在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
游览黄河公园篇一
黄河公园位于中国河南省郑州市二七区，是一处以黄河为主题的城市公园。公园占地面积达632公顷，其中水域面积是最大的，占到公园总面积的60%以上。黄河公园还是一处集文化、休闲、娱乐、运动于一体的大型综合性公园，是外来游客和当地居民共同热爱的旅游目的地。
第二段：游园心得体会
我和家人一起来到黄河公园里游玩，我非常喜欢这个公园。我最喜欢的是水上乐园，因为里面有许多好玩的水上游戏，比如水上滑梯和水上秋千等等。水上乐园是我在公园里玩的最开心的地方。而且还有很多漂亮的花，不管是玫瑰还是康乃馨，它们都会让我感到非常的美丽。另外，公园还有很多儿童游戏区和野餐区，方便家庭出来野餐和玩耍。
第三段：学习文化知识
在黄河公园里，我还学到了很多有关黄河的文化知识。例如，黄河不仅是中华民族的母亲河，而且也是中华文明的发源地之一。黄河公园也以黄河文明为主题，展现了我国古代文化的瑰宝。在公园里，我们可以看到牧羊人、商人以及许多手工艺人工作的模型。这让我感到非常惊奇，我第一次看到了这么有趣的展览。
第四段：健身运动与享受大自然
如果你希望身体健康并且享受大自然，那么黄河公园也是一个好地方。公园里有跑步道和骑车道，让人们可以骑着自行车或是散步欣赏美景。如果天气好的话，阳光明媚，你还可以在草地上唱歌，付出自由的快乐。我曾经在黄河公园里骑自行车，贪心发散开，感觉很自由很快乐，让我能够很好地释放自己。
第五段：结论
带着对黄河公园美好的回忆和体验，我可以毫不犹豫地说，这是一座非常理想的城市公园。我深深地感到郑州市政府努力让城市变得更加美好，并且为人们提供更多的娱乐和文化活动。我非常感激这个城市为我提供了这么一个美好的公园，让我享受到大自然的美丽和玩乐的快乐。这次经历激发了我更深的对阳光、大自然、宽爽和善良的向往，也更加渴望长大后，能尽自己的一份绵薄之力，为城市的环境卫生和文化、儿童教育等方面做贡献。
游览黄河公园篇二
我读完了《一年级的小豌豆》这本书，作者是商晓娜。这个小豌豆的故事讲的主要是她的幽默。
我给你们讲最好笑的一集吧!
小豌豆的同学吉布，他学钢琴，他的妈妈让他留长头发，那样在舞台上甩起来就更加有魅力。
但是，吉布非常不喜欢这样，因为别的同学要笑话他，吉布想理发，可是他身上没有钱，只好向小豌豆借钱，小豌豆只有五角钱，连给吉布洗一次头都不够呢!
忽然，吉布有了个好主意，小豌豆平时剪纸剪的那么好，不如让小豌豆帮他理理发!小豌豆当然高兴了，她马上拿来剪刀，把吉布的头发剪一截。剪后发现吉布左边的头发比右边的头发长一些，于是小豌豆又给他左边的头发剪了一些，但是右边的头发又比左边长了一些，就这样反反复复，吉布的后脑勺已经露出来了，把吉布剪成了一个秃顶了。
这就是可笑又可爱的小豌豆。
我们班也有搞笑的小“小豌豆”，有一次，在上课的时候，老师讲“把”字句和“被”字句的转换。举了一个例子，“零食被老师没收了”，应该转换为：“老师把零食没收了”。但是我的同桌却说：“零食把老师没收了。”结果逗得全班同学大笑。还有一次，值日班长潘瑞雪写好与不好的学生呢，把我的名字写在好上，要写王奕婷，却写成了王变婷了。像这样的事情还有好多呢!
