优秀自查政治心得体会(案例12篇)

时间:2023-10-26 作者:紫衣梦优秀自查政治心得体会(案例12篇)

通过写心得体会,我们可以更加清晰地认识到自己在学习和生活中的问题和不足。希望以下这些心得体会范文能够给大家带来一些思考和启示,帮助大家写出更好的心得体会。

优秀自查政治心得体会(案例12篇)篇一

第一段:了解政治纪律的重要性和目的(200字)。

政治纪律是党和国家的生命线,是保持党的团结统一和党员队伍的纯洁性的重要保障。作为一名党员,要时刻自觉遵守政治纪律,树立正确的政治意识,自觉加入党组织并在党内发挥先锋模范作用。政治纪律自查是一种自我约束和自我教育的方式,通过自查发现并及时纠正自身存在的问题,进一步提高党员的政治觉悟和党性修养。

第二段:认真查摆自身存在的问题(200字)。

在自查过程中,我首先认真对照党章和党内法规,查看自己在政治纪律方面的表现。从党的基本原则、党的政治路线、党的政治纪律等方面逐一进行问责。同时,我也询问了亲朋好友对我的评价,听取了他们对我在政治纪律方面的建议和意见。通过对比和反思,我发现自己在政治纪律方面存在较为突出的问题,如在一次党内会议上迟到、不认真学习党章党规等。

第三段:对问题进行分析和总结(200字)。

通过对自身问题的深度剖析,我认识到迟到和不认真学习党章党规这类问题的背后,实际上是对组织、对党的思想不够敬畏、不够重视的表现。迟到是对集体的不尊重,不认真学习党章党规则是对党的先进性和正确路线的不了解。这些问题的存在不仅会削弱个人的党性修养,更重要的是对党的事业造成负面影响。因此,我决定从战斗意识、纪律观念、学习热情等方面进行改进。

第四段:制定整改计划和措施(300字)。

为了全面解决存在的问题,我制定了一份整改计划和措施。首先,我要增强党的事业意识,全面树立“全心全意为人民服务”的宗旨,牢固树立为党和人民事业而奋斗的信念。其次,我要提高学习党章党规的积极性和主动性,加强日常学习和思考,力争在党的理论学习上有新的突破。最后,我要加强自律,严格遵守党的纪律要求,时刻保持政治清醒和道德修养。我将建立并坚守“三条红线”,任何违反党的原则和要求的行为都会及时自我纠正,做到自己立规矩、作表率,发挥先锋模范作用。

第五段:贯彻落实整改计划和总结体验(300字)。

在整改计划的指引下,我将按照既定时间节点认真执行,并及时进行自我评估。我将以行动来展示我的思想和行为的转变,并在日常工作和生活中用党的先进理论指导自己的言行。在执行整改计划的过程中,我将把此次自查纠错作为政治生活的起点,不断提高自己的党性修养,为党的事业贡献自己的力量。通过这次政治纪律自查,我不仅在思想上得到了深刻的教育和触动,在日常行为上也有了明显的转变。这一体会将深深印刻在我的心中,成为我今后的行动指南。

总而言之,政治纪律自查是促进党员队伍建设和党的事业发展的重要方式。通过对自身问题的查摆和反思,我们可以发现并解决存在的问题,提高政治意识和道德修养。通过制定整改计划和措施并坚决贯彻落实,我们可以不断加强自我约束和自我教育。政治纪律自查不仅仅是一种形式,更是我们共产党人的责任和义务。

优秀自查政治心得体会(案例12篇)篇二

第一段:引言(150字)。

政治是一门涉及社会管理和国家治理的学问,而在个人的发展过程中,了解政治并在行为上符合政治标准至关重要。近期,我通过自查,对自己的政治素养进行了总结,收获颇丰。这篇文章旨在分享我个人在自查中的体会和心得,希望能够与读者一同探讨。

第二段:了解政治标准(250字)。

政治标准是指作为一个合格公民应该遵守的行为规范。在自查过程中,我深入了解了政治的基本理论,并意识到作为一个公民,我有责任遵守法律、尊重他人和参与社会公共事务。这包括遵守宪法和法律,尊重他人的权利和利益,投身于社会公益事业等。通过了解政治标准,我意识到需要不断提升自己的政治素养,以成为一个积极有益的社会成员。

第三段:自查中的反思(300字)。

在自查中,我发现自己在某些方面存在不足。首先,我发现自己在政治知识方面有所欠缺,对于一些重要的法律法规和政策措施了解不够深入。其次,我也意识到自己在参与公共事务中的积极性不足,往往只关注个人利益而忽视了社会问题。最后,我在一些道德标准上也存在着欠缺,缺乏对社会公德的遵守和尊重他人的基本礼仪。这些问题的存在让我更加深刻地认识到自己在政治素养上的不足。

