局、地税局对申报材料进行核查,并组织专家评审组进行评审或实地评估。

对经评审符合要求的农产品批发市场进行网上公示,无异议后,上报商务部申报国家级标准化农产品批发市场或认定为省级标准化农产品批发市场。

四、组织分工和工作要求。

(一)省商务厅会同省质监局、农委、国税局、地税务局按照各自的职责积极开展工作,加强部门协调配合,建立省级农产品批发市场标准化工作领导小组。日常工作由省商务厅承担。

(二)质量技术监督部门要积极指导农产品批发市场建立和完善标准体系,负责为其提供咨询与服务,主动为市场提供农产品生产、加工、销售一条龙的标准化服务和对质检人员的培训,加强对强制性标准实施的监督。

(三)农业部门要从源头上加强农产品生产管理,特别是要。

加强农业投入品监管,加快农产品基地标准化建设,推进产地农药、兽药残留的例行监测。

(四)各有关部门要加强对标准化农产品批发市场建设工作的组织引导,在申报、评审、验收过程中,要坚持实事求是,确保质量,不得采取任何名义、任何方式向企业收取费用、增加企业负担。

(五)省商务厅会同省质监局、农委、国税局、地税务局负责组织专家评审组,评审申报国家标准化农产品批发市场,对省级农产品批发市场建设进行统筹安排,评审认定。

(六)省商务厅会同有关部门加强标准化农产品批发市场的指导与监督工作。对“标准化农产品批发市场”的进行定期检查和评估。对经营管理不善,出售假冒伪劣产品,违规使用经费,授牌后条件降低达不到相关规定的市场,将给予警告、限期整改等处罚,整改后仍达不到要求的,取消该市场“标准化农产品批发市场”称号。对确实发挥示范辐射效应,并取得明显经济和社会效益的市场,给予表彰和奖励。

五、保证措施。

展工作。省商务厅会同各相关部门指导各地结合实际,在充分进行市场调研论证的基础上,做好规划和组织实施,推动这项工作健康有序发展。

(二)鼓励农产品批发市场按照《农产品批发市场管理技术规范》(gb/t19575-2004)要求进行改造升级,并向产加销、贸工农一体化企业转型,带动农户生产,形成产供销供应链。

(三)中央财政将安排专门资金,支持标准化农产品批发市场建设。各相关部门要在资金等方面尽力提供保障,给予必要的支持和补助。

(四)各级相关部门要在规划、用地、资金、税收等方面给予支持,采取措施调动社会各方面积极性,加大对农产品批发市场的投入力度。

(五)省、市两级要建立标准化农产品批发市场配套资金,争取将工作经费列入地方财政预算,推动标准化农产品批发市场建设工作。

专业规划停车位方案(汇总15篇)篇二

一、活动主题:

一(5)班亲子游。

二、活动目的:

阳春三月,春暖花开,让孩子亲密接触大自然,欣赏春天风景,拓展孩子视野,感受生活,增强环保意识。

三、活动时间及地点:

待定。深圳杨梅坑。

四、活动对象:

一(5)班全体学生及家长、各科老师(计划邀请)。

五、活动流程:

08:30于指定地点集合。

08:40乘车前往深圳第二高峰xxxx山畔的杨梅坑,车览浪骑游艇俱乐部(外观)(创始于,由深圳市浪骑游艇会有限公司投资开发并经营管理,具有国际专业水平和完备游艇会设施,是一家为会员提供游艇休闲、游艇停靠与维护以及娱乐和餐饮等服务,以开展海上游艇休闲、旅游、度假、运动、商务活动为宗旨的亚洲豪华国际私人游艇俱乐部),各式造价昂贵的豪华游艇让您大开眼界,欣赏大运会海上项目训练基地、大亚湾怡人海景,远眺大亚湾核电站、大甲岛、澳头无垠海景。后前驾单车(环岛1小时)(单车5元/人自理),于长达5公里的沿海观光车道,来场单车友谊赛,眺望排牙山、大亚湾核电站、大甲岛,领略龙岗山海无限迷人风光。

11:00前往xxxx万绿生态园(菜单仅供参考)。

到达后自由分组,每10人一组,

每组再分任务组一:捡柴组、任务组二:摘菜组、任务组三:后勤组、任务组四:抓鱼组、任务组五:食物加工组,分工好后进行各自的任务,看谁完成的又快又好,最早开饭的那组有奖励哦!

野炊标准菜单:农家鸡一只2斤重、鱼一条、鸭半只、尖椒1斤+五花肉半斤、茄子1斤、鸡蛋4只+韭菜1斤、土豆3个、青瓜两条、紫菜1块、米4斤、油1.5斤、盐3两、醋半杯、姜2两、葱2两、蒜4个、指天椒10个,(具体以当日农家提供菜单为准)。餐后还可以在农庄菜园里自费承包菜园种菜(每年租金800元两分地)有专人为你管理(管理费50元每月),到收获时就通知你,让你在大都市里拥有自己的私家菜园,吃上真正的农家菜。

16:00行程结束返回温暖的家......

六、活动费用:成人:99元/人。

小童:99元/人.(占车位,含餐)。

请确认各个家庭参加人数(几大几小),找曾凯弢妈妈报名,家委会将于指定时间内收取。

七、活动注意事项:

1、活动过程中,请各家长带领好自己孩子,注意活动过程的安全;

2、由于天气炎热,请孩子自带水,防止口渴,可以备些小零食;

3、穿休闲衣裤,运动为主,可以给孩子多备衣服更换,可带帽子,避免阳光照射;

4、如餐后时间允许,考虑适当增加游戏节目。

5、因天气情况或者不可抗力因素,旅行社有权对行程做适当调整。

专业规划停车位方案(汇总15篇)篇三

一、活动意义:

踏青春游活动,是孩子们心中美好的祈愿,孩子们渴望与大自然亲密接触,寻获春天的无边光景。通过踏青寻芳,拓展孩子们的视野,锻炼学生的自理能力,并在集体活动中培养团结协作意识。

二、活动时间:xx年4月24日(周三)(暂定)。

三、活动对象:全体师生及一二年级家长。

四、活动地点:宜都奥陶纪石林。

五、活动费用:每名学生55元(含往返车、保险、门票、导游)。因为是学校集体活动,学生旅游年卡不能使用。

六、活动内容。

1、参观奥陶纪石林景观。

2、观摩农家茶园及天然富锌茶的制作过程。

3、游览土家民俗博物馆,亲自体验磨玉米、纺线、打铁等土家民间生活。

4、三四年级以班为单位进行玩魔方比赛,五六年级进行24点智力游戏赛。

七、活动准备。

1、行政人员进行踩点,摸清线路,制定安全预案。

2、给一二年级家长下发活动邀请函,统计家长人数。

3、召开教师大会,通报活动行程,强调出行要求。

4、对学生进行春游专题安全教育。

5、对生病不去的孩子,与家长进行沟通,落实孩子的监管及在家休息的安全。

6、三四年级学生带上魔方,五六年级学生带上扑克牌(没有的可互相借用)。

专业规划停车位方案(汇总15篇)篇四

一、目的意义:

1、感受鹭岛春天的美好气息,感受家乡的新变化,培养学生热爱家乡的情感。

2、开拓学科活动资源,丰富学生课外生活。

3、培养孩子团结协作的集体观念,互帮互助的友爱精神。

二、活动时间:3月29日。

三、活动参加人员:全校师生分三条路线出行。

四、具体行程安排。

路线一:烈士陵园、植物园。

【参与人员】一、四年级全体学生及其班主任、段长、配班、后勤人员、关工委老教师等。

【活动行程】。

8:00班级集合学生进行出游安全教育及有关事项通知。

8:30旗台排队。

8:45按顺序排队上车。

9:30到达烈士陵园,开展祭扫活动和新队员入队仪式。

10:30到达植物园,以班级为单位自由参观。

11:40学生用中餐、老师在水库边石凳边领餐。

13:00集合整队到停车场上车。

13:40到达学校。

路线二:科技馆。

【参与人员】二、三年级全体学生及其班主任、段长、配班等。

【活动行程】。

8:00各班集合学生进行出游安全教育及有关事项通知;。

8:30旗台排队。

8:45按顺序排队上车;。

9:20到达科技馆,后开始参观。

11:40学生用中餐、老师在展馆大门口领餐。

12:20以班级为单位自由活动。

13:00集合整队到停车场上车;。

13:40到达学校;。

路线三:天竺山。

【参与人员】五、六年级全体学生及其班主任、段长、配班、家委会成员、校外辅导员、后勤人员等。

【活动行程】。

8:00各班集合学生进行出游安全教育及有关事项通知;。

8:30旗台排队。

8:45按顺序排队上车;。

9:40到达天竺山,后开始参观。

11:00学生老师烧烤。

12:20以班级为单位自由活动。

13:00集合整队到停车场上车;。

13:40到达学校;。

五、具体人员分配(见春游教师安排表)。

六、实践任务。

(1)“记录春的脚步”摄影比赛。

参赛人员:一至六年级同学自愿报名参与,以四~六年级为主。

参赛方式:将春游中拍摄的照片上传至文明小博客,注解说明作品拍摄意图,并推荐到博客圈中,即可参赛。优秀作品广播站展播,全校评选出10名小小摄影师,并颁发奖状、奖品(图书一本)。

(2)科学探索活动。

参加对象:二、三年级学生。

活动方式:每个同学分发一张科学探索知识卡片,启发同学们提出问题,探寻答案。优秀作品全校展览。

(3)春游游记。

结合各年级各班的周记要求,写一篇小作文。每班挑选2份优秀作品交到德育室留档。四~六年级各班的优秀文章(数量不限)请语文老师们指导学生上传到文明小博客。学校评选优秀作品,校园博客展出,并刊登在第二期幸福校报上。

七、团队活动。(活动材料另见)。

为了更好,培养孩子团结协作的集体观念,互帮互助的友爱精神,利用春游这样的机会开展户外的团体游戏是很好的方式。德育室特别向老师们推荐几个操作简便的团队游戏,老师们可以在春游期间的自由活动时间根据组织。

八、注意事项。

春游外出,安全最重要。请老师们务必做好学生的行前安全教育和春游过程中的组织、引导工作。

1、德育室会统一下发班主任、导游、司机联络卡,请年段、各班带队老师们记得留下导游、司机的联络方式,有需要及时沟通联系。

2、做好学生的行前安全、文明礼仪教育,提醒学生、自备好水、午餐、纸巾和临时垃圾袋,不带零花钱和零食。一穿校服,佩戴红领巾,背双肩包(便于行走),祭扫烈士陵园用小白花由学校统一分发。如要带数码相机或摄像机,请妥善保管。带上太阳帽、太阳伞或防雨具。

3、高段学生要特别叮嘱。活动中将组织同学们参加烧烤体验,请同学们备好烧烤用品、食品、餐具、水、纸巾、垃圾袋等。用于烧烤的食品应提前用微波炉或蒸锅煮熟并用竹签穿好,以免烧烤中食品不成熟,引发胃肠道不适。要带上一定的面包、干粮等主食,烧烤食品荤素搭配得当,多带一些水,注意饮食健康。.叮嘱学生不带火源,学校会加大指导老师的配备,还邀请共建单位(消防)的辅导员参与。校医全程跟随,确保师生安全。

九、出行费用。

学校与春辉旅行社签署协议,由其为我校师生联系车辆(46座客车,每班一部,并联系路线一部客车,安排各班超出46名核载人数的学生和老师。)、门票等出行的具体事项。并为全校师生买保险,并配备每班一名导游。具体费用为:科技馆:每生36元。植物园:每生22元。天竺山:每生40元。

请各班配班老师收齐所有参加春游学生的款项交给各组路线领队的段长老师,再在统一时间交给旅行社。

专业规划停车位方案(汇总15篇)篇五

为了贯彻落实《国务院关于加快发展节能环保产业的意见》(国发〔2015〕30号)和《国务院关于印发大气污染防治行动计划的通知》(国发〔2015〕37号),推进政府机关及公共机构购买新能源汽车工作,制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实党的和十八届三中全会精神,按照统一部署、因地制宜、分类推进、逐步推广的原则,在各级政府机关及公共机构推广和应用新能源汽车,并逐步完善相关政策和配套设施,不断扩大应用规模,促进新能源汽车产业技术进步和优化升级,推动节能环保产业发展,防治大气污染,加强生态文明建设。

二、总体目标

(一)新能源汽车购买规模逐年扩大。

2015年至2016年,中央国家机关以及纳入财政部、科技部、工业和信息化部、发展改革委备案范围的新能源汽车推广应用城市的政府机关及公共机构购买的新能源汽车占当年配备更新总量的比例不低于30%,以后逐年提高。除上述政府机关及公共机构外,各省(区、市)其他政府机关及公共机构,2015年购买的.新能源汽车占当年配备更新总量的比例不低于10%(其中京津冀、长三角、珠三角细微颗粒物治理任务较重区域的政府机关及公共机构购买比例不低于15%);2015年不低于20%;2016年不低于30%,以后逐年提高。

(二)配套基础设施逐步完备。

按照“企业投资为主、政府鼓励引导、形成工作合力、积极稳妥推进”的原则,充分调动社会各方面积极性,加强新能源汽车充电设施建设,保障充电需求,建成与使用规模相适应、满足新能源汽车运行需要的充电设施及服务体系。充电接口与新能源汽车数量比例不低于1:1。

