无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我的青春我的团团课心得篇一
刘义权执着事业，魂系档案，在病重的情况下仍然坚守在工作岗位。作为“军档收集第一人”，刘义权恨不得把宝贝都划拉到档案馆。作为一名档案征集工作者，我要以刘义权为榜样，主动挖掘、不辞辛苦、时刻准备，把散失在社会上的档案资料征集进档案馆，任凭历尽千辛万苦都无怨无悔，且乐此不疲。我们向刘义权同志学习，在学习他献身使命，忠诚事业的进取精神的同时，还要学习他严谨的工作态度和过硬的为人民服务的本领。工作仅有热情是不够的，必须有过硬的为人民服务对本领。而这本领的获得靠的是学习，学习能获得知识，学习能使人充实。一切能力和素质都是以知识为前提的，所谓知识，内化为素质，外化为能力。只有肯于学习，才能获取知识。只有善于学习，才能把学到的知识和实际工作结合起来，从而很好地完成党和人民交给我们的任何一项工作任务。
我的青春我的团团课心得篇二
随着社会的发展，团队协作能力和领导才能越来越受到重视，团课活动作为一种培养学生团队协作和领导品质的有效方式，受到了广大学生的喜爱和参与。我参加了一次以“奉献青春”为主题的团课活动，通过这次团课活动，我深深地体会到了团队合作的重要性，以及作为青年人对社会的责任和奉献。
第一段：团队心得
在团课活动中，我被分配到了一个小组，并与其他成员一起完成一项任务。在任务过程中，我逐渐意识到团队之间的合作是多么重要。作为一个团队，我们每个人都有自己的专长和强项，只有充分发挥自己的优势，并与其他成员进行有效的协作，才能取得最好的成果。每个人的意见和建议都应该被尊重和听取，只有形成共识，才能让整个团队更加紧密地团结在一起。通过这次团队活动，我对团队协作的重要性有了更深刻的认识。
第二段：领导才能体会
在团课活动中，我有幸担任小组的组长。作为组长，我需要将团队成员的潜力发挥到最大，并协调好团队内部的关系。在这个过程中，我学会了倾听并理解队员的意见和需求，给他们提供积极的鼓励和支持。我还学会了分配任务和资源，并按照每个人的能力和兴趣进行合理的分工。我意识到领导并不仅仅是给予指令，更重要的是激发每个成员的潜能，使团队能够更有效地达成目标。
第三段：责任感与奉献
“奉献青春”是这次团课活动的主题，通过参与团课活动，我对自己身为青年人的责任和使命有了更深刻的理解。作为新时代的青年人，我们应该有强烈的社会责任感，不仅要关注自己的成长和进步，更要关心社会的发展和进步。每个人都应该为社会作出贡献，无论是通过自己的专业技能，还是通过自己的行动和影响力。只有奉献、贡献，才能使我们的青春更加有价值，更加有意义。
第四段：学习与成长
通过参与团课活动，我不仅学到了团队合作和领导才能，更重要的是学会了如何正确面对挑战和困难。在团课活动中，我们会遇到各种各样的问题和难题，只有勇于面对和解决，才能向前进一步。我意识到学习并非只发生在课堂上，通过实践和挑战自己，我们才能获得最深入和持久的学习体验。团课活动为我们提供了一个良好的学习平台，使我们不断成长和提升自己。
第五段：未来的展望
参与“奉献青春”团课活动后，我对自己的未来有了更清晰的展望。我希望能够继续提升自己的团队合作和领导才能，在将来的工作和生活中，能够发挥更大的作用和价值。我希望能够用自己的行动和影响力，为社会做出更多的贡献，实现自己的价值和梦想。
总结：
通过参与“奉献青春”团课活动，我体会到了团队合作的重要性，学会了领导才能和如何正确面对挑战和困难。我也更加明确了自己的责任和奉献的意义。这次团课活动对我的人生影响深远，我会将所学所感应用到未来的工作和生活中，为社会的发展和进步贡献自己的一份力量。
我的青春我的团团课心得篇三
第一段：引言（150字）
奉献青春团课是社会主义核心价值观教育的重要形式之一。在这个团课中，我深切感受到了奉献的伟大意义。我们的青春是宝贵的财富，只有将其投入到正确的事业中，才能感受到人生真正的意义。在这篇文章中，我将分享我参加奉献青春团课的心得与体会。
