通过总结自己的教学经验，我深刻认识到教师的使命和责任。教师心得7：通过利用校外教育资源，我拓宽了教学的内容和形式，丰富了学生的学习体验和知识面。
实用教师八弊心得体会总结（模板17篇）篇一
魏明义，男，现年55岁，中共党员，现是淮北市烈山区临涣矿学校老师，淮北电大xx春计算机专科班学员。
我是20xx年春参与电大开放教育计算机应用专业学习的，通过一年来的学习，各方面取得了不错的成果。在政治思想上，一贯拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，以“三个代表”重要思想，乐观对比检查学习，克服年龄大，记忆力差的阻力，路途远等困难。学习上学习态度端正、乐观、仔细、刻苦。仔细完成各科作业和试验，遵守学校的规章制度，面授不怕路途远，坚持按时到校参与学习。做到虚心好学，遇到不懂的专业理论学问主动向老师请教，与同学探讨，直到弄清晰为止，常常上网听课、查阅资料。学习成果大有进步。
在制订好了相应的学习方案后，就需要合理地支配学习时间。虽然我工作繁忙、路途远，车费贵，吃、住困难。我还是确保了参与面授学习的时间。为了提高学习效率，每次上课前，我都仔细预习相关的内容，做好充分的课前预备，带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中，我对重点与难点做好相应的笔记，随着老师的思路乐观思索。当遇到听不懂的部分，我利用课后的时间，通过电话、电大在线网上答疑和发电子邮件的方式，向老师和其他同学请教。老师布置的平常作业，我能独立完成，由于只有通过独立完成作业，才能关心我检查对所学内容的理解和把握程度，准时发觉需要温习和欠缺的部分，同时还能使所学的学问和以前学过的内容之间建立联系，作业完成后我还通过计算机上操作实践巩固、复习所学学问。
在一年的学习生活中，我遇到了许多困难，例如：工作繁杂（8节思品课，还兼学校文印、油印，各种试卷，学校教学论坛的印发）每周没有休息天,家里需要照看，一家三口，三地分居，经济困难。一次面授光车费就20元，晚上8：30下课，没有回烈山（父母处）的客车，一个人就步行20多里路，回烈山4次。可面授每次都到。上班时间紧，怎样才能确保预习、复习和完成作业的时间呢？我除了利用休息的`时间，还推迟了晚上休息的时间，每晚都0晨休息。快到考试的时候，白天无法看书、学习，晚上经常是复习到1点以后才休息。这一年来，不管是烈日炎炎或是大雪纷纷，我都不缺课，由于学习贵在坚持，坚持才有收获。
我发觉通过开放教育学到的。
不仅是学问、技能，最重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的连续学习，制造了极好的条件和基础。虽然电大面授的时间并不长，但是对自主学习的要求提高了，通过这样的学习形式，提高了我的学习力量。
我认为只有不断挑战自己一、超越自己，才能跟上时代的步伐，成为适应二十一世纪的学习型创新人才。
实用教师八弊心得体会总结（模板17篇）篇二
由于我们是在校大学生，寒暑假和平时周末有很多在外面中小学体验上课的机会，但是又因为我们缺乏上课的经验，所以通过很多次在中小学义务支教和在辅导班担任任课老师，我总结了一些要讲好一堂课的心得体会。
一、课前准备。
首先要自己先读透和弄懂要讲的这堂课的内容，弄清重点和难点在哪里，并做好标记，到时上课时要多给学生强调本课的难点，比较简单的知识点可以略微带过。
由于学生是第一次上我们的课，学生对我们上课的风格会感到比较陌生，到时上课时如果跟学生互动时可能会冷场，所以我们很有必要在课前跟学生进行沟通。我们可以跟学生聊聊他们喜欢的东西，比如对于女生的话，我们可以跟她们聊聊衣服和美食之类的;而对于男生，我们可以跟他们聊聊游戏和体育运动之类的话题。这样可以缩小跟学生之间的距离感，也是一种快速拉近关系的好方法。
二、课中。
上课时可以多用幽默的语言刺激学生的感官，吸引学生的注意力，比如学生表现的比较好的话，我们可以用“给力”之类的流行词来赞美他们，这样可以跟学生有共鸣，消除他们心中老师总是很“老古板”的形象，我们也可以适当插入一些当地土话来跟学生拉近距离，这样同样也有幽默的效果。
我们还要多跟学生互动，多让学生参与其中，不能单自己一个。
人在台上讲。比如我们讲英语课时，我们可以要求几组同学来扮演课文中的角色来朗读课文，并且不管学生读的好还是不好，一定要多给学生一些鼓励的话语，让学生知道老师一直在肯定他们所做的努力。
三、课后。
上课快结束后，我们一定要布置相关的练习要学生回去完成，这样可以巩固本节课的内容。
上完课后我们还要跟学生进行沟通，这样可以让我们及时了解学生还有那些知识点没听懂，如能当场给学生解决的可以及时帮学生解决疑问，如不能当场解决的，我们可以在下堂课进行复习巩固。
这就是我这几次上课的心得体会，相信只要做好以上几点，再不段进行完善，我们一定可以使课堂气氛轻松活泼，同时学生很容易也会很主动接受我们所教授的知识!