(三)运行保障制度逐步完善。

公共机构节能管理部门应当制定新能源汽车配备更新、日常使用、处置等配套管理制度,会同有关部门建立责任明确、保障到位的工作机制。

三、实施范围

(一)机构范围。

本方案所称政府机关及公共机构包括:全部或部分使用财政资金的国家机关、事业单位和团体组织。政府机关中以中央国家机关、省级政府机关为重点;其他公共机构中以教育、科技、文化、卫生、体育等系统为重点。

(二)车型范围。

本方案所称新能源汽车,是指纯电动、插电式混合动力(含增程式)和燃料电池汽车。以城区内行驶为主、运行路线相对固定的公务用车,应当选用纯电动汽车。高寒地区可选用插电式混合动力(含增程式)汽车。

(三)应用范围。

政府机关及公共机构购买机动车辆应当优先选用新能源汽车,其中,用于机要通信、相对固定路线执法执勤、通勤等车辆配备更新时应当使用新能源汽车。鼓励在环卫、邮政、旅游、公交等更多领域和更广泛用途购买使用新能源汽车。

四、主要措施

(一)规范新能源汽车采购管理。

1.新能源汽车管理要严格执行现行公务用车编制管理有关规定,不得超过核定的编制数量。

2.政府机关及公共机构编报年度公务用车配备更新计划时,应当明确购买新能源汽车的数量、比例等,公共机构节能管理部门根据新能源汽车购买比例下限要求严格审核并统筹安排。

3.政府机关及公共机构使用财政性资金购买新能源汽车应当执行政府采购有关规定,从工业和信息化部定期发布的《节能与新能源汽车示范推广应用工程推荐车型目录》中选择采购车辆。省级以上人民政府应当将新能源汽车纳入政府集中采购目录并优先采购。

4.政府机关及公共机构购买新能源汽车享受财政补贴,具体补贴标准按照中央和地方财政补贴政策执行,其中,轿车(含机要通信用车)采购价格扣除财政补贴后不得超过18万元。

5.政府机关及公共机构购买的新能源汽车应当享受本地品牌同等补贴政策。不得设置或变相设置障碍限制购买外地品牌新能源汽车。

6.政府机关及公共机构购买使用新能源汽车,除“整车购买”方式外,各地区可根据实际情况,探索租赁等方式使用新能源汽车。

7.2015年底前,中央国家机关完成淘汰报废黄标车工作。地方政府按照黄标车淘汰行动计划,加快政府机关及公共机构黄标车淘汰报废进度。更新黄标车时,应当优先选用新能源汽车。

(二)建立市场化充电设施服务体系。

8.地方政府应当按照适度超前、保障使用的原则,把新能源汽车充电设施作为城市公共基础设施,纳入城市建设发展总体规划中,整合社会资源,出台相关政策,鼓励具有资质的企业充分竞争,参与升级改造传统加油(气)站、新建充电设施等基础设施建设以及运营维护。

9.政府机关及公共机构新增或改造的停车场,应当结合新能源汽车配备更新计划,充分考虑新能源汽车充电需求,设置新能源汽车专用停车位并配建充电桩。随着新能源汽车购买比例增加,在现有停车场中逐步增设充电桩。

10.充电设施运营维护企业,由公共机构节能管理部门通过政府采购方式确定。

(三)优化新能源汽车使用环境。

11.各级财政部门会同公共机构节能管理部门,制定新能源汽车充电、维护等运行费用定额标准,核定运行费用,列入部门预算。新能源汽车使用单位按照规定标准向运营企业支付费用。

12.地方政府在制定和执行机动车限号行驶、牌照额度拍卖、购车配额指标、道路优先通行等制度方面,应当对新能源汽车适当给予政策优惠,鼓励购买和使用新能源汽车。

13.供电企业应当积极做好新能源汽车充电设施的供电保障服务工作,采取分时电价机制引导用车单位合理安排充电时间,提高电能利用率。

14.充电设施运营维护企业应当建立新能源汽车和基础设施信息化管理服务平台,对车辆、动力电池和充电设施进行实时管理,提高车辆故障和事故的应急处理能力,保障新能源汽车安全、高效运行。

五、工作要求

(一)国家机关事务管理局会同财政部、科技部、工业和信息化部、发展改革委统筹协调全国政府机关及公共机构购买新能源汽车的政策指导、监督考核工作。各省(区、市)政府机关及公共机构购买新能源汽车工作由公共机构节能管理部门组织实施。

(二)自2015年开始,各省(区、市)公共机构节能管理部门应当按年度统计汇总上一年度本省(区、市)新能源汽车配备情况、累计行驶里程、能耗、费用等情况,于3月31日前报送国家机关事务管理局。

(三)各级公共机构节能管理部门应当加强对新能源汽车购买情况的监督检查,将执行情况纳入公共机构节约能源资源和公务用车管理绩效评价考核范围。对工作进展缓慢、未达到购买比例要求的,予以通报;对弄虚作假、造成不良影响的,责令整改,并追究有关领导责任。

(四)即将实行公务用车制度改革的政府机关及公共机构购买新能源汽车,应当统筹考虑公务用车制度改革进程,在核定保留车辆范围内实施;各省(区、市)将新能源汽车各年度购买比例逐级分解细化,明确责任,提出具体落实措施。

(五)深入开展宣传教育活动,提高政府机关及公共机构工作人员对推广使用新能源汽车节能环保、改善环境重要意义的认识,充分发挥政府机关及公共机构示范引导作用,形成有利于新能源汽车大规模使用的社会舆-论氛围,促进新能源汽车产业发展,建设资源节约型、环境友好型社会。

专业规划停车位方案(汇总15篇)篇六

大三临近毕业,即将面临找工作的问题,大四已经毕业,面临的更是如何择业的问题,虽然两者迫在眉睫需要解决的问题不同,但二者却都同时被一个问题所困扰:毕业或即将毕业是选择继续深造还是直接就业,或者就业的同时不忘提升自我。就业,如何选对合适自己的行业,如何勇闯面试关被自己理想的公司录取,已成为每个面临就业问题的大学生尤为关注的话题。

二,活动时间。

6月8日晚6:30。

三,活动流程。

1,前期准备。

2)活动开展。

讲座提纲:a面临就业,我们该何去何从。

a考研深造学历越高工作越好找。

c找份工作先做着,边做边学习学习提升自己,工作积累经验,两不耽搁。

b何种选择最终的目的就是为了找到合适的工作,如何找工作呢?

c有效地为自己做一个职业规划,知道自己的志向目标,为自己做个打算。

d找工作面试,职业形象的重要性。

3)讲座结束,会后交流,听众的疑难答析。

4)会后抽奖,礼品赠送(领带丝巾,优惠券)。

附加活动:

大致就这么些内容,你们看看再补充完善就可以了。

专业规划停车位方案(汇总15篇)篇七

企业文化是企业的灵魂。为适应新形势发展的要求,根据单位的工作部署,从今年开始,启动本单位实施企业文化建设战略举措。特提出本方案。

一、建设企业文化的意义和必要性。

1、提升管理水平的需要。企业文化是企业在长期经营中倡导、积累,经过筛选提炼形成的,是以企业管理哲学和企业精神为核心,以企业最高目标、共同价值观、优良作风、行为规范、标识等为主要内容的,它能够激发和凝聚员工归属感、积极性和创造性的人本管理理论,是企业的灵魂。加强企业文化建设,就是要用先进的管理思想和经营理念武装全体员工的头脑,统一员工思想、规范员工行为,塑造企业形象。因此,通过构建符合本单位实际、具有本单位特色的文化体系,以提升本单位的管理水平,不断增强本单位的综合竞争能力。

2、加快本单位发展的内在要求。近年来,本单位各项事业取得了长足发展,综合实力逐步增强,并进一步树立了良好的社会形象。在新的发展时期,面对文化单位深化体制改革、市场竞争日益激烈、内部管理需上新台阶等新课题,迫切需要建设符合本单位实际的、个性鲜明的文化管理模式,为报业经济的健康、稳定发展提供良好环境。

3、加强企业文化建设是一项长期而紧迫的任务。切实推进本单位企业文化建设,着力构建与和谐社会、和谐办报相适应、与本单位改革和发展相适应的文化体系,正确引导广大员工的思想和行为,是深化改革、推动发展的重要保证和迫切需要。企业文化建设是一项意义深远、长期艰苦的战略任务,不可能靠短期行为一蹴而就,而要循序渐进,着眼于本单位发展的战略目标,立足于系统建设、配套建设和长期营造,立足于领导和管理层的大力倡导和积极实践,立足于全体员工持之以恒的学习、培养和参与。

二、建设本单位企业文化的思路和基本原则。

1、思路。

全面贯彻科学发展观和以人为本的管理思想,以提升本单位管理水平和员工队伍素质为出发点,树立与本单位发展相适应的核心价值观;着力打造创新力强、凝聚力强、竞争力强、事业心强的团队。构建具有本单位特色的企业文化体系。努力建设具有科学发展理念、优秀企业文化、强烈社会责任感的员工队伍,使企业文化成为本单位持续健康发展的重要精神支柱和动力。

2、基本原则。

第一、坚持服从和服务于本单位的发展战略的原则。企业文化建设必须紧紧围绕本单位的战略部署和工作实践来进行,从战略目标、发展方针、管理模式、队伍状况等实际情况出发,为促进本单位持续、协调、快速发展服务。

第二、坚持以人为本的原则。坚持企业文化建设的正确方向,把建设高素质的员工队伍、激活员工潜能、激励和凝聚员工为共同目标奋斗作为中心任务。

第三,重在领导的原则。要树立“领导者首位”思想,领导干部要率先垂范。领导干部是企业文化的倡导者和推行者,不仅个人的理想要领先于他人,更重要的是要把领先的'理念转化为企业的理念。各级干部在企业文化建设中要带头思考、带头实践,为员工作出表率。

第四、坚持循序渐进、创新发展的原则。从本单位长远发展的高度统筹规划企业文化建设,按步骤、有重点地不断推进;坚持创新发展、与时俱进,在发展实践中不断赋予企业文化新的内涵。

第五、坚持尊重群众、全员参与的原则。

本单位员工是企业文化建设的主体,是企业文化建设的重要参与者和实践者。要积极挖掘全体员工的聪明才智,在企业精神、企业愿景和管理理念体系的构建上,要充分听取他们的意见和建议,充分发挥全体员工的积极性和创造力,使企业的目标、信念等深深扎根于员工的心中,形成共识。

三、建设本单位企业文化目标和重点工作。

1、目标。

紧紧围绕本单位的发展战略,全面推进物质文化和精神文化的健康发展,()深化员工对以“和谐办报”为主要特征的理念体系的认同、信奉和实践;全方位塑造本报形象,进一步提升《某某某报》品牌效应,为实现战略目标提供精神动力。

2、重点工作。

第一、注重实践,构建有“某某报”特色的企业文化。在建设本单位企业文化实践中,通过灵活多样的方式方法,灌输某某报的文化理念,提高干部员工对本单位文化的认知和认同;同时还要紧密结合实际,总结提炼具有报业行业性质和本单位特点的企业文化理念。

第二、规范管理,加强制度行为文化建设。企业文化要内外兼修,以理念为核心指南,以制度为外部规范,把优秀的理念转换为企业的制度和职工的具体行为。要深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,把道德建设纳入目标管理,培育员工良好的职业道德。要建立完善管理制度体系,通过长期的制度约束和习惯养成,把价值观内化在头脑里,外化在行动中,努力提升员工的文明素质。

第三,文化育人,培育高素质的员工队伍。企业文化建设的落脚点是要建立一支高素质的员工队伍,不断提升企业的核心竞争力。人才是企业兴盛之基,发展之本。坚持用先进文化凝聚人、培育人、激励人。要全面贯彻以人为本,积极营造自我激励、自我约束、自我发展和促进优秀人才脱颖而出的环境和氛围,培养高素质、高境界和高度团结的员工队伍。建立一种团结和凝聚员工的文化力量,培育与现代企业制度相适应的思想观念,增强员工的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新意识。

四、实施。

企业文化建设是一项浩大的系统工程,涉及方方面面。本单位企业文化建设拟采用先易后难,先简单化后系统化的做法,并在实践中不断完善。

附:思考题。

为细化本单位企业文化内涵,充分发挥大家的的聪明才智,集思广益。请您结合实际提出您对本单位企业价值体系和文化理念等的理解,如:

1、本单位的企业核心价值观?例:“居安思危,固本求新”、“诚信、高效、创新”(供参考,以抛砖引玉。以下所举例子大部是借鉴别人的)。

2、本单位的企业精神?例:“创新和谐高效务实”、“敬业、忠诚、团结、进取”

3、本单位的发展战略:差异化竞争,低成本扩张。

4、本单位的企业理念,包括:

(1)本单位的企业宗旨?

(2)本单位的企业经营理念?例:“为读者客户创造价值,为员工谋求发展,为社会承担责任”、“诚信社会为本,客户满意为荣”

(3)企业管理理念等?例:“一精到底,成就卓越”“岗尽其责,人尽其才”

(4)本单位的发展理念(使命)?例:“办第一品牌大建设报”

(5)本单位作风?

(6)人才理念?例:“有才应有平台,有志就有舞台”

(7)沟通理念?例:“阳光真诚和谐共赢”

(8)团队理念?例:“同心、同行、同荣”

专业规划停车位方案(汇总15篇)篇八

声,改善党群、干群关系,推进村的经济发展。

2、帮助困难群众落实脱贫解困措施,发展生产,增加收入,确保困难群众有饭吃、有衣穿、有房住、切实改善他们的生活。

3、帮助有生产劳动能力的贫困户寻找一项主业,掌握一项生产技能,有稳定的经济收入来源,实现家庭人均收入逐步达到或超过当地人均收入水平。

二、工作措施。

1、加大宣传力度。村委会要充分利用标语、板报等方式,广泛宣传扶贫帮困的意义、作用和措施,扩大扶贫帮困的影响,争取社会各界的支持,营造全社会参与扶贫帮困的良好氛围。

2、落实扶贫责任。本单位按照“规划到户、责任到人”将干部职工编入结对帮扶贫困户,采取每人帮扶二至五户的办法开展扶贫帮困活动,明确了扶贫责任人的目标任务。

3、加大“就业扶贫”力度。要在解决帮扶对象就业上下功夫,采取有效措施,广避门路,千方百计寻找就业途径,切实增强其“造血”功能。

4、加大科技扶贫力度。根据帮扶对象实际情况进行智力扶贫,通过农业技术培训,输送贫困户子女就读技校等方法,加快帮扶对象脱贫后向致富示范户的转变。使之在帮扶活动中起到以点带面的作用,带动更多的困难户走上脱贫致富之路。

三、加强领导,狠抓落实。

我中心加强扶贫工作的领导,进一步提高认识,把扶贫帮困工作列入重要议事日程,成立了扶贫帮困领导小组,组长由中心主任吴安雄担任,副组长由中心副主任何远鑫、陈旺宗担任,成员由杨向琴、梁金玉、杨青梅和唐丹玲组成,明确职责,并作为考核各位干部职工的重要内容。真正让各位干部职工都树立正确的政绩观,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,转变作风,深入基层,联系实际,切实将扶贫措施落到实处,力争较好完成区的扶贫任务。

专业规划停车位方案(汇总15篇)篇九

二、战略分析。

三、市场开发规划。

四、基础设施建设构想。

五、休闲农业发展构想。

六、主题形象与营销规划。

七、环境保护规划。

八、支持体系。

高坪休闲农业发展规划。

第一节基本概况。

高坪乡属浏阳市近郊,距浏阳市区5公里,距省会长沙80公里,是一个农业大乡,属丘陵山区,土地资源丰富。境内青山绿水,植被茂盛,旅游资源十分丰富。有被誉为湘东第一溶洞的大型钟乳石洞——古风洞,有天地之称的——浏阳湖;有闻名世界的浏阳河之源——小溪河;有秀丽而神秘的道教圣山——白羊山,天岩寨。近年来,高坪乡依托近郊优势,适时实施旅游兴乡战略,随着20xx年浏阳河第一漂成功运作,高坪休闲观光农业——“农家乐”随之越办越红火,知名度越来越高。

目前,全乡“农家乐”发展到44户,投入建设资金近1000万元,日接客能力达3000人。主要分布在“一河”,“一洞”,“一线”。其中小溪河流域39家,古风洞周边3家,荷石公路沿线2家,服务项目大致分为度假休闲、垂钓娱乐、体验生活三大类。20xx年1—10月份产值450万元,日平营业额超过1.5万元,日平接客500人次以上,实现利润100万元,解决了200剩余劳动力的就业,同时带动了当地种植业、养殖业、农产品的迅速发展,服务内容由单纯的吃、住发展到垂钓、打猎、健身、休闲、劳动等多样化的参与性项目,并逐步实现功能多样化,休闲农业的发展成为调整农业产业结构,促进农业增效,农民增收,加快产业发展,信息的流通,群众观念的转变,带动地方经济发展的“促进器”。

第二节战略分析。

一、指导思想。

围绕农业增效,农民增收,调整农业产业结构,转变农民思想意识,全面建设小康社会的奋斗目标,以基础设施建设为切入点,结构调整为实破口,进一步提高人民群众生活水平,改善生态环境,促进城乡经济交流,转变思想观念,加速农村经济发展,最终达到共同致富奔小康。

二、swot分析。

(一)优势。

1、邻近长株潭。

2、浏阳河声名远扬,自然环境优美。

3、当地旅游意识浓。

4、社会经济发展水平高,经济发展势头强劲。

5、具备一定的政府主导市场运作的旅游开发经验。

6、依托的旅游大环境比较好。

(二)劣势。

1、内部交通不理想。

2、旅游产业体系不规整。

3、产业规模尚未形成。

4、总体形象不鲜明。

专业规划停车位方案(汇总15篇)篇十

这是xx楼盘新春即将来临之际直面已入住业主和有意向优质客户的倾情回馈活动,借助节日带来的喜庆,巩固已购买或已入住业主的.信心,从而形成以老带新的良好风气。良好的口碑宣传,是彰显公司实力、昭示项目优势的机会、也是打造项目品牌,扩大品牌传播的重要手段。

携手走过今朝,共同期待明天——xx楼盘真情回馈。

我们的目的在于通过本次活动,回馈已经入住的业主,巩固已认购客户、促成正式签约,同时制造新话题、坚定观望客户的购买信心,形成口碑传播,让老业主有带动新客户的激情,并为产品高价位寻找更多支撑点,增强产品竞争力,从而达到“最好价格、最快速度”的销售目标。

1、参加人员:xx楼盘的业主和部分有意向xx楼盘的优质客户,及部分新闻界和金融界等其他人士。

2、邀请方式:由置业公司发出邀请函,同时销售部电话通知,其它特邀嘉宾由开发商发邀请函,销售部电话跟进。

20xx年12月25日晚上18点——21点。

xx楼盘中央园林景观中心——舞台初步考虑水池中心的广场。

xx楼盘的所有业主和部分有意向的优质客户等均可参加。可邀请地方电视台新闻记者进行跟踪采访,以扩大该活动的影响力。本活动包含的具体内容有:

前奏:在晚会正式开始之前燃放鞭炮,以积聚人气,营造气氛。

晚会致辞:

1、开发商感谢广大业主及优质客户和全体广大醴陵市民这一年多来的支持和厚爱。(这一部分是开发商表现自己证明自己的良好时机,重点讲述一下来年的计划和项目的规划特征,让业主对开发商有信心,并提出以老带新的奖励方法等)。

(时间控制在:10——15分钟)。

接着主持人欢迎业主代表上台讲话或问问题:

2、各请几位业主代表及优质客户代表讲述或回答主持人关于在xx楼盘一年多来的感受(入住业主讲述入住后的感觉和物业服务及其他方面好的感受,有意向的优质客户主要讲述自己的购买计划,这由主持人调侃不经意间的开玩笑中讲出)。

(时间控制在:10——15分钟)。

3、开发商和代表们一起切圣诞节蛋糕,共祝xx楼盘的所有入住业主和有意向的优质客户的圣诞快乐。(时间控制在:5——10分钟)。

4、所有参加今天的圣诞xx楼盘“相亲相爱一家人”联谊会的所有业主和优质客户都可以拿到xx楼盘送出的圣诞礼物。(礼品开发商来定,可送新年挂历等来年吉祥如意、事事顺心的东西,送礼者可为开发商也可为售楼部人员,并带上节日祝福、新年祝福)。

(时间控制在:10——15分钟)。

5、文艺演出(请业主表演节目、做互动的游戏或请歌手演唱、以及其他的演艺活动)。在演出的过程中穿插xx楼盘的各方面优势的介绍,进行有奖问答,凡是答对的业主均可获得礼品一份。

(时间控制在:60——90分钟)。

6、播放xx楼盘前段时间做的电视广告宣传片。

(时间控制在:5——10分钟)。

7、音乐冷饮业主交流互动(共度圣诞,展望新春)。

这一部分是业主之间的互相交流,共同互相问候,探讨来年的想法,开发商这是应该在场与业主同乐,并嘘寒问暖的,听听业主的心声,看看业主对我们楼盘的看法,从而让我们能够做得更好,也让业主对开发商有信心,说明我们正在努力,是证明开发商从业主角度出发,让业主明白我们开发商的用心良苦的最好时机。

(时间控制在:25——30分钟)。

8、最后主持人串台祝福开发商和业主,宣布今天的活动到此结束,开发商和全体人员恭送所有业主。(在主持人宣布晚会结束的时候燃放烟花)。

(注:时间的控制可根据现场的情况和节目的进度进行适度的调整)。

专业规划停车位方案(汇总15篇)篇十一

1.生态食品的国内外份额逐步扩大。

目前,随着生活质量的提高,越来越多的人注重食品保健,生态食品的市场需求将会越来越大。无公害蔬菜、无污染水果、绿色食品已初步显示它潜在的市场,生态农业的经济价值将大幅度提高。进入新世纪以来,世界上生态农业已经进入了一个蓬勃发展的新时期。从发展规模、162世界各国生态农业的发展。根据国际有机农业运动联盟统计,到20xx年,全球生态农业种植总面积3200万公顷。预计到20xx年,全球最高的生态农业生产区域农业生产总面积的比例将达到35%。

2.政策红利。

自20xx年起,企业持续加大对重点龙头企业的政策扶持力度,建立长效服务机制,从设备更新、自主研发、贷款担保和品牌创建等方面对企业给予重点支持,并不断壮大农业产业化龙头企业群体,扩大国家、省、市级龙头企业数量和规模,加速形成优势产业集群。

3.休闲农业的潜力将进一步被挖掘。

城市资源集中,消费潜力大,所以靠近城市的农村,一定会好好利用这一资源。另外,随着城市的高速发展,已经有越来越多的城里人钟情于休闲农业这种放松身心的方式,这无疑是非常有利于休闲农业的发展的。近几年,从国家到地方,鼓励和支持农业文旅发展的政策层出不穷,各类补贴持续加大,政策的风向标已经为农业文旅的发展指明了方向。

4.农村工业化的崛起。

中国农村经济转型从一个传统农业向工业化、乡镇企业发挥了重要作用。它导致了农村工业化的崛起,使农村环境问题不容忽视。和生态农业在某种程度上,保护环境,废物和防止污染的作用,使“三废”的材料回收再生,和乡镇企业的发展有一定数量的钱来促进生态农业的发展技术。

5.“互联网+”时代下的农业智慧。

通过利用现代信息技术,不断提升农业生产、经营、管理和服务水平,促进农业生产方式、销售方式的转变,以此来实现农产品的生产和销售。

未来,随着互联网的全面普及,互联网在农业领域的运用将会显得更加宽泛,互联网+农业+营销策划方案将取得显著成绩。

特别是近年来,消费者越来越关注食品安全。可以说,它为品牌农业的发展指明了方向,创造了优秀的农业品牌,并以品牌保持了品质,已成为农业供给侧结构改革的重要组成部分。

1、农产品文化。

农产品文化的策划指的是把文化的东西融入到农产品品牌里。和农产品相关的文化内容有四个方面:地域文化、历史文化、饮食文化和产品文化。

地域文化包括地方的风土人情、民族特色和自然环境等,一方水土养一种好的特色产品,一方的风土人情就可以代表着这种特色产品。例如,西藏的青稞在西藏被称为“神米”。

2、加强品牌基地建设。

要加快核心基地建设。搞好有机农业规范提升,对已建成的有机农产品基地要逐个规范,严格落实有机生产标准和操作规程,确保生产的有机农产品真实可信。要加强有机农产品示范基地建设,对苹果、葡萄、大樱桃、韭菜、芹菜等优势特色农产品,每个品种精心打造1-2处有机农产品示范基地。

发挥企业建基地主体作用。要倡导农产品加工、营销企业与生产基地结成紧密型产销关系,通过健全和完善“龙头企业+专业合作组织+基地+农户”的利益联结机制,全程参与基地建设管理。即企业要有实实在在的基地做支撑,基地要有相应的企业来运作,实现互动双赢。

完善土地流转机制。要本着依法、自愿、有偿的原则,通过龙头企业租用、农民专业合作组织承接、大户转接、农户互换等形式,促进土地适度向龙头企业、合作社集中,使龙头企业、合作社直接从事基地建设,努力打造市场竞争力强的农业品牌。

3、大力推行农业标准化生产。

农业品牌的核心是品质,而优良的品质必须以标准化生产为基础。

农业质量标准体系。要认真借鉴国家标准和国际通行标准,进一步制定和修订主要农产品生产技术规程,使农产品的生产、加工等环节尽快采用具有国际先进水平的技术标准和操作规程。

农产品质量安全监管体系。加快农产品质量检测中心、镇农产品质量检测站建设,提高装备水平,增强检测能力,打造具有国内领先水平的区域性农产品检测机构,建立农产品质量例行检测制度,逐步实现对农产品从“田间到餐桌”的全过程质量管理。

4、农产品企业及企业人品牌故事。

在对农产品做品牌营销策划时,应把农产品企业及企业家本身的优势融入到品牌里。例如,中粮是家大型国企,消费者对它的产品自然会产生信任。还有中华老字号,消费者一听就会产生认同感。

1.以市场需求为先导。

在新时期,农业发展与市场营销息息相关。农业发展离不开运用市场营销方式将自身产品推出去,提高市场占有率。一切营销活动都是以市场需求为先导的,要满足市场需要,优化资源配置,做好产品生产的规划,生产的产品要迎合市场需要,才能有销路,才能保证农业快速发展。

2.生产规模化。

规模经济是工业发展中摸索出来的客观规律,经过长期实践,验证规模经济也适用于农业生产。我国农业生产经营活动长期以来以一家一户为单位,产量依赖一家一户承包的田地数量,无法形成规模,阻碍了新技术的推广应用。农民虽然有生产积极性,但是生产力没有明显提高。农业规模化生产能够有效降低成本,迅速推广新技术,促进农业生产力发展,带来更高的经济效,实现农业快速发展。

3.注重投入产出比。

农业生产管理应该以现代经营管理的理念来指导,与企业经营一样,引入现代经营管理理念,注重降低成本,提高产出,心存投入产出比的概念,通过优化资源配置,定期进行人员培训,运用新科技来不断提高投入产出比,实现集约化增长。

4.着眼国际市场。

当前全球经济一体化,竞争波及全球的趋势已经非常明显。农业生产不应闭关自守,应该紧跟时代发展,抓住全球一体化的时机,迎头赶上,着眼国际市场,运用各种方法增强产品在国际市场上的竞争力,挖掘国际市场这一巨大宝库。

1.农超对接模式。

农产品基地与品牌策划公司和超市合作,采用直供或者采购的方式合作。农产品基地为超市提供物美价廉的农产品,超市负责销售。

2.配送直销模式。

农产品基地与高校、饭店、机关食堂、大型社区等对农产品需求量大的单位进行农产品直供或配送。

3.农特微商模式。

农特微商模式有一关键点就是农特产品。所谓农特产品就是这些农产品要自带光环,再配上微商模式对农产品进行供应链改造和优化,从提升农特产品的卖点和诉求。

4.互联网销售模式。

互联网销售模式就是农产品经营者借助互联网工具销售农产品,此模式去中间化、帮助消费者降低购买和获得成本成。同时,互联网消费农产品模式还会连接需求,会对农产品生产端但来改变,刺激农业生产革命。

5.订单制模式。

订单制其实是会员制的一种升级版本,我们的会员是以大型加工企业为主,产量符合我们的企业生产需要,这类主要是规模种植,粮食主要针对精细加工的企业,水果针对水果深加工及饮料企业。

之前我们对农产品的营销模式以及案例做过详情分析,这里大致提及一下,不做过多说明,想详情了解的可以点击查看《农产品营销模式与案例分析》。

农业一直是人类食品和服装的源泉,食品安全和质量需求不断增加,技术创新席卷农业,并购正在汹涌澎湃,农业正迎来最好的黄金发展十年。然而,农业的进入成本较低。虽然这是一个机会,但提高认识并重视农业发展面临的一系列挑战非常重要。但是,最关键的是采取有效措施。改变我们对现有农业产业的发展的认知。在旧政策的综合改革和农业的旧措施下,可以使已经暴露的问题在不久的将来得到彻底的解决。

专业规划停车位方案(汇总15篇)篇十二

眨眼间,工作已经9个年头,回顾这段匆忙而慌乱的日子,我的工作状态一直都可以保持饱满的激情,但是,缺少了规划的有序性,让我的路走得有些踉跄。规划是发展进步的有效手段,要不然怎么会上到国家的发展大计,小到个人的发展规划都要详细地制定计划,并且要有目的、有秩序、有步骤地实施。

在本职工作中,做到兢兢业业,勤勤恳恳,默默地奉献出自己的青春与才华,虽谈不上成绩显赫,但也硕果累累。工作中,始终树立终身学习的观念。仔细分析了一下自己的现状,存在以下不足之处:。

1.缺乏开拓创新的科研意识,教科研能力有待提高。

2.需努力探索课堂教学的新模式、新方法,提高课堂教学效率。

3.需进一步提高专业理论水平与论文撰写能力。

4.课件制作能力欠佳。

习、进修,尽快提高专业化水平,力求有扎实的学术根底与理论底蕴。

2、加强信息技术的学习与运用。

3、教学常规与教学科研一起发展,善于反思、总结,力争做一名“科研型、学者型”的教师。

4、积极参加继续教育培训。

第一年(20xx-20xx学年度)。

1、巧练课堂教学基本功,确保教育教学质量稳步地向前发展。

3、加强本学科专业理论学习,掌握一定的现代教育理论,对现代社会及其教育的基本特征、现代教育的目标任务、方法和手段等有明确的认识。

第二年(20xx-20xx学年度)。

1、继续加强本学科专业理论知识的学习和提高课堂实践能力。

2、继续向成为研究型教师方向努力:逐步形成较强的教育教学研究能力,善于在教育教学实践中发现问题、分析问题,在科学理论指导下针对问题进行实验研究,并善于把研究实践中获得的感性认识总结上升为理性认识,把握一般规律,用以指导教育教学实践活动,求得提高教育教、学质量的实际效益。

3、努力使自己具有较强的创新意识,能通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验,并善于结合教育教学实际,创造性地予以运用、博采众长,形成教学特色。

4、积极参加继续教育。

第三年(20xx-20xx学年度)。

1、基本具备研究型教师的素养:有丰富的教学经验;对教育教学有强烈的研究意识;有反思的能力,并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为;在教育研究方面形成自己的特色。

2、申报科研型教师,努力成为科研型教师。

3、关注教育界的最新动向,能通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验,进一步加强教育理论学习,为教学工作做好积淀。

1、树立终身学习的观念。

他山之石,可以攻玉。通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。。

2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

4、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

5、重视课堂教学模式的探索和教学经验的积累,走教学与科研相结合的道路。

6、乐于动笔,提高教育科研水平。

(1)做好教学后记与教学反思,把课堂中最精彩及最难忘的片段及时地记录下来,积累专题研究的第一手资料。

通过撰写论文,把自己的专题研究从实际层面提升至理论层面。不断提高论文质量。

7、学习信息技术,动手制作较复杂的课件。新世纪教师应具备先进的教育理念及驾驭课堂的能力,向45分钟要质量。因而能够制作一些突出教学重点的生动课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果。因而,学习和熟练信息技术,制作较难的课件是我的又一个发展目标。

三年的时间,说长就长,因为它凝聚着前辈的关怀与爱护,凝聚着我的辛勤付出;说短也短,匆匆间,时间便如流水般无声息地悄然滑过,了无痕迹,无论怎样,我都会按照既定目标,一步一个脚印地坚定走下去。

专业规划停车位方案(汇总15篇)篇十三

推广循环经济的理念,创设情境,让队员们在体验环保的同时,学会交流、合作,学会关心环境、旧物循环利用,树立节约的意识。

xx月xx日(周三)下午第二节课(班队会),各班下第一节课后整队带到操场自动沿篮球场外沿站好队。

活动时间为2:10—2:50。

二、三、四、五、六年级(一年级可自愿参加)。

塑胶操场(篮球场)。

2、物品在交换时以自愿为原则,不能强买强卖。所有学生物品设立一等品和二等品两个级别,由物主与班主任共同定价,以便顺畅进行交换。(如物品等级较低,建议多个物品打包凑够相应等级)。

3、各班布景要新颖、有吸引力,展台的物品要摆放好(需要交换的物品摆放在篮球场白线内侧,其他学生在外侧逛街。各班由几名学生参与管理、推销、联络等,其余学生分批参与交换物品的活动。

4、各班可自由发挥,各展其能,运用销售策略,场面力求生动性、鼓动性、灵活性,可简单设计广告语。

5、置换场位置由聂拥军和王英兰老师安排,各班如有特殊要求请及时告知。

6、各班要安排小干部维持本班场地外会场秩序,各班主任提前做好安全教育。

7、活动结束后各班负责清理展台周围的卫生。

2、各班班主任做好发动、组织工作,充分发挥学生主体作用,尽可能以学生为主,同时做好安全教育,教育学生注意安全,遵守会场纪律。

1、班主任:xx月xx日至xx日做好宣传发动,xx月xx日前做好布展、物品收集、定价工等工作,xx月xx日下午2:102:20布置好展台,展台可为各班学生桌椅或就地置换。

2、少先队在xx月xx日前做好横幅:太师屯小学推广循环经济、建设绿色校园跳蚤市场。

3、少先队在xx月xx日通过广播向全体队员发起倡议,并进行简单介绍。

4、小记者站:负责当天信息的采集。

专业规划停车位方案(汇总15篇)篇十四

为全面总结“十二五”时期工作,科学谋划“十三五”事业发展,根据上级相关要求和工作实际,制订本方案。

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,主动适应经济发展新常态、创造工作新水平,紧贴省市党委政府中心工作,立足当前事业发展实际,着眼事业科学长远健康发展,在认真总结分析“十二五”发展成绩、发展经验、发展规律,以及存在不足和原因的基础上,深入分析所面临的新形势、新任务,科学调研、审慎论证、集思广益、认真谋划,加强发展战略研究,制定“十三五”发展规划,着力推动“十三五”期间事业科学发展。

成立“十三五”发展规划编制领导小组及办公室及其办公室。领导小组办公室下设若干规划分组:

综合组:负责“十三五”发展规划编制计划的拟定、任务分解、规划统稿,统筹协调各小组工作。由局办公室牵头,领导小组办公室成员参与。

法制建设组:负责“十三五”发展规划法制建设部分的编制工作。由法制处牵头。

科技与信息化组:负责“十三五”发展规划科技、实验室管理。

与信息化建设部分的编制工作。由科技处牵头,信息化处参与。

机构队伍建设组:负责“十三五”发展规划机构设置、干部人事、企事业单位发展、离退休干部管理、精神文明建设、文化建设、党群建设、纪检监察审计等部分的编制工作。由人事处牵头,离退休处、政工处、监审室参与。

行政管理与后勤保障组:负责“十三五”发展规划行政管理、绩效考核及体系建设、计划财务、后勤基建等部分的编制工作。由计财处牵头,办公室、人事处参与。

2.组织推进,各规划分组开展调研,形成各组初稿;

4.意见征求,面向全系统广泛征求意见建议,进一步充实修改初稿;

5.审定发布,呈送局党组审阅,根据局党组意见修改完善后正式印发。

1.领导重视、广泛参与。“十三五”发展规划是关系未来五年我局发展的蓝图,全系统各单位各部门务必要高度重视,要广泛发动、集思广益、群策群力,成员单位主要负责人要亲自抓,要切实履行好第一责任人职责,有关部门要给予人力、财力、物力保障,各分支机构、各直属联系单位要积极配合成员单位开展工作调研,主动献计献策。

2.加强沟通、协调推进。“十三五”发展规划是一项全局性、系统性工程,各成员单位务必要加强沟通、注重协调、形成合力。领导小组办公室及各规划分组牵头部门要发挥好组织协调、统筹推进作用,各牵头部门要由负责人任分组组长,并指定专人任联络员,各协助部门要积极配合牵头部门开展工作,指定专人参加工作班子,各规划分组联络员要切实做好沟通联络工作。

3.结合实际、深入调研。编制工作要建立在对实际情况全面掌握的基础上,要深入调查研究,要围绕新常态、分析新形势、明确新目标,牢牢把握好面临的机遇,积极面对发展的挑战,使规划更具科学性、前瞻性和引领性。

4.突出重点、务求实效。规划编制重点要围绕影响事业中长期发展的一些重大的关键性的问题,寻找破解这些问题路径、方向,提出具体可行的政策举措,使规划既体现方向性、指导性,又体现可操作性、实效性。

同时要坚持精益求精、质量至上的原则,以对历史和事业负责的态度做好各项工作,着力描绘事业发展的新蓝图,为事业科学发展提供行动指南。

专业规划停车位方案(汇总15篇)篇十五

为切实做好我校暑期安全保卫工作,圆满完成上级部署的工作任务,根据县暑期工作的指示精神,特制定本实施方案。

一、指导思想。

坚持以三个代表思想重要思想为指导,以确保师生人身安全为重点,认真落实暑期安全保卫工作领导责任制和目标责任制,采取有力措施,确保我校不发生安全事件,不出现师生伤亡事故,不出现师生违法违纪事件。

二、建立组织机构。

为切实做好暑期安全保卫工作,按县教育局要求,我校将成立暑期安全工作领导小组和督查小组,具体分工如下:

领导小组:

组长:李桂芝负责我校暑期安全保卫全面工作。

副组长:张风桐负责学校综合治理工作。

成员:卜庆雪负责五六年级学生暑期安全工作。

苏振轩负责三四年级学生暑期安全工作。

李玉涛负责一二年级学生暑期安全工作。

三、主要措施。

(一)落实暑期安全保卫工作目标责任制。

为了使暑期安全保卫工作落到实处,我校实行目标责任制,我们将专门研究制定学校暑期安全保卫工作制度,主要包括以下几方面内容:

1、24小时值班,每天有领导带班。值班人员按时到岗,认真履行交接-班手续,认真填写值班日志和电话记录;值班时间要认真在学校内和学校周围巡查,发现问题必须在40分钟内向带班领导汇报,重大事件学校将在1小时之内向教育局汇报。

2、全体教师在暑期内要远离黄、赌、毒,远离邪教,不违法乱纪,不参与、组织、协助收费办班、不从事有偿家教活动。

3、全体班主任教师是本班学生教育、监控、报告的第一责任人,学生要分成小组,定期向班主任汇报情况,学生出门要告知班主任行踪和联系方式。班主任定期向学校汇报,发现重大问题随时报告。

4、进一步强化学校门禁制度,外来人员禁止入内,确有事情的要履行来客登记制度。

根据以上制度,全体教职工同校长签订责任状,明确责任、目标、任务,做到责任明确,责任到人。

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