第四段:提升政治素养的努力(300字)。

为了提升自己的政治素养,我采取了一系列的努力。首先,我加强了对政治知识的学习和了解,通过阅读相关书籍和参加政治研讨会,提高了自己的政治理论水平。其次,我积极参与社会公共事务,加入了一些公益组织,并自愿参与社区服务活动,为社会发展贡献自己的力量。最后,我认识到道德修养的重要性,努力培养自己的道德意识,从小事做起,尊重他人、遵守规则,营造和谐的社会氛围。

第五段:总结与展望(200字)。

通过自查政治心得的过程,我深刻地认识到政治素养对于一个公民来说有多么重要。通过了解政治标准、自我反思和努力提升,我在政治素养上取得了一些进步。然而,这个过程仍然是一个长期而漫长的过程,我将继续努力,不断提升自己的政治素养,在实践中践行政治标准,以成为一个对社会有益的人。我相信,通过不断的自查和反思,我们每个人都可以在政治素养上取得更大的进步,共同为社会的发展做出贡献。

总结:

通过这篇1200字的文章,我详细阐述了自查政治心得体会的五个方面。从了解政治标准、自我反思、努力提升政治素养三个方面,说明了在自查政治素养方面的心得与感悟。文章内容连贯、条理清晰,体现了在自查政治心得过程中的深入思考和积极的改进态度。通过不断地自查和反思,提升政治素养,每个人都可以成为一个积极有益的社会成员。

优秀自查政治心得体会(案例12篇)篇三

政治是社会生活的重要方面,也是每个国家、每个公民都必须关注和参与的领域。作为一个有责任感的公民,我们应该时刻保持对政治的关注,并通过自查来不断提高自己的政治素养和认识。在这次的政治自查中,我有了很多值得思考和反思的体会。

首先,政治自查使我意识到政治敏感度的重要性。在政治领域,不仅要了解政策,更要理解其背后的意义和目的。通过政治自查,我发现自己有时对政治事件的敏感度不够,对其重要性和影响力没有准确的判断。这使我意识到,一个政治敏感度高的人更容易感知到政治事件的脉络和趋势,并能够准确预测其后果。因此,我决定在今后的学习和生活中,要时刻保持对政治的敏感,关注政治事件的发展,并做出自己的判断和观点。

其次,政治自查让我意识到自己政治参与的不足。作为一个公民,我们并不是政治的旁观者,而应该是政治的参与者。通过政治自查,我发现自己过去对政治的参与不够积极,只是停留在表面的了解和观察,并没有积极地表达和争取自己的权益。这使我意识到,要想真正改变自己和社会,必须积极参与政治,发表自己的观点和声音。因此,我决定今后要积极参与政治,关心社会问题,发表自己的意见,并积极争取自己的权益。

第三,政治自查让我认识到政治是复杂的。通过政治自查,我发现自己对政治的认识过于简单和片面,只看到了表面现象,没有深入了解其中的复杂性和多样性。政治不仅仅是权力的争夺和斗争,还包括了利益的化解和权力的制衡。因此,我决定今后要加深对政治的认识,多角度地看待政治问题,不断扩大自己的知识面,以更全面的视野来分析和判断政治事件。

第四,政治自查让我认识到政治的智慧和艺术。政治不仅仅是知识和技巧的堆砌,更是智慧和艺术的体现。通过政治自查,我发现自己对政治智慧和艺术的理解不够深入,过于依赖理论和方法来解决问题,而忽略了其中的智慧和艺术。政治需要有远见和智慧,需要在复杂的情况下做出正确的决策和处理。因此,我决定今后要不断提高自己的政治智慧和艺术,学会灵活运用知识和方法,不断创新和发展自己的政治思维和能力。

最后,政治自查让我意识到政治的重要性和使命感。政治不仅仅是一个学科或一种行为,更是一种责任和使命。通过政治自查,我深刻地意识到政治的重要性,政治对一个国家和社会的意义和作用,对每个公民的责任和使命。政治是推动社会进步和发展的动力,每个公民都应该为之负责,积极参与和推动政治的发展。因此,我决定今后要更加关注政治,加强对政治的学习和认识,做一个有责任感的公民,为社会的进步和发展做出自己的贡献。

总之,通过政治自查,我有了很多关于政治的新认识和体会。政治敏感度、政治参与、政治的复杂性、政治的智慧和艺术、政治的重要性和使命感成为我思考的重要方面。我相信,通过不断自查和提高,我会成为一个更理性、更有责任感、更关注社会问题和公共事务的公民。我将学以致用,将这些体会融入到自己的日常生活和工作中,为政治的健康发展和社会的进步贡献自己的力量。