第二段：奉献的力量（250字）
奉献是社会主义核心价值观的重要内容之一，也是培养社会责任感和奉献精神的重要途径。通过参加奉献青春团课，我深刻体会到了奉献的力量。在服务社区活动中，我和同伴们一起为老年人提供帮助和慰问，无私奉献自己的青春，让老人们感受到社会的关怀和温暖。我们的微笑和努力，让他们感到他们并不孤单，社会是关心他们的。这种奉献的力量不仅影响了老人们，也深深地感染了我自己。
第三段：奉献的意义（250字）
奉献是一种无私的行为，是一种责任的体现。通过奉献青春，我们能够培养出责任感。参加奉献青春团课的活动，我深深感受到了“为人民服务”的重要性。我们的青春不仅仅是为了自己而存在的，更是为了整个社会和人民。只有通过奉献，我们才能真正实现个人的价值，感受到人生的意义。奉献的意义在于自己的成长和提升，更在于社会的进步和和谐。奉献，使我的人生变得更加丰富多彩。
第四段：奉献的收获（250字）
在参加奉献青春团课的活动中，我不仅学会了奉献，还获得了许多重要的收获。首先，我学会了团队合作。在活动中，我们要协调各个成员的力量，共同完成任务。这不仅需要我们在团队中找到自己的位置，还需要我们学会倾听和沟通。另外，我还学会了如何与各个年龄段的人合作，以及如何与志愿者们相互理解和支持。这些都是在奉献中获得的宝贵经验。
第五段：奉献的延续（300字）
参加奉献青春团课的活动只是一个开始，奉献的精神应该延续到生活的方方面面。我意识到，奉献需要我们在平时的生活中付诸实践。例如，可以积极参与社区服务，关心弱势群体，为他们提供帮助；可以为家人做更多的事情，关心他们的生活和健康；可以在学习中努力取得进步，将来为国家和社会做出更大的贡献。奉献是一种精神，在生活中我们可以把它发扬光大，并传递给更多的人。
结论（参考100字）
通过参加奉献青春团课，我学会了奉献的重要性和意义。奉献不仅仅是一种行为，更是一种精神。通过奉献，我们能够感受到人生的真正意义，实现个人的价值。奉献的力量是无穷的，它能够改变不仅是别人的生活，也是我们自己的人生。愿每一个年轻人都能够发扬奉献的精神，为社会的进步和和谐贡献自己的力量。
我的青春我的团团课心得篇四
作为一名光荣的人民教师的我，回顾自我的教育教学生涯，时刻不忘自我的教师身份，做到严以律己，以身作则。凡是要求学生做到的，自我必须先做到。用自我的实际行动去感动学生，创设良好的学习氛围，踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职，是教师崇高的职业道德的表现，也是教师热爱教育事业的主要标志，又是教师进行教育的一种手段，更是一种巨大的教育力量。本学期，学校组织全体教师学习了廉洁文化进校园的有关活动，使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性，对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高，对廉洁文化有了很深的认识：
我的青春我的团团课心得篇五
以身作则，为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出表率，教师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响，所以在思想上、行动上，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。
第一，思想品德上，遵纪守法。塑造良好的人生观、价值观，用高尚的情