这就是我们的成长快乐!哈哈……
游览黄河公园篇三
一、美丽的景色
火山口公园的景色非常美丽，这里有茂密的森林、清澈的湖泊和 steep 的山峰。我们可以在这里体验到不同的自然景象，例如：踏青、骑马、划船等。这是一种非常舒服的感觉，让我感受到大自然的魅力。
二、学习有趣的知识
在参观游玩的过程中，我认识到了许多新知识，例如火山是如何形成的、岩浆是如何喷发的等。通过这些学习，我觉得自己更加了解自然，了解关于地球的生命和活动的真相。
三、体验挑战自我的机会
火山口公园也是一个提供挑战自我机会的地方。例如，我们可以挑战自己去徒步登顶，这个过程需要耐心、恒心和体力。这种挑战让我更加珍惜自己的身体，并学会了如何以积极乐观的心态面对困难。
四、了解保护环境的重要性
火山口公园通过各种方式告诉我们保护环境的重要性，例如：垃圾分类、保护野生动物和植物等。这个地方让我认识到自己的生活对环境有着深远影响，而我们每个人都有责任去呵护这个美丽的地球。
五、建立与同学和老师的感情
这个游览，除了美好的自然之外，我也建立了与同学和老师之间的感情。我们在游览过程中一起探索和学习，分享欢笑和悲伤。这种共同经历连接起了我们的心灵，也让我更加了解自己的同学和老师。
在火山口公园的学习和体验中，我认识到自己对自然和生活充满了好奇心，也明确了自己要如何去保护这个美丽的地球。我觉得通过这次经历，我在个人成长和环保意识方面都获得了很大的收获。我希望在未来，还有更多的机会能够提供给我们学生，让我们更深入地了解世界，也更加有信心去面对未来的挑战。
游览黄河公园篇四
本节课的教学，其重点和难点，就是让学生理解各位不够减时，从十位退一。为了突破这个重点，在教学中，注重学生的动手操作能力。同时结合多样化的算法，让学生更深入的理解和解决这部分知识。通过动手操作、深入理解、感受算法，从而更好的掌握这部分知识。能准确、熟练的解决这部分知识，同时对退位减法的竖式计算的格式也牢牢掌握。
算法多样化是问题解决策略多样化的一种重要思想，它是培养学生创新意识的基础。在这一部分知识的学习过程中，就是要让学生自己创造算法，通过学生的自主学习，教师的肯定，激发孩子学习的信心，从而使孩子能更好的掌握这部分知识。
就计算教学而言，提倡并鼓励算法多样化，不仅纠正了“计算方法单一，过于注重计算技能”的教学方法，主要是鼓励了学生进行个性化的学习。并充分调动学生已有的计算经验，让他们继续去探究、发现、创造不同的算法。
“两位数减两位数退位减法”是一年级下册教学内容。这部分教学内容是在学生学习了“两位数减一位数退位减“的基础上进行学习的，学生有了一定的计算基础，并且会用竖式计算，所以在教学中，应该放手让学生自己通过数学例题中的数学信息提出了不同的问题，并列式计算。
教学片段
在导入时出示减法算式56—14=让孩子们用自己觉得快的方式来口算这个题目，并说出计算的方法。大部分孩子借用一年级学的方法说个位减个位，十位减十位，所以很快就把结果算出来了。
紧接着借用书上的主题图，引导学生列出算式56—18= 这时发现个位上的6不够减8，这时应该怎么办呢？学生纷纷把手举的很高，都想表现一番。
有的学生说：“16—8=8，40—10=30，30+8= 38” 。
师：“很好，你是怎么想到的？
生：“我是根据竖式计算出来的。”
生1：老师，我知道，要在十位的头上写个“1”
生2：不是给十位写“1”，是在十位头上写个点。
1、相同数位要对齐
2、从个位减起
3、如果个位不够减，就从十位退一。（从十位退一是，要在十位头上打点，不是写“ 1” ）
数学教学必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上，有了一定的学习基础，此类题大多学生都会算。所以我们要把主动权交给学生，让他们借助已有的知识经验自己去探究，去发现解决问题的方法。
游览黄河公园篇五
黄河公园是我们的校外教育基地，每年我们都会来这里体验不同的活动。一年级的小朋友们第一次来到这里，一开始还有些不适应，但随着时间的推移，他们逐渐适应了这里的环境，同时也收获了许多宝贵的心得和体会。
第一段：认识环境，探索自然
第一次来到黄河公园，在环境和氛围的影响下，小朋友们纷纷变得兴奋起来。他们迫不及待地开始寻找树和花，捕捉蝴蝶和蜜蜂。带着欢声笑语，我们走进了公园。公园的自然环境十分优美，小朋友们领略到了自然美景的独特魅力，对周围的环境有了更深刻的认识和理解。
第二段：提高观察能力，锤炼思维
在公园里，小朋友们可以看到众多的植物和生物，需要不断地观察和发现。在观察的过程中，小朋友们提高了自己的观察能力，并学会了如何发现万物中的美好和神奇。他们也锤炼了自己的思维能力，学会了如何通过逻辑思考和探究解决问题。
第三段：培养团队合作精神，增强交流能力
在公园中，小朋友们需要相互协作，完成各种任务，在这个过程中也锻炼了团队合作的能力。孩子们学会了相互沟通和配合，学会了如何在不同的环境中更好地协作。同时，他们也增强了自己的交流能力，运用语言和行动表达自己的意见和看法，为以后的生活和学习打下了基础。
第四段：提高自我保护意识，增强安全防范能力
公园是一定要注意安全的，所以在这里，我们也将教育小朋友如何保护自己，防范危险。小朋友通过讲解和示范、游戏和模拟训练等形式，学会了如何避免危险，提高了自己的安全意识和自我防范能力。
第五段：弘扬集体精神，树立正面思想
在黄河公园中，我们还将引导小朋友们树立正面的思想，让每个孩子都能感受到集体的力量和集体的荣誉。我们将通过游戏、演讲等方式，启发孩子们的思维，帮助他们树立正确的道德观和价值观。孩子们也会因为集体活动获得成就感和归属感，增强自信心和自尊心。
总而言之，黄河公园是一所无形的学校。在这里，小朋友们不仅能感受到自然的美好和神奇，还能通过实践和观察，锤炼自己的能力，培养自己的素质。在接下来的学习生活中，我们也会充分利用这个校外教育基地，为孩子们的成长和发展提供更多更好的机会和条件。
游览黄河公园篇六
最近关于政府下来的双减政策，犹如一颗深水炸弹，将波澜壮阔的培训行业，炸出底部。而关于双减政策对于教培行业影响的解读，更是铺天盖地的来袭。拍手叫好声，异义声，痛苦挣扎声。这一切，其实无论是众意沸腾还是探讨为什么发布这个政策，都是无用的，与其纠结于这些，还不如，想想未来的影响。因为这是国家政策，是坚决要做下去的。
1、那些拍手叫好的基本上是觉得上学上到什么程度，靠自己孩子就好，不需要太多费心，原来都报，也不得不给孩子报，现在好了，都不报，所以也就不用假装关心孩子，为孩子报了，说到底这样的家长基本上是读书无所谓论，并且本身绝对教育不了孩子的。他们不懂得再优秀的孩子是需要给引导的，是需要从课本之外给予人生的体验和认知的，这些对孩子的成长也很重要。
2、那些因为双减政策而过于忧心的家长，也没有必要焦虑过多，等待国家政策更明晰的配套办法，看看依靠学校的力量可否达成，如果实在达不成，办法总是会有。
站在培训机构的角度，现在是重新洗牌的时候，无所谓冤枉不冤枉，是成功的急流勇退还是刚入行赔的血本无归，这些都是这阶段造成的一些现象，是没有办法的事。未来存活下来的机构，国家也会引导其贡献更多的社会公益力量，作为教育的有益补充，发挥正能量。
新政策的实施，愿一切安好，未来更加可期！
游览黄河公园篇七
火山口公园是一年级学生们最近去参观的一个地方。这是一个美丽的自然景区，被誉为依山傍水之胜，在公园内可以看到巍峨的山峰、碧绿的树林、湍急的溪水以及独特的火山口，给我们留下了深刻的印象，也让我们在游玩中学到了许多重要的知识。
第二段：关于火山口
火山口是我们在公园中看到的最重要的景观之一。火山口是指火山中间较低的凸起部分，以及这个凸起部分周围的环形边缘部分。如今，火山口没有了火山爆发时的炽热和威力，它变成了一个巨大的钱箱，吸引着各地的游客前来观赏。在游玩中，我们可以看到火山口的坑底和边缘，感受火山爆发的厉害和变化。
第三段：关于森林
火山口公园还拥有着茂密的森林，它让公园更为生态健康，在这里我们可以看到的恢弘的树木、纷繁多样的野花以及许许多多的动物，如松鼠、野鹿等等，它们自由地在森林里奔跑、觅食、嬉戏，这让我们十分感慨自然的美妙与多样性。
第四段：关于山峰
在火山口公园，我们还能看到巍峨耸立的山峰，它们是公园的标志之一，给人们留下了深刻的印象。含山，含着山、滋润着山，为人们欣赏大自然中的山川之美，拥有着广博的知识和丰富的生态资源。
第五段：总结
在火山口公园一日游的体验中，我们不仅欣赏到了自然美景，还认识了许多新的知名，对于重视生态环境和呵护自然资源具有十分重要的意义。希望未来，我们有机会再次体验自然的美好，越来越多的人一起向山、向水、向森林、向自然深处走，让自然永生不息。