优秀自查政治心得体会(案例12篇)篇四

当前,全党正在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,严肃查处“四风”问题和形式主义、官僚主义等突出问题,各级党委、政府和党员干部也在认真开展政治纪律自查。在此过程中,我也认真参与了政治纪律自查,深刻体会到了这一活动的必要性和重要性。

第二段:自查的具体内容。

在参与政治纪律自查过程中,我主要从以下3个方面进行了检查:

1、在思想上,我深刻反思了自己的价值观和世界观,对照党的基本理论、基本路线和基本纲领,认真查找自己是否存在思想上不符合党的要求的问题。

2、在工作中,我回顾了自己的工作实践,认真查找自己是否存在不符合党的工作要求、群众利益和职业道德的问题。

3、在生活中,我检视了自己的言行举止,认真查找自己是否存在不符合文明礼仪的问题。

第三段:自查中发现的问题。

首先,在思想上,我在一些问题上的认识还不够深刻、准确,仍然存在着一些非常规、非常理性的思想。

其次,在工作中,我发现有时候存在完全人为的浪费时间的问题,因为资源没有得到有效的利用。

最后,在生活中,我发现自己不能够做到尊重他人、文明礼仪和爱护环境的要求。

第四段:自查中的反思和认识。

通过政治纪律自查,我深刻反思了自己的思想、工作和生活,发现了自己的不足,并认识到了加强政治纪律建设的必要性和重要性。

首先,思想要始终居于正确的轨道之上,在社会主义理念下,要用正确的思想引领工作实践,不被个人利益所迷惑。

其次,工作要切实推动群众利益和职业道德,遵循正确的评价标准,理性分配资源,加强团队协作。

最后,生活要健康向上,要做到尊重他人、文明礼仪和爱护环境,遵守道德规范,树立正确的生活观。

第五段:自查后的转变和展望。

经过政治纪律自查,我深化了对党的要求和标准的认识,认真执行了党的纪律,修身、齐家、治国、平天下。希望以后,我将继续加强自我纪律,发扬正气,引领群众,努力工作,在不断改进的过程中,为建设新时代的中国贡献力量。

优秀自查政治心得体会(案例12篇)篇五

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:

1、热爱学生,诲人不倦。

热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。

2、热爱祖国,爱岗敬业。

热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。

3、以身作则,为人师表。

在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。

二、用学习引领自身专业成长。

随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。(心得体会)教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。

教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提?自身的素质,以适应现代的教育需要。

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。

优秀自查政治心得体会(案例12篇)篇六

政治是一个非常重要的领域,关乎着一个国家的稳定和繁荣。我曾经参与过一场关于政治的研讨会,并通过这次经历,我对政治有了更深入的了解和体会。在这场研讨会中,我学到了政治不仅仅是政府的事务管理,更是一个社会关系和利益的博弈。同时,我还深刻地认识到政治的力量和影响力,以及个人在政治中的责任和作用。本文将从政治的定义和内涵、政治与民生的关系、政治参与的重要性、政治的局限性以及对政治的感悟这五个方面,展开论述。

首先,政治是一种社会现象,涉及到政府、国家和民众之间的关系和互动。政治决策和管理牵涉到社会资源的分配、社会公平的实现以及社会秩序的维护等方方面面。政治作为一门学科,研究的是人类在群体活动中的组织方式和权力运行规律。通过参与这场研讨会,我意识到政治不仅仅局限于国家的权力机构,还包括经济、文化等领域的权力运行和纠葛。

其次,政治与民生息息相关,政治决策和社会经济发展直接影响着人民的生活品质。政治稳定和良好的政策环境可以促进经济繁荣和社会进步,提供良好的教育、医疗、环境等公共服务,提高人民的幸福感。然而,政治不稳定和不公正的决策可能导致社会动荡和冲突,损害人民的利益。我们每个人都应该关注政治问题,并通过选举、游行示威等合法途径表达自己的观点和诉求,维护自身的权益和社会的公平与正义。

再次,个人的政治参与对于社会与国家的发展至关重要。政治参与不仅仅是选举投票那么简单,还包括参与政治研讨、加入政党组织或社会团体等形式。通过主动参与政治,我们可以发表自己的声音,影响政策的制定和执行。同时,政治参与也是一个培养公民意识和责任感的过程,让我们更加关注社会问题,为社会进步和改善民生不断努力。个人的努力和参与是政治进步和民主发展的基础,每个人都应该充分发挥自己的作用。

然而,政治也有其自身的局限性。政治往往受限于权力的分配和利益的博弈,在一些特殊情况下可能导致决策的滞后和不公正。政治家和政治制度的问题也时有发生,出现腐败、权力滥用等现象。这些问题都对政治的公信力和效能造成了负面的影响。然而,我认为政治是不可或缺的,我们需要通过监督、制约和改革来解决这些问题,而不是放弃政治。