操与品德面对学生，承接正确的世界观、人生观，培养学生成为一个遵纪守法的人。第二，在语言文明方面，用文明、健康的语言，用语要文雅、语调要和谐、悦耳，使学生听后能产生愉快感，乐于接受教师的教诲，切忌用低级庸俗、粗鲁无礼的语言秽语。现在有些教师在批评学生时，用尖酸刻薄的语言去讽刺、挖苦和嘲笑学生。因而对学生产生一种逆反心理。受到挫折之后，不善于言语的学生积压在心中，久而久之，就形成对教师的反感、厌恶，从而厌学、逃学，给德育工作带来极大的伤痕，甚至会直接带来更为严重的后果；其次语言要准确、鲜明、简练。言简意赅，入木三分，见解独到深切，令人耳目一新，这样才会具有感召力，才能让学生把美好的思想与知识带进心田。同时，语言要热情、诚恳，富于激励性，溢于言表，才能充分显示生命力，才能与学生的`心产生共鸣。
第三，仪表大方，端庄朴素。教师的仪表应有美感，衣着、发式整齐、洁净、朴素为特色，充分显示了教师对生活的热爱，精神饱满，诚实朴素的生活习惯，从而给学生以美的熏陶，相反，教师衣着不整，不仅伤斯文，有失风雅，还会对学生留下生活懒散，精神颓废之感，同时，教师的仪表还具有时代感，教师是人类文明的传播者和建设者。在教师的身上要体现时代气息，不能过于保守和落后于时代的发展。总之，使学生认为充满生机和活力，觉得精神振奋，神采奕奕就行。
第四，教态稳重，表情丰富，亲切，显示出一种文化修养，教师高雅自如、利落洒脱的教态，有助于强化教学效果，端庄稳重，又利于学生听课情绪，减轻学习压力，切忌不能“抖脚”、“翘二郎腿”，以免给人放荡不羁的感觉。
我的青春我的团团课心得篇六
青春是年轻人最美好的时光，也是他们追求梦想和成长的重要阶段。为了更好地激发青年学生的活力和潜能，我校开设了青春正当时团课。在这个团课中，我学到了许多宝贵的经验和知识，不仅收获了锻炼身体的机会，还体验了团队合作和成长的乐趣。本文将从感悟自信心、培养合作精神、锻炼意志品质、塑造健康生活方式和促进自我成长五个方面，进行阐述我的团课心得体会。
在青春正当时团课中，我最深刻的体会就是增强了自信心。在课堂上，怀揣着自信的信念，我敢于展示自己的实力和才华。无论是进行健身操、比赛项目还是表演节目，我都能充分展现自己的能力，不再害羞躲藏起来。与此同时，教师和同学们的鼓励和认同也让我更加相信自己，从而激发我不断挑战自我的勇气。这种自信心也渗透到了课堂之外的生活中，让我在面对困难和挫折时能够更加坚定地面对，无惧困难地向前迈进。
团课还教会了我如何培养合作精神。在团队项目中，我们需要和队友紧密协作、相互依赖。每个人都扮演着重要的角色，不能有一丝一毫的马虎。通过团队配合，我了解到合作的力量是无穷的。有时候，我们会因为意见不合而产生摩擦，但我们要学会沟通、妥协和包容，并找到解决问题的最佳方案。通过这样的锻炼，我深刻认识到团队协作的重要性，并且明白了只有相互合作才能成就更大的事业。
青春正当时团课还锻炼了我的意志品质。在艰苦的训练中，我时常感到疲倦和力不从心，但我知道只有坚持下去，才能克服自己的弱点，成为更强大的自己。每一次挑战都是对意志力的考验，在困难面前，我学会了不轻易放弃，毅然选择继续努力。这种坚持不懈的意志品质也让我在学业和生活中持续不断地追求进步，取得了更好的成绩和更多的成就。
团课还引导我们树立健康的生活方式。青春正是培养良好习惯的关键时期，团课中，我们学到了如何正确锻炼身体、保护视力、合理饮食等方面的知识。这不仅使我养成了每天坚持锻炼身体的好习惯，同样重要的是学会了如何调节自己的心态，保持积极的心情，迎接人生的每一个挑战。
最后，青春正当时团课促进了我的自我成长。在课程中，我们需要自主学习，自主管理时间和任务。这锻炼了我独立思考和自主决策的能力，培养了我对自己的自我管理能力。同时，团课还提供了一系列的社交机会，让我不断拓展交际圈子，提高人际交往的能力。这些经历为我未来的成长和发展奠定了坚实的基础。
青春正当时团课是我大学生活中一段宝贵的经历。通过这一课程，我不仅锻炼了身体，培养了健康的生活方式，还学到了团队合作和意志品质的重要性。我相信，这些宝贵的经验和体验将激励着我走向更加美好的未来，成就更加辉煌的人生。
我的青春我的团团课心得篇七