1.实习带队教师总结范文五篇。
文档为doc格式。
实用教师八弊心得体会总结（模板17篇）篇三
作为一名学校语文老师，能有机会参与“国培方案宁夏中青年骨干老师远程培训”这样全国性的语文老师培训，我感到很荣幸，所以也就非常珍惜这次的培训学习机会。一个多月的学习时间，泡在网上用心听在线课堂，每一个案例我多次学习，查阅相关资料，同时，在班级论坛中，与同行们边学习，边争论，相互关心，相互鼓舞，忙得不亦乐乎！
培训，让我结识了一群优秀的学校语文老师，学到了很多先进的教学理念，使我对新时期的语文教学工作有了更进一步的熟悉和了解，信任这些必将提升我的语文教学力量。这次的培训内容包括了11个模块，这11个模块将语文教学中的口语交际、习作、阅读教学、自主合作探究的学习方式、课堂评价等各个方面系统进行了支配。从中，我学习到了作为老师我们该怎么做工作，科学性地去进展教育教学工作，吸取别人育人丰富的阅历，然后自己通过实践来提高自己的水平。而且同还从专家以及班主任们的对话中学到了许多在班主任工作中解决难题的阅历。国培教育，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。我深切地感觉到，作为一名语文老师，必需要有先进完备的教学策略与方法。
在这一个多月的网络学习中，我克服了种种困难，徜徉于“国培”的海洋中。从远程培训开头，在忙完工作之后，在家里急赶忙忙的干完家务去抢时间听课学习，虽然很累，可是在完成视频讲座学习时间的同时，还是努力对模块中的专家评析讲座和阅读拓展资源进行了学习，增长了很多语文教学方面的学问，尤其能指导我日常语文的教学。学习那一份份阅读资料，倾听专家的一个个精彩讲座，学习同行们的个个阅历，让我收获很大，也很欢乐。
虽然冬天的天气寒冷，但是难以阻挡我研修的热忱。每当夜深人静时，我都会准时徜徉于“国培”的海洋中。学习一个个案例，倾听专家的讲座，参与论坛争论，沟通自己的阅历，共享自己的心情故事。研修中，我鉴证着自己的成长；研修中，我感受着作为一名语文老师的幸福。
在新课程改革过程中，我们老师的热忱都很高涨，有信念把语文工作做好，但经过几年的探讨，我们这些基层的老师对语文课改还有一些困惑。
1、时间不够用。新课程下的课堂教学，是培育同学把握学习的方法。通过学方法，让同学勇于探究，对新事物产生爱好。在班级人数多达50人的状况下有一大部分同学还没有真正动起来一节课的时间就到了，同学发言的时间少，老师的个别指导难以开展。
2、怎样落实自主、探究、合作的学习方式？鼓舞同学自主、合作、探究地学习，但经常不好操作，流于形式，缺乏在个体独立思索基础上的真正合作，在课堂中只有少部分同学能参加，其他同学仍是被动，没有表现的机会。有的同学合作学习时，不会倾听，不会合作。成了很多老师落实新课标、新理念的一种装饰。
3、语文老师转变教学理念，但把握不住语文课该教什
5、口语交际课上，同学在老师创设的情景中却没有在日常生活中交谈的好。一大部分同学不想发言，发言的同学也没有创新，似乎被一个模式固定了。
我们平常总感觉自己经常劳而无功。然而，当我们付出努力而孩子却没有进步的时候，当我们细心预备每一节课，而课堂没有达到预期目标的时候……我们的心里满是彷徨、困惑。我们迫切需要找到出口来关心我们顺当解决这些问题，做到有效教学，高效课堂。
回首这些天的培训，培训中各级教育专家的专题报告、一线老师的专题讲座，学员围绕专题进行的各种活动、学习等，通过内容丰富，形式多样，效果明显的培训课程，抽丝剥茧深化讲解了各种教学理论和教学方法，解决了我对于教学上的一些怀疑，真正提高了我自身的教学水平。
此次培训即将结束，一个月的学习与积累，信任定会使我的语文教学工作有一个很大的飞跃。我今年担当的是本校一班级的语文教学工作，回顾自己以前的语文教学，分析自己的成败；再分析自己班级现状，用新学的学问理论重新制定语文教学工作方案，开头在实施过程中反思、调整，再实施、再反思，让学到的学问更好地服务于自己的工作。
在实际教学中，我将培训中学到的新理念、新方法运用到自己的语文教学中。我发觉同学的乐观主动性高了，举手的同学多了，课堂教学环节也紧凑了……我想，这应当是我语文教学工作的一个大的飞跃。
总之，培训只是一个手段，一个开端。在今后的教学中，我要吸取专家的精华，反思自己的教学行为，更加努力学习钻研，让自己在教学实践中不断成长，使自己的教学水平和教学力量更上一个台阶，为基层的语文教育事业贡献自己的一份力气。
实用教师八弊心得体会总结（模板17篇）篇四
作为一名教师，我时刻保持着对教育事业的热爱和追求，倾心投入于学生的教育教学工作当中。多年来，我不断总结经验，深思熟虑，逐渐形成了自己的一些心得体会。在教育的道路上积累了丰富的教学经验和生活智慧，今天，我将分享我对于教师角色的理解、教育教学策略、学生潜能开发、师生关系和自我修养等方面的体会。
首先，作为一名教师，我深刻理解教师的角色是培养社会主义建设者和接班人的使命。教师不仅仅是知识的传递者，更是学生的引路人和陪伴者。在教育实践中，我注重引导学生全面发展，不仅要关注学生的学业成绩，更要培养他们的良好道德品质和思维能力。我努力以身作则，注重在日常工作中起到榜样的作用，引导学生正确的行为和思维方式，培养良好的道德品质。
其次，教育教学策略是实现教育目标的重要手段。一方面，我积极借助先进的教育技术手段，开展多媒体教学，激发学生的学习兴趣和积极性。另一方面，我注重培养学生的合作意识，采用小组合作、讨论等方式，提高学生的思维能力和创造力。在教学中，我还尽可能地关注学生的学习特点，因材施教，帮助每个学生都能够在自己的学习领域取得进步。
第三，潜能的开发是教师工作的核心任务之一。每个学生都有独特的潜能和优势，在教学中，我们需要关注并发掘学生的潜能。我通过多样化的教学方式和活动，调动学生的积极性，培养他们的自学能力和创新意识。我深信，每个学生都有成功的潜力，只要我们用心去发现并引导，他们就能够在学习和生活中取得更大的成就。
此外，师生关系对于教育教学的效果也有着重要的影响。作为教师，我注重与学生建立良好的师生关系。我尊重学生的个性和需求，理解并关心他们的困惑和问题。我时刻保持平等的态度，并尽量提供更多的帮助和支持。透过诚挚的师生关系，我相信学生会更加愿意向我敞开心扉，积极参与学习并取得更好的成绩。
最后，作为一名教师，自我修养是非常重要的。教育是一个艰巨而充满挑战的工作，需要教师有较高的职业素养和自我修养。我通过不断学习和提高自己的专业知识，不断充实内涵，不断反思和总结教学经验，来提升自己的教育教学质量和水平。我相信只有做到自我完善，才能把更好的教育和启迪带给学生。
总之，作为一名教师，我对教育事业时刻心存热爱，并有着不断总结和提高的追求。通过对我所教育教学工作的深入思考和总结，我明确了教师角色的使命、教育教学策略、学生潜能的开发、师生关系和自我修养等方面的一些体会，这些体会不仅对我个人的教学工作有所帮助，更让我更加相信自己能够把更好的教育带给每一个学生，推动教育事业的进步。
实用教师八弊心得体会总结（模板17篇）篇五
在我们政治的学习中，我们大家应当准时的把握一些适合我们自己的学习方法。这对于我们提高我们的政治成果是特别的重要的。那么接下来学大教育的专家们就给大家带来学校政治学习常见学问点总结，大家仔细的去学习吧。
新课标中学校思想品德妙法“六个多一点”
教有法而无定法，教学方法许多，但要符合教学实际，符合同学实际，要有用，实效。依据自己多年的教学实践阅历，将思想品德教学的方法归结为六个方面。
关键词新课标学校思想品德妙法六个多一点。
体验有哪些?体验有许多种，有校内体验、校外体验、课内体验、课外体验和家里体验等等。通过同学的亲身尝试，让同学在活动中受到熏陶，受到教育，得到启迪，明白生活的哲理及真谛，感悟“事非经过不知难”的道理。
我主要探讨课内体验和课外体验。
要求：四个小组抽签打算表演，角色由小组内自定，台词由小组同学自己写，编排由小组自己编排，时间一个星期。其他同学看表演后回答问题：
1、老师批判同学，要考虑同学的感受吗?为什么?
2、老师给同学们上课辛苦吗?为什么?
3、我们该怎样理解老师呢?
表演结果：同学们预备得特别充分，每个同学都特别投入，表演生动、形象和感人，扮演老师的李敏同学，费了九牛二虎之力，绞尽脑汁，费尽唇舌，才把事情处理完，弄得满头大汗，筋疲力尽，最终“这节课”最终上下来了。
通过对“老师”的体验，让更多的同学从实际到内心、由表及里，由浅入深，深刻地熟悉老师的职业，今后能理解、关怀老师。熟悉老师的严格要求是一种鞭策，也是一种激励，还是一种鼓舞。知道老师批判同学是为同学的进展着想，为同学的前途考虑。由于，一个同学身上的优点不说跑不掉，但是错误不说不得了。
又如校外体验，有条件的学校可以组织同学到敬老院做些公益活动，关心敬老院打扫卫生，帮老人洗衣服等。通过校外活动，使同学熟悉到自己能为他人服务，为社会服务，为社会出力，为社会做贡献，自己是一个对社会有用之人，从而培育同学们学会关怀他人，关心他人，服务他人和尊老爱幼的高尚品德。总之，没有尝试就没有胜利，有体验就有力量，有感受，有启迪，有收获。同学的亲身体验，可以开发同学的多种智能，进展同学的交际力量、交往力量和组织力量等。
思想品德的学习内容广博，篇幅较长，观点较多，如何使同学在有限的时间里熟悉、记住和会运用所学学问呢?这需要培育同学的归纳概括力量，归纳后的学问要点，便于同学阅读、记忆和运用，这种方法称——数字归纳法。
如：竞争是前进的动力——归纳为“三大动力”。
1、竞争是个人前进的动力。
2、竞争是集体前进的动力。
3、竞争是国家和社会进展的动力。
又如：怎样正确对待社会影响的四个方面?——归纳为“四大考验”。
第一种考验是什么?其次种考验是什么?第三种考验是什么?第四种考验是什么?像这样的例子许多，很多条文的观点，我都把它用数字进行归纳，这样便于同学识记。
学习学问，就像走路一样，只要一步一个脚印地往前走，虽然会走很多弯路，会遇到逆流险滩，也会遇到荆棘丛生，只要我们有这个“过程”，就会有很大的收获，就会走得更高更远。因此，老师应引导同学学习数字归纳法。
对于一些概念和没有规律的段落，我实行找关键词的方法，这样有利于同学熟悉重点词语，记住关键词语，有利于同学敏捷发挥，有利于同学学会速记新学问。
如：学习“什么是自卑”时，我就采纳此法。
自卑——就是自己看不起自己，轻视自己，过低的估量自己的优点和力量。将一段话缩记为七个字“看不起、轻视、过低”。
又如：学习“如何公平待人?”时，我也采纳此法。
1、要有发自内心的对待他人人格的.敬重。——识记“发自”。
2、要有客观的事实求是的态度。——识记“态度”。
3、要摒除陈腐观念。——识记“陈腐”。
4、认清卑视的错误和危害，努力清除卑视。——识记“清除”。这样每句话只需熟悉两个关键词，大大削减了识记的内容。学习学问方法得当，则事半功倍。方法是人想的，只要我们专心去想，总会找到好方法。
一个人处于轻松开心的环境中，简单接受和学习新学问。小品是同学对现实生活的真实体验，让同学在欢乐、欢快的气氛中体验生活、感受生活、发觉生活和感悟生活。小品是集同学创作、表演、语言表达于一身的表演艺术，它给同学更加宽阔的进展空间和天地。因此，教学中应结合教材内容，联系生活实际，乐观组织同学开展小品表演活动，充分开发同学的表演潜能和特长。
教育是一个漫长而微小的活动，才智的教育是无声的启发、开导同学，不要轻易放弃一个小小的活动，或许对同学有很大的震撼作用。一句名言，一个小故事对同学是一次熏陶和启发。所以，同学在观看小品的活动中会受到感染、熏陶和启发。同学的力量就像一座大金矿，需要一点一点的开发，需要一点一点的积累，积累的越多本事越大。
现如今是学问时代、信息时代、经济时代和科技时代，信息就是学问，学问就是金钱。科学技术在向前飞速进展，政治教学应与时代同步，跟上时代的步伐，与现实并肩前行。政治教学中，应让同学熟悉更多的时代信息，如科技领域的神七升如太空，生物技术方面的转基因物种，经济方面的全球经济危机等等。让同学熟悉当今社会的进展和存在的问题及后顾之忧，培育同学的忧患意识。因此，要制造条件，让同学多看报和多看课外书，节假日，鼓舞同学多看新闻，多了解时代信息。同时，政治老师应将更多的时政热点引入课堂，使更多的同学熟悉国内、国外发生的重大事情，培育同学关怀国家和关怀他人，熟悉社会、关注社会、关怀社会、服务社会和造福社会的良好习惯。
同学发言的机会主要表现在两各方面。一是课堂提问，二是小组沟通。要多给同学发言的机会，就要多组织同学进行小组沟通活动，同学与同学在一起，亲近，思想放松，放得开，敢想敢说，同学间能大胆沟通，能充分发表自己的观点和看法。合作学习是有效的一种学习方式，是同学取长补短，集思广义，能有效的把握问题的关键的好方法。沟通能让同学施展才华，学有所用;沟通能提升学问，提炼语言，提高表达力量;沟通是心与心的交融，是心灵的沟通，是情感的流露，是共性的张扬;沟通是潜能的开发，是才智的结晶。小组沟通既可以培育同学的归纳、总结和表达力量，又可加强同学间的沟通与合作，更能培育同学的团队精神。
学校政治学习常见学问点总结好了，盼望我们大家在政治的学习中仔细的把握这些适合我们的方法，我信任大家会取得胜利。
实用教师八弊心得体会总结（模板17篇）篇六
在教育教学的岗位上，作为一名教师，我不仅需要传授知识，更要引导学生发展综合素养。多年的教学经验让我深感教师这个职业的伟大和责任。下面，我将通过五个连贯的段落，分享一些我在教学生涯中的心得体会和总结。
首先，作为一名教师，我深深体会到了“因材施教”的重要性。学生的差异化是不可避免的，他们的知识水平、学习方式和兴趣爱好各不相同。因此，我们要实施个性化教育，根据学生的需求制定不同的教学策略。只有将教学内容与学生的实际情况相结合，才能激发他们的学习兴趣，提高学习效果。例如，对于动手能力强的学生，我会提供更多的实践机会；对于思维敏捷的学生，我会提供更多的探究型教学活动。通过因材施教，我发现每个学生独特的闪光点，从而激发他们的潜能，促进他们的全面发展。
其次，我认识到“感恩教育”的重要性。作为教师，我们每天面对着一群天真烂漫的孩子，他们带给我们无尽的欢笑和快乐。然而，在快乐的背后，也有辛勤的付出和付出的情感。孩子们的成长需要我们耐心的陪伴和无私的付出。因此，作为一名教师，我们应该心存感恩之心，珍惜与学生相处的每一天。我们要真正关心每一个学生，理解他们的需求，关注他们的成长。只有通过感恩教育，才能建立良好的师生关系，激发学生的内在动力，培养他们对社会的责任感和奉献精神。
再次，教育教学中我悟到了“教育启迪”的重要性。教师不仅要传授知识，更要在教育过程中培养学生的创新思维和实践能力。这就要求我们要通过启发式的教学方法，让学生在问题中寻找答案，在实践中获得成长。例如，在学习科学知识时，我经常引导学生通过实验和观察，培养他们的观察分析能力和判断能力。在语文课上，我鼓励学生大胆表达自己的观点，并通过辩论和讨论激发他们的思考能力和表达能力。通过教育启迪，我见证了学生在思维和情感上的成长，也为他们的未来发展奠定了坚实的基础。
此外，我也意识到了“团队合作”的价值。教育教学是一个系统工程，需要各个环节的紧密配合。教师与家长、学生间的合作，教师间的合作都是十分重要的。教师要与家长密切沟通，了解学生的家庭背景和关注学生的问题，共同制定教育目标和培养计划。同时，教师之间也要相互支持和密切合作，共同提高教育教学质量。通过团队合作，我们可以充分发挥各自的优势，实现教育资源的共享和互补，提升教学质量，培养出更多优秀的人才。
最后，我深知作为一名教师，我们不能停止学习的步伐。教育教学是一个时刻在变化的领域，新的教学理念和方法不断涌现。作为一名教师，我们要保持学习的状态，积极更新知识、提高教育教学水平。我们要通过阅读专业书籍、参加教研活动和交流讨论，不断提高自己的综合素质和专业知识，才能更好地适应和引导学生的成长。
总之，教师心得体会的总结离不开因材施教、感恩教育、教育启发、团队合作和不断学习这几个要点。通过这些体会总结，我相信我将在今后的教学工作中取得更好的成绩，为培养优秀的人才作出更大的贡献。
实用教师八弊心得体会总结（模板17篇）篇七
网络培训，只要打开电脑，进入江苏老师教育网，输入账号密码，就可进行学习。与其它培训相比，网络培训有着以下的特点：
1、即时性。其它培训教材，从印刷好到老师手中，通常需要很长一段时间，使教材有时跟不上形式。使用网络培训可缩短时间，新的培训教材编辑好，就可挂到网上，立刻可以与老师见面，可以做到与时俱进。
2、选择性。以往上面发什么书，老师就学习什么。老师没有主动性，学习起来也就没有乐观性，使用网络学习，网站同时供应了几方面的内容，老师可依据自己的喜好和需要自主选择，既有针对性，还能提高培训的效率。
3、敏捷性。利用网络进行培训，时间可由老师自己把握，零星时间、空闲时间都可利用，培训与休息两者可以兼顾。
4、重复性。以往在培训时，受训老师都是拿着一本本子，但无论如何的紧赶慢赶，都还会有缺漏，没有听清或听懂的地方，也不再有人解释。网络学习，不懂的可以反复的听老师讲，进度自己把握，而面授学习只能等待下一次的来问老师了。
5、交互性。老师和老师之间可以相互沟通，老师和专家之间可以进行即时和非即时的沟通，相互促进，相互提高。
也很有用，培训的效果将影响深远。作为一线老师的我深深感到学习的重要性，立刻把理论付诸于实践，并获得好评。在培训过程当中，每一个老师都流露出乐观、乐观、向上的心态影响着我、激励着我对今后工作的态度。在教学中不断思考着自己在工作中的不足之处。努力提高自己的业务水平，连续向优秀的老师学习，来更好地适应现在的新课程教学。
作为老师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好同学。多年来，老师教，同学学;老师讲，同学听，这已经成为固定的教学模式，这种教学模式限制了同学的进展，压抑了同学学习的热忱，不能焕发同学的潜能，通过培训学习，我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给同学更加自由的学习空间，为课堂注入了新的生气与活力，体现了以同学为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂，转变课堂的面貌，使课堂气氛活跃;教学民主;同学的学习热忱高涨;师生关系融洽。充分体现素养教育的根本目标。
实用教师八弊心得体会总结（模板17篇）篇八
从x年的秋天开始教书育人，到如今已经是13个年头，我认为一名合格的教师就必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心。这点认识源于一次小学同学的聚会。
四年前的春节，意外地接到小学同学秀秀的电话，她从海南回来了，邀了几个老同学聚聚。聚会的那天虽然寒冷，但有着和煦的阳光，那样的阳光洒在身上很惬意，同学们兴致勃勃地谈论着各自的生活和事业。这时候，不知道谁说了一句：“要是吴老师还活着，那该有多好!”他们说的吴老师是我的爸爸，他是我们小学的班主任。这样的一句话竟然染得我们当中唯一的男士成军眼圈红了。成军激动地说：“没有吴老师，就没有今天的我。”如今的成军是某公司驻新疆的总经理，事业春风得意，家庭和睦幸福。他告诉大家，在他读小学时家里很穷，经常面临辍学的危机，是我爸爸经常拿出工资帮他交学费，就这样坚持到小学毕业。升初中那年，成军准备去南方打工了，又是我爸爸亲自到他家劝说，并且拿出了50元钱帮他交部分学费的。那一刻，成军幼小的心里似乎有了无穷的力量，发誓一定要努力学习，改变自己的命运来回报自己的老师。至到那天我才知道爸爸的这个故事，听完后我心潮澎湃，为有这样一位好父亲感到骄傲。虽然爸爸已经不再人世，但他用他自己的行动告诉同样作为老师的我：教师就必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心。从那以后，我便用这句话作为我工作中的座右铭，时时刻刻地提醒自己要做这样的老师。
对这两句话我是这样理解的，教师要有高尚的品质是要求教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展;教师对学生要有一颗慈母般的爱心是要求在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。我想爸爸是彻底地做好了这两点。
聚会回来后，我便朝着这两个方向去做。学生文文的爸爸突然病逝，我便把她当成自己的女儿，天冷了帮她买来毛衣，并悄悄地帮她交了中餐费却对她妈妈说“学校免除了她的费用。”实际上学校只减除一半的费用。蓉蓉家发生了火灾，一切都烧毁了。我知道的当天晚上便“收刮”到朋友们半新的小孩衣服，第二天就送到蓉蓉妈妈的手上，她妈妈哭着感激我说：“吴老师，你想的真周到，我们真的连一件衣服都没有了!”我忙安慰道：“家人都没事是最幸运的事啊，以后有什么需要只管说。”转来的新同学涛涛天生舌头畸形，说话含糊，学习成绩不佳，我细心地观察他的发音，耐心地辅导他的功课，涛涛喜欢上了学习。一天一天过去了，我发现做这样的老师简单又快乐，充实而满足。
可是前不久发生的“小悦悦”事件深深刺痛了不少人，如今这个社会明明有人做点好事，却被人视为“作秀”，我该如何去做我理想中的师者?我思考着这个问题。今年三月，学校掀起了“学雷锋活动”的高峰，校园之声广播站每天播报着《雷锋日记》，听着小主持人清脆稚嫩的声音，我豁然开朗。“我也要尽我自己最大的力量，做到毫不利己，专门利人的人。”“在工作上，要向积极性最高的同志看齐。”“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”这一字字，一句句，深深地烙进我的心里。对!做老师就要做雷锋式的好老师!不要理会其它总总。
今年5月8日，黑龙江省佳木斯市胜利路第四中学门前突然发生四车连撞车祸，在威胁逼向放学的学生的危急时刻，第十九中学的女教师张丽莉，猛地推开2名学生，自己却被压在到车轮下，双腿被截肢。张丽莉老师被广大网友誉为“最美女教师”!我相信，大多数老师都会在这样生死攸关的时刻，将生的机会留给自己的学生，哪怕是付出自己的生命!我希望我们每一位老师都能像张丽莉老师一样用自己高尚的师德行为影响自己的学生，这样，我们的民族才充满希望!我更希望老师们用我们慈母般的爱去关怀我们的学生，唯有这样，祖国未来的栋梁才是积极向上，身心健康的一代。
实用教师八弊心得体会总结（模板17篇）篇九
四班级数学下册第三单元是《运算定律》，根据教材的编排要先学习加法运算定律，然后是乘法运算定律。
在学习了加法交换律和加法结合律之后，今日我们要学习乘法交换律和乘法结合律。由于有前面加法运算定律的基础，考虑到乘法交换律和结合律与加法交换律和结合律有许多相像的地方，同学学习起来也不难。我打算今日换一种学习方式，在复习了加法有关运算定律之后，我对同学说：“今日我们来学习有关乘法的运算定律，在学习之前，请你大胆猜想一下，乘法有哪些运算定律？”
“有乘法交换律和乘法结合律。”几个已经预习的或思维快的孩子回答道。
“那么，乘法交换律应当怎么说，你会自己举一些例子来说明吗？请同桌两人合作，写出乘法交换律的内容并举例验证。”我的话音一落，孩子们就开头了两两合作学习。
很快答案出来了，接着又按以上的过程学习了乘法结合律。整个汇报过程中同学们争着举手要回答验证，以改往日畏手畏脚的样子。
我自己也感觉到很轻松，没有了不断维持纪律的苦恼。
回顾这一节课，同学们先是运用迁移的方法大胆猜想乘法运算定律，然后依据已学的学问举例验证。没有了老师的说教，没有了老师的传授，有的`只是自己的猜想验证，有的只是运用所学学问的正迁移。学习过程完全靠自己，自己真正成了学习的仆人，难怪一个个要争先恐后地发言了。以后要多制造一些这样的机会，解放了自己，也欢乐的同学，何乐而不为呢！
实用教师八弊心得体会总结（模板17篇）篇十
第一段：引言（150字）。
作为一名老教师，回顾自己的职业生涯，我时常思考并总结出了一些宝贵的心得体会。教育是一项神圣而崇高的事业，每一个老师都应该经历并思考自己的成长和收获。通过这篇文章，我将分享我对教育的理解和感悟。
第二段：发展个人专业素养（250字）。
作为一名教师，要想成为一名优秀的教育者，首先要具备扎实的专业知识。在我多年的教学中，我始终坚持学习和提升自己的专业素养。我不仅参加各种培训和学术研讨，还定期阅读教育方面的专业书籍和期刊，不断学习最新的教学理念和方法。通过这些探索和学习，我不断提高自己的业务能力，在教学中能够更加熟练地运用各种教育技巧，使学生的学习变得更加有趣和有效。
第三段：注重教育有效性（250字）。
在教育过程中，我始终坚持注重教育的有效性。课堂教学是我最为重视的环节，我注重培养学生的创造思维和实际动手能力，尽量避免机械记忆和单一的灌输方式。我善于利用多媒体教学手段，结合学生的实际情况设计教学活动，让学生在参与中学习，从而培养他们的主动性和积极性。此外，我也注重激发学生的兴趣，通过故事、实验、游戏等方式，吸引学生的注意力，使他们在轻松的环境下积极学习。
第四段：充分关注学生的全面发展（250字）。
教育不仅仅是传授知识，更是关注学生的全面发展。时刻关心学生的成长、身心健康和个性特点，是我作为一名老师的责任和义务。我经常与学生沟通交流，了解他们的困惑和需求，帮助他们解决问题，关注他们的特长和潜力发展，为他们提供更多的机会和平台。我相信，只有真正关心学生，才能更好地引导他们成长，让他们取得更好的学习成果。
第五段：结语（200字）。
回顾自己的教育之路，我大多数时候感到自豪和满足。教育事业是一项长期而辛勤的工作，但从学生身上看到的进步和收获让我觉得一切都是值得的。作为一名老师，我将继续不断学习、进步，不断提高自己的教育水平和教学质量，为孩子们的成长贡献自己的力量。同时，我也希望更多的年轻教师能够深刻理解教育事业的意义和重要性，为孩子们的未来奉献自己的青春和热情。让我们一起携手共进，共同推动教育事业的发展。
实用教师八弊心得体会总结（模板17篇）篇十一
教师是社会的中流砥柱，承担着培养学生的使命。他们承担着教育孩子的责任，教给学生知识和技能，塑造学生的性格和价值观。在教育教学过程中，教师无数次面临各种挑战和困惑，但也有无尽的快乐和成就感。在这个过程中，作为一名教师，我深深地感受到了教育的重要性和我们身为教师的使命感。下面我将总结我作为一名教师的心得体会，分享给大家。
首先，作为一名教师，我深刻认识到了教育的伟大。教育是一项至关重要的任务，是推动社会进步的重要力量。在教室里，我们不仅仅是传授知识，更是培养学生的思维能力、创造力和判断力。我们要耐心引导学生，激发他们的学习兴趣和学习动力。我们要关注每个学生的发展特点，激发他们的潜能，帮助他们走向成功。通过教育，我们培养了一代又一代的人才，为社会的进步和发展做出了重要贡献。
其次，我意识到教育是一个长期而细致的过程。每个学生都有自己的特点和需要，教师要根据学生的特点和需求，制定个性化的教学计划，帮助学生发展全面。在教育过程中，我们要关注学生的情感需求，尊重和理解他们的个性差异，帮助他们树立正确的价值观和人生观。通过与学生的交流和互动，我们了解到他们的思维方式和习惯，进而更好地指导他们，帮助他们成长。
再次，作为一名教师，我明白了自己的责任和义务。除了教学任务，我们还要承担着培养学生良好的道德品质和健康的人格的责任。我们要坚守教育的底线，严格要求自己，为学生树立榜样。我们要注重学生的素质教育，培养他们的社会责任感和公民意识。我们要教育学生尊重他人，宽容他人，理解他人。我们要教育学生正确对待困难和挫折，培养他们的坚韧和勇气。作为一名教师，我们要以身作则，做学生的榜样。
最后，作为一名教师，我要不断提升自己的专业能力。教育是一个不断变革的领域，我们要及时跟进教育改革的步伐，学习和掌握最新的教育理论和教学方法。我们要关注学科的前沿知识，不断更新教材和课程，提供优质的教育资源。我们要参加各种教师培训和研讨会，了解和交流教学经验，不断提高自己的教学水平。只有不断学习和提升，才能更好地承担起教育的责任，为学生提供更好的教育。
总之，作为一名教师，我深刻体会到了教育的重要性和使命感。教育不仅仅是知识的传输，更是整个社会的培养工程。我们要关注学生的全面发展，不断提高自己的教育水平。希望每个教师都能以身作则，做学生的榜样，为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。
实用教师八弊心得体会总结（模板17篇）篇十二
作为一名老教师，他们具有丰富的教学经验和宝贵的知识智慧。他们在多年的教育教学生涯中积累了丰富的经验，培养了一代又一代的优秀学生。老教师的心得体会对于新教师和教育工作者来说具有重要的指导意义。老教师们总结的心得体会是他们在实践中获得的宝贵财富，对于教育教学改革和教师专业成长都具有重要的参考价值。
老教师们通过多年的磨炼和实践，总结了许多有效的教学方法。比如，老教师深知启发式教学的重要性，懂得鼓励学生主动思考和探索，培养学生的创新意识和综合运用知识的能力。此外，老教师也明白差异化教学的重要性，他们注重学生个体差异的发掘和利用，因材施教，让每个学生都能在适合自己的学习节奏中进步。这些教学方法的心得体会是老教师们在实践中不断总结和实践得出的经验结晶，它们对于新教师和教育工作者来说具有重要的借鉴意义。
老教师在教育教学中不仅需要进行科学的教学活动，还需要进行科学的学生管理。老教师们通过多年的教育教学实践，总结了一系列学生管理的心得体会。他们明白班级管理的重要性，注重师生关系的建立，打造和谐的班级氛围，营造良好的学习环境。此外，老教师也掌握了一些激励学生的方法，知道如何引导学生自觉学习，激发学生的学习兴趣和学习动力。这些学生管理的心得体会对于新教师和教育工作者来说具有重要的借鉴意义。
随着时代的进步和社会的变革，教育教学改革势在必行。老教师们积极参与教育教学改革，总结了一些宝贵的心得体会。比如，老教师们深知个性教育的重要性，注重关注每个学生的性格特点和发展需求，为学生提供个性化的教学服务。此外，老教师们也关注学生的综合素质的培养，提倡教育的全面发展，注重培养学生的创新能力和综合运用能力。老教师们的教育教学改革心得体会对于教育教学改革的推进和教师专业成长都具有重要的参考价值。
第五段：总结老教师的心得体会的重要性和对新教师的启示（250字）。
老教师是教育教学的重要力量，他们的心得体会是教师专业成长的基石，对于新教师和教育工作者来说具有重要的指导意义。同时，老教师的心得体会也给予了新教师很多启示。新教师们应该虚心学习老教师的经验和教训，不断总结和反思自己的教育实践，不断提高自己的教育教学能力。只有这样，才能更好地为学生的成长和发展做出贡献，为教育教学事业的发展做出积极的贡献。
实用教师八弊心得体会总结（模板17篇）篇十三
这次化学骨干教师培训会，体现了“终身学习”“可持续发展”的教育理念。由过多关注基础和基本技能转变为获得知识和技能的同时，更加关注学生的情感态度和价值观。因此要克服传统的教学理念和教学模式的定势，更新教学理念，逐步走进化学新课程。
一、转变教师的教学待业，树立“以为人本”的教育理念。
义务教育阶段的化学课程应体现启蒙性、基础性。要面向全体学生，使他们都能得到发展。
二、改变学生的.学习方式，增强“学生是学习的主人”意识。
在课堂教学中，要改变学生的学习方式提倡科学探究与合作。学会交流与合作。
三、改革对学生化学学习活动评价的方法，促进学生素质的全面发展，要建立促进学生全面发展的评价体系。
教育功能，培养学习活动的主动性、积极性、创新意识与创新欲望。
实用教师八弊心得体会总结（模板17篇）篇十四
作为一名老教师，我经历了数十年的教育教学工作。岁月的流转中，我不断成长，收获了许多宝贵的经验和心得。在这里，我将对我的心得体会进行总结和分享。
首先，教育是一种使命。教师作为学生的引路人，应该教书育人，以德育人。在课堂中，我一直把学生的全面发展视为教育的核心目标。除了传授专业知识外，我还注重培养学生的品德和道德素质。我努力倾听学生的想法和感受，并尊重他们的个性差异。我在课堂上注重培养学生的学习兴趣和动力，让他们在轻松快乐的氛围中掌握知识。同时，我也关注学生的情感需求，给予他们关爱和支持，帮助他们解决学习和生活中的问题。通过多年的实践，我确信，教师的使命是培养有责任感、有社会责任感和人文关怀的公民。
其次，教师要持续学习和创新。教育是一个不断发展的领域，只有与时俱进，不断追求进步，才能更好地适应社会的发展需求。因此，作为老师，我不仅要不断学习新的教育理论和教学方法，还要关注社会风向和行业动态。我定期参加教育培训和学术交流活动，与同行交流学习，不断提升自己的教育教学水平。同时，我还积极参加校本教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，提高教学质量。在课堂上，我注重创新教学方法，运用多媒体技术和互动教学手段，激发学生的学习兴趣和主动性。我相信，只有不断学习和创新，才能成为一名优秀的教师。
再次，教师要注重个人修养和健康。优秀的教师不仅要有深厚的学科知识和教育教学技能，还要有良好的道德修养和精神风貌。作为老师，我们要时刻保持良好的职业操守和道德信念，做到言行一致，做到守信用、讲规矩、重奉献。同时，我们也要注重身心健康，保持积极乐观的心态，积极参加体育运动，保持良好的饮食和作息习惯。只有拥有良好的精神和身体状态，我们才能更好地投入到教育教学工作中，给学生做出更好的示范。
最后，教师要与家长密切合作，共同关注学生的发展。学生的教育需要家校共同努力，只有教师和家长真心合作，才能形成良好的教育格局。作为教师，我经常与家长进行沟通，及时了解学生的情况和问题，积极提供帮助和建议。我相信，只有家校共同呵护和关爱，才能促使每个学生获得全面发展。在学校里，我还组织家长会和亲子活动，加强家校合作和家庭教育。通过与家长的密切合作，我见证了许多学生的成长和进步，深感家校合作的重要性。
总之，作为一名老教师，我深知教育事业的重要性和责任。我将继续坚守教育使命，不断学习和创新，注重个人修养和健康，与家长密切合作，共同为学生的发展和未来贡献自己的力量。我相信，只要每个教师都能怀着热爱和激情，用心去教育每个孩子，我们的社会将充满希望和阳光。
实用教师八弊心得体会总结（模板17篇）篇十五
经过学习，我认识到高新课堂的重要性。构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题，让教师快乐地教，让学生快乐地学。那么，在教学中如何来提高课堂的有效性呢?通过反思自己平时在教学中存在的一些问题，我认为应该从以下几个方面去努力。
第一，改变教学观念和教学方式。消除由于教师讲得过多、学生参与过少而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题，逐步解决忽视学生情感、态度、价值观目标实现的问题。
第二，认真学习校本培训。反思自己的教学，发现自己在很多情况下，自己对课标与课本的学习与研究还不足，这样就影响和制约了课堂驾驭能力，课堂驾驭能力反过来也就影响了课堂教学的效率。
第三，认真备课，尤其要认真备学生。平时自己在备课时，只习惯于备教学内容，而忽视备学生。试想如果不去研究学生对所教内容的掌握情况，不去研究学生的个体差异，一切从本本出发，课堂教学的适切性就会大打折扣，课堂教学的高效更无从谈起。
第四，认真研究和设计好课堂提问。在真实、常态的课堂教学中，经常发现自己所提的问题本身就有问题，无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂，这样的提问耽误了学生宝贵的课堂学习时间，也影响了课堂教学效率的提高。因此，今后要高效地完成课堂教学任务，就必须注重对课堂提问的研究，所提的问题必须是有价值的、有启发性的、有一定难度的，整个课堂的问题设计必须遵循循序渐进的原则。
第五，加强对课堂节奏的把握和管理。课堂上，有时给学生提出问题，学生还没来得及思考，就马上要求其回答，这样不仅浪费了学生课堂思考的时间，而且有效性很差。这种形式主义的教学方式使无效劳动充斥课堂，严重影响了课堂教学的效率。有时让学生阅读课文、讨论、交流、做巩固练习等，不提任何时间和标准的要求，学生漫无目的地阅读与交流，课堂组织松散，时间利用率低。有时只对学生提出比较笼统的要求，学生不明白教师要他们干什么和要他们怎么干，这样，学生就失去了教师的有效指导。因此，要给学生一定的思考时间和思维空间，要减少“讲与听”，增加“说与做”，尝试“教与评”。
因此，我们必须立足于学生，让学生积极参与学习，实现有效的、多向的、高质量的互动，从而达到优质高效的课堂教学这一最终目标。
在政治教学岗位上已经执教近20年光景，虽然眼下自己已经属于中青年教师，多年的教学经验让自己逐渐走向成熟。但是，时代的发展让我却又倍感困惑。因为随着新课改的不断深入推进，传统的教学理念和方法不再适应新时代教学要求，全新的教育理念还在思想和行动中左右摇摆，难以成为课堂教学行为的精神和指南。再加上思想品德课教学内容因时而变，紧随着时代一起进步。我感觉自己在教学理念和方法的更新方面很慢潮，总是跟不上时代前进的步伐。这就迫使我积极参加各级各类的专业学习和培训，及时更新自己的教育思想，努力适应时代教育发展的需要。短短的几天培训时间，聆听了名师教学理论，观看了名师的教学案例，我受益匪浅，激发了我努力求知、创新教学的信心和动力。
本次培训虽然和以往几年集中培训在形式上没有太大的区别，但给我留下深刻印象的是各位培训专家老师注意避免前几年一言堂的填鸭式教学方式，格外注重与参训学员之间的心灵融合、思想互动，极大调动了学习者的积极性和主动性。和我坐在相邻位置的一位学员是这样评价这次集中培训的：前几年参加培训简直是思想的折磨，培训专家满腹的高深理论，云山雾海般的大聊大侃，但所谈内容与我们初中一线教师的专业发展需要相去甚远，与我们实践教学却反必要的联系，对我们实际工作指导意义不大。学习完毕，从知识理论到思想认识没有点滴的提升，我颇有被欺骗的感觉。浪费了时间，浪费了精力，收获的不是宝贵的知识经验、先进思想理念，而是满腹的烦恼。而今年的继续教育却在培训内容方面有了很大的变化。各位培训教师去除了大量的专业理论，真正从教师专业成长的需要出发，强化了实践教学环节，对各类高效课堂中的特色和亮点进行梳理、归纳和总结，形成了大量富有创新性、实践性、启发性的经验做法和有效行为，通过大量鲜活的教育案例和教学情境和学员们共同分享，共同探究，共同进步。我真真感觉到自己和专家老师一道步入了别样的课堂。三天下来的培训令我感觉到神清气爽，耳聪目明。炙热的炎夏丝毫没有影响到我专心听讲的兴趣。
通过学习我不仅深刻的理解和认识了教育教学理论的内涵，从而有效的地提高了自己的认识水平和理论水平，进一步增强了自己战胜困难，抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。同时也认识到人文课堂的无限魅力和价值所在。这必将指导和引领我今后的教育教学实践。感谢今年的集中培训，她给我带来了更多的新奇与感动。
实用教师八弊心得体会总结（模板17篇）篇十六
作为一名教师，我深深地体会到教育事业的伟大和重要。通过多年的教学工作，我意识到教师的角色远不止传授知识这么简单，更重要的是引导学生健康成长、培养他们的自主学习能力和综合素质。在这个过程中，我不断总结经验、学习进取，逐渐形成了自己的教育理念和方法。下面我将从“坚持学生为本、注重个性发展”、“激发兴趣、培养学习动力”、“独具特色、创新教学方式”、“与家长密切合作、共同育人”、“思想自省、不断提高自我修养”五个方面，总结我作为一名教师的心得体会。
第二段：坚持学生为本、注重个性发展。
在教学中，我始终坚持以学生为本，尊重每个学生的个体差异，注重发掘和培养他们的个性特长。我尝试运用多样化的教学方法和教材，使每个学生都能找到适合自己的学习方式，激发他们的学习兴趣，并且注重培养他们的自主学习能力。同时，我也鼓励学生关注自己的梦想和兴趣，积极参与各类活动，开展课外科研和实践探索，促进学生全面发展。
第三段：激发兴趣、培养学习动力。
激发学生的学习兴趣是教师教育工作的核心。我通过设计生动有趣的教学内容，结合故事、实例等方式，引起学生的兴趣，激发他们对知识的渴望。同时，我也注重激发学生的学习动力，通过表扬、鼓励、奖励等方式，给予学生积极的反馈，让他们有成就感和自信心。我尝试与学生建立良好的师生关系，互信互助，让学生在轻松愉悦的氛围中进行学习，形成积极向上的学习态度。
第四段：独具特色、创新教学方式。
独具特色的教学方式不仅能够吸引学生的注意力，也能够激发他们的创造力和思维力。我尝试运用多种教学方法，如案例分析、角色扮演、小组合作等，让课堂充满活力，引导学生主动参与，培养他们的独立思考和解决问题的能力。我鼓励学生进行创新性的思考和实践，提倡学生们利用多种资源进行自主学习和探索，培养他们的创新精神和实践能力。
第五段：与家长密切合作、共同育人。
教育是家庭和学校共同育人的过程，家校合作十分重要。我积极与家长沟通，了解学生的家庭背景和需求，与家长密切配合，共同探讨孩子的成长问题。我鼓励家长参与学校的活动和课程，了解孩子的学习情况，共同关注孩子的身心健康和个性发展。我也努力学习家庭教育知识，通过与家长交流分享，促进家庭教育与学校教育的融合，为每个学生提供更全面的教育支持。
第六段：思想自省、不断提高自我修养。
作为一名教师，我深知自己的责任重大，需要不断提高自己的教学能力和综合素质。因此，我持续进行教育教学改革的学习与思考，关注最新的教育理念和方法，不断提升自己的专业水平。同时，我也注重自省和反思，及时总结教学中的经验教训，不断完善自己的教育方式和教育观念。我坚信作为一名教师，只有不断提高自身修养，才能更好地育人，为学生的成长和未来贡献更多。
总结：作为一名教师，我始终坚持学生为本、注重个性发展，并致力于激发学生的兴趣和学习动力。我运用独具特色的教学方式，与家长共同育人，并不断提高自我修养。通过这些心得体会的总结，我更加明确了教育的意义和目标，也更加坚定了自己作为一名教师的责任感和使命感。我将继续努力，用心去教育，用爱去关怀，为每一个学生的成长和未来努力奉献。
实用教师八弊心得体会总结（模板17篇）篇十七
人生，唯有学习，才能更好成长，新教师更是如此，一个人，每天晚上8点到10点这段时间再做什么，决定了你的人生该往哪个方向走。下面是本站小编为大家收集整理的新教师。
总结，欢迎大家阅读。
“澜沧江畔育奇葩，三江流域谱华章”，昌都一高是一个人杰地灵、充满朝气的地方。我一定会好好珍惜这难得的机会，以良好的心态对待工作，沿着新教师学习会的前进方向，在领导和各位同行的关心教导下，勤勤恳恳干好工作，为昌都一高的教育事业添上一瓦增上一砖。
时光荏苒，转眼踏上新的工作岗位已有3个月了。在这3个月的教学实践中，让我感受最深的是学校对我们新教师的关爱和各位老教师对我们业务上的不断指导。作为一名刚踏进一高的新教师，最大的不足就是缺少经验，对教学的重、难点把握不好。学校组织的“老带新”“师徒结对”的方式在很大程度上弥补了我们的这一不足。学校教科室组织的领导、教师“推门听课”，也给了我们锻炼的机会，并能通过评课，及时发现自己教学中存在的问题，有针对性的调整教学方式方法，更好的进行教学。这样就大大提高了我们的教学水平。我特别感谢备课组长杨润兰老师，每次向她请教问题时，她从不推脱，并把问题讲析得细致透彻。而且，她还经常教导我，要多角度了解学生、观察学生，要从学生的角度去思考问题，讲析课文时要和学生一起探讨思考。
另外，我还认识到，作为一个没有经验的青年教师，要想把课上好，把教学组织好，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。因为首次接触高中教材，对文本不熟悉。所以，在备课前，就必须先熟悉教材，吃透教材，再根据学生情况认真仔细备好课。光是闭门造车也不行，还必须向老教师多请教，多学习。听课，则是一个提高自身教学能力的好方法。新教师只有多听课，才能积累经验，才能从其他人身上学习一些驾驭课堂的能力技巧。除了向别人学习以外，还要不忘随时给自己充电，多读书，用知识来武装我们的头脑。要想教给学生一罐水，自己必须先要拥有一桶水才行。所谓“学高为师”正是这个道理。
“教学反思”是新教师成长的飞跃。所谓反思，就是指善于总结教学过程中的成果和出现的问题，不断调整自己的知识结构和教学方法，以获得持续的终身的发展，达到成长的飞跃。只有在每次的反思中，我们才能得到真正意义上的成长。有付出不一定有收获，但是一如既往地努力耕耘，必将换来一份充实而又沉甸甸的硕果。
最后，我还认识到，我们的教育对象-----学生。一群十五六岁、朝气蓬勃、活泼可爱的孩子们。面对这样的群体，我们应该如何来对待他们呢?曾经在一篇文章中看到过这样几句话“尊重与倾听是教育的基点，宽容与信任是教育的魅力，善良与关爱是教育的雨露，公平与平等是教育的内核，鼓励与赞赏是教育的张力”。虽然我现在还没有能做得很好，但我将以它作为我教育工作的。
座右铭。
时刻提醒自己努力朝这个方向发展。
教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过暑期的学习，我对师德的含义有了更深一层的体会。
教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。
教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。
通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。
记得有老师说，教师是天底下最光辉的职业。之前记得，如今懂得。
20xx年，市新教师培训。在开班仪式上，见到了许多熟悉的面孔。恍然间，觉得自己又回到了大学开大会时的时光，但心境总归已经是不一样了。看着满满的日程表，心心念念着学校里的工作，担心自己又有疏忽的地方，有没安排好的地方，害怕周五的活动不能进行。在这样复杂的心情中，我又开始了新一轮的培训过程。
说到培训，其实，来到这里之后，已经进行了听多次了，每一次都有不同的感受。然而，这一次，不是带着新奇的眼光来的，而是带着审视自己的心情来的。见到了了教育界的领军人物，才明白，原来校长讲的，站的位置不同，眼界也会不一样是什么意思。
“我是一个得了癌症的人，学习癌，思考癌，病入膏肓，改也改不了了。”——撒忠明(市教育局局长)。
人生，唯有学习，才能更好成长。老师更是如此。一个人，每天晚上8点到10点这段时间再做什么，决定了你的人生该往哪个方向走。
思及自己，恍恍惚惚，似乎已经过了好几个月，究竟自己做了什么，为什么一而再再而三的犯错。陈大美女说，怎么可能你都做不好。是啊，究竟是怎么回事?现在明白了，自己所学的总是有限的。人一旦倦怠就容易原谅自己，一旦原谅自己就永远不会有进步。缺乏积极地学习态度，总给自己找借口，“宁为成功找方法，不为失败找借口”。人要学会对自己狠一点。
在这次培训中，也见到了原任xx区教育局局长，现任城市职业学校副院长的苏xx院长，她把自己的经历向我们娓娓道来，其中蕴含了她对我们这些新教师的宝贵提点。“我不是一个优秀的老师，但是是一个探索过的老师”。这是一名优秀的教师自我的一个评价。在这里，她不是高高在上的院长，更像是一位对后辈有殷切希望的长辈，想要把自己的经历告诉我们，让我们多思考，多学习。“木屑是靠压力才能变成有用的三合板”，学会承压才能前进。还要做一名有突破的教师，“宁可失败，也不要保守”。
xx小学章校长也通过生动形象的活动，给了我们很多的启发。“做为教师，要明白自己肩负的责任，了解家长、孩子对自己的信任，才能了解自己应该做些什么。”