最后,通过这次参与政治研讨会,我对政治有了更深入的感悟。政治是一个庞大而复杂的领域,涉及到社会各个方面的利益和冲突。每一个人都应该关注政治,通过参与和付出行动来改变自己和社会。靠大家一起努力,我们可以为社会的公正和发展作出贡献,实现更加美好的未来。

总之,政治是一个充满挑战和机遇的领域,我们每个人都应该关注政治、参与政治、改变政治。通过这次研讨会,我深刻认识到政治的重要性和意义,更加明白了个人在政治中的责任和作用。只有每一个人都积极参与政治,才能共同推动社会的进步,实现公平和正义的社会。让我们共同努力,为一个更加美好的政治和社会而奋斗。

优秀自查政治心得体会(案例12篇)篇七

第一段:引言(150字)。

《政治》是一门非常重要的学科,通过学习政治,我们可以了解国家的发展和运行机制,培养自己的国家意识和社会责任感。在《政治》课堂上,我深受启发,获得了许多宝贵的知识和体验,下面我将从课程设置、教学方法、影响等方面谈谈我的一些心得体会。

第二段:课程设置(250字)。

《政治》课程的设置非常全面、系统。通过学习社会主义核心价值观、国家政治制度、决策过程和国际政治关系等内容,我对国家和政治有了更深入的理解。特别是学习社会主义核心价值观,让我明白了自己作为一名大学生的责任和使命,并教会我如何识别和评估社会价值观。这些学习内容无疑对我们培养健康的政治观念和成为有用之人起到了重要的指导作用。

第三段:教学方法(300字)。

在《政治》课堂上,老师采用了多种教学方法,例如讲授、案例分析、讨论等。这种多元化的教学方法使得我们能够更好地理解和吸收知识。特别是通过案例分析,我们可以了解实际问题的解决方式以及政治决策的复杂性。同时,老师还鼓励我们积极参与课堂讨论,通过多元化的意见碰撞,促进思维的开放和成熟。这些教学方法培养了我们的独立思考能力和批判性思维,使我们在接下来的学习和生活中能够更好地运用所学的知识。

第四段:对生活的影响(300字)。

《政治》学科的学习对我的生活产生了很大的影响。首先,它加深了我对国家政治的理解,提高了我对社会公共事务的关注度,使我更加积极地参与社会实践活动,为国家的发展贡献自己的力量。其次,通过对决策过程和国际政治关系的学习,我学会了如何分析和评估不同政策的利弊,从而更好地为自己的人生规划和决策提供依据。最重要的是,学习政治使我明白了国家利益和个人利益的辩证关系,让我有了更全面的价值观和人生观。

第五段:总结(200字)。

总的来说,学习《政治》课程是一次十分有意义和收获的经历。通过学习政治,我对国家和社会有了更全面和深入的认识,也培养了一种持续学习和关心社会的意识。同时,这门课程也提高了我的思考能力和综合素质,为我以后的学习和事业发展打下了坚实的基础。我相信,只有通过学习政治,我们才能更好地理解社会和时代,更好地为国家和社会的发展做出自己的贡献。

优秀自查政治心得体会(案例12篇)篇八

教了几年政治了,心里也有点心得,一是为了加分,二是为了跟大家分享一些经验,在这里把自己的一点小经验跟大家分享一下,希望大家多指教。

一、联系社会政治生活中的重大事件进行时事政治的教与学。

理论联系实际,这是我们思想政治课进行教与学的一个重要原则,也是我们进行时事政治教与学的最主要方法。要做到理论联系实际,首先就要学好思想政治课教材的理论,然后根据教材特点联系国内和国际时事政治等社会现象来教与学,这既可使学生掌握时事政治,又可使学生加深对课本的理解。如,在讲授人民代表大会制度时,我联系第十届全国人民代表大会,立法讨论和决定国家重大选举和决定、国务院、最高人民法院院长和最高人民检察长等时事,与政治教材结合起来就有了现实性、真实性和新鲜感。理论既联系了实际,提高了学生的分析能力,又进行了时事政治的教与学,改变了课堂教学枯燥乏味的状况,提高了学生的学习兴趣,可谓一举两得。

二、利用现代化电教手段进行时事政治的教与学。

我常用幻灯、投影仪、电视机、多媒体等电化教学手段,用直观、具体、形象的东西感染学生,使时事政治的教学内容具体化,使学生在掌握知识的过程中多听、多看、多读、多记、多想、多练。“多听”与“多看”,每天晚上7点按时收看中央电视台的新闻联播;“多读”,要求学生多读《半月谈》、《中学生时事政治报》等报刊杂志;“多记”,要求每个学生准备一个笔记本,把时事政治材料分成国内和国际两部分记下来,国内又分为政治、经济、科学、外交、教育、文化、体育等;“多练”,就是利用学校和教室的黑板坚持每两周出版一期时事政治墙报,每周举行一次时事政治测验,每学期进行两次专题辅导,一次全校大测验。

三、借助丰富多样的材料进行时事政治的教与学。

对于比较重大的时事政治,如“三个代表”和党的“xx大”等问题,请有关专家以及学校宣传部领导给学生上专题课。每节思想政治课前讲一些近期发生的国内外重大时事政治。这样可以将时事政治的内容分散开来,减轻学生突击背诵的压力。

运用本土材料,加强时事政治教与学的真实性。例如:讲“重视和加强社会主义精神文明建设”内容时,可以结合本县、本校见义勇为事迹。

运用新闻材料优化教学内容,解决了教材中的一些内容与形势发展不相适应的状况,使课本与时事政治知识融为一体,提高学生对时事政治的学习兴趣,填补教材内容落后于形势的缺陷。如讲授“我国以社会主义公有制为基础:的经济制度”时,及时将党的xx大提出的“公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度”等相关内容进行分析。这既补充了教学内容,为教材注入新鲜血液,又刺激了学生的求知欲,收到了良好的效果。

优秀自查政治心得体会(案例12篇)篇九

为期一周的全县初中数学教师培训圆满结束了,这次培训广大教师在深圳讲师团的精彩演讲下受益匪浅。当然,对我来说,这也是一次难得且难忘的经历。通过这次学习,不仅增强了教育的使命和责任感,也让我意识到自身在往日教学中的不足,领悟了一些有助于教育教学的方法与智慧,理论水平以及思想认识也得到较大提升。

培训主要讲述了以下几个方面的内容:1.对高质量学习的思考。2.课堂教学的评价标准。3.教师的心理健康与自我解压实用技术。4.教师专业成长新范式。5.初中教学疑难问题的源与流等。

高质量学习的思考。

要想高质量学习,首先我们得弄清楚学习的概念。学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。遵循吸引力原则、关系原则、文化原则和开放原则我们可以建构高质量学习系统。高质量学习系统由宜学的环境、想学的学生、易学的知识、会学的方法和成学的课堂等五大要素构成。我们教师在发展传播高质量学习的过程中最重要的是要改变自己而不是学生,以全新的方法展开教学。当然在这过程中我们教师要充分意识到良好的人际关系的重要性,这主要体现在家长学生和老师的关系上,因而建立良好的师生关系必不可少。只有这样,我们才能更好更有效更便捷的开展高质量学习,使老师和学生的能力做到最大化的发展。

课堂教学的评价标准。

讲师团何兰老师声情并茂富有激情而又不失稳重的演讲了这堂课。在她形象生动且富有哲理的阐释下,我意识到自己距离成为一个好老师依旧有很长的路要走。正确的教师职业流程、成长路径和素养是成为一名优秀老师的先决条件,讲得一堂堂好课是成为优秀老师的必要条件。在我任教生涯中想成为一名优秀教师任重而道远。

教师的心理健康与自我解压实用技术。

教师是个神圣的职业,也是个漫长而又枯燥的职业。在漫长的任教生涯中,时刻保持健康的心理至关重要。当然,教师的心理健康与学生的心理健康息息相关,与学生健康成长密不可分。心理健康的标准体现在了解自我,悦纳自我;接受他人,善与人相处;正视现实,接受现实;热爱生活,乐于工作;人格完整和谐;心理年龄符合年龄特征等方面。漫长的教师生活不可避免会枯燥烦闷,这就需要我们有健康的心理。不仅如此,教师也是个压力较大的职业,我们教师要学会自我解压实用技术。以健康的心理教书育人,最大限度帮助祖国的花朵茁壮成长。

教师专业成长新范式。

教师专业成长新范式的讲座由讲师团的雷斌老师深情演讲,正如他所言,当下老师们平时关注的是学生的成绩、学生的发展等,一味强调成绩的重要性,推行题海战术强行灌输知识给学生,从初中甚至从小学开始不断夸大成绩对高考对学生的重要性。可是我们不禁要问成绩真的就那么具有决定作用吗?当然不是。因而这就强调我们要用新式的思维看待认清我们老师自己和学生。通过老师的讲解,意识到我们老师可以从全新的角度对待学生。比如说表扬学生的小策略:1.当众表扬。2.当面打电话表扬。3.借人表扬。4.以表扬墙形式。5.专长命名。6.我请客你出钱形式。7.流动奖杯形式。8.量化进级形式。9.与校长合影形式。10.组织出游形式。有时候正是这些看似微不足道的小方法有着举足轻重的作用,我们老师要学会正确掌握运用这些小方法小策略。

初中教学疑难问题的源与流。

在梁红鑫老师的精彩演讲下,我对数学有了更深层次的理解。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,数学家们认为万物皆数,数学能给人一切。数学是一门分为几何和代数的学科。在平时教学过程中,画图是必不可少的,几何画板恰恰能帮助我们轻松完成这任务,它对我们有着重要意义。几何画板具有动态性、交互性、探索性和简洁性,因而我们教师一定要学会灵活运用几何画板,从而方便我们教学的正常开展。

如今我县各初中正积极认真的开展由导学—自学—助学—强化—评价的五步教学模式。我校在这年的教学实践中已初见成效,主要体现在以下几方面:

1、明确了一个目标:坚持五步教学法,努力打造高效课堂。

2、发生两大转变:一是教师转变了教的观点,不再是“满堂灌”、“一言堂”的教学模式,而是采用“先学后教”的方法,学生会的老师不教,学生能学会的老师也不教,教师真正做到解惑的作用。二是学生转变了学的观点,不再是老师教学生听;老师教什么学生学什么,学生可以充分发挥自主能动性,真正体现了“我的地盘我做主”。

3、实现了三大转变:一是教师的教学能力有了明显提高,这主要体现在编写导学案设计教学和使用导学案如何组织教学上;二是学生的自学能力、创新和实践能力都有所提高。刚开始时,学生根本不知道怎样自学,现如今有相当一部分同学知道如何把独学、对学、群学有机的结合起来,养成了良好的自学习惯,课堂气氛也较之以前有了提高。课堂上,动手操作的人多了,互相争论的人多了,合作交流的意识明显增强了;三是教学质量也有所提高。

4、教研风气比以前浓厚多了。以前的教研活动只停留在听、评课活动中,现在除了听、评课活动人人过关外,形式不拘一格,上完一堂课后经常看到同级老师自觉或不自觉地碰碰头交流交流,真正地做到课后及时反思并把教研活动落实到了实处。

当然,“五步教学法”是一种新教法,它是新事物,它的成长还需要一个过程,这就要求我们老师要与时俱进,及时跟上时代步伐,走在时代教学前沿,认真扎实地把它做好做透。我们还可以通过这次培训学习及时意识到自身的不足,在往后的教学中及时纠正,运用新的教学方法贯彻落实“五步教学法”,让我们的学生更有效率有针对性地学习。

优秀自查政治心得体会(案例12篇)篇十

开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,也是今年党建工作的重中之重。党的以来,反复强调讲政治、有信念,强调政治纪律、政治规矩,强调做政治上的明白人,强调理想信念是共产党人的精神之“钙”。“讲政治”是本、“有信念”是魂。作为党员干部,必须把“讲政治、有信念”刻在骨子里、扎根头脑中,把固本铸魂作为一辈子的修炼。

结合自己的学习体会强调了四点:

一要准确把握“讲政治、有信念”的深刻内涵,自觉强基固本。要在坚定政治信仰中树牢理想信念,坚守政治本色中践行理想信念,保持政治定力中检验理想信念,自觉做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,自觉做政治上的明白人、信念上的守护人。

二要准确把握“讲政治、有信念”的核心要义,强化“四种意识”。要强化政治意识,坚守对党忠诚可靠的政治立场,做到爱党、信党、护党、跟党走。要强化大局意识,所有的工作都要与党委的决策部署衔接起来、统一起来。要强化核心意识,确保政令畅通、令行禁止。要强化看齐意识,坚定向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。

三要准确把握“讲政治、有信念”的方法路径,做到知行合一。要在加强理论武装上下真功,特别是把学习系列重要讲话精神学深、学透,领会贯穿其中的立场、观点、方法。要在对标先进先辈上下真功,在思想上对齐、作风上对照、行动上对标,深学、细照、笃行。要在树牢宗旨观念上下真功,践行群众路线,把群众想干的事,变为党委、政府要干事;把党委、政府在干的事,变成群众积极支持、参与的事;把党委、政府干成的事,变成惠及群众的事。要在加强党性修养上下真功,坚持党性修养永远在路上,把严肃党内政治生活作为重要抓手,带头营造“讲政治、有信念”的良好氛围。

四要准确把握“讲政治、有信念”的现实要求,突出以上率下。要坚持问题导向,做好“改”的功课。要紧盯学习研讨中查摆出来的问题,不回避、不掩饰,坚决改、彻底改。坚持从严治党,履好“管”的职责。深入学习和贯彻新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,明白哪些话不该讲、哪些饭不该吃、哪些礼不该收、哪些地方不该去、哪些事情不该做,坚守道德高线和纪律底线。坚持务实进取,交好“干”的答卷。

近年以来,党中央在号召全体党员“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育活动中,倡导所有党员要做“讲政治、有信念,做政治合格的明白人”。这是一名合格党员的核心要素,是新时代党员党性的客观要求,作为一名党员,对照自己的日常工作要认识到,我们每个党员首先要自觉做到讲政治,特别是在实际工作上要有进一步的提高和认识,下面是阅湖苑社区党员对这次专题学习研讨交流的内容:

一是在组织上讲政治。在组织内部,讲政治是对党员第一位的要求,政治上的明白是最大的明白,政治上的成熟是最好的成熟,作为基层党员要自觉加强党性锻炼,始终坚定理想信念,在政治上做一个明白人,始终保持头脑清醒,自觉同党中央保持一致,同组织保持一致,坚持做到令行禁止,行令畅通,决不歪曲和变通。个人利益服从大局利益,明辨是非,坚持原则,同各种错误思想和错误行为进行斗争,做党的理论的忠实实践者,方针路线的坚决执行者,政策原则的坚定维护者,确保始终沿着正确的方向前进。

二是在工作上讲政治。在工作中必须严格按程序、按规矩办事,该沟通沟通,该请示请示,该汇报汇报,不能随心所欲,乱了章法,要时刻保持工作上的主动性,努力做到雷厉风行,立说立行,带着对人民群众的深厚感情去工作,坚持想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,积极帮助群众做好事、办实事、解难事,着力满足人民群众的新期待、新要求。

三是在生活上讲政治。艰苦奋斗是中华民族的传统美德,也是我党的克敌制胜的法宝。生活中,不讲排场,不摆阔气,注意生活小节,衣着打扮,言谈举止都要与自己的身份相适应。要在大是大非面前站稳立场,生活小节面前严格自律,见微知著、防微杜渐,握住小节,守住底线。作为一名党员,我们每个人的形象都代表了党员的整体形象,在新的历史时期,新的形势下,更要认真贯彻执行中央的八项规定,坚持“三严三实”,“两学一做”,进一步转变作风,遵守各项规章制度,努力做一名“讲政治、有信念,做政治合格的明白人”的好党员,为阅湖苑社区做出自己的贡献。

优秀自查政治心得体会(案例12篇)篇十一

科学的发展观是指坚持以人为本,坚持全面、协调、可持续发展的理念。落实科学的发展观,是贯彻“三个代表”重要思想的具体体现,也是实现“建设全面小康社会”目标的根本要求。

科学的发展观在教育事业中体现为坚持以学生为本,促进学生全面发展,建立有利于学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。促进学生、老师、学校及教育的全面可持续发展。在所有的教育资源中,教师无疑是最根本、最重要、最具决定作用的资源。那么,在这样的时代背景与要求下,教师就必须重新审视自己在教育中扮演的角色,对传统教育观下的“教书匠”要辩证反思,重新思考自己的角色定位。

一、教师在传播科学发展观中的双重身份。

首先,教师自身是传播科学发展观的受众。科学的发展观这样一种理念,既是自下而上的归纳,又是自上而下的演绎。作为个体,教师在实践中的认识是感性的、零散的、朴素的,不可能在短期内上升为理性,用以指导行为是含糊的,有着明显的缺陷的。所以,教师在科学发展观的传播中首先是以受众的身份出现的。作为受众,教师在接受科学的教育发展是要面对一些传统理念的挑战的,这些传统的东西通过各种形式灌输到教师的思想意识里,根蒂是比较牢固的,这也正是禁锢教师的思想、吸纳新事物的主要原因。作为受众,教师要结合教育实践,将科学的发展观内化成自己的教育理念,形成立足学生终身发展的教育指导思想,冲破单一评价模式,构建多元化的评价体系,始终用赏识的眼光来认识我们的教育对象,对待学生坚持做到关爱、尊重、理解、宽容、激励,让学生在阳光下成长,在表扬中成才,在和谐的氛围中全面发展。这样的理念才是教师对科学发展观的准确、深入的理解。

其次,教师本身也是科学发展观的传播者。一所好的学校就象是一台高效的播种机,传播科学的思想,并辐射到社会的方方面面。在这项工作中,教师这个群体扮演着十分重要的角色,承担着重大的历史使命。就小学而言,教师作为施教者其教育对象主要是涉世未深的儿童,他们既是缺乏科学辨别能力的弱者,又是善于接受新事物的强者,恰当地利用这个特点,是我们在儿童当中传播科学发展观的前提。

二、教师是倡导终身学习的模范。

科学的发展观强调的是一种可持续的发展。教育的可持续发展显然应最终归结为人的可持续发展,而人的可持续发展靠什么,靠终身学习,而教师就是倡导终身学习的模范。

教师模范作用的具体表现:(1)在倡导终身学习的同时,始终以身作则,在自身的教育特点上由单纯的“灌输型”转变为“学习型”、“探究型”,在学校浓厚的学习氛围中,始终以一名“学习型”的教师给学生以榜样和示范,使学生明确终身学习是一种持续发展必然要求。(2)在知识的传递上体现教师丰富的知识面和宽远的视野,而不是局限于照本宣科。令学生感受到知识的魅力,从而激发浓厚的学习兴趣,培养终身学习的意志品质。(3)在信息技术大环境下体现出卓越的收集和解读信息的能力。在信息技术迅速发展的当今时代,吸取信息,学习新知识的渠道日益呈现多元化的趋势,教师的能力是对学生坚定终身学习的品质的鼓励,能有效地帮助学生树立终身学习观念的自信心。(4)在答疑中表现出丰富的解题技巧,诱发学生终身学习的满足感和成就感,增强终身学习的愿望,形成内在的强大的驱动力。

三、教师是追求高效课堂的探索者与实践者。

高效的课堂首先意味着对课堂教学资源的高效利用。课堂教学资源包括环境、教师、学生、教学用品、教材及辅助书籍等,当然,还包括宝贵的时间。作为教师,在课堂教学的实践中,应不断积累有效组合的经验,形成一定的课堂教学模式,并在反思中不断改进和完善。

最后我想现代社会,教育的目的是要培养有人文素养而非简单的人文知识的人,科学的发展是以人为本的发展,是全面的发展,是和谐的、健康的、持续的发展,教师应充分认识到在科学发展观指导下的教育发展中应肩负的历史使命,全力奉献优秀教育资源,为社会的全面进步提供优秀人才,提供强大的精神动力和智力支持,让我们的教育对象、让我们自身、让我们的学校、让我们的教育都门得到全面的、和谐的、健康的、持续的发展。

优秀自查政治心得体会(案例12篇)篇十二

政治作为一个社会的基本组成部分,是影响与决定社会进程的重要力量。在过去的学期里,我在政治课上学到了很多关于政治的知识和理论,并通过这些内容对政治有了更深入的了解。在这个主题下,我将分享我的一些心得和体会。

第一段:政治的定义与作用(200字)。

政治是一个广义的概念,它涉及的范围非常广泛,包括国家政权的组织、社会权力的分配以及人际关系的协调等方面。政治对于一个国家和社会来说至关重要,它是社会组织和运作的基础。政治决定了国家的发展方向和政策,决定了社会资源的分配,保障了社会的稳定与进步。

第二段:政治对个人的影响(200字)。

在学习政治的过程中,我深刻意识到政治对个人生活的直接和间接影响。政治决策会直接影响到人们的生活质量,如税收政策、社会福利等。此外,政治对个人的权利和自由也有直接的影响,政治体制的不同会对人们的选择和参与产生不同程度的影响。因此,作为一个公民,了解政治的权益和义务非常重要,积极参与政治活动,以推动社会的进步和改变。

第三段:了解政治的重要性(200字)。

学习政治不仅仅是为了在考试上取得好成绩,更重要的是培养我们对社会问题的关注和思考能力。政治的学习可以帮助我们了解国家发展的问题和挑战,培养我们的批判性思维能力。同时,政治也是一个开放的学科,通过与不同的政治思想和观点接触,我们可以拓宽自己的视野,更好地理解世界上的多样性和复杂性。

第四段:政治参与与公民责任(200字)。

政治参与并不局限于投票选举,它可以表现在我们日常生活中的各个方面。我们可以通过参与社区和公益组织、关注公共事务、表达我们的意见等方式来参与政治。同时,作为一个公民,我们也应该担负起履行公民责任的义务,如履行选民权、尊重法律和国家权威等。通过积极参与政治,我们可以为社会做出贡献,并推动社会的公正与进步。

第五段:政治教育对个人的提升(200字)。

通过学习政治,我不仅仅获得了关于政治知识的增长,更重要的是对社会和世界产生了更深入的思考。政治教育不仅培养了我对社会问题的敏感性和批判思维,还提高了我与他人辩论和交流的能力。政治教育也教会了我如何分析和理解政治事件,并形成自己的观点和立场。这些能力和理解将对我未来的学习和生活产生积极的影响。

总结(100字)。

通过学习政治,我意识到政治对社会的重要性以及个人在其中的作用。政治教育不仅仅是为了应付考试,更多的是为了提升我们的思考和批判能力,培养我们的公民责任和政治参与意识。通过了解政治,我们可以更好地理解世界和社会,为推动社会的进步和变革做出贡献。

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