青春是人生中最宝贵的时光，它充满了激情和活力，也是我们成长的关键时期。而团课作为青春时期的重要组成部分，对于我们的成长和发展起到了非常重要的作用。在团课中，我们收获了很多，懂得了很多，体验了很多。以下是我对团课的深刻体会。
首先，团课是锻炼个人能力的平台。在团课中，我们除了要参与各种活动和讨论，还要承担一定的责任和任务。比如，我曾经担任过团课组织委员，负责组织协调各项活动。在这个过程中，我学会了如何合理安排时间，如何与他人合作，如何管理团队等等。这对于提高我的组织能力、协调能力和沟通能力非常有帮助。团课让我不仅仅是一个参与者，还是一个组织者，让我学会了如何领导和影响他人。这些经验和能力的提升对于我个人的发展有着非常重要的意义。
其次，团课让我们学会了与人为善。青春是我们结交朋友和建立人际关系的时期。而团课正是一个汇聚了各种人才和人格的地方，我们在团课中结识了许多朋友，并与他们建立了深厚的友谊。在团课活动中，我们需要相互帮助、相互支持，共同完成任务。通过这样的交流和合作，我们学会了尊重他人、接纳他人，并懂得了如何与不同性格和背景的人相处。这些价值观和技巧的培养对于我们今后的社交和人际关系非常重要。
再次，团课让我们感受到了团结的力量。在团课中，我们同学们互相鼓励、互相支持，共同克服了许多困难和挑战。团结的力量使我们得以战胜困难，实现了许多看似不可能完成的任务。团结不仅仅是我们达成目标的动力，更是我们坚持不懈、不轻易放弃的信念。在团结中，我们彼此激励，共同追求卓越。而这种团结的精神也将伴随着我们的一生，成为我们面对挑战和困难时的底气和动力。
最后，团课让我们找到了自己的方向。在团课中，我们尝试着各种角色和活动，通过实践和体验，我们慢慢找到了自己的兴趣和擅长的领域。有些同学可能喜欢组织活动，有些同学可能喜欢发表演讲，有些同学可能喜欢表演和舞蹈等等。团课为我们提供了一个多元化的培养平台，让我们在实际操作中发现和发展自己的潜力。这种发现和探索的过程不仅为我们未来的发展提供了方向，更让我们懂得了如何规划自己的人生目标和道路。
总之，团课对于我们青春时期的成长和发展起到了举足轻重的作用。在团课中，我们学会了各种技能和品质，收获了友谊和团结的力量，找到了自己的方向和目标。团课是一个宝贵的机会，我们应该珍惜并全力以赴。在未来的日子里，我们要将团课给予我们的东西发扬光大，将其转化为实际行动和成就。让我们青春正当时，在团课中获得更多的成长和收获！
我的青春我的团团课心得篇八
中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。
首先，此次活动给我提供了一个重新审视自己的机会。加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。到了大三之后，课业比较轻松，生活不是那么紧张了，我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘，似乎不管怎样都很不确定都苦难重重，内心的无助让我莫名的烦躁，一味的逃避现实，也放松了对自己的要求。
其次，此次活动给我带来了认识上的进步以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断，很不完整。此次经过这样一个比较系统的学习，我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也形成了以下一些新的认识：
歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打好基础，准备着为共产党注入先进的血液!
团是由每个团员个人组成的，只要我们都能够作好自身的先进性，中国共青团在现在的或是将来的历史时期中，都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗!